मंगलवार 23 जून 1964 की साकार मुरली
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मुरली का दृश्य विश्लेषण दृश्य के विकल्प — विन्यास
हिंदी और विश्लेषण
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हिंदी और विश्लेषण
2 हेलो , गुडनाइट यह तेइस जून का रात्रि क्लास है hēlō , good night yah tēis jūn kā rātri class hai x , good night yah [pn.sg.d.] x x kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] rātri [n.f.ī=>ī;sg.] class hōnā [pres.sg.23] x , x yah x x de nuit classe être [pres.sg.23]
हिंदी और विश्लेषण
3 राधे को कोई जगदम्बा भी नहीं कहे , सरस्वती को जगदम्बा भी कहते हैं . rādhē kō kōī jagadambā bhī nahī̃ kahē , sarasvatī kō jagadambā bhī kahtē haĩ . rādhē [x] kō [postp.] kōī [pn.;d.] jagadambā [x] bhī [p.] nahī̃ [neg] kahnā [opt.sg.23]|kahnā [past-part.m.pl.,o.] , sarasvatī [x] kō [postp.] jagadambā [x] bhī [p.] kahnā [pres.pl.m.12hon3] . Radhe à certains Jagadamba aussi ne pas (dire [opt.sg.23]|dire [past-part.m.pl.,o.]) , Saraswati à Jagadamba aussi dire [pres.pl.m.12hon3] .
4 गफलत है . gaphlat hai . ġaphlat [n.f.;sg.] hōnā [pres.sg.23] . x être [pres.sg.23] .
5 गीता भागवत , महाभारत व रामायण , जो अच्छे बच्चे हैं , वो अच्छी तरह से समझ गए हैं कि बरोबर ये रात-दिन का फर्क है . gītā bhāgavat , mahābhārat va rāmāyaṇ , jō achchhē bachchē haĩ , vō achchhī tarah sē samajh gaē haĩ ki barōbar yē rāt-din kā phark hai . gītā [n.f.;sg.] bhāgavat [x] , mahābhārat [n.m.;sg.,d.] va rāmāyaṇ [n.m.;sg.,d.] , jō [pn.;d.] achchhā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā [n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hōnā [pres.pl.12hon3] , vah [pn.;d.] achchhā [adj.ā=>ī;f.] tarah [n.f.;sg.] sē [postp.] samajhnā [pres-perf.pl.m.12hon3.root+jānā] ki [conj.] barōbar yah [pn.pl.d.] rāt-din kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] fark [n.m.;sg.,d.] hōnā [pres.sg.23] . Gîta Bhagawad , Mahabharata x x , ceux qui bien enfant être [pres.pl.12hon3] , vah bien x avec comprendre [pres-perf.pl.m.12hon3.root+jānā] que x yah le jour et la nuit de différence être [pres.sg.23] .
6 उन शास्त्रों से बरोबर रात-दिन का फर्क है कि उस गीता से रात हो पड़ती है और इस समय भगवान जो बैठ करके राजयोग सिखलाते हैं , उससे दिन हो पड़ती है . un śhāstrō̃ sē barōbar rāt-din kā phark hai ki us gītā sē rāt hō paṛtī hai aur is samay bhagvān jō baiṭh karkē rājyōg sikhlātē haĩ , ussē din hō paṛtī hai . vah [pn.pl.o.] śhāstra [n.m.+ō̃;pl.o.] sē [postp.] barōbar rāt-din kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] fark [n.m.;sg.,d.] hōnā [pres.sg.23] ki [conj.] vah [pn.sg.o.] gītā [n.f.;sg.] sē [postp.] rāt [n.f.;sg.] hōnā [pres.sg.f.23.root+paṛnā] aur is samay [x] bhagvān [n.m.;sg.,d.] jō [pn.;d.] baiṭhnā [root] karnā [abs.] rājyōg [n.m.;sg.,d.] sikhlānā [pres.pl.m.12hon3] , vah [pn.sg.sē] din [n.m.;sg.,d.] hōnā [pres.sg.f.23.root+paṛnā] . vah écriture avec x le jour et la nuit de différence être [pres.sg.23] que vah Gîta avec nuit être [pres.sg.f.23.root+paṛnā] et en ce moment Dieu ceux qui s'asseoir [root] faire [abs.] Raja Yoga enseigner [pres.pl.m.12hon3] , vah [.sē] jour être [pres.sg.f.23.root+paṛnā] .
7 ये तो रात-दिन का फर्क है . yē tō rāt-din kā phark hai . yah [pn.pl.d.] tō rāt-din kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] fark [n.m.;sg.,d.] hōnā [pres.sg.23] . yah alors le jour et la nuit de différence être [pres.sg.23] .
8 … जैसे दंत-कथाएं देखने में आती है . … jaisē dant-kathāē̃ dēkhnē mē̃ ātī hai . … jaisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] x dēkhnā [inf.m.pl.,o.] mē̃ [postp.] ānā [pres.sg.f.23] . … comme x voir [inf.m.pl.,o.] dans venir [pres.sg.f.23] .
9 अब महाभारत की कितनी मान्यता है . ab mahābhārat key|kī kitnī mānyatā hai . ab [adv.] mahābhārat [n.m.;sg.,d.] key |karnā [past-part.f.]|kā [postp.ā=>ī;f.] kitnā [adj.ā=>ī;f.] mānyatā [n.m.;sg.,d.] hōnā [pres.sg.23] . maintenant Mahabharata (clé |faire [past-part.f.]|de ) combien x être [pres.sg.23] .
10 देखो , महावीर और महावीरनी बैठे हुए हैं . dēkhō , mahāvīr aur mahāvīrnī baiṭhē huē haĩ . dēkhnā [opt.pl.2,imp.pl.2] , mahāvīr [n.m.;sg.,d.] aur mahāvīrnī [x] baiṭhnā [past-part.m.pl.,o.]|baiṭhnā [opt.sg.23] hōnā [pres-perf.pl.m.12hon3] . voir [opt.pl.2,imp.pl.2] , Mahavir et mahavir (s'asseoir [past-part.m.pl.,o.]|s'asseoir [opt.sg.23]) être [pres-perf.pl.m.12hon3] .
11 ' शिवशक्ति , नाम तो बहुत अच्छा है . ' śhivśhakti , nām tō bahut achchhā hai . ' śhiv śhakti [n.f.ī=>ī;sg.] , nām [n.m.;sg.,d.] tō bahut achchhā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā [pres.sg.23] . ' Shiv Shakti , nom alors beaucoup bien être [pres.sg.23] .
12 बहुत गाया हुआ है , परन्तु इस समय मे शिव की ये सब शक्तियॉ . bahut gāyā huā hai , parantu is samay mē śhiv key|kī yē sab śaktiyô . bahut gānā [past-part.m.sg.d.] hōnā [pres-perf.sg.m.23] , parantu [conj.] is samay [x] mē̃ śhiv key |karnā [past-part.f.]|kā [postp.ā=>ī;f.] yah [pn.pl.d.] sab [adj.] x . beaucoup chanter [past-part.m.sg.d.] être [pres-perf.sg.m.23] , mais en ce moment dans Shiva (clé |faire [past-part.f.]|de ) yah tous x .
13 शिव की शक्ति , मेल के लिए भी यही प्रनाउन्स है . ' शक्ति तो माताओं के लिए भी ' शक्ति . śhiv kī śhakti , male|mail|mēl kē liē bhī yahī pranāunsa hai . ' śhakti tō mātāō̃ kē liē bhī ' śhakti . śhiv kī śhakti [x] , male |mail |mēl [n.m.;sg.,d.] kē liē [x] bhī [p.] yahī [pn.;d.] x hōnā [pres.sg.23] . ' śhakti [n.f.ī=>ī;sg.] tō mātā [n.f.+ō̃;pl.o.] kē liē [x] bhī [p.] ' śhakti [n.f.ī=>ī;sg.] . pouvoir de Shiva , (masculin |x|réunion ) pour aussi ce x être [pres.sg.23] . ' Shakti alors mère pour aussi ' Shakti .
14 शक्ति मिलती है सर्वशक्तिवान से . śhakti miltī hai sarvśhaktivān sē . śhakti [n.f.ī=>ī;sg.] milnā [pres.sg.f.23] sarvśhaktivān [adj.] sē [postp.] . Shakti se trouver [pres.sg.f.23] Autorité toute puissante avec .
15 तो ये हो गए मास्टर सर्वशक्तिवान . tō yē hō gaē master sarvśhaktivān . tō yah [pn.pl.d.] hōnā [past-part.m.pl.,o..root+jānā] master sarvśhaktivān [adj.] . alors yah être [past-part.m.pl.,o..root+jānā] maître Autorité toute puissante .
16 सर्वशक्तिवान ही स्वर्ग की स्थापना करते हैं . sarvśhaktivān hī svarg key|kī sthāpanā kartē haĩ . sarvśhaktivān [adj.] hī [p.] svarg [n.m.;sg.,d.] key |karnā [past-part.f.]|kā [postp.ā=>ī;f.] sthāpanā, sthāpan [n.f.;sg.] karnā [pres.pl.m.12hon3] . Autorité toute puissante seul paradis (clé |faire [past-part.f.]|de ) établissement faire [pres.pl.m.12hon3] .
