Question
8प्रश्न : किस आदत के वशीभूत आत्मा बाप की याद में नहीं रह सकती ? praśhna : kis ādat K|kē vaśhībhūt ātmā bāp kī yād mē̃ nahī̃ rah saktī ? praśhna[n.m.;sg.,d.] : kaun[pn.sg.o.]|kyā[pn.sg.o.] ādat[n.f.;sg.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] vaśhībhūt[adj.] ātmā[n.f.;sg.] bāp kī yād[x] mē̃[postp.] nahī̃[neg] rahnā[root] saknā[pres-part.f.] ? question : (qui|quoi) habitude (K|de) x âme souvenir du Père dans ne pas rester[root] pouvoir[pres-part.f.] ? 9उत्तर : अगर गन्दे चित्र देखने की , गन्दे समाचार पढ़ने की आदत पड़ी तो बाप की याद रह नहीं सकती . uttar : agar gandē chitra dēkhnē key|kī , gandē samāchār paṛhnē key|kī ādat paṛī tō bāp kī yād rah nahī̃ saktī . uttar[n.m.;sg.,d.] : agar gandā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] chitra[n.m.;sg.,d.] dēkhnā[inf.m.pl.,o.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] , gandā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] samāchār[n.m.;sg.,d.] paṛhnā[inf.m.pl.,o.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] ādat[n.f.;sg.] paṛnā[past-part.f.] tō bāp kī yād[x] rahnā[root] nahī̃[neg] saknā[pres-part.f.] . réponse : si sale image voir[inf.m.pl.,o.] (clé|faire[past-part.f.]|de) , sale nouvelles étudier[inf.m.pl.,o.] (clé|faire[past-part.f.]|de) habitude tomber[past-part.f.] alors souvenir du Père rester[root] ne pas pouvoir[pres-part.f.] .
10Question: En venant sous l’influence de quelle habitude une âme ne peut-elle pas rester dans le souvenir du Père? 11Réponse: Si une âme a l’habitude de regarder des images sales ou de lire des nouvelles sales, elle est incapable de rester dans le souvenir du Père.
10सिनेमा है दोज़क का द्वार , जो वृत्तियों को खराब कर देता है . cinema hai dōzak kā dvār , jō vr̥ittiyō̃ kō kharāb kar dētā hai . cinema hōnā[pres.sg.23] dōzak[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] dvār[n.m.;sg.,d.] , jō[pn.;d.] vr̥itti[n.f.ī=>iyō̃;pl.o.] kō[postp.] kharāb[adj.] karnā[pres.sg.m.23.root+dēnā] . cinéma être[pres.sg.23] profondeurs extrêmes de l'enfer de porte , ceux qui attitude à mauvais faire[pres.sg.m.23.root+dēnā] . 11ओम् शान्ति . ōm śhānti . ōm śhānti[x] . Om shanti . 12रूहानी बाप बैठ रूहानी बच्चों को समझाते हैं . rūhānī bāp baiṭh rūhānī bachchō̃ kō samjhātē haĩ . rūhānī[adj.] bāp[n.m.;sg.,d.] baiṭhnā[root] rūhānī[adj.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] . spirituel père s'asseoir[root] spirituel enfant à expliquer[pres.pl.m.12hon3] . 13समझाना उनको होता है , जिसमें कुछ कम समझ है . samjhānā unkō hōtā hai , jismē̃ kuchh cum|kam samajh hai . samjhānā[inf.m.sg.d.] vah[pn.pl.kō] hōnā[pres.sg.m.23] , jō[pn.sg.mē̃] kuchh cum|kam[adj.] samajhnā[root]|samajh[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] . expliquer[inf.m.sg.d.] vah[.kō] être[pres.sg.m.23] , ceux qui[.mē̃] quoi que ce soit (x|moins) (comprendre[root]|compréhension) être[pres.sg.23] .
12Le cinéma est une porte conduisant en enfer et polluant votre attitude.
14तुम अभी बहुत समझदार बन चुके हो जो समझते हो कि यह हमारा बेहद का बाप भी है , बेहद की शिक्षा भी देते हैं . tum abhī bahut samajhdār ban chukē hō jō samajhtē hō ki yah hamārā bēhad kā bāp bhī hai , bēhad key|kī śhikṣhā bhī dētē haĩ . tum[pn.pl.] ab[adv.hī] bahut samajhdār[adj.] bannā[pres-perf.pl.m.2.root+cuknā] jō[pn.;d.] samajhnā[pres.pl.m.2] ki[conj.] yah[pn.sg.d.] ham[pn.pl.kā] bēhad kā bāp[x] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] , bēhad[adj.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] śhikṣhā[n.f.;sg.] bhī[p.] dēnā[pres.pl.m.12hon3] . tu maintenant beaucoup sensé devenir[pres-perf.pl.m.2.root+cuknā] ceux qui comprendre[pres.pl.m.2] que yah nous[.kā] Père illimité aussi être[pres.sg.23] , illimité (clé|faire[past-part.f.]|de) enseignement aussi donner[pres.pl.m.12hon3] .
13Om shanti. 14Le Père Spirituel est ici et Il vous explique, les enfants spirituels. 15Les explications sont données à ceux qui ont peu de compréhension.
15सृष्टि के आदि-मध्य-अन्त का राज़ भी समझाते हैं . sr̥iṣhṭi K|kē ādi-madhy-ant kā rāz bhī samjhātē haĩ . sr̥iṣhṭi[n.f.;sg.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ādi-madhya-ant kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] rāz[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] . monde (K|de) du début à la fin de secret aussi expliquer[pres.pl.m.12hon3] . 16स्टूडेण्ट की बुद्धि में नॉलेज होनी चाहिए ना और फिर बाप साथ में भी जरूर ले जायेगा क्योंकि बाप जानते हैं कि यह पुरानी छी-छी दुनिया है . student key|kī buddhi mē̃ knowledge hōnī chāhiē nā aur phir bāp sāth mē̃ bhī jarūr lē jāyēgā kyōṅki bāp jāntē haĩ ki yah purānī chhī-chhī duniyā hai . student key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] knowledge hōnā[.oblig3] nā aur phir[adv.]|phirnā[root] bāp[n.m.;sg.,d.] sāth[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] bhī[p.] zarūr lē jānā[fut.m.sg.23] kyōṅki bāp[n.m.;sg.,d.] jānnā[pres.pl.m.12hon3] ki[conj.] yah[pn.sg.d.] purānā[adj.ā=>ī;f.] chhī-chhī[adj.] duniyā[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] . étudiant (clé|faire[past-part.f.]|de) intellect dans connaissance être[.oblig3] ∅ et (ensuite|tourner[root]) père avec dans aussi de toute façon emmener parce que père connaitre[pres.pl.m.12hon3] que yah vieux sale monde être[pres.sg.23] .
