Daily Murli for Thursday 4 May 2023

⁰04-05-2023 प्रातःमुरली ओम् शान्ति "बापदादा"' मधुबन

⁰ 04/05/23 Morning Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹“मीठे बच्चे - कभी जिस्म (साकार शरीर) को याद नहीं करना है, ऑखों से भल इन्हें देखते हो परन्तु याद सुप्रीम टीचर शिवबाबा को करना है''

¹Essence: Sweet children, never remember this physical body (Brahma). ²Although your eyes see this one, you have to remember Shiv Baba, the Supreme Teacher.

²प्रश्न:- तुम बच्चे किस एक कायदे को जानने के कारण हार-फूल अभी स्वीकार नहीं कर सकते?

³Question: By understanding which law can you children not accept any flowers or garlands at this time?

³उत्तर:- हम जानते हैं कि जिनकी आत्मा और शरीर दोनों पवित्र हैं, वही हार-फूल के हकदार हैं।

⁴Answer: You know that only those pure souls whose bodies are also pure are worthy of receiving flowers and garlands. ⁵Therefore, in accordance with this law, you cannot accept flowers or garlands.

⁴इस कायदे अनुसार हम फूल-हार स्वीकार नहीं कर सकते। ⁵बाबा कहते हैं मैं भी तुम्हारे फूल-हार स्वीकार नहीं करता क्योंकि मैं न पूज्य बनता हूँ, न पुजारी।

⁶Baba says: I too cannot accept your flowers and garlands because I neither become worthy of worship nor a worshipper.

⁶मैं तो तुम्हारा ओबीडियन्ट फादर और टीचर हूँ।

⁷I am your obedient Father and Teacher.

⁷गीत:- छोड़ भी दे आकाश सिंहासन…

⁸Song: Leave Your throne in the sky and come down to earth!

⁸ओम् शान्ति।

⁹Om shanti.

⁹मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों ने गीत सुना।

¹⁰You sweetest, beloved, long-lost and now-found children heard the song.

¹⁰इस गीत से सर्वव्यापी का ज्ञान उड़ जाता है।

¹¹This song finishes the concept of omnipresence.

¹¹याद करते हैं अब भारत बहुत दुःखी है।

¹²You recall that Bharat has now become very unhappy.

¹²ड्रामा अनुसार यह सब गीत बने हुए हैं।

¹³All of those songs have been composed according to the drama.

¹³दुनिया वाले नहीं जानते हैं।

¹⁴People of the world do not know this (songs).

¹⁴बाप आते हैं पतितों को पावन बनाने वा दुःखियों को दुःख से लिबरेट करने।

¹⁵The Father has come to purify the impure, that is, He has come to liberate unhappy people from their sorrow.

¹⁵दुःख हरकर सुख देने लिए।

¹⁶He comes to remove sorrow and bestow happiness.

¹⁶बच्चे जान गये हैं वही बाप आया हुआ है। ¹⁷बच्चों को पहचान मिल गई है।

¹⁷You children have now received recognition and have come to know that the same Father has come.

¹⁸स्वयं बैठ बतलाते हैं मैं साधारण तन में प्रवेश कर फिर तुम बच्चों को सारे सृष्टि के आदि-मध्य-अन्त का राज़ बताता हूँ।

¹⁸He Himself sits here and explains: I enter an ordinary body and tell you children the secrets of the beginning, the middle and the end of the whole world.

¹⁹सृष्टि एक ही है सिर्फ नई और पुरानी होती है। ²⁰जैसे शरीर बचपन में नया होता है फिर पुराना होता है।

¹⁹There is only the one world; it simply becomes new and old, just as a body is new in childhood and then becomes old.

²¹नया शरीर, पुराना शरीर - दो चीज़ तो नहीं कहेंगे। ²²है एक ही, सिर्फ नये से पुराना बनता है।

²⁰You would not say that there are two bodies, a new body and an old body; there is just one body which simply changes from new to old.

²³वैसे दुनिया एक ही है, नई से अब पुरानी हुई है।

²¹In the same way, there is only one world and, from new, it has now become old.

²⁴नई कब थी - यह फिर कोई भी बता नहीं सकते हैं।

²²However, no one can tell you when it was new.

²⁵बाप आकर समझाते हैं - बच्चे, जब नई दुनिया थी तो भारत नया था। ²⁶सतयुग कहा जाता है।

²³The Father comes and explains: Children, when the world was new, Bharat was new; it was called the golden age.

²⁷वही भारत अब पुराना बना है। ²⁸इसको पुरानी ओल्ड वर्ल्ड कहा जाता है।

²⁴That same Bharat has now become old and this is called the old world.

