Avyakt murli for Monday 18 February 2008

18-02-08 ōm śhānti avyakt bāpdādā madhuban

viśhva parivartan kē liē śhānti kī|key śhakti kā prayōg karō

Āj bāpdādā apnē viśhva parivartak bāp kē|K āśhāō̃ kē|K dīpak bachchō̃ kō chārō̃ ōr dēkh harṣhit hō rahē haĩ | bāpdādā jāntē haĩ ki bachchō̃ kā bāpdādā sē ati ati ati pyār hai aur bāpdādā kā bhī har|her bachchē kē sāth padamguṇā sē bhī jyādā pyār hai aur yah pyār tō sadā hī is saṅgamyug mē̃ milnā hī hai . Bāpdādā jāntē haĩ jaisē-jaisē samay samīp ā rahā hai usī pramāṇ har ēk bachchē kē|K dil mē̃ yah saṅkalp , yah umaṅg-utsāh hai ki abhī kuchh karnā hī hai kyōṅki dēkh rahē hō ki āj kī|key tīnō̃ sattāyē̃ ati halchal mē̃ haĩ . Chāhē dharm sattā , chāhē rājya sattā , chāhē science kī|key sattā , science bhī abhī prakr̥iti kō yathārth rūp mē̃ chalā nahī̃ saktī . Yahī kahtē hōnā hī hai kyōṅki science kī|key sattā hai prakr̥iti dvārā sattā kō kārya karnā . Tō prakr̥iti bhī science kē|K sādhan hātē prayatna kartē abhī control mē̃ nahī̃ hai ārai āgē chalkar yah prakr̥iti kē|K khēl aur bhī baṛhtē jāyēṅgē kyōṅki prakr̥iti mē̃ bhī abhī ādi samay kī|key śhakti nahī̃ rahī hai . Aisē samay par abhī sōchō , abhī kaun see|sī|C sattā parivartan kar saktī  ! Yah silence kī|key śhakti viśhva parivartan karēgī . Yah chārō̃ ōr kī|key halchal miṭānē vālē kaun haĩ  ? Jāntē hō nā  ! Sivāē paramātma pālnā kē|K adhikārī ātmā kē|K aur kōī nahī̃ kar saktā . Tō āp sabhī kō yah umaṅg-utsāh hai ki ham hī brāhmaṇ ātmāyē̃ bāpdādā kē sāth bhī haĩ aur parivartan kē|K kārya kē|K sāthī bhī haĩ .

Bāpdādā nē viśhēṣh amr̥itvēlē sāth mē̃ chaltē huē bhī dēkhā hai ki jitnā hī duniyā mē̃ tīnō̃ sattā kī|key halchal hai utnā āp śhānti kī|key dēviyā̃ , śhānti kē|K dēv jitnā śhaktiśhālī śhānti kī|key śhakti kō prayōg karnā chāhiē utnā cum|kam hai . Tō bāpdādā abhī sabhī bachchō̃ kō yah umaṅg dilā rahē haĩ - sēvā kē|K kṣhētra mē̃ āvāj achchhā phailā rahē haĩ , usmē̃ halchal hai lēkin silence kī|key śhakti , ( bār-bār khā̃sī ā rahī hai ) bājā kharāb hai phir bhī bāpdādā bachchō̃ sē milnē kē|K binā tō rah nahī̃ saktē aur bachchē bhī rah nahī̃ saktē ) tō bāpdādā yah viśhēṣh iśhārā dē rahē haĩ ki abhī śhānti kī|key śhakti kē|K vibration chārō̃ ōr phailāō .

