Murli du jour du dimanche 11 octobre 2026

11-10-26 prātaḥmurlī ōm śhānti ' ' avyakt-bāpdādā ' ' revise 18-01-12 madhuban

Sēvāō̃ K|kē sāth-sāth ēk dō K|kē sahyōgī ban vāyumaṇḍal mē̃ tīvr puruṣhārth key|kī lahar phailāō , manjīt ban ātmāō̃ key|kī mansā sēvā karō

Āj viśhēṣh snēh kā din hai . Chārō̃ ōr K|kē bachchē snēh svarūp sē milan manā rahē haĩ . Āp sabhī bhī snēh svarūp mē̃ magan haĩ . Āj amr̥itvēlē sē chārō̃ taraph K|kē bachchē amr̥itvēlē sē bhī pahlē snēh rūp sē dil K|kē snēh K|kē mōtiyō̃ key|kī mālāyē̃ lēkar pahuñch gayē thē . Anēk prakār K|kē bhinn-bhinn man K|kē bhāvō̃ kō bāp kē āgē varṇan kar rahē thē . Āp jāntē hō ki bachchō̃ kā snēh kitnā pyārā hai . Bhinn-bhinn bhāṣhāyē̃ , bhinn-bhinn bhāv sē bāpdādā kē āgē apnē dil key|kī bāt bōl bhī rahē thē aur nayanō̃ sē , mukh sē apnē bhāv bhī spaṣhṭ kar rahē thē . Bāpdādā chārō̃ ōr K|kē bachchō̃ K|kē snēh K|kē bhāv dēkh sabhī K|kē snēh mē̃ samā gayē aur dil sē yahī bōl nikalē vāh bachchē vāh  ! Aur bachchō̃ K|kē mukh sē vāh bābā vāh  ! K|kē gīt sunāī dē rahē thē . Bāpdādā har|her bachchē kō dēkh bachchō̃ K|kē love|lav mē̃ līn thē aur bachchē bāp K|kē love|lav mē̃ līn thē .

Āj kā din bāp bachchō̃ kō bālak sō mālik banānē key|kī dr̥iṣhṭi sē dēkh rahē thē . Āj kā din bachchō̃ K|kē rāj tilak kā din hai . Āj K|kē din bāpdādā svayã phariśhtē rūp mē̃ rahkar bachchō̃ kō viśhva sēvā arth|earth nimitt banāyā . Svayã backbone banē̃ , bachchō̃ kō viśhva key|kī stage par pratyakṣha kiyā aur bāpdādā abhī bachchō̃ key|kī sēvā kō dēkh , jō jimmēvārī the|dī uskī result kō dēkh bachchō̃ par bahut-bahut khuśh hai aur dil sē mubārak dē rahē haĩ . Mubārak hō , mubārak hō .

Bāpdādā nē dēkhā abhī bhī bāp dvārā diyē huē viśhva sēvādhārī K|kē vardān pramāṇ har|her bachchē nē ati snēh aur dil sē sēvā kī hai aur kar bhī rahē haĩ . Result bhī bāpdādā nē dēkhī , har ēk bachchē K|kē dil mē̃ lagan hai mērā bābā aur bāp K|kē dil mē̃ snēh hai vāh mērē bachchē . Vartamān samay majority chhōṭē baṛē centres nivāsī bachchō̃ mē̃ umaṅg hai ki abhī jaldī sē jaldī chārō̃ ōr bāp kō pratyakṣha karnā hī hai . Yah umaṅg , yah utsāh bāpdādā nē chakra lagākē dēkhā , chhōṭē baṛē sēvākēndra K|kē bachchō̃ kō sēvā kā umaṅg bahut-bahut-bahut achchhā hai aur āgē bhī achchhā rahēgā . Tō bāpdādā āj snēh K|kē din chārō̃ ōr K|kē chāhē dēśh , chāhē vidēśh sabhī bachchō̃ kō apnē dr̥iṣhṭi sē , dil sē snēh aur sēvā kā return dil kā snēh yādpyār padamguṇā dē rahē haĩ .

