Murli du jour du samedi 3 janvier 2026

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003-01-2026 प्रातःमुरली ओम् शान्ति "बापदादा"' मधुबन

003/01/2026 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban

Essence

1“मीठे बच्चे - कदम-कदम पर श्रीमत पर चलते रहो, यह ब्रह्मा की मत है या शिवबाबा की, इसमें मूँझो नहीं''

1Essence: Doux enfants, continuez à suivre shrimat à chaque pas. 2Ne tombez pas dans la confusion en essayant de savoir si ce sont les instructions de Brahma ou celles de Shiva Baba.

Question

2प्रश्न:- अच्छी ब्रेन वाले बच्चे कौन सी गुह्य बात सहज ही समझ सकते हैं?

3Question: Quels aspects profonds comprendront facilement les enfants qui ont un bon cerveau ?

Réponse

3उत्तर:- ब्रह्मा बाबा समझा रहे हैं या शिवबाबा - यह बात अच्छी ब्रेन वाले सहज ही समझ लेंगे।

4Réponse: Les enfants qui ont un bon cerveau comprendront facilement si c’est Brahma Baba ou Shiv Baba qui explique.

4कई तो इसमें ही मूँझ जाते हैं।

5Certains éprouvent de la confusion à ce sujet.

5बाबा कहते - बच्चे, बापदादा दोनों इकट्ठे हैं।

6Baba dit : Les enfants, Bap et Dada sont tous les deux ensemble.

6तुम मूँझो नहीं।

7C’est pourquoi, ne tombez pas dans la confusion.

7श्रीमत समझकर चलते रहो।

8Continuez à avancer en considérant que c’est shrimat.

8ब्रह्मा की मत का रेसपॉन्सिबुल भी शिवबाबा है।

9Shiv Baba est responsable de toutes les instructions que vous recevez de Brahma.

Murli

9ओम् शान्ति।

10Om shanti.

10रूहानी बाप बच्चों को समझा रहे हैं, तुम समझते हो हम ब्राह्मण ही रूहानी बाप को पहचानते हैं।

11Le Père spirituel vous explique, les enfants. 12Les Brahmines, vous comprenez que vous seuls reconnaissez le Père spirituel.

11दुनिया में कोई भी मनुष्यमात्र रूहानी बाप, जिसको गॉड फादर वा परमपिता परमात्मा कहते हैं, उनको जानते नहीं हैं।

13Aucun être humain au monde ne connaît le Père spirituel, Celui que l’on appelle Dieu le Père, et le Père Suprême, l’Âme Suprême.

12जब वह रूहानी बाप आये तब ही रूहानी बच्चों को पहचान दे।

14C’est seulement quand le Père spirituel vient qu’Il peut donner aux enfants spirituels l’aptitude à Le reconnaître.

13यह नॉलेज न सृष्टि के आदि में रहती, न सृष्टि के अन्त में रहती।

15Cette connaissance n’existe ni au début ni à la fin du monde.

14अभी तुमको नॉलेज मिली है, यह है सृष्टि के अन्त और आदि का संगमयुग।

16Vous avez maintenant reçu la connaissance qu’il s’agit de la confluence de la fin du vieux monde et du début du nouveau monde.

15इस संगमयुग को भी नहीं जानते तो बाप को कैसे जान सकेंगे।

17Puisque vous ne connaissiez pas cet âge de confluence, comment pouviez-vous connaître le Père ?

16कहते हैं - हे पतित-पावन आओ, आकर पावन बनाओ, परन्तु यह पता नहीं है कि पतित-पावन कौन है और वह कब आयेंगे।

18Ils disent : « O Purificateur ! 19Viens ! 20Viens nous purifier ! » Malgré tout, ils ne savent pas qui est le Purificateur ni quand Il vient.

17बाप कहते हैं - मैं जो हूँ जैसा हूँ, मुझे कोई भी नहीं जानते।

21Le Père dit : Personne ne me connaît tel que Je suis ou ne sait qui Je suis.

18जब मैं आकर पहचान दूँ तब मुझे जानें।

22On ne Me connaît que lorsque Je viens dire qui Je suis.

19मैं अपना और सृष्टि के आदि-मध्य-अन्त का परिचय संगमयुग पर एक ही बार आकर देता हूँ।

23Je ne viens qu’une seule fois, à l’âge de confluence, pour vous dire qui Je suis et ce que sont le début, le milieu et la fin du monde.

20कल्प बाद फिर से आता हूँ।

24Je ne viens qu’une seule fois à chaque cycle.

21तुमको जो समझाता हूँ वह फिर प्रायः लोप हो जाता है।

25Tout ce que je vous explique disparaît ensuite.

