शुक्रवार 18 जून 1971 की अव्यक्त मुरली
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मुरली का दृश्य विश्लेषण दृश्य के विकल्प — विन्यास
हिंदी और विश्लेषण
3 आवाज़ से परे रहना अच्छा लगता है वा आवाज़ में रहना अच्छा लगता है ? āvāz sē parē rahnā achchhā lagtā hai vā āvāz mē̃ rahnā achchhā lagtā hai ? āvāz [n.f.;sg.] sē [postp.] par rahnā [inf.m.sg.d.] achchhā lagnā [pres.sg.m.23] vā āvāz [n.f.;sg.] mē̃ [postp.] rahnā [inf.m.sg.d.] achchhā lagnā [pres.sg.m.23] ? bruit avec autre rester [inf.m.sg.d.] aimer ou bruit dans rester [inf.m.sg.d.] aimer ?
4 असली देश वा असली स्वरूप में आवाज़है ? aslī dēśh vā aslī svarūp mē̃ āvāzahai ? aslī [adj.] dēśh [n.m.;sg.,d.] vā aslī [adj.] svarūp [n.m.;sg.,d.] mē̃ [postp.] x ? x terre ou x personnification dans x ?
5 जब अपनी असली स्थिति में स्थित हो जाते हो तो आवाज़ से परे स्थिति अच्छी लगती है ना . jab apnī aslī sthiti mē̃ sthit hō jātē hō tō āvāz sē parē sthiti achchhī lagtī hai nā . jab apnā [pn.ā=>ī;f.] aslī [adj.] sthiti [n.f.;sg.] mē̃ [postp.] sthit [adj.] hōnā [pres.pl.m.2.root+jānā] tō āvāz [n.f.;sg.] sē [postp.] par sthiti [n.f.;sg.] achchhā [adj.ā=>ī;f.] lagnā [pres.sg.f.23] nā . quand son propre x niveau dans stabilisé être [pres.pl.m.2.root+jānā] alors bruit avec autre niveau bien sembler [pres.sg.f.23] ∅ .
6 ऐसी प्रैक्टिस हरेक कर रहे हो ? aisī practice harēk kar rahē hō ? aisā [adj.ā=>ī;f.] practice har ēk karnā [pres.pl.m.prog.2] ? tel pratique chacun faire [pres.pl.m.prog.2] ?
7 जब चाहें , जैसे चाहें वैसे ही स्वरूप में स्थित हो जायें . jab chāhē̃ , jaisē chāhē̃ vaisē hī svarūp mē̃ sthit hō jāyē̃ . jab chāhnā [opt.pl.12hon3] , jaisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] chāhnā [opt.pl.12hon3] vaisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hī [p.] svarūp [n.m.;sg.,d.] mē̃ [postp.] sthit [adj.] hōnā [opt.pl.12hon3.root+jānā] . quand vouloir [opt.pl.12hon3] , comme vouloir [opt.pl.12hon3] x seul personnification dans stabilisé être [opt.pl.12hon3.root+jānā] .
8 जैसे योद्धे जो युद्ध के मैदान में रहते हैं उन्हों को जब भी और जैसा आर्डर मिलता है , वैसे करते ही जाते हैं . jaisē yōddhē jō yuddha K|kē maidān mē̃ rahtē haĩ unhō̃ kō jab bhī aur jaisā order miltā hai , vaisē kartē hī jātē haĩ . jaisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] yōddhā [n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] jō [pn.;d.] yuddh [n.m.;sg.,d.] K |kā [postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] maidān [n.m.;sg.,d.] mē̃ [postp.] rahnā [pres.pl.m.12hon3] vah [pn.pl.o.] kō [postp.] jab bhī [p.] aur jaisā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] order milnā [pres.sg.m.23] , vaisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] karnā [pres-part.m.pl.,o.] hī [p.] jānā [pres.pl.m.12hon3] . comme guerrier ceux qui combat (K |de ) x dans rester [pres.pl.m.12hon3] vah à quand aussi et comme ordre se trouver [pres.sg.m.23] , x faire [pres-part.m.pl.,o.] seul aller [pres.pl.m.12hon3] .
9 ऐसे ही रूहानी वारियर्स को भी जब और जैसा डायरेक्शन मिले वैसे ही अपनी स्थिति को स्थित कर सकते हैं . aisē hī rūhānī warriors kō bhī jab aur jaisā direction milē vaisē hī apnī sthiti kō sthit kar saktē haĩ . aisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hī [p.] rūhānī [adj.] warrior kō [postp.] bhī [p.] jab aur jaisā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] direction milnā [past-part.m.pl.,o.]|milnā [opt.sg.23] vaisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hī [p.] apnā [pn.ā=>ī;f.] sthiti [n.f.;sg.] kō [postp.] sthit [adj.] karnā [pres.pl.m.12hon3.root+saknā] . tel seul spirituel soldat à aussi quand et comme instruction (se trouver [past-part.m.pl.,o.]|se trouver [opt.sg.23]) x seul son propre niveau à stabilisé faire [pres.pl.m.12hon3.root+saknā] .
