Daily Murli for Sunday 10 April 2022
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010-04-22 प्रातःमुरली ओम् शान्ति ''अव्यक्त-बापदादा'' रिवाइजः 19-03-90 मधुबन
0 10/04/22 Madhuban Avyakt BapDada Om Shanti 19/03/1990
1उड़ती कला का आधार उमंग-उत्साह के पंख
1The basis of the flying stage is to have wings of zeal and enthusiasm.
2आज सर्व बच्चों के स्नेह सम्पन्न मिलन-भावना और सम्पूर्ण बनने की श्रेष्ठ कामना के शुभ उमंग-उत्साह के वायब्रेशन बापदादा देख रहे हैं।
2Today, BapDada is seeing the pure feelings filled with love for a meeting and the pure vibrations of zeal and enthusiasm of all the children’s elevated desire to become complete.
3हर बच्चे के अन्दर उसमें भी इस कल्प में पहली बार मिलने वाले बच्चों का उत्साह और इस कल्प में अनेक बार मिलने वाले बच्चों का उत्साह अपना-अपना है।
3He is also seeing within each child how the zeal and enthusiasm of those children who are meeting Baba for the first time in this cycle are unique, and how the zeal and enthusiasm of those who have met Baba many times in this cycle are unique.
4जिसको आप अपनी भाषा में कहते हो - नये बच्चे और पुराने बच्चे।
4In your own language you refer to this as the “new children” and the “old children”.
5लेकिन हैं सभी अति पुराने से पुराने क्योंकि पुरानी पहचान, बाप की तरफ, ब्राह्मण-परिवार की तरफ आकर्षित कर यहाँ लाई है।
5However, all of you are the oldest of all, because it is with the old recognition that you are attracted and drawn here to the Father and the Brahmin family.
6यह सिर्फ निशानी मात्र कहा जाता है नया और पुराना।
6It is only for identification that you say “new” and “old”.
7तो नये बच्चों का उमंग-उत्साह यही है कि थोड़े समय में बहुत आगे उड़ते हुए बाप समान बन करके दिखायें।
7The zeal and enthusiasm of the new children are seen in them wanting to show everyone by flying ahead and becoming equal to the Father in a short time.
8पुराने बच्चों का यही श्रेष्ठ संकल्प है कि जो बापदादा से पालना मिली है, खजाना मिला है - उसका रिटर्न बाप के आगे सदा रखते रहें।
8The older children constantly have the elevated thought to continue to bring in front of BapDada some return for the sustenance and the treasures they have received from BapDada.
9दोनों का उमंग-उत्साह श्रेष्ठ है। 10और यही उमंग-उत्साह पंख बन उड़ती कला की ओर ले जा रहा है।
9The zeal and enthusiasm of both are elevated, and it is this zeal and enthusiasm that become the wings that take you to the flying stage.
11उड़ती कला के पंख ज्ञान-योग तो हैं ही लेकिन प्रत्यक्ष स्वरूप में सारी दिनचर्या में हर समय, हर कर्म में, हर दिन नया उमंग-उत्साह स्वतः ही उत्पन्न होता है।
10You have wings of knowledge and yoga for the flying stage anyway, but, within the whole timetable, new zeal and new enthusiasm automatically emerge every day in a visible form at every moment and in every action.
12जहाँ उमंग-उत्साह है वही उड़ती कला का आधार है।
11The basis of the flying stage is your zeal and enthusiasm.
13कैसा भी कार्य हो, चाहे सफाई करने का हो, बर्तन मांजने का हो, साधारण कर्म हो लेकिन उसमें भी उमंग-उत्साह नैचुरल और निरन्तर होगा।
12No matter what kind of task it is, whether it is that of cleaning or of washing dishes or of doing any ordinary work, in that too, there would be natural and constant zeal and enthusiasm.
14ऐसे नहीं कि जब ज्ञान की पढ़ाई कर और करा रहे हैं वा याद में बैठे हैं, किसको बिठा रहे हैं वा आध्यात्मिक सेवा में बिजी हैं तो उस समय सिर्फ उमंग-उत्साह हो और साधारण कर्म हो तो स्थिति भी साधारण हो जाए, उमंग-उत्साह भी साधारण हो जाए - यह उड़ती कला की निशानी नहीं।
13It isn’t that there are zeal and enthusiasm only when you are studying knowledge or teaching it to others, when you are sitting in meditation or conducting meditation for others, or when you are busy in doing spiritual service, and when you are performing ordinary actions, your stage also becomes ordinary and your zeal and enthusiasm also become ordinary. 14That is not a sign of the flying stage.
