Avyakt murli du mardi 15 novembre 2011
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015-11-11ओम शान्ति अव्यक्त बापदादा मधुबन
015.11.2011 Avyakt BapDada 15.11.2011
1“अभी बातों को न देख तीव्र पुरूषार्थ कर ब्रह्मा बाप समान सम्पन्न और सम्पूर्ण बनो, निर्विघ्न और एवररेडी रह108 की माला तैयार करो”
1Ne regardez pas les situations, mais faites des efforts intenses et devenez complets et parfaits, comme le Père Brahma. 2Soyez libres des obstacles et toujours prêts et préparez le chapelet des 108.
2आज सर्वशक्तिवान बाप अपने मास्टर सर्वशक्तिवान बच्चों को सर्व शक्तियों का खज़ाना देने आये हैं।
3Aujourd’hui, le Père Tout-Puissant, Celui qui a tous les pouvoirs, est venu donner le trésor de tous les pouvoirs à Ses enfants maîtres tout-puissants.
3सर्वशक्तियों का खज़ाना कितना सहज प्राप्त होता है।
4Vous obtenez le trésor de tous les pouvoirs si facilement !
4एक सेकण्ड में जाना मेरा बाबा, बाबा ने कहा मेरे बच्चे, इतने में ही खज़ानों के मालिक बन गये।
5En une seconde, vous avez reconnu : « Mera Baba » (Mon Baba) et Baba a dit : « Mon enfant » et simplement à travers cela, vous êtes devenus maîtres des trésors.
5तो हर एक बच्चे के पास सर्व खज़ाने सदा साथ हैं ना!
6Les enfants, vous avez donc tous constamment avec vous tous les trésors, n’est-ce pas ?
6नशा है जो बाप का खज़ाना वह मेरा खज़ाना।
7Vous avez l’ivresse que les trésors du Père sont vos trésors.
7अभी चेक करो बाप ने तो हर बच्चे को सर्व खज़ाने दिये हैं। 8एक भी कम नहीं।
8A présent, vérifiez : le Père a donné tous les trésors à tous les enfants ; pas un seul ne manque.
9लेकिन वह सर्व खज़ाने हर एक के पास सदा साथ हैं वा कोई कोई खज़ाना है और कोई खज़ाना कम है?
9Cependant, chacun de vous a-t-il tous ces trésors avec lui tout le temps ou en avez-vous seulement certains tandis que d’autres vous font défaut ?
10बापदादा ने तो दिये लेकिन हर एक के पास सर्व खज़ाने सदा ही हैं और सर्व खज़ाने समय पर कार्य में लाते रहते हो?
10BapDada les a donnés, mais avez-vous tous les trésors en vous tout le temps et les utilisez-vous tous tout le temps ?
11मालिक होके आर्डर करो तो समय पर खज़ाना अनुभव में आता है?
11Lorsque, en tant que leurs maîtres, vous les commandez, arrivent-ils à l’heure ?
12बापदादा ने चारों ओर के बच्चों के सेवा का उमंग देखा भी, सुना भी।
12BapDada a vu et entendu parler de l’enthousiasme de tous les enfants de partout pour le service.
13चारों ओर अच्छे उमंग उत्साह से यह 75 वर्ष की जयन्ती मना रहे हैं, चैलेन्ज कर रहे हैं,अब परिवर्तन हुआ कि हुआ।
13Partout, vous célébrez le 75ème anniversaire avec beaucoup d’entrain et d’enthousiasme et vous lancez le défi que maintenant, une transformation est sur le point de s’opérer.
14चैलेन्ज बहुत अच्छी कर रहे हैं।
14C’est un très bon défi que vous lancez.
15बापदादा बच्चों के उमंग उत्साह को देख-देख खुश होते हैं और गीत क्या गाते? 16वाह बच्चे वाह!
15En voyant le zèle et l’enthousiasme des enfants, BapDada est très content et quelle chanson chante-t-Il ? « Ouah, les enfants, ouah ! ».
17साथ-साथ बापदादा ने देखा चैलेन्ज तो बहुत अच्छी कर रहे हैं उमंग उत्साह से लेकिन साथ में बच्चों की स्वयं में सर्व धारणाओं का सफलता का स्वरूप भी देखा।
16En même temps qu’Il voyait les enfants lancer ce très bon défi avec entrain et enthousiasme, BapDada a également vu la forme de dharna des enfants et le succès qui en résulte.
18आप सब भी अपने सम्पन्न और सफलता का स्वरूप जानते हैं क्योंकि सारे निमित्त बने हुए बच्चे सदा सम्पन्न और सफलतामूर्त बन गये हैं कि बनना है?
17Vous connaissez tous votre forme complète et parfaite de succès. 18Tous les enfants qui sont devenus des instruments sont-ils devenus complets ainsi que des images du succès pour toujours ou doivent-ils encore le devenir ?
19क्योंकि सुखमय संसार का आधार स्वरूप आप बच्चे हो।
19Parce que, les enfants, vous êtes les images du soutien pour le monde du bonheur ?
20तो बापदादा ने सर्व बच्चों की रिजल्ट देखी।
20BapDada a donc vu les résultats de tous les enfants.
21जो आप आधारमूर्त हो,सिर्फ थोड़े से बच्चे नहीं,सर्व बच्चों का चैलेन्ज है कि हम सुखमय संसार लाने के निमित्त हैं।
21Vous êtes tous les images du soutien. 22Il ne s’agit pas seulement de quelques enfants, c’est le défi de tous les enfants : vous êtes les instruments pour faire venir le monde du bonheur.
22तो बापदादा सभी बच्चों से पूछते हैं कि सुखमय संसार लाने के निमित्त बने हुए बच्चे सम्पूर्ण सम्पन्न आधारमूर्त बन गये हैं?
23BapDada demande donc à tous les enfants : « Les enfants, vous qui êtes devenus des instruments pour faire venir le monde du bonheur, êtes-vous devenus des images de soutien qui sont complètes et parfaites ?
23जो बापदादा की बच्चों में आशा है हर बच्चा सफलतामूर्त हो, क्योंकि आप लोगों ने बाप के साथी बन संकल्प किया है और बड़े खुशी से चैलेन्ज की है, परिवर्तन हुआ कि हुआ।
24BapDada a pour tous les enfants l’espoir qu’ils deviennent des incarnations du succès parce que vous êtes tous les compagnons du Père. 25Vous avez eu la pensée et avec un grand bonheur, vous avez lancé le défi que la transformation s’était presque produite.
24तो अपने से पूछो विश्व परिवर्तन के निमित्त बच्चे स्व सम्पन्न और सम्पूर्ण कहाँ तक बने हैं?
26Donc, les enfants, vous qui êtes des instruments pour la transformation du monde, demandez-vous : « Dans quelle mesure suis-je devenu complet et parfait ? ».
25क्योंकि राज्य स्थापन होना है तो पहले राज्य के निमित्त बनी हुई आत्मायें निमित्त बनेंगी उसके बाद दूसरे निमित्त बन सकते हैं।
27Parce qu’un royaume doit être établi, les âmes qui doivent être des instruments pour le royaume le deviendront en premier et seulement ensuite les autres pourront-ils devenir des instruments à leur tour.
26तो बापदादा ने देखा कि अब सम्पूर्ण बनने में कुछ मार्जिन रही हुई है।
28BapDada a vu qu’il reste une certaine marge pour devenir complet.
27सेवा तो की लेकिन सेवा की रिजल्ट में आपके साथी कितने बने?
29Vous avez fait du service, mais combien sont devenus vos compagnons en résultat de ce service ?
28हिसाब निकालो कि जो सुनते हैं वह समीप कितने आते हैं?
30Trouvez combien parmi tous ceux qui vous écoutent sont devenus proches.
29बापदादा बच्चों की हिम्मत पर खुश है लेकिन अभी सर्विस की रिजल्ट में और तीव्रता लानी है।
31BapDada est content du courage des enfants, mais vous devez à présent mettre plus d’intensité dans le résultat du service.
30हर समय आत्माओं को इतना समीप सम्बन्ध में लाओ, खुश बहुत होते हैं अभी ब्रह्माकुमारियों के कर्तव्य को जानने में बहुत नजदीक आये हैं लेकिन बापदादा ने पहले भी कहा वर्सा आत्माओं को बाप द्वारा मिलना है, तो बाप को जानें, समय को जानें, स्वमान को जानें तब वर्से के अधिकारी बनें।
32Continuez tout le temps à faire venir les âmes en relation très proche. 33Elles deviennent très heureuses de s’être maintenant rapprochées en connaissant la tâche des Brahma Kumaris. 34Cependant, BapDada vous a dit auparavant que l’héritage doit être reçu du Père et qu’il faudrait donc qu’elles connaissent le Père ; elles devraient connaître le temps ainsi que leur propre respect d’elles-mêmes, car seulement alors peuvent-elles prétendre à un droit à l’héritage.
31अभी बाप आया है, बाप वर्सा दे रहा है, यह बुद्धि में आये तब वर्सा लेके राज्य अधिकारी बनें।
35Le Père est maintenant venu et vous donne l’héritage. 36C’est seulement quand cela entrera dans leur intellect qu’elles réclameront leur héritage et un droit au royaume.
32चारों ओर यह आवाज फैले जो गीत गाते हो हमारा बाबा आ गया। 33अब बापदादा यह रिजल्ट देखने चाहते हैं।
37Partout devrait se diffuser le message de votre chanson : « Notre Baba est venu ! » A présent, BapDada veut voir ce résultat.