22सतयुग से लेकर कलियुग अन्त तक कोई भी मनुष्य मात्र मुझ परमपिता परमात्मा को नहीं जानते हैं। 23न ब्रह्मा-विष्णु-शंकर को जानते।

26Du début de l’âge d’or à la fin de l’âge de fer, aucun être humain ne Me connaît, le Père Suprême, ni ne connaît Brahma, Vishnou ou Shankar.

24मुझे मनुष्य ही पुकारते हैं।

27Ce sont les êtres humains qui M’appellent.

25ब्रह्मा-विष्णु-शंकर थोड़ेही पुकारते हैं।

28Brahma, Vishnou et Shankar ne M’appellent pas.

26मनुष्य दुःखी होते हैं तब पुकारते हैं।

29Les êtres humains appellent quand ils font l’expérience de la peine.

27सूक्ष्मवतन की तो बात ही नहीं।

30Tous ces aspects n’existent pas dans la région subtile.

28रूहानी बाप आकर अपने रूहानी बच्चों अर्थात् रूहों को बैठ समझाते हैं।

31Le Père spirituel vient ici pour enseigner à Ses enfants spirituels, c’est-à-dire aux esprits.

29अच्छा, रूहानी बाप का नाम क्या है?

32Achcha, quel est le nom du Père spirituel ?

30बाबा जिसको कहा जाता है, जरूर कुछ नाम होना चाहिए।

33Celui que l’on appelle Baba doit bien avoir un nom.

31बरोबर नाम एक ही गाते हैं शिव।

34On ne se souvient en fait que du nom « Shiva ».

32यह नामीग्रामी है परन्तु मनुष्यों ने अनेक नाम रखे हैं।

35Son nom est très célèbre, mais les êtres humains Lui ont donné de nombreux noms.

33भक्ति मार्ग में अपनी ही बुद्धि से यह लिंग रूप बना दिया है। 34नाम फिर भी शिव है।

36Sur le chemin de la dévotion, même si le nom reste Shiva, ils ont créé la forme du lingam avec leur propre intellect.

35बाप कहते हैं मैं एक बार आता हूँ।

37Le Père dit : Je ne viens qu’une seule fois.

36आकर मुक्ति-जीवनमुक्ति का वर्सा देता हूँ।

38Je viens vous donner votre héritage de Mukti et Jeevan Mukti.

37मनुष्य भल नाम लेते हैं - मुक्तिधाम, निर्वाणधाम, परन्तु जानते कुछ नहीं हैं।

39Même si les êtres humains parlent du monde de la libération et du monde du nirvana, ils ne comprennent rien.

38न बाप को जानते हैं, न देवताओं को।

40Ils ne connaissent ni le Père, ni les déités.

39यह किसको भी पता नहीं है बाप भारत में आकर कैसे राजधानी स्थापन करते हैं।

41Personne ne comprend de quelle façon le Père vient à Bharat établir un royaume.

40शास्त्रों में भी ऐसी कोई बात नहीं है परमपिता परमात्मा कैसे आकर आदि सनातन देवी-देवता धर्म की स्थापना करते हैं।

42Aucun de ces points n’est mentionné dans les écritures. 43Comment le Père vient-Il établir la religion des déités ?

41ऐसे नहीं सतयुग में देवताओं को ज्ञान था, जो गुम हो गया।

44Les déités de l’âge d’or n'avaient pas la connaissance qui aurait ensuite disparu, non.

42नहीं, अगर देवताओं में भी यह ज्ञान होता तो चलता आता।

45Si les déités avaient eu cette connaissance, elle aurait existé jusqu’à aujourd’hui.

43इस्लामी, बौद्धी आदि जो हैं उन्हों का ज्ञान चलता आता है।

46La connaissance des musulmans et des bouddhistes a continué.

44सब जानते हैं - यह ज्ञान प्रायःलोप हो जाता है।

47Vous comprenez tous que cette connaissance disparaît.

45मैं जब आता हूँ तो जो आत्मायें पतित बन राज्य गवाँ बैठी हैं उन्हों को आकर फिर पावन बनाता हूँ।

48Quand Je viens, Je purifie les âmes devenues impures qui ont perdu leur royaume.

46भारत में राज्य था फिर गँवाया कैसे है, वह भी किसको पता नहीं इसलिए बाप कहते हैं बच्चों की कितनी तुच्छ बुद्धि बन गई है।

49C’était votre royaume à Bharat, alors comment l’avez-vous perdu ? 50Personne ne sait cela non plus ! 51C’est pourquoi le Père dit : les enfants, votre intellect est devenu très dégradé.

47मैं बच्चों को यह ज्ञान दे प्रालब्ध देता हूँ फिर सभी भूल जाते हैं।

52Les enfants, Je viens vous donner cette connaissance puis Je vous donne votre récompense. 53Ensuite, vous oubliez tout.

