Daily Murli for Saturday 15 December 2018

⁰15-12-2018 प्रातःमुरली ओम् शान्ति "बापदादा"' मधुबन

⁰ 15/12/18 Morning Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹''मीठे बच्चे - अपनी रॉयल चलन से सेवा करनी है, श्रीमत पर बुद्धि को रिफाइन बनाना है, माताओं का रिगॉर्ड रखना है''

¹Essence: Sweet children, you have to serve through your royal behaviour and make your intellects refined by following shrimat. ²You also have to give r e gard to the mothers.

²प्रश्न:- कौन-सा कर्तव्य एक बाप का है, किसी मनुष्य का नहीं?

³Question: Which task is only the one Father’s and not that of any human being?

³उत्तर:- सारे विश्व में पीस स्थापन करना, यह कर्तव्य बाप का है।

⁴Answer: To establish peace in the whole world is the Father’s task. ⁵No matter how many peace conferences etc. people have, there cannot be peace.

⁴मनुष्य भल कितनी भी कान्फ्रेन्स आदि करते रहें पीस हो नहीं सकती। ⁵शान्ति का सागर बाप जब बच्चों से पवित्रता की प्रतिज्ञा कराते हैं तब पीस स्थापन होती है।

⁶When the Father, the Ocean of Peace, makes you children promise to remain pure, peace then become established. ⁷Only in the pure world is there peace.

⁶पवित्र दुनिया में ही शान्ति है। ⁷तुम बच्चे यह बात सबको बड़ी युक्ति से और भभके से समझाओ तब बाप का नाम बाला हो।

⁸When you children explain this aspect very tactfully and with great pomp, the Father’s name will be glorified.

⁸गीत:- मैं एक नन्हा सा बच्चा हूँ…

⁹Song: I am a small child and You are the Almighty Authority!

⁹ओम् शान्ति।

¹⁰Om shanti.

¹⁰यह गीत तो भक्ति मार्ग का गाया हुआ है क्योंकि एक तरफ भक्ति का प्रभाव है दूसरे तरफ अब ज्ञान का प्रभाव है।

¹¹This song is sung on the path of devotion because, on the one side, there is the influence of devotion and on the other side, there is the influence of knowledge.

¹¹भक्ति और ज्ञान में रात-दिन का फ़र्क है।

¹²There is the difference of day and night between devotion and knowledge.

¹²कौन-सा फ़र्क है?

¹³What is the difference?

¹³यह तो बहुत सहज है।

¹⁴This is very easy.

¹⁴भक्ति है रात और ज्ञान है दिन।

¹⁵Devotion is the night and knowledge is the day.

¹⁵भक्ति में है दुःख, जब भक्त दुःखी होते हैं तो भगवान् को पुकारते हैं।

¹⁶In devotion, there is sorrow. ¹⁷When devotees become unhappy, they call out to God.

¹⁶फिर भगवान् को आना पड़ता है दुःखियों का दुःख दूर करने।

¹⁸God then has to come to remove the sorrow of those who are unhappy.

¹⁷फिर बाप से पूछा जाता है - ड्रामा में क्या कोई भूल है?

¹⁹So, you ask the Father: Is there a mistake in the drama?

¹⁸बाप कहते हैं - हाँ, बड़ी भूल है, जो तुम मुझे भूल जाते हो।

²⁰The Father says: Yes, the big mistake is that you forget Me.

¹⁹कौन भुलाते हैं?

²¹Who makes you forget?

²⁰माया रावण।

²²Maya, Ravan.

²¹बाप बैठ समझाते हैं - बच्चे, यह खेल बना हुआ है।

²³The Father sits here and explains: Children, this play is predestined.

²²स्वर्ग और नर्क होता तो भारत में ही है। ²³भारत में ही कोई मरता है तो कहते हैं बैकुण्ठवासी हुआ।

²⁴Heaven and hell exist in Bharat. ²⁵It is only in Bharat that people say when someone dies that he has become a resident of Paradise.

²⁴यह तो जानते नहीं कि स्वर्ग अथवा बैकुण्ठ कब होता है?

²⁶They don’t know when heaven or Paradise exists.

²⁵जब स्वर्ग होता है तो मनुष्य पुनर्जन्म जरूर स्वर्ग में ही लेंगे।

²⁷When it is heaven, human beings surely take rebirth in heaven.

²⁶अभी तो है ही नर्क तो पुनर्जन्म भी जरूर नर्क में ही लेंगे, जब तक स्वर्ग की स्थापना हो।

²⁸It is now hell and so, until heaven is established, they would surely take rebirth in hell. ²⁹People don’t know these things.

