Avyakt murli du jeudi 31 décembre 2009

⁰31-12-09 ओम शान्ति अव्यक्त बापदादा मधुबन

⁰31.12.2009 Madhuban Avyakt BapDada Om Shanti 31.12.2009

¹‘‘नये वर्ष में सभी आत्माओं को सन्देश देकर गोल्डन वर्ल्ड की गिफ्ट दो, बाप समान बनने के लिए देही-अभिमानी रहने की नेचर नेचुरल बनाओ’’

¹En cette Nouvelle Année, donnez le message à toutes les âmes et offrez-leur le cadeau du monde en or. ²Afin de devenir égaux au Père, rendez naturelle votre nature de rester conscients de l’âme.

²आज बापदादा हर एक बच्चे को स्नेह और बापदादा के लव में लवलीन स्वरूप में देख रहे हैं।

³Aujourd’hui, BapDada voit chaque enfant dans sa forme d’amour et sa forme absorbée dans l’amour.

³एक एक बच्चा परमात्म प्यार में चमक रहा है।

⁴Chaque enfant étincelle avec l’amour de Dieu.

⁴सभी बच्चे प्यार के विमान में पहुंच गये हैं।

⁵Tous les enfants sont arrivés ici dans le viman (le véhicule volant) de l’amour.

⁵वैसे तो न्यु ईयर मनाने के लिए आये है लेकिन सभी के नयनों में क्या दिखाई दे रहा है?

⁶Vous êtes venus ici pour célébrer le Nouvel An, mais que peut-on voir dans les yeux de chacun ?

⁶न्यु ईयर, नया साल तो निमित्त मात्र है लेकिन आप सभी के नयनों में क्या उमंग है?

⁷Le Nouvel An n’est qu’un prétexte, mais quel enthousiasme avez-vous tous dans les yeux ?

⁷तीन बधाईयां दे रहे हो। ⁸एक अपने नये जीवन की बधाई और दूसरी नये युग की बधाई और तीसरी परिवार और बाप से मिलन की बधाई।

⁸Vous présentez des vœux pour trois choses : 1. pour votre nouvelle vie ; 2. pour le nouvel âge ; 3. pour la rencontre avec la famille et le Père.

⁹आपके नयनों में क्या घूम रहा है?

⁹Qu’est-ce qui brille dans vos yeux ?

¹⁰अपना नव युग सामने आ रहा है ना!

¹⁰Votre nouvel âge apparaît face à vous, n’est-ce pas ?

¹¹दिल में उमंग आ रहा है कि नया युग आया कि आया।

¹¹Dans votre cœur, vous avez l’enthousiasme que le nouvel âge va bientôt venir.

¹²नये युग की चमकीली ड्रेस इतना सामने स्पष्ट है कि आज संगमयुग पर हैं और जल्दी से यह चमकीली ड्रेस पहननी है।

¹²L’habit étincelant du nouvel âge est clairement face à vous comme si vous alliez très rapidement le porter aujourd’hui, en cet âge de confluence.

¹³सामने देख देख खुश हो रहे हैं।

¹³Vous êtes très heureux de le voir devant vous.

¹⁴विदाई भी दे रहे हैं और बधाई भी ले रहे हैं।

¹⁴Vous dites adieu et vous recevez des vœux.

¹⁵जैसे पुराने साल को विदाई देते हैं फिर वह साल भूल जाता है, नया साल ही सामने आता है।

¹⁵Vous dites adieu à la vieille année ; ensuite vous l’oubliez et la Nouvelle Année qui va commencer apparaît face à vous.

¹⁶ऐसे ही आपके सामने पुरानी दुनिया को बधाई नहीं, लेकिन नई दुनिया को बधाई दे रहे हैं।

¹⁶De même, vous ne présentez pas vos vœux au vieux monde, mais vos vœux sont pour le nouveau monde.

¹⁷पुरानी दुनिया को विदाई दे रहे हैं।

¹⁷Vous dites adieu au vieux monde.

¹⁸तो आज सभी को उमंग-उत्साह है नये युग का, लोग भी नये वर्ष की बधाई देते हैं और साथ-साथ गिफ्ट भी देते हैं।

¹⁸Aujourd’hui, tous ont de l’entrain et de l’enthousiasme pour le nouvel âge. ¹⁹Pour le Nouvel An, les gens échangent des vœux et ils s’offrent également des cadeaux.

¹⁹तो बापदादा भी आप बच्चों को पुराने स्वभाव संस्कार को विदाई देकरके नई दुनिया में जाने की गिफ्ट दे रहे हैं, जिस नई दुनिया में प्राप्ति ही प्राप्ति है।

²⁰Les enfants, BapDada aussi vous fait le cadeau de dire adieu à la vieille nature ainsi qu’aux vieux sanskars et pour aller dans le nouveau monde où il n’y a que des acquisitions et rien que des acquisitions.

²⁰शॉर्ट में यही कहे तो अप्राप्त नहीं कोई वस्तु नई दुनिया में।

²¹En résumé, vous pouvez dire que rien ne manque dans le nouveau monde.

²¹ऐसे गोल्डन वर्ल्ड की गिफ्ट बापदादा ने आप हर एक बच्चे को सौगात दे दी है।

²²Les enfants, BapDada a donné à chacun de vous un tel cadeau : le monde en or.

²²आपको भी नशा है ना कि हम गोल्डन वर्ल्ड के अधिकारी बन रहे हैं।

²³Vous avez également l’ivresse de devenir ceux qui ont droit au royaume du monde, n’est-ce pas ?

²³ऐसी गिफ्ट और कोई दे नहीं सकते हैं।

²⁴Personne d’autre ne peut offrir un tel cadeau.

²⁴बाप ने हर एक बच्चे को यह डायरेक्शन दिया है कि सभी आत्माओं को यह बाप का वर्सा गोल्डन वर्ल्ड का सन्देश देकरके उनको भी आप गिफ्ट दो।

²⁵Le Père a donné à chaque enfant cette directive : « Offrez à toutes les âmes le cadeau de l’héritage du Père, le message du monde en or.

²⁵आपके पास कौन सी गिफ्ट है?

²⁶Quel cadeau avez-vous ?

²⁶एक तो नई दुनिया की गिफ्ट दो और दूसरा आपके पास बहुत खज़ाने हैं। ²⁷गुणों का खज़ाना, शक्तियों का खज़ाना, स्वमान के खज़ाने, कितने खज़ाने हैं।

²⁷Tout d’abord, faites-leur le cadeau du nouveau monde et deuxièmement, vous possédez de nombreux trésors : le trésor des vertus, celui des pouvoirs, celui du respect de soi ; vous en avez tellement !

²⁸तो सभी को कोई न कोई गुण, कोई न कोई शक्ति की गिफ्ट दो जिस गिफ्ट से उन्हों की जीवन बदल जाए और गोल्डन दुनिया के अधिकारी बन जाये क्योंकि आजकल देख रहे हो चारों ओर दुःख अशान्ति बढ़ रहा है।

²⁸Alors offrez à tous le cadeau d’une vertu ou d’un pouvoir de façon à ce que leur vie change grâce à ce cadeau et qu’ils obtiennent un droit au monde en or, parce que vous pouvez voir que la peine et l’agitation augmentent maintenant partout.

²⁹चारों ओर भय और चिंता हर एक में है।

²⁹Partout, tous ont peur et sont inquiets.

³⁰ऐसे दुःखी अशान्त आत्माओं को कम से कम यह सन्देश जरूर दो कि अब बाप आये हैं अब से अविनाशी वर्से के अधिकारी बन जाओ।

³⁰Au moins, donnez à ces âmes malheureuses et agitées ce message : « Le Père est maintenant venu ; devenez dès à présent ceux qui ont un droit à l’héritage impérissable ».

³¹यह सन्देश हर आत्मा को दे भी रहे हो लेकिन अभी भी कई बाप के बच्चे सन्देश से भी वंचित रहे हुए हैं।

³¹Vous donnez ce message à toutes les âmes, mais maintenant encore, certains enfants du Père ne l’ont pas reçu.

³²फिर भी एक बाप के बच्चे हैं ना तो अपने भाई बहिनों को यह सन्देश की गिफ्ट जरूर दो।

³²Car vous êtes les enfants du Père unique, donc donnez effectivement ce message à vos frères et sœurs.

³³कोई भी रह नहीं जाए।

³³Personne ne devrait être oublié.

³⁴कर रहे हैं सेवा, बापदादा बच्चों की सेवा देख खुश है लेकिन बाप की यही आशा है कि मेरा कोई भी बच्चा सन्देश से रह नहीं जाये।

³⁴Vous faites du service et BapDada est content de voir votre service, les enfants, mais Son espoir est qu’aucun de Ses enfants ne soit privé du message.

³⁵उल्हना नहीं दे कि आपको गोल्डन वर्ल्ड की सौगात मिली और हमको पता नहीं पड़ा। ³⁶हमारा बाप आया लेकिन हमें सन्देश नहीं मिला इसलिए इस नये साल में यही प्रयत्न करो, आपस में प्लैन बनाओ कि कोई भी कोना रह नहीं जाये।

³⁵Aucun ne devrait se plaindre en disant que vous avez reçu le cadeau du monde en or et qu’il n’en a même pas été informé. « Notre Père est venu et nous n’avons pas reçu ce message. » C’est pourquoi tel est l’effort que vous devez faire en cette Nouvelle Année. ³⁶Elaborez un plan entre vous pour que pas un seul endroit ne soit oublié.

³⁷उल्हना नहीं मिले लेकिन खुश हो जाये, मालूम तो पड़े कि हमारा बाप आ गया।

³⁷Vous ne devriez faire l’objet d’aucune plainte, mais ils devraient devenir heureux : au moins ils devraient savoir que « Notre Père est venu ».

³⁸वंचित नहीं रह जाएं।

³⁸Ils ne devraient pas en être privés.

³⁹तो इस नये साल में क्या करेंगे?

³⁹Donc, qu’allez-vous faire en cette Nouvelle Année ?

⁴⁰आपस में मिलके प्लैन बनाओ, बापदादा को हर एक बच्चे के ऊपर रहम आता है।

⁴⁰Réunissez-vous et élaborez un plan : « BapDada a de la miséricorde pour chaque enfant.

⁴¹तो आपको भी भाई-बहिनों के ऊपर अभी विशेष रहमदिल, कल्याणकारी स्वरूप धारण कर सबको सन्देश देना है।

⁴¹Vous aussi devez tout spécialement adopter une forme emplie de miséricorde et bienveillante envers vos frères et sœurs et donner le message à tous.

⁴²कम से कम ऐसा तो उल्हना नहीं देवे।

⁴²Au moins, ils ne devraient pas pouvoir se plaindre de cette façon.

⁴³तो आज सभी बच्चे नये वर्ष मनाने के उमंग उत्साह से पहुंच गये हैं।

⁴³Ainsi, aujourd’hui, tous les enfants sont arrivés ici avec l’entrain et l’enthousiasme de célébrer le Nouvel An.

⁴⁴बापदादा एक-एक बच्चे को देख क्या गीत गाते?

⁴⁴Quelle chanson BapDada chante-t-Il en voyant chaque enfant ?

⁴⁵जानते हो ना! ⁴⁶वाह बच्चे वाह! ⁴⁷जो पहले बारी भी आये हैं उन्हों को भी बापदादा कह रहे हैं कि लक्की हो जो समय समाप्त के पहले बाप के बन गये।

⁴⁵Vous le savez, n’est-ce pas ? « Ouah mon enfant, ouah ! » Même à ceux qui sont venus ici pour la première fois, BapDada dit : « Vous êtes chanceux d’appartenir au Père avant la fin ».

⁴⁸नये बच्चों को बापदादा पदम पदमगुणा लक्की बनने की मुबारक दे रहे हैं।

⁴⁶BapDada félicite des millions et des millions de fois les nouveaux enfants pour être devenus chanceux.

