Murli
7ओम् शान्ति . ōm śhānti . ōm śhānti[x] . Om shanti .
9Om shanti.
8रूहानी बच्चों के पास बाप आये हैं श्रीमत देने वा समझाने . rūhānī bachchō̃ kē pās bāp āyē haĩ śhrīmat dēnē vā samjhānē . rūhānī[adj.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kē pās[x] bāp[n.m.;sg.,d.] ānā[pres-perf.pl.m.12hon3] śhrīmat[n.m.;sg.,d.] dēnā[inf.m.pl.,o.] vā samjhānā[inf.m.pl.,o.] . spirituel enfant près de père venir[pres-perf.pl.m.12hon3] shrimat donner[inf.m.pl.,o.] ou expliquer[inf.m.pl.,o.] .
10Les enfants spirituels, le Père est venu pour vous donner des explications et shrimat.
9यह तो बच्चे समझ गये हैं कि ड्रामा प्लैन अनुसार सारा कार्य होना है . yah tō bachchē samajh gayē haĩ ki drama plan anusār sārā kārya hōnā hai . yah[pn.sg.d.] tō bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] samajhnā[pres-perf.pl.m.12hon3.root+jānā] ki[conj.] drama plan anusār[x] sārā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] kārya[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23.oblig1] . yah alors enfant comprendre[pres-perf.pl.m.12hon3.root+jānā] que en accord avec le plan du drama entier tâche être[pres.sg.23.oblig1] .
11Les enfants ont compris que tout doit arriver selon le plan du drama. 12Il reste très peu de temps.
10बाकी समय थोड़ा रहा है . bākī samay thōṛā rahā hai . bākī|bākī samay[n.m.;sg.,d.] thōṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] rahnā[pres-perf.sg.m.23] . (les autres|mais) temps court rester[pres-perf.sg.m.23] . 11इस भारत को रावणपुरी से फिर विष्णुपुरी बनाना है . is bhārat kō rāvaṇpurī sē phir viṣhṇupurī banānā hai . yah[pn.sg.o.] bhārat[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] rāvaṇpurī[n.f.ī=>ī;sg.] sē[postp.] phir[adv.]|phirnā[root] viṣhṇupurī[x] banānā[pres.sg.23.oblig1] . yah Bharat à monde de Ravan avec (ensuite|tourner[root]) monde de Vishnou faire[pres.sg.23.oblig1] .
13Bharat doit à nouveau changer de terre de Ravan en terre de Vishnou. 14Le Père est incognito et cette étude est également incognito.
12अब बाप भी है गुप्त . ab bāp bhī hai gupta . ab[adv.] bāp[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] gupt[adj.] . maintenant père aussi être[pres.sg.23] incognito .
15Il y a beaucoup de centres.
13पढ़ाई भी गुप्त है , सेन्टर्स तो बहुत हैं , छोटे-बड़े गांव में छोटे-बड़े सेन्टर्स हैं और बच्चे भी बहुत हैं . paṛhāī bhī gupta hai , centres tō bahut haĩ , chhōṭē-baṛē gānv mē̃ chhōṭē-baṛē centres haĩ aur bachchē bhī bahut haĩ . paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] bhī[p.] gupt[adj.] hōnā[pres.sg.23] , centre tō bahut hōnā[pres.pl.12hon3] , chhōṭē-baṛē[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] gānv[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] chhōṭē-baṛē[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] centre hōnā[pres.pl.12hon3] aur bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] bhī[p.] bahut hōnā[pres.pl.12hon3] . (étude|enseigner[past-part.f.]) aussi incognito être[pres.sg.23] , centre alors beaucoup être[pres.pl.12hon3] , petits et grands village dans petits et grands centre être[pres.pl.12hon3] et enfant aussi beaucoup être[pres.pl.12hon3] .
16Il existe de petits centres dans les petits villages ainsi que des grands centres dans les grandes villes, et il y a également de nombreux enfants.
14अब बच्चों ने चैलेन्ज तो दी है और लिखना भी है , जब कोई लिटरेचर बनाना है तो उसमें लिखना है - हम इस अपनी भारत भूमि को स्वर्ग बनाकर छोड़ेंगे . ab bachchō̃ nē challenge tō dī hai aur likhnā bhī hai , jab kōī literature banānā hai tō usmē̃ likhnā hai - ham is apnī bhārat bhūmi kō svarg banākar chhōṛē̃gē . ab[adv.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] nē[postp.] challenge tō dēnā[pres-perf.sg.f.23] aur likhnā[inf.m.sg.d.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] , jab kōī[pn.;d.] literature banānā[pres.sg.23.oblig1] tō vah[pn.sg.mē̃] likhnā[pres.sg.23.oblig1] - ham[pn.pl.] yah[pn.sg.o.] apnā[pn.ā=>ī;f.] bhārat[n.m.;sg.,d.] bhūmi[n.f.ī=>ī;sg.] kō[postp.] svarg[n.m.;sg.,d.] banānā[abs.] chhōṛnā[fut.m.pl.12hon3] . maintenant enfant ∅ défier alors donner[pres-perf.sg.f.23] et écrire[inf.m.sg.d.] aussi être[pres.sg.23] , quand certains documentation faire[pres.sg.23.oblig1] alors vah[.mē̃] écrire[pres.sg.23.oblig1] - nous yah son propre Bharat x à paradis faire[abs.] lâcher[fut.m.pl.12hon3] .
17Les enfants ont lancé un défi. 18Par conséquent, dès que vous préparez une conférence, vous devez écrire : "Nous changerons vraiment notre terre de Bharat en paradis."
15तुमको भी अपनी भारत भूमि बहुत प्रिय है क्योंकि तुम जानते हो यह भारत ही स्वर्ग था , इनको 5 हज़ार वर्ष हुए हैं . tumkō bhī apnī bhārat bhūmi bahut priya hai kyōṅki tum jāntē hō yah bhārat hī svarg thā , inkō 5 hazār varṣh huē haĩ . tum[pn.pl.kō] bhī[p.] apnā[pn.ā=>ī;f.] bhārat[n.m.;sg.,d.] bhūmi[n.f.ī=>ī;sg.] bahut priy[adj.] hōnā[pres.sg.23] kyōṅki tum jāntē hō[x] yah[pn.sg.d.] bhārat[n.m.;sg.,d.] hī[p.] svarg[n.m.;sg.,d.] hōnā[past.m.sg] , yah[pn.pl.kō] 5 hazār[adj.] varṣh[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres-perf.pl.m.12hon3] . tu[.kō] aussi son propre Bharat x beaucoup ayant de l'amour pour être[pres.sg.23] parce que vous savez yah Bharat seul paradis être[past.m.sg] , yah[.kō] 5 1000 an être[pres-perf.pl.m.12hon3] .
19Vous avez beaucoup d'amour pour Bharat parce que vous savez qu'il y a 5000 ans, c'était le paradis à Bharat. 20Bharat était très belle et très royale. 21On l'appelait le paradis.
16भारत बहुत शानदार था , इनको स्वर्ग कहा जाता है . bhārat bahut śhāndār thā , inkō svarg kahā jātā hai . bhārat[n.m.;sg.,d.] bahut śhāndār[adj.] hōnā[past.m.sg] , yah[pn.pl.kō] svarg[n.m.;sg.,d.] kahnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|kahnā[pres.sg.m.23.passive] . Bharat beaucoup digne être[past.m.sg] , yah[.kō] paradis (dire[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|dire[pres.sg.m.23.passive]) .
22Vous seule, la création née de la bouche de Brahma, possédez cette connaissance.
17तुम ब्रह्मा मुख वंशावली को ही नॉलेज है . tum brahmā mukh vaṅśhāvalī kō hī knowledge hai . tum[pn.pl.] brahmā mukh vaṅśhāvalī[x] kō[postp.] hī[p.] knowledge hōnā[pres.sg.23] . tu création née de la bouche de Brahma à seul connaissance être[pres.sg.23] .
23Nous devons vraiment changer Bharat en paradis, en suivant shrimat.
18इस भारत को श्रीमत पर हमको स्वर्ग जरूर बनाना है . is bhārat kō śhrīmat par hamkō svarg jarūr banānā hai . yah[pn.sg.o.] bhārat[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] śhrīmat[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] ham[pn.pl.kō] svarg[n.m.;sg.,d.] zarūr banānā[pres.sg.23.oblig1] . yah Bharat à shrimat (sur|autre) nous[.kō] paradis de toute façon faire[pres.sg.23.oblig1] .
24Vous devez montrer la voie à tout le monde.
19सबको रास्ता बताना है , और कोई खिटपिट की बात ही नहीं . sabkō rāstā batānā hai , aur kōī khiṭpiṭ kī|key bāt hī nahī̃ . sabkō rāstā[n.m.ā=>ā;sg.d.] batānā[pres.sg.23.oblig1] , aur kōī[x] khiṭpiṭ[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key bāt[n.f.;sg.] hī[p.] nahī̃[neg] . tout le monde chemin dire[pres.sg.23.oblig1] , quelqu'un d'autre x (de|faire[past-part.f.]|clé) question seul ne pas .
25Il n'est pas question d'entrer en conflit de quelque façon que ce soit.
20आपस में बैठ राय करनी चाहिए कि इन प्रदर्शनी के चित्रों द्वारा हम ऐसी क्या एडवरटाइजमेंट करें , जो अखबार में भी चित्र दें , आपस में इस पर सेमीनार करना चाहिए . āpas mē̃ baiṭh rāy karnī chāhiē ki in pradarśhanī kē|K chitrō̃ dvārā ham aisī kyā advertisement karē̃ , jō akhbār mē̃ bhī chitra dē̃ , āpas mē̃ is par seminar karnā chāhiē . āpas mē̃[x] baiṭhnā[root] rāy[n.f.;sg.]|rāy[n.m.;sg.,d.] karnā[.oblig3] ki[conj.] in|yah[pn.pl.o.] pradarśhanī[n.f.ī=>ī;sg.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K chitra[n.m.+ō̃;pl.o.] dvārā ham[pn.pl.] aisā[adj.ā=>ī;f.] kyā advertisement karnā[opt.pl.12hon3] , jō[pn.;d.] akhbār[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] bhī[p.] chitra[n.m.;sg.,d.] dēnā[opt.pl.12hon3] , āpas mē̃[x] yah[pn.sg.o.] par[postp.]|par[adj.] seminar karnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|karnā[.oblig3] . les uns avec les autres s'asseoir[root] (x) faire[.oblig3] que (en|yah) exposition (de|K) image à travers nous tel quoi x faire[opt.pl.12hon3] , ceux qui journal dans aussi image donner[opt.pl.12hon3] , les uns avec les autres yah (sur|autre) x (faire[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|faire[.oblig3]) . 21जैसे गवर्मेन्ट के लोग आपस में मिलते हैं , राय करते हैं कि भारत को हम कैसे सुधारें ? jaisē government kē|K lōg āpas mē̃ miltē haĩ , rāy kartē haĩ ki bhārat kō ham kaisē sudhārē̃ ? jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] government kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K log[n.m.;sg.,d.] āpas mē̃[x] milnā[pres.pl.m.12hon3] , rāy[n.f.;sg.]|rāy[n.m.;sg.,d.] karnā[pres.pl.m.12hon3] ki[conj.] bhārat[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] ham[pn.pl.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sudhārnā[opt.pl.12hon3] ? comme gouvernement (de|K) gens les uns avec les autres se trouver[pres.pl.m.12hon3] , (x) faire[pres.pl.m.12hon3] que Bharat à nous comment transformer[opt.pl.12hon3] ?
26Vous devriez vous asseoir et discuter entre vous: "Comment faire de la publicité pour tout cela en exposant les images et en les imprimant dans les journaux?" 27Organisez des séminaires entre vous pour discuter de ces choses, au même titre que le Congrès se réunit pour discuter de la façon de faire progresser Bharat.
22यह जो इतने मतभेद हो गये हैं , उनको आपस में मिलकर ठीक करें और भारत में शान्ति सुख कैसे स्थापन करें ! yah jō itnē matbhēd hō gayē haĩ , unkō āpas mē̃ milkar ṭhīk karē̃ aur bhārat mē̃ śhānti sukh kaisē sthāpan karē̃ ! yah[pn.sg.d.] jō[pn.;d.] itnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] matbhēd[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres-perf.pl.m.12hon3.root+jānā] , vah[pn.pl.kō] āpas mē̃[x] milnā[abs.] ṭhīk[adj.] karnā[opt.pl.12hon3] aur bhārat[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] śhānti sukh[n.m.;sg.,d.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sthāpanā, sthāpan[n.m.;sg.,d.] karnā[opt.pl.12hon3] ! yah ceux qui aussi en conflit être[pres-perf.pl.m.12hon3.root+jānā] , vah[.kō] les uns avec les autres se trouver[abs.] ça va faire[opt.pl.12hon3] et Bharat dans paix bonheur comment établissement faire[opt.pl.12hon3] !
28Ils s'assoient et discutent : Comment tout remettre en ordre et établir à nouveau la paix et le bonheur à Bharat ?
23उस गवर्मेंन्ट का भी पुरुषार्थ चलता है . us government kā bhī puruṣhārth chaltā hai . vah[pn.sg.o.] government kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] bhī[p.] puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] chalnā[pres.sg.m.23] . vah gouvernement de aussi effort continuer[pres.sg.m.23] .
