Murli
8ओम् शान्ति . ōm śhānti . ōm śhānti[x] . Om shanti .
7Om shanti.
9बच्चों के आगे निराकार परमपिता परमात्मा बोल रहे हैं , यह बच्चे ही जानते हैं . bachchō̃ kē āgē nirākār parampitā paramātmā bōl rahē haĩ , yah bachchē hī jāntē haĩ . bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kē āgē[x] nirākār[adj.] parampitā[n.m.;sg.,d.] paramātmā[n.m.;sg.,d.] bōlnā[pres.pl.m.prog.12hon3] , yah[pn.sg.d.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hī[p.] jānnā[pres.pl.m.12hon3] . enfant devant incorporel Père Suprême Âme Suprême parler[pres.pl.m.prog.12hon3] , yah enfant seul connaitre[pres.pl.m.12hon3] .
8Le Père Suprême Incorporel, l'Âme Suprême, parle devant vous, les enfants. 9Vous seuls le savez, les enfants.
10भगवान को ऊंच कहा जाता है . bhagvān kō ūñch kahā jātā hai . bhagvān[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] kahnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|kahnā[pres.sg.m.23.passive] . Dieu à élevé (dire[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|dire[pres.sg.m.23.passive]) .
10On dit de Dieu qu'Il est le plus Élevé.
11ऊंचा उनका ठांव है . ūñchā unkā ṭhā̃v hai . ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] vah[pn.pl.kā] ṭhā̃v[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] . élevé vah[.kā] demeure être[pres.sg.23] .
11Sa résidence est aussi la plus élevée.
12रहने का स्थान तो मशहूर है . rahnē kā sthān tō maśhhūr hai . rahnā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] sthān[n.m.;sg.,d.] tō maśhhūr[adj.] hōnā[pres.sg.23] . rester[inf.m.pl.,o.] de lieu alors x être[pres.sg.23] .
12Ce lieu de résidence est très connu.
13बच्चे जानते हैं हम मूलवतन में रहने वाले हैं . bachchē jāntē haĩ ham mūlvatan mē̃ rahnē vālē haĩ . bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] jānnā[pres.pl.m.12hon3] ham[pn.pl.] mūlvatan[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] rahnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[pres.pl.12hon3] . enfant connaitre[pres.pl.m.12hon3] nous monde des âmes dans rester[inf.m.pl.,o.] celui de être[pres.pl.12hon3] . 14मनुष्यों को इन सब बातों का पता नहीं है . manuṣhyō̃ kō in sab bātō̃ kā patā nahī̃ hai . manuṣhya[n.m.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] in|yah[pn.pl.o.] sab[adj.] bāt[n.f.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] patā[n.m.ā=>ā;sg.d.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . être humain à (en|yah) tous question de savoir ne pas être[pres.sg.23] .
13Les enfants, vous savez que vous êtes les résidents du monde incorporel; les êtres humains ne le savent pas.
15गॉड फादर बोलते हैं . god father bōltē haĩ . God Father[x] bōlnā[pres.pl.m.12hon3] . Dieu le Père parler[pres.pl.m.12hon3] .
14Dieu, le Père parle.
16तुम बच्चों बिगर ऐसा कोई मनुष्य नहीं जिसको पता हो कि निराकार भगवान बोलते हैं . tum bachchō̃ bigar aisā kōī manuṣhya nahī̃ jiskō patā hō ki nirākār bhagvān bōltē haĩ . tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] bigar aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] kōī[pn.;d.] manuṣhya[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] jō[pn.sg.kō] patā[n.m.ā=>ā;sg.d.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] ki[conj.] nirākār[adj.] bhagvān[n.m.;sg.,d.] bōlnā[pres.pl.m.12hon3] . tu enfant sans tel certains être humain ne pas ceux qui[.kō] savoir (être[root]|être[pres.pl.2]) que incorporel Dieu parler[pres.pl.m.12hon3] .
15À part vous, les enfants, aucun être humain ne sait que Dieu l'Incorporel parle.
17निराकार होने के कारण कोई की बुद्धि में नहीं आता है कि भगवानुवाच कैसे हो सकता है . nirākār hōnē K|kē kāraṇ kōī key|kī buddhi mē̃ nahī̃ ātā hai ki bhagvānuvāch kaisē hō saktā hai . nirākār[adj.] hōnā[inf.m.pl.,o.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kāraṇ[n.m.;sg.,d.] kōī[pn.;d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] nahī̃[neg] ānā[pres.sg.m.23] ki[conj.] bhagvānuvāch kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[pres.sg.m.23.root+saknā] . incorporel être[inf.m.pl.,o.] (K|de) parce que certains (clé|faire[past-part.f.]|de) intellect dans ne pas venir[pres.sg.m.23] que Dieu parle comment être[pres.sg.m.23.root+saknā] .
16Comme Il est incorporel, ils ne comprennent pas comment Dieu peut parler.
18पता न होने के कारण गीता में कृष्ण का नाम दे दिया है . patā na hōnē K|kē kāraṇ gītā mē̃ kr̥iṣhṇa kā nām dē diyā hai . patā[n.m.ā=>ā;sg.d.] na[neg] hōnā[inf.m.pl.,o.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kāraṇ[n.m.;sg.,d.] gītā[n.f.;sg.] mē̃[postp.] kr̥iṣhṇa[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] nām[n.m.;sg.,d.] dēnā[pres-perf.sg.m.23.root+dēnā] . savoir ne..pas être[inf.m.pl.,o.] (K|de) parce que Gîta dans Krishna de nom donner[pres-perf.sg.m.23.root+dēnā] .
17Ne sachant pas cela, ils l'ont remplacé par le nom de Krishna dans la Gîta.
19अब बच्चों के आगे बोल रहे हैं . ab bachchō̃ kē āgē bōl rahē haĩ . ab[adv.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kē āgē[x] bōlnā[pres.pl.m.prog.12hon3] . maintenant enfant devant parler[pres.pl.m.prog.12hon3] .
18Les enfants, maintenant Il vous parle personnellement.
20सम्मुख होने बिगर तो सुन नहीं सकते . sammukh hōnē bigar tō sun nahī̃ saktē . sammukh hōnā[inf.m.pl.,o.] bigar tō sunnā[root] nahī̃[neg] saknā[pres-part.m.pl.,o.] . devant être[inf.m.pl.,o.] sans alors entendre[root] ne pas pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] .
19Vous ne pouvez pas L'écouter sans être personnellement devant Lui.
21दूर से भल सुनते हैं परन्तु निश्चय नहीं होता . dūr sē bhal suntē haĩ parantu niśhchay nahī̃ hōtā . dūr[adj.] sē[postp.] bhal sunnā[pres.pl.m.12hon3] parantu[conj.] niśhchay[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] hōnā[pres-part.m.sg.d.] . loin avec même si entendre[pres.pl.m.12hon3] mais foi ne pas être[pres-part.m.sg.d.] .
20Certains peuvent l'entendre à distance, mais ils n'ont pas cette foi.
22सुनते तो हैं भगवानुवाच . suntē tō haĩ bhagvānuvāch . sunnā[pres-part.m.pl.,o.] tō hōnā[pres.pl.12hon3] bhagvānuvāch . entendre[pres-part.m.pl.,o.] alors être[pres.pl.12hon3] Dieu parle .
21Ils entendent que ce sont les enseignements de Dieu.
23यथार्थ रीति तुम जानते हो . yathārth rīti tum jāntē hō . yathārth[adj.] rīti[n.f.;sg.] tum jāntē hō[x] . précis manière vous savez .
22Vous savez cela de manière précise.
24भगवान तो शिवबाबा है . bhagvān tō śhivbābā hai . bhagvān[n.m.;sg.,d.] tō śhivbābā hōnā[pres.sg.23] . Dieu alors Shiv Baba être[pres.sg.23] .
23Shiv Baba est Dieu.
25प्रैक्टिकल में जानते हो बाबा हमको ज्ञान सुना रहे हैं . practical mē̃ jāntē hō bābā hamkō gyān sunā rahē haĩ . practical mē̃[postp.] jānnā[pres.pl.m.2] bābā ham[pn.pl.kō] gyān[n.m.;sg.,d.] sunānā[pres.pl.m.prog.12hon3] . concret dans connaitre[pres.pl.m.2] Baba nous[.kō] connaissance raconter[pres.pl.m.prog.12hon3] .
24Vous savez que Baba vous donne cette connaissance de manière concrète.
26तुम्हारी बुद्धि झट ऊपर में चली जाती है . tumhārī buddhi jhaṭ ūpar mē̃ chalī jātī hai . tum[pn.pl.kī] buddhi[n.f.;sg.] jhaṭ ūpar mē̃[postp.] chalnā[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|chalnā[pres.sg.f.23.passive] . tu[.kī] intellect x là-haut dans (continuer[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|continuer[pres.sg.f.23.passive]) .
25Votre intellect monte vite là-haut.
27शिवबाबा ऊंच ते ऊंच रहने वाला है . śhivbābā ūñch tē ūñch rahnē vālā hai . śhivbābā ūñch tē ūñch[x] rahnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] . Shiv Baba le plus élevé rester[inf.m.pl.,o.] celui de être[pres.sg.23] .
26Shiv Baba est Celui qui réside dans le lieu le plus élevé.
28जैसे कोई बड़े आदमी , क्वीन आदि आती है तो जानते हैं यह फलानी जगह की रहने वाली है , इस समय यहाँ आई है . jaisē kōī baṛē ādmī , queen ādi ātī hai tō jāntē haĩ yah phalānī jagah key|kī rahnē vālī hai , is samay yahā̃ āī hai . jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kōī[pn.;d.] baṛā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ādmī[n.m.;sg.,d.] , queen ādi[adj.] ānā[pres.sg.f.23] tō jānnā[pres.pl.m.12hon3] yah[pn.sg.d.] phalānā[adj.ā=>ī;f.] jagah[n.f.;sg.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] rahnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.sg.23] , is samay[x] yahā̃ ānā[pres-perf.sg.f.23] . comme certains grand personne , x etc. venir[pres.sg.f.23] alors connaitre[pres.pl.m.12hon3] yah x x (clé|faire[past-part.f.]|de) rester[inf.m.pl.,o.] celui de être[pres.sg.23] , en ce moment ici venir[pres-perf.sg.f.23] .
27Quand une personnalité importante ou quand la reine vient (en Inde), vous savez que cette personne est venue de tel endroit et qu'elle est ici en ce moment.
29तुम बच्चे भी जानते हो बाबा आया है - हमको ले जाने . tum bachchē bhī jāntē hō bābā āyā hai - hamkō lē jānē . tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] bhī[p.] jānnā[pres.pl.m.2] bābā ānā[pres-perf.sg.m.23] - ham[pn.pl.kō] lēnā[root]|lēnā[opt.sg.23] jānnā[opt.sg.23]|jānnā[past-part.m.pl.,o.]|jānā[inf.m.pl.,o.] . tu enfant aussi connaitre[pres.pl.m.2] Baba venir[pres-perf.sg.m.23] - nous[.kō] (prendre[root]|prendre[opt.sg.23]) (connaitre[opt.sg.23]|connaitre[past-part.m.pl.,o.]|aller[inf.m.pl.,o.]) .
28Les enfants, vous savez aussi que Baba est venu pour vous ramener avec Lui.
30हम भी बाबा के साथ वापिस जायेंगे . ham bhī bābā kē sāth vāpis jāyēṅgē . ham[pn.pl.] bhī[p.] bābā kē sāth[x] vāpis jānā[fut.m.pl.12hon3] . nous aussi Baba avec rentrer .
29Nous repartirons à la Maison avec Baba.
31हम परमधाम के रहने वाले हैं . ham paramdhām K|kē rahnē vālē haĩ . ham[pn.pl.] paramdhām[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] rahnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[pres.pl.12hon3] . nous Paramdham (K|de) rester[inf.m.pl.,o.] celui de être[pres.pl.12hon3] .
30Nous sommes les résidents de la demeure suprême.
32तुमको अब बाप और घर याद पड़ता है . tumkō ab bāp aur ghar yād paṛtā hai . tum[pn.pl.kō] ab[adv.] bāp[n.m.;sg.,d.] aur ghar[n.m.;sg.,d.] yād[n.f.;sg.] paṛnā[pres.sg.m.23] . tu[.kō] maintenant père et à la maison souvenir tomber[pres.sg.m.23] .
31Maintenant, vous vous souvenez du Père et de votre demeure.
33वही बाप सृष्टि का रचयिता है . vahī bāp sr̥iṣhṭi kā rachayitā hai . vahī bāp[n.m.;sg.,d.] sr̥iṣhṭi[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] rachayitā[x] hōnā[pres.sg.23] . ∅ père monde de Créateur être[pres.sg.23] .
32Le Père est le Créateur du monde.
