Avyakt murli du dimanche 8 février 1976

Le murli français n'est pas disponible.
0>>>>
108-02-76 ओम शान्ति अव्यक्त बापदादामधुबन08-02-76 ōm śhānti avyakt bāpadādāmadhuban08-02-76 ōm śhānti avyakt[adj.] x08-02-76 Om paix avyakt x
2कनेक्शन और करेक्शन के बैलेन्स से कमालconnection aur correction kē|K balance sē kamālconnection aur correction kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K balance sē[postp.] kamāl[n.m.;sg.,d.]relation et x (de|K) équilibre avec x
3यथार्थ टीचर की विशेषताओं को बतलाते हुए परम शिक्षक शिव बाबा बोले  : yathārth teacher kī|key viśhēṣhatāō̃ kō batlātē huē param śhikṣhak śhiv bābā bōlē  : yathārth[adj.] teacher karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key viśhēṣhtā[n.f.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] batlānā[pres-part.m.pl.,o.] hōnā[past-part.m.pl.,o.] param[adj.] śhikṣhak[x] śhiv bābā bōlnā[opt.sg.23]|bōlnā[past-part.m.pl.,o.]  : précis professeur (faire[past-part.f.]|de|clé) spécialité à montrer[pres-part.m.pl.,o.] être[past-part.m.pl.,o.] suprême professeur Shiva Baba (parler[opt.sg.23]|parler[past-part.m.pl.,o.])  :
4टीचर्स को विशेष दो बातों का अटेन्शन रखना चाहिये , वह दो बातें कौन-सी हैं  ? teachers kō viśhēṣh dō bātō̃ kā attention rakhnā chāhiyē , vah dō bātē̃ kaun-sī haĩ  ? teacher kō[postp.] viśhēṣh[adj.] dō[adj.]|dēnā[opt.pl.2,imp.pl.2] bāt[n.f.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] attention rakhnā[.oblig3] , vah[pn.sg.d.] dō[adj.]|dēnā[opt.pl.2,imp.pl.2] bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] kaun sā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.pl.12hon3]  ? professeur à spécial (deux|donner[opt.pl.2,imp.pl.2]) question de attention garder[.oblig3] , vah (deux|donner[opt.pl.2,imp.pl.2]) question quel être[pres.pl.12hon3]  ? 5मधुबन से , बाप के साथ तथा दैवी परिवार के साथ मर्यादा-पूर्वक कनेक्शन ( C o n n e c t i o n ) हो . madhuban sē , bāp kē sāth tathā daivī parivār kē sāth maryādā-pūrvak connection ( C o n n e c t i o n ) hō . madhuban[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] , bāp[n.m.;sg.,d.] kē sāth[x] tathā daivī parivār[x] kē sāth[x] maryādā-pūrvak connection ( C o n n e c t i o n ) hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] . Madhuban avec , père avec et famille divine avec selon les codes de conduite relation ( C o n n e c t i o n ) (être[root]|être[pres.pl.2]) . 6मर्यादापूर्वक कनेक्शन ( C o n n e c t i o n ) यह है कि जो भी संकल्प व कर्म करते हो , उसके हर समय करेक्शन ( C o r r e c t i o n ) करने के अभ्यासी हो . maryādāpūrvak connection ( C o n n e c t i o n ) yah hai ki jō bhī saṅkalp va karma kartē hō , uskē har|her samay correction ( C o r r e c t i o n ) karnē kē|K abhyāsī hō . maryādā-pūrvak[adv.] connection ( C o n n e c t i o n ) yah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] ki[conj.] jō[pn.;d.] bhī[p.] saṅkalp[n.m.;sg.,d.] va karm[n.m.;sg.,d.] karnā[pres.pl.m.2] , uskā[pn.sg.kē] har|harnā[root]|her samay[n.m.;sg.,d.] correction ( C o r r e c t i o n ) karnā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K abhyāsī[adj.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] . selon les codes de conduite relation ( C o n n e c t i o n ) yah être[pres.sg.23] que ceux qui aussi pensée x karma faire[pres.pl.m.2] , de cela[.kē] (x|x[root]|son) temps x ( C o r r e c t i o n ) faire[inf.m.pl.,o.] (de|K) s'exerçant (être[root]|être[pres.pl.2]) . 7दो बातें - एक यथार्थ कनेक्शन ( C o n n e c t i o n ) और दूसरा हर समय अपनी हर करेक्शन ( C o r r e c t i o n ) करने की अटेन्शन ( A T T E N T I O N ) . dō bātē̃ - ēk yathārth connection ( C o n n e c t i o n ) aur dūsrā har|her samay apnī har|her correction ( C o r r e c t i o n ) karnē kī|key attention ( A T T E N T I O N ) . dō[adj.]