Murli du jour du vendredi 27 mai 2022

⁰27-05-2022 प्रातःमुरली ओम् शान्ति "बापदादा"' मधुबन

⁰ 27/05/2022 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹“मीठे बच्चे - विचार सागर मंथन कर भारत की हिस्ट्री-जाग्रॉफी और नई दुनिया का संवत सिद्ध कर बताओ तो कल्प की आयु सिद्ध हो जायेगी''

¹Essence: Doux enfants, barattez l'océan de connaissance et prouvez l'histoire et la géographie de Bharat. ²Ainsi, l'ère du nouveau monde et la durée du cycle seront automatiquement prouvées.

²प्रश्न:- तुम बच्चों को अभी कौन सी धुन लगी हुई है जो मनुष्यों से भिन्न है?

³Question: Les enfants, par quel aspect complètement différent des autres êtres humains êtes-vous profondément concernés?

³उत्तर:- तुम्हें धुन है कि विश्व का बेड़ा जो डूबा हुआ है उसे हम सैलवेज करें। ⁴सबको सच्ची-सच्ची सत्य नारायण की कथा वा अमरकथा सुनायें जिससे सबकी उन्नति हो।

⁴Réponse: Vous êtes profondément concernés par le fait de sauver le bateau du monde qui en train de couler, et de raconter à tous la véritable histoire pour devenir Narayan et l'histoire de l'immortalité afin que tous puissent progresser.

⁵इतने बड़े-बड़े महल, बिजली आदि सब कुछ है परन्तु उन्हें यह पता नहीं है कि यह सब आर्टीफिशल झूठी उन्नति है।

⁵Même s'il existe de grands palais et de l'électricité etc. les gens ne réalisent pas que ce progrès est faux et artificiel.

⁶सच्ची उन्नति तो सतयुग में थी, जो अब बाप आकर करते हैं।

⁶Le progrès réel que le Père apporte est celui qui existera à l'âge d'or.

⁷गीत:- आखिर वह दिन आया आज…

⁷Chanson: Le jour que nous avons tant attendu est enfin arrivé.

⁸ओम् शान्ति।

⁸Om shanti.

⁹गरीबनिवाज़ आया तो सही, परन्तु कोई सही तिथि तारीख नहीं लिखते हैं।

⁹Le Seigneur des pauvres est certainement venu, mais on ne mentionne jamais de date ou d'époque précise.

¹⁰कोई डेट, संवत तो होना चाहिए ना। ¹¹जैसे बताते हैं कि आज फलानी तारीख, फलाना मास, फलाना संवत है।

¹⁰Pourtant, il doit bien exister une date et un moment, tout comme l'on dit qu'aujourd'hui est tel jour, de tel mois et telle année.

¹²गरीब निवाज़ कब आया? ¹³यह लिखा नहीं है।

¹¹Alors, quand le Seigneur des pauvres est-Il venu?

¹⁴जैसे लक्ष्मी-नारायण सतयुग आदि में थे तो उनका भी संवत होना चाहिए।

¹²Ils ne l'ont pas dit. ¹³Lakshmi et Narayan vivaient au début de l'âge d'or; c'était leur ère.

¹⁵इनका फलाने सवंत में राज्य था।

¹⁴Leur royaume a donc existé à une certaine époque.

¹⁶लक्ष्मी-नारायण का भी संवत है और भी सबके अपने-अपने संवत हैं।

¹⁵Il y a l'ère de Lakshmi et Narayan, et les autres ont aussi leur époque.

¹⁷गुरूनानक का भी लिखा होगा कि फलाने संवत में जन्म लिया।

¹⁶Il est aussi écrit à quelle époque Gourou Nanak est né.

¹⁸संवत बिगर पता नहीं पड़ता।

¹⁷Si on n'indique pas l'époque, on ne peut rien savoir.

¹⁹यह लक्ष्मी-नारायण भारत में राज्य करते थे, तो जरूर संवत होना चाहिए, इनका संवत माना स्वर्ग का संवत।

¹⁸Lakshmi et Narayan ont régné sur Bharat; ils ont donc bien eu leur époque, et on l'appelle l'âge d'or.

²⁰लक्ष्मी-नारायण ने सतयुग में राज्य किया, किस संवत से किस संवत तक कहें, तो भी 5 हजार वर्ष ही कहेंगे।

¹⁹Lakshmi et Narayan régnaient sur l'âge d'or; mais de quand, à quand? ²⁰On peut dire que cela s'est passé il y a 5000 ans. ²¹La Gîta doit être née à un autre moment.

²¹गीता जयन्ती का थोड़ा फ़र्क करना पड़ता है।

²²Cependant, Shiva et la Gîta sont nés en même temps.

²²शिव जयन्ती और गीता जयन्ती में फ़र्क नहीं है। ²³कृष्ण जयन्ती का फ़र्क पड़ेगा।

²³Krishna, lui, est né à un autre moment; écrivez aussi que Lakshmi et Narayan sont de la même époque.

²⁴लक्ष्मी-नारायण का वही संवत लिखना होगा।

²⁴Barattez l'océan de connaissance pour savoir comment expliquer au public.

²⁵यह भी विचार सागर मंथन करना होता है। ²⁶पब्लिक को यह कैसे बतायें।

²⁵Pourquoi n'indiquent-ils pas à quelle époque ont vécu Lakshmi et Narayan?

