Murli
7ओम् शान्ति . ōm śhānti . ōm śhānti[x] . Om shanti .
11Om shanti.
8एक ही बेहद का बाप , बेहद के बच्चों को बैठ समझाते हैं वा पढ़ाते हैं . ēk hī bēhad kā bāp , bēhad kē|K bachchō̃ kō baiṭh samjhātē haĩ vā paṛhātē haĩ . ēk[adj.] hī[p.] bēhad kā bāp[x] , bēhad[adj.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] baiṭhnā[root] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] vā paṛhānā[pres.pl.m.12hon3] . un seul Père illimité , illimité (de|K) enfant à s'asseoir[root] expliquer[pres.pl.m.12hon3] ou enseigner[pres.pl.m.12hon3] .
12Seul le Père illimité vient expliquer aux enfants illimités. 13Il leur enseigne.
9बाकी मनुष्य जो कुछ पढ़ते हैं , सुनते हैं वह तुमको सुनना , पढ़ना कुछ भी नहीं है क्योंकि यह तो समझ गये हो - एक ही यह ईश्वरीय पढ़ाई है , जो अभी तुम्हें पढ़नी है . bākī manuṣhya jō kuchh paṛhtē haĩ , suntē haĩ vah tumkō sunnā , paṛhnā kuchh bhī nahī̃ hai kyōṅki yah tō samajh gayē hō - ēk hī yah īśhvarīy paṛhāī hai , jō abhī tumhē̃ paṛhnī hai . bākī|bākī manuṣhya[n.m.;sg.,d.] jō kuchh[x] paṛhnā[pres.pl.m.12hon3] , sunnā[pres.pl.m.12hon3] vah[pn.sg.d.] tum[pn.pl.kō] sunnā[inf.m.sg.d.] , paṛhnā[inf.m.sg.d.] kuchh bhī[x] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] kyōṅki yah[pn.sg.d.] tō samajhnā[pres-perf.pl.m.2.root+jānā] - ēk[adj.] hī[p.] yah[pn.sg.d.] īśhvarīy[adj.] paṛhānā[pres-perf.sg.f.23] , jō[pn.;d.] ab[adv.hī] tum[pn.pl.kō] paṛhnā[pres.sg.23.oblig1] . (les autres|mais) être humain tout ce que étudier[pres.pl.m.12hon3] , entendre[pres.pl.m.12hon3] vah tu[.kō] entendre[inf.m.sg.d.] , étudier[inf.m.sg.d.] peu importe ne pas être[pres.sg.23] parce que yah alors comprendre[pres-perf.pl.m.2.root+jānā] - un seul yah de Dieu enseigner[pres-perf.sg.f.23] , ceux qui maintenant tu[.kō] étudier[pres.sg.23.oblig1] .
14Quoi que tous les êtres humains étudient et écoutent en ce moment, vous n'avez pas à y prêter attention parce que vous savez qu'ici, il s'agit de l'étude divine et que c'est celle-là que vous devez étudier.
10तुमको सिर्फ एक ईश्वर से ही पढ़ना है . tumkō sirph ēk īśhvar sē hī paṛhnā hai . tum[pn.pl.kō] sirph[adj.] ēk[adj.] īśhvar[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] hī[p.] paṛhnā[pres.sg.23.oblig1] . tu[.kō] seul un Dieu avec seul étudier[pres.sg.23.oblig1] .
15Vous étudiez avec Dieu.
11बाप जो पढ़ाये , सिखाये - ओरली पढ़ना है . bāp jō paṛhāyē , sikhāyē - orally paṛhnā hai . bāp[n.m.;sg.,d.] jō[pn.;d.] paṛhānā[past-part.m.pl.,o.] , sikhānā[past-part.m.pl.,o.] - orally paṛhnā[pres.sg.23.oblig1] . père ceux qui enseigner[past-part.m.pl.,o.] , enseigner[past-part.m.pl.,o.] - oralement étudier[pres.sg.23.oblig1] .
16Étudiez tout ce que le Père vous enseigne oralement.
12वह तो अनेक प्रकार की किताब लिखते हैं , जो सारी दुनिया पढ़ती है . vah tō anēk prakār kī|key kitāb likhtē haĩ , jō sārī duniyā paṛhtī hai . vah[pn.sg.d.] tō anēk[adj.] prakār[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key kitāb[n.f.;sg.] likhnā[pres.pl.m.12hon3] , jō[pn.;d.] sārā[adj.ā=>ī;f.] duniyā[n.f.;sg.] paṛhnā[pres.sg.f.23] . vah alors nombreux façon (de|faire[past-part.f.]|clé) livre écrire[pres.pl.m.12hon3] , ceux qui entier monde étudier[pres.sg.f.23] .
17Ces gens écrivent des livres que le monde entier étudie; ils en étudient tant!
13कितनी ढेर किताबें पढ़ते होंगे . kitnī ḍhēr kitābē̃ paṛhtē hōṅgē . kitnā[adj.ā=>ī;f.] ḍhēr[n.m.;sg.,d.] kitāb[n.f.+ē̃;pl.d.] paṛhnā[pres-part.m.pl.,o.] hōnā[fut.m.pl.12hon3] . combien un tas livre étudier[pres-part.m.pl.,o.] être[fut.m.pl.12hon3] . 14सिर्फ तुम बच्चे ही कहते हो एक से ही सुनो और वही औरों को सुनाओ क्योंकि उनसे जो कुछ सुनेंगे उसमें ही कल्याण है . sirph tum bachchē hī kahtē hō ēk sē hī sunō aur vahī aurō̃ kō sunāō kyōṅki unsē jō kuchh sunē̃gē usmē̃ hī kalyāṇ hai . sirph[adj.] tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hī[p.] kahnā[pres.pl.m.2] ēk[adj.] sē[postp.] hī[p.] sunnā[opt.pl.2,imp.pl.2] aur vahī aurō̃ kō[postp.] sunānā[opt.pl.2,imp.pl.2] kyōṅki vah[pn.pl.sē] jō kuchh[x] sunnā[fut.m.pl.12hon3] vah[pn.sg.mē̃] hī[p.] kalyāṇ[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . seul tu enfant seul dire[pres.pl.m.2] un avec seul entendre[opt.pl.2,imp.pl.2] et ∅ autres à raconter[opt.pl.2,imp.pl.2] parce que vah[.sē] tout ce que entendre[fut.m.pl.12hon3] vah[.mē̃] seul bienveillance être[pres.sg.23] .
18Vous seuls, les enfants, dites que vous ne devez écouter que l'Unique, et ensuite le raconter aux autres, parce qu'il n'y a qu'en L'écoutant que l'on prend du bénéfice.
15बाकी ढेर किताबे हैं . bākī ḍhēr kitābē haĩ . bākī|bākī ḍhēr[n.m.;sg.,d.] kitāb[n.f.+ē̃;pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . (les autres|mais) un tas livre être[pres.pl.12hon3] . 16नई-नई निकलती रहती हैं . naī-naī nikaltī rahtī haĩ . nayā[adj.ā=>ī;f.] nikalnā[pres.pl.f.12hon3.pres-part+rahnā] . neuf sortir[pres.pl.f.12hon3.pres-part+rahnā] .
19Tant de livres continuent de paraître.
17तुम जानते हो राइटियस तो एक बाप ही सुनाते हैं . tum jāntē hō righteous tō ēk bāp hī sunātē haĩ . tum jāntē hō[x] righteous tō ēk[adj.] bāp[n.m.;sg.,d.] hī[p.] sunānā[pres.pl.m.12hon3] . vous savez vertueux alors un père seul raconter[pres.pl.m.12hon3] .
20Vous savez que Seul le Père vous dit des choses justes; Lui seul.
18बस , उनसे ही सुनना है . bas , unsē hī sunnā hai . basnā[root]|bas , vah[pn.pl.sē] hī[p.] sunnā[pres.sg.23.oblig1] . (rester[root]|simplement) , vah[.sē] seul entendre[pres.sg.23.oblig1] .
21Vous n'avez qu'à L'écouter!
19बाप तो बच्चों को बहुत थोड़ा समझाते हैं , उसको डिटेल में समझाकर फिर भी एक ही बात पर आ जाते हैं . bāp tō bachchō̃ kō bahut thōṛā samjhātē haĩ , uskō detail mē̃ samjhākar phir bhī ēk hī bāt par ā jātē haĩ . bāp[n.m.;sg.,d.] tō bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] bahut thōṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] , vah[pn.sg.kō] detail mē̃[postp.] samjhānā[abs.] phir bhī[x] ēk[adj.] hī[p.] bāt[n.f.;sg.] par[postp.]|par[adj.] ānā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] . père alors enfant à beaucoup court expliquer[pres.pl.m.12hon3] , vah[.kō] détail dans expliquer[abs.] mais un seul question (sur|autre) venir[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] .
22En fait, les enfants, le Père vous explique très peu de choses. 23Il vous explique des détails, et ensuite Il revient toujours aux mêmes notions.
20भल मनमनाभव अक्षर बाबा राइट कहते हैं परन्तु बाबा ने ऐसे कहा नहीं है . bhal manmanābhav akṣhar bābā right kahtē haĩ parantu bābā nē aisē kahā nahī̃ hai . bhal manmanābhav akṣhar[n.m.;sg.,d.] bābā right kahnā[pres.pl.m.12hon3] parantu[conj.] bābā nē[postp.] aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kahnā[past-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . même si Manmanabhav mot Baba juste dire[pres.pl.m.12hon3] mais Baba ∅ tel dire[past-part.m.sg.d.] ne pas être[pres.sg.23] .
24Bien que le terme "Manmanabhav" que Baba utilise soit juste, ce n'est pas Baba qui l'a dit.
21बाप तो कहते हैं अपने को आत्मा समझो , मुझ बाप को याद करो और सृष्टि के आदि-मध्य-अन्त का ज्ञान जो सुनाता हूँ वह धारण करो . bāp tō kahtē haĩ apnē kō ātmā samjhō , mujh bāp kō yād karō aur sr̥iṣhṭi kē|K ādi-madhy-ant kā gyān jō sunātā hū̃ vah dhāraṇ karō . bāp[n.m.;sg.,d.] tō kahnā[pres.pl.m.12hon3] apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kō[postp.] ātmā[n.f.;sg.] samajhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] , maĩ[pn.sg.o.] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] yād karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] aur sr̥iṣhṭi[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K ādi-madhya-ant kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] gyān[n.m.;sg.,d.] jō[pn.;d.] sunānā[pres.sg.m.1] vah[pn.sg.d.] dhāraṇ karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . père alors dire[pres.pl.m.12hon3] son propre à âme comprendre[opt.pl.2,imp.pl.2] , je père à se souvenir et monde (de|K) du début à la fin de connaissance ceux qui raconter[pres.sg.m.1] vah assimiler[opt.pl.2,imp.pl.2] .
25Il dit: considérez que vous êtes des âmes, souvenez-vous de Moi, votre Père, et imprégnez-vous de la connaissance du début, du milieu et de la fin du monde.
22यह भी तुम जानते हो , हम जो देवता बनते हैं वही फिर वृद्धि को पाते हैं . yah bhī tum jāntē hō , ham jō dēvtā bantē haĩ vahī phir vr̥iddhi kō pātē haĩ . yah[pn.sg.d.] bhī[p.] tum jāntē hō[x] , ham[pn.pl.] jō[pn.;d.] dēvtā bannā[pres.pl.m.12hon3] vahī phir[adv.]|phirnā[root] vr̥iddhi[n.f.;sg.] kō[postp.] pānā[pres.pl.m.12hon3] . yah aussi vous savez , nous ceux qui devenir une déité ∅ (ensuite|tourner[root]) croissance à obtenir[pres.pl.m.12hon3] .