²⁷मनुष्य यह बातें नहीं जानते हैं। ²⁸एक है ईश्वरीय अथवा राम सम्प्रदाय, दूसरा है रावण सम्प्रदाय।

³⁰One is the Godly community, that is, the community of Rama, and the other is the community of Ravan.

²⁹सतयुग-त्रेता में है राम सम्प्रदाय, उनको कोई दुःख नहीं है। ³⁰अशोक वाटिका में रहते हैं।

³¹In the golden and silver ages, there is the community of Rama. ³²They don’t have any sorrow; they live in the cottage that is free from sorrow.

³¹फिर आधाकल्प बाद रावण राज्य शुरू होता है।

³³Then, after half the cycle, the kingdom of Ravan begins.

³²अब बाप फिर से आदि सनातन देवी-देवता धर्म स्थापन करते हैं।

³⁴The Father is now once again establishing the original, eternal, deity religion.

³³वह है सबसे सर्वोत्तम धर्म।

³⁵That is the most elevated religion.

³⁴धर्म तो सब हैं ना।

³⁶There are all religions.

³⁵धर्मों की कान्फ्रेन्स होती है।

³⁷They are holding a conference of the religions.

³⁶भारत में अनेक धर्म वाले आते हैं, कान्फ्रेन्स करते हैं।

³⁸Those of all the innumerable religions come to Bharat and hold conferences.

³⁷अब जो भारतवासी धर्म को मानने वाले ही नहीं, वह कान्फ्रेन्स क्या करेंगे?

³⁹However, what conferences would the people of Bharat who don’t believe in religion have?

³⁸वास्तव में भारत का प्राचीन धर्म तो है ही आदि सनातन देवी-देवता धर्म।

⁴⁰In fact, the ancient religion of Bharat is the original, eternal, deity religion.

³⁹हिन्दू धर्म तो है नहीं।

⁴¹There is no such thing as the Hindu religion.

⁴⁰सबसे ऊंच है देवी-देवता धर्म।

⁴²The highest of all is the deity religion.

⁴¹अब कायदा कहता है सबसे ऊंच ते ऊंच धर्म वाले को गद्दी पर बिठाना चाहिए।

⁴³The law says that those of the most elevated religion should be made to sit on the gaddi.

⁴²सबसे आगे किसको बिठायें?

⁴⁴Who should be made to sit in front?

⁴³इस पर भी कभी उन्हों का झगड़ा लग पड़ता है।

⁴⁵Sometimes, they even quarrel over this (the seat).

⁴⁴जैसे एक बार कुम्भ के मेले में झगड़ा हो गया था।

⁴⁶There was once a fight over this at the Kumbh mela.

⁴⁵वह कहे पहले हमारी सवारी चले, वह कहे पहले हमारी। ⁴⁶लड़ पड़े थे।

⁴⁷One group said that they should go first and another group said that they should go first.

⁴⁷तो अब इस कान्फ्रेन्स में बच्चों को यह समझाना है कि ऊंच ते ऊंच कौन-सा धर्म है?

⁴⁸They quarrelled over this. ⁴⁹You children should now explain at this conference which religion is the highest of all.

⁴⁸वह तो जानते नहीं।

⁵⁰They don’t know that.

⁴⁹बाप कहते हैं आदि सनातन है ही देवी-देवता धर्म। ⁵⁰जो अब प्रायः लोप हो गया है और अपने को हिन्दू कहलाने लग पड़े हैं।

⁵¹The Father tells you that the original eternal religion was the deity religion which disappeared and that they therefore began to call themselves Hindus.

⁵¹अब चीन में रहने वाले अपना धर्म चीन तो नहीं कहेंगे, वो लोग तो जिसको नामीग्रामी देखते हैं उनको मुख्य करके बिठा देते हैं।

⁵²Those who live in China would not say that their religion is Chinese. ⁵³They make whomever they regard as the most important person the principal one and make him sit on the gaddi.

⁵²कायदे अनुसार कान्फ्रेन्स में बहुत तो आ नहीं सकते।

⁵⁴According to the law, not that many can come to the conference.

⁵³सिर्फ रिलीजन के हेड्स को ही निमंत्रण दिया जाता है।

⁵⁵Only religious heads are invited. ⁵⁶Many then argue about things.

⁵⁴बहुतों से फिर बहुत बोलचाल हो जाता है।

⁵⁷There is no one to give them advice.

⁵⁵अब उन्हों को राय देने वाला तो कोई है नहीं।

⁵⁸You are the ones who belong to the highest-on-high deity religion.

⁵⁶तुम हो ऊंच ते ऊंच देवी-देवता धर्म वाले।

⁵⁹You are now establishing the deity religion.

