Daily Murli for Tuesday 14 July 2020

⁰14-07-2020 प्रातःमुरली ओम् शान्ति "बापदादा"' मधुबन

⁰ 14/07/20 Morning Murli Om Shanti BapDada Madhuban

¹“मीठे बच्चे - इस शरीर की वैल्यु तब है जब इसमें आत्मा प्रवेश करे, लेकिन सजावट शरीर की होती, आत्मा की नहीं''

¹Essence: Sweet children, only when a body has a soul inside it does it have any value. ²However, it is the body that is decorated, not the soul.

²प्रश्न:- तुम बच्चों का फ़र्ज क्या है? ³तुम्हें कौन-सी सेवा करनी है?

³Question: What is the duty of you children? ⁴What service do you have to do?

⁴उत्तर:- तुम्हारा फ़र्ज है - अपने हमजिन्स को नर से नारायण, नारी से लक्ष्मी बनने की युक्ति बताना।

⁵Answer: Your duty is to show your equals the way to change from an ordinary woman or man into Lakshmi or Narayan. ⁶You now have to do true spiritual service of Bharat.

⁵तुम्हें अब भारत की सच्ची रूहानी सेवा करनी है।

⁷Each of you has received a third eye of knowledge.

⁶तुम्हें ज्ञान का तीसरा नेत्र मिला है तो तुम्हारी बुद्धि और चलन बड़ी रिफाइन होनी चाहिए। ⁷किसी में मोह ज़रा भी न हो।

⁸Therefore, your intellects and behaviour should be very refined. ⁹There shouldn’t be the slightest attachment to anyone.

⁸गीत:- नयन हीन को राह दिखाओ…

¹⁰Song: Show the path to the blind dear God!

⁹ओम् शान्ति।

¹¹Om shanti.

¹⁰डबल शान्ति।

¹²Double Om shanti.

¹¹तुम बच्चों को रेसपान्ड करना चाहिए ओम् शान्ति।

¹³You children have to respond with “Om shanti.

¹²हमारा स्वधर्म है शान्ति।

¹⁴Our original religion is peace.

¹³तुम अभी शान्ति के लिए थोड़ेही कहाँ जायेंगे।

¹⁵You would not go anywhere else to find peace.

¹⁴मनुष्य मन की शान्ति के लिए साधू-सन्तों के पास भी जाते हैं ना।

¹⁶Human beings go to sages and holy men to attain peace of mind.

¹⁵अब मन-बुद्धि तो हैं आत्मा के आरगन्स।

¹⁷However, the mind and intellect are organs of the soul.

¹⁶जैसे यह शरीर के आरगन्स हैं वैसे मन, बुद्धि और चक्षु। ¹⁷अब चक्षु जैसे यह नयन हैं, वैसे वह नहीं हैं।

¹⁸Just as these organs are of the body, so, the mind, the intellect and this eye too are organs of souls. ¹⁹This eye is not like physical eyes.

¹⁸कहते हैं - हे प्रभू, नयन हीन को राह बताओ।

²⁰People say: O God, show the path to the blind!

¹⁹अब प्रभू वा ईश्वर कहने से वह बाप का लव नहीं आता है।

²¹One has no experience of the Father’s love by saying “Prabhu” or “Ishwar”.

²⁰बाप से तो बच्चों को वर्सा मिलता है।

²²Children receive an inheritance from their father.

²¹यहाँ तो तुम बाप के सामने बैठे हो। ²²पढ़ते भी हो।

²³You are sitting here in front of the Father, and you are also studying.

²³तुमको कौन पढ़ाते हैं?

²⁴Who is teaching you?

²⁴तुम ऐसे नहीं कहेंगे कि परमात्मा वा प्रभू पढ़ाते हैं।

²⁵You would not say that the Supreme Soul or Prabhu is teaching you.

²⁵तुम कहेंगे शिवबाबा पढ़ाते हैं।

²⁶You would say that Shiv Baba is teaching you.

²⁶बाबा अक्षर तो बिल्कुल सिम्पल है।

²⁷The word “Baba” is very simple, and it is BapDada.

²⁷है भी बापदादा।

²⁸A soul is called a soul.

²⁸आत्मा को आत्मा ही कहा जाता है, वैसे वह परम आत्मा है।

²⁹In the same way, He is the Supreme Soul.

²⁹वह कहते हैं मैं परम आत्मा यानी परमात्मा तुम्हारा बाप हूँ।

³⁰He says: I am the Supreme Soul, that is, I am God, your Father.

³⁰फिर मुझ परम आत्मा का ड्रामा अनुसार नाम रखा हुआ है शिव।

³¹Then, according to the drama, I, the Supreme Soul, have been given the name Shiva.