15उड़ती कला वाली श्रेष्ठ आत्मा के उमंग-उत्साह के पंख सदा ही उड़ते रहेंगे।
15The wings of zeal and enthusiasm of an elevated soul in the flying stage would always be flying.
16तो बापदादा सभी बच्चों के उमंग-उत्साह को देख रहे हैं।
16So BapDada is seeing the zeal and enthusiasm of all the children.
17पंख तो सभी के हैं लेकिन कभी-कभी उमंग-उत्साह में उड़ते-उड़ते थक जाते हैं।
17You all have wings, but you sometimes get tired while flying in zeal and enthusiasm.
18कोई छोटा-बड़ा कारण बनता है अर्थात् रूकावट आती है, कभी तो प्यार से पार कर लेते हैं, लेकिन कभी घबरा जाते हैं।
18Something becomes a small or a large excuse, that is, there is an obstruction and, whilst you are sometimes able to overcome it with love, at other times you get confused.
19जिसको आप लोग कहते हैं कनफ्यूज़ हो जाते हैं, इसलिए सहज पार नहीं करने के कारण थक जाते हैं लेकिन थोड़ा-थोड़ा थकते हैं फिर भी लक्ष्य श्रेष्ठ हैं, मंजिल अति प्यारी लगती है इसलिए उड़ने लग जाते हैं।
19You people call this confusion. 20Because you are not able to overcome this easily you get tired. 21You get a little tired but, nevertheless, your aim is elevated, and you have love for your destination and this is why you start flying again.
20श्रेष्ठ लक्ष्य और प्यारी मंजिल और बाप के प्यार का अनुभव थकावट से नीचे की स्थिति में ठहरने नहीं देता है इसलिए फिर से उड़ने लग जाते हैं।
22The elevated aim, the lovely destination and the experience of the Father’s love do not allow you to remain in a lower stage due to tiredness and you therefore start flying again.
21तो बापदादा बच्चों का यह खेल देखते रहते हैं।
23So BapDada continues to watch the games of the children.
22फिर भी बाप का प्यार रूकने नहीं देता और प्यार में मैजारिटी पास हैं इसलिए रूकावट कितना भी रोकने की कोशिश करे और करती है।
24Even so, the Father’s love does not allow you to stop. 25The majority of you has passed in the subject of love.
23कभी-कभी सोचते हैं कि बड़ा मुश्किल है, इससे तो जैसे थे वैसे बन जायें। 24लेकिन चाहते भी पास्ट लाइफ में जाने का मजा नहीं आता क्योंकि पहले तो इस परमात्म-प्यार और देहधारियों का प्यार दोनों का अन्तर सामने है तो उड़ते-उड़ते जब ठहरती कला में आ जाते हैं तो दो रास्तों के बीच में होते हैं और सोचते हैं - इधर जायें वा उधर जायें।
26This is why, no matter how much the obstructions try to stop you - and they do stop you - and, although you sometimes even think that this is very difficult and that it would be better to become what you were previously, even though you do wish this, you do not find any pleasure in going back to the past life. 27Why? 28Firstly, you have in front of you the contrast of God’s love and the love of bodily beings.
25कहाँ जायें? 26लेकिन परमात्म-प्यार का अनुभव कनफ्यूज़ को सुरजीत कर देता है और उमंग-उत्साह के पंख मिल जाते हैं इसलिए सोचते भी फिर ठहरती कला से उड़ती कला में उड़ जाते हैं।
29Therefore, when you come to a standstill while flying and you are in between two roads, you think: Should I go here, or should I go there? 30Where should I go? 31However, the experience of God's love revives confused people and you receive the wings of zeal and enthusiasm.
27बातें बहुत छोटी-छोटी होती है लेकिन उस समय कमजोर होने के कारण बड़ी लगती है। 28जैसे शरीर की कमजोरी वाले को एक पानी का गिलास उठाना भी मुश्किल लगता है और जो हिम्मत वाला है उसको दो बाल्टी उठाना भी खेल लगता है।
32Even while thinking about it, you fly from a stagnant stage into the flying stage. 33The matters may be very small but they seem very large at that time because you are weak. 34Someone who is physically weak finds it difficult to lift even a glass of water, whereas those who are courageous find it a game to lift even two buckets.
29ऐसे ही छोटी-सी बात बड़ी अनुभव करने लगते हैं।
35In the same way, you start experiencing little things to be big.
30तो उमंग-उत्साह के पंख सदा उड़ाते रहते हैं।
36Therefore, the wings of zeal and enthusiasm constantly make you fly.