Abhī samay anusār jō umaṅg hai ki bāp kō pratyakṣha karnā hai , vah dhīrē-dhīrē ātmāō̃ K|kē dil mē̃ bhī ānē lagā hai . Samajhtē haĩ ki brahmākumāriyō̃ nē kuchh pāyā hai , parivartan hō rahā hai . Pahlē jō samajhtē thē patā nahī̃ kyā kartē haĩ , abhī yahā̃ tak āyē haĩ ki achchhā kārya kar rahē haĩ . Jō ham nahī̃ kar saktē vah inhōnnē apnē saṅgaṭhan mē̃ saphaltā pāī hai isliē āj bāpdādā sāmnē baiṭhē huē bachchō̃ kō vā chārō̃ ōr jō bhī bachchē sun rahē haĩ , dēkh rahē haĩ sabhī bachchō̃ kō dil kā snēh , dil kā pyār viśhēṣh dē rahē haĩ . Abhī āgē kyā karnā hai  ? Sēvā key|kī mubārak tō bāpdādā nē dē dī , ab bāpdādā yahī chāhtē haĩ ki abhī har ēk bachchē kō yah umaṅg-utsāh , dr̥iṛh niśhchay , tīvr puruṣhārth karnā hai ki ab bāp samān phariśhtā bannā hī hai kyōṅki abhī sabhī kō bāp kē sāth return journey karnī hai . Samān phariśhtā bannā hī hai kyōṅki sabhī kā vāydā hai sāth chalē̃gē , sāth rājya karē̃gē . Tō brahmā bāp bhī phariśhtā ban gayā , tō sāth kaisē chalē̃gē  ? Brahmā bāp nē jīvan mē̃ hī phariśhtāpan kā svarūp dikhāyā . Kitnī jimmēvārī rahī  ! Sabhī kō yōgī banānā hī hai lēkin itnī jimmēvārī hōtē bhī āp sabnē dēkhā nyārā aur pyārā rahā . Sadā bēphikr bādśhāh rahā , phikar nahī̃ bēphikr bādśhāh . Aisē hī āp bachchō̃ kō bhī abhī bāp samān bēphikr bādśhāh phariśhtā bannā hī hai . Yah dr̥iṛh saṅkalp hai , bannā hī hai  ! Ki yah sōchtē hō ban hī jāyēṅgē  !

Abhī bāpdādā nē dēkhā ki abhī samay anusār jitnā sēvā kā umaṅg-utsāh practical mē̃ hai itnā hī abhī tīvr puruṣhārthī bannā aur banānā , sampann bannā aur banānā , is point kē ūpar bhī abhī svayã bhī umaṅg-utsāh mē̃ rahnā aur vāyumaṇḍal mē̃ bhī umaṅg-utsāh dilānā . Ēk dō K|kē sahyōgī ban ab vāyumaṇḍal mē̃ tīvr puruṣhārth key|kī lahar phailāō . Jaisē ēk dō mē̃ sēvā kā umaṅg vāyumaṇḍal mē̃ phailāyā hai aisē abhī bāpdādā bachchō̃ mē̃ yahī śhubh āśhā rakhtē haĩ ki yah lahar vāyumaṇḍal mē̃ phailē . Bāpdādā khuśh hai lēkin abhī bhī puruṣhārth hai , tīvr puruṣhārth karnā hai . Abhī har|her bachchē mē̃ bāpdādā key|kī yahī āśh hai ki har|her bachchā bāp K|kē āśhāō̃ kā sitārā hō . Aisē sitārā hō  ? Jō samajhtē haĩ ham bāp key|kī āśhāō̃ K|kē sitārē ban yah umaṅg-utsāh vāyumaṇḍal mē̃ phailāyēṅgē vah hāth uṭhāō . Achchhā . Hāth tō bahut achchhā uṭhātē haĩ . Bāpdādā hāthō̃ kō dēkhkē khuśh hō jātē haĩ . Majority nē hāth uṭhāyā hai , pīchhē vālō̃ kā dikhāī nahī̃ dētā lēkin āgē vālō̃ kā dikhāī diyā . Abhī pīchhē vālē bhī uṭhā rahē haĩ , mubārak hō , mubārak hō . Achchhā .

