Avyakt murli du samedi 25 octobre 1975

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125-10-75 ओम शान्ति अव्यक्त बापदादामधुबन25-10-75 ōm śhānti avyakt bāpadādāmadhuban25-10-75 ōm śhānti avyakt[adj.] x25-10-75 Om paix avyakt x
2बेहद की शिक्षिवा समझ वैराग्य वृत्ति को धारण करोbēhad key|kī śikṣivā samajh vairāgya vr̥itti kō dhāraṇ karōbēhad[adj.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] x samajhnā[root]|samajh[n.f.;sg.] vairāgya[n.m.;sg.,d.] vr̥itti[n.f.ī=>ī;sg.] kō[postp.] dhāraṇ karnā[opt.pl.2,imp.pl.2]illimité (clé|faire[past-part.f.]|de) x (comprendre[root]|compréhension) désintérêt attitude à assimiler[opt.pl.2,imp.pl.2]
3पंजाब , गुजरात जोन की टीचर्स के साथ अव्यक्त बापदादा के उच्चारे हुए मधुर महावाक्य  : pañjāb , gujarāt zone key|kī teachers kē sāth avyakt bāpdādā K|kē uchchārē huē madhur mahāvākya  : pañjāb[n.m.;sg.,d.] , gujarāt zone key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] teacher kē sāth[x] avyakt[adj.] bāpdādā K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] uchchārnā[past-part.m.pl.,o.]|uchchārnā[opt.sg.23] hōnā[past-part.m.pl.,o.] madhur[adj.] mahāvākya[n.m.;sg.,d.]  : Pendjab , Gujarat zone (clé|faire[past-part.f.]|de) professeur avec avyakt BapDada (K|de) (x[past-part.m.pl.,o.]|x[opt.sg.23]) être[past-part.m.pl.,o.] doux parole élevée  :
4अपने को मास्टर विश्व की शिक्षक समझती हो अथवा अपने-अपने सेवाकेन्द्रों कि मैं फलाने स्थान की टीचर हूँ , यह बुद्धि में रहता है  ? apnē kō master viśhva key|kī śhikṣhak samajhtī hō athavā apnē-apnē sēvākēndrō̃ ki maĩ phalānē sthān key|kī teacher hū̃ , yah buddhi mē̃ rahtā hai  ? apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kō[postp.] master viśhva[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] śhikṣhak[x] samajhnā[pres.pl.f.2] athavā apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sēvākēndra[n.m.+ō̃;pl.o.] ki[conj.] maĩ[pn.sg.d.] phalānā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sthān[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] teacher hōnā[pres.sg.1] , yah[pn.sg.d.] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] rahnā[pres.sg.m.23]  ? son propre à maître monde (clé|faire[past-part.f.]|de) professeur comprendre[pres.pl.f.2] ou son propre centre que je x lieu (clé|faire[past-part.f.]|de) professeur être[pres.sg.1] , yah intellect dans rester[pres.sg.m.23]  ? 5यह बुद्धि में रहना चाहिए कि मैं विश्व की निमित्त बनी हुई मास्टर विश्व-शिक्षक हूँ  ! yah buddhi mē̃ rahnā chāhiē ki maĩ viśhva key|kī nimitt banī huī master viśv-śikṣak hū̃  ! yah[pn.sg.d.] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] rahnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|rahnā[.oblig3] ki[conj.] maĩ[pn.sg.d.] viśhva[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] nimitt[n.m.;sg.,d.] bannā[past-part.f.] hōnā[past-part.f.] master x hōnā[pres.sg.1]  ! yah intellect dans (rester[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|rester[.oblig3]) que je monde (clé|faire[past-part.f.]|de) instrument devenir[past-part.f.] être[past-part.f.] maître x être[pres.sg.1]  ! 6हद याद रहती है या बेहद  ? had yād rahtī hai yā bēhad  ? had[n.f.;sg.] yād[n.f.;sg.] rahnā[pres.sg.f.23] yā bēhad[adj.]  ? x souvenir rester[pres.sg.f.23] ou illimité  ? 7बेहद का नशा और बेहद की सेवा के प्लैन चलते हैं या अपने स्थान के प्लैन चलते हैं  ? bēhad kā naśhā aur bēhad key|kī sēvā K|kē plan chaltē haĩ yā apnē sthān K|kē plan chaltē haĩ  ? bēhad kā[x] naśhā[n.m.ā=>ā;sg.d.] aur bēhad[adj.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] sēvā[n.f.;sg.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] plan chalnā[pres.pl.m.12hon3] yā apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sthān[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] plan chalnā[pres.pl.m.12hon3]  ? illimité ivresse et illimité (clé|faire[past-part.f.]|de) service (K|de) plan continuer[pres.pl.m.12hon3] ou son propre lieu (K|de) plan continuer[pres.pl.m.12hon3]  ? 8बेहद का नशा रहेगा तब विश्व की मालिक बनेंगी . bēhad kā naśhā rahēgā tab viśhva key|kī mālik banē̃gī . bēhad kā[x] naśhā[n.m.ā=>ā;sg.d.] rahnā[fut.m.sg.23] tab viśhva[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] mālik[n.m.;sg.,d.] bannā[fut.f.pl.12hon3] . illimité ivresse rester[fut.m.sg.23] alors monde (clé|faire[past-part.f.]|de) maître devenir[fut.f.pl.12hon3] . 9अगर हद का नशा और हद की स्मृति रहती है , तो विश्व के मालिकपन के संस्कार नहीं बनेंगे , फिर तो छोटा-छोटा राजा बनेंगे . agar had kā naśhā aur had key|kī smr̥iti rahtī hai , tō viśhva K|kē mālikpan K|kē saṅskār nahī̃ banē̃gē , phir tō chhōṭā-chhōṭā rājā banē̃gē . agar had[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] naśhā[n.m.ā=>ā;sg.d.] aur had[n.f.;sg.