Daily Murli for Saturday 9 January 2021

⁰09-01-2021 प्रातःमुरली ओम् शान्ति "बापदादा"' मधुबन

⁰ 09/01/21 Morning Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹“मीठे बच्चे - बेहद के बाप को याद करना - यह है गुप्त बात, याद से याद मिलती है, जो याद नहीं करते उन्हें बाप भी कैसे याद करें ''

¹Essence: Sweet children, to remember the unlimited Father is something incognito. ²Remembrance begets remembrance. ³How can the Father remember those who don't stay in remembrance?

²प्रश्न:- संगम पर तुम बच्चे कौन सी पढ़ाई पढ़ते हो जो सारा कल्प नहीं पढ़ाई जाती?

⁴Question: What study that is never taught at any other time throughout the whole cycle do you children study at the confluence age?

³उत्तर:- जीते जी शरीर से न्यारा अर्थात् मुर्दा होने की पढ़ाई अभी पढ़ते हो क्योंकि तुम्हें कर्मातीत बनना है।

⁵Answer: The study to die alive from your body. ⁶To become a corpse is only taught at this time, because it is at this time that you have to become karmateet. ⁷While you are in a body, you have to perform actions. ⁸Your mind can only be peaceful when you are not in a body.

⁴बाकी जब तक शरीर में हैं तब तक कर्म तो करना ही है।

⁹This is why, "Those who conquer the mind conquer the world", shouldn’t be said.

⁵मन भी अमन तब हो जब शरीर न हो इसलिए मन जीते जगतजीत नहीं, लेकिन माया जीते जगतजीत।

¹⁰It should be, "Those who conquer Maya conquer the world.”

⁶ओम् शान्ति।

¹¹Om shanti.

⁷बाप बैठ बच्चों को समझाते हैं क्योंकि यह तो बच्चे समझते हैं बेसमझ को ही पढ़ाया जाता है।

¹²The Father sits here and explains to you children because you understand that only those who are senseless are taught.

⁸अब बेहद का बाप ऊंच ते ऊंच भगवान आते हैं तो किसको पढ़ाते होंगे?

¹³Now, when the unlimited Father, God, the Highest on High, comes, whom would He teach?

⁹जरूर जो ऊंच ते ऊंच बिल्कुल बेसमझ होंगे इसलिए कहा ही जाता है विनाश काले विपरीत बुद्धि।

¹⁴He would definitely teach those who are the most senseless. ¹⁵This is why they talk about, “Those who have non-loving intellects at the time of destruction.”

¹⁰विपरीत बुद्धि कैसे हो गये हैं?

¹⁶How did intellects become non-loving?

¹¹84 लाख योनियां लिखा हुआ है ना!

¹⁷They have written about 8.4 million species.

¹²तो बाप को भी 84 लाख जन्मों में ले आये हैं।

¹⁸They have also said that the Father takes 8.4 million births.

¹³कह देते हैं परमात्मा कुत्ते, बिल्ली, जीव-जन्तु सबमें है।

¹⁹They say that the Supreme Soul is in the cats and dogs and in all living things.

¹⁴बच्चों को समझाया जाता है, यह तो सेकेण्ड नम्बर प्वाइंट देनी होती है।

²⁰You children have been told that this point should be explained second.

¹⁵बाप ने समझाया है जब कोई नया आता है तो पहले-पहले उनको हद के और बेहद के बाप का परिचय देना चाहिए।

²¹The Father has explained that, when new ones come, first of all give them the introduction of the limited and the unlimited fathers.

¹⁶वह बेहद का बड़ा बाबा और वह हद का छोटा बाबा।

²²That One is the unlimited senior Baba and this one is a limited junior Baba.

¹⁷बेहद का बाप माना ही बेहद आत्माओं का बाप।

²³“The unlimited Father” means the Father of unlimited souls.

¹⁸वह हद का बाप जीव आत्मा का बाप हो गया।

²⁴A limited father is a father of living beings.

¹⁹वह है सब आत्माओं का बाप।

²⁵That One is the Father of all souls.

²⁰यह नॉलेज भी सब एकरस नहीं धारण कर सकते हैं।

²⁶Not everyone can imbibe this knowledge to the same extent.

²¹कोई 1 परसेन्ट धारण करते हैं तो कोई 95 परसेन्ट धारण करते हैं।

²⁷Some imbibe only 1% and some imbibe 95%. ²⁸This is something to understand.