|dēnā[opt.pl.2,imp.pl.2] bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] - ēk[adj.] yathārth[adj.] connection ( C o n n e c t i o n ) aur dūsrā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] har|harnā[root]|her samay[n.m.;sg.,d.] apnā[pn.ā=>ī;f.] har|harnā[root]|her correction ( C o r r e c t i o n ) karnā[inf.m.pl.,o.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key attention ( A T T E N T I O N ) . (deux|donner[opt.pl.2,imp.pl.2]) question - un précis relation ( C o n n e c t i o n ) et autre (x|x[root]|son) temps son propre (x|x[root]|son) x ( C o r r e c t i o n ) faire[inf.m.pl.,o.] (faire[past-part.f.]|de|clé) attention ( A T T E N T I O N ) . 8अगर दोनों ही बातों में से एक में भी कमी है तो सफलतामूर्त्त नहीं बन सकते . agar dōnō̃ hī bātō̃ mē̃ sē ēk mē̃ bhī kamī hai tō saphalatāmūrtta nahī̃ ban saktē . agar dōnō̃ hī[p.] bāt[n.f.+ō̃;pl.o.] mē̃[postp.] sē[postp.] ēk[adj.] mē̃[postp.] bhī[p.] kamī[n.f.ī=>ī;sg.] hōnā[pres.sg.23] tō x nahī̃[neg] ban[n.m.;sg.,d.]|bannā[root] saknā[pres-part.m.pl.,o.] . si x seul question dans avec un dans aussi lacune être[pres.sg.23] alors x ne pas (x|devenir[root]) pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] . 9करेक्शन करने के लिये सदैव साक्षीपन की स्टेज चाहिये . correction karnē kē|K liyē sadaiv sākṣhīpan kī|key stage chāhiyē . correction karnā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K lēnā[past-part.m.pl.,o.] sadā sākṣhīpan[n.m.;sg.,d.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key stage chāhiē . x faire[inf.m.pl.,o.] (de|K) prendre[past-part.m.pl.,o.] toujours état de l'observateur détaché (faire[past-part.f.]|de|clé) niveau devriez . 10अगर साक्षी हो करेक्शन नहीं करेंगे तो यथार्थ कनेक्शन ( C o n n e c t i o n ) रख न सकेंगे . agar sākṣhī hō correction nahī̃ karē̃gē tō yathārth connection ( C o n n e c t i o n ) rakh na sakē̃gē . agar sākṣhī[n.m.;sg.,d.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] correction nahī̃[neg] karnā[fut.m.pl.12hon3] tō yathārth[adj.] connection ( C o n n e c t i o n ) rakhnā[root] na[neg] saknā[fut.m.pl.12hon3] . si observateur (être[root]|être[pres.pl.2]) x ne pas faire[fut.m.pl.12hon3] alors précis relation ( C o n n e c t i o n ) garder[root] ne..pas pouvoir[fut.m.pl.12hon3] . 11तो यह सदैव चेक करो कि हर समय हर बात में करेक्शन करते हैं  ? tō yah sadaiv check karō ki har|her samay har|her bāt mē̃ correction kartē haĩ  ? tō yah[pn.sg.d.] sadā check karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] ki[conj.] har|harnā[root]|her samay[n.m.;sg.,d.] har|harnā[root]|her bāt[n.f.;sg.] mē̃[postp.] correction karnā[pres.pl.m.12hon3]  ? alors yah toujours vérifier faire[opt.pl.2,imp.pl.2] que (x|x[root]|son) temps (x|x[root]|son) question dans x faire[pres.pl.m.12hon3]  ? 12एक है बुद्धि की करेक्शन जिसको याद की यात्रा कहते हैं दूसरा है साकार कर्म में आते हुए , साकार परिवार व साकार सम्बन्ध के कनेक्शन में आना . ēk hai buddhi kī|key correction jiskō yād kī yātrā kahtē haĩ dūsrā hai sākār karma mē̃ ātē huē , sākār parivār va sākār sambandh kē|K connection mē̃ ānā . ēk[adj.] hōnā[pres.sg.23] buddhi[n.f.;sg.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key correction jō[pn.sg.kō] yād karnā[past-part.f.] yātrā[n.f.;sg.] kahnā[pres.pl.m.12hon3] dūsrā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] sākār, sākārī[adj.] karm[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] ānā[pres-part.m.pl.,o.] hōnā[past-part.m.pl.,o.] , sākār, sākārī[adj.] parivār[n.m.;sg.,d.] va sākār, sākārī[adj.] sambandh[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K connection mē̃[postp.] ānā[inf.m.sg.d.]