34परिवर्तन हुआ है, सर्विस का लाभ हुआ है,मेहनत का फल मिला है लेकिन अभी बाप तक नहीं पहुंचे हैं, इसका कोई प्लैन बनाओ।
38Une transformation s’est opérée, le service a donné de bons résultats, vous avez reçu le fruit de votre labeur, mais pour l’instant, ils n’ont pas encore trouvé le Père. 39Alors, maintenant, faites de nouveaux plans pour cela.
35बाप की प्रत्यक्षता कैसे हो?
40Comment la révélation du Père se fera-t-elle ?
36राजधानी में राज्य करने वाले भी निर्विघ्न बने हैं?
41Ceux qui doivent régner dans le royaume se sont-ils libérés des obstacles ?
37अब परिवर्तन का बटन ड्रामा दबाये,एवररेडी?
42Le drama devrait-il à présent appuyer sur le bouton de la transformation ?
38एवररेडी हैं?
43Etes-vous toujours prêts ?
39बटन दबायें?
44Etes-vous toujours prêts ?
40क्या समझते हैं, बटन दबायें?
45Qu’en pensez-vous ? 46Faudrait-il appuyer sur le bouton ?
41एवररेडी हैं?
47Etes-vous toujours prêts ?
42क्योंकि सब तैयार चाहिए, राज्य अधिकारी भी,रॉयल फैमिली भी, रॉयल प्रजा भी और साधारण प्रजा तो कोई बड़ी बात नहीं।
48Parce que tous doivent être prêts – ceux qui ont droit au royaume, la famille royale, les sujets royaux et les sujets ordinaires, et ainsi, ce ne sera pas grand-chose.
43तो बापदादा आज बच्चों से रिजल्ट पूछते हैं।
49BapDada vous demande vos résultats, les enfants.
44क्या समझते हो?
50Qu’en pensez-vous ?
45बापदादा को बटन दबाने में तो देरी नहीं लगेगी।
51Il ne faudra pas longtemps à BapDada pour appuyer sur le bouton.
46तो पहली लाइन क्या समझती है?
52Qu’en pensent tous ceux qui sont assis au premier rang ?
47शक्तियां क्या समझती हैं?
53Qu’en pensent les Shaktis ?
48पाण्डव क्या समझते हैं?
54Qu’en pensent les Pandavs ?
49जवाब दो।
55Répondez !
50हाँ पाण्डव जवाब दो।
56Les Pandavs, répondez !
51दबायें बटन?
57Faudrait-il appuyer sur le bouton ?
52एवररेडी हैं?
58Etes-vous toujours prêts ?
53(बाबा आप मालिक हैं, आपको संकल्प आता है कि दबायें तो दबा दीजिये) बापदादा बच्चों से पूछते हैं क्यों?
59(Baba, Tu es le Maître, si tu as la pensée d’appuyer sur le bouton, fais-le !) 60Mais BapDada interroge les enfants. 61Pourquoi ?
54क्योंकि बाप को तो राज्य में आना नहीं है।
62Parce que le Père n’ira pas dans le royaume.
55ब्रह्मा बाप को आना है।
63Le Père Brahma doit y aller.
56(यहाँ बापदादा से मिलते रहें,यह बहुत अच्छा लगता है) यह बात तो अच्छी है लेकिन बाप समान बनके बाप के साथ जीवन का अनुभव करें यह भी चाहिए ना।
64(Nous voulons juste continuer à avoir le plaisir de rencontrer Baba plus longtemps.) 65C’est bien, mais vous devez aussi devenir égaux au Père et faire l’expérience de vivre avec le Père, n’est-ce pas ?
57वह है?
66L’avez-vous ?
58तैयार हैं?
67Etes-vous prêts ?
59सिर्फ आप नहीं, राजधानी है।
68Et non seulement vous, mais c’est un royaume.
60आप राज्य किस पर करेंगे?
69Sur qui régnerez-vous ?
61राजधानी तो चाहिए ना!
70Il faut un royaume, non ?
62(साथी हैं) सब तैयार हैं?
71(Nous sommes tous des compagnons.) 72Etes-vous tous prêts ?
63(बिल्कुल तैयार हैं) सम्पन्न बनने में तैयार हैं?
73(Ils sont absolument prêts.) 74Etes-vous prêts à devenir complets ?
64अच्छा सभी सोच रहे हैं कोई बात नहीं।
75Achcha, vous y réfléchissez tous ; cependant, ce n’est pas grand-chose.
65बापदादा जानते हैं कि अभी भी रेडी हैं एवररेडी बनना पड़े।
76BapDada sait que vous êtes tous prêts, mais vous devez devenir toujours prêts.
66जो बापदादा ने दो बातें कही थी कि सेकण्ड में फुलस्टाप लगाने वाले बच्चे चाहिए।
77BapDada vous a demandé ceci : les enfants qui peuvent mettre un point final en une seconde sont nécessaires.
67व्यर्थ संकल्पों का नाम निशान न रहे।
78Il ne devrait y avoir aucune trace de pensée perdue.
68जिसको भी सन्देश देते हो वह सन्देश सुन परिवर्तन करने के उमंग उत्साह में आ जाएं।
79Ceux à qui vous donnez le message devraient avoir l’entrain et l’enthousiasme de se transformer.
69अब बापदादा यह रिजल्ट चाहते हैं।
80C’est le résultat que BapDada veut voir maintenant.
70इसके लिए बापदादा बच्चों को राय देते हैं,आज्ञा भी करते हैं, कि सेवा करते हो लेकिन जिनकी भी सेवा करते हो, एक ही समय पर तीन रूपों और तीन रीति से सेवा करो।
81Les enfants, BapDada vous conseille pour cela et Il vous interroge également : vous servez, mais servez-les tous en même temps sous trois formes et de trois façons.
71तीन रूप नॉलेजफुल,पावरफुल और लवफुल, इन तीनों रूपों से सेवा करो और तीनों रीति से सेवा करो,वह तीन रीति है मन्सा-वाचा-कर्मणा एक ही समय, सिर्फ वाणी से सेवा नहीं लेकिन वाणी के साथ मन्सा सेवा भी साथ-साथ हो।
82Les trois formes sont d’être emplis de connaissance, emplis de pouvoir et emplis d’amour. 83Servez par ces trois formes et aussi de trois façons simultanément : par vos pensées, vos paroles et vos actions. 84Ne servez pas uniquement par les mots, mais en plus des mots, servez par vos pensées.
72पावरफुल माइन्ड हो।
85Votre esprit devrait être empli de pouvoir.
73तो अभी आवश्यकता एक ही समय मन्सा पावरफुल हो,जिससे आत्माओं की भी मन्सा परिवर्तन हो जाए।
86Ainsi, à présent, il est nécessaire d’avoir un esprit puissant au moment de servir de façon à ce que les âmes puissent être transformées.
74वाणी द्वारा सारी नॉलेज स्पष्ट हो जाए और कर्मणा द्वारा, कर्म द्वारा सेवा से वह आत्मायें अनुभव करें कि सचमुच हम अपने परिवार में पहुंच गये हैं।
87Par les paroles, toute la connaissance devrait devenir claire et grâce au service par vos actions, les âmes devraient sentir qu’elles sont parvenues dans leur famille.
75परिवार की फीलिंग आने से नजदीक के साथी बन जायें।
88En faisant l’expérience du sentiment d’une famille, elles deviendront des compagnons proches.
76तो बापदादा अभी एक ही समय तीन रूप की सेवा इकठ्ठी चाहते हैं।
89Ainsi, maintenant, BapDada veut que les trois types de service se fassent simultanément.
77हो सकता है?
90Est-ce possible ?
78हो सकता है?
79हाथ उठाओ, हो सकता है?
91Levez la main si c’est possible !
80अभी बापदादा ने रिजल्ट में देखा वाणी द्वारा नॉलेजफुल बनते हैं लेकिन परिवार के साथी बनें,इसमें अभी टाइम लगता है।
92BapDada a vu dans le résultat que vous devenez effectivement emplis de connaissance dans vos paroles, mais cela leur demande du temps pour devenir des compagnons dans la famille.
81तो बापदादा ने देखा कि समय की चैलेन्ज के साथ अभी सेवा में ऐसी सेवा करो जो एक ही समय तीनों सेवा द्वारा प्राप्ति का अनुभव करें।
93BapDada a vu qu’avec le défi du temps, vous devez servir des trois façons en même temps pour que les âmes puissent faire l’expérience d’une acquisition.
82तो सभी मिलने के लिए उमंग-उत्साह से पहुंच गये हैं तो बापदादा बच्चों का उमंग देख खुश है।
94Tous sont venus ici pour rencontrer BABA avec beaucoup d’entrain et d’enthousiasme et donc BapDada est content de voir l’ardeur et l’enthousiasme des enfants.
83अभी अटेन्शन देना है, सम्पन्न और सम्पूर्ण बनने में क्योंकि कम से कम 108 की माला तैयार कर सको, कर सकते हो?
95Vous devez à présent veiller à devenir complets et parfaits parce que vous devriez au moins être en mesure de préparer le chapelet des 108. En êtes-vous capables ?
84108 की माला तैयार है?
96Le chapelet des 108 est-il prêt ?
85तैयार है?
97Est-il prêt ?
86क्योंकि राजधानी में राज्य अधिकारी तो वही बनेंगे ना।
98Parce qu’ils sont ceux qui vont avoir droit au royaume.
87लिस्ट अभी निकाल सकते हो108 रत्नों की?
99Pouvez-vous dresser une liste des 108 joyaux ?
88निकाल सकते हो?
100Le pouvez-vous ?
89निकाल सकते हैं?
101Oui ?
90हाँ जी नहीं कहते हैं?
102Vous ne répondez pas « oui ».
91108राज्य अधिकारी, फिर16 हजार 108राज्य अधिकारी के साथी।
103108 ont droit au royaume ; puis il y en aura 16.108 qui seront les compagnons de ceux qui ont droit au royaume.