10 क्योंकि मास्टर नॉलेजफुल भी हो और मास्टर सर्वशक्तिमान भी हो . kyōṅki master knowledgeful bhī hō aur master sarvśhaktimān bhī hō . kyōṅki master knowledgeful [x] bhī [p.] hōnā [root]|hōnā [pres.pl.2] aur master sarvśhaktimān [adj.] bhī [p.] hōnā [root]|hōnā [pres.pl.2] . parce que maître empli de connaissance aussi (être [root]|être [pres.pl.2]) et maître Autorité toute-puissante aussi (être [root]|être [pres.pl.2]) .
11 तो दोनों ही होने कारण एक सेकेण्ड से भी कम समय में जैसी स्थिति में स्थित होना चाहें उस स्थिति में टिक जायें , ऐसे रूहानी वारियर्स हो ? tō dōnō̃ hī hōnē kāraṇ ēk second sē bhī cum|kam samay mē̃ jaisī sthiti mē̃ sthit hōnā chāhē̃ us sthiti mē̃ ṭik jāyē̃ , aisē rūhānī warriors hō ? tō dōnō̃ hī [p.] hōnā [inf.m.pl.,o.] kāraṇ [n.m.;sg.,d.] ēk [adj.] second sē [postp.] bhī [p.] cum |kam [adj.] samay [n.m.;sg.,d.] mē̃ [postp.] jaisā [adj.ā=>ī;f.] sthiti [n.f.;sg.] mē̃ [postp.] sthit [adj.] hōnā [opt.pl.12hon3.inf+cāhnā] vah [pn.sg.o.] sthiti [n.f.;sg.] mē̃ [postp.] ṭiknā [opt.pl.12hon3.root+jānā] , aisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] rūhānī [adj.] warrior hōnā [root]|hōnā [pres.pl.2] ? alors x seul être [inf.m.pl.,o.] parce que un seconde avec aussi (x|moins ) temps dans comme niveau dans stabilisé être [opt.pl.12hon3.inf+cāhnā] vah niveau dans se stabiliser [opt.pl.12hon3.root+jānā] , tel spirituel soldat (être [root]|être [pres.pl.2]) ?
12 अभी-अभी कहा जाये परधाम निवासी बन जाओ , तो ऐसी प्रैक्टिस है जो कहते ही इस देह और देह के देश को भूल अशरीरी परमधाम निवासी बन जाओ ? abhī-abhī kahā jāyē paradhām nivāsī ban jāō , tō aisī practice hai jō kahtē hī is dēh aur dēh K|kē dēśh kō bhūl aśharīrī paramdhām nivāsī ban jāō ? ab [adv.hī] kahnā [past-part.m.pl.,o..passive] x nivāsī [n.m.;sg.,d.] bannā [opt.pl.2,imp.pl.2.root+jānā] , tō aisā [adj.ā=>ī;f.] practice hōnā [pres.sg.23] jō [pn.;d.] kahnā [pres-part.m.pl.,o.] hī [p.] yah [pn.sg.o.] dēh [n.f.;sg.] aur dēh [n.f.;sg.] K |kā [postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] dēśh [n.m.;sg.,d.] kō [postp.] bhūl [n.f.;sg.]|bhūlnā [root] aśharīrī [adj.] paramdhām [n.m.;sg.,d.] nivāsī [n.m.;sg.,d.] bannā [opt.pl.2,imp.pl.2.root+jānā] ? maintenant dire [past-part.m.pl.,o..passive] x résident devenir [opt.pl.2,imp.pl.2.root+jānā] , alors tel pratique être [pres.sg.23] ceux qui dire [pres-part.m.pl.,o.] seul yah corps et corps (K |de ) terre à (erreur |oublier [root]) sans corps Paramdham résident devenir [opt.pl.2,imp.pl.2.root+jānā] ?
