Murli du jour du lundi 2 mars 2026

⁰02-03-2026 प्रातःमुरली ओम् शान्ति "बापदादा"' मधुबन

⁰02/03/2026 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹“मीठे बच्चे - याद में रहकर दूसरों को याद का अभ्यास कराओ, योग कराने वाले का बुद्धि योग इधर-उधर नहीं भटकना चाहिए''

¹Essence: Doux enfants, restez dans le souvenir et inspirez les autres à pratiquer le souvenir. ²L'intellect de ceux qui conduisent le yoga ne devrait pas vagabonder ailleurs.

²प्रश्न:- किन बच्चों के ऊपर बहुत बड़ी रेसपॉन्सिबिल्टी है?

³Question: Quels enfants ont une très grande responsabilité ?

³उन्हें कौन सा ध्यान जरूर देना चाहिए?

⁴À quoi doivent-ils absolument faire attention ?

⁴उत्तर:- जो बच्चे निमित्त टीचर बनकर दूसरों को योग कराते हैं, उन पर बहुत बड़ी रेसपॉन्सिबिल्टी है।

⁵Réponse: Les enfants qui sont professeurs, et conduisent le yoga pour les autres, ont une très grande responsabilité.

⁵अगर योग कराते समय बुद्धि बाहर भटकती है तो सर्विस के बजाए डिससर्विस करते हैं इसलिए यह ध्यान रखना है कि मेरे द्वारा पुण्य का काम होता रहे।

⁶Si votre intellect vagabonde quand vous conduisez le yoga, alors, au lieu de faire du service, vous faites du disservice. ⁷C'est pourquoi vous devez veiller à ne réaliser que des actions charitables.

⁶गीत:- ओम् नमो शिवाए…

⁸Chanson: Salutations à Shiva !

⁷ओम् शान्ति।

⁹Om Shanti.

⁸बाप सभी बच्चों को पहले-पहले तो यहाँ बैठ करके लक्ष्य में टिकने के लिए दृष्टि देते हैं कि जैसे मैं शिवबाबा की याद में बैठा हूँ, तुम भी शिवबाबा की याद में बैठो।

¹⁰Les enfants, le Père vient ici et commence par vous donner le drishti pour que vous vous stabilisiez dans votre but. ¹¹De même que je suis assis ici, dans le souvenir de Shiv Baba, vous devriez aussi être assis dans le souvenir de Shiv Baba.

⁹प्रश्न उठता है कि जो सामने बैठे हैं नेष्ठा कराने के लिए, वह सारा समय शिवबाबा की याद में रहते हैं? ¹⁰जो औरों को भी कशिश हो।

¹²On pose ensuite la question : « Ceux qui sont face à vous pour conduire la méditation, sont-ils constamment assis dans le souvenir de Shiv Baba pour que les autres ressentent aussi cette attraction ? ».

¹¹याद में रहने से बहुत शान्ति में रहेंगे।

¹³Si vous restez dans le souvenir, vous vous sentirez très paisibles.

¹²अशरीरी हो शिवबाबा की याद में रहेंगे तो औरों को भी शान्ति में ले जायेंगे क्योंकि टीचर होकर बैठते हो ना।

¹⁴Si vous restez sans corps, tout en étant dans le souvenir de Shiv Baba, vous pourrez emmener les autres dans la paix ; car vous êtes assis là en tant que professeurs.

¹³अगर टीचर ही ठीक रीति याद में नहीं होंगे तो दूसरे रह नहीं सकेंगे।

¹⁵Si le professeur n'est pas dans un souvenir précis, les autres ne réussiront pas à rester dans le souvenir.

¹⁴पहले तो यह ख्याल करना है कि मैं जो उस माशूक बाबा का आशिक हूँ, उसकी याद में बैठा हूँ?

¹⁶Commencez par vérifier que vous êtes vous-même dans le souvenir du Bien-Aimé, Celui dont vous êtes les amoureux.

¹⁵हर एक ऐसे अपने से पूछे।

¹⁷Chacun de vous doit se poser cette question.

¹⁶अगर बुद्धि और तरफ चली जाती है, देह-अभिमान में आ जाते हैं तो गोया वह सर्विस नहीं, डिससर्विस करने बैठे हैं।

¹⁸Si l'intellect part dans d'autres directions, si vous êtes conscients du corps, alors vous ne faites pas de service, mais du disservice.

¹⁷यह बात समझ की है ना।

¹⁹Comprenez-le !

¹⁸कुछ सर्विस तो की नहीं, ऐसे ही बैठे हैं तो नुकसान ही करेंगे।

²⁰C’est une pure perte si vous ne faites pas de service et restez assis à ne rien faire.

¹⁹टीचर का ही बुद्धियोग भटकता होगा तो वह मदद क्या करेंगे।

²¹Si le yoga de l'intellect du professeur vagabonde ailleurs, comment peut-il aider ?

²⁰जो टीचर हो बैठते हैं वह अपने से पूछें कि मैं पुण्य का काम कर रहा/रही हूँ?

²²Ceux qui sont assis ici en tant que professeurs doivent se demander : « Suis-je en train de faire un acte charitable ? ».

²¹अगर पाप का काम करेंगे तो दुर्गति को पायेंगे। ²²पद भ्रष्ट हो जायेगा।

²³Si vous commettez une action pécheresse, cela vous mènera à votre perte et votre statut sera détruit.

