Daily Murli for Thursday 26 August 2021

⁰26-08-2021 प्रातःमुरली ओम् शान्ति "बापदादा"' मधुबन

⁰ 26/08/21 Morning Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹“मीठे बच्चे - तुम गैरन्टी करते हो कि हम अपने ही योगबल से इस भारत को स्वर्ग बनायेंगे, वहाँ एक धर्म, एक राज्य होगा''

¹Essence: Sweet children, you guarantee that you will make this Bharat into heaven with the power of your yoga. ²There, there will be one religion and one kingdom.

²प्रश्न:- माया के किस विघ्न से सेफ रहने वाले बहुत अच्छी कमाल कर सकते हैं?

³Question: By remaining safe from which of Maya’s obstacles can you children perform great wonders?

³उत्तर:- माया का सबसे बड़ा विघ्न है - देह-अभिमान में लाकर एक-दो के नाम रूप में फँसाना। ⁴जो बच्चे इस विघ्न से सेफ रहते, माया के धोखे से बचे रहते, वे बहुत कमाल कर दिखाते हैं।

⁴Answer: The greatest of Maya’s obstacles is to make you body conscious and trap you in the name and form of each other. ⁵The children who remain safe from this obstacle will remain safe from Maya's deception and will show many wonders.

⁵उनकी बुद्धि में सर्विस के नये-नये ख्यालात चलते रहते हैं।

⁶Their intellects constantly have new thoughts for service.

⁶सर्विस में उन्नति तब होगी जब देही-अभिमानी होंगे।

⁷When you become soul conscious, service will expand.

⁷ओम् शान्ति।

⁸Om shanti.

⁸बाप आये हैं रूहानी बच्चों को श्रीमत देने।

⁹The Father has come to give you spiritual children shrimat.

⁹यह तो बच्चे जानते हैं कि थोड़े समय के अन्दर ड्रामा प्लैन अनुसार सारा कार्य होना है।

¹⁰You children understand that according to the drama plan, everything has to be accomplished within a short time.

¹⁰हम रावणपुरी को विष्णुपुरी बनाते हैं।

¹¹We are changing the land of Ravan into the land of Vishnu.

¹¹अब बाप भी गुप्त तो पढ़ाई भी गुप्त है।

¹²The Father is incognito and the study is also incognito.

¹²सेन्टर्स तो बहुत हैं।

¹³There are many centres.

¹³छोटे बड़े गांव में सेन्टर्स हैं और बच्चे भी बहुत हैं।

¹⁴There are centres in the big cities and in the small villages too. ¹⁵There are also many children.

¹⁴और भी दिन-प्रतिदिन बढ़ते जायेंगे।

¹⁶Day by day, the number of them will continue to increase.

¹⁵लिटरेचर में भी लिखते हैं कि हम इस भारत भूमि को स्वर्ग बनाकर छोड़ेंगे।

¹⁷You write in your literature that you will definitely make this land of Bharat into heaven.

¹⁶तुमको यह भारत भूमि बहुत प्यारी है क्योंकि तुम जानते हो कि यह भारत ही स्वर्ग था।

¹⁸You love this land of Bharat very much because you know that this Bharat was heaven.

¹⁷उनको 5 हजार वर्ष हुए। ¹⁸भारत बहुत शानदार था।

¹⁹Bharat become that 5000 years ago; it was then very royal and beautiful.

¹⁹तुम ब्रह्मा मुख वंशावली बच्चों को ही यह नॉलेज है।

²⁰You children, who are the mouth-born creation of Brahma have this knowledge.

²⁰इस भारत को श्रीमत पर स्वर्ग बनाना पड़े।

²¹You have to make this land of Bharat into heaven by following shrimat.

²¹सबको रास्ता बताना है और कोई खिटखिट की यहाँ बात नहीं है।

²²Show everyone the path. ²³There is nothing complicated about anything here.

²²आपस में बैठ राय करनी चाहिए कि इन चित्रों द्वारा ऐसी क्या एडवरटाइज करें जो अखबार में भी यह चित्र डालें।

²⁴Sit and discuss among yourselves how you should advertise these pictures and how they can also be printed in the newspapers.

²³आपस में इस पर सेमीनार करना चाहिए।

²⁵Hold a seminar about this among yourselves.