92फिर उसके बाद है नम्बरवार।
104Après quoi, ce sera numberwise.
93तो बापदादा अभी समय प्रमाण,समय को समीप लाने वाले बच्चों से यही चाहते हैं कि 108 की माला एवररेडी हो,बाप समान हो।
105Alors, maintenant, selon le moment, BapDada veut que les enfants, qui doivent faire se rapprocher l’heure pour que le chapelet des 108 soit toujours prêt, deviennent Bapsaman, égaux au Père.
94हैं ना इतना, पहली लाइन निकाल सकती है 108, हाँ या ना करो ना!
106Il y en a autant, n’est-ce pas ? 107Ceux du premier rang peuvent-ils établir une liste de 108 ? 108Dites « oui » ou « non !
95साकार में जब ब्रह्मा बाप थे तो कई बार ट्रायल की लेकिन फाइनल नहीं हो सकी,लेकिन अब तो 75 वर्ष पूरे हो रहे हैं,तो इस 75वर्ष की जुबिली में कोई तो नवीनता करेंगे ना!
109Quand le Père Brahma était dans la forme sakar, il a essayé de nombreuses fois de constituer le chapelet, mais il a été incapable de le finaliser. 110Cependant, vous achevez maintenant 75 ans et donc, vous allez faire quelque chose de nouveau dans le 75ème anniversaire, n’est-ce pas ?
96तो नवीनता यही करो जो हर एक अपने को 108की माला के मणके बनाये,जो गिनती में आये हाँ 108 की माला तो बन गई क्योंकि जब पहले राज्य अधिकारी बनें तब तो पीछे राज्य के सम्पर्क वाले बनें।
111Apportez donc la nouveauté suivante : que chacun de vous se transforme en une graine du chapelet des 108. Par conséquent, au moment de les compter, vous pouvez dire que le chapelet est prêt parce que quand ceux qui ont droit au royaume sont prêts, ceux qui doivent venir en connexion avec le royaume le deviendront également.
97उनको भी तो जगह चाहिए ना!
112Ils ont aussi besoin de leur place, n’est-ce pas ?
98तो बापदादा का कहने का यही सार है कि अभी हर एक को अपना तीव्र पुरूषार्थ कर और दृढ़ संकल्प करना है कि मुझे बाप समान बनना ही है क्योंकि बापदादा ने सुना दिया है कि अचानक परिवर्तन होना है।
113L’essence de ce que BapDada dit est donc que chacun doit maintenant faire des efforts intenses et avoir cette pensée déterminée : « Je dois assurément devenir Bapsaman, égal au Père », parce que BapDada nous a déjà dit que la transformation se ferait de façon soudaine.
99उसके पहले कम से कम जो सेवा के निमित्त बने हुए हैं, ज़ोन हेडस साथ में सेन्टर इन्चार्ज, साथ में उनके नजदीक के साथी पाण्डव, सेन्टर हेड नहीं बनते लेकिन कोई न कोई विशेष कार्य के निमित्त बने हुए जिनको विशेष आत्मा की नज़र से देखते हैं,उन पाण्डवों को भी अभी तीव्र पुरूषार्थ कर स्व परिवर्तन की झलक बाहर स्टेज पर लानी पड़ेगी।
114Cependant, auparavant, au moins ceux qui sont des instruments pour le service, les responsables des régions et les responsables des centres et, avec eux, leurs compagnons proches, les Pandavs qui ne deviennent pas responsables de centres, mais qui sont devenus des instruments pour une tâche spéciale ou une autre et qui sont considérés comme des âmes spéciales, ces Pandavs aussi doivent maintenant faire des efforts intenses et faire briller sur la scène extérieure l’éclat de leur propre transformation.
100इसके लिए एवररेडी हैं?
115Etes-vous toujours prêts pour cela ?
101जो समझते हैं कि यह कार्य तो करना ही है,अपने को बाप समान, ब्रह्मा बाप समान फॉलो फादर करना ही है, करना है? 102हाथ उठाओ।
116Ceux d’entre vous qui pensent qu’ils doivent faire ce travail, se rendre égaux au Père et assurément suivre le Père, comme le Père Brahma, et qu’ils le feront effectivement levez la main !
103हाथ तो इतने उठाते हैं खुश कर देते हैं।
117Vous levez tous la main tellement haut et faites plaisir au Père.
104अच्छा करते हैं।
118Vous le faites si bien !
105लेकिन हाथ के साथ दृढ़ संकल्प भी करो।
119Cependant en plus de lever la main, ayez aussi de la détermination.
106दृढ़ता की शक्ति बहुत सहयोग देती है।
120Le pouvoir de la détermination aide beaucoup.
107तो बापदादा खुश है, हाथ उठाने में होशियार सभी हैं लेकिन अभी दृढ़ता को प्रैक्टिकल में लायेंगे।
121BapDada est content. 122Vous êtes tous habiles à lever la main, mais vous allez maintenant donner une forme concrète à la détermination.
108होशियार हैं ना बच्चे, दृढ़ता करते भी हैं लेकिन फिर दृढ़ता भिन्न-भिन्न रूप में बदल जाती है। 109यह हो गया, यह हो गया।
123Les enfants, vous êtes habiles. 124Vous avez de la détermination, mais celle-ci se transforme et revêt différentes formes. « Ceci s’est produit et donc, cela s’est passé.
110यह नहीं होता तो वह नहीं होता। 111इस बहाने में बहुत होशियार हैं।
125Si cela n’était pas arrivé, ceci ne se serait pas produit… » Vous êtes très doués pour trouver des excuses.
112तो अभी बापदादा क्या चाहते हैं?
126Que veut BapDada maintenant ?
113अभी हरेक को बाप समान बनना है, मन्सा वाचा कर्मणा,सम्बन्ध सम्पर्क में आपको जो भी देखे, जो भी मिले वह यही कहे वाह परिवर्तन वाह!
127A présent, chacun de vous doit devenir Bapsaman, égal au Père, dans vos pensées, vos paroles, vos actions, vos relations et connexions. 128Tous ceux qui vous voient, que vous rencontrez, devraient dire : « Ouah, la transformation !
114बापदादा को भी अच्छा लगता है जो बच्चे निमित्त बने हुए हैं उनको देखकरके भी खुशी होती है और मिलन में भी बहुत खुशी होती है।
129Ouah ! » BapDada aime aussi cela. 130BapDada est content de voir les enfants qui sont devenus des instruments et il y a aussi beaucoup de bonheur à les rencontrer.
115तो आज क्या संकल्प किया? 116बनना ही है।
131Alors quelle pensée avez-vous eue aujourd’hui ? « Je dois assurément le devenir.
117ब्रह्मा बाप समान बनना ही है।
132Je dois devenir égal au Père Brahma ».
118बनना है नहीं, बनना ही है।
133Non pas « je dois le devenir », mais « je dois assurément le devenir ».
119कोई भी बातें आयें, बात के बजाए बाप को आगे रखो।
134Quelles que soient les situations qui se présentent à vous, au lieu de voir les situations, restez conscients du Père.
120तो सभी दूर बैठे हुए बच्चे नजदीक सामने बैठे हुए बच्चे दोनों को बापदादा देख देख हर्षित हो रहे हैं।
135BapDada est content de voir les enfants qui se trouvent loin ainsi que ceux qui sont assis devant Lui.
121सभी बच्चे प्लैन बहुत अच्छा बनाते हैं, अमृतवेले बहुत मीठी मीठी बातें करते हैं सब।
136Les enfants, vous faites tous de très bons plans. 137Vous avez tous de très, très douces conversations à l’amrit vela.
122मैजारिटी इतनी मीठी बातें करते हैं जो बाप भी बातें सुन कुर्बान हो जाते हैं।
138La majorité d’entre vous disent de très douces choses, tellement même que le Père, en les entendant, S’abandonne.
123लेकिन पता है फिर क्या होता?
139Cependant, savez-vous ce qui se passe ensuite ?
124जब कर्म के क्षेत्र में आते हैं, सम्बन्ध में आते हैं,सेवा में आते हैं, तो जो बातें आती हैं उसमें थोड़ा थोड़ा बदल जाते हैं।
140Quand vous allez sur le champ de l’action, quand vous entrez en relation avec les autres, quand vous allez dans le service, dans ces situations, vous changez un petit peu.
125अमृतवेले का जो उमंग उत्साह है वह कर्म करते, सम्बन्ध में आते थोड़ा थोड़ा बदल जाता है।
141L’entrain et l’enthousiasme que vous avez à l’amrit vela se transforme un peu quand vous venez dans l’action et dans des relations.
126अभी बापदादा एक कार्य देते हैं, करने के लिए तैयार हो ना!
142A présent, BapDada vous donne un travail à faire. 143Vous êtes prêts pour cela, n’est-ce pas ?
127कांध हिलाओ।
144Acquiescez !
128हाथ उठाओ।
145Levez la main !
129बापदादा का संकल्प है कि एक मास के लिए अपने को दृढ़ संकल्प के आधार से बाप समान स्थिति में स्थित कर सकते हो?
146BapDada a cette pensée : pendant un mois, sur la base de la détermination, pouvez-vous vous stabiliser dans le niveau Bapsaman, égal au Père ?
130एक मास, कर सकते हैं?
147Pouvez-vous le faire pendant un mois ?
131कि ज्यादा है?
148Ou plus longtemps ?