⁵⁷अब देवता धर्म की स्थापना कर रहे हो। ⁵⁸तुम ही बता सकते हो भारत का जो मुख्य धर्म है, जो सब धर्मों का माई-बाप है उनके हेड को इस कान्फ्रेन्स में मुख्य बनाना चाहिए।

⁶⁰Only you can say that the head of Bharat’s main religion, which is the mother and father of all religions, should be made the main person for this conference.

⁵⁹गद्दी नशीन उनको करना चाहिए।

⁶¹He should be the one seated on the main chair.

⁶⁰बाकी तो सब हैं उनके नीचे।

⁶²All the rest are below him.

⁶¹तो मुख्य बच्चे जो हैं उनकी बुद्धि चलनी चाहिए।

⁶³So the intellects of the main children should work on this.

⁶²भगवान् अर्जुन को बैठ समझाते हैं।

⁶⁴God sits and explains to Arjuna.

⁶³संजय यह है।

⁶⁵That one is Sanjay.

⁶⁴अर्जुन तो है रथी।

⁶⁶Arjuna is a charioteer.

⁶⁵उनमें रथवान है बाप, वह समझते हैं रूप बदलकर कृष्ण के तन में आकर ज्ञान दिया है।

⁶⁷The Father is the One riding in the chariot, but people think that He changed His form, entered the body of Krishna and gave knowledge.

⁶⁶परन्तु ऐसे तो है नहीं।

⁶⁸However, it was not like that.

⁶⁷अब प्रजापिता भी है, त्रिमूर्ति के ऊपर बहुत अच्छी रीति समझाया जा सकता है।

⁶⁹There is now also Prajapita. ⁷⁰This can be explained very clearly using the picture of the Trimurti.

⁶⁸त्रिमूर्ति के ऊपर शिवबाबा का चित्र जरूर चाहिए।

⁷¹You definitely need the image of Shiv Baba above the Trimurti.

⁶⁹वह है सूक्ष्मवतन की रचना।

⁷²That is the creation of the subtle region.

⁷⁰बच्चे समझते हैं यह विष्णु है पालनकर्ता।

⁷³You children understand that Vishnu is the sustainer.

⁷¹प्रजापिता ब्रह्मा है स्थापन कर्ता।

⁷⁴Prajapita Brahma is the one who establishes.

⁷²तो उनका भी चित्र चाहिए।

⁷⁵Therefore, his picture is also needed.

⁷³यह बड़ी समझ की बात है।

⁷⁶This is something to be understood.

⁷⁴बुद्धि में रहता है प्रजापिता ब्रह्मा जरूर है।

⁷⁷It enters your intellects that there is definitely Prajapita Brahma.

⁷⁵विष्णु भी तो चाहिए।

⁷⁸Vishnu is also needed.

⁷⁶जिससे स्थापना करायेंगे उससे ही पालना भी करायेंगे।

⁷⁹The one through whom He establishes will also be the one through whom He sustains.

⁷⁷स्थापना कराते हैं ब्रह्मा से।

⁸⁰He carries out establishment through Brahma.

⁷⁸ब्रह्मा के साथ सरस्वती आदि बहुत बच्चे हैं।

⁸¹Together with Brahma, there is also Saraswati and many children.

⁷⁹वास्तव में यह भी पतित से पावन बन रहे हैं।

⁸²In fact, this one is also becoming pure from impure.

⁸⁰तो कान्फ्रेन्स में आदि सनातन देवी-देवता धर्म की हेड जगदम्बा होनी चाहिए क्योंकि माताओं का बहुत मान है।

⁸³So, the head of the conference should be Jagadamba, the head of the original eternal deity religion, because there is a lot of regard for the mothers.

⁸¹जगत अम्बा का मेला बड़ा भारी लगता है।

⁸⁴A very big mela takes place for Jagadamba.

⁸²वह है जगत पिता की बेटी।

⁸⁵She is the daughter of Jagadpita.

⁸³अब आदि सनातन देवी-देवता धर्म की स्थापना हो रही है।

⁸⁶The original eternal deity religion is now being established.

⁸⁴गीता एपीसोड रिपीट हो रहा है। ⁸⁵यह वही महाभारत की लड़ाई सामने खड़ी है।

⁸⁷The Gita episode is being repeated ; that is, the same Mahabharat War is in front of us.

⁸⁶बाप भी कहते हैं मैं कल्प-कल्प, कल्प के संगमयुग पर आता हूँ, भ्रष्टाचारी दुनिया को श्रेष्ठाचारी बनाने।

⁸⁸The Father says: I come every cycle at the confluence age of the cycle to make the corrupt world elevated.

⁸⁷जगत अम्बा गॉडेज ऑफ नॉलेज गाई हुई है।

⁸⁹Jagadamba has been remembered as the Goddess of K nowledge.

