Daily Murli for Thursday 19 October 2023

⁰19-10-2023 प्रातःमुरली ओम् शान्ति "बापदादा"' मधुबन

⁰ 19/10/23 Morning Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹“मीठे बच्चे - पढ़ाई कभी भी मिस नहीं करना, पढ़ाई का शौक तब रहेगा जब पढ़ाने वाले बाप में अटूट निश्चय होगा, निश्चय बुद्धि बच्चे ही सर्विस कर सकेंगे''

¹Essence: Sweet children, never miss this study. ²You will have an interest in studying when you have unbroken faith in the Father, who is teaching you. ³Only the children whose intellects have faith are able to do service.

²प्रश्न:- बापदादा को बच्चों की कौन-सी बात सुनकर बहुत खुशी होती है?

⁴Question: On hearing what news of the children does BapDada become very pleased?

³उत्तर:- जब बच्चे सर्विस समाचार का पत्र लिखते हैं - बाबा, आज हमने फलाने को समझाया, उसको दो बाप का परिचय दिया… ऐसे-ऐसे सेवा की।

⁵Answer: When children write their service news: “Baba, today I explained to so-and-so and gave him the introduction of the two fathers and did this type of service,” Baba becomes very pleased to read such letters.

⁴तो बाबा उन पत्रों को पढ़कर बहुत खुश होते हैं। ⁵याद-प्यार वा खुश ख़ैराफत का पत्र लिखने से बाबा का पेट नहीं भरता।

⁶Baba’s stomach doesn't become full on receiving letters of just love and remembrance and your well-being.

⁶बाबा अपने मददगार बच्चों को देख खुश होते हैं इसलिए सर्विस करके समाचार लिखना है।

⁷Baba is pleased to see His helper children. ⁸This is why you should do service and write that news to Baba.

⁷गीत:- चलो चले माँ…

⁹Song: Come mother, let us go.

⁸ओम् शान्ति।

¹⁰Om shanti.

⁹बच्चे जानते हैं कांटों से फूलों की दुनिया में जाना है।

¹¹You children know that you have to go from this world of thorns to a world of flowers.

¹⁰सतयुगी दुनिया को दैवी फूल ही कहेंगे।

¹²The golden-aged world would be called one of divine flowers.

¹¹कलियुग में मनुष्य हैं कांटें मिसल।

¹³In the iron age, human beings are like thorns.

¹²एक-दो को तंग करते, दुःख देते रहते हैं।

¹⁴They distress and continue to cause sorrow for one another.

¹³तुम बच्चे अब खुश होते हो कि चलो, अब हम अपने उस दैवी फूलों के सुखधाम में चलें। ¹⁴चलने का भी राज़ समझना है।

¹⁵You children are now happy: Come, let us now go to our land of happiness and divine flowers. ¹⁶You also have to understand the secret of how you go there.

¹⁵चलेंगे तब, जब अच्छी रीति पढ़ेंगे।

¹⁷You will go there when you study very well.

¹⁶पहले तो निश्चय चाहिए - पढ़ाने वाला कौन है?

¹⁸First of all, you need to have faith as to who it is who is teaching you.

¹⁷यह बातें कोई वेद-शास्त्र आदि में लिखी हुई नहीं हैं।

¹⁹These things are not written in the Vedas or scriptures, although Raj Yoga is mentioned in the Gita.

¹⁸भल गीता में राजयोग लिखा हुआ है, राजाई के लिए पढ़ाई है तो जरूर राजाई सतयुग में देंगे।

²⁰There is the study for a kingdom and so, surely, the kingdom would be given in the golden age.

¹⁹पहले तो पढ़ाने वाले का निश्चय चाहिए।

²¹First of all, you have to have faith in the One who is teaching you.

²⁰यह कोई साधू, सन्त, मनुष्य तो है नहीं।

²²That One is not a sage, holy man or human being.

²¹यह तो है निराकार।

²³That One is the Incorporeal.

²²सब आत्माओं का बाप है - परमपिता परमात्मा।

²⁴The Father of all souls is the Supreme Father, the Supreme Soul.

²³जिन्हों को कल्प पहले मुआफिक निश्चय होना होगा, उन्हों को ही होगा।

²⁵Only those who are to have faith as they did in the previous cycle will have this faith.

²⁴तुम देखते हो फूलों की दुनिया स्वर्ग में चलने के लिए हरेक का अपना-अपना पुरुषार्थ है।

²⁶You can see that, in order to go to the heavenly world of flowers, each one of you has to make your own effort.

²⁵पहले जब निश्चय हो तो झट पढ़ाई में लग पड़े।

²⁷Only when you first have this faith will you engage yourselves immediately in studying this.

²⁶शास्त्रों में कृष्ण भगवानुवाच लिख दिया है - साथ-साथ लिखा भी है रुद्र ज्ञान यज्ञ। ²⁷अब यह तो ज्ञान की बातें हो गई।

²⁸They have written in the scriptures: God Krishna speaks. ²⁹Together with that, they have also written: The sacrificial fire of the knowledge of Rudra.

