Daily Murli for Monday 26 April 2021

⁰26-04-2021 प्रातःमुरली ओम् शान्ति "बापदादा"' मधुबन

⁰ 26/04/21 Morning Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹“मीठे बच्चे - देवता बनना है तो अमृत पियो और पिलाओ, अमृत पीने वाले ही श्रेष्ठाचारी बनते हैं''

¹Essence: Sweet children, in order to become deities, drink nectar and also inspire others to drink it. ²Only those who drink nectar become elevated.

²प्रश्न:- इस समय सतयुगी प्रजा किस आधार पर तैयार हो रही है?

³Question: On what basis do the subjects of the golden age become ready at this time?

³उत्तर:- जो इस ज्ञान से प्रभावित होते हैं, बहुत अच्छा, बहुत अच्छा कहते हैं लेकिन पढ़ाई नहीं पढ़ते, मेहनत नहीं कर सकते, वह प्रजा बन जाते हैं।

⁴Answer: Those who are impressed by this knowledge and say that it is very good, but neither study it nor make effort, become subjects. ⁵To be impressed means to become a subject. ⁶In order to become a sun-dynasty king or queen, effort is required.

⁴प्रभावित होना माना प्रजा बनना।

⁷Full attention has to be paid to the study.

⁵सूर्यवंशी राजा-रानी बनने के लिए तो मेहनत चाहिए। ⁶पढ़ाई पर पूरा अटेन्शन हो। ⁷याद करते और कराते रहें तो ऊंच पद मिल सकता है।

⁸You can receive a high status if you continue to stay in remembrance and also inspire others to do the same.

⁸गीत:- तूने रात गॅवाई सो के…

⁹Song: You spent the night in sleeping and the day in eating.

⁹ओम् शान्ति।

¹⁰Om shanti.

¹⁰बच्चों ने गीत सुना कि हमारा जीवन हीरे जैसा था। ¹¹अब कौड़ी जैसा हो पड़ा है।

¹¹You children heard in the song that it said their lives were like a diamond and that they have now become like a shell.

¹²यह तो कॉमन बात है।

¹²This is common.

¹³छोटा बच्चा भी समझ सकता है।

¹³Even a small child can understand this.

¹⁴बाबा बहुत सहज रीति से समझाते हैं, जो कोई छोटा बच्चा भी समझ सके।

¹⁴Baba explains very easily so that even a small child can understand.

¹⁵सत्य नारायण की कथा सुनाते हैं तो छोटे-छोटे बच्चे भी बैठ जाते हैं।

¹⁵When they relate the story of the true Narayan, even small children sit down to listen.

¹⁶परन्तु वह सत्संगों आदि में जो सुनाते हैं वह सब हैं कथायें।

¹⁶However, whatever they relate in those spiritual gatherings are only stories.

¹⁷कथा कोई ज्ञान नहीं, बनी बनाई कहानियाँ हैं।

¹⁷Those stories are not knowledge; they are just man-made stories.

¹⁸गीता की कहानी, रामायण की कहानी भिन्न-भिन्न शास्त्र हैं, जिनकी कहानियां बैठ सुनाते हैं।

¹⁸There is the story of the Gita and the story of the Ramayana. ¹⁹There are many different stories in the scriptures they relate.

¹⁹वह सब हैं कथायें।

²⁰All of them are stories.

²⁰कहानियों से कोई फायदा होता है क्या!

²¹Can there ever be any benefit in stories?

²¹यह है सत्य नारायण की अर्थात् नर से नारायण बनने की सच्ची कहानी।

²²This is the story of the true Narayan, that is, the true story to become Narayan from an ordinary human.

²²यह सुनने से तुम नर से नारायण बन जायेंगे।

²³By listening to this story you change from an ordinary human into Narayan.

²³यह अमरकथा भी हुई।

²⁴This is also the story of immortality.

²⁴तुम निमत्रण देते हो कि आओ अमरकथा तुमको सुनायें तो तुम अमरलोक में चले जायेंगे।

²⁵You invite people: Come, and we will tell you the story of immortality so you can go to the land of immortality.

²⁵तो भी कोई नहीं समझते हैं।

²⁶In spite of that, no one understands anything.

²⁶शास्त्रों की कहानी सुनते आते हैं। ²⁷मिलता कुछ भी नहीं।

²⁷They have been listening to the stories of the scriptures and yet they haven’t received anything.