⁴⁹आजकल बापदादा एक बात सभी बच्चों में देखने चाहते हैं जानते हो कौन सी?

⁴⁷A présent, BapDada veut voir une chose chez tous les enfants. ⁴⁸Savez-vous de quoi il s’agit ?

⁵⁰जैसे हर एक के दिल में उमंग है, लक्ष्य है कि हम बाप समान बनने वाले ही हैं, बनेंगे नहीं, बनने वाले ही हैं तो जैसे लक्ष्य है, ऐसे अभी बापदादा लक्ष्य के साथ लक्षण भी देखने चाहते हैं।

⁴⁹Chacun de vous a dans son cœur l’enthousiasme d’atteindre le but de devenir Bapsaman, égal au Père. ⁵⁰Ce n’est pas que vous le deviendrez à un moment donné, mais vous allez assurément le devenir. ⁵¹Vous avez donc ce but, mais en plus du but, BapDada veut maintenant voir aussi les qualités qui correspondent à ce but.

⁵¹जैसे समान बनने का लक्ष्य है ऐसे ही समान बनने के लक्षण भी हों।

⁵²Vous avez le but de devenir égaux et donc vous devez aussi avoir les qualités nécessaires pour le devenir.

⁵²अभी लक्ष्य बहुत ऊंचा है लेकिन लक्षण पर विशेष अटेन्शन देना है।

⁵³Votre but est très élevé, mais vous devez aussi accorder une attention spéciale à ces qualités.

⁵³समान, जितना बड़ा लक्ष्य उतना ही बड़ा लक्षण हो।

⁵⁴Que ce soit égal ; dans la mesure où le but est élevé, les qualités le sont tout autant.

⁵⁴अभी कोई-कोई बच्चे लक्षण धारण करना चाहते हैं लेकिन बीच-बीच में फिर भी कह देते हैं, चाहते बहुत हैं लेकिन… तो यह लेकिन निकल जाए।

⁵⁵Les enfants, vous voulez vous imprégner de ces qualités, mais ensuite, certains disent : « Je le veux vraiment, mais… » Et ce « mais » devrait à présent disparaître.

⁵⁵आपकी चलन और चेहरा दूर से ही जितना बड़ा लक्ष्य है, इतना लक्षण चेहरे से दिखाई दे, चलन से दिखाई दे।

⁵⁶De par votre visage et votre activité, on peut voir de loin, que votre but est élevé et de même, les qualités aussi devraient se voir sur votre visage et dans votre activité.

⁵⁶जैसे आप पहले देह-अभिमान में थे लेकिन जब देह-अभिमान में थे तो देह-अभिमान की नेचर नेचुरल थी, कभी पुरूषार्थ किया क्या कि देह अभिमान आवे, नेचर नेचुरल देह-अभिमान रहा। ⁵⁷आधाकल्प पुरूषार्थ नहीं किया, ऐसे ही अब भी देही-अभिमानी बनने की नेचर नेचुरल है!

⁵⁷Par exemple, auparavant, lorsque vous étiez conscients du corps, c’était votre état naturel, votre nature. ⁵⁸Faisiez-vous des efforts pour être conscients du corps ? ⁵⁹Votre nature naturelle était d’être conscients du corps ; vous n’avez eu aucun effort à faire pour l’être durant un demi-cycle. ⁶⁰De la même façon, à présent, le niveau de conscience d’âme devrait être votre nature naturelle.

⁵⁸जब देह-अभिमान की नेचर नेचुरल रही, कभी याद आता है कि देह-अभिमान में आ जाऊं, यह पुरूषार्थ किया?

⁶¹Puisque la nature de la conscience était devenue naturelle, avez-vous jamais eu besoin de vous souvenir d’être conscients du corps ? ⁶²Avez-vous jamais fait des efforts pour le devenir ?

⁵⁹अभी भी देह-अभिमान और देही-अभिमान, तो देही-अभिमानी बनने में भी मेहनत क्यों!

⁶³Maintenant encore, il y a de la conscience du corps et de la conscience d’âme, et donc pourquoi devez-vous faire des efforts pour devenir conscients de l’âme ?

⁶⁰क्योंकि बापदादा के पास समाचार आते हैं कि कभी-कभी देह-अभिमान को मिटाने की मेहनत करनी पड़ती है।

⁶⁴BapDada reçoit des nouvelles disant que, parfois, vous devez faire des efforts pour mettre fin à la conscience du corps.

⁶¹जब देह-अभिमान नेचुरल रहा तो देही-अभिमान में मेहनत क्यों?

⁶⁵Puisque le fait d’être conscient du corps était naturel, pourquoi faudrait-il faire des efforts pour être conscient de l’âme ?

⁶²तो बापदादा को मेहनत बच्चों की अच्छी नहीं लगती।

⁶⁶BapDada n’aime pas que les enfants aient à travailler dur.

⁶³मेहनत मुक्त बन जाएं और नेचुरल नेचर बन जाए, इसको कहा जाता है लक्ष्य और लक्षण समान।

⁶⁷Libérez-vous du labeur et ayez cette nature naturelle. ⁶⁸C’est ce qu’on entend par l’égalité entre le but et les qualités.

⁶⁴फिर आप देखो बाप समान बनना बहुत सहज और नेचुरल लगेगा।

⁶⁹Ensuite, voyez combien il vous sera facile et naturel de devenir Bapsaman, égaux au Père.

⁶⁵जैसे ब्रह्मा बाप को देखा इतने बड़े परिवार की जिम्मेवारी होते भी नेचुरल नेचर देही अभिमानी की रही।

⁷⁰Vous avez vu le Père Brahma ; tout en assumant la responsabilité d’une famille tellement grande, sa nature naturelle était la conscience d’âme.

⁶⁶चाहे बच्चों के ऊपर भी जिम्मेवारी है लेकिन ब्रह्मा बाप के आगे वह जिम्मेवारी क्या लगती है!

⁷¹Même les enfants ont une certaine responsabilité, mais quelle est elle comparée à celle du Père Brahma ?

⁶⁷कोई भी जिम्मेवारी है, मानो ज़ोन की जिम्मेवारी है, या कोई आफीशियल यज्ञ कारोबार की जिम्मेवारी है लेकिन वह जिम्मेवारी ब्रह्मा बाबा के आगे क्या है!

⁷²Quelle que puisse être votre responsabilité, par exemple, ce peut être la responsabilité d’une région ou de tel ou tel travail officiel du yagya, qu’est-ce que cette responsabilité face à celle de Brahma Baba ?

⁶⁸ब्रह्मा बाप ने शिवबाबा की मदद से प्रैक्टिकल में दिखाया कि करावनहार करा रहे हैं, हम करनहार बन बाप समान न्यारे और प्यारे हैं।

⁷³Avec l’aide de Shiv BABA, Brahma Baba a démontré concrètement comment Karavanhar (Celui qui inspire les autres) lui faisait tout faire et comment lui-même était karanhar (celui qui agit) tout en étant empli d’amour et détaché, égal au Père.

⁶⁹तो बाप समान बनने चाहते तो यह चेक करो कुछ भी चाहे मन्सा, चाहे वाचा चाहे कर्मणा ड्युटीज हैं लेकिन मैं करनहार हूँ, ट्रस्टी हूँ, करावनहार मालिक शिवबाबा है, यह करावनहार का पाठ चलते-चलते भूल जाता है।

⁷⁴Si vous souhaitez devenir Bapsaman, égaux au Père, vérifiez cet aspect. ⁷⁵Que ce soit dans vos pensées, vos paroles ou dans ce que vous avez à faire au niveau de vos actions : « Je suis karanhar et un gérant, et Shiv BABA est le Maître Karavanhar ». ⁷⁶Sur le chemin, vous oubliez cette leçon de Karavanhar.

⁷⁰तो लक्ष्य और लक्षण दोनों को समान बनाना है।

⁷⁷Vous devez donc mettre en adéquation le but et les qualités qui y correspondent.

⁷¹अब पुराने साल को विदाई देने के साथ इस लक्ष्य को लक्षण में लाना है।

⁷⁸A présent, en plus de dire adieu à l’ancienne année, faites apparaître les qualités correspondant à votre but.

⁷²नया साल तो नई बातें। ⁷³क्या करूं, माया आ जाती है, चाहते नहीं हैं लेकिन आ जाती है यह शब्द वा संकल्प पुराने वर्ष के साथ इसको भी विदाई दो।

⁷⁹Il doit y avoir des nouveautés pour le Nouvel An. « Que puis-je faire ? ⁸⁰Maya vient. ⁸¹Je ne veux pas qu’elle vienne, mais elle vient quand même !... » En plus de dire adieu à l’année qui se termine, dites aussi adieu à de telles paroles et à de telles pensées.

⁷⁴सिर्फ साल को विदाई नहीं देना।

⁸²Ne faites pas vos adieux uniquement à l’année.

⁷⁵बापदादा ने सुनाया था कि माया भी बापदादा के पास आती है और क्या कहती है? ⁷⁶मैं तो समझती हूँ, मेरे जाने का समय है लेकिन कोई-कोई बच्चे आह्वान करते हैं मेरा तो मैं क्या करूं। ⁷⁷तो आज विदाई के साथ माया के भिन्न-भिन्न रूप को भी विदाई देनी है।

⁸³BapDada vous a dit que Maya aussi vient Le voir. ⁸⁴Que Lui dit-elle ? « Je comprends qu’il est maintenant temps pour moi de partir, mais que puis-je faire ? ⁸⁵Certains enfants m’invoquent… » Donc, aujourd’hui, en plus de dire adieu à l’année qui se termine, dites aussi adieu aux diverses formes de Maya.

⁷⁸है हिम्मत?

⁸⁶En avez-vous le courage ?

⁷⁹हिम्मत है?

⁸⁷Avez-vous du courage ?

⁸⁰हाथ उठाओ।

⁸⁸Levez la main !

⁸¹विदाई देने की हिम्मत है?

⁸⁹Avez-vous le courage de lui faire vos adieux ?

⁸²पीछे वालों को हिम्मत है?

⁹⁰Ceux qui sont assis au fond, avez-vous ce courage ?

⁸³जिसमें हिम्मत हो, वह हाथ उठाओ।

⁹¹Ceux qui ont du courage, levez la main !

⁸⁴तो बाप इस हिम्मत की बहुत पदम-पदम गुणा बधाई देते हैं।

⁹²Le Père vous félicite des millions et des millions de fois pour ce courage.

⁸⁵क्यों?

⁹³Pourquoi ?

⁸⁶क्यों बापदादा इस पर जोर दे रहे हैं?

⁹⁴Pourquoi BapDada souligne-t-Il cet aspect ?

⁸⁷क्योंकि आप सभी देख रहे हो दुनिया की हालतें बिगड़ने में शुरू जोर से हो रही हैं और बापदादा का यह महावाक्य कुछ समय से चल रहा है कि अचानक होना है।

⁹⁵Parce que vous pouvez tous voir que les conditions du monde ont commencé à se détériorer de façon intense. ⁹⁶Depuis quelque temps, BapDada vous dit ces paroles élevées que cela se produira de façon soudaine.

⁸⁸तो अचानक होना है और अगर बहुत समय का अभ्यास नहीं होगा तो बताओ अचानक के समय अभ्यास की आवश्यकता है ना!

⁹⁷Cela doit se produire de façon soudaine et si vous n’avez pas une pratique sur une longue période, alors dites-Moi, au moment de ce « soudain », vous aurez besoin d’une telle pratique, n’est-ce pas ?