26Vous seuls savez que nous, qui sommes en train de devenir des déités, serons de plus en plus nombreux.
23बच्चों को मूलवतन भी याद है फिर नई दुनिया भी याद है . bachchō̃ kō mūlvatan bhī yād hai phir naī duniyā bhī yād hai . bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] mūlvatan[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] yād[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] phir[adv.]|phirnā[root] nayā[adj.ā=>ī;f.] duniyā[n.f.;sg.] bhī[p.] yād[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] . enfant à monde des âmes aussi souvenir être[pres.sg.23] (ensuite|tourner[root]) neuf monde aussi souvenir être[pres.sg.23] .
27Les enfants, vous vous souvenez du monde incorporel ainsi que du nouveau monde.
24पहले है ऊंचे ते ऊंचा बाप . pahlē hai ūñchē tē ūñchā bāp . pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] hōnā[pres.sg.23] ūñch[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sē ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] . (premier|d'abord) être[pres.sg.23] élevé avec élevé père .
28Avant tout il y a le Père le plus élevé.
25फिर यह नई दुनिया , जिसमें यह लक्ष्मी-नारायण ऊंचे ते ऊंच राज्य करने वाले हैं . phir yah naī duniyā , jismē̃ yah lakṣhmī-nārāyaṇ ūñchē tē ūñch rājya karnē vālē haĩ . phir[adv.]|phirnā[root] yah[pn.sg.d.] nayā[adj.ā=>ī;f.] duniyā[n.f.;sg.] , jō[pn.sg.mē̃] yah[pn.sg.d.] lakṣhmī-nārāyaṇ[n.m.;sg.,d.] ūñch[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sē ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] rājya[n.m.;sg.,d.] karnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[pres.pl.12hon3] . (ensuite|tourner[root]) yah neuf monde , ceux qui[.mē̃] yah Lakshmi et Narayan élevé avec élevé royaume faire[inf.m.pl.,o.] celui de être[pres.pl.12hon3] .
29Ensuite vient le nouveau monde où Lakshmi et Narayan règnent sur le royaume.
26चित्र तो जरूर चाहिये . chitra tō jarūr chāhiyē . chitra[n.m.;sg.,d.] tō zarūr chāhiē . image alors de toute façon devriez .
30Les posters sont vraiment nécessaires.
27तो वह बाकी निशानी रह गई है . tō vah bākī niśhānī rah gaī hai . tō vah[pn.sg.d.] bākī|bākī niśhānī[n.f.ī=>ī;sg.] rahnā[pres-perf.sg.f.23.root+jānā] . alors vah (les autres|mais) signe rester[pres-perf.sg.f.23.root+jānā] .
31On peut encore y voir certains signes.
28यही एक चित्र है . yahī ēk chitra hai . yahī[pn.;d.] ēk[adj.] chitra[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . ce un image être[pres.sg.23] .
32En voici une image.
29राम का भी है परन्तु राम राज्य को हेविन नहीं कहेंगे . rām kā bhī hai parantu rām rājya kō heaven nahī̃ kahē̃gē . rām[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] parantu[conj.] rām rājya[x] kō[postp.] heaven nahī̃[neg] kahnā[fut.m.pl.12hon3] . Rama de aussi être[pres.sg.23] mais royaume de Rama à paradis ne pas dire[fut.m.pl.12hon3] . 30वह है ही सेमी . vah hai hī semi . vah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] hī[p.] semi . vah être[pres.sg.23] seul à moitié .
33Il y a aussi l'image de Rama, mais le royaume de Rama ne peut pas être appelé le paradis; c'est un semi-paradis.
31अब ऊंच ते ऊंच बाप पढ़ा रहे हैं . ab ūñch tē ūñch bāp paṛhā rahē haĩ . ab[adv.] ūñch tē ūñch[x] bāp[n.m.;sg.,d.] paṛhānā[pres.pl.m.prog.12hon3] . maintenant le plus élevé père enseigner[pres.pl.m.prog.12hon3] .
34Le Père le Plus élevé est en train de vous enseigner.
32इसमें किताब आदि की कोई जरूरत नहीं है . ismē̃ kitāb ādi kī|key kōī jarūrat nahī̃ hai . yah[pn.sg.mē̃] kitāb[n.f.;sg.] ādi[adj.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key kōī[pn.;d.] jarūrat[n.f.;sg.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . yah[.mē̃] livre etc. (de|faire[past-part.f.]|clé) certains besoin ne pas être[pres.sg.23] . 33यह किताब आदि कुछ भी चलनी नहीं है , जो दूसरे जन्म में पढ़ सकें . yah kitāb ādi kuchh bhī chalnī nahī̃ hai , jō dūsrē janm mē̃ paṛh sakē̃ . yah[pn.sg.d.] kitāb[n.f.;sg.] ādi[adj.] kuchh bhī[x] chalnā[inf.f.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] , jō[pn.;d.] dūsrā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] janm[n.m.;sg.,d.]|janamnā[root] mē̃[postp.] paṛhnā[opt.pl.12hon3.root+saknā] . yah livre etc. peu importe continuer[inf.f.] ne pas être[pres.sg.23] , ceux qui autre (vie|naître[root]) dans étudier[opt.pl.12hon3.root+saknā] .
35Ici, vous n'avez pas besoin de livres; il n'y en aura pas dans votre prochaine vie. 36Cette étude concerne seulement cette vie-ci.
34यह पढ़ाई इस जन्म के लिये ही है . yah paṛhāī is janm kē|K liyē hī hai . yah[pn.sg.d.] paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] yah[pn.sg.o.] janm[n.m.;sg.,d.]|janamnā[root] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K lēnā[past-part.m.pl.,o.] hī[p.] hōnā[pres.sg.23] . yah (étude|enseigner[past-part.f.]) yah (vie|naître[root]) (de|K) prendre[past-part.m.pl.,o.] seul être[pres.sg.23] .
37C'est également l'histoire de l'immortalité.
35यह अमरकथा भी है . yah amarkathā bhī hai . yah[pn.sg.d.] amarkathā[n.f.;sg.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] . yah histoire de l’immortalité aussi être[pres.sg.23] . 36नर से नारायण बनने की शिक्षा भी बाप देते हैं नई दुनिया के लिये . nar sē nārāyaṇ bannē kī|key śhikṣhā bhī bāp dētē haĩ naī duniyā kē|K liyē . nar[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] nārāyaṇ bannā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key śhikṣhā[n.f.;sg.] bhī[p.] bāp[n.m.;sg.,d.] dēnā[pres.pl.m.12hon3] nayā[adj.ā=>ī;f.] duniyā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K lēnā[past-part.m.pl.,o.] . être humain avec Narayan devenir[inf.m.pl.,o.] (de|faire[past-part.f.]|clé) enseignement aussi père donner[pres.pl.m.12hon3] neuf monde (de|K) prendre[past-part.m.pl.,o.] .
38Le Père vous donne des enseignements pour le nouveau monde, pour changer d'humains ordinaires en Narayan.
37बच्चे 84 के चक्र को भी जान गये हैं . bachchē 84 kē|K chakra kō bhī jān gayē haĩ . bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] 84 kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K chakra, chakkar[n.m.;sg.,d.]|chakra[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] bhī[p.] jānnā[pres-perf.pl.m.12hon3.root+jānā] . enfant 84 (de|K) (cycle|x) à aussi connaitre[pres-perf.pl.m.12hon3.root+jānā] .
39Vous connaissez maintenant le cycle des 84vies.
38यह पढ़ाई का समय है . yah paṛhāī kā samay hai . yah[pn.sg.d.] paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] samay[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . yah (étude|enseigner[past-part.f.]) de temps être[pres.sg.23] .
40Cette époque est celle de l'étude.
39बुद्धि में मंथन चलना चाहिये . buddhi mē̃ manthan chalnā chāhiyē . buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] manthan[x] chalnā[.oblig3] . intellect dans barattage continuer[.oblig3] .
41Votre intellect devrait constamment baratter.
40तुमको औरों को भी पढ़ाना है . tumkō aurō̃ kō bhī paṛhānā hai . tum[pn.pl.kō] aurō̃ kō[postp.] bhī[p.] paṛhānā[pres.sg.23.oblig1] . tu[.kō] autres à aussi enseigner[pres.sg.23.oblig1] .
42Vous devriez également enseigner aux autres.
41सवेरे उठ विचार सागर मंथन करना है . savērē uṭh vichār sāgar manthan karnā hai . savērē uṭhnā[root] vichār sāgar manthan[x] karnā[pres.sg.23.oblig1] . le matin se réveiller[root] barattage de l'océan de connaissance faire[pres.sg.23.oblig1] .
43Réveillez-vous tôt le matin et barattez l'océan de connaissance.
42सवेरे ही विचार सागर मंथन अच्छा होता है . savērē hī vichār sāgar manthan achchhā hōtā hai . savērē hī[p.] vichār sāgar manthan[x] achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[pres.sg.m.23] . le matin seul barattage de l'océan de connaissance bien être[pres.sg.m.23] .
44De très bonnes pensées surgissent tôt le matin.
43जो समझाने वाले होंगे उन्हों का ही मंथन होगा . jō samjhānē vālē hōṅgē unhō̃ kā hī manthan hōgā . jō[pn.;d.] samjhānā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[fut.m.pl.12hon3] vah[pn.pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] hī[p.] manthan[x] hōnā[fut.m.sg.23] . ceux qui expliquer[inf.m.pl.,o.] celui de être[fut.m.pl.12hon3] vah de seul barattage être[fut.m.sg.23] .
45Seuls ceux qui expliquent aux autres sont capables de baratter.
44टॉपिक्स , प्वाइन्ट्स आदि निकलती हैं . topics , points ādi nikaltī haĩ . topic , point ādi[adj.] nikalnā[pres.pl.f.12hon3] . sujet , point etc. sortir[pres.pl.f.12hon3] .
46Ils savent extraire des sujets et des points.
45भक्ति की बातें जन्म-जन्मान्तर सुनी . bhakti kī|key bātē̃ janma-janmāntar sunī . bhakti[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] janma-janmāntar sunnā[past-part.f.] . dévotion (de|faire[past-part.f.]|clé) question vie après vie entendre[past-part.f.] . 46यह ज्ञान जन्म-जन्मान्तर नहीं सुनेंगे . yah gyān janma-janmāntar nahī̃ sunē̃gē . yah[pn.sg.d.] gyān[n.m.;sg.,d.] janma-janmāntar nahī̃[neg] sunnā[fut.m.pl.12hon3] . yah connaissance vie après vie ne pas entendre[fut.m.pl.12hon3] .
47Vous avez écouté les histoires de la dévotion vie après vie, mais vous n'écouterez pas cette connaissance vie après vie.
47यह बाप एक बार सुनाते हैं , फिर यह नॉलेज तुमको भी भूल जाती है . yah bāp ēk bār sunātē haĩ , phir yah knowledge tumkō bhī bhūl jātī hai . yah[pn.sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] ēk[adj.] bār[n.f.;sg.] sunānā[pres.pl.m.12hon3] , phir[adv.]|phirnā[root] yah[pn.sg.d.] knowledge tum[pn.pl.kō] bhī[p.] bhūl jānā[pres.sg.f.23] . yah père un fois raconter[pres.pl.m.12hon3] , (ensuite|tourner[root]) yah connaissance tu[.kō] aussi oublier[pres.sg.f.23] .