²⁴जैसे उस गवर्मेन्ट के लोग आपस में मिलते हैं, राय करते हैं तो भारत को हम कैसे सुधारें। ²⁵यह जो इतने मतभेद हो गये हैं, उनको आपस में मिलकर ठीक करें और भारत में सुख-शान्ति कैसे स्थापन हो।

²⁶Just as those of the worldly Government meet and discuss among themselves how they can reform Bharat, in the same way, you should sit together and put right the differences of opinion that exist and also discuss how there can be peace and happiness in Bharat.

²⁶ऐसे तुम भी रूहानी पाण्डव गवर्मेन्ट हो, यह बड़ी ईश्वरीय गवर्मेन्ट है।

²⁷You are also the spiritual Pandava Government. ²⁸This is the great Godly Government.

²⁷पतित-पावन बाप ही पतित बच्चों को पावन बनाकर पावन दुनिया का मालिक बनाते हैं।

²⁹The Purifier Father purifies you impure children and makes you into the masters of the pure world.

²⁸यह राज़ तुम बच्चे जानते हो।

³⁰Only you children understand these secrets.

²⁹मुख्य है ही भारत का आदि सनातन देवी-देवता धर्म।

³¹The original eternal deity religion is the main religion of Bharat.

³⁰यह है रूद्र ज्ञान यज्ञ। ³¹रूद्र कहा जाता है शिवबाबा को।

³²This is the sacrificial fire of the knowledge of Rudra. ³³Shiv Baba is called Rudra.

³²अब तुमको बाप ने आकर जगाया है, तुमको फिर औरों को जगाना है।

³⁴The Father has now come and awakened you. ³⁵So, you then have to awaken others.

³³ड्रामा प्लैन अनुसार तुम जगाते रहते हो।

³⁶You continue to awaken according to the drama plan.

³⁴अब तक जिस-जिस ने जैसा-जैसा पुरुषार्थ किया है, उतना ही कल्प पहले भी किया था।

³⁷However much effort and whatever effort each of you has made up to now, you also did the same in the previous cycle.

³⁵तुम्हारी रूहानी युद्ध है।

³⁸Your war is a spiritual one.

³⁶कभी माया का जोर हो जाता है, कभी ईश्वर का।

³⁹Sometimes, Maya is more powerful and sometimes, God is more powerful.

³⁷कभी-कभी तो सर्विस अच्छी तेजी से चलती है। ³⁸कभी कई बच्चों में माया के विघ्न पड़ जाते हैं।

⁴⁰Sometimes, service continues at a fast speed and sometimes, children have obstacles of Maya.

³⁹माया एकदम बेहोश कर देती है।

⁴¹Maya makes them completely unconscious.

⁴⁰लड़ाई का मैदान तो है ना।

⁴²This is a battlefield.

⁴¹माया, राम की सन्तान को बेहोश कर देती है। ⁴²लव-कुश की कहानी भी है ना।

⁴³Maya makes the children of Rama unconscious. ⁴⁴There is also a story about Luv and Kush (children of Rama).

⁴³राम के दो बच्चे दिखाये हैं। ⁴⁴यहाँ तो बाबा के ढेर बच्चे हैं।

⁴⁵They have portrayed two children of Rama, but Baba has many children here.

⁴⁵इस समय सब मनुष्य कुम्भकरण की नींद में सोये हुए हैं।

⁴⁶At this time, all human beings are sleeping in the sleep of Kumbhakarna.

⁴⁶वे यह भी नहीं जानते कि परमपिता परमात्मा आया है - बच्चों को वर्सा देने।

⁴⁷They don't even know that the Supreme Father, the Supreme Soul, has come to give you children your inheritance.

⁴⁷बाप भारत में ही आते हैं।

⁴⁸The Father only comes in Bharat.

⁴⁸यह बात बिल्कुल ही भूल गये हैं।

⁴⁹They have completely forgotten this.

⁴⁹भारतवासी ही स्वर्ग के मालिक थे, इसमें कोई शक नहीं।

⁵⁰The people of Bharat were the masters of heaven. ⁵¹There is no doubt about this.

⁵⁰परमपिता परमात्मा का जन्म भी यहाँ होता है तब तो शिव जयन्ती भारत में मनाते हैं।

⁵²The birth of the Supreme Father, the Supreme Soul, takes place here. ⁵³This is why the people of Bharat celebrate the birthday of Shiva.