²⁷लक्ष्मी-नारायण का क्यों नहीं संवत दिखाते हैं। ²⁸विक्रम संवत दिखाते हैं, बाकी विकर्माजीत संवत कहाँ!

²⁶Ils parlent de celle de Vikram (la période des âmes pécheresses), mais quelle est l'époque de Vikarmajeet (ceux qui ont conquis les actions pécheresses)?

²⁹अभी तुम बच्चों को अच्छी तरह मालूम है। ³⁰भारत की हिस्ट्री-जॉग्राफी नई दुनिया का संवत भी दिखाना चाहिए।

²⁷Les enfants, vous comprenez très bien et vous devez aussi mentionner l'histoire et la géographie de Bharat et l'époque du nouveau monde.

³¹नई दुनिया में राज्य था आदि सनातन देवी-देवताओं का, तो उनका संवत भी कहेंगे।

²⁸Il y a eu le royaume des déités originelles et éternelles dans le nouveau monde et vous pouvez aussi appeler cela leur l'époque.

³²हिसाब करेंगे तो उनको 5 हजार वर्ष हुआ।

²⁹Si vous faites le calcul, c'était il y a 5000 ans.

³³यह सिद्ध कर बताने से कल्प की आयु सिद्ध हो जायेगी और लाखों वर्ष जो लिखा है वह झूठा हो जायेगा। ³⁴यह बातें बाप आकर समझाते हैं।

³⁰Si vous parvenez à le prouver, alors la durée du cycle sera aussi automatiquement prouvée et cela démontrera que les milliers d'années dont ils parlent sont faux.

³⁵जो मनुष्य सृष्टि का बीजरूप है, सृष्टि के आदि मध्य अन्त को जानने वाला है।

³¹Le Père, la Graine de l'Arbre du Monde Humain, vient expliquer toutes ces choses. ³²Il connaît le début, le milieu et la fin du monde.

³⁶लक्ष्मी-नारायण की डिनायस्टी को 5 हजार वर्ष हुआ और 3750 वर्ष हुए राम-सीता को, फिर आगे उनकी डिनायस्टी चली।

³³La dynastie de Lakshmi et Narayan a existé il y a 5000 ans, puis, il y a 3750 ans, ce fut celle de Rama et Sita; ensuite leur dynastie s'est poursuivie.

³⁷फिर विक्रम संवत शुरू होता है।

³⁴L'époque du roi Vikram a commencé après.

³⁸विक्रम राजा का जो संवत है वह भी राइट नहीं है, बीच में कुछ वर्ष गुम हैं।

³⁵Même l'époque du roi Vikram n'est pas exacte; il manque des années au milieu.

³⁹होना चाहिए 2500 वर्ष।

³⁶C'était il y a 2500 ans.

⁴⁰इस्लामी, बौद्धी का भी थोड़ा समय पीछे शुरू होता है।

³⁷Les religions de l'Islam et du Bouddhisme ont commencé un peu plus tard.

⁴¹इन्होंने दो हजार वर्ष से अपना संवत दिया है।

³⁸On a dit que leur l'époque a commencé il y a 2000 ans.

⁴²तुम जानते हो हम सभी देवी-देवता थे, जो चक्र लगाकर अब ब्राह्मण बने हैं।

³⁹Vous savez que vous étiez tous des déités et qu'après avoir traversé le cycle, vous êtes devenus Brahmines.

⁴³यह हिस्ट्री-जॉग्राफी अच्छी तरह समझानी है।

⁴⁰Expliquez l'histoire et la géographie très clairement.

⁴⁴ब्राह्मण से फिर देवता बनते हैं।

⁴¹Vous changez de Brahmines en déités.

⁴⁵हिस्ट्री-जॉग्राफी समझते हो तो संवत भी समझना पड़े। ⁴⁶सीढ़ी के चित्र में संवत लिखा हुआ है।

⁴²Si vous comprenez l'histoire et la géographie, vous comprendrez aussi les époques; elles sont représentées sur le poster de l'escalier.

⁴⁷भारत का संवत ही गुम हो गया है। ⁴⁸जो पूज्य थे, उनका संवत ही गुम कर दिया है।

⁴³Celle de Bharat a disparu; ils ont oublié l'époque de ceux qui étaient dignes d'être adorés.

⁴⁹पुजारियों का संवत शुरू हो गया है।

⁴⁴Et puis celle des adorateurs a commencé.

⁵⁰देखो, अशोक पिल्लर कहते हैं।

⁴⁵Ils parlent du pilier d'Ashok (sans peine).

⁵¹द्वापर में अशोक (शोक रहित) तो कोई है नहीं।

⁴⁶À l'âge de cuivre, personne ne peut vivre sans peine.

⁵²अशोक पिल्लर तो आधाकल्प सतयुग त्रेता तक चलता है।

⁴⁷Le pilier d'Ashok a duré pendant les âges d'or et d'argent, c'est-à-dire ½ cycle.

⁵³उनकी यह महिमा है। ⁵⁴शोक पिल्लर की महिमा नहीं है।

⁴⁸Et c'est ce qui a été loué; le pilier de shok (la peine) n'est pas loué.

