Murli du jour du vendredi 18 mars 2022

⁰18-03-2022 प्रातःमुरली ओम् शान्ति "बापदादा"' मधुबन

⁰ 18/03/2022 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹“मीठे बच्चे - माया की फागी बड़ी जबरदस्त है, उससे खबरदार रहना है, फागी (बादल) में कभी भी मूंझना नही''

¹Essence: Doux enfants, le brouillard de Maya est très épais. ²Alors soyez prudents. ³Ne vous perdez jamais dans ce brouillard.

²प्रश्न:- महावीर बच्चों ने कौन सा कर्तव्य किया है जिसका यादगार शास्त्रों में है? ³उत्तर:- महावीर बच्चों ने मूर्छित को संजीवनी बूटी देकर सुरजीत किया है, इसका यादगार शास्त्रों में भी दिखाते हैं।

⁴Question: Quelle tâche, dont les écritures se souviennent comme d'un mémorial, les enfants mahavirs ont-ils accomplie?

⁴तुम बच्चों को तरस पड़ना चाहिए। ⁵जो सर्विस करते-करते बाप से वर्सा लेते-लेते किसी भी कारण से बाप का हाथ छोड़कर चले गये, उन्हें पत्र लिखकर सुरजीत करो।

⁵Réponse: Les enfants mahavirs ont donné l'herbe qui donne la vie à ceux qui étaient devenus inconscients afin de les rendre conscients. ⁶Ce mémorial est relaté dans les écritures. ⁷Les enfants, vous devriez ressentir de la compassion.

⁶पत्र लिखो कि तुम्हें क्या हुआ जो तुमने पढ़ाई छोड़ दी… बदनसीब क्यों बने! ⁷गिरते हुए को बचाना चाहिए।

⁸Ecrivez une lettre pour ranimer ceux qui avaient fait du service et fait valoir leur droit à l'héritage du Père, et qui ont ensuite lâché Sa main et sont partis pour une raison ou pour une autre.

⁸गीत:- नयन हीन को राह दिखाओ....

⁹Ecrivez-leur et demandez-leur: "Que vous est-il arrivé pour que vous cessiez d'étudier? ¹⁰Pourquoi avez-vous laissé s'échapper votre fortune ?" ¹¹Vous devriez sauver ceux qui sont en train de tomber. ¹²Chanson: Mon Dieu, montre le chemin aux aveugles!

⁹ओम् शान्ति।

¹³Om shanti.

¹⁰यह गीत बहुत कॉमन गाते हैं, हे भगवान अन्धों की लाठी बनो क्योंकि भक्ति मार्ग में ठोकरें बहुत खाते हैं, परन्तु बाप को नहीं पाते।

¹⁴C'est une chanson très connue. ¹⁵Les gens chantent: "Ô Dieu, deviens une canne pour l'aveugle", parce qu'ils ont beaucoup trébuché sur le chemin de la dévotion.

¹¹आत्मा कहती है हे बाबा मैं आपसे मिलने के लिए इस शरीर द्वारा बहुत ही भटकी।

¹⁶Et malgré tout cela, ils n'ont pas trouvé le Père. ¹⁷L'âme dit: "Ô Baba, j'ai tellement erré pour Te trouver.

¹²आपका रास्ता बहुत ही कठिन है।

¹⁸Le chemin qui mène à Toi est si difficile à trouver!"

¹³यह तो जरूर मनुष्य समझते हैं कि जन्म-जन्मान्तर हम भक्ति करते आये हैं।

¹⁹Les gens ont bien compris qu'ils ont pratiqué la dévotion vie après vie.

¹⁴यह नहीं जानते कि हमको ज्ञान मिलना है, तब हम नयन हीन से सज्जे बनेंगे।

²⁰Mais ils ne savent pas qu'ils doivent d'abord recevoir la connaissance afin de recouvrer la vue après avoir été aveugles.

¹⁵भक्ति मार्ग का कायदा है भक्ति करना, धक्का खाना।

²¹Sur le chemin de la dévotion, la loi consiste à pratiquer la dévotion et à trébucher.

¹⁶आधाकल्प धक्के खाये हैं।

²²Les gens trébuchent depuis un demi-cycle.

¹⁷तुमने अब धक्के खाने बन्द कर दिये हैं।

²³Vous avez maintenant cessé de trébucher.

¹⁸तुम भक्ति नहीं करते, न शास्त्र पढ़ते।

²⁴Vous ne pratiquez plus la dévotion et vous n'étudiez plus les écritures.

¹⁹जब भगवान मिल गया फिर यह सब क्यों करें!

²⁵Pourquoi devriez-vous continuer ce genre de choses puisque vous avez trouvé Dieu?

²⁰जबकि भगवान हमको अपने साथ ले जाने वाला मिला है तो फिर हम धक्के क्यों खायें!

²⁶Pourquoi devrions-nous encore trébucher alors que nous avons trouvé Dieu et qu'Il va nous ramener avec Lui?