29Leur gouvernement continue à faire cet effort.
24तुम भी पाण्डव गवर्मेन्ट गाई हुई हो . tum bhī pāṇḍav government gāī huī hō . tum[pn.pl.] bhī[p.] pāṇḍav[n.m.;sg.,d.] government gānā[past-part.f.] hōnā[pres-perf.pl.f.2] . tu aussi Pandava gouvernement chanter[past-part.f.] être[pres-perf.pl.f.2] .
30On se souvient aussi de votre gouvernement Pandava.
25यह बड़ी ईश्वरीय गवर्मेन्ट है , इनको वास्तव में कहा ही जाता है पावन ईश्वरीय गवर्मेन्ट , पतित-पावन बाप ही पतित बच्चों को बैठ पावन दुनिया का मालिक बनाते हैं . yah baṛī īśhvarīy government hai , inkō vāstav mē̃ kahā hī jātā hai pāvan īśhvarīy government , patit-pāvan bāp hī patit bachchō̃ kō baiṭh pāvan duniyā kā mālik banātē haĩ . yah[pn.sg.d.] baṛā[adj.ā=>ī;f.] īśhvarīy[adj.] government hōnā[pres.sg.23] , yah[pn.pl.kō] vāstav mē̃[x] kahnā[past-part.m.sg.d.] hī[p.] jānā[pres.sg.m.23] pāvan[adj.] īśhvarīy[adj.] government , patit pāvan[n.m.;sg.,d.] bāp[n.m.;sg.,d.] hī[p.] patit[adj.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] baiṭhnā[root] pāvan[adj.] duniyā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] mālik[n.m.;sg.,d.] banānā[pres.pl.m.12hon3] . yah grand de Dieu gouvernement être[pres.sg.23] , yah[.kō] x dire[past-part.m.sg.d.] seul aller[pres.sg.m.23] pur de Dieu gouvernement , Purificateur père seul impur enfant à s'asseoir[root] pur monde de maître faire[pres.pl.m.12hon3] .
31C'est le gouvernement Divin important. 32En fait, on l'appelle le gouvernement Divin pur. 33Le Père Purificateur vient ici pour changer les enfants impurs en maîtres du monde pur.
26यह बच्चे ही जानते हैं . yah bachchē hī jāntē haĩ . yah[pn.sg.d.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hī[p.] jānnā[pres.pl.m.12hon3] . yah enfant seul connaitre[pres.pl.m.12hon3] .
34Vous seuls les enfants, le savez.
27मुख्य है ही भारत का आदि सनातन देवी देवता धर्म . mukhya hai hī bhārat kā ādi sanātan dēvī dēvtā dharm . mukhya[adj.] hōnā[pres.sg.23] hī[p.] bhārat[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] ādi[adj.] sanātan[x] dēvī[n.f.ī=>ī;sg.] dēvtā[n.f.;sg.] dharm[n.m.;sg.,d.] . principal être[pres.sg.23] seul Bharat de etc. éternel dēvī déité religion .
35L'aspect principal est la religion originelle et éternelle des déités de Bharat.
28यह भी बच्चे जानते हैं यह है रूद ज्ञान यज्ञ . yah bhī bachchē jāntē haĩ yah hai rūd gyān yagya . yah[pn.sg.d.] bhī[p.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] jānnā[pres.pl.m.12hon3] yah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] x gyān yagya[x] . yah aussi enfant connaitre[pres.pl.m.12hon3] yah être[pres.sg.23] x feu sacrificiel de la connaissance . 29रूद्र कहा ही जाता है ईश्वर बाप को , शिव को . rūdra kahā hī jātā hai īśhvar bāp kō , śhiv kō . rūdra[x] kahnā[past-part.m.sg.d.] hī[p.] jānā[pres.sg.m.23] īśhvar[n.m.;sg.,d.] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] , śhiv kō[postp.] . Rudra dire[past-part.m.sg.d.] seul aller[pres.sg.m.23] Dieu père à , Shiva à .
36Les enfants, vous comprenez que ceci est le feu sacrificiel de la connaissance de Rudra. 37Dieu, le Père Shiva, est appelé Rudra.
30गाया हुआ है बरोबर बाप ने आकर रूद्र ज्ञान यज्ञ रचा था . gāyā huā hai barōbar bāp nē ākar rūdra gyān yagya rachā thā . gānā[past-part.m.sg.d.] hōnā[pres-perf.sg.m.23] barōbar bāp[n.m.;sg.,d.] nē[postp.] ānā[abs.] rūdra[x] gyān yagya[x] rachnā[past-perf.m.sg.] . chanter[past-part.m.sg.d.] être[pres-perf.sg.m.23] x père ∅ venir[abs.] Rudra feu sacrificiel de la connaissance créer[past-perf.m.sg.] .
38On se souvient que le Père est vraiment venu établir le feu sacrificiel de la connaissance de Rudra.
31उन्हों ने तो टाइम लम्बा चौड़ा दे दिया है . unhō̃ nē tō time lambā chauṛā dē diyā hai . vah[pn.pl.o.] nē[postp.] tō time lambā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] chauṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] dēnā[pres-perf.sg.m.23.root+dēnā] . vah ∅ alors temps grand x donner[pres-perf.sg.m.23.root+dēnā] .
39Ils ont dit qu'il durait très longtemps.
32अज्ञान नींद में सोये हुए हैं . agyān nīnd mē̃ sōyē huē haĩ . agyān[n.m.;sg.,d.] nīnd[n.f.;sg.] mē̃[postp.] sōnā[past-part.m.pl.,o.] hōnā[pres-perf.pl.m.12hon3] . ignorance sommeil dans dormir[past-part.m.pl.,o.] être[pres-perf.pl.m.12hon3] .
40Ils dorment dans le sommeil de l'ignorance.
33अभी तुमको बाप ने जगाया है , तुमको फिर औरों को जगाना है . abhī tumkō bāp nē jagāyā hai , tumkō phir aurō̃ kō jagānā hai . ab[adv.hī] tum[pn.pl.kō] bāp[n.m.;sg.,d.] nē[postp.] jagānā[pres-perf.sg.m.23] , tum[pn.pl.kō] phir[adv.]|phirnā[root] aurō̃ kō[postp.] jagānā[pres.sg.23.oblig1] . maintenant tu[.kō] père ∅ éveiller[pres-perf.sg.m.23] , tu[.kō] (ensuite|tourner[root]) autres à éveiller[pres.sg.23.oblig1] .
41Le Père vous a maintenant réveillés. 42Vous devez réveiller les autres.
34ड्रामा प्लैन अनुसार तुम जगाते रहते हो . drama plan anusār tum jagātē rahtē hō . drama plan anusār[x] tum[pn.pl.] jagānā[pres.pl.m.2.pres-part+rahnā] . en accord avec le plan du drama tu éveiller[pres.pl.m.2.pres-part+rahnā] .
43Vous continuez à réveiller les autres selon le plan du drama.
35इस समय तक जिसने जैसे-जैसे , जितना-जितना पुरुषार्थ किया है , उतना ही कल्प पहले भी किया था . is samay tak jisnē jaisē-jaisē , jitnā-jitnā puruṣhārth kiyā hai , utnā hī kalp pahlē bhī kiyā thā . is samay[x] tak jō[pn.sg.nē] jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] , jitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] karnā[pres-perf.sg.m.23] , utnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hī[p.] kalp[n.m.;sg.,d.] pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] bhī[p.] karnā[past-perf.m.sg.] . en ce moment jusqu'à ceux qui[.nē] comme , plus effort faire[pres-perf.sg.m.23] , plus seul cycle (premier|d'abord) aussi faire[past-perf.m.sg.] .
44Quels que soient les efforts que vous faites tous en ce moment, ce sont les mêmes efforts que vous avez faits au cycle précédent.
36हाँ , युद्ध के मैदान में उतराव चढ़ाव तो होता ही है . hā̃ , yuddha kē|K maidān mē̃ utrāv chaṛhāv tō hōtā hī hai . hā̃ , yuddh[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K maidān[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] utrāv[n.m.;sg.,d.] chaṛhāv[n.m.;sg.,d.] tō hōnā[pres-part.m.sg.d.] hī[p.] hōnā[pres.sg.23] . oui , combat (de|K) x dans défaite victoire alors être[pres-part.m.sg.d.] seul être[pres.sg.23] .
45Oui, sur un champ de bataille, il y a la victoire et la défaite.
37कभी माया का जोर हो जाता है , कभी ईश्वरीय सन्तान का जोर हो जाता है . kabhī māyā kā jōr hō jātā hai , kabhī īśhvarīy santān kā jōr hō jātā hai . kabhī[adv.] māyā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] zōr[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.m.23.root+jānā] , kabhī[adv.] īśhvarīy[adj.] santān[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] zōr[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.m.23.root+jānā] . déjà Maya de x être[pres.sg.m.23.root+jānā] , déjà de Dieu enfant de x être[pres.sg.m.23.root+jānā] .
46Parfois, Maya est plus puissante, et parfois, ce sont les enfants de Dieu qui sont plus puissants.
38कभी-कभी सर्विस बड़ी अच्छी तेजी से चलती है . kabhī-kabhī service baṛī achchhī tējī sē chaltī hai . kabhī[adv.] service[n.f.;sg.] baṛā[adj.ā=>ī;f.] achchhā[adj.ā=>ī;f.] tējī[n.f.ī=>ī;sg.] sē[postp.] chalnā[pres.sg.f.23] . déjà service grand bien vitesse avec continuer[pres.sg.f.23] . 39कभी कहाँ-कहाँ बच्चों में माया के विघ्न पड़ जाते हैं . kabhī kahā̃-kahā̃ bachchō̃ mē̃ māyā kē|K vighna paṛ jātē haĩ . kabhī[adv.] kahā̃ bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] mē̃[postp.] māyā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K vighna[n.m.;sg.,d.] paṛnā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] . déjà où enfant dans Maya (de|K) obstacle tomber[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] .
47Parfois le service avance très vite et parfois, les enfants doivent faire face aux obstacles de Maya.
40माया एकदम बेहोश कर देती है . māyā ēkdam bēhōśh kar dētī hai . māyā[n.f.;sg.] ēkdam bēhōśh[adj.] karnā[pres.sg.f.23.root+dēnā] . Maya x x faire[pres.sg.f.23.root+dēnā] .
48Maya les rend complètement inconscients.
41लड़ाई का मैदान तो है ना . laṛāī kā maidān tō hai nā . laṛānā[past-part.f.]|laṛāī[n.f.ī=>ī;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] maidān[n.m.;sg.,d.] tō hōnā[pres.sg.23] nā . (x[past-part.f.]|guerre) de x alors être[pres.sg.23] ∅ .
49C'est un champ de bataille, n'est-ce pas ?
42रावण माया राम की सन्तान को बेहोश कर देती है . rāvaṇ māyā rām kī|key santān kō bēhōśh kar dētī hai . rāvaṇ[n.m.;sg.,d.] māyā[n.f.;sg.] rām[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key santān[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] bēhōśh[adj.] karnā[pres.sg.f.23.root+dēnā] . Ravan Maya Rama (de|faire[past-part.f.]|clé) enfant à x faire[pres.sg.f.23.root+dēnā] .
50Maya, Ravan, rend les enfants de Rama inconscients.
43लक्ष्मण के लिए भी कहानी है ना . lakṣhmaṇ kē liē bhī kahānī hai nā . lakṣhmaṇ[n.m.;sg.,d.] kē liē[x] bhī[p.] kahānī[n.f.ī=>ī;sg.] hōnā[pres.sg.23] nā . Lakshman pour aussi histoire être[pres.sg.23] ∅ .
51On raconte l'histoire de Lakshman.
44तुम कहते हो सब मनुष्य कुम्भकरण की नींद में सोये हुए हैं . tum kahtē hō sab manuṣhya kumbhakaraṇ kī|key nīnd mē̃ sōyē huē haĩ . tum[pn.pl.] kahnā[pres.pl.m.2] sab[adj.] manuṣhya[n.m.;sg.,d.] kumbhakaraṇ[x] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key nīnd[n.f.;sg.] mē̃[postp.] sōnā[past-part.m.pl.,o.] hōnā[pres-perf.pl.m.12hon3] . tu dire[pres.pl.m.2] tous être humain x (de|faire[past-part.f.]|clé) sommeil dans dormir[past-part.m.pl.,o.] être[pres-perf.pl.m.12hon3] .
52Vous dites que tous les êtres humains dorment dans le sommeil du Kumbhakarna.
45तुम ईश्वरीय सम्प्रदाय ही ऐसे कहते हो , जिनको ज्ञान सूर्य मिला है और जाग उठे हैं , वही समझेंगे . tum īśhvarīy sampradāy hī aisē kahtē hō , jinkō gyān sūrya milā hai aur jāg uṭhē haĩ , vahī samajhē̃gē . tum[pn.pl.] īśhvarīy[adj.] sampradāy[n.m.;sg.,d.] hī[p.] aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kahnā[pres.pl.m.2] , jō[pn.pl.kō] gyān sūrya[x] milnā[pres-perf.sg.m.23] aur jagnā[pres-perf.pl.m.12hon3.root+uṭhnā] , vahī samajhnā[fut.m.pl.12hon3] . tu de Dieu communauté seul tel dire[pres.pl.m.2] , ceux qui[.kō] soleil de la connaissance se trouver[pres-perf.sg.m.23] et s'éveiller[pres-perf.pl.m.12hon3.root+uṭhnā] , ∅ comprendre[fut.m.pl.12hon3] .