48कैसे बाप आया, कैसे बच्चों को शिक्षा दी, वह सब भूल जाते हैं।

54Vous oubliez tout sur la façon dont le Père est venu vous donner tous les enseignements.

49यह भी ड्रामा में नूँध है।

55Ceci est aussi fixé dans le drama.

50बच्चों को विचार सागर मंथन करने की बड़ी बुद्धि चाहिए।

56Les enfants, il vous faut un intellect vaste pour baratter l’océan de connaissance.

51बाप कहते हैं यह जो शास्त्र आदि तुम पढ़ते आये हो यह सतयुग-त्रेता में नहीं पढ़ते थे। 52वहाँ थे ही नहीं।

57Le Père dit : aux âges d’or et d’argent, vous n’avez pas étudié les écritures que vous avez étudié plus tard ; elles n’existaient pas là-bas.

53तुम यह नॉलेज भूल जाते हो फिर गीता आदि शास्त्र कहाँ से आया?

58Vous avez oublié cette connaissance. 59Alors, d’où sont venues la Gîta et les écritures ?

54जिन्होंने गीता सुनकर यह पद पाया है वही नहीं जानते तो और फिर कैसे जान सकते।

60Ceux qui avaient écouté la Gîta et obtenu ensuite un statut ne comprenaient rien. 61Par conséquent, comment les autres pourraient-ils comprendre quoi que ce soit ?

55देवतायें भी जान नहीं सकते। 56हम मनुष्य से देवता कैसे बनें।

62Même les déités ne peuvent pas savoir de quelle façon elles ont changé d’humains ordinaires en déités.

57वह पुरुषार्थ का पार्ट ही बन्द हो गया। 58तुम्हारी प्रालब्ध शुरू हो गई।

63Votre rôle de faire cet effort arriva à sa fin et votre récompense commença.

59वहाँ यह नॉलेज हो कैसे सकती।

64Comment cette connaissance peut-elle exister là-bas ?

60बाप समझाते हैं यह नॉलेज तुमको फिर से मिल रही है, कल्प पहले मिसल।

65Le Père explique : Vous recevez à nouveau cette connaissance tout comme au cycle précédent.

61तुमको राजयोग सिखलाए प्रालब्ध दी जाती है।

66On vous enseigne le Raja Yoga puis vous recevez la récompense.

62फिर वहाँ तो दुर्गति है नहीं।

67Là-bas, il n’y a pas de dégradation.

63तो ज्ञान की बात भी नहीं उठ सकती।

68C’est pourquoi le fait d’avoir cette connaissance ne se pose pas là-bas.

64ज्ञान है ही सद्गति पाने के लिए।

69Cette connaissance est faite pour obtenir le salut.

65वह देने वाला एक बाप है।

70Seul le Père unique vous la donne.

66सद्गति और दुर्गति का अक्षर यहाँ से निकलता है।

71Les mots «salut » et « dégradation » sont apparus ici.

67सद्गति को भारतवासी ही पाते हैं।

72Seul le peuple de Bharat reçoit le salut.

68समझते हैं हेविनली गॉड फादर ने हेविन रचा था।

73Ils croient que Dieu le Père Céleste a créé le paradis.

69कब रचा? 70यह कुछ भी पता नहीं।

74Ils ne savent rien à propos du moment de sa création.

71शास्त्रों में लाखों वर्ष लिख दिया है।

75Dans les écritures, ils mentionnent des centaines de milliers d’années.

72बाप कहते हैं - बच्चों, तुमको फिर से नॉलेज देता हूँ फिर यह नॉलेज खलास हो जाती है तो भक्ति शुरू होती है।

76Le Père dit : les enfants, Je vous donne à nouveau cette connaissance. 77Ensuite, quand cette connaissance disparaît, la dévotion commence.

73आधाकल्प है ज्ञान, आधाकल्प है भक्ति।

78C’est la connaissance pendant la moitié du cycle et la dévotion pendant la moitié du cycle.

74यह भी कोई नहीं जानते हैं।

79Personne ne comprend cela non plus.

75सतयुग की आयु ही लाखों वर्ष दे दी है।

80Ils ont donné à l’âge d’or une durée de centaines de milliers d’années.

76तो मालूम कैसे पड़े।

81Alors, comment peuvent-ils comprendre quoi que ce soit ?

775 हज़ार वर्ष की बात भी भूल गये हैं। 78तो लाखों वर्ष की बात कैसे जान सकें।

82S’ils ont tout oublié des 5000 ans, que pourraient-ils savoir concernant des centaines de milliers d’années ?

79कुछ भी समझते नहीं।

83Ils ne comprennent absolument rien.

80बाप कितना सहज समझाते हैं।

84Le Père explique tout si facilement.