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] smr̥iti[n.f.;sg.] rahnā[pres.sg.f.23] , tō viśhva[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] mālikpan[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] saṅskār[x] nahī̃[neg] bannā[fut.m.pl.12hon3] , phir[adv.]|phirnā[root] tō chhōṭā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] rājā[n.m.;sg.,d.] bannā[fut.m.pl.12hon3] . si x de ivresse et x (clé|faire[past-part.f.]|de) conscience rester[pres.sg.f.23] , alors monde (K|de) être un maître (K|de) sanskar ne pas devenir[fut.m.pl.12hon3] , (ensuite|tourner[root]) alors petit roi devenir[fut.m.pl.12hon3] . 10विश्व-महाराजन की प्रालब्ध पाने की निशानियाँ अभी से ही दिखाई देंगी . viśhva-mahārājan key|kī prālabdh pānē key|kī niśhāniyā̃ abhī sē hī dikhāī dē̃gī . viśhva-mahārājā[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] prālabdh[n.f.;sg.] pānā[inf.m.pl.,o.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] niśhānī[n.f.ī=>iyā̃;pl.d.] ab[adv.hī] sē[postp.] hī[p.] dikhāī dēnā[fut.f.pl.12hon3] . x (clé|faire[past-part.f.]|de) récompense obtenir[inf.m.pl.,o.] (clé|faire[past-part.f.]|de) signe maintenant avec seul être vu . 11जैसे कोई भी पहेली हल करानी होती है तो उसकी निशानियाँ पूछते हैं जिससे कैसी भी कठिन पहेली हो , वह जल्दी हल हो जाती है . jaisē kōī bhī pahēlī hal karānī hōtī hai tō uskī niśhāniyā̃ pūchhtē haĩ jissē kaisī bhī kaṭhin pahēlī hō , vah jaldī hal hō jātī hai . jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kōī bhī[x] pahēlī[n.f.ī=>ī;sg.] hal[n.m.;sg.,d.] karānā[pres.sg.f.23.oblig1] tō vah[pn.sg.kī] niśhānī[n.f.ī=>iyā̃;pl.d.] pūchhnā[pres.pl.m.12hon3] jō[pn.sg.sē] kaisā[adj.ā=>ī;f.] bhī[p.] kaṭhin[adj.] pahēlī[n.f.ī=>ī;sg.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] , vah[pn.sg.d.] jaldī hal[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.f.23.root+jānā] . comme n'importe quel x x faire faire[pres.sg.f.23.oblig1] alors vah[.kī] signe demander[pres.pl.m.12hon3] ceux qui[.sē] comment aussi difficile x (être[root]|être[pres.pl.2]) , vah très vite x être[pres.sg.f.23.root+jānā] . 12तो यहाँ भी कौन क्या बनता है , यह पहेली है , तो इन निशानियों से परख सकता है . tō yahā̃ bhī kaun kyā bantā hai , yah pahēlī hai , tō in niśāniyō̃ sē parakh saktā hai . tō yahā̃ bhī[p.] kaun[pn.;d.] kyā bannā[pres.sg.m.23] , yah[pn.sg.d.] pahēlī[n.f.ī=>ī;sg.] hōnā[pres.sg.23] , tō in|yah[pn.pl.o.] x sē[postp.] parakhnā[pres.sg.m.23.root+saknā] . alors ici aussi qui quoi devenir[pres.sg.m.23] , yah x être[pres.sg.23] , alors (en|yah) x avec x[pres.sg.m.23.root+saknā] . 13अपने आपको भी मालूम पड़ सकता है कि मैं अपने पुरूषार्थ प्रमाण क्या बन सकती हूँ . apnē āpkō bhī mālūm paṛ saktā hai ki maĩ apnē purūṣhārth pramāṇ kyā ban saktī hū̃ . apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] āp[pn.pl.kō] bhī[p.] mālūm[adj.] paṛnā[pres.sg.m.23.root+saknā] ki[conj.] maĩ[pn.sg.d.] apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] puruṣhārth pramāṇ[n.m.;sg.,d.]|pramāṇ kyā bannā[pres.sg.f.1.root+saknā] . son propre vous[.kō] aussi apparent tomber[pres.sg.m.23.root+saknā] que je son propre effort (selon) quoi devenir[pres.sg.f.1.root+saknā] .
14टीचर्स स्वतन्त्र हैं , कोई कर्म-बन्धन नहीं सिर्फ सेवा का बन्धन है . teachers svatantr haĩ , kōī karm-bandhan nahī̃ sirph sēvā kā bandhan hai . teacher svatantr[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] , kōī[pn.;d.] karmbandhan[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] sirph[adj.] sēvā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] bandhan[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . professeur libre être[pres.pl.12hon3] , certains lien karmique ne pas seul service de lien être[pres.sg.23] . 15वह बन्धन , बन्धन नहीं , लेकिन बन्धन-मुक्त करने वाला है . vah bandhan , bandhan nahī̃ , lēkin bandhan-mukt karnē vālā hai . vah[pn.sg.d.] bandhan[n.m.;sg.,d.] , bandhan[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] , lēkin bandhanmukt[adj.] karnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] . vah lien , lien ne pas , mais libéré des liens faire[inf.m.pl.,o.] celui de être[pres.sg.23] . 16जब सब बातों में स्वतन्त्र हो , तो टीचर्स की बेहद की बुद्धि होनी चाहिए . jab sab bātō̃ mē̃ svatantr hō , tō teachers key|kī bēhad key|kī buddhi hōnī chāhiē . jab sab[adj.] bāt[n.f.+ō̃;pl.o.] mē̃[postp.] svatantr[adj.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] , tō teacher key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] bēhad[adj.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] buddhi[n.f.;sg.] hōnā[.oblig3] . quand tous question dans libre (être[root]|être[pres.pl.2]) , alors professeur (clé|faire[past-part.f.]|de) illimité (clé|faire[past-part.f.]|de) intellect être[.oblig3] . 