48Le Père vous donne cette connaissance une seule fois. 49Ensuite vous l'oublierez.
48भक्ति मार्ग की कितनी किताबे हैं . bhakti mārg kī|key kitnī kitābē haĩ . bhakti mārg[x] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key kitnā[adj.ā=>ī;f.] kitāb[n.f.+ē̃;pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . chemin de la dévotion (de|faire[past-part.f.]|clé) combien livre être[pres.pl.12hon3] .
50Il existe tant de livres sur le chemin de la dévotion.
49विलायत से भी आती हैं . vilāyat sē bhī ātī haĩ . vilāyat[n.f.;sg.] sē[postp.] bhī[p.] ānā[pres.pl.f.12hon3] . l'étranger avec aussi venir[pres.pl.f.12hon3] . 50यह सब खत्म होने वाली हैं . yah sab khatm hōnē vālī haĩ . yah[pn.sg.d.] sab[adj.] ḵẖatm[adj.] hōnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.pl.12hon3] . yah tous fini être[inf.m.pl.,o.] celui de être[pres.pl.12hon3] .
51Ils reçoivent aussi des livres de l'étranger.
51सतयुग में तो कोई किताब आदि की दरकार नहीं . satyug mē̃ tō kōī kitāb ādi kī|key darkār nahī̃ . satyug[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] tō kōī[pn.;d.] kitāb[n.f.;sg.] ādi[adj.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key darkār[n.f.;sg.] nahī̃[neg] . âge d'or dans alors certains livre etc. (de|faire[past-part.f.]|clé) besoin ne pas .
52Tout cela va prendre fin. 53On n'a pas besoin de livres à l'âge d'or.
52यह सब है कलियुगी सामग्री . yah sab hai kaliyugī sāmagrī . yah[pn.sg.d.] sab[adj.] hōnā[pres.sg.23] kaliyugī[adj.] sāmagrī[n.f.ī=>ī;sg.] . yah tous être[pres.sg.23] de l'âge de fer attirail .
54C'est tout l'attirail de l'âge de fer.
53यहाँ जो कुछ तुम देखते हो - हॉस्पिटल , जेल , जज आदि वहाँ कुछ भी नहीं होंगे . yahā̃ jō kuchh tum dēkhtē hō - hospital , jēl , judge ādi vahā̃ kuchh bhī nahī̃ hōṅgē . yahā̃ jō kuchh[x] tum[pn.pl.] dēkhnā[pres.pl.m.2] - hospital , jēl[n.f.;sg.] , judge ādi[adj.] vahā̃ kuchh bhī[x] nahī̃[neg] hōnā[fut.m.pl.12hon3] . ici tout ce que tu voir[pres.pl.m.2] - hôpital , prison , juge etc. là-bas peu importe ne pas être[fut.m.pl.12hon3] .
55Tout ce que vous voyez ici – hôpitaux, juges, prisons – n'existera pas là-bas.
54वह दुनिया ही दूसरी होगी . vah duniyā hī dūsrī hōgī . vah[pn.sg.d.] duniyā[n.f.;sg.] hī[p.] dūsrā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[fut.f.sg.23] . vah monde seul autre être[fut.f.sg.23] .
56Ce sera un monde complètement différent.
55दुनिया तो यही है परन्तु नई और पुरानी में फ़र्क तो जरूर होगा ना . duniyā tō yahī hai parantu naī aur purānī mē̃ fark tō jarūr hōgā nā . duniyā[n.f.;sg.] tō yahī[pn.;d.] hōnā[pres.sg.23] parantu[conj.] nayā[adj.ā=>ī;f.] aur purānā[adj.ā=>ī;f.] mē̃[postp.] fark[n.m.;sg.,d.] tō zarūr hōnā[fut.m.sg.23] nā . monde alors ce être[pres.sg.23] mais neuf et vieux dans différence alors de toute façon être[fut.m.sg.23] ∅ .
57Ce sera le même monde, mais il y aura une telle différence entre le nouveau et l'ancien.
56उनको कहा जाता है स्वर्ग . unkō kahā jātā hai svarg . vah[pn.pl.kō] kahnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|kahnā[pres.sg.m.23.passive] svarg[n.m.;sg.,d.] . vah[.kō] (dire[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|dire[pres.sg.m.23.passive]) paradis .
58On appelle le nouveau monde le paradis.
57वही दुनिया फिर नर्क बनती है . vahī duniyā phir nark bantī hai . vahī duniyā[n.f.;sg.] phir[adv.]|phirnā[root] nark[n.m.;sg.,d.] bannā[pres.sg.f.23] . ∅ monde (ensuite|tourner[root]) enfer devenir[pres.sg.f.23] .
59Ce même monde devient ensuite l'enfer.
58मुख से कहते हैं - फलाना स्वर्गवासी हुआ . mukh sē kahtē haĩ - phalānā svargvāsī huā . mukh[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] kahnā[pres.pl.m.12hon3] - phalānā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] svargvāsī[adj.] hōnā[past-part.m.sg.d.] . bouche avec dire[pres.pl.m.12hon3] - x résident du paradis être[past-part.m.sg.d.] .
60Les gens disent: "Untel est devenu un résident du paradis."
59संन्यासी के लिये कहेंगे ब्रह्म में लीन हुआ , निर्वाण गया . sannyāsī kē|K liyē kahē̃gē brahm mē̃ līn huā , nirvāṇ gayā . sannyāsī[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K lēnā[past-part.m.pl.,o.] kahnā[fut.m.pl.12hon3] brahm[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] līn[adj.] hōnā[past-part.m.sg.d.] , nirvāṇ[n.m.;sg.,d.] jānā[past-part.m.sg.d.] . sannyasi (de|K) prendre[past-part.m.pl.,o.] dire[fut.m.pl.12hon3] brahm dans fondu être[past-part.m.sg.d.] , nirvana aller[past-part.m.sg.d.] . 60परन्तु निर्वाण में कोई जाता नहीं है . parantu nirvāṇ mē̃ kōī jātā nahī̃ hai . parantu[conj.] nirvāṇ[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] kōī[pn.;d.] jānā[pres-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . mais nirvana dans certains aller[pres-part.m.sg.d.] ne pas être[pres.sg.23] .
61Quand il s'agit d'un sannyasi, ils disent qu'il s'est fondu dans l'élément brahm ou qu'il est allé au nirvana. 62Mais personne ne va là-bas.
61तुम जानते हो यह रूद्र माला कैसे बनी है ? tum jāntē hō yah rūdra mālā kaisē banī hai ? tum jāntē hō[x] yah[pn.sg.d.] rūdra mālā[x] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bannā[pres-perf.sg.f.23] ? vous savez yah Rudra Mala comment devenir[pres-perf.sg.f.23] ?
63Vous savez comment le chapelet de Rudra est créé.
62रूण्ड माला भी है . rūṇḍ mālā bhī hai . rūṇḍ mālā[x] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] . chapelet de Runda aussi être[pres.sg.23] .
64Il y a aussi le chapelet de Runda.
63विष्णु की राजधानी की माला बनती है . viṣhṇu kī|key rājdhānī kī|key mālā bantī hai . viṣhṇu[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key rājdhānī[n.f.ī=>ī;sg.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key mālā[n.f.;sg.] bannā[pres.sg.f.23] . Vishnou (de|faire[past-part.f.]|clé) royaume (de|faire[past-part.f.]|clé) mala devenir[pres.sg.f.23] .
65Un chapelet du royaume de Vishnou est créé.
64अब माला के राज़ को तुम बच्चे ही जानते हो . ab mālā kē|K rāz kō tum bachchē hī jāntē hō . ab[adv.] mālā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K rāz[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hī[p.] jānnā[pres.pl.m.2] . maintenant mala (de|K) secret à tu enfant seul connaitre[pres.pl.m.2] .
66Les enfants, vous seuls comprenez le secret du chapelet.
65नम्बरवार पढ़ाई अनुसार ही माला में पिरोये जाते हैं . number-vār paṛhāī anusār hī mālā mē̃ pirōyē jātē haĩ . number-wār paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] anusār hī[p.] mālā[n.f.;sg.] mē̃[postp.] pirōnā[pres.pl.m.12hon3.past-part+jānā]|pirōnā[pres.pl.m.12hon3.passive] . numberwise (étude|enseigner[past-part.f.]) selon seul mala dans (faire parti[pres.pl.m.12hon3.past-part+jānā]|faire parti[pres.pl.m.12hon3.passive]) .
67Vous êtes insérés dans ce chapelet, numberwise, selon les efforts que vous faites.
66पहले-पहले यह निश्चय चाहिये . pahlē-pahlē yah niśhchay chāhiyē . pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] yah[pn.sg.d.] niśhchay[n.m.;sg.,d.] chāhiē . (premier|d'abord) yah foi devriez . 67यह ईश्वरीय पढ़ाई है . yah īśhvarīy paṛhāī hai . yah[pn.sg.d.] īśhvarīy[adj.] paṛhānā[pres-perf.sg.f.23] . yah de Dieu enseigner[pres-perf.sg.f.23] .
68Tout d'abord, ayez la foi que cette étude est l'étude de Dieu.
68वह सुप्रीम बाप और सुप्रीम शिक्षक भी है . vah supreme bāp aur supreme śhikṣhak bhī hai . vah[pn.sg.d.] supreme bāp[n.m.;sg.,d.] aur supreme śhikṣhak[x] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] . vah suprême père et suprême professeur aussi être[pres.sg.23] .
69Il est le Père Suprême et le Professeur Suprême.
69तुम्हारी बुद्धि में जो नॉलेज है वही औरों को देनी है . tumhārī buddhi mē̃ jō knowledge hai vahī aurō̃ kō dēnī hai . tum[pn.pl.kī] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] jō[pn.;d.] knowledge hōnā[pres.sg.23] vahī aurō̃ kō[postp.] dēnā[pres.sg.23.oblig1] . tu[.kī] intellect dans ceux qui connaissance être[pres.sg.23] ∅ autres à donner[pres.sg.23.oblig1] .
70Donnez cette connaissance aux autres et rendez-les égaux à vous. 71Barattez l'océan de connaissance.
70आप समान बनाना है . āp samān banānā hai . āp[pn.pl.] samān[adj.] banānā[pres.sg.23.oblig1] . vous égal faire[pres.sg.23.oblig1] . 71विचार सागर मंथन करना है . vichār sāgar manthan karnā hai . vichār sāgar manthan[x] karnā[pres.sg.23.oblig1] . barattage de l'océan de connaissance faire[pres.sg.23.oblig1] .
72Chaque matin, dans les journaux, ils donnent des nouvelles fraîches.
72अखबारें भी सवेरे निकलती हैं . akhbārē̃ bhī savērē nikaltī haĩ . akhbār[n.f.+ē̃;pl.d.] bhī[p.] savērē nikalnā[pres.pl.f.12hon3] . journal aussi le matin sortir[pres.pl.f.12hon3] .
73Mais ce sont des nouvelles ordinaires.
73वह कॉमन बात है . vah common bāt hai . vah[pn.sg.d.] common bāt[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] . vah ordinaire question être[pres.sg.23] . 74यह तो एक-एक बात लाखों रूपये की है . yah tō ēk-ēk bāt lākhō̃ rūpayē kī hai . yah[pn.sg.d.] tō ēk[adj.] bāt[n.f.;sg.] lākh[n.m.+ō̃;pl.o.] rūpayā[x] karnā[pres-perf.sg.f.23] . yah alors un question 100 000 roupie faire[pres-perf.sg.f.23] .