⁵¹तो जरूर उसने कुछ आकर किया होगा।

⁵⁴Therefore, He must definitely have come here and done something.

⁵²बुद्धि कहती है कि जरूर बाप ने आकर स्वर्ग की स्थापना की होगी।

⁵⁵The intellect says: The Father must definitely have come here to establish heaven.

⁵³प्रेरणा से थोड़ेही स्थापना करेंगे।

⁵⁶He wouldn’t establish it through inspiration.

⁵⁴यहाँ तो तुम बच्चों को राजयोग सिखाया जाता है, याद की यात्रा सिखाई जाती है।

⁵⁷Here, you children are taught Raja Yoga and the pilgrimage of remembrance.

⁵⁵प्रेरणा में कोई आवाज नहीं होता।

⁵⁸There is no sound involved in inspiration.

⁵⁶समझते हैं शंकर प्रेरणा से विनाश करता, परन्तु इसमें प्रेरणा की बात नहीं है।

⁵⁹People think that Shankar carries out destruction through inspiration, but there is no question of inspiration in that.

⁵⁷तुम समझ गये हो कि ड्रामा में उन्हों का पार्ट ही है - मूसल बनाना।

⁶⁰You understand it is in their parts in the drama to make bombs etc.

⁵⁸वे विनाश अर्थ निमित्त बने हुए हैं।

⁶¹They become instruments for destruction.

⁵⁹प्रेरणा शास्त्रों का अक्षर है, इसमें प्रेरणा की तो बात ही नहीं है।

⁶²Inspiration is a word from the scriptures, but there is no question of inspiration here.

⁶⁰ड्रामा अनुसार विनाश तो होना ही है।

⁶³Destruction has to take place according to the drama.

⁶¹गाया हुआ है महाभारत लड़ाई में यह मूसल आदि काम में आये थे, जो पास्ट हो गया है वह फिर रिपीट होना है।

⁶⁴It is remembered that missiles etc. were used in the Mahabharat War. ⁶⁵Whatever happened in the past has to repeat.

⁶²तुम गैरन्टी करते हो कि हम योगबल से स्वर्ग की स्थापना करेंगे, वहाँ एक धर्म होगा।

⁶⁶You guarantee that you will establish heaven with the power of your yoga. ⁶⁷There will be one religion there.

⁶³तो दूसरे सब धर्म कहाँ होंगे?

⁶⁸So, where will all the other religions go?

⁶⁴जरूर विनाश हो जायेंगे।

⁶⁹They will definitely be destroyed.

⁶⁵यह समझने की बात है।

⁷⁰This is something that has to be understood.

⁶⁶गाया हुआ है - ब्रह्मा द्वारा स्थापना, विष्णु द्वारा पालना तो ठीक है।

⁷¹It is remembered that establishment takes place through Brahma and sustenance through Vishnu and that is fine.

⁶⁷लेकिन शंकर को तो शिव के साथ मिला दिया है, यह रांग है।

⁷²However, they have mixed Shiva with Shankar and that is wrong.

⁶⁸शिव-शंकर कह देते हैं क्योंकि शंकर तो कोई काम नहीं करते तो शिव से मिला दिया है।

⁷³They just say Shiva and Shankar. ⁷⁴Because Shankar doesn't do anything, they have mixed Shiva with Shankar.

⁶⁹परन्तु शिवबाबा कहते हैं मुझे तो बहुत काम करना पड़ता है। ⁷⁰सबको पावन बनाना पड़ता है।

⁷⁵However, Shiv Baba says: I have a lot of work to do: I have to purify everyone.

⁷¹मैं इस ब्रह्मा तन में प्रवेश कर इस साकार द्वारा स्थापना का कार्य कराता हूँ।

⁷⁶I enter this corporeal body of Brahma and have establishment carried out through him.

⁷²शंकर का तो कोई पार्ट है नहीं।

⁷⁷Shankar doesn't have a part.

⁷³शिव की पूजा होती है।

⁷⁸Shiva is worshipped.

⁷⁴शिव ही कल्याणकारी झोली भरने वाला है।

⁷⁹Only Shiva, the Benefactor, fills everyone's apron.

⁷⁵शिव परमात्माए नमः कहते हैं ना।

⁸⁰They say: Salutations to the Supreme Soul Shiva.

⁷⁶यह ब्रह्मा भी प्रजा-पिता ठहरा।

⁸¹This Brahma is the Father of People.