²²यह तो समझ की बात है। ²³सूर्यवंशी घराना होगा ना! ²⁴राजा-रानी तथा प्रजा।

²⁹There will be the sun dynasty; there are the kings, queens and subjects.

²⁵यह बुद्धि में आता है ना।

³⁰This enters your intellects.

²⁶प्रजा में सब प्रकार के मनुष्य होते हैं।

³¹There are all types of human beings among the subjects.

²⁷प्रजा माना प्रजा।

³²Subjects means subjects!

²⁸बाप समझाते हैं यह पढ़ाई है।

³³The Father explains: This is a study.

²⁹अपनी बुद्धि अनुसार हरेक पढ़ते हैं।

³⁴Each of you studies according to your own intellect.

³⁰हरेक को अपना-अपना पार्ट मिला हुआ है।

³⁵Each of you has received your own part.

³¹जिसने कल्प पहले जितनी पढ़ाई धारण की है उतनी अब भी धारण करते हैं।

³⁶To whatever extent you imbibed this study in the previous cycle, you will do the same now.

³²पढ़ाई कब छिपी नहीं रह सकती।

³⁷The study can never be hidden.

³³पढ़ाई अनुसार ही पद मिलता है।

³⁸You receive your status according to how much you study.

³⁴बाप ने समझाया है - आगे चल इम्तहान तो होता ही है।

³⁹The Father has explained: As you make progress, there will be examinations.

³⁵बिगर इम्तहान ट्रांसफर तो हो न सके।

⁴⁰You cannot be transferred without your taking an examination.

³⁶पिछाड़ी में सब मालूम पड़ेगा।

⁴¹Everything will be revealed at the end.

³⁷बल्कि अभी भी समझ सकते हैं कि किस पद के हम लायक हैं।

⁴²However, even now, you can understand what status you are worthy of.

³⁸भल लज्जा के मारे सबके साथ-साथ हाथ उठा देते हैं। ³⁹दिल में समझते भी हैं हम यह कैसे बन सकेंगे!

⁴³Although you all raise your hands, because you are embarrassed when you’re among everyone, you do understand in your hearts that you know how you couldn’t possibly become that.

⁴⁰तो भी हाथ उठा देते हैं।

⁴⁴Nevertheless, you raise your hands.

⁴¹समझते हुए भी फिर हाथ उठा लेना यह भी अज्ञान कहेंगे।

⁴⁵To raise your hand even though... this means ignorance. ⁴⁶There is so much ignorance!

⁴²कितना अज्ञान है, बाप तो झट समझ जाते हैं। ⁴³इससे तो उन स्टूडेन्ट्स में अक्ल होता है।

⁴⁷The Father straightaway understands that those (worldly) students have more sense.

⁴⁴वह समझते हैं हम स्कालरशिप लेने के लायक नहीं हैं, पास नहीं होऊंगा।

⁴⁸They understand that if they are not worthy of claiming a scholarship, they won't pass.

⁴⁵इससे तो वह अज्ञानी अच्छे जो समझते हैं - टीचर जो पढ़ाते हैं उसमें हम कितने मार्क्स लेंगे!

⁴⁹Those worldly students are better than you because they at least understand how many marks they will claim in the subject their teacher is teaching them.

⁴⁶ऐसे थोड़ेही कहेंगे हम पास विद् ऑनर होंगे।

⁵⁰They would not say that they will pass with honours.

⁴⁷तो सिद्ध होता है यहाँ इतनी भी बुद्धि नहीं है। ⁴⁸देह-अभिमान बहुत है।

⁵¹This shows that those here don't have even that much sense; they have a lot of body consciousness.

⁴⁹जब तुम आये हो यह (लक्ष्मी-नारायण) बनने तो चलन बड़ी अच्छी चाहिए।

⁵²Since you have come here to become Lakshmi and Narayan, your activity has to be very good.

⁵⁰बाप कहते हैं कोई तो विनाश काले विपरीत बुद्धि हैं क्योंकि कायदेसिर बाप से प्रीत नहीं है, तो क्या हाल होगा।

⁵³The Father says: Some have non-loving intellects at the time of destruction. ⁵⁴What will their condition be if they don't have accurate love for the Father?

⁵¹ऊंच पद पा नहीं सकेंगे।

⁵⁵They won't be able to claim a high status.

⁵²बाप बैठ तुम बच्चों को समझाते हैं - विनाश काले विपरीत बुद्धि का अर्थ क्या है - बच्चे ही पूरा नहीं समझ सकते तो फिर और क्या समझेंगे!