²¹भगवान आयेगा तो जरूर सबको साथ ले जायेगा।

²⁷Lorsque Dieu vient ici-bas, c'est pour ramener tout le monde avec Lui.

²²सभी धक्के भी खाते रहते हैं और एक दो को आशीर्वाद भी करते रहते हैं, समझते कुछ भी नहीं।

²⁸Les gens continuent de trébucher çà et là et de se bénir les uns les autres, mais ils ne comprennent rien.

²³पोप साधू सन्त जो आते हैं उनके लिए समझते हैं तो यह गुरू लोग हमको रास्ता बतायेंगे - भगवान से मिलने का।

²⁹Ils croient que le Pape ou tout autre gourou leur montrera le chemin qui mène à Dieu.

²⁴परन्तु वो गुरू लोग खुद भी रास्ता नहीं जानते तो फिर दिखायेंगे कैसे!

³⁰Mais ces gourous ne connaissent pas le chemin, alors comment pourraient-ils le montrer aux autres?

²⁵आशीर्वाद देते हैं तो भी सिर्फ इतना कह देते हैं भगवान को याद करो।

³¹Lorsqu'ils donnent des bénédictions, ils se contentent de dire: "Souvenez-vous de Dieu!"

²⁶राम-राम कहो।

³²Dites: "Rama, Rama!"

²⁷जैसे रास्ते में कोई से पूछो फलाना स्थान कहाँ है? ²⁸तो कहेंगे इस रास्ते से चले जाओ, तो पहुँच जायेंगे।

³³Quand vous demandez votre chemin à quelqu'un, il se contente de dire: "Continuez dans cette direction et vous arriverez à destination."

²⁹ऐसे नहीं कहेंगे साथ ले चलते हैं।

³⁴Il ne vous dit pas: "Venez, je vais vous y emmener."

³⁰तुमको रास्ता चाहिए - वह बता देते हैं, परन्तु साथ में कोई गाइड तो चाहिए ना।

³⁵Il vous indique le chemin, mais pour arriver à destination, il vous faut un guide.

³¹बिगर गाइड तो मूँझ पड़ेंगे। ³²जैसे तुम भी एक दिन फागी के कारण जंगल में मूंझ पड़े थे।

³⁶Sans Guide, vous vous êtes perdus dans la forêt à cause du brouillard. ³⁷Le brouillard de Maya est très épais.

³³यह माया की फागी बड़ी जबरदस्त है। ³⁴स्टीमर वालों को फागी के कारण रास्ता दिखाई नहीं देता।

³⁸Lorsque le capitaine d'un navire est incapable de voir où il va à cause du brouillard, il avance prudemment.

³⁵बड़ी खबरदारी रखते हैं, तो यह फिर है माया की फागी।

³⁹Ici, il s'agit du brouillard de Maya. ⁴⁰Tout le monde a perdu son chemin.

³⁶कोई को रास्ते का पता नहीं पड़ता। ³⁷जप, तप, तीर्थ आदि करते रहते हैं।

⁴¹Les gens continuent de chanter des chants dévotionnels, de pratiquer la tapasya et d'aller en pèlerinage.

³⁸जन्म-जन्मान्तर भगवान से मिलने लिए भक्ति करते आये।

⁴²Vie après vie, vous avez pratiqué la dévotion dans le but de trouver Dieu.

³⁹अनेक प्रकार की मत भी मिलती है, जैसा संग वैसा रंग। ⁴⁰हर जन्म में गुरू भी करना पड़े।

⁴³Vous avez reçu toutes sortes de directives. ⁴⁴A chacune de vos vies, vous avez dû adopter un ou plusieurs gourous.

⁴¹अब तुम बच्चों को सतगुरू मिला है।

⁴⁵Les enfants, vous avez maintenant trouvé le Satgourou.

⁴²वह खुद कहते हैं मैं कल्प-कल्प आकर तुम बच्चों को वापिस घर ले जाता हूँ, फिर विष्णुपुरी में भेज देंगे।

⁴⁶Il vous dit: Les enfants, Je viens à chaque cycle pour vous ramener à la Maison, et ensuite Je vous envoie dans la terre de Vishnou.

⁴³अब हम बाबा से वर्सा ले रहे हैं।

⁴⁷Nous sommes en train de recevoir notre héritage de Baba.

⁴⁴मानो कोई गुरू वा पण्डित आदि आकर यह ज्ञान लें और दूसरों को कहें कि मन-मनाभव, शिवबाबा को याद करो। ⁴⁵तो उनके शिष्य आदि पूछेंगे तुमने यह ज्ञान कहाँ से लिया!

⁴⁸Si un gourou ou un pandit recevait cette connaissance et demandait ensuite à ses disciples d'être "Manmanabhav" et de se souvenir de Shiv Baba, ceux-ci lui demanderaient où il a reçu cette connaissance.

⁴⁶वह झट समझेंगे कि इसने दूसरा रास्ता ले लिया है।

⁴⁹Ils comprendraient immédiatement que leur gourou a pris un autre chemin.