⁷⁷ब्रह्मा सो विष्णु, विष्णु सो ब्रह्मा यह तो बड़ी गुह्य बातें हैं।

⁸²How Brahma becomes Vishnu and how Vishnu then becomes Brahma are very deep matters.

⁷⁸यह सिर्फ तुम बच्चे ही जानते हो।

⁸³Only you children understand these things.

⁷⁹सेन्सीबुल बच्चों की बुद्धि में ज्ञान झट समझ में आ जाता है।

⁸⁴Sensible children can use their intellects to understand this knowledge very quickly.

⁸⁰मनुष्य को कुछ भी समझ नहीं है कि पतित-पावन बाप कब आयेंगे!

⁸⁵People don't know anything about when the Purifier Father would come.

⁸¹अब तो कलियुग का अन्त है।

⁸⁶It is now the end of the iron age.

⁸²अगर कहते कि कलियुग के अन्त में 40 हजार वर्ष पड़े हैं, तो अभी कितना और पतित बनेंगे?

⁸⁷They say that 40,000 years still remain until the end of the iron age, in that case, how much more impure would they still become?

⁸³कितना दुःख सहन करेंगे?

⁸⁸How much sorrow are they going to tolerate?

⁸⁴कलियुग में सुख तो होगा नहीं।

⁸⁹There isn't any happiness in the iron age.

⁸⁵कुछ भी न जानने के कारण बिचारे घोर अन्धियारे में पड़े हैं।

⁹⁰Because of not understanding anything, the poor helpless people are in extreme darkness.

⁸⁶तुम बच्चों को आपस में मिलकर राय करनी चाहिए कि कैसे सर्विस को बढ़ायें।

⁹¹You children should meet and discuss how to increase service.

⁸⁷बाप प्लैन तो बताते रहते हैं फिर बच्चों को आपस में मिलना है।

⁹²The Father continues to show you plans, so you children should meet among yourselves.

⁸⁸चित्रों पर अच्छी रीति समझाना है।

⁹³Explain the pictures very well.

⁸⁹यह भी ड्रामा अनुसार चित्र बनते जा रहे हैं।

⁹⁴All of these pictures continue to be created according to the drama plan.

⁹⁰बच्चे जानते हैं कि जो-जो समय पास होता जाता है, हूबहू ड्रामा चलता रहता है।

⁹⁵You children know that whatever time passes, the drama continues accurately according to that.

⁹¹बच्चों की अवस्थायें तो कब ऊपर, कब नीचे, यह चलता रहेगा।

⁹⁶The stage of you children will continue to fluctuate: sometimes high and sometimes low.

⁹²बाबा भी साक्षी होकर देखता है।

⁹⁷Baba continues to watch everything as the detached Observer.

⁹³कभी-कभी बच्चों पर ग्रहचारी बैठती है तो उनको मिटाने के लिए प्रयत्न कराते हैं।

⁹⁸Sometimes, children have bad omens and so, in order to remove those omens, Baba makes you try many things.

⁹⁴बाबा घड़ी-घड़ी कहते हैं कि बाप को याद करो।

⁹⁹Baba repeatedly tells you to remember the Father.

⁹⁵लेकिन देह-अभिमान में आ जाते हैं इसलिए ठोकरें खाते हैं, इसमें देही-अभिमानी बनना पड़े। ⁹⁶परन्तु बच्चों में देह-अभिमान बहुत है।

¹⁰⁰However, you become body conscious and this is why you stumble. ¹⁰¹Here, you have to become soul conscious, but children have a lot of body consciousness.

⁹⁷तुम देही-अभि-मानी बनो तो बाप की याद रहे फिर सर्विस की उन्नति भी होती रहेगी।

¹⁰²Become soul conscious and you will be able to remember the Father and service will then also continue to expand.

⁹⁸जिनको ऊंच पद पाना है, वह सदैव सर्विस में लगे रहेंगे।

¹⁰³Those who have to claim a high status will remain constantly busy in doing service.

⁹⁹तकदीर में अगर नहीं है तो तदबीर भी नहीं करेंगे।

¹⁰⁴If it is not in their fortune, they won’t make effort.

¹⁰⁰खुद कहते हैं कि बाबा हमको धारणा नहीं होती है। ¹⁰¹बुद्धि में नहीं बैठता।

¹⁰⁵Then, they themselves would say: Baba, I am unable to imbibe any of this; it doesn't sit in my intellect.