²⁸जायेंगे लक्ष्मी-नारायण के मन्दिर में, चलो दर्शन करके आयें।

²⁸They go to the Lakshmi and Narayan Temple: Come, let’s go there to have a glimpse of the idols.

²⁹महात्मा का दर्शन कर आयें।

²⁹Let’s go and have a glimpse of the mahatmas.

³⁰यह एक रसम-रिवाज चली आई है।

³⁰That custom and system has continued.

³¹ऋषि-मुनि आदि जो होकर गये हैं उनको माथा टेकते आये हैं।

³¹They continue to bow down to all the rishis and munis etc. who existed in the past.

³²पूछो, रचता और रचना की कहानी का पता है? ³³तो कहेंगे नहीं।

³²Ask them if they know the story of the Creator and the creation and they reply that they don’t.

³⁴अभी तुम बच्चे समझते हो कि यह रचता और रचना की कहानी तो बहुत सहज है।

³³You children now understand that this story of the Creator and the creation is very easy.

³⁵अल्फ और बे की कहानी है।

³⁴It is the story of Alpha and beta.

³⁶भल प्रदर्शनी में जो आते हैं वे कहानी तो ठीक सुन लेते हैं परन्तु पवित्र नहीं बनते।

³⁵Although those who come to the exhibitions listen to the story very well, they don’t become pure.

³⁷समझते हैं यह विकारों में जाने की रसम-रिवाज भी अनादि है।

³⁶They believe that the custom and system of indulging in vice is eternal.

³⁸मन्दिर में देवताओं के आगे जाकर गाते हैं आप सम्पूर्ण निर्विकारी हो... फिर बाहर आकर कहते हैं विकार में जाना तो अनादि है। ³⁹इस बिगर दुनिया कैसे चलेगी?

³⁷They go in front of the idols of the deities in the temples and sing: You are completely viceless… ³⁸Then, when they come outside, they say that it is an eternal system to indulge in vice and they ask how the world could continue without it.

⁴⁰लक्ष्मी-नारायण आदि को भी तो बच्चे थे ना, ऐसे कह देते हैं तो ऐसों को क्या कहें! ⁴¹मनुष्य का लकब (मर्तबा) तो दे न सकें।

³⁹They say: Even Lakshmi and Narayan had children. ⁴⁰They say this, and so what can you tell them? ⁴¹You cannot equate those with ordinary human beings; deities were still human beings.

⁴²देवतायें भी मनुष्य थे, कितने सुखी थे - लक्ष्मी-नारायण के राज्य में।

⁴²They were so happy in the kingdom of Lakshmi and Narayan. ⁴³Baba is telling you children very easy things.

⁴³तुम बच्चों को बाबा बहुत सहज बात बताते हैं, बरोबर यहाँ भारत में ही स्वर्ग था।

⁴⁴Truly there was heaven here in Bharat; it used to be the kingdom of Lakshmi and Narayan.

⁴⁴लक्ष्मी-नारायण का राज्य था।

⁴⁵There are their images too.

⁴⁵चित्र भी हैं, यह तो सब मानेंगे कि सतयुग में उन्हों का राज्य था।

⁴⁶Everyone believes that it was their (Laxmi and Narayan’s) kingdom in the golden age.

⁴⁶वहाँ कोई दुःखी नहीं था, सम्पूर्ण निर्विकारी थे, उन्हों के मन्दिर भी बड़े-बड़े बने हुए थे।

⁴⁷No one was unhappy there. ⁴⁸They were completely viceless. ⁴⁹Big temples have been built to them.

⁴⁷उन्हों को 5 हजार वर्ष हुए।

⁵⁰They existed 5000 years ago.

⁴⁸अभी वह नहीं हैं।

⁵¹They don’t exist now.

⁴⁹अभी तो कलियुग का अन्त है।

⁵²It is now the end of the iron age.

⁵⁰मनुष्य आपस में लड़ते-झगड़ते रहते हैं।

⁵³Human beings continue to fight and quarrel among themselves.

⁵¹भगवान तो ऊपर ही रहते हैं निर्वाणधाम में।

⁵⁴God resides up above in the land of nirvana.