⁴⁷उनका दुकान खत्म हो जायेगा। ⁴⁸मान्यता खत्म हो जायेगी।

⁵⁰Son business ainsi que la confiance qu'ils avaient en lui prendraient fin.

⁴⁹कहेंगे तुमने ब्रह्माकुमारियों से ज्ञान लिया तो हम क्यों न बी.के. के पास जायें।

⁵¹Ils lui diraient: "Tu as reçu cette connaissance des Brahma Kumaris. ⁵²Pourquoi ne pourrions-nous pas en faire autant?"

⁵⁰खुद गुरू लोग भी कहते हैं - सब जिज्ञासू हमको छोड़ देंगे।

⁵³Les gourous eux-mêmes disent: "Si tous nos disciples nous quittaient, comment pourrions-nous continuer à gagner notre vie?

⁵¹फिर हम कहाँ से खायेंगे।

⁵⁴Tout notre commerce prendrait fin!

⁵²सारा धन्धा खत्म हो जायेगा।

⁵⁵Toute considération pour nous disparaîtrait!"

⁵³सारा मान खत्म हो जायेगा। ⁵⁴यहाँ तो 7 रोज़ भट्ठी में रख फिर सब कुछ कराना पड़ेगा।

⁵⁶Ici, on vous demande tout d'abord de rester pendant sept jours dans une bhatti, puis d'accepter de faire tout ce que l'on vous demande: "Roule des chapattis!

⁵⁵रोटी पकाओ, यह करो.. जैसे संन्यासी लोग भी कराते हैं तो देह-अभिमान टूट जाए।

⁵⁷Fais ceci et cela!" ⁵⁸Les sannyasis font la même chose avec leurs disciples afin de briser leur conscience du corps.

⁵⁶तो फिर ऐसे का ठहरना बड़ा मुश्किल है।

⁵⁹Il est très difficile pour certaines personnes de rester ici.

⁵⁷दूसरी बात जो बाहर से आते हैं उनको पहले-पहले बाप का परिचय देना है कि हम मात-पिता से विश्व के मालिकपने का वर्सा ले रहे हैं।

⁶⁰Avant toute chose, présentez le Père à ceux qui viennent de l'extérieur et dites-leur que vous êtes en train de prétendre à l'héritage de la Mère et du Père afin de devenir les maîtres du monde.

⁵⁸बाबा है विश्व का रचयिता।

⁶¹Baba est le Créateur du monde.

⁵⁹हमारी एम आब्जेक्ट है कि हमको नर से नारायण बनना है।

⁶²Notre but et objectif est de changer d'êtres humains ordinaires en Narayan.

⁶⁰तुमको भी दाखिल होना है तो 8 रोज़ आकर पढ़ना होगा।

⁶³Si vous voulez être admis ici, vous devrez étudier pendant sept jours.

⁶¹बड़ी भारी मेहनत है।

⁶⁴Cela demande beaucoup d'efforts.

⁶²इतना अभिमान कोई तोड़ न सके।

⁶⁵Il s'agit de briser la conscience du corps.

⁶³ऐसे-ऐसे आदमी जल्दी आ नहीं सकते।

⁶⁶Tout le monde n'est pas capable de le faire.

⁶⁴बाप समझाते हैं कि तुम भाई बहिन हो।

⁶⁷Le Père vous dit que vous êtes frères et sœurs.

⁶⁵एक दो को समझा सकते हो।

⁶⁸Vous pouvez l'expliquer à tout le monde.

⁶⁶समझो कोई बच्चे हैं जो बहुत अच्छी सर्विस करते थे, बहुतों को समझाते थे। ⁶⁷अब बाबा का हाथ छोड़ दिया है।

⁶⁹Il arrive qu'un enfant qui avait fait du très bon service et qui avait l'habitude d'expliquer à beaucoup de gens lâche la main de Baba.

⁶⁸अब यह तो तुम जानते हो कि शिवबाबा हमको पढ़ाते हैं ब्रह्मा द्वारा।

⁷⁰Vous savez que Shiv Baba nous enseigne à travers Brahma.

⁶⁹डायरेक्ट तो नहीं पढ़ा सकते हैं।

⁷¹Il ne peut pas nous enseigner directement.

⁷⁰तो बाबा कहते हैं ब्रह्मा द्वारा स्थापना कराता हूँ।

⁷²Baba dit: Je mène à bien l'établissement à travers Brahma.

⁷¹राजयोग सिखलाता हूँ।

⁷³Je vous enseigne le Raja Yoga.

⁷²अगर कोई ने ब्रह्मा का हाथ छोड़ा तो गोया शिव का भी छोड़ा।

⁷⁴Si quelqu'un lâche la main de Brahma, c'est comme s'il lâchait la main de Shiv Baba.

⁷³विचार किया जाता है फलाने ने छोड़ा क्यों?

⁷⁵Alors demandez-lui: "Pourquoi as-tu lâché la main de Baba?

