Murli du jour du jeudi 25 janvier 2024

⁰25-01-2024 प्रातःमुरली ओम् शान्ति "बापदादा"' मधुबन

⁰ 25/01/2024 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹“मीठे बच्चे - तुम्हें वन्डर खाना चाहिए कि हमें कैसा मीठा बाप मिला है जिसे कोई भी आश नहीं और दाता कितना जबरदस्त है, लेने की जरा भी तमन्ना नहीं।

¹Essence: Doux enfants, vous devriez être émerveillés de la façon dont vous avez trouvé un tel Père aussi doux, sans aucun désir et qui est un si grand Donneur!

²''

²Il n’a pas le moindre désir de recevoir quoi que ce soit. ³Question: Quel est le rôle merveilleux du Père?

³प्रश्न:- बाप का वन्डरफुल पार्ट कौन सा है? ⁴100 प्रतिशत निष्कामी बाप किस कामना से सृष्टि पर आया है? ⁵उत्तर:- बाबा का वन्डरफुल पार्ट है पढ़ाने का।

⁴Avec quel désir le Père 100 % altruiste est-Il venu sur terre? ⁵Réponse: Le rôle merveilleux de Baba est de nous enseigner.

⁶वह सर्विस के लिए ही आते हैं।

⁶Il ne vient ici que pour faire du service.

⁷पालना करते हैं।

⁷Il nous soutient.

⁸पुचकार देकर कहते हैं मीठे बच्चे यह करो।

⁸Il nous donne amour et affection et Il dit: «Doux enfants, faites ceci.»

⁹ज्ञान सुनाते हैं, लेते कुछ नहीं।

⁹Il nous donne la connaissance, mais Il ne prend rien.

¹⁰100 प्रतिशत निष्कामी बाप को कामना हुई है मैं अपने बच्चों को जाकर रास्ता बताऊं। ¹¹सृष्टि के आदि-मध्य-अन्त का समाचार सुनाऊं।

¹⁰Le Père 100 % altruiste a le désir de montrer le chemin à Ses enfants et de leur donner des nouvelles du début, du milieu et de la fin du monde.

¹²बच्चे गुणवान बनें… बाप की यही कामना है।

¹¹Le désir du Père pour les enfants est qu’ils deviennent vertueux.

¹³ओम् शान्ति।

¹²Om shanti.

¹⁴मीठे-मीठे रूहानी बच्चों को रूहानी बाप ऐसा मिला हुआ है जो कुछ लेता नहीं, कुछ खाता नहीं। ¹⁵कुछ पीता नहीं।

¹³Les très doux enfants spirituels ont trouvé le Père spirituel qui ne prend rien. ¹⁴Il ne boit ni ne mange rien, donc Il n’a ni attentes ni de désirs.

¹⁶तो उनको कोई आश वा उम्मीद नहीं है और मनुष्यों को कोई न कोई आश ज़रूर होती है।

¹⁵Les êtres humains ont assurément un désir ou un autre. ¹⁶Ils veulent devenir riches ou devenir untel.

¹⁷धनवान बनें, फलाना बनें।

¹⁷Celui-ci n’a aucun désir.

¹⁸उनको कोई आश नहीं, वह अभोक्ता है।

¹⁸Il est Abhogta (au-delà des effets de l’expérience).

¹⁹तुमने सुना था एक साधू कहता है मैं कुछ खाता पीता नहीं।

¹⁹Vous avez entendu parler d'un sage qui prétendait ne rien manger ni boire.

²⁰यह तो जैसे कापी करते हैं।

²⁰C'est comme s'il copiait.

²¹सारे विश्व में एक ही बाप है जो कुछ लेता करता नहीं।

²¹Dans le monde entier, seul le Père unique ne prend rien ni ne fait rien.

²²तो बच्चों को ख्याल करना चाहिए कि हम किसके बच्चे हैं।

²²Par conséquent, les enfants, vous devriez réfléchir à qui vous appartenez.

²³बाप कैसे आकर इनमें प्रवेश करते हैं।

²³Comment le Père entre-t-Il dans celui-ci?

²⁴खुद की कोई तमन्ना नहीं। ²⁵खुद तो गुप्त है।

²⁴Lui-même n’a aucun désir, Il est incognito.

²⁶उनकी जीवन कहानी को तुम बच्चे ही जानते हो।

²⁵Les enfants, vous seuls connaissez Sa biographie entière.

²⁷तुम्हारे में भी थोड़े हैं जो पूरी रीति समझते हैं।

²⁶Parmi vous, très peu comprennent cela complètement.

²⁸दिल में आना चाहिए कि हमको ऐसा बाप मिला है जो न कुछ खाता, न पीता, न लेता।

²⁷Le fait que vous ayez trouvé le Père qui ne mange pas, ne boit pas et ne prend rien, devrait entrer dans votre cœur.

²⁹कुछ भी उनको दरकार नहीं।

²⁸Il n’a aucun désir.

³⁰ऐसा तो कोई हो नहीं सकता।

²⁹Personne ne peut être comme Lui.

³¹एक ही निराकार ऊंच ते ऊंच भगवान ही गाया हुआ है।

³⁰On s'est seulement souvenu de l’Incorporel, de Dieu le plus élevé.

³²उनको ही सब याद करते हैं।

³¹Tout le monde se souvient de Lui.