34बाप ने आकर तुम बच्चों को मूलवतन , सूक्ष्मवतन , स्थूलवतन का राज़ समझाया है . bāp nē ākar tum bachchō̃ kō mūlvatan , sūkṣhmavatan , sthūlvatan kā rāz samjhāyā hai . bāp[n.m.;sg.,d.] nē[postp.] ānā[abs.] tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] mūlvatan[n.m.;sg.,d.] , sūkṣhmavatan , sthūlvatan[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] rāz[n.m.;sg.,d.] samjhānā[pres-perf.sg.m.23] . père ∅ venir[abs.] tu enfant à monde des âmes , région subtile , monde corporel de secret expliquer[pres-perf.sg.m.23] .
33Le Père est venu vous expliquer les secrets du monde incorporel, de la région subtile et du monde corporel.
35जिसकी बुद्धि में है वही समझेंगे . jiskī buddhi mē̃ hai vahī samajhē̃gē . jō[pn.sg.kī] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] hōnā[pres.sg.23] vahī samajhnā[fut.m.pl.12hon3] . ceux qui[.kī] intellect dans être[pres.sg.23] ∅ comprendre[fut.m.pl.12hon3] . 36बरोबर हम पुरूषार्थ कर रहे हैं - भविष्य 21 जन्मों के लिए , बाप से वर्सा लेने . barōbar ham purūṣhārth kar rahē haĩ - bhaviṣhya 21 janmō̃ kē liē , bāp sē varsā lēnē . barōbar ham[pn.pl.] puruṣhārth karnā[pres.pl.m.prog.12hon3] - bhaviṣhya[adj.] 21 janm[n.m.+ō̃;pl.o.] kē liē[x] , bāp[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] varsā[n.m.ā=>ā;sg.d.] lēnā[inf.m.pl.,o.] . x nous effort faire[pres.pl.m.prog.12hon3] - futur 21 vie pour , père avec héritage prendre[inf.m.pl.,o.] .
34Seuls les enfants qui ont ces points dans leur intellect pourront comprendre qu’ils font des efforts pour obtenir leur héritage du Père pour leurs 21 vies futures.
37पुरूषार्थ तो करना ही है . purūṣhārth tō karnā hī hai . puruṣhārth tō karnā[inf.m.sg.d.] hī[p.] hōnā[pres.sg.23] . effort alors faire[inf.m.sg.d.] seul être[pres.sg.23] .
35Vous devez faire des efforts.
38पुरूषार्थ को कभी भी छोड़ना नहीं है . purūṣhārth kō kabhī bhī chhōṛnā nahī̃ hai . puruṣhārth kō[postp.] kabhī[adv.] bhī[p.] chhōṛnā[inf.m.sg.d.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . effort à déjà aussi lâcher[inf.m.sg.d.] ne pas être[pres.sg.23] .
36Vous ne devriez jamais cesser de faire des efforts.
39स्कूल के बच्चे जानते हैं जब तक इम्तिहान हो तब तक हमको पढ़ना ही पढ़ना है . school K|kē bachchē jāntē haĩ jab tak imtihān hō tab tak hamkō paṛhnā hī paṛhnā hai . school K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] jānnā[pres.pl.m.12hon3] jab tak[x] imtahān[n.m.;sg.,d.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] tab tak[x] ham[pn.pl.kō] paṛhnā[inf.m.sg.d.] hī[p.] paṛhnā[pres.sg.23.oblig1] . école (K|de) enfant connaitre[pres.pl.m.12hon3] tant que examen (être[root]|être[pres.pl.2]) x nous[.kō] étudier[inf.m.sg.d.] seul étudier[pres.sg.23.oblig1] . 40एम आब्जेक्ट रहती है . aim object rahtī hai . aim object[x] rahnā[pres.sg.f.23] . but et objectif rester[pres.sg.f.23] .
37À l'école, les enfants savent qu'ils doivent étudier jusqu'à leur examen. 38Ils ont pour but et objectif de réussir le plus grand examen.
41हम बड़े ते बड़ा इम्तिहान पास करेंगे . ham baṛē tē baṛā imtihān pās|pass karē̃gē . ham[pn.pl.] baṛā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sē baṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] imtahān[n.m.;sg.,d.] pās|pass karnā[fut.m.pl.12hon3] . nous grand avec grand examen (x|réussir) faire[fut.m.pl.12hon3] . 42एक कॉलेज छोड़ दूसरे , तीसरे में जायेंगे . ēk college chhōṛ dūsrē , tīsrē mē̃ jāyēṅgē . ēk[adj.] college chhōṛnā[root] dūsrā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] , tīsrā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] mē̃[postp.] jānā[fut.m.pl.12hon3] . un université lâcher[root] autre , troisième dans aller[fut.m.pl.12hon3] .
39Ils quitteront une université pour aller dans une deuxième, puis une troisième, supérieure.
43मतलब तो पढ़ते रहना है . matlab tō paṛhtē rahnā hai . matlab[n.m.;sg.,d.] tō paṛhnā[pres-part.m.pl.,o.] rahnā[pres.sg.23.oblig1] . x alors étudier[pres-part.m.pl.,o.] rester[pres.sg.23.oblig1] .
40Le plus important, c'est de continuer à étudier.
44बड़े आदमी का बच्चा होगा तो जरूर बड़ा इम्तिहान पास करने का ख्याल होगा . baṛē ādmī kā bachchā hōgā tō jarūr baṛā imtihān pās|pass karnē kā khyāl hōgā . baṛā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ādmī[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] bachchā[n.m.ā=>ā;sg.d.] hōnā[fut.m.sg.23] tō zarūr baṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] imtahān[n.m.;sg.,d.] pās|pass karnā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] khyāl[n.m.;sg.,d.] hōnā[fut.m.sg.23] . grand personne de enfant être[fut.m.sg.23] alors de toute façon grand examen (x|réussir) faire[inf.m.pl.,o.] de pensée être[fut.m.sg.23] .
41L'enfant d'une personne importante pensera certainement à réussir un examen important.
45तुम जानते हो हम बहुत बड़े बाप के बच्चे हैं . tum jāntē hō ham bahut baṛē bāp K|kē bachchē haĩ . tum jāntē hō[x] ham[pn.pl.] bahut baṛā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bāp[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . vous savez nous beaucoup grand père (K|de) enfant être[pres.pl.12hon3] .
42Vous savez que vous êtes les enfants du Père qui est Grand.
46दुनिया में किसको पता नहीं है - हम शिवबाबा की सन्तान हैं . duniyā mē̃ kiskō patā nahī̃ hai - ham śhivbābā key|kī santān haĩ . duniyā[n.f.;sg.] mē̃[postp.] kaun[pn.sg.kō] patā[n.m.ā=>ā;sg.d.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] - ham[pn.pl.] śhivbābā key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] santān[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . monde dans qui[.kō] savoir ne pas être[pres.sg.23] - nous Shiv Baba (clé|faire[past-part.f.]|de) enfant être[pres.pl.12hon3] .
43Personne au monde ne sait que nous sommes les enfants de Shiv Baba.
47तुम बहुत बड़े ऊंच ते ऊंच बाप के बच्चे हो . tum bahut baṛē ūñch tē ūñch bāp K|kē bachchē hō . tum[pn.pl.] bahut baṛā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ūñch tē ūñch[x] bāp[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] . tu beaucoup grand le plus élevé père (K|de) enfant (être[root]|être[pres.pl.2]) .
44Vous êtes les enfants du Père le plus Élevé.
48बहुत बड़ी पढ़ाई पढ़ते हो . bahut baṛī paṛhāī paṛhtē hō . bahut baṛā[adj.ā=>ī;f.] paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] paṛhnā[pres.pl.m.2] . beaucoup grand (étude|enseigner[past-part.f.]) étudier[pres.pl.m.2] .
45Vous faites des études très importantes.
49जानते हो यह ऊंच ते ऊंच पढ़ाई है . jāntē hō yah ūñch tē ūñch paṛhāī hai . jānnā[pres.pl.m.2] yah[pn.sg.d.] ūñch tē ūñch[x] paṛhānā[pres-perf.sg.f.23] . connaitre[pres.pl.m.2] yah le plus élevé enseigner[pres-perf.sg.f.23] .
46Vous savez que ce sont les études les plus élevées.
50पढ़ाने वाला बाप है तो कितना उमंग और खुशी में रहना चाहिए . paṛhānē vālā bāp hai tō kitnā umaṅg aur khuśhī mē̃ rahnā chāhiē . paṛhānā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] tō kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] umaṅg[n.f.;sg.] aur khuśhī[n.f.ī=>ī;sg.] mē̃[postp.] rahnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|rahnā[.oblig3] . enseigner[inf.m.pl.,o.] celui de père être[pres.sg.23] alors combien zèle et bonheur dans (rester[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|rester[.oblig3]) .
47C'est le Père qui vous enseigne. 48Vous devriez avoir tant d'enthousiasme et de bonheur!
51यह किसको भी समझा सकते हो . yah kiskō bhī samjhā saktē hō . yah[pn.sg.d.] kaun[pn.sg.kō] bhī[p.] samjhānā[pres.pl.m.2.root+saknā] . yah qui[.kō] aussi expliquer[pres.pl.m.2.root+saknā] . 52हम बहुत बड़े ते बड़े बाप के बच्चे हैं . ham bahut baṛē tē baṛē bāp K|kē bachchē haĩ . ham[pn.pl.] bahut baṛā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sē baṛā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bāp[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . nous beaucoup grand avec grand père (K|de) enfant être[pres.pl.12hon3] .
49Vous pouvez expliquer cela à tout le monde: "Nous sommes les enfants du Père le plus Élevé.
53बहुत बड़े सतगुरू की मत पर हम चलते हैं . bahut baṛē satgurū key|kī mat par ham chaltē haĩ . bahut baṛā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] satgurū[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] mat[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] ham[pn.pl.] chalnā[pres.pl.m.12hon3] . beaucoup grand Satgourou (clé|faire[past-part.f.]|de) directives (sur|autre) nous continuer[pres.pl.m.12hon3] .
50Nous suivons les instructions du plus Grand Satgourou."
54टीचर की , गुरू की मत पर चलना होता है ना . teacher key|kī , gurū kī mat par chalnā hōtā hai nā . teacher key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] , gurū karnā[past-part.f.] mat[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] chalnā[pres.sg.m.23.oblig1] nā . professeur (clé|faire[past-part.f.]|de) , adopter un gurū directives (sur|autre) continuer[pres.sg.m.23.oblig1] ∅ .
51Vous devez suivre les instructions du Professeur et du Gourou.
55उनको फालोअर कह देते हैं . unkō follower kah dētē haĩ . vah[pn.pl.kō] follower kahnā[pres.pl.m.12hon3.root+dēnā] . vah[.kō] disciple dire[pres.pl.m.12hon3.root+dēnā] .
52Ils les appellent des disciples.
56यहाँ बाप की मत पर भी चलना है , टीचर की मत पर भी चलना है , तो गुरू की मत पर भी चलना है . yahā̃ bāp key|kī mat par bhī chalnā hai , teacher key|kī mat par bhī chalnā hai , tō gurū kī mat par bhī chalnā hai . yahā̃ bāp[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] mat[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] bhī[p.] chalnā[pres.sg.23.oblig1] , teacher key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] mat[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] bhī[p.] chalnā[pres.sg.23.oblig1] , tō gurū karnā[past-part.f.] mat[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] bhī[p.] chalnā[pres.sg.23.oblig1] . ici père (clé|faire[past-part.f.]|de) directives (sur|autre) aussi continuer[pres.sg.23.oblig1] , professeur (clé|faire[past-part.f.]|de) directives (sur|autre) aussi continuer[pres.sg.23.oblig1] , alors adopter un gurū directives (sur|autre) aussi continuer[pres.sg.23.oblig1] .
53Ici, vous devez suivre les instructions du Père, les instructions du Professeur, et aussi les instructions du Gourou.
57तुम जानते हो वह हमारा बाप , टीचर , सतगुरू है . tum jāntē hō vah hamārā bāp , teacher , satgurū hai . tum jāntē hō[x] vah[pn.sg.d.] ham[pn.pl.kā] bāp[n.m.;sg.,d.] , teacher , satgurū[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . vous savez vah nous[.kā] père , professeur , Satgourou être[pres.sg.23] .
54Vous savez qu'Il est votre Père, votre Professeur et votre Satgourou.
58उनकी मत पर जरूर चलना है . unkī mat par jarūr chalnā hai . vah[pn.pl.kī] mat[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] zarūr chalnā[pres.sg.23.oblig1] . vah[.kī] directives (sur|autre) de toute façon continuer[pres.sg.23.oblig1] .
55Nous devons absolument suivre Ses instructions.