Bāpdādā nē dēkhā ki viśhēṣh man mē̃ kōī bhī bāt kā umaṅg-utsāh ātā hai tō vah kārya sākār rūp mē̃ achchhā hō jātā hai isliē bāpdādā is bārī snēh K|kē din mē̃ yah homework dē rahā hai ki har ēk bachchā man K|kē kāraṇ jō saṅkalp aur samay vyarth jātā hai , agar kabhī bhī kōī vyarth saṅkalp ā jātā hai tō sabhī kō anubhav hōgā ki usmē̃ time kitnā west|waste jātā hai . Energy kitnī west|waste jātī hai . Tō bāpdādā yah homework dēnē chāhtā hai ki yah dō mās har ēk bachchā man K|kē vyarth saṅkalp aur vyarth samay K|kē bachat key|kī apnē prati vidhi banāvē . In dō mās mē̃ har ēk apnā chart rakhē ki vyarth samay , vyarth saṅkalp kē ūpar kitnā control kiyā  ? Kyōṅki abhī samay K|kē pramāṇ āp sabhī kō mansā śhakti dvārā ātmāō̃ key|kī mansā sēvā karnē kā samay hōgā . Iskē liē sadā man kē ūpar attention rakhnā jarūrī hai . Kahā huā bhī hai manjīt jagatjīt . Tō manmanābhav K|kē vāyumaṇḍal mē̃ man K|kē vyarth kō samāpt karnā hai . Kar saktē haĩ  ? Karē̃gē  ? Vah hāth uṭhāō . Bāpdādā inām dēgā . Apnī result āp dēkhnā . Man khuśh tō man key|kī khuśhī bāṇṭē̃gē . Yah puruṣhārth mē̃ number sabhī āgē sē āgē lēnē kā attention rakhō . Saṅkalp , samay dōnō̃ sē vyarth samāpt aur samarth saṅkalp , samarth samay ānē vālē samay mē̃ vāyumaṇḍal mē̃ phailēgā .

Bāpdādā ēk bāt par bachchō̃ kō dēkh khuśh hai . Kaun C|see|sī bāt par  ? Ki har|her bachchē nē sēvā tō kī hai lēkin sāth mē̃ jō bāpdādā kā iśhārā hai ki double rājā banō . Jāntē hō nā  ! Ēk svarājya adhikārī aur dūsrā bhaviṣhya rājya adhikārī . Svarājya adhikārī aur bāp kō naśhā hai ki aisā aur kōī bāp nahī̃ jiskā har|her bachchā svarājya adhikārī hō . Āp sabhī svarājya adhikārī hō nā  ! Sva par ātmā rājya karnē vālī hai . Karmēndriyō̃ K|kē vaśh nahī̃ , rājya adhikārī . Tō bāp yahī chāhtē haĩ ki har ēk bachchā svarājya adhikārī sadā rahē , kabhī kabhī nahī̃ . Ban saktē haĩ  ? Yah dō mās jō diyā hai , ismē̃ note karnā svarājya adhikārī rahē  ? Yā karmēndriyō̃ K|kē vaśh ban gayē  ? Abhī karmātīt bannā hai , samay samīp ā rahā hai . Tō kyā karnā hai  ? Chaltē-phirtē svarājya adhikārī bannā hī hai . Yah saṅskār āp brāhmaṇ bachchō̃ K|kē hī haĩ . Double rājya , svarājya aur phir bhaviṣhya mē̃ viśhva rājya . Bāpdādā chakra lagātē bachchō̃ kā result note kartē haĩ tō sadā svarājya adhikārī ismē̃ abhī attention chāhiē . Tō dō kārya bāpdādā nē diyā ēk yah dō mās svarājya adhikārī kahā̃ tak rahtē  ? Vah apnī result dēkhnī hai aur sāth-sāth man key|kī controlling power , ruling power dvārā vyarth samāpt karnā hai . Ismē̃ jō number lē̃gē uskō bāpdādā inām dēgā . Pasand hai  ? Karnā hai nā  ! Karē̃gē  ? Karē̃gē nā  ! Kāndh hilāō . Achchhā .