16Maintenant, vous êtes devenus très sensés et vous comprenez que l’Unique est votre Père Illimité et qu’Il vous donne aussi des enseignements illimités. 17Il explique les secrets du début, du milieu et de la fin du monde. 18La connaissance doit être dans votre intellect, à vous les étudiants.
17इस पुरानी दुनिया से मैं बच्चों को घर ले जाने लिए आया हूँ . is purānī duniyā sē maĩ bachchō̃ kō ghar lē jānē liē āyā hū̃ . yah[pn.sg.o.] purānā[adj.ā=>ī;f.] duniyā[n.f.;sg.] sē[postp.] maĩ[pn.sg.d.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] ghar[n.m.;sg.,d.] lēnā[root]|lēnā[opt.sg.23] jānnā[past-part.m.pl.,o..past-part+lēnā] ānā[pres-perf.sg.m.1] . yah vieux monde avec je enfant à à la maison (prendre[root]|prendre[opt.sg.23]) connaitre[past-part.m.pl.,o..past-part+lēnā] venir[pres-perf.sg.m.1] .
19Le Père va vous ramener avec Lui parce qu’Il sait que ce vieux monde est sale.
18बाबा समझाते हैं यहाँ बैठे बैठे बच्चों के अन्दर में जरूर आता होगा कि ओहो ! bābā samjhātē haĩ yahā̃ baiṭhē baiṭhē bachchō̃ K|kē andar mē̃ jarūr ātā hōgā ki ōhō ! bābā samjhānā[pres.pl.m.12hon3] yahā̃ baiṭhnā[past-part.m.pl.,o.]|baiṭhnā[opt.sg.23] baiṭhnā[past-part.m.pl.,o.]|baiṭhnā[opt.sg.23] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] andar mē̃[postp.] zarūr ānā[pres-part.m.sg.d.] hōnā[fut.m.sg.23] ki[conj.] ōhō ! Baba expliquer[pres.pl.m.12hon3] ici (s'asseoir[past-part.m.pl.,o.]|s'asseoir[opt.sg.23]) (s'asseoir[past-part.m.pl.,o.]|s'asseoir[opt.sg.23]) enfant (K|de) intérieurement dans de toute façon venir[pres-part.m.sg.d.] être[fut.m.sg.23] que x ! 19यह हमारा बेहद का बाप भी है , फिर शिक्षा भी बहुत ऊंची देते हैं . yah hamārā bēhad kā bāp bhī hai , phir śhikṣhā bhī bahut ūñchī dētē haĩ . yah[pn.sg.d.] ham[pn.pl.kā] bēhad kā bāp[x] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] , phir[adv.]|phirnā[root] śhikṣhā[n.f.;sg.] bhī[p.] bahut ūñch[adj.ā=>ī;f.] dēnā[pres.pl.m.12hon3] . yah nous[.kā] Père illimité aussi être[pres.sg.23] , (ensuite|tourner[root]) enseignement aussi beaucoup élevé donner[pres.pl.m.12hon3] .
20Je suis venu dans ce vieux monde pour ramener à la maison les enfants. 21Baba explique: Pendant que vous êtes ici, les enfants, vous devez ressentir intérieurement que l’Unique est réellement votre Père Illimité et qu’Il vous donne des enseignements très élevés.
20सारी रचना के आदि मध्य अन्त का राज़ भी समझाया है . sārī rachnā K|kē ādi madhya ant kā rāz bhī samjhāyā hai . sārā[adj.ā=>ī;f.] rachnā[inf.m.sg.d.]|rachnā[n.f.;sg.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ādi[adj.] madhya[n.m.;sg.,d.] ant[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] rāz[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] samjhānā[pres-perf.sg.m.23] . entier (créer[inf.m.sg.d.]|création) (K|de) etc. milieu fin de secret aussi expliquer[pres-perf.sg.m.23] .
22Il a aussi expliqué les secrets du début, du milieu et de la fin de la création.
21यह सब याद करना भी मनमनाभव है . yah sab yād karnā bhī manmanābhav hai . yah[pn.sg.d.] sab[adj.] yād karnā[x] bhī[p.] manmanābhav hōnā[pres.sg.23] . yah tous se souvenir aussi Manmanabhav être[pres.sg.23] . 22यह भी तुम्हारे चार्ट में आ सकता है . yah bhī tumhārē chart mē̃ ā saktā hai . yah[pn.sg.d.] bhī[p.] tum[pn.pl.kē] chart mē̃[postp.] ānā[pres.sg.m.23.root+saknā] . yah aussi tu[.kē] bilan dans venir[pres.sg.m.23.root+saknā] .
23Se souvenir de tout cela, c’est aussi être Manmanabhav, vous pouvez l’inclure dans votre charte.
23यह तो बहुत सहज है . yah tō bahut sahaj hai . yah[pn.sg.d.] tō bahut sahaj[adj.] hōnā[pres.sg.23] . yah alors beaucoup facile être[pres.sg.23] .
24C’est très facile!
24और भल कुछ भी न करो , परन्तु उठते बैठते , चलते फिरते बुद्धि में यह याद रहे . aur bhal kuchh bhī na karō , parantu uṭhtē baiṭhtē , chaltē phirtē buddhi mē̃ yah yād rahē . aur bhal kuchh bhī[x] na[neg] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] , parantu[conj.] uṭhnā[pres-part.m.pl.,o.] baiṭhnā[pres-part.m.pl.,o.] , chalnā[pres-part.m.pl.,o.] phirnā[pres-part.m.pl.,o.] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] yah[pn.sg.d.] yād[n.f.;sg.] rahnā[past-part.m.pl.,o.]|rahnā[opt.sg.23] . et même si peu importe ne..pas faire[opt.pl.2,imp.pl.2] , mais se réveiller[pres-part.m.pl.,o.] s'asseoir[pres-part.m.pl.,o.] , continuer[pres-part.m.pl.,o.] tourner[pres-part.m.pl.,o.] intellect dans yah souvenir (rester[past-part.m.pl.,o.]|rester[opt.sg.23]) .
25Même si vous ne faites rien d’autre, lorsque vous êtes assis, lorsque vous marchez, agissez, que votre intellect se souvienne de ces choses.
25वण्डरफुल चीज़ को याद करना होता है . wonderful chīz kō yād karnā hōtā hai . wonderful chīz[n.f.;sg.] kō[postp.] yād karnā[pres.sg.m.23.oblig1] . merveilleux chose à se souvenir .
26On se souvient toujours d’une chose merveilleuse.