⁸⁹अभी-अभी देखो बापदादा ने होम वर्क दिया, 10 मिनट, टोटल 24 बारी 10-10 मिनट का होमवर्क दिया, तो कई बच्चों को मुश्किल हो रहा है।

⁹⁸Très récemment, BapDada a donné comme devoir à faire l’exercice des 10 minutes 24 fois par jour. ⁹⁹C’était un exercice de 10 minutes à chaque fois, mais certains enfants trouvent cela difficile.

⁹⁰तो सोचो, अगर 10 मिनट का अभ्यास का नहीं हो सकता तो अचानक में उस समय क्या करेंगे?

¹⁰⁰Pensez-y seulement : vous ne pouvez pas avoir cette pratique pendant 10 minutes. ¹⁰¹Que se passera-t-il quand cela arrivera soudainement ?

⁹¹बापदादा जानते हैं कि 24 बारी में कईयों को समय थोड़ा कम मिलता है, लेकिन बापदादा ने ट्रायल की कि 10 मिनट एक ही स्मृति में जब चाहे, जैसे चाहे वैसे कर सकते हैं, बापदादा यह नहीं कहते अभी भी 10 मिनट करो, अच्छा नहीं हो सकता, जिसको हो सकता है वह करे, अगर नहीं हो सकता है तो 5 मिनट करो, 5 मिनट से 7 मिनट, 6 मिनट, जितना भी बढ़ा सको उतनी ट्रायल करो।

¹⁰²BapDada sait que si vous devez le faire 24 fois, certains d’entre vous n’ont pas autant de temps, mais BapDada faisait juste un essai, une tentative. ¹⁰³Etes-vous capables de rester dans un niveau de conscience pendant 10 minutes dès que vous le voulez et comme vous le voulez ? ¹⁰⁴BapDada ne dit pas que vous devez rester dans ce niveau pendant 10 minutes dès maintenant. ¹⁰⁵OK, vous ne pouvez pas le faire. ¹⁰⁶Ceux qui le peuvent devraient le faire et sinon, alors vous pouvez le faire pendant 5 minutes, pendant 7 ou 6 minutes. ¹⁰⁷Essayez de le faire pendant aussi longtemps que vous le pouvez.

⁹²बापदादा खुद ही कह रहा है इसमें ऐसी बात नहीं है।

¹⁰⁸BapDada Lui-même dit que ce n’est pas fixé.

⁹³अगर 10 मिनट ज्यादा टाइम लगता है तो चलो 8 मिनट करो, 9 मिनट करो, जितना ज्यादा कर सको उतनी आदत डालो क्योंकि बहुतकाल का वरदान प्रैक्टिकल में अभी कर सकते हैं।

¹⁰⁹Si vous trouvez que 10 minutes, c’est trop, vous pouvez le faire pendant 8 ou 9 minutes. ¹¹⁰Forgez l’habitude de le faire aussi longtemps que possible parce que c’est maintenant que vous devez mettre en pratique la bénédiction de « pendant une longue période ».

⁹⁴अगर अभी बहुतकाल का अभ्यास नहीं होगा तो अभी के बहुतकाल का पुरूषार्थ की जो प्राप्ति है, आधाकल्प की उस बहुतकाल में फर्क पड़ जायेगा।

¹¹¹Si vous ne pouvez pas vous exercer à cela pendant une longue période maintenant, cela engendrera une différence dans la durée d’acquisition du fruit des efforts présents…

⁹⁵अगर अभी कम समय देंगे, जितना हो सकता है उतना बापदादा ने छुट्टी दे दी है, अगर 5 मिनट से ज्यादा करो, 10 मिनट नहीं हो सकता है तो 7 मिनट करो, 8 मिनट करो, 5 मिनट की भी छुट्टी है। ⁹⁶लेकिन अगर कोई भी समय 10 मिनट हो तो अच्छा है।

¹¹²Si vous donnez moins de temps maintenant, BapDada vous a donné la permission de le faire pendant aussi longtemps que possible. ¹¹³Si vous le faites pendant plus que 5 minutes, si vous ne pouvez pas le faire pendant 10 minutes, alors faites-le pendant 7 ou 8 minutes. ¹¹⁴Vous avez la permission de le faire même pendant seulement 5 minutes, mais si vous pouvez le faire 10 minutes à un moment donné, c’est bien.

⁹⁷ऐसा समय आयेगा जो आप लोगों को खुद अपने लिए और विश्व के लिए भी किरणें देनी पड़ेगी।

¹¹⁵Le jour viendra où vous devrez envoyer des rayons à vous-mêmes et au monde.

⁹⁸इसीलिए बापदादा छुट्टी देते हैं, जितना ज्यादा समय कर सको, उतना प्रैक्टिस करो क्योंकि अभी का बहुत समय भविष्य का आधार है।

¹¹⁶C’est pourquoi BapDada vous donne cette permission : « Exercez-vous pendant aussi longtemps que possible parce que la longue période de l’époque présente est la base du futur.

⁹⁹ठीक है?

¹¹⁷Est-ce OK ?

¹⁰⁰मुश्किल लगता है, कोई बात नहीं है, अभी तो कोई हर्जा नहीं है और बाप को सुनाया यह बहुत अच्छा किया क्योंकि मानो 10 मिनट बैठ नहीं सको, सोच में ही चला जाए, तो 5 मिनट भी गये, इसीलिए बापदादा कहे कम से कम 5 मिनट से कम नहीं करना।

¹¹⁸Vous trouvez cela difficile ; ce n’est pas grave. ¹¹⁹Peu importe pour le moment, et vous l’avez dit au Père et c’est bien parce que si vous ne pouvez pas vous asseoir pendant 10 minutes et que vous passez du temps à y penser, ces 5 minutes se sont écoulées. ¹²⁰C’est pourquoi BapDada dit : « Que ce ne soit pas moins de 5 minutes.

¹⁰¹जितना बढ़ा सको उतना बढ़ाओ।

¹²¹Augmentez ce temps autant que possible.

¹⁰²ठीक है स्पष्ट हुआ?

¹²²Est-ce clair maintenant ?

¹⁰³क्योंकि बापदादा हर एक को बहुत श्रेष्ठ स्वरूप में देखते हैं। ¹⁰⁴बापदादा ने इसकी निशानी हर एक बच्चे को कितने स्वमान दिये हैं।

¹²³BapDada voit chacun sous une forme élevée et la meilleure preuve est que BapDada a donné à chacun tant de respect de soi.

¹⁰⁵स्वमान की लिस्ट अगर निकालो तो कितनी बड़ी है?

¹²⁴Si vous deviez dresser la liste de tous vos titres de respect de soi, elle serait tellement longue !

¹⁰⁶आज बापदादा अमृतवेले चक्कर लगाने गये।

¹²⁵Aujourd’hui, à l’amrit vela, BapDada est allé se promener.

¹⁰⁷क्या देखने गये?

¹²⁶Qu’est-Il allé voir ?

¹⁰⁸कि बापदादा ने स्वमानों की बहुत बड़ी माला दी है।

¹²⁷BapDada a donné un très long chapelet de titres de respect de soi.

¹⁰⁹अगर एक-एक स्वमान में स्थित होके उस स्थिति में बैठो, चलो तो स्वमान कहते जाओ और माला घुमाते जाओ तो बहुत मजा आयेगा।

¹²⁸Si vous vous stabilisiez dans chacun de ces points de respect de soi, quand vous marchez et quand vous en parlez, si vous continuiez à égrainer ce chapelet, vous aimeriez tellement cela.

¹¹⁰स्वमान की लिस्ट रखी है लेकिन एक-एक स्वमान कितना बड़ा है और किसने दिया है!

¹²⁹Vous avez toute une liste d’aspects de respect de soi, mais combien chaque aspect de cette liste est élevé ! ¹³⁰Et qui vous les a donnés ?

¹¹¹वर्ल्ड आलमाइटी अथॉरिटी ने एक-एक बच्चे को अनेक स्वमानों की लिस्ट दी है।

¹³¹Le Maître à l’Autorité toute-puissante a donné à chaque enfant une liste de beaucoup de points de respect de soi.

¹¹²उसको यूज करो क्योंकि और कोई अथॉरिटी नहीं जो इस स्वमान को आपके कम कर सके।

¹³²Utilisez-la parce qu’aucune autre autorité ne peut réduire votre respect de soi.

¹¹³और किस को भी इतने स्वमानों की माला नहीं मिली है।

¹³³Personne d’autre n’a reçu un chapelet d’un tel respect de soi.

¹¹⁴तो बापदादा ने देखा सतयुग में तो राज्य भाग्य मिलेगा लेकिन यह स्वमानों की माला संगमयुग की देन है।

¹³⁴BapDada a vu que vous recevrez votre fortune du royaume à l’âge d’or, mais ce chapelet de respect de soi est un cadeau de l’âge de confluence.

¹¹⁵बापदादा जब भी बच्चों को देखते हैं तो हर एक बच्चे के स्वमान की स्थिति से देखता है - वाह बच्चा वाह! ¹¹⁶तो स्वमान की अथॉरिटी में रहो, मैं कौन!

¹³⁵Dès que BapDada voit les enfants, Il les regarde avec le niveau de respect de soi : « Ouah, les enfants, ouah ! » Donc, restez dans l’autorité du respect de soi de qui vous êtes.

¹¹⁷कभी कौन सा स्वमान सामने रखो, कभी कौन सा स्वमान सामने रखो और चेक करो तो आज अमृतवेले जो विशेष स्वमान बुद्धि में रखा वह स्वमान खज़ाना है ना, इसको यूज किया! ¹¹⁸क्योंकि खज़ाना बढ़ने का साधन है जितना खज़ाने को कार्य में लगायेंगे उतना खज़ाना बढ़ता है।

¹³⁶Gardez parfois un titre de respect de soi et parfois un autre et vérifiez : Aujourd’hui, à l’amrit vela, j’ai gardé dans mon intellect un point spécial de respect de soi et c’est un trésor, donc l’ai-je utilisé ? » La méthode pour augmenter les trésors est de les utiliser.

¹¹⁹तो आज बापदादा देख रहे थे कौन-कौन बच्चा है, किसके पास स्वमान के स्मृति की माला बड़ी थी किसके पास छोटी।

¹³⁷Aujourd’hui, BapDada voyait quels sont les enfants qui ont un plus long chapelet de conscience de respect de soi et quels sont ceux qui en ont un plus court.

¹²⁰जहाँ स्वमान होगा वहाँ देहभान खत्म हो जाता है।

¹³⁸Le respect de soi met fin à l’arrogance du corps.

¹²¹तो आज बापदादा ने चक्र लगाया और देखा जैसे स्वमान का खज़ाना है, ऐसे एक-एक शक्ति, एक-एक गुण इस्तेमाल करो उसको, कार्य में लगाओ।

¹³⁹Aujourd’hui, BapDada est donc allé faire un tour et voyait le trésor du respect de soi. ¹⁴⁰Utilisez chacun des pouvoirs ; utilisez chacune des vertus.

¹²²तो यह जो प्राबलम होती है माया आ गई, माया आ नहीं जाती लेकिन माया के लिए तो बाबा ने सुना दिया है कि माया कहती है मेरे को आवाह्न करते हैं तब जाती हूँ, ऐसे नहीं जाती हूँ, कोई भी हल्का संकल्प करना माना माया को आवाह्न किया, शक्तियों को छोड़ता है तो माया को आवाह्न किया। ¹²³चाहते नहीं है लेकिन आ जाती है।

¹⁴¹Ainsi c’en sera fini du problème que vous avez, de voir venir Maya. ¹⁴²D’ailleurs, BABA vous a déjà dit ce que Maya Lui dit ! « Les enfants m’invoquent et donc, je viens. ¹⁴³Autrement, je ne viendrai pas ! » Avoir une pensée faible ou insignifiante, c’est invoquer Maya. ¹⁴⁴Quand vous oubliez les pouvoirs, vous invoquez Maya. « Je ne veux pas qu’elle vienne, mais elle vient ».