17 तो ये फिर उनके बच्चे हैं . tō yē phir unkē bachchē haĩ . tō yah [pn.pl.d.] phir [adv.]|phirnā [root] vah [pn.pl.kē] bachchā [n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hōnā [pres.pl.12hon3] . alors yah (ensuite |tourner [root]) vah [.kē] enfant être [pres.pl.12hon3] .
18 ये बच्चे भी अभी जैसे मास्टर सर्वशक्तिवान हैं , क्योंकि बाप जो सर्वशक्तिवान है उनके साथ मिल करके और बच्चों को नशा भी रहता है , क्योंकि हम आत्माएं इस शरीर द्वारा श्रीमत पर इस भारत की सर्वोत्तम सेवा कर रहे हैं . yē bachchē bhī abhī jaisē master sarvśhaktivān haĩ , kyōṅki bāp jō sarvśhaktivān hai unkē sāth mil karkē aur bachchō̃ kō naśhā bhī rahtā hai , kyōṅki ham ātmāē̃ is śharīr dvārā śhrīmat par is bhārat key|kī sarvōttam sēvā kar rahē haĩ . yah [pn.pl.d.] bachchā [n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] bhī [p.] ab [adv.hī] jaisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] master sarvśhaktivān [adj.] hōnā [pres.pl.12hon3] , kyōṅki bāp [n.m.;sg.,d.] jō [pn.;d.] sarvśhaktivān [adj.] hōnā [pres.sg.23] vah [pn.pl.kē] sāth [n.m.;sg.,d.] milnā [root] karnā [abs.] aur bachchā [n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō [postp.] naśhā [n.m.ā=>ā;sg.d.] bhī [p.] rahnā [pres.sg.m.23] , kyōṅki ham [pn.pl.] ātmā [n.f.+ē̃;pl.d.] yah [pn.sg.o.] śharīr [n.m.;sg.,d.] dvārā śhrīmat [n.m.;sg.,d.] par [postp.]|par [adj.] yah [pn.sg.o.] bhārat [n.m.;sg.,d.] key |karnā [past-part.f.]|kā [postp.ā=>ī;f.] sarvōttam [adj.] sēvā [n.f.;sg.] karnā [pres.pl.m.prog.12hon3] . yah enfant aussi maintenant comme maître Autorité toute puissante être [pres.pl.12hon3] , parce que père ceux qui Autorité toute puissante être [pres.sg.23] vah [.kē] avec se trouver [root] faire [abs.] et enfant à ivresse aussi rester [pres.sg.m.23] , parce que nous âme yah corps à travers shrimat (sur |autre ) yah Bharat (clé |faire [past-part.f.]|de ) x service faire [pres.pl.m.prog.12hon3] .
19 सेवाएँ तो अनेक हैं ना , उनमे ये है सबको श्रेष्ठ ते श्रेष्ठ बनाना . sēvāē̃ tō anēk haĩ nā , unamē yē hai sabkō śhrēṣhṭh tē śhrēṣhṭh banānā . x tō anēk [adj.] hōnā [pres.pl.12hon3] nā , x yah [pn.pl.d.] hōnā [pres.sg.23] sabkō śhrēṣhṭha [adj.] sē śhrēṣhṭha [adj.] banānā [inf.m.sg.d.] . x alors nombreux être [pres.pl.12hon3] ∅ , x yah être [pres.sg.23] tout le monde élevé avec élevé faire [inf.m.sg.d.] .
20 श्रेष्ठ ते श्रेष्ठ माना ही प्योर बनाना . śhrēṣhṭh tē śhrēṣhṭh mānā hī pure banānā . śhrēṣhṭha [adj.] sē śhrēṣhṭha [adj.] mānnā [past-part.m.sg.d.]|mānā hī [p.] pure banānā [inf.m.sg.d.] . élevé avec élevé (croire [past-part.m.sg.d.]|veut dire ) seul pur faire [inf.m.sg.d.] .
21 प्यूरिटी मे ही मुक्ति लगी हुई है . pyūriṭī mē hī mukti lagī huī hai . x mē̃ hī [p.] mukti [n.f.ī=>ī;sg.] lagnā [past-part.f.] hōnā [pres-perf.sg.f.23] . x dans seul mukti sembler [past-part.f.] être [pres-perf.sg.f.23] .
22 तुम बच्चे जैसी सर्विस करेंगे वैसी तुम्हारी यादगार बनेगी , इसलिए तुम्हारी जो इतनी सर्विस है , उसकी यादगार है ना . tum bachchē jaisī service karē̃gē vaisī tumhārī yādgār banēgī , isliē tumhārī jō itnī service hai , uskī yādgār hai nā . tum [pn.pl.] bachchā [n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] jaisā [adj.ā=>ī;f.] service [n.f.;sg.] karnā [fut.m.pl.12hon3] vaisā [adj.ā=>ī;f.] tum [pn.pl.kī] yādgār [x] bannā [fut.f.sg.23] , isliē tum [pn.pl.kī] jō [pn.;d.] itnā [adj.ā=>ī;f.] service [n.f.;sg.] hōnā [pres.sg.23] , vah [pn.sg.kī] yādgār [x] hōnā [pres.sg.23] nā . tu enfant comme service faire [fut.m.pl.12hon3] x tu [.kī] mémorial devenir [fut.f.sg.23] , par conséquent tu [.kī] ceux qui aussi service être [pres.sg.23] , vah [.kī] mémorial être [pres.sg.23] ∅ .
23 ये सिद्ध करते हैं कि इन्होंने इतनी सर्विस की है . yē siddh kartē haĩ ki inhōnnē itnī service kī hai . yah [pn.pl.d.] siddh karnā [pres.pl.m.12hon3] ki [conj.] yah [pn.pl.nē] itnā [adj.ā=>ī;f.] service [n.f.;sg.] karnā [pres-perf.sg.f.23] . yah justifier [pres.pl.m.12hon3] que yah [.nē] aussi service faire [pres-perf.sg.f.23] .
24 अभी तुम बच्चे जानते हो , समझते हो कि तुम बच्चों ने जो भी सर्विस की कल्प पहले उनका यह मंदिर भक्तिमार्ग मे बनाया हुआ है . abhī tum bachchē jāntē hō , samajhtē hō ki tum bachchō̃ nē jō bhī service key|kī kalp pahlē unkā yah mandir bhaktimārg mē banāyā huā hai . ab [adv.hī] tum [pn.pl.] bachchā [n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] jānnā [pres.pl.m.2] , samajhnā [pres.pl.m.2] ki [conj.] tum [pn.pl.] bachchā [n.m.ā=>ō̃;pl.o.] nē [postp.] jō [pn.;d.] bhī [p.] service [n.f.;sg.] key |karnā [past-part.f.]|kā [postp.ā=>ī;f.] kalp [n.m.;sg.,d.] pahlā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē [adv.] vah [pn.pl.kā] yah [pn.sg.d.] mandir [n.m.;sg.,d.] bhakti mārg [n.m.;sg.,d.] mē̃ banānā [past-part.m.sg.d.] hōnā [pres-perf.sg.m.23] . maintenant tu enfant connaitre [pres.pl.m.2] , comprendre [pres.pl.m.2] que tu enfant ∅ ceux qui aussi service (clé |faire [past-part.f.]|de ) cycle (premier |d'abord ) vah [.kā] yah temple chemin de la dévotion dans faire [past-part.m.sg.d.] être [pres-perf.sg.m.23] .
25 फिर ये खतम हो जाएगा . phir yē khatam hō jāēgā . phir [adv.]|phirnā [root] yah [pn.pl.d.] x hōnā [fut.m.sg.23.root+jānā] . (ensuite |tourner [root]) yah x être [fut.m.sg.23.root+jānā] .
26 तो यहाँ बच्चे हरेक की आक्युपेशन बायोग्राफी बताय सकते हैं . tō yahā̃ bachchē harēk key|kī occupation biography batāy saktē haĩ . tō yahā̃ bachchā [n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] har ēk key |karnā [past-part.f.]|kā [postp.ā=>ī;f.] occupation biography x saknā [pres.pl.m.12hon3] . alors ici enfant chacun (clé |faire [past-part.f.]|de ) activités biographie x pouvoir [pres.pl.m.12hon3] .
27 तो बुद्धि में जो अच्छे बच्चे हैं , उनको फिर नॉलेजफुल कहेंगे , जो सिर्फ याद में रहते हैं , कुछ बोल नहीं सकते है , उनमें नॉलेज कम रहती है . tō buddhi mē̃ jō achchhē bachchē haĩ , unkō phir knowledgeful kahē̃gē , jō sirph yād mē̃ rahtē haĩ , kuchh bōl nahī̃ saktē hai , unmē̃ knowledge cum|kam rahtī hai . tō buddhi [n.f.;sg.] mē̃ [postp.] jō [pn.;d.] achchhā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā [n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hōnā [pres.pl.12hon3] , vah [pn.pl.kō] phir [adv.]|phirnā [root] knowledgeful kahnā [fut.m.pl.12hon3] , jō [pn.;d.] sirph [adj.] yād [n.f.;sg.] mē̃ [postp.] rahnā [pres.pl.m.12hon3] , kuchh bōl [n.m.;sg.,d.]|bōlnā [root] nahī̃ [neg] saknā [x] , vah [pn.pl.mē̃] knowledge cum |kam [adj.] rahnā [pres.sg.f.23] . alors intellect dans ceux qui bien enfant être [pres.pl.12hon3] , vah [.kō] (ensuite |tourner [root]) empli de connaissance dire [fut.m.pl.12hon3] , ceux qui seul souvenir dans rester [pres.pl.m.12hon3] , quoi que ce soit (x|parler [root]) ne pas pouvoir [x] , vah [.mē̃] connaissance (x|moins ) rester [pres.sg.f.23] .