²³अगर ऐसे को गद्दी पर बिठाते हो तो तुम भी रेसपान्सिबुल हो।

²⁴Si vous faites s'asseoir de telles personnes sur le gaddi, vous êtes aussi responsables.

²⁴शिवबाबा तो सबको जानते हैं।

²⁵Shiv Baba connait tout le monde.

²⁵यह बाबा भी सबकी अवस्था को जानते हैं।

²⁶Ce Baba connaît aussi le niveau de chacun.

²⁶शिवबाबा कहेंगे यह टीचर बन बैठे हैं और इनका बुद्धियोग तो भटकता रहता है।

²⁷Shiv Baba dit : Certains sont assis ici en tant que professeurs ; pourtant, le yoga de leur intellect vagabonde.

²⁷यह क्या औरों को मदद करेंगे।

²⁸Comment peuvent-ils aider les autres ?

²⁸तुम ब्राह्मण बच्चे निमित्त बने हो, शिवबाबा का बनकर उनसे वर्सा लेने।

²⁹Les enfants Brahmines, vous êtes devenus des instruments pour les faire appartenir à Shiv Baba et obtenir de Lui l’héritage.

²⁹बाबा कहते हैं हे आत्मायें मामेकम् याद करो।

³⁰Baba dit : Ô les âmes, souvenez-vous constamment de Moi seul !

³⁰टीचर बन बैठते हो तो और ही अच्छी तरह उस अवस्था में बैठो।

³¹Quand vous êtes assis en tant que professeurs, soyez dans ce niveau !

³¹यूँ तो हर एक को बाप को याद करना है।

³²En fait, tout le monde doit se souvenir du Père.

³²स्टूडेन्ट अपनी अवस्था को समझ सकते हैं।

³³Les étudiants comprennent quel est leur niveau.

³³जानते हैं कि हम पास होंगे वा नहीं।

³⁴Ils peuvent dire si oui ou non ils réussiront.

³⁴टीचर भी जानते हैं।

³⁵Leur professeur le sait.

³⁵अगर प्राइवेट टीचर रखते हैं, वह भी जानते हैं।

³⁶Même un professeur particulier le saurait, lui aussi.

³⁶उस पढ़ाई में तो कोई खास टीचर रखने चाहें तो रख सकते हैं।

³⁷Dans d’autres études, également, ils peuvent prendre un professeur particulier s’ils le souhaitent.

³⁷यहाँ अगर कोई कहते हमको निष्ठा (योग) में बिठाओ तो बाप की याद में बैठना है।

³⁸Ici, certains disent : « Conduisez la méditation pour nous ! ». ³⁹C'est pourquoi vous devez vous asseoir dans le souvenir du Père.

³⁸बाप का फरमान ही है मामेकम् याद करो।

⁴⁰L'ordre du Père est : Souvenez-vous constamment de Moi seul !

³⁹तुम आशिक हो, चलते-फिरते अपने माशूक को याद करो।

⁴¹Vous êtes des amoureuses. ⁴²Souvenez-vous de votre Bien-Aimé tout en marchant et en agissant.

⁴⁰संन्यासी ब्रह्म को याद करते हैं।

⁴³Les sannyasis se souviennent de l'élément brahm.

⁴¹समझते हैं कि हम जाकर ब्रह्म में लीन होंगे।

⁴⁴Ils croient qu'ils iront s'y fondre.

⁴²जो अधिक याद करते होंगे उनकी अवस्था अच्छी होगी।

⁴⁵Ceux qui restent beaucoup dans le souvenir auront un bon niveau.

⁴³हर एक में कोई न कोई खूबी तो रहती हैं ना।

⁴⁶Chacun de vous possède une spécialité ou une autre.

⁴⁴कहते हैं कि याद की यात्रा में रहो।

⁴⁷On dit : « Restez sur le pèlerinage du souvenir ».

⁴⁵खुद को भी याद में रहना है।

⁴⁶बाबा के पास कोई तो सच्चे भी हैं, कोई झूठे भी हैं। ⁴⁷खुद निरन्तर याद में रहें, बड़ा मुश्किल है।

⁴⁸Il y a ceux qui sont fidèles envers Baba, et ceux qui ne le sont pas ; c’est avec beaucoup de difficultés qu’ils restent dans le souvenir.! ⁴⁹Il leur est très difficile de rester dans un souvenir constant.

⁴⁸कोई तो बाप से बिल्कुल सच्चे रहते हैं।

⁵⁰Certains sont totalement fidèles vis-à-vis du Père.

⁴⁹यह बाबा भी अपना अनुभव तुम बच्चों को बताते हैं कि थोड़ा समय याद में रहता हूँ फिर भूल जाता हूँ क्योंकि इसके ऊपर तो बहुत बोझ है। ⁵⁰कितने ढेर बच्चे हैं।

⁵¹Les enfants, Baba partage lui aussi son expérience avec vous : Je reste un court moment dans le souvenir, et ensuite je L'oublie. ⁵²C'est parce qu'il a de nombreux fardeaux (soucis) ; il y a tant d'enfants !

⁵¹तुम बच्चों को यह भी पता नहीं पड़ता है कि यह मुरली शिवबाबा ने चलाई वा ब्रह्मा चलाते हैं क्योंकि दोनों इकट्ठे हैं ना।

⁵³Les enfants, vous ne savez même pas si c'est Shiv Baba ou Brahma Baba qui conduit le murli, parce les deux sont ensemble.

