Avyakt murli du lundi 30 novembre 2009

⁰30-11-09 ओम शान्ति अव्यक्त बापदादा मधुबन

⁰30.11.2009 Avyakt BapDada 30.11.2009

¹‘‘बाप वा सर्व का प्रिय बनने के लिए सन्तुष्टमणि बन हर परिस्थिति के प्रभाव से मुक्त रहो’’

¹Afin d’être aimés par le Père et par tous, soyez des joyaux de contentement libres de l’influence de toute situation.

²आज चारों ओर के सन्तुष्ट आत्माओं को देख रहे हैं।

²Aujourd’hui, BABA voyait les âmes contentées de partout.

³सन्तुष्ट मणियां चारों ओर अपने मणि की चमक फैला रही हैं।

³Les joyaux de contentement propagent l’éclat de leur joyau partout.

⁴सबसे बड़े से बड़ी स्थिति है ही सन्तुष्टता की।

⁴Le niveau le plus élevé de tous est celui du contentement.

⁵सदा सन्तुष्ट सभी को प्रिय लगते हैं।

⁵Ceux qui sont toujours contents sont aimés de tous.

⁶बाप को तो प्रिय है ही, सदा सन्तुष्ट वही रह सकता है जिसको सर्व प्राप्तियां हैं।

⁶Vous êtes aimés par le Père de toute façon. ⁷Ceux qui ont toutes les acquisitions restent constamment contents.

⁷प्राप्तियों का आधार सन्तुष्टता है इसलिए ऐसी आत्मायें सर्व ब्राह्मण आत्माओं को प्रिय हैं।

⁸Toutes les acquisitions constituent la base du contentement et c’est pourquoi de telles âmes sont aimées par toutes les âmes brahmines.

⁸सर्व प्राप्तियां अर्थात् सदा सन्तुष्ट।

⁹Faire toutes les acquisitions veut dire être constamment content.

⁹सन्तुष्ट आत्मा का वायुमण्डल में भी प्रभाव पड़ता है और सर्व प्राप्तियां हैं परमात्मा की देन।

¹⁰Une âme contentée a un impact sur l’atmosphère, et toutes les acquisitions sont un don de Dieu.

¹⁰परमात्मा बाप द्वारा सर्व शक्तियां, सर्व गुण, सर्व खज़ाने प्राप्त की हुई आत्मा सदा सन्तुष्ट रहती है।

¹¹Une âme qui a reçu de Dieu tous les pouvoirs, toutes les vertus et tous les trésors reste toujours contente.

¹¹सन्तुष्ट आत्मा की स्थिति सदा प्रगतिशील रहती है।

¹²Le niveau d’une âme contentée progresse constamment.

¹²परिस्थिति सन्तुष्ट आत्मा के ऊपर प्रभाव नहीं डाल सकती क्योंकि जहाँ सन्तुष्टता है वहाँ सर्व शक्तियां सर्व गुण स्वतः ही आते हैं।

¹³Les situations ne peuvent pas influencer une âme contentée parce que là où règne le contentement, il y a automatiquement tous les pouvoirs et toutes les vertus.

¹³एक सन्तुष्टता अनेक गुणों को अपना लेती है।

¹⁴La seule vertu du contentement permet d’adopter beaucoup de vertus.

¹⁴तो हर एक अपने से पूछे कि मैं सदा सन्तुष्ट आत्मा रहती हूँ! ¹⁵सन्तुष्ट आत्मा सदा सर्व के, बाप के समीप और समान स्थिति में रहती है।

¹⁵Chacun de vous devrait donc s’interroger : « Suis-je une âme qui reste toujours contente ? » Une âme contentée est toujours proche de chacun et son niveau est égal à celui du Père.

¹⁶लेकिन इस स्थिति में रहने के लिए बहुत साक्षी दृष्टा अवस्था चाहिए, त्रिकालदर्शी अवस्था चाहिए।

¹⁶Cependant, afin de rester dans ce niveau, vous devez avoir un niveau très détaché ainsi que le niveau trikaldarshi (qui connaît les trois aspects du temps).

¹⁷हर कर्म त्रिकालदर्शी अर्थात् हर बात को तीनों कालों को परख फिर कर्म करने वाले।

¹⁷Une telle âme est trikaldarshi dans chaque action, c’est-à-dire en toute situation, elle en distinguera les trois aspects et ensuite, agira.

¹⁸इसके लिए दो बातें आवश्यक हैं।

¹⁸Pour cela deux choses sont nécessaires.

¹⁹वह दो बातें हैं सम्बन्ध और सम्पत्ति।

¹⁹Ces deux choses sont : la relation et la richesse.

²⁰सम्बन्ध भी अविनाशी, सम्पत्ति भी अविनाशी। ²¹वह प्राप्त होता है अविनाशी बाप द्वारा।

²⁰La relation est impérissable et la richesse aussi, et elles ont été reçues du Père impérissable.

²²जब अविनाशी सम्पत्ति और सम्बन्ध प्राप्त हो जाता तो आत्मा सदा सन्तुष्ट और बाप की, सर्व आत्माओं की अति प्रिय हो जाती है।

²¹Une fois qu’elle a reçu une richesse et des relations impérissables, l’âme est constamment contente et est alors profondément aimée par le Père et par toutes les âmes.

²³कोई भी परिस्थिति माया के रूप में आती है तो घबराते नहीं हैं।

²²Et ensuite, quand Maya vient, sous quelque forme que ce soit, vous n’avez pas peur.

²⁴ऐसे महसूस करते हैं जैसे बेहद के पर्दे पर मिक्की माउस का खेल चल रहा है।

²³Pour vous, c’est alors comme un dessin animé de Mickey projeté sur l’écran illimité.

²⁵परेशान नहीं होते, मिक्की हाउस का खेल देख मनोरंजन करते हैं।

²⁴A ce moment-là, vous n’êtes pas perturbés. ²⁵Voir un dessin animé de Mickey vous divertit.

²⁶माया के भिन्न-भिन्न रूप, भिन्न-भिन्न मिक्की माउस के रूप में अनुभव करते हैं।

²⁶Vous sentez que les différentes formes de Maya sont comme des films de Mickey sur l’écran illimité.

²⁷ऐसी स्थिति का अनुभव बाप द्वारा सर्व को प्राप्त करना ही हैं और किया भी है।

²⁷Vous devez tous faire l’expérience d’un tel niveau grâce au Père et vous en avez tous fait l’expérience.

²⁸बापदादा देखते हैं निर्भय, एकाग्र बुद्धि बन कोई भी परिस्थिति में डगमग नहीं होते।

²⁸BapDada voit que vous restez impavides et que votre intellect est stable et concentré et ne fluctue en aucune situation.

²⁹ऐसे विजयी आत्मायें सदा जो बाप की हर बच्चे में शुभ आशा है कि हर बच्चा सदा विजयी बन बाप को अपना विजय का स्वरूप दिखावे, तो हर एक अपने से पूछे मैं कौन?

²⁹Vous êtes constamment de telles âmes victorieuses. ³⁰Le Père a un désir pur pour chacun d’entre vous, les enfants : que chacun soit constamment victorieux et montre au Père sa forme d’âme victorieuse.

³⁰बापदादा ने पहले भी सुनाया है कि कभी-कभी का शब्द समय प्रमाण अभी ब्राह्मण डिक्शनरी से समाप्त कर दो।

³¹Chacun de vous peut donc se demander : « Qui suis-je ? » BapDada vous a déjà dit également qu’à présent, selon le moment, vous devez effacer du dictionnaire brahmine le mot « parfois ».

³¹जब बाप से वर्सा सदा का लेना है तो हर प्राप्ति सदा प्राप्त हो क्योंकि बाप के दिल की आशाओं को पूर्ण करने वाले आशाओं के दीपक हैं।

³²Puisque vous allez recevoir du Père l’héritage pour tout le temps, vous devriez aussi avoir toutes les acquisitions tout le temps, parce que vous êtes les lampes de l’espoir qui combleront les espoirs que le Père a dans Son cœur.

³²उनके संकल्प में भी कभी-कभी शब्द आ नहीं सकता क्यों?

³³Il ne peut pas y avoir le mot « parfois », même dans vos pensées. ³⁴Pourquoi ?

³³सदा बाप के साथ और बाप के साथी हैं।

³⁵Parce que vous êtes constamment avec le Père et vous êtes les compagnons du Père.

³⁴साथ रहने वाले भी और साथी बन विश्व परिवर्तन का कार्य करने वाले।

³⁶Vous êtes ceux qui restent avec le Père et, étant Ses compagnons, vous menez à bien la tâche de la transformation du monde.

³⁵तो बोलो, यह सदा का वरदान बापदादा द्वारा प्राप्त कर लिया है ना!

³⁷Alors, répondez ! ³⁸Vous avez reçu de BapDada la bénédiction de « sada » (constamment), n’est-ce pas ?

³⁶यह तो जन्म लेते ही बापदादा हर बच्चे को सदा यही वरदान देते हैं, सदा योगी भव, पवित्र भव।

³⁹En fait, dès sa naissance, chaque enfant reçoit toujours de BapDada cette bénédiction : « Puisses-tu être yogi et pur ».