28 तुम बच्चों मे कई-कई में नॉलेज बहुत अच्छी रहती है , बुद्धि मे सारी नॉलेज फिरती रहती है और जो कम बुद्धि वाले हैं उनको यह नॉलेज है कि हाँ बाबा और वर्सा . tum bachchō̃ mē kaī-kaī mē̃ knowledge bahut achchhī rahtī hai , buddhi mē sārī knowledge phirtī rahtī hai aur jō cum|kam buddhi vālē haĩ unkō yah knowledge hai ki hā̃ bābā aur varsā . tum [pn.pl.] bachchā [n.m.ā=>ō̃;pl.o.] mē̃ kaī mē̃ [postp.] knowledge bahut achchhā [adj.ā=>ī;f.] rahnā [pres.sg.f.23] , buddhi [n.f.;sg.] mē̃ sārā [adj.ā=>ī;f.] knowledge phirnā [pres.sg.f.23.pres-part+rahnā] aur jō [pn.;d.] cum |kam [adj.] buddhi [n.f.;sg.] vālā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā [pres.pl.12hon3] vah [pn.pl.kō] yah [pn.sg.d.] knowledge hōnā [pres.sg.23] ki [conj.] hā̃ bābā aur varsā [n.m.ā=>ā;sg.d.] . tu enfant dans certains dans connaissance beaucoup bien rester [pres.sg.f.23] , intellect dans entier connaissance tourner [pres.sg.f.23.pres-part+rahnā] et ceux qui (x|moins ) intellect celui de être [pres.pl.12hon3] vah [.kō] yah connaissance être [pres.sg.23] que oui Baba et héritage .
29 वो जो डिटेल में है , वो जैसे बीज और झाड़ बस इतना ही समझेंगे , तो भी अगर नॉलेजफुल भी भले कोई है तो उनसे भी यह बच्चियाँ अगर सिर्फ याद में रहे , भले उन्हों मे इतनी बड़ी नॉलेज न भी हो और उसमें ऐसे इनकी तीखी हो , क्योंकि भले कोई योग मे भी अच्छे रहते हैं , किसको नॉलेज भी अच्छी है , परन्तु नहीं , उनसे भी अगर कोई अच्छी तरह से याद की दौड़ी पहने तो बच्चे बहुत ऊंचे जा सकते हैं , क्योंकि माया विध्न डालती है याद मे . vō jō detail mē̃ hai , vō jaisē bīj aur jhāṛ bas itnā hī samajhē̃gē , tō bhī agar knowledgeful bhī bhalē kōī hai tō unsē bhī yah bachchiyā̃ agar sirph yād mē̃ rahē , bhalē unhō̃ mē itnī baṛī knowledge na bhī hō aur usmē̃ aisē inkī tīkhī hō , kyōṅki bhalē kōī yōg mē bhī achchhē rahtē haĩ , kiskō knowledge bhī achchhī hai , parantu nahī̃ , unsē bhī agar kōī achchhī tarah sē yād kī dauṛī pahanē tō bachchē bahut ūñchē jā saktē haĩ , kyōṅki māyā vidhna ḍāltī hai yād mē . vah [pn.;d.] jō [pn.;d.] detail mē̃ [postp.] hōnā [pres.sg.23] , vah [pn.;d.] jaisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bīj [n.m.;sg.,d.] aur jhāṛ [n.m.;sg.,d.] bas |basnā [root] itnā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] hī [p.] samajhnā [fut.m.pl.12hon3] , tō bhī [x] agar knowledgeful bhī [p.] bhalā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kōī [pn.;d.] hōnā [pres.sg.23] tō vah [pn.pl.sē] bhī [p.] yah [pn.sg.d.] bachchī [n.f.ī=>iyā̃;pl.d.] agar sirph [adj.] yād [n.f.;sg.] mē̃ [postp.] rahnā [past-part.m.pl.,o.]|rahnā [opt.sg.23] , bhalā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] vah [pn.pl.o.] mē̃ itnā [adj.ā=>ī;f.] baṛā [adj.ā=>ī;f.] knowledge na [neg] bhī [p.] hōnā [root]|hōnā [pres.pl.2] aur vah [pn.sg.mē̃] aisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] yah [pn.pl.kī] tīkhā [adj.ā=>ī;f.] hōnā [root]|hōnā [pres.pl.2] , kyōṅki bhalā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kōī [pn.;d.] yōg [n.m.;sg.,d.] mē̃ bhī [p.] achchhā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] rahnā [pres.pl.m.12hon3] , kaun [pn.sg.kō] knowledge bhī [p.] achchhā [adj.ā=>ī;f.] hōnā [pres.sg.23] , parantu [conj.] nahī̃ [neg] , vah [pn.pl.sē] bhī [p.] agar kōī [pn.;d.] achchhā [adj.ā=>ī;f.] tarah [n.f.;sg.] sē [postp.] yād karnā [past-part.f.] dauṛī, dauṛ [n.f.ī=>ī;sg.]|dauṛnā [past-part.f.] pahannā [past-part.m.pl.,o.]|pahannā [opt.sg.23] tō bachchā [n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] bahut ūñch [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] jānā [pres.pl.m.12hon3.root+saknā] , kyōṅki māyā [n.f.;sg.] x ḍālnā [pres.sg.f.23] yād [n.f.;sg.] mē̃ . vah ceux qui détail dans être [pres.sg.23] , vah comme graine et arbre (simplement |rester [root]) aussi seul comprendre [fut.m.pl.12hon3] , ∅ si empli de connaissance aussi bénéfice certains être [pres.sg.23] alors vah [.sē] aussi yah fille si seul souvenir dans (rester [past-part.m.pl.,o.]|rester [opt.sg.23]) , bénéfice vah dans aussi grand connaissance ne..pas aussi (être [root]|être [pres.pl.2]) et vah [.mē̃] tel yah [.kī] x (être [root]|être [pres.pl.2]) , parce que bénéfice certains yoga dans aussi bien rester [pres.pl.m.12hon3] , qui [.kō] connaissance aussi bien être [pres.sg.23] , mais ne pas , vah [.sē] aussi si certains bien x avec se souvenir (course |x[past-part.f.]) (x[past-part.m.pl.,o.]|x[opt.sg.23]) alors enfant beaucoup élevé aller [pres.pl.m.12hon3.root+saknā] , parce que Maya x offrir [pres.sg.f.23] souvenir dans .
30 इसलिए याद का चार्ट रखना , क्योंकि बाबा ने कहा है ना - याद के साथ वर्सा समाया हुआ है . isliē yād kā chart rakhnā , kyōṅki bābā nē kahā hai nā - yād kē sāth varsā samāyā huā hai . isliē yād kā chart [x] rakhnā [inf.m.sg.d.] , kyōṅki bābā nē [postp.] kahnā [pres-perf.sg.m.23] nā - yād [n.f.;sg.] kē sāth [x] varsā [n.m.ā=>ā;sg.d.] samānā [past-part.m.sg.d.] hōnā [pres-perf.sg.m.23] . par conséquent bilan du souvenir garder [inf.m.sg.d.] , parce que Baba ∅ dire [pres-perf.sg.m.23] ∅ - souvenir avec héritage fondre [past-part.m.sg.d.] être [pres-perf.sg.m.23] .
31 तो अगर कोई याद का चार्ट रखते रहें , तो वो बच्चे बहुत ऊँच पद पाय सकते हैं , क्योंकि कर्मयोगी तो हो . tō agar kōī yād kā chart rakhtē rahē̃ , tō vō bachchē bahut ū̃ch pad pāy saktē haĩ , kyōṅki karmayōgī tō hō . tō agar kōī [pn.;d.] yād kā chart [x] rakhnā [opt.pl.12hon3.pres-part+rahnā] , tō vah [pn.;d.] bachchā [n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] bahut ūñch [adj.] pad [n.m.;sg.,d.] x saknā [pres.pl.m.12hon3] , kyōṅki karmyōgī [adj.] tō hōnā [root]|hōnā [pres.pl.2] . alors si certains bilan du souvenir garder [opt.pl.12hon3.pres-part+rahnā] , alors vah enfant beaucoup élevé statut x pouvoir [pres.pl.m.12hon3] , parce que karma yogi alors (être [root]|être [pres.pl.2]) .
32 इसलिए माताओं के लिए कहते हैं , अहिल्याएं बच्चियां ये बिचारी क्या सीखेंगी ! isliē mātāō̃ kē liē kahtē haĩ , ahilyāē̃ bachchiyā̃ yē bichārī kyā sīkhē̃gī ! isliē mātā [n.f.+ō̃;pl.o.] kē liē [x] kahnā [pres.pl.m.12hon3] , x bachchī [n.f.ī=>iyā̃;pl.d.] yah [pn.pl.d.] bichārā [adj.ā=>ī;f.] kyā sīkhnā [fut.f.pl.12hon3] ! par conséquent mère pour dire [pres.pl.m.12hon3] , x fille yah pauvre quoi apprendre [fut.f.pl.12hon3] !