³¹ड्रामा में सबका नाम भी चाहिए ना।

³²Everyone in the drama has to have a name.

³²शिव का मन्दिर भी है।

³³There is also the temple to Shiva.

³³भक्ति मार्ग वालों ने तो एक के बदले अनेक नाम रख दिये हैं।

³⁴Instead of just the one name, people on the path of devotion have given many names.

³⁴और फिर ढेर के ढेर मन्दिर बनाते रहते हैं। ³⁵चीज़ एक ही है।

³⁵They continue to build many temples, but He is the same One.

³⁶सोमनाथ का मन्दिर कितना बड़ा है, कितना सजाते हैं।

³⁶The Somnath Temple is so large. ³⁷It has been decorated so much.

³⁷महलों आदि की भी कितनी सजावट रखते हैं।

³⁸The palaces etc. are also decorated a great deal.

³⁸आत्मा की तो कोई सजावट नहीं है, वैसे परम आत्मा की भी सजावट नहीं है। ³⁹वह तो बिन्दी है।

³⁹Just as souls cannot be decorated, in the same way, the Supreme Soul cannot be decorated; He is just a point.

⁴⁰बाकी जो भी सजावट है, वह शरीरों की है।

⁴⁰All the decoration is only of the body.

⁴¹बाप कहते हैं - न हमारी सजावट है, न आत्माओं की सजावट है।

⁴¹The Father says: Neither am I decorated nor are souls decorated.

⁴²आत्मा है ही बिन्दी।

⁴²Souls are just points.

⁴³इतनी छोटी बिन्दी तो कुछ पार्ट बजा न सके।

⁴³Such a tiny point cannot play a part.

⁴⁴वह छोटी-सी आत्मा शरीर में प्रवेश करती है तो शरीर की कितने प्रकार की सजावट होती है।

⁴⁴When a tiny soul enters a body, the body is decorated in so many different ways.

⁴⁵मनुष्यों के कितने नाम हैं।

⁴⁵Human beings have so many names.

⁴⁶किंग क्वीन की सजावट कैसे होती है, आत्मा तो सिम्पुल बिन्दी है।

⁴⁶Kings and queens are decorated so much, souls are simple points.

⁴⁷अभी तुम बच्चों ने यह भी समझा है। ⁴⁸आत्मा ही ज्ञान धारण करती है।

⁴⁷You children have now understood that it is souls that imbibe knowledge.

⁴⁹बाप कहते हैं मेरे में भी ज्ञान है ना।

⁴⁸The Father says: I too have knowledge.

⁵⁰शरीर में थोड़ेही ज्ञान होता है।

⁴⁹The body does not have knowledge.

⁵¹मुझ आत्मा में ज्ञान है, मुझे यह शरीर लेना पड़ता है तुमको सुनाने के लिए।

⁵⁰I, the soul, have knowledge. ⁵¹I have to take a body in order to speak this knowledge to you.

⁵²शरीर बिगर तो तुम सुन न सको।

⁵²You cannot hear it without a body.

⁵³अब यह गीत बनाया है, नयन हीन को राह बताओ...... क्या शरीर को राह बतानी है? ⁵⁴नहीं।

⁵³The song, “Show the path to the blind dear God”, has been composed.

⁵⁵आत्मा को। ⁵⁶आत्मा ही पुकारती है।

⁵⁴Is it bodies that have to be shown the path?

⁵⁷शरीर को तो दो नेत्र हैं।

⁵⁵No, souls have to be shown the path.

⁵⁸तीन तो हो न सकें।

⁵⁶It is souls that call out.

⁵⁹तीसरे नेत्र का यहाँ (मस्तक में) तिलक भी देते हैं।

⁵⁷A body has two eyes; it cannot have three eyes.

⁶⁰कोई सिर्फ बिन्दी मुआफिक देते हैं, कोई लकीर निकालते हैं।

⁵⁸The third eye is symbolised by a tilak on the forehead. ⁵⁹Some just put a dot and others draw a line.

⁶¹बिन्दी तो है आत्मा।

⁶⁰The dot symbolises the soul.

⁶²बाकी ज्ञान का तीसरा नेत्र मिलता है।

⁶¹Each of you receives a third eye of knowledge.

⁶³आत्मा को पहले यह ज्ञान का तीसरा नेत्र नहीं था।

⁶²Previously, none of you souls had a third eye of knowledge.

⁶⁴कोई भी मनुष्य मात्र को यह ज्ञान नहीं है, इसलिए ज्ञान नेत्रहीन कहा जाता है।

⁶³No human being has this knowledge. ⁶⁴This is why they are said to be without the eye of knowledge.