53C'est vous, qui faites partie de la communauté Divine, qui le dites. 54Ceux qui ont trouvé le Soleil de la Connaissance et se sont réveillés, comprendront ces choses.
46इसमें एक दो को कहने की भी कोई बात नहीं है . ismē̃ ēk dō kō kahnē kī|key bhī kōī bāt nahī̃ hai . yah[pn.sg.mē̃] ēk[adj.] dēnā[opt.pl.2,imp.pl.2]|dō[adj.] kō[postp.] kahnā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key bhī[p.] kōī[pn.;d.] bāt[n.f.;sg.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . yah[.mē̃] un (donner[opt.pl.2,imp.pl.2]|deux) à dire[inf.m.pl.,o.] (de|faire[past-part.f.]|clé) aussi certains question ne pas être[pres.sg.23] .
55Ce n'est pas la peine de dire quoi que ce soit aux uns et aux autres.
47तुम जानते हो बरोबर हम ईश्वरीय सम्प्रदाय जागे हैं . tum jāntē hō barōbar ham īśhvarīy sampradāy jāgē haĩ . tum jāntē hō[x] barōbar ham[pn.pl.] īśhvarīy[adj.] sampradāy[n.m.;sg.,d.] jagnā[pres-perf.pl.m.12hon3] . vous savez x nous de Dieu communauté s'éveiller[pres-perf.pl.m.12hon3] .
56Vous comprenez que vous, qui faites partie de la communauté Divine, êtes vraiment réveillés.
48बाकी दूसरे सब सोये हुए हैं . bākī dūsrē sab sōyē huē haĩ . bākī|bākī dūsrā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sab[adj.] sōnā[past-part.m.pl.,o.] hōnā[pres-perf.pl.m.12hon3] . (les autres|mais) autre tous dormir[past-part.m.pl.,o.] être[pres-perf.pl.m.12hon3] .
57Tous les autres continuent à dormir.
49वह यह नहीं जानते कि परमपिता परमात्मा आ गया है , बच्चों को वर्सा देने . vah yah nahī̃ jāntē ki parampitā paramātmā ā gayā hai , bachchō̃ kō varsā dēnē . vah[pn.sg.d.] yah[pn.sg.d.] nahī̃[neg] jānnā[pres-part.m.pl.,o.] ki[conj.] parampitā[n.m.;sg.,d.] paramātmā[n.m.;sg.,d.] ānā[pres-perf.sg.m.23.root+jānā] , bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] varsā[n.m.ā=>ā;sg.d.] dēnā[inf.m.pl.,o.] . vah yah ne pas connaitre[pres-part.m.pl.,o.] que Père Suprême Âme Suprême venir[pres-perf.sg.m.23.root+jānā] , enfant à héritage donner[inf.m.pl.,o.] .
58Ils ne comprennent pas que le Père suprême, l'Âme suprême, est venu donner aux enfants leur héritage.
50यह बिल्कुल भूल गये हैं . yah bilkul bhūl gayē haĩ . yah[pn.sg.d.] bilkul[adv.] bhūl jānā[pres-perf.pl.m.12hon3] . yah complètement oublier[pres-perf.pl.m.12hon3] .
59Ils ont complètement oublié ces choses.
51बाप भारत में ही आते हैं . bāp bhārat mē̃ hī ātē haĩ . bāp[n.m.;sg.,d.] bhārat[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] hī[p.] ānā[pres.pl.m.12hon3] . père Bharat dans seul venir[pres.pl.m.12hon3] .
60Le Père ne vient qu'à Bharat.
52आकर भारत को स्वर्ग का मालिक बनाते हैं . ākar bhārat kō svarg kā mālik banātē haĩ . ānā[abs.] bhārat[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] svarg kā mālik[x] banānā[pres.pl.m.12hon3] . venir[abs.] Bharat à maître du paradis faire[pres.pl.m.12hon3] .
61Il vient faire de Bharat le maître du paradis.
53भारत स्वर्ग का मालिक था , इसमें कोई संशय नहीं . bhārat svarg kā mālik thā , ismē̃ kōī sanśhay nahī̃ . bhārat[n.m.;sg.,d.] svarg kā mālik[x] hōnā[past.m.sg] , yah[pn.sg.mē̃] kōī[pn.;d.] sanśhay[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] . Bharat maître du paradis être[past.m.sg] , yah[.mē̃] certains doute ne pas .
62Il n'y a pas de doute, Bharat était maître du paradis.
54परमपिता परमात्मा का जन्म भी यहाँ ही होता है . parampitā paramātmā kā janm bhī yahā̃ hī hōtā hai . parampitā[n.m.;sg.,d.] paramātmā[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] janm[n.m.;sg.,d.]|janamnā[root] bhī[p.] yahā̃ hī[p.] hōnā[pres.sg.m.23] . Père Suprême Âme Suprême de (vie|naître[root]) aussi ici seul être[pres.sg.m.23] .
63Le Père suprême, l'Âme suprême, naît également ici.
55शिवजयन्ती मनाते हैं ना . śhivjayantī manātē haĩ nā . śhivjayantī[n.f.ī=>ī;sg.] manānā[pres.pl.m.12hon3] nā . anniversaire du Père célébrer[pres.pl.m.12hon3] ∅ .
64Ils fêtent l'anniversaire de Shiva, n'est-ce pas ?
56जरूर उसने आकर कुछ तो किया होगा ना . jarūr usnē ākar kuchh tō kiyā hōgā nā . zarūr vah[pn.sg.nē] ānā[abs.] kuchh tō karnā[past-part.m.sg.d.] hōnā[fut.m.sg.23] nā . de toute façon vah[.nē] venir[abs.] quoi que ce soit alors faire[past-part.m.sg.d.] être[fut.m.sg.23] ∅ .
65Il doit certainement être venu et avoir fait quelque chose.
57बुद्धि कहती है जरूर आकर स्वर्ग की स्थापना की होगी . buddhi kahtī hai jarūr ākar svarg kī|key sthāpanā kī|key hōgī . buddhi[n.f.;sg.] kahnā[pres.sg.f.23] zarūr ānā[abs.] svarg[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key sthāpanā, sthāpan[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key hōnā[fut.f.sg.23] . intellect dire[pres.sg.f.23] de toute façon venir[abs.] paradis (de|faire[past-part.f.]|clé) établissement (de|faire[past-part.f.]|clé) être[fut.f.sg.23] .
66L'intellect dit : "Il est vraiment venu établir le paradis."
58प्रेरणा से थोड़ेही स्थापना होगी . prērṇā sē thōṛēhī sthāpanā hōgī . prērṇā[n.f.;sg.] sē[postp.] thōṛēhī sthāpanā, sthāpan[n.f.;sg.] hōnā[fut.f.sg.23] . inspiration avec ne..pas établissement être[fut.f.sg.23] .
67L'établissement ne peut avoir lieu par inspiration.
59यहाँ तो तुम बच्चों को राजयोग सिखाया जाता है . yahā̃ tō tum bachchō̃ kō rājyōg sikhāyā jātā hai . yahā̃ tō tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] rājyōg[n.m.;sg.,d.] sikhānā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|sikhānā[pres.sg.m.23.passive] . ici alors tu enfant à Raja Yoga (enseigner[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|enseigner[pres.sg.m.23.passive]) .
68Les enfants, ici, vous apprenez le Raja Yoga.
60याद की यात्रा समझाई जाती है . yād kī yātrā samjhāī jātī hai . yād karnā[past-part.f.] yātrā[n.f.;sg.] samjhānā[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|samjhānā[pres.sg.f.23.passive] . se souvenir pèlerinage (expliquer[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|expliquer[pres.sg.f.23.passive]) .
69On vous explique le pèlerinage du souvenir.
61प्रेरणा से कोई आवाज होता ही नहीं . prērṇā sē kōī āvāj hōtā hī nahī̃ . prērṇā[n.f.;sg.] sē[postp.] kōī[pn.;d.] āvāz[n.f.;sg.] hōnā[pres-part.m.sg.d.] hī[p.] nahī̃[neg] . inspiration avec certains bruit être[pres-part.m.sg.d.] seul ne pas .
70Aucun son ne se propage par inspiration.
62समझते हैं शंकर की भी प्रेरणा होती है तब वह यादव मूसल आदि बनाते हैं . samajhtē haĩ śhaṅkar kī|key bhī prērṇā hōtī hai tab vah yādav mūsal ādi banātē haĩ . samajhnā[pres.pl.m.12hon3] śhaṅkar[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key bhī[p.] prērṇā[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.f.23] tab vah[pn.sg.d.] yādav[n.m.;sg.,d.] mūsal[x] ādi[adj.] banānā[pres.pl.m.12hon3] . comprendre[pres.pl.m.12hon3] Shankar (de|faire[past-part.f.]|clé) aussi inspiration être[pres.sg.f.23] alors vah Yadavas missile etc. faire[pres.pl.m.12hon3] .
71Ils croient que Shankar a eu une inspiration et que c'est seulement alors que les Yadavas ont créé les missiles etc.
63परन्तु इसमें प्रेरणा की तो कोई बात ही नहीं है . parantu ismē̃ prērṇā kī|key tō kōī bāt hī nahī̃ hai . parantu[conj.] yah[pn.sg.mē̃] prērṇā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key tō kōī[pn.;d.] bāt[n.f.;sg.] hī[p.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . mais yah[.mē̃] inspiration (de|faire[past-part.f.]|clé) alors certains question seul ne pas être[pres.sg.23] .
72Cependant, ce n'est pas une question d'inspiration.
64तुम समझ गये हो उन्हों का पार्ट है ड्रामा में यह मूसल आदि बनाने का . tum samajh gayē hō unhō̃ kā part hai drama mē̃ yah mūsal ādi banānē kā . tum[pn.pl.] samajhnā[pres-perf.pl.m.2.root+jānā] vah[pn.pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] part[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] drama mē̃[postp.] yah[pn.sg.d.] mūsal[x] ādi[adj.] banānā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] . tu comprendre[pres-perf.pl.m.2.root+jānā] vah de rôle être[pres.sg.23] drama dans yah missile etc. faire[inf.m.pl.,o.] de .
73Vous comprenez que créer des missiles etc. est leur rôle dans le drama.
65प्रेरणा की बात नहीं है . prērṇā kī|key bāt nahī̃ hai . prērṇā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key bāt[n.f.;sg.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . inspiration (de|faire[past-part.f.]|clé) question ne pas être[pres.sg.23] .
74Ce n'est pas une question d'inspiration.
66ड्रामा अनुसार विनाश तो जरूर होना ही है . drama anusār vināśh tō jarūr hōnā hī hai . drama anusār vināśh[n.m.;sg.,d.] tō zarūr hōnā[inf.m.sg.d.] hī[p.] hōnā[pres.sg.23] . drama selon destruction alors de toute façon être[inf.m.sg.d.] seul être[pres.sg.23] .
75Selon le drama, la destruction va avoir lieu.
67गाया हुआ है - महाभारत लड़ाई में मूसल काम आये . gāyā huā hai - mahābhārat laṛāī mē̃ mūsal kām āyē . gānā[past-part.m.sg.d.] hōnā[pres-perf.sg.m.23] - mahābhārat[n.m.;sg.,d.] laṛānā[past-part.f.]|laṛāī[n.f.ī=>ī;sg.] mē̃[postp.] mūsal[x] kām[n.m.;sg.,d.]|kām[n.m.;sg.,d.] ānā[past-part.m.pl.,o.]|ānā[opt.sg.23] . chanter[past-part.m.sg.d.] être[pres-perf.sg.m.23] - Mahabharata (x[past-part.f.]|guerre) dans missile (luxure|tâche) (venir[past-part.m.pl.,o.]|venir[opt.sg.23]) .
76On s'est souvenu que des missiles ont été utilisés au cours de la guerre du Mahabharat.
68तो जो पास्ट हो गया है वह फिर रिपीट होगा . tō jō past hō gayā hai vah phir repeat hōgā . tō jō[pn.;d.] past hōnā[pres-perf.sg.m.23.root+jānā] vah[pn.sg.d.] phir[adv.]|phirnā[root] repeat hōnā[fut.m.sg.23] . alors ceux qui passé être[pres-perf.sg.m.23.root+jānā] vah (ensuite|tourner[root]) répéter être[fut.m.sg.23] .
77Tout ce qui a eu lieu dans le passé doit se répéter.
69तुम गैरन्टी करते हो हम भारत में स्वर्ग स्थापन करेंगे , जहाँ एक धर्म होगा . tum guarantee kartē hō ham bhārat mē̃ svarg sthāpan karē̃gē , jahā̃ ēk dharm hōgā . tum[pn.pl.] guarantee karnā[pres.pl.m.2] ham[pn.pl.] bhārat[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] svarg[n.m.;sg.,d.] sthāpanā, sthāpan[n.m.;sg.,d.] karnā[fut.m.pl.12hon3] , jahā̃ ēk[adj.] dharm[n.m.;sg.,d.] hōnā[fut.m.sg.23] . tu garantie faire[pres.pl.m.2] nous Bharat dans paradis établissement faire[fut.m.pl.12hon3] , où un religion être[fut.m.sg.23] .