²⁸मनुष्यों ने फिर श्रीकृष्ण को काठ की मुरली दे दी है।

³⁰These are matters of knowledge. ³¹People have then given a bamboo flute to Shri Krishna.

²⁹गायन भी है ना तेरी मुरली में जादू है खुदाई।

³²There is also the praise: There is Godly magic in your flute.

³⁰अब काठ की मुरली में तो खुदाई जादू हो न सके।

³³There cannot be Godly magic in a bamboo flute.

³¹वह तो मुख से मुरली बजा सकते हैं।

³⁴That murli can be played with a mouth.

³²श्रीकृष्ण का बचपन ही दिखाते हैं, आपस में खेलते-कूदते रहते हैं।

³⁵People only show the childhood of Shri Krishna, and how they play games among themselves.

³³यह बातें बड़ी समझने लायक हैं।

³⁶These things are worth understanding.

³⁴यह तो बच्चे समझ गये हैं कि यह बरोबर राजयोग है अर्थात् राजाई प्राप्त करने की पढ़ाई कराने वाले के साथ योग।

³⁷You children have understood that this truly is Raj Yoga, that is, it is yoga with the One who teaches you the study of how to claim the kingdom.

³⁵वह सम्मुख आकर पढ़ाते हैं।

³⁸He personally comes here and teaches you.

³⁶इसमें काठ के मुरली की कोई बात नहीं।

³⁹There is no question of a bamboo flute in this.

³⁷यह बातें ही निराली हैं।

⁴⁰These things are unique.

³⁸यह किसको भी पता नहीं है कि निराकार भगवान् स्वयं आकर पढ़ाते हैं।

⁴¹No one knows that incorporeal God, Himself, comes and teaches us.

³⁹श्रीकृष्ण के लिए भी कहते हैं, उनकी मुरली में खुदाई जादू है।

⁴²They also say of Shri Krishna, that there is Godly magic in his flute.

⁴⁰तो खुदा और हो गया ना।

⁴³So Khuda (God) must be someone else.

⁴¹श्रीकृष्ण को खुदा नहीं कहेंगे।

⁴⁴Shri Krishna would not be called Khuda.

⁴²खुदा तो खुदा ही है, उनको ही जादूगर कहते हैं।

⁴⁵Khuda is Khuda; He alone is called the Magician.

⁴³जादूगर स्वयं आकर जादूगरी दिखलाते हैं, साक्षात्कार कराते हैं।

⁴⁶The Magician Himself comes and shows you His magic and grants you visions.

⁴⁴फिर भी ऊंच पद प्राप्त कराने लिए पढ़ाते हैं।

⁴⁷Even then, He teaches you to claim a high status.

⁴⁵मीरा ने भी वैकुण्ठ देखा और डांस की, परन्तु वह राजयोग नहीं सीखी।

⁴⁸Meera too saw Paradise and danced there, but she didn't study Raj Yoga.

⁴⁶राजयोग की बात कोई भी शास्त्र में नहीं है।

⁴⁹The things of Raj Yoga are not mentioned in any of the scriptures.

⁴⁷मीरा को पढ़ाने वाला तो कोई नहीं था।

⁵⁰There was no one to teach Meera.

⁴⁸मीरा का नाम भी भक्त माला में है।

⁵¹Meera’s name is mentioned in the rosary of devotees.

⁴⁹यह है ज्ञान माला। ⁵⁰रात-दिन का फ़र्क है।

⁵²This is the rosary of knowledge; there is the difference of day and night.

⁵¹तुम समझ गये हो - हम जितना ज्ञान उठायेंगे, उतना ऊंच बनेंगे।

⁵³You have understood that you will become elevated to the extent that you take this knowledge.

⁵²बरोबर भक्त माला भी है, उनमें भी नम्बरवार हैं।

⁵⁴There truly is also the rosary of devotees and that is numberwise.

⁵³उन्हों के नाम तो मशहूर हैं।

⁵⁵Their names are very well known.

⁵⁴यह ज्ञान कोई में भी नहीं है।

⁵⁶No one has this knowledge.

⁵⁵तो समझाना चाहिए - यह ज्ञान देने वाला वह अथॉरिटी बाप है, जिसके लिए कहा जाता है ब्रह्मा मुख कमल से ब्राह्मण रच उन्हों को सभी वेदों-शास्त्रों का सार सुनाते हैं।

⁵⁷So you should explain to them: It is the Father who is the Authority who gives you this knowledge. ⁵⁸It is said of Him that He created Brahmins through the lotus mouth of Brahma and told them the essence of all the Vedas and scriptures.

⁵⁶शिवबाबा को तो शास्त्र दे न सकें, क्योंकि वह तो है निराकार। ⁵⁷तो ब्रह्मा द्वारा समझाते हैं।

⁵⁹Because Shiv Baba is incorporeal, you cannot give Him scriptures, so He explains the scriptures through Brahma.

⁵⁸यह युक्ति रची है।

⁶⁰This method has been created.