¹²⁴बलवान कौन? ¹²⁵चाहते नहीं हैं लेकिन आ जाती, तो माया बलवान हुई या आप?

¹⁴⁵Donc, qui est plus puissant ? « Je ne veux pas qu’elle vienne, mais elle vient. » Est-ce Maya qui est puissante ou est-ce vous ?

¹²⁶तो आज पुराना वर्ष समाप्त हो रहा है, नये वर्ष में नया उमंग, नया उत्साह, क्योंकि संगमयुग का गायन है, एक-एक दिन उत्साह भरा हुआ है अर्थात् उत्सव है।

¹⁴⁶Ainsi, aujourd’hui, la vieille année se termine et vous avez de l’entrain et de l’enthousiasme en cette Nouvelle Année parce que la louange de l’âge de confluence est que chaque jour est plein d’enthousiasme, autrement dit que chaque jour est une fête.

¹²⁷तो उमंग-उत्साह है तो हर दिन उत्सव है इसलिए पक्का रखना, राज अपना चलते फिरते भी चार्ट देखना।

¹⁴⁷C’est grâce à l’entrain et à l’enthousiasme que chaque jour est une fête. ¹⁴⁸Par conséquent, rendez cela bien ferme. ¹⁴⁹Chaque jour, examinez votre bilan.

¹²⁸चेक करना, चेक करेंगे तो चेंज करेंगे ना।

¹⁵⁰Vérifiez-le même en marchant et dans l’action. ¹⁵¹Si vous faites cette vérification, vous vous transformerez également, n’est-ce pas ?

¹²⁹चेक ही नहीं करेंगे तो चेंज कैसे करेंगे!

¹⁵²Si vous ne vérifiez pas, comment pouvez-vous changer ?

¹³⁰तो आज नये साल के लिए बापदादा का विशेष यही संकल्प है कि हर बच्चा जैसे पुराने वर्ष को विदाई देते हो वैसे माया को विदाई दो।

¹⁵³Ainsi, aujourd’hui, pour le Nouvel An, BapDada s’est tout spécialement dit que de même que vous dites adieu à la vieille année, chaque enfant devrait aussi dire adieu à Maya.

¹³¹व्यर्थ संकल्प को विदाई दो क्योंकि मैजारिटी यही देखा गया है कि व्यर्थ संकल्प ज्यादा आते हैं।

¹⁵⁴Dites adieu aux pensées perdues parce que BABA a pu voir que la majorité ont encore beaucoup de pensées perdues.

¹³²ज्यादा विकारी संकल्प कम हैं, हैं कम लेकिन व्यर्थ जो हैं, उसका नाम निशान समाप्त हो जाए, हर संकल्प समर्थ हो, व्यर्थ नहीं हो क्योंकि व्यर्थ संकल्प में, सिर्फ संकल्प नहीं चलता लेकिन व्यर्थ टाइम भी जाता और बाप समान बनने में दूरी हो जाती है।

¹⁵⁵Très peu ont des pensées vicieuses ; elles sont très peu nombreuses, mais pour mettre un terme aux pensées perdues, à toute trace, et qu’on n’en parle plus, chaque pensée devrait être puissante. ¹⁵⁶Il ne devrait pas y avoir une seule pensée perdue parce que lorsque vous en avez, vous gaspillez non seulement vos pensées, mais aussi votre temps. ¹⁵⁷Et cela vous maintient éloignés du niveau Bapsaman, égal au Père.

¹³³आपकी चाहना तो है समान बनें, तो हाथ तो उठाया है।

¹⁵⁸Vous désirez devenir égaux et vous avez levé la main pour cela.

¹³⁴लेकिन बापदादा सदा कहता है कि मन का हाथ उठाना, यह हाथ उठाना तो इजी है। ¹³⁵तो विदाई देने की हिम्मत है?

¹⁵⁹Mais BapDada dit toujours : « Levez la main de votre esprit. ¹⁶⁰C’est facile de lever la main physiquement. » Alors, avez-vous le courage de dire adieu ?

¹³⁶है हिम्मत?

¹⁶¹En avez-vous le courage ?

¹³⁷हाथ उठाओ।

¹⁶²Levez la main !

¹³⁸अच्छा, हिम्मत वाले हैं।

¹⁶³Achcha. ¹⁶⁴Vous êtes courageux.

¹³⁹बस हिम्मत को कायम रखना।

¹⁶⁵Maintenez simplement ce courage tout le temps.

¹⁴⁰अगर हिम्मत होगी तो जो लक्ष्य रखा है वह हो ही जायेगा क्योंकि बापदादा भी साथ है।

¹⁶⁶Si vous restez courageux, vous atteindrez le but que vous vous êtes fixé, parce que BapDada est avec vous également.

¹⁴¹बापदादा चाहते हैं कि मेरा कोई भी बच्चा पीछे नहीं रह जाए।

¹⁶⁷BapDada ne veut pas qu’un seul de Ses enfants se laisse distancer.

¹⁴²हाथ में हाथ देके चले।

¹⁶⁸Tous devraient repartir main dans la main avec BABA.

¹⁴³शिव बाप निराकार है, हाथ नहीं है लेकिन श्रीमत ही उनके हाथ हैं।

¹⁶⁹Le Père Shiva est incorporel et donc, Il n’a pas de main, mais Sa main est shrimat.

¹⁴⁴श्रीमत पर कदम-कदम चलना अर्थात् हाथ में हाथ देके चलना।

¹⁷⁰Suivre shrimat à chaque pas veut dire marcher main dans la main avec BABA.

¹⁴⁵तो सभी को नये वर्ष की नव जीवन की और नव युग की तीनों की पदम पदमगुणा मुबारक हो।

¹⁷¹Des millions et des millions de félicitations à tous pour le Nouvel An, la nouvelle vie et le nouvel âge, pour les trois.

¹⁴⁶अच्छा जो इस बारी नये आये हैं वह उठ खड़े हो जाओ।

¹⁷²Les nouveaux qui sont venus pour la première fois, levez-vous.

¹⁴⁷अच्छा।

¹⁷³Achcha.

¹⁴⁸बहुत आये हैं।

¹⁷⁴Beaucoup sont venus.

¹⁴⁹आधा संगठन तो नया है।

¹⁷⁵Les nouveaux constituent la moitié de l’assemblée.

¹⁵⁰तो आपको सभी नये आने वालों को, सारे ब्राह्मण परिवार, बापदादा सबके तरफ से मधुबन आने का मुबारक है, मुबारक है, मुबारक है।

¹⁷⁶A tous les nouveaux qui sont venus à Madhuban, félicitations, félicitations, félicitations de la part toute la famille brahmine et de BapDada.

¹⁵¹मुबारक के साथ एक बात याद रखना तो अभी कामन पुरूषार्थ का समय गया, अभी समय है तीव्र पुरूषार्थ का, तो आप सभी लेट आये हो लेकिन बापदादा के प्यारे हो।

¹⁷⁷En plus des félicitations, rappelez-vous aussi une chose : l’heure des efforts ordinaires est à présent révolue. ¹⁷⁸Il est maintenant temps de faire des efforts intenses. ¹⁷⁹Vous êtes tous venus tard, mais BapDada vous aime !

¹⁵²टू लेट के बजाए लेट आये हो, बापदादा खुश है कि फिर भी लक के समय पहुंच गये हो इसलिए जो भी आये हो, बापदादा के प्यारे हो इसलिए चलना नहीं उड़ना।

¹⁸⁰Au lieu de trop tard, vous êtes venus tard. ¹⁸¹BapDada est content que vous soyez néanmoins arrivés à l’heure de la chance et tous ceux qui sont venus sont aimés par BapDada. ¹⁸²Par conséquent, maintenant, ne faites pas qu’avancer, mais volez !

¹⁵³अभी चलेंगे ना तो नम्बर आगे नहीं ले सकेंगे इसीलिए उड़ती कला में चलना।

¹⁸³Si vous vous contentez d’avancer, vous serez incapables d’obtenir un rang devant ; vous devez donc avancer dans le niveau volant.

¹⁵⁴चलना नहीं उड़ना।

¹⁸⁴N’avancez pas, mais volez !

¹⁵⁵तो उड़ना तो फास्ट होता है ना।

¹⁸⁵En volant, on avance vite, n’est-ce pas ?

¹⁵⁶तो उड़ती कला से आगे जा सकते हो।

¹⁸⁶Avec le niveau volant, vous pourrez progresser.

¹⁵⁷यह मार्जिन है।

¹⁸⁷Vous avez cette marge.

¹⁵⁸इसी को ही तीव्र पुरूषार्थ कहते हैं।

¹⁸⁸C’est ce qu’on entend par efforts intenses.

¹⁵⁹तो क्या करेंगे?

¹⁸⁹Donc, qu’allez-vous faire ?

¹⁶⁰उड़ेंगे।

¹⁹⁰Voler ?

¹⁶¹उड़ेंगे?

¹⁹¹Volerez-vous ?

¹⁶²अच्छा।

¹⁹²Achcha.

¹⁶³जो भी बातें ऐसी आवे जो बेकार हैं, आनी नहीं चाहिए लेकिन आ जाती हैं क्योंकि पेपर तो होना है ना!

¹⁹³Si une situation difficile survient – il ne devrait pas y en avoir, mais si jamais il en vient une, parce que vous devez passer des épreuves d’examen, n’est-ce pas ?

¹⁶⁴तो क्या करेंगे?

¹⁹⁴Alors que ferez-vous ?

¹⁶⁵अगर ऐसी कोई बात आवे तो बापदादा को दे देना।

¹⁹⁵Si l’une de ces situations survient, remettez-la à BapDada.

¹⁶⁶देना आता है ना!

¹⁹⁶Vous savez comment la lui donner, n’est-ce pas ?

¹⁶⁷लेना तो आता है लेकिन देना भी आता है ना।

¹⁹⁷Vous savez comment la prendre, mais vous savez aussi comment la donner, n’est-ce pas ?

¹⁶⁸छोटे बन जाना।

¹⁹⁸Devenez comme de petits enfants.

¹⁶⁹जैसे छोटे बच्चे होते हैं ना वह क्या करते हैं कोई भी चीज़ पसन्द नहीं आती है तो क्या करते हैं? ¹⁷⁰मम्मी यह आप सम्भालो। ¹⁷¹ऐसे ही छोटे बनके बाप को दे दो।

¹⁹⁹Que font les petits enfants ? ²⁰⁰Que font-ils lorsque quelque chose ne leur plaît pas ? « Maman ! ²⁰¹Occupe-t-en ! » De même, devenez de petits enfants et donnez-la (la situation, la maya) au Père.

¹⁷²फिर अगर आवे, आयेगी, बापदादा ने देखा है कि बहुत समय रखी है ना, तो छोडने से फिर आती भी है लेकिन अगर आवे भी तो यही सोचना कि दी हुई चीज़ यूज की जाती है क्या!

²⁰²Et si cela revient, et cela arrivera parce que BapDada a vu que vous la gardez avec vous pendant longtemps donc, quand vous la quittez, si elle revient, demandez-vous simplement : Allez-vous utiliser pour vous quelque chose que vous avez donné ?

¹⁷³देना अर्थात् आपके पास आई, तो अमानत आई। ¹⁷⁴आपने तो दे दी ना!

²⁰³Donner signifie que si cela vous revient, alors c’est comme si on vous le confiait, alors que vous l’avez déjà donné.

¹⁷⁵तो आपकी रही नहीं।

²⁰⁴Donc, cela ne vous appartient plus.

¹⁷⁶अमानत में ख्यानत नहीं करना चाहिए।

²⁰⁵Vous ne devriez donc faire preuve d’aucune malhonnêteté avec quelque chose qui vous est confié.

¹⁷⁷आपको मदद मिलेगी तो यह मेरी नहीं है, यह अमानत है।

²⁰⁶Vous recevrez de l’aide si vous pensez que cela ne vous appartient pas mais que cela vous été confié.