⁵²असुल में हम आत्मायें भी वहाँ रहती हैं, यहाँ पार्ट बजाने आती हैं।

⁵⁵In fact, we souls also reside there, and we then come here to play our parts.

⁵³पहले हम लक्ष्मी-नारायण के राज्य में थे।

⁵⁶At first, we were in the kingdom of Lakshmi and Narayan.

⁵⁴वहाँ बहुत सुख-आनन्द था फिर हमको 84 जन्म लेने पड़े।

⁵⁷There was a lot of happiness and bliss there and then we had to take 84 births.

⁵⁵गाया भी जाता है 84 का चक्र।

⁵⁸The cycle of 84 births has been remembered.

⁵⁶हमने सूर्यवंशी में 1250 वर्ष राज्य किया।

⁵⁹We ruled in the sun dynasty for 1250 years. ⁶⁰There was limitless happiness there.

⁵⁷वहाँ अथाह सुख था, सम्पूर्ण निर्विकारी थे, हीरे-जवाहरात के महल थे।

⁶¹People were completely viceless and there were palaces studded with diamonds and jewels.

⁵⁸हमने राज्य किया फिर 84 जन्मों में आना पड़े।

⁶²We ruled the kingdom and then had to take 84 births.

⁵⁹यह वर्ल्ड की हिस्ट्री-जॉग्राफी का चक्र फिरता रहता है।

⁶³The cycle of world history and geography continues to turn. ⁶⁴There was happiness for half the cycle.

⁶⁰आधा-कल्प सुख था। ⁶¹रामराज्य में थे फिर मनुष्यों की वृद्धि होती गई।

⁶⁵We were in the kingdom of Rama and then the population of human beings continued to grow.

⁶²सतयुग में 9 लाख थे। ⁶³सतयुग अन्त में वृद्धि होकर 9 लाख से दो करोड़ हो गये, फिर 12 जन्म त्रेता में बहुत सुख चैन में थे।

⁶⁶In the golden, age there were 900,000. By the end of the golden age, that had grown from 900,000 to 20 million and then there was a lot of happiness and comfort for 12 births in the silver age.

⁶⁴एक ही धर्म था।

⁶⁷There was just the one religion.

⁶⁵फिर क्या हुआ?

⁶⁸What happened then?

⁶⁶फिर रावण राज्य शुरू हुआ।

⁶⁹The kingdom of Ravan began.

⁶⁷रामराज्य और रावण राज्य देखो बहुत सहज रीति से समझाता हूँ।

⁷⁰Look how easily I explain the kingdom of Rama and the kingdom of Ravan.

⁶⁸छोटे-छोटे बच्चों को भी ऐसे बताना चाहिए और क्या हुआ?

⁷¹You should also explain to young children in this way. ⁷²What happened then?

⁶⁹बड़े-बड़े सोने हीरे जवाहरातों के महल अर्थक्वेक में अन्दर चले गये।

⁷³All the big palaces of gold studded with diamonds and jewels went down below in the earthquakes.

⁷⁰भारत-वासियों के विकारी बनने से ही अर्थक्वेक हुई, फिर रावण राज्य शुरू हुआ।

⁷⁴Earthquakes took place when the people of Bharat became vicious and the kingdom of Ravan then began.

⁷¹पवित्र से अपवित्र हो गये।

⁷⁵From pure, everyone became impure.

⁷²कहते भी हैं सोने की लंका अन्दर चली गई।

⁷⁶They say that golden Lanka went down below.

⁷³कुछ तो बचा होगा ना, जिससे फिर मन्दिर आदि बनाये होंगे।

⁷⁷Some things must have remained with which they built temples etc.

⁷⁴भक्ति मार्ग शुरू हुआ - मनुष्य विकारी होने लगे।

⁷⁸The path of devotion began; human beings began to become vicious.

⁷⁵फिर रावण राज्य चला तो आयु भी कम हो गई।

⁷⁹It then became the kingdom of Ravan and their lifespans decreased.

⁷⁶हम निर्विकारी योगी से विकारी भोगी बन गये, यथा राजा रानी तथा प्रजा सब विकारी बन गये।

⁸⁰From being viceless yogis, they became vicious bhogis who indulged in sensual pleasures. ⁸¹As were the king and queen, so the subjects, too, became vicious.

⁷⁷यह कहानी कितनी सहज है।

⁸²This story is so easy!