³³वह तुम्हारा बाप भी अभोक्ता, टीचर भी अभोक्ता तो सतगुरू भी अभोक्ता।

³²Votre Père est Abhogta, le Professeur est Abhogta et le Satguru est Abhogta. ³³Il ne prend rien.

³⁴कुछ भी लेते नहीं, लेकर वह क्या करेंगे!

³⁴Que ferait-Il de ce qu’Il aurait pris de vous?

³⁵यह भी वन्डरफुल बाप है।

³⁵Il est le Père merveilleux.

³⁶अपने लिए जरा भी आश नहीं।

³⁶Il n’a pas le moindre désir pour Lui-même.

³⁷ऐसा कोई मनुष्य होता नहीं।

³⁷Aucun être humain n'est ainsi.

³⁸मनुष्य को तो खाना कपड़ा आदि सब चाहिए। ³⁹मुझे कुछ नहीं चाहिए।

³⁸Les êtres humains ont besoin de tout, de nourriture et de vêtements etc…Je n’ai besoin de rien.

⁴⁰मुझे तो बुलाते हैं कि आकर पतितों को पावन बनाओ।

³⁹Vous M’appelez pour que Je vienne rendre purs les impurs.

⁴¹मैं हूँ निराकार, मैं कुछ नहीं लेता।

⁴⁰Je suis incorporel, Je ne prends rien.

⁴²मुझे तो अपना आकार ही नहीं।

⁴¹Je n’ai même pas Ma propre forme (corps).

⁴³मैं सिर्फ इसमें प्रवेश करता हूँ।

⁴²J’entre simplement en celui-ci.

⁴⁴बाकी खाती पीती इनकी आत्मा है।

⁴³C’est l’âme dans celui-ci qui mange et qui boit.

⁴⁵मेरी आत्मा को कुछ भी आश नहीं।

⁴⁴Mon âme n’a aucun désir.

⁴⁶हम सर्विस के लिए ही आते हैं।

⁴⁵Je ne viens ici que pour le service.

⁴⁷सोच करना होता है, कैसा वन्डरफुल खेल है।

⁴⁶Vous devez réfléchir à la merveille de cette pièce.

⁴⁸एक बाप सबका प्यारा है। ⁴⁹उनको ज़रा भी आश नहीं।

⁴⁷Le Père unique est aimé de tous, Il n’a aucun désir.

⁵⁰सिर्फ आकर पढ़ाते हैं, पालना करते हैं, पुचकार देते हैं - मीठे बच्चे यह करो।

⁴⁸Il vient simplement nous enseigner et nous soutenir. ⁴⁹Il nous donne amour et affection: Doux enfants, faites ceci!

⁵¹ज्ञान सुनाते हैं, लेते कुछ भी नहीं।

⁵⁰Il vous donne la connaissance mais Il ne prend rien.

⁵²करनकरावनहार बाप ही है।

⁵¹Seul le Père est Karankaravanhar.

⁵³समझो कुछ शिवबाबा को दिया। ⁵⁴वह क्या करेंगे।

⁵²Si vous deviez donner quelque chose à Shiv Baba, qu'en ferait-Il?

⁵⁵टोली लेकर खायेंगे?

⁵³Prendrait-Il un toli et le mangerait-Il?

⁵⁶शिव-बाबा को शरीर ही नहीं। ⁵⁷तो लेवे कैसे?

⁵⁴Shiv Baba n’a même pas de corps donc comment pourrait-Il prendre quoi que ce soit?

⁵⁸और सर्विस देखो कितनी करते हैं।

⁵⁵Regardez combien de service Il fait!

⁵⁹सबको अच्छी-अच्छी मत देकर गुल-गुल बनाते हैं।

⁵⁶Il vous donne de très bonnes directives et Il vous rend beaux.

⁶⁰बच्चों को वन्डर खाना चाहिए।

⁵⁷Les enfants, cela devrait vous émerveiller.

⁶¹बाप तो है ही दाता।

⁵⁸Le Père est le Donneur de toute façon.

⁶²दाता भी कितना जबरदस्त और कोई तमन्ना नहीं।

⁵⁹Le Donneur est si grand! ⁶⁰Il n’a aucun désir.

⁶³ब्रह्मा को भल फुरना है, इतने बच्चों की सम्भाल करनी है, खिलाना पिलाना है, पैसा जो भी आता है वह शिवबाबा के लिए ही आता है।

⁶¹Bien que Brahma soit concerné par le fait de devoir s’occuper de tant d’enfants, les nourrir etc., tout l’argent qui entre est seulement pour Shiv Baba. ⁶²J’ai tout sacrifié.

⁶⁴हमने तो सब कुछ स्वाहा कर दिया। ⁶⁵बाप की श्रीमत पर चल अपना सब कुछ सफल कर भविष्य बनाते हैं।

⁶³Je suis la shrimat du Père et j’utilise tout d’une façon utile et je crée mon futur, alors que le Père est 100 % altruiste.

⁶⁶बाप तो 100 परसेन्ट निष्कामी है। ⁶⁷सिर्फ यही फुरना है कि सबको जाकर रास्ता बताऊं। ⁶⁸सृष्टि के आदि-मध्य-अन्त का समाचार सुनाऊं और तो कोई जानते नहीं।

⁶⁴Il est simplement préoccupé par montrer le chemin à tout le monde: Je dois donner des nouvelles du début, du milieu et de la fin du monde. ⁶⁵Personne d’autre ne le sait.

⁶⁹तुम बच्चे ही जानते हो।

⁶⁶Vous seuls, les enfants le savez.