31रोज़ अमृतवेले अपने सामने सारा दिन किस स्मृति से उमंग-उत्साह में रहें - वह वैराइटी उमंग-उत्साह की प्वाइंट्स इमर्ज करो।
37Every day at amrit vela, let the variety of points of zeal and enthusiasm that you have to have in your awareness throughout the day emerge in front of you.
32सिर्फ एक ही प्वाइंट कि मैं ज्योतिर्बिन्दु हूँ, बाप भी ज्योतिर्बिन्दु है, घर जाना है फिर राज्य में आना है - यह एक ही बात कभी-कभी बच्चों को बोर कर देती है। 33फिर सोचते हैं कुछ नया चाहिए।
38If it is simply one point such as: I am a point of light, Baba is a point of light, we have to return home and then go back into our kingdom, then, because it is just the one point, some children sometimes get bored with that and they think that they want something new.
34लेकिन हर दिन की मुरली में उमंग-उत्साह की भिन्न-भिन्न प्वाइंट्स होती है।
39However, every day there are different points in the murli for zeal and enthusiasm.
35वह उमंग-उत्साह की विशेष प्वाइंट अपने पास नोट करो।
40Note down the special points for zeal and enthusiasm from every day's murli.
36बहुत बड़ी लिस्ट बना सकते हैं।
41You can make a very big list.
37डायरी में भी नोट करो तो बुद्धि में भी नोट करो।
42Note it down in your diary and also in your intellect.
38जब बुद्धि में इमर्ज न हो तो डायरी से इमर्ज करो और वैराइटी प्वाइंट्स हर रोज नया उमंग-उत्साह बढ़ायेंगी।
43When these points do not remain emerged in your intellect, recall them from your diary, and that variety of points will then increase your zeal and enthusiasm every day.
39मनुष्य आत्मा का यह नेचर है कि वैराइटी पंसद आती है इसलिए चाहे ज्ञान की प्वाइंट मनन करो या रूहरिहान करो। 40सारा दिन बिन्दु याद करेंगे तो बोर हो जायेंगे।
44It is human nature to like variety. 45This is why, whether you churn the points of knowledge, whether you have a heart-to-heart conversation, if you simply remember the dot throughout the day, you will get bored.
41लेकिन बिन्दु बाप भी है, बिन्दु आप भी हो।
46However, the Father is a dot; each of you is a dot.
42संगमयुग पर हीरो पार्टधारी भी हो, जीरो के साथ हीरो भी हो। 43सिर्फ जीरो नहीं हो।
47You are hero actors of the confluence age; as well as being a zero, you are also a hero, you are not simply a zero.
44संगमयुग पर हीरो होने के कारण सारे दिन में वैराइटी पार्ट बजाते हो।
48Because you are heroes at the confluence age, you play a variety of parts throughout the day.
45मुझ जीरो का सारे कल्प में क्या-क्या पार्ट रहा है और इस समय क्या हीरो पार्ट है, किसके साथ पार्ट है, कितना समय और क्या पार्ट बजाना है, इस वैरायटी रूप से ज़ीरो बन अपने हीरो पार्ट की स्मृति में रहो।
49What was the part of myself, a zero, throughout the whole cycle, and what is my hero part at the moment? 50With whom is my part now? 51For how long do I have to play this part? 52What part do I have to play after this?
46याद में भी वैराइटी रूप से कभी बीजरूप स्थिति में रहे, कभी फरिश्ता रूप में, कभी रूहरिहान के रूप में रहो। 47कभी बाप के मिले हुए खजानों के एक-एक रत्न को सामने लाओ। 48जिस समय जो रूचि हो उसी रीति से याद करो।
53Become a zero with this variety form and keep the awareness of your hero part. 54So, in having remembrance too, maintain variety: sometimes stay in the seed stage, sometimes in the angelic stage, sometimes have a heart-to-heart conversation and sometimes bring in front of you each jewel from the treasures you have received from the Father.
49जिस समय जिस सम्बन्ध से बाप का मिलन, बाप का स्नेह चाहो उस सम्बन्ध से मिलन मनाओ, इसलिए जो सर्व सम्बन्ध से बाप ने आपको अपना बनाया और आपने भी बाप को सर्व सम्बन्ध से अपना बनाया।
55Remember Him with whatever interest you have at a particular time.Celebrate a meeting with the Father at whatever time you want, with the love of whatever relationship you want. 56This is why the Father has made you belong to Him in all relationships and you have also made the Father belong to you in all relationships.
50सिर्फ एक सम्बन्ध तो नहीं है, वैराइटी है ना?