¹⁷⁸मैंने दे दी इसमें फायदा हो जायेगा।

²⁰⁷Il y aura du bénéfice pour vous quand vous le céderez.

¹⁷⁹क्योंकि समय कम है और पुरूषार्थ आपको तीव्र करना है।

²⁰⁸Il reste peu de temps et vous devez faire des efforts intenses.

¹⁸⁰तो जो भी नये आये हैं बापदादा उन्हों को लक्की और लवली कहते हैं, जो आ तो गये अभी मेरा बाबा कहा है ना।

²⁰⁹BapDada dit également à tous les nouveaux qui sont venus : « Vous êtes tellement chanceux et adorables qu’au moins, vous êtes venus. ²¹⁰Vous avez dit : « Mon BABA ».

¹⁸¹हाथ उठाओ जो कहते हैं मेरा बाबा। ¹⁸²जो भी आये हैं, मेरा बाबा कहते हैं।

²¹¹Levez la main, ceux qui disent : « Mon BABA » tous ceux qui sont venus disent : « Mon BABA ».

¹⁸³तो जब मेरा बाबा कहा तो और कोई मेरा है क्या! ¹⁸⁴बाबा ही मेरा है ना। ¹⁸⁵तो बाप पर अधिकार रख वरके अमानत समझके बाप को दे दो।

²¹²Puisque vous avez dit : « Mon BABA », existe-t-il quelqu’un d’autre qui soit vôtre ? « Seul BABA m’appartient. » Donc, considérez que vous avez un droit sur le Père et donnez-la-Lui (la maya) en considérant que c’est quelque chose qui vous a été confié.

¹⁸⁶अपने पास आने नहीं देना।

²¹³Ne lui permettez pas de venir.

¹⁸⁷अच्छा है।

²¹⁴C’est bien.

¹⁸⁸फिर भी बाप को खुशी है, बाप को पहचान तो लिया।

²¹⁵Le Père est content qu’au moins, vous L’ayez reconnu !

¹⁸⁹अभी सिर्फ यह ध्यान पक्का-पक्का रखना, उड़ना है, चलना नहीं है उड़ना है।

²¹⁶A présent, faites simplement bien attention à cela. ²¹⁷Vous devez voler, vous n’allez pas vous contenter d’avancer, mais vous allez voler.

¹⁹⁰अच्छा, बहुत हैं।

²¹⁸Vous êtes nombreux.

¹⁹¹अच्छा ब्राह्मणियाँ जो हैं क्लास टीचर्स, उन्हों को भी अपने नये भाई-बहिनों के ऊपर क्षमा करनी है।

²¹⁹Les professeurs, vous devez avoir des sentiments de pardon pour vos nouveaux frères et sœurs.

¹⁹²हर सप्ताह इन्हों का हालचाल पूछते रहना, कोई प्रॉबलम तो नहीं है! ¹⁹³और कोई भी प्रॉबलम हो तो सुना देना, उसका निवारण ले लेना।

²²⁰Continuez à leur demander s’ils vont bien, toutes les semaines. « Tu n’as pas de problèmes, n’est-ce pas ? » Et si vous, les nouveaux, avez effectivement un problème, vous pouvez en parler aux professeurs et trouver une solution.

¹⁹⁴छोड़ नहीं देना।

²²¹Ne faites pas comme si de rien n’était, n’ignorez pas le problème.

¹⁹⁵आया और गया, दिल में रखना नहीं।

²²²Il est venu et reparti. ²²³Ne le gardez pas dans votre cœur.

¹⁹⁶अच्छा।

²²⁴Achcha.

¹⁹⁷सारे परिवार की भी मुबारक है।

²²⁵Félicitations de toute la famille également.

¹⁹⁸सेवा का टर्न गुजरात ज़ोन का है:- (8 हजार गुजरात के हैं) बापदादा ने पहले भी कहा था गुजरात अर्थात् गुजर गई रात।

¹⁹⁹तो गुजरात में सदा ही आगे से आगे बढ़ने और बढ़ाने का उमंग-उत्साह रहता भी है और रहना भी चाहिए क्योंकि गुजरात में भी, महाराष्ट्र में भी हैं लेकिन गुजरात में भी संख्या या सेन्टर कम नहीं हैं।

²⁰⁰तो गुजरात में सेवा तो चारों ओर है, गीता पाठशालायें भी बहुत हैं लेकिन अभी रहा हुआ काम क्या है?

²⁰¹अभी गुजरात को हर एक सेन्टर, गीता पाठशाला की बात छोडो, अपने-अपने सेन्टर के वारिसों की लिस्ट निकालनी चाहिए।

²⁰²वारिस, स्टूडेन्ट नहीं वारिस उनकी लिस्ट गुजरात में सबसे बड़ी होनी चाहिए क्योंकि बापदादा समय की सूचना तो दे रहे हैं तो समय अनुसार अभी नये वर्ष में यह भी सेवा में अटेन्शन देना है।

²⁰³सभी ज़ोन वालों को भी कहते हैं कि यह ज़ोन में लिस्ट निकालो, कि सभी ज़ोन में से वारिसों की लिस्ट में नम्बरवन कौन है?

²⁰⁴क्योंकि अभी गोल्डन एज के लिए राजाई तैयार करनी है ना!

²⁰⁵तख्त पर तो लक्ष्मी नारायण ही बैठेंगे, एक ही बैठेंगे लेकिन जो वहाँ की राज्य अधिकारी सभा है, वह भी तो बनानी है ना।

²⁰⁶रॉयल प्रजा भी बनानी है, साधारण प्रजा भी बनानी है।

²⁰⁷तो ऐसे वारिस बनाओ जो सम्बन्ध-सम्पर्क में अभी भी नजदीक हों और वहाँ भी नजदीक हों।

²⁰⁸जो वारिस होगा उसकी निशानी क्या होगी?

²⁰⁹एक तो वारिस अर्थात् हर श्रीमत पर चलने वाले।

²¹⁰बाप ने कहा और बच्चे ने किया।

²¹¹हर कार्य में चाहे मन्सा, चाहे वाचा, चाहे कर्मणा, चाहे सम्बन्ध सम्पर्क में फैमिली लाइफ वाला हो, आने वाला स्टूडेन्ट नहीं फैमिली नेचर वाला हो।

²¹²फैमिली का अर्थ होता है एक दो को जानना और एक दो को समझकर चलना, परिवार में भी ठीक हो और 4 निश्चय जो सुनाये थे, 4 ही निश्चय में जो वारिस होगा वह प्रैक्टिकल लाइफ में हो।

²¹³सारे परिवार का प्यारा होगा, कोई का प्यारा कोई का नहीं, नहीं।

²¹⁴सारे परिवार का प्यारा होगा।

²¹⁵तो ऐसे वारिस क्वालिटी अभी वह चाहिए।

²¹⁶प्रजा तो बनती जायेगी, साधारण प्रजा।

²¹⁷लेकिन अभी नजदीक वाले वारिस क्वालिटी बनाओ।

²¹⁸राजधानी तो यहाँ ही तैयार करनी है ना।

²¹⁹इसलिए इसमें कौन सा ज़ोन वारिस क्वालिटी में नम्बरवन है, यह इस वर्ष में देखना है और दूसरा काम दिया था वर्ग वालों को, एक वारिस बनाना और दूसरा जो सम्बन्ध सम्पर्क में हैं उन्हों को माइक बनाना।

²²⁰तो माइक और वारिस यह दोनों बनाना, अभी समय है।

²²¹जैसा समय बीतता जायेगा तो उसमें बहुत समय का पुरूषार्थ कम हो जायेगा।

²²²इसलिए गुजरात कमाल करेगा ना!

²²³अच्छा है।

²²⁴गुजरात में टीचर्स भी बहुत हैं।

²²⁵टीचर्स हाथ उठाओ।

²²⁶देखो कितनी टीचर्स हैं तो एक-एक सेन्टर एक-एक वारिस तो निकालो और पुराने सेन्टर हैं।

²²⁷बापदादा के डायरेक्ट इशारे से गुजरात की सेवा आरम्भ हुई है तो बापदादा की दृष्टि से गुजरात हुआ है।

²²⁸वह भी तो काम करेगी ना।

²²⁹हैण्डस अच्छे हैं।

²³⁰कर सकते हैं।

²³¹करने वाले हैं और कर भी सकते हैं।

²³²तो सेन्टर ने प्रोग्राम तो बहुत किये हैं और अच्छे करते हैं।

²³³प्रोग्राम अच्छे किये हैं अभी वारिस में नम्बरवन जाओ।

²³⁴ठीक है!

²³⁵करेंगे?

²³⁶टीचर्स हाथ उठाओ।

²³⁷तो इस वर्ष में, वर्ष के अन्दर जितनी टीचर हैं उतने वारिस मधुबन में लायेंगे।

²³⁸लायेंगे?

²³⁹हाँ आज तो गुजरात का टर्न है इसलिए उसको कह रहे हैं लेकिन बापदादा सभी ज़ोन को कह रहा है।

²⁴⁰नम्बरवन कौन जाता है उसको प्राइज देंगे।

²⁴¹जो वन नम्बर जायेगा उसको अच्छी प्राइज देंगे।

²⁴²सभी ज़ोन वाली जो बैठी हैं ना वह हाथ उठाओ।

²⁴³और कौन है?

²⁴⁴भाई भी उठाओ।

²⁴⁵ठीक है।

²⁴⁶उठाया।

²⁴⁷अच्छा है।

²⁴⁸अभी देखेंगे पहला नम्बर कौन जाता है।

²⁴⁹क्वालिटी भी देखेंगे।

²⁵⁰वारिस तो बनाया लेकिन उसकी क्वालिटी क्या है!

²⁵¹क्योंकि बापदादा अभी समय की सूचना बार-बार दे रहे हैं।

²⁵²फिर नहीं कहना हमने तो समझा अभी टाइम पड़ा है क्योंकि अपने को भी सम्पन्न बनाना है, सेवा में भी आगे जाना है दो काम हैं।

²⁵³एक पुरूषार्थ, पुरूषार्थ में एक याद और दूसरी सेवा दोनों में नम्बरवन हो।

²⁵⁴तीसरा स्वभाव संस्कार उसमें परिवर्तन।

²⁵⁵यह नहीं कोई कहे यह है तो अच्छा, है तो अच्छा… नहीं कहे।

²⁵⁶है अच्छा।

²⁵⁷इसको कहा जाता है अच्छे ते अच्छा क्योंकि हालतें बदलती जायेंगी।

²⁵⁸आप चाहते हुए भी सेवा नहीं कर सकेंगे।

²⁵⁹बातें ऐसी होंगी जो व्यर्थ संकल्प चला देंगी।

²⁶⁰इसलिए तीव्र पुरूषार्थ, धरनी पर पांव नहीं हो, उड़ते रहो।

²⁶¹फरिश्ते के पांव धरती पर नहीं दिखाते हैं।

²⁶²तो स्थूल पांव नहीं लेकिन यह स्थिति के पांव।

²⁶³तो गुजरात बापदादा के मधुबन के सहयोगी बहुत हैं।

²⁶⁴नजदीक हैं ना।

²⁶⁵तो कभी भी कोई भी बात हो तो पहले किसको बुलावा होता है?

²⁶⁶आते हैं ना फोन, गुजरात से इतने भेज दो।

²⁶⁷अच्छा है।

²⁶⁸नजदीक का फायदा है, प्राप्ति भी है।

²⁶⁹इसलिए गुजरात के जो रेग्युलर स्टूडेन्ट हैं उन सबको बापदादा की एक-एक श्रीमत पर चलने वाला सैम्पुल बनना है।

²⁷⁰कोई भी सेन्टर पर जाये तो ऐसे दिखाई दे कि यह सब बापदादा के नजदीक वाले रत्न हैं।

²⁷¹ठीक है!