⁸⁸उनके साथ ज्ञान गंगायें भी हैं।

⁹⁰Together with her, there are also the Ganges of knowledge.

⁸⁹उनसे पूछ सकते हैं कि उनको यह नॉलेज कहाँ से मिली हुई है!

⁹¹You can ask them: Whom did you receive this knowledge from?

⁹⁰नॉलेजफुल गॉड फादर तो एक ही है, वह नॉलेज कैसे दे?

⁹²Knowledge-full God, the Father , is only One. ⁹³How is He able to give you knowledge?

⁹¹जरूर उनको शरीर लेना पड़े।

⁹⁴He definitely has to take a body.

⁹²तो ब्रह्मा मुख कमल से सुनाते हैं।

⁹⁵So, He speaks through the lotus mouth of Brahma.

⁹³ये मातायें बैठ समझायेंगी।

⁹⁶These mothers will sit there and explain.

⁹⁴कान्फ्रेन्स में उन्हों को यह मालूम होना चाहिए ना कि बड़ा धर्म कौन-सा है?

⁹⁷At the conference, they should know what the greatest religion is.

⁹⁵यह तो कोई समझते ही नहीं कि हम आदि सनातन देवी-देवता धर्म के हैं।

⁹⁸No one believes that we belong to the original eternal deity religion.

⁹⁶बाप कहते हैं यह धर्म जब प्रायः लोप हो जाता है तो मैं आकर फिर स्थापन करता हूँ।

⁹⁹The Father says: When this religion has disappeared, I come and establish it once again.

⁹⁷अभी देवता धर्म है नहीं।

¹⁰⁰The deity religion doesn’t exist now.

⁹⁸बाकी 3 धर्मों की वृद्धि होती जा रही है।

¹⁰¹The other three religions are continuing to grow.

⁹⁹तो जरूर देवी-देवता धर्म फिर से स्थापन करना पड़े।

¹⁰²So, surely, the deity religion has to be established once again.

¹⁰⁰फिर यह सब धर्म रहेंगे ही नहीं।

¹⁰³Then, none of those religions will remain.

¹⁰¹बाप आते ही हैं आदि सनातन देवी-देवता धर्म की स्थापना करने।

¹⁰⁴The Father comes to establish the original eternal deity religion.

¹⁰²तुम बच्चियां ही बता सकती हो कि पीस कैसे स्थापन हो सकती है?

¹⁰⁵Only you daughters can tell them how peace is established.

¹⁰³शान्ति का सागर तो है ही परमपिता परमात्मा।

¹⁰⁶The Supreme Father, the Supreme Soul, is the Ocean of Peace.

¹⁰⁴तो पीस जरूर वही स्थापन करेंगे।

¹⁰⁷So, He would surely establish peace.

¹⁰⁵ज्ञान का सागर, सुख का सागर वही है।

¹⁰⁸He is the Ocean of Knowledge and the Ocean of Happiness.

¹⁰⁶गाते भी हैं पतित-पावन आओ, आकर के भारत को पावन रामराज्य बनाओ।

¹⁰⁹People sing: O Purifier, come! ¹¹⁰Come and make Bharat into the pure kingdom of Rama.

¹⁰⁷पीसफुल तो वही बनायेंगे।

¹¹¹He alone will make it peaceful.

¹⁰⁸यह बाप का ही कर्तव्य है।

¹¹²This is the task of the Father alone.

¹⁰⁹तुम उनकी मत पर चलने से श्रेष्ठ पद पाते हो।

¹¹³You claim an elevated status by following His directions.

¹¹⁰बाप कहते हैं जो मेरे बनेंगे, राजयोग सीखेंगे और पवित्रता की प्रतिज्ञा करेंगे कि बाबा हम पवित्र बन 21 जन्मों का वर्सा लेंगे वही मालिक बनेंगे, पतित से पावन बनेंगे।

¹¹⁴The Father says: Those who belong to Me and who study Raja Yoga and make a promise for purity, by saying: Baba, I will become pure and claim the inheritance for 21 births, will become the masters. ¹¹⁵They will become pure from impure.

¹¹¹पावन हैं लक्ष्मी-नारायण सबसे ऊंच।

¹¹⁶Lakshmi and Narayan are pure beings, the most elevated of all.

¹¹²फिर अभी पावन दुनिया की स्थापना हो रही है।

¹¹⁷The pure world is now being established once again.

¹¹³तुम पीस के लिए कान्फ्रेन्स कर रहे हो परन्तु मनुष्य थोड़ेही पीस करेंगे।

¹¹⁸You are holding a conference for peace, but human beings will not bring about peace.