²⁹न्यु वर्ल्ड से फिर ओल्ड बनी है, फिर इनको नया जरूर बनना है।

²⁵From the new world, it has become the old world. ²⁶It definitely has to become new again.

³⁰नई दुनिया का बच्चों ने साक्षात्कार किया है।

²⁷Some children have had visions of the new world.

³¹अच्छा, उस नई दुनिया के मालिक कौन थे?

²⁸Achcha, who were the masters of that new world?

³²बरोबर यह लक्ष्मी-नारायण थे।

²⁹It must definitely have been Lakshmi and Narayan.

³³आदि सनातन देवी-देवतायें मालिक थे, यह बाप बच्चों को समझा रहे हैं।

³⁰The original eternal deities were the masters there. ³¹It is the Father who is explaining to you children.

³⁴बाप कहते हैं अब निरन्तर यही याद करो। ³⁵बाप परमधाम से हमको पढ़ाने, राजयोग सिखाने आया हुआ है।

³²The Father says: Now constantly remember that the Father has come from the supreme abode to educate you by teaching you Raj Yoga.

³⁶महिमा सारी उस एक की ही है, इनकी महिमा कुछ नहीं है।

³³All praise belongs to the One alone. ³⁴There is no praise of this one (Brahma).

³⁷इस समय सब तुच्छ बुद्धि हैं, कुछ नहीं समझते हैं, इसलिए मैं आता हूँ तब तो यह गीत भी बना हुआ है।

³⁵At this time, everyone’s intellect is degraded; no one understands anything at all. ³⁶This is why I have come and this song has been composed.

³⁸सर्वव्यापी का ज्ञान तो उड़ जाता है।

³⁷This song finishes the concept of omnipresence.

³⁹हरेक का पार्ट अपना-अपना है।

³⁸Each one has his own part to play.

⁴⁰बाप बार-बार कहते हैं देह-अभिमान छोड़ देही-अभिमानी बनो और याद शिवबाबा को करो।

³⁹The Father repeatedly says: Renounce body consciousness, become soul conscious and remember Shiv Baba.

⁴¹ऐसे ही समझो - शिवबाबा ही सब कुछ करते हैं। ⁴²ब्रह्मा है ही नहीं।

⁴⁰Just consider Shiv Baba to be doing everything and that Brahma is not present.

⁴³भल इनका रूप इन ऑखों से दिखाई पड़ता है परन्तु तुम्हारी बुद्धि शिवबाबा के तऱफ जानी चाहिए।

⁴¹Although your eyes can see this one’s form, your intellects should be drawn to Shiv Baba.

⁴⁴शिवबाबा न हो तो इनकी आत्मा इनका शरीर कोई काम का नहीं है।

⁴²If it were not for Shiv Baba, this soul and body would be of no use at all.

⁴⁵हमेशा समझो इसमें शिवबाबा है जो इस द्वारा पढ़ाते हैं।

⁴³Always consider Shiv Baba to be in this one and teaching you through him.

⁴⁶तुम्हारा यह टीचर नहीं है।

⁴⁴This one (Brahma) is not your Teacher.

⁴⁷सुप्रीम टीचर वह है, याद उनको करना है। ⁴⁸कभी भी इस जिस्म को याद नहीं करना है।

⁴⁵That One is the Supreme Teacher and it is Him you have to remember. ⁴⁶Never remember this body.

⁴⁹बुद्धियोग बाप के साथ लगाना है। ⁵⁰तो सर्वव्यापी का ज्ञान ठहर भी न सके।

⁴⁷When you connect your intellects in yoga to the Father, there is no longer the concept of omnipresence.

⁵¹बच्चे याद करते हैं फिर से आकर ज्ञान योग सिखाओ।

⁴⁸Children remember Him and ask Him to come and teach them knowledge and yoga once again.

⁵²परमपिता परमात्मा के सिवाए तो कोई राजयोग सिखला न सके।

⁴⁹No one, except the Supreme Father, the Supreme Soul, can teach Raj Yoga.

⁵³तुम बच्चों की बुद्धि में है कि यह गीता का ज्ञान स्वयं बाप सुनाते हैं, फिर यह ज्ञान प्रायःलोप हो जाता है।

⁵⁰It is in the intellects of you children that the Father Himself speaks the knowledge of the Gita. ⁵¹This knowledge then disappears.

⁵⁴वहाँ दरकार ही नहीं है। ⁵⁵राजधानी स्थापन हो गई, सद्गति हो जाती है।

⁵²Once the kingdom has been established and everyone has attained salvation, there is no need for it.