74Ici, un seul point de connaissance vaut des centaines de milliers de roupies.
75कोई अच्छी तरह समझते हैं , कोई कम समझते हैं . kōī achchhī tarah samajhtē haĩ , kōī kam|cum samajhtē haĩ . kōī[pn.;d.] achchhā[adj.ā=>ī;f.] tarah[n.f.;sg.] samajhnā[pres.pl.m.12hon3] , kōī[pn.;d.] kam[adj.]|cum samajhnā[pres.pl.m.12hon3] . certains bien x comprendre[pres.pl.m.12hon3] , certains (moins|x) comprendre[pres.pl.m.12hon3] .
75Certains le comprennent très bien et d'autres moins.
76समझने और समझाने के अनुसार ही फिर नई दुनिया में पद मिलता है . samajhnē aur samjhānē kē|K anusār hī phir naī duniyā mē̃ pad miltā hai . samajhnā[inf.m.pl.,o.] aur samjhānā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K anusār hī[p.] phir[adv.]|phirnā[root] nayā[adj.ā=>ī;f.] duniyā[n.f.;sg.] mē̃[postp.] pad[n.m.;sg.,d.] milnā[pres.sg.m.23] . comprendre[inf.m.pl.,o.] et expliquer[inf.m.pl.,o.] (de|K) selon seul (ensuite|tourner[root]) neuf monde dans statut se trouver[pres.sg.m.23] .
76Vous recevrez un statut dans le nouveau monde en fonction de votre compréhension et de la façon dont vous expliquez aux autres.
77विचार सागर मंथन करने में बड़ा एकान्त चाहिये . vichār sāgar manthan karnē mē̃ baṛā ēkānt chāhiyē . vichār sāgar manthan[x] karnā[inf.m.pl.,o.] mē̃[postp.] baṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] ēkānt[n.m.;sg.,d.] chāhiē . barattage de l'océan de connaissance faire[inf.m.pl.,o.] dans grand solitude devriez .
77La solitude est nécessaire pour baratter l'océan de connaissance.
78रामतीर्थ के लिये बताते हैं - जब लिखता था , चेले को कहा दो माइल दूर हो जाओ , नहीं तो वायब्रेशन आयेगा . rāmatīrtha kē|K liyē batātē haĩ - jab likhtā thā , chēlē kō kahā dō mile dūr hō jāō , nahī̃ tō vibration āyēgā . rāmatīrtha[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K lēnā[past-part.m.pl.,o.] batānā[pres.pl.m.12hon3] - jab likhnā[hab-past.m.sg.] , chēlā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] kō[postp.] kahnā[past-part.m.sg.d.] dēnā[opt.pl.2,imp.pl.2]|dō[adj.] mile dūr[adj.] hōnā[opt.pl.2,imp.pl.2.root+jānā] , nahī̃ tō[x] vibration ānā[fut.m.sg.23] . Ramatirath (de|K) prendre[past-part.m.pl.,o.] dire[pres.pl.m.12hon3] - quand écrire[hab-past.m.sg.] , disciple à dire[past-part.m.sg.d.] (donner[opt.pl.2,imp.pl.2]|deux) kilomètre loin être[opt.pl.2,imp.pl.2.root+jānā] , sinon vibrations venir[fut.m.sg.23] .
78Ils disent que lorsque Ramatirath écrivait, il demandait à son disciple de s'éloigner de plusieurs kilomètres, sinon ses vibrations l'affectaient.
79तुम अब परफेक्ट बन रहे हो . tum ab perfect ban rahē hō . tum[pn.pl.] ab[adv.] perfect bannā[pres.pl.m.prog.2] . tu maintenant parfait devenir[pres.pl.m.prog.2] .
79Vous êtes en train de devenir parfaits.
80सारी दुनिया की है डिफेक्टेड बुद्धि . sārī duniyā kī hai defected buddhi . sārā[adj.ā=>ī;f.] duniyā[n.f.;sg.] karnā[pres-perf.sg.f.23] defect buddhi[n.f.;sg.] . entier monde faire[pres-perf.sg.f.23] défaut intellect .
80Les gens de ce monde ont un intellect déficient.
81तुम इस पढ़ाई से यह लक्ष्मी-नारायण बनते हो . tum is paṛhāī sē yah lakṣhmī-nārāyaṇ bantē hō . tum[pn.pl.] yah[pn.sg.o.] paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] sē[postp.] yah[pn.sg.d.] lakṣhmī-nārāyaṇ[n.m.;sg.,d.] bannā[pres.pl.m.2] . tu yah (étude|enseigner[past-part.f.]) avec yah Lakshmi et Narayan devenir[pres.pl.m.2] .
81Grâce à cette étude vous êtes en train de devenir Lakshmi et Narayan.
82कितनी ऊंच पढ़ाई है ! kitnī ūñch paṛhāī hai ! kitnā[adj.ā=>ī;f.] ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] paṛhānā[pres-perf.sg.f.23] ! combien élevé enseigner[pres-perf.sg.f.23] !
82C'est une étude si élevée!
83परन्तु नम्बरवार बिठा नहीं सकते . parantu number-vār biṭhā nahī̃ saktē . parantu[conj.] number-wār biṭhānā[root] nahī̃[neg] saknā[pres-part.m.pl.,o.] . mais numberwise x[root] ne pas pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] .
83On ne peut pas vous demander de vous asseoir ici, numberwise.
84पिछाड़ी मे बैठने से फंक हो जायेंगे , घुटका खायेंगे , वायुमण्डल खराब करेंगे . pichhāṛī mē baiṭhnē sē funk hō jāyēṅgē , ghuṭkā khāyēṅgē , vāyumaṇḍal kharāb karē̃gē . pichhāṛī mē̃ baiṭhnā[inf.m.pl.,o.] sē[postp.] funk hōnā[fut.m.pl.12hon3.root+jānā] , ghuṭkā khānā[fut.m.pl.12hon3] , vāyumaṇḍal[n.m.;sg.,d.] kharāb[adj.] karnā[fut.m.pl.12hon3] . fin dans s'asseoir[inf.m.pl.,o.] avec peur être[fut.m.pl.12hon3.root+jānā] , s'étouffer , atmosphère mauvais faire[fut.m.pl.12hon3] .
84En vous asseyant dans le fond, vous échoueriez et finiriez par polluer l'atmosphère.
85यूँ तो लॉ कहता है - नम्बरवार बिठाना चाहिये . yū̃ tō law kahtā hai - number-vār biṭhānā chāhiyē . yū̃ tō[x] law kahnā[pres.sg.m.23] - number-wār biṭhānā[.oblig3] . x loi dire[pres.sg.m.23] - numberwise x[.oblig3] .
85Pourtant, la loi dit que vous devriez tous vous asseoir numberwise.
86परन्तु इन सब बातों को गुड़ जाने , गुड़ की गोथरी जाने . parantu in sab bātō̃ kō guṛ jānē , guṛ kī|key gōthrī jānē . parantu[conj.] in|yah[pn.pl.o.] sab[adj.] bāt[n.f.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] guṛ[n.m.;sg.,d.] jānnā[past-part.m.pl.,o.]|jānā[inf.m.pl.,o.]|jānnā[opt.sg.23] , guṛ[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key gōthrī[n.f.ī=>ī;sg.] jānnā[past-part.m.pl.,o.]|jānā[inf.m.pl.,o.]|jānnā[opt.sg.23] . mais (en|yah) tous question à Jagré (connaitre[past-part.m.pl.,o.]|aller[inf.m.pl.,o.]|connaitre[opt.sg.23]) , Jagré (de|faire[past-part.f.]|clé) x (connaitre[past-part.m.pl.,o.]|aller[inf.m.pl.,o.]|connaitre[opt.sg.23]) .
86Quoi qu'il en soit, seule la mélasse et le sac qui la contient savent si celle-ci est douce.
87यह है बहुत ऊंच नॉलेज . yah hai bahut ūñch knowledge . yah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] bahut ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] knowledge . yah être[pres.sg.23] beaucoup élevé connaissance .
87C'est une connaissance très élevée.
88तुम्हारी अलग-अलग क्लास तो नहीं कर सकते . tumhārī alag-alag class tō nahī̃ kar saktē . tum[pn.pl.kī] alag[adj.] class tō nahī̃[neg] karnā[root] saknā[pres-part.m.pl.,o.] . tu[.kī] différent classe alors ne pas faire[root] pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] .
88Vos classes ne peuvent pas être séparées.
89वास्तव में तुमको क्लास में इस तरह बैठना चाहिये जो अंग , अंग से न लगे . vāstav mē̃ tumkō class mē̃ is tarah baiṭhnā chāhiyē jō aṅg , aṅg sē na lagē . vāstav mē̃[x] tum[pn.pl.kō] class mē̃[postp.] yah[pn.sg.o.] tarah[n.f.;sg.] baiṭhnā[.oblig3] jō[pn.;d.] aṅg[n.m.;sg.,d.] , aṅg[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] na[neg] lagnā[opt.sg.23]|lagnā[past-part.m.pl.,o.]|lagā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] . x tu[.kō] classe dans yah x s'asseoir[.oblig3] ceux qui partie , partie avec ne..pas (sembler[opt.sg.23]|sembler[past-part.m.pl.,o.]|beau-) .
89Asseyez-vous en classe de telle sorte que vous ne touchiez pas la personne qui est assise à côté de vous, même légèrement.
90माइक पर तो दूर भी आवाज़ सुन सकते हो . mike par tō dūr bhī āvāz sun saktē hō . mike par[postp.]|par[adj.] tō dūr[adj.] bhī[p.] āvāz[n.f.;sg.] sunnā[pres.pl.m.2.root+saknā] . micro (sur|autre) alors loin aussi bruit entendre[pres.pl.m.2.root+saknā] .
90On peut entendre, même si on est loin, grâce à ce microphone.
91बाप कहते हैं - इस दुनिया का तुम और कुछ भी न सुनो , न पढ़ो . bāp kahtē haĩ - is duniyā kā tum aur kuchh bhī na sunō , na paṛhō . bāp kahtē haĩ[x] - yah[pn.sg.o.] duniyā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] tum[pn.pl.] aur kuchh[x] bhī[p.] na[neg] sunnā[opt.pl.2,imp.pl.2] , na[neg] paṛhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . Le Père dit - yah monde de tu quelque chose d'autre aussi ne..pas entendre[opt.pl.2,imp.pl.2] , ne..pas étudier[opt.pl.2,imp.pl.2] .
91Le Père dit: n'écoutez ni n'étudiez rien de ce monde.
92उन्हों का संग भी न करो . unhō̃ kā saṅg bhī na karō . vah[pn.pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] saṅg[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] na[neg] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . vah de compagnie aussi ne..pas faire[opt.pl.2,imp.pl.2] .
92Ne restez même pas en leur compagnie.
93जो अच्छी तरह पढ़ते हैं उनका ही संग करना चाहिये . jō achchhī tarah paṛhtē haĩ unkā hī saṅg karnā chāhiyē . jō[pn.;d.] achchhā[adj.ā=>ī;f.] tarah[n.f.;sg.] paṛhnā[pres.pl.m.12hon3] vah[pn.pl.kā] hī[p.] saṅg[n.m.;sg.,d.] karnā[.oblig3] . ceux qui bien x étudier[pres.pl.m.12hon3] vah[.kā] seul compagnie faire[.oblig3] .
93Vous ne devriez rester en compagnie que de ceux qui étudient.
