Murli du jour du jeudi 23 janvier 2025

L'alignement des phrases entre deux langues est corrigé.

023-01-2025 प्रातःमुरली ओम् शान्ति "बापदादा"' मधुबन

0 23/01/2025 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban

Essence

1“मीठे बच्चे - मुख्य दो बातें सबको समझानी हैं - एक तो बाप को याद करो, दूसरा 84 के चक्र को जानो फिर सब प्रश्न समाप्त हो जायेंगे''

1Essence: Doux enfants, les deux premières choses qu'il vous faut dire à tout le monde sont: "Souvenez-vous du Père et comprenez le cycle des 84 vies." 2Toutes leurs questions prendront alors fin.

Question

2प्रश्न:- बाप की महिमा में कौन-से शब्द आते हैं जो श्रीकृष्ण की महिमा में नहीं?

3Question: Quelles paroles utilisées pour la louange du Père ne peuvent pas être utilisées pour celle de Shri Krishna?

Réponse

3उत्तर:- वृक्षपति एक बाप है, श्रीकृष्ण को वृक्षपति नहीं कहेंगे।

4Réponse: Le Père est le Seigneur de l'arbre. 5Shri Krishna ne peut pas être appelé ainsi.

4पिताओं का पिता वा पतियों का पति एक निराकार को कहा जाता, श्रीकृष्ण को नहीं।

6Seul le Père incorporel peut être appelé "Père de tous les pères" et "Mari de tous les maris".

5दोनों की महिमा अलग-अलग स्पष्ट करो।

7Shri Krishna ne peut pas être appelé ainsi. 8Clarifiez la louange respective de chacun.

Question

6प्रश्न:- तुम बच्चे गांव-गांव में कौन-सा ढिंढोरा पिटवा दो?

9Question: Quels tambours devez-vous faire retentir dans chaque village?

Réponse

7उत्तर:- गांव-गांव में ढिंढोरा पिटवा दो कि मनुष्य से देवता, नर्कवासी से स्वर्गवासी कैसे बन सकते हो, आकर समझो।

10Réponse: Faites retentir les tambours dans chaque village et annoncez: "Venez comprendre comment vous pouvez changer de résidents de l'enfer en résidents du paradis et d'êtres humains en déités.

8स्थापना, विनाश कैसे होता है, आकर समझो।

11Venez comprendre comment la création et la destruction ont lieu."

Chanson

9गीत:- तुम्हीं हो माता, पिता तुम्हीं हो…

12Chanson: Tu es la Mère et Tu es le Père !

Murli

10ओम् शान्ति।

13Om shanti.

11इस गीत के पिछाड़ी की जो लाइन आती है - तुम्हीं नईया, तुम्हीं खिवैया…यह रांग है।

14La dernière ligne de cette chanson dit: "Tu es la barque et Tu es le Passeur". 15Mais c'est faux.

12जैसे आपेही पूज्य, आपेही पुजारी कहते हैं - यह भी वैसे हो जाता है।

16De même, ils mentent en disant qu'Il est digne d'être adoré et adorateur.

13ज्ञान की चमक वाले जो होंगे वह झट गीत को बन्द कर देंगे क्योंकि बाप की इनसल्ट हो जाती है।

17Ceux qui comprennent clairement la connaissance changeront vite de chanson car c'est une insulte envers le Père.

14अभी तुम बच्चों को तो नॉलेज मिली है, दूसरे मनुष्यों को यह नॉलेज होती नहीं है।

18Les enfants, vous avez maintenant reçu cette connaissance, alors que les autres ne l'ont pas.

15तुमको भी अभी ही मिलती है।

19Vous ne la recevez qu'en ce moment.

16फिर कभी होती ही नहीं।

20Elle n'existera pas plus tard.

17गीता के भगवान की नॉलेज पुरूषोत्तम बनने की मिलती है, इतना समझते हैं।

21La connaissance de la Gîta est donnée pour que les gens deviennent les êtres humains les plus élevés.