26तुम समझते हो बाबा को याद करने से , पढ़ाई पढ़ने से हम फिर से विश्व का मालिक बनते हैं . tum samajhtē hō bābā kō yād karnē sē , paṛhāī paṛhnē sē ham phir sē viśhva kā mālik bantē haĩ . tum[pn.pl.] samajhnā[pres.pl.m.2] bābā kō[postp.] yād[n.f.;sg.] karnā[inf.m.pl.,o.] sē[postp.] , paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] paṛhnā[inf.m.pl.,o.] sē[postp.] ham[pn.pl.] phir sē[x] viśhva kā mālik[x] bannā[pres.pl.m.12hon3] . tu comprendre[pres.pl.m.2] Baba à souvenir faire[inf.m.pl.,o.] avec , (étude|enseigner[past-part.f.]) étudier[inf.m.pl.,o.] avec nous re- maître du monde devenir[pres.pl.m.12hon3] .
27Vous comprenez qu’en vous souvenant de Baba et en étudiant cette éducation, vous redevenez encore une fois les maîtres du monde.
27यह बुद्धि में चलता रहना चाहिए . yah buddhi mē̃ chaltā rahnā chāhiē . yah[pn.sg.d.] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] chalnā[pres-part.m.sg.d.] rahnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|rahnā[.oblig3] . yah intellect dans continuer[pres-part.m.sg.d.] (rester[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|rester[.oblig3]) .
28Cela doit tourner continuellement dans votre intellect.
28भल कहाँ भी बस-ट्रेन आदि में बैठे हो परन्तु बुद्धि में याद हो . bhal kahā̃ bhī bas-ṭrēn ādi mē̃ baiṭhē hō parantu buddhi mē̃ yād hō . bhal kahā̃ bhī[p.] x ādi[adj.] mē̃[postp.] baiṭhnā[pres-perf.pl.m.2] parantu[conj.] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] yād[n.f.;sg.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] . même si où aussi x etc. dans s'asseoir[pres-perf.pl.m.2] mais intellect dans souvenir (être[root]|être[pres.pl.2]) .
29Lorsque vous êtes dans un bus ou dans un train, votre intellect doit rester dans le souvenir.
29पहले-पहले तो बच्चों को बाप चाहिए . pahlē-pahlē tō bachchō̃ kō bāp chāhiē . pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] tō bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] bāp[n.m.;sg.,d.] chāhiē|chāhnā[imp.pl.2hon] . (premier|d'abord) alors enfant à père (devriez|vouloir[imp.pl.2hon]) .
30Tout d’abord, les enfants ont besoin du Père.
30तुम जानते हो हम आत्माओं का रूहानी बेहद का बाप है . tum jāntē hō ham ātmāō̃ kā rūhānī bēhad kā bāp hai . tum jāntē hō[x] ham[pn.pl.] ātmā[n.f.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] rūhānī[adj.] bēhad kā bāp[x] hōnā[pres.sg.23] . vous savez nous âme de spirituel Père illimité être[pres.sg.23] .
31Vous savez que notre Père Spirituel, à nous les âmes, est notre Père Illimité.
31सहज याद दिलाने लिए बाबा युक्ति बताते हैं . sahaj yād dilānē liē bābā yukti batātē haĩ . sahaj[adj.] yād[n.f.;sg.] dilānā[inf.m.pl.,o.] liē|lēnā[past-part.m.pl.,o.] bābā yukti[n.f.ī=>ī;sg.] batānā[pres.pl.m.12hon3] . facile souvenir x[inf.m.pl.,o.] (pour|prendre[past-part.m.pl.,o.]) Baba méthode dire[pres.pl.m.12hon3] . 32मामेकम् याद करो तो आधा-कल्प के जो तुम्हारे विकर्म हैं , वह सब योग अग्नि से भस्म हो जायें . māmēkam yād karō tō ādhā-kalp K|kē jō tumhārē vikarma haĩ , vah sab yōg agni sē bhasma hō jāyē̃ . māmēkam yād karō[x] tō ādhākalp[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] jō[pn.;d.] tum[pn.pl.kē] vikarm[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.12hon3] , vah[pn.sg.d.] sab[adj.] yōg[n.m.;sg.,d.] agni[x] sē[postp.] bhasm[n.m.;sg.,d.] hōnā[opt.pl.12hon3.root+jānā] . souvenez-vous de Moi Seul alors moitié du cycle (K|de) ceux qui tu[.kē] péché être[pres.pl.12hon3] , vah tous yoga feu avec cendres être[opt.pl.12hon3.root+jānā] .
32Afin d’avoir facilement du souvenir, Baba vous donne cette méthode: Souvenez-vous constamment de Moi seul et grâce à ce feu du yoga, vos actions pécheresses d'un demi-cycle seront brûlées.
33जन्म-जन्मान्तर बहुत ही यज्ञ जप तप आदि किये हैं . janma-janmāntar bahut hī yagya jap tap ādi kiyē haĩ . janma-janmāntar bahut hī[p.] yagya[n.m.;sg.,d.] jap[n.m.;sg.,d.]|japnā[root] tapnā[root]|tap[n.m.;sg.,d.] ādi[adj.] karnā[pres-perf.pl.m.12hon3] . vie après vie beaucoup seul feu sacrificiel (Jap|x[root]) (s'échauffer[root]|tapasya) etc. faire[pres-perf.pl.m.12hon3] .
33Vie après vie, vous avez fait beaucoup de pénitences et des feux sacrificiels etc.
34भक्ति मार्ग वालों को पता नहीं है कि यह सब क्यों करते हैं . bhakti mārg vālō̃ kō patā nahī̃ hai ki yah sab kyō̃ kartē haĩ . bhakti mārg[x] vālā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] patā[n.m.ā=>ā;sg.d.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] ki[conj.] yah[pn.sg.d.] sab[adj.] kyō̃ karnā[pres.pl.m.12hon3] . chemin de la dévotion celui de à savoir ne pas être[pres.sg.23] que yah tous pourquoi faire[pres.pl.m.12hon3] .
34Ceux qui suivent le chemin de la dévotion ne savent pas pourquoi ils font ces choses.
35इनसे क्या प्राप्ति होगी . insē kyā prāpti hōgī . yah[pn.pl.sē] kyā prāpti[n.f.;sg.] hōnā[fut.f.sg.23] . yah[.sē] quoi acquisition être[fut.f.sg.23] .
35Quel bénéfice en recevront-ils?
36मन्दिरों में जाते हैं इतनी भक्ति करते हैं , समझते हैं यह सब परम्परा से चला आया है . mandirō̃ mē̃ jātē haĩ itnī bhakti kartē haĩ , samajhtē haĩ yah sab paramparā sē chalā āyā hai . mandir[x] mē̃[postp.] jānā[pres.pl.m.12hon3] itnā[adj.ā=>ī;f.] bhakti[n.f.;sg.] karnā[pres.pl.m.12hon3] , samajhnā[pres.pl.m.12hon3] yah[pn.sg.d.] sab[adj.] paramparā[n.f.;sg.] sē[postp.] chalā ānā[pres-perf.sg.m.23] . temple dans aller[pres.pl.m.12hon3] aussi dévotion faire[pres.pl.m.12hon3] , comprendre[pres.pl.m.12hon3] yah tous depuis des temps immémoriaux avec exister .