94जहाँ अच्छी सर्विस है , जैसे म्युज़ियम आदि हैं , तो वहाँ बहुत तीखी और योगयुक्त बच्चियां चाहिये . jahā̃ achchhī service hai , jaisē museum ādi haĩ , tō vahā̃ bahut tīkhī aur yōgyukt bachchiyā̃ chāhiyē . jahā̃ achchhā[adj.ā=>ī;f.] service[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] , jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] museum ādi[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] , tō vahā̃ bahut tīkhā[adj.ā=>ī;f.] aur yōgyukt[x] bachchī[n.f.ī=>iyā̃;pl.d.] chāhiē . où bien service être[pres.sg.23] , comme musée etc. être[pres.pl.12hon3] , alors là-bas beaucoup x et yogyukt fille devriez .
94Des sœurs très habiles et yogyukt sont nécessaires là où le service doit avoir lieu, dans les musées etc.
95यह भी बाप समझाते हैं - ड्रामा बना हुआ है . yah bhī bāp samjhātē haĩ - drama banā huā hai . yah[pn.sg.d.] bhī[p.] bāp[n.m.;sg.,d.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] - drama banānā[root]|bannā[past-part.m.sg.d.] hōnā[pres-perf.sg.m.23] . yah aussi père expliquer[pres.pl.m.12hon3] - drama (faire[root]|devenir[past-part.m.sg.d.]) être[pres-perf.sg.m.23] .
95Le Père vous a expliqué que ce drama était prédestiné.
96कभी-कभी बाबा सोचते - कुछ ड्रामा में चेंज हो जाये . kabhī-kabhī bābā sōchtē - kuchh drama mē̃ change hō jāyē . kabhī[adv.] bābā sōchnā[pres-part.m.pl.,o.] - kuchh drama mē̃[postp.] change hōnā[past-part.m.pl.,o..root+jānā] . déjà Baba penser[pres-part.m.pl.,o.] - quoi que ce soit drama dans changer être[past-part.m.pl.,o..root+jānā] .
96Parfois Baba se dit que quelque chose dans le drama devrait changer.
97परन्तु चेन्ज हो नहीं सकता . parantu change hō nahī̃ saktā . parantu[conj.] change hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] nahī̃[neg] saknā[pres-part.m.sg.d.] . mais changer (être[root]|être[pres.pl.2]) ne pas pouvoir[pres-part.m.sg.d.] .
97Mais il ne peut pas y avoir le moindre changement.
98यह बना-बनाया खेल है . yah banā-banāyā khēl hai . yah[pn.sg.d.] banā banāyā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] khēl[n.m.;sg.,d.]|khēlnā[root] hōnā[pres.sg.23] . yah prédestiné (pièce de théâtre|jouer[root]) être[pres.sg.23] .
98Cette pièce de théâtre est prédestinée.
99बच्चों की अवस्था को देख ख्याल आता है कि कुछ चेन्ज हो जाये . bachchō̃ kī|key avasthā kō dēkh khyāl ātā hai ki kuchh change hō jāyē . bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key avasthā[n.f.;sg.] kō[postp.] dēkhnā[root] khyāl[n.m.;sg.,d.] ānā[pres.sg.m.23] ki[conj.] kuchh change hōnā[past-part.m.pl.,o..root+jānā] . enfant (de|faire[past-part.f.]|clé) niveau à voir[root] pensée venir[pres.sg.m.23] que quoi que ce soit changer être[past-part.m.pl.,o..root+jānā] .
99En voyant le niveau de certains enfants, Baba a la pensée que quelque chose devrait changer.
100क्या ऐसे-ऐसे स्वर्ग में चलेंगे ? kyā aisē-aisē svarg mē̃ chalē̃gē ? kyā aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] svarg[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] chalnā[fut.m.pl.12hon3] ? quoi tel paradis dans continuer[fut.m.pl.12hon3] ?
100Iront-ils au paradis tels qu'ils sont?
101फिर ख्याल आता है - स्वर्ग में तो सारी राजधानी चाहिये . phir khyāl ātā hai - svarg mē̃ tō sārī rājdhānī chāhiyē . phir[adv.]|phirnā[root] khyāl[n.m.;sg.,d.] ānā[pres.sg.m.23] - svarg[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] tō sārā[adj.ā=>ī;f.] rājdhānī[n.f.ī=>ī;sg.] chāhiē . (ensuite|tourner[root]) pensée venir[pres.sg.m.23] - paradis dans alors entier royaume devriez . 102कोई दास-दासियां , चण्डाल आदि भी होंगे . kōī dās-dāsiyā̃ , chaṇḍāl ādi bhī hōṅgē . kōī[pn.;d.] dās-dāsī[n.f.ī=>iyā̃;pl.d.] , chaṇḍāl[n.m.;sg.,d.] ādi[adj.] bhī[p.] hōnā[fut.m.pl.12hon3] . certains serviteur ou domestique , x etc. aussi être[fut.m.pl.12hon3] .
101Puis il a cette pensée: au royaume du paradis, il y aura des serviteurs, des domestiques ainsi que des crémateurs.
103ड्रामा में कुछ चेंज नहीं हो सकती . drama mē̃ kuchh change nahī̃ hō saktī . drama mē̃[postp.] kuchh change nahī̃[neg] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] saknā[pres-part.f.] . drama dans quoi que ce soit changer ne pas (être[root]|être[pres.pl.2]) pouvoir[pres-part.f.] .
102Il ne peut pas y avoir le moindre changement dans le drama.
104भगवानुवाच - यह ड्रामा बना हुआ है , इसको मैं भी चेंज नहीं कर सकता हूँ . bhagvānuvāch - yah drama banā huā hai , iskō maĩ bhī change nahī̃ kar saktā hū̃ . bhagvānuvāch - yah[pn.sg.d.] drama banānā[root]|bannā[past-part.m.sg.d.] hōnā[pres-perf.sg.m.23] , yah[pn.sg.kō] maĩ[pn.sg.d.] bhī[p.] change nahī̃[neg] karnā[pres.sg.m.1.root+saknā] . Dieu parle - yah drama (faire[root]|devenir[past-part.m.sg.d.]) être[pres-perf.sg.m.23] , yah[.kō] je aussi changer ne pas faire[pres.sg.m.1.root+saknā] .
103Dieu parle: ce drama est prédestiné. 104Même Moi Je ne peux pas le changer.
105भगवान के ऊपर तो कोई भी है नहीं . bhagvān kē ūpar tō kōī bhī hai nahī̃ . bhagvān[n.m.;sg.,d.] kē ūpar[x] tō kōī bhī[x] hōnā[pres.sg.23] nahī̃[neg] . Dieu sur alors n'importe quel être[pres.sg.23] ne pas .
105Il n'existe personne de plus élevé que Dieu.
106मनुष्य तो कह देते हैं - भगवान् क्या नहीं कर सकता ! manuṣhya tō kah dētē haĩ - bhagvān kyā nahī̃ kar saktā ! manuṣhya[n.m.;sg.,d.] tō kahnā[pres.pl.m.12hon3.root+dēnā] - bhagvān[x] kyā nahī̃[neg] karnā[root] saknā[pres-part.m.sg.d.] ! être humain alors dire[pres.pl.m.12hon3.root+dēnā] - Dieu quoi ne pas faire[root] pouvoir[pres-part.m.sg.d.] !
106Les gens disent: "Qu'est-ce que Dieu ne peut pas faire?"
107परन्तु भगवान् खुद कहता है - मैं कुछ नहीं कर सकता हूँ . parantu bhagvān khud kahtā hai - maĩ kuchh nahī̃ kar saktā hū̃ . parantu[conj.] bhagvān[x] khud kahnā[pres.sg.m.23] - maĩ[pn.sg.d.] kuchh nahī̃[neg] karnā[pres.sg.m.1.root+saknā] . mais Dieu soi-même dire[pres.sg.m.23] - je quoi que ce soit ne pas faire[pres.sg.m.1.root+saknā] .
107Mais Dieu Lui-même dit: Je ne peux rien faire.
108यह बना-बनाया खेल है . yah banā-banāyā khēl hai . yah[pn.sg.d.] banā banāyā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] khēl[n.m.;sg.,d.]|khēlnā[root] hōnā[pres.sg.23] . yah prédestiné (pièce de théâtre|jouer[root]) être[pres.sg.23] .
108Cette pièce de théâtre est prédestinée.
109विघ्न पड़ते हैं , कुछ भी नहीं कर सकते . vighna paṛtē haĩ , kuchh bhī nahī̃ kar saktē . vighna[n.m.;sg.,d.] paṛnā[pres.pl.m.12hon3] , kuchh bhī[x] nahī̃[neg] karnā[root] saknā[pres-part.m.pl.,o.] . obstacle tomber[pres.pl.m.12hon3] , peu importe ne pas faire[root] pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] . 110ड्रामा में नूँध है , मैं क्या कर सकता हूँ . drama mē̃ nūndh hai , maĩ kyā kar saktā hū̃ . drama mē̃[postp.] nūndh[adj.] hōnā[pres.sg.23] , maĩ[pn.sg.d.] kyā karnā[pres.sg.m.1.root+saknā] . drama dans fixé être[pres.sg.23] , je quoi faire[pres.sg.m.1.root+saknā] .
109Même lorsque surviennent des obstacles, Il ne peut rien faire; c'est fixé dans le drama.
111बहुत बच्चियां पुकारती हैं - हमको नंगन होने से बचाओ . bahut bachchiyā̃ pukārtī haĩ - hamkō naṅgan hōnē sē bachāō . bahut bachchī[n.f.ī=>iyā̃;pl.d.] pukārnā[pres.pl.f.12hon3] - ham[pn.pl.kō] naṅgā, nagan[adj.] hōnā[inf.m.pl.,o.] sē[postp.] bachānā[opt.pl.2,imp.pl.2] . beaucoup fille appeler[pres.pl.f.12hon3] - nous[.kō] dévêtu être[inf.m.pl.,o.] avec sauver[opt.pl.2,imp.pl.2] .
110Que puis-Je faire? 111Beaucoup de filles disent à Baba: "Empêche-les de nous dévêtir!"
112अब बाप क्या करेंगे . ab bāp kyā karē̃gē . ab[adv.] bāp[n.m.;sg.,d.] kyā karnā[fut.m.pl.12hon3] . maintenant père quoi faire[fut.m.pl.12hon3] .
112Mais que peut faire le Père?
113बाप सिर्फ कह देंगे - ड्रामा की भावी . bāp sirph kah dēgē - drama kī|key bhāvī . bāp[n.m.;sg.,d.] sirph[adj.] kahnā[fut.m.pl.12hon3.root+dēnā] - drama kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key bhāvī[n.f.ī=>ī;sg.] . père seul dire[fut.m.pl.12hon3.root+dēnā] - drama (de|faire[past-part.f.]|clé) volonté .
113Il dit simplement: c'est la destinée du drama.
114यह तो बना-बनाया ड्रामा है . yah tō banā-banāyā drama hai . yah[pn.sg.d.] tō banā banāyā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] drama hōnā[pres.sg.23] . yah alors prédestiné drama être[pres.sg.23] .
114C'est le drama prédestiné.
115ऐसे मत समझो भगवान् की भावी . aisē mat samjhō bhagvān kī|key bhāvī . aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] mat[n.m.;sg.,d.] samajhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] bhagvān[x] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key bhāvī[n.f.ī=>ī;sg.] . tel directives comprendre[opt.pl.2,imp.pl.2] Dieu (de|faire[past-part.f.]|clé) volonté .
115Ne pensez pas non plus que ce soit la volonté de Dieu.