⁵⁵यहाँ तो दुःख ही दुःख है।

⁴⁹Ici, il n'y a que de la peine.

⁵⁶अशोका होटल नाम रखा है, परन्तु है नहीं।

⁵⁰Ils parlent de l'Hôtel Ashoka (sans peine), mais c'est faux!

⁵⁷आधाकल्प क्षणभंगुर सुख को अशोक कह देते हैं। ⁵⁸यहाँ अशोक कुछ है नहीं।

⁵¹Pendant la moitié du cycle, quand il y a un bonheur temporaire, ils appellent cela un moment sans peine.

⁵⁹मास-मदिरा, गन्द खाते रहते हैं।

⁵²Mais il n'existe rien qui soit ashok (sans peine).

⁶⁰कुछ भी समझते नहीं कि हम दुःखी कैसे हुए? ⁶¹कारण क्या है?

⁵³Ils mangent de la viande, boivent du vin, font des choses sales etc. et ne comprennent pas pour quelle raison ils ont de la peine.

⁶²अभी तुम समझते हो यह बातें सुनेंगे वही जो कल्प पहले स्वर्ग में सुखी थे।

⁵⁴Vous comprenez que seuls ceux qui étaient heureux au paradis il y a un cycle, écouteront ces choses.

⁶³जो वहाँ थे नहीं, वह सुनेंगे भी नहीं।

⁵⁵Ceux qui n'étaient pas là-bas ne les écouteront pas.

⁶⁴जिन्होंने भक्ति पूरी की होगी वह कुछ न कुछ आकर शिक्षा लेंगे।

⁵⁶Ceux qui ont fini leur bhakti sont ceux qui viendront écouter ces enseignements.

⁶⁵नॉलेज को सुनकर लोग खुश होंगे।

⁵⁷Les gens seront heureux d'entendre cette connaissance.

⁶⁶चित्र भी क्लीयर हैं। ⁶⁷संवत भी लिखा हुआ है।

⁵⁸Les images sont claires et les ères sont mentionnées.

⁶⁸ब्रह्मा विष्णु का जन्म भी तो यहाँ होना चाहिए। ⁶⁹बाकी शंकर तो सूक्ष्मवतन का है और शिव है मूलवतन में।

⁵⁹Brahma et Vishnou doivent naître ici-bas, mais Shankar, lui, se trouve dans la région subtile. ⁶⁰Shiva est dans le monde incorporel.

⁷⁰सूक्ष्म, मूल को भी जानते नहीं, इसलिए शिव शंकर को मिला दिया है।

⁶¹Ils ne savent rien de la région subtile, ni du monde incorporel, c'est pourquoi ils ont mélangé Shiva et Shankar.

⁷¹शिव है परमपिता परमात्मा, शंकर है देवता।

⁶²Shiva est le Père Suprême, l'Âme Suprême, tandis que Shankar est une déité.

⁷²दोनों को मिला न सकें।

⁶³Les deux ne peuvent être combinés.

⁷³अभी तुम बच्चों को कितनी समझ मिली है। ⁷⁴कितना नशा चढ़ता है।

⁶⁴Les enfants, vous recevez maintenant tant de compréhension et vous avez de l'ivresse.

⁷⁵रात-दिन यही तात लगी रहे कि लोगों को कैसे समझावें।

⁶⁵Jour et nuit, vous n'êtes concernés que par le fait d'expliquer aux autres.

⁷⁶बेसमझ को ही समझाया जाता है।

⁶⁶On donne des explications à ceux qui sont insensés.

⁷⁷तुम समझते हो कि भारत पहले क्या था फिर डाउनफाल कैसे हुआ है।

⁶⁷Vous comprenez ce qu'était Bharat avant, et comment elle a chuté.

⁷⁸दुनिया तो समझती हमने बहुत उन्नति की है।

⁶⁸Les gens pensent que le monde a beaucoup progressé.

⁷⁹आगे तो इतने बड़े महल, बिजली आदि कुछ नहीं था।

⁶⁹Avant, il n'y avait ni grands palais ni électricité.

⁸⁰अभी तो बहुत उन्नति में जा रहा है क्योंकि उन्हों को तो यह पता ही नहीं है कि यह आर्टीफीशियल झूठी है।

⁷⁰Le monde progresse beaucoup de nos jours, mais ils ne savent pas que tous ces progrès sont artificiels et faux.

⁸¹सच्ची उन्नति तो सतयुग में थी।

⁷¹Le vrai progrès, c'était à l'âge d'or.

⁸²यह समझाना है, वे अपनी धुन में हैं, तुम्हारी धुन अपनी ही है।

⁷²Expliquez-leur la différence qu'il y a entre leurs motivations et les vôtres.

⁸³तुमको खुशी है तो विश्व का बेड़ा जो डूबा हुआ था, उनको हम बाबा की नॉलेज द्वारा सैलवेज कर रहे हैं।

⁷³Vous êtes heureux parce que grâce à la connaissance de Baba, vous êtes en train de sauver le bateau du monde qui est en train de couler.

⁸⁴बाबा हमें सत्य नारायण की कथा वा अमर कथा फिर से सुनाते हैं।

⁷⁴Il vous raconte encore une fois la véritable histoire pour devenir Narayan, ainsi que l'histoire de l'immortalité.