⁵²यह कहते हैं कि मैं भी शिवबाबा को याद करता हूँ।

⁵⁴Celui-ci dit : « Moi aussi je me souviens de Shiv Baba ».

⁵³यह बाबा भी बच्चों को नेष्ठा कराते हैं।

⁵⁵Ce Baba conduit lui aussi la méditation pour vous, les enfants.

⁵⁴यह बैठते हैं तो देखते हो सन्नाटा अच्छा हो जाता है।

⁵⁶Quand il est assis ici, vous pouvez voir à quel point il y a un très profond silence de mort.

⁵⁵बहुतों को खींचते हैं। ⁵⁶बाप है ना।

⁵⁷Beaucoup sont attirés ; Il est le Père, après tout !

⁵⁷कहते हैं बच्चे याद की यात्रा में रहो।

⁵⁸Il dit : Les enfants, restez sur le pèlerinage du souvenir !

⁵⁸खुद को भी रहना है, सिर्फ पण्डित नहीं बनना है।

⁵⁹Ne soyez pas comme des pandits !

⁵⁹याद में नहीं रहेंगे तो अन्त में फेल हो पड़ेंगे।

⁶⁰Si vous ne restez pas dans le souvenir, vous échouerez à la fin !

⁶⁰बाबा मम्मा का तो ऊंच पद है, बाकी तो अभी माला बनी नहीं है।

⁶¹Baba et Mama ont un statut élevé ; mais le chapelet n'a pas encore été créé.

⁶¹एक भी दाना बना हुआ कम्पलीट नहीं है।

⁶²Pas une seule graine n'est prête pour le moment.

⁶²आगे माला बनाते थे बच्चों को लिफ्ट देने लिए। ⁶³परन्तु देखा गया कि माया ने बहुतों को खत्म कर दिया।

⁶³Au début, un chapelet a été créé pour remonter le moral des enfants, mais on a constaté que maya en avait achevé beaucoup.

⁶⁴सारा मदार सर्विस पर है।

⁶⁴Tout dépend du service.

⁶⁵तो जो सामने नेष्ठा कराने बैठते हैं उनको समझना है कि मैं सच्चा टीचर होकर बैठूँ।

⁶⁵Par conséquent, ceux qui s'assoient devant vous pour conduire la méditation devraient réaliser combien il est important d'être un professeur honnête.

⁶⁶नहीं तो बोलना चाहिए कि हमारी बुद्धि यहाँ वहाँ चली जाती है। ⁶⁷मैं यहाँ बैठने के लायक नहीं हूँ।

⁶⁶Sinon, ils devraient reconnaître que leur intellect vagabonde dans tous les sens et qu'ils ne sont pas dignes de s'asseoir à cette place.

⁶⁸स्वयं बताना चाहिए।

⁶⁷Vous devriez l'admettre !

⁶⁹ऐसे नहीं कि आपेही कोई भी आकर बैठे।

⁶⁸N'importe qui ne peut pas venir et décider lui-même de s'asseoir là.

⁷⁰कोई हैं जो मुख से मुरली नहीं चलाते, परन्तु याद में रहते हैं।

⁶⁹Certains ne donnent pas la connaissance aux autres ; mais ils restent dans le souvenir.

⁷¹लेकिन यहाँ तो दोनों में तीखा जाना चाहिए।

⁷⁰Pourtant, ici, vous devez être aussi habiles dans les deux sujets (connaissance et yoga).

⁷²साजन बहुत लवली है, उनको तो बहुत याद करना चाहिए।

⁷¹Le Jeune Marié est tout à fait charmant et il faut beaucoup se souvenir de Lui.

⁷³मेहनत है इसमें।

⁷²Cela demande des efforts.

⁷⁴बाकी प्रजा बनना तो सहज है। ⁷⁵दास दासियाँ बनना बड़ी बात नहीं है।

⁷³C'est facile de créer des sujets ; ce n'est pas très difficile de devenir serviteur ou domestique.

⁷⁶ज्ञान नहीं उठा सकते हैं।

⁷⁴Ils n'arrivent pas à suivre le chemin de la Connaissance.

⁷⁷जैसे देखो यज्ञ की भण्डारी है, सबको बहुत खुश करती है, किसको दुःख नहीं देती, सब महिमा करते हैं।

⁷⁵Par exemple, la bhandari (responsable des cuisines) rend tout le monde très heureux ; elle ne fait de peine à personne. ⁷⁶Tout le monde dit du bien d'elle.

⁷⁸तो वाह, शिवबाबा की भण्डारी तो नम्बरवन है।

⁷⁷La bhandari de Shiv Baba est formidable ! ⁷⁸Elle est numéro un.

⁷⁹बहुतों की दिल को खुश करती है।

⁷⁹Elle contente le cœur de beaucoup.

⁸⁰बाबा भी बच्चों की दिल को खुश करते आये हैं।

⁸⁰Baba aussi fait toujours plaisir au cœur des enfants.

⁸¹बाप कहते हैं कि मुझे याद करो और यह चक्र बुद्धि में रखो।

⁸¹Le Père dit : Souvenez-vous de Moi et gardez ce cycle dans votre intellect.

⁸²अब हर एक को अपना कल्याण करना है।

⁸²Chacun de vous doit, maintenant, s'apporter du bénéfice à lui-même.

⁸³हड्डी सर्विस करनी चाहिए।

⁸³Utilisez toutes vos forces et faites du service avec un amour profond.

⁸⁴तुमको बहुत रहमदिल बनना चाहिए।

⁸⁴Soyez très miséricordieux.