18परन्तु कब मिलती है, कैसे मिलती है, यह भूल गये हैं।

22Les gens le comprennent bien, mais ils ont oublié quand et comment elle est donnée.

19गीता है ही धर्म स्थापना का शास्त्र, और कोई शास्त्र धर्म स्थापन अर्थ नहीं होते हैं।

23La Gîta est l'écriture qui permet de créer une religion. 24Les autres écritures ne créent pas de religion.

20शास्त्र अक्षर भी भारत में ही काम आता है।

25Le mot "écriture" (shastra) n'est utilisé que pour Bharat.

21सर्व शास्त्रमई शिरोमणी है ही गीता।

26La Gîta est le joyau de toutes les écritures.

22बाकी वह सब धर्म तो हैं ही पीछे आने वाले।

27Dans toutes les autres religions, l'écriture est rédigée après l'apparition de la religion.

23उनको शिरोमणी नहीं कहेंगे।

28Aucune d'elles ne peut être le joyau de toutes les écritures.

24बच्चे जानते हैं वृक्षपति एक ही बाप है।

29Les enfants, vous savez que Seul le Père unique est le Seigneur de l'arbre.

25वह हमारा बाप है, पति भी है तो सबका पिता भी है।

30Il est notre Père, ainsi que notre Mari. 31Il est aussi le Père de tous.

26उनको पतियों का पति, पिताओं का पिता..... कहा जाता है।

32C'est pourquoi Il est louangé en tant que Mari de tous les maris et Père de tous les pères.

27यह महिमा एक निराकार की गाई जाती है।

33Cette louange n'appartient qu'à l'Incorporel.

28श्रीकृष्ण की और निराकार बाप के महिमा की भेंट की जाती है।

34On compare la louange de Shri Krishna à celle du Père.

29श्रीकृष्ण तो है ही नई दुनिया का प्रिन्स।

35Shri Krishna est un prince du nouveau monde.

30वह फिर पुरानी दुनिया में संगमयुग पर राजयोग कैसे सिखलायेंगे!

36Comment pourrait-il enseigner le Raja Yoga dans le vieux monde, à l'âge de confluence?

31अब बच्चे समझते हैं हमको भगवान पढ़ा रहे हैं।

37Les enfants, vous savez maintenant que Dieu vous enseigne.

32तुम पढ़कर यह (देवी-देवता) बनते हो।

38Vous devenez ces déités après avoir étudié en ce moment.

33पीछे फिर यह ज्ञान चलता नहीं। 34प्रायः लोप हो जाता है।

39Cette connaissance n'existe plus là-bas; elle disparaît.

35बाकी आटे में लून यानी चित्र जाकर बचते हैं।

40Tout ce qu'il en reste est comme une pincée de sel dans un sac de farine. 41Il n'en reste que quelques images.

36वास्तव में कोई का चित्र यथार्थ तो है नहीं।

42En fait, aucune de leurs images n'est exacte.

37पहले-पहले बाप का परिचय मिल जायेगा तो तुम कहेंगे यह तो भगवान समझाते हैं।

43Une fois que vous leur avez dit qui est le Père, dites-leur aussi que c'est Dieu qui explique.

38वह तो स्वतः ही बतायेंगे।

44Il explique tout d’une manière systématique.

39तुम प्रश्न क्या पूछेंगे!

45Alors, quelles questions allez-vous lui poser?

40पहले बाप को तो जानो।

46Commencez par reconnaitre le Père!

41बाप आत्माओं को कहते हैं - मुझे याद करो।

47Il dit aux âmes: souvenez-vous de Moi!

42बस, दो बातें याद कर लो।

48Souvenez-vous de deux choses.

43बाप कहते हैं मुझे याद करो और 84 के चक्र को याद करो, बस।

49Baba dit: souvenez-vous de Moi et du cycle des 84vies. 50C'est tout.

44यह दो मुख्य बातें ही समझानी हैं।

51Ce sont les deux choses principales qu'il vous faut expliquer.

45बाप कहते हैं तुम अपने जन्मों को नहीं जानते हो।

52Le Père dit: vous ne connaissez pas vos propres vies.