⁶⁵बाकी यह आंखे तो सबको हैं। ⁶⁶सारी दुनिया में कोई को यह तीसरा नेत्र नहीं है।

⁶⁵Although everyone has physical eyes, no one in the whole world has a third eye.

⁶⁷तुम हो सर्वोत्तम ब्राह्मण कुल के।

⁶⁶You are the most elevated Brahmin clan.

⁶⁸तुम जानते हो भक्ति मार्ग और ज्ञान मार्ग में कितना फ़र्क है।

⁶⁷You know how much difference there is between the path of devotion and the path of knowledge.

⁶⁹तुम रचता और रचना के आदि-मध्य-अन्त को जानकर चक्रवर्ती राजा बनते हो।

⁶⁸By knowing the knowledge of the Creator and the beginning, the middle and the end of creation, you become rulers of the globe.

⁷⁰जैसे आई. सी. एस. वाले भी बहुत ऊंचा पद पाते हैं।

⁶⁹Those who study for the I.C.S. claim a very high status.

⁷¹परन्तु यहाँ कोई पढ़ाई से एम.पी. आदि नहीं बनते हैं।

⁷⁰However, here, you don't become an M.P. etc. by studying.

⁷²यहाँ तो चुनाव होते हैं, वोट्स पर एम.पी. आदि बनते हैं।

⁷¹Here, M.P.s are elected; they become M.P.s etc. on the basis of the votes they receive.

⁷³अभी तुम आत्माओं को बाप की श्रीमत मिलती है।

⁷²You souls are now receiving shrimat from the Father.

⁷⁴और कोई भी ऐसे नहीं कहेंगे कि हम आत्मा को मत देते हैं।

⁷³No one else can say: I am giving directions to souls.

⁷⁵वह तो सब हैं देह-अभिमानी।

⁷⁴All of them are body conscious.

⁷⁶बाप ही आकर देही-अभिमानी बनना सिखलाते हैं।

⁷⁵Only the Father comes and teaches you to become soul conscious.

⁷⁷सब हैं देह-अभिमानी।

⁷⁶All are body conscious.

⁷⁸मनुष्य शरीर का कितना भभका रखते हैं।

⁷⁷Human beings take so much pride in their bodies.

⁷⁹यहाँ तो बाप आत्माओं को ही देखते हैं।

⁷⁸Here, the Father only looks at souls.

⁸⁰शरीर तो विनाशी, वर्थ नाट ए पेनी है।

⁷⁹Bodies are perishable, not worth a penny!

⁸¹जानवरों की तो फिर भी खाल आदि बिकती है।

⁸⁰At least the skins of animals can be sold.

⁸²मनुष्य का शरीर तो कोई काम में नहीं आता।

⁸¹The bodies of human beings are of no use at all!

⁸³अब बाप आकर वर्थ पाउण्ड बनाते हैं।

⁸²The Father now comes and makes you worth a pound.

⁸⁴तुम बच्चे जानते हो कि अभी हम सो देवता बन रहे हैं तो यह नशा चढ़ा रहना चाहिए।

⁸³You children know that you are now becoming deities. ⁸⁴Therefore, you should have the intoxication of that.

⁸⁵परन्तु यह नशा भी नम्बरवार पुरूषार्थ अनुसार रहता है।

⁸⁵However, your intoxication remains numberwise according to the effort each of you makes.

⁸⁶धन का भी नशा होता है ना।

⁸⁶People have intoxication of wealth too.

⁸⁷अभी तुम बच्चे बहुत धनवान बनते हो। ⁸⁸तुम्हारी बहुत कमाई हो रही है।

⁸⁷You children are now becoming very wealthy; you are earning huge incomes.

⁸⁹तुम्हारी महिमा भी अनेक प्रकार की है।

⁸⁸You are praised in many ways. ⁸⁹You are creating the garden of flowers.

⁹⁰तुम फूलों का बगीचा बनाते हो।

⁹⁰The golden age is called the garden of flowers.

⁹¹सतयुग को कहा जाता है गार्डन ऑफ फ्लावर्स।

⁹¹No one knows when that sapling is planted.

⁹²इसका सैपलिंग कब लगता है - यह भी किसको पता नहीं।

⁹²The Father is explaining to you. ⁹³People call out: O Master of the Garden, come!

⁹³तुमको बाप समझाते हैं।

⁹⁴He would not be called the Gardener.

⁹⁴बुलाते भी हैं - हे बागवान आओ।

⁹⁵You children who look after centres are called gardeners.

⁹⁵उनको माली नहीं कहेंगे।

⁹⁶There are many types of gardener.

⁹⁶माली तुम बच्चे हो जो सेन्टर्स सम्भालते हो।

⁹⁷There is only the one Master of the Garden.