81कल्प की आयु 5 हज़ार वर्ष है। 82युग ही 4 हैं।

85La durée de chaque cycle est de 5000 ans et il n’est composé que de quatre âges.

83चारों का इक्वल टाइम 1250 वर्ष है।

86Chacun des quatre âges a une durée égale de 1250 ans.

84ब्राह्मणों का यह मिड-गेड युग है।

87Voici l’âge minuscule des Brahmines.

85बहुत छोटा है उन 4 युगों से।

88Comparé aux quatre autres âges, cet âge est très court.

86तो बाप भिन्न-भिन्न रीति से, नई-नई प्वॉइंट्स सहज रीति बच्चों को समझाते रहते हैं।

89Le Père vous explique de nouveaux points de maintes façons.

87धारणा तुमको करनी है।

90Vous devez donc vous en imprégner.

88मेहनत तुमको करनी है।

91Vous devez aussi faire des efforts.

89ड्रामा अनुसार जो समझाता आया हूँ वह पार्ट चला आता है।

92Le rôle de tout ce qu’Il vous explique continue en accord avec le drama.

90जो बताने का था वही आज बता रहा हूँ।

93Je vous dis tout ce que Je devais vous dire aujourd’hui.

91इमर्ज होता रहता है।

94Cela continue à émerger.

92तुम सुनते जाते हो।

95Vous continuez à l’entendre.

93तुमको ही धारण करना और कराना है।

96Vous devez vous en imprégner et inspirer les autres à s’en imprégner.

94मुझे तो धारण नहीं करना है।

97Je n’ai pas besoin de M’en imprégner.

95तुमको सुनाता हूँ, धारणा कराता हूँ।

98Je vous l’énonce et Je vous inspire à vous en imprégner.

96हमारी आत्मा में पार्ट है पतितों को पावन बनाने का।

99C’est Mon âme qui a pour rôle de purifier l’impur.

97जो कल्प पहले समझाया था वही निकलता रहता है।

100Tout ce que J’ai expliqué au cycle précédent continue à émerger.

98मैं पहले से जानता नहीं था कि क्या सुनाऊंगा। 99भल इनकी सोल विचार सागर मंथन करती हो।

101Même si cette âme baratte l’océan de connaissance, Je ne sais pas à l’avance ce que Je vais vous dire.

100यह विचार सागर मंथन कर सुनाते हैं या बाबा सुनाते हैं - यह बड़ी गुह्य बातें हैं, इसमें ब्रेन बड़ी अच्छी चाहिए।

102C’est un sujet très profond de savoir si c’est celui-là qui baratte et vous parle ou bien si c’est Baba qui vous parle. 103Cela demande un très bon cerveau.

101जो सर्विस में तत्पर होंगे उनका ही विचार सागर मंथन चलता होगा।

104Ceux qui restent occupés à faire du service baratteront constamment cet océan de connaissance.

102वास्तव में कन्यायें बंधनमुक्त होती हैं।

105En fait, les kumaris sont libres des liens.

103वह इस रूहानी पढ़ाई में लग जाएं, बंधन तो कोई है नहीं।

106Elles peuvent rester à étudier cette connaissance spirituelle car elles n’ont aucun lien.

104कुमारियां अच्छा उठा सकती हैं, उनको है ही पढ़ना और पढ़ाना।

107Les kumaris peuvent prendre cette connaissance très bien. 108Elles doivent étudier et enseigner aux autres.

105उनको कमाई करने की दरकार नहीं है।

109Elles n’ont pas besoin de gagner leur vie.

106कुमारी अगर अच्छी रीति से यह नॉलेज समझ जाए तो सबसे अच्छी है।

110Quand les kumaris comprennent bien cette connaissance, elles peuvent devenir très bonnes.

107सेन्सीबुल होगी तो बस इस रूहानी कमाई में लग जायेगी।

111Si elles sont sensées, elles s’occuperont à gagner ce revenu.

108कई तो शौक से लौकिक पढ़ाई पढ़ती रहती हैं।

112Certaines font les études de ce monde avec beaucoup d’intérêt.

109समझाया जाता है - इससे कोई फायदा नहीं।

113On vous explique que ces études n’apportent aucun bénéfice.

110तुम यह रूहानी पढ़ाई पढ़कर सर्विस में लग जाओ।

114Vous pouvez étudier cette étude spirituelle ici et vous occuper à faire du service.

111वह पढ़ाई तो कोई काम की नहीं है।

115L’autre étude n’est d’aucune utilité.

112पढ़कर चले जाते हैं गृहस्थ व्यवहार में। 113गृहस्थी मातायें बन जाती हैं।

116Elles étudient et deviennent ensuite des femmes au foyer pour s’occuper des affaires de la maison.