⁵⁹परन्तु यह सब बातें समझाने वाला वह एक है।

⁶¹However, it is only that One who explains all of these things.

⁶⁰दिखलाते भी हैं ब्रह्मा द्वारा सार बतलाते हैं तो जरूर समझाने वाला कोई दूसरा है ना।

⁶²It is shown that all the essence is related through Brahma, so there must surely be someone else who explains all of this.

⁶¹अभी तुम प्रैक्टिकल में देखते हो शिवबाबा जो ज्ञान सागर है, हमारा बाबा भी है, वह सम्मुख बैठे हैं।

⁶³You are now seeing in a practical way that Shiv Baba, who is the Ocean of Knowledge, is also our Baba and that He is now personally sitting in front of you.

⁶²भारत में ही आते हैं और जरूर कोई के शरीर में आते हैं।

⁶⁴He only comes in Bharat and He definitely enters someone's body.

⁶³यह ब्रह्मा का शरीर है।

⁶⁵It is the body of Brahma.

⁶⁴प्रजापिता ब्रह्मा होना भी जरूरी है।

⁶⁶It is necessary for there to be Prajapita Brahma.

⁶⁵बरोबर प्रजापिता ब्रह्मा द्वारा ही बाप आकर ब्राह्मण धर्म रचते हैं।

⁶⁷The Father truly comes and establishes the Brahmin religion through Prajapita Brahma.

⁶⁶धर्म कैसे रचा जाता है?

⁶⁸How is the religion created?

⁶⁷यह भी तुम जानते हो।

⁶⁹You also know this.

⁶⁸तुम प्रैक्टिकल में ब्रह्मा की सन्तान हो।

⁷⁰You are the children of Brahma in a practical way.

⁶⁹कहते हो हम ब्राह्मण ब्राह्मणियां हैं। ⁷⁰बाप से वर्सा ले रहे हैं।

⁷¹You say that you are Brahmins and that you are claiming your inheritance from the Father.

⁷¹फालोअर तो कभी वर्सा ले न सके।

⁷²Followers cannot claim an inheritance.

⁷²बच्चे ही बाप से वर्सा लेते हैं।

⁷³It is children who claim the inheritance from the Father.

⁷³तुम आकर बेहद के बच्चे बने हो।

⁷⁴You have come and become His unlimited children.

⁷⁴क्राइस्ट के फालोअर कहेंगे, बच्चे नहीं।

⁷⁵They are said to be followers of Christ, not his children.

⁷⁵बुद्ध के, गुरुनानक के फालोअर ही कहेंगे, बच्चे नहीं।

⁷⁶Buddha and Guru Nanak also have followers and not children.

⁷⁶यहाँ तुम बच्चे हो।

⁷⁷Here, you are children.

⁷⁷प्रजापिता वह भी बाप ठहरा और शिवबाबा भी बाप हो गया।

⁷⁸Prajapita is your father and Shiv Baba is also your Father.

⁷⁸वह निराकार है, यह साकार अलग है।

⁷⁹That One is incorporeal and this one, the corporeal one, is separate.

⁷⁹इस साकार द्वारा ही शिवबाबा ने बच्चों को रचा है।

⁸⁰Shiv Baba has created you children through this corporeal one.

⁸⁰अब तुम्हारे में भी कोई को तो पक्का निश्चय है, कोई को नहीं है।

⁸¹Among you too, some have firm faith, whereas others don't.

⁸¹लॉटरी है बहुत बड़ी।

⁸²The lottery is very big.

⁸²तुमको अपने शरीर निर्वाह अर्थ कर्म भी करना है और फिर यह ज्ञान भी सीखना है।

⁸³You have to act for the livelihood of your bodies and also study this knowledge.

⁸³उस पढ़ाई में बहुत मेहनत करनी पड़ती है।

⁸⁴You have to make a lot of effort in those studies.

⁸⁴यहाँ भी बाप कहते हैं एक घड़ी, आधी घड़ी, पढ़ो जरूर।

⁸⁵Here, too, the Father says: Definitely study for an hour or half an hour.

⁸⁵अच्छा, कोई कारण से रोज़ नहीं पढ़ सकते हो तो पहले 7 रोज़ पढ़कर फिर मुरली के आधार पर चल सकते हो।

⁸⁶Achcha, if, for any reason, you cannot study every day, first study for seven days and then continue your studies on the basis of the murli.

⁸⁶लक्ष्य पकड़ लिया, बाकी है टाल, डाल, पत्ते आदि को समझना, वह सब भी चक्र में आ जाता है।

⁸⁷Once you have understood the aim, you then have to understand the branches, twigs, leaves etc. ⁸⁸All of those are included in the cycle.

⁸⁷तुमको 84 जन्मों का राज़ भी समझाया है।

⁸⁹The secret of 84 births has also been explained to you.

⁸⁸झाड़ में डीटेल है, चक्र में नटशेल है।

⁹⁰The picture of the tree has the details whereas the picture of the cycle shows everything in a nutshell.