59यह तो एक ही है - ऊंच ते ऊंच है शिवबाबा , वह बोलते हैं . yah tō ēk hī hai - ūñch tē ūñch hai śhivbābā , vah bōltē haĩ . yah[pn.sg.d.] tō ēk[adj.] hī[p.] hōnā[pres.sg.23] - ūñch tē ūñch[x] hōnā[pres.sg.23] śhivbābā , vah[pn.sg.d.] bōlnā[pres.pl.m.12hon3] . yah alors un seul être[pres.sg.23] - le plus élevé être[pres.sg.23] Shiv Baba , vah parler[pres.pl.m.12hon3] .
56Il est Unique. 57Shiv Baba est le plus Élevé et Il est en train de parler.
60बाबा बच्चों से पूछते हैं शिवबाबा बोलते हैं , अच्छा शंकर बोलते हैं ? bābā bachchō̃ sē pūchhtē haĩ śhivbābā bōltē haĩ , achchhā śhaṅkar bōltē haĩ ? bābā bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] sē[postp.] pūchhnā[pres.pl.m.12hon3] śhivbābā bōlnā[pres.pl.m.12hon3] , achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] śhaṅkar[n.m.;sg.,d.] bōlnā[pres.pl.m.12hon3] ? Baba enfant avec demander[pres.pl.m.12hon3] Shiv Baba parler[pres.pl.m.12hon3] , bien Shankar parler[pres.pl.m.12hon3] ?
58Baba vous demande, les enfants: Shiv Baba parle-t-Il? 59Shankar parle-t-il?
61ब्रह्मा बोलते हैं ? brahmā bōltē haĩ ? brahmā[n.m.;sg.,d.] bōlnā[pres.pl.m.12hon3] ? Brahma parler[pres.pl.m.12hon3] ?
60Brahma parle-t-il?
62विष्णु बोलते हैं ? viṣhṇu bōltē haĩ ? viṣhṇu[n.m.;sg.,d.] bōlnā[pres.pl.m.12hon3] ? Vishnou parler[pres.pl.m.12hon3] ?
61Vishnou parle-t-il?
63 ( किसी ने कहा शिव और ब्रह्मा बोलते हैं - विष्णु वा शंकर नहीं बोलते ) विष्णु के दो रूप लक्ष्मी-नारायण कहते हो तो फिर क्या बोलते नहीं हैं ? ( kisī nē kahā śhiv aur brahmā bōltē haĩ - viṣhṇu vā śhaṅkar nahī̃ bōltē ) viṣhṇu K|kē dō rūp lakṣhmī-nārāyaṇ kahtē hō tō phir kyā bōltē nahī̃ haĩ ? ( kōī[pn.sg.o.]|kuchh[pn.sg.o.] nē[postp.] kahnā[past-part.m.sg.d.] śhiv aur brahmā[n.m.;sg.,d.] bōlnā[pres.pl.m.12hon3] - viṣhṇu[n.m.;sg.,d.] vā śhaṅkar[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] bōlnā[pres-part.m.pl.,o.] ) viṣhṇu[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] dēnā[opt.pl.2,imp.pl.2]|dō[adj.] rūp[n.m.;sg.,d.] lakṣhmī-nārāyaṇ[n.m.;sg.,d.] kahnā[pres.pl.m.2] tō phir[adv.]|phirnā[root] kyā bōlnā[pres-part.m.pl.,o.] nahī̃[neg] hōnā[pres.pl.12hon3] ? ( (certains|quoi que ce soit) ∅ dire[past-part.m.sg.d.] Shiva et Brahma parler[pres.pl.m.12hon3] - Vishnou ou Shankar ne pas parler[pres-part.m.pl.,o.] ) Vishnou (K|de) (donner[opt.pl.2,imp.pl.2]|deux) Rup Lakshmi et Narayan dire[pres.pl.m.2] alors (ensuite|tourner[root]) quoi parler[pres-part.m.pl.,o.] ne pas être[pres.pl.12hon3] ?
62(Quelqu’un a dit que Shiva et Brahma parlaient, alors que Vishnou et Shankar ne parlaient pas). 63Vous dites que les deux formes de Vishnou sont Lakshmi et Narayan. 64Ils ne parlent pas ?
64गूँगे हैं ? gū̃gē haĩ ? gūṅgā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[pres.pl.12hon3] ? muet être[pres.pl.12hon3] ?
65Sont-ils donc muets?
65 ( ज्ञान नहीं बोलते ) हम ज्ञान की बात ही नहीं करते , बोलने की बात पूछता हूँ . ( gyān nahī̃ bōltē ) ham gyān key|kī bāt hī nahī̃ kartē , bōlnē key|kī bāt pūchhtā hū̃ . ( gyān[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] bōlnā[pres-part.m.pl.,o.] ) ham[pn.pl.] gyān[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] bāt[n.f.;sg.] hī[p.] nahī̃[neg] karnā[pres-part.m.pl.,o.] , bōlnā[inf.m.pl.,o.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] bāt[n.f.;sg.] pūchhnā[pres.sg.m.1] . ( connaissance ne pas parler[pres-part.m.pl.,o.] ) nous connaissance (clé|faire[past-part.f.]|de) question seul ne pas faire[pres-part.m.pl.,o.] , parler[inf.m.pl.,o.] (clé|faire[past-part.f.]|de) question demander[pres.sg.m.1] .
66(Ils ne parlent pas de la connaissance). 67Il ne s'agit pas de connaissance. 68Je vous demande s'ils parlent.
66विष्णु , लक्ष्मी-नारायण बोलते हैं ? viṣhṇu , lakṣhmī-nārāyaṇ bōltē haĩ ? viṣhṇu[n.m.;sg.,d.] , lakṣhmī-nārāyaṇ[n.m.;sg.,d.] bōlnā[pres.pl.m.12hon3] ? Vishnou , Lakshmi et Narayan parler[pres.pl.m.12hon3] ?
69Vishnou ou Lakshmi et Narayan parlent-ils?
67शंकर नहीं बोलते हैं - वह ठीक है . śhaṅkar nahī̃ bōltē haĩ - vah ṭhīk hai . śhaṅkar[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] bōlnā[pres.pl.m.12hon3] - vah[pn.sg.d.] ṭhīk[adj.] hōnā[pres.sg.23] . Shankar ne pas parler[pres.pl.m.12hon3] - vah ça va être[pres.sg.23] .
70C'est bien de dire que Shankar ne parle pas.
68बाकी तीनों क्यों नहीं बोलेंगे . bākī tīnō̃ kyō̃ nahī̃ bōlē̃gē . bākī|bākī tīnō̃[adj.] kyō̃ nahī̃[neg] bōlnā[fut.m.pl.12hon3] . (les autres|mais) les trois pourquoi ne pas parler[fut.m.pl.12hon3] .
71Mais pourquoi les trois autres ne parleraient-ils pas?
69विष्णु के दो रूप लक्ष्मी-नारायण हैं तो जरूर बोलेंगे ना . viṣhṇu K|kē dō rūp lakṣhmī-nārāyaṇ haĩ tō jarūr bōlē̃gē nā . viṣhṇu[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] dēnā[opt.pl.2,imp.pl.2]|dō[adj.] rūp[n.m.;sg.,d.] lakṣhmī-nārāyaṇ[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.12hon3] tō zarūr bōlnā[fut.m.pl.12hon3] nā . Vishnou (K|de) (donner[opt.pl.2,imp.pl.2]|deux) Rup Lakshmi et Narayan être[pres.pl.12hon3] alors de toute façon parler[fut.m.pl.12hon3] ∅ .
72Lakshmi et Narayan sont les deux formes de Vishnou. 73Et donc, ils parlent, n'est-ce pas?
70मनुष्य शिवबाबा के लिए समझते होंगे कि वह निराकार कैसे बोलेंगे . manuṣhya śhivbābā kē liē samajhtē hōṅgē ki vah nirākār kaisē bōlē̃gē . manuṣhya[n.m.;sg.,d.] śhivbābā kē liē[x] samajhnā[pres-part.m.pl.,o.] hōnā[fut.m.pl.12hon3] ki[conj.] vah[pn.sg.d.] nirākār[adj.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bōlnā[fut.m.pl.12hon3] . être humain Shiv Baba pour comprendre[pres-part.m.pl.,o.] être[fut.m.pl.12hon3] que vah incorporel comment parler[fut.m.pl.12hon3] .
74Les gens croient que Shiv Baba est incorporel. 75Ils se demandent comment Il peut parler.
71तुम बच्चे जानते हो शिवबाबा भी इसमें आकर बोलते हैं . tum bachchē jāntē hō śhivbābā bhī ismē̃ ākar bōltē haĩ . tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] jānnā[pres.pl.m.2] śhivbābā bhī[p.] yah[pn.sg.mē̃] ānā[abs.] bōlnā[pres.pl.m.12hon3] . tu enfant connaitre[pres.pl.m.2] Shiv Baba aussi yah[.mē̃] venir[abs.] parler[pres.pl.m.12hon3] .
76Les enfants, vous savez que Shiv Baba entre dans le corps de celui-ci et qu'Il vous parle.
72ब्रह्मा को भी बोलना होता है . brahmā kō bhī bōlnā hōtā hai . brahmā[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] bhī[p.] bōlnā[pres.sg.m.23.oblig1] . Brahma à aussi parler[pres.sg.m.23.oblig1] .
77Brahma doit aussi parler parce qu'il est adopté.
73एडाप्टेड हैं ना . adopted haĩ nā . adopt hōnā[pres.pl.12hon3] nā . adopter être[pres.pl.12hon3] ∅ . 74संन्यासी लोग भी अपना नाम संन्यास के बाद बदली करते हैं . sannyāsī lōg bhī apnā nām sannyās kē bād badalī|badlī kartē haĩ . sannyāsī[n.m.;sg.,d.] log[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] apnā[pn.ā=>ā;m.sg.d.]|apnānā[root] nām[n.m.;sg.,d.] sannyās[x] kē bād[x] badalnā[past-part.f.]|badlī[n.f.ī=>ī;sg.] karnā[pres.pl.m.12hon3] . sannyasi gens aussi (son propre|adopter[root]) nom renonciation après (changer[past-part.f.]|changement) faire[pres.pl.m.12hon3] .
78Les sannyasis changent de nom après avoir choisi de renoncer. 79Vous aussi, avez renoncé. 80C'est pour cela que votre nom doit changer.
75तुमने भी संन्यास किया है , तो तुम्हारा नाम बदलना चाहिए . tumnē bhī sannyās kiyā hai , tō tumhārā nām badalnā chāhiē . tum[pn.pl.nē] bhī[p.] sannyās[x] karnā[pres-perf.sg.m.23] , tō tum[pn.pl.kā] nām[n.m.;sg.,d.] badalnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|badalnā[.oblig3] . tu[.nē] aussi renonciation faire[pres-perf.sg.m.23] , alors tu[.kā] nom (changer[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|changer[.oblig3]) . 76पहले बाबा ने नाम रखे . pahlē bābā nē nām rakhē . pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] bābā nē[postp.] nām rakhnā[opt.sg.23] . (premier|d'abord) Baba ∅ x .
81Baba vous a donné des noms, au début, mais ensuite, il a vu que même ceux à qui l'on donnait de nouveaux noms mouraient.
77परन्तु देखा कि नाम रखे हुए भी मर पड़ते हैं - आश्चर्यवत सुनन्ती , कथन्ती , भागन्ती हो जाते हैं , इसलिए कितने नाम रख कितने का रखें . parantu dēkhā ki nām rakhē huē bhī mar paṛtē haĩ - āśhcharyavat sunantī , kathantī , bhāgantī hō jātē haĩ , isliē kitnē nām rakh kitnē kā rakhē̃ . parantu[conj.] dēkhnā[past-part.m.sg.d.] ki[conj.] nām rakhnā[opt.sg.23] hōnā[past-part.m.pl.,o.] bhī[p.] marnā[pres.pl.m.12hon3.root+paṛnā] - āśhcharyavat[adj.] sunnā , kathā , bhāgnā hōnā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] , isliē kitnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] nām rakhnā[root] kitnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] rakhnā[opt.pl.12hon3] . mais voir[past-part.m.sg.d.] que x être[past-part.m.pl.,o.] aussi mourir[pres.pl.m.12hon3.root+paṛnā] - étonné entendre , histoire , courir être[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] , par conséquent combien x combien de garder[opt.pl.12hon3] .
82Ils ont été ébahis quand ils ont entendu cette connaissance; ils l'ont entendue, ils en ont parlé autour d'eux et finalement ils sont partis. 83Alors, à combien d'enfants Baba donnerait-Il des noms?
78आजकल तो माया भी बहुत तेज है . ājkal tō māyā bhī bahut tēj hai . ājkal tō māyā[n.f.;sg.] bhī[p.] bahut tēj[adj.] hōnā[pres.sg.23] . de nos jours alors Maya aussi beaucoup rapide être[pres.sg.23] .
84En ce moment, Maya est très puissante.