³⁷उस वरदान द्वारा जो भी प्राप्तियां होती हैं वह सदा के लिए होती हैं। ³⁸कभी-कभी के लिए नहीं।

⁴⁰Et toutes les acquisitions que vous faites grâce à cette bénédiction sont pour toujours, et pas seulement pour quelque temps.

³⁹तो सभी बच्चे सदा के अधिकारी हैं क्योंकि बाप का हर बच्चे से चाहे लास्ट बच्चा है लेकिन बाप को हर बच्चे से दिल का प्यार है क्योंकि जो बड़े-बड़े लोग हैं, अपने को समझदार समझते हैं वह भी बाप को पहचान नहीं सके, लेकिन बापदादा के लास्ट बच्चे ने बाप को पहचान लिया।

⁴¹Ainsi, tous les enfants ont un droit pour tout le temps parce que le Père a dans Son cœur de l’amour pour tous les enfants, même s’il s’agit du dernier. ⁴²Même les gens importants et éminents qui se considèrent très sages n’ont pas été en mesure de reconnaître le Père alors que le dernier enfant de BapDada L’a reconnu.

⁴⁰दिल से कहते हैं मेरा बाबा इसलिए बाप का हर बच्चे से अविनाशी प्यार है इसलिए हर बच्चे को बाप का वरदान है।

⁴³Les enfants disent du fond de leur cœur : « Mon BABA », et c’est pourquoi le Père a un amour éternel pour chacun et c’est pourquoi chaque enfant a reçu la bénédiction du Père.

⁴¹रोज़ बापदादा चाहे नम्बरवार हैं लेकिन एक ही समय, एक ही वरदान सभी बच्चों को इकठ्ठा देते हैं।

⁴⁴Tous les jours, BapDada donne la même bénédiction à tous les enfants au même moment, bien qu’ils soient numberwise.

⁴²हर रोज़ बापदादा का हर बच्चा नम्बरवार भले है लेकिन मेरा बाबा कहा तो वरदान के अधिकारी बन गया।

⁴⁵Tous les enfants sont numberwise, mais chaque jour, dès que l’enfant dit : « Mon BABA », il obtient un droit à la bénédiction.

⁴³हर एक बच्चे को चाहे कहाँ भी रहते हैं, इण्डिया में रहते हैं या फॉरेन में रहते हैं लेकिन वरदान सभी को एक ही बापदादा का मिलता है और वरदान को प्राप्त कर खुश भी होते हैं लेकिन दो प्रकार के बच्चे हैं एक बच्चे वरदान को देख खुश जरूर होते हैं लेकिन आगे नम्बर वही लेते हैं जो सिर्फ वरदान को देख खुश नहीं होते, वर्णन नहीं करते कि यह मेरा वरदान है लेकिन वरदान को फलीभूत करते हैं।

⁴⁶Qu’ils vivent en Inde ou à l’étranger, les enfants reçoivent tous la même bénédiction de BapDada. ⁴⁷L’ayant reçue, vous devenez heureux, mais il existe deux sortes d’enfants : ceux qui effectivement sont heureux d’avoir reçu une bénédiction, mais il y a aussi ceux qui parviennent au rang plus élevé qui ne se contentent pas de voir la bénédiction et d’en parler, en disant que c’est leur bénédiction, mais qui la rendent fructueuse.

⁴⁴वरदान से लाभ लेकर वरदान का फल निकालते हैं।

⁴⁸Ils tirent profit de la bénédiction et en reçoivent un fruit.

⁴⁵बीज है लेकिन बीज को फलीभूत नहीं करें, फल नहीं निकालें तो सिर्फ खुशी होती है, वरदान से फल निकालने के लिए जैसे कोई भी बीज होता है, उसका फल निकालने के लिए उनको पानी और धूप चाहिए तभी फल निकलता है।

⁴⁹Vous avez la graine, mais si vous ne la laissez pas porter de fruit, autrement dit si vous ne la rendez pas fructueuse, alors, il y a simplement du bonheur. ⁵⁰Afin de recevoir le fruit de la bénédiction, pour qu’elle germe et donne un fruit, c’est comme pour toute autre graine, il lui faut de l’eau et la lumière du soleil ; seulement alors peut-elle donner des fruits.

⁴⁶तो यहाँ भी हर बच्चे को जब वरदान का फल निकालना है, जिससे विस्तार होता जाए, अपने ही मन में वरदान के फल द्वारा वृद्धि होती जाए, तो यहाँ भी बाप कहते हैं कि वरदान का फल निकालने के लिए बार-बार वरदान को स्मृति में लाओ।

⁵¹Donc, ici aussi, les enfants, si vous voulez extraire le fruit de votre bénédiction pour que cette expansion puisse se réaliser, pour que dans votre esprit, il y ait cette croissance grâce au fruit de la bénédiction, alors, ici aussi, le Père dit : « Afin d’extraire le fruit de la bénédiction, encore et encore révisez cette bénédiction dans votre conscience.

⁴⁷स्मृति स्वरूप के स्थिति में स्थित रहो। ⁴⁸बार-बार सिमरण नहीं लेकिन स्मृति, यह है पानी देना और स्वरूप में स्थित होना यह है धूप लगाना।

⁵²Restez stables dans le niveau d’incarnations de la conscience. » Avoir cette conscience (smruti) ne veut pas dire s’en souvenir encore et encore (simran), mais l’arroser, lui donner de l’eau ; et rester stable dans cette forme revient à lui donner la lumière du soleil.

⁴⁹तो यह फलीभूत होने से स्वयं में भी बहुत शक्ति भरती है और दूसरे को भी उस फल द्वारा शक्ति का अनुभव करा सकते हैं।

⁵³Ainsi, la graine donnant des fruits, vous vous emplissez de beaucoup de pouvoir et vous pouvez aussi, grâce à ce fruit, donner aux autres une expérience de pouvoir.

⁵⁰तो बापदादा अभी क्या चाहते हैं?

⁵⁴Alors, qu’est-ce que BapDada veut maintenant ?

⁵¹हर बच्चा, क्योंकि बापदादा कुछ समय से लेके वार्निंग दे ही रहे हैं समय की।

⁵⁵Depuis un certain temps, BapDada prévient tous les enfants par rapport au temps.

⁵²हर बच्चे की पढ़ाई की रिजल्ट का समय अचानक आना है।

⁵⁶Le moment pour montrer le résultat de l’étude de chaque enfant va venir de façon soudaine.

⁵³इसके लिए सदा एवररेडी।

⁵⁷Pour cela, restez constamment toujours prêts.

⁵⁴साथ-साथ बापदादा यह भी इशारा दे रहे हैं कि अभी समय है उड़ती कला के तीव्र पुरूषार्थ का।

⁵⁸De plus, BapDada vous signale également qu’il est maintenant temps de faire des efforts intenses pour le niveau volant.

⁵⁵चल रहे हैं नहीं, उड़ रहे हैं।

⁵⁹Vous ne marchez pas, vous volez !

⁵⁶साधारण रीति से अपनी दिनचर्या व्यतीत करना, अब वह समय कामन पुरूषार्थ का गया इसलिए बापदादा इशारा दे रहे हैं, हर सेकण्ड, हर संकल्प चेक करो।

⁶⁰La période pour faire des efforts ordinaires, pour passer sa journée d’une façon ordinaire est maintenant révolue. ⁶¹C’est pourquoi BapDada donne ce signal de vérifier chaque seconde et chaque pensée.

⁵⁷मानो अपना तीव्र पुरूषार्थ न कर एक घण्टा साधारण पुरूषार्थ में रहे तो एक घण्टे में अचानक अगर फाइनल पेपर का टाइम आ गया तो अन्त मते सो गति, वह एक घण्टे का साधारण पुरूषार्थ कितना नुकसान कर देगा!

⁶²Par exemple, si vous ne faites pas des efforts intenses, mais des efforts ordinaires pendant une heure et que le moment de votre examen final arrive soudain durant cette heure, ce moment final vous conduira à votre destination, et ces efforts ordinaires durant cette heure vous causeront alors une telle perte !

⁵⁸इसलिए बापदादा हर बच्चे को, हर संकल्प, हर सेकण्ड समय के महत्व को, समय प्रति समय इशारा दे रहे हैं।

⁶³C’est pourquoi encore et encore, BapDada signale aux enfants l’importance de chaque pensée, de chaque seconde et de chaque moment.

⁵⁹हलचल के समय अचल रहने का पुरूषार्थ तीव्र पुरूषार्थी ही कर सकता।

⁶⁴Seul un faiseur d’efforts intense peut faire des efforts pour rester inébranlable en un moment de bouleversement.

⁶⁰साधारण पुरूषार्थी एवररेडी बनने में समय लगा देगा और बापदादा ने कहा है कि सेकण्ड में बिन्दी अर्थात् फुलस्टॉप, अगर तीव्र पुरूषार्थ नहीं होगा तो क्या होता है?

⁶⁵Il faudra du temps au faiseur d’efforts ordinaires pour être toujours prêt, et BapDada a dit que vous devez mettre un point, un point final en une seconde. ⁶⁶Que se passe-t-il si vous ne faites pas des efforts intenses ?