⁷⁴नसीबदार बनने के बदले बदनसीब क्यों बने हो?

⁷⁶Pourquoi as-tu laissé filer toute ta fortune? ⁷⁷A qui fais-tu la tête?

⁷⁵तुम रूठे किससे?

⁷⁸Est-ce aux sœurs?

⁷⁶बहनों से रूठे होंगे।

⁷⁹Tu étais sur le point de recevoir un si grand héritage!

⁷⁷तुम जो इतना वर्सा लेने वाले थे फिर क्या हुआ! ⁷⁸क्या सिखलाने वाले बाप ने तुमको कुछ कहा जो पढ़ाई छोड़ दी और बदनसीब बन गये!

⁸⁰Que s'est-il passé? ⁸¹Est-ce que le Père qui est en train de t'enseigner t'a dit quelque chose qui t'a conduit à arrêter d'étudier?" ⁸²Même Baba peut demander: "Pourquoi as-tu cessé d'étudier le Raja Yoga?

⁷⁹बाबा भी पूछ सकते हैं - तुमने राजयोग सीखना क्यों छोड़ा! ⁸⁰तुम भी आश्चर्यवत बाबा का बनन्ती, कथन्ती, भागन्ती में आ गये।

⁸³Tu fais désormais partie de ceux qui ont été éblouis par la connaissance, qui ont appartenu à Baba, qui ont raconté cette connaissance aux autres, et qui ont fini par s'enfuir.

⁸¹अपनी तकदीर को लकीर लगा दी!

⁸⁴Tu as tiré un trait sur ta fortune."

⁸²समय देख उनको लिखाना चाहिए।

⁸⁵Vous devriez leur écrire au moment opportun.

⁸³हो सकता है - पत्र पढ़ने से फिर जग जाए।

⁸⁶Il est possible qu'en lisant votre lettre, ils se réveillent enfin.

⁸⁴गिरते हुए को बचाना होता है।

⁸⁷Vous devez sauver ceux qui sont en train de sombrer.

⁸⁵डूबने से किसको बचाया जाता है तो आफरीन देते हैं।

⁸⁸Quand quelqu'un est sauvé de la noyade, la personne qui l'a sauvé reçoit tant de remerciements.

⁸⁶यह भी डूबने से बचाना है।

⁸⁹Ici aussi, c'est comme si vous sauviez quelqu'un de la noyade.

⁸⁷ज्ञान की ही बातें हैं।

⁹⁰Il s'agit de la connaissance.

⁸⁸लिखना चाहिए - तुमने खिवैया का हाथ छोड़ा है तो डूब मरेंगे।

⁹¹Vous devriez écrire: "Tu as lâché la main du Batelier et tu vas finir par te noyer."

⁸⁹तारू (तैरने वाले) लोग अपनी जान को जोखिम में रख दूसरों को बचाते हैं।

⁹²Les sauveteurs mettent leur vie en danger pour sauver celle des autres. ⁹³Si quelqu'un ne sait pas bien nager, il est perdu.

⁹⁰कोई पूरा तारू नहीं होता है तो खुद भी गुम हो जाता है।

⁹⁴Si vous voyez quelqu'un se noyer, écrivez-lui dix ou vingt lettres: "Ne le prends pas comme une offense.

⁹¹तुम भी कोई को डूबता हुआ देखते हो तो 10-20 चिट्ठियां लिखो, यह कोई इनसल्ट नहीं है।

⁹⁵Mais tu as tenu la main de Baba pendant si longtemps, tu as expliqué la connaissance à tant d'autres, comment peux-tu être en train de te noyer?"

⁹²तुमने इतना समय हाथ पकड़ा, औरों को भी समझाया फिर तुम कैसे डूबते हो। ⁹³तुम प्रेम से लिखो।

⁹⁶Ecrivez-lui avec amour: "Ma sœur, tu étais venue pour étudier le Raja Yoga et pour traverser jusqu'à l'autre rive.

⁹⁴बहन जी, तुम तो राजयोग सीख पार जाने वाली थी - अब तुम डूब रही हो।

⁹⁷Tu es maintenant en train de te noyer." ⁹⁸Faites preuve de compassion pour sauver ces pauvres gens.

⁹⁵तरस पड़ता है तो बिचारे को बचावें।

⁹⁹Ensuite, qu'ils soient sauvés ou non ne dépend que de leur fortune.

⁹⁶फिर कोई बचता है वा नहीं - यह तो हुई उनकी तकदीर। ⁹⁷दूसरी बात यह जो प्रदर्शनी में ओपीनियन लिख कर देते हैं कि यहाँ नर से नारायण बनने का मार्ग बताया जाता है।

¹⁰⁰Lorsque les gens vous donnent leur opinion par écrit lors des expositions, ils disent: "Vous nous montrez la voie qui consiste à changer d'homme ordinaire en Narayan. ¹⁰¹Ce Raja Yoga est vraiment très bien." ¹⁰²Ils écrivent cela, mais dès qu'ils sortent d'ici, ils oublient tout.