36Ils vont dans les temples et font tant de dévotion. 37Ils croient que toutes ces choses existent depuis des temps immémoriaux.
37शास्त्रों के लिए भी कहेंगे कि यह परम्परा से चले आये हैं . śhāstrō̃ kē liē bhī kahē̃gē ki yah paramparā sē chalē āyē haĩ . śhāstra[n.m.+ō̃;pl.o.] kē liē[x] bhī[p.] kahnā[fut.m.pl.12hon3] ki[conj.] yah[pn.sg.d.] paramparā[n.f.;sg.] sē[postp.] chalnā[pres-perf.pl.m.12hon3.past-part+ānā] . écriture pour aussi dire[fut.m.pl.12hon3] que yah depuis des temps immémoriaux avec continuer[pres-perf.pl.m.12hon3.past-part+ānā] .
38Même les écritures, ils disent qu’elles existent depuis des temps immémoriaux.
38परन्तु मनुष्यों को पता ही नहीं है कि स्वर्ग में तो शास्त्र होते नहीं . parantu manuṣhyō̃ kō patā hī nahī̃ hai ki svarg mē̃ tō śhāstra hōtē nahī̃ . parantu[conj.] manuṣhya[n.m.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] patā[n.m.ā=>ā;sg.d.] hī[p.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] ki[conj.] svarg[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] tō śhāstra[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres-part.m.pl.,o.] nahī̃[neg] . mais être humain à savoir seul ne pas être[pres.sg.23] que paradis dans alors écriture être[pres-part.m.pl.,o.] ne pas .
39Mais les êtres humains ne réalisent pas qu’il n’y a pas d’écritures au paradis.
39वह समझते हैं सृष्टि के शुरू से ही यह सब चला आता है . vah samajhtē haĩ sr̥iṣhṭi K|kē śhurū sē hī yah sab chalā ātā hai . vah[pn.sg.d.] samajhnā[pres.pl.m.12hon3] sr̥iṣhṭi[n.f.;sg.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] śhurū[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] hī[p.] yah[pn.sg.d.] sab[adj.] chalā ānā[pres.sg.m.23] . vah comprendre[pres.pl.m.12hon3] monde (K|de) début avec seul yah tous exister .
40Ils croient que toutes ces choses existent depuis le début du monde.
40न किसको यह कह सकते कि बेहद का बाप कौन है . na kiskō yah kah saktē ki bēhad kā bāp kaun hai . na[neg] kaun[pn.sg.kō] yah[pn.sg.d.] kahnā[root] saknā[pres-part.m.pl.,o.] ki[conj.] bēhad kā bāp[x] kaun[pn.;d.] hōnā[pres.sg.23] . ne..pas qui[.kō] yah dire[root] pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] que Père illimité qui être[pres.sg.23] .
41Aucun parmi eux ne peut vous dire qui est le Père Illimité.
41यहाँ हद का बाप वा हद का टीचर तो नहीं है . yahā̃ had kā bāp vā had kā teacher tō nahī̃ hai . yahā̃ had[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] vā had[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] teacher tō nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . ici x de père ou x de professeur alors ne pas être[pres.sg.23] .
42Ici, il n’y a pas de père ou de professeur limité.
42हद के टीचर से तो तुम सब पढ़े हुए हो . had K|kē teacher sē tō tum sab paṛhē huē hō . had[n.f.;sg.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] teacher sē[postp.] tō tum[pn.pl.] sab[adj.] paṛhnā[past-part.m.pl.,o.]|paṛhnā[opt.sg.23] hōnā[pres-perf.pl.m.2] . x (K|de) professeur avec alors tu tous (étudier[past-part.m.pl.,o.]|étudier[opt.sg.23]) être[pres-perf.pl.m.2] . 43जो पढ़कर ही नौकरी आदि करते हैं , कमाई करते हैं . jō paṛhkar hī naukrī ādi kartē haĩ , kamāī kartē haĩ . jō[pn.;d.] paṛhnā[abs.] hī[p.] naukrī[n.f.ī=>ī;sg.] ādi[adj.] karnā[pres.pl.m.12hon3] , kamāī[n.f.ī=>ī;sg.]|kamānā[past-part.f.] karnā[pres.pl.m.12hon3] . ceux qui étudier[abs.] seul travail etc. faire[pres.pl.m.12hon3] , (revenu|gagner[past-part.f.]) faire[pres.pl.m.12hon3] .
43Vous avez tous été éduqués par des professeurs limités, auprès de qui vous avez étudié pour avoir un métier et gagner un salaire.
44तुम बच्चे जानते हो यह जो हमारा बेहद का बाप है , उनका कोई भी बाप है नहीं और यह बेहद का टीचर भी है . tum bachchē jāntē hō yah jō hamārā bēhad kā bāp hai , unkā kōī bhī bāp hai nahī̃ aur yah bēhad kā teacher bhī hai . tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] jānnā[pres.pl.m.2] yah[pn.sg.d.] jō[pn.;d.] ham[pn.pl.kā] bēhad kā bāp[x] hōnā[pres.sg.23] , vah[pn.pl.kā] kōī bhī[x] bāp[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] nahī̃[neg] aur yah[pn.sg.d.] bēhad kā[x] teacher bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] . tu enfant connaitre[pres.pl.m.2] yah ceux qui nous[.kā] Père illimité être[pres.sg.23] , vah[.kā] n'importe quel père être[pres.sg.23] ne pas et yah illimité professeur aussi être[pres.sg.23] .
44Les enfants, vous savez que Celui-ci est votre Père Illimité et qu’Il n’a pas de père. 45Il est le Professeur Illimité et Il n’a pas de professeur.
45इनका कोई टीचर नहीं . inkā kōī teacher nahī̃ . yah[pn.pl.kā] kōī[pn.;d.] teacher nahī̃[neg] . yah[.kā] certains professeur ne pas .
46Qui a éduqué ces déités?
46इन देवताओं को किसने पढ़ाया , यह तो जरूर याद आना चाहिए ना ! in dēvtāō̃ kō kisnē paṛhāyā , yah tō jarūr yād ānā chāhiē nā ! in|yah[pn.pl.o.] dēvtā[n.f.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] kaun[pn.sg.nē] paṛhānā[past-part.m.sg.d.] , yah[pn.sg.d.] tō zarūr yād[n.f.;sg.] ānā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|ānā[.oblig3] nā ! (en|yah) déité à qui[.nē] enseigner[past-part.m.sg.d.] , yah alors de toute façon souvenir (venir[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|venir[.oblig3]) ∅ !
47Vous devriez vraiment vous en souvenir. 48C’est aussi Manmanabhav.