⁷⁰बाप टीचर के रूप में पढ़ाते हैं।

⁶⁷Le Père vous enseigne sous la forme du Professeur.

⁷¹फी आदि कुछ लेते नहीं।

⁶⁸Il ne vous prend aucun honoraire.

⁷²तुम शिवबाबा के नाम पर लेते हो।

⁶⁹Tout ce que vous prenez, vous le prenez au nom de Shiv Baba.

⁷³वहाँ रिटर्न में मिलता है।

⁷⁰Le retour est reçu là-bas.

⁷⁴बाबा में यह तमन्ना है क्या कि हम नर से नारायण बनें?

⁷¹Baba a t-il le désir de changer d’homme ordinaire en Narayan?

⁷⁵बाप तो ड्रामा अनुसार पढ़ाते हैं।

⁷²Le Père vous enseigne selon le drama.

⁷⁶ऐसा नहीं कि उनको आश है कि हम ऊंच ते ऊंच तख्तनशीन बनें। ⁷⁷नहीं।

⁷³Il n'a pas le désir d’être assis sur le trône le plus élevé, non.

⁷⁸सारा मदार है पढ़ाई पर, दैवी गुणों पर।

⁷⁴Tout dépend de l’étude et des vertus divines.

⁷⁹और फिर औरों को भी पढ़ाना है।

⁷⁵Ensuite, vous devez enseigner aux autres.

⁸⁰बाप देखते हैं ड्रामा अनुसार कल्प पहले मिसल इनकी जो एक्ट चलती है, साक्षी होकर देखते हैं।

⁷⁶Le Père voit tel un Observateur détaché toutes les actions accomplies par celui-ci, en fonction du drama, comme au kalpa précédent. ⁷⁷Il les voit.

⁸¹बच्चों को भी कहते हैं तुम साक्षी होकर देखो।

⁷⁸Les enfants, Il vous dit également: Regardez tout en tant qu’observateurs détachés.

⁸²अपने को भी देखो, हम पढ़ते हैं वा नहीं।

⁷⁹Regardez-vous et voyez si vous étudiez ou non.

⁸³श्रीमत पर चलते हैं वा नहीं।

⁸⁰Suis-je en train de suivre shrimat ou non?

⁸⁴औरों को आप समान बनाने की हम सर्विस करते हैं वा नहीं।

⁸¹Est-ce que je fais du service pour rendre les autres égaux à moi ou non?

⁸⁵बाप तो इनके मुख का लोन लेकर बोलते हैं।

⁸²Le Père parle en prenant la bouche de celui-ci en location.

⁸⁶आत्मा तो चैतन्य है ना। ⁸⁷मुर्दे में तो बोल न सकें।

⁸³Une âme est vivante; un cadavre ne peut pas parler.

⁸⁸ज़रूर चैतन्य में ही आयेंगे।

⁸⁴Il entre assurément dans un être vivant.

⁸⁹तो बाप कितना निष्कामी है, कोई आश नहीं।

⁸⁵Le Père donc est tellement altruiste! ⁸⁶Il n’a aucun désir.

⁹⁰लौकिक बाप तो समझते हैं बच्चे बड़े होंगे फिर मुझे खिलायेंगे।

⁸⁷Un père physique pense que lorsque ses enfants grandiront, ils s’occuperont de lui.

⁹¹इनकी तो कोई तमन्ना नहीं।

⁸⁸Mais l’Unique n’a aucun désir.

⁹²जानते हैं मेरा ड्रामा में पार्ट ही ऐसा है, सिर्फ आकर पढ़ाता हूँ।

⁸⁹Il sait quel est son rôle dans le drama. ⁹⁰Je viens simplement pour vous enseigner.

⁹³यह भी नूँध है।

⁹¹C'est aussi fixé.

⁹⁴मनुष्य ड्रामा को बिल्कुल नहीं जानते।

⁹²Les gens ne connaissent pas du tout le drama.

⁹⁵तुम बच्चों को यह निश्चय है बाप ही हमको पढ़ाते हैं।

⁹³Les enfants, vous avez la foi que le Père vous enseigne.

⁹⁶यह ब्रह्मा भी पढ़ते हैं।

⁹⁴Ce Brahma étudie également.

⁹⁷ज़रूर यह सबसे अच्छा पढ़ते होंगे।

⁹⁵Il étudie certainement mieux que tout le monde.

⁹⁸यह भी अच्छा मददगार है - शिवबाबा का।

⁹⁶Il est également une très bon aide de Shiv Baba.

⁹⁹हमारे पास तो कुछ धन है नहीं।

⁹⁷Je n’ai aucune richesse.

¹⁰⁰बच्चे ही धन देते हैं और लेते हैं। ¹⁰¹दो मुट्ठी देते हैं और भविष्य में लेते हैं।

⁹⁸Vous donnez deux poignées et en recevez le retour dans le futur.

¹⁰²कोई के पास कुछ है नहीं, तो कुछ देते नहीं।

⁹⁹Certains n’ont rien donc ils ne donnent rien.

¹⁰³बाकी हाँ अच्छा पढ़ते हैं तो भविष्य में अच्छा पद पाते हैं, यह भी बहुत थोड़े हैं, जिनको याद रहता है कि हम नई दुनिया के लिए पढ़ रहे हैं।

¹⁰⁰Néanmoins si quelqu’un étudie bien, il recevra un bon statut dans le futur. ¹⁰¹Très peu se souviennent qu’ils étudient pour le Nouveau Monde.