⁹⁸यह राजयोग बहुत अच्छा है। ⁹⁹बस लिखा बाहर निकला तो भूल गया इसलिए जो लिखते हैं उनकी पीठ करनी चाहिए कि तुमने यह ओपीनियन लिखकर दिया परन्तु क्या किया!

¹⁰³C'est pourquoi vous devriez leur dire après quelque temps: "Vous avez donné votre opinion et dit que tout cela était très bien, mais qu'avez-vous fait depuis? ¹⁰⁴Vous n'en avez tiré aucun profit, ni pour vous, ni pour les autres."

¹⁰⁰न अपना फायदा किया, न दूसरों का!

¹⁰⁵La toute première chose est de reconnaître la Mère et le Père.

¹⁰¹पहली मुख्य बात है मात-पिता की पहचान देनी है इसलिए बाबा ने प्रश्नावली बनाई है तो पूछो - परमपिता परमात्मा से तुम्हारा क्या सम्बन्ध है?

¹⁰⁶C'est pourquoi Baba a fait faire ce questionnaire, leur demandant quelle est leur relation avec le Père Suprême, l'Âme Suprême, et quel héritage ils peuvent recevoir de Lui.

¹⁰²क्या वर्सा मिलता है! ¹⁰³यह लिखाना चाहिए।

¹⁰⁷Vous devriez leur demander d'écrire cela.

¹⁰⁴बाकी सारी प्रदर्शनी समझाए पिछाड़ी में लिखने से कोई फायदा नहीं।

¹⁰⁸Il n'y a aucun intérêt à leur faire écrire quelque chose après leur avoir expliqué toute l'exposition.

¹⁰⁵मुख्य बात हैं मात-पिता का परिचय देना।

¹⁰⁹Le plus important est de leur présenter la Mère et le Père.

¹⁰⁶अब समझा है तो लिखो, नहीं तो गोया कुछ नहीं समझा।

¹¹⁰S'ils ont compris, ils devraient le mettre par écrit. ¹¹¹Autrement cela ne servira à rien.

¹⁰⁷हड्डी (जिगरी) समझाकर फिर लिखाना चाहिए। ¹⁰⁸बरोबर यह जगत अम्बा, जगत पिता है।

¹¹²Vous devriez leur expliquer cela en profondeur, puis leur faire écrire qu'il s'agit vraiment de la Mère du Monde et du Père du Monde.

¹⁰⁹वह लिख दे कि बरोबर बाप से वर्सा मिलता है।

¹¹³Ils devraient écrire qu'ils peuvent vraiment recevoir l'héritage du Père.

¹¹⁰यह लिखकर दे तब समझो कि तुमने कुछ सर्विस की है।

¹¹⁴S'ils mettent tout cela par écrit, vous pourrez vous dire que vous avez fait du bon service.

¹¹¹फिर अगर न आये तो चिट्ठी लिखनी है बरोबर यह जगत अम्बा और जगत पिता है तो फिर वर्सा लेने क्यों नहीं आते!

¹¹⁵S'ils ne viennent pas, écrivez-leur: "Puisqu'il s'agit réellement de la Mère du Monde et du Père du Monde, pourquoi ne venez-vous pas recevoir votre héritage?"

¹¹²अचानक काल खा जायेगा।

¹¹⁶La mort viendra de façon soudaine.

¹¹³मेहनत करनी चाहिए।

¹¹⁷Les enfants, vous devriez faire des efforts.

¹¹⁴प्रदर्शनी की, उससे मुश्किल कोई 2-4 निकले तो फायदा क्या हुआ!

¹¹⁸Quand vous organisez une exposition, à peine une ou deux âmes sortent du lot, alors où est l'intérêt?

¹¹⁵बच्चों को पुरुषार्थ करना चाहिए।

¹¹⁹Les enfants, vous devriez faire des efforts.

¹¹⁶आना छोड़ दे तो चिट्ठी लिखनी चाहिए। ¹¹⁷तुम बेहद के बाप से वर्सा लेते थे फिर माया ने तुमको पकड़ लिया है।

¹²⁰Si quelqu'un cesse de venir, écrivez-lui: "Tu étais en train de recevoir ton héritage du Père illimité. ¹²¹Mais Maya t'a rattrapé et tu as quitté le camp de Dieu.

¹¹⁸प्रभू का तरफ छोड़ देते हो।

¹²²Tu es en train de détruire ton statut."

¹¹⁹यह तो तुम अपना पद भ्रष्ट कर देंगे। ¹²⁰जो महावीर होगा वह झट संजीवनी बूटी देंगे।

¹²³Les braves guerriers feront tout pour donner aux autres l'herbe qui donne la vie. ¹²⁴"Celui-ci est devenu totalement inconscient.

¹²¹यह बेहोश हो गया। ¹²²माया ने नाक से पकड़ लिया तो उनको बचावें, इतनी मेहनत करें तब कोटो में कोई निकलें।

¹²⁵Maya l'a attrapé par le nez, alors sauvons-le!" ¹²⁶Ce n'est que lorsque vous ferez de tels efforts qu'une poignée parmi des multi millions verra le jour.