|ānā[n.m.ā=>ā;sg.d.] . un être[pres.sg.23] intellect (faire[past-part.f.]|de|clé) x ceux qui[.kō] se souvenir pèlerinage dire[pres.pl.m.12hon3] autre être[pres.sg.23] sakar karma dans venir[pres-part.m.pl.,o.] être[past-part.m.pl.,o.] , sakar famille x sakar relation (de|K) relation dans (venir[inf.m.sg.d.]|x) . 13दोनों ही कनेक्शन ठीक हों . dōnō̃ hī connection ṭhīk hō̃ . dōnō̃ hī[p.] connection ṭhīk[adj.] hōnā[opt.pl.12hon3] . x seul relation ça va être[opt.pl.12hon3] . 14साकार में कनेक्शन में आने में मर्यादापूर्वक हैं  ? sākār mē̃ connection mē̃ ānē mē̃ maryādāpūrvak haĩ  ? sākār, sākārī[adj.] mē̃[postp.] connection mē̃[postp.] ānā[inf.m.pl.,o.]|ānā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] mē̃[postp.] maryādā-pūrvak[adv.] hōnā[pres.pl.12hon3]  ? sakar dans relation dans (venir[inf.m.pl.,o.]|x) dans selon les codes de conduite être[pres.pl.12hon3]  ? 15जैसे रूहानी परिवार का कनेक्शन रूहानियत के बजाय देह-अभिमान का कनेक्शन है तो वह भी यथार्थ कनेक्शन ( C o n n e c t i o n ) नहीं हुआ . jaisē rūhānī parivār kā connection rūhāniyat kē|K bajāy dēh-abhimān kā connection hai tō vah bhī yathārth connection ( C o n n e c t i o n ) nahī̃ huā . jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] rūhānī[adj.] parivār[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] connection rūḥānīyat[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K bajāē dēh-abhimān[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] connection hōnā[pres.sg.23] tō vah[pn.sg.d.] bhī[p.] yathārth[adj.] connection ( C o n n e c t i o n ) nahī̃[neg] hōnā[past-part.m.sg.d.] . comme spirituel famille de relation x (de|K) x conscience du corps de relation être[pres.sg.23] alors vah aussi précis relation ( C o n n e c t i o n ) ne pas être[past-part.m.sg.d.] .
16जो करेक्शन और कनेक्शन करना जानते हैं , वह सदा रूहानी नशे में होंगे . jō correction aur connection karnā jāntē haĩ , vah sadā rūhānī naśhē mē̃ hōṅgē . jō[pn.;d.] correction aur connection karnā[inf.m.sg.d.] jānnā[pres.pl.m.12hon3] , vah[pn.sg.d.] sadā rūhānī[adj.] naśhā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] mē̃[postp.] hōnā[fut.m.pl.12hon3] . ceux qui x et relation faire[inf.m.sg.d.] connaitre[pres.pl.m.12hon3] , vah toujours spirituel ivresse dans être[fut.m.pl.12hon3] . 17उनका न्यारापन और प्यारापन का बैलेन्स ( B a l a n c e ) होगा . unkā nyārāpan aur pyārāpan kā balance ( B a l a n c e ) hōgā . vah[pn.pl.kā] nyārēpan[n.m.;sg.,d.] aur pyārāpan[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] balance ( B a l a n c e ) hōnā[fut.m.sg.23] . vah[.kā] séparation et nature aimante de équilibre ( B a l a n c e ) être[fut.m.sg.23] . 18देखो , सिर्फ बैलेन्स ( B a l a n c e ) का खेल दिखाने के लिये कितनी कमाई का साधन बना है , वह है सर्कस . dēkhō , sirph balance ( B a l a n c e ) kā khēl dikhānē kē|K liyē kitnī kamāī kā sādhan banā hai , vah hai circus . dēkhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] , sirph[adj.] balance ( B a l a n c e ) kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] khēl[n.m.;sg.,d.]|khēlnā[root] dikhānā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K lēnā[past-part.m.pl.,o.] kitnā[adj.ā=>ī;f.] kamāī[n.f.ī=>ī;sg.]|kamānā[past-part.f.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] sādhan[n.m.;sg.,d.] bannā[pres-perf.sg.m.23] , vah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] circus . voir[opt.pl.2,imp.pl.2] , seul équilibre ( B a l a n c e ) de (pièce de théâtre|jouer[root]) montrer[inf.m.pl.,o.] (de|K) prendre[past-part.m.pl.,o.] combien (revenu|gagner[past-part.f.]) de moyens devenir[pres-perf.sg.m.23] , vah être[pres.sg.23] cirque . 