¹⁰²धारणा अगर नहीं होती तो खुशी भी नहीं रहती है।

¹⁰⁶If you don't imbibe these things, there is no happiness.

¹⁰³जिनको धारणा होती है तो खुशी भी रहती है।

¹⁰⁷Those who imbibe these things will also experience happiness.

¹⁰⁴समझते हैं कि शिवबाबा आया हुआ है।

¹⁰⁸They understand that Shiv Baba has come.

¹⁰⁵बाप कहते हैं - बच्चे तुम अच्छी रीति समझकर फिर औरों को भी समझाओ।

¹⁰⁹The Father says: Children, understand this very clearly and then explain to others.

¹⁰⁶कोई तो सर्विस में लग जाते हैं। ¹⁰⁷पुरुषार्थ करते रहते हैं।

¹¹⁰Some become engaged in doing service and continue to make effort.

¹⁰⁸तुम बच्चे जानते हो कि जो-जो सेकेण्ड बीतता है वह ड्रामा में नूँध है फिर ऐसे ही रिपीट होता है।

¹¹¹You children know that every second that passes by is fixed in the drama and that it repeats in the same way.

¹⁰⁹बच्चों को ही समझाया जाता है कि बाहर भाषण करते समय तो अनेक प्रकार के मनुष्य आते हैं।

¹¹²It is explained to you children that when you give lectures outside, so many different types of people attend.

¹¹⁰तुम बच्चे जानते हो कि सभी वेद, शास्त्र, गीता आदि पर ही भाषण करते हैं, उनको यह पता थोड़ेही है कि यहाँ ईश्वर अपना और इस रचना के आदि-मध्य-अन्त का रहस्य समझाते हैं।

¹¹³You children know that all of those people give lectures based on the Gita, the Vedas and the scriptures. ¹¹⁴They don't know that God is explaining to you the secrets of Himself, the Creator, and the beginning, the middle and the end of creation.

¹¹¹चित्रों में कितना अच्छी तरह दिखाया है कि परमात्मा कौन है!

¹¹⁵It has been shown so clearly in the pictures who God is. ¹¹⁶These things cannot be explained using a projector.

¹¹²यह बातें प्रोजेक्टर पर तो समझा नहीं सकते।

¹¹⁷At the exhibitions you have the pictures in front of you.

¹¹³प्रदर्शनी में चित्र भी सामने खड़े हैं और फिर तुम समझाकर पूछ भी सकते हो कि अब बताओ कि गीता का भगवान कौन है? ¹¹⁴ज्ञान का सागर कौन है?

¹¹⁸You can then explain and also interact with them and ask them who the God of the Gita is and who the Ocean of Knowledge is. ¹¹⁹Who is the Ocean of Purity, Peace and Happiness, the Liberator and the Guide?

¹¹⁵पवित्रता सुख-शान्ति का सागर, लिबरेटर गाइड कौन है?

¹²⁰They wouldn't be able to say that it is Krishna.

¹¹⁶कृष्ण के लिए तो कह नहीं सकेंगे।

¹²¹The praise of the Supreme Soul is different.

¹¹⁷परमात्मा की महिमा अलग है।

¹²²First of all, you should make them write this down.

¹¹⁸पहले लिखाना भी चाहिए, प्रोब लेना चाहिए।

¹²³Take a probe (do a survey) and also get them to sign something!

¹¹⁹सबसे सही भी लेनी है।

¹²⁴(Birds were squabbling in the hall.)

¹²⁰(हाल में चिड़िया लड़ रही हैं) इस समय सारी दुनिया में लड़ाई-झगड़ा ही है।

¹²⁵At this time there is fighting and quarrelling throughout the whole world.

¹²¹सब आपस में लड़ते रहते हैं।

¹²⁶They all continue to fight among themselves.

¹²²5 विकार भी मनुष्य में गाये जाते हैं। ¹²³जानवरों की तो बात नहीं है।

¹²⁷The five vices of human beings are remembered; they do not refer to animals.

¹²⁴विशश वर्ल्ड और वाइसलेस वर्ल्ड मनुष्यों के लिए गाया हुआ है।

¹²⁸The vicious world and the viceless world are remembered in connection with human beings.

¹²⁵कलियुग में है आसुरी सम्प्रदाय, सतयुग में हैं दैवी सम्प्रदाय।

¹²⁹In the iron age there is the devilish community and in the golden age there is the divine community.