⁵⁶The Father sits here and explains to you children the meaning of, "Those who have non-loving intellects at the time of destruction.” ⁵⁷If you children can't understand it clearly yourselves, what would others understand?

⁵³जो बच्चे समझते हैं हम शिवबाबा के बच्चे हैं वही पूरा अर्थ को नहीं समझते।

⁵⁸The children who believe that they are Shiv Baba's children don't understand the full meaning of that.

⁵⁴बाप को याद करना - यह तो है गुप्त बात।

⁵⁹To remember the Father is something incognito.

⁵⁵पढ़ाई तो गुप्त नहीं है ना।

⁶⁰The study is not incognito.

⁵⁶पढ़ाई में नम्बरवार हैं। ⁵⁷सब एक जैसा थोड़ेही पढ़ेंगे।

⁶¹Everyone is numberwise in the study: not everyone will study to the same extent.

⁵⁸बाप तो समझते हैं यह अभी बेबीज़ हैं।

⁶²The Father realises that they are still babies.

⁵⁹ऐसे बेहद के बाप को तीन-तीन, चार-चार मास याद भी नहीं करते हैं।

⁶³They don't remember the unlimited Father for three to four months.

⁶⁰मालूम कैसे पड़े कि याद करते हैं? ⁶¹जबकि उनकी चिट्ठी आये।

⁶⁴How can it be understood whether someone is remembering Baba or not?

⁶²फिर उस चिट्ठी में सर्विस समाचार भी हो कि यह-यह रूहानी सर्विस करता हूँ। ⁶³सबूत चाहिए ना।

⁶⁵It would only be when Baba receives a letter from them and they write service news of the spiritual service they are doing.

⁶⁴ऐसे तो देह-अभिमानी होते हैं जो न तो कभी याद करते हैं, न सर्विस का सबूत दिखाते हैं।

⁶⁶You need to give some proof. ⁶⁷Those who neither stay in remembrance nor give any proof of service are body conscious.

⁶⁵कोई तो समाचार लिखते हैं बाबा फलाने-फलाने आये उनको यह समझाया, तो बाप भी समझते हैं बच्चा जिन्दा है।

⁶⁸Some write their news: Baba, so-and-so came and I explained this to him. ⁶⁹So, the Father understands that the child is still alive and is giving good service news.

⁶⁶सर्विस समाचार ठीक देते हैं।

⁷⁰Some don't even write a letter for three to four months.

⁶⁷कोई तो 3-4 मास पत्र नहीं लिखते। ⁶⁸कोई समाचार नहीं तो समझेंगे मर गया या बीमार है!

⁷¹When Baba doesn't receive any news, he understands that the child has died or is ill.

⁶⁹बीमार मनुष्य लिख नहीं सकते हैं।

⁷²Those who are ill are unable to write.

⁷⁰यह भी कोई लिखते हैं हमारी तबियत ठीक नहीं थी इसलिए पत्र नहीं लिखा।

⁷³Some even write that they didn't write earlier because their health wasn't good.

⁷¹कोई तो समाचार ही नहीं देते, न बीमार हैं। ⁷²देह-अभिमान है।

⁷⁴Some do not give any news at all; they are not ill, they are body conscious.

⁷³फिर बाप भी याद किसको करे।

⁷⁵Then, whom would the Father remember?

⁷⁴याद से याद मिलती है, परन्तु देह-अभिमान है।

⁷⁶Remembrance begets remembrance. ⁷⁷However, there is body consciousness.

⁷⁵बाप आकर समझाते हैं मुझे सर्वव्यापी कह 84 लाख से भी जास्ती योनियों में ले जाते हैं।

⁷⁸The Father comes and explains: You have said that I am omnipresent and have put Me into an even greater number of species than 8.4 million.

⁷⁶मनुष्यों को कहा जाता है पत्थरबुद्धि हैं।

⁷⁹Human beings are said to be those with stone intellects.

⁷⁷भगवान के लिए तो फिर कह देते पत्थर भित्तर के अन्दर विराजमान है।

⁸⁰They say of God: He is present in all the pebbles and stones.

⁷⁸तो यह बेहद की गालियां हुई ना!

⁸¹Therefore, that is an unlimited insult, is it not?

⁷⁹इसलिए बाप कहते हैं मेरी कितनी ग्लानि करते हैं।

⁸²So, the Father says: They defame Me so much!

⁸⁰अभी तुम तो नम्बरवार समझ गये हो।

⁸³You now understand everything, numberwise.

⁸¹भक्तिमार्ग में गाते भी हैं - आप आयेंगे तो हम वारी जायेंगे।

⁸⁴On the path of devotion, they sing: When You come, I will surrender myself to You.