78Vous garantissez que vous établirez le paradis à Bharat, là où il n'y aura qu'une seule religion.
70तुम ऐसे नहीं लिखते कि अनेक धर्म विनाश होंगे . tum aisē nahī̃ likhtē ki anēk dharm vināśh hōṅgē . tum[pn.pl.] aisē nahī̃[x] likhnā[pres-part.m.pl.,o.] ki[conj.] anēk[adj.] dharm[n.m.;sg.,d.] vināśh hōnā[fut.m.pl.12hon3] . tu ne pensez pas écrire[pres-part.m.pl.,o.] que nombreux religion se dissiper .
79Vous n'écrivez pas que de nombreuses religions sont détruites.
71वह तो चित्र में लिखा हुआ है - स्वर्ग की स्थापना होती है तो दूसरा कोई धर्म नहीं होता . vah tō chitra mē̃ likhā huā hai - svarg kī|key sthāpanā hōtī hai tō dūsrā kōī dharm nahī̃ hōtā . vah[pn.sg.d.] tō chitra[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] likhnā[past-part.m.sg.d.]|likhānā[root] hōnā[pres-perf.sg.m.23] - svarg[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key sthāpanā, sthāpan[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.f.23] tō dūsrā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] kōī[pn.;d.] dharm[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] hōnā[pres-part.m.sg.d.] . vah alors image dans (écrire[past-part.m.sg.d.]|x[root]) être[pres-perf.sg.m.23] - paradis (de|faire[past-part.f.]|clé) établissement être[pres.sg.f.23] alors autre certains religion ne pas être[pres-part.m.sg.d.] .
80Il est clairement mentionné sur les posters que lorsque le paradis est établi, aucune autre religion ne reste.
72अभी तुमको समझ में आता है . abhī tumkō samajh mē̃ ātā hai . ab[adv.hī] tum[pn.pl.kō] samajh[n.f.;sg.]|samajhnā[root] mē̃[postp.] ānā[pres.sg.m.23] . maintenant tu[.kō] (compréhension|comprendre[root]) dans venir[pres.sg.m.23] .
81Vous comprenez maintenant toutes ces choses.
73सबसे बड़ा पार्ट है शिव का , ब्रह्मा का और विष्णु का . sabsē baṛā part hai śhiv kā , brahmā kā aur viṣhṇu kā . sabsē baṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] part[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] śhiv kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] , brahmā[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] aur viṣhṇu[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] . le plus grand rôle être[pres.sg.23] Shiva de , Brahma de et Vishnou de .
82Les plus grands rôles sont ceux de Shiva, de Brahma et de Vishnou.
74ब्रह्मा सो विष्णु , विष्णु सो ब्रह्मा - यह तो बड़ी गुह्य बातें हैं . brahmā sō viṣhṇu , viṣhṇu sō brahmā - yah tō baṛī guhya bātē̃ haĩ . brahmā[n.m.;sg.,d.] sō|sōnā[root] viṣhṇu[n.m.;sg.,d.] , viṣhṇu[n.m.;sg.,d.] sō|sōnā[root] brahmā[n.m.;sg.,d.] - yah[pn.sg.d.] tō baṛā[adj.ā=>ī;f.] guhya[adj.] bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . Brahma (x|dormir[root]) Vishnou , Vishnou (x|dormir[root]) Brahma - yah alors grand profond question être[pres.pl.12hon3] .
83Brahma devient Vishnou et Vishnou devient Brahma. 84Ce sont des sujets très profonds.
75विष्णु से ब्रह्मा कैसे बनते हैं , ब्रह्मा से फिर विष्णु कैसे बनते हैं , यह सेन्सीबुल बच्चों की बुद्धि में झट आ जाता है . viṣhṇu sē brahmā kaisē bantē haĩ , brahmā sē phir viṣhṇu kaisē bantē haĩ , yah sensible bachchō̃ kī|key buddhi mē̃ jhaṭ ā jātā hai . viṣhṇu[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] brahmā[n.m.;sg.,d.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bannā[pres.pl.m.12hon3] , brahmā[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] phir[adv.]|phirnā[root] viṣhṇu[n.m.;sg.,d.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bannā[pres.pl.m.12hon3] , yah[pn.sg.d.] sensible bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] jhaṭ ānā[pres.sg.m.23.root+jānā] . Vishnou avec Brahma comment devenir[pres.pl.m.12hon3] , Brahma avec (ensuite|tourner[root]) Vishnou comment devenir[pres.pl.m.12hon3] , yah sensé enfant (de|faire[past-part.f.]|clé) intellect dans x venir[pres.sg.m.23.root+jānā] .
85Comment Vishnou devient Brahma et comment Brahma devient Vishnou; tout cela entre très rapidement dans l'intellect des enfants sensés.
76दैवी सम्प्रदाय तो बनते ही हैं . daivī sampradāy tō bantē hī haĩ . daivī[adj.] sampradāy[n.m.;sg.,d.] tō bannā[pres-part.m.pl.,o.] hī[p.] hōnā[pres.pl.12hon3] . divin communauté alors devenir[pres-part.m.pl.,o.] seul être[pres.pl.12hon3] . 77एक की बात नहीं है . ēk kī|key bāt nahī̃ hai . ēk[adj.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key bāt[n.f.;sg.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . un (de|faire[past-part.f.]|clé) question ne pas être[pres.sg.23] .
86La communauté des déités est également créée; il n'y a pas qu'un seul être qui soit créé.
78इन बातों को तुम बच्चे समझते हो . in bātō̃ kō tum bachchē samajhtē hō . in|yah[pn.pl.o.] bāt[n.f.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] samajhnā[pres.pl.m.2] . (en|yah) question à tu enfant comprendre[pres.pl.m.2] .
87Les enfants, vous comprenez ces choses.
79दुनिया में एक भी मनुष्य नहीं समझता . duniyā mē̃ ēk bhī manuṣhya nahī̃ samajhtā . duniyā[n.f.;sg.] mē̃[postp.] ēk[adj.] bhī[p.] manuṣhya[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] samajhnā[pres-part.m.sg.d.] . monde dans un aussi être humain ne pas comprendre[pres-part.m.sg.d.] .
88Aucun individu sur terre ne les comprend.
80भल लक्ष्मी-नारायण वा विष्णु की पूजा भी करते हैं परन्तु उनको यह पता नहीं है कि विष्णु के ही दो रूप लक्ष्मी-नारायण हैं , जो नई दुनिया में राज्य करते हैं . bhal lakṣhmī-nārāyaṇ vā viṣhṇu kī|key pūjā bhī kartē haĩ parantu unkō yah patā nahī̃ hai ki viṣhṇu kē|K hī dō rūp lakṣhmī-nārāyaṇ haĩ , jō naī duniyā mē̃ rājya kartē haĩ . bhal lakṣhmī-nārāyaṇ[n.m.;sg.,d.] vā viṣhṇu[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key pūjā[n.f.;sg.]|pūjnā[past-part.m.sg.d.] bhī[p.] karnā[pres.pl.m.12hon3] parantu[conj.] vah[pn.pl.kō] yah[pn.sg.d.] patā[n.m.ā=>ā;sg.d.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] ki[conj.] viṣhṇu[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K hī[p.] dēnā[opt.pl.2,imp.pl.2]|dō[adj.] rūp[n.m.;sg.,d.] lakṣhmī-nārāyaṇ[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.12hon3] , jō[pn.;d.] nayā[adj.ā=>ī;f.] duniyā[n.f.;sg.] mē̃[postp.] rājya karnā[pres.pl.m.12hon3] . même si Lakshmi et Narayan ou Vishnou (de|faire[past-part.f.]|clé) (adoration|x[past-part.m.sg.d.]) aussi faire[pres.pl.m.12hon3] mais vah[.kō] yah savoir ne pas être[pres.sg.23] que Vishnou (de|K) seul (donner[opt.pl.2,imp.pl.2]|deux) Rup Lakshmi et Narayan être[pres.pl.12hon3] , ceux qui neuf monde dans régner .
89Bien qu'ils adorent Lakshmi, Narayan et Vishnou, ils ne comprennent pas que Vishnou est la forme double de Lakshmi et Narayan, ceux qui règnent sur le royaume du nouveau monde.
81बाकी 4 भुजा वाला कोई मनुष्य नहीं होता . bākī 4 bhujā vālā kōī manuṣhya nahī̃ hōtā . bākī|bākī 4 bhujā[n.f.;sg.] vālā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] kōī[pn.;d.] manuṣhya[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] hōnā[pres-part.m.sg.d.] . (les autres|mais) 4 bras celui de certains être humain ne pas être[pres-part.m.sg.d.] .
90Cependant, aucun être humain ne possède quatre bras.
82यह सूक्ष्मवतन में एम ऑबजेक्ट दिखलाते हैं प्रवृत्ति मार्ग का . yah sūkṣhmavatan mē̃ aim object dikhlātē haĩ pravr̥itti mārg kā . yah[pn.sg.d.] sūkṣhmavatan mē̃[postp.] aim object[x] dikhlānā[pres.pl.m.12hon3] pravr̥itti mārg[x] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] . yah région subtile dans but et objectif montrer[pres.pl.m.12hon3] chemin de la famille de .
91On représente ce but et objectif dans la région subtile pour montrer le chemin de la famille.
83यह सारे वर्ल्ड की हिस्ट्री-जॉग्राफी कैसे चक्र लगाती है , यह कोई नहीं जानते . yah sārē world kī|key history-geography kaisē chakra lagātī hai , yah kōī nahī̃ jāntē . yah[pn.sg.d.] sārā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] world kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key history-geography kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] chakra lagānā[pres.sg.f.23] , yah[pn.sg.d.] kōī[pn.;d.] nahī̃[neg] jānnā[pres-part.m.pl.,o.] . yah entier monde (de|faire[past-part.f.]|clé) l'histoire et la géographie comment faire le tour du cycle , yah certains ne pas connaitre[pres-part.m.pl.,o.] .
92Personne ne sait de quelle façon l'histoire et la géographie du monde entier se répètent.
84बाप को ही नहीं जानते तो बाप की रचना को कैसे जान सकते . bāp kō hī nahī̃ jāntē tō bāp kī|key rachnā kō kaisē jān saktē . bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] hī[p.] nahī̃[neg] jānnā[pres-part.m.pl.,o.] tō bāp[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key rachnā[inf.m.sg.d.]|rachnā[n.f.;sg.] kō[postp.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] jānnā[root]|jān[n.m.;sg.,d.] saknā[pres-part.m.pl.,o.] . père à seul ne pas connaitre[pres-part.m.pl.,o.] alors père (de|faire[past-part.f.]|clé) (créer[inf.m.sg.d.]|création) à comment (connaitre[root]|x) pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] .
93Puisqu'ils ne connaissent pas le Père, comment pourraient-ils connaître Sa création ?
85बाप ही रचना के आदि-मध्य-अन्त का नॉलेज बताते हैं , ऋषि-मुनि भी कहते थे हम नहीं जानते हैं . bāp hī rachnā kē|K ādi-madhy-ant kā knowledge batātē haĩ , r̥iṣhi-muni bhī kahtē thē ham nahī̃ jāntē haĩ . bāp[n.m.;sg.,d.] hī[p.] rachnā[inf.m.sg.d.]|rachnā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K ādi-madhya-ant kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] knowledge batānā[pres.pl.m.12hon3] , r̥iṣhi-muni[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] kahnā[hab-past.pl.m.] ham[pn.pl.] nahī̃[neg] jānnā[pres.pl.m.12hon3] . père seul (créer[inf.m.sg.d.]|création) (de|K) du début à la fin de connaissance dire[pres.pl.m.12hon3] , rishi et muni aussi dire[hab-past.pl.m.] nous ne pas connaitre[pres.pl.m.12hon3] .
94Seul le Père vous donne la connaissance du début, du milieu et de la fin de la création. 95Les rishis et les munis disaient : "Nous ne savons pas."
86बाप को जान जाएं तो रचना के आदि-मध्य-अन्त को भी जान जायें . bāp kō jān jāē̃ tō rachnā kē|K ādi-madhy-ant kō bhī jān jāyē̃ . bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] jānnā[opt.pl.12hon3.root+jānā] tō rachnā[inf.m.sg.d.]|rachnā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K ādi-madhya-ant kō[postp.] bhī[p.] jānnā[opt.pl.12hon3.root+jānā] . père à connaitre[opt.pl.12hon3.root+jānā] alors (créer[inf.m.sg.d.]|création) (de|K) du début à la fin à aussi connaitre[opt.pl.12hon3.root+jānā] .
96S'ils connaissaient le Père, ils connaîtraient également le début, le milieu et la fin de la création.
87बाप कहते हैं मैं एक ही बार आकर तुम बच्चों को भी सारी नॉलेज समझाता हूँ फिर आता ही नहीं हूँ . bāp kahtē haĩ maĩ ēk hī bār ākar tum bachchō̃ kō bhī sārī knowledge samjhātā hū̃ phir ātā hī nahī̃ hū̃ . bāp kahtē haĩ[x] maĩ[pn.sg.d.] ēk[adj.] hī[p.] bār[n.f.;sg.] ānā[abs.] tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] bhī[p.] sārā[adj.ā=>ī;f.] knowledge samjhānā[pres.sg.m.1] phir[adv.]|phirnā[root] ānā[pres-part.m.sg.d.] hī[p.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.1] . Le Père dit je un seul fois venir[abs.] tu enfant à aussi entier connaissance expliquer[pres.sg.m.1] (ensuite|tourner[root]) venir[pres-part.m.sg.d.] seul ne pas être[pres.sg.1] .