57There isn't only one relationship. 58There is a variety, is there not?
51लेकिन एक बात ध्यान में रखनी है कि सिवाए बाप के, सिवाए बाप की प्राप्तियों के वा सिवाए बाप के खजानों के और कोई याद न आये।
59You simply have to pay attention to this one aspect of not remembering anyone except the Father, the attainment from the Father and the treasures from the Father.
52वैराइटी प्राप्ति है, वैराइटी खजाने हैं, वैराइटी सम्बन्ध हैं, वैराइटी खुशी की बातें हैं - उमंग-उत्साह की बातें हैं।
60However, there is a variety of attainment, a variety of treasures, a variety of relationships, a variety of the points of happiness, and a variety of the points of zeal and enthusiasm.
53उसी विधि से यूज़ करो।
61Use them in this way.
54बाप और आप यही सेफ्टी की लकीर है।
62Let there only be the Father and you: this is the line of safety.
55इस स्मृति की लकीर से बाहर नहीं आओ।
63Do not go beyond the line of this awareness; that is all.
56बस, यह लकीर परमात्मा-छत्रछाया है, जब तक इस छत्रछाया की लकीर के अंदर हैं तब तक कोई माया की हिम्मत नहीं।
64This line is the Godly canopy of protection. 65For as long as you stay within the line of the canopy of protection, Maya does not have any courage.
57फिर मेहनत क्या होती, रूकावट क्या होती, विघ्न क्या होता - इन शब्दों से अविद्या हो जायेगी।
66There is then ignorance of the terms: what effort is, what obstructions are (a situation that stops you) and what obstacles are (a situation that is difficult).
58जैसे आदि स्थापना के समय जब सतयुग की आत्मायें प्रवेश होती थीं तो उन आत्माओं को विकार क्या होता है, दुःख क्या होता , माया क्या होती है - इन शब्दों की अविद्या रहती थी।
67The children who were present at the beginning of establishment used to experience the souls of the golden age incarnating and how those souls were ignorant of what the vices were, what sorrow was and what Maya was. 68You children experienced this, did you not?
59बच्चों को यह अनुभव है ना?
69The old ones know these things.
60पुराने तो इन बातों को जानते हैं। 61ऐसे जो बाप और आप - इस स्मृति की लकीर की छत्रछाया में हैं, उनको इन बातों की अविद्या हो जाती है इसलिए सदा सेफ हैं, सदा बाप के दिल में रहते हैं।
70In the same way, those who stay within the line of the canopy of protection of the awareness of there being “Only the Father and I” are ignorant of these things. 71This is because they are constantly safe and they constantly stay in the Father's heart. 72You people like the heart a lot, do you not?
62आप लोगों को दिल ज्यादा पसंद आती है ना।
73Even when you bring a gift, you bring a heart-shaped gift.
63सौगात भी हार्ट ही बनाकर लाते हो।
74Even when you make cakes, you make them heart shaped.
64केक भी हार्ट बनाते हो, बॉक्स भी हार्ट जैसा बनाते हो।
75You even make the boxes heart shaped. 76So you stay in the heart, do you not?
65तो रहते भी हार्ट में हो ना?
77Maya cannot approach the Father’s heart.
66बाप की हार्ट तरफ माया आ नहीं सकती। 67जैसे जंगल में भी रोशनी कर देते हैं तो जंगल का राजा शेर भी नहीं आ सकता, भाग जाता है।
78Just as when there is a flame in a jungle, even the king of the jungle, the lion, cannot go there, he runs away. 79So, there is such light and might in the Father’s heart.
68बाप की हार्ट कितनी लाइट और माइट है!
80No form of Maya can come in front of that.
69उसके आगे माया का कोई रूप आ नहीं सकता।
81You have become safe from labouring, have you not? 82You took birth easily.
70तो मेहनत से सेफ हो गये ना!
83Did it take effort for you to take birth?
71जन्म भी सहज हुआ, मेहनत लगी क्या जन्म लेने में? 72बाप का परिचय मिला, पहचाना और सेकण्ड में अनुभव किया।
84You received the Father’s introduction, you recognised Him and within a second you experienced the Father to belong to you and you to belong to Him.
73बाप मेरा, मैं बाप का। 74जन्म सहज हुआ, भटकना नहीं पड़ा।
85You took birth easily; you did not have to wander around anywhere.
75आपके देश रूपी घर में बाप ने बच्चों को निमित्त बनाकर भेजा।
86The Father made certain children instruments and sent them to your land, that is, to your home.