⁶¹अनुभवी तो हैं।

⁶⁷Vous êtes expérimentés dans ce domaine.

⁶²फुलस्टॉप के बजाए क्वेश्चन मार्क तो नहीं बन जायेगा!

⁶⁸Votre point devient un point d’interrogation, n’est-ce pas ?

⁶³बिन्दी कितना सहज है और क्वेश्चन कितना टेढ़ा बांका है।

⁶⁹Un point, c’est tellement facile à faire alors qu’un point d’interrogation est courbé et tordu.

⁶⁴फुलस्टॉप तो फुलस्टॉप हो जाए।

⁷⁰Dès que vous dites : « Point » vous devriez mettre un point final.

⁶⁵क्वामा की मात्रा भी नहीं हो, आश्चर्य की मात्रा भी नहीं हो।

⁷¹Ce ne devrait pas être une virgule ni un point d’exclamation.

⁶⁶क्या करूं, यह सोचने का भी समय नहीं मिलेगा। ⁶⁷तो कोई भी बच्चा यह सोच नहीं सकता कि इतना फास्ट पुरूषार्थ करना ही पेपर में पास होना है।

⁷²Vous n’aurez même pas le temps de penser : « Que faire ? » Aucun enfant n’est encore capable de penser que faire des efforts aussi intenses veut dire réussir l’examen.

⁶⁸तो बापदादा देखते हैं अभी भी कारणे अकारणें क्यों, क्या, कैसे, ऐसे… यह कोई-कोई बच्चों के रोज़ के चार्ट में दिखाई देता है। ⁶⁹बहुतों के चार्ट में बापदादा ने देखा है कि वेस्ट थॉट्स की लहर समय ले लेती है और वेस्ट की रफ्तार ऐसी तीव्र होती है जो साधारण संकल्प का एक घण्टा और फास्ट संकल्प का एक मिनट।

⁷³BapDada voit que maintenant encore, pour une raison ou une autre, on peut voir, dans le bilan quotidien de certains enfants les questions : « Pourquoi ? ⁷⁴Quoi ? ⁷⁵Comment ? ⁷⁶Comme ceci… » BapDada a vu que dans le journal, le bilan de beaucoup, une vague de pensées perdues gaspille beaucoup de temps, et la vitesse du gaspillage est tellement grande : une minute de pensées rapides équivaut à une heure de pensées ordinaires.

⁷⁰इसलिए आज यह देख रहे थे कि सबकी प्रिय, बापदादा की प्रिय सन्तुष्ट आत्मायें कौन-कौन हैं?

⁷⁷BapDada voyait donc aujourd’hui quelles sont les âmes contentées qui sont aimées par tous et par BapDada.

⁷¹सन्तुष्ट आत्मा के संकल्प में भी यह क्यों, क्या की भाषा स्वप्न में भी नहीं आयेगी क्योंकि उस आत्मा को तीन विशेष बातें, तीन बिन्दियां, आत्मा, परमात्मा और ड्रामा, तीन ही समय पर कार्य में लगा सकते हैं क्योंकि ऐसे समय पर शक्तियों का खज़ाना आवश्यक है और मास्टर सर्वशक्तिवान वह हैं जो जिस समय जिस शक्ति को आर्डर करे वह हाज़िर हो जाए।

⁷⁸Les « quoi ? ⁷⁹Pourquoi ? etc. » n’entreront pas dans les pensées ni même dans les rêves d’une âme contentée parce qu’une telle âme sera capable d’utiliser au bon moment les trois aspects spéciaux, les trois points – l’âme, l’Ame suprême et le drama – et que, à un tel moment, le stock de trésors des pouvoirs est essentiel. ⁸⁰De plus, un maître à l’autorité toute-puissante est celui qui est en mesure de donner un ordre à un pouvoir particulier à tout moment et ce pouvoir est alors présent au moment même où l’ordre est donné.

⁷²चाहिए सहनशक्ति और आ जावे सामना करने की शक्ति, तो है शक्ति लेकिन उस समय काम की नहीं है।

⁸¹S’il arrive que vous vouliez le pouvoir de tolérance, mais qu’à sa place, ce soit le pouvoir de faire face qui vient, alors, bien que ce soit aussi un pouvoir, il ne vous est d’aucune utilité à ce moment-là.

⁷³तो सर्व खज़ानों की चाबी है तीन बिन्दियां – आप, बाप और ड्रामा।

⁸²Ainsi, la clef de tous les trésors, ce sont les trois points : l’âme, l’Ame suprême et le drama.

⁷⁴तो बापदादा का एक संकल्प है, बतायें?

⁸³BapDada a une pensée ; devrait-Il vous en parler ?

⁷⁵करना पड़ेगा।

⁸⁴Vous devrez alors le faire.

⁷⁶जो करने के लिए तैयार हैं, वह हाथ उठाओ।

⁸⁵Ceux qui sont prêts à le faire, levez la main !

⁷⁷करना पड़ेगा।

⁸⁶Vous allez devoir le faire.

⁷⁸करना पड़ेगा। ⁷⁹हाथ उठा रहे हैं।

⁸⁷Puisque vous levez la main, vous devrez le faire.

⁸⁰मन का हाथ उठा रहे हैं या शरीर का हाथ उठा रहे हैं?

⁸⁸Levez-vous la main de votre esprit ou celle du corps ?

⁸¹मन का हाथ पक्का होता है।

⁸⁹La main de l’esprit est ferme.

⁸²बापदादा समय प्रमाण हर एक बच्चे से यह शुभ आशा रखते हैं कि 15 दिन के बाद फिर बाप का मिलना होता है, तो यह जो 15 दिन बीतें उसमें यह विशेष अभ्यास करो ट्रायल के लिए, रहना तो सदा है लेकिन 15 दिन की ट्रायल करो और अपने-अपने कनेक्शन वाले सेन्टर्स को भी कराओ, चक्कर लगाके फोन करके उनको याद दिलाओ कि होमवर्क कर रहे हो? ⁸³होमवर्क क्या है?

⁹⁰En fonction du moment, BapDada a un désir pur pour chaque enfant. ⁹¹Vous rencontrerez le Père de nouveau après 15 jours, et donc, pendant les 15 prochains jours, exercez-vous tout spécialement, faites un essai. ⁹²En fait, vous devez rester ainsi tout le temps, mais faites l’essai pendant 15 jours et aussi que les centres en connexion avec vous le fassent aussi. ⁹³Allez-y ou téléphonez-leur et rappelez-leur : « Est-ce que vous faites vos devoirs ? » Quels sont ces devoirs ?

⁸⁴इजी है, हर एक भिन्न-भिन्न सरकमस्टांश बातों से क्रास तो करते ही हैं लेकिन यह 15 दिन हर एक को संकल्प, वाणी और कर्म में कम से कम 80 प्रतिशत की मार्क्स लेनी हैं।

⁹⁴C’est facile ! ⁹⁵Chacun de vous traverse différentes circonstances et situations, mais pendant ces 15 jours, vous devez tous obtenir au moins 80% des points dans vos pensées, paroles et actions.

⁸⁵फिर भी बापदादा 20 परसेन्ट छुट्टी देते हैं।

⁹⁶Néanmoins, BapDada vous autorise une marge de 20%.

⁸⁶है मंजूर।

⁹⁷Etes-vous d’accord ?

⁸⁷मंजूर हैं?

⁹⁸Oui ?

⁸⁸देवें। ⁸⁹यह काम देवे।

⁹⁹BapDada devrait-Il vous donner ce travail à faire ?

⁹⁰अच्छा 15 दिन, माया भी सुन रही है।

¹⁰⁰OK, 15 jours. ¹⁰¹Maya aussi écoute.

⁹¹बातें तो आयेंगी, बातों को नहीं देखना, पास होना है, यह याद रखना।

¹⁰²Des situations viendront, mais ne les regardez pas. ¹⁰³Vous devez réussir. ¹⁰⁴Souvenez-vous simplement de cela !

⁹²15 दिन कोई बड़ी बात नहीं है लेकिन बापदादा के पास हर एक सच्ची दिल, साफ दिल स्वप्न में भी संकल्प, वाणी और कर्म में पास होके दिखायें।

¹⁰⁵15 jours, ce n’est pas grand-chose, mais chaque enfant devrait montrer à BapDada, avec un cœur honnête et propre qu’il réussira dans ses rêves, ses pensées, ses paroles et ses actions.

⁹³हो सकता है?

¹⁰⁶Est-ce possible ?

⁹⁴हो सकता है?

¹⁰⁷Est-ce possible ?

⁹⁵टीचर्स बताओ हो सकता है?

¹⁰⁸Les professeurs, répondez ! ¹⁰⁹Est-ce possible ?

⁹⁶15 दिन तो कुछ भी नहीं हैं लेकिन बापदादा ट्रायल के लिए संकल्प भी वेस्ट नहीं, युद्ध नहीं विजयी। ⁹⁷15 दिन के फुल विजयी।

¹¹⁰15 jours, ce n’est rien, mais BapDada vous demande de le faire pour essayer. ¹¹¹Aucune pensée ne devrait être perdue. ¹¹²Ne bataillez pas, mais soyez victorieux ; complètement victorieux pendant 15 jours.