⁸⁵भक्ति मार्ग में तो अनेक कथायें सुनाते हैं।

⁷⁵Sur le chemin de la dévotion, les gens racontent beaucoup d'histoires.

⁸⁶तुम समझते हो कि वे सब झूठी कथायें हैं जिससे कोई फायदा नहीं।

⁷⁶Mais vous comprenez qu'elles sont fausses et n'apportent de bénéfice à personne.

⁸⁷यह शास्त्र आदि पढ़ते आये हैं फिर भी सृष्टि तो तमोप्रधान होती ही जाती है।

⁷⁷Même si vous avez écouté les écritures, le monde n'a cessé de devenir tamopradhan.

⁸⁸सीढ़ी उतरते आये फायदा क्या हुआ?

⁷⁸Vous avez descendu l'escalier.

⁸⁹सिक्ख लोगों का भी मेला लगता है।

⁷⁹Quel en a été le bénéfice?

⁹⁰वहाँ तालाब में स्नान करते हैं। ⁹¹वह गंगा जमुना आदि को नहीं मानते हैं।

⁸⁰Les Sikhs ont une assemblée et ils se baignent dans un grand lac (au temple d'or, à Amritsar).

⁹²कुम्भ के मेले पर सिक्ख लोग नहीं जाते हैं। ⁹³वह अपने तालाब पर जाते होंगे।

⁸¹Ils ne croient pas aux vertus du Gange et de la Jamuna; ils ne vont pas à la kumbha mela.

⁹⁴उनका फिर खास प्रोग्राम होता है।

⁸²Ils se baignent dans leur propre lac.

⁹⁵कभी उनको साफ करने भी जाते हैं।

⁸³Ils organisent un programme spécial pour cela.

⁹⁶सतयुग में तो यह बातें होती नहीं।

⁸⁴Parfois, ils vont nettoyer ce lac.

⁹⁷सतयुग में तो नदियां आदि बिल्कुल साफ हो जायेंगी।

⁸⁵Tout cela n'existe pas à l'âge d'or. ⁸⁶Là-bas, tous les fleuves sont propres.

⁹⁸वहाँ कभी गंगा, जमुना में गन्द, किचड़ा नहीं पड़ता।

⁸⁷Il n'y aura pas de saletés ni dans le Gange ni dans la Jamuna.

⁹⁹वहाँ के गंगा जल और यहाँ के गंगा जल में रात-दिन का फ़र्क है।

⁸⁸C'est le jour et la nuit entre l'eau du Gange là-bas et ici.

¹⁰⁰यहाँ तो बहुत किचड़ा पड़ता है।

⁸⁹Ici, ils y jettent plein de saletés.

¹⁰¹वहाँ तो हर एक चीज़ फर्स्टक्लास होती है।

⁹⁰Là-bas, tout sera de première classe.

¹⁰²तुम बच्चों को अब बहुत खुशी है कि हमारी राजधानी ऐसी होगी।

⁹¹Les enfants, vous avez un grand bonheur parce que votre futur royaume sera comme cela.

¹⁰³हम फिर से 5 हजार वर्ष बाद श्रीमत पर स्वर्ग की स्थापना कर रहे हैं।

⁹²Au bout de 5000 ans, nous établissons encore une fois le paradis en suivant shrimat.

¹⁰⁴नाम ही है स्वर्ग, बैकुण्ठ, जिसमें लक्ष्मी-नारायण का राज्य था।

⁹³On appelle cela le paradis, et c'était le règne de Lakshmi et Narayan.

¹⁰⁵शान्तिधाम अथवा निर्वाणधाम एक ही है।

⁹⁴Le monde de la paix et le monde du nirvana, c'est la même chose.

¹⁰⁶तुम जानते हो कि हम शान्तिधाम में कैसे रहते हैं।

⁹⁵Nous savons comment nous résidons dans le monde de la paix.

¹⁰⁷ऊपर में है शिवबाबा फिर ब्रह्मा-विष्णु-शंकर, फिर देवताओं की माला फिर क्षत्रिय, वैश्य, शुद्र।

⁹⁶Shiv Baba est au sommet, ensuite il y a Brahma, Vishnou, Shankar, puis le chapelet des déités. ⁹⁷Elles sont suivies par les guerriers, les marchands et les shudras.

¹⁰⁸निराकारी झाड़ से आत्मायें नम्बरवार आती रहती हैं।

⁹⁸Les âmes ne font que descendre, numberwise, depuis l'arbre incorporel.

¹⁰⁹जो सतयुग में आने वाले नहीं हैं, वे पढ़ने के लिए कभी आयेंगे नहीं।

⁹⁹Ceux qui ne viennent pas à l'âge d'or ne viendront jamais étudier.

¹¹⁰हिन्दू धर्म ही जैसे अलग हो पड़ा है।

¹⁰⁰Même la religion Hindou s'est divisée.

¹¹¹किसको पता नहीं कि आदि सनातन देवी-देवता धर्म था।

¹⁰¹Personne ne sait que la religion originelle des déités a existé.

¹¹²वह धर्म कैसे और कब स्थापन हुआ, किसको पता नहीं है।

¹⁰²Et personne ne sait non plus comment ni quand elle a été établie.