⁹⁷माली अनेक प्रकार के होते हैं। ⁹⁸बागवान एक ही है।

⁹⁸The gardener of the Mughal Gardens must receive a very high salary.

⁹⁹मुगल गार्डन के माली को पगार भी इतना बड़ा मिलता होगा ना।

⁹⁹He has created such beautiful gardens that everyone goes there to see them.

¹⁰⁰बगीचा ऐसा सुन्दर बनाते हैं जो सब देखने आते हैं।

¹⁰⁰The Mughals were very fond of such things.

¹⁰¹मुगल लोग बहुत शौकीन होते थे, उनकी स्त्री मरी तो ताजमहल बनाया।

¹⁰¹When the wife of Shah Jahan died, he built the Taj Mahal in memory of her.

¹⁰²उनका नाम चला आता है।

¹⁰²Their names are still remembered.

¹⁰³कितने अच्छे-अच्छे यादगार बनाये हैं।

¹⁰³They have created such beautiful memorials.

¹⁰⁴तो बाप समझाते हैं, मनुष्य की कितनी महिमा होती है।

¹⁰⁴So, the Father explains that human beings are praised so much. ¹⁰⁵Human beings are human beings.

¹⁰⁵मनुष्य तो मनुष्य ही हैं।

¹⁰⁶Many human beings die in war.

¹⁰⁶लड़ाई में ढेर के ढेर मनुष्य मरते हैं फिर क्या करते हैं।

¹⁰⁷Then, what is done to them? ¹⁰⁸Petrol or kerosene is poured on all the bodies to burn them.

¹⁰⁷घासलेट, पेट्रोल डाल खलास कर देते हैं। ¹⁰⁸कोई तो ऐसे ही पड़े रहते हैं।

¹⁰⁹Some remain lying there just like that; they are not buried; there is no respect at all.

¹⁰⁹दफन थोड़ेही करते हैं। ¹¹⁰कुछ भी मान नहीं।

¹¹⁰You children should now have the intoxication of becoming Narayan.

¹¹¹तो अब तुम बच्चों को कितना नारायणी नशा चढ़ना चाहिए।

¹¹¹This is the intoxication of becoming a master of the world. ¹¹²This is the story of the true Narayan.

¹¹²यह है विश्व के मालिकपने का नशा।

¹¹³Therefore, you would definitely become Narayan.

¹¹³सत्य नारायण की कथा है तो जरूर नारायण ही बनेंगे।

¹¹⁴Each of you souls receives a third eye of knowledge. ¹¹⁵It is the Father who gives it.

¹¹⁴आत्मा को ज्ञान का तीसरा नेत्र मिलता है।

¹¹⁶There is also the story of the third eye.

¹¹⁵देने वाला है बाप। ¹¹⁶तीजरी की कथा भी है।

¹¹⁷The Father sits here and explains the meaning of all these stories.

¹¹⁷इन सबका अर्थ बाप बैठ समझाते हैं।

¹¹⁸Those who relate these stories don't know anything at all.

¹¹⁸कथा सुनाने वाले कुछ भी नहीं जानते।

¹¹⁹They also tell the story of immortality.

¹¹⁹अमरकथा भी सुनाते हैं।

¹²⁰They go so far to Amarnath.

¹²⁰अब अमरनाथ पर कहाँ दूर-दूर जाते हैं।

¹²¹The Father comes here and tells you this story.

¹²¹बाप तो यहाँ आकर सुनाते हैं।

¹²²He doesn't relate it from up above.

¹²²ऊपर तो सुनाते नहीं हैं। ¹²³वहाँ थोड़ेही पार्वती को बैठ अमरकथा सुनाई।

¹²³It wasn't that He sat up there and related the story of immortality to Parvati.

¹²⁴यह कथायें आदि जो बनाई हैं - यह भी ड्रामा में नूँध हैं।

¹²⁴All the devotional stories that have been made up are fixed in the drama.

¹²⁵फिर भी होगा।

¹²⁵That will happen again.

¹²⁶बाप बैठ तुम बच्चों को भक्ति और ज्ञान का कान्ट्रास्ट बताते हैं।

¹²⁶The Father sits here and shows you children the contrast between knowledge and devotion.

¹²⁷अभी तुमको ज्ञान का तीसरा नेत्र मिला है।

¹²⁷You have now each received a third eye of knowledge.

¹²⁸कहते हैं ना - हे प्रभू, अन्धों को राह बताओ।

¹²⁸They say: O God, show the path to the blind!

¹²⁹भक्ति मार्ग में पुकारते हैं।

¹²⁹They call out on the path of devotion.