⁷⁸छोटी-छोटी बच्चियाँ भी यह कहानी सुनायें तो बड़े-बड़े आदमियों का मुंह नीचा हो जाए।

⁸³If the young daughters related this story, important, influential people would be ashamed. ⁸⁴The Father is now sitting here and telling you this.

⁷⁹अभी बाप बैठ सुनाते हैं, वही ज्ञान का सागर पतित-पावन है। ⁸⁰अच्छा द्वापर में भोगी पतित बन गये फिर और धर्म भी शुरू होते गये।

⁸⁵He alone is the Ocean of Knowledge and the Purifier. ⁸⁶Then, in the copper age you became those who indulged in sensual pleasures and became impure and other religions then began to come into existence.

⁸¹अमृत का जो नशा था वह खलास हो गया। ⁸²लड़ाई-झगड़े होने लगे।

⁸⁷The intoxication of nectar finished; fighting and quarrelling began.

⁸³द्वापर से लेकर हम गिरे, कलियुग में हम और ही विकारी बनें।

⁸⁸We began to fall in the copper age and we became even more vicious in the iron age.

⁸⁴पत्थर की मूर्तियाँ बनाते रहे। ⁸⁵हनूमान, गणेश की....।

⁸⁹We continued to make stone idols of Hanuman and Ganesh.

⁸⁶पत्थरबुद्धि होने लगे तो पत्थर की पूजा करने लगे।

⁹⁰We became those with stone intellects and began to worship stone.

⁸⁷समझते थे कि भगवान पत्थर-ठिक्कर में है।

⁹¹We believed that God exists in pebbles and stones.

⁸⁸ऐसे करते-करते भारत की यह हालत हो गई अब फिर बाप कहते हैं विष छोड़ अमृत पीकर पवित्र बनो और फिर राजाई लो।

⁹²By our doing all of that, the condition of Bharat has become like this. ⁹³The Father now says: Renounce poison, drink nectar and become pure and claim your kingdom.

⁸⁹विष छोड़ो तो फिर तुम मनुष्य से देवता बन जायेंगे।

⁹⁴Renounce poison and you will change from humans into deities.

⁹⁰परन्तु विष छोड़ते नहीं हैं।

⁹⁵However, you don’t renounce poison.

⁹¹विष के लिए कितना मारते, तंग करते हैं तब तो द्रोपदी ने पुकारा ना।

⁹⁶Women are beaten so much for poison and troubled so much. ⁹⁷This was why Draupadi called out for protection.

⁹²तुम समझते हो कि अमृत पीने बिगर हम देवता कैसे बनेंगे।

⁹⁸You understand how it is not possible to become deities without drinking nectar.

⁹³सतयुग में तो रावण होता ही नहीं।

⁹⁹Ravan doesn’t exist in the golden age.

⁹⁴बाप कहते हैं, जब तक श्रेष्ठाचारी नहीं बनेंगे, स्वर्ग में नहीं आ सकेंगे।

¹⁰⁰The Father says: Unless you become elevated, you cannot go to heaven.

⁹⁵जो श्रेष्ठाचारी थे, वह अब भ्रष्टाचारी बने हैं।

¹⁰¹Those who were elevated have now become corrupt.

⁹⁶फिर अब अमृत पीकर श्रेष्ठाचारी बनना है।

¹⁰²You now have to drink nectar and become elevated.

⁹⁷बाप कहते हैं मामेकम् याद करो।

¹⁰³The Father says: Constantly remember Me alone!

⁹⁸क्या गीता भूल गये हो?

¹⁰⁴Have you forgotten the Gita?

⁹⁹गीता रची मैंने, नाम डाल दिया कृष्ण का।

¹⁰⁵I created the Gita but they inserted Krishna’s name.

¹⁰⁰इन लक्ष्मी-नारायण को यह राजाई किसने दी?

¹⁰⁶Who gave Lakshmi and Narayan their kingdom?

¹⁰¹जरूर भगवान ने दी होगी।

¹⁰⁷It must definitely have been God who gave it.

¹⁰²अगले जन्म में भगवान ने राजयोग सिखाया, नाम फिर डाला है कृष्ण का।

¹⁰⁸God taught them Raja Yoga in their previous birth but Krishna’s name was inserted.

¹⁰³तो समझाने की प्रैक्टिस करनी चाहिए।

¹⁰⁹You should practise explaining this to others.