⁸⁵मनुष्य मुक्ति जीवनमुक्ति के लिए बहुत धक्के खाते हैं।

⁸⁵Les gens trébuchent beaucoup pour obtenir mukti et jeevan mukti.

⁸⁶किसको भी सद्गति का मालूम ही नहीं है।

⁸⁶Personne ne sait ce qu'est le salut.

⁸⁷समझते हैं कि जहाँ से आया वहाँ वापिस जाना है।

⁸⁷Ils croient qu'ils doivent repartir d'où ils sont venus.

⁸⁸नाटक भी समझते हैं परन्तु उस पर चलते नहीं हैं।

⁸⁸Ils réalisent que c'est une pièce de théâtre, mais ils ne la vivent pas comme telle.

⁸⁹देखो क्लास में कहाँ-कहाँ मुसलमान भी आते हैं।

⁸⁹Voyez, dans certains endroits, des Musulmans viennent aussi en classe.

⁹⁰कहते हैं कि हम असुल देवी देवता धर्म के हैं फिर जाकर हम मुसलमान धर्म में कनवर्ट हो गये हैं।

⁹⁰Ils disent : « Â l'origine, nous faisions partie de la religion des déités, puis nous nous sommes convertis à l'Islam.

⁹¹हमने 84 जन्म भोगे हैं।

⁹¹Nous nous sommes incarnés 84 fois ».

⁹²सिन्ध में भी 5-6 मुसलमान आते थे। ⁹³अभी भी आते हैं, अब आगे चल सकते हैं वा नहीं, वह तो देख लेंगे क्योंकि माया भी तो परीक्षा लेती है।

⁹²Dans le Sindh, 5 ou 6 Musulmans fréquentaient le centre ; ils y viennent encore aujourd'hui. ⁹³Nous allons voir s'ils continueront à venir ou non, car maya donne des tests à tout le monde.

⁹⁴कोई तो पक्के ठहर जाते हैं, कोई ठहर नहीं सकते।

⁹⁴Certains sont ici, très solides, tandis que d'autres ne sont pas capables de rester ici.

⁹⁵जो असुल ब्राह्मण धर्म के होंगे, जिन्होंने 84 जन्म लिए होंगे वे तो कभी हिलेंगे नहीं।

⁹⁵Ceux qui font vraiment partie de la religion Brahmine et qui se sont incarnés 84 fois ne fluctuent jamais.

⁹⁶बाकी कोई न कोई कारणे, अकारणे चले जायेंगे।

⁹⁶Les autres partent, pour une raison ou pour une autre.

⁹⁷देह-अभिमान भी बहुत आ जाता है।

⁹⁷Il y a aussi beaucoup de conscience du corps.

⁹⁸तुम बच्चों को तो बहुतों का कल्याण करना है।

⁹⁸Les enfants, apportez du bénéfice à beaucoup.

⁹⁹नहीं तो क्या पद पायेंगे।

⁹⁹Sinon, quel statut obtiendrez-vous ?

¹⁰⁰घरबार छोड़ा है, अपने कल्याण के लिए।

¹⁰⁰Vous avez renoncé à votre foyer et à votre famille pour vous apporter du bénéfice.

¹⁰¹कोई बाप के ऊपर मेहरबानी नहीं करते हैं।

¹⁰¹Ce n'est pas au Père que vous faites une faveur !

¹⁰²बाप के बने हो तो फिर सर्विस भी ऐसी करनी चाहिए। ¹⁰³तुमको तो राजाई का मैडल मिलता है, 21 जन्म सदा सुख की राजाई मिलती है।

¹⁰²Maintenant que vous Lui appartenez, vous devez encore faire un service tel que vous receviez une médaille pour un royaume. ¹⁰³Vous recevez le royaume du bonheur constant pour 21 vies.

¹⁰⁴माया पर सिर्फ जीत पानी है और औरों को भी सिखाना है।

¹⁰⁴Simplement, conquérez maya et apprenez aussi aux autres à le faire.

¹⁰⁵कई फेल भी हो जाते हैं। ¹⁰⁶समझते हैं कि बादशाही लेनी तो मुश्किल है।

¹⁰⁵Certains échouent ; ils pensent que c'est difficile d'obtenir un royaume.

¹⁰⁷बाप कहते हैं कि ऐसा समझना कमजोरी है।

¹⁰⁶Le Père dit : C'est une faiblesse de penser ainsi.

¹⁰⁸बाप और वर्से को याद करना तो बहुत सहज है।

¹⁰⁷C'est très facile de se souvenir du Père et de l'héritage.

¹⁰⁹बच्चों में हिम्मत नहीं आती है राजाई लेने की, तो कायर हो बैठ जाते हैं।

¹⁰⁸Si les enfants n'ont pas le courage d'obtenir un royaume, ils sont là comme des peureux.

¹¹⁰न खुद लेते, न औरों को लेने देते।

¹⁰⁹Ils ne l'obtiennent pas eux-mêmes et ils n'aident pas non plus les autres à l'obtenir.

¹¹¹तो परिणाम क्या होगा?

¹¹⁰Alors, quel sera le résultat ?

¹¹²बाप समझाते हैं कि रात-दिन सर्विस करो।

¹¹¹Le Père dit : Faites du service jour et nuit.

¹¹³कांग्रेसियों ने भी मेहनत की।

¹¹²Le Parti du Congrès a dû faire beaucoup d'efforts, lui aussi.