46ब्राह्मण बच्चों को ही कहते हैं, और तो कोई समझ भी न सके।

53Baba ne le dit qu'à vous, les enfants Brahmines; personne d'autre ne pourrait le comprendre.

47प्रदर्शनी में देखो कितनी भीड़ लग जाती है।

54Voyez les foules qui viennent dans les expositions.

48समझते हैं, इतने मनुष्य जाते हैं तो जरूर कुछ देखने की चीज़ है। 49घुस पड़ते हैं।

55Quand les gens en voient beaucoup d'autres y aller, ils pensent qu'il y a quelque chose à voir et ils essaient de se frayer un chemin.

50एक-एक को बैठ समझायें तो भी मुख थक जाये।

56Si vous essayez d'expliquer à chacun individuellement, vous deviendrez aphones.

51तब क्या करना चाहिए?

57Alors que faut-il faire?

52प्रदर्शनी मास भर चलती रहे तो कह सकते हैं - आज भीड़ है, कल, परसों आना।

58Si l'exposition dure un mois, vous pouvez leur dire de revenir le lendemain ou le surlendemain.

53सो भी जिसको पढ़ाई की चाहना है अथवा मनुष्य से देवता बनना चाहते हैं, उनको समझाना है।

59Expliquez à ceux qui veulent étudier ces choses, c'est-à-dire à ceux qui veulent changer d'êtres humains en déités.

54एक ही यह लक्ष्मी-नारायण का चित्र अथवा बैज दिखलाना चाहिए। 55बाप द्वारा यह विष्णुपुरी का मालिक बन सकते हो, अभी भीड़ है सेन्टर पर आना।

60Montrez-leur le poster ou le badge de Lakshmi et Narayan et dites-leur: "Vous pouvez aussi devenir les maîtres de la terre de Vishnou grâce à Baba. 61Ici, il y a une grande foule; alors, venez au centre.

56एड्रेस तो लिखी हुई है।

62L'adresse est écrite sur le tableau."

57बाकी ऐसे ही कह देंगे - यह स्वर्ग है, यह नर्क है, इससे मनुष्य क्या समझेंगे?

63Si vous dites simplement aux gens que là, c'est le paradis, et ici, l'enfer, que comprendront-ils?

58टाइम वेस्ट हो जाता है।

64Vous perdrez votre temps.

59ऐसे तो पहचान भी नहीं सकते, यह बड़ा आदमी है, साहूकार है या गरीब है? 60आजकल ड्रेस आदि ऐसी पहनते हैं जो कोई भी समझ न सके।

65Aujourd'hui, les gens s'habillent de telle sorte, qu'on ne peut pas savoir si ce sont des gens importants, s'ils sont riches ou pauvres.

61पहले-पहले तो बाप का परिचय देना है। 62बाप स्वर्ग की स्थापना करने वाला है।

66Commencez par leur dire qui est le Père: "C'est Lui qui crée le paradis.

63अब यह बनना है।

67Voilà ce que vous devez devenir maintenant.

64एम ऑबजेक्ट खड़ी है।

68Votre but et objectif est devant vous."

65बाप कहते हैं ऊंच ते ऊंच मैं हूँ।

69Le Père dit: Je suis le Plus élevé.

66मुझे याद करो, यह वशीकरण मन्त्र है।

70Souvenez-vous de Moi. 71C'est le mantra pour discipliner l'esprit.

67बाप कहते हैं मामेकम् याद करो तो तुम्हारे विकर्म विनाश होंगे और विष्णुपुरी में आ जायेंगे - इतना तो जरूर समझाना चाहिए।

72Il dit: souvenez-vous constamment de Moi seul; vos péchés seront détruits et vous irez dans la terre de Vishnou. 73C'est ce que vous devez vraiment expliquer.

688-10 रोज़ प्रदर्शनी को रखना चाहिए।

74Organisez vos expositions pour une durée de huit à dix jours.