132जो समझते हैं एक मास दृढ़ता से, दृढ़ता को साथी बनाना बाप को सदा सामने रखना, ब्रह्मा बाप को नयनों में समाये रखना और ब्रह्मा बाप ने क्या किया, मन्सा वाचा कर्मणा वही करना है।
149Pendant un mois, avec détermination – faites de la détermination votre compagne et gardez toujours le Père à l’esprit ; gardez le Père Brahma fondu dans vos yeux ainsi que tout ce qu’il a fait ; faites-le dans vos pensées, vos paroles et vos actions.
133चाहे कोई ने प्रैक्टिकल में देखा या नहीं देखा लेकिन नॉलेज तो है ना!
134कोई भी कर्म करने के पहले यह चेक करना पहले, ब्रह्मा बाप का यह संकल्प रहा, यह बोल रहा, यह कर्म रहा, यह संबंध रहा, यह सम्पर्क रहा?
150Avant d’agir, commencez par vérifier : « Le Père a-t-il eu cette pensée ? 151Etaient-ce ses paroles ? 152Ses actions ? 153Ses relations et connexions ? ».
135पहले सोचो पीछे करो।
154Avant tout, pensez-y et ensuite, agissez.
136हो सकता है?
155Est-ce possible ?
137हाथ उठाओ इसमें।
156Levez la main !
138हो सकता है?
157Est-ce possible ?
139लम्बा हाथ उठाओ।
158Levez-la très haut !
140मातायें लम्बा हाथ उठाओ, यहाँ एक्सरसाइज करती हो ना तो हाथ लम्बा उठाओ।
159Les mères, levez la main bien haut ! 160Vous faites de l’exercice et donc levez-la bien haut !
141आगे वाले भी उठायेंगे ना?
161Ceux qui sont assis devant la lèveront aussi, n’est-ce pas ?
142सब मधुबन वाले इसमें नम्बरवन आना।
162Tous ceux de Madhuban devraient obtenir le premier rang pour cela.
143आगे आगे मधुबन वाले बैठे हैं ना।
163Ceux de Madhuban sont assis devant, n’est-ce pas ?
144मधुबन में सिर्फ शान्तिवन नहीं, जो भी हैं एक मास निर्विघ्न, हर सेन्टर भी निर्विघ्न, गुजरात की टीचर्स हाथ उठाओ।
164Madhuban ne veut pas dire uniquement Shantivan. 165Ceux qui peuvent rester libres des obstacles pendant un mois, levez la main ! 166Chaque centre devrait être libre des obstacles ; les professeurs du Gujarat, levez la main !
145गुजरात की टीचर्स समझती हैं हो सकता है, इसमें लम्बा हाथ उठाओ।
167Les professeurs du Gujarat qui pensent que c’est possible, levez la main bien haut !
146ऐसे ऐसे नहीं करो लम्बा उठाओ।
168Ne la levez pas juste un petit peu, mais levez-la bien haut !
147हो सकता है?
169Est-ce possible ?
148अच्छा।
170Achcha.
149शान्तिवन निवासी हाथ उठाओ।
171Les résidents de Shantivan, levez la main !
150थोड़े हैं।
172Ils sont peu nombreux.
151जो भी बैठे हैं, पीछे भी बैठे हैं।
173Tous ceux qui sont assis ici, il y en a aussi au fond.
152तो मधुबन के 4-5 स्थान जो भी हैं वह करेंगे?
174Ceux des quatre ou cinq endroits de Madhuban le feront-ils ?
153करेंगे हाथ उठाओ?
175Ceux qui le feront, levez la main !
154मधुबन वाले दो हाथ उठाओ।
155गुजरात वाले जिज्ञासु भी, निमित्त टीचर्स भी, निमित्त भाई भी सभी हाथ उठाओ, करेंगे।
176Les étudiants du Gujarat, les professeurs instruments, les frères instruments, levez tous la main pour dire que vous le ferez !
156बड़ा हाथ उठाओ।
177Levez-la bien haut !
157पीछे वालों का हाथ दिखाई नहीं देता है, अच्छा, गुजरात वाले खड़े हो जाओ।
178On ne voit pas les mains de ceux qui sont au fond. 179Achcha, ceux du Gujarat, levez-vous !
158गुजरात तो बहुत आया है।
180Beaucoup sont venus du Gujarat.
159आधा हाल तो गुजरात है।
181La moitié du hall viennent du Gujarat.
160(गुजरात 15 हजार है, बाकी 3 हजार हैं) गुजरात वालों को बापदादा और परिवार की तरफ से बहुत-बहुत मुबारक है, मुबारक है।
182(Ils sont en fait 15.000 du Gujarat et 3.000 d’autres endroits.) 183Beaucoup, beaucoup de félicitations à ceux du Gujarat de la part de BapDada et de la famille.
161जैसे अभी तालियां बजाई ना, वैसे ही एक मास के बाद रिजल्ट में गुजरात नम्बरवन आयेगा!
184Vous avez tous applaudi et de la même façon, après un mois, le Gujarat revendiquera le nº 1 dans le résultat.
162अच्छा है।
185C’est bien.
163संख्या तो बहुत अच्छी है।
186C’est un très bon rang.
164बापदादा खुश होते हैं कि बच्चों को बाप से और मधुबन से दिल का प्यार है।
187BapDada est content que les enfants aient dans leur cœur de l’amour pour le Père et pour Madhuban.
165बहुत अच्छा है, अभी गुजरात कमाल करके दिखाना।
188Vous êtes très bons. 189A présent, ceux du Gujarat vont faire des merveilles.
166इस एक मास की रिजल्ट में नम्बरवन आके दिखाना। 167वैसे नम्बरवन सबको आना है।
190Dans le résultat d’un mois, démontrez-le en devenant nº 1. En fait, tous doivent revendiquer le premier rang.
168मधुबन वाले नम्बरवन आयेंगे ना, हाथ उठाओ।
191Ceux de Madhuban, vous deviendrez nº 1, n’est-ce pas ? 192Levez la main !
169कुछ भी हो जाए, क्या भी परिस्थिति हो जाए, परिस्थिति आयेगी, माया सुन रही है ना, तो माया अपना रूप तो दिखायेगी लेकिन माया का काम है आना और आपका काम है विजय पाना।
193Peu importe ce qui se passe, les circonstances qui surviennent – et elles surviendront car Maya écoute aussi maintenant et donc Maya montrera sa forme, mais c’est le travail de Maya de venir et le vôtre est de devenir victorieux.
170यह नहीं कहना, यह हो गया, वह हो गया, यह नहीं करना।
194Ainsi, ne dites pas : « Ceci s’est produit et il est arrivé cela… » Ne faites pas cela.
171आयेगा, होगा, यह तो बापदादा पहले ही सुना देता है क्योंकि माया सुन रही है, वह बहुत चतुर है लेकिन आप, माया कितनी भी चतुर हो आप तो सर्वशक्तिवान के साथी हो, माया क्या करेगी।
195Des situations surviendront et des choses se produiront. 196BapDada vous en parle à l’avance parce que Maya écoute et elle est très rusée, mais peu importe combien elle est rusée, vous êtes les compagnons du Tout-Puissant et donc, que peut faire Maya ?
172बापदादा देख रहे हैं, टी.वी. में देख रहे हैं तो सभी नम्बरवन लाना। 173कोई टू नम्बर नहीं बनना, वन नम्बर। 174अच्छा।
197BapDada voit tout ; BABA voit tout sur la télévision et donc, vous devez tous revendiquer le nº 1. Personne ne devrait être nº 2, mais seulement nº 1. Achcha.
175सेवा का टर्न गुजरात का है:- तो गुजरात वाले जैसे समीप हैं ना, सबसे समीप कौन है?
198C’est le tour du Gujarat d’assurer le service ; ceux du Gujarat sont proches ; qui est le plus proche de tous ?
176गुजरात ही समीप है।
199Le Gujarat est le plus proche.
177तो यही पुरूषार्थ का लक्ष्य रखना कि हमें राज्य के अधिकारी, परिवार के नजदीक आना ही है।
200Gardez donc dans vos efforts le but de réclamer un droit au royaume et assurément de venir proches dans la famille.
178पुरूषार्थ क्या है?
201Quel est votre effort ?
179बाप को फॉलो करो। 180और दृढ़ता को नहीं भूलना।
202Suivre le Père et ne pas oublier la détermination.
181जहाँ दृढ़ता है वहाँ सफलता है ही है।
203Là où il y a la détermination, il y a assurément le succès.
182तो गुजरात तो बापदादा को भी प्यारा लगता है।
204Même BapDada aime le Gujarat.
183एक विशेषता के कारण बापदादा को प्यारा लगता है, कभी भी किस समय भी बुलाओ, आवश्यकता हो तो गुजरात हाजिर हो जाता है।
205Bapdada l’aime du fait d’une spécialité. 206Dès que vous les appelez, à quelque moment que ce soit, dès qu’il y a un besoin, le Gujarat est prêt.
184नजदीक का फायदा उठाते हैं।
207Vous profitez du fait d’être proches.
185ऐसे ही सदा बाप को फॉलो करने वाले नजदीक रहना।
208Ceux qui suivent constamment le Père de cette façon restent constamment proches.
186जो बाप ने किया वह करते रहना।
209Continuez à faire ce que le Père a fait.
187फॉलो फादर।
210Suivez le père.
188अच्छा।
211Achcha.