⁸²आपको वारिस बनायेंगे।

⁸⁵I will make you my Heir.

⁸³यह वारिस बनाते हैं जो कहते हैं पत्थर-ठिक्कर में हो!

⁸⁶You make Me your Heir by saying that I am in the pebbles and stones! ⁸⁷You defame Me so much!

⁸⁴कितनी ग्लानि करते हैं, तब बाप कहते हैं यदा यदाहि… अभी तुम बच्चे बाप को जानते हो तो बाप की कितनी महिमा करते हो।

⁸⁸This is why the Father says: When there is extreme irreligiousness, I come. ⁸⁹You children now know the Father and so you praise Him so much.

⁸⁵कोई महिमा तो क्या, कभी याद कर दो अक्षर लिखते भी नहीं।

⁹⁰Let alone praise Him, some don't even write two words of remembrance to Him.

⁸⁶देह-अभिमानी बन पड़ते हैं।

⁹¹They become body conscious.

⁸⁷तुम बच्चे समझते हो हमको बाप मिला है, हमारा बाप हमको पढ़ाते हैं।

⁹²You children understand that you have found the Father. ⁹³Our Father is teaching us.

⁸⁸भगवानुवाच है ना!

⁹⁴These are the versions of God.

⁸⁹मैं तुमको राजयोग सिखाता हूँ।

⁹⁵I teach you Raj Yoga.

⁹⁰विश्व की राजाई कैसे प्राप्त हो उसके लिए राजयोग सिखाता हूँ।

⁹⁶I teach you Raj Yoga and show you how you can claim the kingdom of the world.

⁹¹हम विश्व की बादशाही लेने लिए बेहद के बाप से पढ़ते हैं - यह नशा हो तो अपार खुशी आ जाए।

⁹⁷If you had the intoxication that the unlimited Father is teaching you how to claim the sovereignty of the world, you would have infinite happiness.

⁹²भल गीता भी पढ़ते हैं परन्तु जैसे आर्डिनरी किताब पढ़ते हैं।

⁹⁸Although they study the Gita, they study it like an ordinary book.

⁹³कृष्ण भगवानुवाच - राजयोग सिखाता हूँ, बस।

⁹⁹God Krishna speaks: I teach you Raj Yoga. ¹⁰⁰That is all!

⁹⁴इतना बुद्धि का योग वा खुशी नहीं रहती।

¹⁰¹Their intellects don't have this yoga or this happiness.

⁹⁵गीता पढ़ने वा सुनाने वालों में इतनी खुशी नहीं रहती।

¹⁰²Those who study or recite the Gita don't have this much happiness.

⁹⁶गीता पढ़कर पूरी की और गया धन्धे में।

¹⁰³When they finish reading the Gita, they get busy in their business.

⁹⁷तुमको तो अभी बुद्धि में है - बेहद का बाप हमको पढ़ाते हैं।

¹⁰⁴You now have it in your intellects that the unlimited Father is teaching you.

⁹⁸और कोई की बुद्धि में यह नहीं आयेगा कि हमको भगवान पढ़ाते हैं।

¹⁰⁵It does not enter anyone else's intellect that God is teaching them.

⁹⁹तो पहले-पहले कोई भी आवे तो उनको दो बाप की थ्योरी समझानी है।

¹⁰⁶So, when someone comes, first of all, explain to him the theory of the two fathers.

¹⁰⁰बोलो भारत स्वर्ग था ना, अभी नर्क है।

¹⁰⁷Tell him: Bharat was heaven and it is now hell.

¹⁰¹ऐसे तो कोई कह न सके कि हम सतयुग में भी हैं, कलियुग में भी हैं।

¹⁰⁸No one can say that they are in the iron age as well as the golden age.

¹⁰²किसको दुःख मिला तो वह नर्क में है, किसको सुख मिला तो स्वर्ग में है।

¹⁰⁹When someone experiences sorrow, he is in hell and when someone experiences happiness, he is in heaven.

¹⁰³ऐसे बहुत कहते हैं - दुःखी मनुष्य नर्क में हैं, हम तो बहुत सुख में बैठे हैं, महल माड़ियां आदि सब कुछ हैं।

¹¹⁰Many say that they have a lot of happiness and that unhappy people are in hell. ¹¹¹They have their palaces and buildings, etc.

¹⁰⁴बाहर का बहुत सुख देखते हैं ना।

¹¹²They see a lot of external happiness.