¹¹⁴यह तो शान्ति के सागर बाप का काम है।

¹¹⁹That is the task of the Father, the Ocean of Peace.

¹¹⁵कान्फ्रेन्स में बड़े आदमी आते हैं, बहुत मेम्बर्स बनते हैं तो उन्हों को राय भी देनी पड़े।

¹²⁰Eminent people attend conferences. ¹²¹Many become delegates and so they have to be advised.

¹¹⁶फादर शोज़ सन।

¹²²Father shows son.

¹¹⁷शिवबाबा के पोत्रे ब्रह्मा के बच्चे हैं गॉडेज ऑफ नॉलेज।

¹²³The grandchildren of Shiv Baba and the children of Brahma are goddesses of knowledge.

¹¹⁸उनको गॉड ने नॉलेज दी है।

¹²⁴God gave them knowledge.

¹¹⁹मनुष्य तो शास्त्रों की नॉलेज पढ़ते हैं।

¹²⁵Human beings study the knowledge of the scriptures.

¹²⁰ऐसे भभके से समझाओ तो बड़ा मजा हो। ¹²¹युक्ति जरूर रचनी पड़ती है।

¹²⁶If you explain with such pomp, they will enjoy themselves a great deal.

¹²²एक तरफ उन्हों की कान्फ्रेन्स हो और दूसरे तरफ फिर तुम्हारी भी भभके से कान्फ्रेन्स हो।

¹²⁷You definitely have to create a method. ¹²⁸On the one side is their conference and on the other side is your conference with a lot of pomp.

¹²³चित्र भी क्लीयर हैं, जिनसे झट समझ जायेंगे।

¹²⁹The pictures too are very clear and people will understand very quickly from them.

¹²⁴उनका आक्यूपेशन अलग है, उनका अलग है।

¹³⁰Their occupation s are different and that One’s occupation is different.

¹²⁵ऐसे थोड़ेही सब एक ही एक हैं।

¹³¹It isn’t that all are the same; no.

¹²⁶नहीं। ¹²⁷सभी धर्मों का पार्ट अलग-अलग है।

¹³²The parts of all the religions are different.

¹²⁸शान्ति के लिए मिल करके कार्य करते हैं, कहते हैं रिलीजन इज़ माइट।

¹³³They get together and carry on working for peace. ¹³⁴They say: Religion is might.

¹²⁹परन्तु सबसे ताकत वाला कौन?

¹³⁵However, who is the one who has the most power?

¹³⁰वही आकरके पहला नम्बर देवी-देवता धर्म की स्थापना करते हैं।

¹³⁶He is the One who comes and establishes the foremost deity religion.

¹³¹यह तुम बच्चे ही जानते हो।

¹³⁷Only you children know this.

¹³²दिन-प्रतिदिन तुम बच्चों को प्वाइन्ट्स मिलती रहती हैं।

¹³⁸Day by day, you children continue to receive points.

¹³³समझाने की पॉवर भी है। ¹³⁴योगी की पॉवर अच्छी होगी।

¹³⁹You should also have the power to explain them.

¹³⁵बाबा कहते ज्ञानी तू आत्मा ही मुझे प्रिय हैं।

¹⁴⁰A yogi would have very good power. ¹⁴¹Baba says: I only love gyani souls.

¹³⁶ऐसे नहीं कि योगी प्रिय नहीं हैं।

¹⁴²This doesn’t mean that He doesn’t love yogi souls.

¹³⁷जो ज्ञानी होंगे वह योगी भी जरूर होंगे।

¹⁴³Those who are gyani would surely also be yogi.

¹³⁸योग परमपिता परमात्मा के साथ रखते हैं।

¹⁴⁴You have yoga with the Supreme Father, the Supreme Soul.

¹³⁹योग बिगर धारणा नहीं होगी।

¹⁴⁵Without yoga, there cannot be dharna.

¹⁴⁰जिनका योग नहीं है तो धारणा भी नहीं है क्योंकि देह-अभिमान बहुत है।

¹⁴⁶Those who don’t have yoga don’t have dharna either because they have a lot of body consciousness.

¹⁴¹बाप तो समझाते हैं - आसुरी बुद्धि को दैवी बुद्धि बनाना है।

¹⁴⁷The Father explains: You have to change your devilish intellects into divine intellects.

¹⁴²पत्थरबुद्धि को पारस बुद्धि बनाने वाला बाप ईश्वर है। ¹⁴³रावण आकरके पत्थरबुद्धि बनाते हैं।

¹⁴⁸It is God, the Father, who makes those with stone intellects into those with divine intellects.

¹⁴⁴उन्हों का नाम ही है आसुरी सम्प्रदाय।

¹⁴⁹Ravan comes and makes you into those with stone intellects.