17जहाँ तक हो सके वहाँ तक बेहद की सेवा में सहयोग देने का चांस स्वयं लेना चाहिए . jahā̃ tak hō sakē vahā̃ tak bēhad key|kī sēvā mē̃ sahyōg dēnē kā chance svayã lēnā chāhiē . jahā̃ tak[x] hōnā[opt.sg.23.root+saknā] vahā̃ tak[x] bēhad[adj.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] sēvā[n.f.;sg.] mē̃[postp.] sahyōg[n.m.;sg.,d.] dēnā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] chance svayã lēnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|lēnā[.oblig3] . jusqu'à être[opt.sg.23.root+saknā] ∅ illimité (clé|faire[past-part.f.]|de) service dans coopération donner[inf.m.pl.,o.] de opportunité lui-même (prendre[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|prendre[.oblig3]) . 18क्योंकि जितना स्वयं बेहद की सेवा का अनुभव करेंगे उतना ही जास्ती अनुभवीमूर्त्त कहलायेंगी . kyōṅki jitnā svayã bēhad key|kī sēvā kā anubhav karē̃gē utnā hī jāstī anubhavīmūrtta kahlāyēṅgī . kyōṅki jitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] svayã bēhad[adj.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] sēvā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] anubhav[n.m.;sg.,d.] karnā[fut.m.pl.12hon3] utnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hī[p.] jāstī x kahlānā[fut.f.pl.12hon3] . parce que plus lui-même illimité (clé|faire[past-part.f.]|de) service de expérience faire[fut.m.pl.12hon3] plus seul plus x appeler[fut.f.pl.12hon3] . 19अनुभवी-मूर्त्त की ही वैल्यू होती है , जैसे पुराने जमाने के जो अनुभवी होते हैं उनकी राय की वैल्यु होती है कि यह पुराने अनुभवी हैं . anubhavī-mūrtta key|kī hī value hōtī hai , jaisē purānē jamānē K|kē jō anubhavī hōtē haĩ unkī rāy key|kī value hōtī hai ki yah purānē anubhavī haĩ . x key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] hī[p.] value hōnā[pres.sg.f.23] , jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] purānā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] jamānā[inf.m.pl.,o.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] jō[pn.;d.] anubhavī[adj.] hōnā[pres.pl.m.12hon3] vah[pn.pl.kī] rāy[n.m.;sg.,d.]|rāy[n.f.;sg.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] value hōnā[pres.sg.f.23] ki[conj.] yah[pn.sg.d.] purānā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] anubhavī[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] . x (clé|faire[past-part.f.]|de) seul Values être[pres.sg.f.23] , comme vieux rendre ferme[inf.m.pl.,o.] (K|de) ceux qui expérimenté être[pres.pl.m.12hon3] vah[.kī] (x) (clé|faire[past-part.f.]|de) Values être[pres.sg.f.23] que yah vieux expérimenté être[pres.pl.12hon3] . 20तो यहाँ भी अनुभवी बनना चाहिए . tō yahā̃ bhī anubhavī bannā chāhiē . tō yahā̃ bhī[p.] anubhavī[adj.] bannā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|bannā[.oblig3] . alors ici aussi expérimenté (devenir[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|devenir[.oblig3]) . 21स्वयं चांस लेना चाहिए . svayã chance lēnā chāhiē . svayã chance lēnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|lēnā[.oblig3] . lui-même opportunité (prendre[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|prendre[.oblig3]) . 22प्रोग्राम प्रमाण करना उसमें आधा हिस्सा अपना होता , आधा दूसरे का हो जाता है . programme pramāṇ karnā usmē̃ ādhā hissā apnā hōtā , ādhā dūsrē kā hō jātā hai . programme pramāṇ[n.m.;sg.,d.]|pramāṇ karnā[inf.m.sg.d.] vah[pn.sg.mē̃] ādhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hissā[n.m.ā=>ā;sg.d.] apnā[pn.ā=>ā;m.sg.d.]|apnānā[root] hōnā[pres-part.m.sg.d.] , ādhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] dūsrā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[pres.sg.m.23.root+jānā] . programme (selon) faire[inf.m.sg.d.] vah[.mē̃] demi part (son propre|adopter[root]) être[pres-part.m.sg.d.] , demi autre de être[pres.sg.m.23.root+jānā] . 23जैसे कमाई का शेयर ( हिस्सा ) होता है . jaisē kamāī kā share ( hissā ) hōtā hai . jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kamāī[n.f.ī=>ī;sg.]|kamānā[past-part.f.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] share ( hissā[n.m.ā=>ā;sg.d.] ) hōnā[pres.sg.m.23] . comme (revenu|gagner[past-part.f.]) de part ( part ) être[pres.sg.m.23] . 24तो प्रोग्राम प्रमाण करने में आधा हो जाता है . tō programme pramāṇ karnē mē̃ ādhā hō jātā hai . tō programme pramāṇ[n.m.;sg.,d.]|pramāṇ karnā[inf.m.pl.,o.] mē̃[postp.] ādhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[pres.sg.m.23.root+jānā] . alors programme (selon) faire[inf.m.pl.,o.] dans demi être[pres.sg.m.23.root+jānā] . 25जो स्वयं चांस लेते वह फुल ही मिलता है . jō svayã chance lētē vah full hī miltā hai . jō[pn.;d.] svayã chance lēnā[pres-part.m.pl.,o.] vah[pn.sg.d.] full hī[p.] milnā[pres.sg.m.23] . ceux qui lui-même opportunité prendre[pres-part.m.pl.,o.] vah empli seul se trouver[pres.sg.m.23] . 