33 इनको क्या , इतना कह याद कर सकती हैं . inkō kyā , itnā kah yād kar saktī haĩ . yah [pn.pl.kō] kyā , itnā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] kahnā [root] yād karnā [pres.pl.f.12hon3.root+saknā] . yah [.kō] quoi , aussi dire [root] se souvenir .
34 ये कौन आया . yē kaun āyā . yah [pn.pl.d.] kaun [pn.;d.] ānā [past-part.m.sg.d.] . yah qui venir [past-part.m.sg.d.] .
35 तो इस समय में बच्चों को यह जो नॉलेज है , यह नॉलेज फिर कोई को भी नहीं है . tō is samay mē̃ bachchō̃ kō yah jō knowledge hai , yah knowledge phir kōī kō bhī nahī̃ hai . tō is samay [x] mē̃ [postp.] bachchā [n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō [postp.] yah [pn.sg.d.] jō [pn.;d.] knowledge hōnā [pres.sg.23] , yah [pn.sg.d.] knowledge phir [adv.]|phirnā [root] kōī [pn.;d.] kō [postp.] bhī [p.] nahī̃ [neg] hōnā [pres.sg.23] . alors en ce moment dans enfant à yah ceux qui connaissance être [pres.sg.23] , yah connaissance (ensuite |tourner [root]) certains à aussi ne pas être [pres.sg.23] .
36 देखो , कितने बड़े-बड़े फिलॉसफर , डॉक्टरों का . फलाना क्या , बाहर में बहुत बड़े-बड़े आदमी हैं , बहुत धनवान हैं और देखो , यहाँ कैसे बच्चे बैठे हुए हैं और इनमें कितनी नॉलेज है . dēkhō , kitnē baṛē-baṛē philôsaphar , ḍôkṭarō̃ kā . phalānā kyā , bāhar mē̃ bahut baṛē-baṛē ādmī haĩ , bahut dhanvān haĩ aur dēkhō , yahā̃ kaisē bachchē baiṭhē huē haĩ aur inmē̃ kitnī knowledge hai . dēkhnā [opt.pl.2,imp.pl.2] , kitnā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] baṛā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] x , doctor [n.m.+ō̃;pl.o.] kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] . phalānā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] kyā , bāhar mē̃ [postp.] bahut baṛā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ādmī [n.m.;sg.,d.] hōnā [pres.pl.12hon3] , bahut dhanvān [adj.] hōnā [pres.pl.12hon3] aur dēkhnā [opt.pl.2,imp.pl.2] , yahā̃ kaisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā [n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] baiṭhnā [past-part.m.pl.,o.]|baiṭhnā [opt.sg.23] hōnā [pres-perf.pl.m.12hon3] aur yah [pn.pl.mē̃] kitnā [adj.ā=>ī;f.] knowledge hōnā [pres.sg.23] . voir [opt.pl.2,imp.pl.2] , combien grand x , médecin de . x quoi , à l'extérieur dans beaucoup grand personne être [pres.pl.12hon3] , beaucoup x être [pres.pl.12hon3] et voir [opt.pl.2,imp.pl.2] , ici comment enfant (s'asseoir [past-part.m.pl.,o.]|s'asseoir [opt.sg.23]) être [pres-perf.pl.m.12hon3] et yah [.mē̃] combien connaissance être [pres.sg.23] .
37 इनमें कितना नशा है कि हमारे जैसी नॉलेज और कोई भी मनुष्यमात्र मे नहीं होती है . inmē̃ kitnā naśhā hai ki hamārē jaisī knowledge aur kōī bhī manuṣhya mātra mē nahī̃ hōtī hai . yah [pn.pl.mē̃] kitnā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] naśhā [n.m.ā=>ā;sg.d.] hōnā [pres.sg.23] ki [conj.] ham [pn.pl.kē] jaisā [adj.ā=>ī;f.] knowledge aur kōī [x] bhī [p.] manuṣhya mātra [n.m.;sg.,d.] mē̃ nahī̃ [neg] hōnā [pres.sg.f.23] . yah [.mē̃] combien ivresse être [pres.sg.23] que nous [.kē] comme connaissance quelqu'un d'autre aussi x dans ne pas être [pres.sg.f.23] .
38 तो नशा रहता है ना ! tō naśhā rahtā hai nā ! tō naśhā [n.m.ā=>ā;sg.d.] rahnā [pres.sg.m.23] nā ! alors ivresse rester [pres.sg.m.23] ∅ !
39 सिर्फ एक लब्ज है . sirph ēk labja hai . sirph [adj.] ēk [adj.] x hōnā [pres.sg.23] . seul un x être [pres.sg.23] .
40 वो तो शास्त्र वगैरह अथाह हैं . vō tō śhāstra vagairah athāh haĩ . vah [pn.;d.] tō śhāstra [n.m.;sg.,d.] vagairah athāh [adj.] hōnā [pres.pl.12hon3] . vah alors écriture etc. x être [pres.pl.12hon3] .
41 तुम्हारी एक सेकेण्ड की बात . tumhārī ēk second key|kī bāt . tum [pn.pl.kī] ēk [adj.] second key |karnā [past-part.f.]|kā [postp.ā=>ī;f.] bāt [n.f.;sg.] . tu [.kī] un seconde (clé |faire [past-part.f.]|de ) question .
42 वो अनेक शास्त्र वगैरह , तीर्थ , जप करते हैं , कुछ भी मुक्ति-जीवनमुक्ति नहीं पाय सकते हैं . vō anēk śhāstra vagairah , tīrtha , jap kartē haĩ , kuchh bhī mukti-jīvanmukti nahī̃ pāy saktē haĩ . vah [pn.;d.] anēk [adj.] śhāstra [n.m.;sg.,d.] vagairah , tīrth [n.m.;sg.,d.] , jap [n.m.;sg.,d.]|japnā [root] karnā [pres.pl.m.12hon3] , kuchh bhī [x] mukti-jīvanmukti [n.f.ī=>ī;sg.] nahī̃ [neg] x saknā [pres.pl.m.12hon3] . vah nombreux écriture etc. , lieu de pèlerinage , (Jap |x[root]) faire [pres.pl.m.12hon3] , peu importe x ne pas x pouvoir [pres.pl.m.12hon3] .
43 तुम्हारा एक अक्षर मन्मनाभव-मद्याजीभव का . tumhārā ēk akṣhar manmanābhav-madyājībhav kā . tum [pn.pl.kā] ēk [adj.] akṣhar [n.m.;sg.,d.] x kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] . tu [.kā] un mot x de .
44 देखो , भारी मंत्र है ना . dēkhō , bhārī mantra hai nā . dēkhnā [opt.pl.2,imp.pl.2] , bhārī [adj.] mantra [n.m.;sg.,d.] hōnā [pres.sg.23] nā . voir [opt.pl.2,imp.pl.2] , lourd mantra être [pres.sg.23] ∅ .
45 उसमें सब समा जाता है . usmē̃ sab samā jātā hai . vah [pn.sg.mē̃] sab [adj.] samānā [pres.sg.m.23.root+jānā] . vah [.mē̃] tous fondre [pres.sg.m.23.root+jānā] .
46 इन दो अक्षर मे - अल्फ और बे , बस उसमें सब आ जाता है . in dō akṣhar mē - alpha aur bē , bas usmē̃ sab ā jātā hai . yah [pn.pl.o.]|in dēnā [opt.pl.2,imp.pl.2]|dō [adj.] akṣhar [n.m.;sg.,d.] mē̃ - alpha aur bē [x] , bas |basnā [root] vah [pn.sg.mē̃] sab [adj.] ānā [pres.sg.m.23.root+jānā] . (yah |en ) (donner [opt.pl.2,imp.pl.2]|deux ) mot dans - alpha et beta , (simplement |rester [root]) vah [.mē̃] tous venir [pres.sg.m.23.root+jānā] .
47 अलफ माना अल्लाह , बे माना रचना . alpha mānā allāh , bē mānā rachnā . alpha mānnā [past-part.m.sg.d.]|mānā allāh [n.m.;sg.,d.] , bē [x] mānnā [past-part.m.sg.d.]|mānā rachnā [n.f.;sg.]|rachnā [inf.m.sg.d.] . alpha (croire [past-part.m.sg.d.]|veut dire ) Allah , beta (croire [past-part.m.sg.d.]|veut dire ) (création |créer [inf.m.sg.d.]) .
48 अलफ माना रचता . alpha mānā rachtā . alpha mānnā [past-part.m.sg.d.]|mānā rachtā [n.m.ā=>ā;sg.d.]|rachnā [pres-part.m.sg.d.] . alpha (croire [past-part.m.sg.d.]|veut dire ) (créateur |créer [pres-part.m.sg.d.]) .