47यह भी मनमनाभव है . yah bhī manmanābhav hai . yah[pn.sg.d.] bhī[p.] manmanābhav hōnā[pres.sg.23] . yah aussi Manmanabhav être[pres.sg.23] . 48यह पढ़ाई तो कहाँ से पढ़े नहीं हैं . yah paṛhāī tō kahā̃ sē paṛhē nahī̃ haĩ . yah[pn.sg.d.] paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] tō kahā̃ sē[postp.] paṛhnā[past-part.m.pl.,o.]|paṛhnā[opt.sg.23] nahī̃[neg] hōnā[pres.pl.12hon3] . yah (étude|enseigner[past-part.f.]) alors où avec (étudier[past-part.m.pl.,o.]|étudier[opt.sg.23]) ne pas être[pres.pl.12hon3] .
49Cette connaissance n’a été enseignée nulle part ailleurs.
49बाप स्वयं ही नॉलेजफुल है . bāp svayã hī knowledgeful hai . bāp[n.m.;sg.,d.] svayã hī[p.] knowledgeful hōnā[pres.sg.23] . père lui-même seul empli de connaissance être[pres.sg.23] .
50Le Père est Lui-même empli de connaissance.
50इनको किसने पढ़ाया है क्या ? inkō kisnē paṛhāyā hai kyā ? yah[pn.pl.kō] kaun[pn.sg.nē] paṛhānā[pres-perf.sg.m.23] kyā ? yah[.kō] qui[.nē] enseigner[pres-perf.sg.m.23] quoi ?
51Quelqu’un L’a-t-il éduqué?
51मनुष्य सृष्टि का वह बीजरूप है और चैतन्य है , ज्ञान का सागर है . manuṣhya sr̥iṣhṭi kā vah bījrūp hai aur chaitanya hai , gyān kā sāgar hai . manuṣhya sr̥iṣhṭi[x] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] vah[pn.sg.d.] bījrūp[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] aur chaitanya[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] , gyān kā sāgar[x] hōnā[pres.sg.23] . monde humain de vah Graine être[pres.sg.23] et vivant être[pres.sg.23] , océan de connaissance être[pres.sg.23] .
52Il est la Graine Vivante de l’arbre du monde humain. 53Il est l’Océan de Connaissance.
52चैतन्य होने कारण मनुष्य सृष्टि रूपी झाड़ का आदि से अन्त तक राज़ सुनाते हैं . chaitanya hōnē kāraṇ manuṣhya sr̥iṣhṭi rūpī jhāṛ kā ādi sē ant tak rāz sunātē haĩ . chaitanya[n.m.;sg.,d.] hōnā[inf.m.pl.,o.] kāraṇ[n.m.;sg.,d.] manuṣhya sr̥iṣhṭi[x] rūpī[adj.] jhāṛ[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] ādi[adj.] sē[postp.] ant[n.m.;sg.,d.] tak rāz[n.m.;sg.,d.] sunānā[pres.pl.m.12hon3] . vivant être[inf.m.pl.,o.] parce que monde humain sous la forme de arbre de etc. avec fin jusqu'à secret raconter[pres.pl.m.12hon3] .
54Comme il est l’Être Vivant, Il vous dit tous les secrets de l’arbre du monde humain, depuis le début jusqu’à la fin.
53अन्त में आकर आदि का ज्ञान सुनाते हैं और कहते हैं हे बच्चों जिस तन में मैं विराजमान हूँ , इन द्वारा मैं आदि से लेकर इस समय तक सब कुछ सुनाता हूँ . ant mē̃ ākar ādi kā gyān sunātē haĩ aur kahtē haĩ hē bachchō̃ jis tan mē̃ maĩ virājmān hū̃ , in dvārā maĩ ādi sē lēkar is samay tak sab kuchh sunātā hū̃ . ant[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] ānā[abs.] ādi[adj.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] gyān[n.m.;sg.,d.] sunānā[pres.pl.m.12hon3] aur kahnā[pres.pl.m.12hon3] hē bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] jō[pn.sg.o.] tan[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] maĩ[pn.sg.d.] virājmān[adj.] hōnā[pres.sg.1] , in|yah[pn.pl.o.] dvārā maĩ[pn.sg.d.] ādi[adj.] sē[postp.] lēnā[abs.] is samay[x] tak sab kuchh[x] sunānā[pres.sg.m.1] . fin dans venir[abs.] etc. de connaissance raconter[pres.pl.m.12hon3] et dire[pres.pl.m.12hon3] x enfant ceux qui corps dans je assis être[pres.sg.1] , (en|yah) à travers je etc. avec prendre[abs.] en ce moment jusqu'à tout raconter[pres.sg.m.1] .
55Il vient à la fin et vous donne la connaissance du début. 56Il dit: Ô Les enfants, Je me suis incarné dans celui-là et Je vous dis tous les secrets du début jusqu’au moment présent à travers lui.
54अन्त के लिए तो पीछे समझायेंगे . ant kē liē tō pīchhē samjhāyēṅgē . ant[n.m.;sg.,d.] kē liē[x] tō pīchhē samjhānā[fut.m.pl.12hon3] . fin pour alors puis expliquer[fut.m.pl.12hon3] .
57Je vous parlerai de la fin plus tard.
55तुम आगे चलकर समझ जायेंगे कि अब अन्त है क्योंकि उस समय तुम कर्मातीत अवस्था को पहुँच जायेंगे और आसार भी देखेंगे कि इस पुरानी छी-छी दुनिया का विनाश तो होना ही है . tum āgē chalkar samajh jāyēṅgē ki ab ant hai kyōṅki us samay tum karmātīt avasthā kō pahũch jāyēṅgē aur āsār bhī dēkhē̃gē ki is purānī chhī-chhī duniyā kā vināśh tō hōnā hī hai . tum[pn.pl.] āgē chalnā[abs.] samajhnā[fut.m.pl.12hon3.root+jānā] ki[conj.] ab[adv.] ant[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] kyōṅki vah[pn.sg.o.] samay[n.m.;sg.,d.] tum[pn.pl.] karmātīt[adj.] avasthā[n.f.;sg.] kō[postp.] pahuñchnā[fut.m.pl.12hon3.root+jānā] aur āsār[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] dēkhnā[fut.m.pl.12hon3] ki[conj.] yah[pn.sg.o.] purānā[adj.ā=>ī;f.] chhī-chhī[adj.] duniyā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] vināśh[n.m.;sg.,d.] tō hōnā[inf.m.sg.d.] hī[p.] hōnā[pres.sg.23] . tu auparavant continuer[abs.] comprendre[fut.m.pl.12hon3.root+jānā] que maintenant fin être[pres.sg.23] parce que vah temps tu karmateet niveau à atteindre[fut.m.pl.12hon3.root+jānā] et signe aussi voir[fut.m.pl.12hon3] que yah vieux sale monde de destruction alors être[inf.m.sg.d.] seul être[pres.sg.23] .