¹⁴⁵देवताओं के आगे कहते हैं हमारे में कोई गुण नाही, हम कामी कपटी हैं।

¹⁵⁰Their name is the devilish community. ¹⁵¹They say in front of the deity idols: I have no virtues.

¹⁴⁶तुम मातायें अच्छी रीति समझा सकती हो।

¹⁵²I am lustful, a cheat. ¹⁵³You mothers can explain very well.

¹⁴⁷मुरली चलाने का इतना हौंसला चाहिए।

¹⁵⁴You have to have that much enthusiasm and courage to share knowledge.

¹⁴⁸बड़ी-बड़ी सभाओं में ऐसी-ऐसी बातें करनी पड़े।

¹⁵⁵You have to explain such things in the big gatherings.

¹⁴⁹मम्मा है गॉडेज ऑफ नॉलेज।

¹⁵⁶Mama is the Goddess of Knowledge.

¹⁵⁰ब्रह्मा को कभी गॉड ऑफ नॉलेज नहीं कहा जाता है।

¹⁵⁷Brahma is never called the God of Knowledge.

¹⁵¹सरस्वती का नाम गाया हुआ है।

¹⁵⁸Saraswati’s name is remembered.

¹⁵²जिसका जो नाम है वही रखते हैं।

¹⁵⁹Whatever someone’s name is, that name is kept.

¹⁵³माताओं का नाम बाला करना है।

¹⁶⁰The name of the mothers has to be glorified.

¹⁵⁴कई गोपों को बहुत देह-अभिमान है।

¹⁶¹Some brothers have a lot of body consciousness.

¹⁵⁵समझते हैं हम ब्रह्माकुमार गॉड आफ नॉलेज नहीं हैं क्या!

¹⁶²They think: Are we Brahma Kumars not gods of knowledge?

¹⁵⁶अरे, खुद ब्रह्मा ही अपने को गॉड आफ नॉलेज नहीं कहते।

¹⁶³Oh! but Brahma himself does not call himself the G od of K nowledge.

¹⁵⁷माताओं का बहुत रिगॉर्ड रखना पड़े।

¹⁶⁴The mothers have to be given a lot of regard.

¹⁵⁸यह मातायें ही जीवन पलटाने वाली हैं।

¹⁶⁵It is these mothers who will change your lives.

¹⁵⁹मनुष्य से देवता बनाने वाली हैं।

¹⁶⁶They are the ones who change human beings into deities.

¹⁶⁰मातायें भी हैं, कन्यायें भी हैं।

¹⁶⁷There are mothers and also kumaris.

¹⁶¹अधर कुमारी का राज़ तो कोई समझते नहीं हैं।

¹⁶⁸No one understands the secret of “half-kumari”.

¹⁶²भल शादी की हुई है तो भी ब्रह्माकुमारियां हैं।

¹⁶⁹Although they are married, they are Brahma Kumaris.

¹⁶³यह बड़ी वन्डरफुल बातें हैं।

¹⁷⁰These things are so wonderful!

¹⁶⁴जिन्हों को बाप से वर्सा लेना है वह समझते हैं। ¹⁶⁵बाकी जिनकी तकदीर में नहीं है वह क्या समझेंगे, नम्बरवार दर्जे जरूर हैं।

¹⁷¹Those who are to claim the inheritance from the Father do understand this, but what would those who don’t have it in their fortune understand? ¹⁷²Status is definitely numberwise.

¹⁶⁶वहाँ भी कोई दास-दासियां होंगे, कोई प्रजा होंगे। ¹⁶⁷प्रजा भी चाहिए।

¹⁷³There, some will be maids and servants whereas others will be subjects; subjects too are needed.

¹⁶⁸मनुष्य सृष्टि वृद्धि को पाती रहेगी तो प्रजा भी वृद्धि को पाती रहेगी।

¹⁷⁴The human world will continue to expand and so subjects will also continue to increase.

¹⁶⁹तो ऐसी-ऐसी कान्फ्रेन्स जो होती हैं उसके लिए जो अपने को मुख्य समझते हैं उनको तैयार रहना चाहिए। ¹⁷⁰जिनमें ज्ञान नहीं है वह जैसे छोटे ठहरे।

¹⁷⁵Those who consider themselves to be the main ones should remain ready for when such conferences take place. ¹⁷⁶Those who don’t have knowledge are like young ones; they don’t have that much of an intellect (wisdom).

¹⁷¹इतनी बुद्धि नहीं। ¹⁷²देखने में भल बड़े हैं परन्तु बुद्धि नहीं है, वह छोटे हैं।

¹⁷⁷Although they may be older physically, they don’t have that much of an intellect; they are still young.