76ढूंढना वा भटकना तो नहीं पड़ा।
87You did not have to search for Him, did you?
77घर बैठे बाप मिला ना।
88You did not have to wander around, did you?
78यह तो अभी प्यार से भारत में आते हो मिलने।
89So, you found the Father while sitting at home, did you not?
79लेकिन परिचय तो वहाँ ही मिला, जन्म तो वहाँ मिला ना?
90You come running to Bharat out of love, but you received the introduction there; you took birth there.
80जन्म अति सहज हुआ तो पालना भी अति सहज है।
91Since you took birth very easily, you also receive sustenance very easily.
81सिर्फ अनुभव करो। 82और जायेंगे भी सहज ही।
92Simply experience it and you will go back with the Father easily.
83बाप के साथ-साथ जाना है ना या बीच में धर्मराजपुरी में रूकना है।
93You want to go back with Him, do you not? 94Or, do you want to wait in between, in the land of Dharamraj?
84सभी साथ चलने वाले हो ना।
95Are all of you ones who will go back together with the Father?
85सभी का यह दृढ़ संकल्प है कि साथ हैं और साथ चलेंगे।
96Do you all have the determined thought: We are together and we will go back together?
86और आगे भी ब्रह्मा बाप के साथ राज्य में वा पार्ट में आयेंगे - पक्का संकल्प है ना?
97In the future, too, you will come into the kingdom and have a role with Father Brahma. 98Or will you come later? 99Do you have this firm thought?
87चलते-चलते थक जायेंगे तो रूक जायेंगे फिर क्या करेंगे?
100If, while walking along, you get tired and you stop what would you then do there?
88क्योंकि बाप तो उस समय रूकेंगे नहीं।
101Because the Father will not stop. 102At that time He will not wait.
89अभी रूक रहे हैं।
103He is waiting at present.
90अभी समय दिया है, उस समय नहीं रूकेंगे।
104You have now been given some time, but He will not wait at that time.
91उस समय तो सेकण्ड में उड़ेंगे।
105At that time, He will fly in a second.
92अभी नये-नये बच्चों के लिए लेट हुआ है लेकिन टू लेट का बोर्ड नहीं लगा है।
106At present it is late for the new children, but the board of 'Too late' has not yet been put up.
93अभी तो नई दुनिया आने के लिए, नये-नये बच्चों के लिए रूकी हुई है कि यह भी लास्ट सो फास्ट और फर्स्ट नम्बर तक पहुंच जाएं।
107So the new world is waiting for the new children to come so that they can also reach 'last so fast' and claim the first number. 108So, are all of you ready to go back together?
94सभी साथ जाने के लिए तैयार हो ना? 95जो इस कल्प में पहली बार आये हैं, बापदादा मुबारक देते हैं।
109BapDada is congratulating those who have come here for the first time in this cycle.BapDada is giving congratulations.
96छोटे-छोटे बच्चों पर बड़ों का प्यार होता है।
110Why? 111The seniors still have love for the younger ones.
97तो बाप का और बड़े भाई-बहनों का आप लोगों से विशेष प्यार है।
112The Father and the senior brothers and sisters have special love for you.
98लाडले हो गये ना।
113So, you are beloved ones, are you not?
99नये बच्चे लाडले हैं।
114New children are specially loved.
100चाहे नये हो वा पुराने हो सभी के लिए फास्ट गति फर्स्ट आने की है - छत्रछाया में रहना, सदा दिल में रहना, यही सबसे सहज तीव्रगति है।
115Whether you are old or new, everyone keeps a fast speed to come first. 116Constantly stay under this canopy of protection. 117Constantly stay in the heart; this is the easiest method for a fast speed.
101अपने-आपको कभी भी बोर नहीं करो।
118Never allow yourself to be bored.
102सदा अपने-आपके लिए वैराइटी रूप से उमंग-उत्साह इमर्ज करो।
119Always make zeal and enthusiasm emerge for yourself in a variety of ways.
103डबल विदेशी कभी-कभी कोई-कोई यह भी सोचते हैं कि हमारा कल्चर और इंडिया का कल्चर बहुत फ़र्क है।
120Some double foreigners sometimes think that there is a great difference between their culture and the culture of India.
104इंडियन कल्चर कभी पंसद आता, कभी नहीं आता।
121This is why they sometimes like Indian culture and sometimes don't.
105लेकिन यह तो न इंडियन कल्चर है, न विदेश का कल्चर है। 106यह तो ब्राह्मण कल्चर है।
122However, this is neither Indian culture nor foreign culture; this is Brahmin culture.