97Le Père dit : Les enfants, Je ne viens qu'une seule fois pour vous dire toute la connaissance, ensuite, Je ne reviens pas.
88तो रचता और रचना के आदि-मध्य-अन्त को जानें ही कैसे ? tō rachtā aur rachnā kē|K ādi-madhy-ant kō jānē̃ hī kaisē ? tō rachtā aur rachnā[x] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K ādi-madhya-ant kō[postp.] jānnā[opt.pl.12hon3] hī[p.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ? alors le Créateur et la création (de|K) du début à la fin à connaitre[opt.pl.12hon3] seul comment ?
98Comment alors auraient-ils pu connaître le Créateur ou le début, le milieu et la fin de la création ?
89बाप स्वयं कहते हैं - मैं सिवाए संगमयुग के कभी आता ही नहीं हूँ . bāp svayã kahtē haĩ - maĩ sivāē saṅgamyug kē|K kabhī ātā hī nahī̃ hū̃ . bāp[n.m.;sg.,d.] svayã kahnā[pres.pl.m.12hon3] - maĩ[pn.sg.d.] sivāē saṅgamyug[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K kabhī[adv.] ānā[pres-part.m.sg.d.] hī[p.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.1] . père lui-même dire[pres.pl.m.12hon3] - je x âge de confluence (de|K) déjà venir[pres-part.m.sg.d.] seul ne pas être[pres.sg.1] .
99Le Père Lui-même dit : Je ne viens à aucun autre moment que l'âge de confluence.
90मुझे बुलाते भी संगम पर हैं . mujhē bulātē bhī saṅgam par haĩ . maĩ[pn.sg.kō] bulānā[pres-part.m.pl.,o.] bhī[p.] saṅgam[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] . je[.kō] faire appel[pres-part.m.pl.,o.] aussi confluence (sur|autre) être[pres.pl.12hon3] .
100Vous M'appelez à l'âge de confluence.
91पावन सतयुग को कहा जाता है , पतित कलियुग को कहा जाता है . pāvan satyug kō kahā jātā hai , patit kaliyug kō kahā jātā hai . pāvan[adj.] satyug[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] kahnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|kahnā[pres.sg.m.23.passive] , patit[adj.] kaliyug[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] kahnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|kahnā[pres.sg.m.23.passive] . pur âge d'or à (dire[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|dire[pres.sg.m.23.passive]) , impur âge de fer à (dire[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|dire[pres.sg.m.23.passive]) .
101On dit que l'âge d'or est pur et que l'âge de fer est impur.
92तो जरूर मैं आऊंगा पतित दुनिया के अन्त में ना . tō jarūr maĩ āūṅgā patit duniyā kē|K ant mē̃ nā . tō zarūr maĩ[pn.sg.d.] ānā[fut.m.sg.1] patit[adj.] duniyā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K ant[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] nā . alors de toute façon je venir[fut.m.sg.1] impur monde (de|K) fin dans ∅ .
102Je viens donc à la fin du monde impur.
93कलियुग के अन्त में आकर पतित से पावन बनाते हैं . kaliyug kē|K ant mē̃ ākar patit sē pāvan banātē haĩ . kaliyug[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K ant[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] ānā[abs.] patit[adj.] sē[postp.] pāvan banānā[pres.pl.m.12hon3] . âge de fer (de|K) fin dans venir[abs.] impur avec purifier .
103Je viens à la fin de l'âge de fer pour changer l'impur en pur.
94सतयुग आदि में पावन हैं , यह तो सहज बात है ना . satyug ādi mē̃ pāvan haĩ , yah tō sahaj bāt hai nā . satyug[n.m.;sg.,d.] ādi[adj.] mē̃[postp.] pāvan[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] , yah[pn.sg.d.] tō sahaj[adj.] bāt[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] nā . âge d'or etc. dans pur être[pres.pl.12hon3] , yah alors facile question être[pres.sg.23] ∅ .
104Au début de l'âge d'or, tous sont purs. 105C'est très facile à comprendre.
95मनुष्य कुछ भी समझ नहीं सकते कि पतित-पावन बाप कब आयेंगे . manuṣhya kuchh bhī samajh nahī̃ saktē ki patit-pāvan bāp kab āyēṅgē . manuṣhya[n.m.;sg.,d.] kuchh bhī[x] samajh[n.f.;sg.]|samajhnā[root] nahī̃[neg] saknā[pres-part.m.pl.,o.] ki[conj.] patit pāvan[n.m.;sg.,d.] bāp[n.m.;sg.,d.] kab ānā[fut.m.pl.12hon3] . être humain peu importe (compréhension|comprendre[root]) ne pas pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] que Purificateur père quand venir[fut.m.pl.12hon3] .
106Les gens ne savent pas du tout à quel moment le Père vient.
96अभी तो कलियुग का अन्त कहेंगे . abhī tō kaliyug kā ant kahē̃gē . ab[adv.hī] tō kaliyug[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] ant[n.m.;sg.,d.] kahnā[fut.m.pl.12hon3] . maintenant alors âge de fer de fin dire[fut.m.pl.12hon3] .
107C'est maintenant la fin de l'âge de fer.
97अगर कहते हैं कलियुग में अजुन 40 हज़ार वर्ष पड़े हैं तो और कितना पतित बनेंगे ! agar kahtē haĩ kaliyug mē̃ ajun 40 hazār varṣh paṛē haĩ tō aur kitnā patit banē̃gē ! agar kahnā[pres.pl.m.12hon3] kaliyug[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] ajun 40 hazār[adj.] varṣh[n.m.;sg.,d.] paṛnā[pres-perf.pl.m.12hon3] tō aur kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] patit[adj.] bannā[fut.m.pl.12hon3] ! si dire[pres.pl.m.12hon3] âge de fer dans encore 40 1000 an tomber[pres-perf.pl.m.12hon3] alors et combien impur devenir[fut.m.pl.12hon3] !
108S'il devait encore durer 40 000 ans comme ils le disent, jusqu'à quel point deviendriez-vous impurs ?
98कितना दुःख होगा ! kitnā duḥkh hōgā ! kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] duḥkh[n.m.;sg.,d.]|duḥkhnā[root] hōnā[fut.m.sg.23] ! combien (peine|faire mal[root]) être[fut.m.sg.23] !
109Il y aurait alors tant de peine.
99सुख तो होगा ही नहीं . sukh tō hōgā hī nahī̃ . sukh[n.m.;sg.,d.] tō hōnā[fut.m.sg.23] hī[p.] nahī̃[neg] . bonheur alors être[fut.m.sg.23] seul ne pas .
110Il n'y aurait aucun bonheur !
100कुछ भी मालूम न होने कारण बिल्कुल ही घोर अन्धियारे में हैं . kuchh bhī mālūm na hōnē kāraṇ bilkul hī ghōr andhiyārē mē̃ haĩ . kuchh bhī[x] mālūm[adj.] na[neg] hōnā[inf.m.pl.,o.] kāraṇ[n.m.;sg.,d.] bilkul[adv.] hī[p.] ghōr[adj.] andhiyārā, andhērā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] mē̃[postp.] hōnā[pres.pl.12hon3] . peu importe apparent ne..pas être[inf.m.pl.,o.] parce que complètement seul total obscurité dans être[pres.pl.12hon3] .
111Ils sont dans l'obscurité totale parce qu'ils ne comprennent rien. 112Vous pouvez le comprendre.
101तुम समझ सकते हो . tum samajh saktē hō . tum[pn.pl.] samajhnā[pres.pl.m.2.root+saknā] . tu comprendre[pres.pl.m.2.root+saknā] . 102तो बच्चों को आपस में मिलना है . tō bachchō̃ kō āpas mē̃ milnā hai . tō bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] āpas mē̃[x] milnā[pres.sg.23.oblig1] . alors enfant à les uns avec les autres se trouver[pres.sg.23.oblig1] .
113Les enfants, vous devriez organiser des rencontres entre vous.
103चित्रों पर अच्छी रीति समझाना होता है . chitrō̃ par achchhī rīti samjhānā hōtā hai . chitra[n.m.+ō̃;pl.o.] par[postp.]|par[adj.] achchhā[adj.ā=>ī;f.] rīti[n.f.;sg.] samjhānā[pres.sg.m.23.oblig1] . image (sur|autre) bien manière expliquer[pres.sg.m.23.oblig1] .
114Vous devez expliquer très clairement les posters.
104यह भी ड्रामा अनुसार चित्र आदि सब निकाले हैं . yah bhī drama anusār chitra ādi sab nikālē haĩ . yah[pn.sg.d.] bhī[p.] drama anusār chitra[n.m.;sg.,d.] ādi[adj.] sab[adj.] nikālnā[pres-perf.pl.m.12hon3] . yah aussi drama selon image etc. tous extirper[pres-perf.pl.m.12hon3] .
115Toutes les images etc. ont été créées selon le drama.
105बच्चे समझते हैं जो समय पास होता है , हूबहू ड्रामा चलता रहता है . bachchē samajhtē haĩ jō samay pās|pass hōtā hai , hūbahū drama chaltā rahtā hai . bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] samajhnā[pres.pl.m.12hon3] jō[pn.;d.] samay[n.m.;sg.,d.] pās|pass hōnā[pres.sg.m.23] , hūbahū drama chalnā[pres.sg.m.23.pres-part+rahnā] . enfant comprendre[pres.pl.m.12hon3] ceux qui temps (x|réussir) être[pres.sg.m.23] , exactement drama continuer[pres.sg.m.23.pres-part+rahnā] .
116Les enfants, vous comprenez que, alors que le temps passe, le drama se répète à l'identique.
106बच्चों की अवस्थायें भी कभी नीचे , कभी ऊपर होती रहेंगी . bachchō̃ kī|key avasthāyē̃ bhī kabhī nīchē , kabhī ūpar hōtī rahē̃gī . bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key avasthā[n.f.+ē̃;pl.d.] bhī[p.] kabhī[adv.] nīchē , kabhī[adv.] ūpar hōnā[fut.f.pl.12hon3.pres-part+rahnā] . enfant (de|faire[past-part.f.]|clé) niveau aussi déjà en bas , déjà là-haut être[fut.f.pl.12hon3.pres-part+rahnā] .
117Le niveau de certains enfants ne cesse de fluctuer. 118Parfois, il est haut et parfois il est bas.
107बड़ी समझने की बातें हैं . baṛī samajhnē kī|key bātē̃ haĩ . baṛā[adj.ā=>ī;f.] samajhnā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . grand comprendre[inf.m.pl.,o.] (de|faire[past-part.f.]|clé) question être[pres.pl.12hon3] .
119Ces choses doivent être comprises très clairement.
108कभी-कभी ग्रहचारी आकर बैठती है तो उनको मिटाने के लिए कितने प्रयत्न करते हैं . kabhī-kabhī grahachārī ākar baiṭhtī hai tō unkō miṭānē kē liē kitnē prayatna kartē haĩ . kabhī[adv.] grahachārī[n.f.ī=>ī;sg.] ānā[abs.] baiṭhnā[pres.sg.f.23] tō vah[pn.pl.kō] miṭānā[inf.m.pl.,o.] kē liē[x] kitnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] prayatna[n.m.;sg.,d.] karnā[pres.pl.m.12hon3] . déjà mauvais augures venir[abs.] s'asseoir[pres.sg.f.23] alors vah[.kō] x[inf.m.pl.,o.] pour combien x faire[pres.pl.m.12hon3] .
120Parfois, il y a de mauvais augures, vous devez alors faire tant d'efforts pour les éliminer !
109बाबा घड़ी-घड़ी कहते हैं - बच्चे , तुम देह-अभिमान में आते हो इसलिए टक्कर होता है . bābā ghaṛī-ghaṛī kahtē haĩ - bachchē , tum dēh-abhimān mē̃ ātē hō isliē ṭakkar hōtā hai . bābā ghaṛī-ghaṛī kahnā[pres.pl.m.12hon3] - bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] , tum[pn.pl.] dēh-abhimān[n.f.;sg.] mē̃[postp.] ānā[pres.pl.m.2] isliē ṭakkar[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.m.23] . Baba encore et encore dire[pres.pl.m.12hon3] - enfant , tu conscience du corps dans venir[pres.pl.m.2] par conséquent conflit être[pres.sg.m.23] .
121Baba vous dit constamment : Les enfants, c'est parce que vous devenez conscients du corps qu'il y a des conflits.
110इसमें देही-अभिमानी बनना पड़े . ismē̃ dēhī-abhimānī bannā paṛē . yah[pn.sg.mē̃] dēhī-abhimānī[adj.] bannā[opt.sg.23.oblig2] . yah[.mē̃] conscient d’être l’âme devenir[opt.sg.23.oblig2] .
122Vous devez devenir conscients de l'âme.
111बच्चों मे देह-अभिमान बहुत है . bachchō̃ mē dēh-abhimān bahut hai . bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] mē̃ dēh-abhimān[n.f.;sg.] bahut hōnā[pres.sg.23] . enfant dans conscience du corps beaucoup être[pres.sg.23] .