79बुद्धि कहती है जब लक्ष्मी-नारायण का राज्य था तो उसको विष्णु पुरी कहा जाता था . buddhi kahtī hai jab lakṣhmī-nārāyaṇ kā rājya thā tō uskō viṣhṇu purī kahā jātā thā . buddhi[n.f.;sg.] kahnā[pres.sg.f.23] jab lakṣhmī-nārāyaṇ[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] rājya[n.m.;sg.,d.] hōnā[past.m.sg] tō vah[pn.sg.kō] viṣhṇu[n.m.;sg.,d.] purī[n.f.ī=>ī;sg.] kahnā[hab-past.m.sg..past-part+jānā]|kahnā[hab-past.m.sg..passive] . intellect dire[pres.sg.f.23] quand Lakshmi et Narayan de royaume être[past.m.sg] alors vah[.kō] Vishnou monde (dire[hab-past.m.sg..past-part+jānā]|dire[hab-past.m.sg..passive]) .
85On dit que lorsque c'était le royaume de Lakshmi et Narayan, cela s'appelait le monde de Vishnou.
80यह एम आब्जेक्ट बुद्धि में है . yah aim object buddhi mē̃ hai . yah[pn.sg.d.] aim object[x] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] hōnā[pres.sg.23] . yah but et objectif intellect dans être[pres.sg.23] .
86Vous avez ces but et objectif dans votre intellect.
81विष्णु के दो रूप लक्ष्मी-नारायण राज्य करते हैं तो बोलते क्यों नहीं होंगे ! viṣhṇu K|kē dō rūp lakṣhmī-nārāyaṇ rājya kartē haĩ tō bōltē kyō̃ nahī̃ hōṅgē ! viṣhṇu[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] dēnā[opt.pl.2,imp.pl.2]|dō[adj.] rūp[n.m.;sg.,d.] lakṣhmī-nārāyaṇ[n.m.;sg.,d.] rājya karnā[pres.pl.m.12hon3] tō bōlnā[pres-part.m.pl.,o.] kyō̃ nahī̃[neg] hōnā[fut.m.pl.12hon3] ! Vishnou (K|de) (donner[opt.pl.2,imp.pl.2]|deux) Rup Lakshmi et Narayan régner alors parler[pres-part.m.pl.,o.] pourquoi ne pas être[fut.m.pl.12hon3] !
87Les deux formes de Vishnou, Lakshmi et Narayan, règnent sur le royaume. 88Pourquoi ne parleraient-ils pas?
82बाबा यहाँ की बात नहीं करते हैं . bābā yahā̃ key|kī bāt nahī̃ kartē haĩ . bābā yahā̃ key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] bāt[n.f.;sg.] nahī̃[neg] karnā[pres.pl.m.12hon3] . Baba ici (clé|faire[past-part.f.]|de) question ne pas faire[pres.pl.m.12hon3] .
89Baba ne parle pas d'ici et maintenant.
83मनुष्य तो कहेंगे निराकार कैसे बोलेंगे . manuṣhya tō kahē̃gē nirākār kaisē bōlē̃gē . manuṣhya[n.m.;sg.,d.] tō kahnā[fut.m.pl.12hon3] nirākār[adj.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bōlnā[fut.m.pl.12hon3] . être humain alors dire[fut.m.pl.12hon3] incorporel comment parler[fut.m.pl.12hon3] .
90Les gens demandent comment l'Incorporel peut parler.
84उनको यह पता ही नहीं है कि निराकार कैसे आते हैं . unkō yah patā hī nahī̃ hai ki nirākār kaisē ātē haĩ . vah[pn.pl.kō] yah[pn.sg.d.] patā[n.m.ā=>ā;sg.d.] hī[p.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] ki[conj.] nirākār[adj.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ānā[pres.pl.m.12hon3] . vah[.kō] yah savoir seul ne pas être[pres.sg.23] que incorporel comment venir[pres.pl.m.12hon3] .
91Ils ne savent pas comment Il vient. 92Ils L'appellent le Purificateur.
85उनको पतित-पावन कहते हैं . unkō patit-pāvan kahtē haĩ . vah[pn.pl.kō] patit pāvan[n.m.;sg.,d.] kahnā[pres.pl.m.12hon3] . vah[.kō] Purificateur dire[pres.pl.m.12hon3] . 86वह ज्ञान का सागर भी है , चैतन्य भी है , प्यार का सागर भी है . vah gyān kā sāgar bhī hai , chaitanya bhī hai , pyār kā sāgar bhī hai . vah[pn.sg.d.] gyān kā sāgar[x] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] , chaitanya[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] , pyār[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] sāgar[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] . vah océan de connaissance aussi être[pres.sg.23] , vivant aussi être[pres.sg.23] , amour de océan aussi être[pres.sg.23] .
93Il est l'Océan de Connaissance, l'Être Vivant, et aussi l'Océan d'Amour. 94L'amour ne vient pas par inspiration.
87अब प्यार प्रेरणा से तो होता नहीं है , वह भी इसमें प्रवेश कर बच्चों को प्यार कर सकते हैं ना , तब कहते हैं हम परमपिता परमात्मा की गोद में आते हैं . ab pyār prērṇā sē tō hōtā nahī̃ hai , vah bhī ismē̃ pravēśh kar bachchō̃ kō pyār kar saktē haĩ nā , tab kahtē haĩ ham parampitā paramātmā key|kī gōd mē̃ ātē haĩ . ab[adv.] pyār[n.m.;sg.,d.] prērṇā[n.f.;sg.] sē[postp.] tō hōnā[pres-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] , vah[pn.sg.d.] bhī[p.] yah[pn.sg.mē̃] pravēśh karnā[root] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] pyār[n.m.;sg.,d.] karnā[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] nā , tab kahnā[pres.pl.m.12hon3] ham[pn.pl.] parampitā[n.m.;sg.,d.] paramātmā[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] gōd[n.f.;sg.] mē̃[postp.] ānā[pres.pl.m.12hon3] . maintenant amour inspiration avec alors être[pres-part.m.sg.d.] ne pas être[pres.sg.23] , vah aussi yah[.mē̃] entrer enfant à amour faire[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] ∅ , alors dire[pres.pl.m.12hon3] nous Père Suprême Âme Suprême (clé|faire[past-part.f.]|de) genoux dans venir[pres.pl.m.12hon3] . 88बस बाबा तुम्हीं से खाऊं , तुम्हीं से सुनूँ … बुद्धि उस तरफ चली जाती है . bas bābā tumhī̃ sē khāū̃ , tumhī̃ sē sunū̃ … buddhi us taraph chalī jātī hai . basnā[root]|bas bābā tum[pn.pl.hī] sē[postp.] khānā[opt.sg.1] , tum[pn.pl.hī] sē[postp.] sunnā[opt.sg.1] … buddhi[n.f.;sg.] vah[pn.sg.o.] taraph[n.m.;sg.,d.] chalnā[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|chalnā[pres.sg.f.23.passive] . (rester[root]|simplement) Baba tu[.hī] avec manger[opt.sg.1] , tu[.hī] avec entendre[opt.sg.1] … intellect vah côté (continuer[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|continuer[pres.sg.f.23.passive]) .
95Il entre dans le corps de celui-ci et Il vous aime, les enfants. 96C'est pourquoi vous dites que vous êtes dans le giron du Père Suprême, de l'Âme Suprême: "Baba, je mange avec Toi, je T'écoute..." 97Votre intellect va vers Lui.
89श्रीकृष्ण बुद्धि में नहीं आता है . śhrīkr̥iṣhṇa buddhi mē̃ nahī̃ ātā hai . śhrīkr̥iṣhṇa[n.m.;sg.,d.] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] nahī̃[neg] ānā[pres.sg.m.23] . Shri Krishna intellect dans ne pas venir[pres.sg.m.23] .
98Shri Krishna n'entre pas dans votre intellect.
90तो बाप बच्चों को बैठ समझाते हैं . tō bāp bachchō̃ kō baiṭh samjhātē haĩ . tō bāp[n.m.;sg.,d.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] baiṭhnā[root] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] . alors père enfant à s'asseoir[root] expliquer[pres.pl.m.12hon3] .
99Le Père est ici et Il vous explique, les enfants.
91तुम्हारे जैसा सौभाग्यशाली कोई है नहीं . tumhārē jaisā saubhāgyaśhālī kōī hai nahī̃ . tum[pn.pl.kē] jaisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] saubhāgyaśhālī[adj.] kōī[pn.;d.] hōnā[pres.sg.23] nahī̃[neg] . tu[.kē] comme des centaines de fois fortuné certains être[pres.sg.23] ne pas .
100Personne n'est aussi fortuné que vous.
92तुम जानते हो हम कितने ऊंच पार्टधारी हैं . tum jāntē hō ham kitnē ūñch pārṭdhārī haĩ . tum jāntē hō[x] ham[pn.pl.] kitnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] part-dhārī[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] . vous savez nous combien élevé acteur être[pres.pl.12hon3] . 93यह खेल है ना . yah khēl hai nā . yah[pn.sg.d.] khēlnā[root]|khēl[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] nā . yah (jouer[root]|pièce de théâtre) être[pres.sg.23] ∅ .
101Vous savez que vous êtes les acteurs dont le rôle est le plus élevé.
94इसके पहले तो तुम कुछ नहीं जानते थे . iskē pahlē tō tum kuchh nahī̃ jāntē thē . yah[pn.sg.kē] pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] tō tum[pn.pl.] kuchh nahī̃[neg] jānnā[hab-past.pl.m.] . yah[.kē] (premier|d'abord) alors tu quoi que ce soit ne pas connaitre[hab-past.pl.m.] .
102C'est une pièce de théâtre. 103Avant vous ne saviez rien.
95अभी बाप ने प्रवेश किया है तो ड्रामा प्लैन अनुसार उन द्वारा सुन रहे हैं . abhī bāp nē pravēśh kiyā hai tō drama plan anusār un dvārā sun rahē haĩ . ab[adv.hī] bāp[n.m.;sg.,d.] nē[postp.] pravēśh karnā[pres-perf.sg.m.23] tō drama plan anusār[x] vah[pn.pl.o.] dvārā sunnā[pres.pl.m.prog.12hon3] . maintenant père ∅ entrer alors en accord avec le plan du drama vah à travers entendre[pres.pl.m.prog.12hon3] .
104Le Père est entré en celui-ci et, en accord avec le plan du drama, nous écoutons à travers lui.
96बाप कहते हैं - मीठे-मीठे बच्चों तुम जानते हो बाबा निराकार है . bāp kahtē haĩ - mīṭhē-mīṭhē bachchō̃ tum jāntē hō bābā nirākār hai . bāp kahtē haĩ[x] - mīṭhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] tum jāntē hō[x] bābā nirākār[adj.] hōnā[pres.sg.23] . Le Père dit - doux enfant vous savez Baba incorporel être[pres.sg.23] .
105Le Père dit: Très doux enfants, vous savez que Baba est incorporel.
97वह हम आत्माओं का बाप है . vah ham ātmāō̃ kā bāp hai . vah[pn.sg.d.] ham[pn.pl.] ātmā[n.f.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . vah nous âme de père être[pres.sg.23] .
106Il est notre Père, à nous les âmes.
98यह बातें कोई भी शास्त्र आदि में लिखी हुई नहीं हैं . yah bātē̃ kōī bhī śhāstra ādi mē̃ likhī huī nahī̃ haĩ . yah[pn.sg.d.] bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] kōī bhī[x] śhāstra[n.m.;sg.,d.] ādi[adj.] mē̃[postp.] likhnā[past-part.f.] hōnā[past-part.f.] nahī̃[neg] hōnā[pres.pl.12hon3] . yah question n'importe quel écriture etc. dans écrire[past-part.f.] être[past-part.f.] ne pas être[pres.pl.12hon3] .
107Ces choses ne figurent pas dans les écritures.
99अभी तुम्हारी बुद्धि विशाल हुई है . abhī tumhārī buddhi viśhāl huī hai . ab[adv.hī] tum[pn.pl.kī] buddhi[n.f.;sg.] viśhāl[adj.] hōnā[pres-perf.sg.f.23] . maintenant tu[.kī] intellect vaste être[pres-perf.sg.f.23] .
108Maintenant, votre intellect est devenu illimité.
100स्टूडेन्ट पढ़ते हैं , बुद्धि में सारी हिस्ट्री-जॉग्राफी आ जाती है . student paṛhtē haĩ , buddhi mē̃ sārī history-geography ā jātī hai . student paṛhnā[pres.pl.m.12hon3] , buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] sārā[adj.ā=>ī;f.] history-geography ānā[pres.sg.f.23.root+jānā] . étudiant étudier[pres.pl.m.12hon3] , intellect dans entier l'histoire et la géographie venir[pres.sg.f.23.root+jānā] .
109Quand des étudiants étudient, toute l'histoire et la géographie entrent dans leur intellect.