⁸⁹समझाया भी है यह वैराइटी मनुष्य सृष्टि के धर्म हैं।

⁹¹It is also explained to you that these are the religions of the variety human world.

⁹⁰पहले एक धर्म रहता है फिर वृद्धि होती है।

⁹²At first, there is one religion and then expansion takes place.

⁹¹झाड़ भी दिखाया है - कैसे फाउन्डेशन निकलता है।

⁹³How the foundation emerges is also shown in the tree.

⁹²कितना सहज राज़ है!

⁹⁴This is such an easy secret.

⁹³ड्रामा और झाड़ को समझना है, बुद्धि में धारण करना है और दूसरों को समझाना है।

⁹⁵You have to understand the drama and the tree. ⁹⁶Your intellects should imbibe this and then you can explain to others.

⁹⁴दो बाप की प्वाइन्ट तो जरूर समझानी है।

⁹⁷You definitely have to explain the point of the two fathers.

⁹⁵बेहद के बाप से स्वराज्य मिलता है इसलिए राजयोग जरूर सीखना पड़े।

⁹⁸You receive self-sovereignty from the unlimited Father and you therefore definitely have to study Raj Yoga.

⁹⁶परमपिता परमात्मा ही स्वर्ग की स्थापना करते हैं, जिसको कृष्णपुरी भी कहते हैं।

⁹⁹Only the Supreme Father, the Supreme Soul, establishes heaven, and that is also called the land of Krishna.

⁹⁷कंसपुरी में तो कृष्णपुरी स्थापन हो न सके, इसलिए संगम रखा हुआ है।

¹⁰⁰The land of Krishna cannot be established in the land of Kans (the devil), and this is why there is the confluence age.

⁹⁸तुम बच्चों के लिए यह संगमयुग है, बाकी और सबके लिए कलियुग है।

¹⁰¹This is the confluence age for you children whereas it is the iron age for everyone else.

⁹⁹तुम ही संगम से फिर सतयुग में जाने वाले हो, यह निश्चय चाहिए।

¹⁰²You are the only ones who will go from the confluence age to the golden age. ¹⁰³You have to have this faith.

¹⁰⁰अभी हम संगम पर हैं।

¹⁰⁴We are now at the confluence age.

¹⁰¹संगमयुग याद रहे तो सतयुग भी याद रहे और सतयुग स्थापन करने वाला भी याद रहे।

¹⁰⁵If you remember the confluence age, you will also remember the golden age and also the Father who establishes the golden age.

¹⁰²परन्तु घड़ी-घड़ी भूल जाते हैं।

¹⁰⁶However, you repeatedly forget this.

¹⁰³तुम समझते हो अभी हम संगम पर हैं, बेहद का बाप आते ही हैं कल्प के संगमयुगे।

¹⁰⁷You understand that you are now at the confluence age. ¹⁰⁸The unlimited Father comes at the confluence age of the cycle.

¹⁰⁴गीता में भूल कर दी है।

¹⁰⁹They have made a mistake in the Gita.

¹⁰⁵गीता से तैलुक रखने वाले सिर्फ भागवत, महाभारत आदि हैं।

¹¹⁰It is only the Bhagawad and the Mahabharata that have a connection with the Gita.

¹⁰⁶बाप समझाते हैं - तुम सब सीतायें हो, मैं राम हूँ।

¹¹¹The Father explains: All of you are Sitas and I am Rama.

¹⁰⁷तुम रावण राज्य रूपी लंका में पड़े हो, वह लंका नहीं।

¹¹²You are in the Lanka of the kingdom of Ravan, not the other Lanka.

¹⁰⁸ऐसे नहीं, वहाँ कोई रावण राज्य था।

¹¹³It isn't that there was a kingdom of Ravan there.

¹⁰⁹सतयुग में लंका आदि होती नहीं।

¹¹⁴There is no Lanka etc. in the golden age.

¹¹⁰उस तरफ बौद्ध धर्म है।

¹¹⁵Over there (in Shri Lanka), they have the Buddhist religion.

¹¹¹अभी बौद्ध धर्म बहुत फैला हुआ है।

¹¹⁶The Buddhist religion has now spread a lot.

¹¹²अब यह तो बच्चों को समझाया गया है भारत पहले बिल्कुल पवित्र था, सुख-शान्ति थी, एक ही देवी-देवता धर्म था।

¹¹⁷It has been explained to you children that Bharat was totally pure; there was peace and happiness. ¹¹⁸There was just the one deity religion.

¹¹³पहले-पहले तो यह निश्चय पक्का रहना चाहिए कि यह हमारा बेहद का बाप है, उनसे वर्सा लेना है, पुरुषार्थ में कभी चूकना नहीं है।

¹¹⁹First of all, you have to have the firm faith that He is your unlimited Father and that you have to claim your inheritance from Him. ¹²⁰You must never miss a chance to make effort.

¹¹⁴निश्चय बिगर पुरुषार्थ भी कैसे करेंगे?

¹²¹How can you make effort if you don't have faith?