13 अभी - अभी परमधाम निवासी से अव्यक्त स्थिति में स्थित हो जाओ , अभी-अभी सेवा के प्रति आवाज़ में आये , सेवा करते हुए भी अपने स्वरूप की स्मृति रहे - ऐसे अभ्यासी बने हो ? abhī - abhī paramdhām nivāsī sē avyakt sthiti mē̃ sthit hō jāō , abhī-abhī sēvā kē prati āvāz mē̃ āyē , sēvā kartē huē bhī apnē svarūp key|kī smr̥iti rahē - aisē abhyāsī banē hō ? ab [adv.hī] - ab [adv.hī] paramdhām [n.m.;sg.,d.] nivāsī [n.m.;sg.,d.] sē [postp.] avyakt [adj.] sthiti [n.f.;sg.] mē̃ [postp.] sthit [adj.] hōnā [opt.pl.2,imp.pl.2.root+jānā] , ab [adv.hī] sēvā [n.f.;sg.] kē prati [x] āvāz [n.f.;sg.] mē̃ [postp.] ānā [opt.sg.23]|ānā [past-part.m.pl.,o.] , sēvā [n.f.;sg.] karnā [pres-part.m.pl.,o.] hōnā [past-part.m.pl.,o.] bhī [p.] apnā [pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] svarūp [n.m.;sg.,d.] key |karnā [past-part.f.]|kā [postp.ā=>ī;f.] smr̥iti [n.f.;sg.] rahnā [past-part.m.pl.,o.]|rahnā [opt.sg.23] - aisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] abhyāsī [adj.] bannā [pres-perf.pl.m.2] ? maintenant - maintenant Paramdham résident avec avyakt niveau dans stabilisé être [opt.pl.2,imp.pl.2.root+jānā] , maintenant service pour bruit dans (venir [opt.sg.23]|venir [past-part.m.pl.,o.]) , service faire [pres-part.m.pl.,o.] être [past-part.m.pl.,o.] aussi son propre personnification (clé |faire [past-part.f.]|de ) conscience (rester [past-part.m.pl.,o.]|rester [opt.sg.23]) - tel s'exerçant devenir [pres-perf.pl.m.2] ?
14 ऐसा अभ्यास हुआ है ? aisā abhyās huā hai ? aisā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] abhyās [n.m.;sg.,d.] hōnā [pres-perf.sg.m.23] ? tel pratique être [pres-perf.sg.m.23] ?
15 वा जब परमधाम निवासी बनने चाहें तो परमधाम निवासी के बजाय बार-बारआवाज़में आ जायें - ऐसा अभ्यास तो नहीं करते हो ? vā jab paramdhām nivāsī bannē chāhē̃ tō paramdhām nivāsī K|kē bajāy bār-bāraāvāzamē̃ ā jāyē̃ - aisā abhyās tō nahī̃ kartē hō ? vā jab paramdhām [n.m.;sg.,d.] nivāsī [n.m.;sg.,d.] bannā [inf.m.pl.,o.] chāhnā [opt.pl.12hon3] tō paramdhām [n.m.;sg.,d.] nivāsī [n.m.;sg.,d.] K |kā [postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bajāē x ānā [opt.pl.12hon3.root+jānā] - aisā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] abhyās [n.m.;sg.,d.] tō nahī̃ [neg] karnā [pres.pl.m.2] ? ou quand Paramdham résident devenir [inf.m.pl.,o.] vouloir [opt.pl.12hon3] alors Paramdham résident (K |de ) x x venir [opt.pl.12hon3.root+jānā] - tel pratique alors ne pas faire [pres.pl.m.2] ?
16 अपनी बुद्धि को जहाँ चाहो वहाँ एक सेकेण्ड से भी कम समय में लगा सकते हो ? apnī buddhi kō jahā̃ chāhō vahā̃ ēk second sē bhī cum|kam samay mē̃ lagā saktē hō ? apnā [pn.ā=>ī;f.] buddhi [n.f.;sg.] kō [postp.] jahā̃ chāhnā [opt.pl.2,imp.pl.2] vahā̃ ēk [adj.] second sē [postp.] bhī [p.] cum |kam [adj.] samay [n.m.;sg.,d.] mē̃ [postp.] lagānā [pres.pl.m.2.root+saknā] ? son propre intellect à où vouloir [opt.pl.2,imp.pl.2] là-bas un seconde avec aussi (x|moins ) temps dans attacher [pres.pl.m.2.root+saknā] ?
17 ऐसा अभ्यास हुआ है ? aisā abhyās huā hai ? aisā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] abhyās [n.m.;sg.,d.] hōnā [pres-perf.sg.m.23] ? tel pratique être [pres-perf.sg.m.23] ?
18 मास्टर आलमाइटी अथॉरिटीअपने को समझते हो ? master almighty athôriṭīapanē kō samajhtē hō ? master almighty x kō [postp.] samajhnā [pres.pl.m.2] ? maître tout-puissant x à comprendre [pres.pl.m.2] ?