26ऐसे नहीं कहो कि मुझे योग्य समझा जाए . aisē nahī̃ kahō ki mujhē yōgya samjhā jāē . aisē nahī̃[x] kahnā[opt.pl.2,imp.pl.2] ki[conj.] maĩ[pn.sg.kō] yōgya[adj.] samajhnā[opt.sg.23.past-part+jānā]|samjhānā[opt.sg.23.root+jānā]|samajhnā[opt.sg.23.passive] . ne pensez pas dire[opt.pl.2,imp.pl.2] que je[.kō] digne (comprendre[opt.sg.23.past-part+jānā]|expliquer[opt.sg.23.root+jānā]|comprendre[opt.sg.23.passive]) . 27मैं स्वयं बनकर दिखलाऊं . maĩ svayã bankar dikhalāū̃ . maĩ[pn.sg.d.] svayã bannā[abs.] x . je lui-même devenir[abs.] x . 28आफरीन उसको मिलती है जो स्वयं को ऑफर करता है . āphrīn uskō miltī hai jō svayã kō offer kartā hai . āphrīn vah[pn.sg.kō] milnā[pres.sg.f.23] jō[pn.;d.] svayã kō[postp.] offer karnā[pres.sg.m.23] . remerciement vah[.kō] se trouver[pres.sg.f.23] ceux qui lui-même à offre faire[pres.sg.m.23] . 29यह कभी नहीं सोचना या इन्तज़ार करना कि मुझे चान्स मिलेगा तो करूंगी या मुझे आगे बढ़ाया जायेगा तो बढूँगी . yah kabhī nahī̃ sōchnā yā intzār karnā ki mujhē chance milēgā tō karūṅgī yā mujhē āgē baṛhāyā jāyēgā tō baḍhū̃gī . yah[pn.sg.d.] kabhī[adv.] nahī̃[neg] sōchnā[inf.m.sg.d.] yā intjār[n.m.;sg.,d.] karnā[inf.m.sg.d.] ki[conj.] maĩ[pn.sg.kō] chance milnā[fut.m.sg.23] tō karnā[fut.f.sg.1] yā maĩ[pn.sg.kō] āgē baṛhānā[fut.m.sg.23.past-part+jānā]|baṛhānā[fut.m.sg.23.passive] tō x . yah déjà ne pas penser[inf.m.sg.d.] ou attente faire[inf.m.sg.d.] que je[.kō] opportunité se trouver[fut.m.sg.23] alors faire[fut.f.sg.1] ou je[.kō] auparavant (augmenter[fut.m.sg.23.past-part+jānā]|augmenter[fut.m.sg.23.passive]) alors x . 30यह भी आधार हुआ . yah bhī ādhār huā . yah[pn.sg.d.] bhī[p.] ādhār[n.m.;sg.,d.] hōnā[past-part.m.sg.d.] . yah aussi base être[past-part.m.sg.d.] . 31टीचर तो स्वयं आधारमूर्त्त हैं . teacher tō svayã ādhāramūrtta haĩ . teacher tō svayã x hōnā[pres.pl.12hon3] . professeur alors lui-même x être[pres.pl.12hon3] . 32तो जो आधारमूर्त्त हैं वह किसका आधार नहीं लेते . tō jō ādhāramūrtta haĩ vah kiskā ādhār nahī̃ lētē . tō jō[pn.;d.] x hōnā[pres.pl.12hon3] vah[pn.sg.d.] kaun[pn.sg.kā] ādhār[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] lēnā[pres-part.m.pl.,o.] . alors ceux qui x être[pres.pl.12hon3] vah qui[.kā] base ne pas prendre[pres-part.m.pl.,o.] . 33यह भी लॉटरी नहीं गँवाना . yah bhī lottery nahī̃ ganvānā . yah[pn.sg.d.] bhī[p.] lottery nahī̃[neg] ganvānā[inf.m.sg.d.] . yah aussi loterie ne pas perdre[inf.m.sg.d.] . 34स्वयं , स्वयं को ऑफर करो और बेहद के अनुभवी बनो . svayã , svayã kō offer karō aur bēhad K|kē anubhavī banō . svayã , svayã kō[postp.] offer karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] aur bēhad[adj.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] anubhavī[adj.] bannā[opt.pl.2,imp.pl.2] . lui-même , lui-même à offre faire[opt.pl.2,imp.pl.2] et illimité (K|de) expérimenté devenir[opt.pl.2,imp.pl.2] . 35बेहद के बुद्धिवान बनो . bēhad K|kē buddhivān banō . bēhad[adj.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] buddhivān[adj.] bannā[opt.pl.2,imp.pl.2] . illimité (K|de) sage devenir[opt.pl.2,imp.pl.2] . 36चांस लेते जाओ तो चांस मिलता जायेगा . chance lētē jāō tō chance miltā jāyēgā . chance lēnā[opt.pl.2,imp.pl.2.pres-part+jānā] tō chance milnā[fut.m.sg.23.pres-part+jānā] . opportunité prendre[opt.pl.2,imp.pl.2.pres-part+jānā] alors opportunité se trouver[fut.m.sg.23.pres-part+jānā] . 37इसको कहेंगे मास्टर विश्व-शिक्षक . iskō kahē̃gē master viśv-śikṣak . yah[pn.sg.kō] kahnā[fut.m.pl.12hon3] master x . yah[.kō] dire[fut.m.pl.12hon3] maître x . 38बाकी है अपने-अपने सेन्टर की शिक्षक . bākī hai apnē-apnē centre key|kī śhikṣhak . bākī|bākī hōnā[pres.sg.23] apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] centre key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] śhikṣhak[x] . (les autres|mais) être[pres.sg.23] son propre centre (clé|faire[past-part.f.]|de) professeur . 39जैसे बाप को देखा एक स्थान मधुबन में रहते चारों ओर के प्लान बनाते थे , न कि सिर्फ मधुबन के . jaisē bāp kō dēkhā ēk sthān madhuban mē̃ rahtē chārō̃ ōr K|kē plan banātē thē , na ki sirph madhuban K|kē . jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] dēkhnā[past-part.m.sg.d.] ēk[adj.] sthān[n.m.;sg.,d.] madhuban[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] rahnā[pres-part.m.pl.,o.] chārō̃ ōr[x] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] plan banānā[hab-past.pl.m.] , na[neg] ki[conj.] sirph[adj.] madhuban[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] . comme père à voir[past-part.m.sg.d.] un lieu Madhuban dans rester[pres-part.m.pl.,o.] partout (K|de) plan faire[hab-past.pl.m.] , ne..pas que seul Madhuban (K|de) . 40ऐसे ही निमित्त कहाँ भी रहती हो , लेकिन बेहद के प्लैन्स बनाती रहो . aisē hī nimitt kahā̃ bhī rahtī hō , lēkin bēhad K|kē plans banātī rahō . aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hī[p.] nimitt[n.m.;sg.,d.] kahā̃ bhī[p.] rahnā[pres.pl.f.2] , lēkin bēhad[adj.