⁵⁶ज्ञान दिया जाता है दुर्गति से सद्गति में जाने लिए।

⁵³Knowledge is given in order to take souls from degradation into salvation.

⁵⁷बाकी वह तो सब हैं भक्ति मार्ग की बातें।

⁵⁴Everything else belongs to the path of devotion.

⁵⁸मनुष्य जप, तप, दान, पुण्य आदि जो कुछ भी करते हैं सब भक्ति मार्ग की बातें हैं, इससे मुझे कोई मिल नहीं सकता है।

⁵⁵Chanting, tapasya, penance and charity etc., whatever they do, it all belongs to the path of devotion. ⁵⁶No one can meet Me by doing that.

⁵⁹आत्मा के पंख टूट गये हैं।

⁵⁷The wings of souls are broken.

⁶⁰पत्थर बन गये हैं। ⁶¹पत्थर से फिर पारस बनाने मुझे आना पड़ता है।

⁵⁸Souls have become like stone, so I have to come to change them from stone and make them divine.

⁶²बाप कहते हैं अब कितने मनुष्य हैं, सरसों मिसल संसार भरा हुआ है।

⁵⁹The Father says: Look how many people there are! ⁶⁰It is as though the world is as full of human beings as there are mustard seeds.

⁶³सब खत्म हो जाने हैं।

⁶¹They are all going to be destroyed.

⁶⁴सतयुग में तो इतने मनुष्य होते नहीं।

⁶²There aren’t that many human beings in the golden age.

⁶⁵नई दुनिया में वैभव बहुत, मनुष्य थोड़े होते हैं।

⁶³There are plenty of material comforts and very few people in the new world.

⁶⁶यहाँ तो इतने मनुष्य हैं जो खाने के लिए भी नहीं मिलता है।

⁶⁴Here, there are so many human beings that there isn’t even enough food to eat.

⁶⁷पुरानी कलराठी जमीन है। ⁶⁸फिर नई हो जायेगी।

⁶⁵The earth is old and barren; later it will become new again.

⁶⁹वहाँ है एवरीथिंग न्यु।

⁶⁶There, everything is new.

⁷⁰नाम ही कितना मीठा है - हेविन, बहिश्त।

⁶⁷Even the name Heaven, Paradise, is so sweet!

⁷¹देवताओं की नई दुनिया।

⁶⁸It is a new world of deities.

⁷²पुराने घर को तोड़ नये में बैठने की दिल होती है ना।

⁶⁹There is the desire to demolish the old home and sit in the new one.

⁷³अब है नई दुनिया स्वर्ग में आने की तात (लगन)।

⁷⁰There is now just the desire to go to the new world of heaven.

⁷⁴इस पुराने शरीर की कोई वैल्यु नहीं है।

⁷¹This old body has no value at all.

⁷⁵शिवबाबा को तो कोई शरीर है नहीं।

⁷²Shiv Baba doesn’t have a body.

⁷⁶बच्चे कहते हैं हार पहनायें।

⁷³Some children say that they want to garland Him.

⁷⁷लेकिन इनको हार पहनायेंगे तो तुम्हारा बुद्धियोग इसमें चला जायेगा।

⁷⁴However, if you garland Him, your intellects’ yoga will go to this one.

⁷⁸शिवबाबा कहते हैं हमको हार की दरकार नहीं है, तुम ही पूज्य बनते हो। ⁷⁹पुजारी भी बनते हो। ⁸⁰आपे ही पूज्य, आपे ही पुजारी बनते हो।

⁷⁵Shiv Baba says: I have no need of garlands. ⁷⁶You are the ones who become worthy of worship and you are the ones who become worshippers.

⁸¹तो अपने ही चित्र की पूजा करने लग पड़ते हो।

⁷⁷Therefore, you begin to worship your own images.

⁸²बाबा कहते हैं - मैं न पूज्य बनता हूँ, न फूलों आदि की दरकार है।

⁷⁸Baba says: Neither do I become worthy of worship nor do I need to have flowers etc.

⁸³मैं क्यों पहनूँ?

⁷⁹Why should I wear them?

⁸⁴इसलिए कब फूल लेते नहीं हैं।

⁸⁰Therefore, He never accepts flowers.

⁸⁵तुम जब पूज्य बनो फिर जितना चाहिए उतना फूल पहनना।

⁸¹You can accept as many flowers as you like when you become worthy of worship.

⁸⁶मैं तो तुम बच्चों का मोस्ट ओबीडियन्ट फादर भी हूँ, टीचर भी हूँ, सर्वेन्ट भी हूँ।

⁸²I am the most obedient Father, Teacher and Servant of you children.