¹⁰⁴यह याद रहे तो भी मनमनाभव है।

¹⁰²S’ils ont du souvenir, c’est également manmanabhav.

¹⁰⁵परन्तु बहुत हैं जो दुनियावी बातों में समय बरबाद करते हैं, बाबा क्या पढ़ाते हैं, कैसे पढ़ाते हैं, कितना ऊंच पद पाना है, यह सब कुछ भूल जाते हैं।

¹⁰³Cependant, beaucoup perdent leur temps dans les choses de ce monde. ¹⁰⁴Ils oublient tout: Ce que Baba enseigne, comment Il l’enseigne et à quel statut élevé ils peuvent prétendre.

¹⁰⁶आपस में ही लड़ते झगड़ते टाइम वेस्ट करते रहते हैं।

¹⁰⁵Ils se battent, se querellent les uns avec les autres et perdent leur temps.

¹⁰⁷जो बड़ा इम्तहान पास करते हैं, वह कभी अपना समय वेस्ट नहीं करते।

¹⁰⁶Ceux qui doivent réussir un examen élevé, ne perdent jamais leur temps.

¹⁰⁸अच्छी तरह पढ़ेंगे, श्रीमत पर चलेंगे।

¹⁰⁷Ils étudient bien et suivent shrimat.

¹⁰⁹श्रीमत पर तो चलना पड़े ना।

¹⁰⁸Vous devez suivre shrimat.

¹¹⁰बाप कहते हैं तुम तो नाफरमानबरदार हो।

¹⁰⁹Le Père dit: Vous êtes désobéissants.

¹¹¹श्रीमत देता हूँ, बाप को याद करो तो भूल जाते हो।

¹¹⁰Je vous donne shrimat pour que vous vous souveniez du Père et vous oubliez.

¹¹²यह तो कमजोरी कहेंगे।

¹¹¹On appelle cela être faible.

¹¹³माया एकदम नाक से पकड़कर, डसकर सिर पर बैठ जाती है।

¹¹²Maya vous attrape par le bout du nez, vous mord et vous prend la tête.

¹¹⁴यह युद्ध का मैदान है ना।

¹¹³C’est un champ de bataille.

¹¹⁵अच्छे-अच्छे बच्चों पर माया जीत पा लेती है। ¹¹⁶फिर नाम किसका बदनाम होता है?

¹¹⁴Maya gagne la victoire sur de très bons enfants et ensuite quel est le nom qui est diffamé? ¹¹⁵Le nom de Shiv Baba!

¹¹⁷शिवबाबा का। ¹¹⁸गायन भी है गुरू का निंदक ठौर न पाये।

¹¹⁶On se souvient que ceux qui diffament le nom du Satgourou ne peuvent réclamer un statut élevé.

¹¹⁹ऐसे माया से हराने वाले फिर ठौर कैसे पायेंगे।

¹¹⁷Comment ceux qui sont vaincus par Maya réclameraient-ils un statut élevé?

¹²⁰अपने कल्याण के लिए बुद्धि चलानी चाहिए कि हम कैसे पुरूषार्थ कर बाबा से वर्सा लूँ।

¹¹⁸Utilisez l’intellect intellect pour votre propre bénéfice et voyez quels sont les efforts à faire pour recevoir votre héritage de Baba.

¹²¹अच्छे-अच्छे महारथियों जैसा बनकर सबको रास्ता बताऊं।

¹¹⁹Devenez très bons comme des maharatis et montrez le chemin à tous.

¹²²बाबा सर्विस की युक्तियाँ तो बहुत सहज बतलाते हैं।

¹²⁰Baba vous montre de très bons moyens faciles pour le service.

¹²³बाप कहते हैं तुम मुझे बुलाते आये हो, अब मैं कहता हूँ कि मुझे याद करो तो पावन बन जायेंगे।

¹²¹Le Père dit: Vous M’avez appelé et maintenant Je vous dis: Souvenez-vous de Moi et vous deviendrez purs.

¹²⁴पावन दुनिया के चित्र हैं ना।

¹²²Il y a des images du monde pur.

¹²⁵यह है मुख्य।

¹²³C’est la chose principale.

¹²⁶यहाँ एम ऑबजेक्ट रखी जाती है।

¹²⁴Ici, vous avez un but et objectif.

¹²⁷ऐसे नहीं कि डाक्टरी पढ़नी है तो डाक्टर को याद करना है। ¹²⁸बैरिस्टरी पढ़नी है तो कोई बैरिस्टर को याद करना है।

¹²⁵Ce n’est pas la peine de vous souvenir d’un docteur pour devenir docteur ni d’un avocat pour devenir avocat. ¹²⁶Le Père dit: Souvenez-vous simplement de Moi seul.

¹²⁹बाप कहते हैं सिर्फ मुझ एक को याद करो।

¹²⁷Je suis Celui qui comble tous vos désirs.

¹³⁰बस मैं तुम्हारी सब मनोकामना पूर्ण करने वाला हूँ।

¹²⁸Souvenez-vous simplement de Moi. ¹²⁹Peu importe combien Maya vous perturbe.

¹³¹तुम सिर्फ मुझे याद करो।

¹³⁰C’est toujours une bataille entre vous.

¹³²भल माया तुमको कितना भी हैरान करे, फिर भी युद्ध है ना। ¹³³ऐसे नहीं फट से जीत पा लेंगे।

¹³¹Vous n’allez pas gagner instantanément la victoire sur Maya. ¹³²Jusqu’à présent pas une seule personne n’a gagné la victoire sur Maya.