114कन्याओं को तो इस नॉलेज में लग जाना चाहिए।

117Les kumaris devraient consacrer leur temps à étudier cette connaissance.

115कदम-कदम श्रीमत पर चल धारणा में लग जाना है।

118Vous devez suivre shrimat à chaque pas et ensuite consacrer votre temps à vous imprégner de tout cela.

116मम्मा शुरू से आई और फिर इस पढ़ाई में लग गई, कितनी कुमारियां तो गुम हो गई।

119Mama est venue au début et elle a consacré son temps à cette étude. 120Tant de kumaris ont disparu maintenant.

117कुमारियों को अच्छा चांस है।

121Les kumaris ont une très bonne chance.

118श्रीमत पर चले तो बहुत फर्स्टक्लास हो जाएं।

122Si vous suivez shrimat, vous pouvez devenir de toute première classe.

119यह श्रीमत है वा ब्रह्मा की मत है - इसमें ही मूँझ पड़ते हैं।

123Beaucoup éprouvent de la confusion en se demandant si c’est shrimat ou les instructions de Brahma.

120फिर भी यह बाबा का रथ है ना।

124Dans tous les cas, c’est le véhicule de Baba.

121इनसे कुछ भूल हो जाए, तुम श्रीमत पर चलते रहेंगे तो वह आपेही ठीक कर देंगे।

125Si vous suivez shrimat et que celui-ci fait une erreur, Celui-là rectifiera tout Lui-même.

122श्रीमत मिलेगी भी इन द्वारा।

126Vous ne pouvez recevoir shrimat qu’à travers celui-ci.

123सदैव समझना चाहिए श्रीमत मिलती है फिर कुछ भी हो - रेसपान्सिबुल खुद है।

127Souvenez-vous toujours que vous recevez shrimat. 128Ensuite, peu importe ce qui se produit. 129Ce sera Lui le responsable.

124इनसे कुछ हो जाता है, बाबा कहते हैं मैं रेसपान्सिबुल हूँ।

130S’il arrive quoi que ce soit à travers celui-ci, alors Baba dit : Je suis responsable.

125ड्रामा में यह राज़ नूँधा हुआ है।

131Ce secret est fixé dans le drama.

126इनको भी सुधार सकते हैं।

132Il peut aussi transformer celui-ci.

127फिर भी बाप है ना।

133Après tout, c’est Lui le Père !

128बापदादा दोनों इकट्ठे हैं तो मूँझ पड़ते हैं। 129पता नहीं शिवबाबा कहते हैं वा ब्रह्मा कहते हैं।

134Bap et Dada sont ensemble, tous les deux. 135C’est pour cela que vous éprouvez de la confusion et dites, « Je ne sais pas si c’est Shiv Baba qui dit cela ou si c’est Brahma ».

130अगर समझें शिवबाबा ही मत देते हैं तो कभी भी हिले नहीं।

136Si vous pouviez croire que seul Shiv Baba vous donne des instructions, vous n’auriez jamais de fluctuation.

131शिवबाबा जो समझाते हैं सो राइट ही है।

137Tout ce qu’explique Shiv Baba est juste.

132तुम कहते हो बाबा आप ही हमारे बाप-टीचर-गुरू हो।

138Vous dites : Baba, Tu es mon Père, mon Professeur et mon Gourou.

133तो श्रीमत पर चलना चाहिए ना।

139Alors, vous devriez suivre shrimat, n’est-ce pas ?

134जो कहे उस पर चलो।

140Vous devez suivre tout ce qu’Il vous dit.

135हमेशा समझो शिवबाबा कहते हैं - वह है कल्याणकारी, इनकी रेसपान्सिबिल्टी भी उन पर है।

141Considérez toujours que c’est Shiv Baba qui vous parle. 142Il est le Bienfaiteur. 143La responsabilité de celui-ci repose sur Celui-là.

136उनका रथ है ना।

144Celui-ci est Son véhicule.

137मूँझते क्यों हो, पता नहीं यह ब्रह्मा की राय है या शिव की? 138तुम क्यों नहीं समझते हो शिवबाबा ही समझाते हैं।

145Pourquoi éprouvez-vous de la confusion et dites-vous, « Je ne sais pas si c’est le conseil de Brahma ou de Shiv Baba ? » Pourquoi ne comprenez-vous pas que seul Shiv Baba explique tout ?

139श्रीमत जो कहे सो करते रहो।

146Continuez à faire ce que vous dit shrimat.

140दूसरे की मत पर तुम आते ही क्यों हो।

147Pourquoi suivez-vous les instructions des autres ?

141श्रीमत पर चलने से कभी झुटका नहीं आयेगा।

148Si vous suivez shrimat, jamais vous ne somnolerez.

142परन्तु चल नहीं सकते, मूँझ पड़ते हैं।

149Mais vous ne la suivez pas parce que vous tombez dans la confusion.