¹⁰⁴बहुत सहज कहानी है।

¹¹⁰It is a very easy story.

¹⁰⁵बाबा को कितना समय लगा?

¹¹¹How long did it take Baba?

¹⁰⁶आधा घण्टे में इतनी सहज बात भी समझ नहीं सकते इसलिए बाप कहते हैं सिर्फ एक छोटी कहानी बैठ किसको समझाओ।

¹¹²Even in half an hour, some are not able to understand such an easy matter. ¹¹³This is why the Father says: Just sit and explain this short story to someone.

¹⁰⁷हाथ में चित्र लो।

¹¹⁴Take a picture in one hand.

¹⁰⁸सतयुग में लक्ष्मी-नारायण का राज्य, फिर त्रेता में राम-सीता का राज्य ....फिर द्वापर में रावण का राज्य हुआ।

¹¹⁵There is the kingdom of Lakshmi and Narayan in golden age and the kingdom of Rama and Sita in the silver age. ¹¹⁶Then the kingdom of Ravan began in the copper age.

¹⁰⁹कितनी सहज कहानी है।

¹¹⁷It is such an easy story.

¹¹⁰बरोबर हम देवता थे फिर क्षत्रिय, वैश्य, शूद्र बने।

¹¹⁸We were definitely deities and then became warriors, merchants and shudras.

¹¹¹अभी अपने को देवता न समझने कारण हिन्दू कह देते हैं।

¹¹⁹Now, because you don’t consider yourselves to be deities, you call yourselves Hindus.

¹¹²धर्म श्रेष्ठ, कर्म श्रेष्ठ से धर्म भ्रष्ट, कर्म भ्रष्ट बन पड़े हैं।

¹²⁰From having an elevated religion and performing elevated actions, you have become corrupt in your religion and actions.

¹¹³ऐसी छोटी-छोटी बच्चियां बैठ भाषण करें तो सारी सभा में हियर-हियर हो जाए।

¹²¹If you young daughters sat and gave lectures in this way, the whole gathering would say “encore encore”!

¹¹⁴बाबा सभी सेन्टर्स वालों को सुना रहे हैं।

¹²²Baba is speaking to those at all the centres.

¹¹⁵अब यह बड़े-बड़े नहीं सीखते हैं तो छोटी-छोटी कुमारियों को सिखाओ।

¹²³These older people don’t learn anything, so teach these little kumaris.

¹¹⁶कुमारियों का नाम भी है।

¹²⁴There are also the names of kumaris.

¹¹⁷देहली, बाम्बे में बहुत अच्छी-अच्छी कुमारियाँ हैं। ¹¹⁸पढ़ी लिखी हैं।

¹²⁵There are very good kumaris in Delhi and Bombay; they are well educated.

¹¹⁹उनको तो खड़ा हो जाना चाहिए। ¹²⁰कितना काम कर सकती हो।

¹²⁶They should become alert; they could do so much.

¹²¹अगर कुमारियाँ खड़ी हो जाएं तो नाम बाला हो जाए।

¹²⁷If the kumaris were to become alert, the name would be glorified.

¹²²साहूकार घर की जो हैं वह मुश्किल हिम्मत रखती हैं।

¹²⁸Those from wealthy homes hardly have any courage.

¹²³साहूकारी का नशा रहता है।

¹²⁹They have intoxication of their wealth.

¹²⁴दहेज आदि मिलता है तो बस।

¹³⁰Once they receive their dowry, that’s it for them.

¹²⁵कुमारियां शादी कर काला मुंह कर देती और सबके आगे झुकना पड़ता है।

¹³¹When a kumari gets married, she becomes ugly and has to bow down to everyone.

¹²⁶तो बाप कितना सहज समझाते हैं।

¹³²Therefore, the Father explains so easily.

¹²⁷परन्तु पारस-बुद्धि बनने का ख्याल ही नहीं आता।

¹³³However, they don’t think about becoming those with divine intellects.

¹²⁸देखो जो नहीं पढ़ते हैं वह भी आजकल एम. पी., एम. एल. ए. आदि बन गये हैं।

¹³⁴Look, nowadays, even those who haven’t studied have become MPs or MLAs etc. ¹³⁵(Member of the Legislative Assembly).