¹³⁴इस समय तक एक ने भी माया पर जीत नहीं पाई है, जीत पाने से फिर जगतजीत होने चाहिए।

¹³³En ayant la victoire, vous deviendrez les maîtres du monde. ¹³⁴Les gens chantent: Je suis un esclave, je suis Ton esclave.

¹³⁵गाते हैं मैं गुलाम, मैं गुलाम तेरा…।

¹³⁵Ici, vous devez faire de Maya votre esclave.

¹³⁶यहाँ तो माया को गुलाम बनाना है।

¹³⁶Là-bas, Maya ne vous donnera pas de peine.

¹³⁷वहाँ माया कभी दुःख नहीं देगी।

¹³⁷De nos jours, le monde est très sale.

¹³⁸आजकल तो दुनिया ही बड़ी गंदी है।

¹³⁸Ils se donnent de la peine les uns les autres.

¹³⁹एक दो को दुःख देते ही रहते हैं।

¹³⁹Baba est si doux et Il n’a pas de désirs pour Lui.

¹⁴⁰तो कितना मीठा बाबा है, जिसको अपने लिए कोई तमन्ना नहीं।

¹⁴⁰Vous ne vous souvenez pas d’un tel Père! ¹⁴¹Vous ditesmême: Je crois en Shiv Baba mais pas en Brahma.

¹⁴¹ऐसे बाप को याद नहीं करते वा कोई कहे हम शिवबाबा को मानते हैं, ब्रह्मा बाबा को नहीं।

¹⁴²Cependant, les deux sont ensemble et vous ne pouvez pas conclure un marché sans intermédiaire.

¹⁴²परन्तु यह दोनों इकट्ठे हैं, बिगर दलाल सौदा हो न सके।

¹⁴³Celui-ci est le chariot de Baba et son nom est «le Chariot Chanceux» (Bhagirath).

¹⁴³बाबा का रथ है, इनका नाम ही है भाग्यशाली रथ।

¹⁴⁴Vous savez que le numéro un, le plus élevé de tous, est celui-ci.

¹⁴⁴यह भी जानते हो सबसे नम्बरवन ऊंचा है यह।

¹⁴⁵Dans une classe, on donne beaucoup de respect aux instructeurs.

¹⁴⁵क्लास में मानीटर का भी मान होता है।

¹⁴⁶On leur donne de la considération.

¹⁴⁶रिगार्ड रखते हैं।

¹⁴⁷Celui-ci est le numéro un.

¹⁴⁷नम्बरवन सिकीलधा बच्चा तो यह है ना।

¹⁴⁸Il est l’enfant numéro un longtemps perdu et maintenant retrouvé.

¹⁴⁸वहाँ भी सब राजाओं को इनका (श्री नारायण का) रिगार्ड रखना है।

¹⁴⁹Là-bas, tous les rois ont du respect pour celui-ci (Shri Narayan).

¹⁴⁹यह जब समझें तब रिगार्ड रखने का अक्ल आये।

¹⁵⁰C’est en comprenant cela que vous aurez l’intelligence de lui donner du respect.

¹⁵⁰यहाँ जब रिगार्ड रखना सीखो तब वहाँ भी रखो। ¹⁵¹नहीं तो बाकी मिलेगा क्या?

¹⁵¹C’est seulement en apprenant à lui donner du respect ici que vous pourrez lui donner du respect là-bas.

¹⁵²शिवबाबा को याद भी नहीं कर सकते। ¹⁵³बाप कहते हैं याद से ही तुम्हारा बेड़ा पार होता है।

¹⁵²Autrement, que recevrez-vous? ¹⁵³Vous ne pouvez même pas vous souvenir de Shiv Baba. ¹⁵⁴Le Père dit: Votre bateau traversera grâce au souvenir.

¹⁵⁴बेहद की राजाई देते हैं।

¹⁵⁵Il vous donne le royaume illimité.

¹⁵⁵ऐसे बाप को कितना याद करना चाहिए।

¹⁵⁶Vous devriez tant vous souvenir d’un tel Père!

¹⁵⁶अन्दर में कितना लॅव होना चाहिए।

¹⁵⁷Vous devriez avoir tellement d’amour pour Lui.

¹⁵⁷इनका देखो बाप से कितना लॅव है।

¹⁵⁸Regardez combien celui-ci aime le Père!

¹⁵⁸लॅव हो तब तो सोने का बर्तन बने, जिनका बर्तन सोने का होगा उनकी चलन बड़ी फर्स्टक्लास होगी।

¹⁵⁹C’est seulement lorsque vous avez de l’amour que votre récipient (l’intellect) peut se changer en or. ¹⁶⁰Ceux dont le récipient est en or, auront un comportement de première classe.

¹⁵⁹ड्रामा अनुसार राजधानी स्थापन होनी है।

¹⁶¹En fonction du drama, le royaume doit être établi.

¹⁶⁰उनमें तो सब प्रकार के चाहिए।

¹⁶²Toutes les variétés sont nécessaires pour cela.

¹⁶¹बाप समझाते हैं बच्चे तुम्हें कभी भी गुस्सा नहीं आना चाहिए।

¹⁶³Le Père explique: Les enfants vous ne devriez jamais vous mettre en colère.