²⁷²स्टूडेन्ट समझते हैं हाथ उठाओ, ऐसा, कोई भी श्रीमत कम नहीं हो।

²⁷³ठीक है हिम्मत वाले हैं।

²⁷⁴अच्छी हिम्मत है।

²⁷⁵ज्युरिस्ट, कलचरल और सिक्युरिटी विंग:- अच्छा है तीनों ही विंग अपना-अपना कार्य अच्छा बढ़ा रही हैं।

²⁷⁶बापदादा ने देखा है कि हर एक को उमंग रहता है कि हमको करना है लेकिन अभी जो बापदादा ने काम दिया है कि ऐसे माइक तैयार करो जो सभा में एक एक्जैम्पुल दिखाये, जो वायुमण्डल है तो ब्रह्माकुमार बनने से कारोबार नहीं कर सकेंगे, वह अनुभव सुनने से प्रैक्टिकल देखे कि यहाँ एक नहीं है, एक वर्ग के भी अनेक हैं।

²⁷⁷तो प्रैक्टिकल अनुभवी देखने से उमंग आता है और सहज भी लगता है कि हम भी ऐसे कर सकते हैं।

²⁷⁸तो विंग में रेग्युलर स्टूडेन्ट बनाने की सेवा बहुत अच्छी हो सकती है।

²⁷⁹जितनी भी आपने सेवा की है उससे रेग्युलर स्टूडेन्ट कितने बने हैं?

²⁸⁰जब से वर्गों की सेवा शुरू हुई है तब से लेके अब तक रिजल्ट निकालो कि हर एक वर्ग वालों के स्टूडेन्ट रेग्युलर कितने बने हैं!

²⁸¹और कौन सी क्वालिटी वाले बने हैं?

²⁸²क्योंकि काफी समय वर्ग की सेवा चली है और करते सभी प्यार से हैं।

²⁸³क्योंकि चांस मिला है, अलग-अलग सेवा करने का।

²⁸⁴इसीलिए अभी यह रिजल्ट निकालो।

²⁸⁵कनेक्शन वाले कितने हैं?

²⁸⁶रेग्युलर कितने हैं?

²⁸⁷जो रेग्युलर होंगे उनका तो चार्ट अच्छा ही होगा।

²⁸⁸तो हर एक वर्ग वाले यह रिजल्ट निकाले, कभी कभी आने वाले तो होते हैं।

²⁸⁹कोई फंक्शन में आ गये, कोई प्रोग्राम में आ गये लेकिन बाप के बने कितने?

²⁹⁰क्योंकि यह कार्य चलता ही रहता है तो रिजल्ट भी तो निकलनी चाहिए।

²⁹¹अच्छा है।

²⁹²यह तीनों ही विंग बापदादा ने देखा है कि उमंग उत्साह से आपस में मीटिंग भी करते हैं बीच-बीच में उत्साह दिलाने के पत्र व्यवहार भी करते हैं और रिजल्ट तो होगी ही क्योंकि हर वारी हर वर्ष बापदादा भी डायरेक्शन देते रहते हैं तो अच्छा है सेवा का चांस लेते हैं।

²⁹³सब सन्तुष्ट हैं?

²⁹⁴तीनों के हेड हाथ उठाओ।

²⁹⁵अच्छा।

²⁹⁶तो आपके विंग में जो भी आते हैं, मीटिंग करते हैं, प्रोग्राम बनाते हैं, आपस में मिलते रहते हैं तो सभी उमंग उत्साह में हैं?

²⁹⁷जो प्लैन बनता है, मानो मीटिंग में प्रोग्राम बना लेकिन जो सभी ज़ोन हैं उसमें जो आपका प्लैन बना, वह आपके विंग का मेम्बर उसी अपनी एरिया में प्रैक्टिकल में लाते हैं, यह समाचार आप लेते रहते हो?

²⁹⁸क्योंकि विंग का बड़ा आफिस तो एक सेन्टर पर होता है लेकिन सेवा सारे जोन में होनी है, सिर्फ एक दो में नहीं, जो मेम्बर हैं वह अपने स्थान में तो कराते होंगे लेकिन जिस सेन्टर के मेम्बर नहीं हैं वहाँ भी आपने जो प्लैन बनाया वह चला क्योंकि वर्ल्ड की बात है ना यह।

²⁹⁹तो यह भी अटेन्शन रखो रिजल्ट मांगो, एक-एक सेन्टर ने प्रैक्टिकल में लाया और मुश्किल क्या है, नहीं लाया तो क्या मुश्किल है?

³⁰⁰उसको विंग वाले सैलवेशन दें।

³⁰¹जैसे अभी प्रोग्राम किया, एक साथ किया तो उसका प्रभाव अलग होता है ऐसे एक ही प्रोग्राम विंग का सभी जगह चले तो वह नाम बाला हो जायेगा।

³⁰²ऐसे रिपोर्ट लो और सभी शहरों में हर एक विंग का काम चलना चाहिए।

³⁰³तभी तो नाम बाला होगा ना।

³⁰⁴बाकी बापदादा खुश है।

³⁰⁵मेहनत करते हैं, तीनों ही अपना-अपना नाम समझना।

³⁰⁶काम कर रहे हैं लेकिन फैलाओ।

³⁰⁷हर स्थान से ऐसा कोई नामीग्रामी निकले।

³⁰⁸उसको उमंग दिलाना पड़ेगा।

³⁰⁹ठीक है ना!

³¹⁰अच्छा।

³¹¹60 देशों से 650 डबल विदेशी भाई बहिनें आये हैं:- पहले फॉरेन का यूथ ग्रुप उठे।

²²⁶650 doubles-étrangers sont venus de 60 pays : Tout d’abord, le groupe des Jeunes étrangers, levez-vous.

³¹²अच्छा है।

²²⁷C’est bien.

³¹³फॉरेन में यूथ ग्रुप सेवा कर रहा है।

²²⁸Le groupe des jeunes fait du service à l’étranger.

³¹⁴यह बापदादा ने समाचार भी सुना है और बापदादा को अच्छा लगा है कि ऐसे विशेष यूथ फॉरेनर्स तैयार हो जो एक दिन दिल्ली में सारे यूथ नहीं लेकिन थोड़े-थोड़े फॉरेन के थोड़े यहाँ के ऐसे ग्रुप बनाके दिल्ली में प्राइम मिनिस्टर या जो बड़े मिनिस्टर हैं उनसे मिलने जावें, वह प्रैक्टिकल देखें तो फॉरेन वाले भी यूथ बदल रहे हैं। ³¹⁵इन्डिया वाले भी बदल रहे हैं क्योंकि गवर्मेन्ट को अभी यूथ की प्रॉबलम ज्यादा है तो ऐसे समय पर अगर गवर्मेन्ट के पास प्रैक्टिकल देखे, एक्जैम्पुल देंखे तो वह समझेंगे और गवर्मेन्ट का जो विशेष वर्ग का मिनिस्टर है उस वर्ग वाले उनके पास खास जाके मिले तो वह समझे कि ऐसे दुःख और अशान्ति के वायुमण्डल में, एक तरफ दुःख अशान्ति दूसरे तरफ तमोगुणी वायब्रेशन, दोनों के बीच यह यूथ परिवर्तन कर चल रहा है तो उनका संस्था के तरफ अटेन्शन जायेगा।

²²⁹BapDada a entendu les nouvelles et aime que les jeunes étrangers spéciaux soient préparés : pas tous les jeunes mais certains d’ici et de l’étranger qui ont été préparés pour rencontrer en groupe le Premier Ministre ou un autre ministre à Delhi. ²³⁰Ils devraient voir le changement concret des jeunes de l’étranger et d’Inde parce que de nos jours, le gouvernement a un grand problème avec la jeunesse. ²³¹Si le gouvernement voyait ce résultat concret et un tel exemple, il comprendrait. ²³²Lorsque les membres d’un département va voir les représentants officiels du gouvernement avec un résultat concret, ceux-ci comprennent. ²³³Les jeunes évoluent et se transforment dans une atmosphère de peine et d’agitation, au milieu de vibrations tamoguni. ²³⁴C’est ainsi que l’attention du gouvernement sera attirée vers cette organisation.

³¹⁶हर वर्ग अपने मुख्य जो मिनिस्टर हों, प्राइममिनिस्टर नहीं उसके वर्ग का मिनिस्टर, कम से कम उसके पास छोटा ग्रुप ही जाये जो समाचार सुनावे।

²³⁵Au moins, un petit groupe des membres de ce département devrait donner des nouvelles aux ministres concernés. ²³⁶Par forcément le Premier ministre mais les ministres concernés.

³¹⁷सारे मिनिस्ट्री में यह पता पड़ जायेगा तो यह सब वर्गो की सेवा करते हैं।

²³⁷Ensuite, tout le gouvernement saura que vous servez toutes les professions.

³¹⁸अच्छा है।

²³⁸C’est bien.

³¹⁹बापदादा भी यूथ ग्रुप में परिवर्तन देख खुश होते हैं।

²³⁹BapDada est également heureux de voir la transformation dans le groupe des jeunes.

³²⁰लेकिन ऐसे यूथ जायें जो स्वयं अपने से सन्तुष्ट हों।

²⁴⁰Les jeunes qui sont contentés dans leur vie pratique devraient y aller.

³²¹प्रैक्टिकल लाइफ में हो। ³²²भले कोई सुनाये नहीं सुनाये लेकिन बाप का नियम है कि एक्जैम्पुल वह बनें जो पहले खुद में सन्तुष्ट हो।

²⁴¹Qu’ils racontent ou non leurs expériences, la discipline du Père est que seuls ceux qui sont contentés devraient devenir des exemples.

³²³और यूथ प्रॉबलम अपनी हल करने के लिए जो भी निमित्त हैं उनकी मदद लें।

²⁴²Et les jeunes devraient demander l’aide des âmes instruments pour résoudre leurs problèmes.

³²⁴कुछ भी हो अपनी कमज़ोरी मिटाना ही है।

²⁴³Quoi qu’il arrive, finissez-en avec vos faiblesses.

³²⁵ऐसे यूथ वायबे्रशन फैला सकते हैं।

²⁴⁴Les jeunes peuvent répandre de telles vibrations.

³²⁶आवाज फैला सकते हैं। ³²⁷जैसे जैसे आवाज फैलेगा वैसे वैसे इस कार्य का दुनिया में प्रभाव पड़ेगा।

²⁴⁵Vous pouvez diffuser le message afin que cette tâche ait un impact sur le monde.

³²⁸तो ग्रुप वाले जो ग्रुप निमित्त बने हैं उनको बहुत अपनी सम्भाल करनी है, पूरा एक्जैम्पुल बनना है।

²⁴⁶Tous ceux qui sont des instruments pour ce groupe doivent prendre grand soin d’eux-mêmes et devenir des exemples complets.

³²⁹ठीक है ना।

²⁴⁷Est-ce OK ?

³³⁰सब यूथ ठीक हैं।

²⁴⁸Tous les jeunes sont OK ?

³³¹हाथ उठाओ।

²⁴⁹Levez la main !

³³²तो बापदादा आप सभी को देखके बहुत-बहुत खुश है।

²⁵⁰En vous voyant, BapDada est très content.

³³³ऐसे एक्जैम्पुल बहुत कार्य करेंगे।

²⁵¹De tels exemples vont faire beaucoup de travail.

³³⁴अभी तो आप जायेंगे फिर आपको खुद निमन्त्रण देंगे।

²⁵²A présent, vous devez repartir, mais ils vont vous envoyer une invitation.

³³⁵अच्छा है।

²⁵³C’est bien.