123Les enfants sont très conscients du corps.
112तुम देही-अभिमानी बनो तो बाप की याद रहेगी और सर्विस में उन्नति करते रहेंगे . tum dēhī-abhimānī banō tō bāp kī yād rahēgī aur service mē̃ unnati kartē rahē̃gē . tum[pn.pl.] dēhī-abhimānī[adj.] bannā[opt.pl.2,imp.pl.2] tō bāp kī yād[x] rahnā[fut.f.sg.23] aur service[n.f.;sg.] mē̃[postp.] unnati[n.f.ī=>ī;sg.] karnā[fut.m.pl.12hon3.pres-part+rahnā] . tu conscient d’être l’âme devenir[opt.pl.2,imp.pl.2] alors souvenir du Père rester[fut.f.sg.23] et service dans progrès de soi faire[fut.m.pl.12hon3.pres-part+rahnā] .
124Soyez conscients de l'âme, vous pourrez alors vous souvenir du Père et continuer à progresser dans le service.
113ऊंच पद जिनको पाना है वह सदैव सर्विस में लगे रहेंगे . ūñch pad jinkō pānā hai vah sadaiv service mē̃ lagē rahē̃gē . ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pad[n.m.;sg.,d.] jō[pn.pl.kō] pānā[pres.sg.23.oblig1] vah[pn.sg.d.] sadā service[n.f.;sg.] mē̃[postp.] lagnā[fut.m.pl.12hon3.past-part+rahnā] . élevé statut ceux qui[.kō] obtenir[pres.sg.23.oblig1] vah toujours service dans sembler[fut.m.pl.12hon3.past-part+rahnā] .
125Ceux qui veulent obtenir un statut élevé resteront constamment engagés dans le service.
114तकदीर में नहीं है तो फिर तदबीर भी नहीं होगी . takdīr mē̃ nahī̃ hai tō phir tadbīr bhī nahī̃ hōgī . takdīr[n.f.;sg.] mē̃[postp.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] tō phir[adv.]|phirnā[root] tadbīr[n.f.;sg.] bhī[p.] nahī̃[neg] hōnā[fut.f.sg.23] . fortune dans ne pas être[pres.sg.23] alors (ensuite|tourner[root]) effort aussi ne pas être[fut.f.sg.23] .
126Si ce n'est pas dans la fortune de quelqu'un, il sera incapable de faire cet effort.
115खुद कहते हैं बाबा हमको धारणा नहीं होती . khud kahtē haĩ bābā hamkō dhārṇā nahī̃ hōtī . khud kahnā[pres.pl.m.12hon3] bābā ham[pn.pl.kō] dhārṇā[n.f.;sg.] nahī̃[neg] hōnā[pres-part.f.] . soi-même dire[pres.pl.m.12hon3] Baba nous[.kō] dharna ne pas être[pres-part.f.] .
127Eux-mêmes disent : "Baba, je suis incapable de m'imprégner de connaissance."
116बुद्धि में नहीं बैठता , जिनको धारणा होती है तो खुशी भी बहुत होती है . buddhi mē̃ nahī̃ baiṭhtā , jinkō dhārṇā hōtī hai tō khuśhī bhī bahut hōtī hai . buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] nahī̃[neg] baiṭhnā[pres-part.m.sg.d.] , jō[pn.pl.kō] dhārṇā[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.f.23] tō khuśhī[n.f.ī=>ī;sg.] bhī[p.] bahut hōnā[pres.sg.f.23] . intellect dans ne pas s'asseoir[pres-part.m.sg.d.] , ceux qui[.kō] dharna être[pres.sg.f.23] alors bonheur aussi beaucoup être[pres.sg.f.23] .
128Cela ne reste pas dans leur intellect. 129Ceux qui s'imprègnent de tout font également l'expérience de beaucoup de bonheur.
117समझते हैं शिवबाबा आया हुआ है , अब बाप कहते हैं बच्चे तुम अच्छी रीति समझकर फिर औरों को समझाओ . samajhtē haĩ śhivbābā āyā huā hai , ab bāp kahtē haĩ bachchē tum achchhī rīti samajhkar phir aurō̃ kō samjhāō . samajhnā[pres.pl.m.12hon3] śhivbābā ānā[past-part.m.sg.d.] hōnā[pres-perf.sg.m.23] , ab[adv.] bāp kahtē haĩ[x] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] tum[pn.pl.] achchhā[adj.ā=>ī;f.] rīti[n.f.;sg.] samajhnā[abs.] phir[adv.]|phirnā[root] aurō̃ kō[postp.] samjhānā[opt.pl.2,imp.pl.2] . comprendre[pres.pl.m.12hon3] Shiv Baba venir[past-part.m.sg.d.] être[pres-perf.sg.m.23] , maintenant Le Père dit enfant tu bien manière comprendre[abs.] (ensuite|tourner[root]) autres à expliquer[opt.pl.2,imp.pl.2] .
130Ils croient que Shiv Baba est venu. 131Le Père dit maintenant : Les enfants, comprenez tout très clairement et expliquez aux autres.
118कोई तो सर्विस में ही लगे रहते हैं . kōī tō service mē̃ hī lagē rahtē haĩ . kōī[pn.;d.] tō service[n.f.;sg.] mē̃[postp.] hī[p.] lagnā[pres.pl.m.12hon3.past-part+rahnā] . certains alors service dans seul sembler[pres.pl.m.12hon3.past-part+rahnā] .
132Certains s'engagent dans le service.
119पुरुषार्थ करते रहते हैं . puruṣhārth kartē rahtē haĩ . puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] karnā[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] . effort faire[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] .
133Ils ne cessent de faire des efforts.
120यह भी बच्चे जानते हैं जो सेकेण्ड गुज़रता है , वह ड्रामा में नूंध है फिर ऐसे ही रिपीट होगा . yah bhī bachchē jāntē haĩ jō second guzartā hai , vah drama mē̃ nūndh hai phir aisē hī repeat hōgā . yah[pn.sg.d.] bhī[p.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] jānnā[pres.pl.m.12hon3] jō[pn.;d.] second gujarnā[pres.sg.m.23] , vah[pn.sg.d.] drama mē̃[postp.] nūndh[adj.] hōnā[pres.sg.23] phir[adv.]|phirnā[root] aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hī[p.] repeat hōnā[fut.m.sg.23] . yah aussi enfant connaitre[pres.pl.m.12hon3] ceux qui seconde s'écouler[pres.sg.m.23] , vah drama dans fixé être[pres.sg.23] (ensuite|tourner[root]) tel seul répéter être[fut.m.sg.23] .
134Les enfants, vous comprenez que chaque seconde qui passe est enregistrée dans le drama et qu'elle se répètera ensuite de la même façon.
121बच्चों को समझाया जाता है , बाहर भाषण आदि पर तो अनेक प्रकार के नये आते हैं , सुनने के लिए . bachchō̃ kō samjhāyā jātā hai , bāhar bhāṣhaṇ ādi par tō anēk prakār kē|K nayē ātē haĩ , sunnē kē liē . bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] samjhānā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|samjhānā[pres.sg.m.23.passive] , bāhar bhāṣhaṇ[n.m.;sg.,d.] ādi[adj.] par[postp.]|par[adj.] tō anēk[adj.] prakār[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K nayā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ānā[pres.pl.m.12hon3] , sunnā[inf.m.pl.,o.] kē liē[x] . enfant à (expliquer[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|expliquer[pres.sg.m.23.passive]) , à l'extérieur conférence etc. (sur|autre) alors nombreux façon (de|K) neuf venir[pres.pl.m.12hon3] , entendre[inf.m.pl.,o.] pour .
135Les enfants, on vous a expliqué que beaucoup de nouveaux viennent assister aux conférences que vous organisez à l'extérieur.
122तुम समझते हो गीता वेद शास्त्र आदि पर कितने मनुष्य भाषण करते हैं , उनको कोई यह थोड़ेही पता है कि यहाँ ईश्वर अपना और अपनी रचना के आदि-मध्य-अन्त का राज़ समझाते हैं . tum samajhtē hō gītā vēd śhāstra ādi par kitnē manuṣhya bhāṣhaṇ kartē haĩ , unkō kōī yah thōṛēhī patā hai ki yahā̃ īśhvar apnā aur apnī rachnā kē|K ādi-madhy-ant kā rāz samjhātē haĩ . tum[pn.pl.] samajhnā[pres.pl.m.2] gītā[n.f.;sg.] vēd[n.m.;sg.,d.] śhāstra[n.m.;sg.,d.] ādi[adj.] par[postp.]|par[adj.] kitnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] manuṣhya[n.m.;sg.,d.] bhāṣhaṇ[n.m.;sg.,d.] karnā[pres.pl.m.12hon3] , vah[pn.pl.kō] kōī[pn.;d.] yah[pn.sg.d.] thōṛēhī patā[n.m.ā=>ā;sg.d.] hōnā[pres.sg.23] ki[conj.] yahā̃ īśhvar[n.m.;sg.,d.] apnā[pn.ā=>ā;m.sg.d.]|apnānā[root] aur apnā[pn.ā=>ī;f.] rachnā[inf.m.sg.d.]|rachnā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K ādi-madhya-ant kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] rāz[n.m.;sg.,d.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] . tu comprendre[pres.pl.m.2] Gîta véda écriture etc. (sur|autre) combien être humain conférence faire[pres.pl.m.12hon3] , vah[.kō] certains yah ne..pas savoir être[pres.sg.23] que ici Dieu (son propre|adopter[root]) et son propre (créer[inf.m.sg.d.]|création) (de|K) du début à la fin de secret expliquer[pres.pl.m.12hon3] .
136Vous savez que beaucoup de gens donnent des conférences sur la base de la Gîta, des Védas et des écritures. 137Ils ne savent pas que Dieu vient ici pour nous expliquer Ses propres secrets ainsi que les secrets du début, du milieu et de la fin de la création.
123रचयिता ही आकर सारा ज्ञान सुनाते हैं . rachayitā hī ākar sārā gyān sunātē haĩ . rachayitā[x] hī[p.] ānā[abs.] sārā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] gyān[n.m.;sg.,d.] sunānā[pres.pl.m.12hon3] . Créateur seul venir[abs.] entier connaissance raconter[pres.pl.m.12hon3] .
138Seul le Créateur vient vous donner toute la connaissance.
124त्रिकालदर्शी बनाना , यह बाप का ही काम है . trikāldarśhī banānā , yah bāp kā hī kām hai . trikāldarśhī[adj.] banānā[inf.m.sg.d.] , yah[pn.sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] hī[p.] kām[n.m.;sg.,d.]|kām[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . trikaldarshi faire[inf.m.sg.d.] , yah père de seul (luxure|tâche) être[pres.sg.23] .
139C'est le devoir du Père de vous rendre Trikaldarshi.
125शास्त्रों में यह बातें हैं नहीं . śhāstrō̃ mē̃ yah bātē̃ haĩ nahī̃ . śhāstra[n.m.+ō̃;pl.o.] mē̃[postp.] yah[pn.sg.d.] bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] nahī̃[neg] . écriture dans yah question être[pres.pl.12hon3] ne pas .
140Ces points ne sont pas cités dans les écritures.
126यह नई बातें हैं . yah naī bātē̃ haĩ . yah[pn.sg.d.] nayā[adj.ā=>ī;f.] bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . yah neuf question être[pres.pl.12hon3] .
141Ce sont des aspects nouveaux.
127बाबा बार-बार समझाते हैं कहाँ भी पहले-पहले यह समझाओ कि गीता का भगवान कौन है - श्रीकृष्ण या निराकार शिव ? bābā bār-bār samjhātē haĩ kahā̃ bhī pahlē-pahlē yah samjhāō ki gītā kā bhagvān kaun hai - śhrīkr̥iṣhṇa yā nirākār śhiv ? bābā bār[n.f.;sg.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] kahā̃ bhī[p.] pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] yah[pn.sg.d.] samjhānā[opt.pl.2,imp.pl.2] ki[conj.] gītā kā bhagvān[x] kaun[pn.;d.] hōnā[pres.sg.23] - śhrīkr̥iṣhṇa[n.m.;sg.,d.] yā nirākār[adj.] śhiv ? Baba fois expliquer[pres.pl.m.12hon3] où aussi (premier|d'abord) yah expliquer[opt.pl.2,imp.pl.2] que Dieu de la Gîta qui être[pres.sg.23] - Shri Krishna ou incorporel Shiva ?
142Baba vous explique constamment : Où que vous alliez, commencez tout d'abord par expliquer qui est le Dieu de la Gîta : Shri Krishna ou Shiva l'Incorporel ?
128यह बातें प्रोजेक्टर पर तुम समझा नहीं सकेंगे . yah bātē̃ projector par tum samjhā nahī̃ sakē̃gē . yah[pn.sg.d.] bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] projector par[postp.]|par[adj.] tum[pn.pl.] samajhnā[past-part.m.sg.d.]|samjhānā[root] nahī̃[neg] saknā[fut.m.pl.12hon3] . yah question appareil de projection (sur|autre) tu (comprendre[past-part.m.sg.d.]|expliquer[root]) ne pas pouvoir[fut.m.pl.12hon3] .