19बैलेन्स को कमाल के रूप में दिखाते हैं . balance kō kamāl kē|K rūp mē̃ dikhātē haĩ . balance kō[postp.] kamāl[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K rūp[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] dikhānā[pres.pl.m.12hon3] . équilibre à x (de|K) Rup dans montrer[pres.pl.m.12hon3] . 20तो यहाँ भी अगर बैलेन्स होगा तो कमाल भी होगा और कमाई भी होगी . tō yahā̃ bhī agar balance hōgā tō kamāl bhī hōgā aur kamāī bhī hōgī . tō yahā̃ bhī[p.] agar balance hōnā[fut.m.sg.23] tō kamāl[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] hōnā[fut.m.sg.23] aur kamāī[n.f.ī=>ī;sg.]|kamānā[past-part.f.] bhī[p.] hōnā[fut.f.sg.23] . alors ici aussi si équilibre être[fut.m.sg.23] alors x aussi être[fut.m.sg.23] et (revenu|gagner[past-part.f.]) aussi être[fut.f.sg.23] . 21अगर ज़रा भी कम अथवा ज्यादा हो जाता है तो न कमाल होता है , न कमाई . agar zarā bhī cum|kam athavā jyādā hō jātā hai tō na kamāl hōtā hai , na kamāī . agar zarā bhī[p.] cum|kam[adj.] athavā jyādā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[pres.sg.m.23.root+jānā] tō na[neg] kamāl[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.m.23] , na[neg] kamāī[n.f.ī=>ī;sg.]|kamānā[past-part.f.] . si un peu aussi (x|moins) ou davantage de être[pres.sg.m.23.root+jānā] alors ne..pas x être[pres.sg.m.23] , ne..pas (revenu|gagner[past-part.f.]) . 22जैसे कोई भी खाने की चीज़ बनाते हैं , अगर उसमें सब चीजों का बैलेन्स न हो तो कितनी भी अच्छी चीज़ हो पर उसमें टेस्ट नहीं आयेगा . jaisē kōī bhī khānē kī|key chīz banātē haĩ , agar usmē̃ sab chījō̃ kā balance na hō tō kitnī bhī achchhī chīz hō par usmē̃ taste nahī̃ āyēgā . jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kōī bhī[x] khānā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.]|khānā[inf.m.pl.,o.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key chīz[n.f.;sg.] banānā[pres.pl.m.12hon3] , agar vah[pn.sg.mē̃] sab[adj.] chīz[n.f.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] balance na[neg] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] tō kitnā[adj.ā=>ī;f.] bhī[p.] achchhā[adj.ā=>ī;f.] chīz[n.f.;sg.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] par[postp.]|par[adj.] vah[pn.sg.mē̃] taste[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] nahī̃[neg] ānā[fut.m.sg.23] . comme n'importe quel (manger[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.]|manger[inf.m.pl.,o.]) (faire[past-part.f.]|de|clé) chose faire[pres.pl.m.12hon3] , si vah[.mē̃] tous chose de équilibre ne..pas (être[root]|être[pres.pl.2]) alors combien aussi bien chose (être[root]|être[pres.pl.2]) (sur|autre) vah[.mē̃] y prendre goût ne pas venir[fut.m.sg.23] . 23तो अपने जीवन को भी श्रेष्ठ और सफल बनाने के लिये बैलेन्स ( B a l a n c e ) रखो अर्थात् समानता रखो . tō apnē jīvan kō bhī śhrēṣhṭh aur saphal banānē kē|K liyē balance ( B a l a n c e ) rakhō arthāt samāntā rakhō . tō apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] jīvan[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] bhī[p.] śhrēṣhṭha[adj.] aur saphal[adj.] banānā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K lēnā[past-part.m.pl.,o.] balance ( B a l a n c e ) rakhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] arthāt samāntā[n.f.;sg.] rakhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . alors son propre vie à aussi élevé et couronné de succès faire[inf.m.pl.,o.] (de|K) prendre[past-part.m.pl.,o.] équilibre ( B a l a n c e ) garder[opt.pl.2,imp.pl.2] c'est-à-dire égalité garder[opt.pl.2,imp.pl.2] .