69तुम गांव-गांव में ढिंढोरा पिटवा दो कि मनुष्य से देवता, नर्कवासी से स्वर्गवासी कैसे बन सकते हो, आकर समझो। 70स्थापना, विनाश कैसे होता है, आकर समझो।

75Faites retentir les tambours dans chaque village et dites aux gens qu'ils devraient venir pour comprendre comment ils peuvent changer d'êtres humains en déités, de résidents de l'enfer en résidents du paradis.

71युक्तियाँ बहुत हैं।

76Vous pouvez expliquer de maintes façons.

72तुम बच्चे जानते हो सतयुग और कलियुग में रात-दिन का फर्क है।

77Les enfants, vous savez qu'entre l'âge d'or et l'âge de fer, c'est le jour et la nuit.

73ब्रह्मा का दिन और ब्रह्मा की रात कहा जाता है।

78On dit qu'il y a le jour de Brahma et la nuit de Brahma.

74ब्रह्मा का दिन सो विष्णु का, विष्णु का सो ब्रह्मा का। 75बात एक ही है।

79Le jour de Brahma, cela veut dire le jour de Vishnou, et le jour de Vishnou veut aussi dire le jour de Brahma: cela revient au même.

76ब्रह्मा के भी 84 जन्म, विष्णु के भी 84 जन्म।

80Il y a 84 vies pour Brahma et 84 vies pour Vishnou.

77सिर्फ इस लीप जन्म का फ़र्क पड़ जाता है।

81La différence réside simplement dans cette vie, dite du "grand bond" (du grand écart).

78यह बातें बुद्धि में बिठानी होती हैं।

82Faites en sorte que tout cela reste dans votre intellect.

79धारणा नहीं होगी तो किसको समझा कैसे सकेंगे?

83Si vous ne vous imprégnez de rien, comment pourrez-vous expliquer aux autres?

80यह समझाना तो बहुत सहज है।

84La connaissance est facile à expliquer.

81सिर्फ लक्ष्मी-नारायण के चित्र के आगे ही यह प्वाइंट्स सुनाओ। 82बाप द्वारा यह पद पाना है, नर्क का विनाश सामने खड़ा है।

85Faites-les venir devant le poster de Lakshmi et Narayan et dites-leur: "Voici le statut auquel vous devez prétendre auprès du Père. 86La destruction de l'enfer est juste devant vous.

83वो लोग तो अपनी मानव मत ही सुनायेंगे।

87Les autres ne font que vous donner des instructions humaines.

84यहाँ तो है ईश्वरीय मत, जो हम आत्माओं को ईश्वर से मिली है।

88Ici, nous suivons les instructions de Dieu, les instructions que nous, les âmes, recevons directement de Dieu."

85निराकार आत्माओं को निराकार परमात्मा की मत मिलती है।

89Les âmes incorporelles reçoivent des instructions de l'Âme Suprême incorporelle.

86बाकी सब हैं मानव मत।

90Toutes les autres instructions viennent des êtres humains.

87रात-दिन का फ़र्क है ना। 88संन्यासी, उदासी आदि कोई भी तो दे न सकें।

91Entre les deux, c'est le jour et la nuit. 92Les sannyasis ne donnent pas d'instructions.

89ईश्वरीय मत एक ही बार मिलती है।

93Nous ne recevons qu'une seule fois les instructions de Dieu.

90जब ईश्वर आते हैं तो उनकी मत से हम यह बनते हैं।

94C'est seulement quand Dieu vient que nous devenons comme eux (Lakshmi et Narayan) en suivant Ses instructions.

91वह आते ही हैं देवी-देवता धर्म की स्थापना करने।

95Il vient simplement établir la religion des déités.

92यह भी प्वाइंट्स धारण करनी चाहिए, जो समय पर काम आये।

96Imprégnez-vous aussi de ces points pour pouvoir les utiliser quand vous en avez besoin.

93मुख्य बात थोड़े में ही समझाई तो भी काफी है।

97Expliquez simplement les aspects principaux en essence et c'est tout.