¹⁷³कोई-कोई की बुद्धि बड़ी अच्छी है।

¹⁷⁸The intellects of some are very good.

¹⁷⁴सारा मदार बुद्धि पर है।

¹⁷⁹Everything depends on the intellect.

¹⁷⁵छोटे-छोटे भी तीखे चले जाते हैं।

¹⁸⁰Even young ones go ahead.

¹⁷⁶कोई की समझानी में बड़ा मिठास होता है।

¹⁸¹Some have a lot of sweetness in their way of explaining.

¹⁷⁷बातचीत बड़ी रायॅल करते हैं।

¹⁸²They speak in a very royal manner.

¹⁷⁸समझेंगे यह रिफाइन बच्चे हैं।

¹⁸³It would be understood that that one is a refined child.

¹⁷⁹चलन से भी शो होता है ना।

¹⁸⁴One is still revealed through one’s behaviour.

¹⁸⁰बच्चों की चलन बहुत रायॅल होनी चाहिए।

¹⁸⁵The behaviour of you children should be very royal.

¹⁸¹कोई अनरॉयल काम नहीं करना चाहिए।

¹⁸⁶You shouldn’t perform any “unroyal ” task.

¹⁸²नाम बदनाम करने वाले ऊंच पद पा नहीं सकते।

¹⁸⁷Those who defame the name cannot claim a high status.

¹⁸³शिवबाबा का नाम बदनाम करते हैं तो बाप का भी हक है समझाने का।

¹⁸⁸When some of you defame Shiv Baba’s name, the Father also has the right to tell you.

¹⁸⁴अच्छा!

¹⁸⁹Achcha.

¹⁸⁵मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का याद-प्यार और गुडमॉर्निंग।

¹⁹⁰To the sweetest, beloved, long-lost and now-found children, love, remembrance and good morning from the Mother, the Father, BapDada.

¹⁸⁶रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते।

¹⁹¹The spiritual Father says namaste to the spiritual children.

¹⁸⁷रात्रि क्लास -

¹⁹² Night class:

¹⁸⁸अब तुम बच्चे समझते हो कि हम जीव आत्मायें परमपिता परमात्मा के सम्मुख बैठे हैं।

¹⁹³ You children now understand that you are embodied souls who are sitting personally in front of the Supreme Father, the Supreme Soul.

¹⁸⁹इसको ही मंगल मिलन कहा जाता है।

¹⁹⁴This is called an auspicious meeting.

¹⁹⁰गाया जाता है ना - 'मंगलम् भगवान् विष्णु'।

¹⁹⁵It is remembered: “God Vishnu is the one who brings auspicious omens.”

¹⁹¹अभी मंगल है ना, मिलन का।

¹⁹⁶There are now the auspicious omens of the meeting.

¹⁹²भगवान् वर्सा देते हैं विष्णु कुल का, इसलिए उनको 'मंगलम् भगवान् विष्णु' कहा जाता है।

¹⁹⁷God gives you the inheritance of the Vishnu clan. ¹⁹⁸This is why He is called God Vishnu, the one who brings auspicious omens.

¹⁹³जब बाप मिलते हैं जीव आत्माओं से, वह मिलन बड़ा सुन्दर है।

¹⁹⁹The meeting, when the Father meets you living human beings, is very beautiful.

¹⁹⁴तुम भी समझते हो अभी हम ईश्वरीय बच्चे बने हैं, ईश्वर से अपना वर्सा लेने लिए।

²⁰⁰You also understand that you have now become the children of God in order to claim the inheritance from God.

¹⁹⁵बच्चे जानते हैं ईश्वर के वर्से बाद दैवी वर्सा मिलता है अर्थात् स्वर्ग में पुनर्जन्म मिलता है।

²⁰¹You children know that, after receiving the inheritance from God, you receive the inheritance of deities, that is, you take rebirth in heaven.

¹⁹⁶तो तुम बच्चों को खुशी का पारा चढ़ा रहना चाहिए।

²⁰²Therefore, the mercury of happiness of you children should remain high.

¹⁹⁷तुम जैसा खुशनसीब वा सौभाग्यशाली तो कोई नहीं।

²⁰³There is no one as happy or as fortunate as you children.

¹⁹⁸दुनिया में सिवाए ब्राह्मण कुल के और कोई भी भाग्यशाली हो नहीं सकता।

²⁰⁴There cannot be anyone in the world as fortunate as the Brahmin clan.

¹⁹⁹विष्णु कुल सेकेण्ड नम्बर में हो गया।

²⁰⁵The Vishnu clan is the second number.

²⁰⁰वह दैवी गोद हो जाती।

²⁰⁶That is the lap of the deities.