¹¹³तुमको यह नॉलेज अब दी गई है कि दूसरों को भी समझाओ।

¹⁰³Maintenant, vous avez reçu cette connaissance pour pouvoir l'expliquer aux autres.

¹¹⁴चित्र तो बहुत सहज हैं।

¹⁰⁴Ces posters sont très faciles à comprendre.

¹¹⁵कोई को भी समझा सकते हो कि इन्होंने यह राज्य कब और कैसे लिया? ¹¹⁶और कितना समय तक राज्य किया?

¹⁰⁵Vous pouvez faire comprendre à qui vous voulez, quand et comment ils ont obtenu leur royaume et pendant combien de temps ils ont régné.

¹¹⁷राम-सीता का भी होना चाहिए कि फलाने संवत से फलाने संवत तक इन्होंने राज्य किया।

¹⁰⁶Il existe aussi une époque pendant laquelle Rama et Sita ont gouverné.

¹¹⁸पीछे फिर पतित राजायें शुरू हो जाते हैं।

¹⁰⁷Plus tard, ce seront les rois impurs qui régneront.

¹¹⁹यह देवतायें हैं मुख्य, जिनकी पूजा होती है।

¹⁰⁸Seules les déités les plus importantes ont été adorées.

¹²⁰वास्तव में महिमा सारी एक पूज्य की होनी चाहिए। ¹²¹भक्ति मार्ग में तो सबको पूजते रहते हैं।

¹⁰⁹En fait, la louange entière devrait être pour Celui qui est digne d'être adoré.

¹²²अपने-अपने समय पर हर एक की महिमा होती है।

¹¹⁰Sur le chemin de la dévotion, ils adorent tout le monde.

¹²³मन्दिरों में जाकर पूजा आदि करते हैं, परन्तु उनको जानते बिल्कुल ही नहीं।

¹¹¹Chacun est loué à son propre moment. ¹¹²Ils ne connaissent même pas ceux qu'ils adorent dans les temples.

¹²⁴अभी तुम समझाते हो तो सुनकर खुश होते हैं, तब तो सेन्टर्स खोलते हैं।

¹¹³Vous ressentez du bonheur quand vous leur expliquez. ¹¹⁴C'est pourquoi ils ouvrent des centres.

¹²⁵समझते हैं कि इस नॉलेज से हम सो देवता बनेंगे।

¹¹⁵Ils savent que grâce à cette connaissance ils deviendront des déités.

¹²⁶बाप ने गरीबों को आकर साहूकार बनाया है।

¹¹⁶Le Père est venu changer les pauvres en riches.

¹²⁷बाप आकर बच्चों को समझाते हैं, बच्चे फिर औरों को समझाकर उन्हों का भाग्य खोलें।

¹¹⁷Il vient expliquer aux enfants, qui à leur tour, vont expliquer aux autres pour éveiller leur fortune.

¹²⁸वर्ल्ड की हिस्ट्री-जॉग्राफी अभी तुम बाप द्वारा सुनते हो।

¹¹⁸En ce moment, vous entendez le Père vous raconter l'histoire et la géographie du monde.

¹²⁹वह समझने से तुम सब कुछ जान जाते हो।

¹¹⁹En comprenant cela, vous saurez tout.

¹³⁰वर्ल्ड की हिस्ट्री-जॉग्राफी तो जरूर वर्ल्ड का रचयिता बीजरूप ही सुनायेंगे।

¹²⁰Il est le Créateur du monde, la Graine, qui raconte l'histoire et la géographie du monde.

¹³¹वही नॉलेजफुल है।

¹²¹Il est empli de connaissance.

¹³²वह है निराकार शिव।

¹²²Il est Shiva, l'Incorporel.

¹³³देहधारी को भगवान रचयिता कह नहीं सकते।

¹²³Un être corporel ne peut être appelé Dieu, le Créateur.

¹³⁴निराकार ही सभी आत्माओं का पिता है।

¹²⁴L'Incorporel est le Père de toutes les âmes.

¹³⁵वह बैठ आत्माओं को समझाते हैं। ¹³⁶मैं परमधाम में रहने वाला हूँ।

¹²⁵Il vient et explique aux âmes: Je réside dans la demeure suprême.

¹³⁷अभी मैं इस शरीर में आया हूँ।

¹²⁶Je suis entré dans ce corps. ¹²⁷Je suis aussi une âme.

¹³⁸मैं भी आत्मा हूँ। ¹³⁹मैं बीजरूप, नॉलेजफुल होने कारण तुम बच्चों को समझाता हूँ।

¹²⁸Parce que J'ai la forme d'une Graine et que Je suis empli de connaissance, Je fais en sorte que vous compreniez, les enfants.

¹⁴⁰इसमें आशीर्वाद, कृपा आदि की कोई बात नहीं है।

¹²⁹Il ne s'agit pas de bénédictions ou de miséricorde.

¹⁴¹न अल्पकाल सुख की बात है। ¹⁴²अल्प-काल का सुख तो लोग दे देते हैं।

¹³⁰Il ne s'agit pas non plus de ressentir bonheur temporaire; les autres peuvent donner un bonheur temporaire.

¹⁴³एक को कुछ फायदा हुआ तो बस नाम चढ़ जाता है। ¹⁴⁴तुम्हारी प्राप्ति तो 21 जन्म के लिए है।

¹³¹Quand quelqu'un reçoit du bénéfice, le nom de la personne qui lui a donné ce bénéfice devient célèbre.