¹⁰⁵यह भी तुम अभी समझते हो सतयुगी सुख तो यहाँ हो नहीं सकता।

¹¹³You now understand that that golden-aged happiness cannot be experienced here.

¹⁰⁶ऐसे भी नहीं, गोल्डन एज को आइरन एज कहो अथवा आइरन एज को गोल्डन एज कहो एक ही बात है।

¹¹⁴It isn't that they are both the same thing, so that the golden age can be called the iron age and the iron age can be called the golden age.

¹⁰⁷ऐसे समझने वाले को भी अज्ञानी कहेंगे।

¹¹⁵Those who believe that are called ignorant.

¹⁰⁸तो पहले-पहले बाप की थ्योरी बतानी है।

¹¹⁶Therefore, first of all, tell them the theory of the Father.

¹⁰⁹बाप ही अपनी पहचान देते हैं।

¹¹⁷The Father gives His own introduction.

¹¹⁰और तो कोई जानते नहीं।

¹¹⁸No one else knows Him.

¹¹¹कह देते परमात्मा सर्वव्यापी है।

¹¹⁹They say that God is omnipresent.

¹¹²अभी तुम चित्र में दिखाते हो - आत्मा और परमात्मा का रूप तो एक ही है।

¹²⁰You now show in the pictures that the form of a soul and that of the Supreme Soul is the same.

¹¹³वह भी आत्मा है परन्तु उनको परम आत्मा कहा जाता है।

¹²¹He too is a soul, but He is called the Supreme Soul.

¹¹⁴बाप बैठ समझाते हैं - मैं कैसे आता हूँ!

¹²²The Father sits here and explains how He comes.

¹¹⁵सभी आत्माएं वहाँ परमधाम में रहती हैं।

¹²³All souls reside there in the supreme abode.

¹¹⁶यह बातें बाहर वाला तो कोई समझ नहीं सकता।

¹²⁴People outside cannot understand these things.

¹¹⁷भाषा भी बहुत सहज है।

¹²⁵The language is also very easy.

¹¹⁸गीता में श्रीकृष्ण का नाम डाल दिया है। ¹¹⁹अब कृष्ण तो गीता सुनाते नहीं हैं।

¹²⁶In the Gita, it mentions Krishna’s name, but Krishna doesn’t speak the Gita.

¹²⁰वह तो सबको कह न सके कि मामेकम् याद करो।

¹²⁷He cannot tell everyone: Constantly remember Me alone!

¹²¹देहधारी की याद से तो पाप कटते नहीं हैं।

¹²⁸Sins cannot be cut away by remembering bodily beings.

¹²²कृष्ण भगवानुवाच - देह के सब संबंध त्याग मामेकम् याद करो परन्तु देह के संबंध तो कृष्ण को भी हैं और फिर वह तो छोटा-सा बच्चा है ना।

¹²⁹It says: God Krishna speaks: Renounce all bodily relations and constantly remember Me alone! ¹³⁰However, Krishna himself has bodily relations and is just a small child.

¹²³यह भी कितनी बड़ी भूल है।

¹³¹This is such a huge mistake!

¹²⁴कितना फ़र्क पड़ जाता है एक भूल के कारण।

¹³²There is so much difference because of just one mistake!

¹²⁵परमात्मा तो सर्वव्यापी हो नहीं सकता।

¹³³God cannot be omnipresent.

¹²⁶जिसके लिए कहते हैं सर्व का सद्गति दाता है तो क्या वह भी दुर्गति को पाते हैं!

¹³⁴Does the One you call "Bestower of Salvation for All" attain degradation too?

¹²⁷परमात्मा कब दुर्गति को पाता है क्या?

¹³⁵Can God ever become degraded?

¹²⁸यह सब विचार सागर मंथन करने की बातें हैं।

¹³⁶All of these things have to be churned.

¹²⁹टाइम वेस्ट करने की बात नहीं है।

¹³⁷This is not a matter of wasting time!

¹³⁰मनुष्य तो कह देते कि हमको फुर्सत नहीं है।

¹³⁸People say that they don't have time.

¹³¹तुम समझाते हो कि आकर कोर्स लो तो कहते फुर्सत नहीं।

¹³⁹When you tell them to come and take the course, they say that they don’t have time.

¹³²दो दिन आयेंगे फिर चार दिन नहीं आयेंगे.....।

¹⁴⁰They would come for two days or they would come for four days.

¹³³पढ़ेंगे नहीं तो यह लक्ष्मी-नारायण कैसे बन सकेंगे?