24दूसरी बात - जैसी समस्या हो , जैसा समय हो , तो वैसे अपने शक्तिशाली रूप को बना सको . dūsrī bāt - jaisī samasyā hō , jaisā samay hō , tō vaisē apnē śhaktiśhālī rūp kō banā sakō . dūsrā[adj.ā=>ī;f.] bāt[n.f.;sg.] - jaisā[adj.ā=>ī;f.] samasyā[n.f.;sg.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] , jaisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] samay[n.m.;sg.,d.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] , tō vaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] śhaktiśhālī[adj.] rūp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] banānā[opt.pl.2,imp.pl.2.root+saknā] . autre question - comme problème (être[root]|être[pres.pl.2]) , comme temps (être[root]|être[pres.pl.2]) , alors x son propre puissant Rup à faire[opt.pl.2,imp.pl.2.root+saknā] . 25अगर परिस्थिति सामना करने की है , तो सामना करने की शक्ति का स्वरूप हो जाओ . agar paristhiti sāmnā karnē kī hai , tō sāmnā karnē kī|key śhakti kā svarūp hō jāō . agar paristhiti[n.f.ī=>ī;sg.] sāmnā[n.m.ā=>ā;sg.d.] karnā[inf.m.pl.,o.] karnā[pres-perf.sg.f.23] , tō sāmnā[n.m.ā=>ā;sg.d.] karnā[inf.m.pl.,o.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key śhakti[n.f.ī=>ī;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] svarūp[n.m.;sg.,d.] hōnā[opt.pl.2,imp.pl.2.root+jānā] . si situation fait de faire face faire[inf.m.pl.,o.] faire[pres-perf.sg.f.23] , alors fait de faire face faire[inf.m.pl.,o.] (faire[past-part.f.]|de|clé) Shakti de personnification être[opt.pl.2,imp.pl.2.root+jānā] . 26अगर परिस्थिति सहन करने की है , तो सहन शक्ति का स्वरूप हो जाओ . agar paristhiti sahan karnē kī hai , tō sahan śhakti kā svarūp hō jāō . agar paristhiti[n.f.ī=>ī;sg.] sahan[adj.] karnā[inf.m.pl.,o.] karnā[pres-perf.sg.f.23] , tō sahan[adj.] śhakti[n.f.ī=>ī;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] svarūp[n.m.;sg.,d.] hōnā[opt.pl.2,imp.pl.2.root+jānā] . si situation tolérance faire[inf.m.pl.,o.] faire[pres-perf.sg.f.23] , alors tolérance Shakti de personnification être[opt.pl.2,imp.pl.2.root+jānā] . 27ऐसा अभ्यास हो . aisā abhyās hō . aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] abhyās[n.m.;sg.,d.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] . tel pratique (être[root]|être[pres.pl.2]) . 28टीचर्स माना बैलेन्स . teachers mānā balance . teacher mānā|mānnā[past-part.m.sg.d.] balance . professeur (veut dire|croire[past-part.m.sg.d.]) équilibre . 29जैसा समय , वैसा स्वरूप धारण करने की शक्ति हो . jaisā samay , vaisā svarūp dhāraṇ karnē kī|key śhakti hō . jaisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] samay[n.m.;sg.,d.] , vaisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] svarūp[n.m.;sg.,d.] dhāraṇ[n.m.;sg.,d.] karnā[inf.m.pl.,o.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key śhakti[n.f.ī=>ī;sg.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] . comme temps , x personnification action d'assimiler faire[inf.m.pl.,o.] (faire[past-part.f.]|de|clé) Shakti (être[root]|être[pres.pl.2]) . 30स्नेह की जगह अगर शक्ति को धारण करते हो और शक्ति की जगह अगर स्नेह को धारण किया तो इसको क्या कहेंगे  ? snēh kī jagah agar śhakti kō dhāraṇ kartē hō aur śhakti kī jagah agar snēh kō dhāraṇ kiyā tō iskō kyā kahē̃gē  ? snēh[n.m.;sg.,d.] kī jagah[x] agar śhakti[n.f.ī=>ī;sg.] kō[postp.] dhāraṇ karnā[pres.pl.m.2] aur śhakti[n.f.ī=>ī;sg.] kī jagah[x] agar snēh[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] dhāraṇ karnā[past-part.m.sg.d.] tō yah[pn.sg.kō] kyā kahnā[fut.m.pl.12hon3]  ? amour x si Shakti à assimiler[pres.pl.m.2] et Shakti x si amour à assimiler[past-part.m.sg.d.] alors yah[.kō] quoi dire[fut.m.pl.12hon3]  ? 