189चार विंग्स आई हैं:- (समाज सेवा, महिला,एडमिनिस्ट्रेटर,यूथ) जो भी वर्ग हैं उनकी रिजल्ट बापदादा के पास आती हैं और बापदादा ने देखा है कि जबसे वर्गीकरण के रूप की सेवा आरम्भ हुई है तो चारों ओर सेवा वृद्धि को प्राप्त हुई है क्योंकि बापदादा ने देखा है कि हर वर्ग यह सदा सोचता है कि हमारे वर्ग में कोई नवीनता होनी चाहिए, जो समाचार सबको मिलता रहे इसलिए जिम्मेवारी होने के कारण और हर एक को अलग अलग वर्ग होने के कारण सर्विस का चांस अच्छा मिला है।
212Quatre Départements sont venus (Service social, les Femmes, Administration, les Jeunes) : BapDada reçoit les résultats de tous les Départements et a vu que depuis que le service des Départements a commencé, le service a pris de l’expansion partout. 213BapDada a vu que chaque Département pense qu’il devrait y avoir quelque chose de nouveau dans sa branche de façon à ce que tous continuent à recevoir des nouvelles. 214Du fait de cette responsabilité et comme chaque Département est séparé, il y a eu de bonnes occasions de service.
190तो बापदादा हर एक का नाम नहीं लेता लेकिन चारों ही वर्ग को कह रहे हैं,कि सेवा हो रही है, अच्छी कर रहे हो और जिम्मेवारी भी अपनी समझते हो लेकिन बापदादा ने पहले भी कहा है तो हर वर्ग अपने जो विशेष आत्मायें निकली हैं क्योंकि हर वर्ग की निकली हैं, यह बापदादा जानते हैं लेकिन उन्हों का एक बारी संगठन करो।
215BapDada ne mentionne pas le nom de chacun, mais dit aux quatre Départements : « Le service se fait, vous faites du très bon travail et vous comprenez également votre responsabilité ». 216Cependant, BapDada vous a déjà dit que chaque Département a fait apparaître des âmes spéciales. 217BapDada le sait, mais réunissez-les une fois.
191जैसे हर ज़ोन में कोई विशेष आत्मायें निकली हो, उनमें से चुनके एक बारी सभी वर्गो के विशेष 10-15-20 हर एक वर्ग के ऐसे चुनो और उन्हों का प्रोग्राम करो, यहाँ आबू में, तो नजर में आवे सर्विस की रिजल्ट क्या है और वह भी संगठन देख करके उमंग उत्साह में आयें।
218De même que des âmes spéciales sont nées dans chaque région, sélectionnez-en certaines, réunissez 10, 15 ou 20 âmes de chaque Département et organisez un programme avec elles ici à Abu, pour que tout le monde se connaisse. 219Ainsi, on peut également voir le résultat du service et voir l’assemblée leur donnera aussi de l’enthousiasme.
192इस वर्ग से यह आ रहे हैं, यह आ रहे हैं, एक दो को देख करके भी उमंग में आवे, तो यह अभी प्रोग्राम बनाना।
220Ils verront : « Untel vient de tel Département ou profession, telle autre personne de telle autre profession ». 221Et en se voyant ainsi les uns les autres, ils auront de l’enthousiasme. 222Donc, créez à présent ce programme.
193सबके 15-20 हो उनके लिए ऐसे कार्यक्रम रखो और उन्हों को इकठ्ठा करो।
223Qu’il y en ait 15-20 de chaque Département ou profession ; réunissez-les et organisez un programme.
194ठीक लगता है यह क्योंकि बापदादा उन्हों को अभी अनुभव के आधार से स्पीकर बनाने चाहता है।
224Cela semble bien maintenant parce que BapDada veut à présent faire d’eux des porte-parole sur la base de leur expérience.
195आप जो भाषण करो, उसके साथ ऐसे अनुभवी आत्मायें अनुभव सुनायें तो प्रभाव पड़ता है।
225Vous pouvez faire une conférence et les âmes expérimentées peuvent partager leurs expériences ; ainsi, elles peuvent avoir un impact.
196तो अभी यह सेवा करना, उन हर एक जो भी वर्ग है, उन्होंने अच्छे अच्छे निमित्त निकली आत्माओं के फायदे का लाभ का किताब छपाया है, जिसने छपाया है वह हाथ उठाओ।
226Faites donc ce service maintenant. 227Un livre a été imprimé par les Départements sur les bienfaits dont les meilleures âmes instruments ont fait l’expérience. 228Ceux qui ont fait éditer ce livre, levez la main !
197अपने अपने वर्ग के अच्छे अच्छे अनुभवी,उनके अनुभवों का किताब छपाया है तो वह हाथ उठाओ।
229Les très bonnes âmes expérimentées de votre Département, si vous avez fait éditer ce livre, levez la main !
198कोई ने नहीं छपाया है?
230Personne ne l’a fait imprimer ?
199(यूथ और एज्यूकेशन का छपा है) सभी का छपना चाहिए क्योंकि कोई भी आते हैं तो लाइब्रेरी में ऐसे ऐसे किताब होने चाहिए जो कोई भी फ्री होके पढ़े और हर वर्ग का पढ़ने से प्रभाव पड़ता है, कई समझते हैं कि कर्म करते हुए,ड्युटी सम्भालते हुए कुछ हो नहीं सकता है, तो उन्हों को उमंग उत्साह आवे तो जब यह बने हैं तो हम भी बन सकते हैं।
231(Les Départements des Jeunes et de l’Education ont fait imprimer ce livre). 232Un livre pour tous les Départements devrait être imprimé parce que dès que quelqu’un vient, il devrait y avoir de tels livres dans les centres de façon à ce que tous ceux qui sont libres puissent les lire. 233Quand ils liront de telles expériences vécues par des gens de tous les Départements, de toutes les professions, cela aura un impact sur eux. 234Beaucoup de gens pensent qu’ils ne peuvent rien faire d’autre quand ils travaillent et s’occupent de leurs responsabilités. 235Ils devraient avoir cet enthousiasme : « S’ils peuvent le devenir, nous le pouvons nous aussi ».
200तो ऐसा किताब निकालो और अपने अपने जो भी सेन्टर्स हैं वहाँ सब जगह में जहाँ लाइब्रेरी हो वहाँ रखो।
236Faites donc imprimer un tel livre et gardez-le dans les vitrines de vos centres.
201तो यह काम करना,बाकी बापदादा समाज सेवा की भी जो मीटिंग की थी वह सुना है,सन्देशी ने पढ़ा है, बापदादा ने सुना है।
237Faites ce travail. 238BapDada a entendu parler des rencontres qui ont eu lieu dans le Département du Service social. 239Le messager (Dadi Gulzar) Lui a tout lu et BapDada a donc entendu.
202और युवा वर्ग का भी समाचार सुना, जो निकाला वह बापदादा ने सुना और अच्छा है, कोई न कोई प्रोग्राम एक दो के पीछे करते चलो।
240BABA a aussi entendu les nouvelles du Département des Jeunes. 241Tout ce que vous avez fait jusque là, BapDada en a entendu parler et c’est bien. 242Continuez à faire des programmes, l’un après l’autre.
203हर एक वर्ग को करना चाहिए।
243Chaque Département devrait le faire.
204युवा करता है,एज्यूकेशन भी करते हैं,और बाकी करते होंगे लेकिन यह कुछ ज्यादा करते हैं।
244Les Jeunes le font ainsi que le Département Education, et d’autres doivent le faire aussi, mais ces Départements le font davantage.
205समाज सेवा वालों का समाचार बच्ची ने पढ़कर सुनाया, प्लैन जो सोचा है वह बहुत अच्छा।
245L’enfant (Dadi Gulzar) a raconté les nouvelles du Département du Service social et le plan auquel vous avez pensé est très bon.
206तो बापदादा को वर्गो की सेवा अच्छी लगती है इसलिए करते चलो।
246BapDada aime le service des Départements. 247Par conséquent, continuez à le faire davantage.
207कोई भी वर्ग ऐसा नहीं रह जाए जो आपको उल्हना देवे,हम तक तो सन्देश ही नहीं पहुंचा।
248Aucune profession ne devrait être oubliée qui pourrait ensuite se plaindre à vous en disant que le message ne leur est pas parvenu.
208कोई भी ऐसा,आप लोग सोचो कोई वर्ग ऐसा रह गया हो तो उस वर्ग की सेवा भी करनी चाहिए क्योंकि आजकल अपने कामों में,समस्याओं में ज्यादा बिजी होते जाते हैं।
249Réfléchissez-y simplement : si une profession est oubliée, il faudrait la servir parce que maintenant tous sont pris dans leur propre travail et leurs propres problèmes.
209तो जगाना तो पड़ेगा ना। 210बाप आया और बच्चों को पता भी नहीं पड़े,तो यह तो उल्हना मिलेगा ना इसलिए सन्देश देना आपका काम है, उल्हना नहीं मिले, अपने मोहल्ले में भी, ऐसे नहीं सुनते नहीं है, सन्देश जरूर सबको पहुंचना चाहिए।
250Vous allez devoir les réveiller, n’est-ce pas ? « Le Père est venu et les enfants ne le savaient même pas ». 251Vous recevriez cette plainte, n’est-ce pas ? 252C’est pourquoi votre devoir est de donner le message. 253Vous ne devriez faire l’objet d’aucune plainte. 254Dans vos lieux respectifs, ce n’est pas qu’ils n’écoutent pas. 255Le message devrait assurément parvenir à tout le monde.
211कोई उल्हना नहीं दे।
256Personne ne devrait se plaindre.
212आप लोगों को पता है पहले पहले जब बच्चे सेवा में गये, तो ब्रह्माकुमारियों को सफेद साड़ियां देख करके वह दरवाजा बन्द कर देते थे,दूर से ही दरवाजा बन्द कर देते थे,सफेद साड़ी गृहस्थियों को अच्छी नहीं लगती, इसलिए बच्चों ने सेवा कैसे शुरू की।
257Vous savez que quand les enfants sont partis en service au début, les gens leur fermaient leur porte en voyant les Brahma Kumaris dans leurs saris blancs. 258Ils leur fermaient les portes quand ils voyaient les Brahma Kumaris de loin. 259Les femmes au foyer n’aiment pas les saris blancs et donc comment les enfants ont-ils commencé le service ?