¹⁴¹If they don't study, how can they become Lakshmi and Narayan?

¹³⁴माया का कितना फोर्स है।

¹⁴²There is so much force of Maya.

¹³⁵बाप समझाते हैं जो सेकेण्ड, जो मिनट पास होता है वह हूबहू रिपीट होता है।

¹⁴³The Father explains: Every second and every minute that pass repeat identically.

¹³⁶अनगिनत बार रिपीट होते रहेंगे।

¹⁴⁴They will continue to repeat countless times.

¹³⁷अभी तो बाप द्वारा सुन रहे हो।

¹⁴⁵You are now listening to the Father.

¹³⁸बाबा तो जन्म-मरण में आते नहीं।

¹⁴⁶Baba doesn't enter the cycle of birth and death.

¹³⁹भेंट की जाती है पूरा जन्म-मरण में कौन आता है और न आने वाला कौन?

¹⁴⁷You can compare the ones who enter the full cycle of birth and rebirth with the One who doesn't.

¹⁴⁰सिर्फ एक ही बाप है जो जन्म-मरण में नहीं आता है।

¹⁴⁸Only the one Father doesn't take birth or die. ¹⁴⁹Everyone else is in this cycle.

¹⁴¹बाकी तो सब आते हैं इसलिए चित्र भी दिखाया है। ¹⁴²ब्रह्मा और विष्णु दोनों जन्म मरण में आते हैं।

¹⁵⁰This is why you show the picture of Brahma and Vishnu both taking birth and rebirth.

¹⁴³ब्रह्मा सो विष्णु, विष्णु सो ब्रह्मा पार्ट में आते-जाते हैं। ¹⁴⁴एन्ड हो न सके।

¹⁵¹They continue to act out their parts: Brahma becomes Vishnu and Vishnu becomes Brahma: it cannot end.

¹⁴⁵यह चित्र फिर भी आकर सब देखेंगे और समझेंगे।

¹⁵²Everyone will come and see these pictures and understand.

¹⁴⁶बहुत सहज समझ की बात है।

¹⁵³This is something to be understood easily.

¹⁴⁷बुद्धि में आना चाहिए हम सो ब्राह्मण हैं फिर हम सो क्षत्रिय, वैश्य, शूद्र बनेंगे। ¹⁴⁸फिर बाप आयेंगे तो हम सो ब्राह्मण बन जायेंगे।

¹⁵⁴Let it enter your intellects that you are Brahmins, that you will then become deities, warriors, merchants and shudras and that, when the Father comes, you will then become Brahmins.

¹⁴⁹यह याद करो तो भी स्वदर्शन चक्रधारी ठहरे।

¹⁵⁵Remember this and you will become spinners of the discus of self-realisation.

¹⁵⁰बहुत हैं जिनको याद ठहरती नहीं।

¹⁵⁶There are many who are unable to stay in remembrance.

¹⁵¹तुम ब्राह्मण ही स्वदर्शन चक्रधारी बनते हो।

¹⁵⁷Only you Brahmins become spinners of the discus of self-realisation.

¹⁵²देवतायें नहीं बनते हैं।

¹⁵⁸Deities don't become this.

¹⁵³यह नॉलेज, कि चक्र कैसे फिरता है, इस नॉलेज को पाने से वह यह देवता बने हैं।

¹⁵⁹You become deities by receiving the knowledge now of how you go around the cycle.

¹⁵⁴वास्तव में कोई भी मनुष्य स्वदर्शन चक्रधारी कहलाने के लायक नहीं है।

¹⁶⁰In fact, no human being is worthy of being called a spinner of the discus of self-realisation.

¹⁵⁵मनुष्यों की सृष्टि मृत्युलोक ही अलग है। ¹⁵⁶जैसे भारतवासियों की रस्म-रिवाज अलग है, सबका अलग-अलग होता है।

¹⁶¹The human world, the land of death, is completely different, just as the customs and systems of the people of Bharat are different.

¹⁵⁷देवताओं की रस्म-रिवाज अलग है।

¹⁶²Everyone's customs and systems are different.

¹⁵⁸मृत्युलोक के मनुष्यों की रस्म-रिवाज अलग।

¹⁶³The customs and systems of the deities are different.

¹⁵⁹रात-दिन का फर्क है इसलिए सब कहते हैं - हम पतित हैं।

¹⁶⁴The customs and systems of the people of the land of death are different.

¹⁶⁰हे भगवान, हम सब पतित दुनिया के रहने वालों को पावन बनाओ।

¹⁶⁵There is the difference of day and night and this is why everyone says that they are impure.