19 जब आलमाइटी अथॉरिटीभी हो , तो क्या अपनी बुद्धि की लगन को अथॉरिटीसे जहाँ चाहे वहाँ नहीं लगा सकते ? jab almighty athôriṭībhī hō , tō kyā apnī buddhi key|kī lagan kō athôriṭīsē jahā̃ chāhē vahā̃ nahī̃ lagā saktē ? jab almighty x hōnā [root]|hōnā [pres.pl.2] , tō kyā apnā [pn.ā=>ī;f.] buddhi [n.f.;sg.] key |karnā [past-part.f.]|kā [postp.ā=>ī;f.] lagan [n.m.;sg.,d.] kō [postp.] x jahā̃ chāhē |chāhnā [past-part.m.pl.,o.]|chāhnā [opt.sg.23] vahā̃ nahī̃ [neg] lagnā [past-part.m.sg.d.]|lagānā [root]|lagā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] saknā [pres-part.m.pl.,o.] ? quand tout-puissant x (être [root]|être [pres.pl.2]) , alors quoi son propre intellect (clé |faire [past-part.f.]|de ) amour à x où (que |vouloir [past-part.m.pl.,o.]|vouloir [opt.sg.23]) là-bas ne pas (sembler [past-part.m.sg.d.]|attacher [root]|beau- ) pouvoir [pres-part.m.pl.,o.] ?
20 अथॉरिटीके आगे यह अभ्यास मुश्किल है वा सहज है ? athôriṭīkē āgē yah abhyās muśhkil hai vā sahaj hai ? x āgē yah [pn.sg.d.] abhyās [n.m.;sg.,d.] muśhkil [adj.] hōnā [pres.sg.23] vā sahaj [adj.] hōnā [pres.sg.23] ? x auparavant yah pratique difficile être [pres.sg.23] ou facile être [pres.sg.23] ?
21 जैसे स्थूल कर्मेन्द्रियों को जब चाहो , जहाँ चाहो वहाँ लगा सकते हो ना . jaisē sthūl karmēndriyō̃ kō jab chāhō , jahā̃ chāhō vahā̃ lagā saktē hō nā . jaisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sthūl [adj.] karmēndriy [n.f.ī=>iyō̃;pl.o.] kō [postp.] jab chāhnā [opt.pl.2,imp.pl.2] , jahā̃ chāhnā [opt.pl.2,imp.pl.2] vahā̃ lagānā [pres.pl.m.2.root+saknā] nā . comme physique organe physique à quand vouloir [opt.pl.2,imp.pl.2] , où vouloir [opt.pl.2,imp.pl.2] là-bas attacher [pres.pl.m.2.root+saknā] ∅ .
22 अभी हाथ को ऊपर वा नीचे करना चाहो तो कर सकते हो ना . abhī hāth kō ūpar vā nīchē karnā chāhō tō kar saktē hō nā . ab [adv.hī] hāth [n.m.;sg.,d.] kō [postp.] ūpar vā nīchē karnā [opt.pl.2,imp.pl.2.inf+cāhnā] tō karnā [pres.pl.m.2.root+saknā] nā . maintenant main à là-haut ou en bas faire [opt.pl.2,imp.pl.2.inf+cāhnā] alors faire [pres.pl.m.2.root+saknā] ∅ .
23 तो जैसे स्थूल कर्मेन्द्रियों का मालिक बन जब चाहो कार्य में लगा सकते हो , वैसे ही संकल्प को वा बुद्धि को जहाँ लगाने चाहो वहाँ लगा सकते हो इसको ही ईश्वरीय अथॉरिटीकहा जाता है , जो बुद्धि की लगन भी ऐसे ही सहज जहाँ चाहो वहाँ लगा सकते हो . tō jaisē sthūl karmēndriyō̃ kā mālik ban jab chāhō kārya mē̃ lagā saktē hō , vaisē hī saṅkalp kō vā buddhi kō jahā̃ lagānē chāhō vahā̃ lagā saktē hō iskō hī īśhvarīy athôriṭīkahā jātā hai , jō buddhi key|kī lagan bhī aisē hī sahaj jahā̃ chāhō vahā̃ lagā saktē hō . tō jaisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sthūl [adj.] karmēndriy [n.f.ī=>iyō̃;pl.o.] kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] mālik [n.m.;sg.,d.] ban [n.m.;sg.,d.]|bannā [root] jab chāhnā [opt.pl.2,imp.pl.2] kārya [n.m.;sg.,d.] mē̃ [postp.] lagānā [pres.pl.m.2.root+saknā] , vaisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hī [p.] saṅkalp [n.m.;sg.,d.] kō [postp.] vā buddhi [n.f.;sg.] kō [postp.] jahā̃ lagānā [inf.m.pl.,o.] chāhnā [opt.pl.2,imp.pl.2] vahā̃ lagānā [pres.pl.m.2.root+saknā] yah [pn.sg.kō] hī [p.] īśhvarīy [adj.] x jānā [pres.sg.m.23] , jō [pn.;d.] buddhi [n.f.;sg.] key |karnā [past-part.f.]|kā [postp.ā=>ī;f.] lagan [n.m.;sg.,d.] bhī [p.] aisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hī [p.] sahaj [adj.] jahā̃ chāhnā [opt.pl.2,imp.pl.2] vahā̃ lagānā [pres.pl.m.2.root+saknā] . alors comme physique organe physique de maître (x|devenir [root]) quand vouloir [opt.pl.2,imp.pl.2] tâche dans attacher [pres.pl.m.2.root+saknā] , x seul pensée à ou intellect à où attacher [inf.m.pl.,o.] vouloir [opt.pl.2,imp.pl.2] là-bas attacher [pres.pl.m.2.root+saknā] yah [.kō] seul de Dieu x aller [pres.sg.m.23] , ceux qui intellect (clé |faire [past-part.f.]|de ) amour aussi tel seul facile où vouloir [opt.pl.2,imp.pl.2] là-bas attacher [pres.pl.m.2.root+saknā] .