94एक लक्ष्मी-नारायण के चित्र पर समझाना भी काफी है। 95यह है एम ऑबजेक्ट का चित्र, भगवान ने यह नई दुनिया रची है।

98C'est suffisant d'expliquer les points sur Lakshmi et Narayan: "Voici l'image de notre but et objectif. 99Dieu a créé ce nouveau monde.

96भगवान ने ही पुरूषोत्तम संगमयुग पर इन्हों को पढ़ाया था।

100Dieu leur a enseigné en cet âge de confluence le plus bénéfique."

97इस पुरूषोत्तम युग का किसको पता नहीं है।

101Personne d'autre ne sait ce qu'est cet âge de confluence.

98तो बच्चों को यह सब बातें सुनकर कितना खुश होना चाहिए।

102Par conséquent, les enfants, soyez très heureux d'entendre tout cela.

99सुनकर फिर सुनाने में और ही खुशी होती है।

103Vous serez encore plus heureux quand vous le direz aux autres.

100सर्विस करने वालों को ही ब्राह्मण कहेंगे।

104Seuls ceux qui font du service sont appelés des Brahmines.

101तुम्हारे कच्छ (बगल) में सच्ची गीता है।

105La vraie Gîta est dans vos mains.

102ब्राह्मणों में भी नम्बरवार होते हैं ना।

106Ces brahmanes physiques sont aussi numberwise.

103कोई ब्राह्मण तो बहुत नामीग्रामी होते हैं, बहुत कमाई करते हैं। 104कोई को तो खाने के लिए भी मुश्किल मिलेगा।

107Certains brahmanes sont célèbres et gagnent beaucoup d'argent, tandis que d'autres ont juste de quoi manger.

105कोई ब्राह्मण तो लखपति होते हैं। 106बड़ी खुशी से, नशे से कहते हैं हम ब्राह्मण कुल के हैं।

108Certains brahmanes sont millionnaires et vivent très bien. 109Ils disent avec ivresse qu'ils appartiennent au clan brahmane.

107सच्चे-सच्चे ब्राह्मण कुल का तो पता ही नहीं है।

110Ils ne savent rien de ce vrai clan Brahmine.

108ब्राह्मण उत्तम माने जाते हैं, तब तो ब्राह्मणों को खिलाते हैं।

111On considère les brahmanes comme étant le clan le plus élevé; c'est pourquoi les gens leur offrent de la nourriture.

109देवता, क्षत्रिय वा वैश्य, शूद्र धर्म वालों को कभी खिलायेंगे नहीं।

112Jamais ils n'offriront de nourriture aux déités, aux guerriers, aux marchands ou aux shudras; seulement aux brahmanes.

110ब्राह्मणों को ही खिलाते हैं इसलिए बाबा कहते हैं - तुम ब्राह्मणों को अच्छी रीति समझाओ।

113Et donc, Baba dit: donnez de bonnes explications à ces Brahmanes! 114Il y a de nombreuses assemblées de brahmanes.

111ब्राह्मणों का भी संगठन होता है, उसकी जाँच कर चले जाना चाहिए।

115Trouvez quand et où ils se réunissent et allez-y.

112ब्राह्मण तो प्रजापिता ब्रह्मा की सन्तान होने चाहिए, हम उनकी सन्तान हैं।

116Les brahmanes doivent devenir les enfants de Prajapita Brahma, de la même façon que vous êtes ses enfants.

113ब्रह्मा किसका बच्चा है, वह भी समझाना चाहिए।

117Expliquez-leur aussi de qui Brahma est l'enfant.

114जाँच करनी चाहिए कि कहाँ-कहाँ उन्हों के संगठन होते हैं।

118Cherchez où ils organisent leurs assemblées.

115तुम बहुतों का कल्याण कर सकते हो।

119Là-bas, vous pourrez apporter du bénéfice à beaucoup.

116वानप्रस्थ स्त्रियों की भी सभायें होती हैं।

120Il y a aussi des assemblées de vieilles mères.