¹²⁹पढ़ाई से तो क्या-क्या बन जाते हैं।

¹³⁶Look at what they can become by studying.

¹³⁰यह पढ़ाई तो बहुत सहज है।

¹³⁷This study is very easy.

¹³¹औरों को भी जाकर सिखाना चाहिए।

¹³⁸You should go and teach others.

¹³²परन्तु श्रीमत पर नहीं चलते तो पढ़ते भी नहीं हैं।

¹³⁹However, because they don’t follow shrimat, they don’t even study.

¹³³बहुत अच्छी-अच्छी कुमारियां हैं परन्तु अपना ही नशा चढ़ा हुआ है।

¹⁴⁰There are many very good kumaris, but they have their own intoxication.

¹³⁴थोड़ा काम किया तो समझती हैं हमने बहुत काम किया है।

¹⁴¹When they do a little work, they think they have done so much.

¹³⁵अभी तो बहुत काम करना है।

¹⁴²Now, a lot of work still has to be done.

¹³⁶आजकल फैशन में ही कुमारियाँ रहती हैं।

¹⁴³Nowadays it is kumaris who indulge in a lot of fashion.

¹³⁷वहाँ तो नेचुरल श्रृंगार रहता है।

¹⁴⁴There, there is natural beauty.

¹³⁸यहाँ तो कितना आर्टीफिशियल श्रृंगार करते हैं।

¹⁴⁵Here, the adornment is so artificial.

¹³⁹सिर्फ बाल बनाने में ही कितने पैसे देते हैं।

¹⁴⁶They spend so much money just on hairdressing. ¹⁴⁷That is the pomp of Maya.

¹⁴⁰यह है माया का पाम्प। ¹⁴¹फाल ऑफ माया रावण राज्य, फिर राइज़ ऑफ रामराज्य।

¹⁴⁸There is the fall of Maya, the kingdom of Ravan, and then there is the rise of the kingdom of Rama.

¹⁴²अब रामराज्य स्थापन होता है।

¹⁴⁹The kingdom of Rama is now being established.

¹⁴³परन्तु तुम मेहनत तो करो ना।

¹⁵⁰However, you should at least make some effort.

¹⁴⁴तुम क्या बनेंगे!

¹⁵¹What will you become if you don’t study?

¹⁴⁵अगर पढ़ेंगे नहीं तो वहाँ जाकर पाई-पैसे की प्रजा बनेंगे।

¹⁵²When you go there, you will become subjects worth a few pennies.

¹⁴⁶आजकल के बड़े-बड़े आदमी वहाँ की सब प्रजा में आ जायेंगे।

¹⁵³Eminent people of today will become subjects there.

¹⁴⁷साहूकार लोग सिर्फ अच्छा-अच्छा कह अपने धन्धे में लग जाते हैं।

¹⁵⁴Wealthy people simply say that this is good and become engrossed in their work.

¹⁴⁸बहुत अच्छा प्रभावित होते हैं फिर क्या!

¹⁵⁵They become very impressed, and then what?

¹⁴⁹आखरीन क्या होगा?

¹⁵⁶What will happen eventually?

¹⁵⁰वहाँ जाकर प्रजा बनेंगे।

¹⁵⁷They will become subjects there.

¹⁵¹प्रभावित माना प्रजा।

¹⁵⁸To be impressed means to become a subject.

¹⁵²जो मेहनत करते हैं वह रामराज्य में आ जायेंगे।

¹⁵⁹Those who make effort will go into the kingdom of Rama.

¹⁵³समझानी तो बहुत सहज है।

¹⁶⁰The explanation is very easy.

¹⁵⁴इस कहानी के नशे में कोई रहे तो बेड़ा पार हो जाए।

¹⁶¹The boats of those who maintain the intoxication of this story will go across.

¹⁵⁵हम शान्तिधाम में जायेंगे फिर सुखधाम में आयेंगे बस याद करते-कराते रहना है, तब ही ऊंच पद पायेंगे।

¹⁶²We will go to the land of peace and then go into the land of happiness. ¹⁶³That’s it; you simply have to remember Baba and inspire others to do the same.

¹⁵⁶अटेन्शन पढ़ाई पर देना है।

¹⁶⁴Only then will you claim a high status.

¹⁵⁷चित्र हाथ में हो।

¹⁶⁵Pay attention to your study.