²⁰¹अभी ईश्वरीय गोद है। ²⁰²यह तो ऊंच ठहरे ना।

²⁰⁷You now have God’s lap which is higher.

²⁰³देलवाड़ा मन्दिर ईश्वरीय गोद का मन्दिर है।

²⁰⁸The Dilwala Temple is the temple of God’s lap.

²⁰⁴जैसे अम्बा के भी मन्दिर हैं, वह इतना संगमयुग का साक्षात्कार नहीं कराते हैं, यह देलवाड़ा मन्दिर संगमयुग का साक्षात्कार कराता है।

²⁰⁹Similarly, there is also the Amba Temple. ²¹⁰That temple doesn’t give as much of a vision of the confluence age. ²¹¹The Dilwala Temple gives a vision of the confluence age.

²⁰⁵बच्चों को जितनी समझ है उतना और कोई मनुष्य मात्र को हो न सके।

²¹²Other human beings cannot have as much understanding as you children have.

²⁰⁶जितना तुम ब्राह्मणों को समझ है, उतनी देवताओं को भी नहीं।

²¹³Even the deities don’t have the understanding that you Brahmins have.

²⁰⁷तुम संगमयुगी ब्राह्मण हो।

²¹⁴You are the confluence-aged Brahmins.

²⁰⁸वह संगमयुगी ब्राह्मणों की महिमा करते हैं।

²¹⁵Those people sing praise of the Brahmins of the confluence age.

²⁰⁹कहते हैं ब्राह्मण सो देवता बनते हैं।

²¹⁶It is said: Brahmins then become deities.

²¹⁰ऐसे ब्राह्मणों को नमः।

²¹⁷Salutations to such Brahmins!

²¹¹ब्राह्मण ही नर्क को स्वर्ग बनाने की सर्विस करते हैं, ऐसे बच्चों (ब्राह्मणों) को नमस्ते करते हैं।

²¹⁸It is only Brahmins who do the service of changing hell into heaven. ²¹⁹Baba says namaste to such children (Brahmins).

²¹²अच्छा!

²²⁰Achcha.

²¹³गुडनाइट।

²²¹Good night.

²¹⁴धारणा के लिए मुख्य सार:-

²²²Essence for dharna:

²¹⁵1) बाप का प्रिय बनने के लिए ज्ञानी और योगी बनना है।

²²³ 1. In order to be loved by God, become gyani and yogi.

²¹⁶देह-अभिमान में नहीं आना है।

²²⁴Don’t be body conscious.

²¹⁷2) मुरली चलाने का हौंसला रखना है।

²²⁵ 2. Have the enthusiasm and courage to speak knowledge.

²¹⁸अपनी चलन से बाप का शो करना है।

²²⁶Show (reveal) the Father through your behaviour.

²¹⁹बातचीत बड़े मिठास से करनी है।

²²⁷Speak with great sweetness.

²²⁰वरदान:- मन्सा और वाचा की शक्ति को यथार्थ और समर्थ रूप से कार्य में लगाने वाले तीव्र पुरुषार्थी भव

²²⁸Blessing: May you be an intense effort-maker who uses the powers of the mind and speech accurately and powerfully.

²²¹स्लोगन:- तीव्र पुरुषार्थी अर्थात् फर्स्ट डिवीजन में आने वाले बच्चे संकल्प शक्ति और वाणी की शक्ति को यथार्थ और समर्थ रीति से कार्य में लगाते हैं।

²²⁹ Intense effort-makers, that is, the children who are going to go into the first division use the power of thought and the power of speech accurately and powerfully.

²²²वे इसमें लूज़ नहीं होते।

²³⁰They are not loose in this.

²²³उन्हें यह स्लोगन सदा याद रहता कि कम बोलो, धीरे बोलो और मधुर बोलो।

²³¹They always remember the slogan: Speak less, speak gently speak sweetly.

²²⁴उनका हर बोल योगयुक्त, युक्तियुक्त होता।

²³²Their every word is yogyukt and yuktiyukt.

²²⁵वे आवश्यक बोल ही बोलते, व्यर्थ बोल, विस्तार के बोल बोलकर अपनी एनर्जी समाप्त नहीं करते।

²³³They only speak words which are necessary and do not waste their energy in speaking wasteful words or words of expansion.

²²⁶वे सदा एकान्तप्रिय रहते हैं।

²³⁴They always stay in solitude.

²²⁷स्लोगन:- सम्पूर्ण नष्टोमोहा वह है जो मेरे पन के अधिकार का भी त्याग कर दे।

²³⁵Slogan: A complete destroyer of attachment is one who even renounces any right to the consciousness of “mine”.

²³⁶*** Om Shanti ***