107ब्रह्माकुमार, ब्रह्माकुमारी यह नाम तो सभी को पसंद है ना?
123All of you like the name Brahma Kumars and Kumaris, do you not?
108ब्रह्मा बाप से भी बहुत प्यार है और बी.के. जीवन भी अति प्यारी है।
124You have a lot of love for Father Brahma, and you also love the BK life a lot.
109कभी-कभी सफेद कपड़ों के बजाए रंगीन कपड़े याद आते हैं क्योंकि सफेद कपड़े जल्दी मैले हो जाते हैं।
125Sometimes, you think of coloured clothes instead of white clothes because the white clothes get dirty very quickly.
110दफ्तर में जाते हो वा कहाँ भी ऐसे स्थानों पर जाते हो तो जो ड्रेस आप पहनते हो उसके लिए बापदादा मना नहीं करते लेकिन उसी वृत्ति से नहीं पहनो कि हमारा फॉरेन कल्चर है, यही मेरी पर्सनैलिटी है - इस रीति से नहीं पहनो।
126BapDada does not forbid you to wear the clothes that you wear when you go to the office, or to any other such place. 127However, do not wear them with the attitude: This is our foreign culture and this is my personality. 128You may wear them to do service.
111सेवाभाव से भले पहनो, पर्सनैलिटी के लक्ष्य से नहीं।
129Do not wear them with the aim of personality. 130Have the aim of a Brahmin life.
112ब्राह्मण-जीवन का लक्ष्य हो। 113सेवा अर्थ, आवश्यकता अर्थ पहनते हो तो कोई मना नहीं।
131You are not forbidden to wear them for doing service or as a necessity, but definitely verify that too with the souls who are the instruments.
114लेकिन वह भी निमित्त बनी हुई आत्माओं से वैरीफाय कराओ।
132Do not say: BapDada has given me permission, so why are you forbidding me?
115ऐसे नहीं कि बापदादा ने तो छुट्टी दे दी फिर आप मना क्यों करते हो? 116कभी-कभी बहुत हंसी की बातें करते हैं।
133Sometimes, you say many amusing things. 134You remember the words that you want to hear for your own purpose, but you forget the things about the law behind it.
117जो मतलब के अक्षर होते हैं वह याद रखते हैं लेकिन उसके पीछे जो कायदे की बात होती वह भूल जाते।
135BapDada likes cleverness, but there should be a limit to cleverness; it shouldn't be off limits. 136So eat, drink, wear and play, but within limits.
118होशियारी तो बापदादा को अच्छी लगती है लेकिन होशियारी लिमिट में हो, अनलिमिट में न हो।
137So, which culture do you like? 138Whatever is the culture of Father Brahma is the culture of the Brahma Kumars and Kumaris.
119खाओ, पियो, पहनो, खेलो - लेकिन लिमिट में। 120तो कौन सा कल्चर पंसद हैं?
139You like it, do you not?You have a speciality which is that you say everything clearly.
121जो ब्रह्मा बाप का कल्चर वह ब्रह्माकुमार, कुमारियों का कल्चर है, पसंद है ना?
140Not all are alike. 141There are some who speak of their own weaknesses. 142That is good, but they then become whimsical.
122इन्हों में एक बात अच्छी है जो साफ बोल देते हैं, सभी एक जैसे नहीं हैं - कोई-कोई ऐसे हैं जो अपनी कमजोरी वर्णन करते हैं, लेकिन विम्जीकल बन जाते हैं। 123बार-बार वही स्मृति में लाते रहते - मैं कमजोर हूँ…।
143They repeatedly bring that weakness into their consciousness: “I am weak, I am weak.” 144Do not become sensitive in that way. 145If you continue to think about that, you will forget all the other specialities you have and you will continue to think about all the other weaknesses.
124ऐसे नाज़ुक नहीं बनो।
146Do not do this.
125विशेषताओं को भूल जायेंगे, कमजोरी को ही सोचते रहेंगे, यह नहीं करना। 126कमजोरी सुनाओ जरूर लेकिन जब बाप को दी तो फिर किसके पास रही?
147Definitely tell the Father about your weaknesses, but since you gave your weaknesses away to the Father, who then has them?
127फिर क्यों यह सोचते हो मैं ऐसा हूँ.... बाप को दे दिया ना।
148In that case, why do you think: “I am like this”? 149You have given them to the Father.
128बापदादा को पत्र लिख कमजोरियां दे देते हो या पत्र लिख बापदादा के कमरे में रख देते हो तो फिर सोचते हो जवाब तो मिला नहीं।
150Some children write a letter in which they write about their weaknesses and give them to BapDada, or they leave it in BapDada's room and then they think that they did not get a response.