213उनके पोस्ट बाक्स में डाल आते थे। 214क्योंकि पोस्ट तो निकालेंगे तो पोस्ट से सन्देश मिल जाता था।
260Ils mettaient des dépliants dans leur boîte aux lettres parce qu’ainsi, ils recevaient le message en regardant leur courrier.
215पहले पहले जब सर्विस आरम्भ हई थी तो बहुत मेहनत से शुरू हुई,अभी तो बहुत अच्छा, सहज है।
261Le service au début était difficile alors que maintenant c’est très bien et facile.
216अभी तो समझते हैं कि ब्रह्माकुमारियों जैसा प्रोग्राम अच्छी तरह से कोई नहीं कर सकते हैं।
262Les gens pensent maintenant que personne d’autre ne peut faire des programmes aussi bien que les Brahma Kumaris.
217अभी काफी फर्क हो गया है।
263Les opinions ont beaucoup évolué.
218आप लोगों ने ही किया है ना।
264Vous avez tous fait cela, n’est-ce pas ?
219वर्गो ने मोहल्लों में जगह जगह पर किया है, तो बापदादा सभी वर्गो को पदम पदम गुणा मुबारक दे रहे हैं।
265Tous les Départements l’ont fait dans beaucoup de domaines différents et donc, BapDada félicite ceux des Départements des millions et des millions de fois.
220और तेज करो।
266A présent, intensifiez tout cela !
221सभी वर्ग वालों को बहुत बहुत मुबारक हो।
267Beaucoup, beaucoup de félicitations à ceux de tous les Départements.
222(मधुबन में प्लैटेनिम जुबली में 325 सन्त महामण्डलेश्वर आये, उनका सम्मेलन बहुत अच्छा हुआ, नेपाल और कानपुर,लखनऊ में भी बहुत अच्छे प्रोग्राम हुए) नेपाल में भी बापदादा ने देखा कि इतने भावना वाले हैं जो बहिनों को देखकरके छोड़ते ही नहीं हैं।
268(Pour le Jubilé de Platine à Madhuban, 325 Mahamandaleshwars sont venus ici. 269Il y a eu une très bonne conférence. 270Le Népal, Kanpur et Lucknow ont également organisé de très grands programmes). 271BapDada a vu au Népal que les gens ont tellement de sentiments de dévotion qu’en voyant les sœurs, ils ne voulaient pas les laisser.
223अभी इतना प्रभाव है।
272A présent, il y a un tel impact.
224अभी बापदादा ने देखा बच्चों ने,चाहे नेपाल है, चाहे विदेश है चाहे देश है, सभी जगह के निमित्त सेवाधारियों ने सेवा का फैलाव अच्छा किया है,कोई भी जगह पर सेवा कम नहीं है, सेवा विस्तार में आ गई है।
273BapDada a vu que maintenant, que ce soit au Népal, à l’étranger ou ici, ceux qui sont des serviteurs instruments pour tous les différents endroits, ont donné une bonne expansion au service. 274Il n’y a pas eu de petit service, nulle part ; le service a beaucoup grandi.
225काफी सेवा का विस्तार हुआ है उसके लिए बापदादा देश विदेश सभी को बहुत बहुत बधाई दे रहे हैं।
275Le service a vraiment pris beaucoup d’expansion et BapDada félicite beaucoup tous les enfants de ce pays et de l’étranger.
226लेकिन विशेष बाप जैसे तीव्र पुरूषार्थी बच्चों की संख्या देखने चाहते हैं, उसके ऊपर थोड़ा सा टीचर्स या निमित्त बनी हुई साथी बहनें, थोड़ा अटेन्शन देंगी तो वह वृद्धि होनी चाहिए।
276Cependant, le Père veut tout spécialement voir augmenter le nombre des enfants qui font des efforts intenses. 277Si les professeurs et les instruments qui sont leurs compagnons y accordent un peu d’attention, il y aura alors de l’expansion.
227है, हर एक सेन्टर पर निकले हैं, लेकिन जितने निकलने चाहिए उतने अभी निकलने चाहिए।
278Ils sont nés dans tous les centres, mais beaucoup plus devraient naître à présent.
228एक सेवा में विशेष पुरूषार्थी निकलने चाहिए और दूसरा सेन्टर्स अभी निर्विघ्न होने चाहिए।
279Des faiseurs d’efforts spéciaux devraient apparaître pour le service et deuxièmement, les centres devraient maintenant être libres des obstacles.
229पहले बापदादा अपना संकल्प सुनावे, पहले मधुबन चाहे नीचे,चाहे ऊपर निर्विघ्न बनना चाहिए।
280D’abord, BapDada vous parlera de Ses propres pensées. 281Que ce soit à Madhuban, en haut ou en bas, tous les endroits devraient être libres des obstacles.
230जनक, मधुबन वालों का क्लास कराना।
282Janak, fais une classe pour les résidents de Madhuban !
231जनक को बापदादा कह रहे हैं, मधुबन के चार ही स्थान वाले इकठ्ठे करो और एक मास का जो बापदादा ने हाथ उठवाया है वह और पक्का कराओ।
283BapDada parle à Janak. 284Réunis les âmes des quatre endroits de Madhuban et rends bien ferme pour eux ce que BapDada a dit de faire pendant un mois.
232जो भी दिल में हैं,वह निकालें।
285Ils devraient montrer tout ce qui se trouve dans leur cœur.
233निकालते कम हैं, दिल में रखते हैं।
286Ils n’en parlent pas tellement ; ils le gardent simplement dans leur cœur.
234मधुबन ऐसे होना चाहिए जैसे दर्पण में सब फरिश्ते दिखाई दें।
287Madhuban devrait être un miroir dans lequel tous soient vus comme des anges.
235आप तैयार करना फिर बापदादा मधुबन वालों की रिजल्ट देखने आयेंगे क्योंकि मधुबन का वायब्रेशन ऐसे पावरफुल होना चाहिए जो जो भी वी.आई.पी आते हैं या साधारण आते हैं, ऐसे लगे जैसे कहाँ पहुंच गये हैं,ऐसा तो कहाँ देखा नहीं।
288Tu fais en sorte qu’ils soient prêts et ensuite, BapDada viendra voir le résultat des résidents de Madhuban parce que les vibrations de Madhuban devraient être tellement puissantes que tous ceux qui viennent, VIP ou personnes ordinaires, devraient sentir : « Où sommes-nous ? 289Nous n’avons encore jamais rien vu de tel ! ».
236एकदम वातावरण में अलौकिकता,न्यारापन हो।
290Il devrait y avoir dans l’atmosphère de la spiritualité et quelque chose d’unique (d’un autre monde : alokta).
237ऐसे ही सब सेन्टर, ज़ोन वाले अभी तक एक ने भी यह रिजल्ट नहीं दी है कि हमारा ज़ोन निर्विघ्न है।
291La même chose s’applique à tous les centres et à toutes les régions. 292Jusqu’à présent, pas un seul endroit n’a donné comme résultat que sa région était libre des obstacles.
238बापदादा ने कहा था लेकिन अभी तक एक भी ज़ोन ने समाचार नहीं दिया है क्योंकि बापदादा देख रहे हैं कि समय की गति फास्ट हो रही है। 239तो बच्चों के पुरूषार्थ की गति भी फास्ट होना चाहिए।
293BapDada l’a dit, mais pour l’instant, personne n’a donné ce résultat. 294BapDada voit que le temps avance vite et que par conséquent, les efforts des enfants devraient aussi aller vite.
240अच्छा।
295Achcha.
241(मधुबन के सन्त सम्मेलन का समाचार बापदादा को सुनाया)अभी जिस जिस सेन्टर से आये,उसकी पीठ हो रही है?
296(BapDada a reçu des nouvelles de la Sant Samelan (réunion avec les grands sanyasins et saddhus) qui a eu lieu à Madhuban.) 297Faites-vous un suivi dans tous les centres d’où ils sont venus ?
242कनेक्शन रखा है।
298Vous êtes restés en connexion.
243हर एक सेन्टर में वह कनेक्शन में आये?
299Sont-ils venus en connexion avec tous les centres ?
244क्योंकि सेन्टर वाले भी उनको कनेक्शन में लावें।
300Ceux des centres devraient les faire venir en connexion.
245अच्छा किया। 246कैड ग्रुप:-अच्छा है,इन सभी ने इलाज करके अपने को ठीक किया है।
301Vous avez fait du très bon travail. 302Au groupe CAD (les malades cardiaques) : C’est bien. 303Ils ont tous été guéris.
247जिन्होंने इलाज द्वारा दिल को ठीक किया है वह हाथ उठाओ।
304Ceux parmi vous qui se sont fait soigner et dont le cœur est guéri, levez la main !
248कितने हैं गिनती करो।
305Comptez combien ils sont.
249(150) अच्छा है।
306(150.) C’est bien.
250प्रैक्टिकल है ना।
307C’est concret, n’est-ce pas ?
251तो प्रैक्टिकल देखकर अच्छा लगता है।
308C’est bien de voir quelque chose de concret.
252तो औरों को भी सन्देश देके आप समान बनाते रहो क्योंकि आजकल तो हार्ट की तकलीफ बहुत है।
309Donnez ce message aux autres et continuez à les rendre comme vous parce que, de nos jours, beaucoup de gens ont des problèmes de cœur.
253तो अपने अड़ोसी-पड़ोसियों को सुनाओ अपना अनुभव।
310Donc, partagez vos expériences avec vos voisins.
254अच्छा मुबारक हो।
311Achcha. 312Félicitations.