116भगवान् के हाथ में होता तो समझो कोई अनन्य शरीर छोड़ देते हैं , उनको भी बचा लेते . bhagvān kē|K hāth mē̃ hōtā tō samjhō kōī ananya śharīr chhōṛ dētē haĩ , unkō bhī bachā lētē . bhagvān[x] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K hāth[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] hōnā[pres-part.m.sg.d.] tō samajhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] kōī[pn.;d.] ananya[adj.] śharīr[n.m.;sg.,d.] chhōṛnā[pres.pl.m.12hon3.root+dēnā] , vah[pn.pl.kō] bhī[p.] bachānā[root]|bachnā[past-part.m.sg.d.] lēnā[pres-part.m.pl.,o.] . Dieu (de|K) main dans être[pres-part.m.sg.d.] alors comprendre[opt.pl.2,imp.pl.2] certains spécialement aimé corps lâcher[pres.pl.m.12hon3.root+dēnā] , vah[.kō] aussi (sauver[root]|être économisé[past-part.m.sg.d.]) prendre[pres-part.m.pl.,o.] .
116Si tout était entre les mains de Dieu, quand un enfant spécialement bien aimé doit quitter son corps, Baba le sauverait.
117ऐसे बहुतों को संशय आता है . aisē bahutō̃ kō sanśhay ātā hai . aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bahut[n.m.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] sanśhay[n.m.;sg.,d.] ānā[pres.sg.m.23] . tel beaucoup à doute venir[pres.sg.m.23] . 118भगवान् पढ़ाते हैं ! bhagvān paṛhātē haĩ ! bhagvān[x] paṛhānā[pres.pl.m.12hon3] ! Dieu enseigner[pres.pl.m.12hon3] !
117Beaucoup ont ce genre de doutes: "Dieu vous enseigne!
119अगर भगवान् के बच्चे हैं तो क्या भगवान् भी अपने बच्चों को नहीं बचा सकते ! agar bhagvān kē|K bachchē haĩ tō kyā bhagvān bhī apnē bachchō̃ kō nahī̃ bachā saktē ! agar bhagvān[x] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] tō kyā bhagvān[x] bhī[p.] apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] nahī̃[neg] bachānā[root]|bachnā[past-part.m.sg.d.] saknā[pres-part.m.pl.,o.] ! si Dieu (de|K) enfant être[pres.pl.12hon3] alors quoi Dieu aussi son propre enfant à ne pas (sauver[root]|être économisé[past-part.m.sg.d.]) pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] ! 120बहुत उल्हना देते हैं . bahut ulhanā dētē haĩ . bahut ulhanā[n.m.ā=>ā;sg.d.] dēnā[pres.pl.m.12hon3] . beaucoup plainte donner[pres.pl.m.12hon3] . 121कहते हैं ऐसे साधू लोग तो किसके प्राणों को बचा सकते हैं , प्राण फिर से आ जाते हैं . kahtē haĩ aisē sādhū lōg tō kiskē prāṇō̃ kō bachā saktē haĩ , prāṇ phir sē ā jātē haĩ . kahnā[pres.pl.m.12hon3] aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sādhū[n.m.;sg.,d.] log[n.m.;sg.,d.] tō kaun[pn.sg.kē] prāṇ[n.m.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] bachānā[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] , prāṇ[n.m.;sg.,d.] phir sē[x] ānā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] . dire[pres.pl.m.12hon3] tel sage gens alors qui[.kē] vie à sauver[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] , vie re- venir[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] .
118Si vous êtes Ses enfants, ne peut-Il pas vous sauver?" 119Ils ajoutent que les sages et les saints sont capables de sauver la vie de certaines personnes, de les ramener à la vie et de les faire se relever du bûcher funéraire.
122चिता से भी उठ जाते हैं . chitā sē bhī uṭh jātē haĩ . chitā[n.f.;sg.] sē[postp.] bhī[p.] uṭhnā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] . bûcher avec aussi se réveiller[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] . 123फिर कहेंगे ईश्वर ने लौटा दिया , काल ले गया , उस पर प्रभु ने रहम किया . phir kahē̃gē īśhvar nē lauṭā diyā , kāl lē gayā , us par prabhu nē rahm kiyā . phir[adv.]|phirnā[root] kahnā[fut.m.pl.12hon3] īśhvar[n.m.;sg.,d.] nē[postp.] lauṭnā[past-part.m.sg.d..past-part+dēnā]|lauṭānā[past-part.m.sg.d..root+dēnā] , kal lē jānā[past-part.m.sg.d.] , vah[pn.sg.o.] par[postp.]|par[adj.] prabhu nē[postp.] rahm[n.m.;sg.,d.] karnā[past-part.m.sg.d.] . (ensuite|tourner[root]) dire[fut.m.pl.12hon3] Dieu ∅ (x[past-part.m.sg.d..past-part+dēnā]|x[past-part.m.sg.d..root+dēnā]) , x emmener , vah (sur|autre) Dieu ∅ miséricorde faire[past-part.m.sg.d.] .
120Ils disent alors que Dieu a fait revenir cette personne, que la mort l'avait emportée mais qu'Il a eu pitié d'elle.
124बाप समझाते हैं - जो कुछ ड्रामा में नूँध है वही होता है . bāp samjhātē haĩ - jō kuchh drama mē̃ nūndh hai vahī hōtā hai . bāp[n.m.;sg.,d.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] - jō kuchh[x] drama mē̃[postp.] nūndh[adj.] hōnā[pres.sg.23] vahī hōnā[pres.sg.m.23] . père expliquer[pres.pl.m.12hon3] - tout ce que drama dans fixé être[pres.sg.23] ∅ être[pres.sg.m.23] .
121Le Père explique: tout ce qui est fixé dans le drama doit avoir lieu.
125बाप भी कुछ नहीं कर सकता . bāp bhī kuchh nahī̃ kar saktā . bāp[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] kuchh nahī̃[neg] karnā[root] saknā[pres-part.m.sg.d.] . père aussi quoi que ce soit ne pas faire[root] pouvoir[pres-part.m.sg.d.] .
122Le Père Lui-même ne peut rien faire.
126इसको कहा जाता है ड्रामा की भावी . iskō kahā jātā hai drama kī|key bhāvī . yah[pn.sg.kō] kahnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|kahnā[pres.sg.m.23.passive] drama kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key bhāvī[n.f.ī=>ī;sg.] . yah[.kō] (dire[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|dire[pres.sg.m.23.passive]) drama (de|faire[past-part.f.]|clé) volonté .
123On appelle cela la destinée du drama. 124Vous connaissez le drama.
127ड्रामा का अक्षर तुम जानते हो . drama kā akṣhar tum jāntē hō . drama kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] akṣhar[n.m.;sg.,d.] tum jāntē hō[x] . drama de mot vous savez . 128वह कहेंगे जो कुछ होना था हुआ , फिक्र काहे का . vah kahē̃gē jō kuchh hōnā thā huā , phikra kāhē kā . vah[pn.sg.d.] kahnā[fut.m.pl.12hon3] jō kuchh[x] hōnā[past.m.sg.oblig1] hōnā[past-part.m.sg.d.] , phikr[n.f.;sg.] kāhē kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] . vah dire[fut.m.pl.12hon3] tout ce que être[past.m.sg.oblig1] être[past-part.m.sg.d.] , souci x de .
125Vous dites: "Tout ce qui devait avoir lieu a eu lieu, alors pourquoi devrions-nous nous inquiéter?"
129तुमको बेफिक्र बनाते हैं . tumkō bēphikr banātē haĩ . tum[pn.pl.kō] bēphikr[adj.] banānā[pres.pl.m.12hon3] . tu[.kō] sans souci faire[pres.pl.m.12hon3] .
126Le Père vous libère de tous vos soucis.
130सेकण्ड बाई सेकण्ड जो कुछ होता है ड्रामा ही समझो . second by second jō kuchh hōtā hai drama hī samjhō . second by second[x] jō kuchh[x] hōnā[pres.sg.m.23] drama hī[p.] samajhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . seconde après seconde tout ce que être[pres.sg.m.23] drama seul comprendre[opt.pl.2,imp.pl.2] .
127Comprenez que ce qui se produit seconde après seconde est le drama.
131आत्मा ने शरीर छोड़ जाकर दूसरा पार्ट बजाया . ātmā nē śharīr chhōṛ jākar dūsrā part bajāyā . ātmā[n.f.;sg.] nē[postp.] śharīr[n.m.;sg.,d.] chhōṛnā[root] jānā[abs.] dūsrā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] part bajānā[past-part.m.sg.d.] . âme ∅ corps lâcher[root] aller[abs.] autre jouer son rôle .
128L'âme s'est débarrassée de son corps et est partie jouer un autre rôle.
132अनादि पार्ट को तुम कैसे फेर सकते हो ! anādi part kō tum kaisē phēr saktē hō ! anādi[adj.] part[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] tum[pn.pl.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] phērnā[pres.pl.m.2.root+saknā] ! éternel rôle à tu comment errer ici et là[pres.pl.m.2.root+saknā] !
129Comment pourriez-vous changer un rôle éternel?
133भल अभी थोड़ी कच्ची अवस्था है , थोड़ा बहुत विचार आ जाता है . bhal abhī thōṛī kachchī avasthā hai , thōṛā bahut vichār ā jātā hai . bhal ab[adv.hī] thōṛā[adj.ā=>ī;f.] kachchā[adj.ā=>ī;f.] avasthā[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] , thōṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bahut vichār[x] ānā[pres.sg.m.23.root+jānā] . même si maintenant court faible niveau être[pres.sg.23] , court beaucoup pensée venir[pres.sg.m.23.root+jānā] . 134परन्तु भावी कुछ कर नहीं सकती . parantu bhāvī kuchh kar nahī̃ saktī . parantu[conj.] bhāvī[n.f.ī=>ī;sg.] kuchh karnā[root] nahī̃[neg] saknā[pres-part.f.] . mais volonté quoi que ce soit faire[root] ne pas pouvoir[pres-part.f.] .
130Même si votre niveau est un peu faible et que vous avez certaines pensées, rien ne peut changer la destinée.
135लोग भल क्या-क्या भी कहें परन्तु हमारी बुद्धि में ड्रामा का राज़ है . lōg bhal kyā-kyā bhī kahē̃ parantu hamārī buddhi mē̃ drama kā rāz hai . log[n.m.;sg.,d.] bhal kyā bhī[p.] kahnā[opt.pl.12hon3] parantu[conj.] ham[pn.pl.kī] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] drama kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] rāz[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . gens même si quoi aussi dire[opt.pl.12hon3] mais nous[.kī] intellect dans drama de secret être[pres.sg.23] .
131Peu importe ce que les gens disent, nous comprenons le sens du drama.
136पार्ट बजाना है . part bajānā hai . part bajānā[pres.sg.23.oblig1] . jouer son rôle .
132Nous devons jouer notre rôle.
137फिक्र की बात नहीं . phikra kī|key bāt nahī̃ . phikr[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key bāt[n.f.;sg.] nahī̃[neg] . souci (de|faire[past-part.f.]|clé) question ne pas .
133Il n'y a pas d'inquiétude à avoir.
138जब तक कच्ची अवस्था है थोड़ी-बहुत लहर आती है . jab tak kachchī avasthā hai thōṛī-bahut lahar ātī hai . jab tak[x] kachchā[adj.ā=>ī;f.] avasthā[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] thōṛā-bahut[adj.ā=>ī;f.] lahar[n.f.;sg.] ānā[pres.sg.f.23] . tant que faible niveau être[pres.sg.23] certains vague venir[pres.sg.f.23] .