¹³⁰बाप आकर तीसरा नेत्र देते हैं जिसका कोई को पता नहीं है सिवाए तुम्हारे।

¹³⁰The Father comes and gives each of you a third eye of knowledge. ¹³¹No one except you knows about this.

¹³¹ज्ञान का तीसरा नेत्र नहीं है तो कहेंगे चूँचा, धुंधकारी।

¹³²Someone who doesn't have a third eye of knowledge is called one-eyed or half blind.

¹³²आंखें भी कोई की कैसी, कोई की कैसी होती है ना।

¹³³The eyes of people are different from one another.

¹³³कोई की बहुत शोभावान आंखें होती हैं।

¹³⁴Some people's eyes are very beautiful.

¹³⁴फिर उस पर इनाम भी मिलता है फिर नाम रखते हैं मिस इन्डिया, मिस फलानी।

¹³⁵They are given prizes because of their beauty. ¹³⁶They are called "Miss India" or "Miss So-and-so".

¹³⁵तुम बच्चों को अब बाप क्या से क्या बनाते हैं।

¹³⁷Look what the Father is now making you children into from what you were.

¹³⁶वहाँ तो नैचुरल ब्युटी रहती है।

¹³⁸There is natural beauty there.

¹³⁷कृष्ण की इतनी महिमा क्यों है?

¹³⁹Why is Krishna praised so much?

¹³⁸क्योंकि सबसे जास्ती ब्युटीफुल बनते हैं।

¹⁴⁰Because he becomes the most beautiful one of all.

¹³⁹नम्बरवन में कर्मातीत अवस्था को पाते हैं, इसलिए नम्बरवन में गायन है।

¹⁴¹He claims the number one karmateet stage. ¹⁴²This is why his praise is number one.

¹⁴⁰यह भी बाप बैठ समझाते हैं।

¹⁴³The Father sits here and explains all of this to you.

¹⁴¹बाप बार-बार कहते हैं - बच्चे, मनमनाभव।

¹⁴⁴The Father says again and again: Children, “Manmanabhav!”

¹⁴²हे आत्मायें अपने बाप को याद करो।

¹⁴⁵O souls, remember your Father!

¹⁴³बच्चों में भी नम्बरवार तो हैं ना।

¹⁴⁶It is numberwise amongst you children too.

¹⁴⁴लौकिक बाप को भी समझो 5 बच्चे हैं, उनमें जो बहुत सयाना होगा उनको नम्बरवन रखेंगे।

¹⁴⁷For instance, when a father has five children, if one is very sensible, he would be number one.

¹⁴⁵माला का दाना हुआ ना।

¹⁴⁸They would be like beads of a rosary.

¹⁴⁶कहेंगे यह दूसरा नम्बर है, यह तीसरा नम्बर है।

¹⁴⁹He would say: This one is the second number and this one is the third number.

¹⁴⁷एक जैसे कभी नहीं होते हैं।

¹⁵⁰They can never all be the same.

¹⁴⁸बाप का प्यार भी नम्बरवार होता है।

¹⁵¹The father's love for them would also be numberwise.

¹⁴⁹वह है हद की बात।

¹⁵²That is a limited aspect.

¹⁵⁰यह है बेहद की बात।

¹⁵³Here, it is an unlimited aspect.

¹⁵¹जिन बच्चों को ज्ञान का तीसरा नेत्र मिला है उनकी बुद्धि और चलन आदि बड़ी रिफाइन होती है।

¹⁵⁴The behaviour and intellects of the children who have received a third eye of knowledge are very refined. ¹⁵⁵There is the king flower.

¹⁵²एक किंग ऑफ फ्लावर होता है तो यह ब्रह्मा और सरस्वती किंग क्वीन फ्लावर ठहरे।

¹⁵⁶Similarly, this Brahma and Saraswati are the king and queen flowers. ¹⁵⁷They are clever in both knowledge and yoga.

¹⁵³ज्ञान और याद दोनों में तीखे हैं।

¹⁵⁸You know that you are becoming deities.

¹⁵⁴तुम जानते हो हम देवता बनते हैं।

¹⁵⁹Eight main ones become the eight jewels.

¹⁵⁵मुख्य 8 रत्न बनते हैं। ¹⁵⁶पहले-पहले है फूल।

¹⁶⁰First of all, there is the Flower, the tassel.

¹⁵⁷फिर युगल दाना ब्रह्मा-सरस्वती।

¹⁶¹Then there is the dual-bead, Brahma and Saraswati.

¹⁵⁸माला सिमरते हैं ना।

¹⁶²People turn the beads of a rosary.

¹⁵⁹वास्तव में तुम्हारा पूजन नहीं है, सिमरण है।

¹⁶³In fact, you are not worshipped; you are only remembered.