24 जैसे स्थूल हाथ-पांव को बिल्कुल सहज रीति जहाँ चाहो वहाँ चलाते हैं वा कर्म में लगाते हैं . jaisē sthūl hāth-pā̃v kō bilkul sahaj rīti jahā̃ chāhō vahā̃ chalātē haĩ vā karma mē̃ lagātē haĩ . jaisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sthūl [adj.] hāth-pā̃v [n.m.;sg.,d.] kō [postp.] bilkul [adv.] sahaj [adj.] rīti [n.f.;sg.] jahā̃ chāhnā [opt.pl.2,imp.pl.2] vahā̃ chalānā [pres.pl.m.12hon3] vā karm [n.m.;sg.,d.] mē̃ [postp.] lagānā [pres.pl.m.12hon3] . comme physique main et pied à complètement facile manière où vouloir [opt.pl.2,imp.pl.2] là-bas x[pres.pl.m.12hon3] ou karma dans attacher [pres.pl.m.12hon3] .
25 ऐसे अभ्यासी को ही मास्टर सर्वशक्तिमान वा मास्टर नॉलेजफुल कहा जाता है . aisē abhyāsī kō hī master sarvśhaktimān vā master knowledgeful kahā jātā hai . aisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] abhyāsī [adj.] kō [postp.] hī [p.] master sarvśhaktimān [adj.] vā master knowledgeful [x] kahnā [pres.sg.m.23.past-part+jānā]|kahnā [pres.sg.m.23.passive] . tel s'exerçant à seul maître Autorité toute-puissante ou maître empli de connaissance (dire [pres.sg.m.23.past-part+jānā]|dire [pres.sg.m.23.passive]) .
26 अगर यह अभ्यासी नहीं हैं तो मास्टर सर्वशक्तिमान वा नॉलेजफुल नहीं कह सकते . agar yah abhyāsī nahī̃ haĩ tō master sarvśhaktimān vā knowledgeful nahī̃ kah saktē . agar yah [pn.sg.d.] abhyāsī [adj.] nahī̃ [neg] hōnā [pres.pl.12hon3] tō master sarvśhaktimān [adj.] vā knowledgeful nahī̃ [neg] kahnā [root] saknā [pres-part.m.pl.,o.] . si yah s'exerçant ne pas être [pres.pl.12hon3] alors maître Autorité toute-puissante ou empli de connaissance ne pas dire [root] pouvoir [pres-part.m.pl.,o.] .
27 नॉलेजफुल का अर्थ ही है - जिसको फुल नॉलेज हो कि इस समय क्या करना है , क्या नहीं करना है , इससे क्या लाभ है और न करने से क्या हानि है . knowledgeful kā arth|earth hī hai - jiskō full knowledge hō ki is samay kyā karnā hai , kyā nahī̃ karnā hai , issē kyā lābh hai aur na karnē sē kyā hāni hai . knowledgeful kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] arth [n.m.;sg.,d.]|earth hī [p.] hōnā [pres.sg.23] - jō [pn.sg.kō] full knowledge [x] hōnā [root]|hōnā [pres.pl.2] ki [conj.] is samay [x] kyā karnā [pres.sg.23.oblig1] , kyā nahī̃ [neg] karnā [pres.sg.23.oblig1] , yah [pn.sg.sē] kyā lābh [n.m.;sg.,d.] hōnā [pres.sg.23] aur na [neg] karnā [inf.m.pl.,o.] sē [postp.] kyā hāni [n.f.ī=>ī;sg.] hōnā [pres.sg.23] . empli de connaissance de (sens |terre ) seul être [pres.sg.23] - ceux qui [.kō] connaissance toute entière (être [root]|être [pres.pl.2]) que en ce moment quoi faire [pres.sg.23.oblig1] , quoi ne pas faire [pres.sg.23.oblig1] , yah [.sē] quoi bénéfice être [pres.sg.23] et ne..pas faire [inf.m.pl.,o.] avec quoi perte être [pres.sg.23] .