¹²³जांच करनी पड़े कि यह सैपलिंग कैसा है।

¹²⁷Vous devriez sentir si la bouture a bien pris racine.

¹²⁴बच्चियां लिखती हैं कि हमारा गला घुट गया है।

¹²⁸Certaines sœurs disent qu'elles s'étranglent à force de trop vouloir expliquer.

¹²⁵परन्तु तुम जास्ती बातों में जाओ ही नहीं। ¹²⁶पहली मुख्य बात समझाकर लिखाओ फिर और बात।

¹²⁹Contentez-vous de leur expliquer l'essentiel et de leur faire écrire noir sur blanc, puis passez à autre chose.

¹²⁷एक ही त्रिमूर्ति के चित्र पर पूरा समझाना है। ¹²⁸निश्चय करते हो तो तुम्हारे माँ बाप है, इनसे वर्सा मिलना है।

¹³⁰Vous devriez leur expliquer précisément l'image de la Trimurti : "Vous avez la foi qu'Il est votre Mère et Père et que vous aller recevoir votre héritage."

¹²⁹कोई कितना भी बूढ़ा हो - यह दो अक्षर तो सबको समझा सकते हैं ना।

¹³¹Peu importe votre âge, vous pouvez toujours expliquer ces deux mots.

¹³⁰अगर यह दो अक्षर भी धारण नहीं होते तो बाबा समझ जाते हैं कि इनकी बुद्धि कहाँ किचड़े में फँसी हुई है।

¹³²Si vous êtes incapables de vous imprégner ne serait-ce que de ces deux mots, alors Baba comprendra que votre intellect est attiré par une saleté ou une autre.

¹³¹मुख से ज्यादा नहीं बोलना है।

¹³³Vous ne devriez pas trop parler.

¹³²सिर्फ बाबा और वर्से को याद करो।

¹³⁴Souvenez-vous simplement de Baba et de l'héritage.

¹³³वर्सा है विष्णुपुरी, जिसके तुम मालिक बनते हो।

¹³⁵Votre héritage est la terre de Vishnou et vous êtes en train d'en devenir les maîtres.

¹³⁴बाबा अति सहज कर समझाते हैं।

¹³⁶Baba vous explique tout si simplement.

¹³⁵अहिल्यायें, कुब्जायें कैसे भी हों, वर्सा पा सकती हैं।

¹³⁷Peu importe de quoi ils ont l'air; qu'ils aient un intellect de pierre ou qu'ils soient infirmes, tout le monde peut recevoir l'héritage.

¹³⁶सिर्फ श्रीमत पर चलें।

¹³⁸Suivez simplement shrimat.

¹³⁷देही-अभिमानी बनना तो सहज है।

¹³⁹C'est très facile de devenir conscient de l'âme.

¹³⁸किसको गृहस्थ व्यवहार नहीं है, अकेला है तो बहुत सर्विस कर सकते हैं।

¹⁴⁰Si quelqu'un n'est pas responsable de sa famille et qu'il vit seul, il peut faire beaucoup de service.

¹³⁹कोई-कोई को देह-अभिमान रहता है।

¹⁴¹Certains ont beaucoup de conscience du corps.

¹⁴⁰मोह की रग टूटती नहीं है।

¹⁴²Le lien de leur attachement ne veut pas se rompre.

¹⁴¹देही-अभिमानी शरीर में मोह नहीं रखेंगे!

¹⁴³Ceux qui sont conscients de l'âme n'ont pas d'attachement pour leur corps.

¹⁴²बाबा युक्ति बताते हैं तुम अपने को आत्मा समझो।

¹⁴⁴Baba vous a donné cette méthode: "Identifiez-vous à l'âme. ¹⁴⁵Ce monde est vieux.

¹⁴³यह पुरानी दुनिया है, इनसे ममत्व मिटाना है। ¹⁴⁴एक बाप को याद करना है।

¹⁴⁶Retirez tout l'attachement que vous avez pour lui et souvenez-vous du Père."

¹⁴⁵वर्से को याद करने से रचता भी याद आ जाता है।

¹⁴⁷En vous souvenant de l'héritage, vous vous souviendrez également du Créateur.

¹⁴⁶कितनी कमाई है, खुद भी करो और औरों को भी कराओ।

¹⁴⁸C'est un revenu tellement facile à gagner! ¹⁴⁹Vous le faites pour vous et pour les autres.

¹⁴⁷माँ बाप बच्चों को लायक बना देते हैं फिर बच्चे का काम है बाप की सम्भाल करना। ¹⁴⁸फिर माँ बाप छूटे।

¹⁵⁰Tout d'abord les parents rendent leurs enfants dignes. ¹⁵¹Puis c'est le devoir des enfants de prendre soin de leurs parents et de leur rendre leur liberté.