¹⁶⁰तुम्हारे ऊपर फूल नहीं चढ़ सकते हैं।

¹⁶⁴Flowers mustn’t be offered to you.

¹⁶¹फूल तब चढ़े जब शरीर भी पवित्र हो।

¹⁶⁵Flowers can only be offered when bodies are pure.

¹⁶²यहाँ कोई का भी शरीर पवित्र नहीं है।

¹⁶⁶Here, no one's body is pure.

¹⁶³सब विष से पैदा होते हैं, इसलिए विकारी कहा जाता है।

¹⁶⁷Everyone is born through the poison of vice and this is why they are called vicious.

¹⁶⁴इन लक्ष्मी-नारायण को कहते ही है सम्पूर्ण निर्विकारी।

¹⁶⁸Lakshmi and Narayan are said to be completely viceless.

¹⁶⁵बच्चे तो पैदा होते होंगे ना। ¹⁶⁶ऐसे तो नहीं कोई ट्यूब से बच्चा पैदा हो जायेगा।

¹⁶⁹Children will be born there too; it isn't that babies will be born in tubes.

¹⁶⁷यह भी सब समझने की बातें हैं।

¹⁷⁰All of these things have to be understood.

¹⁶⁸तुम बच्चों को यहाँ 7 रोज़ भट्ठी में बिठाया जाता है।

¹⁷¹You children are made to sit here in a bhatthi for seven days.

¹⁶⁹भट्ठी में ईटें कोई तो पूरी पक जाती हैं, कोई कच्ची रह जाती हैं।

¹⁷²Some bricks are made very strong in a furnace, whereas others remain weak.

¹⁷⁰भट्ठी का मिसाल देते हैं।

¹⁷³The example of the furnace is given.

¹⁷¹अब ईट की भट्ठी का थोड़ेही शास्त्रों में वर्णन हो सकता है।

¹⁷⁴How could bricks in a furnace be mentioned in the scriptures?

¹⁷²फिर उसमें बिल्ली की भी बात है।

¹⁷⁵Then, the story of the kittens is also mentioned.

¹⁷³गुलबकावली की कहानी में भी बिल्ली का नाम दिखाया है।

¹⁷⁶There is also the story of Gul-Bakavli that mentions a cat.

¹⁷⁴दीवे (दीपक) को बुझा देती थी।

¹⁷⁷The cat extinguishes the lamp.

¹⁷⁵तुम्हारा भी यह हाल होता है ना।

¹⁷⁸The same happens to you!

¹⁷⁶माया बिल्ली विघ्न डाल देती है।

¹⁷⁹Maya, the cat, causes obstacles.

¹⁷⁷तुम्हारी अवस्था को ही गिरा देती है।

¹⁸⁰She makes your stage fall.

¹⁷⁸देह-अभिमान है पहला नम्बर फिर और विकार आते हैं।

¹⁸¹Body consciousness is number one, and then the other vices follow.

¹⁷⁹मोह भी बहुत होता है।

¹⁸²There is also a lot of attachment.

¹⁸⁰बच्ची कहे मैं भारत को स्वर्ग बनाने की रूहानी सेवा करूँगी, मोह वश माँ-बाप कहते हम एलाऊ नहीं करेंगे। ¹⁸¹यह भी कितना मोह है।

¹⁸³A daughter would say: I will do spiritual service to make Bharat into heaven, but, because of their attachment, the parents would say: We won't allow this.

¹⁸²तुम्हें मोह की बिल्ली या बिल्ला नहीं बनना है।

¹⁸⁴There is so much attachment! ¹⁸⁵You mustn't become a cat of attachment.

¹⁸³तुम्हारी एम आबजेक्ट ही यह है। ¹⁸⁴बाप आकर मनुष्य से देवता, नर से नारायण बनाते हैं।

¹⁸⁶The Father comes and makes you into a deity from an ordinary human, Narayan from an ordinary man.

¹⁸⁵तुम्हारा भी फ़र्ज है अपने हमजिन्स की सेवा करना, भारत की सर्विस करना।

¹⁸⁷This is your aim and objective. ¹⁸⁸Your duty is to serve your equals and to serve Bharat.

¹⁸⁶तुम जानते हो हम क्या थे, क्या बन गये हैं।

¹⁸⁹You know what you were and what you have now become.

¹⁸⁷अब फिर पुरूषार्थ करो राजाओं का राजा बनने के लिए।

¹⁹⁰Now make effort once again to become a king of kings.

¹⁸⁸तुम जानते हो हम अपना राज्य स्थापन करते हैं।

¹⁹¹You know that you are establishing your own kingdom.

¹⁸⁹कोई तकलीफ की बात नहीं।

¹⁹²There is no question of difficulty in this.