¹¹⁵बाप पढ़ाते हैं, उनसे स्वर्ग का, सदा सुख का वर्सा मिल रहा है, यह तो सर्टेन है।

¹²²It is certain that the Father is teaching us and that we are receiving our inheritance of heaven and constant happiness from Him.

¹¹⁶स्कूल में बिगर निश्चय अथवा एम ऑब्जेक्ट थोड़ेही बैठेंगे।

¹²³You would not sit in a school without faith or an aim and objective, would you?

¹¹⁷वहाँ तो सब्जेक्ट बहुत होती हैं, मार्जिन होती है।

¹²⁴There are many subjects there and so there is a margin.

¹¹⁸यहाँ तो एक ही सब्जेक्ट है।

¹²⁵Here, there is just the one subject.

¹¹⁹एक ही सब्जेक्ट से कितनी बड़ी राजधानी स्थापन हो जाती है।

¹²⁶Such a big kingdom is established through the one subject.

¹²⁰जो नहीं पढ़ते हैं तो पढ़े हुए के आगे भरी ढोयेंगे।

¹²⁷Those who don't study will have to bow down in front of those who did study.

¹²¹प्रजा में भी जो अच्छी प्रजा होंगे उनके आगे कम दर्जे वाली प्रजा भरी ढोयेगी।

¹²⁸Among the subjects too, those with a low status will have to bow down in front of the good subjects.

¹²²प्रजा भी नम्बरवार तो है ना।

¹²⁹The subjects are also numberwise.

¹²³कोई गरीब, कोई साहूकार, एक न मिले दूसरे से।

¹³⁰Some are poor and others are wealthy; one cannot be the same as another.

¹²⁴कैसा यह ड्रामा है!

¹³¹Such is this drama!

¹²⁵सभी मनुष्यों के फीचर्स ड्रामा में नूँध हैं पार्ट बजाने के लिए।

¹³²The features of all human beings are fixed in the drama for them to play their parts.

¹²⁶कितनी गुह्य बातें हैं जो धारण कर यथार्थ रीति समझाना है।

¹³³These are such deep matters. ¹³⁴They have to be imbibed and explained accurately.

¹²⁷सब तो नहीं समझा सकते।

¹³⁵Not everyone can explain them.

¹²⁸कितनी अच्छी बातें समझाते हैं।

¹³⁶Such good things are explained to you.

¹²⁹निश्चय में ही विजय है।

¹³⁷There is victory by having faith.

¹³⁰निश्चय होगा तब ही पढ़ेंगे।

¹³⁸Only when you have faith will you study.

¹³¹कोई तो संशयबुद्धि हो पढ़ाई को छोड़ देते हैं।

¹³⁹The intellects of some develop doubt and they stop studying.

¹³²अहो माया, झट तूफान लगाए संशय में डाल देती है। ¹³³संशयबुद्धि विनशयन्ती।

¹⁴⁰Maya is so great that she immediately creates storms and brings doubts.

¹³⁴चढ़े तो चाखे वैकुण्ठ रस, गिरे तो चकनाचूर।

¹⁴¹Those whose intellects have doubt are led to destruction.

¹³⁵फ़र्क तो बहुत है। ¹³⁶गिरे तो एकदम चण्डाल, चढ़े तो एकदम बादशाह।

¹⁴²Those who ascend taste the nectar of heaven, whereas those who fall are totally crushed to pieces.

¹³⁷सारा पढ़ाई पर मदार है।

¹⁴³There is a lot of difference.

¹³⁸आगे कभी सुना कि निराकार शिक्षक कैसे होता है!

¹⁴⁴If someone falls, he becomes a cremator whereas if he ascends, he becomes an emperor.

¹³⁹अभी शिवबाबा द्वारा तुम सुनते हो।

¹⁴⁵Everything depends on how you study.

¹⁴⁰तुमको निश्चय हुआ है - मैं तुम्हारा बाप हूँ, पतित-पावन भी हूँ, नॉलेजफुल भी कहते हो।

¹⁴⁶Did you ever hear how the Incorporeal became the Teacher? ¹⁴⁷You are now listening to Shiv Baba.

¹⁴¹नॉलेज से चक्रवर्ती राजा बनना है, यह निश्चय होना चाहिए ना।

¹⁴⁸You have the faith that I am your Father, the Purifier, and also the Knowledge-full One.

¹⁴²निश्चय में ही माया विघ्न डालती है। ¹⁴³दुश्मन सामने खड़ा है।

¹⁴⁹You have to have the faith that you have to become the rulers of the globe by studying this knowledge.

¹⁴⁴तुम जानते हो माया हमारी दुश्मन है, घड़ी-घड़ी धोखा देती है, पढ़ाई में संशय डाल देती है।

¹⁵⁰It is in your having faith that Maya creates obstacles. ¹⁵¹Your enemy is standing in front of you.

¹⁴⁵संशय में आकर बहुत बच्चे पढ़ाई को छोड़ देते हैं।

¹⁵²You know that Maya is your enemy. ¹⁵³She repeatedly deceives you.