28 यह नॉलेज रखने वाले ही नॉलेजफुल हैं और साथ-साथ मास्टर सर्वशक्तिमान होने कारण सर्व शक्तियों के आधार से यह अभ्यास सहज और निरन्तर बन ही जाता है . yah knowledge rakhnē vālē hī knowledgeful haĩ aur sāth-sāth master sarvśhaktimān hōnē kāraṇ sarv śhaktiyō̃ K|kē ādhār sē yah abhyās sahaj aur nirantar ban hī jātā hai . yah [pn.sg.d.] knowledge rakhnā [inf.m.pl.,o.] vālā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hī [p.] knowledgeful hōnā [pres.pl.12hon3] aur sāth-sāth master sarvśhaktimān [adj.] hōnā [inf.m.pl.,o.] kāraṇ [n.m.;sg.,d.] sarv [adj.] śhakti [n.f.ī=>iyō̃;pl.o.] K |kā [postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ādhār [n.m.;sg.,d.] sē [postp.] yah [pn.sg.d.] abhyās [n.m.;sg.,d.] sahaj [adj.] aur nirantar [x] ban [n.m.;sg.,d.]|bannā [root] hī [p.] jānā [pres.sg.m.23] . yah connaissance garder [inf.m.pl.,o.] celui de seul empli de connaissance être [pres.pl.12hon3] et tout en maître Autorité toute-puissante être [inf.m.pl.,o.] parce que tout Shakti (K |de ) base avec yah pratique facile et x (x|devenir [root]) seul aller [pres.sg.m.23] .
29 लास्ट पढ़ाई का कौनसा पाठ है और फर्स्ट पाठ कौनसा है ? last paṛhāī kā kaunsā pāṭh hai aur first pāṭh kaunsā hai ? last paṛhāī [n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā [past-part.f.] kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] kaun sā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] pāṭh [n.m.;sg.,d.] hōnā [pres.sg.23] aur first [adj.] pāṭh [n.m.;sg.,d.] kaun sā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā [pres.sg.23] ? dernier (étude |enseigner [past-part.f.]) de quel leçon être [pres.sg.23] et premier leçon quel être [pres.sg.23] ?
30 फर्स्ट पाठ और लास्ट पाठ यही अभ्यास है . first pāṭh aur last pāṭh yahī abhyās hai . first [adj.] pāṭh [n.m.;sg.,d.] aur last pāṭh [n.m.;sg.,d.] yahī [pn.;d.] abhyās [n.m.;sg.,d.] hōnā [pres.sg.23] . premier leçon et dernier leçon ce pratique être [pres.sg.23] .
31 जैसे बच्चे का लौकिक जन्म होता है तो पहले-पहले उनको एक शब्द याद दिलाया जाता है वा सिखलाया जाता है ना . jaisē bachchē kā laukik janm hōtā hai tō pahlē-pahlē unkō ēk śhabda yād dilāyā jātā hai vā sikhlāyā jātā hai nā . jaisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā [n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] laukik [adj.] janm [n.m.;sg.,d.]|janamnā [root] hōnā [pres.sg.m.23] tō pahlā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē [adv.] vah [pn.pl.kō] ēk [adj.] śhabd [n.m.;sg.,d.] yād dilānā [pres.sg.m.23.past-part+jānā]|yād dilānā [pres.sg.m.23.passive] vā sikhlānā [pres.sg.m.23.past-part+jānā]|sikhlānā [pres.sg.m.23.passive] nā . comme enfant de lokik (vie |naître [root]) être [pres.sg.m.23] alors (premier |d'abord ) vah [.kō] un mot (rappeler ) ou (enseigner [pres.sg.m.23.past-part+jānā]|enseigner [pres.sg.m.23.passive]) ∅ .
32 यहाँ भी अलौकिक जन्म लेते पहला शब्द क्या सीखा ? yahā̃ bhī alaukik janm lētē pahlā śhabda kyā sīkhā ? yahā̃ bhī [p.] alaukik [adj.] janm [n.m.;sg.,d.]|janamnā [root] lēnā [pres-part.m.pl.,o.] pahlā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] śhabd [n.m.;sg.,d.] kyā sīkhnā [past-part.m.sg.d.] ? ici aussi alokik (vie |naître [root]) prendre [pres-part.m.pl.,o.] premier mot quoi apprendre [past-part.m.sg.d.] ?
33 बाप को याद करो . bāp kō yād karō . bāp [n.m.;sg.,d.] kō [postp.] yād karnā [opt.pl.2,imp.pl.2] . père à se souvenir .