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] plan banānā[opt.pl.2,imp.pl.2.pres-part+rahnā] . tel seul instrument où aussi rester[pres.pl.f.2] , mais illimité (K|de) plan faire[opt.pl.2,imp.pl.2.pres-part+rahnā] . 41ऐसी हैं सब बेहद की बुद्धि वाली टीचर्स  ? aisī haĩ sab bēhad key|kī buddhi vālī teachers  ? aisā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.pl.12hon3] sab[adj.] bēhad[adj.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] buddhi[n.f.;sg.] vālā[adj.ā=>ī;f.] teacher  ? tel être[pres.pl.12hon3] tous illimité (clé|faire[past-part.f.]|de) intellect celui de professeur  ? 42चारों ओर चक्कर लगाती हो कि सिर्फ अपनी एरिया में चक्कर लगाती हो  ? chārō̃ ōr chakkar lagātī hō ki sirph apnī area mē̃ chakkar lagātī hō  ? chārō̃ ōr[x] chakra, chakkar[n.m.;sg.,d.] lagānā[pres.pl.f.2] ki[conj.] sirph[adj.] apnā[pn.ā=>ī;f.] area mē̃[postp.] chakra, chakkar[n.m.;sg.,d.] lagānā[pres.pl.f.2]  ? partout cycle attacher[pres.pl.f.2] que seul son propre x dans cycle attacher[pres.pl.f.2]  ? 43जो जितना ईश्वरीय सेवा-अर्थ चक्कर लगाते हैं उतना ही चक्रवर्ती राजा बनते हैं . jō jitnā īśhvarīy sēvā-artha chakkar lagātē haĩ utnā hī chakravartī rājā bantē haĩ . jō[pn.;d.] jitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] īśhvarīy[adj.] x chakra, chakkar[n.m.;sg.,d.] lagānā[pres.pl.m.12hon3] utnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hī[p.] chakravartī[n.m.;sg.,d.] rājā[n.m.;sg.,d.] bannā[pres.pl.m.12hon3] . ceux qui plus de Dieu x cycle attacher[pres.pl.m.12hon3] plus seul x roi devenir[pres.pl.m.12hon3] . 44अच्छा , यह तो हुई बेहद की टीचर्स के निमित्त . achchhā , yah tō huī bēhad key|kī teachers kē nimitt . achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] , yah[pn.sg.d.] tō hōnā[past-part.f.] bēhad[adj.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] teacher kē nimitt[x] . bien , yah alors être[past-part.f.] illimité (clé|faire[past-part.f.]|de) professeur x . 45अभी तो भविष्य प्लैन बताया . abhī tō bhaviṣhya plan batāyā . ab[adv.hī] tō bhaviṣhya[adj.] plan batānā[past-part.m.sg.d.] . maintenant alors futur plan dire[past-part.m.sg.d.] .
46बेहद की वैराग्य वृत्ति को टीचर्स अपने में अनुभव करती हैं  ? bēhad key|kī vairāgya vr̥itti kō teachers apnē mē̃ anubhav kartī haĩ  ? bēhad[adj.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] vairāgya[n.m.;sg.,d.] vr̥itti[n.f.ī=>ī;sg.] kō[postp.] teacher apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] mē̃[postp.] anubhav[n.m.;sg.,d.] karnā[pres.pl.f.12hon3]  ? illimité (clé|faire[past-part.f.]|de) désintérêt attitude à professeur son propre dans expérience faire[pres.pl.f.12hon3]  ? 47बेहद की वैराग्य वृत्ति है कि अपने सेन्टर्स व जिज्ञासुओं से लगाव नहीं . bēhad key|kī vairāgya vr̥itti hai ki apnē centres va jigyāsuō̃ sē lagāv nahī̃ . bēhad[adj.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] vairāgya[n.m.;sg.,d.] vr̥itti[n.f.ī=>ī;sg.] hōnā[pres.sg.23] ki[conj.] apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] centre va jigyāsu[n.m.+ō̃;pl.o.] sē[postp.] lagāv[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] . illimité (clé|faire[past-part.f.]|de) désintérêt attitude être[pres.sg.23] que son propre centre x x avec attachement ne pas . 48जब इस लगाव से बेहद का वैराग्य होगा तब जयजयकार होगी . jab is lagāv sē bēhad kā vairāgya hōgā tab jayjaykār hōgī . jab yah[pn.sg.o.] lagāv[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] bēhad kā[x] vairāgya[n.m.;sg.,d.] hōnā[fut.m.sg.23] tab jayjaykār[x] hōnā[fut.f.sg.23] . quand yah attachement avec illimité désintérêt être[fut.m.sg.23] alors x être[fut.f.sg.23] . 49सब स्थूल , सूक्ष्म साधनों से बेहद का वैराग्य . sab sthūl , sūkṣhma sādhanō̃ sē bēhad kā vairāgya . sab[adj.] sthūl[adj.] , sūkṣhma[adj.] sādhan[n.m.+ō̃;pl.o.] sē[postp.] bēhad kā[x] vairāgya[n.m.;sg.,d.] . tous physique , subtil moyens avec illimité désintérêt . 50ऐसी धरनी बनी है अथवा थोड़ा सेन्टर्स से चेन्ज करें तो हिलेंगी  ? aisī dharnī banī hai athavā thōṛā centres sē change karē̃ tō hilē̃gī  ? aisā[adj.ā=>ī;f.] dharnā[inf.f.]|dharnī[n.f.ī=>ī;sg.] bannā[pres-perf.sg.f.23] athavā thōṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] centre sē[postp.] change karnā[opt.pl.12hon3] tō hilnā[fut.f.pl.12hon3]  ? tel (adopter[inf.f.]|terre) devenir[pres-perf.sg.f.23] ou court centre avec changer faire[opt.pl.12hon3] alors devenir agité[fut.f.pl.12hon3]  ? 51जिज्ञासुओं पर तरस नहीं पड़ेगा  ? jigyāsuō̃ par taras nahī̃ paṛēgā  ? jigyāsu[n.m.+ō̃;pl.o.] par[postp.]|par[adj.] taras[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] paṛnā[fut.m.sg.23]  ? x (sur|autre) miséricorde ne pas tomber[fut.m.sg.23]  ? 