¹⁶²समझना चाहिए हम अगर सर्विस नहीं करते तो गोया टाइम वेस्ट करते रहते हैं।

¹⁶⁴Vous devriez comprendre que si vous ne faites pas de service, vous perdez votre temps.

¹⁶³शिवबाबा के यज्ञ की कोई सर्विस नहीं करेंगे तो मिलेगा क्या?

¹⁶⁵Si quelqu’un ne fait pas de service pour le yagya de Shiv Baba, que recevra-t-il?

¹⁶⁴सर्विसएबुल ही ऊंच पद पायेंगे।

¹⁶⁶Seuls ceux qui sont serviables seront en mesure de réclamer un statut élevé.

¹⁶⁵अपना कल्याण करने के लिए शौक रखना चाहिए।

¹⁶⁷Vous devriez avoir de l’intérêt à vous apporter du bénéfice.

¹⁶⁶नहीं करते तो पद भ्रष्ट करते।

¹⁶⁸Si vous ne le faites pas, vous détruisez votre statut.

¹⁶⁷स्टूडेन्ट अच्छा पढ़ते हैं तो टीचर भी खुश होगा, समझेंगे यह हमारा नाम बाला करेंगे। ¹⁶⁸इनके कारण हमको इजाफा मिलेगा।

¹⁶⁹Un professeur est content des étudiants qui étudient bien parce qu’il comprend qu’ils vont glorifier son nom et qu’il recevra un prix grâce à eux.

¹⁶⁹बाप टीचर आदि सब खुश होंगे।

¹⁷⁰Le père et le professeur etc. tous sont heureux.

¹⁷⁰अच्छे सपूत बच्चों पर माँ बाप भी कुर्बान जाते हैं, जो बहुत अच्छी सर्विस करते हैं, तो बाप भी सुनकर खुश होते हैं। ¹⁷¹जो बहुतों की सर्विस करते हैं, उनका ज़रूर नामाचार होगा।

¹⁷¹Les parents s’abandonnent aux très bons enfants dignes qui font un bon service donc le Père également est heureux en entendant cela. ¹⁷²Les noms de ceux qui servent beaucoup seront assurément glorifiés. ¹⁷³Ils seront en mesure de réclamer un statut élevé.

¹⁷²ऊंच पद भी वही पा सकेंगे।

¹⁷⁴Jour et nuit, leur seule préoccupation est le service.

¹⁷³रात दिन उनको सर्विस का ही ओना रहता है।

¹⁷⁵Ils ne sont pas préoccupés par leur nourriture et leur boisson.

¹⁷⁴खान पान की परवाह नहीं रखते। ¹⁷⁵समझाते-समझाते गला घुट जाता है।

¹⁷⁶Tout en expliquant la connaissance, ils ont la bouche qui devient sèche.

¹⁷⁶ऐसे सिकीलधे, सर्विसएबुल बच्चों को ही ऊंच पद पाना है।

¹⁷⁷Seuls de tels enfants longtemps perdus et maintenant retrouvés réclameront un statut élevé.

¹⁷⁷यह तो 21 जन्मों की बात है, सो भी कल्प-कल्पान्तर के लिए।

¹⁷⁸Il est question de 21 vies et cela aussi, cycle après cycle.

¹⁷⁸जब रिज़ल्ट निकलेगी तब समझेंगे, किसने सर्विस की। ¹⁷⁹कितनों को रास्ता बताया।

¹⁷⁹Lorsque les résultats seront annoncés, on comprendra qui a fait du service et à combien ils ont montré le chemin.

¹⁸⁰कैरेक्टर्स को भी सुधारना ज़रूरी है।

¹⁸⁰Il est essentiel de transformer son caractère.

¹⁸¹महारथी, घोड़ेसवार, प्यादे नाम तो है ना।

¹⁸¹Il y a les noms «maharatis, «cavaliers» et «infanterie».

¹⁸²सर्विस नहीं करते तो समझना चाहिए हम प्यादे हैं।

¹⁸²Si vous ne faites pas de service, vous devriez comprendre que vous faites partie de l’infanterie.

¹⁸³ऐसा कोई न समझे कि हमने धन से मदद की है, इसलिए हमारा पद ऊंचा होगा।

¹⁸³Personne parmi vous ne devrait penser qu’il recevra un statut élevé parce qu’il a aidé avec sa richesse.

¹⁸⁴यह बिल्कुल भूल है।

¹⁸⁴C’est une erreur totale.

¹⁸⁵सारा मदार सर्विस और पढ़ाई पर है।

¹⁸⁵Tout dépend du service et de l’étude.

¹⁸⁶बाप तो बहुत अच्छी रीति समझाते रहते हैं कि बच्चे पढ़कर ऊंचा पद पायें। ¹⁸⁷कल्प-कल्प का अपने को घाटा न डालें।

¹⁸⁶Les enfants, le Père vous explique que vous devriez étudier pour réclamer un statut élevé et ne pas subir de pertes pour vous-mêmes à chaque cycle.

¹⁸⁸बाबा देखते हैं यह अपने को घाटा डाल रहे हैं, इनको पता नहीं पड़ता, इसमें ही खुश हो जाते हैं कि हमने पैसे दिये हैं इसलिए माला में नज़दीक आयेंगे।

¹⁸⁷Baba voit que vous subissez une perte: celui-ci ne fait rien parce qu’il est simplement heureux en pensant qu’il réclamera un bon numéro dans le chapelet parce qu’il a donné sa richesse.

¹⁸⁹परन्तु भल पैसा दिया लेकिन नॉलेज नहीं धारण की, योग में नहीं रहे तो वह क्या काम के!