34 तो जन्म का पहला शब्द लौकिक का भी , अलौकिक का भी वही याद रखना है . tō janm kā pahlā śhabda laukik kā bhī , alaukik kā bhī vahī yād rakhnā hai . tō janm [n.m.;sg.,d.]|janamnā [root] kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] pahlā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] śhabd [n.m.;sg.,d.] laukik [adj.] kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] bhī [p.] , alaukik [adj.] kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] bhī [p.] vahī yād rakhnā [pres.sg.23.oblig1] . alors (vie |naître [root]) de premier mot lokik de aussi , alokik de aussi ∅ se souvenir .
35 यह मुश्किल हो सकता है क्या ? yah muśhkil hō saktā hai kyā ? yah [pn.sg.d.] muśhkil [adj.] hōnā [pres.sg.m.23.root+saknā] kyā ? yah difficile être [pres.sg.m.23.root+saknā] quoi ?
36 अपने आपको ड्रिल करने का अभ्यास नहीं डालते हो . apnē āpkō drill karnē kā abhyās nahī̃ ḍāltē hō . apnā [pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] āp [pn.pl.kō] drill karnā [inf.m.pl.,o.] kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] abhyās [n.m.;sg.,d.] nahī̃ [neg] ḍālnā [pres.pl.m.2] . son propre vous [.kō] exercice faire [inf.m.pl.,o.] de pratique ne pas offrir [pres.pl.m.2] .
37 यह है बुद्धि की ड्रिल . yah hai buddhi key|kī drill . yah [pn.sg.d.] hōnā [pres.sg.23] buddhi [n.f.;sg.] key |karnā [past-part.f.]|kā [postp.ā=>ī;f.] drill . yah être [pres.sg.23] intellect (clé |faire [past-part.f.]|de ) exercice .
38 ड्रिल के अभ्यासी जो होते हैं तो पहले-पहले दर्द भी बहुत महसूस होता है और मुश्किल लगता है लेकिन जो अभ्यासी बन जाते हैं वह फिर ड्रिल करने के सिवाय रह नहीं सकते . drill K|kē abhyāsī jō hōtē haĩ tō pahlē-pahlē dard bhī bahut mahsūs hōtā hai aur muśhkil lagtā hai lēkin jō abhyāsī ban jātē haĩ vah phir drill karnē K|kē sivāy rah nahī̃ saktē . drill K |kā [postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] abhyāsī [adj.] jō [pn.;d.] hōnā [pres.pl.m.12hon3] tō pahlā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē [adv.] dard [n.m.;sg.,d.] bhī [p.] bahut mahsūs [adj.] hōnā [pres.sg.m.23] aur muśhkil [adj.] lagnā [pres.sg.m.23] lēkin jō [pn.;d.] abhyāsī [adj.] bannā [pres.pl.m.12hon3.root+jānā] vah [pn.sg.d.] phir [adv.]|phirnā [root] drill karnā [inf.m.pl.,o.] K |kā [postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sivāē rahnā [root] nahī̃ [neg] saknā [pres-part.m.pl.,o.] . exercice (K |de ) s'exerçant ceux qui être [pres.pl.m.12hon3] alors (premier |d'abord ) souffrance aussi beaucoup expérimenté être [pres.sg.m.23] et difficile sembler [pres.sg.m.23] mais ceux qui s'exerçant devenir [pres.pl.m.12hon3.root+jānā] vah (ensuite |tourner [root]) exercice faire [inf.m.pl.,o.] (K |de ) x rester [root] ne pas pouvoir [pres-part.m.pl.,o.] .
39 तो यह भी बुद्धि की ड्रिल कराने का अभ्यास कम होने के कारण पहले मुश्किल लगता है . tō yah bhī buddhi key|kī drill karānē kā abhyās cum|kam hōnē K|kē kāraṇ pahlē muśhkil lagtā hai . tō yah [pn.sg.d.] bhī [p.] buddhi [n.f.;sg.] key |karnā [past-part.f.]|kā [postp.ā=>ī;f.] drill karānā [inf.m.pl.,o.] kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] abhyās [n.m.;sg.,d.] cum |kam [adj.] hōnā [inf.m.pl.,o.] K |kā [postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kāraṇ [n.m.;sg.,d.] pahlā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē [adv.] muśhkil [adj.] lagnā [pres.sg.m.23] . alors yah aussi intellect (clé |faire [past-part.f.]|de ) exercice faire faire [inf.m.pl.,o.] de pratique (x|moins ) être [inf.m.pl.,o.] (K |de ) parce que (premier |d'abord ) difficile sembler [pres.sg.m.23] .