Abhī viśhēṣh brahmā bābā aur jagadambā kō dēkhā ki svayã ādi dēv hōtē śhānti kī|key śhakti kā kitnā gupta purūṣhārth kiyā . Āpkī dādī nē karmātīt bannē kē liē isī bāt kō kitnā pakkā kiyā . Jimmēvārī hōtē , sēvā kā plan banātē , ( khā̃sī bār-bār ā rahī hai ) bājā kitnā bhī kharāb hō lēkin bāpdādā kā pyār hai  ! Tō sēvā kī|key jimmēvārī kitnī bhī baṛī hō lēkin sēvā kē|K saphaltā kā pratyakṣha phal śhānti kī|key śhakti kē|K binā , jitnā chāhtē haĩ utnā nahī̃ nikal saktā kyōṅki apnē liē bhī sārē kalp kī|key prālabdh kō tabhī banā saktē haĩ . Iskē liē abhī har ēk kō sva kē prati , sārē kalp kī|key prālabdh rājya kī aur pūjya kī|key ikaṭhṭhā karnē kē liē abhī samay hai kyōṅki samay nājuk ānā hī hai . Aisē samay par śhānti kī|key śhaktiyō̃ dvārā touching power catching power bahut āvaśhyak hōgī . Aisā samay āyēgā jō yah sādhan kuchh nahī̃ kar sakē̃gē , sirph ādhyātmik bal , bāpdādā kē|K directions kī|key touching kārya karā sakēgī . Tō apnē mē̃ check karō - bāpdādā kī|key aisē samay mē̃ man aur buddhi mē̃ touching ā sakēgī  ? Ismē̃ bahutkāl kā abhyās chāhiē , iskā sādhan hai man buddhi sadā hī kabhī kabhī nahī̃ , sadā clean aur clear chāhiē . Abhī rehearsal baṛhtī jāyēgī aur second mē̃ real hō jāyēgī . Jarā bhī agar man mē̃ buddhi mē̃ kisī bhī ātmā kē prati yā kisī bhī kārya kē prati , kisī bhī sāthī sahyōgī kē prati jarā bhī negative hōgā tō uskō clean aur clear nahī̃ kahā jāyēgā . Isliē bāpdādā yah attention khiñchvā rahā hai . Sārē din mē̃ check karō - silence power kitnī jamā kī  ? Sēvā kartē bhī silence kī|key śhakti agar vāṇī mē̃ nahī̃ hai tō pratyakṣha phal saphaltā jitnā chāhtē haĩ utnī nahī̃ hōgī . Mēhnat jyādā hai phal cum|kam . Sēvā karō lēkin śhānti kē|K śhaktiyō̃ sē sampann sēvā karō | usmē̃ jitnī result chāhtē hō ussē adhik milēgī . Bār-bār check karō . Bākī bāpdādā kō khuśhī hai ki dinpratidin jō bhī jahā̃ bhī sēvā kar rahē haĩ vah achchhī kar rahē haĩ lēkin sva prati śhānti kī|key śhakti jamā karnē kā , parivartan karnē kā aur attention .

Abhī sārī duniyā ḍhūṇḍh rahī hai ki ākhir viśhva parivartak nimitt kaun bantā hai  ! Kyōṅki din pratidin duḥkh aur aśhānti baṛh rahī hai aur baṛhnī hī hai . Tō bhakta apnē iṣhṭ kō yād kar rahē haĩ , kōī ati mē̃ jākē parēśhānī sē jī rahē haĩ . Dharm gurūō̃ kē|K taraph nazar ghumā rahē haĩ . Aur science vālē bhī abhī yahī sōch rahē haĩ kaisē karē̃ , kab tak hōgā . Tō in sabkō javāb dēnē vālē kaun  ? Sabkī dil mē̃ yahī pukār hai ki ākhir bhī golden morning kab ānī hai . Tō āp sabhī lānē vālē hō nā  ! Hō  ? Hāth uṭhāō jō samajhtē haĩ , nimitt hō . Nimitt hō . Achchhā . Itnē sārē nimitt haĩ tō kitnē samay mē̃ hōnā chāhiē  ! Āp sabhī bhī khuśh hō jātē haĩ aur bāpdādā bhī khuśh hō jātē haĩ . Dēkhō yah golden chance har ēk kō golden pramāṇ prāpt hōtā hai .