¹⁵⁸जैसे बाबा जब लक्ष्मी-नारायण की पूजा करते थे तो चित्र जेब में पड़ा रहता था।

¹⁶⁶You should have pictures in your hand. ¹⁶⁷When Baba used to worship Lakshmi and Narayan, he would have their picture in his pocket.

¹⁵⁹चित्र छोटे भी हैं, लॉकेट में भी हैं।

¹⁶⁸There are many small photos; they are also in the lockets.

¹⁶⁰उन पर समझाना है।

¹⁶⁹Explain those pictures.

¹⁶¹यह है बाबा, उन द्वारा वर्सा मिल रहा है।

¹⁷⁰This is Baba and you receive your inheritance from Him.

¹⁶²अब पवित्र बनो, बाप को याद करो।

¹⁷¹Now become pure and remember the Father!

¹⁶³कितनी नॉलेज है इन मेडल्स (बैज) में।

¹⁷²There is so much knowledge in the badge!

¹⁶⁴इनमें सारा ज्ञान है।

¹⁷³It has the whole knowledge.

¹⁶⁵इन पर समझाना बहुत सहज है।

¹⁷⁴It is very easy to explain this.

¹⁶⁶सेकेण्ड में बाप से स्वर्ग के जीवनमुक्ति का वर्सा।

¹⁷⁵Claim your inheritance of liberation-in-life from the Father in a second.

¹⁶⁷कोई भी समझाये तो जीवनमुक्ति पद का अधिकारी बन जाये।

¹⁷⁶Anyone who explains can claim a right to the status of liberation-in-life.

¹⁶⁸बाकी पढ़ाई अनुसार ऊंच पद पायेंगे।

¹⁷⁷All the rest will claim a status according to how they study.

¹⁶⁹स्वर्ग में तो आयेंगे ना। ¹⁷⁰पिछाड़ी में आयेंगे तो सही ना।

¹⁷⁸They will go to heaven; they will at least come at the end.

¹⁷¹वृद्धि तो होनी है।

¹⁷⁹The population has to grow.

¹⁷²देवी-देवता धर्म ऊंच है, वह भी तो बनेंगे ना। ¹⁷³प्रजा तो लाखों बनेंगी।

¹⁸⁰The deity religion is the highest; they (deities) would be created, would they not?

¹⁷⁴सूर्यवंशी बनने में मेहनत है। ¹⁷⁵सर्विस करने वाले ही अच्छा पद पायेंगे।

¹⁸¹There will be hundreds of thousands of subjects created.

¹⁷⁶उनका नाम भी बाला है - कुमारका है, जनक है अच्छा सेन्टर सम्भाल रही हैं।

¹⁸²Effort is needed to become part of the sun dynasty. ¹⁸³Only those who do service will claim a high status.

¹⁷⁷कोई खिटपिट नहीं है।

¹⁸⁴Their names are also glorified.

¹⁷⁸बाप कहते हैं सी नो ईविल, टॉक नो ईविल फिर भी ऐसी-ऐसी बातें करते रहते हैं।

¹⁸⁵Kumarka, Janak etc. are looking after centres very well. ¹⁸⁶There is no conflict.

¹⁷⁹ऐसे-ऐसे क्या जाकर बनेंगे।

¹⁸⁷The Father says: See no evil! ¹⁸⁸Speak no evil!

¹⁸⁰इतनी सहज सर्विस भी नहीं करते हैं।

¹⁸⁹In spite of that, some continue to say such things.

¹⁸¹छोटी-छोटी बच्चियाँ भी यह समझा सकती हैं।

¹⁹⁰What will such people become when they go there? ¹⁹¹They don’t even do such easy service!

¹⁸²सुना सकती हैं। ¹⁸³बन्दर सेना भी मशहूर है।

¹⁹²Even little daughters can explain this; they can give knowledge.

¹⁸⁴सीतायें जो रावण की जेल में फँसी हुई हैं उन्हों को छुड़ाना है।

¹⁹³The army of monkeys is very well known. ¹⁹⁴The Sitas who are trapped in Ravan’s jail have to be freed.

¹⁸⁵कथायें तो क्या-क्या बना दी हैं।

¹⁹⁵They have made up so many different stories.

¹⁸⁶ऐसे-ऐसे कोई भाषण करें।

¹⁹⁶Someone should give such lectures.