31अर्थात् जैसा समय , वैसा स्वरूप धारण करने की शक्ति नहीं है . arthāt jaisā samay , vaisā svarūp dhāraṇ karnē kī|key śhakti nahī̃ hai . arthāt jaisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] samay[n.m.;sg.,d.] , vaisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] svarūp[n.m.;sg.,d.] dhāraṇ[n.m.;sg.,d.] karnā[inf.m.pl.,o.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key śhakti[n.f.ī=>ī;sg.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . c'est-à-dire comme temps , x personnification action d'assimiler faire[inf.m.pl.,o.] (faire[past-part.f.]|de|clé) Shakti ne pas être[pres.sg.23] . 32तो सर्विस की रिजल्ट ( R E S U L T ) भी नहीं निकलती और सफल भी नहीं होते हैं . tō service kī|key result ( R E S U L T ) bhī nahī̃ nikaltī aur saphal bhī nahī̃ hōtē haĩ . tō service[n.f.;sg.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key result ( R E S U L T ) bhī[p.] nahī̃[neg] nikalnā[pres-part.f.] aur saphal[adj.] bhī[p.] nahī̃[neg] hōnā[pres.pl.m.12hon3] . alors service (faire[past-part.f.]|de|clé) résultat ( R E S U L T ) aussi ne pas sortir[pres-part.f.] et couronné de succès aussi ne pas être[pres.pl.m.12hon3] . 33‘ अगर नम्बरवन टीचर बनना है तो कोई भी धारणा पहले स्वयं करो , फिर कहो . ‘ agar number one teacher bannā hai tō kōī bhī dhārṇā pahlē svayã karō , phir kahō . ‘ agar number one teacher bannā[pres.sg.23.oblig1] tō kōī bhī[x] dhārṇā[n.f.;sg.] pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] svayã karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] , phirnā[root]|phir[adv.] kahnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . ‘ si numéro un professeur devenir[pres.sg.23.oblig1] alors n'importe quel dharna (premier|d'abord) lui-même faire[opt.pl.2,imp.pl.2] , (tourner[root]|ensuite) dire[opt.pl.2,imp.pl.2] . 34ऐसे नहीं कि खुद करो नहीं , केवल औरों को कहो . aisē nahī̃ ki khud karō nahī̃ , kēval aurō̃ kō kahō . aisē nahī̃[x] ki[conj.] khud karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] nahī̃[neg] , kēval aurō̃ kō[postp.] kahnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . ne pensez pas que soi-même faire[opt.pl.2,imp.pl.2] ne pas , x autres à dire[opt.pl.2,imp.pl.2] . 35’ जो दूसरों को डायरेक्शन देते हो , वह पहले स्वयं में देखो कि वह आप में है  ? ’ jō dūsrō̃ kō direction dētē hō , vah pahlē svayã mē̃ dēkhō ki vah āp mē̃ hai  ? ’ jō[pn.;d.] dūsrā[n.m.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] direction dēnā[pres.pl.m.2] , vah[pn.sg.d.] pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] svayã mē̃[postp.] dēkhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] ki[conj.] vah[pn.sg.d.] āp[pn.pl.] mē̃[postp.] hōnā[pres.sg.23]  ? ’ ceux qui autre à instruction donner[pres.pl.m.2] , vah (premier|d'abord) lui-même dans voir[opt.pl.2,imp.pl.2] que vah vous dans être[pres.sg.23]  ? 36दूसरों को कहो कि सहनशील बनो और खुद न हो तो वह टीचर नहीं . dūsrō̃ kō kahō ki sahanśhīl banō aur khud na hō tō vah teacher nahī̃ . dūsrā[n.m.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] kahnā[opt.pl.2,imp.pl.2] ki[conj.] sahanśhīl[adj.] bannā[opt.pl.2,imp.pl.2] aur khud na[neg] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] tō vah[pn.sg.d.] teacher nahī̃[neg] . autre à dire[opt.pl.2,imp.pl.2] que tolérant devenir[opt.pl.2,imp.pl.2] et soi-même ne..pas (être[root]|être[pres.pl.2]) alors vah professeur ne pas . 