¹¹⁴कितनी जफाकसी (खींचातान) की तब तो फॉरेनर्स से राज्य लिया।

¹¹³Il leur a fallu beaucoup lutter ; c'est seulement ainsi qu'ils ont pu reprendre le pouvoir aux étrangers.

¹¹⁵तुमको रावण से राज्य लेना है।

¹¹⁴Reprenez votre royaume à ravan.

¹¹⁶वह तो सबका दुश्मन है।

¹¹⁵C'est l'ennemi de tous.

¹¹⁷दुनिया को पता नहीं कि हम रावण की मत पर चल रहे हैं तब दुःखी हैं।

¹¹⁶Le monde ne comprend pas que tous sont malheureux parce qu’ils suivent les instructions de ravan.

¹¹⁸किसको भी सच्चा स्थाई दिल का सुख थोड़ेही है।

¹¹⁷Aucun, parmi eux, n'a un bonheur constant, véritable, dans son cœur.

¹¹⁹शिवबाबा कहते हैं मैं तुम बच्चों को सदा सुखी बनाने आया हूँ।

¹¹⁸Shiv Baba dit : Les enfants, Je suis venu vous rendre constamment heureux.

¹²⁰अब श्रीमत पर चल श्रेष्ठ बनना है।

¹¹⁹Maintenant, suivez shrimat et élevez-vous !

¹²¹जो भी भारतवासी हैं, वे अपने धर्म को भूल गये हैं।

¹²⁰Tous les habitants de Bharat ont oublié leur religion.

¹²²यथा राजा रानी तथा प्रजा।

¹²¹Les sujets sont à l'image du roi et de la reine.

¹²³अब तुम बच्चों को समझ मिलती है - सृष्टि का चक्र कैसे चलता है।

¹²²Les enfants, vous savez maintenant comment tourne le cycle du monde.

¹²⁴सो भी घड़ी-घड़ी भूल जाते हैं। ¹²⁵बुद्धि में ठहरता ही नहीं है।

¹²³Pourtant, vous l'oubliez sans cesse ; cela ne reste pas dans votre intellect.

¹²⁶भल ब्राह्मण तो बहुत बनते हैं परन्तु कई कच्चे होने के कारण विकार में भी जाते रहते हैं।

¹²⁴Même si beaucoup deviennent Brahmines, certains sont faibles ; ils continuent à s'adonner à la luxure.

¹²⁷कहते हैं कि हम बी.के. हैं, परन्तु हैं नहीं।

¹²⁵Même s'ils disent qu'ils sont Bk, ils ne le sont pas réellement.

¹²⁸बाकी जो पूरी रीति डायरेक्शन पर चलते हैं, आप समान बनाते रहते हैं, वे ही ऊंच पद पा सकेंगे।

¹²⁶Ceux qui suivent pleinement les instructions et rendent les autres comme eux-mêmes pourront obtenir un statut élevé.

¹²⁹विघ्न तो पड़ेंगे।

¹²⁷Il y aura des obstacles.

¹³⁰अमृत पीते-पीते फिर जाकर विघ्न डालते हैं।

¹²⁸Certains boivent le nectar et puis créent des obstacles.

¹³¹यह भी गायन है, उनका पद क्या होगा?

¹²⁹On s'en est aussi souvenu. ¹³⁰Quel sera leur statut ?

¹³²कई बच्चियां तो विकार के कारण मार भी खाती हैं, कहती हैं कि बाबा यह दुःख थोड़ा सहन कर लेंगे।

¹³¹Certains enfants se font battre à cause du vice. ¹³²Ils disent : « Baba, je tolérerai un peu de peine.

¹³³हमारा माशूक तो बाबा है ना।

¹³³Baba est mon Bien-Aimé.

¹³⁴मार खाते भी हम शिवबाबा को याद करती हूँ।

¹³⁴Je me souviens de Shiv Baba même quand on me bat ».

¹³⁵वह खुशी में बहुत रहती हैं।

¹³⁵Ils restent très heureux.

¹³⁶इस कापारी खुशी में रहना चाहिए।

¹³⁶Vous devriez ressentir un bonheur infini.

¹³⁷बाप से हम वर्सा ले रहे हैं औरों को भी हम आप समान बनाते रहते हैं।

¹³⁷Nous obtenons du Père notre héritage et rendons les autres comme nous !

¹³⁸बाबा की बुद्धि में तो यह सीढ़ी का चित्र बहुत रहता है।

¹³⁸Baba pense beaucoup à l'image de l'escalier.

¹³⁹इसको बड़ा महत्व देते हैं।

¹³⁹Il lui accorde beaucoup d'importance.

¹⁴⁰बच्चे जो विचार सागर मंथन कर ऐसे-ऐसे चित्र बनाते हैं, तो बाबा भी उनकी शुक्रिया करते हैं या तो ऐसे कहेंगे कि बाबा ने उस बच्चे को टच किया है।

¹⁴⁰Baba remercie les enfants qui barattent l'océan de connaissance et créent de telles images. ¹⁴¹On peut également dire : Baba a touché l'intellect de cet enfant.

¹⁴¹सीढ़ी बड़ी अच्छी बनाई है।

¹⁴²Il a créé une très bonne image de l'escalier.

¹⁴²84 जन्मों को जानने से सारे सृष्टि के आदि-मध्य-अन्त को जान गये हो।

¹⁴³En comprenant les 84 vies, vous comprenez maintenant le début, le milieu et la fin du monde entier.