¹⁸⁸Même si quelqu’un a donné sa richesse mais ne s’est pas imprégné de connaissance et ne reste pas en yoga, à quoi cela sert-il?

¹⁹⁰अगर रहम नहीं करते तो बाकी बाप को क्या फालो करते हैं।

¹⁸⁹Si vous n’avez pas de miséricorde, alors comment pouvez-vous suivre le Père?

¹⁹¹बाप तो आये ही हैं बच्चों को गुल-गुल बनाने।

¹⁹⁰Le Père est venu pour rendre les enfants beaux.

¹⁹²जो बहुतों को गुल-गुल बनायेंगे उन पर बाप भी बलिहार जायेंगे।

¹⁹¹Le Père s’abandonne Lui-même à ceux qui en rendent beaucoup d’autres beaux.

¹⁹³स्थूल सर्विस भी बहुत है।

¹⁹²Beaucoup de service physique reste à faire.

¹⁹⁴जैसे भण्डारी की बाबा बहुत महिमा करते हैं, उनको बहुतों की आशीर्वाद मिलती है।

¹⁹³Baba loue beaucoup la bhandari (celle qui s’occupe de la cuisine). ¹⁹⁴Elle reçoit des bénédictions de nombreuses personnes.

¹⁹⁵जो जितनी सर्विस करते हैं, वह अपना ही कल्याण करते हैं, अपनी हड्डियाँ सर्विस में देते हैं।

¹⁹⁵Plus ils servent et donnent leur os dans le service, plus ils s’apportent du bénéfice à eux- mêmes. ¹⁹⁶Ils gagnent leur propre revenu.

¹⁹⁶अपनी ही कमाई करते हैं।

¹⁹⁷Ils servent avec beaucoup d’amour et du plus profond de leur cœur.

¹⁹⁷बहुत हड्डी प्यार से सर्विस करते हैं।

¹⁹⁸Ceux qui créent des conflits gâchent leur propre fortune.

¹⁹⁸जो खिटपिट करते हैं, वह अपनी ही तकदीर खराब करते हैं, जिनमें लोभ होगा उन्हें वह सतायेगा।

¹⁹⁹Ceux qui ont de l’avidité seront harcelés par cela. ²⁰⁰Vous êtes tous dans le niveau de retraite. ²⁰¹Vous devez tous aller au-delà du son.

¹⁹⁹तुम सब वानप्रस्थी हो, सबको वाणी से परे जाना है।

²⁰²Vous devriez vous demander: Combien de service est- ce que je fais tout au long de la journée?

²⁰⁰अपने से पूछना चाहिए सारे दिन में हम कितनी सर्विस करते हैं।

²⁰³Certains enfants ne ressentent du bonheur que s’ils font du service.

²⁰¹कई बच्चों को तो सर्विस बिगर सुख नहीं आता।

²⁰⁴L’intellect et l’étude de certains sont sous de mauvais augures.

²⁰²कोई-कोई को ग्रहचारी बैठती है - बुद्धि पर वा पढ़ाई पर। ²⁰³बाबा तो सबको एकरस पढ़ाते हैं, बुद्धि कोई की कैसी होती, कोई की कैसी होती है।

²⁰⁵Baba enseigne identiquement à tout le monde mais l’intellect de chacun est différent; néanmoins vous devriez faire des efforts, autrement votre statut deviendra ainsi cycle après cycle.

²⁰⁴फिर भी पुरूषार्थ तो करना चाहिए।

²⁰⁶A la fin, lorsque les résultats seront annoncés, vous aurez des visions de tout.

²⁰⁵नहीं तो कल्प-कल्पान्तर का पद ऐसा हो जायेगा।

²⁰⁷Vous aurez des visions et ensuite vous serez transférés.

²⁰⁶पिछाड़ी में जब रिज़ल्ट निकलेगी तो सब साक्षात्कार करेंगे। ²⁰⁷साक्षात्कार करके फिर ट्रॉन्सफर हो जायेंगे।

²⁰⁸On dit également dans les écritures qu’ils se sont beaucoup repentis à la fin pour avoir perdu beaucoup de temps et pour avoir beaucoup été leurrés cycle après cycle.

²⁰⁸शास्त्रों में भी है कि पिछाड़ी में बहुत पछताते हैं कि मुफ्त समय वेस्ट किया।

²⁰⁹Le Père vous met en garde. ²¹⁰Shiv Baba n'a qu'un désir: Que les enfants étudient et réclament un statut élevé.

²⁰⁹कल्प-कल्पान्तर का बहुत धोखा खाया।

²¹¹Il n’a aucun autre désir. ²¹²Rien ne Lui est utile.

²¹⁰बाप तो सावधान करते रहते हैं।

²¹³Le Père dit: Les enfants, soyez introvertis.

²¹¹शिवबाबा की तो यही तमन्ना है कि बच्चे पढ़कर ऊंच पद पायें और कोई अपनी तमन्ना नहीं है।

²¹⁴Le monde entier est extraverti. ²¹⁵Vous devenez introvertis. ²¹⁶Vous devez également vérifier votre niveau.

²¹²उनके काम की भी कोई वस्तु नहीं है।

²¹⁷Faites des efforts pour vous transformer. ²¹⁸Achcha.