¹⁶¹तुम्हारी बुद्धि में है पावन दुनिया आज से 5 हज़ार वर्ष पहले थी, जिसको सतयुग कहा जाता है।

¹⁶⁶They call out: O God, purify all of us residents of the impure world! ¹⁶⁷It is in your intellects that the pure world existed 5000 years ago and that it was called the golden age.

¹⁶²त्रेता को नहीं कहेंगे।

¹⁶⁸The silver age is not called that.

¹⁶³बाप ने समझाया है - वह है फर्स्टक्लास, यह है सेकेण्ड क्लास।

¹⁶⁹The Father has explained that first there is firstclass and then there is secondclass.

¹⁶⁴तो एक-एक बात अच्छी रीति धारण करनी चाहिए। ¹⁶⁵जो कोई भी आये तो सुनकर वन्डर खावे।

¹⁷⁰Therefore, you have to explain each aspect so well that anyone who comes is amazed by what they hear.

¹⁶⁶कोई तो वन्डर खाते हैं। ¹⁶⁷परन्तु फिर उनको फुर्सत नहीं रहती, जो पुरुषार्थ करे।

¹⁷¹Some are really amazed a lot, but, when they hear that they definitely have to remain pure, they don't have the time to make effort.

¹⁶⁸फिर सुनते हैं पवित्र जरूर रहना है।

¹⁷²It is the vice of lust that makes human beings impure.

¹⁶⁹यह काम विकार ही है जो मनुष्य को पतित बनाता है।

¹⁷³By conquering it you will become conquerors of the world.

¹⁷⁰इनको जीतने से ही तुम जगतजीत बनेंगे। ¹⁷¹बाप ने कहा भी है - काम विकार जीत जगतजीत बनो।

¹⁷⁴The Father has also told you: Conquer the vice of lust and become conquerors of the world.

¹⁷²मनुष्य फिर कह देते मन जीते जगतजीत बनो।

¹⁷⁵Human beings say: Conquer the mind and become conquerors of the world.

¹⁷³मन को वश में करो।

¹⁷⁶Control your mind.

¹⁷⁴अब मन अमन तो तब हो जब शरीर न हो।

¹⁷⁷Only when you don’t have a body can your mind be peaceful.

¹⁷⁵बाकी मन अमन तो कभी होता ही नहीं।

¹⁷⁸Otherwise, the mind can never be peaceful.

¹⁷⁶देह मिलती ही है कर्म करने के लिए तो फिर कर्मातीत अवस्था में कैसे रहेंगे?

¹⁷⁹You receive a body in order for you to perform actions. ¹⁸⁰So, how could you stay here in your karmateet stage?

¹⁷⁷कर्मातीत अवस्था कहा जाता है मुर्दे को। ¹⁷⁸जीते जी मुर्दा, शरीर से न्यारा।

¹⁸¹The karmateet stage is said to be that of a corpse: to have died alive and be detached from your body.

¹⁷⁹तुमको भी शरीर से न्यारा बनने की पढ़ाई पढ़ाते हैं।

¹⁸²You are taught the study to become detached from your body.

¹⁸⁰शरीर से आत्मा अलग है।

¹⁸³A soul is separate from a body.

¹⁸¹आत्मा परमधाम की रहने वाली है।

¹⁸⁴A soul is a resident of the supreme abode.

¹⁸²आत्मा शरीर में आती है तो उनको मनुष्य कहा जाता है।

¹⁸⁵When a soul enters a body, it is called a human being.

¹⁸³शरीर मिलता ही है कर्म करने लिए।

¹⁸⁶You receive a body to perform actions.

¹⁸⁴एक शरीर छूट जायेगा फिर दूसरा शरीर आत्मा को लेना है कर्म करने लिए।

¹⁸⁷When a soul sheds its body, it has to take another body in order to perform actions.

¹⁸⁵शान्त तो तब रहेंगे जब कर्म नहीं करना होगा।

¹⁸⁸Only when you don't have to perform actions will you remain peaceful.

¹⁸⁶मूलवतन में कर्म होता नहीं।

¹⁸⁹There are no actions in the incorporeal world.

¹⁸⁷सृष्टि का चक्र यहाँ फिरता है।

¹⁹⁰The world cycle turns here.

¹⁸⁸बाप को और सृष्टि चक्र को जानना है, इसको ही नॉलेज कहा जाता है।

¹⁹¹You have to understand the Father and the world cycle. ¹⁹²This is called knowledge.