Bāpdādā nē āj sabhī kā jō snēh hai vah svīkār kiyā . Amr̥itvēlē tō vatan mē̃ bhī bahut bachchō̃ key|kī rimjhim thī . Advance party bhī vatan mē̃ āj apnē dil kā snēh dēnē liē , lēnē liē āyē thē . Ab vah bāp sē pūchhtē haĩ ki ākhir hamārā yah part kab tak  ? Kyā javāb dē̃  ? Pahlī line vālē batāō kyā javāb dē̃  ? Kyā kahā  ? ( dādī jānkī nē kahā ham ready haĩ ) āp akēlē jāyēṅgī  ? ( sabhī jāyēṅgē ) āpkā pyār hai nā , aisē chhōṛkar rājya kaisē karē̃gē . ( advance party vālē hamkō kyō̃ chhōṛkar chalē gayē ) unhō̃ kā part thā nā . Unhō̃ kō jānā hī thā . Abhī āp yah kōśhiśh karō ki jaldī jaldī saṅgaṭhan taiyār karō . Jō dō mās kām diyā hai nā , agar yah kām āp sabhī kō karā dē̃gī , result nikālē̃gī tō jaldī hō jāyēgā . ( bābā K|kē snēh mē̃ kar lē̃gē ) snēh tō hai , snēh mē̃ sabhī pās|pass haĩ . Bāpdādā bhī dēkhtē haĩ ki snēh sabkā hai lēkin snēh kē sāth śhakti bhī chāhiē . Iskē liē amr̥itvēlē kō powerful banāō , baiṭhtē haĩ bāpdādā baiṭhnē key|kī mubārak dētē haĩ lēkin jō baiṭhnē kā vāyumaṇḍal śhaktiśhālī chāhiē , kōī kaisē baiṭhtā hai , kōī kaisē baiṭhtā hai . Agar āp phōṭō nikālō nā , tō āpkō khud lagēgā ki aur kuchh hōnā chāhiē . Jō bāpdādā nē jvālāmukhī yōg kahā , uskē ūpar abhī aur gahrā attention dēnā . Puruṣhārth kartē haĩ sabhī lēkin puruṣhārth kē āgē tīvr śhabda jōṛō . Abhī bāpdādā nē har|her bachchē kō yah dō mās diyē haĩ , ismē̃ jitnā attention dēgē tō attention kē sāth bāpdādā bhī extra āpkō sahyōg dēgā . Man K|kē mālik , man kō aisē chalāō jaisē pāṅw aur bā̃h kō chalātē hō . Jō chāhtē hō vah kartē haĩ nā . Abhī āp chāhō yahā̃ nahī̃ yahā̃ rakhū̃ tō rakh saktē hō nā  ! Aisē mind control , jō chāhē vahī man saṅkalp karē . Rōz rāt kō result dēkhō āj man key|kī ruling power , controlling power kahā̃ tak rahī  ? Abhī vyarth kō samāpt jaldī-jaldī karnā chāhiē , ab samarth ban vāyumaṇḍal mē̃ samarthapan key|kī śhakti phailāō . Bāpdādā tō bachchō̃ kā duḥkh dard , pukār sun karkē bachchō̃ dvārā abhī jaldī samāpti karānē chāhtē haĩ . Sunāyā nā , puruṣhārth sab kar rahē haĩ lēkin abhī add karō tīvr . Karnā hī hai , karē̃gē , dēkhē̃gē … yah gē-gē nahī̃ chalēgā .