143बाबा कहते हैं तुम श्रीमत पर निश्चय रखो तो मैं रेसपान्सिबुल हूँ।

150Baba dit : Ayez foi en shrimat et alors Je suis responsable.

144तुम निश्चय ही नहीं रखते हो तो फिर मैं भी रेसपान्सिबुल नहीं।

151Si vous n’avez pas la foi, Je ne suis pas responsable.

145हमेशा समझो श्रीमत पर चलना ही है।

152Comprenez toujours que vous devez suivre shrimat.

146वह जो कहे, चाहे प्यार करो, चाहे मारो… यह उनके लिए गायन है।

153Quand l’on chante, « Que Tu nous aimes ou que Tu nous battes... », c’est à propos de Celui-là qu’on chante cela.

147इसमें लात आदि मारने की तो बात नहीं है।

154Il n’est pas question de battre qui que ce soit.

148परन्तु किसको निश्चय बैठना ही बड़ा मुश्किल है।

155Cependant, il est très difficile pour tous d’avoir la foi.

149निश्चय पूरा बैठ जाए तो कर्मातीत अवस्था हो जाए। 150लेकिन वह अवस्था आने में भी टाइम चाहिए।

156Si votre foi était totale, vous atteindriez votre niveau karmateet, mais il faut du temps pour atteindre ce niveau.

151वह होगी अन्त में, इसमें निश्चय बड़ा अडोल चाहिए।

157Ce sera votre niveau à la fin. 158Vous devez avoir une foi inébranlable à ce sujet.

152शिवबाबा से तो कभी कोई भूल हो न सके, इनसे हो सकती है।

159Shiv Baba ne peut jamais faire d’erreur. 160Celui-ci peut faire une erreur.

153यह दोनों हैं इकट्ठे।

161Ils sont tous les deux ensemble.

154परन्तु तुमको निश्चय भी रखना है - शिवबाबा समझाते हैं, उस पर हमको चलना पड़े।

162Mais vous devez aussi avoir la foi que c’est Shiv Baba qui explique et que vous devez suivre ce qu’Il dit.

155तो बाबा की श्रीमत समझकर चलते चलो। 156तो उल्टा भी सुल्टा हो जायेगा।

163Par conséquent, continuez à avancer en considérant que c’est la shrimat de Baba et tout ce qui est de travers sera remis en place.

157कहाँ मिसअन्डरस्टैंडिंग भी हो जाती है।

164Dans certains cas, il y a une incompréhension.

158शिवबाबा और ब्रह्मा बाबा की मुरली को भी बड़ा अच्छी रीति समझना है। 159बाबा ने कहा व इसने कहा।

165Les murlis de Shiv Baba et de Brahma Baba doivent être compris très clairement. 166Peu importe si c’est Baba qui l’a dit ou si c’est celui-ci.

160ऐसे नहीं कि ब्रह्मा बोलते ही नहीं है।

167Cela ne veut pas dire que Brahma ne parle pas du tout.

161परन्तु बाबा ने समझाया है - अच्छा, समझो यह ब्रह्मा कुछ नहीं जानते, शिवबाबा ही सब कुछ सुनाते हैं। 162शिवबाबा के रथ को स्नान कराता हूँ, शिवबाबा के भण्डारे की सर्विस करता हूँ - यह याद रहे तो भी बहुत अच्छा है।

168Mais c’est Baba qui a expliqué ! 169Comprenez juste que Brahma ne sait rien et que Shiv Baba dit tout. « Je lave le véhicule de Shiv Baba. 170Je sers dans la cuisine de Shiv Baba ». 171Si vous vous souvenez juste de cela, c’est aussi très bien.

163शिवबाबा की याद में रहते कुछ भी करे तो बहुतों से तीखे जा सकते हैं।

172Faites tout en restant dans le souvenir de Shiv Baba et vous pourrez dépasser beaucoup de personnes.

164मुख्य बात है ही शिवबाबा के याद की। 165अल्फ और बे। 166बाकी है डिटेल।

173Le principal aspect est le souvenir de Shiv Baba : Alpha et beta, tout le reste, c’est du détail.

167बाप जो समझाते हैं उस पर अटेन्शन देना है।

174Faites attention à tout ce que le Père explique.

168बाप ही पतित-पावन, ज्ञान का सागर है ना।

175Seul le Père est le Purificateur et l’Océan de Connaissance.

169वही पतित शूद्रों को आकर ब्राह्मण बनाते हैं।

176Lui seul change les shudras impurs en Brahmines.

170ब्राह्मणों को ही पावन बनाते हैं, शूद्रों को पावन नहीं बनाते, यह सब बातें कोई भागवत आदि में नहीं हैं।

177Lui seul purifie les Brahmines. 178Il ne purifie pas les shudras. 179Aucun de ces points n’est mentionné dans la Bhagawad etc.