49 सृष्टि मे सभी धर्मो के इतने जो भी वेद-ग्रंथ-शास्त्र है , वो सब इन दो अक्षरों में समा जाते हैं . sr̥iṣhṭi mē sabhī dharmō K|kē itnē jō bhī vēd-granth-śāstra hai , vō sab in dō akṣharō̃ mē̃ samā jātē haĩ . sr̥iṣhṭi [n.f.;sg.] mē̃ sab [adv.hī] dharm [x] K |kā [postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] itnā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] jō [pn.;d.] bhī [p.] x hōnā [pres.sg.23] , vah [pn.;d.] sab [adj.] yah [pn.pl.o.]|in dēnā [opt.pl.2,imp.pl.2]|dō [adj.] akṣhar [n.m.+ō̃;pl.o.] mē̃ [postp.] samānā [pres.pl.m.12hon3.root+jānā] . monde dans tous religion (K |de ) aussi ceux qui aussi x être [pres.sg.23] , vah tous (yah |en ) (donner [opt.pl.2,imp.pl.2]|deux ) mot dans fondre [pres.pl.m.12hon3.root+jānā] .
50 देखो , थोड़े से अक्षरों में बिल्कुल ही … जीवनमुक्ति सेकेण्ड में . dēkhō , thōṛē sē akṣharō̃ mē̃ bilkul hī … jīvanmukti second mē̃ . dēkhnā [opt.pl.2,imp.pl.2] , thōṛā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sē [postp.] akṣhar [n.m.+ō̃;pl.o.] mē̃ [postp.] bilkul [adv.] hī [p.] … jīvanmukti [n.f.ī=>ī;sg.] second mē̃ [postp.] . voir [opt.pl.2,imp.pl.2] , court avec mot dans complètement seul … jeewanmukti seconde dans .
51 अभी गाते तो बहुत हैं . abhī gātē tō bahut haĩ . ab [adv.hī] gānā [pres-part.m.pl.,o.] tō bahut hōnā [pres.pl.12hon3] . maintenant chanter [pres-part.m.pl.,o.] alors beaucoup être [pres.pl.12hon3] .
52 एक पांडव गीता भी है , अष्टावक्र गीता है . ēk pāṇḍav gītā bhī hai , aṣṭāvakra gītā hai . ēk [adj.] pāṇḍav [n.m.;sg.,d.] gītā [n.f.;sg.] bhī [p.] hōnā [pres.sg.23] , x gītā [n.f.;sg.] hōnā [pres.sg.23] . un Pandava Gîta aussi être [pres.sg.23] , x Gîta être [pres.sg.23] .
53 पढ़ते भी बहुत हैं . paṛhtē bhī bahut haĩ . paṛhnā [pres-part.m.pl.,o.] bhī [p.] bahut hōnā [pres.pl.12hon3] . étudier [pres-part.m.pl.,o.] aussi beaucoup être [pres.pl.12hon3] .
54 पढ़ी हुई भी है , परन्तु कुछ भी समझ में नहीं आता है . paṛhī huī bhī hai , parantu kuchh bhī samajh mē̃ nahī̃ ātā hai . paṛhnā [past-part.f.] hōnā [past-part.f.] bhī [p.] hōnā [pres.sg.23] , parantu [conj.] kuchh bhī [x] samajh [n.f.;sg.]|samajhnā [root] mē̃ [postp.] nahī̃ [neg] ānā [pres.sg.m.23] . étudier [past-part.f.] être [past-part.f.] aussi être [pres.sg.23] , mais peu importe (compréhension |comprendre [root]) dans ne pas venir [pres.sg.m.23] .
55 अभी दो अक्षरों मे बाप से क्या मिल जाता है ! abhī dō akṣharō̃ mē bāp sē kyā mil jātā hai ! ab [adv.hī] dēnā [opt.pl.2,imp.pl.2]|dō [adj.] akṣhar [n.m.+ō̃;pl.o.] mē̃ bāp [n.m.;sg.,d.] sē [postp.] kyā milnā [pres.sg.m.23.root+jānā] ! maintenant (donner [opt.pl.2,imp.pl.2]|deux ) mot dans père avec quoi se trouver [pres.sg.m.23.root+jānā] !
56 तो उन दो अक्षरों को तो याद करना चाहिए ना . tō un dō akṣharō̃ kō tō yād karnā chāhiē nā . tō vah [pn.pl.o.] dēnā [opt.pl.2,imp.pl.2]|dō [adj.] akṣhar [n.m.+ō̃;pl.o.] kō [postp.] tō yād karnā [imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|yād karnā [.oblig3] nā . alors vah (donner [opt.pl.2,imp.pl.2]|deux ) mot à alors (se souvenir ) ∅ .
57 उसमें भी अलफ बाप को याद करना . usmē̃ bhī alpha bāp kō yād karnā . vah [pn.sg.mē̃] bhī [p.] alpha bāp kō yād karnā [x] . vah [.mē̃] aussi alpha se souvenir du Père .
58 बे उसमें आ जाती है . bē usmē̃ ā jātī hai . bē [x] vah [pn.sg.mē̃] ānā [pres.sg.f.23.root+jānā] . beta vah [.mē̃] venir [pres.sg.f.23.root+jānā] .
59 अलफ के बाद रचना शुरू होती है ना - बे , ते , से वगैरह-वगैरह . alpha kē bād rachnā śhurū hōtī hai nā - bē , tē , sē vagairah-vagairah . alpha kē bād [x] rachnā [n.f.;sg.]|rachnā [inf.m.sg.d.] śhurū hōnā [pres.sg.f.23] nā - bē [x] , sē , sē [postp.] vagairah . alpha après (création |créer [inf.m.sg.d.]) débuter ∅ - beta , avec , avec etc. .
60 तो बस , तुम बच्चों ने सिर्फ अलफ को याद किया , बाप को याद किया तो वर्सा जरूर याद पड़ता है . tō bas , tum bachchō̃ nē sirph alpha kō yād kiyā , bāp kō yād kiyā tō varsā jarūr yād paṛtā hai . tō bas |basnā [root] , tum [pn.pl.] bachchā [n.m.ā=>ō̃;pl.o.] nē [postp.] sirph [adj.] alpha kō [postp.] yād karnā [past-part.m.sg.d.] , bāp [n.m.;sg.,d.] kō [postp.] yād karnā [past-part.m.sg.d.] tō varsā [n.m.ā=>ā;sg.d.] zarūr yād [n.f.;sg.] paṛnā [pres.sg.m.23] . alors (simplement |rester [root]) , tu enfant ∅ seul alpha à se souvenir , père à se souvenir alors héritage de toute façon souvenir tomber [pres.sg.m.23] .
61 अभी कितना सहज है ! abhī kitnā sahaj hai ! ab [adv.hī] kitnā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] sahaj [adj.] hōnā [pres.sg.23] ! maintenant combien facile être [pres.sg.23] !
62 कोई सिर्फ यह याद करता रहे तो सदा यूं खुशी में रहे . kōī sirph yah yād kartā rahē tō sadā yū̃ khuśhī mē̃ rahē . kōī [pn.;d.] sirph [adj.] yah [pn.sg.d.] yād karnā [opt.sg.23.pres-part+rahnā] tō sadā yū̃ khuśhī [n.f.ī=>ī;sg.] mē̃ [postp.] rahnā [past-part.m.pl.,o.]|rahnā [opt.sg.23] . certains seul yah se souvenir alors toujours x bonheur dans (rester [past-part.m.pl.,o.]|rester [opt.sg.23]) .
63 वो मनुष्य कितना भी लखपति , करोड़पति और ये बिल्कुल ही गरीब हो , बस यह याद करते रहें तो भविष्य में हम मालिक बन जाते हैं . vō manuṣhya kitnā bhī lakhpati , karōṛpati aur yē bilkul hī garīb hō , bas yah yād kartē rahē̃ tō bhaviṣhya mē̃ ham mālik ban jātē haĩ . vah [pn.;d.] manuṣhya [n.m.;sg.,d.] kitnā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] bhī [p.] lakhpati [n.m.;sg.,d.] , karōṛpati aur yah [pn.pl.d.] bilkul [adv.] hī [p.] garīb [adj.] hōnā [root]|hōnā [pres.pl.2] , bas |basnā [root] yah [pn.sg.d.] yād karnā [opt.pl.12hon3.pres-part+rahnā] tō bhaviṣhya [adj.] mē̃ [postp.] ham [pn.pl.] mālik [n.m.;sg.,d.] bannā [pres.pl.m.12hon3.root+jānā] . vah être humain combien aussi x , millionnaire et yah complètement seul pauvre (être [root]|être [pres.pl.2]) , (simplement |rester [root]) yah se souvenir alors futur dans nous maître devenir [pres.pl.m.12hon3.root+jānā] .
64 पढ़ाई हुई ना . paṛhāī huī nā . paṛhāī [n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā [past-part.f.] hōnā [past-part.f.] nā . (étude |enseigner [past-part.f.]) être [past-part.f.] ∅ .
65 छोटे बच्चे हो . chhōṭē bachchē hō . chhōṭā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā [n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hōnā [root]|hōnā [pres.pl.2] . petit enfant (être [root]|être [pres.pl.2]) .
66 अभी पढ़ रहे हो . abhī paṛh rahē hō . ab [adv.hī] paṛhnā [pres.pl.m.prog.2] . maintenant étudier [pres.pl.m.prog.2] .