Snēh kā nazārā bhī āj dēkhā , har ēk K|kē dil mē̃ kitnā pyār hai lēkin jitnā pyār hai nā , sāth mē̃ utnā śhakti bhī chāhiē . Abhī śhakti kō bharō . Kabhī bhī kōī bhī bahanē̃ apnē kō sirph śhakti nahī̃ , śhivśhakti samjhō . Śhivśhakti , bāp sāth hai . Pāṇḍavō̃ sē pāṇḍavpati sāth hai . Tō abhī kyā karē̃gē  ? Jō bāpdādā nē kahā hai puruṣhārth kē āgē tīvr śhabda lagāō . Vāyumaṇḍal banāō . Ēk dō K|kē sahyōgī ban har ēk apnē-apnē jis sthān par rahtē hō , us sthān kō śhaktiśhālī banāō , sāthiyō̃ kō śhaktiśhālī banāō . Tō kyā karē̃gē abhī  ? Navīntā karē̃gē nā  ! Jab mērā bābā kahtē haĩ , tō ' mērē ' jaisā bannā tō paṛēgā nā . Har ēk apnē dil mē̃ dr̥iṛh saṅkalp karō , saṅkalp achchhē-achchhē kartē hō , amr̥itvēlē bāpdādā dēkhtē haĩ ki saṅkalp achchhē kartē hō yah karē̃gē , yah karē̃gē , yah karē̃gē lēkin jab karmayōgī bantē hō , sambandh-sampark mē̃ ātē hō tō usmē̃ phark hō jātā hai . Karmayōgī key|kī sthiti usmē̃ attention jyādā chāhiē . Achchhā .

Sabhī khuśh tō haĩ nā  ! Khuśh haĩ  ? Dēkhō nayē-nayē bhī kitnē ātē haĩ . Jō nayē pahlī bār āyē haĩ vah hāth uṭhāō . Dēkhō kitnē haĩ  ? Ādhā class nayē āyē haĩ . Bāpdādā āyē huē nayē bachchō̃ kō dēkh khuśh hai kyōṅki last samāpti kē samay sē tō pahlē ā gayē haĩ . Lēkin jitnā lēṭ āyē hō itnā hī tīvr puruṣhārth karnā paṛēgā kyōṅki is thōṛē time mē̃ āpkō pūrē 21 janmō̃ kā bhaviṣhya banānā hai . Itnā attention rakhnā paṛēgā . Samay kō bachānā , second bhī vyarth nahī̃ ganvānā . Tīvr puruṣhārthī rahnā , sādhāraṇ puruṣhārth sē pahuñchnā muśhkil hai . Phir bhī bāpdādā āyē huē bachchō̃ kō dil sē mubārak dē rahē haĩ . Achchhā .