143Vous ne pourrez pas expliquer ces choses en utilisant un projecteur.
129प्रदर्शनी में चित्र सामने रखा है , उस पर समझाकर तुम पूछ सकते हो . pradarśhanī mē̃ chitra sāmnē rakhā hai , us par samjhākar tum pūchh saktē hō . pradarśhanī[n.f.ī=>ī;sg.] mē̃[postp.] chitra[n.m.;sg.,d.] sāmnē rakhnā[pres-perf.sg.m.23] , vah[pn.sg.o.] par[postp.]|par[adj.] samjhānā[abs.] tum[pn.pl.] pūchhnā[pres.pl.m.2.root+saknā] . exposition dans image x garder[pres-perf.sg.m.23] , vah (sur|autre) expliquer[abs.] tu demander[pres.pl.m.2.root+saknā] . 130अब बताओ गीता का भगवान कौन ? ab batāō gītā kā bhagvān kaun ? ab[adv.] batānā[opt.pl.2,imp.pl.2] gītā kā bhagvān[x] kaun[pn.;d.] ? maintenant dire[opt.pl.2,imp.pl.2] Dieu de la Gîta qui ?
144Dans les expositions, les posters sont affichés devant eux et, après les avoir expliqués, vous pouvez leur demander : "Dites-moi maintenant, qui est le Dieu de la Gîta ?
131ज्ञान सागर कौन है ? gyān sāgar kaun hai ? gyān sāgar[x] kaun[pn.;d.] hōnā[pres.sg.23] ? Océan de Connaissance qui être[pres.sg.23] ?
145Qui est l'Océan de Connaissance ?
132कृष्ण को तो कह नहीं सकेंगे . kr̥iṣhṇa kō tō kah nahī̃ sakē̃gē . kr̥iṣhṇa[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] tō kahnā[root] nahī̃[neg] saknā[fut.m.pl.12hon3] . Krishna à alors dire[root] ne pas pouvoir[fut.m.pl.12hon3] .
146Krishna ne peut être appelé ainsi.
133पवित्रता , सुख-शान्ति का सागर , लिबरेटर , गाइड कौन है ? pavitratā , sukh-śhānti kā sāgar , liberator , guide kaun hai ? pavitratā[n.f.;sg.] , sukh-śhānti[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] sāgar[n.m.;sg.,d.] , liberator , guide kaun[pn.;d.] hōnā[pres.sg.23] ? pureté , bonheur et paix de océan , libérateur , guide qui être[pres.sg.23] ?
147Qui est l'Océan de Pureté, de Paix et de Bonheur, le Libérateur et le Guide ?"
134पहले-पहले तो लिखाना चाहिए , फॉर्म भराना चाहिए फिर सबसे सही लेनी चाहिए . pahlē-pahlē tō likhānā chāhiē , form bharānā chāhiē phir sabsē sahī lēnī chāhiē . pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] tō likhānā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|likhānā[.oblig3] , form bharānā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|bharānā[.oblig3] phir[adv.]|phirnā[root] sabsē sahī[n.f.ī=>ī;sg.] lēnā[.oblig3] . (premier|d'abord) alors (x[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|x[.oblig3]) , formulaire (x[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|x[.oblig3]) (ensuite|tourner[root]) le plus x prendre[.oblig3] .
148Vous devriez tout d'abord leur faire écrire ces choses en leur demandant de remplir un formulaire puis de le signer.
135 ( चिड़ियाओं का आवाज़ हुआ ) देखो कितना झगड़ती हैं . ( chiṛiyāō̃ kā āvāz huā ) dēkhō kitnā jhagaṛtī haĩ . ( chiṛiyā[n.f.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] āvāz[n.f.;sg.] hōnā[past-part.m.sg.d.] ) dēkhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] jhagaṛnā[pres.pl.f.12hon3] . ( oiseau de bruit être[past-part.m.sg.d.] ) voir[opt.pl.2,imp.pl.2] combien se quereller[pres.pl.f.12hon3] .
149(Des bruits d'oiseaux se firent entendre). 150Voyez comme ils se battent !
136इस समय सारी दुनिया में लड़ाई-झगड़ा ही है . is samay sārī duniyā mē̃ laṛāī-jhagṛā hī hai . is samay[x] sārā[adj.ā=>ī;f.] duniyā[n.f.;sg.] mē̃[postp.] laṛāī-jhagṛā[n.m.ā=>ā;sg.d.] hī[p.] hōnā[pres.sg.23] . en ce moment entier monde dans x seul être[pres.sg.23] .
151En ce moment, partout dans le monde ils se battent.
137मनुष्य भी आपस में लड़ते रहते हैं . manuṣhya bhī āpas mē̃ laṛtē rahtē haĩ . manuṣhya[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] āpas mē̃[x] laṛnā[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] . être humain aussi les uns avec les autres combattre[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] .
152Même les êtres humains ne cessent de se battre entre eux.
138मनुष्य में ही समझने की बुद्धि है . manuṣhya mē̃ hī samajhnē kī|key buddhi hai . manuṣhya[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] hī[p.] samajhnā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key buddhi[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] . être humain dans seul comprendre[inf.m.pl.,o.] (de|faire[past-part.f.]|clé) intellect être[pres.sg.23] .
153Seuls les êtres humains ont un intellect pour tout comprendre.
1395 विकार भी मनुष्य में गाये जाते हैं . 5 vikār bhī manuṣhya mē̃ gāyē jātē haĩ . 5 vikār[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] manuṣhya[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] gānā[pres.pl.m.12hon3.past-part+jānā]|gānā[pres.pl.m.12hon3.passive] . 5 vice aussi être humain dans (chanter[pres.pl.m.12hon3.past-part+jānā]|chanter[pres.pl.m.12hon3.passive]) .
154On s'est souvenu des cinq vices des êtres humains.
140जानवरों की तो बात ही नहीं . jānvarō̃ kī|key tō bāt hī nahī̃ . jānvar[n.m.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key tō bāt[n.f.;sg.] hī[p.] nahī̃[neg] . animal (de|faire[past-part.f.]|clé) alors question seul ne pas .
155Cela ne s'applique pas aux animaux.
141यह है विशश वर्ल्ड . yah hai vicious world . yah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] vicious world[x] . yah être[pres.sg.23] monde vicieux .
156C'est un monde vicieux.
142वर्ल्ड मनुष्यों के लिए ही कहा जाता है . world manuṣhyō̃ kē liē hī kahā jātā hai . world manuṣhya[n.m.+ō̃;pl.o.] kē liē[x] hī[p.] kahnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|kahnā[pres.sg.m.23.passive] . monde être humain pour seul (dire[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|dire[pres.sg.m.23.passive]) .
157On dit que le monde est celui des êtres humains.
143कलियुग में हैं आसुरी सम्प्रदाय , सतयुग में हैं दैवी सम्पद्राय . kaliyug mē̃ haĩ āsurī sampradāy , satyug mē̃ haĩ daivī sampadrāy . kaliyug[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] hōnā[pres.pl.12hon3] āsurī[adj.] sampradāy[n.m.;sg.,d.] , satyug[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] hōnā[pres.pl.12hon3] daivī[adj.] sampradāy[n.m.;sg.,d.] . âge de fer dans être[pres.pl.12hon3] démoniaque communauté , âge d'or dans être[pres.pl.12hon3] divin communauté .
158À l'âge de fer, il y a la communauté démoniaque, alors qu'à l'âge d'or, c'est la communauté Divine.
144अभी तुमको इस सारे कान्ट्रास्ट का पता है . abhī tumkō is sārē contrast kā patā hai . ab[adv.hī] tum[pn.pl.kō] yah[pn.sg.o.] sārā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] contrast kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] patā[n.m.ā=>ā;sg.d.] hōnā[pres.sg.23] . maintenant tu[.kō] yah entier contraste de savoir être[pres.sg.23] .
159Maintenant, vous comprenez le contraste total. 160Vous pouvez le démontrer aux gens.
145तुम सिद्ध कर बता सकते हो . tum siddh kar batā saktē hō . tum[pn.pl.] siddh karnā[root] batānā[pres.pl.m.2.root+saknā] . tu justifier[root] dire[pres.pl.m.2.root+saknā] .
161On le voit très clairement sur le poster de l'escalier.
146सीढ़ी में भी बड़ा क्लीयर दिखाया हुआ है . sīṛhī mē̃ bhī baṛā clear dikhāyā huā hai . sīṛhī[n.f.ī=>ī;sg.] mē̃[postp.] bhī[p.] baṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] clear dikhānā[past-part.m.sg.d.] hōnā[pres-perf.sg.m.23] . escalier dans aussi grand x montrer[past-part.m.sg.d.] être[pres-perf.sg.m.23] . 147नीचे हैं पतित , ऊपर में हैं पावन . nīchē haĩ patit , ūpar mē̃ haĩ pāvan . nīchē hōnā[pres.pl.12hon3] patit[adj.] , ūpar mē̃[postp.] hōnā[pres.pl.12hon3] pāvan[adj.] . en bas être[pres.pl.12hon3] impur , là-haut dans être[pres.pl.12hon3] pur .
162Au pied de l'escalier il y a ceux qui sont impurs et au sommet de l'escalier, ceux qui sont purs.
148इनमें बड़ा क्लीयर है . inmē̃ baṛā clear hai . yah[pn.pl.mē̃] baṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] clear hōnā[pres.sg.23] . yah[.mē̃] grand x être[pres.sg.23] .
163C'est très clair sur ce poster.
149सीढ़ी ही मुख्य है - उतरती कला और चढ़ती कला . sīṛhī hī mukhya hai - utartī kalā aur chaṛhtī kalā . sīṛhī[n.f.ī=>ī;sg.] hī[p.] mukhya[adj.] hōnā[pres.sg.23] - utarnā[pres-part.f.] kalā[n.f.;sg.] aur chaṛhtī kalā[x] . escalier seul principal être[pres.sg.23] - descendre[pres-part.f.] degré et phase d’ascension .
164Le poster de l'escalier est très important : Le niveau d'ascension et le niveau de descente.
150ये सीढ़ी बड़ी अच्छी है , इनमें ऐसा क्या डालें जो मनुष्य बिल्कुल अच्छी रीति समझ जाएं कि बरोबर यह पतित दुनिया है , पावन दुनिया स्वर्ग थी . yē sīṛhī baṛī achchhī hai , inmē̃ aisā kyā ḍālē̃ jō manuṣhya bilkul achchhī rīti samajh jāē̃ ki barōbar yah patit duniyā hai , pāvan duniyā svarg thī . yah[pn.pl.d.] sīṛhī[n.f.ī=>ī;sg.] baṛā[adj.ā=>ī;f.] achchhā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.sg.23] , yah[pn.pl.mē̃] aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] kyā ḍālnā[opt.pl.12hon3] jō[pn.;d.] manuṣhya[n.m.;sg.,d.] bilkul[adv.] achchhā[adj.ā=>ī;f.] rīti[n.f.;sg.] samajhnā[opt.pl.12hon3.root+jānā] ki[conj.] barōbar yah[pn.sg.d.] patit[adj.] duniyā[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] , pāvan[adj.] duniyā[n.f.;sg.] svarg[n.m.;sg.,d.] hōnā[past.f] . yah escalier grand bien être[pres.sg.23] , yah[.mē̃] tel quoi offrir[opt.pl.12hon3] ceux qui être humain complètement bien manière comprendre[opt.pl.12hon3.root+jānā] que x yah impur monde être[pres.sg.23] , pur monde paradis être[past.f] .
165Le poster de l'escalier est très bien. 166Que peut-on y écrire afin que les gens comprennent très clairement qu'ici c'est vraiment le monde impur et que le paradis était le monde pur ?
151यहाँ सब पतित हैं , पावन एक भी हो नहीं सकता . yahā̃ sab patit haĩ , pāvan ēk bhī hō nahī̃ saktā . yahā̃ sab[adj.] patit[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] , pāvan[adj.] ēk[adj.] bhī[p.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] nahī̃[neg] saknā[pres-part.m.sg.d.] . ici tous impur être[pres.pl.12hon3] , pur un aussi (être[root]|être[pres.pl.2]) ne pas pouvoir[pres-part.m.sg.d.] .
167Ici, tout le monde est impur; aucun individu ne peut être pur.
152रात-दिन यह ख्यालात चलना चाहिए . rāt-din yah khyālāt chalnā chāhiē . rāt-din yah[pn.sg.d.] khyālāt chalnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|chalnā[.oblig3] . le jour et la nuit yah pensées (continuer[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|continuer[.oblig3]) .
168Vous devriez penser à ces choses jour et nuit.