¹⁴⁶पढ़ाई को छोड़ा गोया बाप, टीचर, सतगुरू को भी छोड़ दिया।

¹⁵⁴She makes you have doubts in this study. ¹⁵⁵Many children develop doubts and then stop studying.

¹⁴⁷वह तो गुरू बदलते रहते हैं। ¹⁴⁸अनेक गुरू करते हैं।

¹⁵⁶When you stop studying, it means that you leave the Father, Teacher and Satguru.

¹⁴⁹यह तो एक ही सतगुरू है।

¹⁵⁷Those gurus continue to change.

¹⁵⁰यह अपनी महिमा नहीं करते हैं।

¹⁵⁸They have many gurus. ¹⁵⁹This One is the only Satguru.

¹⁵¹बाप अपना परिचय देते हैं।

¹⁶⁰This One doesn't praise Himself.

¹⁵²भक्त लोग गाते हैं ना शिवाए नमः, तुम मात-पिता… लेकिन जानते कुछ भी नहीं, सिर्फ कहते रहते हैं, पूजा करते रहते हैं।

¹⁶¹The Father gives His own introduction. ¹⁶²Devotees sing: Salutations to Shiva. ¹⁶³You are the Mother and Father. ¹⁶⁴However, they don't know anything.

¹⁵³तुम अभी जान गये हो शिव कौन है?

¹⁶⁵They simply continue to chant this and worship Him.

¹⁵⁴शिव के बाद फिर आते हैं ब्रह्मा-सरस्वती।

¹⁶⁶You now know who Shiva is. ¹⁶⁷After Shiva, there is Brahma and Saraswati.

¹⁵⁵लक्ष्मी-नारायण बाद में आते हैं।

¹⁶⁸Lakshmi and Narayan come after them.

¹⁵⁶पहले शिवबाबा फिर ब्रह्मा, विष्णु, शंकर।

¹⁶⁹First is Shiv Baba and then Brahma, Vishnu and Shankar.

¹⁵⁷बाप कहते हैं मैं पहले-पहले ब्रह्मा में प्रवेश करता हूँ, इनको पहले रचता हूँ।

¹⁷⁰The Father says: I first of all enter Brahma. ¹⁷¹I create him first.

¹⁵⁸ब्रह्मा द्वारा स्थापना फिर ब्रह्मा ही विष्णु बन पालना करते हैं।

¹⁷²Establishment takes place through Brahma and then Brahma becomes Vishnu and sustains it.

¹⁵⁹यह सब प्वाइन्ट्स नोट करनी चाहिए। ¹⁶⁰फिर किसको समझाने की कोशिश करनी चाहिए।

¹⁷³You should note down all of these points, and you should then try and explain them to others.

¹⁶¹कोई तो बहुत अच्छा समझाते हैं।

¹⁷⁴Some explain very well.

¹⁶²बाबा की तो बात ही अलग है।

¹⁷⁵It is a completely different matter for Baba.

¹⁶³कभी शिवबाबा समझाते, कभी यह भी समझाते हैं।

¹⁷⁶Sometimes, Shiv Baba explains and sometimes this one explains.

¹⁶⁴तुम हमेशा समझो - शिवबाबा समझाते हैं।

¹⁷⁷You must always think that it is Shiv Baba who is explaining to you.

¹⁶⁵शिवबाबा को याद करने से विकर्म विनाश होते हैं।

¹⁷⁸Your sins are absolved by remembering Shiv Baba.

¹⁶⁶तुम समझो - शिवबाबा इन द्वारा नई-नई प्वाइन्ट्स सुनाते हैं, बड़ा युक्ति से समझाते हैं।

¹⁷⁹Just consider it to be Shiv Baba who is giving you new points through this one. ¹⁸⁰He explains with great tact.

¹⁶⁷तो बच्चों को समझना भी चाहिए।

¹⁸¹So you children should also understand.

¹⁶⁸पहले तो निश्चय करना है।

¹⁸²First of all, you have to have faith.

¹⁶⁹7 रोज़ में भी रंग अच्छा लग सकता है।

¹⁸³Even in seven days, someone can be coloured very well.

¹⁷⁰परन्तु माया भी बहुत तीखी है ना।

¹⁸⁴However, Maya too is very clever.

¹⁷¹पहले-पहले तो निश्चय बैठे कि बाप परमपिता परमात्मा स्वर्ग का रचयिता है, तो जरूर उसने ही राजयोग सिखाया होगा।

¹⁸⁵First of all, you have to have the faith that the Supreme Father, the Supreme Soul, is the Creator of heaven, and so He would surely have taught us Raj Yoga.

¹⁷²श्रीकृष्ण सिखला न सके।

¹⁸⁶Shri Krishna cannot teach it.

¹⁷³उनका आना ही सतयुग में होता है।

¹⁸⁷He has to come in the golden age.

¹⁷⁴स्वर्ग का रचयिता शिवबाबा है।

¹⁸⁸Shiv Baba is the Creator of heaven.