¹⁸⁹यह आंखें जब तक पतित क्रिमिनल हैं, तो इन आंखों से पवित्र चीज़ देखने में आ नहीं सकती इसलिए ज्ञान का तीसरा नेत्र चाहिए।

¹⁹³For as long as your eyes are impure and criminal, you are unable to see anything pure. ¹⁹⁴This is why each of you needs a third eye of knowledge.

¹⁹⁰जब तुम कर्मातीत अवस्था को पायेंगे अर्थात् देवता बनेंगे फिर तो इन आंखों से देवताओं को देखते रहेंगे।

¹⁹⁵Only when you attain your karmateet stage, that is, when you become deities, will you see deities with your eyes.

¹⁹¹बाकी इस शरीर में इन आंखों से कृष्ण को देख नहीं सकते।

¹⁹⁶However, you cannot see Krishna with your eyes while in those bodies.

¹⁹²बाकी साक्षात्कार किया तो उससे कुछ मिलता थोड़ेही है। ¹⁹³अल्पकाल के लिए खुशी रहती है, कामना पूरी हो जाती है।

¹⁹⁷You don't attain anything just by having a vision. ¹⁹⁸You only experience temporary happiness and your desire (of seeing Krishna) is fulfilled through that.

¹⁹⁴ड्रामा में साक्षात्कार की भी नूँध है, इससे प्राप्ति कुछ नहीं होती।

¹⁹⁹Visions are fixed in the drama. ²⁰⁰There is no attainment through them.

¹⁹⁵अच्छा!

²⁰¹Achcha.

¹⁹⁶मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का याद-प्यार और गुडमॉर्निंग।

²⁰²To the sweetest, beloved, long-lost and now-found children, love, remembrance and good morning from the Mother, the Father, BapDada.

¹⁹⁷रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते।

²⁰³The spiritual Father says namaste to the spiritual children.

¹⁹⁸धारणा के लिए मुख्य सार:-

²⁰⁴Essence of dharna:

¹⁹⁹1) शरीर से न्यारी आत्मा हूँ, जीते जी इस शरीर में रहते जैसे मुर्दा - इस स्थिति के अभ्यास से कर्मातीत अवस्था बनानी है।

²⁰⁵1. I am a soul, separate from my body. ²⁰⁶Make your stage karmateet by practising being a corpse who has died alive while living in your body.

²⁰⁰2) सर्विस का सबूत देना है।

²⁰⁷2. Give the proof of service.

²⁰¹देहभान को छोड़ अपना सच्चा-सच्चा समाचार देना है।

²⁰⁸Renounce body consciousness and give your news honestly.

²⁰²पास विद् ऑनर होने का पुरुषार्थ करना है।

²⁰⁹Make effort to pass with honours

²⁰³वरदान:- सर्व खाते और रिश्ते एक बाप से रखने वाले डबल लाइट फरिश्ता भव

²¹⁰Blessing: May you become a double light angel who has all accounts and all relationships with the one Father.

²⁰⁴डबल लाइट फरिश्ता बनने के लिए देह के भान से भी परे रहो क्योंकि देह भान मिट्टी है, यदि इसका भी बोझ है तो भारीपन है।

²¹¹ In order to become double light angels, stay beyond the consciousness of bodies because body consciousness is mud, and if you have that burden there would be heaviness.

²⁰⁵फरिश्ता अर्थात् अपनी देह के साथ भी रिश्ता नहीं।

²¹²Angels are those who don’t even have a relationship with their own bodies.

²⁰⁶बाप का दिया हुआ तन भी बाप को दे दिया।

²¹³You have given the Father the body that the Father had given you.

²⁰⁷अपनी वस्तु दूसरे को दे दी तो अपना रिश्ता खत्म हुआ।

²¹⁴Once you give away something of yours to someone else, your relationship with it finishes.

²⁰⁸सब हिसाब-किताब, सब लेन-देन बाप से बाकी सब पिछले खाते और रिश्ते खत्म - ऐसे सम्पूर्ण बेगर ही डबल लाइट फरिश्ते हैं।

²¹⁵All your accounts and all your give-and-take are with the Father, and all the accounts and relationships of the past have finished. ²¹⁶Only those who are such complete beggars become double light angels.

²⁰⁹स्लोगन:- अपनी विशेषताओं को प्रयोग में लाओ तो हर कदम में प्रगति का अनुभव करेंगे।

²¹⁷Slogan: Use your specialities and you will experience progress at every step.

²¹⁸*** Om Shanti ***