129बापदादा ऐसे जवाब नहीं देते।
151BapDada does not give a reply just like that.
130जो कमी आपने दे दी तो बापदादा उसी जगह पर आपको शक्ति, खुशी, उमंग-उत्साह भर देता है।
152Whatever weakness of yours you give to the Father, BapDada replaces that with power, happiness, zeal and enthusiasm.
131तो जो बापदादा देता है वह लेते नहीं हो, सिर्फ सोचते हो कि जवाब तो मिला नहीं।
153However, you do not take what BapDada gives you. 154You simply think that you did not receive a reply.
132जो बाप देता है उसको लेने का प्रयत्न करो।
155Try to take what the Father is giving you; do not wait for a response.
133जवाब का इंतजार नहीं करो - शक्ति, खुशी लेते जाओ।
156Continue to take power and happiness and then see how good your zeal and enthusiasm are.
134फिर देखो कितना अच्छा उमंग-उत्साह रहता है। 135जिस घड़ी अपनी कमजोरी लिखते हो वा निमित्त बनी हुई आत्माओं को सुनाते हो तो दे दी माना खत्म।
157The moment you write about your weaknesses or you speak about them to the souls who are the instruments, it means that you have given those to them and have finished with them.
136अभी मिल क्या रहा है वह सोचो।
158Now, think about what you are receiving.
137बापदादा के पास एक-एक के कितने पत्र आते, बापदादा उत्तर नहीं देता लेकिन जो आवश्यकता है, जो कमी है उसको भरने का रिटर्न देता है।
159BapDada receives so many letters from each one. 160He does not give a reply, but He gives a return of whatever is necessary and He fills in the weakness.
138बाकी याद-प्यार तो रोज़ देते ही हैं।
161He continues to give love and remembrance every day.
139कोई दिन ऐसा है जो याद-प्यार न मिला हो?
162Is there any day when you do not receive love and remembrance?
140बापदादा सभी को रोज़ दो-तीन पेज का पत्र लिखते हैं।
163Every day BapDada writes a letter of two to three pages to all the children (murli).
141(मुरली) इतना बड़ा पत्र तो रोज़ कोई भी किसको नहीं लिखता! 142कितना भी आपका प्यारा हो कोई ने इतना बड़ा पत्र लिखा?
164No one else writes such a long letter every day. 165No matter how much you love someone, has that person ever written such a long letter to you?
143मुरली पत्र है ना।
166The murli is a letter, is it not?
144आपकी बातों का रेसपाण्ड होता है ना?
167It is the response to what you have written, is it not?
145तो इतना बड़ा पत्र लिखते भी, बोलते भी - जो आप विशेष पत्र लिखते हो उसका विशेष रिटर्न भी करते हैं क्योंकि लाडले, सिकीलधे हो।
168He writes such a long letter. 169He even speaks about it, and all those who write a special letter receive a special response, because you are the beloved ones, the long-lost and now-found ones.
146बापदादा रिटर्न में शक्ति और खुशी एकस्ट्रा देते हैं।
170Therefore, in return, BapDada gives extra power and happiness.
147सिर्फ बुद्धि को सदा केयरफुल और क्लीयर रखो।
171Just keep the intellect constantly careful and clear.
148पहले भी सुनाया था, वह बात अपनी बुद्धि से निकाल दो।
172As you were told previously, remove those things from your intellect.
149वो बातें भी रखी हुई होती हैं तो बुद्धि क्लीयर नहीं होती इसलिए बाप जो रिटर्न देता, वह मिक्स हो जाता।
173If you keep those things in your intellect, your intellect is not clear and whatever the Father gives you in return therefore becomes mixed.
150कभी मिस कर देते हो। 151कभी मिक्स कर देते हो।
174Sometimes you miss it and sometimes you mix it.
152कभी-कभी कोई बच्चे क्या करते हैं.... आज हालचाल सुनाते हैं।
175What do some children sometimes do? 176Today, Baba is telling you of your state.
153कई सोचते हैं सेवा तो कर रहे हैं लेकिन बाप का वायदा है कि मैं सदा मददगार हूँ - इस सेवा में तो मदद की नहीं।
177Some think: “We are doing service and the Father promised us that He will always be our Helper, but Baba did not help in this service and so there was less success.
154सफलता कम निकली।
178Why did BapDada not help?”
155बापदादा ने क्यों नहीं मदद की? 156फिर सोचते शायद मैं योग्य नहीं हूँ।
179Then they think, “Perhaps I am not worthy, perhaps I am not able to do this service.