255दवाइयों से छूट गये,मुक्ति मिल गई और जीवनमुक्ति भी मिल गई।
313Vous vous êtes maintenant libérés des médicaments, vous avez été libérés et avez aussi la libération dans la vie.
256डबल प्राप्ति हो गई इसकी मुबारक हो, मुबारक हो।
314Félicitations pour cette double acquisition. 315Félicitations.
257अच्छा।
316Achcha.
258अच्छी सर्विस की है, प्रैक्टिकल एक्जैम्पुल है तो सर्विस की रिजल्ट है।
317Vous avez fait du bon service. 318Il y a un résultat dans le service parce que vous avez des exemples concrets.
259325 डबल विदेशी भाई बहिनें आये हैं:- (वजीहा बहन से)यह बच्ची भी आ गई है, कमाल है पैदा होते ही बहुत स्नेही सहयोगी सर्विसएबुल बनी।
319325 frères et sœurs doubles étrangers sont venus de 42 pays : (parlant à Wajeeha) Cette fille aussi est venue. 320C’est une merveille que depuis ta naissance, tu as été très aimante, coopérative et serviable.
260तकलीफ हुई है पास्ट जन्म के कारण लेकिन बापदादा बच्ची को सेवा और सहयोग और निर्माण का सर्टीफिकेट देते हैं।
321Tu as eu certaines difficultés du fait de ta vie passée, mais BapDada donne à la fille un certificat pour son service, sa coopération et son humilité.
261अच्छा है डबल विदेशी,एक बात बाप को विदेशियों की बहुत अच्छी लगती है। 262यह डबल भाग्य एक बारी में बना देते हैं।
322Achcha. 323Les doubles étrangers, le Père aime un aspect concernant ceux de l’étranger ; vous créez une double fortune au même moment.
263अपनी मीटिंग्स भी कर देते हैं,बापदादा से भी मिल लेते हैं और आगे देश की सेवा में भी साथी बन जाते हैं।
324Vous avez vos rencontres et vous venez aussi rencontrer BapDada et vous devenez aussi des compagnons pour le service dans ce pays.
264यह तरीका जो बनाया है ना यह बापदादा को बहुत अच्छा लगता है क्योंकि कहाँ भी इतने इकठ्ठे हो नहीं सकते जितने मधुबन में इकठ्ठे होते हैं।
325BapDada aime beaucoup cette méthode que vous avez créée parce que nulle part ailleurs qu’à Madhuban vous ne pouvez réunir un tel nombre.
265टर्न बाई टर्न भी आते हैं लेकिन जो भी लेन देन करनी है वह मधुबन के वायुमण्डल में करते हैं, हर साल करते हैं।
326Vous venez ici à tour de rôle et quels que soient les échanges qui doivent avoir lieu, vous les faites dans l’atmosphère de Madhuban ; vous le faites chaque année.
266यह विधि बापदादा को पसन्द है और परिवार से मिल लेते हैं।
327BapDada aime cette méthode et vous rencontrez aussi la famille.
267बहुत अच्छा है विदेश में अभी बापदादा ने देखा है कि जो बापदादा ने कहा कि आसपास कोई छोटे स्थान भी नहीं रहने चाहिए, तो बापदादा ने रिजल्ट में देखा है कि अभी छोटे छोटे स्थानों में भी आसपास वृद्धि हो रही है।
328Très bien. 329BapDada a vu dans les résultats qu’il y a de l’expansion, même dans les endroits plus petits, aux environs.
268इसलिए बापदादा सेवा की मुबारक दे रहे हैं और निर्विघ्न बनने की जो आपस में रूहरिहान करते हैं वह भी अच्छी है, अभी सिर्फ जयन्ती बच्ची को काम है कि हर मास हर सेन्टर की रिजल्ट पूछती रहे, जो मधुबन से रिफ्रेशमेंट ली वह कायम है या कोई पेपर है?
330C’est très bien, BapDada vous félicite pour le service. 331Les conversations de cœur à cœur que vous avez entre vous pour vous libérer des obstacles sont également bonnes. 332A présent, la fille, Jayanti, doit faire ce travail : demander à tous les centres leurs résultats chaque mois, voir si le niveau et l’énergie qu’ils ont ramenés de Madhuban sont encore présents en eux ou s’ils passent par des tests.
269साथी बना दे भले किसको।
333Tu peux avoir quelqu’un qui travaille avec toi là-dessus.
270करते रहते हैं।
334Tu le fais déjà.
271एक एक सेन्टर का करना, ऐसे नहीं जहाँ कुछ होता हो वह नहीं, लेकिन जहाँ नहीं होता है उन्हों से भी। 272क्योंकि दूर रहते हैं ना।
335Fais-le pour chaque centre. 336Ce ne devrait pas être seulement ceux où il se passe quelque chose, mais demande aussi aux centres où il ne se passe rien parce qu’ils vivent loin.
273अटेन्शन है,बापदादा ने देखा है अटेन्शन है लेकिन और भी थोड़ा बढ़ा देना।
337Tu y fais effectivement attention. 338BapDada a vu que tu as bien cette attention, mais maintenant, fais-le encore un peu plus.
274अच्छा,सभी फारेनर्स उड़ता पंछी सदृश्य उड़ते रहते हैं?
339Achcha. 340Tous les doubles étrangers continuent-ils à voler comme des oiseaux ?
275फरिश्ता,फरिश्ता बनके इस दुनिया में रहते हुए भी फरिश्ता लोक में उड़ते रहते हैं!
341Les anges, tout en vivant dans ce monde, tels des anges, vous continuez à voler dans le monde des anges.
276पुरूषार्थ में नम्बरवन हैं लेकिन अटेन्शन खींचने से परिवर्तन हो जाता है।
342Vous êtes nº 1 dans vos efforts et en attirant votre attention, une transformation s’opère.
277वृद्धि भी अच्छी हो रही है, पुरूषार्थ में भी अटेन्शन देते हैं फिर थोड़ा थोड़ा हो भी जाता है तो बाप ने देखा है कि जनक बच्ची का अटेन्शन फारेन के तरफ अच्छा रहता है,मधुबन में रहते भी फारेन की सेवा में कमी नहीं करती है। 278इसके लिए मुबारक हो।
343L’expansion se fait bien et vous êtes également attentifs à vos efforts. 344Ensuite, s’il se produit quelque chose, le Père a vu que l’enfant Janak accorde une bonne attention à l’étranger. 345Tout en vivant à Madhuban, elle prend soin des pays étrangers, de même chaque responsable de région peut prendre soin de sa région.
279हर एक अपने ज़ोन जैसे यहाँ रहते वह विदेश में कर सकती है, वैसे हर एक ज़ोन इन्चार्ज अपने ज़ोन की इतनी सम्भाल करते रहें, हर एक सेन्टर का रिकार्ड पूछते रहने से पता पड़ेगा कि कैसे है, कम से कम हर मास में एक दो बारी जो जोन हैं उसको अपने सेवाकेन्द्रों का पता करना चाहिए, चाहे अपने साथी बना दो।
346En demandant un registre ou un rapport de chaque centre, vous saurez comment tout se passe. 347Chaque région doit demander à ces centres, au moins une ou deux fois par mois et vous pouvez faire de quelqu’un votre compagnon pour ce travail.
280एक दो नहीं कर सकेंगे लेकिन अपने साथी बना दो वह साथी आपको रिपोर्ट देवे।
348Peut-être qu’un ou deux ne pourront pas le faire, mais avec un compagnon supplémentaire, vous pourrez obtenir le rapport de chaque endroit.
281अभी समय नाजुक आ रहा है ना इसलिए अटेन्शन थोड़ा ज्यादा चाहिए।
349Les temps vont devenir délicats et c’est pourquoi vous devez y accorder un peu plus d’attention.
282अच्छा।
350Achcha.
283फारेन वालों को बापदादा दिल से मुबारक और पुरूषार्थ में चढ़ती कला की मुबारक दे रहे हैं।
351BapDada félicite du fond de Son cœur ceux de l’étranger et Il donne aussi Ses félicitations pour le niveau volant.
284अच्छा।
352Achcha.
285अभी बापदादा दूर वालों को भी सामने देख रहे हैं और बापदादा एक तो सर्व बच्चों को यह 75 वर्ष के जुबिली की,पुरूषार्थ कर इस जुबिली तक पहुंचे हैं इसकी मुबारक बहुत बहुत दे रहे हैं।
353Maintenant, BapDada voit en face de Lui ceux qui sont loin et, pour le 75e Jubilé, Il félicite tous les enfants parce que vous avez fait beaucoup d’efforts et êtes parvenus jusqu’ici.
286हर एक का इसमें सहयोग है, चाहे पीछे आये हैं चाहे आगे आये हैं लेकिन सबके सहयोग से यहाँ तक पहुंचे हैं और बापदादा जगह जगह के प्रोग्राम की सफलता देख, सेवा के सफलता की भी मुबारक दे रहे हैं।
354Tout le monde y a participé, depuis le début ou plus tard, et comme vous êtes venus ici avec la coopération de tous, en voyant la réussite des programmes des différents endroits, BapDada vous félicite pour le succès dans le service.
287बापदादा अभी सभी बच्चों को एक ही श्रेष्ठ संकल्प सुनाने चाहते हैं कि अभी स्वयं भी निर्विघ्न रहो और अपने साथियों को, सम्बन्ध में आने वालों को भी निर्विघ्न बनाओ।
355BapDada souhaite faire part à tous les enfants d’une pensée élevée : Vous devez maintenant rester libres des obstacles et également faire en sorte que vos compagnons et ceux qui sont en contact avec vous le soient aussi.
288समय को समीप लाओ।
356Faites en sorte que le temps se rapproche.