67 बाप को अपना बनाया , झट फिर शुरू हुई ये पढ़ाई . bāp kō apnā banāyā , jhaṭ phir śhurū huī yē paṛhāī . bāp [n.m.;sg.,d.] kō [postp.] apnā [pn.ā=>ā;m.sg.d.]|apnānā [root] banānā [past-part.m.sg.d.] , jhaṭ phir [adv.]|phirnā [root] śhurū hōnā [past-part.f.] yah [pn.pl.d.] paṛhāī [n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā [past-part.f.] . père à (son propre |adopter [root]) faire [past-part.m.sg.d.] , x (ensuite |tourner [root]) débuter yah (étude |enseigner [past-part.f.]) .
68 बच्चा पैदा हुआ देरी थोड़े ही लगती है . bachchā paidā huā dērī thōṛē hī lagtī hai . bachchā [n.m.ā=>ā;sg.d.] paidā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā [past-part.m.sg.d.] dērī [n.f.ī=>ī;sg.] thōṛā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hī [p.] lagnā [pres.sg.f.23] . enfant né être [past-part.m.sg.d.] x court seul sembler [pres.sg.f.23] .
69 बच्चा पैदा हुआ और पढ़ाई शुरू हुई . bachchā paidā huā aur paṛhāī śhurū huī . bachchā [n.m.ā=>ā;sg.d.] paidā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā [past-part.m.sg.d.] aur paṛhāī [n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā [past-part.f.] śhurū hōnā [past-part.f.] . enfant né être [past-part.m.sg.d.] et (étude |enseigner [past-part.f.]) débuter .
70 एक सेकेण्ड में बच्चा पैदा हुआ और एक सेकेण्ड में पढ़ाई पढ़ ली . ēk second mē̃ bachchā paidā huā aur ēk second mē̃ paṛhāī paṛh lī . ēk [adj.] second mē̃ [postp.] bachchā [n.m.ā=>ā;sg.d.] paidā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā [past-part.m.sg.d.] aur ēk [adj.] second mē̃ [postp.] paṛhāī [n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā [past-part.f.] paṛhnā [past-part.f..root+lēnā] . un seconde dans enfant né être [past-part.m.sg.d.] et un seconde dans (étude |enseigner [past-part.f.]) étudier [past-part.f..root+lēnā] .
71 पढ़ाई कितनी थोड़ी है एकदम . paṛhāī kitnī thōṛī hai ēkdam . paṛhāī [n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā [past-part.f.] kitnā [adj.ā=>ī;f.] thōṛā [adj.ā=>ī;f.] hōnā [pres.sg.23] ēkdam . (étude |enseigner [past-part.f.]) combien court être [pres.sg.23] x .
72 बस , बाबा कहने से विश्व की बादशाही की याद आ जाती है . bas , bābā kahnē sē viśhva kī bādśhāhī key|kī yād ā jātī hai . bas |basnā [root] , bābā kahnā [inf.m.pl.,o.] sē [postp.] viśhva kī bādśhāhī [x] key |karnā [past-part.f.]|kā [postp.ā=>ī;f.] yād [n.f.;sg.] ānā [pres.sg.f.23.root+jānā] . (simplement |rester [root]) , Baba dire [inf.m.pl.,o.] avec souveraineté du monde (clé |faire [past-part.f.]|de ) souvenir venir [pres.sg.f.23.root+jānā] .
73 इस हालत मे तो खुशी में रहना चाहिए ना और बरोबर गायन भी है कि गोप-गोपियों से अति इन्द्रिय सुख की पूछो , जो नशा चढा हुआ है कमाई का , जबरदस्त नशा चढा हुआ है . is hālat mē tō khuśhī mē̃ rahnā chāhiē nā aur barōbar gāyan bhī hai ki gōp-gōpiyō̃ sē ati indriya sukh key|kī pūchhō , jō naśhā caḍhā huā hai kamāī kā , jabardast naśhā caḍhā huā hai . yah [pn.sg.o.] hālat [n.f.;sg.] mē̃ tō khuśhī [n.f.ī=>ī;sg.] mē̃ [postp.] rahnā [imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|rahnā [.oblig3] nā aur barōbar gāyan [n.m.;sg.,d.] bhī [p.] hōnā [pres.sg.23] ki [conj.] gōp-gōpī [n.f.ī=>iyō̃;pl.o.] sē [postp.] ati indriya [n.f.ī=>ī;sg.] sukh [n.m.;sg.,d.] key |karnā [past-part.f.]|kā [postp.ā=>ī;f.] pūchhnā [opt.pl.2,imp.pl.2] , jō [pn.;d.] naśhā [n.m.ā=>ā;sg.d.] x hōnā [pres-perf.sg.m.23] kamāī [n.f.ī=>ī;sg.]|kamānā [past-part.f.] kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] , jabardast [adj.] naśhā [n.m.ā=>ā;sg.d.] x hōnā [pres-perf.sg.m.23] . yah situation dans alors bonheur dans (rester [imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|rester [.oblig3]) ∅ et x x aussi être [pres.sg.23] que gope et gopi avec profond organe bonheur (clé |faire [past-part.f.]|de ) demander [opt.pl.2,imp.pl.2] , ceux qui ivresse x être [pres-perf.sg.m.23] (revenu |gagner [past-part.f.]) de , x ivresse x être [pres-perf.sg.m.23] .
74 कोई तकलीफ नहीं . kōī taklīph nahī̃ . kōī [pn.;d.] taklīph [n.f.;sg.] nahī̃ [neg] . certains difficulté ne pas .
75 कहाँ हैं बेबियॉ ! kahā̃ haĩ bēbiyô ! kahā̃ hōnā [pres.pl.12hon3] x ! où être [pres.pl.12hon3] x !
76 देखो , ये भी अगर खडी हो जावे , दो अक्षर है , कोई जास्ती नहीं है . dēkhō , yē bhī agar khaḍī hō jāvē , dō akṣhar hai , kōī jāstī nahī̃ hai . dēkhnā [opt.pl.2,imp.pl.2] , yah [pn.pl.d.] bhī [p.] agar x hōnā [opt.sg.23.root+jānā] , dēnā [opt.pl.2,imp.pl.2]|dō [adj.] akṣhar [n.m.;sg.,d.] hōnā [pres.sg.23] , kōī [pn.;d.] jāstī nahī̃ [neg] hōnā [pres.sg.23] . voir [opt.pl.2,imp.pl.2] , yah aussi si x être [opt.sg.23.root+jānā] , (donner [opt.pl.2,imp.pl.2]|deux ) mot être [pres.sg.23] , certains plus ne pas être [pres.sg.23] .
77 शूरुड बुद्धि वाले इशारे मे समझते हैं . śūruḍ buddhi vālē iśhārē mē samajhtē haĩ . x buddhi [n.f.;sg.] vālā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] iśhārā [n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] mē̃ samajhnā [pres.pl.m.12hon3] . x intellect celui de signal dans comprendre [pres.pl.m.12hon3] .
78 … जैसे राजा कोई होवे , गरीब को एडॉप्ट किया , राजा का नशा चढा अल्प काल का . … jaisē rājā kōī hōvē , garīb kō adopt kiyā , rājā kā naśhā caḍhā alp kāl kā . … jaisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] rājā [n.m.;sg.,d.] kōī [pn.;d.] hōnā [opt.sg.23] , garīb [adj.] kō [postp.] adopt karnā [past-part.m.sg.d.] , rājā [n.m.;sg.,d.] kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] naśhā [n.m.ā=>ā;sg.d.] x alp [adj.] kal kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] . … comme roi certains être [opt.sg.23] , pauvre à adopter faire [past-part.m.sg.d.] , roi de ivresse x temporaire x de .
79 यह भी ऐसे ही है . yah bhī aisē hī hai . yah [pn.sg.d.] bhī [p.] aisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hī [p.] hōnā [pres.sg.23] . yah aussi tel seul être [pres.sg.23] .
80 गरीब तो हैं ही सभी . garīb tō haĩ hī sabhī . garīb [adj.] tō hōnā [pres.pl.12hon3] hī [p.] sab [adv.hī] . pauvre alors être [pres.pl.12hon3] seul tous .
81 जीवनमुक्ति , सस्ता सौदा हुआ ना . jīvanmukti , sastā saudā huā nā . jīvanmukti [n.f.ī=>ī;sg.] , sastā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] saudā [x] hōnā [past-part.m.sg.d.] nā . jeewanmukti , x affaire être [past-part.m.sg.d.] ∅ .
82 इसलिए ये नाम इनका ऐसे ही गाया जाता है - भोलानाथ , कितना मीठा , कितना प्यारा , जो सेकेण्ड मे जीवनमुक्ति देते हैं और बाप भी ऐसे कहते हैं ना . isliē yē nām inkā aisē hī gāyā jātā hai - bhōlānāth , kitnā mīṭhā , kitnā pyārā , jō second mē jīvanmukti dētē haĩ aur bāp bhī aisē kahtē haĩ nā . isliē yah [pn.pl.d.] nām [n.m.;sg.,d.] yah [pn.pl.kā] aisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hī [p.] gānā [pres.sg.m.23.past-part+jānā]|gānā [pres.sg.m.23.passive] - bhōlānāth [n.m.;sg.,d.] , kitnā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] mīṭhā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] , kitnā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] pyārā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] , jō [pn.;d.] second mē̃ jīvanmukti [n.f.ī=>ī;sg.] dēnā [pres.pl.m.12hon3] aur bāp [n.m.;sg.,d.] bhī [p.] aisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kahnā [pres.pl.m.12hon3] nā . par conséquent yah nom yah [.kā] tel seul (chanter [pres.sg.m.23.past-part+jānā]|chanter [pres.sg.m.23.passive]) - Seigneur innocent , combien doux , combien aimant , ceux qui seconde dans jeewanmukti donner [pres.pl.m.12hon3] et père aussi tel dire [pres.pl.m.12hon3] ∅ .