⁹⁸मुश्किल है या इजी है?

¹¹³Est-ce difficile ou facile ?

⁹⁹इजी है, हाथ उठाओ।

¹¹⁴Si c’est facile, levez la main !

¹⁰⁰इजी है?

¹¹⁵Est-ce facile ?

¹⁰¹तो बापदादा यह 15 दिन की रिजल्ट देखेंगे।

¹¹⁶Alors BapDada verra ce résultat sur 15 jours.

¹⁰²फिर आगे बढ़ायेंगे।

¹¹⁷Ensuite, Il l’augmentera.

¹⁰³15 दिन तो कोई भी कर सकता है ना!

¹¹⁸Vous pouvez tous le faire pendant 15 jours, n’est-ce pas ?

¹⁰⁴कर सकते हैं ना!

¹¹⁹Vous en êtes capables, n’est-ce pas ?

¹⁰⁵मधुबन वाले, मधुबन वाले हाथ उठाओ।

¹²⁰Ceux de Madhuban, levez la main !

¹⁰⁶यह आगे आगे मधुबन बैठा है।

¹²¹Ceux qui sont assis devant sont de Madhuban, n’est-ce pas.

¹⁰⁷बहुत अच्छे हैं।

¹²²Vous êtes très bons.

¹⁰⁸फॉरेनर्स या इण्डिया वाले सभी को करना है।

¹²³Les doubles étrangers et les Bharatwasis, tous doivent le faire.

¹⁰⁹गांव वाले या बड़े शहर वाले सबको 15 दिन का रिकार्ड रखना है।

¹²⁴Ceux des villages et ceux des grandes villes, tous doivent tenir leur registre pendant 15 jours.

¹¹⁰क्या क्यों का, क्या करें बात ही ऐसी हुई, नहीं बताना। ¹¹¹80 परसेन्ट लेना ही है। ¹¹²फिर भी बापदादा हल्का कर रहा है, 20 परसेन्ट छोड़ रहा है क्योंकि बापदादा देखते हैं कि कहाँ-कहाँ चलते चलते माया अलबेला और आलस्य, रॉयल आलस्य यह था, यह था, यह रॉयल आलस्य, अलबेलापन यह तीव्र पुरूषार्थ में कमी डालता है क्योंकि अभी बापदादा सभी जो भी स्टूडेन्ट हैं, हर एक स्टूडेन्ट को अभी पहले यह 15 दिन की रिहर्सल कराके कुछ समय ऐसे ही अभ्यास कराने चाहते हैं, जो सभी से हाथ उठवाये, एवररेडी।

¹²⁵Ne vous trouvez pas d’excuses en disant : « Pourquoi ? ¹²⁶Quoi ? ¹²⁷La situation était comme ceci et donc… » Vous devez obtenir 80 sur 100. BapDada rend cela plus léger. ¹²⁸Il vous donne une marge de 20% parce qu’Il voit que, dans certains cas, tandis que vous avancez, Maya vous rend négligents et paresseux. « C’était comme ceci, c’était comme cela » ; c’est une forme de paresse royale. ¹²⁹Cette paresse et cette négligence royales engendrent une faiblesse dans vos efforts intenses. ¹³⁰BapDada vous fait faire une répétition à vous tous, les étudiants et Il veut que vous vous entraîniez ainsi pendant quelque temps ; c’est pourquoi Il vous a tous fait lever la main. ¹³¹Toujours prêts !

¹¹³सब हाथ उठा सके, समय का भी अभ्यास चाहिए।

¹³²Tous devraient pouvoir lever la main. ¹³³Il vous faut seulement vous exercer encore et encore.

¹¹⁴इसलिए यह थोड़ा सा अभ्यास कराते हैं।

¹³⁴C’est pourquoi BABA vous fait vous exercer pendant une courte période.

¹¹⁵अच्छा।

¹³⁵Achcha.

¹¹⁶अभी क्या करना है?

¹³⁶Quel est le programme maintenant ?

¹¹⁷सेवा का टर्न पंजाब ज़ोन का है:- अच्छा है पंजाब, जहाँ 5 नदियां बहती हैं, नदियों का प्रभाव भी नामीग्रामी अच्छा है। ¹¹⁸तो ज्ञान गंगायें भी प्रसिद्ध हैं ना!

¹³⁷Les sevadharis viennent du Pendjab : Le Pendjab est bon. ¹³⁸C’est le lieu où coulent les cinq fleuves. ¹³⁹L’influence des fleuves est connue et elle est bonne, et donc vous aussi, les Ganges de la connaissance êtes célèbres, n’est-ce pas ?

¹¹⁹पंजाब बहुत अच्छा कार्य कर रहे हैं, पंजाब की विशेषता है कि पंजाब की कुमारियां बहुत अच्छी इकट्ठी सर्विसएबुल निकली।

¹⁴⁰Le Pendjab fait du très bon travail. ¹⁴¹La spécialité du Pendjab est qu’un très bon groupe de kumaris serviables est apparu au même moment.

¹²⁰ताली बजाओ।

¹⁴²Vous pouvez applaudir.

¹²¹पंजाब में पहले पहले बेधड़क होके सन्यासियों के सम्मेलन में भाषण किया।

¹⁴³C’est au Pendjab que vous êtes allées en premier faire des conférences auprès des sannyasis sans aucune peur et sans hésitation.

¹²²सन्यास भी बहुत अच्छा कार्य है, यह स्टेज पर बैठ बोला, अभी शुरूआत थी और पंजाब के कनेक्शन से समय प्रति समय यहाँ बड़े-बड़े सन्यासी मठ वाले आबू में सम्मेलन करने आये हैं और काफी संख्या में आते हैं, आते तो और देश के भी हैं लेकिन खास संगठन वह हरिद्वार से आते हैं।

¹⁴⁴Et les sannyasis, sur scène, ont également dit que votre travail était très bon. ¹⁴⁵C’était le début et beaucoup parmi les sannyasis sont venus à Abu de temps en temps pour des conférences, grâce à cette connexion avec le Pendjab ; ils venaient en grands nombres. ¹⁴⁶Il en venait d’autres Etats également, mais l’assemblée spéciale venait de Haridwar.

¹²³कनेक्शन भी है।

¹⁴⁷Cette connexion avec eux existe encore.

¹²⁴तो पंजाब को ड्रामानुसार यह सन्यासियों महात्माओं की सेवा का चांस अच्छा मिला हुआ है और कर भी रहे हैं।

¹⁴⁸Ainsi, selon le drama, le Pendjab a reçu une bonne chance de servir les sannyasis et les grandes âmes et vous faites ce service également.

¹²⁵पंजाब में स्थापना के समय पर जैसे सेवा आरम्भ हुई वैसे सहयोगी और वारिस क्वालिटी वाले निमित्त बनें।

¹⁴⁹Au moment de l’établissement du service au Pendjab, vous avez trouvé des bonnes âmes coopératives de la qualité des héritiers qui sont devenues des instruments.

¹²⁶जितना ही हंगामें वाले थे उतने ही शेर क्वालिटी भी निकली।

¹⁵⁰Il y avait les âmes qui ont causé des perturbations et, dans la même mesure, il y a eu aussi les âmes de la qualité des lions.

¹²⁷अभी पंजाब को क्या करना है?

¹⁵¹Que doit faire le Pendjab à présent ?

¹²⁸यह विशेषता तो है अभी पंजाब वाले कोई ऐसा शेर तैयार करें नामीग्रामी, जो सभा में माइक बन अपना अनुभव सुनाये।

¹⁵²Vous avez cette spécialité. ¹⁵³Maintenant, ceux du Pendjab doivent préparer un lion qui puisse être un micro dans une assemblée et raconter son expérience.

¹²⁹माइक बड़ा हो, छोटा नहीं।

¹⁵⁴Il devrait pouvoir être un grand micro, pas un petit.

¹³⁰जैसे गवर्मेन्ट के वी.आई.पी तो अलग होते हैं लेकिन महात्माओं में भी वी.आई.पी होते हैं, ऐसा कोई बड़ा माइक तैयार करो, जो अपने अनुभव से औरों को उमंग में लाये।

¹⁵⁵Les personnalités du gouvernement, c’est autre chose, mais même parmi les grandes âmes (mahatmas), il y a des VIP et donc, préparez un grand micro qui puisse, par son expérience, insuffler de l’enthousiasme aux autres.

¹³¹ऐसा कोई निकालो, तैयारी करो।

¹⁵⁶Préparez quelqu’un comme cela. ¹⁵⁷Rendez-le prêt !

¹³²हो सकता है क्योंकि आजकल सभी समझते हैं कि साधू सन्त की सेवायें तो द्वापर से शुरू हुई लेकिन आप समान ऐसे बड़ा गुरू दूसरे को, शिष्य को बनावें, ऐसा एक्जैम्पुल नहीं होता और बापदादा ने अपने से भी होशियार बच्चों को तैयार किया है, जो पब्लिक में आते हैं, इसलिए पंजाब कोई नवीनता करके दिखाओ।

¹⁵⁸C’est possible parce que les gens croient que le service des sages et des hommes saints a commencé à partir de l’âge de cuivre, mais il n’y a pas de tels exemples de grands gurus qui rendent leurs disciples et les autres comme eux, alors que BapDada a préparé des enfants qui sont plus intelligents que Lui qui vont face au public. ¹⁵⁹Par conséquent, le Pendjab doit maintenant montrer quelque chose de nouveau.