134Tant que votre niveau sera faible, il y aura des remous.
139इस समय तुम सब पढ़ रहे हो . is samay tum sab paṛh rahē hō . is samay[x] tum[pn.pl.] sab[adj.] paṛhnā[pres.pl.m.prog.2] . en ce moment tu tous étudier[pres.pl.m.prog.2] .
135En ce moment vous étudiez.
140तुम सब देहधारी हो , मैं एक विदेही हूँ . tum sab dēhdhārī hō , maĩ ēk vidēhī hū̃ . tum[pn.pl.] sab[adj.] dēhdhārī[adj.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] , maĩ[pn.sg.d.] ēk[adj.] vidēhī[adj.] hōnā[pres.sg.1] . tu tous être corporel (être[root]|être[pres.pl.2]) , je un sans corps être[pres.sg.1] .
136Vous êtes tous des êtres corporels. 137Moi Seul suis sans corps.
141सब देहधारियों को सिखलाता हूँ . sab dēhdhāriyō̃ kō sikhlātā hū̃ . sab[adj.] dēhdhārī[n.m.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] sikhlānā[pres.sg.m.1] . tous être corporel à enseigner[pres.sg.m.1] .
138Je vous enseigne à vous tous, les êtres corporels.
142बाप समझाते हैं - कोई-कोई समय तुम बच्चों को फिर यह ब्रह्मा भी बैठ समझाते हैं . bāp samjhātē haĩ - kōī-kōī samay tum bachchō̃ kō phir yah brahmā bhī baiṭh samjhātē haĩ . bāp[n.m.;sg.,d.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] - kōī[pn.;d.] samay[n.m.;sg.,d.] tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] phir[adv.]|phirnā[root] yah[pn.sg.d.] brahmā[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] baiṭhnā[root] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] . père expliquer[pres.pl.m.12hon3] - certains temps tu enfant à (ensuite|tourner[root]) yah Brahma aussi s'asseoir[root] expliquer[pres.pl.m.12hon3] .
139Les enfants, le Père vous explique tout cela, mais parfois c'est Brahma qui vous explique.
143यह बाप का पार्ट और प्रजापिता ब्रह्मा का पार्ट वन्डर-फुल है . yah bāp kā part aur prajāpitā brahmā kā part wonder-full hai . yah[pn.sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] part[n.m.;sg.,d.] aur prajāpitā brahmā[x] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] part[n.m.;sg.,d.] wonderful hōnā[pres.sg.23] . yah père de rôle et Prajapita Brahma de rôle merveilleux être[pres.sg.23] .
140Le rôle du Père et celui de Prajapita Brahma sont vraiment merveilleux.
144यह बाप विचार सागर मंथन कर तुमको सुनाते रहते हैं . yah bāp vichār sāgar manthan kar tumkō sunātē rahtē haĩ . yah[pn.sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] vichār sāgar manthan[x] karnā[root] tum[pn.pl.kō] sunānā[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] . yah père barattage de l'océan de connaissance faire[root] tu[.kō] raconter[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] .
141Ce père baratte l'océan de connaissance et ensuite il vous explique.
145कितनी वन्डरफुल नॉलेज है ! kitnī wonderful knowledge hai ! kitnā[adj.ā=>ī;f.] wonderful knowledge hōnā[pres.sg.23] ! combien merveilleux connaissance être[pres.sg.23] !
142Cette connaissance est si merveilleuse!
146कितनी बुद्धि चलानी पड़ती है . kitnī buddhi chalānī paṛtī hai . kitnā[adj.ā=>ī;f.] buddhi[n.f.;sg.] chalānā[pres.sg.f.23.oblig2] . combien intellect x[pres.sg.f.23.oblig2] .
143Vous devez beaucoup utiliser votre intellect.
147बाबा का विचार सागर मंथन सुबह को चलता है . bābā kā vichār sāgar manthan subah kō chaltā hai . bābā kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] vichār sāgar manthan[x] subah[n.f.;sg.] kō[postp.] chalnā[pres.sg.m.23] . Baba de barattage de l'océan de connaissance matin à continuer[pres.sg.m.23] .
144Baba baratte l'océan de connaissance le matin.
148तुमको भी ऐसा बनना है , जैसा टीचर . tumkō bhī aisā bannā hai , jaisā teacher . tum[pn.pl.kō] bhī[p.] aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bannā[pres.sg.23.oblig1] , jaisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] teacher . tu[.kō] aussi tel devenir[pres.sg.23.oblig1] , comme professeur .
145Vous devriez faire comme votre Professeur.
149फिर भी फ़र्क तो जरूर रहता है . phir bhī fark tō jarūr rahtā hai . phir bhī[x] fark[n.m.;sg.,d.] tō zarūr rahnā[pres.sg.m.23] . mais différence alors de toute façon rester[pres.sg.m.23] .
146Mais il y a une différence.
150टीचर स्टूडेन्ट को कभी 100 मार्क्स नहीं देंगे . teacher student kō kabhī 100 marks nahī̃ dēgē . teacher student kō[postp.] kabhī[adv.] 100 mark nahī̃[neg] dēnā[fut.m.pl.12hon3] . professeur étudiant à déjà 100 point ne pas donner[fut.m.pl.12hon3] .
147Un professeur ne donne jamais 10 sur 10 à ses étudiants.
151कुछ कम देंगे . kuchh kam|cum dēgē . kuchh kam[adj.]|cum dēnā[fut.m.pl.12hon3] . quoi que ce soit (moins|x) donner[fut.m.pl.12hon3] .
148Il donne toujours un peu moins.
152वह है ऊंचे ते ऊंचा . vah hai ūñchē tē ūñchā . vah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] ūñch[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sē ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] . vah être[pres.sg.23] élevé avec élevé . 153हम हैं देहधारी . ham haĩ dēhdhārī . ham[pn.pl.] hōnā[pres.pl.12hon3] dēhdhārī[adj.] . nous être[pres.pl.12hon3] être corporel .
149Il est le Plus élevé et nous sommes des êtres corporels.
154तो बाबा मिसल 100 परसेन्ट कैसे बनेंगे ? tō bābā misal 100 percent kaisē banē̃gē ? tō bābā misāl[x] 100 percent kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bannā[fut.m.pl.12hon3] ? alors Baba comme 100 % comment devenir[fut.m.pl.12hon3] ?
150Alors comment pouvons-nous devenir à 100% comme Baba?
155यह बड़ी गुह्य बातें हैं . yah baṛī guhya bātē̃ haĩ . yah[pn.sg.d.] baṛā[adj.ā=>ī;f.] guhya[adj.] bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . yah grand profond question être[pres.pl.12hon3] .
151Ce sont des sujets très profonds.
156कोई तो सुनकर धारण करते हैं , खुशी होती है . kōī tō sunkar dhāraṇ kartē haĩ , khuśhī hōtī hai . kōī[pn.;d.] tō sunnā[abs.] dhāraṇ karnā[pres.pl.m.12hon3] , khuśhī[n.f.ī=>ī;sg.] hōnā[pres.sg.f.23] . certains alors entendre[abs.] assimiler[pres.pl.m.12hon3] , bonheur être[pres.sg.f.23] . 157कोई-कोई कहते हैं बाबा की तो एक ही वाणी चलती है , रिपीटेशन होती है . kōī-kōī kahtē haĩ bābā kī|key tō ēk hī vāṇī chaltī hai , repetition hōtī hai . kōī[pn.;d.] kahnā[pres.pl.m.12hon3] bābā kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key tō ēk[adj.] hī[p.] vāṇī[n.f.ī=>ī;sg.] chalnā[pres.sg.f.23] , repetition hōnā[pres.sg.f.23] . certains dire[pres.pl.m.12hon3] Baba (de|faire[past-part.f.]|clé) alors un seul paroles continuer[pres.sg.f.23] , x être[pres.sg.f.23] .
152Certains les entendent, les assimilent et ressentent du bonheur, alors que d'autres disent: "Baba répète toujours la même chose."
158अब कोई नये-नये बच्चे आते हैं तो मुझे पहली प्वाइन्ट उठानी पड़ती हैं . ab kōī nayē-nayē bachchē ātē haĩ tō mujhē pahlī point uṭhānī paṛtī haĩ . ab[adv.] kōī[pn.;d.] nayā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] ānā[pres.pl.m.12hon3] tō maĩ[pn.sg.kō] pahlā[adj.ā=>ī;f.] point uṭhānā[pres.pl.f.12hon3.oblig2] . maintenant certains neuf enfant venir[pres.pl.m.12hon3] alors je[.kō] premier point élever[pres.pl.f.12hon3.oblig2] .
153Lorsque de nouveaux enfants arrivent, Je dois tout recommencer depuis le début.
159कोई नई प्वाइन्ट भी निकल आती हैं औरों को समझाने के लिये . kōī naī point bhī nikal ātī haĩ aurō̃ kō samjhānē kē|K liyē . kōī[pn.;d.] nayā[adj.ā=>ī;f.] point bhī[p.] nikalnā[pres.pl.f.12hon3.root+ānā] aurō̃ kō[postp.] samjhānā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K lēnā[past-part.m.pl.,o.] . certains neuf point aussi sortir[pres.pl.f.12hon3.root+ānā] autres à expliquer[inf.m.pl.,o.] (de|K) prendre[past-part.m.pl.,o.] . 160बच्चों को फिर भी बाप को मदद करनी पड़ती है . bachchō̃ kō phir bhī bāp kō madad karnī paṛtī hai . bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] phir bhī[x] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] madad[n.f.;sg.] karnā[pres.sg.f.23.oblig2] . enfant à mais père à x faire[pres.sg.f.23.oblig2] .
154Parfois même, de nouveaux points apparaissent qui doivent être expliqués.
161मैगजीन निकालते हैं . magazine nikāltē haĩ . magazine nikālnā[pres.pl.m.12hon3] . magazine extirper[pres.pl.m.12hon3] .
155Les enfants doivent aider le Père.
162कल्प पहले भी ऐसा लिखा होगा . kalp pahlē bhī aisā likhā hōgā . kalp[n.m.;sg.,d.] pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] bhī[p.] aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] likhnā[past-part.m.sg.d.]|likhānā[root] hōnā[fut.m.sg.23] . cycle (premier|d'abord) aussi tel (écrire[past-part.m.sg.d.]|x[root]) être[fut.m.sg.23] .
156Des magazines sont imprimés.
163अगर अखबार निकालें तो उस पर बहुत ध्यान देना पड़े . agar akhbār nikālē̃ tō us par bahut dhyān dēnā paṛē . agar akhbār[n.m.;sg.,d.] nikālnā[opt.pl.12hon3] tō vah[pn.sg.o.] par[postp.]|par[adj.] bahut dhyān[n.m.;sg.,d.] dēnā[opt.sg.23.oblig2] . si journal extirper[opt.pl.12hon3] alors vah (sur|autre) beaucoup transe donner[opt.sg.23.oblig2] .
157Les mêmes choses ont été écrites au cycle précédent.
164ऐसी कोई बात न हो जो मनुष्य पढ़कर नाराज़ हो जायें . aisī kōī bāt na hō jō manuṣhya paṛhkar nārāz hō jāyē̃ . aisā[adj.ā=>ī;f.] kōī[pn.;d.] bāt[n.f.;sg.] na[neg] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] jō[pn.;d.] manuṣhya[n.m.;sg.,d.] paṛhnā[abs.] nārāz[adj.] hōnā[opt.pl.12hon3.root+jānā] . tel certains question ne..pas (être[root]|être[pres.pl.2]) ceux qui être humain étudier[abs.] perturbé être[opt.pl.12hon3.root+jānā] .