⁸⁷बड़े-बड़े रॉयल आदमी जब नीचे सही डालते हैं तो लिखते हैं - मेन्टोकरजिन... अपने को लार्ड कभी नहीं लिखते हैं। ⁸⁸यहाँ तो लिखते - श्री श्री लक्ष्मी-नारायण, श्री फलाना।

⁸³When great or royal people sign their names, they write: “Minto or “Curzon”(British Viceroys). ⁸⁴They never write “Lord So-and-so” whereas here, they write “Shri, Shri Lakshmi-Narayan” or Shri So-and so”.

⁸⁹एकदम ‘श्री' अक्षर डाल देते हैं।

⁸⁵They clearly write the word “Shri”.

⁹⁰तो बाप बैठ बच्चों को समझाते हैं - बच्चे, अब इस शरीर को याद न करो।

⁸⁶So, the Father sits here and explains to you children: Children, do not remember this body.

⁹¹अपने को आत्मा निश्चय करो और बाप को याद करो।

⁸⁷Have the faith that you are souls and remember the Father.

⁹²इस पुरानी दुनिया में आत्मा और शरीर दोनों ही पतित हैं।

⁸⁸In this old world, both souls and bodies are impure.

⁹³सोना 9 कैरेट का होगा तो जेवर भी 9 कैरेट का होगा।

⁸⁹When the gold is nine carat, the jewellery would also be nine carat.

⁹⁴सोने में ही खाद पड़ती है।

⁹⁰Alloy is mixed into the gold.

⁹⁵तो आत्मा को निर्लेप नहीं समझना चाहिए।

⁹¹Therefore, do not consider souls to be immune to the effects of action.

⁹⁶तुमको अभी ही यह ज्ञान है फिर 21 जन्मों के लिए प्रालब्ध पा लेते हो, तो कितना पुरुषार्थ करना चाहिए।

⁹²Only you have this knowledge. ⁹³You attain your reward in the golden age for 21 births, and so how much effort you should make!

⁹⁷परन्तु बच्चे घड़ी-घड़ी भूल जाते हैं। ⁹⁸शिवबाबा ब्रह्मा द्वारा हमको शिक्षा दे रहे हैं।

⁹⁴However, you children repeatedly forget that Shiv Baba is giving you these teachings through Brahma.

⁹⁹ब्रह्मा की आत्मा भी उनको याद करती है।

⁹⁵The Brahma soul also remembers Him. ⁹⁶All devotees remember the one God.

¹⁰⁰एक भगवान को सब भक्त याद करते हैं। ¹⁰¹परन्तु तमोप्रधान बन गये हैं तो बाप को भूल ठिक्कर-भित्तर सबकी पूजा करते हैं।

⁹⁷However, because they have become tamopradhan, they have forgotten the Father and started worshipping stones, pebbles and everything else.

¹⁰²हम जानते हैं जो कुछ चलता है, ड्रामा शूट होता जाता है।

⁹⁸We understand that whatever takes place is shot in the drama.

¹⁰³ड्रामा में एक बार जो शूटिंग होती है, समझो बीच में कोई पंछी आदि उड़ता है तो वही शूटिंग में घड़ी-घड़ी दिखाई देगा।

⁹⁹Once the shooting of a drama has taken place – for instance, a bird or something flying past – that is what will be repeated in that particular scene.

¹⁰⁴पतंग का उड़ना हुआ, शूट हो गया तो फिर रिपीट होता रहेगा।

¹⁰⁰If a butterfly flies by while shooting is taking place, that too will continue to repeat.

¹⁰⁵यह भी ड्रामा सेकण्ड-सेकण्ड रिपीट होता रहता है। ¹⁰⁶शूट होता रहता है।

¹⁰¹Therefore, this drama also continues to repeat second by second; it continues to be shot.

¹⁰⁷बना-बनाया ड्रामा है, तुम एक्टर्स हो।

¹⁰²This drama is preordained and predestined and you are the actors.

¹⁰⁸सारे ड्रामा को साक्षी हो देखते हो।

¹⁰³You watch the whole drama as detached observers.

¹⁰⁹एक-एक सेकण्ड ड्रामा अनुसार पास होता रहता है।

¹⁰⁴Every second passes by according to the drama.

¹¹⁰पत्ता हिला, ड्रामा पास हुआ।

¹⁰⁵If a leaf moves, that happened according to the drama.

¹¹¹ऐसे नहीं, पत्ता-पत्ता भगवान के हुक्म पर चलता है।

¹⁰⁶It is not that each leaf moves according to God’s orders.

¹¹²यह सब ड्रामा की नूँध है, इनको अच्छी रीति समझाना पड़ता है।

¹⁰⁷All of that is fixed according to the drama. ¹⁰⁸This has to be explained very clearly.