153आत्म प्रकाश बच्चा लिखता है - बाबा यह चित्र बनायें , बाबा कहते हैं भल विचार सागर मंथन कर कोई भी चित्र बनाओ , परन्तु सीढ़ी बड़ी अच्छी बननी चाहिए . ātma prakāśh bachchā likhtā hai - bābā yah chitra banāyē̃ , bābā kahtē haĩ bhal vichār sāgar manthan kar kōī bhī chitra banāō , parantu sīṛhī baṛī achchhī bannī chāhiē . ātmā[n.f.;sg.] prakāśh[n.m.;sg.,d.] bachchā[n.m.ā=>ā;sg.d.] likhnā[pres.sg.m.23] - bābā yah[pn.sg.d.] chitra[n.m.;sg.,d.] banānā[opt.pl.12hon3] , bābā kahnā[pres.pl.m.12hon3] bhal vichār sāgar manthan[x] karnā[root] kōī bhī[x] chitra[n.m.;sg.,d.] banānā[opt.pl.2,imp.pl.2] , parantu[conj.] sīṛhī[n.f.ī=>ī;sg.] baṛā[adj.ā=>ī;f.] achchhā[adj.ā=>ī;f.] bannā[.oblig3] . âme x enfant écrire[pres.sg.m.23] - Baba yah image faire[opt.pl.12hon3] , Baba dire[pres.pl.m.12hon3] même si barattage de l'océan de connaissance faire[root] n'importe quel image faire[opt.pl.2,imp.pl.2] , mais escalier grand bien devenir[.oblig3] .
169L'enfant Atam Prakash écrit : "Baba, devrais-je faire ce poster ?" 170Baba dit : Tu peux baratter l'océan de connaissance et faire n'importe quel poster, mais celui de l'escalier doit être très bien fait.
154इस पर बहुत समझा सकते हैं . is par bahut samjhā saktē haĩ . yah[pn.sg.o.] par[postp.]|par[adj.] bahut samjhānā[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] . yah (sur|autre) beaucoup expliquer[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] .
171Vous pouvez expliquer beaucoup de choses grâce à lui.
15584 जन्म पूरे कर फिर पहला नम्बर जन्म लिया है फिर उतरती कला से चढ़ती कला में जाना पड़े , इसमें हर एक का विचार चलना चाहिए . 84 janm pūrē kar phir pahlā number janma liyā hai phir utartī kalā sē chaṛhtī kalā mē̃ jānā paṛē , ismē̃ har ēk kā vichār chalnā chāhiē . 84 janm[n.m.;sg.,d.]|janamnā[root] pūrā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] karnā[root] phir[adv.]|phirnā[root] pahlā number[x] janma lēnā[pres-perf.sg.m.23] phir[adv.]|phirnā[root] utarnā[pres-part.f.] kalā[n.f.;sg.] sē[postp.] chaṛhtī kalā[x] mē̃[postp.] jānnā[opt.sg.23.past-part+paṛnā]|jānā[opt.sg.23.oblig2] , yah[pn.sg.mē̃] har ēk[x] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] vichār[x] chalnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|chalnā[.oblig3] . 84 (vie|naître[root]) complet faire[root] (ensuite|tourner[root]) n°1 s'incarner (ensuite|tourner[root]) descendre[pres-part.f.] degré avec phase d’ascension dans (connaitre[opt.sg.23.past-part+paṛnā]|aller[opt.sg.23.oblig2]) , yah[.mē̃] chacun de pensée (continuer[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|continuer[.oblig3]) .
172Vous êtes nés 84 fois et avez pris la première naissance. 173Vous devez ensuite passer du niveau de descente au niveau d'ascension. 174Chacun d'entre vous devrait réfléchir à ces choses.
156नहीं तो सर्विस कैसे कर सकेंगे . nahī̃ tō service kaisē kar sakē̃gē . nahī̃ tō[x] service[n.f.;sg.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] karnā[fut.m.pl.12hon3.root+saknā] . sinon service comment faire[fut.m.pl.12hon3.root+saknā] .
175Autrement, comment pourriez-vous faire du service ?
157चित्रों पर समझाना बहुत सहज होता है . chitrō̃ par samjhānā bahut sahaj hōtā hai . chitra[n.m.+ō̃;pl.o.] par[postp.]|par[adj.] samjhānā[inf.m.sg.d.] bahut sahaj[adj.] hōnā[pres.sg.m.23] . image (sur|autre) expliquer[inf.m.sg.d.] beaucoup facile être[pres.sg.m.23] .
176C'est très facile d'expliquer en utilisant les posters.
158सतयुग के बाद सीढ़ी उतरनी होती है . satyug kē bād sīṛhī utarnī hōtī hai . satyug[n.m.;sg.,d.] kē bād[x] sīṛhī[n.f.ī=>ī;sg.] utarnā[pres.sg.f.23.oblig1] . âge d'or après escalier descendre[pres.sg.f.23.oblig1] .
177Après l'âge d'or, vous devez descendre l'escalier.
159यह भी बच्चे जानते हैं - हम पार्टधारी एक्टर्स हैं . yah bhī bachchē jāntē haĩ - ham pārṭdhārī actors haĩ . yah[pn.sg.d.] bhī[p.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] jānnā[pres.pl.m.12hon3] - ham[pn.pl.] part-dhārī[adj.] actor hōnā[pres.pl.12hon3] . yah aussi enfant connaitre[pres.pl.m.12hon3] - nous acteur acteur être[pres.pl.12hon3] .
178Les enfants, vous comprenez que vous êtes des acteurs.
160यहाँ से ट्रांसफर हो सीधा सतयुग में नहीं जाते , पहले शान्तिधाम में जाना है . yahā̃ sē transfer hō sīdhā satyug mē̃ nahī̃ jātē , pahlē śhāntidhām mē̃ jānā hai . yahā̃ sē[postp.] transfer hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] sīdhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] satyug[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] nahī̃[neg] jānā[pres-part.m.pl.,o.] , pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] śhāntidhām[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] jānnā[pres-perf.sg.m.23]|jānā[pres.sg.23.oblig1] . ici avec transférer (être[root]|être[pres.pl.2]) direct âge d'or dans ne pas aller[pres-part.m.pl.,o.] , (premier|d'abord) terre de la paix dans (connaitre[pres-perf.sg.m.23]|aller[pres.sg.23.oblig1]) .
179Lorsque vous êtes transférés d'ici, vous n'allez pas directement à l'âge d'or. 180Vous devez d'abord aller dans la terre du silence.
161हाँ तुम्हारे में भी नम्बरवार हैं जो अपने को पार्टधारी समझते हैं इस ड्रामा में . hā̃ tumhārē mē̃ bhī number-vār haĩ jō apnē kō pārṭdhārī samajhtē haĩ is drama mē̃ . hā̃ tum[pn.pl.kē] mē̃[postp.] bhī[p.] number-wār hōnā[pres.pl.12hon3] jō[pn.;d.] apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kō[postp.] part-dhārī[adj.] samajhnā[pres.pl.m.12hon3] yah[pn.sg.o.] drama mē̃[postp.] . oui tu[.kē] dans aussi numberwise être[pres.pl.12hon3] ceux qui son propre à acteur comprendre[pres.pl.m.12hon3] yah drama dans .
181Oui, ceux parmi vous qui considèrent qu'ils sont des acteurs dans le drama sont également numberwise.
162दुनिया में ऐसा कोई कह न सके कि हम पार्टधारी हैं . duniyā mē̃ aisā kōī kah na sakē ki ham pārṭdhārī haĩ . duniyā[n.f.;sg.] mē̃[postp.] aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] kōī[pn.;d.] kahnā[root] na[neg] saknā[past-part.m.pl.,o.]|saknā[opt.sg.23] ki[conj.] ham[pn.pl.] part-dhārī[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] . monde dans tel certains dire[root] ne..pas (pouvoir[past-part.m.pl.,o.]|pouvoir[opt.sg.23]) que nous acteur être[pres.pl.12hon3] .
182Personne d'autre au monde ne peut dire qu'il est un acteur.
163हम लिखते भी हैं कि पार्टधारी एक्टर्स होते हुए भी ड्रामा के क्रियेटर , डायरेक्टर , आदि-मध्य-अन्त को नहीं जान सकते तो वह फर्स्टक्लास बेसमझ हैं . ham likhtē bhī haĩ ki pārṭdhārī actors hōtē huē bhī drama kē|K creator , director , ādi-madhy-ant kō nahī̃ jān saktē tō vah first class bēsamajh haĩ . ham[pn.pl.] likhnā[pres-part.m.pl.,o.] bhī[p.] hōnā[pres.pl.12hon3] ki[conj.] part-dhārī[adj.] actor hōnā[pres-part.m.pl.,o.] hōnā[past-part.m.pl.,o.] bhī[p.] drama kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K creator , director , ādi-madhya-ant kō[postp.] nahī̃[neg] jānnā[root]|jān[n.m.;sg.,d.] saknā[pres-part.m.pl.,o.] tō vah[pn.sg.d.] first class bēsamajh[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] . nous écrire[pres-part.m.pl.,o.] aussi être[pres.pl.12hon3] que acteur acteur être[pres-part.m.pl.,o.] être[past-part.m.pl.,o.] aussi drama (de|K) créateur , Metteur en scène , du début à la fin à ne pas (connaitre[root]|x) pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] alors vah de première classe insensé être[pres.pl.12hon3] .
183Nous écrivons que, même s'ils sont des acteurs dans le drama, ils ne connaissent pas le Créateur, le Metteur en scène, ni le début, le milieu ni la fin du drama. 184Ce sont donc des insensés de première classe !
164यह तो भगवानुवाच है . yah tō bhagvānuvāch hai . yah[pn.sg.d.] tō bhagvānuvāch hōnā[pres.sg.23] . yah alors Dieu parle être[pres.sg.23] .
185C'est Dieu qui le dit.
165शिव भगवानुवाच ब्रह्मा तन द्वारा . śhiv bhagvānuvāch brahmā tan dvārā . śhiv bhagvānuvāch brahmā[n.m.;sg.,d.] tan[n.m.;sg.,d.] dvārā . Shiva Dieu parle Brahma corps à travers .
186Dieu Shiva parle par l'intermédiaire du corps de Brahma.
166ज्ञान सागर वह निराकार है , उनको अपना शरीर है नहीं . gyān sāgar vah nirākār hai , unkō apnā śharīr hai nahī̃ . gyān sāgar[x] vah[pn.sg.d.] nirākār[adj.] hōnā[pres.sg.23] , vah[pn.pl.kō] apnā[pn.ā=>ā;m.sg.d.]|apnānā[root] śharīr[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] nahī̃[neg] . Océan de Connaissance vah incorporel être[pres.sg.23] , vah[.kō] (son propre|adopter[root]) corps être[pres.sg.23] ne pas .
187L'Océan de Connaissance est cet Unique Incorporel.
167बड़ी समझने की युक्तियाँ हैं . baṛī samajhnē kī|key yuktiyā̃ haĩ . baṛā[adj.ā=>ī;f.] samajhnā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key yukti[n.f.ī=>iyā̃;pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . grand comprendre[inf.m.pl.,o.] (de|faire[past-part.f.]|clé) méthode être[pres.pl.12hon3] .
188Il n'a pas de corps à Lui.
168तुम बच्चों को बड़ा नशा रहना चाहिए , हम किसकी ग्लानि थोड़ेही करते हैं . tum bachchō̃ kō baṛā naśhā rahnā chāhiē , ham kiskī glāni thōṛēhī kartē haĩ . tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] baṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] naśhā[n.m.ā=>ā;sg.d.] rahnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|rahnā[.oblig3] , ham[pn.pl.] kaun[pn.sg.kī] glāni[n.f.;sg.] thōṛēhī karnā[pres.pl.m.12hon3] . tu enfant à grand ivresse (rester[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|rester[.oblig3]) , nous qui[.kī] diffamation ne..pas faire[pres.pl.m.12hon3] .
189C'est un moyen pour comprendre très clairement. 190Les enfants, vous devriez avoir beaucoup d'ivresse.
169यह तो राइट बात है ना . yah tō right bāt hai nā . yah[pn.sg.d.] tō right bāt[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] nā . yah alors juste question être[pres.sg.23] ∅ .
191Nous ne diffamons personne.
170जो भी बड़े-बड़े हैं उन सबके चित्र तुम डाल सकते हो . jō bhī baṛē-baṛē haĩ un sabkē chitra tum ḍāl saktē hō . jō[pn.;d.] bhī[p.] baṛā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[pres.pl.12hon3] vah[pn.pl.o.] sabkā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] chitra[n.m.;sg.,d.] tum[pn.pl.] ḍālnā[pres.pl.m.2.root+saknā] . ceux qui aussi grand être[pres.pl.12hon3] vah de tout le monde image tu offrir[pres.pl.m.2.root+saknā] .
192Tout cela est juste. 193Vous pouvez imprimer une photo de tous les aînés.
171सीढ़ी कोई को भी दिखला सकते हो . sīṛhī kōī kō bhī dikhlā saktē hō . sīṛhī[n.f.ī=>ī;sg.] kōī[pn.;d.] kō[postp.] bhī[p.] dikhlānā[pres.pl.m.2.root+saknā] . escalier certains à aussi montrer[pres.pl.m.2.root+saknā] .
194Vous pouvez montrer le poster de l'escalier à n'importe qui.
172अच्छा ! achchhā ! achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] ! bien !
195Achcha.
173मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का याद-प्यार और गुडमॉर्निंग . mīṭhē-mīṭhē sikīladhē bachchō̃ prati māt-pitā bāpdādā kā yād-pyār aur good morning . mīṭhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sikīladhē[x] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] prati māt-pitā, mātā-pitā[n.m.;sg.,d.] bāpdādā kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] yād-pyār[n.m.;sg.,d.] aur good morning . doux sikhiladé enfant pour Mère et Père BapDada de amour, souvenir et bonjour .
196Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.
174रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते . rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē . rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē[x] . Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels .
197Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.