171थोड़े-थोड़े अक्षर हैं।

180Les écritures mentionnent certains de ces sujets.

172मनुष्यों को तो यह भी पता नहीं है कि राधे-कृष्ण ही लक्ष्मी-नारायण हैं।

181Les gens ne comprennent même pas que Radhe et Krishna deviennent Lakshmi et Narayan.

173मूँझ जाते हैं।

182Les gens tombent dans la confusion par rapport à cela.

174देवतायें तो हैं ही सूर्यवंशी-चन्द्रवंशी।

183Les déités font partie de la dynastie du soleil et de la dynastie de la lune.

175लक्ष्मी-नारायण की डिनायस्टी, सीता-राम की डिनायस्टी।

184Il y a la dynastie de Lakshmi et Narayan et celle de Rama et Sita.

176बाप कहते हैं भारतवासी स्वीट चिल्ड्रेन याद करो, लाखों वर्ष की तो बात ही नहीं है।

185Le Père dit : O peuple de Bharat, doux enfants, souvenez-vous juste de cela ! 186Il ne s’agit pas de centaines de milliers d’années.

177कल की बात है। 178तुमको राज्य दिया था।

187C’est juste hier qu’on vous a donné le royaume.

179इतना अकीचार (अथाह) धन दौलत दिया।

188On vous a donné une abondance de richesse et de prospérité.

180बाप ने सारे विश्व का तुमको मालिक बनाया, और कोई खण्ड थे नहीं, फिर तुमको क्या हुआ!

189Le Père avait fait de vous les maîtres du monde entier. 190Il n’y avait pas d’autres pays à cette époque-là. 191Alors, que vous est-il arrivé ?

181विद्वान, आचार्य, पण्डित कोई भी इन बातों को नहीं जानते।

192Aucun érudit ou pandit ne connaît ces points.

182बाप ही कहते हैं - अरे भारतवासियों, तुमको राज्य-भाग्य दिया था ना। 183तुम भी कहेंगे शिवबाबा कहते हैं - इतना तुमको धन दिया फिर तुमने कहाँ गँवा दिया! 184बाप का वर्सा कितना जबरदस्त है।

193Seul le Père dit : « Oh peuple de Bharat, Je vous avais donné votre fortune du royaume. » Vous dites aussi aux autres : « Shiv Baba dit : Je vous ai donné tellement de richesses ! 194Alors, où les avez-vous toutes perdues ? » L’héritage du Père est tellement grand !

185बाप ही पूछते हैं ना वा बाप चला जाता है तो मित्र-सम्बन्धी पूछते हैं। 186बाप ने तुमको इतने पैसे दिये सब कहाँ गँवायें! 187यह तो बेहद का बाप है।

195Le Père Lui-même vous pose la question. 196Une fois que votre père est parti (décédé), vos amis et parents vous demandent : « Qu’avez-vous fait de toutes les richesses que votre père vous a laissées? « Lui, c’est le Père illimité.

188बाप ने कौड़ी से हीरे जैसा बनाया।

197Le Père vous avait changés de coquillages en diamants.

189इतना राज्य दिया फिर पैसा कहाँ गया?

198Il vous avait donné un tel royaume. 199Alors, où sont passées toutes ces richesses ?

190तुम क्या जवाब देंगे?

200Que Lui répondez-vous ?

191किसको भी समझ में नहीं आता है।

201Personne d’autre ne comprend quoi que ce soit.

192तुम समझते हो बाबा पूछते ठीक हैं - इतने कंगाल कैसे बने हो!

202Vous comprenez que ce que Baba demande est juste. 203Comment êtes-vous devenus si misérables ?

193पहले सब कुछ सतोप्रधान था फिर कला कम होती गई तो सब कुछ कम होता गया।

204Au début, tout était satopradhan, puis les degrés n’ont cessé de diminuer. 205C’est ainsi que tout le reste n’a cessé de se dégrader.

194सतयुग में तो सतोप्रधान थे, लक्ष्मी-नारायण का राज्य था।

206Vous étiez satopradhan à l’âge d’or ; c’était le royaume de Lakshmi et Narayan.

195राधे-कृष्ण से लक्ष्मी-नारायण का नाम जास्ती है।

207Les noms de « Lakshmi et Narayan » sont bien plus célèbres que ceux de « Radhe et Krishna ».

196उन्हों की कोई ग्लानि नहीं लिखी है और सबके लिए निंदा लिखी है।

208Il n’existe aucune diffamation de Lakshmi et Narayan. 209Tous les autres ont été diffamés.