117बाबा को कोई समाचार थोड़ेही देते हैं कि हम कहाँ-कहाँ गये?

121Aucun parmi vous ne donne à Baba des nouvelles de l'endroit où il est allé.

118सारा जंगल भरा हुआ है, तुम जहाँ जाओ शिकार कर आयेंगे, प्रजा बनाकर आयेंगे, राजा भी बना सकते हो।

122La forêt entière est pleine; où que vous alliez, vous reviendrez avec des "proies" ou des sujets. 123Vous pouvez même créer des rois.

119सर्विस तो ढेर है।

124Il y a beaucoup de service à faire.

120शाम को 5 बजे छुट्टी मिलती है, लिस्ट में नोट कर देना चाहिए - आज यहाँ-यहाँ जाना है।

125Vous êtes libres après 17 heures. 126Par conséquent, chaque jour, faites la liste des endroits où vous irez.

121बाबा युक्तियाँ तो बहुत बताते हैं।

127Le Père vous montre de nombreuses façons de servir.

122बाप बच्चों से ही बात करते हैं।

128Il ne parle qu'à Ses enfants.

123यह पक्का निश्चय चाहिए कि मैं आत्मा हूँ।

129Chacun de vous doit avoir la foi ferme qu'il est une âme.

124बाबा (परम आत्मा) हमको सुनाते हैं, धारण हमको करना है।

130Baba (l'Âme Suprême) nous donne la connaissance et nous devons nous en imprégner.

125जैसे शास्त्र अध्ययन करते हैं तो फिर संस्कार ले जाते हैं तो दूसरे जन्म में भी वह संस्कार इमर्ज हो जाते हैं।

131Les gens qui étudient les écritures emportent ces sanskars avec eux à leur mort, puis ces mêmes sanskars réapparaissent dans leur vie suivante.

126कहा जाता है - संस्कार ले आये हैं।

132On dit alors que l'âme a emporté ses sanskars avec elle.

127जो बहुत शास्त्र पढ़ते हैं उनको अथॉरिटी कहा जाता है। 128वह अपने को ऑलमाइटी नहीं समझेंगे।

133On dit de ceux qui étudient beaucoup d'écritures qu'ils sont des autorités des écritures, mais ils ne se considèrent pas comme le Tout Puissant.

129यह खेल है, जो बाप ही समझाते हैं, नई बात नहीं है।

134Seul le Père explique comment cette pièce de théâtre se déroule. 135Il n'y a rien de nouveau.

130ड्रामा बना हुआ है, जो समझने का है।

136Comprenez que ce drama est prédestiné.

131मनुष्य यह नहीं समझते कि पुरानी दुनिया है।

137Les gens ne comprennent pas que c'est actuellement le vieux monde.

132बाप कहते हैं मैं आ गया हूँ।

138Baba dit: Je suis maintenant venu.

133महाभारत लड़ाई सामने खड़ी है।

139La grande guerre du Mahabharata est devant vous.

134मनुष्य अज्ञान अंधेरे में सोये पड़े हैं।

140Les gens dorment encore dans le sommeil de l'ignorance.

135अज्ञान भक्ति को कहा जाता है।

141On dit de la dévotion que c'est de l'ignorance.

136ज्ञान का सागर तो बाप ही है।

142Seul le Père est l'Océan de Connaissance.

137जो बहुत भक्ति करते हैं, वह भक्ति के सागर हैं।

143Ceux qui accomplissent beaucoup de dévotion sont appelés des océans de dévotion.

138भक्त माला भी है ना।

144Il existe le chapelet des dévots.

139भक्त माला के भी नाम इकट्ठे करने चाहिए।

145Vous devriez rassembler tous les noms du chapelet des dévots.

140भक्त माला द्वापर से कलियुग तक ही होगी।

146Ce chapelet débute avec l'âge de cuivre et se termine à la fin de l'âge de fer.

141बच्चों को बहुत खुशी रहनी चाहिए।

147Les enfants, soyez très heureux.

142बहुत खुशी उनको होगी जो सारा दिन सर्विस करते रहेंगे।

148Seuls ceux qui font du service toute la journée resteront très heureux.