¹⁹⁰विनाश के लिए भी ड्रामा में युक्ति रची हुई है।

¹⁹³The way destruction will take place is created in the drama.

¹⁹¹आगे भी मूसलों से लड़ाई लगी थी।

¹⁹⁴Previously, too, there was the war with missiles.

¹⁹²जब तुम्हारी पूरी तैयारी हो जायेगी, सब फूल बन जायेंगे तब विनाश होगा।

¹⁹⁵Destruction will take place when all your preparations are made and all of you have become flowers.

¹⁹³कोई किंग ऑफ फ्लावर हैं, कोई गुलाब, कोई मोतिया हैं।

¹⁹⁶Someone is a king of flowers, others are roses and others are jasmine.

¹⁹⁴हर एक अपने को अच्छी रीति समझ सकते हैं कि हम अक हैं वा फूल हैं?

¹⁹⁷Each of you can understand for yourself whether you are an uck flower or another type of flower.

¹⁹⁵बहुत हैं जिनको ज्ञान की कुछ धारणा नहीं होती है।

¹⁹⁸There are many who are unable to imbibe any knowledge at all.

¹⁹⁶नम्बरवार तो बनेंगे ना। ¹⁹⁷या तो बिल्कुल हाइएस्ट, या तो बिल्कुल लोएस्ट।

¹⁹⁹Everyone is numberwise: from being completely the highest they would become completely the lowest.

¹⁹⁸राजधानी यहाँ ही बनती है।

²⁰⁰The kingdom is created here.

¹⁹⁹शास्त्रों में तो दिखाया है पाण्डव गल मरे फिर क्या हुआ, कुछ भी पता नहीं।

²⁰¹In the scriptures, the Pandavas have been portrayed melting away. ²⁰²Nothing is known of what happened afterwards.

²⁰⁰कथायें तो बहुत बनाई हैं, ऐसी कोई बात है नहीं।

²⁰³Many stories have been written, but nothing like that happened.

²⁰¹अभी तुम बच्चे कितने स्वच्छ बुद्धि बनते हो।

²⁰⁴The intellects of you children are now becoming so clean.

²⁰²बाबा तुमको बहुत प्रकार से समझाते रहते हैं।

²⁰⁵Baba continues to explain to you in many different ways.

²⁰³कितना सहज है।

²⁰⁶It is so easy!

²⁰⁴सिर्फ बाप को और वर्से को याद करना है।

²⁰⁷Simply remember the Father and your inheritance.

²⁰⁵बाप कहते हैं मैं ही पतित-पावन हूँ।

²⁰⁸The Father says: I alone am the Purifier.

²⁰⁶तुम्हारी आत्मा और शरीर दोनों पतित हैं।

²⁰⁹Both you, the souls, and your bodies are impure.

²⁰⁷अब पावन बनना है।

²¹⁰You now have to become pure.

²⁰⁸आत्मा पवित्र बनती है तो शरीर भी पवित्र बनता है।

²¹¹When a soul becomes pure, the body too becomes pure.

²⁰⁹अभी तुमको बहुत मेहनत करनी है।

²¹²You have to make a lot of effort.

²¹⁰बाप कहते हैं - बच्चे बहुत कमज़ोर हैं। ²¹¹याद भूल जाती है।

²¹³The Father says: Some children are very weak.

²¹²बाबा खुद अपना अनुभव बताते हैं।

²¹⁴They forget to remember the Father.

²¹³भोजन पर याद करता हूँ - शिवबाबा हमको खिलाते हैं फिर भूल जाते हैं।

²¹⁵Baba relates his own experience: While having my meal, I remember that Shiv Baba is feeding me.

²¹⁴फिर स्मृति में आता है।

²¹⁶Then, I forget and I then suddenly remember again.

²¹⁵तुम्हारे में भी नम्बरवार पुरूषार्थ अनुसार हैं।

²¹⁷You too are numberwise, according to the effort you make.

²¹⁶कोई तो बन्धनमुक्त होते हुए भी फिर फँस मरते हैं।

²¹⁸Some are free from bondage, but they then become trapped.

²¹⁷धर्म के भी बच्चे बना देते हैं।

²¹⁹They even adopt children.

²¹⁸अभी तुम बच्चों को ज्ञान का तीसरा नेत्र देने वाला बाप मिला हुआ है - इनको फिर नाम दिया है तीजरी की कथा अर्थात् तीसरा नेत्र मिलने की कथा।

²²⁰You children have now found the Father who gives each of you a third eye of knowledge. ²²¹They have referred to this as the story of receiving the third eye.

²¹⁹अब तुम नास्तिक से आस्तिक बनते हो।

²²²You are now becoming theists from atheists.