58En progressant, vous comprendrez quand ce sera la fin, parce qu’à ce moment-là, vous aurez atteint votre niveau karmateet. 59Vous en verrez les signes. 60Ce vieux monde sale doit être détruit.
56यह कोई नई बात नहीं है . yah kōī naī bāt nahī̃ hai . yah[pn.sg.d.] kōī[pn.;d.] nayā[adj.ā=>ī;f.] bāt[n.f.;sg.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . yah certains neuf question ne pas être[pres.sg.23] .
61Cela n’a rien de nouveau.
57अनेक बार देखा है और देखते ही रहेंगे . anēk bār dēkhā hai aur dēkhtē hī rahē̃gē . anēk[adj.] bār[n.f.;sg.] dēkhnā[pres-perf.sg.m.23] aur dēkhnā[pres-part.m.pl.,o.] hī[p.] rahnā[fut.m.pl.12hon3] . nombreux fois voir[pres-perf.sg.m.23] et voir[pres-part.m.pl.,o.] seul rester[fut.m.pl.12hon3] .
62Vous avez vu cela de nombreuses fois et vous continuerez à le voir.
58कल्प पहले राज्य लिया था फिर गँवाया अब फिर ले रहे हैं . kalp pahlē rājya liyā thā phir ganvāyā ab phir lē rahē haĩ . kalp[n.m.;sg.,d.] pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] rājya[n.m.;sg.,d.] lēnā[past-perf.m.sg.] phir[adv.]|phirnā[root] ganvānā[past-part.m.sg.d.] ab[adv.] phirnā[opt.sg.23.root+lēnā] rahnā[pres-perf.pl.m.12hon3] . cycle (premier|d'abord) royaume prendre[past-perf.m.sg.] (ensuite|tourner[root]) perdre[past-part.m.sg.d.] maintenant tourner[opt.sg.23.root+lēnā] rester[pres-perf.pl.m.12hon3] .
63Vous avez obtenu le royaume il y a un cycle, vous l’avez perdu et maintenant, vous l’obtenez encore une fois.
59बाबा हमको पढ़ाते हैं . bābā hamkō paṛhātē haĩ . bābā ham[pn.pl.kō] paṛhānā[pres.pl.m.12hon3] . Baba nous[.kō] enseigner[pres.pl.m.12hon3] .
64Baba nous enseigne.
60तुम समझते हो हम ही विश्व के मालिक थे , फिर 84 जन्म लिये , फिर बाबा विश्व का मालिक बनाने के लिए वही ज्ञान दे रहे हैं . tum samajhtē hō ham hī viśhva K|kē mālik thē , phir 84 janma liyē , phir bābā viśhva kā mālik banānē kē liē vahī gyān dē rahē haĩ . tum[pn.pl.] samajhnā[pres.pl.m.2] ham[pn.pl.] hī[p.] viśhva[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] mālik[n.m.;sg.,d.] hōnā[past.pl] , phir[adv.]|phirnā[root] 84 janma lēnā[past-part.m.pl.,o.] , phir[adv.]|phirnā[root] bābā viśhva kā mālik[x] banānā[inf.m.pl.,o.] kē liē[x] vahī gyān[n.m.;sg.,d.] dēnā[pres.pl.m.prog.12hon3] . tu comprendre[pres.pl.m.2] nous seul monde (K|de) maître être[past.pl] , (ensuite|tourner[root]) 84 s'incarner , (ensuite|tourner[root]) Baba maître du monde faire[inf.m.pl.,o.] pour ∅ connaissance donner[pres.pl.m.prog.12hon3] .
65Vous comprenez que vous étiez les maîtres du monde et ensuite, vous avez eu 84 vies. 66Pour faire encore une fois de vous les maîtres du monde, Baba vous donne la même connaissance.
61तुम अन्दर में समझते हो बाबा टीचर भी है . tum andar mē̃ samajhtē hō bābā teacher bhī hai . tum[pn.pl.] andar mē̃[postp.] samajhnā[pres.pl.m.2] bābā teacher bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] . tu intérieurement dans comprendre[pres.pl.m.2] Baba professeur aussi être[pres.sg.23] .
67Vous comprenez intérieurement que Baba est aussi le Professeur.
62अच्छा अगर बाप याद नहीं पड़ता तो टीचर को याद करो . achchhā agar bāp yād nahī̃ paṛtā tō teacher kō yād karō . achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] agar bāp[n.m.;sg.,d.] yād[n.f.;sg.] nahī̃[neg] paṛnā[pres-part.m.sg.d.] tō teacher kō[postp.] yād karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . bien si père souvenir ne pas tomber[pres-part.m.sg.d.] alors professeur à se souvenir .
68Achcha, si vous ne vous souvenez pas du Père, alors souvenez-vous du Professeur.
63टीचर कब भूलेगा क्या ? teacher kab bhūlēgā kyā ? teacher kab bhūlnā[fut.m.sg.23] kyā ? professeur quand oublier[fut.m.sg.23] quoi ?
69Est-il possible d’oublier son professeur?
64टीचर से तो पढ़ते रहते हो . teacher sē tō paṛhtē rahtē hō . teacher sē[postp.] tō paṛhnā[pres.pl.m.2.pres-part+rahnā] . professeur avec alors étudier[pres.pl.m.2.pres-part+rahnā] .
70Vous continuez à étudier avec le Professeur.
65हाँ माया ग़फलत कराती है वह तुमको पता नहीं पड़ता है . hā̃ māyā ġaphlat karātī hai vah tumkō patā nahī̃ paṛtā hai . hā̃ māyā[n.f.;sg.] ġaphlat[x] karānā[pres.sg.f.23] vah[pn.sg.d.] tum[pn.pl.kō] patā[n.m.ā=>ā;sg.d.] nahī̃[neg] paṛnā[pres.sg.m.23] . oui Maya x faire faire[pres.sg.f.23] vah tu[.kō] savoir ne pas tomber[pres.sg.m.23] .
71Oui, Maya vous fait faire des erreurs et vous n’en êtes pas conscients.
66माया आंखों में एकदम धूल डाल देती है . māyā āṅkhō̃ mē̃ ēkdam dhūl ḍāl dētī hai . māyā[n.f.;sg.] āṅkh[n.f.+ō̃;pl.o.] mē̃[postp.] ēkdam dhūl[n.f.;sg.] ḍālnā[pres.sg.f.23.root+dēnā] . Maya œil dans x poussière offrir[pres.sg.f.23.root+dēnā] . 67जो हमको भगवान पढ़ाते हैं , यह एकदम भूल जाते हैं . jō hamkō bhagvān paṛhātē haĩ , yah ēkdam bhūl jātē haĩ . jō[pn.;d.] ham[pn.pl.kō] bhagvān[n.m.;sg.,d.] paṛhānā[pres.pl.m.12hon3] , yah[pn.sg.d.] ēkdam bhūl jānā[pres.pl.m.12hon3] . ceux qui nous[.kō] Dieu enseigner[pres.pl.m.12hon3] , yah x oublier[pres.pl.m.12hon3] .