¹³³वी.आई.पी तो सब तरफ से आते हैं लेकिन आप ऐसा लाओ जो सभी सुनकरके जग जावें, सन्देश मिल जाये।

¹⁶⁰D’importantes personnalités viennent de partout, mais vous devez faire venir ici des personnalités telles qu’en les écoutant, tous s’éveillent et reçoivent le message.

¹³⁴हो सकता है?

¹⁶¹Est-ce possible ?

¹³⁵देखेंगे।

¹⁶²Nous verrons.

¹³⁶थोड़ा समय तो लगता है लेकिन ऐसा कोई तैयार करके दिखाओ।

¹⁶³Cela demande un peu de temps, mais préparez quelqu’un comme cela et montrez-le à tous.

¹³⁷बाकी वृद्धि तो हो रही है।

¹⁶⁴L’expansion se fait.

¹³⁸अभी देखो आधी सभा पंजाब की खड़ी हुई है।

¹⁶⁵A présent, voyez, la moitié de l’assemblée qui se tient debout ici vient du Pendjab.

¹³⁹सेवा वृद्धि को हो रही है, उसकी मुबारक हो।

¹⁶⁶Le service progresse et pour cela, félicitations !

¹⁴⁰(कुम्भ मेले की तैयारी हो रही है) यह चांस अच्छा है।

¹⁶⁷(Des préparatifs se font pour la Kumbh Mela). ¹⁶⁸C’est une bonne occasion.

¹⁴¹हो जायेगा।

¹⁶⁹Cela se fera.

¹⁴²अच्छा।

¹⁷⁰Achcha.

¹⁴³सेवा का चांस लेने वाले और आने का चांस लेने वाले क्योंकि जिसका टर्न होता है उसकी संख्या को चांस अच्छा मिलता है। ¹⁴⁴यह भी अच्छा साधन बना हुआ है, तो सभी पंजाब वाले भाई-बहिनें मातायें कुमारियां-कुमार, बुजुर्ग सभी को बापदादा और सभा में बैठे हुए सभी का बहुत-बहुत मुबारक हो, मुबारक हो।

¹⁷¹A ceux qui saisissent une chance de servir et à ceux qui saisissent leur chance de venir ici – parce que lorsque c’est votre tour de servir, vous pouvez venir nombreux et c’est là une bonne méthode qui a été créée – donc, à tous les frères et sœurs, les mères, les kumars, les kumaris et les aînés, beaucoup, beaucoup de félicitations de BapDada à vous tous à tous ceux qui sont assis dans cette assemblée.

¹⁴⁵मीडिया विंग:- अच्छा है, मीडिया ने सेवा तो अच्छी की है और बापदादा ने देखा कि बाप के इशारे प्रमाण सभी ने जो इस बारी आवाज फैलाने की, सन्देश देने की सेवा की, सब ब्राह्मणों के मुख में भी यही रहा बापदादा ने कहा है, बापदादा ने कहा है, उसको प्रैक्टिकल रूप देने में सभी ने पुरूषार्थ अच्छा किया और मीडिया वालों ने भी चारों ओर के तरफ का सभी जगह क्या-क्या हुआ, वह दिखाने में मेहनत अच्छी की।

¹⁷²Département Media : C’est bien. ¹⁷³Les Médias ont fait du bon service et, selon les directives du Père, BapDada a vu que, tandis que tous ont fait le service de transmettre et donner le message, tous les brahmines ont dit : « BapDada a dit ceci, BapDada a dit cela ». ¹⁷⁴Tous ont fait un très bon effort de faire cela concrètement et ceux des Médias ont travaillé très dur pour montrer à tous ce qui s’est passé dans chacun des endroits.

¹⁴⁶पहले करने वालों ने उमंग से किया, चाहे बड़े चाहे छोटे लेकिन छोटों ने भी कम नहीं किया।

¹⁷⁵Tout d’abord, ceux qui ont organisé les programmes, les aînés comme les plus jeunes, l’ont fait avec enthousiasme. ¹⁷⁶Même les plus jeunes ne sont pas en reste.

¹⁴⁷बापदादा चाहते हैं कि जिन्होंने भी बड़े सेन्टर या छोटे सेन्टर ने प्रोग्राम किया, सन्देश देने का, जिन्होंने इस प्रोग्राम में सेवा की, निमित्त बनें, जिसको बड़ा प्रोग्राम कहते हैं वह उठो।

¹⁷⁷BapDada veut que tous les centres, petits ou grands qui ont fait des programmes pour donner le message, que tous ceux qui ont fait du service pour ce programme et qui sont devenus des instruments pour ce grand programme se lèvent.

¹⁴⁸जिन्होंने भी काम किया। ¹⁴⁹सेन्टर वाले भी उठ सकते, जिन-जिन सेन्टर्स ने प्रोग्राम किया, वह सभी उठें।

¹⁷⁸Tous ceux qui ont fait un travail, quel qu’il soit, même ceux des centres, levez-vous ! ¹⁷⁹Les centres qui ont eu un programme peuvent tous se lever.

¹⁵⁰बापदादा को अच्छा लगा।

¹⁸⁰BapDada a beaucoup aimé.

¹⁵¹टीचर्स कम उठी हैं।

¹⁸¹Peu de professeurs se sont levés.

¹⁵²बापदादा पदमगुणा मुबारक देते हैं कि ऐसे ही बीच-बीच में थोड़े समय के बाद सन्देश देने का उमंग उत्साह से जगह जगह पर प्रोग्राम बनाते रहो।

¹⁸²BapDada vous félicite des millions et des millions de fois pour continuer à avoir de tels programmes et donner le message, après quelque temps, encore et encore, avec entrain et enthousiasme.

¹⁵³क्योंकि समय का कोई भरोसा नहीं।

¹⁸³Vous n’avez aucune garantie en ce qui concerne le temps.

¹⁵⁴कम से कम यह तो कहें हमारा बाबा आ गया।

¹⁸⁴Au moins, ils devraient dire : « Notre BABA est venu !

¹⁵⁵हमने नहीं पहचाना, लेकिन बाप आया मैंने नहीं पहचाना। ¹⁵⁶आपका फर्ज है सभी को आवाज द्वारा सूचना देना।

¹⁸⁵Nous ne l’avions pas réalisé. ¹⁸⁶Le Père est venu et je ne le réalisais pas. » Votre devoir est de permettre à tous de le savoir, en propageant ce message.

¹⁵⁷तो आप सभी ने जो तन से, मन से, धन से सेवा की, उसके लिए आपका पदम पदमगुणा रिटर्न जमा हो गया। ¹⁵⁸और सेवा का फल भी मिला।

¹⁸⁷Donc, avec tout le service que vous avez tous fait en utilisant votre corps, votre esprit et vos biens, vous avez accumulé un retour multiplié par des millions et des millions et vous avez aussi reçu le fruit du service.

¹⁵⁹सेन्टर्स पर आ रहे हैं। ¹⁶⁰और आगे के लिए यह करने का बल भी मिला।

¹⁸⁸Les gens viennent dans les centres, et vous avez aussi reçu du pouvoir pour faire cela dans le futur.

¹⁶¹फल भी मिला, बल भी मिला।

¹⁶²तो अच्छा है।

¹⁸⁹Donc, c’est bien.

¹⁶³सभी ने अपने रूचि से किया।

¹⁹⁰Vous l’avez tous fait avec votre propre intérêt.

¹⁶⁴बापदादा सभी का उमंग उत्साह देख, बाप से प्यार देख मुबारक दे रहे हैं।

¹⁹¹BapDada vous félicite en voyant l’entrain et l’enthousiasme de chacun, en voyant l’amour de chacun pour le Père.

¹⁶⁵ऐसे ही कोई न कोई प्रोग्राम बनाते रहो।

¹⁹²Ainsi, continuez à organiser un programme ou un autre.

¹⁶⁶छोटे-छोटे सेन्टर्स में सब प्रबन्ध आ गया ना।

¹⁹³Les petits centres ont maintenant eux aussi tous les équipements et moyens, n’est-ce pas ?

¹⁶⁷नहीं तो सोचते हैं प्रोग्राम करना माना पहले प्रबन्ध करना पड़ेगा।

¹⁹⁴Autrement, vous pensez que pour organiser un programme, vous devez commencer par faire tous les arrangements.

¹⁶⁸लेकिन यह अचानक सभी जगह तन मन धन का खुशी खुशी से प्रबन्ध हो गया।

¹⁹⁵Cependant, subitement, tous les lieux ont maintenant tous les équipements pour le corps, l’esprit et les biens, avec un grand bonheur.

¹⁶⁹किसने भी कैसे करें, यह नहीं कहा, करना है। ¹⁷⁰ऐसे ही आपस में एक दो के साथी बन एक दो को उमंग उत्साह का साथ दे आगे बढ़ते चलो।

¹⁹⁶Personne n’a dit : « Comment allons-nous faire ? », mais « Nous devons le faire. » Ainsi, devenez des compagnons les uns pour les autres, donnez votre compagnie les uns aux autres grâce à votre entrain et votre enthousiasme et continuez à progresser.