¹⁴³यह फर्स्टक्लास चित्र है। ¹⁴⁴त्रिमूर्ति गोले के चित्र से भी इसमें नॉलेज अच्छी है।

¹⁴⁴C'est une image de première classe ; la Connaissance y est meilleure que sur l'image de la Trimurti ou du Cycle.

¹⁴⁵अभी हम चढ़ रहे हैं।

¹⁴⁵Nous sommes en train de nous élever.

¹⁴⁶कितना सहज है।

¹⁴⁶C'est tellement simple !

¹⁴⁷बाप आकर लिफ्ट देते हैं।

¹⁴⁷Baba vient vous remonter le moral.

¹⁴⁸शान्ति से बाप से वर्सा ले रहे हैं।

¹⁴⁸Nous réclamons paisiblement au Père notre héritage.

¹⁴⁹सीढ़ी का ज्ञान बहुत अच्छा है।

¹⁴⁹La connaissance de l'escalier est très bonne.

¹⁵⁰समझाना है कि तुम हिन्दू थोड़ेही हो, तुम तो देवी देवता धर्म के हो।

¹⁵⁰Expliquez : « Vous n'êtes pas des Hindous ; vous faites partie de la religion des déités ».

¹⁵¹अगर कहें कि हमने 84 जन्म थोड़ेही लिए हैं। ¹⁵²अरे क्यों नहीं समझते हो कि हमने 84 जन्म लिए हैं।

¹⁵¹S'ils disent qu'ils ne se sont pas incarnés 84 fois, demandez-leur : « Pourquoi ne croyez-vous pas que vous vous êtes incarnés 84 fois ?

¹⁵³फिर याद करो तो तुम फिर से पहले नम्बर में आ जायेंगे।

¹⁵²Si vous restez encore une fois dans le souvenir, vous pourrez redevenir numéro un ».

¹⁵⁴अपने कुल का होगा तो ऐसा प्रश्न करेगा नहीं कि सब थोड़ेही 84 जन्म लेंगे।

¹⁵³S'ils font partie de votre clan, ils ne demanderont pas si tout le monde prend 84 naissances.

¹⁵⁵अरे तुम क्यों समझते हो कि हम देरी से आये हैं।

¹⁵⁴Pourquoi pensez-vous que vous êtes venu trop tard ?

¹⁵⁶बाप सब बच्चों को कहते हैं तुम भारतवासियों ने 84 जन्म लिए हैं।

¹⁵⁵Le Père dit à tous les enfants : Habitants de Bharat, vous vous êtes incarnés 84 fois.

¹⁵⁷अब फिर से अपना वर्सा लो, स्वर्ग में चलो।

¹⁵⁶Maintenant, réclamez à nouveau votre héritage pour aller au paradis.

¹⁵⁸तुम बच्चे योग में बैठते हो।

¹⁵⁷Les enfants, asseyez-vous en yoga.

¹⁵⁹सीढ़ी को याद करो तो बहुत मौज में रहेंगे।

¹⁵⁸Souvenez-vous de l'escalier et vous resterez dans un grand plaisir !

¹⁶⁰हमने 84 जन्म पूरे किये हैं।

¹⁵⁹Nous avons bouclé nos 84 vies.

¹⁶¹अब हम वापिस जाते हैं।

¹⁶⁰Nous devons maintenant rentrer à la maison.

¹⁶²कितनी खुशी होती है।

¹⁶¹Vous ressentez tellement de bonheur !

¹⁶³सर्विस करने का भी उल्लास रहना चाहिए।

¹⁶²Ayez aussi l'enthousiasme de faire du service.

¹⁶⁴समझाने के तरीके भी बहुत मिल रहे हैं।

¹⁶³Il existe de nombreuses façons d’expliquer cela aux autres.

¹⁶⁴Apprenez maintes façons d'expliquer aux autres.

¹⁶⁵सीढ़ी के ऊपर समझाओ।

¹⁶⁵Expliquez l'image de l'escalier.

¹⁶⁶चित्र तो सब चाहिए ना।

¹⁶⁶Toutes les images sont nécessaires.

¹⁶⁷त्रिमूर्ति भी चाहिए।

¹⁶⁷La Trimurti est aussi nécessaire.

¹⁶⁸बाबा कहते भी हैं कि तुम जाओ ही मेरे भक्तों के पास, उनको यह ज्ञान सुनाओ।

¹⁶⁸Baba dit : Vous pouvez aller donner cette Connaissance à Mes dévots.

¹⁶⁹वह मिलेंगे ही मन्दिरों में।

¹⁶⁹Vous les trouverez dans les temples.

¹⁷⁰मन्दिरों में भी इस सीढ़ी के चित्र पर समझा सकते हो।

¹⁷⁰Vous pouvez aussi expliquer l'image de l'escalier dans les temples.

¹⁷¹सारा दिन बुद्धि में यह रहे कि हम बाबा का परिचय दे, किसका कल्याण करें।

¹⁷¹Toute la journée, vous devriez réfléchir à la façon de présenter Baba aux gens et de leur apporter du bénéfice.

¹⁷²दिन-प्रतिदिन बुद्धि का ताला खुलता जायेगा।

¹⁷²Jour après jour, la serrure qui est sur leur intellect s'ouvrira.

¹⁷³जिनको वर्सा पाना होगा - वह आयेंगे।

¹⁷³Ceux qui veulent obtenir leur héritage viendront.