83 गाते तो हो ना . gātē tō hō nā . gānā [pres-part.m.pl.,o.] tō hōnā [root]|hōnā [pres.pl.2] nā . chanter [pres-part.m.pl.,o.] alors (être [root]|être [pres.pl.2]) ∅ .
84 गाते आए हो सेकेण्ड में जीवनमुक्ति . gātē āē hō second mē̃ jīvanmukti . gānā [pres-perf.pl.m.2.pres-part+ānā] second mē̃ [postp.] jīvanmukti [n.f.ī=>ī;sg.] . chanter [pres-perf.pl.m.2.pres-part+ānā] seconde dans jeewanmukti .
85 यह तो जरूर है कि भक्तों के लिए जब मैं आऊंगा तो भक्तों के लिए कोई सौगात ले आऊँगा ना . yah tō jarūr hai ki bhaktō̃ kē liē jab maĩ āūṅgā tō bhaktō̃ kē liē kōī saugāt lē āū̃gā nā . yah [pn.sg.d.] tō zarūr hōnā [pres.sg.23] ki [conj.] bhakt [n.m.+ō̃;pl.o.] kē liē [x] jab maĩ [pn.sg.d.] ānā [fut.m.sg.1] tō bhakt [n.m.+ō̃;pl.o.] kē liē [x] kōī [pn.;d.] saugāt [n.f.;sg.] lēnā [fut.m.sg.1.root+ānā] nā . yah alors de toute façon être [pres.sg.23] que dévot pour quand je venir [fut.m.sg.1] alors dévot pour certains cadeau prendre [fut.m.sg.1.root+ānā] ∅ .
86 इनको याद जो करते रहते हो , कोई तो सौगात ले आऊंगा ना . inkō yād jō kartē rahtē hō , kōī tō saugāt lē āūṅgā nā . yah [pn.pl.kō] yād [n.f.;sg.] jō [pn.;d.] karnā [pres.pl.m.2.pres-part+rahnā] , kōī [pn.;d.] tō saugāt [n.f.;sg.] lēnā [fut.m.sg.1.root+ānā] nā . yah [.kō] souvenir ceux qui faire [pres.pl.m.2.pres-part+rahnā] , certains alors cadeau prendre [fut.m.sg.1.root+ānā] ∅ .
87 तो मैं सौगाते ले आता हूँ दो मुट् ठी भरता हूँ . tō maĩ saugātē lē ātā hū̃ dō muṭ ṭhī bhartā hū̃ . tō maĩ [pn.sg.d.] x lēnā [pres.sg.m.1.root+ānā] dēnā [opt.pl.2,imp.pl.2]|dō [adj.] x x bharnā [pres.sg.m.1] . alors je x prendre [pres.sg.m.1.root+ānā] (donner [opt.pl.2,imp.pl.2]|deux ) x x emplir [pres.sg.m.1] .
88 एक मुट् ठी में मुक्ति देता हूँ एक मुट् ठी में जीवनमुक्ति देता हूँ और जिनको मुक्ति देता हूँ उनको भी जीवनमुक्ति मिल जाती है , क्योंकि मुक्त तो हो जाते हैं ना . ēk muṭ ṭhī mē̃ mukti dētā hū̃ ēk muṭ ṭhī mē̃ jīvanmukti dētā hū̃ aur jinkō mukti dētā hū̃ unkō bhī jīvanmukti mil jātī hai , kyōṅki mukt tō hō jātē haĩ nā . ēk [adj.] x x mē̃ [postp.] mukti [n.f.ī=>ī;sg.] dēnā [pres.sg.m.1] ēk [adj.] x x mē̃ [postp.] jīvanmukti [n.f.ī=>ī;sg.] dēnā [pres.sg.m.1] aur jō [pn.pl.kō] mukti [n.f.ī=>ī;sg.] dēnā [pres.sg.m.1] vah [pn.pl.kō] bhī [p.] jīvanmukti [n.f.ī=>ī;sg.] milnā [pres.sg.f.23.root+jānā] , kyōṅki mukt [adj.] tō hōnā [pres.pl.m.12hon3.root+jānā] nā . un x x dans mukti donner [pres.sg.m.1] un x x dans jeewanmukti donner [pres.sg.m.1] et ceux qui [.kō] mukti donner [pres.sg.m.1] vah [.kō] aussi jeewanmukti se trouver [pres.sg.f.23.root+jānā] , parce que libéré alors être [pres.pl.m.12hon3.root+jānā] ∅ .
89 पीछे वो सतोप्रधान बन जाते हैं . pīchhē vō satōpradhān ban jātē haĩ . pīchhē vah [pn.;d.] satōpradhān [adj.] bannā [pres.pl.m.12hon3.root+jānā] . puis vah satopradhan devenir [pres.pl.m.12hon3.root+jānā] .
90 जब आएँगे तो सतोप्रधान ही होंगे . jab āē̃gē tō satōpradhān hī hōṅgē . jab ānā [fut.m.pl.12hon3] tō satōpradhān [adj.] hī [p.] hōnā [fut.m.pl.12hon3] . quand venir [fut.m.pl.12hon3] alors satopradhan seul être [fut.m.pl.12hon3] .
91 अच्छा , बच्चे राजी-खुशी बैठे हैं . achchhā , bachchē rājī-khuśhī baiṭhē haĩ . achchhā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] , bachchā [n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] rājī-khuśhī [adj.] baiṭhnā [pres-perf.pl.m.12hon3] . bien , enfant x s'asseoir [pres-perf.pl.m.12hon3] .
92 बाबा ने कल यहाँ कहा था कि वो हम फिर खिलाऊँगा , तो देखा कि आज बच्चियाँ बहुत बिजी थीं , क्या-क्या बनाय रही थी , तो ये गुरुवार के दिन रखा है . bābā nē kal yahā̃ kahā thā ki vō ham phir khilāū̃gā , tō dēkhā ki āj bachchiyā̃ bahut busy thī̃ , kyā-kyā banāy rahī thī , tō yē guruvār K|kē din rakhā hai . bābā nē [postp.] kal yahā̃ kahnā [past-perf.m.sg.] ki [conj.] vah [pn.;d.] ham [pn.pl.] phir [adv.]|phirnā [root] khilānā [fut.m.sg.1] , tō dēkhnā [past-part.m.sg.d.] ki [conj.] āj bachchī [n.f.ī=>iyā̃;pl.d.] bahut busy hōnā [past.f.pl] , kyā x rahnā [past-perf.f.] , tō yah [pn.pl.d.] gurūvār [n.m.;sg.,d.] K |kā [postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] din [n.m.;sg.,d.] rakhnā [pres-perf.sg.m.23] . Baba ∅ x ici dire [past-perf.m.sg.] que vah nous (ensuite |tourner [root]) nourrir [fut.m.sg.1] , alors voir [past-part.m.sg.d.] que aujourd'hui fille beaucoup occupé être [past.f.pl] , quoi x rester [past-perf.f.] , alors yah x (K |de ) jour garder [pres-perf.sg.m.23] .
93 ठीक है ना . ṭhīk hai nā . ṭhīk [adj.] hōnā [pres.sg.23] nā . ça va être [pres.sg.23] ∅ .
94 तुम सबसे जास्ती बाबूजी को रहना है यहाँ . tum sabsē jāstī bābūjī kō rahnā hai yahā̃ . tum [pn.pl.] sabsē jāstī x kō [postp.] rahnā [pres.sg.23.oblig1] yahā̃ . tu le plus plus x à rester [pres.sg.23.oblig1] ici .
95 तुम्हारा सबका प्रोग्राम है . tumhārā sabkā programme hai . tum [pn.pl.kā] sabkā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] programme hōnā [pres.sg.23] . tu [.kā] de tout le monde programme être [pres.sg.23] .
96 बाबूजी कोई प्रोग्राम से थोड़े ही आया है . bābūjī kōī programme sē thōṛē hī āyā hai . x kōī [pn.;d.] programme sē [postp.] thōṛā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hī [p.] ānā [pres-perf.sg.m.23] . x certains programme avec court seul venir [pres-perf.sg.m.23] .
97 इनवीटेशन थोड़ा आया हुआ है बाबू . inavīṭēśan thōṛā āyā huā hai bābū . x thōṛā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] ānā [past-part.m.sg.d.] hōnā [pres-perf.sg.m.23] x . x court venir [past-part.m.sg.d.] être [pres-perf.sg.m.23] x .
98 तुम प्रोग्राम से आए हुए हो . tum programme sē āē huē hō . tum [pn.pl.] programme sē [postp.] ānā [past-part.m.pl.,o.]|ānā [opt.sg.23] hōnā [pres-perf.pl.m.2] . tu programme avec (venir [past-part.m.pl.,o.]|venir [opt.sg.23]) être [pres-perf.pl.m.2] .