Abhī āpas mē̃ jaisē service kī|key meeting kartē hō , problem hal karnē kē liē kartē hō nā . Aisē yah meeting karō , yah plan banāō . Yād aur sēvā . Yād kā arth|earth hai śhānti kī|key power aur vah prāpt hōgī , jab āp top kī|key stage par hōṅgē . Jaisē kōī top sthān hōtā hai nā tō vahā̃ khaṛē hō jāō tō kitnā sārā spaṣhṭ dikhāī dētā hai . Aisē āpkī top kī|key stage , sabsē top kyā hai  ! Paramdhām . Bāpdādā kahtē haĩ sēvā kī|key aur phir top kī|key stage par bāp kē sāth ākar baiṭh jāō . Jaisē thak jātē haĩ nā tō 5 minute bhī kahā̃ śhānti sē baiṭh jātē haĩ nā tō phark paṛ jātā hai nā . Aisē hī bīch-bīch mē̃ bāp kē sāth ākar baiṭh jāō . Aur dūsrā top kā sthān hai sr̥iṣhṭi chakra kō dēkhō , sr̥iṣhṭi chakra mē̃ top sthān kaun sā hai  ? Saṅgam par ākē suī top par dikhātē hō nā . Tō nīchē āyē , sēvā kī|key phir top sthān par chalē jāō . Tō samjhā kyā karnā hai  ? Samay āpkō pukār rahā hai yā āp samay kō samīp lā rahē hō  ? Rachtā kaun  ? Tō āpas mē̃ aisē aisē plan banāō . Achchhā .

Bachchō̃ nē kahā ānā hī hai tō bāp nē kahā hā̃ jī . Aisē hī ēk dō kē|K bātō̃ kō , svabhāv kō , vr̥itti kō samajhtē , hā̃ jī , hā̃ jī karnē sē saṅgaṭhan kī|key śhakti silence kī|key jvālā pragaṭ karēgī . Jvālāmukhī dēkhā hai nā . Tō yah saṅgaṭhan kī|key śhakti śhānti kī|key jvālā pragaṭ karēgī . Achchhā .

Mahārāṣṭr-āndhrapradēś , bāmbē kā sēvā kā turn hai  : nām hī mahārāṣhṭra hai . Mahārāṣhṭra kō viśhēṣh ḍrāmānusār golden gift prāpt huī hai . Kaun see|sī|C  ? Brahmā bāp aur mā̃ kī|key pālnā mahārāṣhṭra kō direct milī hai . Dillī aur you|U . P|pī . mē̃ bhī milī hai lēkin mahārāṣhṭra kō jyādā . Abhī mahārāṣhṭra , mahā tō hō hī . Abhī kyā karnā hai  ! Mahārāṣhṭra milkē aisā plan banāō , aisī meeting karō jismē̃ sabkē ēk hī svabhāv , ēk hī saṅskār , ēk hī sēvā kā lakṣhya , śhānti kī|key śhakti kaisē phailāyē̃ , uskē plan banāō . Banāyēṅgē nā  ! Banāyēṅgē  ? Achchhā bāpdādā kō ēk mās kē bād report dēgē ki kyā plan banāyā hai  ! Āpkē is rūhrihān sē aur bhī addition hō jāyēgī . Bhinn-bhinn zone haĩ nā , tō vah bhī addition karē̃gē usmē̃ ghāṭ āp banāō aur hīrē vah jōṛē̃gē . Hai nā himmat . Teachers himmat hai  ! Pahlī line himmat hai  ? Saṅskār milan yah rās kaun sā zone karēgā  ? Kōī zone śhubh vr̥itti , śhubh dr̥iṣhṭi aur śhubh kr̥iti yah kaisē hō , ēk zone yah uṭhāyē . Dūsrā zone - agar kōī ātmā svayã saṅskār parivartan nahī̃ kar saktī hai , chāhtī bhī hai lēkin kar nahī̃ pātī tō unhō̃ kē prati kyā merciful , kṣhamā , sahyōg , snēh dēkar kaisē apnē brāhmaṇ parivār kō śhaktiśhālī banāyē̃ iskā plan banāyē̃ . Yah hō saktā hai  ? Hō saktā hai  ? Pahlī line batāō hō saktā hai  ? Hāth uṭhāō hō saktā hai . Kyōṅki pahlī line mē̃ sab mahārathī baiṭhē haĩ . Abhī bāpdādā nām nahī̃ sunātē haĩ , har ēk zone kō jō achchhā lagē vah rūhrihān kar phir śhivrātri kē bād bhī ēk mās mē̃ result sunāyē̃ . Mahārāṣhṭra hai nā aur achchhā hai . Vr̥iddhi tō sab jagah hō rahī hai uskī bāpdādā mubārak , mubārak dē hī rahē haĩ . Abhī jō kiyā uskī tō mubārak hai lēkin abhī quality kī|key vr̥iddhi karō . Quality kā arth|earth yah nahī̃ ki sāhūkār hō , quality kā matlab hai yād kō niyam pramāṇ jīvan mē̃ sabūt ban karkē dikhāvē . Bākī mike aur vāris vah tō jāntē hī hō . Niśhchaybuddhi aur niśhchint hō . Achchhā .