¹⁷⁴दिन-प्रतिदिन सीखते भी रहते हैं।

¹⁷⁴Ils continueront à venir et à étudier jour après jour.

¹⁷⁵कईयों पर ग्रहचारी बैठती है तो बाबा को समझाना पड़ता है।

¹⁷⁵Certains sont sous l'éclipse de certains augures et Baba doit leur expliquer.

¹⁷⁶वह नहीं समझते कि हमारे ऊपर ग्रहचारी है इसलिए हमसे सर्विस नहीं होती।

¹⁷⁶Ils ne réalisent pas qu'ils sont sous l'éclipse de certains augures ; c'est la raison pour laquelle ils n'arrivent pas à faire du service.

¹⁷⁷सारी रेसपॉन्सिबिल्टी तुम बच्चों पर है।

¹⁷⁷Les enfants, toute la responsabilité repose sur vous.

¹⁷⁸आप समान ब्राह्मण बनाते रहो।

¹⁷⁸Continuez à créer des Brahmines comme vous.

¹⁷⁹सर्विस पर रहने से बहुत खुशी होती है। ¹⁸⁰बहुतों का कल्याण होता है।

¹⁷⁹Si vous restez impliqués dans le service, vous ressentirez beaucoup de bonheur et beaucoup en tireront du bénéfice.

¹⁸¹बाबा को बम्बई में सर्विस करने का बहुत मजा आता था।

¹⁸⁰Baba avait beaucoup de plaisir à servir à Bombay.

¹⁸²बहुत नये-नये आते थे।

¹⁸¹Beaucoup de nouveaux venaient.

¹⁸³बाबा की तो बहुत दिल होती है कि सर्विस करें।

¹⁸²Baba avait un grand désir d'y faire du service.

¹⁸⁴बच्चों को भी ऐसा रहमदिल बनना चाहिए।

¹⁸³De la même façon, les enfants, soyez miséricordieux.

¹⁸⁵सर्विस पर लग जाना चाहिए।

¹⁸⁴Impliquez-vous dans le service.

¹⁸⁶दिल में यह रहना चाहिए कि जब तक हमने किसी को आप समान नहीं बनाया है तब तक भोजन नहीं खाना है।

¹⁸⁵Votre cœur devrait ressentir que vous ne devriez même pas manger tant que vous n'avez pas rendu une autre personne comme vous.

¹⁸⁷पहले पुण्य तो करूँ। ¹⁸⁸पाप आत्मा को पुण्य आत्मा बनायें फिर रोटी खायें।

¹⁸⁶Commencez par être charitables ; rendez charitable une âme pécheresse et, ensuite seulement, mangez votre chapati !

¹⁸⁹तो सर्विस में जुटा रहना चाहिए।

¹⁸⁷Par conséquent, restez occupés dans le service.

¹⁹⁰किसका जीवन सफल बनायें तब रोटी खायें।

¹⁸⁸Vous ne devriez manger votre chapati qu'après avoir redonné du sens à la vie de quelqu'un.

¹⁹¹आप समान ब्राह्मण बनाने की कोशिश करनी चाहिए।

¹⁸⁹Vous devez essayer de changer les autres en Brahmines, comme vous.

¹⁹²बच्चों के लिए मैगज़ीन निकलती है लेकिन बी.के. इतना पढ़ते नहीं हैं।

¹⁹⁰Un magazine est publié pour les enfants ; mais les Bk ne le lisent pas beaucoup.

¹⁹³समझते हैं कि हमको थोड़ेही पढ़ना है, यह बाहर वालों के लिए है।

¹⁹¹Ils pensent qu'ils n'ont pas besoin de le lire parce qu'il est fait pour les gens de l'extérieur.

¹⁹⁴बाबा कहते हैं बाहर वाले तो कुछ समझते नहीं हैं, बिगर टीचर के।

¹⁹²Baba dit : Sans un professeur, les gens de l'extérieur ne comprennent rien.

¹⁹⁵यह है ब्रह्माकुमार कुमारियों के लिए तो पढ़कर रिफ्रेश हों।

¹⁹³C'est pour vous, pour vous rafraîchir, les Brahma Kumars et Kumaris.

¹⁹⁶परन्तु वे पढ़ते नहीं हैं।

¹⁹⁴Mais ils ne le lisent pas !

¹⁹⁷सभी सेन्टर्स वालों से पूछते हैं कि सारी मैगज़ीन कौन पढ़ते हैं? ¹⁹⁸मैगज़ीन से क्या समझते हैं? ¹⁹⁹कहाँ तक ठीक है?

¹⁹⁵On demande aux enfants de tous les centres s'ils lisent le magazine en entier, ce qu'ils comprennent et s'il est pertinent.

²⁰⁰मैगज़ीन निकालने वाले को भी आफरीन देनी चाहिए कि आपने बहुत अच्छी मैगजीन लिखी है, आपको धन्यवाद करते हैं।

¹⁹⁶Il faut remercier ceux qui le publient. ¹⁹⁷Vous avez publié un très bon magazine. ¹⁹⁸Nous vous en remercions beaucoup.

²⁰¹मेहनत करनी है, मैगज़ीन पढ़नी है।

¹⁹⁹Faites l'effort de le lire !

²⁰²यह है बच्चों के रिफ्रेश होने के लिए। ²⁰³लेकिन बच्चे पढ़ते नहीं।

²⁰⁰Les enfants, il est là pour vous rafraîchir ; mais vous ne le lisez pas !