³³⁶बढ़ रहे हो और बढ़ते चलो, बापदादा की यही सारे यूथ, इन्डिया के यूथ या फॉरेन के यूथ दोनों में बहुत बहुत शुभ आशायें हैं।

²⁵⁴Vous progressez et allez continuer à avancer. ²⁵⁵BapDada place beaucoup, beaucoup d’espoirs dans les jeunes de l’Inde et de l’étranger.

³³⁷बधाई भी है और आशायें भी हैं।

²⁵⁶Il vous félicite et a beaucoup d’espoir.

³³⁸अच्छा।

²⁵⁷Achcha.

³³⁹डबल विदेशी छोटे बच्चे:- यह एक ही ग्रुप है बच्चों का। ³⁴⁰(बच्चों ने गीत गाया - छोटे-छोटे फूल हैं हम और किसी से नहीं हैं कम) सभी बच्चे फूल बनकर ही रहते हो ना।

²⁵⁸Les petits enfants étrangers : C’est le groupe des enfants (Les enfants ont chanté une chanson : « Nous sommes de petites fleurs qui sont aussi belles que les autres »). ²⁵⁹Vous tous les enfants vivez comme des fleurs, n’est-ce pas ?

³⁴¹जो बाप की श्रीमत है उस पर चलते हो?

²⁶⁰Suivez-vous shrimat, les conseils élevés du Père ?

³⁴²जो चलता है वह हाथ उठाओ।

²⁶¹Ceux qui le font, levez la main !

³⁴³अच्छा।

²⁶²Achcha, c’est bien.

³⁴⁴अच्छा है लक्की बच्चे हो जो छोटेपन में ही बाप का मिलन हो गया। ³⁴⁵और सभी आपको देख खुश हो रहे हैं।

²⁶³Vous avez beaucoup de chance d’avoir trouvé le Père dans votre petite enfance et tous sont heureux en vous voyant.

³⁴⁶ऐसा भी दिन आयेगा जो बड़े बड़े लोग, बड़ी बड़ी कम्पन्नी वाले आप बच्चों को बुलायेंगे, ऐसे तकदीरवान बच्चे कौन हैं जो ऐसे बने हैं इसीलिए हर बच्चा अपनी धारणायें पक्की रखना।

²⁶⁴Un jour viendra où les personnalités éminentes et les représentants des grandes sociétés vous inviteront, les enfants. ²⁶⁵Quels autres enfants sont devenus aussi fortunés que vous ? ²⁶⁶C’est pourquoi vous devez rester fermes dans votre dharna.

³⁴⁷कभी भी कोई धारणा भूलना नहीं क्योंकि आप बापदादा और लौकिक बाप तीन के बच्चे हो।

²⁶⁷N’oubliez jamais votre dharna parce que vous êtes les enfants des trois pères : Bap, Dada et votre père lokik.

³⁴⁸तो कमाल दिखायेंगे ना।

²⁶⁸Vous allez donc faire des merveilles, n’est-ce pas ?

³⁴⁹तो सभी बहुत अच्छी कमाल करके दिखाना।

²⁶⁹Vous êtes merveilleux.

³⁵⁰अच्छा।

²⁷⁰Achcha.

³⁵¹सभी डबल विदेशी भाई बहिनों से:- अच्छा, सिन्धी ग्रुप भी आया है, बहुत अच्छा।

²⁷¹Tous les doubles-étrangers :

³⁵²प्यार है ना बाबा से।

³⁵³बाप से प्यार है ना बहुत।

³⁵⁴बाप भी याद करते हैं क्यों?

³⁵⁵क्यों याद करते हैं? ³⁵⁶सिन्ध में ही बाप आया ना!

³⁵⁷तो जिस देश में आया वहाँ की सौगात तो होनी चाहिए ना।

³⁵⁸इसीलिए बाप कहते हैं कि सिन्धी ग्रुप ऐसा कोई कार्य करके दिखावे जो अनेक सिन्धी आत्माओं की सेवा के निमित्त बनें।

³⁵⁹बापदादा को अच्छा लगता है कि हर सीजन में फॉरेनर्स मधुबन के श्रृंगार बनते हैं।

²⁷²BapDada aime que les doubles étrangers deviennent la décoration de Madhuban à chaque rencontre.

³⁶⁰अच्छा उमंग उत्साह है, 60 देशों से आये हैं तो इतनी सेवा है ना। ³⁶¹और जो भी जिस देश में हैं वहाँ सेवा के बिना तो रह नहीं सकते।

²⁷³Vous avez beaucoup d’entrain et d’enthousiasme. ²⁷⁴Vous êtes venus de 60 pays et donc, il y a tant de service et aucun de vous, dans quelque pays que ce soit, ne peut rester sans faire de service.

³⁶²जो भी मिलता होगा उसको क्या सुनायेंगे?

²⁷⁵Que direz-vous à tous ceux que vous rencontrez ?

³⁶³और बातों में तो जायेंगे नहीं तो इतने देशों में सेवा हो रही है ना।

²⁷⁶Vous ne parlerez pas d’autre chose. ²⁷⁷Ainsi, le service se fait dans tous ces pays.

³⁶⁴अभी तो औरों को सन्देश देने के लिए फॉरेनर्स के अच्छे-अच्छे ग्रुप बन गये हैं।

²⁷⁸A présent, de très bons groupes d’étrangers ont été créés pour aller donner le message aux autres.

³⁶⁵भिन्न भिन्न कोर्स भी कराते हैं।

²⁷⁹Vous donnez aussi différents cours.

³⁶⁶तो बापदादा ने देखा जैसे भारत वाले सेवा फैला रहे हैं ऐसे फॉरेनर्स भी सेवा फैलाते रहेंगे तो सारे विश्व में बाप का सन्देश तो पहुंच जायेगा।

²⁸⁰BapDada a vu que si les étrangers continuent à propager le service comme le font ceux de Bharat, le message du Père parviendra dans le monde entier.

³⁶⁷फॉरेन वाले भी अपनी अपनी एरिया में कोशिश कर रहे हैं, किया भी है तो आस पास में कोई न कोई प्रोग्राम बनाके भी सन्देश दे दो।

²⁸¹Ceux des pays étrangers font leurs propres efforts et ils l’ont fait. ²⁸²Faites un programme ou un autre près de votre centre et donnez-leur le message.

³⁶⁸तो बापदादा को अच्छा लगता है जो सेवा में भिन्न- भिन्न प्रोग्राम करते रहते हैं, सन्देश देते रहते हैं वह हाथ उठाओ।

²⁸³BapDada aime que vous continuiez à organiser différents programmes pour servir les autres. ²⁸⁴Ceux qui continuent à donner le message, levez la main !

³⁶⁹सेवा करते रहते हैं, करते हैं ना!

²⁸⁵Vous continuez à servir. ²⁸⁶Vous le faites ?

³⁷⁰क्यों?

²⁸⁷Pourquoi ?

³⁷¹बाप कहते हैं मेरा एक-एक बच्चा पैगाम देने वाला पैगम्बर है।

²⁸⁸Le Père dit : « Chacun de Mes enfants est un messager pour donner le message.

³⁷²पैगाम तो देते हो ना!

²⁸⁹Vous donnez le message, n’est-ce pas ?

³⁷³तो हर बच्चा पैगम्बर है, पैगाम देने वाला है।

²⁹⁰Donc, chaque enfant est un messager, qui donne le message.

³⁷⁴किसी से भी मिलेंगे तो क्या बात करेंगे?

²⁹¹De quoi parlerez-vous à ceux que vous rencontrez ?

³⁷⁵कम से कम अनुभव तो जरूर सुनायेंगे ना।

²⁹²Au moins, vous parlerez de votre expérience, n’est-ce pas ?

³⁷⁶तो सन्देश तो दिया ना!

²⁹³Donc, vous aurez donné le message, non ?

³⁷⁷तो बापदादा को भी अच्छा लगता है।

²⁹⁴BapDada aime cela également.

³⁷⁸और फॉरेनर्स को बापदादा खास क्यों याद करता है?

²⁹⁵Pour quelle autre raison BapDada se souvient-Il tout spécialement des étrangers ?

³⁷⁹करते तो सभी बच्चों को हैं लेकिन फॉरेनर्स को खास भी याद करता है क्यों याद करता?

²⁹⁶Il se souvient de tous les enfants, mais Il se souvient spécialement des étrangers. ²⁹⁷Pourquoi ?

³⁸⁰कि यही एक ब्रह्माकुमारियों की स्टेज है जहाँ एक ही स्टेज पर सब भिन्न-भिन्न धर्म वाले, भिन्न-भिन्न डे्रस वाले, एक ही डे्रस वाले बन स्टेज पर बैठते हैं।

²⁹⁸Parce que c’est seulement chez les Brahma Kumaris que des personnes de différentes religions, vêtues de diverses façons, viennent sur la même scène en revêtant le même costume.

³⁸¹अभी आप किस ड्रेस में बैठते हैं?

²⁹⁹Avec quel habit êtes-vous assis ici maintenant ?

³⁸²सफेद ड्रेस में बैठते हैं, तो धर्म मुस्लिम भी क्रिश्चियन भी, बौद्धी भी सब एक स्टेज पर बैठते हैं और एक परिवार के बन गये।

³⁰⁰Vous portez tous des vêtements blancs. ³⁰¹Donc, qu’il s’agisse de Musulmans, de Chrétiens ou de Bouddhistes, tous s’assoient ici sur la même scène et sont devenus les membres d’une seule et même famille.

³⁸³यह विशेषता बहुत अच्छी है।

³⁰²Cette spécialité est très bonne.

³⁸⁴सभी सेवा करते हो ना!

³⁰³Vous faites tous du service, n’est-ce pas ?

³⁸⁵अभी नया वर्ष आ रहा है ना तो नया वर्ष का फायदा उठाना, अपने अपने कनेक्शन वालों को यह बात सुनाना, गिफ्ट देना, कहना कि हमारी गिफ्ट न्यारी है।

³⁰⁴A présent, la Nouvelle Année arrive et profitez-en. ³⁰⁵Dites cela à ceux qui sont en contact avec vous. ³⁰⁶Faites-leur un cadeau et dites-leur que le cadeau que vous leur faites est unique.

³⁸⁶हर एक सम्बन्धी को, कनेक्शन वाले को मुबारक देने जाना और गिफ्ट देना कोई न कोई गुण या शक्ति की, कहना हम आपको सबसे न्यारी गिफ्ट देने आये हैं।

³⁰⁷Allez voir chacun de vos proches et de ceux qui sont en contact avec vous, présentez-leur vos vœux et faites-leur cadeau d’une vertu ou d’une autre, ou d’un pouvoir ou d’un autre. ³⁰⁸Dites-leur : « Je suis venu pour te faire un cadeau tout à fait unique.

³⁸⁷इस गिफ्ट से आपका वर्तमान और भविष्य बहुत अच्छा बन जायेगा उनको ऐसी अच्छी अच्छी बातें सुनाना। ³⁸⁸क्योंकि नया वर्ष एक चांस है सेवा करने का।

³⁰⁹Avec ce cadeau, ton présent et ton futur deviendront très bons. » Dites-leur des choses tellement bonnes parce que le Nouvel An est aussi une occasion de les servir.

³⁸⁹अच्छा बापदादा खुश है, फॉरेन सेवा पर खुश है।

³¹⁰Achcha. ³¹¹BapDada est content. ³¹²Il est content du service à l’étranger.

³⁹⁰संगठन भी अच्छा करते हैं।

³¹³Vous avez aussi une bonne assemblée.

³⁹¹अभी और आगे बढ़ते जाना।

³¹⁴A présent, continuez à avancer encore plus.

³⁹²हर कार्य में आगे से आगे बढ़ते रहना।

³¹⁵Continuez à dépasser tout le monde dans chaque tâche.

³⁹³अच्छा।

³¹⁶Achcha.

³⁹⁴पीछे बैठने वाले उठो।

³¹⁷Ceux qui sont au fond, levez-vous !