289दुःख और अशान्ति बापदादा बच्चों का देख नहीं सकता।
357BapDada ne peut pas supporter de voir les enfants dans la peine et l’agitation.
290अभी अपना राज्य जल्दी से जल्दी धरनी पर लाओ।
358Faites venir votre royaume sur terre le plus rapidement possible.
291बापदादा को हर बच्चा प्यारा है, लास्ट नम्बर बच्चा जो है वह भी प्यारा है क्योंकि कमज़ोर है ना।
359BapDada aime chaque enfant. 360Même le dernier enfant reçoit beaucoup d’amour parce qu’il est faible.
292तो कमज़ोर पर और ही रहम ज्यादा आता है।
361Il y a une plus grande miséricorde pour ceux qui sont faibles.
293आप सभी भी कैसी भी स्थिति वाला, स्वभाव वाला हो लेकिन हमारा है, जैसे बाप हमारा है, वैसे परिवार हमारा है, तो उसके स्वभाव संस्कार न देख उनको और ही सहयोग दो, सदभावना दो, शुभ भावना दो।
362Peu importe votre niveau ou votre nature, vous êtes toujours à Moi, Mes enfants. 363Le Père est avec vous et la famille aussi. 364Ne voyez pas la nature et les sanskars de telle ou telle âme, mais au lieu de cela, offrez-lui une coopération supplémentaire. 365Ayez des bons souhaits et des sentiments purs.
294अच्छा सामने वाले बच्चों को या दूर बैठे देखने वाले बच्चों को बापदादा एक एक बच्चे को अपने सामने देख दृष्टि भी दे रहे हैं और मुबारक भी दे रहे हैं।
366Achcha, en voyant les enfants qui sont face à Lui ainsi que ceux qui sont loin et qui le regardent, BapDada place chaque enfant devant Lui, Lui donne Son drishti et le félicite.
295अच्छा।
367Achcha.
296आप सभी को तो बहुत मुबारक मिल गई।
368Vous avez tous reçu beaucoup de félicitations.
297सभी की मुबारक आपको भी मिली ना।
369Vous avez tous reçu des félicitations pour tout, n’est-ce pas ?
298अच्छा।
370Achcha.
299नीलू बहन ने बापदादा को नेपाल का समाचार सुनाया:-एक एक को मुबारक देना।
371Neeluben donne à BapDada des nouvelles du Népal : Félicite chacun d’entre eux.
300सेवा अच्छी कर रहे हैं।
372Ils font un très bon service.
301लगन से कर रहे हैं,उसका फल तो निकलेगा ना।
373Ils le font avec un amour profond et en recevront le fruit, n’est-ce pas ?
302मोहिनी बहन से:- अपने को चलाना आ गया?
374A Mohiniben : Sais-tu comment avancer ?
303(सीढ़ी नहीं चढ़ सकती हूँ) पैदल ज्यादा करो।
375(Je ne peux pas monter les escaliers). 376Marche un petit peu plus.
304अगर पैदल कर सकती हो तो पैदल करने से टांगों में ताकत आयेगी।
377Si tu arrives à marcher, tes jambes seront plus fortes.
305थोड़ी थोड़ी सीढ़ी चढ़के देखो।
378Essaie de grimper quelques marches.
306पैदल करके फिर तीन चार सीढ़ी चढ़ो तो फर्क आ जायेगा।
379Après une courte promenade, grimpe quelques marches et tu verras la différence.
307रूकमणि दादी से:-आदि रत्नों में हो, तीव्र पुरूषार्थ है,बहुत अच्छा।
380A Dadi Rukmani : Tu es un des joyaux originels. 381Tu fais des efforts intenses. 382Très bien.
308दिल्ली तो सबके दिल में हैं। 309क्योंकि सबको राज्य तो वहाँ ही आके करना है।
383Delhi est dans le cœur (dil) de chacun parce que c’est là que se tiendra le gouvernement.
310तो दिल्ली को ऐसा करो जो निर्विघ्न कोई विघ्न नहीं, ऐसा बनाओ।
384Maintenant, fais en sorte que Delhi soit libre des obstacles. 385Fais-le.
311सब मिल करके आपस में ऐसा प्रोग्राम बनाओ जो कोई भी बात हो, उसी समय खत्म।
386Tous ensemble, faites un programme afin de mettre fin aux problèmes.
312अच्छा।
387Achcha.
313दादी जानकी से:- (बाबा आप बहुत अच्छी अच्छी बातें सुनाते हैं) सुनायें नहीं तो सम्पन्न कैसे बनें।
388A Dadi Janki : (Baba, tu nous dis tellement de belles choses !). 389Comment pourriez-vous devenir complets si Baba ne vous les disait pas ?
314अभी तो बापदादा चाहते हैं जल्दी जल्दी सम्पन्न बनें।
390Baba veut maintenant que vous deveniez complets.
315(दादी जानकी अभी मधुबन में बैठकर सेवा करेंगी)यह रह भी नहीं सकती है।
391(Dadi Janki va maintenant faire du service tout en restant à Madhuban). 392Elle ne peut pas rester sans servir.
316कुछ समय एक जगह भले रहे, चक्र भी लगाये, रहे भी। 317कुछ टाइम रहने दो।
393Qu’elle reste ici pendant quelque temps puis elle pourra aller dans différents endroits.
318परदादी से:- देखो, इसकी कमाल है भले आयु बढ़ती जाती है, बीमारी भी है लेकिन शक्ल नहीं बदलती है।
394A Par Dadi : C’est une merveille de voir son visage rester le même alors qu’elle prend de l’âge et qu’elle est de plus en plus malade.
319शक्ल में सयानापन है।
395Son visage reflète beaucoup de sagesse.
320अच्छी है।
396C’est très bien.
321डा.निर्मला बहन से:-दोनों तरफ अच्छा सम्भालती है।
397A Dr. 398Nirmala : Tu t’occupes très bien des deux endroits (Gyan Sarovar et la région Asie-Pacifique).
322जैसे यह सम्भालती है वैसे आप भी सम्भालती हो।
399De même que celle-ci (Dadi Janki) prend soin de tout, tu t’occupes très bien des deux endroits.
323तीनों भाईयों से:- अभी जैसे दादियों के ऊपर अटेन्शन है ऐसे आप तीनों पाण्डवों के ऊपर भी अटेन्शन है।
400Aux trois frères aînés : Autant d’attention est accordée aux trois Pandavs qu’aux Dadis.
324तो कोई न कोई मिलने का प्रोग्राम कहाँ भी हो, फोन पर भी मीटिंग कर सकते हो। 325जैसे विदेश वाले करते हैं ना।
401Donc, organisez vos programmes pour pouvoir vous rencontrer où que vous vous trouviez. 402Vous pouvez même vous rencontrer par téléphone, comme ils le font à l’étranger.
326तो आप भी समझो हम जिम्मेवार हैं।
403Vous devez également penser que vous êtes responsables.
327कोई भी बात हो, मीटिंग फोन में भी करके फैंसला दो।
404Si une situation se présente, rencontrez-vous par téléphone et prenez vos décisions.
328टाइम नहीं लगे।
405Cela ne devrait pas vous prendre de temps.
329जल्दी जल्दी करेंगे ना तो निर्विघ्न होता जायेगा।
406Si vous le faites souvent, tout continuera à être libre des obstacles.
330ठीक है।
407Cela vous convient-il ?
331(रमेश भाई से) तबियत ठीक है?
408(A Rameshbhai) Ta santé est-elle bonne ?
332अच्छा है, जिम्मेवारी का ताज बापदादा और परिवार ने दिया है।
409C’est bien. 410BapDada et la famille vous ont donné la couronne de la responsabilité.
333कर भी रहे हो लेकिन थोड़ा जल्दी जल्दी आपस में मिलकर विचारों की लेन देन करो।
411Vous faites beaucoup de choses, mais maintenant réunissez-vous plus souvent et partagez vos idées.
334जब यहाँ आते हो तब बैठते हो ना।
412Lorsque vous venez ici, vous êtes ensemble, n’est-ce pas ?
335वहाँ भी फोन से कर सकते हो।
413Là-bas aussi, vous pouvez vous réunir par téléphone.
336फारेन वाले करते हैं ना।
414Ceux de l’étranger le font.
337मतलब कोई भी समस्या हो उसको जल्दी सुलझाओ।
415L’aspect principal est de résoudre les problèmes dès qu’ils apparaissent.
338लम्बा नहीं करो।
416Ne les laissez pas traîner.
339यह आवे तो करें, नहीं, करके पूरा करो।
417Ne pensez pas : « Nous résoudrons ce problème quand untel reviendra ». 418Non. 419Mettez-y fin.
340(दादी जानकी जी अभी मधुबन में रहें तो सब यहाँ आयेंगे,विदेश में भले जाये)यहाँ भी कहाँ कहाँ आवश्यकता होती है, यहाँ भी आवश्यकता तो है।
420(Si Dadi Janki reste à Madhuban, ceux de l’Inde peuvent facilement venir ici. 421Mais elle peut aller à l’étranger si nécessaire). 422Il est important qu’elle soit ici également.
341आशा बहन से:-दिल्ली ठीक है ना!
423A Ashaben : Tout va bien à Delhi ?
342क्योंकि दिल्ली में सभी को राज्य में आना है तो दिल्ली को तो पावरफुल बनाना है।
424Tout le monde doit venir dans le royaume de Delhi et Delhi doit donc devenir puissant.
343(ओ.आर.सी में प्रेजीडेंट आई थी, उनका एलबम बापदादा को दिखा रहे हैं)
425(L’album photos de la venue de la Présidente de l’Inde à ORC a été montré à BapDada)
426***OM SHANTI***