¹²⁶मनुष्य इतने तमोप्रधान बुद्धि हैं जो बिल्कुल समझते नहीं कि हम ही आसुरी सम्प्रदाय हैं।

¹³⁰People have such tamopradhan intellects that they don't understand at all that they are the devilish community.

¹²⁷देवताओं के आगे जाकर गाते भी हैं हम ही नींच पापी हैं, हम निर्गुण हारे में कोई गुण नाही।

¹³¹They go in front of the deity idols and sing: We are degraded, sinful sinners. ¹³²We are without virtue and have no virtues.

¹²⁸तुम तो उन्हों को सिद्ध कर बता सकते हो।

¹³³You can explain to them by proving it to them.

¹²⁹सीढ़ी के चित्र में बड़ा क्लीयर है।

¹³⁴It is very clear in the picture of the ladder.

¹³⁰दिखाया हुआ है कि कैसे चढ़ती कला है फिर उतरती कला है।

¹³⁵It shows how there is the stage of ascent and then the stage of descent.

¹³¹भारतवासियों के लिए मुख्य है सीढ़ी का चित्र।

¹³⁶The picture of the ladder is the main one for the people of Bharat.

¹³²यह है सबसे अच्छी चीज़।

¹³⁷It is the best picture of all.

¹³³इस चित्र पर बहुत अच्छा समझा सकते हो।

¹³⁸You can explain very well using this picture.

¹³⁴84 जन्म पूरे कर फिर पहला नम्बर जन्म लेना है फिर उतरती कला से चढ़ती कला में जाना पड़े।

¹³⁹You will complete your 84 births and then take the number one birth. ¹⁴⁰You will then go from the stage of descent into the stage of ascent.

¹³⁵हर एक का विचार चलना चाहिए कि सबको रास्ता कैसे बतायें।

¹⁴¹You all have to think about how to show everyone the path.

¹³⁶ख्यालात नहीं चलेंगे तो सर्विस कैसे करेंगे।

¹⁴²How can you do service if you don't think about these things?

¹³⁷चित्रों पर समझाना बहुत सहज होता है।

¹⁴³It is very easy to explain using the pictures.

¹³⁸सतयुग के बाद सीढ़ी उतरनी ही है।

¹⁴⁴After the golden age you have to come down the ladder.

¹³⁹बच्चे जानते हैं कि अब हम ट्रांसफर हो रहे हैं।

¹⁴⁵You children know that we are now being transferred.

¹⁴⁰लेकिन सीधा सतयुग में नहीं जाते। ¹⁴¹पहले शान्तिधाम में जाना है।

¹⁴⁶However, we don't go directly to the golden age; we first have to go to the land of silence.

¹⁴²तुम जानते हो हम पार्टधारी हैं।

¹⁴⁷You know that we are actors.

¹⁴³बाकी तुम्हारे में भी नम्बरवार हैं जो अपने को पार्टधारी समझते हैं - इस ड्रामा के।

¹⁴⁸You are numberwise in how you consider yourselves to be actors in this drama.

¹⁴⁴दुनिया में ऐसा कोई नहीं कह सकते कि हम पार्टधारी हैं।

¹⁴⁹No others in the world can say how they are actors.

¹⁴⁵हम लिखते भी हैं कि हर एक मनुष्य मात्र इस बेहद ड्रामा के एक्टर्स होते हुए भी ड्रामा के मुख्य एक्टर्स, डायरेक्टर और ड्रामा के आदि-मध्य-अन्त को नहीं जानते हैं, तो वह बेसमझ हैं।

¹⁵⁰We even write that if a human being, while being an actor in this unlimited drama, does not know the Director and principal Actor or the beginning, the middle and the end of the drama, he is senseless. ¹⁵¹There is nothing wrong in writing this.

¹⁴⁶इस लिखने में कोई हर्जा नहीं है। ¹⁴⁷एक कान से सुन दूसरे से निकाल नहीं देना चाहिए। ¹⁴⁸सर्विस, सर्विस और सर्विस।

¹⁵²You mustn't listen to this with one ear and then let it out of the other. ¹⁵³There has to be nothing but service, service and then more service.

¹⁴⁹बाबा जानते हैं कि बच्चों पर कभी ग्रहचारी भी बैठती है।

¹⁵⁴Baba understands that some children sometimes experience bad omens.