158Si vous devez publier des journaux, faites attention à ne choquer personne.
165मैगजीन तो तुम पढ़ते हो . magazine tō tum paṛhtē hō . magazine tō tum[pn.pl.] paṛhnā[pres.pl.m.2] . magazine alors tu étudier[pres.pl.m.2] .
159Vous lisez les magazines.
166कोई कच्ची-पक्की बात होगी कहेंगे अब तक सम्पूर्ण नहीं बने हैं . kōī kachchī-pakkī bāt hōgī kahē̃gē ab tak sampūrṇ nahī̃ banē haĩ . kōī[pn.;d.] kachchā-pakkā[adj.ā=>ī;f.] bāt[n.f.;sg.] hōnā[fut.f.sg.23] kahnā[fut.m.pl.12hon3] ab[adv.] tak sampūrṇ[adj.] nahī̃[neg] bannā[pres-perf.pl.m.12hon3] . certains faible ou fort question être[fut.f.sg.23] dire[fut.m.pl.12hon3] maintenant jusqu'à complet ne pas devenir[pres-perf.pl.m.12hon3] .
160Si quelque chose n'est pas clair, on dira: personne n'est encore devenu complet et parfait.
167एक्यूरेट 16 कला सम्पूर्ण बनने में समय तो लगता है . accurate 16 kalā sampūrṇ bannē mē̃ samay tō lagtā hai . accurate 16 kalā[n.f.;sg.] sampūrṇ[adj.] bannā[inf.m.pl.,o.] mē̃[postp.] samay[n.m.;sg.,d.] tō lagnā[pres.sg.m.23] . précis 16 degré complet devenir[inf.m.pl.,o.] dans temps alors sembler[pres.sg.m.23] .
161Cela demande du temps de devenir complet avec 16degrés célestes, avec précision.
168अभी तो बहुत सर्विस करनी है . abhī tō bahut service karnī hai . ab[adv.hī] tō bahut service[n.f.;sg.] karnā[pres.sg.23.oblig1] . maintenant alors beaucoup service faire[pres.sg.23.oblig1] .
162Beaucoup de service doit encore être fait.
169बहुत प्रजा बनानी है . bahut prajā banānī hai . bahut prajā[n.m.;sg.,d.] banānā[pres.sg.23.oblig1] . beaucoup sujets faire[pres.sg.23.oblig1] .
163Beaucoup de sujets doivent être créés.
170यह भी बाप ने समझाया है - अनेक प्रकार की मार्क्स हैं . yah bhī bāp nē samjhāyā hai - anēk prakār kī|key marks haĩ . yah[pn.sg.d.] bhī[p.] bāp[n.m.;sg.,d.] nē[postp.] samjhānā[pres-perf.sg.m.23] - anēk[adj.] prakār[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key mark hōnā[pres.pl.12hon3] . yah aussi père ∅ expliquer[pres-perf.sg.m.23] - nombreux façon (de|faire[past-part.f.]|clé) point être[pres.pl.12hon3] .
164Le Père dit: il y a toutes sortes de notations.
171कोई निमित्त हैं , बहुतों को ज्ञान लेने के लिये प्रबन्ध करते हैं तो उनको भी फल मिल जाता है . kōī nimitt haĩ , bahutō̃ kō gyān lēnē kē|K liyē prabandh kartē haĩ tō unkō bhī phal mil jātā hai . kōī[pn.;d.] nimitt[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.12hon3] , bahut[n.m.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] gyān[n.m.;sg.,d.] lēnā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K lēnā[past-part.m.pl.,o.] prabandh[n.m.;sg.,d.] karnā[pres.pl.m.12hon3] tō vah[pn.pl.kō] bhī[p.] phal[n.m.;sg.,d.] milnā[pres.sg.m.23.root+jānā] . certains instrument être[pres.pl.12hon3] , beaucoup à connaissance prendre[inf.m.pl.,o.] (de|K) prendre[past-part.m.pl.,o.] arrangement faire[pres.pl.m.12hon3] alors vah[.kō] aussi fruit se trouver[pres.sg.m.23.root+jānā] . 172अब तो पुरानी दुनिया ही खत्म होनी है . ab tō purānī duniyā hī khatm hōnī hai . ab[adv.] tō purānā[adj.ā=>ī;f.] duniyā[n.f.;sg.] hī[p.] ḵẖatm[adj.] hōnā[pres.sg.23.oblig1] . maintenant alors vieux monde seul fini être[pres.sg.23.oblig1] .
165Lorsque quelqu'un devient un instrument et fait en sorte que beaucoup d'autres reçoivent la connaissance, il en reçoit le fruit.
173यहाँ है अल्पकाल का सुख . yahā̃ hai alpkāl kā sukh . yahā̃ hōnā[pres.sg.23] alpkāl[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] sukh[n.m.;sg.,d.] . ici être[pres.sg.23] période temporaire de bonheur .
166Ce monde va se terminer.
174बीमारी आदि तो सबको होती है . bīmārī ādi tō sabkō hōtī hai . bīmārī[n.f.ī=>ī;sg.] ādi[adj.] tō sabkō hōnā[pres.sg.f.23] . maladie etc. alors tout le monde être[pres.sg.f.23] .
167Ici, le bonheur est temporaire.
175बाबा सब बातों का अनुभवी है . bābā sab bātō̃ kā anubhavī hai . bābā sab[adj.] bāt[n.f.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] anubhavī[adj.] hōnā[pres.sg.23] . Baba tous question de expérimenté être[pres.sg.23] .
168Tout le monde a une maladie ou une autre.
176दुनिया की बातें भी समझाते हैं . duniyā kī|key bātē̃ bhī samjhātē haĩ . duniyā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] bhī[p.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] . monde (de|faire[past-part.f.]|clé) question aussi expliquer[pres.pl.m.12hon3] .
169Baba est très expérimenté. 170Il connaît bien ce monde.
177बाबा ने कहा था - अखबार वा मैगजीन में वन्डरफुल बातें लिखो जो समझें कि ब्रह्माकुमारियों ने यह बात बिल्कुल ठीक लिखी है . bābā nē kahā thā - akhbār vā magazine mē̃ wonderful bātē̃ likhō jō samajhē̃ ki brahmākumāriyō̃ nē yah bāt bilkul ṭhīk likhī hai . bābā nē[postp.] kahnā[past-perf.m.sg.] - akhbār[n.m.;sg.,d.] vā magazine mē̃[postp.] wonderful bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] likhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] jō[pn.;d.] samajhnā[opt.pl.12hon3] ki[conj.] brahmākumārī[n.f.ī=>iyō̃;pl.o.] nē[postp.] yah[pn.sg.d.] bāt[n.f.;sg.] bilkul[adv.] ṭhīk[adj.] likhnā[pres-perf.sg.f.23] . Baba ∅ dire[past-perf.m.sg.] - journal ou magazine dans merveilleux question écrire[opt.pl.2,imp.pl.2] ceux qui comprendre[opt.pl.12hon3] que Brahma Kumari ∅ yah question complètement ça va écrire[pres-perf.sg.f.23] .
171Baba dit: écrivez ces choses merveilleuses dans les journaux et les magazines de sorte que les gens pensent que les Brahma Kumaris l'ont écrit avec une absolue précision.
178यह लड़ाई 5 हजार वर्ष पहले हूबहू लगी थी . yah laṛāī 5 hajār varṣh pahlē hūbahū lagī thī . yah[pn.sg.d.] laṛānā[past-part.f.]|laṛāī[n.f.ī=>ī;sg.] 5 hazār[n.m.;sg.,d.] varṣh[n.m.;sg.,d.] pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] hūbahū lagnā[past-perf.f.] . yah (x[past-part.f.]|guerre) 5 1000 an (premier|d'abord) exactement sembler[past-perf.f.] .
172Cette même guerre a eu lieu il y a exactement 5000 ans.
179कैसे ? kaisē ? kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ? comment ?
173Comment?
180यह आकर समझो . yah ākar samjhō . yah[pn.sg.d.] ānā[abs.] samajhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . yah venir[abs.] comprendre[opt.pl.2,imp.pl.2] .
174Venez le comprendre.
181तुम्हारा नाम भी होगा , मनुष्य सुनकर खुश भी होंगे . tumhārā nām bhī hōgā , manuṣhya sunkar khuśh bhī hōṅgē . tum[pn.pl.kā] nām[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] hōnā[fut.m.sg.23] , manuṣhya[n.m.;sg.,d.] sunnā[abs.] khuśh[adj.] bhī[p.] hōnā[fut.m.pl.12hon3] . tu[.kā] nom aussi être[fut.m.sg.23] , être humain entendre[abs.] heureux aussi être[fut.m.pl.12hon3] .
175Votre nom sera glorifié et les gens seront heureux lorsqu'ils l'entendront.
182बहुत बड़ी बात है ! bahut baṛī bāt hai ! bahut baṛā[adj.ā=>ī;f.] bāt[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] ! beaucoup grand question être[pres.sg.23] !
176C'est tellement merveilleux!
183परन्तु जब किसकी बुद्धि में बैठे . parantu jab kiskī buddhi mē̃ baiṭhē . parantu[conj.] jab kaun[pn.sg.kī] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] baiṭhnā[past-part.m.pl.,o.]|baiṭhnā[opt.sg.23] . mais quand qui[.kī] intellect dans (s'asseoir[past-part.m.pl.,o.]|s'asseoir[opt.sg.23]) .
177Mais cela doit d'abord rester dans l'intellect de quelqu'un.
184जो लिखते हैं उनको फिर समझाना भी है . jō likhtē haĩ unkō phir samjhānā bhī hai . jō[pn.;d.] likhnā[pres.pl.m.12hon3] vah[pn.pl.kō] phir[adv.]|phirnā[root] samjhānā[inf.m.sg.d.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] . ceux qui écrire[pres.pl.m.12hon3] vah[.kō] (ensuite|tourner[root]) expliquer[inf.m.sg.d.] aussi être[pres.sg.23] .
178Ceux qui écrivent sur ce sujet doivent ensuite l'expliquer aux autres.
185समझाना नहीं आता होगा इसलिये फिर लिखते भी नहीं . samjhānā nahī̃ ātā hōgā isliyē phir likhtē bhī nahī̃ . samjhānā[inf.m.sg.d.] nahī̃[neg] ānā[pres-part.m.sg.d.] hōnā[fut.m.sg.23] isliē phir[adv.]|phirnā[root] likhnā[pres-part.m.pl.,o.] bhī[p.] nahī̃[neg] . expliquer[inf.m.sg.d.] ne pas venir[pres-part.m.sg.d.] être[fut.m.sg.23] par conséquent (ensuite|tourner[root]) écrire[pres-part.m.pl.,o.] aussi ne pas .
179Ceux qui ne savent pas comment l'expliquer seront incapables d'écrire quoi que ce soit.
186अच्छा ! achchhā ! achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] ! bien !
180Achcha.
187मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का याद-प्यार और गुडमॉर्निंग . mīṭhē-mīṭhē sikīladhē bachchō̃ prati māt-pitā bāpdādā kā yād-pyār aur good morning . mīṭhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sikīladhē[x] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] prati māt-pitā, mātā-pitā[n.m.;sg.,d.] bāpdādā kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] yād-pyār[n.m.;sg.,d.] aur good morning . doux sikhiladé enfant pour Mère et Père BapDada de amour, souvenir et bonjour .
181Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.
188रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते . rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē . rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē[x] . Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels .
182Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.