101परन्तु यह किसकी बुद्धि में नहीं है - बाबा कहाँ हैं ! parantu yah kiskī buddhi mē̃ nahī̃ hai - bābā kahā̃ haĩ ! parantu[conj.] yah[pn.sg.d.] kaun[pn.sg.kī] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] - bābā kahā̃ hōnā[pres.pl.12hon3] ! mais yah qui[.kī] intellect dans ne pas être[pres.sg.23] - Baba où être[pres.pl.12hon3] !
110Toutefois, personne ne sait où Baba Se trouve.
102यथार्थ रीति तुम बच्चे ही समझते हो और प्रैक्टिकल में वह खुशी है . yathārth rīti tum bachchē hī samajhtē hō aur practical mē̃ vah khuśhī hai . yathārth[adj.] rīti[n.f.;sg.] tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hī[p.] samajhnā[pres.pl.m.2] aur practical mē̃[postp.] vah[pn.sg.d.] khuśhī[n.f.ī=>ī;sg.] hōnā[pres.sg.23] . précis manière tu enfant seul comprendre[pres.pl.m.2] et concret dans vah bonheur être[pres.sg.23] .
111Les enfants, vous êtes les seuls à le savoir précisément. 112Vous vivez aussi ce bonheur concrètement.
103बाबा परमधाम से आते हैं , हमको पढ़ाते हैं . bābā paramdhām sē ātē haĩ , hamkō paṛhātē haĩ . bābā paramdhām[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] ānā[pres.pl.m.12hon3] , ham[pn.pl.kō] paṛhānā[pres.pl.m.12hon3] . Baba Paramdham avec venir[pres.pl.m.12hon3] , nous[.kō] enseigner[pres.pl.m.12hon3] .
113Baba vient de la demeure suprême et nous enseigne.
104सारा दिन आपस में यही रूह-रिहान होनी चाहिए . sārā din āpas mē̃ yahī rūh-rihān hōnī chāhiē . sārā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] din[n.m.;sg.,d.] āpas mē̃[x] yahī[pn.;d.] rūhrihān[n.m.;sg.,d.] hōnā[.oblig3] . entier jour les uns avec les autres ce conversation spirituelle être[.oblig3] .
114Vous devriez avoir cette conversation de cœur à cœur entre vous, toute la journée.
105सिवाए इस ज्ञान के बाकी सब हैं सत्यानाश करने वाली बातें . sivāē is gyān K|kē bākī sab haĩ satyānāśh karnē vālī bātē̃ . sivāē yah[pn.sg.o.] gyān[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bākī sab[x] hōnā[pres.pl.12hon3] satyānāśh[n.m.;sg.,d.] karnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ī;f.] bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] . x yah connaissance (K|de) tous les autres être[pres.pl.12hon3] destruction faire[inf.m.pl.,o.] celui de question .
115Parler d'autre chose que de cette connaissance revient à tout détruire.
106शरीर निर्वाह अर्थ तुमको धन्धा आदि भी करना है और साथ-साथ यह रूहानी सर्विस भी . śharīr nirvāh arth|earth tumkō dhandhā ādi bhī karnā hai aur sāth-sāth yah rūhānī service bhī . śharīr[n.m.;sg.,d.] nirvāh[n.m.;sg.,d.] arth[n.m.;sg.,d.]|earth tum[pn.pl.kō] dhandhā[n.m.ā=>ā;sg.d.] ādi[adj.] bhī[p.] karnā[pres.sg.23.oblig1] aur sāth-sāth yah[pn.sg.d.] rūhānī[adj.] service[n.f.;sg.] bhī[p.] . corps subsistance (sens|terre) tu[.kō] travail etc. aussi faire[pres.sg.23.oblig1] et tout en yah spirituel service aussi .
116Vous devez faire votre travail pour gagner votre vie etc. 117Mais en même temps, vous devez faire du service spirituel.
107तुम जानते हो बरोबर यह भारत स्वर्ग था . tum jāntē hō barōbar yah bhārat svarg thā . tum jāntē hō[x] barōbar yah[pn.sg.d.] bhārat[n.m.;sg.,d.] svarg[n.m.;sg.,d.] hōnā[past.m.sg] . vous savez x yah Bharat paradis être[past.m.sg] .
118Vous savez que Bharat était vraiment le paradis.
108इन लक्ष्मी-नारायण का राज्य था . in lakṣhmī-nārāyaṇ kā rājya thā . in|yah[pn.pl.o.] lakṣhmī-nārāyaṇ[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] rājya[n.m.;sg.,d.] hōnā[past.m.sg] . (en|yah) Lakshmi et Narayan de royaume être[past.m.sg] .
119C'était le royaume de Lakshmi et Narayan.
109जो भी देवताओं के चित्र हैं , उनका यथार्थ ज्ञान बुद्धि में आ गया है . jō bhī dēvtāō̃ K|kē chitra haĩ , unkā yathārth gyān buddhi mē̃ ā gayā hai . jō[pn.;d.] bhī[p.] dēvtā[n.f.+ō̃;pl.o.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] chitra[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.12hon3] , vah[pn.pl.kā] yathārth[adj.] gyān[n.m.;sg.,d.] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] ānā[pres-perf.sg.m.23.root+jānā] . ceux qui aussi déité (K|de) image être[pres.pl.12hon3] , vah[.kā] précis connaissance intellect dans venir[pres-perf.sg.m.23.root+jānā] .
120Désormais, vous possédez la connaissance exacte de toutes les images des déités.
110नम्बरवन लक्ष्मी-नारायण का चित्र उठाओ , विचार करो - बरोबर यह भारत में राज्य करते थे तो एक ही धर्म था . number one lakṣhmī-nārāyaṇ kā chitra uṭhāō , vichār karō - barōbar yah bhārat mē̃ rājya kartē thē tō ēk hī dharm thā . number one lakṣhmī-nārāyaṇ[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] chitra[n.m.;sg.,d.] uṭhānā[opt.pl.2,imp.pl.2] , vichār[x] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] - barōbar yah[pn.sg.d.] bhārat[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] rājya karnā[hab-past.pl.m.] tō ēk[adj.] hī[p.] dharm[n.m.;sg.,d.] hōnā[past.m.sg] . numéro un Lakshmi et Narayan de image élever[opt.pl.2,imp.pl.2] , pensée faire[opt.pl.2,imp.pl.2] - x yah Bharat dans régner alors un seul religion être[past.m.sg] .
121Prenez l'image numéro un de Lakshmi et Narayan et dites-vous: "Ils ont vraiment régné sur Bharat! 122Il n'y avait qu'une seule religion.
111रात पूरी हो दिन शुरू हुआ अर्थात् कलियुग पूरा हो सतयुग शुरू हुआ . rāt pūrī hō din śhurū huā arthāt kaliyug pūrā hō satyug śhurū huā . rāt[n.f.;sg.] pūrī[n.f.ī=>ī;sg.]|pūrā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] din[n.m.;sg.,d.] śhurū hōnā[past-part.m.sg.d.] arthāt kaliyug[n.m.;sg.,d.] pūrā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] satyug[n.m.;sg.,d.] śhurū hōnā[past-part.m.sg.d.] . nuit (puri|complet) (être[root]|être[pres.pl.2]) jour débuter c'est-à-dire âge de fer complet (être[root]|être[pres.pl.2]) âge d'or débuter .
123La nuit s'est achevée, et le jour s'est levé; à savoir, l'âge de fer s'est terminé et l'âge d'or est arrivé!
112कलियुग है रात . kaliyug hai rāt . kaliyug[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] rāt[n.f.;sg.] . âge de fer être[pres.sg.23] nuit . 113सतयुग है सुबह . satyug hai subah . satyug[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] subah[n.f.;sg.] . âge d'or être[pres.sg.23] matin .
124L'âge de fer est la nuit, et l'âge d'or, le matin."
114विचार सागर मंथन करना है कि इन्होंने यह राज्य कैसे पाया . vichār sāgar manthan karnā hai ki inhōnnē yah rājya kaisē pāyā . vichār sāgar manthan[x] karnā[pres.sg.23.oblig1] ki[conj.] yah[pn.pl.nē] yah[pn.sg.d.] rājya[n.m.;sg.,d.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] pāyā[n.m.ā=>ā;sg.d.]|pānā[past-part.m.sg.d.] . barattage de l'océan de connaissance faire[pres.sg.23.oblig1] que yah[.nē] yah royaume comment (x|obtenir[past-part.m.sg.d.]) .
125Barattez l'océan de connaissance pour comprendre comment ils ont obtenu leur royaume.
115जैसे कहा जाता है सागर में पत्थर डालो तो लहरें उठेंगी . jaisē kahā jātā hai sāgar mē̃ patthar ḍālō tō laharē̃ uṭhē̃gī . jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kahnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|kahnā[pres.sg.m.23.passive] sāgar[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] patthar[adj.] ḍālnā[opt.pl.2,imp.pl.2] tō lahar[n.f.+ē̃;pl.d.] uṭhnā[fut.f.pl.12hon3] . comme (dire[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|dire[pres.sg.m.23.passive]) océan dans pierre offrir[opt.pl.2,imp.pl.2] alors vague se réveiller[fut.f.pl.12hon3] .
126On dit: "Si vous jetez une pierre dans l'eau, elle fera des ronds."
116तो तुम भी पत्थर मारो , मनुष्यों को समझाओ . tō tum bhī patthar mārō , manuṣhyō̃ kō samjhāō . tō tum[pn.pl.] bhī[p.] patthar[adj.] mārnā[opt.pl.2,imp.pl.2] , manuṣhya[n.m.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] samjhānā[opt.pl.2,imp.pl.2] . alors tu aussi pierre punir[opt.pl.2,imp.pl.2] , être humain à expliquer[opt.pl.2,imp.pl.2] .
127Vous aussi devriez lancer une pierre et expliquer aux gens.
117यह ख्याल करो , भारत में देवी-देवताओं का राज्य था ना , जिन्होंने ही फिर भक्ति मार्ग में मन्दिर बनाये हैं , जिसको फिर लूट गये हैं . yah khyāl karō , bhārat mē̃ dēvī-dēvatāō̃ kā rājya thā nā , jinhōnnē hī phir bhakti mārg mē̃ mandir banāyē haĩ , jiskō phir lūṭ gayē haĩ . yah[pn.sg.d.] khyāl[n.m.;sg.,d.] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] , bhārat[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] dēvī-dēvtā[n.f.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] rājya[n.m.;sg.,d.] hōnā[past.m.sg] nā , jō[pn.pl.nē] hī[p.] phir[adv.]|phirnā[root] bhakti mārg[x] mē̃[postp.] mandir[n.m.;sg.,d.] banānā[pres-perf.pl.m.12hon3] , jō[pn.sg.kō] phir[adv.]|phirnā[root] lūṭnā[pres-perf.pl.m.12hon3.root+jānā] . yah pensée faire[opt.pl.2,imp.pl.2] , Bharat dans déités de royaume être[past.m.sg] ∅ , ceux qui[.nē] seul (ensuite|tourner[root]) chemin de la dévotion dans temple faire[pres-perf.pl.m.12hon3] , ceux qui[.kō] (ensuite|tourner[root]) x[pres-perf.pl.m.12hon3.root+jānā] .
128Pensez-y: Il y eut le royaume des déités à Bharat, n'est-ce pas? 129Puis il y eut ceux qui bâtirent des temples pour les déités sur le chemin de la dévotion. 130Plus tard, ces temples furent pillés.
118कल की बात है . kal key|kī bāt hai . kal key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] bāt[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] . x (clé|faire[past-part.f.]|de) question être[pres.sg.23] .
131Cela s'est passé hier.
119अभी भक्ति मार्ग है तो जरूर उसके आगे ज्ञान मार्ग होगा . abhī bhakti mārg hai tō jarūr uskē āgē gyān mārg hōgā . ab[adv.hī] bhakti mārg[x] hōnā[pres.sg.23] tō zarūr uskā[pn.sg.kē] āgē gyān mārg[x] hōnā[fut.m.sg.23] . maintenant chemin de la dévotion être[pres.sg.23] alors de toute façon de cela[.kē] auparavant chemin de la connaissance être[fut.m.sg.23] . 120यह सब बातें अभी तुम्हारी बुद्धि में हैं . yah sab bātē̃ abhī tumhārī buddhi mē̃ haĩ . yah[pn.sg.d.] sab[adj.] bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] ab[adv.hī] tum[pn.pl.kī] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] hōnā[pres.pl.12hon3] . yah tous question maintenant tu[.kī] intellect dans être[pres.pl.12hon3] .
132C'est actuellement le chemin de la dévotion. 133Il doit nécessairement laisser la place au chemin de la connaissance. 134Vous comprenez maintenant tout cela.