¹⁴⁵सो तो सिवाए बाप के ऐसी प्राप्ति कोई करा न सके।

¹³²Vos acquisitions durent 21 vies; personne d'autre que le Père ne peut vous les donner.

¹⁴⁶21 जन्मों के लिए निरोगी काया कोई बना न सके।

¹³³Personne ne peut libérer votre corps de la maladie pendant 21 vies.

¹⁴⁷भक्ति मार्ग में मनुष्यों को थोड़ा भी सुख मिलता है तो खुश हो जाते हैं।

¹³⁴Sur le chemin de la dévotion, les gens sont heureux s'ils font l'expérience d'un petit bonheur.

¹⁴⁸यहाँ तो 21 जन्म के लिए प्रालब्ध पाते हैं।

¹³⁵Ici, vous recevez une récompense pour 21 vies.

¹⁴⁹तो भी बहुत हैं जो पुरुषार्थ नहीं करते। ¹⁵⁰उन्हों की तकदीर में नहीं है।

¹³⁶Mais malgré tout, il y en a beaucoup qui ne font pas d'efforts; ce n'est pas dans leur fortune.

¹⁵¹तदबीर तो सभी को एक समान ही कराते हैं।

¹³⁷Tout le monde est inspiré à faire les mêmes efforts.

¹⁵²उस पढ़ाई में तो कभी अलग टीचर भी मिल जाते हैं।

¹³⁸Dans d'autres formes d'éducation, vous avez différents professeurs.

¹⁵³यह तो एक ही टीचर है।

¹³⁹Ici, vous n'avez qu'Un seul Professeur.

¹⁵⁴भल तुम खास बैठ समझाते होंगे। ¹⁵⁵लेकिन नॉलेज तो एक है, सिर्फ हर एक के उठाने पर मदार है।

¹⁴⁰Bien sûr, vous pouvez vous asseoir avec quelqu'un en particulier, mais cela reste la même connaissance. ¹⁴¹Tout dépend du degré de connaissance dont chacun s'imprègne.

¹⁵⁶यह भी एक कहानी है, जिसमें सारा राज़ आ जाता है।

¹⁴²La signification entière est fondue dans cette seule histoire.

¹⁵⁷बाबा सत्य नारायण की कथा सुनाते हैं।

¹⁴³Baba vous raconte la véritable histoire pour devenir Narayan.

¹⁵⁸तुम अंगे अखरे (तिथि-तारीख) सब सुना सकते हो।

¹⁴⁴Vous pouvez leur donner des dates spécifiques.

¹⁵⁹कोई-कोई सत्य नारायण की कथा सुनाने वाले नामीग्रामी होंगे। ¹⁶⁰उनको सारी कथा कण्ठ हो जाती है।

¹⁴⁵Certaines personnalités célèbres peuvent raconter la véritable histoire pour devenir Narayan, parce qu'ils l'ont apprise par cœur (de bhakti).

¹⁶¹तुम फिर यह सच्ची सत्य नारायण की कथा कण्ठ कर लो।

¹⁴⁶Vous pouvez, vous aussi, la mémoriser.

¹⁶²बहुत सहज है।

¹⁴⁷C'est très facile!

¹⁶³बाप पहले तो कहते हैं मन्मनाभव, फिर बैठ हिस्ट्री समझाओ।

¹⁴⁸Tout d'abord, le Père dit: Manmanabhav! ¹⁴⁹Ensuite, asseyez-vous et expliquez l'histoire.

¹⁶⁴इन लक्ष्मी-नारायण का तो संवत बता सकते हो ना। ¹⁶⁵आओ तो हम आपको समझावें कि बाप कैसे संगमयुग पर आता है।

¹⁵⁰Vous pouvez leur montrer l'époque de Lakshmi et Narayan: "Venez, nous allons vous expliquer comment le Père vient à l'âge de confluence."

¹⁶⁶ब्रह्मा तन में आकर सुनाते हैं।

¹⁵¹Il entre dans le corps de Brahma et Il explique.

¹⁶⁷किसको?

¹⁵²À qui?

¹⁶⁸ब्रह्मा मुखवंशावली को। ¹⁶⁹जो फिर देवता बनते हैं, 84 जन्म की कहानी है।

¹⁵³À ceux qui seront la création née de la bouche de Brahma, et qui deviendront ensuite des déités.

¹⁷⁰ब्राह्मण सो देवता बनते हैं।

¹⁵⁴C'est l'histoire des 84 vies pour changer de Brahmines en déités.

¹⁷¹पूरी नॉलेज है, यह सुनकर फिर बैठकर रिपीट करो तो बुद्धि में सब आ जायेगा कि हम देवता थे फिर ऐसे चक्र लगाया।

¹⁵⁵C'est la connaissance entière que vous devez écouter puis répéter. ¹⁵⁶Alors vous comprendrez que vous étiez des déités et que c'est ainsi que vous êtes venues dans le cycle.

¹⁷²यह है सत्य नारायण की कथा।

¹⁵⁷C'est la véritable histoire pour devenir Narayan.