157मैं सेवा कर नहीं सकती हूँ, मैं कमजोर हूँ।
180I am weak.” 181They have these wasteful thoughts.
158व्यर्थ सोचते हैं लेकिन अगर कोई बच्चा सेवा की मदद के लिए बाप के आगे संकल्प करते भी हैं, खुली दिल से करो।
182If you children put a thought in front of the Father to have help in some service, do it with an open heart.
159लेकिन इसका रिटर्न बापदादा सेवा के समय विशेष मदद देते हैं - सिर्फ एक विधि अपनाओ।
183In return for that, BapDada gives special help at the time of service. 184Simply adopt one method.
160कैसी भी मुश्किल सेवा हो लेकिन बाप को सेवा भी बुद्धि से अर्पण कर दो।
185No matter how difficult that service is, still surrender that service to the Father with your intellect.
161मैंने किया, सफलता नहीं हुई, मैं कहाँ से आया?
186"I did this and so it wasn't successful." 187Where did the 'I' come from?
162बाप करन-करावनहार की जिम्मेवारी भूल करके अपने ऊपर क्यों उठाई।
188Why did you forget that it's the responsibility of the Father who is Karankaravanhar, and take it on yourself?
163यह रांग हो जाता है।
189This is wrong.
164बाप की सेवा है, बाप अवश्य करेगा।
190It is the Father’s service and He will definitely do it.
165बाप को आगे रखो, अपने को आगे नहीं रखो।
191Therefore, keep the Father in front of you.
166मैंने यह किया, यह मैं शब्द सफलता को दूर करता है।
192Do not keep yourself in the front. 193"I did this". 194This word 'I' makes success distant.
167समझा। 168अच्छा।
195Do you understand?
169चारों ओर के सदा उमंग-उत्साह में उड़ने वाले तीव्र पुरुषार्थी आत्माओं को, सदा बाप की दिल में रहने वाली विशेष मणियों को, सदा बाप और आप इस स्मृति की छत्रछाया में रहने वाले सदा ठहरती कला-गिरती कला से पार उड़ती कला में आगे बढ़ने वाले, सदा अपने को वैराइटी प्वाइंट्स से खुशी और नशे में आगे बढ़ाने वाली श्रेष्ठ आत्माओं को बापदादा का याद-प्यार और नमस्ते।
196To the intense, effort-making souls from everywhere who are constantly flying with zeal and enthusiasm, to the special jewels who constantly stay in the Father’s heart, to those who constantly stay under the canopy of the awareness of the “Father and I”, to those who go beyond the stopping and descending stages and move ahead in the flying stage, to the elevated souls who make themselves move forward in happiness and intoxication with a variety of points, BapDada's love, remembrance and namaste.
Blessing
170वरदान:- ब्राह्मण जीवन में अलौकिक मौजों का अनुभव करने वाले कर्मो की गुह्य गति के ज्ञाता भव
197Blessing: May you understand the deep philosophy of karma and experience spiritual pleasure in your Brahmin life.
171ब्राह्मण जीवन मौज की जीवन है लेकिन मौज में रहने का अर्थ यह नहीं कि जो आया वह किया, मस्त रहा।
198 Brahmin life is a life of pleasure, but staying in pleasure does not mean that you can do whatever enters your mind and just remain intoxicated.
172यह अल्पकाल के सुख की मौज वा अल्पकाल के सम्बन्ध-सम्पर्क की मौज सदाकाल की प्रसन्नचित स्थिति से भिन्न है।
199That pleasure of temporary happiness and pleasure of temporary relationships and connections are different from the permanent stage of happiness.
173जो आया वह बोला, जो आया वह किया - हम तो मौज में रहते हैं, ऐसे अल्पकाल के मनमौजी नहीं बनो।
200“Say whatever you want, do whatever you want, I am just going to stay in my own pleasure!” 201Do not become one who pleases himself temporarily.
174सदाकाल की रूहानी अलौकिक मौज में रहो - यही यथार्थ ब्राह्मण जीवन है।
202Stay in alokik, spiritual (ruhani) pleasure all the time: this is the true Brahmin life.
175मौज के साथ कर्मो की गुह्य गति के ज्ञाता भी बनो।
203Along with having this pleasure, also understand the deep philosophy of karma.
Slogan
176स्लोगन:- अहम् और वहम में आने के बजाए सर्व पर रहम करो।
204Slogan: Instead of having ego of “I” (ahem) or having doubts (veham), have mercy (reham) for everyone.
205*** Om Shanti ***