¹⁷⁵अगर कोई कहे श्रीकृष्ण के तन में आया परन्तु श्रीकृष्ण तो उस रूप में आ न सके।

¹⁸⁹Someone may say that He entered the body of Shri Krishna. ¹⁹⁰However, Shri Krishna cannot come in that form at this time.

¹⁷⁶उनका आना ही सतयुग में होता है।

¹⁹¹He has to come in the golden age.

¹⁷⁷बाबा किसी के गर्भ से तो जन्म नहीं लेता।

¹⁹²Baba doesn't take birth through anyone's womb.

¹⁷⁸इनके तन में प्रवेश कर इनका भी परिचय देता है कि इनका नाम ब्रह्मा हमने क्यों रखा?

¹⁹³He enters the body of this one and gives his introduction as to why He named him Brahma.

¹⁷⁹यही शुरू से लेकर अन्त तक पार्ट बजाते हैं।

¹⁹⁴He plays his part from the beginning to the end.

¹⁸⁰तुम्हारे भी बहुत अच्छे-अच्छे नाम रखे थे।

¹⁹⁵You too were given very good names.

¹⁸¹कितने बच्चों के नाम आये।

¹⁹⁶So many children's names came.

¹⁸²वन्डर है ना, फट से दो अढ़ाई सौ के नाम आ गये।

¹⁹⁷It was a wonder that the names of 200 to 250 names came instantly.

¹⁸³इतने नाम तो यहाँ के ब्राह्मण लोग दे न सकें।

¹⁹⁸Even the Brahmins here cannot give that many names.

¹⁸⁴सन्देशी फट से नाम ले आई।

¹⁹⁹The trance messenger instantly brought those names.

¹⁸⁵बेहद के बाप ने नाम रखे।

²⁰⁰The unlimited Father gave you those names.

¹⁸⁶वन्डर है।

²⁰¹It was a wonder.

¹⁸⁷वन्डरफुल बाप, वन्डरफुल एम ऑब्जेक्ट।

²⁰²The Father is wonderful and your aim and objective is wonderful.

¹⁸⁸तुम सो राजाओं के राजा बनेंगे।

²⁰³You will become the kings of kings.

¹⁸⁹लक्ष्मी-नारायण का चित्र बड़ा क्लीयर है।

²⁰⁴The picture of Lakshmi and Narayan is very clear.

¹⁹⁰ऊपर में त्रिमूर्ति का चित्र बड़ा एक्यूरेट है।

²⁰⁵Above them, there is a very accurate picture of the Trimurti.

¹⁹¹84 जन्म भी जरूर लेने हैं।

²⁰⁶They definitely have to take 84 births.

¹⁹²कलियुग का अन्त पतित, सतयुग की आदि पावन।

²⁰⁷At the end of the iron age, they are impure and at the beginning of the golden age, they are pure.

¹⁹³बच्चों को सर्विस का सबूत देना चाहिए - बाबा, हमने भी यह छोटे-छोटे पर्चे छपवाये।

²⁰⁸You children have to give the proof of the service you do: Baba, we have also had these small leaflets printed.

¹⁹⁴ऊपर में शिव, त्रिमूर्ति और दो बाप का परिचय हो।

²⁰⁹At the top, there should be Shiva and then the introduction of the Trimurti and the two fathers.

¹⁹⁵यह प्वाइन्ट जरूर होनी चाहिए।

²¹⁰This point should definitely be there.

¹⁹⁶ऐसे-ऐसे पर्चे छपवाकर खूब सर्विस करके समाचार देना चाहिए, तब बाप की दिल पर चढ़ेंगे।

²¹¹Have such leaflets printed, do a lot of service and give Baba the news, for only then will you be able to climb into the Father's heart.

¹⁹⁷चिट्ठी सिर्फ खुश-ख़ैराफत की नहीं, सर्विस करके समाचार लिखना है कि बाबा यह-यह सर्विस की।

²¹²Don't just write a letter about your wellbeing to Baba, but do service and write that service news: Baba, I did this and that service.

¹⁹⁸सिर्फ याद-प्यार लिखने से बाबा का पेट क्या भरेगा।

²¹³Baba's stomach will not become full by your just sending your love and remembrance.

¹⁹⁹आज फलाने को समझाया, आज पति की सर्विस की, बहुत अच्छा खुश हुआ, ऐसे-ऐसे सर्विस की, समाचार बाबा को लिखना है।

²¹⁴Today, I explained to so-and-so. ²¹⁵Today, I served my husband and he became very happy. ²¹⁶You should write news of such service to Baba.

²⁰⁰दो बाप की प्वाइन्ट मुख्य है।

²¹⁷The point of the two fathers is the main one.

²⁰¹बेहद का बाप है ही स्वर्ग का राज्य-भाग्य देने वाला।

²¹⁸The unlimited Father is the One who gives you your fortune of the kingdom of heaven.

²⁰²तुम कितने मीठे-मीठे बच्चे हो।

²¹⁹You are such sweet children.