Double foreigners uṭhō  : ( yugalō̃ aur kumāriyō̃ kī|key retreat viśhēṣh chalī hai ) yah niśhānī lagākē āyē haĩ . Achchhā lagtā hai . Kumāriyā̃ aisē ghūm jāō jō dūsrē dēkhē̃ . Chakra lagāō . Achchhā hai . Sabhī lucky haĩ lēkin kumāriyā̃ double lucky haĩ . Kyō̃  ! Aisē tō kumār bhī lucky haĩ lēkin kumāriyō̃ kō agar kumārī jīvan mē̃ amar rahtī haĩ tō bāpdādā kā gurūbhāī kā takht miltā hai . Diltakhta tō hai hī . Vah tō sabhī kō hai lēkin gurū kā takht hai jahā̃ baiṭh karkē murlī sunātē haĩ . Teacher bankē teach kartē hō . Isīliē bāpdādā kahtē haĩ ki kumāriyā̃ , kumāriyō̃ kē liē gāyan hai ki 21 parivār kā uddhār karnē vālī haĩ . Tō āpnē apnā 21 janm kā tō uddhār kiyā lēkin aur jinhō̃ kē nimitt bantī hō unhō̃ kā bhī 21 janm kā uddhār kiyā . Tō aisī kumāriyā̃ hō nā . Aisī hō  ? Pakkā . Jō thōṛā thōṛā kachchā hai vah hāth uṭhāō . Pakkē haĩ . Āpnē dēkhā pakkī kumāriyā̃ haĩ . Pakkī haĩ  ! Mōhi nī bahan ( Newyork ) batāyē̃ pakkī haĩ . Kumāriyō̃ kā group pakkā hai . Inkī teacher kaun  ! ( mīrā bahan ) pakkā tō tālī bajāō . Bāpdādā kō bhī khuśhī hai . Achchhā . ( yah kumāriyō̃ kī|key āṭhvī̃ retreat hai - inkā viṣhay thā apnēpan kā anubhav , 30 dēśhō̃ kī|key 80 kumāriyā̃ āī haĩ , sabnē apnēpan kā bahut achchhā anubhav kiyā ) mubārak hō . Yah tō kumāriyā̃ huī , āp sab kaun hō  ? Āp kahō yah tō kumāriyā̃ haĩ ham brahmākumār aur brahmā kumāriyā̃ haĩ . Āp bhī cum|kam nahī̃ haĩ . Yah kumār kā group hai , milā huā group hai . Achchhā hai . Yugalō̃ kō kaun sā naśhā hai  ? Extra naśhā . Mālūm hai . Jabsē pravr̥itti vālē is knowledge kō dhāraṇ karnē lagē haĩ tō majority abhī lōgō̃ mē̃ himmat āī hai ki ham bhī kar saktē haĩ . Pahlē samajhtē thē ki brahmākumāriyā̃ bannā arthāt sab kuchh chhōṛnā lēkin abhī samajhtē haĩ ki brahmākumār kumārī bankē parivār vyavahār sab chal saktā hai . Aur yugalō̃ kī|key ēk viśhēṣhtā aur hai , unhōnnē mahātmāō̃ kō bhī challenge kī hai ki ham sāth rahtē , vyavahār kartē , hamārā paramārtha śhrēṣhṭh hai . Vijayī haĩ . Tō vijay kī|key himmat dilānā yah yugalō̃ kā kām hai . Isīliē bāpdādā yugalō̃ kō bhī mubārak dētē haĩ . Ṭhīk hai nā . Challenge karnē vālē hō nā , pakkā . Kōī ākē see|sī|C . eye|āī|I . D karē , tō karnē dō . Kahō karnē dō . Hai tākat  ? Hai  ? Hāth uṭhāō . Achchhā . Bāpdādā sadā hī double foreigners kō himmat vālē samajhtē haĩ . Kyō̃  ? Bāpdādā nē dēkhā hai ki kām par bhī jātē , class bhī kartē , kaī class bhī karātē lēkin all-round centre kī|key sēvā mē̃ bhī madadgār bantē haĩ . Isīliē bāpdādā title dētē haĩ yah hai all-round group . Achchhā . Aisē hī āgē baṛhtē rahnā aur aurō̃ kō bhī āgē baṛhātē rahnā . Achchhā .