37टीचर माना शिक्षक अर्थात् शिक्षा देने वाला . teacher mānā śhikṣhak arthāt śhikṣhā dēnē vālā . teacher mānā|mānnā[past-part.m.sg.d.] śhikṣhak[x] arthāt śhikṣhā[n.f.;sg.] dēnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] . professeur (veut dire|croire[past-part.m.sg.d.]) professeur c'est-à-dire enseignement donner[inf.m.pl.,o.] celui de . 38अगर स्वयं शिक्षा स्वरूप नहीं तो वह यथार्थ टीचर कहला नहीं सकते . agar svayã śhikṣhā svarūp nahī̃ tō vah yathārth teacher kahlā nahī̃ saktē . agar svayã śhikṣhā[n.f.;sg.] svarūp[n.m.;sg.,d.] nahī̃ tō[x] vah[pn.sg.d.] yathārth[adj.] teacher kahlānā[root] nahī̃[neg] saknā[pres-part.m.pl.,o.] . si lui-même enseignement personnification sinon vah précis professeur appeler[root] ne pas pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] . 39सदैव यह स्लोगन याद रखो - शिक्षक अर्थात् शिक्षा-स्वरूप और बैलेन्स रखने वाला . sadaiv yah slōgan yād rakhō - śhikṣhak arthāt śikṣā-svarūp aur balance rakhnē vālā . sadā yah[pn.sg.d.] slogan yād rakhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] - śhikṣhak[x] arthāt x aur balance rakhnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] . toujours yah slogan se souvenir - professeur c'est-à-dire x et équilibre garder[inf.m.pl.,o.] celui de . 40अब क्वॉलिटी की टीचर बनना है . ab kvôliṭī kī|key teacher bannā hai . ab[adv.] x karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key teacher bannā[pres.sg.23.oblig1] . maintenant x (faire[past-part.f.]|de|clé) professeur devenir[pres.sg.23.oblig1] . 41क्वॉन्टिटी ( Q u a n t i t y ) पर नज़र न हो . kvônṭiṭī ( Q u a n t i t y ) par nazar na hō . x ( Q u a n t i t y ) par[postp.]|par[adj.] nazar[n.f.;sg.] na[neg] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] . x ( Q u a n t i t y ) (sur|autre) regard ne..pas (être[root]|être[pres.pl.2]) . 42क्वॉलिटी ( Q u a l i t y ) ही सबके कल्याण के निमित्त बन सकती है . kvôliṭī ( Q u a l i t y ) hī sabkē kalyāṇ kē nimitt ban saktī hai . x ( Q u a l i t y ) hī[p.] sabkā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kalyāṇ[n.m.;sg.,d.] kē nimitt[x] bannā[pres.sg.f.23.root+saknā] . x ( Q u a l i t y ) seul de tout le monde bienveillance x devenir[pres.sg.f.23.root+saknā] . 43तो अब टीचर की क्वॉन्टिटी नहीं बढ़ानी है लेकिन क्वॉलिटी ( Q u a l i t y ) बढ़ानी है . tō ab teacher kī|key kvônṭiṭī nahī̃ baṛhānī hai lēkin kvôliṭī ( Q u a l i t y ) baṛhānī hai . tō ab[adv.] teacher karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key x nahī̃[neg] baṛhānā[pres.sg.23.oblig1] lēkin x ( Q u a l i t y ) baṛhānā[pres.sg.23.oblig1] . alors maintenant professeur (faire[past-part.f.]|de|clé) x ne pas augmenter[pres.sg.23.oblig1] mais x ( Q u a l i t y ) augmenter[pres.sg.23.oblig1] . 44समझा  ! samjhā  ! samjhānā[root]|samajhnā[past-part.m.sg.d.]  ! (expliquer[root]|comprendre[past-part.m.sg.d.])  !
45इस अव्यक्त वाणी का सारis avyakt vāṇī kā sāryah[pn.sg.o.] avyakt[adj.] vāṇī[n.f.ī=>ī;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] sār[n.m.;sg.,d.]yah avyakt paroles de essence
461 . जो करेक्शन ( C o r r e c t i o n ) और कनेक्शन ( C o n n e c t i o n ) करना जानते हैं , वह सदा ही रूहानी नशे में होंगे . 1 . jō correction ( C o r r e c t i o n ) aur connection ( C o n n e c t i o n ) karnā jāntē haĩ , vah sadā hī rūhānī naśhē mē̃ hōṅgē . 1 . jō[pn.;d.] correction ( C o r r e c t i o n ) aur connection ( C o n n e c t i o n ) karnā[inf.m.sg.d.] jānnā[pres.pl.m.12hon3] , vah[pn.sg.d.] sadā hī[p.] rūhānī[adj.] naśhā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] mē̃[postp.] hōnā[fut.m.pl.12hon3] . 1 . ceux qui x ( C o r r e c t i o n ) et relation ( C o n n e c t i o n ) faire[inf.m.sg.d.] connaitre[pres.pl.m.12hon3] , vah toujours seul spirituel ivresse dans être[fut.m.pl.12hon3] .