99 लिखा जाता है सात रोज रहेंगे , पद्रह की पार्टी जाएगी , पद्रह रोज के पहले तुम बच्चों को इतला देना है . likhā jātā hai sāt rōj rahē̃gē , padrah key|kī party jāēgī , padrah rōj K|kē pahlē tum bachchō̃ kō italā dēnā hai . likhnā [pres.sg.m.23.past-part+jānā]|likhānā [pres.sg.m.23.root+jānā]|likhnā [pres.sg.m.23.passive] sāt [adj.] rōz rahnā [fut.m.pl.12hon3] , x key |karnā [past-part.f.]|kā [postp.ā=>ī;f.] party jānā [fut.f.sg.23] , x rōz K |kā [postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] pahlā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē [adv.] tum [pn.pl.] bachchā [n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō [postp.] italā [n.f.;sg.] dēnā [pres.sg.23.oblig1] . (écrire [pres.sg.m.23.past-part+jānā]|x[pres.sg.m.23.root+jānā]|écrire [pres.sg.m.23.passive]) sept jour rester [fut.m.pl.12hon3] , x (clé |faire [past-part.f.]|de ) party aller [fut.f.sg.23] , x jour (K |de ) (premier |d'abord ) tu enfant à x donner [pres.sg.23.oblig1] .
100 देखो , इनके लिए कितना कंडीशन्स हैं . dēkhō , inkē liē kitnā kaṇḍīśansa haĩ . dēkhnā [opt.pl.2,imp.pl.2] , yah [pn.pl.kē] lēnā [past-part.m.pl.,o.]|liē kitnā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] x hōnā [pres.pl.12hon3] . voir [opt.pl.2,imp.pl.2] , yah [.kē] (prendre [past-part.m.pl.,o.]|pour ) combien x être [pres.pl.12hon3] .
101 बाबू के लिए कोई कंडीशन नहीं है . bābū kē liē kōī kaṇḍīśan nahī̃ hai . x kē liē [x] kōī [pn.;d.] x nahī̃ [neg] hōnā [pres.sg.23] . x pour certains x ne pas être [pres.sg.23] .
102 इसलिए कम से कम एक मास ऐसे , अगर कोई बिल्कुल जरूरी काम न पड़ा तो . isliē kam sē kam ēk mās aisē , agar kōī bilkul jarūrī kām na paṛā tō . isliē kam sē kam [x] ēk [adj.] māns [n.m.;sg.,d.]|mās [n.m.;sg.,d.] aisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] , agar kōī [pn.;d.] bilkul [adv.] zarūrī [adj.] kām [n.m.;sg.,d.]|kām [n.m.;sg.,d.] na [neg] paṛnā [past-part.m.sg.d.] tō . par conséquent au moins un (x|mois ) tel , si certains complètement essentiel (tâche |luxure ) ne..pas tomber [past-part.m.sg.d.] alors .
103 ये मार्जिन दी जाती है . yē margin dī jātī hai . yah [pn.pl.d.] margin dēnā [pres.sg.f.23.past-part+jānā]|dēnā [pres.sg.f.23.passive] . yah x (donner [pres.sg.f.23.past-part+jānā]|donner [pres.sg.f.23.passive]) .
104 बाजा बजाओ . bājā bajāō . bājā [n.m.ā=>ā;sg.d.] bajānā [opt.pl.2,imp.pl.2] . harmonium jouer [opt.pl.2,imp.pl.2] .
105 . . बिल्कुल काफी है बच्चों के लिए . . . bilkul kāphī hai bachchō̃ kē liē . . . bilkul [adv.] kāphī [adj.] hōnā [pres.sg.23] bachchā [n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kē liē [x] . . . complètement suffisant être [pres.sg.23] enfant pour .
106 उसमें भी एक अक्षर मे सब कुछ है . usmē̃ bhī ēk akṣhar mē sab kuchh hai . vah [pn.sg.mē̃] bhī [p.] ēk [adj.] akṣhar [n.m.;sg.,d.] mē̃ sab kuchh [x] hōnā [pres.sg.23] . vah [.mē̃] aussi un mot dans tout être [pres.sg.23] .
107 अल्प मे ही सब कुछ है . alp mē hī sab kuchh hai . alp [adj.] mē̃ hī [p.] sab kuchh [x] hōnā [pres.sg.23] . temporaire dans seul tout être [pres.sg.23] .
108 देखो तो , कितनी थोड़ी सी बात . dēkhō tō , kitnī thōṛī see|sī|C bāt . dēkhnā [opt.pl.2,imp.pl.2] tō , kitnā [adj.ā=>ī;f.] thōṛā [adj.ā=>ī;f.] see |sā [adj.ā=>ī;f.]|C bāt [n.f.;sg.] . voir [opt.pl.2,imp.pl.2] alors , combien court (voir |x) question .
109 … इस अल्फ को कोई जान ही नहीं सकते हैं . … is alpha kō kōī jān hī nahī̃ saktē haĩ . … yah [pn.sg.o.] alpha [n.m.;sg.,d.] kō [postp.] kōī [pn.;d.] jānnā [root]|jān [n.m.;sg.,d.] hī [p.] nahī̃ [neg] saknā [pres.pl.m.12hon3] . … yah alpha à certains (connaitre [root]|x) seul ne pas pouvoir [pres.pl.m.12hon3] .
110 देवता भी नहीं जान सकते हैं . dēvtā bhī nahī̃ jān saktē haĩ . dēvtā [n.f.;sg.] bhī [p.] nahī̃ [neg] jānnā [pres.pl.m.12hon3.root+saknā] . déité aussi ne pas connaitre [pres.pl.m.12hon3.root+saknā] .
111 सिर्फ तुम जानते हो अल्फ को . sirph tum jāntē hō alpha kō . sirph [adj.] tum jāntē hō [x] alpha [n.m.;sg.,d.] kō [postp.] . seul vous savez alpha à .
112 अभी जैसे कि अल्लाह के बच्चे बैठे हुए हो , तो अल्लाह भी है , बीबी भी है . abhī jaisē ki allāh K|kē bachchē baiṭhē huē hō , tō allāh bhī hai , bībī bhī hai . ab [adv.hī] jaisā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ki [conj.] allāh [n.m.;sg.,d.] K |kā [postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā [n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] baiṭhnā [past-part.m.pl.,o.]|baiṭhnā [opt.sg.23] hōnā [pres-perf.pl.m.2] , tō allāh [n.m.;sg.,d.] bhī [p.] hōnā [pres.sg.23] , bībī [n.f.ī=>ī;sg.] bhī [p.] hōnā [pres.sg.23] . maintenant comme que Allah (K |de ) enfant (s'asseoir [past-part.m.pl.,o.]|s'asseoir [opt.sg.23]) être [pres-perf.pl.m.2] , alors Allah aussi être [pres.sg.23] , Eve aussi être [pres.sg.23] .
113 तो उनके बच्चे बैठे हुए हो . tō unkē bachchē baiṭhē huē hō . tō vah [pn.pl.kē] bachchā [n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] baiṭhnā [past-part.m.pl.,o.]|baiṭhnā [opt.sg.23] hōnā [pres-perf.pl.m.2] . alors vah [.kē] enfant (s'asseoir [past-part.m.pl.,o.]|s'asseoir [opt.sg.23]) être [pres-perf.pl.m.2] .
114 मात-पिता के सम्मुख बैठे हुए हो . māt-pitā K|kē sammukh baiṭhē huē hō . māt-pitā, mātā-pitā [n.m.;sg.,d.] K |kā [postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sammukh baiṭhnā [past-part.m.pl.,o.]|baiṭhnā [opt.sg.23] hōnā [pres-perf.pl.m.2] . Mère et Père (K |de ) devant (s'asseoir [past-part.m.pl.,o.]|s'asseoir [opt.sg.23]) être [pres-perf.pl.m.2] .
115 तो मजा है . tō majā hai . tō mazā [n.m.ā=>ā;sg.d.] hōnā [pres.sg.23] . alors plaisir être [pres.sg.23] .
116 अच्छा , चलाओ बच्ची . achchhā , chalāō bachchī . achchhā [adj.ā=>ā;m.sg.d.] , chalānā [opt.pl.2,imp.pl.2] bachchī [n.f.ī=>ī;sg.] . bien , x[opt.pl.2,imp.pl.2] fille .
117 ( म्यूजिक बजा ) मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता , बापदादा का सिक व प्रेम से यादप्यार और गुडनाइट . ( myūjik bajā ) mīṭhē-mīṭhē sikīladhē bachchō̃ prati māt-pitā , bāpdādā kā sik va prēm sē yādpyār aur good night . ( x bajā [adj.ā=>ā;m.sg.d.]|bajnā [past-part.m.sg.d.]|bajānā [root] ) mīṭhā [adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sikīladhē [x] bachchā [n.m.ā=>ō̃;pl.o.] prati māt-pitā, mātā-pitā [n.m.;sg.,d.] , bāpdādā kā [postp.ā=>ā;m.sg.d.] sik va prēm [n.m.;sg.,d.] sē [postp.] yād-pyār [n.m.;sg.,d.] aur good night . ( x (heure |x[past-part.m.sg.d.]|jouer [root]) ) doux sikhiladé enfant pour Mère et Père , BapDada de x x amour avec amour, souvenir et x .
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