40 फिर माथा भारी रहने का वा कोई न कोई विघ्न सामने बन आने का अनुभव होता रहता है . phir māthā bhārī rahnē kā vā kōī na kōī vighna sāmnē ban ānē kā anubhav hōtā rahtā hai . phir [adv.]|phirnā [root] māthā [n.m.ā=>ā;sg.d.] bhārī [adj.] rahnā [inf.m.pl.,o.] kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] vā kōī na kōī [x] vighna [n.m.;sg.,d.] sāmnē ban [n.m.;sg.,d.]|bannā [root] ānā [inf.m.pl.,o.]|ānā [n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] anubhav [n.m.;sg.,d.] hōnā [pres.sg.m.23.pres-part+rahnā] . (ensuite |tourner [root]) x lourd rester [inf.m.pl.,o.] de ou un .. ou un autre obstacle x (x|devenir [root]) (venir [inf.m.pl.,o.]|x) de expérience être [pres.sg.m.23.pres-part+rahnā] .
41 तो ऐसे अभ्यासी बनना ही है . tō aisē abhyāsī bannā hī hai . tō aisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] abhyāsī [adj.] bannā [inf.m.sg.d.] hī [p.] hōnā [pres.sg.23] . alors tel s'exerçant devenir [inf.m.sg.d.] seul être [pres.sg.23] .
42 इसके सिवाय राज्य-भाग्य की प्राप्ति होना मुश्किल है . iskē sivāy rājya-bhāgya key|kī prāpti hōnā muśhkil hai . yah [pn.sg.kē] sivāē rājyabhāgya [n.m.;sg.,d.] key |karnā [past-part.f.]|kā [postp.ā=>ī;f.] prāpti [n.f.;sg.] hōnā [inf.m.sg.d.] muśhkil [adj.] hōnā [pres.sg.23] . yah [.kē] x x (clé |faire [past-part.f.]|de ) acquisition être [inf.m.sg.d.] difficile être [pres.sg.23] .
43 जिन्हों को यह अभ्यास मुश्किल लगता है , तो प्राप्ति भी मुश्किल है . jinhō̃ kō yah abhyās muśhkil lagtā hai , tō prāpti bhī muśhkil hai . jō [pn.pl.o.] kō [postp.] yah [pn.sg.d.] abhyās [n.m.;sg.,d.] muśhkil [adj.] lagnā [pres.sg.m.23] , tō prāpti [n.f.;sg.] bhī [p.] muśhkil [adj.] hōnā [pres.sg.23] . ceux qui à yah pratique difficile sembler [pres.sg.m.23] , alors acquisition aussi difficile être [pres.sg.23] .
44 इसलिए इस मुख्य अभ्यास को सहज और निरन्तर बनाओ . isliē is mukhya abhyās kō sahaj aur nirantar banāō . isliē yah [pn.sg.o.] mukhya [adj.] abhyās [n.m.;sg.,d.] kō [postp.] sahaj [adj.] aur nirantar [x] banānā [opt.pl.2,imp.pl.2] . par conséquent yah principal pratique à facile et x faire [opt.pl.2,imp.pl.2] .
45 ऐसे अभ्यासी अनेक आत्माओं को साक्षात्कार कराने वाले साक्षात् बापदादा दिखाई दे . aisē abhyāsī anēk ātmāō̃ kō sākṣhātkār karānē vālē sākṣhāt bāpdādā dikhāī dē . aisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] abhyāsī [adj.] anēk [adj.] ātmā [n.f.+ō̃;pl.o.] kō [postp.] sākṣhātkār [n.m.;sg.,d.] karānā [inf.m.pl.,o.] vālā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sākṣhāt bāpdādā dikhāī dēnā [opt.sg.23] . tel s'exerçant nombreux âme à vision faire faire [inf.m.pl.,o.] celui de x BapDada être vu .
46 जैसे वाणी में आना कितना सहज है . jaisē vāṇī mē̃ ānā kitnā sahaj hai . jaisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] vāṇī [n.f.ī=>ī;sg.] mē̃ [postp.] ānā [n.m.ā=>ā;sg.d.]|ānā [inf.m.sg.d.] kitnā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] sahaj [adj.] hōnā [pres.sg.23] . comme paroles dans (x|venir [inf.m.sg.d.]) combien facile être [pres.sg.23] .
47 वैसे यह वाणी से परे जाना भी इतना सहज होना है . vaisē yah vāṇī sē parē jānā bhī itnā sahaj hōnā hai . vaisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] yah [pn.sg.d.] vāṇī [n.f.ī=>ī;sg.] sē [postp.] par jānā [inf.m.sg.d.]|jānnā [past-part.m.sg.d.] bhī [p.] itnā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] sahaj [adj.] hōnā [pres.sg.23.oblig1] . x yah paroles avec autre (aller [inf.m.sg.d.]|connaitre [past-part.m.sg.d.]) aussi aussi facile être [pres.sg.23.oblig1] .
48 अच्छा . achchhā . achchhā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] . bien .
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