121बाप भी आकर अपनी जीवन कहानी बताते हैं . bāp bhī ākar apnī jīvan kahānī batātē haĩ . bāp[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] ānā[abs.] apnā[pn.ā=>ī;f.] jīvan[n.m.;sg.,d.] kahānī[n.f.ī=>ī;sg.] batānā[pres.pl.m.12hon3] . père aussi venir[abs.] son propre vie histoire dire[pres.pl.m.12hon3] .
135Le Père vient vous raconter l'histoire de Sa vie.
122तुमको यह याद क्यों नहीं पड़ती है . tumkō yah yād kyō̃ nahī̃ paṛtī hai . tum[pn.pl.kō] yah[pn.sg.d.] yād[n.f.;sg.] kyō̃ nahī̃[neg] paṛnā[pres.sg.f.23] . tu[.kō] yah souvenir pourquoi ne pas tomber[pres.sg.f.23] .
136Pourquoi ne vous en souvenez-vous pas?
123बाबा आकरके हमको यह सारी नॉलेज सुनाते हैं , समझ भी चाहिए ना . bābā ākarkē hamkō yah sārī knowledge sunātē haĩ , samajh bhī chāhiē nā . bābā ānā[abs.] ham[pn.pl.kō] yah[pn.sg.d.] sārā[adj.ā=>ī;f.] knowledge sunānā[pres.pl.m.12hon3] , samajhnā[root]|samajh[n.f.;sg.] bhī[p.] chāhiē|chāhnā[imp.pl.2hon] nā . Baba venir[abs.] nous[.kō] yah entier connaissance raconter[pres.pl.m.12hon3] , (comprendre[root]|compréhension) aussi (devriez|vouloir[imp.pl.2hon]) ∅ .
137Baba vient et nous raconte cette connaissance. 138Vous devez aussi la comprendre.
124किसको भी यही बात सुनाओ . kiskō bhī yahī bāt sunāō . kaun[pn.sg.kō] bhī[p.] yahī[pn.;d.] bāt[n.f.;sg.] sunānā[opt.pl.2,imp.pl.2] . qui[.kō] aussi ce question raconter[opt.pl.2,imp.pl.2] .
139Vous pouvez en parler à tout le monde.
125यह चित्र है एम आब्जेक्ट . yah chitra hai aim object . yah[pn.sg.d.] chitra[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] aim object[x] . yah image être[pres.sg.23] but et objectif .
140Voici l'image de votre but et objectif.
126यह लक्ष्मी-नारायण तो सबसे बड़े किंग क्वीन हो गये हैं . yah lakṣhmī-nārāyaṇ tō sabsē baṛē king queen hō gayē haĩ . yah[pn.sg.d.] lakṣhmī-nārāyaṇ[n.m.;sg.,d.] tō sabsē baṛā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] king queen hōnā[pres-perf.pl.m.12hon3.root+jānā] . yah Lakshmi et Narayan alors le plus grand roi x être[pres-perf.pl.m.12hon3.root+jānā] .
141Lakshmi et Narayan étaient la plus grande reine et le plus grand roi.
127भारत स्वर्ग था ना . bhārat svarg thā nā . bhārat[n.m.;sg.,d.] svarg[n.m.;sg.,d.] hōnā[past.m.sg] nā . Bharat paradis être[past.m.sg] ∅ .
142Bharat était le paradis.
128कल की बात है . kal key|kī bāt hai . kal key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] bāt[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] . x (clé|faire[past-part.f.]|de) question être[pres.sg.23] .
143C'était hier.
129फिर इन्होंने यह राजगद्दी कैसे गँवाई . phir inhōnnē yah rājgaddī kaisē ganvāī . phir[adv.]|phirnā[root] yah[pn.pl.nē] yah[pn.sg.d.] rājgaddī[n.f.ī=>ī;sg.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ganvānā[past-part.f.] . (ensuite|tourner[root]) yah[.nē] yah x comment perdre[past-part.f.] .
144Mais alors, comment ont-ils perdu leur royaume?
130अपने बच्चे भी भल यह सब सुनते हैं परन्तु कभी बुद्धि में टपकता नहीं है . apnē bachchē bhī bhal yah sab suntē haĩ parantu kabhī buddhi mē̃ ṭapaktā nahī̃ hai . apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] bhī[p.] bhal yah[pn.sg.d.] sab[adj.] sunnā[pres.pl.m.12hon3] parantu[conj.] kabhī[adv.] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] ṭapaknā[pres-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . son propre enfant aussi même si yah tous entendre[pres.pl.m.12hon3] mais déjà intellect dans couler goutte à goutte[pres-part.m.sg.d.] ne pas être[pres.sg.23] .
145Les enfants entendent toute cette connaissance, mais elle ne reste pas constamment dans leur intellect.
131बुद्धि में याद भी नहीं आता . buddhi mē̃ yād bhī nahī̃ ātā . buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] yād[n.f.;sg.] bhī[p.] nahī̃[neg] ānā[pres-part.m.sg.d.] . intellect dans souvenir aussi ne pas venir[pres-part.m.sg.d.] .
146Ils ne s'en souviennent même pas.
132अगर याद आता है तो औरों को भी समझा सकते हैं . agar yād ātā hai tō aurō̃ kō bhī samjhā saktē haĩ . agar yād[n.f.;sg.] ānā[pres.sg.m.23] tō aurō̃ kō[postp.] bhī[p.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] . si souvenir venir[pres.sg.m.23] alors autres à aussi expliquer[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] .
147S'ils s'en souvenaient, ils pourraient aussi l'expliquer aux autres.
133है तो बहुत सहज . hai tō bahut sahaj . hōnā[pres.sg.23] tō bahut sahaj[adj.] . être[pres.sg.23] alors beaucoup facile .
148C'est très facile.
134तुम यहाँ आते हो लक्ष्मी-नारायण जैसा बनने . tum yahā̃ ātē hō lakṣhmī-nārāyaṇ jaisā bannē . tum[pn.pl.] yahā̃ ānā[pres.pl.m.2] lakṣhmī-nārāyaṇ[n.m.;sg.,d.] jaisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bannā[inf.m.pl.,o.] . tu ici venir[pres.pl.m.2] Lakshmi et Narayan comme devenir[inf.m.pl.,o.] .
149Vous venez ici pour devenir semblables à Lakshmi et Narayan.
135समझाया गया है 5 हजार वर्ष की बात है . samjhāyā gayā hai 5 hajār varṣh key|kī bāt hai . samjhānā[pres-perf.sg.m.23.past-part+jānā]|samjhānā[pres-perf.sg.m.23.passive] 5 hazār[n.m.;sg.,d.] varṣh[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] bāt[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] . (expliquer[pres-perf.sg.m.23.past-part+jānā]|expliquer[pres-perf.sg.m.23.passive]) 5 1000 an (clé|faire[past-part.f.]|de) question être[pres.sg.23] .
150On vous a expliqué que cela dure depuis 5000 ans.
136इससे लांग-लांग एगो कोई होता नहीं . issē long ago kōī hōtā nahī̃ . yah[pn.sg.sē] long ago[x] kōī[pn.;d.] hōnā[pres-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] . yah[.sē] x certains être[pres-part.m.sg.d.] ne pas . 137सबसे पुराने ते पुराने भारत की कहानी यह है . sabsē purānē tē purānē bhārat key|kī kahānī yah hai . sabsē purānā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sē purānā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bhārat[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] kahānī[n.f.ī=>ī;sg.] yah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] . le plus vieux avec vieux Bharat (clé|faire[past-part.f.]|de) histoire yah être[pres.sg.23] .
151Rien ne peut durer plus longtemps qu’il y a bien, bien longtemps". 152Bharat a l'histoire la plus ancienne.
138रीयल्टी में सच्ची-सच्ची कहानी यह होनी चाहिए . reality mē̃ sachchī-sachchī kahānī yah hōnī chāhiē . reality mē̃[postp.] sachchā[adj.ā=>ī;f.] kahānī[n.f.ī=>ī;sg.] yah[pn.sg.d.] hōnā[.oblig3] . réalité dans vrai histoire yah être[.oblig3] .
153En réalité, c'est la véritable histoire.
139सबसे बड़ी कहानी यह है . sabsē baṛī kahānī yah hai . sabsē baṛā[adj.ā=>ī;f.] kahānī[n.f.ī=>ī;sg.] yah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] . le plus grand histoire yah être[pres.sg.23] .
154C'est la plus grande de toutes les histoires.
140इन्हों का राज्य था , अभी वह राज्य है नहीं . inhō̃ kā rājya thā , abhī vah rājya hai nahī̃ . yah[pn.pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] rājya[n.m.;sg.,d.] hōnā[past.m.sg] , ab[adv.hī] vah[pn.sg.d.] rājya[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] nahī̃[neg] . yah de royaume être[past.m.sg] , maintenant vah royaume être[pres.sg.23] ne pas .
155C'était leur royaume. 156Ce royaume n'existe plus.
141जरा भी किसको पता नहीं है . jarā bhī kiskō patā nahī̃ hai . zarā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bhī[p.] kaun[pn.sg.kō] patā[n.m.ā=>ā;sg.d.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . un peu aussi qui[.kō] savoir ne pas être[pres.sg.23] .
157Personne n'en sait rien.
142तुम्हारी बुद्धि में नम्बरवार टपकता है . tumhārī buddhi mē̃ number-vār ṭapaktā hai . tum[pn.pl.kī] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] number-wār ṭapaknā[pres.sg.m.23] . tu[.kī] intellect dans numberwise couler goutte à goutte[pres.sg.m.23] .
158Et cela continue numberwise à occuper votre intellect.
143बाप कहते हैं - मुझे याद करो . bāp kahtē haĩ - mujhē yād karō . bāp kahtē haĩ[x] - mujhē yād karō[x] . Le Père dit - souvenez-vous de Moi .
159Le Père dit: Souvenez-vous de Moi.
144वह भी पूरी रीति कोई याद नहीं करते हैं . vah bhī pūrī rīti kōī yād nahī̃ kartē haĩ . vah[pn.sg.d.] bhī[p.] pūrī[n.f.ī=>ī;sg.]|pūrā[adj.ā=>ī;f.] rīti[n.f.;sg.] kōī[pn.;d.] yād[n.f.;sg.] nahī̃[neg] karnā[pres.pl.m.12hon3] . vah aussi (puri|complet) manière certains souvenir ne pas faire[pres.pl.m.12hon3] .
160Mais personne ne se souvient correctement de Moi.
145बाप बिन्दी है , हम भी बिन्दी हैं , यह भी बुद्धि में ठहरता नहीं . bāp bindī hai , ham bhī bindī haĩ , yah bhī buddhi mē̃ ṭhahartā nahī̃ . bāp[n.m.;sg.,d.] bindī[n.f.ī=>ī;sg.] hōnā[pres.sg.23] , ham[pn.pl.] bhī[p.] bindī[n.f.ī=>ī;sg.] hōnā[pres.pl.12hon3] , yah[pn.sg.d.] bhī[p.] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] ṭhaharnā[pres-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] . père point être[pres.sg.23] , nous aussi point être[pres.pl.12hon3] , yah aussi intellect dans rester[pres-part.m.sg.d.] ne pas .
161Le Père est un point et nous sommes aussi des points. 162Même cela ne reste pas dans votre intellect.
146कोई-कोई की बुद्धि में तो अच्छी रीति टपकता है . kōī-kōī key|kī buddhi mē̃ tō achchhī rīti ṭapaktā hai . kōī[pn.;d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] tō achchhā[adj.ā=>ī;f.] rīti[n.f.;sg.] ṭapaknā[pres.sg.m.23] . certains (clé|faire[past-part.f.]|de) intellect dans alors bien manière couler goutte à goutte[pres.sg.m.23] .
163Cependant, cela occupe bien l'intellect de certains.
147किसी को बैठ समझाते हैं तो 4-5 घण्टे भी लग जाते हैं . kisī kō baiṭh samjhātē haĩ tō 4-5 ghaṇṭē bhī lag jātē haĩ . kōī[pn.sg.o.]|kuchh[pn.sg.o.] kō[postp.] baiṭhnā[root] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] tō 4-5 ghaṇṭā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] bhī[p.] lagnā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] . (certains|quoi que ce soit) à s'asseoir[root] expliquer[pres.pl.m.12hon3] alors 4-5 heure aussi sembler[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] .
164Quand vous l'expliquez à quelqu'un, cela peut prendre 4 à 5 heures.
148यह बहुत वन्डरफुल बातें हैं . yah bahut wonderful bātē̃ haĩ . yah[pn.sg.d.] bahut wonderful bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . yah beaucoup merveilleux question être[pres.pl.12hon3] .
165Tout cela est vraiment merveilleux.