197लक्ष्मी-नारायण के राज्य में कोई दैत्य आदि नहीं बताते हैं।

210Aucun démon n’est représenté dans le royaume de Lakshmi et Narayan.

198तो यह बातें समझने की हैं।

211Il faut donc comprendre ces aspects.

199बाबा ज्ञान धन से झोली भर रहे हैं।

212Baba emplit vos poches des richesses de la connaissance.

200बाप कहते हैं बच्चे इस माया से खबरदार रहो।

213Le Père dit : les enfants, faites attention à Maya !

201अच्छा!

214Achcha.

202मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का याद-प्यार और गुडमॉनिंग। 203रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते।

215Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère et du Père, BapDada, le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.

Essence pour la dharna

204धारणा के लिए मुख्य सार:-

216Essence pour la dharna:

2051) सेन्सीबुल बन सच्ची सेवा में लग जाना है।

2171. Soyez sensés et passez votre temps à faire le véritable service.

206जवाबदार एक बाप है इसलिए श्रीमत में संशय नहीं उठाना है।

218Le Père unique est responsable. 219Par conséquent, n’ayez aucun doute à propos de shrimat.

207निश्चय में अडोल रहना है।

220Ayez une foi inébranlable.

2082) विचार सागर मंथन कर बाप की हर समझानी पर अटेन्शन देना है।

2212. Barattez l’océan de cette connaissance et faites attention à tout ce que le Père explique.

209स्वयं ज्ञान को धारण कर दूसरों को सुनाना है।

222Imprégnez-vous vous-mêmes de cette connaissance et puis racontez-la aux autres.

Bénédiction

210वरदान:- अपने अनादि-आदि रीयल रूप को रियलाइज करने वाले सम्पूर्ण पवित्र भव

223Bénédiction: Puissiez-vous être complètement pur et rendre réelle votre forme originelle, éternelle et véritable.

211आत्मा के अनादि और आदि दोनों काल का ओरीज्नल स्वरुप पवित्र है।

224Vos deux formes originelles et éternelles à vous les âmes sont pures.

212अपवित्रता आर्टीफिशल, शूद्रों की देन है।

225L’impureté est artificielle, c’est un don des shudras.

213शूद्रों की चीज़ ब्राह्मण यूज़ नहीं कर सकते इसलिए सिर्फ यही संकल्प करो कि अनादि-आदि रीयल रूप में मैं पवित्र आत्मा हूँ, किसी को भी देखो तो उसके रीयल रूप को देखो, रीयल को रियलाइज करो, तो सम्पूर्ण पवित्र बन फर्स्टक्लास वा एयरकन्डीशन की टिकेट के अधिकारी बन जायेंगे।

226Les Brahmins ne peuvent se servir de ce qui appartient aux shudras, et donc, ayez cette pensée unique : dans ma forme originelle et éternelle, ma forme réelle, moi, l’âme, suis une âme pure. 227A chaque fois que vous regardez les autres, voyez leur forme réelle. 228Réalisez votre forme réelle, et vous deviendrez alors complètement pur et pourrez prétendre à un billet de première classe, dans un espace climatisé.

Slogan

214स्लोगन:- परमात्म दुआओं से अपनी झोली भरपूर करो तो माया समीप नहीं आ सकती।

229Devise: : Emplissez vos poches des bénédictions de Dieu afin que Maya ne puisse vous approcher.

230 231*** OM SHANTI ***

215अव्यक्त इशारे - इस अव्यक्ति मास में बन्धनमुक्त रह जीवनमुक्त स्थिति का अनुभव करो

232Signal avyakt : Durant ce mois avyakt, restez libre des liens et faites l’expérience de la libération dans la vie.

216मैजॉरिटी बच्चों ने अभी लोहे की जंजीरें तो काट ली हैं लेकिन बहुत महीन और रॉयल धागे अभी भी बंधे हुए हैं।

233La plupart des enfants ont maintenant coupé leurs chaînes de fer, mais les fils très raffinés et subtils qui les retiennent sont encore là.

217कई पर्सनैलिटी फील करने वाले हैं, स्वयं में अच्छाईयां हैं नहीं लेकिन महसूस ऐसे होती हैं कि हम बहुत अच्छे हैं। 218हम बहुत आगे बढ़ रहे हैं।

234Beaucoup ont le sentiment qu’ils ont une bonne personnalité. 235Ils n’ont peut-être aucune bonté en eux, mais ils ont l’impression d’être très bons et d’avancer très rapidement.

219यह जीवन-बन्ध के धागे मैजॉरिटी में हैं, बापदादा अब इन धागों से भी मुक्त, जीवनमुक्त देखना चाहते हैं।

236La plupart d’entre vous avez ces fils qui vous attachent dans une vie de lien. 237Bapdada souhaite maintenant vous voir libérés de ces attaches et libérés dans la vie.