72Maya vous jette de la poussière aux yeux pour que vous oubliiez que Dieu est en train de vous enseigner.
68बाप हर बात की समझानी देते हैं . bāp har|her bāt key|kī samjhānī dētē haĩ . bāp[n.m.;sg.,d.] harnā[root]|har|her bāt[n.f.;sg.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] samjhānā[inf.f.] dēnā[pres.pl.m.12hon3] . père (x[root]|x|son) question (clé|faire[past-part.f.]|de) expliquer[inf.f.] donner[pres.pl.m.12hon3] .
73Le Père vous explique tout.
69यह है बेहद की समझानी . yah hai bēhad key|kī samjhānī . yah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] bēhad[adj.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] samjhānā[inf.f.] . yah être[pres.sg.23] illimité (clé|faire[past-part.f.]|de) expliquer[inf.f.] . 70वह है हद की . vah hai had key|kī . vah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] had[n.f.;sg.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] . vah être[pres.sg.23] x (clé|faire[past-part.f.]|de) .
74Cette explication est illimitée, tandis que celle-là est limitée.
71यह बेहद की नॉलेज बाबा कल्प-कल्प तुम बच्चों को देते हैं . yah bēhad key|kī knowledge bābā kalp-kalp tum bachchō̃ kō dētē haĩ . yah[pn.sg.d.] bēhad[adj.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] knowledge bābā kalp[n.m.;sg.,d.] tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] dēnā[pres.pl.m.12hon3] . yah illimité (clé|faire[past-part.f.]|de) connaissance Baba cycle tu enfant à donner[pres.pl.m.12hon3] .
75Les enfants, Baba vous donne la connaissance illimitée à chaque cycle.
72अच्छा जास्ती पढ़ नहीं सकते हो तो भला बाबा के रूप से याद करो . achchhā jāstī paṛh nahī̃ saktē hō tō bhalā bābā K|kē rūp sē yād karō . achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] jāstī paṛhnā[root] nahī̃[neg] saknā[pres.pl.m.2] tō bhalā[adj.ā=>ā;m.sg.d.]|bhalā[n.m.ā=>ā;sg.d.] bābā K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] rūp[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] yād karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . bien plus étudier[root] ne pas pouvoir[pres.pl.m.2] alors (bénéfice) Baba (K|de) Rup avec se souvenir .
76Achcha, si vous ne pouvez pas étudier beaucoup, souvenez-vous de Baba dans la forme du Père.
73उनका तो कोई बाप है नहीं , वह सबका बाप है . unkā tō kōī bāp hai nahī̃ , vah sabkā bāp hai . vah[pn.pl.kā] tō kōī[pn.;d.] bāp[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] nahī̃[neg] , vah[pn.sg.d.] sabkā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . vah[.kā] alors certains père être[pres.sg.23] ne pas , vah de tout le monde père être[pres.sg.23] .
77Il n’a pas de père. 78Il est le Père de tous et tous sont Ses enfants.
74परन्तु उनके बच्चे सब हैं . parantu unkē bachchē sab haĩ . parantu[conj.] vah[pn.pl.kē] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] sab[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] . mais vah[.kē] enfant tous être[pres.pl.12hon3] . 75कोई बता सकेगा कि शिवबाबा किसका बच्चा है ? kōī batā sakēgā ki śhivbābā kiskā bachchā hai ? kōī[pn.;d.] batānā[fut.m.sg.23.root+saknā] ki[conj.] śhivbābā kaun[pn.sg.kā] bachchā[n.m.ā=>ā;sg.d.] hōnā[pres.sg.23] ? certains dire[fut.m.sg.23.root+saknā] que Shiv Baba qui[.kā] enfant être[pres.sg.23] ?
79Une personne pourrait-elle dire de qui Shiv Baba est l’Enfant?
76वह है बेहद का बाप . vah hai bēhad kā bāp . vah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] bēhad kā bāp[x] . vah être[pres.sg.23] Père illimité .
80Il est le Père Illimité.
77बच्चे समझते हैं हम बेहद के बाप के बने हैं . bachchē samajhtē haĩ ham bēhad K|kē bāp K|kē banē haĩ . bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] samajhnā[pres.pl.m.12hon3] ham[pn.pl.] bēhad[adj.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bāp[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bannā[pres-perf.pl.m.12hon3] . enfant comprendre[pres.pl.m.12hon3] nous illimité (K|de) père (K|de) devenir[pres-perf.pl.m.12hon3] .
81Vous comprenez aussi que vous appartenez désormais au Père Illimité.
78यह हमारी पढ़ाई भी वन्डरफुल है और हम ब्राह्मण ही पढ़ते हैं . yah hamārī paṛhāī bhī wonderful hai aur ham brāhmaṇ hī paṛhtē haĩ . yah[pn.sg.d.] ham[pn.pl.kī] paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] bhī[p.] wonderful hōnā[pres.sg.23] aur ham[pn.pl.] brāhmaṇ[n.m.;sg.,d.] hī[p.] paṛhnā[pres.pl.m.12hon3] . yah nous[.kī] (étude|enseigner[past-part.f.]) aussi merveilleux être[pres.sg.23] et nous brahmine seul étudier[pres.pl.m.12hon3] .
82Notre étude est merveilleuse! 83Les Brahmines, nous sommes les seuls à étudier cet enseignement.
79देवता वा क्षत्रिय , वैश्य , शूद्र यह पढ़ाई नहीं पढ़ सकते . dēvtā vā kṣhatriya , vaiśhya , śhūdra yah paṛhāī nahī̃ paṛh saktē . dēvtā[n.f.;sg.] vā kṣhatriya[n.m.;sg.,d.] , vaiśhya[n.m.;sg.,d.] , śhūdra[n.m.;sg.,d.] yah[pn.sg.d.] paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] nahī̃[neg] paṛhnā[root] saknā[pres-part.m.pl.,o.] . déité ou guerrier , x , shudra yah (étude|enseigner[past-part.f.]) ne pas étudier[root] pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] .
84Les déités, les guerriers, les marchands et les shudras ne l’étudient pas.
80बाप की यह नॉलेज ही बिल्कुल न्यारी है . bāp key|kī yah knowledge hī bilkul nyārī hai . bāp[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] yah[pn.sg.d.] knowledge hī[p.] bilkul[adv.] nyārā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.sg.23] . père (clé|faire[past-part.f.]|de) yah connaissance seul complètement unique être[pres.sg.23] .
85La connaissance que donne le Père est unique.