¹⁸⁷बाकी सिर्फ कहते हैं फलाना बहुत प्रभावित हुआ।

¹⁹⁷Then they (the kumaris) say that so-and-so was very impressed.

¹⁸⁸पूछो, तुम क्या बनना चाहते हो?

¹⁹⁸Ask them: What do you want to become?

¹⁸⁹सिर्फ दूसरों को कहेंगे इनका ज्ञान बहुत अच्छा है।

¹⁹⁹They just tell others: Their knowledge is very good.

¹⁹⁰खुद समझते कुछ भी नहीं, इससे क्या फायदा।

²⁰⁰However, they themselves don’t understand it. ²⁰¹So, what was the benefit?

¹⁹¹अच्छा!

²⁰²Achcha.

¹⁹²मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का याद-प्यार और गुडमार्निंग।

²⁰³To the sweetest, beloved, long-lost and now-found children, love, remembrance and good morning from the Mother, the Father, BapDada.

¹⁹³रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते।

²⁰⁴The spiritual Father says namaste to the spiritual children.

¹⁹⁴धारणा के लिए मुख्य सार:-

²⁰⁵Essence for dharna:

¹⁹⁵1) पारसबुद्धि बनने के लिए पढ़ाई पर पूरा-पूरा ध्यान देना है।

²⁰⁶ 1. 1. In order to become one with a divine intellect, pay full attention to the study.

¹⁹⁶श्रीमत पर पढ़ना और पढ़ाना है।

²⁰⁷Study and teach others according to shrimat.

¹⁹⁷हद की साहूकारी का नशा, फैशन आदि छोड़ इस बेहद सेवा में लग जाना है।

²⁰⁸Renounce the intoxication of your limited wealth and fashion etc. and engage yourself in this unlimited service.

¹⁹⁸2) हियर नो ईविल, सी नो ईविल....कोई भी व्यर्थ बातें नहीं करनी हैं।

²⁰⁹ 2. 2. Hear no evil, see no evil… ²¹⁰Don’t talk about wasteful matters.

¹⁹⁹किसी पर प्रभावित नहीं होना है।

²¹¹Don’t be impressed by anyone.

²⁰⁰सबको सत्य नारायण की छोटी सी कहानी सुनानी है।

²¹²Tell everyone the short story of becoming a true Narayan.

²⁰¹वरदान:- नॉलेज की लाइट-माइट द्वारा अपने लक को जगाने वाले सदा सफलतामूर्त भव

²¹³Blessing: May you awaken your luck with the light and might of knowledge and become a constant embodiment of success.

²⁰²जो बच्चे नॉलेज की लाइट और माइट से आदि-मध्य-अन्त को जानकर पुरूषार्थ करते हैं, उन्हें सफलता अवश्य प्राप्त होती है।

²¹⁴ Children who make effort while knowing the beginning, middle and end with the light and might of knowledge definitely achieve success.

²⁰³सफलता प्राप्त होना भी लक की निशानी है।

²¹⁵To achieve success is also a sign of luck.

²⁰⁴नॉलेजफुल बनना ही लक को जगाने का साधन है।

²¹⁶To become knowledge-full is the means of awakening your luck.

²⁰⁵नॉलेज सिर्फ रचयिता और रचना की नहीं लेकिन नॉलेजफुल अर्थात् हर संकल्प, हर शब्द और हर कर्म में ज्ञान स्वरूप हो तब सफलतामूर्त बनेंगे।

²¹⁷It isn’t just having the knowledge of the Creator and the creation, but to be knowledge-full means to be an embodiment of knowledge in your every thought, word and action, and you will then become an embodiment of success.

²⁰⁶अगर पुरूषार्थ सही होते भी सफलता नहीं दिखाई देती है तो यही समझना चाहिए कि यह असफलता नहीं, परिपक्वता का साधन है।

²¹⁸If you are not able to see success even while making the right effort, then you must understand that it is not your failing but a means for you to become more mature and strong.

²⁰⁷स्लोगन:- न्यारे बनकर कर्मेन्द्रियों से कर्म कराओ तो कर्मातीत स्थिति का अनुभव सहज कर सकेंगे।

²¹⁹Slogan: Be detached while you make your physical organs act and you will easily be able to experience the karmateet stage.

²²⁰*** Om Shanti ***