²¹³बाप समझाते हैं बच्चे अन्तर्मुखी बनो। ²¹⁴दुनिया तो सारी बाह्यमुखी है। ²¹⁵तुम हो अन्तर्मुखी।

²¹⁹Aux très doux enfants bien-aimés, perdus depuis longtemps et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.

²¹⁶अपनी अवस्था को देखना है और सुधारने का भी पुरूषार्थ करना है।

²²⁰Le Père Spirituel dit Namaste aux enfants spirituels. ²²¹Essence pour la dharna:

²¹⁷अच्छा! ²¹⁸मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का यादप्यार और गुडमार्निंग।

²²² 1. Devenez des observateurs détachés et regardez votre propre rôle: Est-ce que j’étudie bien et est-ce que j’enseigne aux autres ou non?

²¹⁹रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते।

²²³Est-ce que je fais le service de rendre les autres semblables à moi?

²²⁰धारणा के लिए मुख्य सार:-

²²⁴Ne perdez pas votre temps dans les choses de ce monde.

²²¹1) साक्षी होकर स्वयं के पार्ट को देखो - हम अच्छी रीति पढ़कर दूसरों को पढ़ाते हैं या नहीं?

²²⁵ 2. Devenez introvertis et transformez-vous. ²²⁶Soyez intéressés à vous apporter du bénéfice. ²²⁷Restez occupés dans le service. ²²⁸Assurément, soyez miséricordieux comme le Père.

²²²आप समान बनाने की सेवा करते हैं? ²²³अपना समय दुनियावी बातों में बरबाद मत करो।

²²⁹Bénédiction: Puissiez-vous être un véritable serviteur rigoureux grâce à votre drishti, votre attitude et vos actions à chaque instant.

²²⁴2) अन्तर्मुखी बन अपने आपको सुधारना है।

²³⁰Les serviteurs servent à chaque instant avec leur drishti, leur attitude et leurs actions.

²²⁵अपने कल्याण का शौक रखना है। ²²⁶सर्विस में बिजी रहना है।

²³¹Lorsque vous regardez quelqu’un avec un drishti élevé, ce drishti fait aussi du service.

²²⁷बाप समान रहमदिल ज़रूर बनना है।

²³²Votre attitude crée l’atmosphère.

²²⁸वरदान:- हर समय अपनी दृष्टि, वृत्ति, कृति द्वारा सेवा करने वाले पक्के सेवाधारी भव

²³³Quand vous accomplissez une tâche, tout en restant dans le souvenir, l’atmosphère est purifiée. ²³⁴Le service est le souffle de la vie brahmine. ²³⁵Tout comme, quand vous êtes incapables de respirer, vous devenez inconscients, de la même manière, quand une âme brahmine n’est pas occupée à faire du service, elle devient inconsciente. ²³⁶En conséquence, tout comme votre amour est grand, soyez de même grandement coopératifs dans le service.

²²⁹सेवाधारी अर्थात् हर समय श्रेष्ठ दृष्टि से, वृत्ति से, कृति से सेवा करने वाले, जिसको भी श्रेष्ठ दृष्टि से देखते हो तो वह दृष्टि भी सेवा करती है। ²³⁰वृत्ति से वायुमण्डल बनता है। ²³¹कोई भी कार्य याद में रहकर करते हो तो वायुमण्डल शुद्ध बनता है। ²³²ब्राह्मण जीवन का श्वांस ही सेवा है, जैसे श्वांस न चलने से मूर्छित हो जाते हैं ऐसे ब्राह्मण आत्मा सेवा में बिजी नहीं तो मूर्छित हो जाती है इसलिए जितना स्नेही, उतना सहयोगी, उतना ही सेवाधारी बनो।

²³⁷Devise: Si vous considérez le service comme étant un jeu, vous ne serez pas fatigués et resterez constamment légers.

²³³स्लोगन:- सेवा को खेल समझो तो थकेंगे नहीं, सदा लाइट रहेंगे। ²³⁴अव्यक्ति साइलेन्स द्वारा डबल लाइट फरिश्ता स्थिति का अनुभव करो

²³⁸*** OM SHANTI *** *OM SHANTI* ²³⁹ Avec le silence avyakt, faites l’expérience du niveau angélique doublement lumineux.

²³⁵सदा डबल लाइट स्थिति में रहने वाले निश्चय बुद्धि, निश्चिन्त होंगे।

²⁴⁰ Ceux dont l’intellect reste constamment dans un niveau doublement lumineux ont la foi et sont sans soucis.

²³⁶उडती कला में रहेंगे।

²⁴¹Ils seront dans le niveau volant.

²³⁷उड़ती कला अर्थात् ऊचे से ऊंची स्थिति।

²⁴²Le niveau volant veut dire le niveau le plus élevé.

²³⁸उनके बुद्धि रूपी पाँव धरनी पर नहीं।

²⁴³Les pieds de leur intellect ne toucheront pas le sol.

²³⁹धरनी अर्थात् देह भान से ऊपर।

²⁴⁴Etre au-dessus du sol veut dire être au-delà de leur corps.

²⁴⁰जो देह भान की धरनी से ऊपर रहते हैं, वह सदा फरिश्ते हैं।

²⁴⁵Ceux qui restent constamment au-delà de la conscience du corps sont des anges.

²⁴¹उनके सम्पर्क में जो भी आत्मा आयेगी वह थोडे समय में भी शीतलता व शान्ति की अनुभूति करेगी।

²⁴⁶Toutes les âmes qui viennent en contact avec de telles âmes, même pour un court moment, feront l’expérience d’un grand calme et de paix.