¹⁷³कितनी सहज है, कैसे राज्य लिया फिर कैसे गवॉया .. कितना समय राज्य किया।

¹⁵⁸Comme c'est simple! ¹⁵⁹Comment avons-nous obtenu notre royaume et comment l'avons-nous perdu? ¹⁶⁰Combien de temps avons-nous régné?

¹⁷⁴लक्ष्मी-नारायण और उनका कुल, घराना था ना।

¹⁶¹Il y a eu le clan de Lakshmi et Narayan et leur dynastie.

¹⁷⁵सूर्यवंशी घराना, फिर चन्द्रवंशी घराना फिर संगम पर बाप आकर शूद्रवंशियों को ब्राह्मण वंशी बनाते हैं।

¹⁶²Il y a eu les clans de la dynastie du soleil et de la dynastie de la lune. ¹⁶³Maintenant, à l'âge de confluence, le Père vient changer le clan shudras en clan Brahmines.

¹⁷⁶यह सच्ची-सच्ची कथा तुम सुन रहे हो।

¹⁶⁴C'est vous qui écoutez la véritable histoire.

¹⁷⁷सतयुग में लक्ष्मी-नारायण के हीरे जवाहरों के महल थे।

¹⁶⁵À l'âge d'or, les palais de Lakshmi et Narayan étaient incrustés de diamants et de joyaux.

¹⁷⁸अभी तो क्या है।

¹⁶⁶Qu'en reste-t-il aujourd'hui?

¹⁷⁹बाप ने यह तो कथा सुनाई है ना।

¹⁶⁷Le Père vous a déjà raconté cette histoire.

¹⁸⁰अब बाप कहते हैं कि मुझे याद करो तो खाद निकल जायेगी।

¹⁶⁸Il dit: souvenez-vous de Moi et l'alliage s'en ira.

¹⁸¹जितना खाद निकलेगी उतना ऊंच पद पायेंगे।

¹⁶⁹Plus vous éliminerez l'alliage, plus vous recevrez un statut élevé.

¹⁸²नम्बरवार समझते हैं।

¹⁷⁰Tout le monde comprend, numberwise.

¹⁸³बाबा जानते हैं कि कौन-कौन अच्छी रीति बुद्धि में धारण कर सकते हैं।

¹⁷¹Baba connaît ceux dont l'intellect a la capacité de bien s'imprégner.

¹⁸⁴समझाने में कोई तकलीफ नहीं है। ¹⁸⁵बिल्कुल सहज है।

¹⁷²Ce n'est pas difficile d'expliquer tout cela; c'est très facile.

¹⁸⁶मनुष्य से देवता बनना तो मशहूर है।

¹⁷³On dit que les êtres humains deviennent des déités.

¹⁸⁷घड़ी-घड़ी यही सत्य नारायण की कथा सुनाते रहो।

¹⁷⁴Continuez à raconter cette véritable histoire pour devenir Narayan.

¹⁸⁸वह है झूठी, यह है सच्ची।

¹⁷⁵L'autre histoire est fausse; celle-ci est vraie!

¹⁸⁹सेन्टर पर भी सत्य-नारायण की कथा सुनाते रहो वा मुरली सुनाते रहो तो बहुत सहज है।

¹⁷⁶C'est facile de raconter la véritable histoire pour devenir Narayan et de lire le murli au centre.

¹⁹⁰कोई भी सेन्टर चला सकते हैं। ¹⁹¹परन्तु फिर लक्षण भी अच्छे चाहिए।

¹⁷⁷N'importe qui peut s'occuper d'un centre, mais vous avez aussi besoin de bonnes manières.

¹⁹²एक दो में लूनपानी नहीं होना चाहिए।

¹⁷⁸Ne soyez pas de l'eau salée entre vous.

¹⁹³आपस में मीठे होकर नहीं चलते हैं तो आबरू (इज्जत) गंवाते हैं।

¹⁷⁹Vous perdrez votre honneur si vous n'êtes pas doux entre vous.

¹⁹⁴बाप कहते हैं कि मेरी निंदा करायेंगे तो ऊंच पद नहीं पा सकेंगे।

¹⁸⁰Le Père dit: vous ne pourrez pas obtenir de statut élevé si vous Me diffamez.

¹⁹⁵उन गुरूओं ने फिर अपने लिए कह दिया है।

¹⁸¹Les gourous l'ont dit pour eux-mêmes.

¹⁹⁶अब तो वह कोई ठौर बताते नहीं। ¹⁹⁷ठौर बताने वाला तो एक ही है, उसकी निन्दा करायेंगे तो नुकसान के भागी बन जायेंगे। ¹⁹⁸फिर पद भी भ्रष्ट हो पड़ता है।

¹⁸²Mais ils ne montrent pas de destination; seul l'Unique peut vous la montrer. ¹⁸³Si vous Le diffamez, vous subirez une perte et votre statut sera détruit.

¹⁹⁹काला मुंह करते हैं तो अपनी सत्यानाश करते हैं।

¹⁸⁴Si vous salissez votre visage, vous vous détruirez complètement.

²⁰⁰ऐसे भी हैं जो हार खा लेते हैं फिर कोई तो सच्चाई से लिखते हैं, कोई झूठ भी बोलते हैं।

¹⁸⁵Certains font l'expérience de la défaite. ¹⁸⁶Certains écrivent honnêtement et d'autres racontent des mensonges.