52जरा भी उन्हों के प्रति संकल्प नहीं आयेगा  ? jarā bhī unhō̃ kē prati saṅkalp nahī̃ āyēgā  ? zarā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bhī[p.] vah[pn.pl.o.] kē prati[x] saṅkalp[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] ānā[fut.m.sg.23]  ? un peu aussi vah pour pensée ne pas venir[fut.m.sg.23]  ? 53ऐसे अपने को चेक करना चाहिए कि ऐसा पेपर आये तो नष्टोमोहा हैं  ? aisē apnē kō check karnā chāhiē ki aisā paper āyē tō naṣhṭōmōhā haĩ  ? aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kō[postp.] check karnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|karnā[.oblig3] ki[conj.] aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] paper ānā[past-part.m.pl.,o.]|ānā[opt.sg.23] tō naṣhṭōmōhā[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.12hon3]  ? tel son propre à vérifier (faire[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|faire[.oblig3]) que tel papier (venir[past-part.m.pl.,o.]|venir[opt.sg.23]) alors destructeur de l'attachement être[pres.pl.12hon3]  ? 54वह है लौकिक सम्बन्ध और यह है सेवा का सम्बन्ध . vah hai laukik sambandh aur yah hai sēvā kā sambandh . vah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] laukik[adj.] sambandh[n.m.;sg.,d.] aur yah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] sēvā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] sambandh[n.m.;sg.,d.] . vah être[pres.sg.23] lokik relation et yah être[pres.sg.23] service de relation . 55यदि उस सम्बन्ध में मोह जाये तो आप लोग वाणी चलाती हो . yadi us sambandh mē̃ mōh jāyē tō āp lōg vāṇī chalātī hō . yadi vah[pn.sg.o.] sambandh[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] mōh[n.f.;sg.] jānā[past-part.m.pl.,o.] tō āp[pn.pl.] log[n.m.;sg.,d.] vāṇī[n.f.ī=>ī;sg.] chalānā[pres.pl.f.2] . x vah relation dans attachement aller[past-part.m.pl.,o.] alors vous gens paroles x[pres.pl.f.2] . 56यह अलौकिक सेवा का सम्बन्ध है , इसमें यदि आपका मोह होगा तो आने वाले स्टूडेण्ट्स इस पर वाणी चलायेंगे . yah alaukik sēvā kā sambandh hai , ismē̃ yadi āpkā mōh hōgā tō ānē vālē students is par vāṇī chalāyēṅgē . yah[pn.sg.d.] alaukik[adj.] sēvā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] sambandh[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] , yah[pn.sg.mē̃] yadi āp[pn.pl.kā] mōh[n.f.;sg.] hōnā[fut.m.sg.23] tō ānā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.]|ānā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] student yah[pn.sg.o.] par[postp.]|par[adj.] vāṇī[n.f.ī=>ī;sg.] chalānā[fut.m.pl.12hon3] . yah alokik service de relation être[pres.sg.23] , yah[.mē̃] x vous[.kā] attachement être[fut.m.sg.23] alors (x|venir[inf.m.pl.,o.]) celui de étudiant yah (sur|autre) paroles x[fut.m.pl.12hon3] . 57तो अपनी महीन रूप से चेकिंग करो कि अभी कोई ऑर्डर हो तो एवररेडी हैं  ? tō apnī mahīn rūp sē checking karō ki abhī kōī order hō tō ever ready haĩ  ? tō apnā[pn.ā=>ī;f.] mahīn[adj.] rūp[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] checking karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] ki[conj.] ab[adv.hī] kōī[pn.;d.] order hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] tō ever ready hōnā[pres.pl.12hon3]  ? alors son propre raffiné Rup avec x faire[opt.pl.2,imp.pl.2] que maintenant certains ordre (être[root]|être[pres.pl.2]) alors toujours-prêt être[pres.pl.12hon3]  ? 58इस सेन्टर की सर्विस अच्छी है , तो सर्विस अच्छी से भी लगाव तो नहीं है  ? is centre key|kī service achchhī hai , tō service achchhī sē bhī lagāv tō nahī̃ hai  ? yah[pn.sg.o.] centre key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] service[n.f.;sg.] achchhā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.sg.23] , tō service[n.f.;sg.] achchhā[adj.ā=>ī;f.] sē[postp.] bhī[p.] lagāv[n.m.;sg.,d.] tō nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23]  ? yah centre (clé|faire[past-part.f.]|de) service bien être[pres.sg.23] , alors service bien avec aussi attachement alors ne pas être[pres.sg.23]  ? 59जब सबसे उपराम हों तब बेहद की वैराग्य वृत्ति कहेंगे . jab sabsē uparām hō̃ tab bēhad key|kī vairāgya vr̥itti kahē̃gē . jab sabsē uprām[n.m.;sg.,d.] hōnā[opt.pl.12hon3] tab bēhad[adj.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] vairāgya[n.m.;sg.,d.] vr̥itti[n.f.ī=>ī;sg.] kahnā[fut.m.pl.12hon3] . quand le plus au-delà être[opt.pl.12hon3] alors illimité (clé|faire[past-part.f.]|de) désintérêt attitude dire[fut.m.pl.12hon3] . 60अपने शरीर से भी उपराम . apnē śharīr sē bhī uparām . apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] śharīr[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] bhī[p.] uprām[n.m.;sg.,d.] . son propre corps avec aussi au-delà . 61जैसे कि निमित्त सेवा-अर्थ चलाते हैं . jaisē ki nimitt sēvā-artha chalātē haĩ . jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ki[conj.] nimitt[n.m.;sg.,d.] x chalānā[pres.pl.m.12hon3] . comme que instrument x x[pres.pl.m.12hon3] .