¹⁵⁰जब ग्रहचारी बैठती तो कितना नुकसान हो जाता है, वह बाप जानते हैं।

¹⁵⁵When there are bad omens, the Father knows how much damage is caused.

¹⁵¹साहूकार गरीब बन पड़ते हैं।

¹⁵⁶Wealthy ones become poor.

¹⁵²कारण तो होता है ना।

¹⁵⁷There has to be some reason.

¹⁵³बहुतों को बाबा समझाते भी रहते हैं - बच्चे नाम-रूप में कभी नहीं फँसना।

¹⁵⁸Baba continues to explain to many of you: Children, never become trapped in anyone's name or form.

¹⁵⁴नहीं तो माया ऐसी है जो नाक से पकड़ खड्डे में डाल देगी।

¹⁵⁹Otherwise, Maya is such that she will catch hold of you by the nose and throw you into the gutter.

¹⁵⁵माया बड़ा धोखा दे देगी।

¹⁶⁰Maya greatly deceives you.

¹⁵⁶आशिक माशूक यहाँ नहीं बनना है।

¹⁶¹You mustn't become lovers and beloveds here.

¹⁵⁷आशिक माशूक कोई विकार के लिए बनते हैं, दूसरे सिर्फ रूप पर फिदा होते हैं।

¹⁶²Some become lovers and beloveds because of vice. ¹⁶³Others are attracted to someone's appearance.

¹⁵⁸तुम जानते हो सेन्टर्स पर भी ऐसे माया के विघ्न बहुत पड़ते हैं, एक-दो के नाम-रूप में फंस जाते हैं।

¹⁶⁴You know there are so many obstacles of Maya at many centres. ¹⁶⁵They become trapped in one another's name and form.

¹⁵⁹माया ऐसी प्रबल है जो माता, माता के नाम-रूप में, कन्या, कन्या के नाम-रूप में भी फँस पड़ती है।

¹⁶⁶Maya is so powerful that a woman becomes trapped in the name and form of another woman or a kumari becomes trapped in the name and form of another kumari.

¹⁶⁰पुरूषार्थ करते हुए भी माया एकदम पकड़ लेती है इसलिए बाबा सावधानी देते हैं कि बच्चे माया बहुत फँसाने की कोशिश करेगी, लेकिन तुमको फँसना नहीं है।

¹⁶⁷Even while you are making effort, Maya completely catches hold of you. ¹⁶⁸This is why Baba cautions you: Children, Maya will try to trap you a great deal but you mustn't allow yourself to become trapped.

¹⁶¹देह-अभिमान में नहीं आना चाहिए।

¹⁶⁹Don’t become body conscious!

¹⁶²अपने को आत्मा समझ बाप को याद करना है।

¹⁷⁰Consider yourselves to be souls and remember the Father!

¹⁶³माया के धोखे से बचते रहना है।

¹⁷¹Continue to protect yourself from Maya's deception.

¹⁶⁴तुम बच्चों को बाप गुल-गुल (फूल) बनाने आये हैं, तुम्हें किसी बात में संशय नहीं आना चाहिए।

¹⁷²The Father has come to make you children into flowers. ¹⁷³You mustn’t have doubts about anything.

¹⁶⁵अगर दिल में संशय आया तो सर्विस अच्छी तरह कर नहीं सकेंगे।

¹⁷⁴If you have some doubt in your heart, you aren't able to do service well.

¹⁶⁶अन्दर घुटका खाते रहेंगे।

¹⁷⁵You will continue to choke inside.

¹⁶⁷हिम्मत रखनी चाहिए।

¹⁷⁶You must remain courageous.

¹⁶⁸टाइम बहुत थोड़ा है।

¹⁷⁷There is very little time.

¹⁶⁹बाबा की मुरली सुनेंगे तो उत्साह में आयेंगे।

¹⁷⁸Listen to Baba's murli, and you will become enthusiastic.

¹⁷⁰आत्मप्रकाश बच्चा ठीक रीति चित्रों तरफ अटेन्शन दे रहा है।

¹⁷⁹The child Atam Prakash (Indore) is paying very good attention to the pictures.

¹⁷¹बाम्बे वालों के भी दिमाग में आना चाहिए।

¹⁸⁰This should also enter the intellects of those in Bombay.