²⁰¹अगर सच्ची कथा सुनाते रहें तो बुद्धि से झूठ निकल जाये।

¹⁸⁷Toute la fausseté disparaîtra de votre intellect si vous racontez la véritable histoire.

²⁰²ऐसी चलन नहीं चलनी चाहिए जिससे बाप की निन्दा हो।

¹⁸⁸N'accomplissez pas d'actions qui diffameraient le Père.

²⁰³जिनकी ऐसी अवस्था है वह जहाँ भी जाते हैं तो ऐसी ही चलन चलते हैं।

¹⁸⁹Ceux qui ont ce niveau se comporteront toujours de la même façon, où qu'ils se trouvent.

²⁰⁴खुद भी समझते हैं कि हम सुधर नहीं सकेंगे तो फिर राय दी जाती है - घर गृहस्थ में रहो, जब धारणा हो जाये तब फिर सर्विस करना।

¹⁹⁰Ils réaliseront qu'ils ne peuvent pas s'améliorer. ¹⁹¹Par conséquent, on leur donne le conseil: "Restez chez vous, avec votre famille, et quand vous vous serez imprégnés de connaissance, faites du service.

²⁰⁵घर में रहेंगे तो तुम्हारे ऊपर इतना पाप नहीं चढ़ेगा।

¹⁹²Vous n'accumulerez pas de péchés en vivant chez vous.

²⁰⁶यहाँ फिर ऐसी कामन चलन चलते हैं तो निन्दा करा देते हैं, इससे तो गृहस्थ व्यवहार में कमल फूल समान रहना अच्छा है।

¹⁹³Si vous vous comportez ici de manière ordinaire, vous apporterez le déshonneur. ¹⁹⁴Mieux vaut vivre comme un lotus dans votre foyer."

²⁰⁷अच्छा!

¹⁹⁵Achcha.

²⁰⁸मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का यादप्यार और गुडमार्निंग।

¹⁹⁶Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.

²⁰⁹रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते।

¹⁹⁷Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.

²¹⁰धारणा के लिए मुख्य सार:-

¹⁹⁸Essence pour la dharna:

²¹¹1) अन्दर से झूठ निकल जाये उसके लिए सदा सत्य नारायण की कथा सुननी और सुनानी है।

¹⁹⁹ 1. Afin de retirer la fausseté qui est en vous, écoutez toujours l'histoire pour devenir le vrai Narayan, et inspirez les autres à faire de même.

²¹²कभी ऐसी चलन नहीं चलनी है जो बाप की निन्दा हो।

²⁰⁰N'ayez pas d'activités qui déshonoreraient le Père.

²¹³2) आपस में बहुत मीठा होकर रहना है, कभी लूनपानी नहीं होना है।

²⁰¹ 2. Soyez doux entre vous. ²⁰²Ne soyez jamais comme de l'eau salée.

²¹⁴अच्छे लक्षण धारण कर फिर सेवा करनी है।

²⁰³Imprégnez-vous de belles qualités, et ensuite faites du service.

²¹⁵वरदान:- ब्राह्मण जीवन में बधाईयों की पालना द्वारा सदा वृद्धि को प्राप्त करने वाले पदमापदम भाग्यवान भव

²⁰⁴Bénédiction: Puissiez-vous être des multi millions de fois fortunés et ainsi constamment progresser grâce au soutien des salutations dans votre vie Brahmine.

²¹⁶संगमयुग पर विशेष खुशियों भरी बधाईयों से ही सर्व ब्राह्मण वृद्धि को प्राप्त कर रहे हैं।

²⁰⁵ A l'âge de confluence, les Brahmines progressent grâce aux salutations spéciales emplies de bonheur. ²⁰⁶Les salutations sont la base du soutien dans la vie Brahmine.

²¹⁷ब्राह्मण जीवन की पालना का आधार बधाईयां हैं।

²⁰⁷Vous recevez du Père des salutations à chaque instant, et du Professeur, des paroles d'encouragement "C'est bien!

²¹⁸बाप के स्वरूप में हर समय बधाईयां हैं, शिक्षक के स्वरूप में हर समय शाबास-शाबास का बोल पास विद् आनर बना रहा है, सद्गुरू के रूप में हर श्रेष्ठ कर्म की दुआयें सहज और मौज वाली जीवन अनुभव करा रही हैं, इसलिए पदमापदम भाग्यवान हो जो भाग्यविधाता भगवान के बच्चे, सम्पूर्ण भाग्य के अधिकारी बन गये।

²⁰⁸C'est bien!" et cela vous permet de réussir avec les honneurs. ²⁰⁹Les bénédictions que vous recevez du Satgourou pour chaque action élevée que vous accomplissez vous donnent facilement l'expérience d'une vie de plaisir. ²¹⁰C'est ainsi que vous êtes des multi millions de fois fortunés pour être les enfants de Dieu, le Donneur de fortune. ²¹¹Vous avez droit à la fortune complète.

²¹⁹स्लोगन:- सच्ची सेवा द्वारा सर्व की आशीर्वाद प्राप्त करने वाले ही तकदीरवान हैं।

²¹²Devise: : Ceux qui reçoivent les bénédictions de tous en faisant un vrai service sont réellement fortunés.

²¹³*** OM SHANTI ***