📅 Leçon d’Hindi – Murli du 02 novembre 2026

📅 Phrase du Murli du 02 novembre 2026

📜 Hindi

जीव की आत्मायें कहती हैं हम आये हैं स्कूल में तकदीर बनाने।

🔤 Translittération

Jīva kī ātmāyeṃ kahatī haiṃ ham āye haiṃ skūl meṃ takdīr banāne.

💬 Traduction

« Les âmes des êtres incarnés disent : “Nous sommes venus à l’école pour construire notre destinée.” »

Traduction plus naturelle :

« Les âmes disent : “Nous sommes venues à cette école pour façonner notre destinée.” »

📚 Vocabulaire

Hindi Translittération Signification
जीव jīva Être vivant, être incarné
की kī De (relation possessive)
आत्मायें ātmāyeṃ Âmes (pluriel de आत्मा)
कहती हैं kahatī haiṃ Disent
हम ham Nous
आये हैं āye haiṃ Sommes venus
स्कूल में skūl meṃ À l’école, dans l’école
तकदीर takdīr Destinée, sort, fortune
बनाने banāne Pour faire, pour construire

⚙️ Grammaire

1. जीव की आत्मायें — Les âmes des êtres incarnés

L'expression souligne la présence des âmes dans des êtres incarnés.

2. कहती हैं — Disent

Construction :

कहना (kahanā) → कहती हैं (kahatī haiṃ)

Il s'agit du présent habituel à la troisième personne du pluriel féminin.

Le féminin pluriel s'explique par आत्मायें (les âmes), nom féminin.

3. हम आये हैं — Nous sommes venus

C'est une construction au perfectif avec l'auxiliaire présent, exprimant une arrivée accomplie dont le résultat est actuel.

On remarque que आये est au masculin pluriel, bien que आत्मायें soit féminin. Cela est possible parce que हम est le sujet d'une nouvelle proposition, au discours direct, et ne reprend pas nécessairement l'accord grammatical de आत्मायें.

4. तकदीर बनाने — Pour construire sa destinée

C'est la construction la plus intéressante de cette phrase.

L'infinitif oblique बनाने, utilisé ici sans postposition, exprime le but : « pour construire ».

On pourrait également dire :

हम तकदीर बनाने के लिए आये हैं।

Ham takdīr banāne ke lie āye haiṃ.

« Nous sommes venus pour construire notre destinée. »

Les deux constructions sont correctes. La première est plus concise.

🌱 Sens dans le contexte BK

Dans le Murli, cette école n'est pas une école ordinaire.

स्कूल में तकदीर बनाने

Skūl meṃ takdīr banāne

« À l'école pour construire sa destinée. »

L'âme vient à l'école spirituelle où Shiv Baba, l'Océan de connaissance, enseigne le Raja Yoga.

L'expression तकदीर बनाना souligne que la destinée future de l'âme se construit grâce à l'étude spirituelle, au souvenir du Père et au पुरुषार्थ (puruṣārth, effort spirituel).

Dans ce contexte, la destinée évoquée est celle d'accéder au monde nouveau, le paradis.

✨ À retenir

La construction importante est :

[Nom] + बनाने = pour faire / construire [quelque chose]

Quelques exemples :

- घर बनाने आये हैं।

Ghar banāne āye haiṃ.

Nous sommes venus construire une maison.

- अपना भविष्य बनाने आये हैं।

Apnā bhaviṣya banāne āye haiṃ.

Nous sommes venus construire notre avenir.

- तकदीर बनाने आये हैं।

Takdīr banāne āye haiṃ.

Nous sommes venus construire notre destinée.

🌟 Reformulation simple : Les âmes sont venues à l'école de Shiv Baba pour apprendre à construire leur destinée spirituelle et obtenir leur héritage dans le monde nouveau.

(contenu généré avec l’aide de ChatGPT, copié et validé par mes soins)

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Définitions

आना ānā (hindi)

Venir.

आत्मा ātmā (sanskrit)

L'âme, l'esprit, le soi.

बनाना banānā (hindi)

Faire, construire, composer, créer, préparer, former.
Rafistoler, développer une bonne harmonie avec.
Tromper, duper, berner.

हम ham (hindi)

Nous.
(forme rustique) Je.

जीव jīv (sanskrit)

Créature, être vivant, vie.
(Bābā) Le corps vivant qui est prêt à abriter ou qui abrite l'âme.

का kā (hindi)

का désigne l'une des relations mentionnées ci-dessous entre un nom ou un pronom et un autre nom qui suit le premier. Si le nom qui suit est féminin (singulier ou pluriel), का se transforme en की ; s'il est masculin et pluriel, ou a une forme oblique, का se transforme en के.

कहना kahnā (hindi)

Dire, appeler (si kō est utilisé), demander (si on dit une question).

में mē̃ (hindi)

में est utilisé pour désigner :

school (anglais)

Une école.

तकदीर تَقْديِرُ takdīr (sindhi)

Destin, destinée.

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