Grām vikās prabhāg kī|key meeting chal rahī hai  : achchhā sunāyā thā . Kōī navīntā kar rahē haĩ nā . Kar rahē haĩ kōī navīntā . Kyā kar rahē haĩ  ! Kōī bhī batāyē . ( mōhinī bahan nē sunāyā , yōg kē|K prayōg kē sāth jaivik khētī karnē kā plan banāyā hai ) achchhā hai , kyōṅki ājkal jō khētī sē nikaltā hai usmē̃ bhī problems haĩ . Tō achchhā kārya kiyā hai . Ēk apnā phāydā yōg karē̃gē aur dūsrā jantā kī|key duāyē̃ milē̃gī . Tō achchhā kar rahē haĩ . Umaṅg utsāh sē kar rahē haĩ aur kartē rahnā . Achchhā - mubārak hō .

Achchhā jō āj nayē pahlī bār āyē haĩ vah uṭhō . Ādhā class nayā hai . Tō āp sabkō madhuban ānē kī|key viśhēṣh khuśhī hōgī , khuśhiyō̃ kī|key mubārak hō . Aur bāpdādā sadā sabhī kō yahī kahtē ki amar bhav kā vardān sadā amr̥itvēlē revise kartē rahnā . Yahā̃ bāp kā vardān tō miltā hai lēkin samay par vardān kām mē̃ tab āyēgā jab rōj revise kartē rahō . Tō revise kartē rahnā aur āgē sē āgē baṛhtē rahnā . Achchhā . Bākī sabhī jō bhī āyē haĩ tō bāpdādā āp sabhī kē|K bahut-bahut pyār bharē āhvān sē śharīr kō chalā rahē haĩ . Achchhā .

Teachers . Teachers ṭhīk haĩ . Bahut haĩ teachers . Achchhā purānī bhī uṭh rahī haĩ . Achchhā hai dēkhō , bāp samān title āpkō bhī hai . Bāp bhī teacher ban karkē ātā hai tō teacher mānā sva anubhav kē|K ādhār sē aurō̃ kō bhī anubhavī banānā . Anubhav kī|key authority sabsē jyādā hai . Agar ēk bār bhī kōī bāt kā anubhav kar lētē haĩ , jīvan bhar nahī̃ bhūltā hai . Sunī huī bāt , dēkhī huī bāt bhūl jātī hai lēkin anubhav kī|key huī bāt kabhī bhī bhūltī nahī̃ haĩ . Tō teachers arthāt anubhavī ban anubhavī banānā . Yahī kām kartē hō nā . Achchhā hai . Jō bhī anubhav mē̃ kamī hō nā , vah ēk mās mē̃ bhar dēnā . Phir bāpdādā result maṅgāyēṅgē . Achchhā .

Abhī chārō̃ ōr kē|K bāpdādā kē|K diltakhtanaśhīn aur viśhva rājya kē|K takhtnaśhīn , sadā apnē silence kī|key śhakti kō āgē baṛhātē aur aurō̃ kō bhī āgē baṛhānē kā umaṅg-utsāh dēnē vālē , sadā khuśh rahnē vālē aur sabkō khuśhī kī|key gift dēnē vālē chārō̃ ōr kē|K bāpdādā kē|K lucky aur lovely bachchō̃ kō bāpdādā kā yādpyār aur duāyē̃ , namastē .

Śāntāmaṇi dādī kō  : āpkō kaun sā title milā hai  ? ( sacalī kauṛī ) bāpdādā sadā sacalī kauṛī kē|K rūp mē̃ dēkhtā hai . Achchhā hai phir bhī dēkhō chalā rahī hai . Mubārak hō , śharīr chal rahā hai . Achchhā ( Munnī bahan nē bāpdādā sē pūchhā bābā dādī kā janm hō gayā hai  ? Bāpdādā nē kahā hā̃ hō gayā hai )