¹⁷²मुख्य चित्र को पहले बनाना पड़े।

¹⁸¹The main pictures have to be created first.

¹⁷³जांच करनी चाहिए, बाबा डायरेक्शन देते रहते हैं कि कैसे चित्रों में उन्नति होनी चाहिए।

¹⁸²You should make enquiries about them. ¹⁸³Baba continues to give you directions about how to refine the pictures.

¹⁷⁴ऐसी कोई युक्ति रचो जो सीढ़ी का चित्र एरोड्रम पर रखा जाए।

¹⁸⁴Create such a method that the picture of the ladder can be put up at airports.

¹⁷⁵यह चित्र देखकर सब खुश होंगे।

¹⁸⁵Everyone who sees that picture will become very happy.

¹⁷⁶आखिर समझेंगे कि इनको मत देने वाला कौन है।

¹⁸⁶Eventually, they will understand who is giving you directions.

¹⁷⁷तो बच्चों को बहुत नशा चढ़ना चाहिए।

¹⁸⁷Therefore, you children should become very intoxicated.

¹⁷⁸अच्छा - मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का याद-प्यार और गुडमार्निंग।

¹⁸⁸Achcha. ¹⁸⁹To the sweetest, beloved, long-lost and now-found children, love, remembrance and good morning from the Mother, the Father, BapDada.

¹⁷⁹रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते।

¹⁹⁰The spiritual Father says namaste to the spiritual children.

¹⁸⁰धारणा के लिए मुख्य सार:-

¹⁹¹Essence for dharna:

¹⁸¹1) तुम बच्चे लड़ाई के मैदान में हो, माया रावण से तुम्हारी युद्ध है।

¹⁹² 1. You children are on a battlefield and you are battling with Maya, Ravan.

¹⁸²माया बहुत विघ्न डालती है।

¹⁹³Maya causes many obstacles.

¹⁸³बच्चों को बहुत सावधान रहना चाहिए।

¹⁹⁴You children must remain very cautious.

¹⁸⁴2) हर एक को अपनी उन्नति के लिए विचार करना है। ¹⁸⁵चित्रों पर कैसे समझायें, सर्विस को कैसे बढ़ायें।

¹⁹⁵ 2. Each of you has to think about your own progress and how to explain using the pictures and how to increase service.

¹⁸⁶चित्रों में ऐसा क्या डालें जो मनुष्य सहज समझ जाएं।

¹⁹⁶What should we include in the pictures so that people are easily able to understand?

¹⁸⁷वरदान:- अपने शिक्षा स्वरूप द्वारा शिक्षा देने वाले शिक्षा सम्पन्न योग्य शिक्षक भव

¹⁹⁷Blessing: May you become full of all teachings and teach others through your form as a worthy and capable teacher.

¹⁸⁸योग्य शिक्षक उसे कहा जाता है जो अपने शिक्षा स्वरूप द्वारा शिक्षा दे।

¹⁹⁸ Worthy and capable teachers are said to be those who teach through their own forms.

¹⁸⁹उनका स्वरूप ही शिक्षा सम्पन्न होगा।

¹⁹⁹Their forms are full of teachings.

¹⁹⁰उनका देखना-चलना भी किसको शिक्षा देगा।

²⁰⁰Their way of seeing and moving will teach others.

¹⁹¹जैसे साकार रूप में कदम-कदम हर कर्म शिक्षक के रूप में प्रैक्टिकल में देखा, जिसको दूसरे शब्दों में चरित्र कहते हैं।

²⁰¹You saw in the sakar form, at every step, every action was in a practical way in the form of the teacher. ²⁰²In other words, you would call it a divine activity.

¹⁹²किसी को वाणी द्वारा शिक्षा देना तो कामन बात है लेकिन सभी अनुभव चाहते हैं।

²⁰³It is a common thing to teach others with words, but everyone wants to have an experience.

¹⁹³तो अपने श्रेष्ठ कर्म, श्रेष्ठ संकल्प की शक्ति से अनुभव कराओ।

²⁰⁴With the power of your elevated actions and elevated thoughts, give everyone an experience.

¹⁹⁴स्लोगन:- संकल्पों की सिद्धि प्राप्त करने के लिए आत्म शक्ति की उड़ान भरते चलो।

²⁰⁵Slogan: In order to have success in your thoughts, continue to fly with the power of the soul.

²⁰⁶*** Om Shanti ***