³⁹⁵पीछे बैठने वालों को बापदादा वरदान देते हैं मधुबन में मेले में आये हो ना।

³¹⁸BapDada donne une bénédiction à ceux du fond. ³¹⁹Vous êtes venus dans l’assemblée à Madhuban, n’est-ce pas ?

³⁹⁶तो मधुबन के मेले में जो भी आये हैं, पीछे बैठने को मिला है तो ऐसे नहीं समझना कि हम पीछे वाले हैं, जो पीछे बैठे हैं ना वह बाप के दिल में हैं।

³²⁰Tous ceux qui sont venus à Madhuban et qui ont été placés au fond, ne pensez pas que vous êtes ceux du fond. ³²¹Ceux qui sont assis au fond sont dans le cœur du Père.

³⁹⁷(आने वाले 22 हजार से ऊपर हैं, टोटल 25 हजार का ग्रुप है, बाहर सब जगह बैठे हैं) भले आये, मौसम को नहीं देखा, जगह को नहीं देखा,सर्दी को नहीं देखा, टेन्ट में भी सोये हैं।

³²²(Plus de 22.000 sont venus. ³²³En tout, il y en a 25.000 et certains sont dans d’autres halls ou même sont restés à Gyan Sarovar ou Pandav Bhavan.) ³²⁴Bienvenue ! ³²⁵Vous n’avez pas tenu compte du temps ni de l’hébergement. ³²⁶Vous n’avez pas pensé au froid. ³²⁷Vous avez même dormi dans des tentes.

³⁹⁸जो टेन्ट में सोये हैं ना, बापदादा सभी टेन्ट में खास चक्र लगाने आया था।

³²⁸Ceux qui ont dormi dans les tentes, BapDada est allé faire le tour de toutes les tentes.

³⁹⁹पीछे बैठे हुए को बापदादा अपने दिल में समाते हैं।

³²⁹BapDada prend dans Son cœur tous ceux qui sont assis au fond.

⁴⁰⁰इसलिए बापदादा का जो भी जहाँ बैठे हैं वहाँ उन्हों को बापदादा सामने नयनों में समाकर यादप्यार भी दे रहे हैं, मुबारक भी दे रहे हैं।

³³⁰C’est pourquoi où que vous soyez assis, BapDada prend chacun dans Ses yeux et lui donne Son amour, Son souvenir et Ses félicitations.

⁴⁰¹अभी तो दिनप्रतिदिन अपना ब्राह्मण परिवार बढ़ना ही है।

³³¹Désormais, jour après jour, notre la famille brahmine va prendre de l’expansion.

⁴⁰²तो बापदादा भी परिवार को देख खुश होते हैं, वाह ईश्वरीय परमात्म परिवार वाह!

³³²Ainsi, BapDada est content en voyant la famille. ³³³Ouah la famille spirituelle de Dieu, ouah !

⁴⁰³अच्छा।

³³⁴Achcha.

⁴⁰⁴आज 12 बजे तक बैठना है।

³³⁵Aujourd’hui, nous allons rester jusqu’à minuit.

⁴⁰⁵साथ बैठने का चांस है।

³³⁶C’est une chance, une occasion pour être ensemble.

⁴⁰⁶अभी चारों ओर के देश विदेश के हर एक बाप के प्यारे, बाप के लाडले, बाप के सिकीलधे बच्चों को विदाई और बधाई।

³³⁷A présent, à tous les enfants de ce pays et de l’étranger qui sont aimés par le Père, les enfants bien-aimés du Père, les enfants longtemps perdus et maintenant retrouvés du Père ; adieu et félicitations.

⁴⁰⁷और बापदादा ने सुनाया कि पुराने वर्ष के साथ पुराने संस्कार को भी विदाई देने वाले, स्वभाव को भी विदाई देने वाले महावीर बच्चे, हर कदम में पदमों की कमाई करने वाले बापदादा जो सदा स्वमान देते हैं, उस स्वमान की स्थिति में रह अनुभव करने वाले, हर एक बच्चे को बापदादा ऐसे रूप में देखते कि यह एक एक बच्चा 21 जन्म के वर्से के अधिकारी, सारे कल्प में 21 जन्म के अधिकारी बनने का वर्सा आप बच्चों को ही मिलता है।

³³⁸BapDada vous a dit que, en plus de dire adieu à la vieille année, vous allez aussi dire adieu aux vieux sanskars. ³³⁹Aux enfants mahavir qui disent également adieu à la vieille nature ; à ceux qui gagnent un revenu de nombreux millions à chaque pas ; à ceux qui restent stables dans le respect de soi que BapDada donne pour toujours et qui en font l’expérience – BapDada voit chaque enfant sous la forme de l’enfant qui a droit à l’héritage pour 21 vies. ³⁴⁰De tout le cycle, vous seuls, les enfants, avez droit à l’héritage de 21 vies.

⁴⁰⁸तो ऐसे श्रेष्ठ अधिकारी चारों ओर के बच्चों को बापदादा, बाप शिक्षक और गुरू के रूप से तीनों ही रूपों से यादप्यार और नमस्ते दे रहा है।

³⁴¹BapDada, sous les trois formes du Père, du Professeur et du SatGuru, donne à tous ces enfants tellement élevés qui ont un droit, Son Amour, Son Souvenir et dit : « Namasté ».

⁴⁰⁹दादी रूकमणी से:- अच्छा है शरीर को चलाना आता है।

⁴¹⁰मन की जवानी है, मन जवान है।

⁴¹¹अच्छा है।

⁴¹²लेकिन सेवा की साथी तो बनकर रही है ना।

⁴¹³अच्छा।

⁴¹⁴परदादी से:- अच्छा है इसको भी चलना अच्छा आता है।

⁴¹⁵चलाने वाले भी अच्छे हैं चलना भी अच्छा आता है।

⁴¹⁶तीनों भाईयों से:- नये वर्ष में कुछ नया करके दिखायेंगे ना।

⁴¹⁷(नये वर्ष में क्या नवीनता करना है?

⁴¹⁸) एक तो परिवार को अपनी स्थिति में पावरफुल बनाने के प्लैन और दूसरा सेवा में नये नये प्रकार के, जैसे फंक्शन किया, यह भी एक तरीका हुआ लेकिन अभी दूसरे प्रकार से कोई ग्रुप-ग्रुप को उन्हों का बड़ा संगठन करके जैसे वकील है, जज है, उनके ग्रुप को अलग सारे ज़ोन को इकठ्ठा करे एक बड़े स्थान पर और हों अलग-अलग वर्ग के लेकिन ज़ोन वाइज हर वर्ग के इकठ्ठे हो।

⁴¹⁹ऐसा बड़ा संगठन, भले टेंट लगाओ बड़े स्थान पर लेकिन ऐसा-ऐसा एक एक ग्रुप की रिजल्ट निकालो और उनका कनेक्शन जोड़ो कि इसके बाद आपको क्या करना है।

⁴²⁰भाषण सुनकर चले जावें नहीं, लेकिन भाषण के बाद आप जितने भी चाहें यह यह कर सकते हो और उनका प्रोग्राम बनाओ कि कनेक्शन में रहें, फोन द्वारा कनेक्शन रखें, लिखापढ़ी द्वारा रखें, कनेक्शन उसका बढ़ता जाए।

⁴²¹एक एक प्रोग्राम बड़े-बड़े स्थान पर हो।

⁴²²कहाँ वकीलों का रखो, कहाँ नेताओं का रखो।

⁴²³ऐसे बड़े-बड़े स्थान पर ग्रुप को नजदीक लाओ, मिक्स ग्रुप भी हो।

⁴²⁴दोनों प्रकार का कर सकते हो, एक वर्ग का ग्रुप होता है तो सबका अटेन्शन जाता है।

⁴²⁵मिक्स करने से अटेन्शन कम जाता है।

⁴²⁶दोनों करके देखो।

⁴²⁷एक जगह वह करो, एक जगह वह करो दोनों की रिजल्ट देखो फिर आगे का प्रोग्राम बनाओ।

⁴²⁸ओमेक्स कम्पन्नी के चेयरमैन भ्राता रोहतास गोयल तथा उनके परिवार से:-

⁴²⁹जैसे बिल्डिंग का काम सफल हो रहा है ना, ऐसे यह सेवा का काम भी सफल करना।

⁴³⁰जहाँ भी जाओ वहाँ सन्देश दे दो।

⁴³¹जाना तो है ही तो सन्देश तो दे सकते हो।

⁴³²सेन्टर्स की बहनें कोर्स करावे लेकिन आप सन्देश दो।

⁴³³तो आपको जो अनुभव हुआ है, वो अनुभव सुनाओ।

⁴³⁴आप कनेक्शन रखो और दूसरों का कनेक्शन जुडवाओ।

⁴³⁵अच्छा है।

⁴³⁶सभी मिलके सन्देश वाहक बनो, जायेंगे सेन्टर पर।

⁴³⁷एड्रेस दो, फोन पर कनेक्शन रखो बस।

⁴³⁸पैगम्बर बनो, पैगाम दो।

⁴³⁹सभी अच्छे हैं।

⁴⁴⁰सभी सेवा कर सकते हैं।

⁴⁴¹सभी अच्छे हैं, उमंग उत्साह में हैं उन्हों को सन्देश देकर उमंग दिलाओ।

⁴⁴²दुःखी हैं उन्हों को सुख का सन्देश दो।

⁴⁴³देखो, यह आयु में भी अनुभवी है तो बहुत सेवा कर सकते हैं।

⁴⁴⁴2009 की विदाई 2010 की बधाई - रात्रि 12 बजे के बाद:-

³⁴²A minuit : Adieu à 2009 et Vœux pour 2010 :

⁴⁴⁵सभी ने हैपी न्यु ईयर कहा, लेकिन हम आप सभी के लिए सदा हैपी है, आज की दुनिया के हिसाब से हैपी न्यु ईयर किया लेकिन संगमयुग का हर दिन हमारा उत्सव है।

³⁴³Vous avez tous dit : « Bonne et Heureuse Année », mais pour nous, nous sommes toujours heureux. ³⁴⁴Conformément au monde d’aujourd’hui, nous avons célébré le Nouvel An heureux, mais chaque jour de l’âge de confluence est pour nous une fête.

⁴⁴⁶सदा उत्सव रहता है क्योंकि उत्साह रहता है।

³⁴⁵C’est toujours une fête parce que vous avez cet enthousiasme.

⁴⁴⁷संगमयुग का हैपी संगमयुग है।

³⁴⁶C’est la confluence heureuse de l’âge de confluence.

⁴⁴⁸तो आप सभी को बहुत-बहुत-बहुत परिवर्तन की मुबारक हो, मुबारक हो, मुबारक हो।

³⁴⁷Beaucoup, beaucoup, beaucoup de félicitations, félicitations, félicitations à vous tous pour votre transformation.

⁴⁴⁹जैसे नया वर्ष है वैसे नये संस्कार, पुराने संस्कार को विदाई और नये संस्कार का आगमन इसीलिए सदा ही हर्षित है और सदा ही हर्षित रहेंगे, हमारे लिए आपके लिए हर वर्ष कल्याणकारी है, आगे बढ़ने बढ़ाने वाला है इसलिए सदा हैपी, हैपी, हैपी।

³⁴⁸C’est le Nouvel An, et de la même façon, ce sont de nouveaux sanskars et donc, dites adieu aux vieux sanskars et accueillez les nouveaux. ³⁴⁹Vous êtes donc constamment joyeux, souriants et vous le resterez toujours. ³⁵⁰Pour nous et pour vous, chaque année est bienveillante. ³⁵¹Cela nous fait avancer et permet aux autres d’avancer et c’est pourquoi nous sommes toujours heureux, heureux, heureux !

³⁵²***OM SHANTI***