²²⁰बच्चे जानते हैं बाप बिन्दी है।

²²³You children know that the Father is a point.

²²¹ज्ञान का सागर है।

²²⁴He is the Ocean of Knowledge.

²²²वह तो कह देते नाम-रूप से न्यारा है।

²²⁵People say that He is beyond name and form.

²²³अरे, ज्ञान का सागर तो जरूर ज्ञान सुनाने वाला होगा ना।

²²⁶Oh! but since He is the Ocean of Knowledge, He would definitely be the One who speaks that knowledge.

²²⁴इनका रूप भी लिंग दिखाते हैं फिर उनको नाम-रूप से न्यारा कैसे कहते!

²²⁷His form is also shown as an oval image. ²²⁸Therefore, how could He be beyond name and form?

²²⁵सैकड़ों नाम रख दिये हैं।

²²⁹He has been given hundreds of names.

²²⁶बच्चों की बुद्धि में यह सारा ज्ञान अच्छी रीति रहना चाहिए।

²³⁰All of this knowledge should remain in the intellects of you children very well.

²²⁷कहते भी हैं परमात्मा ज्ञान का सागर है।

²³¹It is said that God is the Ocean of Knowledge.

²²⁸सारा जंगल कलम बनाओ तो भी अन्त नहीं हो सकता है।

²³²Even if the whole forest were made into pens and the ocean into ink, there would be no end to the knowledge.

²²⁹अच्छा।

²³³Achcha.

²³⁰मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का याद-प्यार और गुडमॉर्निंग।

²³⁴To the sweetest, beloved, long-lost and now-found children, love, remembrance and good morning from the Mother, the Father, BapDada.

²³¹रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते।

²³⁵The spiritual Father says namaste to the spiritual children.

²³²धारणा के लिए मुख्य सार:-

²³⁶Essence for dharna:

²³³1) अभी हम बाप द्वारा बर्थ पाउण्ड बने हैं, हम सो देवता बनने वाले हैं, इसी नारायणी नशे में रहना है, बन्धन-मुक्त बन सेवा करनी है।

²³⁷ 1. You have now been made worth a pound by the Father. ²³⁸You are going to become deities. ²³⁹Therefore, maintain the intoxication of becoming like Narayan. ²⁴⁰Become free from bondage and do service.

²³⁴बन्धनों में फंसना नहीं है।

²⁴¹Don't become trapped by any bondage.

²³⁵2) ज्ञान-योग में तीखे बन मात-पिता समान किंग आफ फ्लावर बनना है और अपने हमजिन्स की भी सेवा करनी है।

²⁴² 2. Become clever in knowledge and yoga and become a king of flowers like the mother and father. ²⁴³Also serve your equals.

²³⁶वरदान:- क्यों, क्या के क्वेश्चन की जाल से सदा मुक्त रहने वाले विश्व सेवाधारी चक्रवर्ती भव

²⁴⁴Blessing: May you be a world server who remains free from the web of any questions such as “Why?” and “What?” and become a ruler of the globe

²³⁷जब स्वदर्शन चक्र राइट तरफ चलने के बजाए रांग तरफ चल जाता है तब मायाजीत बनने के बजाए पर के दर्शन के उलझन के चक्र में आ जाते हो जिससे क्यों और क्या के क्वेश्चन की जाल बन जाती है जो स्वयं ही रचते और फिर स्वयं ही फंस जाते इसलिए नॉलेजफुल बन स्वदर्शन चक्र फिराते रहो तो क्यों क्या के क्वेश्चन की जाल से मुक्त हो योगयुक्त, जीवनमुक्त, चक्रवर्ती बन बाप के साथ विश्व कल्याण की सेवा में चक्र लगाते रहेंगे।

²⁴⁵ When the discus of self-realisation spins the wrong way instead of the right way, then, instead of becoming a conqueror of Maya, you get caught up in the spinning of confusion of looking at others with which the web of questions such as “Why?” and “What?” is created. ²⁴⁶You yourself create it and then you yourself become trapped in it. ²⁴⁷So, be knowledge-full and continue to spin the discus of self-realisation and you will become free from any web of any questions “Why?” or “What?” ²⁴⁸You will become yogyukt, liberated in life and a ruler of the globe and you will continue to tour around with the Father doing the service of world benefit.

²³⁸विश्व सेवाधारी चक्रवर्ती राजा बन जायेंगे।

²⁴⁹By becoming a world server you will become a king who rules the globe.

²³⁹स्लोगन:- प्लेन बुद्धि से प्लैन को प्रैक्टिकल में लाओ तो सफलता समाई हुई है।

²⁵⁰Slogan: Put your plans into a practical form with a plain intellect and success will be merged in that.

²⁵¹*** Om Shanti ***