¹⁷¹ठीक है ना।

¹⁹⁷Est-ce OK ?

¹⁷²अच्छा है, मुबारक हो, मुबारक हो।

¹⁹⁸C’est bien. ¹⁹⁹Félicitations. ²⁰⁰Félicitations.

¹⁷³जो नहीं आये हैं उन्हों को भी मिल जायेगी मुबारक।

²⁰¹Et ceux qui ne sont pas venus recevront aussi leurs félicitations.

¹⁷⁴अच्छा।

²⁰²Achcha.

¹⁷⁵मीडिया वाले उठो - अच्छा है, अभी अटेन्शन दिया है, मीडिया द्वारा सर्विस अच्छी हो रही है।

²⁰³Ceux du Groupe Médias, levez-vous ! ²⁰⁴Achcha. ²⁰⁵Vous avez fait attention maintenant. ²⁰⁶Du bon service se fait par les Médias.

¹⁷⁶रेग्युलर स्टूडेन्ट भी बने हैं।

²⁰⁷Des étudiants réguliers ont été créés également.

¹⁷⁷इन्हों को भी बधाई हो (रवी भाई, सिवानी बहन और कनुप्रिया बहन से) अच्छा है, जितना जो सेवा करते हैं उसका फल है सदा खुशी रहती है।

²⁰⁸Félicitations à tous ceux-ci également (Ravibhai, Shivanibhen et Kanu Priyabhen). ²⁰⁹C’est bien. ²¹⁰Quelle que soit la quantité de service que l’on fait, le fruit en est le bonheur constant.

¹⁷⁸सेवा का फल खुशी, निर्विघ्न।

²¹¹Le fruit du service est le bonheur et le fait de rester libre des obstacles.

¹⁷⁹कभी-कभी नहीं, सदा।

²¹²Pas seulement de temps en temps, mais tout le temps.

¹⁸⁰तो अच्छा कर रहे हैं और सब राय करके कैसे इसको भी बढ़ाना है, देश में चाहे विदेश में, सब एक दो में राय करके सबकी राय से जो कार्य होता है, उसमें सफलता सहज होती है।

²¹³Vous avez bien travaillé et vous discutez entre vous pour voir comment cela peut grandir ici comme à l’étranger. ²¹⁴Quand on discute ensemble et qu’ensuite, on mène à bien le travail, le succès vient facilement.

¹⁸¹तो राय करते राय बहादुर बन एक दो की सुनना और करना।

²¹⁵Donc discutez-en et devenez Rai Bahadur (des conseillers), écoutez-vous les uns les autres et ensuite, faites-le.

¹⁸²हो जायेगा अभी टाइम ही क्या है इसलिए मीडिया वाले, इतने लोग है ना मीडिया वाले तो अपने-अपने एरिया में सन्देश देने का प्रोग्राम भी बनाओ।

²¹⁶Cela se fera. ²¹⁷Il ne reste plus beaucoup de temps maintenant et donc, ceux du Département Médias, et ils sont nombreux, n’est-ce pas ?, créez des programmes pour donner le message dans votre propre région.

¹⁸³यह तो मधुबन या निमित्त बने हुए ने किया लेकिन हर एक को अपने-अपने एरिया में, जो मीडिया वाले हैं उन्हों को किसी रूप से सन्देश अपनी एरिया में फैलाना चाहिए।

²¹⁸Cela a été fait par Madhuban et ceux qui sont des instruments, mais chacun de vous doit le propager dans sa propre région en donnant un message aux Médias dans votre région.

¹⁸⁴अच्छा कर रहे हैं, मुबारक हो।

²¹⁹Vous faites du bon travail. ²²⁰Félicitations.

¹⁸⁵ट्रांसपोर्ट विंग:- दोनों ही डिपार्टमेंट का कार्य आजकल जरूरी है क्योंकि दिन प्रतिदिन एक्सीडेंट बहुत हो रहे हैं।

²²¹Le Département Transports : De nos jours, les travaux des deux secteurs (train et avion) sont essentiels parce que chaque jour, les accidents sont plus nombreux.

¹⁸⁶तो दोनों डिपार्टमेंट एक्सीडेंट कम हों, अकाले मृत्यु न हो, चिल्लाते चिल्लाते दुःखी होके न जायें, इसके पुरूषार्थ के लिए प्लैन बनाते रहते हैं, अभी भी बनाया है, बापदादा ने जब स्थापना की, बच्चे जब पढ़ने के लिए आये शुरू में तो शुरू में ही बापदादा कहते थे कि यह मृत्युलोक है, तो बच्चे थे ना, वह कहते थे मृत्युलोक कैसे है। ¹⁸⁷क्योंकि मृत्यु तो देखा नहीं बच्चे थे।

²²²Dans les deux secteurs, continuez à élaborer des plans pour réduire le nombre d’accidents et de morts subites pour que les gens ne meurent pas en pleurant dans la peine. ²²³Vous continuez à faire des plans pour faire cet effort maintenant encore. ²²⁴Quand BapDada a procédé à l’établissement et que les enfants sont venus étudier ici au début, BapDada disait à ce moment-là que c’était la terre de la mort. ²²⁵Vous étiez enfants et vous demandiez : « Mais comment est-ce la terre de la mort ? » Comme vous étiez enfants, vous n’aviez jamais vu la mort.

¹⁸⁸लेकिन अभी हर एक देख रहा है कि यह समय मृत्यु का ज्यादा है, कोई ऐसा दिन नहीं होगा जिसमें एक दो अकाले मृत्यु न होता हो।

²²⁶A présent, tout le monde peut voir que c’est en effet le moment pour tant de morts. ²²⁷Pas un seul jour ne se passe sans qu’il y ait une ou deux morts soudaines.

¹⁸⁹तो अच्छा है दोनों को जोर-शोर से अपना कार्य बढ़ाना चाहिए।

²²⁸Donc, le travail que vous faites est bien. ²²⁹Vous devez augmenter votre travail avec intensité.

¹⁹⁰सब आपको मुबारक देंगे क्योंकि लोग भी चाहते हैं कि यह अकाले मृत्यु नहीं हो।

²³⁰Tous vous féliciteront parce que les gens ne veulent pas mourir prématurément.

¹⁹¹तो बहुत अच्छा, आपस में मीटिंग करते हैं, बापदादा ने देखा है जब से यह वर्गो की सेवा शुरू हुई है तो कई सेन्टर के बच्चों को चांस मिला है सेवा करने का लेकिन एक बात बापदादा की अभी तक पूरी नहीं की है, याद है?

²³¹C’est donc très bien que vous vous rencontriez entre vous. ²³²BapDada a vu que depuis que le service des départements a commencé, les enfants de nombreux centres ont reçu une chance de servir. ²³³Cependant, la chose que BABA veut n’a pas encore été faite. ²³⁴Vous en souvenez-vous ?

¹⁹²बापदादा ने कहा था हर एक वर्ग का कोई ऐसा नामीग्रामी स्पीकर निकालो, माइक निकालो, और एक स्टेज पर तीन चार वर्ग के विशेष व्यक्ति अपना अनुभव सुनायें।

²³⁵BapDada a dit que vous devez faire naitre un orateur ou micro dans chaque département et ces personnalités spéciales de trois ou quatre départements différents devraient raconter leur expérience sur la même scène.

¹⁹³आपस में एक ग्रुप बनावें जिसमें हर वर्ग का एक विशेष हो, जैसे ब्राह्मण परिवार को निमन्त्रण देकर बुलाते हैं स्पीच के लिए, वैसे उन पार्टी को जहाँ तहाँ निमन्त्रण देके भाषण का चांस दो।

²³⁶Créez un groupe parmi vous dans lequel il y a une personne spéciale de chaque département. ²³⁷De même que vous invitez spécialement quelqu’un de la famille brahmine à venir donner une conférence, invitez les membres de ce groupe à venir dans différents lieux et donnez-leur la chance de prendre la parole.

¹⁹⁴तो देखे कि हर वर्ग वाले कैसे कमल पुष्प के समान रह आगे बढ़ सकते हैं।

²³⁸D’autres peuvent alors voir comment ceux de chaque département vivent comme des lotus et progressent.

¹⁹⁵अच्छा है।

²³⁹C’est bien.

¹⁹⁶समाज सेवा विंग:- समाज सेवा, समाज में यह आवाज फैल जाये तो यह क्या सेवा कर रहे हैं?

²⁴⁰Département Service Social : Quel service êtes-vous tous en train de faire ? ²⁴¹Ce message devrait se propager dans la société.

¹⁹⁷समाज सेवा तो वास्तव में सब वर्ग वालों की कर सकते हैं।

²⁴²En fait, vous pouvez faire le service social pour les gens de tous les Départements.

¹⁹⁸और आपस में बापदादा ने देखा है कि हर वर्ग उमंग उत्साह से संगठन में आते हैं और सेवा भी कर रहे हैं।

²⁴³BapDada a vu que ceux de chaque Département se réunissent avec beaucoup d’entrain et d’enthousiasme et font du service.