¹¹³बाप ही आकर राजयोग सिखाते हैं और ड्रामा की नॉलेज देते हैं।

¹⁰⁹The Father comes and teaches you Raj Yoga and gives you the knowledge of the drama.

¹¹⁴चित्र भी कितने अच्छे बने हुए हैं!

¹¹⁰The pictures that have been made are very good.

¹¹⁵संगमयुग पर काँटा भी लगा हुआ है।

¹¹¹Even the hand (of the clock) is also shown at the confluence age.

¹¹⁶कलियुग अन्त, सतयुग आदि का संगम है।

¹¹²It is the confluence of the end of the iron age and the beginning of the golden age.

¹¹⁷अभी पुरानी दुनिया में अनेक धर्म हैं।

¹¹³There are now innumerable religions in the old world.

¹¹⁸नई दुनिया में फिर यह नहीं होंगे।

¹¹⁴They will not exist in the new world.

¹¹⁹तुम बच्चे हमेशा ऐसे समझो बाप हमको पढ़ाते हैं।

¹¹⁵You children should always consider it to be the Father who is teaching you.

¹²⁰हम गॉडली स्टूडेन्ट हैं।

¹¹⁶We are Godly students.

¹²¹भगवानुवाच - मैं तुमको राजाओं का राजा बनाता हूँ।

¹¹⁷God speaks: I make you into kings of kings. ¹¹⁸Even the kings worship Lakshmi and Narayan.

¹²²राजे लोग भी इन लक्ष्मी-नारायण को पूजते हैं।

¹¹⁹I am also the One who makes them worthy of worship.

¹²³तो उन्हों को पूज्य बनाने वाला भी मैं हूँ।

¹²⁰Those who were worthy of worship have now become worshippers.

¹²⁴पूज्य जो थे वह अब पुजारी हो गये हैं। ¹²⁵तुम बच्चे अब समझ गये हो हम सो पूज्य थे, फिर हम सो पुजारी बने।

¹²¹You children now understand that we were the ones who were worthy of worship and that we are the ones who later became worshippers.

¹²⁶बाबा तो नहीं बनते हैं।

¹²²Baba does not become this.

¹²⁷तुम बच्चे अभी फूल हार आदि स्वीकार नहीं कर सकते हो, कायदे अनुसार जिनकी आत्मा और शरीर दोनों पवित्र हैं वही हकदार हैं फूलों के।

¹²³According to the law, you cannot accept flowers or garlands etc. ¹²⁴Only those pure souls whose bodies are also pure have the right to accept flowers.

¹²⁸वहाँ स्वर्ग में है ही खुशबूदार फूल।

¹²⁵There, in heaven, there are only fragrant flowers.

¹²⁹खुशबू लेने लिए फूल होते हैं।

¹²⁶Flowers are there for you to take their fragrance.

¹³⁰हार पहनने के लिए भी फूल होते हैं।

¹²⁷Flowers are also used for making garlands.

¹³¹बाप कहते हैं अब तुम बच्चे विष्णु के गले का हार बनते हो, नम्बरवार तुमको तख्त पर बैठना है।

¹²⁸The Father says: You children are now becoming the garland around Vishnu’s neck. ¹²⁹You have to sit on the throne, numberwise.

¹³²जिन्होंने जितना कल्प पहले पुरुषार्थ किया है वह करते हैं, करने लग पड़ेंगे। ¹³³नम्बरवार तो हैं ही।

¹³⁰To whatever extent you made effort in the previous cycle, so you are accordingly doing that now and will continue to do so, although that, too, is numberwise.

¹³⁴बुद्धि कहती है फलाना बच्चा बहुत सर्विसएबुल है।

¹³¹The intellect says that such-and-such a child is very serviceable.

¹³⁵जैसे दुकान में होता है - सेठ बनते हैं, भागीदार बनते हैं, मैनेजर बनते हैं। ¹³⁶यह भी ऐसे है।

¹³²Just as in a shop, someone is the owner, someone else becomes his partner and another becomes the manager, so it is the same here.

¹³⁷तुम बच्चों को मात-पिता पर जीत पानी है।

¹³³You children have to gain victory over the mother and father.

¹³⁸तुम वन्डर खाते हो मात-पिता के आगे कैसे जा सकते हैं।

¹³⁴You are wonderstruck as to how you can go ahead of the mother and father.

¹³⁹बाप तो बच्चों को मेहनत कर लायक बनाते हैं, तख्त-नशीन बनाने इसलिए कहते हैं हमारे तख्त पर जीत पहनना।

¹³⁵The Father makes effort and makes the children worthy of claiming the throne. ¹³⁶This is why he says that you win his throne.