472 . अगर नम्बरवन टीचर बनना है तो कोई भी धारणा पहले स्वयं करो , फिर दूसरों को कहो . 2 . agar number one teacher bannā hai tō kōī bhī dhārṇā pahlē svayã karō , phir dūsrō̃ kō kahō . 2 . agar number one teacher bannā[pres.sg.23.oblig1] tō kōī bhī[x] dhārṇā[n.f.;sg.] pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] svayã karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] , phirnā[root]|phir[adv.] dūsrā[n.m.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] kahnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . 2 . si numéro un professeur devenir[pres.sg.23.oblig1] alors n'importe quel dharna (premier|d'abord) lui-même faire[opt.pl.2,imp.pl.2] , (tourner[root]|ensuite) autre à dire[opt.pl.2,imp.pl.2] . 48ऐसे नहीं - खुद करो नहीं और दूसरों से कहते रहो . aisē nahī̃ - khud karō nahī̃ aur dūsrō̃ sē kahtē rahō . aisē nahī̃[x] - khud karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] nahī̃[neg] aur dūsrā[n.m.+ō̃;pl.o.] sē[postp.] kahnā[opt.pl.2,imp.pl.2.pres-part+rahnā] . ne pensez pas - soi-même faire[opt.pl.2,imp.pl.2] ne pas et autre avec dire[opt.pl.2,imp.pl.2.pres-part+rahnā] . 49जो दूसरों को डायरेक्शन ( D i r e c t i o n ) देते हो , वह पहले स्वयं में देखो कि वह आप में है  ? jō dūsrō̃ kō direction ( D i r e c t i o n ) dētē hō , vah pahlē svayã mē̃ dēkhō ki vah āp mē̃ hai  ? jō[pn.;d.] dūsrā[n.m.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] direction ( D i r e c t i o n ) dēnā[pres.pl.m.2] , vah[pn.sg.d.] pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] svayã mē̃[postp.] dēkhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] ki[conj.] vah[pn.sg.d.] āp[pn.pl.] mē̃[postp.] hōnā[pres.sg.23]  ? ceux qui autre à instruction ( D i r e c t i o n ) donner[pres.pl.m.2] , vah (premier|d'abord) lui-même dans voir[opt.pl.2,imp.pl.2] que vah vous dans être[pres.sg.23]  ?
503 . जैसा समय , वैसा स्वरूप धारण करने की शक्ति बढ़ाओ . 3 . jaisā samay , vaisā svarūp dhāraṇ karnē kī|key śhakti baṛhāō . 3 . jaisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] samay[n.m.;sg.,d.] , vaisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] svarūp[n.m.;sg.,d.] dhāraṇ[n.m.;sg.,d.] karnā[inf.m.pl.,o.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key śhakti[n.f.ī=>ī;sg.] baṛhānā[opt.pl.2,imp.pl.2] . 3 . comme temps , x personnification action d'assimiler faire[inf.m.pl.,o.] (faire[past-part.f.]|de|clé) Shakti augmenter[opt.pl.2,imp.pl.2] .
514 . सफलतामूर्त्त बनने के लिए चाहिए . 4 . saphalatāmūrtta bannē kē liē chāhiē . 4 . x bannā[inf.m.pl.,o.] kē liē[x] chāhiē|chāhnā[imp.pl.2hon] . 4 . x devenir[inf.m.pl.,o.] pour (devriez|vouloir[imp.pl.2hon]) . 52एक तो यथार्थ कनेक्शन और दूसरा हर समय अपनी करेक्शन करने की अटेन्शन . ēk tō yathārth connection aur dūsrā har|her samay apnī correction karnē kī|key attention . ēk[adj.] tō yathārth[adj.] connection aur dūsrā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] har|harnā[root]|her samay[n.m.;sg.,d.] apnā[pn.ā=>ī;f.] correction karnā[inf.m.pl.,o.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key attention . un alors précis relation et autre (x|x[root]|son) temps son propre x faire[inf.m.pl.,o.] (faire[past-part.f.]|de|clé) attention . 53करेक्शन करने के लिए सदैव साक्षीपन की स्टेज चाहिए . correction karnē kē liē sadaiv sākṣhīpan kī|key stage chāhiē . correction karnā[inf.m.pl.,o.] kē liē[x] sadā sākṣhīpan[n.m.;sg.,d.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key stage chāhiē|chāhnā[imp.pl.2hon] . x faire[inf.m.pl.,o.] pour toujours état de l'observateur détaché (faire[past-part.f.]|de|clé) niveau (devriez|vouloir[imp.pl.2hon]) . 54अगर साक्षी हो करेक्शन नहीं करेंगे तो यथार्थ कनेक्शन रख न सकेंगे . agar sākṣhī hō correction nahī̃ karē̃gē tō yathārth connection rakh na sakē̃gē . agar sākṣhī[n.m.;sg.,d.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] correction nahī̃[neg] karnā[fut.m.pl.12hon3] tō yathārth[adj.] connection rakhnā[root] na[neg] saknā[fut.m.pl.12hon3] . si observateur (être[root]|être[pres.pl.2]) x ne pas faire[fut.m.pl.12hon3] alors précis relation garder[root] ne..pas pouvoir[fut.m.pl.12hon3] .
Abréviations utilisées