¹⁴⁹यहाँ बहुत हैं जिनकी रग जाती है।

¹⁵²Ici, nombreux sont ceux qui ont beaucoup d'attachement.

¹⁵⁰कोई को अपना बच्चा नहीं तो धर्म के बच्चे में मोह जाता है फिर वह पद पा नहीं सकेंगे।

¹⁵³Ceux qui n'ont pas eu d'enfants auront de l'attachement pour ceux qu'ils ont adoptés. ¹⁵⁴Ils ne pourront pas obtenir un haut statut.

¹⁵¹सर्विस के बदले डिससर्विस करते हैं।

¹⁵⁵Au lieu de faire du service, ils feront du disservice.

¹⁵²प्रदर्शनी में मुख्य बात यह समझानी है - जो निश्चय हो जाए कि बरोबर यह हमारा बाप है। ¹⁵³इनसे राजयोग द्वारा 21 जन्म का वर्सा मिलता है।

¹⁵⁶Afin de leur donner la foi que Celui-ci est réellement leur Père, la chose principale à expliquer lors des expositions est la suivante: "Grâce au Raja Yoga que le Père nous enseigne, nous recevons notre héritage pour 21 vies.

¹⁵⁴नई दुनिया की रचना कैसे होती है!

¹⁵⁷Comment le nouveau monde est-il créé ?

¹⁵⁵कैसे हम मालिक बनते हैं, यह है एम आबजेक्ट।

¹⁵⁸Comment en devenons-nous les maîtres? ¹⁵⁹Voici notre but et objectif."

¹⁵⁶परन्तु बच्चे पूरा समझाते नहीं हैं।

¹⁶⁰Cependant, certains enfants n'expliquent pas jusqu'au bout.

¹⁵⁷तुम बच्चों को रात दिन खुशी रहनी चाहिए कि हम ईश्वरीय सन्तान हैं।

¹⁶¹Les enfants, vous devriez ressentir jour et nuit le bonheur d'être les enfants de Dieu.

¹⁵⁸वहाँ विष्णु की दैवी सन्तान को इतनी खुशी नहीं होगी जितनी अब तुम ईश्वरीय सन्तान को है।

¹⁶²Même les enfants de Vishnou n'ont pas autant de bonheur que vous, qui êtes les enfants de Dieu.

¹⁵⁹अभी तुम ईश्वरीय सन्तान बने हो फिर तुम ही विष्णु की सन्तान बनेंगे, परन्तु खुशी अभी है।

¹⁶³Vous êtes actuellement les enfants de Dieu et vous allez devenir les enfants de Vishnou. ¹⁶⁴Votre bonheur actuel est le plus grand qui soit.

¹⁶⁰देवताओं को ईश्वरीय सन्तान से ऊंचा नहीं कहेंगे।

¹⁶⁵On ne dit pas des déités qu'elles sont plus élevées que les enfants de Dieu.

¹⁶¹तो ईश्वरीय सन्तान को कितनी खुशी होनी चाहिए।

¹⁶⁶Les enfants de Dieu devraient ressentir un tel bonheur!

¹⁶²परन्तु यहाँ से बाहर निकलते ही माया बिल्कुल ही भुला देती है।

¹⁶⁷Hélas, dès que vous partez d'ici, Maya vous fait tout oublier.

¹⁶³तो समझो तकदीर में राजाई नहीं है, बहुत मेहनत करनी चाहिए।

¹⁶⁸Vous réalisez alors que le royaume ne fait pas partie de votre fortune.

¹⁶⁴माया ऐसी है जो वहाँ का वहाँ ही थप्पड़ लगाकर भुला देती है।

¹⁶⁹Vous devriez faire beaucoup d'efforts. ¹⁷⁰Maya est telle qu'elle vous gifle et qu'elle vous fait tout oublier.

¹⁶⁵अच्छा!

¹⁷¹Achcha.

¹⁶⁶मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का याद-प्यार और गुडमार्निंग।

¹⁷²Aux plus doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.

¹⁶⁷रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते।

¹⁷³Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.

¹⁶⁸धारणा के लिए मुख्य सार:-

¹⁷⁴Essence pour la dharna:

¹⁶⁹1) मोह की सब रगें तोड़ इस पुरानी देह और दुनिया से ममत्व निकाल सर्विस में लग जाना है।

¹⁷⁵ 1. Brisez tous vos liens d'attachement; retirez l'attachement que vous avez pour votre vieux corps et pour le vieux monde, et engagez-vous dans le service.

¹⁷⁰बाप और वर्से को याद कर कमाई जमा करनी है।

¹⁷⁶Souvenez-vous du Père et de l'héritage, et accumulez un revenu.

¹⁷¹2) अच्छा तैरने वाला बन सबको पार लगाने की सेवा करनी है।

¹⁷⁷ 2. Devenez de bons nageurs et permettez à chacun de traverser.

¹⁷²श्रीमत पर चलना है, बुद्धि किचड़े में नहीं लगानी है।

¹⁷⁸Suivez shrimat, et ne permettez pas à votre intellect de patauger dans les ordures.