62लगाव की निशानी यह है कि बुद्धि बार-बार बाप से हट कर उस तरफ जाये तो समझो लगाव है . lagāv key|kī niśhānī yah hai ki buddhi bār-bār bāp sē haṭ kar us taraph jāyē tō samjhō lagāv hai . lagāv[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] niśhānī[n.f.ī=>ī;sg.] yah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] ki[conj.] buddhi[n.f.;sg.] bār[n.f.;sg.] bāp[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] haṭnā[root] karnā[root] vah[pn.sg.o.] taraph[n.m.;sg.,d.] jānā[past-part.m.pl.,o.] tō samajhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] lagāv[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . attachement (clé|faire[past-part.f.]|de) signe yah être[pres.sg.23] que intellect fois père avec se retirer[root] faire[root] vah côté aller[past-part.m.pl.,o.] alors comprendre[opt.pl.2,imp.pl.2] attachement être[pres.sg.23] . 63अपने आप से भी लगाव न हो . apnē āp sē bhī lagāv na hō . apnē āp[x] sē[postp.] bhī[p.] lagāv[n.m.;sg.,d.] na[neg] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] . par vous-mêmes avec aussi attachement ne..pas (être[root]|être[pres.pl.2]) . 64जो अपने में विशेषता है , कोई में हैंडलिंग पॉवर अच्छी है वा कोई में वाणी की पॉवर है तो कहेंगी मैं ऐसी हूँ . jō apnē mē̃ viśhēṣhtā hai , kōī mē̃ handling power achchhī hai vā kōī mē̃ vāṇī key|kī power hai tō kahē̃gī maĩ aisī hū̃ . jō[pn.;d.] apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] mē̃[postp.] viśhēṣhtā[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] , kōī[pn.;d.] mē̃[postp.] handling power achchhā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.sg.23] vā kōī[pn.;d.] mē̃[postp.] vāṇī[n.f.ī=>ī;sg.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] power hōnā[pres.sg.23] tō kahnā[fut.f.pl.12hon3] maĩ[pn.sg.d.] aisā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.sg.1] . ceux qui son propre dans spécialité être[pres.sg.23] , certains dans conduite pouvoir bien être[pres.sg.23] ou certains dans paroles (clé|faire[past-part.f.]|de) pouvoir être[pres.sg.23] alors dire[fut.f.pl.12hon3] je tel être[pres.sg.1] . 65परन्तु यह तो बापदादा की देन है . parantu yah tō bāpdādā key|kī dēn hai . parantu[conj.] yah[pn.sg.d.] tō bāpdādā key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] dēn[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] . mais yah alors BapDada (clé|faire[past-part.f.]|de) cadeau être[pres.sg.23] . 66अपने ज्ञान की विशेषता , विशेषता कोई भी हो , उससे भी लगाव नहीं . apnē gyān key|kī viśhēṣhtā , viśhēṣhtā kōī bhī hō , ussē bhī lagāv nahī̃ . apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] gyān[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] viśhēṣhtā[n.f.;sg.] , viśhēṣhtā[n.f.;sg.] kōī bhī[x] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] , vah[pn.sg.sē] bhī[p.] lagāv[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] . son propre connaissance (clé|faire[past-part.f.]|de) spécialité , spécialité n'importe quel (être[root]|être[pres.pl.2]) , vah[.sē] aussi attachement ne pas . 67इसमें भी अभिमान आ जाता है इससे तो यह बुद्धि में रखो कि - ‘ ‘ यह बाप से मिला हुआ वर्सा है . ismē̃ bhī abhimān ā jātā hai issē tō yah buddhi mē̃ rakhō ki - ‘ ‘ yah bāp sē milā huā varsā hai . yah[pn.sg.mē̃] bhī[p.] abhimān[n.m.;sg.,d.] ānā[pres.sg.m.23.root+jānā] yah[pn.sg.sē] tō yah[pn.sg.d.] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] rakhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] ki[conj.] - ‘ ‘ yah[pn.sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] milnā[past-part.m.sg.d.]|milānā[root] hōnā[past-part.m.sg.d.] varsā[n.m.ā=>ā;sg.d.] hōnā[pres.sg.23] . yah[.mē̃] aussi conscience venir[pres.sg.m.23.root+jānā] yah[.sē] alors yah intellect dans garder[opt.pl.2,imp.pl.2] que - ‘ ‘ yah père avec (se trouver[past-part.m.sg.d.]|x[root]) être[past-part.m.sg.d.] héritage être[pres.sg.23] . 68जो सर्व-आत्माओं के प्रति हमें मिला है , जो दे रहे हैं , हम तो निमित्त हैं . jō sarv-ātmāō̃ kē prati hamē̃ milā hai , jō dē rahē haĩ , ham tō nimitt haĩ . jō[pn.;d.] x kē prati[x] ham[pn.pl.kō] milnā[pres-perf.sg.m.23] , jō[pn.;d.] dēnā[pres.pl.m.prog.12hon3] , ham[pn.pl.] tō nimitt[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . ceux qui x pour nous[.kō] se trouver[pres-perf.sg.m.23] , ceux qui donner[pres.pl.m.prog.12hon3] , nous alors instrument être[pres.pl.12hon3] . 69’ ’ ऐसे बेहद के वैराग्य वृत्ति का संगठन टीचर्स का होना चाहिए . ’ ’ aisē bēhad K|kē vairāgya vr̥itti kā saṅgaṭhan teachers kā hōnā chāhiē . ’ ’ aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bēhad[adj.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] vairāgya[n.m.;sg.,d.] vr̥itti[n.f.ī=>ī;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] saṅgaṭhan[x] teacher kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|hōnā[.oblig3] . ’ ’ tel illimité (K|de) désintérêt attitude de assemblée professeur de (être[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|être[.oblig3]) . 70जो चलने से , देखने से और बोलने से सबको महसूस हो कि ये बेहद के वैरागी हैं . jō chalnē sē , dēkhnē sē aur bōlnē sē sabkō mahsūs hō ki yē bēhad K|kē vairāgī haĩ . jō[pn.;d.] chalnā[inf.m.pl.,o.] sē[postp.] , dēkhnā[inf.m.pl.,o.] sē[postp.] aur bōlnā[inf.m.pl.,o.] sē[postp.] sabkō mahsūs[adj.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] ki[conj.] yah[pn.pl.d.] bēhad[adj.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] vairāgī[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . ceux qui continuer[inf.m.pl.,o.] avec , voir[inf.m.pl.,o.] avec et parler[inf.m.pl.,o.] avec tout le monde expérimenté (être[root]|être[pres.pl.2]) que yah illimité (K|de) qui a un désintérêt être[pres.pl.12hon3] . 71ज्ञान से सेवा करने में होशियार हैं , यह तो सब महसूस करते हैं . gyān sē sēvā karnē mē̃ hōśhiyār haĩ , yah tō sab mahsūs kartē haĩ . gyān[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] sēvā[n.f.;sg.] karnā[inf.m.pl.,o.] mē̃[postp.] hōśhiyār[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] , yah[pn.sg.d.] tō sab[adj.] mahsūs karnā[pres.pl.m.12hon3] . connaissance avec service faire[inf.m.pl.,o.] dans intelligent être[pres.pl.12hon3] , yah alors tous faire l'expérience[pres.pl.m.12hon3] . 72अब बेहद के वैराग्य का अनुभव करो , जो दूसरे भी अनुभव करें . ab bēhad K|kē vairāgya kā anubhav karō , jō dūsrē bhī anubhav karē̃ . ab[adv.] bēhad[adj.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] vairāgya[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] anubhav[n.m.;sg.,d.] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] , jō[pn.;d.] dūsrā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bhī[p.] anubhav[n.m.;sg.,d.] karnā[opt.pl.12hon3] . maintenant illimité (K|de) désintérêt de expérience faire[opt.pl.2,imp.pl.2] , ceux qui autre aussi expérience faire[opt.pl.12hon3] . 73अच्छा . achchhā . achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] . bien .