Teachers bahinē̃ bahut āī haĩ  : teachers kō dēkhkar tō bāpdādā bahut khuśh hōtē haĩ kyōṅki jō nimitt teachers banī haĩ , vah bāpdādā kō pratyakṣha karnē kē nimitt banī huī haĩ . Kōī bhī teacher kō dēkhtē khuśh hōtē haĩ kyōṅki teachers mānā hī jiskē features sē future dikhāī dē . Future āpkā kyā hai  ? Future hai sadā dilkhuśh , sadā adhikārī , adhīn hōnē vālē nahī̃ . Tō teachers K|kē features yah sākṣhātkār karātē haĩ . Har ēk teacher sadā yahī samajhē kahā̃ bōlā , kahā̃ nahī̃ bōlā bhalē , lēkin vartamān samay key|kī prāpti aur bhaviṣhya key|kī prāpti āpkē features , āpkī śhakla dikhātī hai . Sadā yah attention rakhō ki hamārā chēhrā aisā sākṣhātkār karānē vālā hō . Kōī bhī teacher K|kē sāmnē āyē , teacher kō dēkh ēk tō khuśhamijāj hō jāē , khuśhī uskē jīvan mē̃ dikhāī dē . Aisē khuśhnumā aur khuśhkismat hō . Bāp-dādā nē dēkhā hai har ēk teacher kā lakṣhya achchhā hai . Karnā hī hai . Bannā hī hai . Aisē hai nā  ? Lakṣhya kyā hai  ? Yahī lakṣhya hai nā  ! Tō yah lakṣhya lakṣhaṇ mē̃ dikhāī dētā bhī hai aur jyādā dikhāī dēnā chāhiē . Jō bhī āvē khuśhī jarūr lē jāyē kyōṅki khuśhī har|her manuṣhya kō āvaśhyak hai . Chāhtē haĩ lēkin ban nahī̃ pātē haĩ tō teachers mānā features dvārā bhī sēvā karē . Anubhav karē̃ ki yah kyā ban gaī hai  ! Abhī āgē chal karkē āpkā chēhrā aur chalan yah sēvā jyādā karēgā kyōṅki jaisē samay nājuk āyēgā tō samay cum|kam milēgā lēkin chāhnā baṛhēgī , kuchh milē , kuchh milē . Iskē liē teachers kō sadā aisē ever ready rahnā chāhiē , jō kōī āvē vah kam sē kam kuchh lēkē hī jāvē . Chēhrē aur chalan dvārā bhī kuchh na kuchh lēkē jāyē . Dātā K|kē bachchē hō nā  ! Bāpdādā tō teachers kō dēkhkar bahut khuśh hōtē haĩ . Dil hī dil mē̃ guṇ gātē haĩ vāh teachers vāh  ! Kyōṅki har ēk teacher sēvā tō kartē hī haĩ aur apnī result rāt kō bhī dēkhtē hōṅgē ki āj key|kī sēvā kyā huī  ! Apnā chart tō āpēhī dēkhtē haĩ . Jō lakṣhya rakhā sēvā kā vah huā  ? Agar kāraṇē akāraṇē nahī̃ huā , tō dūsrē din double karō . Khālī nahī̃ chhōṛō kyōṅki teachers mānā nimitt dātā K|kē bachchē dātā . Tō bāpdādā tō khuśh hōtē haĩ chāhē chhōṭē centre kī haĩ chāhē baṛē centre kī haĩ lēkin tyāg karkē sēvā-sthān par ānā , yah bhī himmat hai nā . Tō bāpdādā āpkī himmat par tō khuśh hai . Ab aur sāthī banāō . Aur bhī teachers nikālō kyōṅki sēvā baṛhnī hī hai . Abhī thōṛā haṅgāmā hōgā aur sab utkaṇṭhā sē āpkē āgē āyēṅgē . Service baṛhnē vālī hai , cum|kam hōnē vālī nahī̃ hai . Achchhā .

Vardān  : svamān key|kī seat par sthit rah māyā kō surrender karānē vālē śhrēṣhṭh svamāndhārī bhav

Saṅgamyug kā sabsē śhrēṣhṭh svamān hai master sarvśhaktimān key|kī smr̥iti mē̃ rahnā . Jaisē kōī baṛā officer vā rājā jab svamān key|kī seat par sthit hōtā hai tō dūsrē bhī usē sammān dētē haĩ , agar svayã seat par nahī̃ tō uskā order kōī nahī̃ mānē̃gē , aisē āp bhī svamāndhārī ban apnē śhrēṣhṭh svamān key|kī seat par set rahō tō māyā āpkē āgē surrender hō jāyēgī .

Slōgan  : sākṣhīpan key|kī sthi ti mē̃ rah dilārām kē sāth kā anubhav karnē vālē hī lavlīn ātmā haĩ .

Yē avyakt iśhārē - parōpkār key|kī bhāvnā sē sampann ban apkārī par bhī upkār karō

Apkārī par bhī upkār karnā , yahī gyānī tū ātmā kā kartavya hai . Jaisē bāp nē glāni kō bhī kalyāṇkārī dr̥iṣhṭi sē dēkhā . Upkārī par upkār tō duniyā vālē bhī kartē haĩ , bhakta ātmāyē̃ bhī kartē haĩ lēkin gyānī tū ātmā kā arth|earth hai sarv kē prati kalyāṇ key|kī bhāvnā , akalyāṇ saṅkalp mātra bhī nahī̃ hō . Apkāriyō̃ par bhī upkār karē tab kahē̃gē viśhva kalyāṇkārī .