¹⁴⁰एक दो पर जीत पहनते हैं ना।

¹³⁷You gain victory over each other, do you not?

¹⁴¹पुरुषार्थ इतना करो जो नर से नारायण बनो।

¹³⁸Make so much effort that you become Narayan from an ordinary human.

¹⁴²एम ऑबजेक्ट मुख्य है ही एक।

¹³⁹There is only one aim and objective.

¹⁴³फिर कहते हैं किंगडम स्थापन हो रही है, फिर उसमें वैराइटी पद है।

¹⁴⁰It is said that a kingdom is being established but, within that, there is a variety of status.

¹⁴⁴माया को जीतने का पूरा पुरुषार्थ करो।

¹⁴¹Make full effort to conquer Maya.

¹⁴⁵बच्चों आदि को भी प्यार से चलाओ। ¹⁴⁶परन्तु ट्रस्टी होकर रहो।

¹⁴²Take care of your children etc. with a lot of love, but as trustees.

¹⁴⁷भक्तिमार्ग में कहते थे ना - प्रभु, यह सब कुछ आपका दिया हुआ है।

¹⁴³On the path of devotion, you used to say: God, everything has been given by You!

¹⁴⁸आपकी अमानत आपने ले ली फिर रोने की बात ही नहीं।

¹⁴⁴If He reclaims His property, there is no question of crying over that.

¹⁴⁹परन्तु यह है ही रोने की दुनिया।

¹⁴⁵However, this is a world of tears.

¹⁵⁰मनुष्य कथायें सुनाते हैं, मोह जीत राजा की भी कथा सुनाते हैं।

¹⁴⁶Human beings who relate stories also tell a story about the king who conquered attachment.

¹⁵¹वहाँ कोई दुःख फील नहीं होता है, एक शरीर छोड़ दूसरा लिया।

¹⁴⁷There, no one feels sorrow; they shed their bodies and take others.

¹⁵²वहाँ कभी कोई बीमारी होती नहीं।

¹⁴⁸There is never any illness there.

¹⁵³एवरहेल्दी निरोगी काया रहती है।

¹⁴⁹Bodies remain ever healthy and free from disease.

¹⁵⁴शादी आदि कैसे होती है, क्या ड्रेस पहनते हैं, वहाँ की रस्म-रिवाज कैसे चलती है - यह सब बच्चों ने साक्षात्कार किया है।

¹⁵⁰Some children have had visions of everything: how marriage etc. takes place there, what kind of costumes they wear and what customs and systems they have.

¹⁵⁵वह पार्ट सब बीत गया।

¹⁵¹That part has now passed.

¹⁵⁶उस समय इतना ज्ञान नहीं था।

¹⁵²At that time, you didn’t have as much knowledge.

¹⁵⁷अब दिन-प्रतिदिन तुम बच्चों में ताकत बहुत जोर से आती जाती है।

¹⁵³Now, day by day, you children are receiving a great deal of power with full force.

¹⁵⁸यह भी सब पार्ट ड्रामा में नूँधा हुआ है।

¹⁵⁴This part is also fixed in the drama.

¹⁵⁹वन्डर है - परमात्मा में भी कितना भारी पार्ट है।

¹⁵⁵It is a wonder that even the Supreme Soul has such a huge part.

¹⁶⁰खुद बैठ समझाते हैं - ब्रह्माण्ड में ऊपर बैठ मैं कितना काम करता हूँ! ¹⁶¹नीचे तो कल्प में एक ही बार आता हूँ।

¹⁵⁶He Himself sits here and explains: Although I only come down once every cycle, I sit in Brahmand and do a great deal of work. ¹⁵⁷I only come once in a cycle.

¹⁶²बहुत निराकार के भी पुजारी होते हैं। ¹⁶³परन्तु निराकार परमपिता परमात्मा कैसे आकर पढ़ाते हैं - यह बात गुम कर दी है।

¹⁵⁸There are many worshippers of the incorporeal One, but they have lost the knowledge of how the incorporeal Supreme Father, the Supreme Soul, comes and teaches.

¹⁶⁴गीता में श्रीकृष्ण का नाम डाल दिया है, तो निराकार से प्रीत ही टूट गई है।

¹⁵⁹Because they have put Shri Krishna’s name in the Gita, their love for the incorporeal One has been broken.

¹⁶⁵यह तो परमात्मा ने ही सहज राजयोग सिखाया और दुनिया को बताया।

¹⁶⁰It was the Supreme Soul who taught easy Raj Yoga and showed that to the world.