74महावाक्यों की विशेष बातेंmahāvākyō̃ key|kī viśhēṣh bātē̃mahāvākya[n.m.+ō̃;pl.o.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] viśhēṣh[adj.] bāt[n.f.+ē̃;pl.d.]parole élevée (clé|faire[past-part.f.]|de) spécial question
751 . टीचर्स स्वतन्त्र हैं , कोई कर्म-बन्धन नहीं , सिर्फ सेवा का बन्धन है . 1 . teachers svatantr haĩ , kōī karm-bandhan nahī̃ , sirph sēvā kā bandhan hai . 1 . teacher svatantr[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] , kōī[pn.;d.] karmbandhan[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] , sirph[adj.] sēvā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] bandhan[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . 1 . professeur libre être[pres.pl.12hon3] , certains lien karmique ne pas , seul service de lien être[pres.sg.23] . 76यह बन्धन भी बन्धन-मुक्त करने वाला है . yah bandhan bhī bandhan-mukt karnē vālā hai . yah[pn.sg.d.] bandhan[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] bandhanmukt[adj.] karnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] . yah lien aussi libéré des liens faire[inf.m.pl.,o.] celui de être[pres.sg.23] .
772 . टीचर्स को जहाँ तक हो सके , वहाँ तक बेहद की सेवा में सहयोग देने का चांस स्वयं लेना चाहिये तभी अनुभवी-मूर्त्त बन सकेंगी . 2 . teachers kō jahā̃ tak hō sakē , vahā̃ tak bēhad key|kī sēvā mē̃ sahyōg dēnē kā chance svayã lēnā chāhiyē tabhī anubhavī-mūrtta ban sakē̃gī . 2 . teacher kō[postp.] jahā̃ tak[x] hōnā[opt.sg.23.root+saknā] , vahā̃ tak[x] bēhad[adj.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] sēvā[n.f.;sg.] mē̃[postp.] sahyōg[n.m.;sg.,d.] dēnā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] chance svayã lēnā[.oblig3] tabhī x bannā[fut.f.pl.12hon3.root+saknā] . 2 . professeur à jusqu'à être[opt.sg.23.root+saknā] , ∅ illimité (clé|faire[past-part.f.]|de) service dans coopération donner[inf.m.pl.,o.] de opportunité lui-même prendre[.oblig3] x x devenir[fut.f.pl.12hon3.root+saknā] . 78अनुभवी-मूर्त्त की वैल्यू होती है . anubhavī-mūrtta key|kī value hōtī hai . x key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] value hōnā[pres.sg.f.23] . x (clé|faire[past-part.f.]|de) Values être[pres.sg.f.23] .
793 . जो जितना ही ईश्वरीय सेवा-अर्थ चक्कर लगाते रहते हैं उतना ही वे चक्रवर्ती राजा बनते हैं . 3 . jō jitnā hī īśhvarīy sēvā-artha chakkar lagātē rahtē haĩ utnā hī vē|way chakravartī rājā bantē haĩ . 3 . jō[pn.;d.] jitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hī[p.] īśhvarīy[adj.] x chakra, chakkar[n.m.;sg.,d.] lagānā[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] utnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hī[p.] vah[pn.pl.d.]|way chakravartī[n.m.;sg.,d.] rājā[n.m.;sg.,d.] bannā[pres.pl.m.12hon3] . 3 . ceux qui plus seul de Dieu x cycle attacher[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] plus seul (vah|x) x roi devenir[pres.pl.m.12hon3] .
804 . जब अपने सेन्टर्स व जिज्ञासुओं के लगाव से बेहद का वैराग्य होगा तब जयजयकार होगी . 4 . jab apnē centres va jigyāsuō̃ K|kē lagāv sē bēhad kā vairāgya hōgā tab jayjaykār hōgī . 4 . jab apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] centre va jigyāsu[n.m.+ō̃;pl.o.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] lagāv[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] bēhad kā[x] vairāgya[n.m.;sg.,d.] hōnā[fut.m.sg.23] tab jayjaykār[x] hōnā[fut.f.sg.23] . 4 . quand son propre centre x x (K|de) attachement avec illimité désintérêt être[fut.m.sg.23] alors x être[fut.f.sg.23] .
815 . अपने में कोई विशेषता है तो उससे भी लगाव नहीं होना चाहिये . 5 . apnē mē̃ kōī viśhēṣhtā hai tō ussē bhī lagāv nahī̃ hōnā chāhiyē . 5 . apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] mē̃[postp.] kōī[pn.;d.] viśhēṣhtā[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] tō vah[pn.sg.sē] bhī[p.] lagāv[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] hōnā[.oblig3] . 5 . son propre dans certains spécialité être[pres.sg.23] alors vah[.sē] aussi attachement ne pas être[.oblig3] . 82बुद्धि में समझना है कि यह बाप से मिला हुआ वर्साbuddhi mē̃ samajhnā hai ki yah bāp sē milā huā varsābuddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] samajhnā[pres.sg.23.oblig1] ki[conj.] yah[pn.sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] milnā[past-part.m.sg.d.]|milānā[root] hōnā[past-part.m.sg.d.] varsā[n.m.ā=>ā;sg.d.]intellect dans comprendre[pres.sg.23.oblig1] que yah père avec (se trouver[past-part.m.sg.d.]|x[root]) être[past-part.m.sg.d.] héritage
Abréviations utilisées