149जैसे सत्य नारायण की कथा बैठकर सुनते हैं ना . jaisē satya nārāyaṇ kī kathā baiṭhkar suntē haĩ nā . jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] satya nārāyaṇ kī kathā[x] baiṭhnā[abs.] sunnā[pres.pl.m.12hon3] nā . comme histoire du véritable Narayan s'asseoir[abs.] entendre[pres.pl.m.12hon3] ∅ . 1502-3 घण्टे बैठ सुनते हैं , जिसकी दिलचश्पी होती है . 2-3 ghaṇṭē baiṭh suntē haĩ , jiskī dilacaśpī hōtī hai . 2-3 ghaṇṭā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] baiṭhnā[root] sunnā[pres.pl.m.12hon3] , jō[pn.sg.kī] x hōnā[pres.sg.f.23] . 2-3 heure s'asseoir[root] entendre[pres.pl.m.12hon3] , ceux qui[.kī] x être[pres.sg.f.23] .
166Quand les gens s'assoient pour écouter l'histoire du vrai Narayan, ceux qui sont intéressés restent assis pendant des heures!
151इसमें भी ऐसे है , जिसको बहुत रूचि होगी उनको और कुछ सूझेगा ही नहीं . ismē̃ bhī aisē hai , jiskō bahut rūchi hōgī unkō aur kuchh sūjhēgā hī nahī̃ . yah[pn.sg.mē̃] bhī[p.] aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[pres.sg.23] , jō[pn.sg.kō] bahut ruchi[n.f.ī=>ī;sg.] hōnā[fut.f.sg.23] vah[pn.pl.kō] aur kuchh[x] sūjhnā[fut.m.sg.23] hī[p.] nahī̃[neg] . yah[.mē̃] aussi tel être[pres.sg.23] , ceux qui[.kō] beaucoup intérêt être[fut.f.sg.23] vah[.kō] quelque chose d'autre x[fut.m.sg.23] seul ne pas .
167C'est la même chose, ici; ceux qui s'intéressent à cet enseignement n'arriveront pas à penser à autre chose.
152बस यह बातें समझने में ही मजा आता है . bas yah bātē̃ samajhnē mē̃ hī majā ātā hai . basnā[root]|bas yah[pn.sg.d.] bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] samajhnā[inf.m.pl.,o.] mē̃[postp.] hī[p.] mazā[n.m.ā=>ā;sg.d.] ānā[pres.sg.m.23] . (rester[root]|simplement) yah question comprendre[inf.m.pl.,o.] dans seul plaisir venir[pres.sg.m.23] .
168Ils prendront plaisir à essayer de comprendre.
153यह बातें अच्छी लगती हैं . yah bātē̃ achchhī lagtī haĩ . yah[pn.sg.d.] bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] achchhā[adj.ā=>ī;f.] lagnā[pres.pl.f.12hon3] . yah question bien sembler[pres.pl.f.12hon3] .
169Ils apprécieront.
154समझते हैं बस इस सर्विस में ही लग जायें , दूसरा धन्धाधोरी आदि सब छोड़ दें . samajhtē haĩ bas is service mē̃ hī lag jāyē̃ , dūsrā dhandhādhōrī ādi sab chhōṛ dē̃ . samajhnā[pres.pl.m.12hon3] basnā[root]|bas yah[pn.sg.o.] service[n.f.;sg.] mē̃[postp.] hī[p.] lagnā[opt.pl.12hon3.root+jānā] , dūsrā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] dhandhā[n.m.;sg.,d.] ādi[adj.] sab[adj.] chhōṛnā[opt.pl.12hon3.root+dēnā] . comprendre[pres.pl.m.12hon3] (rester[root]|simplement) yah service dans seul sembler[opt.pl.12hon3.root+jānā] , autre travail etc. tous lâcher[opt.pl.12hon3.root+dēnā] .
170Ils n'auront qu'une envie, c'est de s'engager dans le service et d'arrêter de faire autre chose.
155परन्तु ऐसे तो कोई को बैठना नहीं है . parantu aisē tō kōī kō baiṭhnā nahī̃ hai . parantu[conj.] aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] tō kōī[pn.;d.] kō[postp.] baiṭhnā[inf.m.sg.d.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . mais tel alors certains à s'asseoir[inf.m.sg.d.] ne pas être[pres.sg.23] .
171Cependant on ne peut pas rester ainsi oisif!
156तो तुम बच्चे यह सत्य-नारायण की कहानी सुन रहे हो . tō tum bachchē yah satya-nārāyaṇ key|kī kahānī sun rahē hō . tō tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] yah[pn.sg.d.] satya-nārāyaṇ[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] kahānī[n.f.ī=>ī;sg.] sunnā[pres.pl.m.prog.2] . alors tu enfant yah véritable Narayan (clé|faire[past-part.f.]|de) histoire entendre[pres.pl.m.prog.2] .
172Les enfants, vous avez écouté l'histoire du vrai Narayan.
157अभी तुम्हारी बुद्धि में कितनी अच्छी बातें रमण करती हैं . abhī tumhārī buddhi mē̃ kitnī achchhī bātē̃ ramaṇ kartī haĩ . ab[adv.hī] tum[pn.pl.kī] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] kitnā[adj.ā=>ī;f.] achchhā[adj.ā=>ī;f.] bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] ramaṇ karnā[pres.pl.f.12hon3] . maintenant tu[.kī] intellect dans combien bien question être tourné[pres.pl.f.12hon3] .
173Vous barattez tout cela dans votre intellect.
158हम यह वक्खर ( सामग्री ) डिलेवरी करने के लिए एवररेडी हैं . ham yah vakkhar ( sāmagrī ) delivery karnē kē liē ever ready haĩ . ham[pn.pl.] yah[pn.sg.d.] vakhar[n.m.;sg.,d.] ( sāmagrī[n.f.ī=>ī;sg.] ) delivery karnā[inf.m.pl.,o.] kē liē[x] ever ready hōnā[pres.pl.12hon3] . nous yah marchandises ( attirail ) x faire[inf.m.pl.,o.] pour toujours-prêt être[pres.pl.12hon3] . 159वक्खर हमेशा रेडी होना चाहिए . vakkhar hamēśhā ready hōnā chāhiē . vakhar[n.m.;sg.,d.] hamēśhā ready hōnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|hōnā[.oblig3] . marchandises x prêt (être[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|être[.oblig3]) .
174Vous êtes toujours prêts à partager ces richesses; elles devraient toujours être prêtes.
160यह चित्र भी तुम दिखाकर किसको भी समझा सकते हो - इन लक्ष्मी-नारायण को यह राज्य कैसे मिला . yah chitra bhī tum dikhākar kiskō bhī samjhā saktē hō - in lakṣhmī-nārāyaṇ kō yah rājya kaisē milā . yah[pn.sg.d.] chitra[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] tum[pn.pl.] dikhānā[abs.] kaun[pn.sg.kō] bhī[p.] samjhānā[pres.pl.m.2.root+saknā] - in|yah[pn.pl.o.] lakṣhmī-nārāyaṇ[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] yah[pn.sg.d.] rājya[n.m.;sg.,d.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] milnā[past-part.m.sg.d.]|milānā[root] . yah image aussi tu montrer[abs.] qui[.kō] aussi expliquer[pres.pl.m.2.root+saknā] - (en|yah) Lakshmi et Narayan à yah royaume comment (se trouver[past-part.m.sg.d.]|x[root]) .
175Vous pouvez montrer ce poster à tout le monde et expliquer comment Lakshmi et Narayan ont obtenu leur royaume.
161कितना वर्ष आगे यह विश्व के मालिक थे . kitnā varṣh āgē yah viśhva K|kē mālik thē . kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] varṣh[n.m.;sg.,d.] āgē yah[pn.sg.d.] viśhva[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] mālik[n.m.;sg.,d.] hōnā[past.pl] . combien an auparavant yah monde (K|de) maître être[past.pl] .
176Ils étaient les maîtres du monde il y a tant d'années.
162उस समय सृष्टि में मनुष्य कितने थे , अभी कितने हैं . us samay sr̥iṣhṭi mē̃ manuṣhya kitnē thē , abhī kitnē haĩ . vah[pn.sg.o.] samay[n.m.;sg.,d.] sr̥iṣhṭi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] manuṣhya[n.m.;sg.,d.] kitnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[past.pl] , ab[adv.hī] kitnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[pres.pl.12hon3] . vah temps monde dans être humain combien être[past.pl] , maintenant combien être[pres.pl.12hon3] .
177Combien d'habitants y avait-il à cette époque, et combien y en a-t-il aujourd'hui?
163कुछ न कुछ पत्थर डालना चाहिए तो विचार सागर मंथन चले . kuchh na kuchh patthar ḍālnā chāhiē tō vichār sāgar manthan chalē . kuchh na[neg] kuchh patthar[adj.] ḍālnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|ḍālnā[.oblig3] tō vichār sāgar manthan[x] chalnā[opt.sg.23]|chalnā[past-part.m.pl.,o.] . quoi que ce soit ne..pas quoi que ce soit pierre (offrir[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|offrir[.oblig3]) alors barattage de l'océan de connaissance (continuer[opt.sg.23]|continuer[past-part.m.pl.,o.]) .
178Lancez-leur une pierre ou une autre de cette façon pour qu'ils barattent l'océan de connaissance.
164अपने इस कुल का होगा तो झट लहर जायेगी . apnē is kul kā hōgā tō jhaṭ lahar jāyēgī . apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] yah[pn.sg.o.] kul[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[fut.m.sg.23] tō jhaṭ lahar[n.f.;sg.] jānā[fut.f.sg.23] . son propre yah clan de être[fut.m.sg.23] alors x vague aller[fut.f.sg.23] .
179S'ils appartiennent à ce clan, ils seront vite influencés.
165अपने कुल का नहीं होगा तो कुछ भी समझेंगे नहीं , चले जायेंगे . apnē kul kā nahī̃ hōgā tō kuchh bhī samajhē̃gē nahī̃ , chalē jāyēṅgē . apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kul[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] nahī̃[neg] hōnā[fut.m.sg.23] tō kuchh bhī[x] samajhnā[fut.m.pl.12hon3] nahī̃[neg] , chalnā[fut.m.pl.12hon3.past-part+jānā]|chalnā[fut.m.pl.12hon3.passive] . son propre clan de ne pas être[fut.m.sg.23] alors peu importe comprendre[fut.m.pl.12hon3] ne pas , (continuer[fut.m.pl.12hon3.past-part+jānā]|continuer[fut.m.pl.12hon3.passive]) .
180S'ils n'appartiennent pas à ce clan, ils ne comprendront rien et s'en iront.
166यह नब्ज देखने की बात है . yah nabz dēkhnē key|kī bāt hai . yah[pn.sg.d.] nabz[n.f.;sg.] dēkhnā[inf.m.pl.,o.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] bāt[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] . yah pouls voir[inf.m.pl.,o.] (clé|faire[past-part.f.]|de) question être[pres.sg.23] .
181Il faut d'abord prendre leur pouls.
167तुम्हें सिवाए इस मीठे-मीठे ज्ञान के बाकी कुछ भी बोलना नहीं है . tumhē̃ sivāē is mīṭhē-mīṭhē gyān K|kē bākī kuchh bhī bōlnā nahī̃ hai . tum[pn.pl.kō] sivāē yah[pn.sg.o.] mīṭhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] gyān[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bākī|bākī kuchh bhī[x] bōlnā[inf.m.sg.d.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . tu[.kō] x yah doux connaissance (K|de) (les autres|mais) peu importe parler[inf.m.sg.d.] ne pas être[pres.sg.23] .
182Ne parlez de rien d'autre que de cette douce connaissance.
168अगर ज्ञान के सिवाए कुछ भी बोलते हैं तो समझो वह ईविल है , उनमें कोई सार नहीं है . agar gyān K|kē sivāē kuchh bhī bōltē haĩ tō samjhō vah evil hai , unmē̃ kōī sār nahī̃ hai . agar gyān[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sivāē kuchh bhī[x] bōlnā[pres.pl.m.12hon3] tō samajhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] vah[pn.sg.d.] evil hōnā[pres.sg.23] , vah[pn.pl.mē̃] kōī[pn.;d.] sār[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . si connaissance (K|de) x peu importe parler[pres.pl.m.12hon3] alors comprendre[opt.pl.2,imp.pl.2] vah mal être[pres.sg.23] , vah[.mē̃] certains essence ne pas être[pres.sg.23] .
183Si vous parlez d'autre chose, dites-vous que c'est mal et que cela n'a aucune valeur.
169हमारे पास ऐसे बहुत बच्चे हैं जिन्हें सुनने का बड़ा शौक होता है . hamārē pās|pass aisē bahut bachchē haĩ jinhē̃ sunnē kā baṛā śhauk hōtā hai . ham[pn.pl.kē] pās|pass aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bahut bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] jō[pn.pl.kō] sunnā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] baṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] śhauk[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.m.23] . nous[.kē] (x|réussir) tel beaucoup enfant être[pres.pl.12hon3] ceux qui[.kō] entendre[inf.m.pl.,o.] de grand intérêt être[pres.sg.m.23] .