¹⁶⁶दुनिया बदलती रहती है, युग बदलते रहते हैं।

¹⁶¹The world continues to change; the ages also continue to change.

¹⁶⁷इस ड्रामा के चक्र को अब तुम समझ गये हो।

¹⁶²You have now come to understand the cycle of this drama.

¹⁶⁸मनुष्य कुछ नहीं जानते। ¹⁶⁹सतयुग के देवी-देवताओं को भी नहीं जानते।

¹⁶³Human beings do not know anything at all; they don’t even know the deities of the golden age.

¹⁷⁰सिर्फ देवताओं की निशानियाँ रह गई हैं।

¹⁶⁴Only signs of the deities remain.

¹⁷¹बाप समझाते हैं हमेशा ऐसे समझो - हम शिवबाबा के हैं, शिवबाबा हमको पढ़ाते हैं, शिवबाबा हमको इस ब्रह्मा तन द्वारा शिक्षा दे रहे हैं। ¹⁷²शिवबाबा की याद में फिर बहुत मजा आता रहेगा।

¹⁶⁵The Father explains: Always consider yourselves to belong to Shiv Baba and that Shiv Baba is teaching you. ¹⁶⁶When you realise that Shiv Baba is giving you teachings through this body of Brahma, you will experience a great deal of pleasure in remembering Shiv Baba.

¹⁷³ऐसा गॉड फादर कौन कहलाये।

¹⁶⁷Who else could be called God the Father?

¹⁷⁴फादर भी है, टीचर भी है।

¹⁶⁸He is the Father as well as the Teacher.

¹⁷⁵परन्तु वह फादर गुरू भी हो - ऐसा हो नहीं सकता।

¹⁶⁹However, it is not possible for those fathers to be gurus.

¹⁷⁶टीचर हो सकता है, फादर को गुरू कभी नहीं कहेंगे।

¹⁷⁰A father can also be a teacher but he could never be called a guru.

¹⁷⁷इनका (बाबा का) फादर भी टीचर था, पढ़ाते थे।

¹⁷¹This one’s (Brahma Baba’s) father was a teacher and used to teach.

¹⁷⁸हम भी पढ़ते थे।

¹⁷²I also used to study.

¹⁷⁹वह है हद का फादर टीचर।

¹⁷³That is a limited father and teacher.

¹⁸⁰यह है बेहद का फादर टीचर।

¹⁷⁴This One is the unlimited Father and Teacher.

¹⁸¹तुम अपने को गॉडली स्टूडेन्ट समझो तो भी अहो सौभाग्य।

¹⁷⁵Even if you consider yourselves to be Godly students, that too is great fortune.

¹⁸²गॉड फादर पढ़ाते हैं।

¹⁷⁶God, the Father, is teaching you.

¹⁸³कितना क्लीयर है।

¹⁷⁷It is so clear!

¹⁸⁴तो कितना मीठा बाप है!

¹⁷⁸He is such a sweet Father!

¹⁸⁵मीठी चीज़ को याद किया जाता है।

¹⁷⁹Sweet things are always remembered.

¹⁸⁶जैसे आशिक-माशुक का प्यार होता है।

¹⁸⁰A lover and beloved have love for each other.

¹⁸⁷उनका विकार के लिए प्यार नहीं होता है। ¹⁸⁸बस, एक दो को देखते रहते हैं।

¹⁸¹Their love is not impure; they just continue to look at one another, that’s all.

¹⁸⁹तुम्हारा फिर है आत्माओं का परमात्मा के साथ।

¹⁸²However, your love is love of the soul for the Supreme Soul.

¹⁹⁰आत्मा कहती है - बाबा कितना ज्ञान का, प्रेम का सागर है! ¹⁹¹इस पतित शरीर में आकर कितना हमको ऊंच बनाते हैं!

¹⁸³The soul says: Baba is such an Ocean of Knowledge and Ocean of Love that He enters into this impure body and makes us so elevated!

¹⁹²गायन भी है - मनुष्य से देवता किये करत न लागी वार। ¹⁹³सेकण्ड में वैकुण्ठ में चले जाते हैं।

¹⁸⁴There is also a song that says “It didn’t take God long to change human beings into deities.” ¹⁸⁵You go to heaven in a second.

¹⁹⁴सेकण्ड में मनुष्य से देवता बन जाते हैं।

¹⁸⁶You become deities from human beings in a second.

¹⁹⁵यह है एम ऑबजेक्ट, इसके लिए पढ़ाई करनी चाहिए।

¹⁸⁷This is the aim and objective for which you have to study.