¹⁹⁹एक दो को मदद भी दे रहे हैं।

²⁴⁴Vous vous entraidez aussi.

²⁰⁰अब समाज में आवाज फैले। ²⁰¹अगर समाज को ठीक करना है तो ब्रह्माकुमारियों के पास जाके देखो।

²⁴⁵Ce message devrait maintenant se répandre dans la société. « Si vous voulez remettre la société d’aplomb, allez voir les BKs pour voir comment on peut servir la société ».

²⁰²कैसे समाज की सेवा हो सकती है।

²⁴⁶Chacun fait du bon travail et saisit également sa chance.

²⁰³हर एक अच्छा करता है, चांस भी लेते हैं तो बढ़ो और बढ़ाओ।

²⁴⁷Ainsi, progressez et faites progresser les autres.

²⁰⁴समाज में थोड़ा आवाज फैलाओ कि यह क्या कर रहे हैं।

²⁴⁸Faites passer le message de ce que vous faites dans la société.

²⁰⁵अच्छा।

²⁴⁹Achcha.

²⁰⁶डबल विदेशी:- डबल विदेशियों ने यह अच्छा चांस लिया है, हर एक ग्रुप में डबल विदेशी आते ही हैं।

²⁵⁰Les doubles étrangers : Les doubles étrangers ont saisi une bonne chance. ²⁵¹Les doubles étrangers sont présents dans chaque groupe.

²⁰⁷चतुर हैं।

²⁵²Vous êtes intelligents.

²⁰⁸अपना चांस अलग भी लेते हैं और फिर हर ग्रुप में भी आते हैं।

²⁵³Vous saisissez votre chance séparément et ensuite, vous venez également pour la rencontre dans chaque groupe.

²⁰⁹नाम डबल पड़ा हुआ है ना तो डबल फायदा लेते हैं। ²¹⁰और भारतवासी भी आप सबको चांस लेते हुए देख खुश होते हैं।

²⁵⁴Puisque vous avez reçu ce nom « double », vous prenez un bénéfice double, et ceux de Bharat sont contents en voyant que vous saisissez votre chance.

²¹¹और यह बड़ा प्रोग्राम भी फॉरेन में भी अच्छा किया है चाहे एक नाम का फर्क किया लेकिन सेवा अच्छी हुई।

²⁵⁵Les grands programmes que vous avez organisés à l’étranger ont été eux aussi très bien. ²⁵⁶L’intitulé était différent, mais cela a fait du bon service.

²¹²बापदादा ने फॉरेन में भी सेवा की रिजल्ट सुनी भी है और देखी भी है।

²⁵⁷BapDada a entendu et vu les résultats du service à l’étranger.

²¹³अभी बापदादा यही चाहते हैं कि देश वा विदेश का हर बच्चा एवररेडी सदा रहे।

²⁵⁸Maintenant, BapDada veut que chaque enfant, de ce pays et de l’étranger, reste constamment toujours prêt.

²¹⁴जैसे अच्छे स्टूडेन्ट जो होते हैं पढ़ाई में वह सदा यही इन्तजार करते हैं कि जल्दी-जल्दी इम्तहान हो, ऐसे ही हर बच्चा ऐसा एवररेडी हो कि कल भी कुछ हो जाए तो एवररेडी।

²⁵⁹Les bons étudiants espèrent toujours que leur examen arrive rapidement. ²⁶⁰De même, chaque enfant devrait rester tellement toujours prêt que même si quelque chose devait se produire demain, il soit toujours prêts.

²¹⁵सब सबजेक्ट में, चार ही सबजेक्ट में एवररेडी।

²⁶¹Soyez toujours prêts dans toutes les matières, dans les quatre sujets.

²¹⁶समय आया और पास विद ऑनर बना।

²⁶²Quand viendra le moment, vous réussirez avec mention, avec les honneurs.

²¹⁷यही बापदादा की सभी बच्चों के प्रति शुभ आशा है और डबल विदेशी को तो बापदादा डबल पुरूषार्थी का टाइटिल देता ही है।

²⁶³C’est le désir pur que BapDada a pour tous les enfants. ²⁶⁴Et BapDada donne toujours aux doubles étrangers le titre d’être des faiseurs d’efforts doubles.

²¹⁸तो बहुत अच्छा डबल चांस लेने वाले हो।

²⁶⁵Très bien. ²⁶⁶Vous êtes ceux qui saisissent une chance double.

²¹⁹अच्छा।

²⁶⁷Achcha.

²²⁰वर्ल्ड रिलीजस कॉन्फ्रेंस आस्ट्रेलिया में हो रही है जिसमें दादी जानकी जी जा रही हैं:- अच्छा है उन्हों को भी समय की पहचान और बाप की पहचान समय और बाप दोनों की पहचान, कम से कम यह उल्हना न दें कि हमारा बाबा आया, हमको पता नहीं पड़ा। ²²¹तो सन्देश देने में तो आप होशियार हो ही।

²⁶⁸(La conférence Mondiale sur les Religions a lieu en Australie, Dadi Janki va y participer.) ²⁶⁹C’est bien. ²⁷⁰Fais-leur reconnaître le temps ainsi que le Père. ²⁷¹Qu’ils prennent conscience des deux : le temps et le Père. ²⁷²Au moins, ils ne devraient pas se plaindre en disant : « Notre BABA est venu et nous n’en avons même pas pris conscience. » Tu es douée pour transmettre le message de toute façon.

²²²हाँ कराने वाला तो बाप है लेकिन करने वाला भी योग्य होगा तब बाप भी करायेगा।

²⁷³Oui, c’est le Père qui inspire tout le monde, mais seulement quand ceux qui le font sont dignes.

²²³तो अच्छा है।

²⁷⁴Donc, c’est bien.

²²⁴आप पहुंच रही हो तो बहुत अच्छा।

²⁷⁵Tu y vas et donc, c’est très bien.

²²⁵बापदादा तो साथ है ही।

²⁷⁶BapDada est avec toi de toute façon.

²²⁶साथ भी है, साथी भी है।

²⁷⁷Il est toujours avec toi et Il est ton Compagnon également.

²²⁷अच्छा।

²⁷⁸Achcha.

²²⁸पहले बारी कितने आये हैं, वह उठो:- अच्छा है आपको बापदादा के सामने आने के दिन का बहुत-बहुत मुबारक हो, मुबारक हो।

²⁷⁹Combien sont venus pour la première fois ? ²⁸⁰Levez-vous ! ²⁸¹C’est bien. ²⁸²Félicitations à vous pour ce jour où vous êtes venus devant BapDada. ²⁸³Félicitations !

²²⁹बाप की नजर बच्चों पर पड़ी और बच्चों की नजर बाप के ऊपर पड़ी।

²⁸⁴Le regard du Père s’est posé sur les enfants et celui des enfants s’est posé sur le Père.

²³⁰तो बहुत-बहुत बधाईयां हैं।

²⁸⁵Beaucoup, beaucoup de félicitations.

²³¹अच्छा।

²⁸⁶Achcha.

²³²और केक तो नहीं है लेकिन खुशी का केक खा लो।

²⁸⁷Il n’y a pas d’autre gâteau, mais vous pouvez manger celui du bonheur.

²³³अच्छा है, अभी देरी से आये हो लेकिन फास्ट जाके नम्बर आगे ले सकते हो।

²⁸⁸C’est bien. ²⁸⁹Vous êtes venus tard, mais vous pouvez aller vite et obtenir un rang devant.

²³⁴इसलिए बापदादा की तरफ से और सर्व आपके साथी भाई और बहिनों का, सबका मुबारक हो, मुबारक हो।

²⁹⁰C’est pourquoi BapDada vous félicite ainsi que tous vos compagnons, frères et sœurs. ²⁹¹Félicitations.

²³⁵ऐसा मिसाल होगा जो लास्ट आने वाला भी फास्ट जाके फर्स्ट लाइन में आ सकता है।

²⁹²Vous serez de tels exemples montrant que même ceux qui sont venus tard peuvent aller vite et venir parmi les premiers.

²³⁶अच्छा।

²⁹³Achcha.

²³⁷चारों ओर के बापदादा की आशाओं को पूर्ण करने वाले आशाओं के दीपक, क्यों, क्या की भाषा से न्यारे रहने वाले सदा एकरस, सदा एक बाबा दूसरा न कोई, बाप में ही विशेष जीवन के तीन सम्बन्ध, बाप, शिक्षक, सतगुरू अनुभव करने वाले, बाप से वर्सा, टीचर से पढ़ाई का वर्सा और सतगुरू से वरदानों का वर्सा प्राप्त करने वाले पदमगुणा भाग्यवान हर बच्चे को बापदादा का यादप्यार और नमस्ते।

²⁹⁴A toutes les lampes de l’espoir de partout qui comblent les espoirs de BapDada ; à ceux qui restent au-delà du langage des « Pourquoi ? » et « Quoi ? » et qui restent constamment stables ; à ceux qui appartiennent constamment à Un seul BABA et à personne d’autre ; à ceux qui font l’expérience dans leur vie des trois relations spéciales, Père, Professeur et SatGuru, les trois en Un ; à tous les enfants fortunés des millions et des millions de fois, qui réclament l’héritage au Père, l’héritage de l’étude au Professeur et l’héritage des bénédictions au SatGuru ; à chaque enfant, BapDada donne Son Amour, Son Souvenir et dit : « Namaste ».