184J'ai beaucoup d'enfants qui s'intéressent à toutes sortes de choses.
170बाप समझाते हैं - ईविल बात तो कभी भी सुननी नहीं चाहिए . bāp samjhātē haĩ - evil bāt tō kabhī bhī sunnī nahī̃ chāhiē . bāp[n.m.;sg.,d.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] - evil bāt[n.f.;sg.] tō kabhī[adv.] bhī[p.] sunnā[inf.f.] nahī̃[neg] chāhiē|chāhnā[imp.pl.2hon] . père expliquer[pres.pl.m.12hon3] - mal question alors déjà aussi entendre[inf.f.] ne pas (devriez|vouloir[imp.pl.2hon]) .
185Le Père explique: N'écoutez rien de mal. 186N'écoutez que des choses bienveillantes.
171कल्याण की बातें ही सुनो . kalyāṇ key|kī bātē̃ hī sunō . kalyāṇ[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] hī[p.] sunnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . bienveillance (clé|faire[past-part.f.]|de) question seul entendre[opt.pl.2,imp.pl.2] . 172नहीं तो मुफ्त अपनी सत्यानाश कर देंगे . nahī̃ tō mupht apnī satyānāśh kar dēgē . nahī̃ tō[x] mupht apnā[pn.ā=>ī;f.] satyānāśh[n.m.;sg.,d.] karnā[fut.m.pl.12hon3.root+dēnā] . sinon inutilement son propre destruction faire[fut.m.pl.12hon3.root+dēnā] .
187Autrement vous détruirez toute vérité en vous et cela ne servira à rien.
173बाप तो आकर तुम्हें ज्ञान ही सुनाते हैं . bāp tō ākar tumhē̃ gyān hī sunātē haĩ . bāp[n.m.;sg.,d.] tō ānā[abs.] tum[pn.pl.kō] gyān[n.m.;sg.,d.] hī[p.] sunānā[pres.pl.m.12hon3] . père alors venir[abs.] tu[.kō] connaissance seul raconter[pres.pl.m.12hon3] .
188Le Père vient et ne vous parle que de la connaissance.
174सृष्टि के आदि-मध्य-अन्त का राज़ समझाते हैं . sr̥iṣhṭi K|kē ādi-madhy-ant kā rāz samjhātē haĩ . sr̥iṣhṭi[n.f.;sg.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ādi-madhya-ant kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] rāz[n.m.;sg.,d.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] . monde (K|de) du début à la fin de secret expliquer[pres.pl.m.12hon3] .
189Il vous explique les secrets du début, du milieu et de la fin du monde.
175कहते हैं और कोई भी बात मत करो , इसमें बहुत टाइम वेस्ट करते हो . kahtē haĩ aur kōī bhī bāt mat karō , ismē̃ bahut time west|waste kartē hō . kahnā[pres.pl.m.12hon3] aur kōī[x] bhī[p.] bāt[n.f.;sg.] mat[n.m.;sg.,d.] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] , yah[pn.sg.mē̃] bahut time west|waste karnā[pres.pl.m.2] . dire[pres.pl.m.12hon3] quelqu'un d'autre aussi question directives faire[opt.pl.2,imp.pl.2] , yah[.mē̃] beaucoup temps (ouest|gaspillage) faire[pres.pl.m.2] .
190Il dit: Ne parlez de rien d'autre. 191Cela vous fait perdre beaucoup de temps.
176फलाना ऐसे है , वह ऐसा करता है . . . उसे ईविल कहा जाता है . phalānā aisē hai , vah aisā kartā hai . . . usē evil kahā jātā hai . phalānā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[pres.sg.23] , vah[pn.sg.d.] aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] karnā[pres.sg.m.23] . . . vah[pn.sg.kō] evil kahnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|kahnā[pres.sg.m.23.passive] . x tel être[pres.sg.23] , vah tel faire[pres.sg.m.23] . . . vah[.kō] mal (dire[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|dire[pres.sg.m.23.passive]) .
192"Telle personne est comme ceci et elle fait cela". 193On appelle cela le mal.
177दुनिया की बात अलग है , तुम्हारा तो एक-एक सेकेण्ड का टाइम बहुत वैल्युबुल है . duniyā key|kī bāt alag hai , tumhārā tō ēk-ēk second kā time bahut valuable hai . duniyā[n.f.;sg.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] bāt[n.f.;sg.] alag[adj.] hōnā[pres.sg.23] , tum[pn.pl.kā] tō ēk[adj.] second kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] time bahut valuable hōnā[pres.sg.23] . monde (clé|faire[past-part.f.]|de) question différent être[pres.sg.23] , tu[.kā] alors un seconde de temps beaucoup précieux être[pres.sg.23] .
194Ce n'est pas la même chose que dans le monde. 195Pour vous, chaque seconde est très précieuse.
178तुम कभी भी ऐसी बातें नहीं सुनो , नहीं करो . tum kabhī bhī aisī bātē̃ nahī̃ sunō , nahī̃ karō . tum[pn.pl.] kabhī[adv.] bhī[p.] aisā[adj.ā=>ī;f.] bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] nahī̃[neg] sunnā[opt.pl.2,imp.pl.2] , nahī̃[neg] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . tu déjà aussi tel question ne pas entendre[opt.pl.2,imp.pl.2] , ne pas faire[opt.pl.2,imp.pl.2] .
196Jamais vous ne devriez écouter ou dire de telles choses.
179इससे तो तुम बेहद के बाप को याद करो तो तुम्हारी बहुत कमाई है . issē tō tum bēhad K|kē bāp kō yād karō tō tumhārī bahut kamāī hai . yah[pn.sg.sē] tō tum[pn.pl.] bēhad[adj.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] yād karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] tō tum[pn.pl.kī] bahut kamānā[pres-perf.sg.f.23] . yah[.sē] alors tu illimité (K|de) père à se souvenir alors tu[.kī] beaucoup gagner[pres-perf.sg.f.23] .
197Au lieu de cela, souvenez-vous du Père Illimité et vous gagnerez un grand revenu.
180जहाँ तहाँ बाप का परिचय जाकर दो . jahā̃ tahā̃ bāp kā parichay jākar dō . jahā̃ tahā̃[x] bāp[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] parichay[n.m.;sg.,d.] jānā[abs.] dēnā[opt.pl.2,imp.pl.2]|dō[adj.] . x père de présentation aller[abs.] (donner[opt.pl.2,imp.pl.2]|deux) .
198Allez dire partout qui est le Père.
181यही रूहानी सर्विस करते रहो . yahī rūhānī service kartē rahō . yahī[pn.;d.] rūhānī[adj.] service[n.f.;sg.] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2.pres-part+rahnā] . ce spirituel service faire[opt.pl.2,imp.pl.2.pres-part+rahnā] .
199Continuez à faire ce service spirituel.
182सच्चे-सच्चे महावीर तुम हो . sachchē-sachchē mahāvīr tum hō . sachchā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] mahāvīr[n.m.;sg.,d.] tum[pn.pl.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] . vrai Mahavir tu (être[root]|être[pres.pl.2]) .
200Vous êtes de vrais et grands guerriers.
183बस सारा दिन यही तात रहे - कोई हो जिसे यह रास्ता बतायें . bas sārā din yahī tāt rahē - kōī hō jisē yah rāstā batāyē̃ . basnā[root]|bas sārā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] din[n.m.;sg.,d.] yahī[pn.;d.] tāt[n.m.;sg.,d.] rahnā[past-part.m.pl.,o.]|rahnā[opt.sg.23] - kōī[pn.;d.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] jō[pn.sg.kō] yah[pn.sg.d.] rāstā[n.m.ā=>ā;sg.d.] batānā[opt.pl.12hon3] . (rester[root]|simplement) entier jour ce x (rester[past-part.m.pl.,o.]|rester[opt.sg.23]) - certains (être[root]|être[pres.pl.2]) ceux qui[.kō] yah chemin dire[opt.pl.12hon3] .
201Tout au long de la journée, vous devriez avoir le désir que quelqu'un vienne à vous pour lui montrer le chemin.
184बाप कहते हैं - मुझ अल्फ को याद करो तो बे बादशाही मिल जायेगी . bāp kahtē haĩ - mujh alpha kō yād karō tō bē bādśhāhī mil jāyēgī . bāp kahtē haĩ[x] - maĩ[pn.sg.o.] alpha[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] yād karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] tō bē[x] bādśhāhī[adj.] milnā[fut.f.sg.23.root+jānā] . Le Père dit - je alpha à se souvenir alors beta souveraineté se trouver[fut.f.sg.23.root+jānā] .
202Le Père dit: Souvenez-vous de Moi, Alpha, et vous recevrez bêta, le royaume.
185कितना सहज है . kitnā sahaj hai . kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] sahaj[adj.] hōnā[pres.sg.23] . combien facile être[pres.sg.23] .
203C'est si facile!
186ऐसे-ऐसे जाकर सर्विस करनी चाहिए . aisē-aisē jākar service karnī chāhiē . aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] jānā[abs.] service[n.f.;sg.] karnā[.oblig3] . tel aller[abs.] service faire[.oblig3] .
204Vous devriez aller faire du service de cette façon.
187बच्चों को सर्विस पर बहुत ध्यान देना चाहिए . bachchō̃ kō service par bahut dhyān dēnā chāhiē . bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] service[n.f.;sg.] par[postp.]|par[adj.] bahut dhyān[n.m.;sg.,d.] dēnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|dēnā[.oblig3] . enfant à service (sur|autre) beaucoup transe (donner[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|donner[.oblig3]) .
205Les enfants, accordez toute votre attention au service.
188अपना और दूसरों का कल्याण करना चाहिए . apnā aur dūsrō̃ kā kalyāṇ karnā chāhiē . apnā[pn.ā=>ā;m.sg.d.]|apnānā[root] aur dūsrā[n.m.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] kalyāṇ[n.m.;sg.,d.] karnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|karnā[.oblig3] . (son propre|adopter[root]) et autre de bienveillance (faire[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|faire[.oblig3]) .
206Apportez-vous du bénéfice et donnez-en aux autres.
189बाप भी तुम बच्चों को समझाने के लिए ही आये हैं ना . bāp bhī tum bachchō̃ kō samjhānē kē liē hī āyē haĩ nā . bāp[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] samjhānā[inf.m.pl.,o.] kē liē[x] hī[p.] ānā[pres-perf.pl.m.12hon3] nā . père aussi tu enfant à expliquer[inf.m.pl.,o.] pour seul venir[pres-perf.pl.m.12hon3] ∅ . 190तुम बच्चे भी आये हो पढ़ने और पढ़ाने . tum bachchē bhī āyē hō paṛhnē aur paṛhānē . tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] bhī[p.] ānā[pres-perf.pl.m.2] paṛhnā[inf.m.pl.,o.] aur paṛhānā[inf.m.pl.,o.] . tu enfant aussi venir[pres-perf.pl.m.2] étudier[inf.m.pl.,o.] et enseigner[inf.m.pl.,o.] .
207Le Père est venu ici pour vous expliquer. 208Les enfants, vous êtes ici pour étudier et ensuite enseigner aux autres.
191टाइम वेस्ट करने या सिर्फ रोटियाँ पकाने तो नहीं आये हो . time west|waste karnē yā sirph rōṭiyā̃ pakānē tō nahī̃ āyē hō . time west|waste karnā[inf.m.pl.,o.] yā sirph[adj.] x pakānā[inf.m.pl.,o.] tō nahī̃[neg] ānā[pres-perf.pl.m.2] . temps (ouest|gaspillage) faire[inf.m.pl.,o.] ou seul x x[inf.m.pl.,o.] alors ne pas venir[pres-perf.pl.m.2] .
209Vous n'êtes pas venus ici pour perdre votre temps ou simplement faire cuire des chapattis.
192सारा दिन बुद्धि सर्विस में चलनी चाहिए . sārā din buddhi service mē̃ chalnī chāhiē . sārā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] din[n.m.;sg.,d.] buddhi[n.f.;sg.] service[n.f.;sg.] mē̃[postp.] chalnā[.oblig3] . entier jour intellect service dans continuer[.oblig3] .
210Toute la journée, votre intellect devrait travailler en vue du service à faire.
193अच्छा ! achchhā ! achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] ! bien !
211Achcha.
194मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का याद-प्यार और गुडमार्निंग . mīṭhē-mīṭhē sikīladhē bachchō̃ prati māt-pitā bāpdādā kā yād-pyār aur good morning . mīṭhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sikīladhē[x] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] prati māt-pitā, mātā-pitā[n.m.;sg.,d.] bāpdādā kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] yād-pyār[n.m.;sg.,d.] aur good morning . doux sikhiladé enfant pour Mère et Père BapDada de amour, souvenir et bonjour .
212Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.
195रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते . rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē . rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē[x] . Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels .
213Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.