²⁰⁴जिनका नाम बाला है उन्हों को सब बुलाते हैं कि बाबा भाषण करने लिए हमारे पास फलाने को भेजो।

²⁰¹Tout le monde invite ceux qui sont connus. ²⁰²Ils demandent à Baba d'envoyer telle personne pour qu'elle fasse une conférence à leur place.

²⁰⁵बाबा फिर समझते हैं कि खुद भाषण करना नहीं जानते हैं तब तो मांगनी करते हैं।

²⁰³Baba comprend alors qu'eux-mêmes ne savent pas faire de conférence. ²⁰⁴C'est pourquoi ils demandent à quelqu'un d'autre.

²⁰⁶तो सर्विसएबुल को कितना रिगार्ड देना चाहिए।

²⁰⁵Il faut donc accorder beaucoup de considération aux enfants serviables.

²⁰⁷अच्छा!

²⁰⁶Achcha.

²⁰⁸मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का याद-प्यार और गुडमार्निंग।

²⁰⁷Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.

²⁰⁹रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते।

²⁰⁸Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.

²¹⁰धारणा के लिए मुख्य सार:-

²⁰⁹Essence pour la dharna:

²¹¹1) राजाई का मैडल लेने के लिए सबकी दिल को खुश करना है।

²¹⁰1. Afin d'obtenir une médaille pour un royaume, rendez tout le monde heureux.

²¹²बहुत-बहुत रहमदिल बन अपना और सर्व का कल्याण करना है।

²¹¹Devenez très, très miséricordieux ; apportez-vous du bénéfice ainsi qu’aux autres.

²¹³हड्डी सेवा करनी है।

²¹²Servez de toutes vos forces.

²¹⁴2) देह-अभिमान में आकर डिससर्विस नहीं करनी है।

²¹³2. Ne soyez pas conscients du corps et ne faites pas de disservice.

²¹⁵सदा पुण्य का काम करना है।

²¹⁴Accomplissez constamment des actes charitables.

²¹⁶आप समान ब्राह्मण बनाने की सेवा करनी है।

²¹⁵Servez pour changer les autres en Brahmines, comme vous.

²¹⁷सर्विसएबुल का रिगार्ड रखना है।

²¹⁶Accordez du respect à ceux qui sont serviables.

²¹⁸वरदान:- मनन शक्ति द्वारा वेस्ट के वेट को समाप्त करने वाले सदा शक्तिशाली भव

²¹⁷Bénédiction: Puissiez-vous être constamment puissants en réduisant le poids de vos pertes, grâce à votre pouvoir de baratter.

²¹⁹आत्मा पर वेस्ट का ही वेट है। ²²⁰वेस्ट संकल्प, वेस्ट वाणी, वेस्ट कर्म इससे आत्मा भारी हो जाती है।

²¹⁸Certaines âmes portent le poids des pertes : pensées inutiles, paroles inutiles et actions inutiles. ²¹⁹A cause de cela, elles s’alourdissent.

²²¹अब इस वेट को खत्म करो।

²²⁰Maintenant, diminuez ce poids,.

²²²इस वेट को समाप्त करने के लिए सदा सेवा में बिजी रहो, मनन शक्ति को बढ़ाओ।

²²¹Pour ce faire, restez constamment occupés à servir ; à augmenter votre pouvoir de transformation.

²²³मनन शक्ति से आत्मा शक्तिशाली बन जायेगी।

²²²Les âmes, en utilisant votre pouvoir de transformation, vous serez puissantes.

²²⁴जैसे भोजन हज़म करने से खून बनता है फिर वह शक्ति का काम करता, ऐसे मनन करने से आत्मा की शक्ति बढ़ती है।

²²³Tout comme le sang est produit par la digestion de votre nourriture, donne de l'énergie ; de la même façon, le pouvoir des âmes augmente à mesure qu’elles barattent.

²²⁵स्लोगन:- जो अपने स्वभाव को सरल बना लेते हैं उनका समय व्यर्थ नहीं जाता।

²²⁴Devise: Ceux qui rendent leur nature facile ne gaspillent pas leur temps.

^{225 226}*** OM SHANTI ***

²²⁶ये अव्यक्त इशारे - “निश्चय के फाउण्डेशन को मजबूत कर सदा निर्भय और निश्चिंत रहो"

²²⁷Signal Avyakt : Renforcez les fondements de votre foi afin d’être constamment impavides et sans souci.

²²⁷जो निश्चयबुद्धि होगा वह निश्चिंत होगा, उसे किसी भी प्रकार का चिन्तन वा चिन्ता नहीं होगी।

²²⁸Ceux dont l'intellect est animé par la foi n’ont aucune inquiétude. ²²⁹Ils sont sans souci et n'ont jamais de pensée inutile.

²²⁸क्या हुआ? ²²⁹क्यों हुआ? ²³⁰ऐसे नहीं होता - यह व्यर्थ चिंतन है। ²³¹निश्चयबुद्धि निश्चिंत वह कभी व्यर्थ चिन्तन नहीं करेगा।

²³⁰Les pensées telles que : « Que s'est-il passé ? », « Pourquoi cela s'est-il produit ? » ou « Si cela ne s'était pas produit ainsi », sont toutes des pensées inutiles.

²³²सदा स्वचिन्तन में रहने वाला, स्वस्थिति से परिस्थिति पर विजय प्राप्त कर लेता है।

²³¹Ils entretiennent constamment des pensées sur le soi originel et parviennent à surmonter toutes les situations extérieures, grâce à leur propre niveau.