²³⁸दादियों से:- सभी को मदद भी सभी ने अच्छी की है।

²⁹⁵Aux Dadis : Vous avez toutes très bien aidé tout le monde.

²³⁹किसी को सोच नहीं करना पड़े कैसे करें, करना ही है। ²⁴⁰एक दो की मदद से सभी प्रोग्राम अच्छे हुए।

²⁹⁶Personne n’a eu à se demander comment faire. ²⁹⁷Vous avez pensé : « Nous devons le faire. » Avec l’aide des uns et des autres, tous les programmes ont été très bons.

²⁴¹आवाज तो फैल गया।

²⁹⁸Le message s’est propagé.

²⁴²सन्देश तो मिला अभी आगे बढ़ो।

²⁹⁹Tous l’ont reçu. ³⁰⁰A présent, avancez.

²⁴³क्योंकि टापिक ही थी ना वरदान लेना है। ²⁴⁴तो योग के प्रोग्राम से अनुभव किया।

³⁰¹Le thème était de donner des bénédictions et donc, avec des programmes de yoga, ils en ont tous fait l’expérience.

²⁴⁵सन्तोष बहन (सायन) ने याद दिया है:- उसको याद देना।

³⁰²Santoshbhen (Sion) a envoyé son souvenir : Donne-lui le souvenir de BABA.

²⁴⁶बहुत-बहुत यादप्यार स्वीकार हो।

³⁰³Recevez beaucoup d’amour et de souvenir.

²⁴⁷दादी निर्मलशांता से:- हिम्मत करने से बाप की मदद तो है ही।

³⁰⁴A Dadi Nirmal Shanta : En ayant du courage, tu reçois l’aide du Père de toute façon.

²⁴⁸अच्छा है, कर्मभोग को भी कर्मयोग से बदल दिया।

³⁰⁵C’est bien. ³⁰⁶Avec le karma yoga, tu as transformé la souffrance du karma.

²⁴⁹बहुत अच्छा।

³⁰⁷Très bien.

²⁵⁰रमेश भाई ऊषा बहन, अनीला बहन- अभी तीनों की तबियत ठीक है।

³⁰⁸A Rameshbhai, Ushabhen et Anilabhen (sœur de Rameshbhai) : A présent, votre santé à tous les trois est bonne.

²⁵¹यहाँ सबकी शक्ति मिलती है।

³⁰⁹Ici, vous recevez du pouvoir de tous.

²⁵²वायुमण्डल की मदद मिलती है।

³¹⁰Vous recevez aussi l’aide de l’atmosphère.

²⁵³अच्छा है, यहाँ अच्छे हैं तो अच्छा है।

³¹¹C’est bien. ³¹²(A Ushabhen) Si tu es bien ici, c’est bien.

²⁵⁴जब तक रह सको,रहो।

³¹³Reste autant que tu peux.

²⁵⁵(रमेश भाई) आप अपना काम करो, यह अपना करे।

³¹⁴(A Rameshbhai) Tu fais ton travail et elle peut faire le sien.

²⁵⁶(ऊषा बहन से) आप यहाँ बैठे सेन्टर्स पर फोन घुमा करके खुश खैराफत देती रहो।

³¹⁵(A Ushabhen) Tu peux rester ici et continuer à donner de bonnes nouvelles sur ta santé aux centres.

²⁵⁷इनका काम अपना है, आपका अपना है।

³¹⁶Elle a son travail et tu as le tien.

²⁵⁸(इनके 50 साल मनाये) 50 वर्ष निर्विघ्न निभाया, आगे आगे बढ़ते रहे, पीछे नहीं रहे, उसकी मुबारक अच्छी है।

³¹⁷(Ils ont célébré leur 50ème anniversaire de mariage). ³¹⁸Vous avez parcouru 50 ans ensemble sans obstacle. ³¹⁹Vous avez continué à avancer ; vous n’êtes pas restés en arrière. ³²⁰Félicitations pour cela.

²⁵⁹एक दो के मददगार भी बनें और सेवा के भी मददगार हैं।

³²¹Vous êtes restés des aides l’un pour l’autre et vous êtes également devenus des aides dans le service.

²⁶⁰यह भी खुश हो रही है।

³²²Celle-ci aussi est heureuse (Anilabhen).

²⁶¹बापदादा को शांता माता भी बहुत याद रहती है।

³²³BapDada se souvient aussi beaucoup de Shantamata (la mère de Rameshbhai).

²⁶²फाउण्डेशन रही।

³²⁴Elle a été la fondation.

²⁶³गुप्त रत्न थी।

³²⁵Elle était un joyau incognito.

²⁶⁴बृजमोहन भाई से:- प्रोग्राम बनाते रहना, यह पूरा हुआ बस खत्म नहीं।

³²⁶A Brijmohanbhai : Continue à créer des programmes. ³²⁷Ne pense pas que celui-ci est terminé et que donc, tout est fini.

²⁶⁵टॉपिक अलग प्रकार की थोड़ा चेंज करके रखें।

³²⁸Organise des programmes avec des thèmes différents, et organise différents types de programmes.

²⁶⁶(वी.आई.पी बापदादा से मिल रहे हैं):- जो हिम्मत रखते हैं उसको मदद 100 गुणा मिलती है। ²⁶⁷तो मिलती रहेगी।

³²⁹A des VIP qui rencontrent BapDada : ³³⁰1) ceux qui gardent courage reçoivent de l’aide au centuple et continueront à la recevoir.

²⁶⁸भले वह भी ड्युटी बजाओ, तब तक हैं जब तक ड्युटी बजाओ लेकिन डबल काम, सिंगल नहीं।

³³¹Vous pouvez faire cette tâche pendant que vous êtes au travail. ³³²Mais faites un travail double et non pas simple.

²⁶⁹2- शक्ति भरके कनेक्शन पूरा रखो।

³³³2) Emplis-toi de pouvoir et garde une connexion totale.

²⁷⁰जिनका कनेक्शन रखेंगी उतना रिलेशन पक्का होता जायेगा।

³³⁴Plus tu resteras en connexion, plus ta relation se raffermira.

²⁷¹अगर टाइम नहीं भी मिले ना तो डेली फोन पर भी प्रेजेन्ट मार्क डालो तो पक्की स्टूडेन्ट नम्बरवन हो जायेंगी।

³³⁵Si tu n’as pas le temps, prends ton soutien quotidien par téléphone et tu deviendras un étudiant très ferme n°1.

²⁷²जो आत्मा गई, वह भी कनेक्शन में गई।

³³⁶L’âme qui est partie (son mari) est aussi allée dans cette connexion.

²⁷³बेटों को कोई न कोई कारण से सम्बन्ध में लाओ।

³³⁷Fais venir tes fils en relation d’une façon ou d’une autre.

²⁷⁴रेग्युलर नहीं तो फंक्शन में लाओ, उनकी सेवा करो, वह भी ठीक रहेगा।

³³⁸S’ils ne viennent pas régulièrement, fais-les venir aux programmes et sers-les ; ce sera bien également.

²⁷⁵इस सम्पर्क में साथ भी मिलेगा और भविष्य भी बनेगा।

³³⁹Par cette connexion, ils recevront une compagnie et leur fortune sera créée.

²⁷⁶कनेक्शन नहीं तोड़ना।

³⁴⁰Ne romps pas cette connexion.

²⁷⁷पक्का।

³⁴¹Raffermis-la.

²⁷⁸तो बापदादा अभी भी शक्ति दे रहा है, आगे भी बढ़ायेगा।

³⁴²Maintenant encore, BapDada donne du pouvoir et Il te fera avancer.

²⁷⁹कोई फिकर नहीं करो, बेफिकर होकर सेवा करो।

³⁴³Ne t’inquiète de rien. ³⁴⁴Sers en étant libre des soucis.

²⁸⁰बापदादा साथ है।

³⁴⁵BapDada est avec toi.

²⁸¹विशेष 15 दिन के लिए होमवर्क

³⁴⁶Devoirs spéciaux à faire pendant 15 jours

²⁸²चेक करना :-

³⁴⁷Vérifiez :

²⁸³1) हर सरकमस्टांस वा बातों के बीच - संकल्प, वाणी और कर्म में व्यर्थ से मुक्त रहे?

³⁴⁸1. Au beau milieu de toutes les circonstances et situations : ³⁴⁹Suis-je resté libre du gaspillage dans mes pensées, mes paroles et mes actions ?

²⁸⁴2) स्वप्न में भी क्यों, क्या से मुक्त विजयी रहे?

³⁵⁰2. Dans mes rêves, suis-je resté libre des « pourquoi ? » et des « quoi ? » et ai-je été victorieux ?

²⁸⁵3) हलचल में भी अचल रहे?

³⁵¹3. Suis-je resté inébranlable dans les bouleversements et fluctuations ?

²⁸⁶फुलस्टॉप लगाया या क्वेश्चन मार्क?

³⁵²Ai-je mis un point final ou un point d’interrogation ?