²⁰³बाप समझाते हैं यह सब एडाप्टेड चिल्ड्रेन हैं।

²²⁰The Father explains: All of you are adopted children.

²⁰⁴इतने सब तो धर्म के बच्चे ही हो सकते हैं।

²²¹All of you many children can only be adopted children.

²⁰⁵वह धर्म के फालोअर्स होते हैं।

²²²Those people are followers of that religion.

²⁰⁶यहाँ तुम बच्चे हो, बाप भी ऐसे बच्चों को देख खुश होते हैं।

²²³Here, you are children. ²²⁴The Father is also pleased to see such children.

²⁰⁷यह सब हमारे बच्चे हैं।

²²⁵All of you are My children.

²⁰⁸अभी अन्त का पार्ट बजा रहे हैं।

²²⁶You are now playing your final parts.

²⁰⁹स्वर्ग की स्थापना में मदद करने लिए मेरे साथी बने हैं। ²¹⁰यह है रुद्र शिवबाबा का राजस्व अश्वमेध ज्ञान यज्ञ।

²²⁷You have become My companions to help Me establish heaven. ²²⁸This is Rudra Shiv Baba's sacrificial fire of knowledge in which the horse is sacrificed for receiving a kingdom.

²¹¹शिवबाबा स्वर्ग की स्थापना कैसे करते हैं?

²²⁹How does Shiv Baba carry out the establishment of heaven?

²¹²पहले ब्रह्मा और ब्राह्मणों द्वारा रुद्र ज्ञान यज्ञ रचते हैं जिससे स्वर्ग की स्थापना होती है।

²³⁰First of all, He creates the sacrificial fire of the knowledge of Rudra through Brahma and the Brahmins and then heaven is established through them.

²¹³तो जरूर ब्राह्मणों को ही यज्ञ सम्भालना है।

²³¹So, it is surely you Brahmins who have to look after this sacrificial fire.

²¹⁴अच्छा!

²³²Achcha.

²¹⁵मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का याद-प्यार और गुडमॉर्निग।

²³³To the sweetest, beloved, long-lost and now-found children, love, remembrance and good morning from the Mother, the Father, BapDada.

²¹⁶रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते।

²³⁴The spiritual Father says namaste to the spiritual children.

²¹⁷धारणा के लिए मुख्य सार:-

²³⁵Essence for dharna:

²¹⁸1) निश्चय बुद्धि बन पढ़ाई करनी है।

²³⁶ 1. Let your intellect have faith and definitely study.

²¹⁹कभी भी किसी बात में संशय नहीं उठाना है।

²³⁷Never have any doubts about any situation.

²²⁰निश्चय में ही विजय है।

²³⁸Victory is guaranteed when you have faith.

²²¹2) बाप का साथी बन स्वर्ग की स्थापना में पूरा मददगार बनना है।

²³⁹ 2. Become a companion of the Father and a complete helper in establishing heaven.

²²²यज्ञ की सम्भाल करने वाला पक्का ब्राह्मण बनना है।

²⁴⁰Become a true Brahmin who looks after the sacrificial fire.

²²³वरदान:- ज्ञान स्वरूप बन कर्म फिलासॅफी को पहचान कर चलने वाले कर्मबन्धन मुक्त भव

²⁴¹Blessing: May you move along while recognising the philosophy of karma as an embodiment of knowledge and become free from any bondage of karma.

²²⁴कई बच्चे जोश में आकर सब कुछ छोड़ किनारा कर तन से अलग हो जाते लेकिन मन का हिसाब-किताब होने के कारण खींचता रहता है।

²⁴² Some children become forceful and put aside everything. ²⁴³They move away and become detached with their bodies, but, because there are still some karmic accounts in their minds, there is a pull; their intellects are pulled.

²²⁵बुद्धि जाती रहती है, यह भी एक बड़ा विघ्न बन जाता है इसलिए कोई से किनारा भी करना है तो पहले निमित्त आत्माओं से वेरीफाय कराओ क्योंकि यह कर्मो की फिलॉसफी है।

²⁴⁴This becomes a big obstacle. ²⁴⁵Therefore, even if you want to move away from anyone, first of all have it verified by an instrument soul because this is the philosophy of karma.

²²⁶जबरदस्ती तोड़ने से मन बार-बार जाता रहता है।

²⁴⁶When you break away forcefully, your mind is pulled to it again and again.

²²⁷तो ज्ञान स्वरूप होकर कर्म फिलॉसफी को पहचानो और वेरीफाय कराओ तो सहज कर्मबन्धन से मुक्त हो जायेंगे।

²⁴⁷So, recognise the philosophy of karma as an embodiment of knowledge and have it verified. ²⁴⁸You will then easily become free from any bondage of karma.

²²⁸स्लोगन:- अपने स्वमान की सीट पर सेट रहो तो माया आपके आगे सरेन्डर हो जायेगी।

²⁴⁹Slogan: Remain set on your seat of self-respect and Maya will surrender herself to you.

²⁵⁰*** Om Shanti ***