143बाबा ने समझाया है माला तो बहुत लम्बी होती है, हज़ारों की संख्या में।

149Baba vous a parlé de ce très long chapelet. 150Il a des milliers de graines.

144जिसको कोई कहाँ से, कोई कहाँ से खींचते हैं।

151Certains le prennent par un bout, et d'autres, par un autre bout.

145कुछ तो होगा ना, जो इतनी बड़ी माला बनाई है।

152Il doit bien y avoir une raison pour laquelle un si grand chapelet a été créé.

146मुख से राम-राम कहते रहते हैं, यह भी पूछना पड़े - किसको राम-राम कह याद करते हो?

153Ils ne font que chanter le nom "Rama, Rama". 154Demandez-leur: "De qui vous souvenez-vous quand vous chantez "Rama, Rama"?"

147तुम कहाँ भी सतसंग आदि में जाकर मिक्स हो बैठ सकते हो। 148हनुमान का मिसाल है ना - जहाँ सतसंग होता था, वहाँ जुत्तियों में जाकर बैठता था।

155Vous pouvez aller dans n'importe quelle satsang et vous mélanger à eux, comme l'a fait Hanuman. 156Il allait dans une satsang et s'asseyait au milieu des chaussures.

149तुमको भी चांस लेना चाहिए।

157Saisissez aussi cette opportunité.

150तुम बहुत सर्विस कर सकते हो।

158Vous pouvez faire beaucoup de service.

151सर्विस में सफलता तब होगी जब ज्ञान की प्वाइंट्स बुद्धि में होंगी, ज्ञान में मस्त होंगे।

159Mais c'est seulement quand les points de connaissance resteront dans votre intellect et que vous deviendrez sages grâce à cette connaissance, que vous aurez du succès dans le service.

152सर्विस की अनेक युक्तियाँ हैं, रामायण, भागवत आदि की भी बहुत बातें हैं, जिस पर तुम दृष्टि दे सकते हो।

160Ce service peut se faire de nombreuses façons différentes. 161Il y a beaucoup de points dans le Ramayana et la Bhagawad sur lesquels vous pouvez les éclairer.

153सिर्फ अन्धश्रद्धा से बैठ सतसंग थोड़ेही करना है।

162Vous ne devez pas simplement vous asseoir dans une satsang et être dans l’adoration avec une foi aveugle.

154बोलो, हम तो आपका कल्याण करना चाहते हैं।

163Dites-leur: "Nous voulons vous apporter du bénéfice."

155वह भक्ति बिल्कुल अलग है, यह ज्ञान अलग है।

164Leur dévotion et notre connaissance sont deux choses bien différentes.

156ज्ञान एक ज्ञानेश्वर बाप ही देते हैं।

165Seul Baba, le Dieu de la Connaissance donne cette connaissance.

157सर्विस तो बहुत है, सिर्फ यह बताओ कि ऊंच ते ऊंच कौन है?

166Beaucoup de service reste à faire. 167Dites-leur simplement qui est le Plus élevé.

158ऊंच ते ऊंच एक ही भगवान होता है, वर्सा भी उनसे मिलता है।

168Seul Dieu est le Plus élevé. 169Vous ne pouvez recevoir votre héritage que de Lui.

159बाकी तो है रचना।

170Tous les autres sont Sa création.

160बच्चों को सर्विस का शौक होना चाहिए।

171Les enfants, vous devriez avoir très envie de faire du service!

161तुम्हें राजाई करनी है तो प्रजा भी बनानी है।

172Si vous voulez un royaume, créez des sujets.

162यह महामन्त्र कम थोड़ेही है - बाप को याद करो तो अन्त मती सो गति हो जायेगी।

173"Souvenez-vous du Père et vos dernières pensées vous mèneront à votre destination". 174Ce grand mantra n'est pas rien!

163अच्छा!

175Achcha.

164मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का याद-प्यार और गुडमॉर्निंग।

176Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.

165रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते।

177Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.