¹⁹⁶गुरू नानक ने भी कहा है मूत पलीती कपड़ धोए.. लक्ष्य सोप है ना।

¹⁸⁸Guru Nanak said: God washes all the impure clothes. ¹⁸⁹His soap is Lux (laksh – aim).

¹⁹⁷बाबा कहते हैं मैं कितना बड़ा धोबी हूँ।

¹⁹⁰Baba says: I am such a great Laundryman.

¹⁹⁸तुम्हारे वस्त्र (आत्मा और शरीर) कितना शुद्ध बनाता हूँ!

¹⁹¹I make your clothes (soul and body) completely clean.

¹⁹⁹ऐसा धोबी कभी देखा?

¹⁹²Have you ever seen such a Laundryman?

²⁰⁰आत्मा जो बिल्कुल काली हो गई है उनको योगबल से कितना स्वच्छ बनाता हूँ!

¹⁹³I make souls that have become totally dirty so clean with the power of yoga.

²⁰¹तो इनको (दादा को) कभी याद नहीं करना है।

¹⁹⁴So, never remember this one (Dada).

²⁰²यह काम सारा शिवबाबा का है, उनको ही याद करो।

¹⁹⁵This whole task is Shiv Baba’s. ¹⁹⁶Therefore, remember Him.

²⁰³इन ब्रह्मा से मीठा वह है।

¹⁹⁷He is sweeter than this Brahma.

²⁰⁴आत्माओं को कहते हैं तुमको इन ऑखों से यह ब्रह्मा का रथ देखने में आता है परन्तु तुम याद शिवबाबा को करो।

¹⁹⁸He tells you souls: Although your eyes see the chariot of this Brahma, you have to remember Shiv Baba.

²⁰⁵शिवबाबा तुमको इनके द्वारा कौड़ी से हीरे जैसा बना रहे हैं।

¹⁹⁹Shiv Baba is making you worth diamonds from shells through this one.

²⁰⁶अच्छा!

²⁰⁰Achcha.

²⁰⁷मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का याद, प्यार और गुडमार्निंग।

²⁰¹To the sweetest, beloved, long-lost and now-found children, love, remembrance and good morning from ²⁰²the Mother, the Father, BapDada.

²⁰⁸रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते।

²⁰³The spiritual Father says namaste to the spiritual children.

²⁰⁹धारणा के लिए मुख्य सार:-

²⁰⁴Essence for dharna:

²¹⁰1) हम गॉडली स्टूडेन्ट हैं, भगवान टीचर बन पढ़ाते हैं - इसी स्मृति में रहना है।

²⁰⁵ 1. Remain constantly aware that you are Godly students and that God, the Teacher, is teaching you.

²¹¹घर गृहस्थ में रहते पूरा ट्रस्टी बनना है।

²⁰⁶While living at home, become a complete trustee.

²¹²2) अभी हार-फूल स्वीकार नहीं करने हैं।

²⁰⁷ 2. Never accept any flowers or garlands at this time.

²¹³विष्णु के गले का हार बनने के लिए माया को जीतने का पुरुषार्थ करना है।

²⁰⁸In order to become the garland around Vishnu’s neck, make effort to gain victory over Maya.

²¹⁴वरदान:- “पहले आप'' के विशेष गुण द्वारा सर्व के प्रिय बनने वाले सफल मूर्त भव

²⁰⁹Blessing: May you be a successful image who is loved by everyone with your special virtue of, “You first”.

²¹⁵एक दो को आगे बढ़ाने का गुण अर्थात् “पहले आप'' का गुण परमार्थ और व्यवहार दोनों में ही सर्व का प्रिय बना देता है।

²¹⁰ The virtue of making one another go ahead, that is, of, “You first”, makes you loved by everyone on this spiritual path and in your interactions with everyone.

²¹⁶बाप का भी यही मुख्य गुण है।

²¹¹This is the Father’s main virtue.

²¹⁷बाप कहते हैं बच्चे “पहले आप''।

²¹²The Father says: Children, you first!

²¹⁸तो इसी गुण में फालो फादर करो, यही सफलता प्राप्त करने की विधि है।

²¹³So, follow the Father in this virtue; this is the way to achieve success.

²¹⁹जो बाप के प्रिय, ब्राह्मण परिवार के प्रिय और विश्व सेवा के प्रिय हैं वही एवररेडी हैं।

²¹⁴Those who are loved by the Father and the Brahmin family and who love serving the world are ever-ready.

²²⁰स्लोगन:- मनन शक्ति के आधार से ज्ञान खजाने को अपना बना लो तो विघ्न विदाई ले लेंगे।

²¹⁵Slogan: Make the treasure of knowledge your own with churning power and obstacles will bid you farewell.

²¹⁶*** Om Shanti ***