¹⁷³वरदान:- सर्वशक्तियों को अपने अधिकार में रख सहज सफलता प्राप्त करने वाले मा. सर्वशक्तिमान् भव

¹⁷⁹Bénédiction: Puissiez-vous obtenir facilement le succès en contrôlant tous vos pouvoirs tels des maîtres tout puissants. ¹⁸⁰ Plus vous serez bien installés sur le siège du maître tout puissant, plus vos pouvoirs seront sous vos ordres.

¹⁷⁴जितना-जितना मास्टर सर्वशक्तिमान् की सीट पर सेट होंगे उतना ये सर्व शक्तियां आर्डर में रहेंगी।

¹⁸¹Au même titre que vos organes physiques font tout dès que vous leur en donnez l'ordre, vos pouvoirs subtils fonctionnent également sous vos ordres.

¹⁷⁵जैसे स्थूल कर्मेन्द्रियां जिस समय जैसा आर्डर करते हो वैसे आर्डर से चलती हैं, ऐसे सूक्ष्म शक्तियां भी आर्डर पर चलने वाली हों।

¹⁸²Si tous ces pouvoirs vous obéissent, à la fin vous serez victorieux, car lorsque vous avez tous les pouvoirs, le succès devient votre droit de naissance.

¹⁷⁶जब यह सर्व शक्तियाँ अभी से आर्डर पर होंगी तब अन्त में सफलता प्राप्त कर सकेंगे क्योंकि जहाँ सर्व शक्तियाँ हैं, वहाँ सफलता जन्म सिद्ध अधिकार है। ¹⁷⁷स्लोगन:- आकारी और निराकारी स्थिति में सहज स्थित होना है तो निरंहकारी बनो। ¹⁷⁸अनमोल ज्ञान रत्न (दादियों की पुरानी डायरी से)

¹⁸³Devise: : Afin de vous stabiliser facilement dans les niveaux subtil et incorporel, soyez sans ego.

¹⁷⁹वास्तव में याद का रूप क्या है? ¹⁸⁰पिता सम दिव्य कर्तव्य में तत्पर रहना।

¹⁸⁴*** OM SHANTI *** Joyaux inestimables de la connaissance tirés des vieux carnets de notes des Dadis

¹⁸¹परमात्मा की याद में रहते हैं, वह किस द्वारा दिखाई पड़ेगा!

¹⁸⁵Quelle forme prend le souvenir? ¹⁸⁶Celle d'être toujours engagé dans le fait d'accomplir des activités divines, comme le Père.

¹⁸²जैसे देखो बच्चा है, वह जब अपने पिता का फुटस्टैप ले खुद भी कार्य करने में तत्पर रहता है, वही पिता की याद का रूप है क्योंकि पिता अपने बच्चों को फरमानबरदार देख बहुत हर्षित होता है कि यह मेरा बच्चा बिल्कुल सुपात्र है, जो मेरे सिवाए मेरे घर की परवरिश करता है।

¹⁸⁷Comment peut-on se rendre compte que l'on est dans le souvenir de Dieu? ¹⁸⁸En voyant un enfant suivre les pas de son père, en s'engageant dans la même tâche, c'est la forme que prend le souvenir de son père, parce que ce dernier est très fier de voir son enfant lui obéir: "Mon enfant est digne et obéissant car il prend soin de mon foyer en mon absence."

¹⁸³वैसे भी जो जो दैवी वत्स अपने दैवी मात पिता सम दिव्य कर्तव्य करने में तत्पर हैं, वही याद का ओरीज्नल रूप है।

¹⁸⁹Dans tous les cas, lorsque les enfants de Dieu s'impliquent dans une tâche divine, tout comme pour des parents physiques, c'est là la forme originelle du souvenir.

¹⁸⁴जिस स्व स्वरूप में माता पिता स्थित रहते हैं, उस ही स्व स्वरूप में बालक भी स्थित रहने से दोनों की तार आकर कनेक्ट होती है और पिता पास शीघ्र ही जाए पहुंचते हैं।

¹⁹⁰Si les enfants restent stables dans la même forme originelle que la forme dans laquelle les parents sont stables, le fil qui les relie reste connecté, et ils atteignent immédiatement le Père.

¹⁸⁵पिता भी कहता है कि ऐसे वत्स मेरे से मिले ही पड़े हैं अर्थात् वह साक्षात मेरा ही स्वरूप हैं।

¹⁹¹Le Père dit également: De tels enfants sont déjà avec Moi, c'est-à-dire qu'ils sont égaux à Moi.

¹⁸⁶इस रीति अन्तर्मुखता में रह साइलेन्स से परमात्मा को भी समीप खैंच लेते हैं।

¹⁹²En étant ainsi introvertis, vous pouvez attirer Dieu à vous grâce à votre silence.

¹⁸⁷अच्छा - ओम् शान्ति।

¹⁹³Achcha.