Essence pour la dharna

166धारणा के लिए मुख्य सार:-

178Essence pour la dharna:

1671) बाप ने जो वशीकरण मन्त्र दिया है, वह सबको याद दिलाना है।

179 1. Rappelez à tous le mantra que le Père vous a donné, le mantra qui discipline l'esprit.

168सर्विस की भिन्न-भिन्न युक्तियाँ रचनी है।

180Créez différentes façons de faire du service.

169भीड़ में अपना समय बरबाद नहीं करना है।

181Ne perdez pas votre temps quand il y a d'immenses foules.

1702) ज्ञान की प्वाइंट्स बुद्धि में रख ज्ञान में मस्त रहना है।

182 2. Restez dans l'ivresse en gardant les points de connaissance dans votre intellect.

171हनूमान की तरह सतसंगों में जाकर बैठना है और फिर उनकी सेवा करनी है।

183Allez vous asseoir dans les assemblées, comme Hanuman, et servez-les.

172खुशी में रहने के लिए सारा दिन सेवा करनी है।

184Restez heureux en faisant du service toute la journée.

Bénédiction

173वरदान:- ‘मैं' और ‘मेरे पन' को बलि चढ़ाने वाले सम्पूर्ण महाबली भव

185Bénédiction: Puissiez-vous être un total «Mahabali» (quelqu’un qui se sacrifie) en sacrifiant les «je» et «à moi».

174हद के कोई भी व्यक्ति या वैभव से लगाव - यही मेरा पन है।

186 Avoir de l’attachement limité pour une personne ou pour un bien, c’est avoir la conscience de «à moi».

175इस मेरे पन को और मैं करता हूँ, मैंने किया.....इस मैं पन को सम्पूर्ण समर्पण करने वाले अर्थात् बलि चढ़ने वाले ही महाबली हैं।

187Ceux qui ont renoncé à cette conscience de « à moi» ou «c’est moi qui l’ai fait»et ceux qui la sacrifient sont des Mahabali.

176जब हद का मैं मैं पन समर्पण हो तब सम्पूर्ण वा बाप समान बनेंगे।

188Lorsque vous abandonnez votre «je» limité, vous êtes alors complets et égaux au Père.

177मैं कर रहा हूँ, नहीं।

189Ce n’est pas: «je fais ceci».

178बाबा करा रहा है, बाबा चला रहा है।

190C’est Baba qui me fait faire ceci; Baba me le fait faire ».

179किसी भी बात में मैं के बजाए सदा नेचुरल भाषा में भी बाप शब्द ही आये, मैं शब्द नहीं।

191A chaque situation, au lieu de «je» qu’il y ait naturellement le mot«Baba» dans votre langage et non le mot»je».

Slogan

180स्लोगन:- संकल्पों में ऐसी दृढ़ता धारण करो जिससे सोचना और करना समान हो जाए।

192Devise: une telle détermination dans esprit que votre pensée et votre action soient semblables.

181अपनी शक्तिशाली मन्सा द्वारा सकाश देने की सेवा करो

193*** OM SHANTI *** Avec votre esprit puissant, faites le service de donner sakaash

182समय प्रमाण अब मन्सा और वाचा की इकट्ठी सेवा करो।

194En accord avec le temps, faites en même temps à présent du service avec votre esprit et vos paroles.

183लेकिन वाचा सेवा सहज है, मन्सा में अटेन्शन देने की बात है इसलिए सर्व आत्माओं के प्रति मन्सा में शुभ भावना, शुभ कामना के संकल्प हों।

195Bien que servir avec les paroles soit facile, servir avec votre esprit est une question d’attention. 196Par conséquent, laissez vos pensées être emplies de bons souhaits et de sentiments purs pour toutes les âmes.

184बोल में मधुरता, सन्तुष्टता, सरलता की नवीनता हो तो सहज सफलता मिलती रहेगी।

197Qu’il y ait la nouveauté de la douceur, du contentement et de l’aisance dans vos paroles et vous continuerez facilement à obtenir le succès.