81तुम्हारे सिवाए कोई समझ न सके . tumhārē sivāē kōī samajh na sakē . tum[pn.pl.kē] sivāē kōī[pn.;d.] samajhnā[root]|samajh[n.f.;sg.] na[neg] saknā[past-part.m.pl.,o.]|saknā[opt.sg.23] . tu[.kē] x certains (comprendre[root]|compréhension) ne..pas (pouvoir[past-part.m.pl.,o.]|pouvoir[opt.sg.23]) .
86Personne d’autre ne peut la comprendre.
82तुम बच्चों को खुशी का पारा चढ़ता है कि हम तमोप्रधान से सतोप्रधान बनें . tum bachchō̃ kō khuśhī kā pārā chaṛhtā hai ki ham tamōpradhān sē satōpradhān banē̃ . tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] khuśhī kā pārā[x] chaṛhnā[pres.sg.m.23] ki[conj.] ham[pn.pl.] tamōpradhān[adj.] sē[postp.] satōpradhān[adj.] bannā[opt.pl.12hon3] . tu enfant à x monter[pres.sg.m.23] que nous tamopradhan avec satopradhan devenir[opt.pl.12hon3] .
87Le mercure du bonheur qui est en vous les enfants, monte parce que vous savez que vous changez de tamopradhan en satopradhan.
83अब ऊंच पद पाने लिए खूब पुरुषार्थ करना है . ab ūñch pad pānē liē khūb puruṣhārth karnā hai . ab[adv.] ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pad[n.m.;sg.,d.] pānā[inf.m.pl.,o.] liē|lēnā[past-part.m.pl.,o.] khūb[adj.] puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] karnā[pres.sg.23.oblig1] . maintenant élevé statut obtenir[inf.m.pl.,o.] (pour|prendre[past-part.m.pl.,o.]) beaucoup effort faire[pres.sg.23.oblig1] .
88Maintenant, vous devez faire beaucoup d’efforts pour obtenir un statut élevé.
84ऐसे नहीं स्वर्ग में तो सब जायेंगे . aisē nahī̃ svarg mē̃ tō sab jāyēṅgē . aisē nahī̃[x] svarg[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] tō sab[adj.] jānā[fut.m.pl.12hon3] . ne pensez pas paradis dans alors tous aller[fut.m.pl.12hon3] .
89Tout le monde n’ira pas au paradis, de toute façon.
85अगर ज्ञान और योग की धारणा नहीं होगी तो ऊंच पद नहीं मिलेगा . agar gyān aur yōg key|kī dhārṇā nahī̃ hōgī tō ūñch pad nahī̃ milēgā . agar gyān[n.m.;sg.,d.] aur yōg[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] dhārṇā[n.f.;sg.] nahī̃[neg] hōnā[fut.f.sg.23] tō ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pad[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] milnā[fut.m.sg.23] . si connaissance et yoga (clé|faire[past-part.f.]|de) dharna ne pas être[fut.f.sg.23] alors élevé statut ne pas se trouver[fut.m.sg.23] .
90Si vous ne vous imprégnez pas de connaissance et de yoga, vous ne pourrez pas obtenir un statut élevé.
86बाबा कहते हैं 16 कला सम्पूर्ण बनने में याद की बहुत मेहनत है . bābā kahtē haĩ 16 kalā sampūrṇ bannē mē̃ yād kī bahut mēhnat hai . bābā kahnā[pres.pl.m.12hon3] 16 kalā[n.f.;sg.] sampūrṇ[adj.] bannā[inf.m.pl.,o.] mē̃[postp.] yād karnā[past-part.f.] bahut mēhnat[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] . Baba dire[pres.pl.m.12hon3] 16 degré complet devenir[inf.m.pl.,o.] dans se souvenir beaucoup effort être[pres.sg.23] .
91Baba dit: Pour devenir emplis avec 16 degrés célestes, vous devez faire de gros efforts pour le souvenir.
87देखना है किसको दुःख तो नहीं देते हैं ? dēkhnā hai kiskō duḥkh tō nahī̃ dētē haĩ ? dēkhnā[pres.sg.23.oblig1] kaun[pn.sg.kō] duḥkhnā[root]|duḥkh[n.m.;sg.,d.] tō nahī̃[neg] dēnā[pres.pl.m.12hon3] ? voir[pres.sg.23.oblig1] qui[.kō] (faire mal[root]|peine) alors ne pas donner[pres.pl.m.12hon3] ?
92Vérifiez que vous ne faites de peine à personne.
88हम सुखदाता के बच्चे हैं . ham sukhdātā K|kē bachchē haĩ . ham[pn.pl.] sukhdātā[adj.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . nous Donneur de bonheur (K|de) enfant être[pres.pl.12hon3] . 89सबको सुख देना है . sabkō sukh dēnā hai . sabkō sukh[n.m.;sg.,d.] dēnā[pres.sg.23.oblig1] . tout le monde bonheur donner[pres.sg.23.oblig1] .
93Vous êtes les enfants de Celui qui donne le Bonheur, vous devez donc donner du bonheur à tous.
90मन्सा , वाचा , कर्मणा किसको दुःख नहीं देना है . mansā , vāchā , karmaṇā kiskō duḥkh nahī̃ dēnā hai . mansā , vāchā , karmaṇā kaun[pn.sg.kō] duḥkhnā[root]|duḥkh[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] dēnā[pres.sg.23.oblig1] . par l'esprit , à travers leurs paroles , physiquement qui[.kō] (faire mal[root]|peine) ne pas donner[pres.sg.23.oblig1] .
94Ne causez jamais de peine à personne, par vos pensées, vos paroles ou vos actes.
91इस समय तुम जो पढ़ते हो , गुलगुल बनते हो . is samay tum jō paṛhtē hō , gulgul bantē hō . is samay[x] tum[pn.pl.] jō[pn.;d.] paṛhnā[pres.pl.m.2] , gul[n.m.;sg.,d.] bannā[pres.pl.m.2] . en ce moment tu ceux qui étudier[pres.pl.m.2] , fleur devenir[pres.pl.m.2] .
95En ce moment, vous étudiez tous et vous devenez des fleurs.
92यह कमाई ही तुम्हारे साथ चलने वाली है , इसमें कोई किताब आदि पढ़ने की जरूरत ही नहीं . yah kamāī hī tumhārē sāth chalnē vālī hai , ismē̃ kōī kitāb ādi paṛhnē key|kī jarūrat hī nahī̃ . yah[pn.sg.d.] kamāī[n.f.ī=>ī;sg.]|kamānā[past-part.f.] hī[p.] tum[pn.pl.kē] sāth[n.m.;sg.,d.] chalnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.sg.23] , yah[pn.sg.mē̃] kōī[pn.;d.] kitāb[n.f.;sg.] ādi[adj.] paṛhnā[inf.m.pl.,o.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] jarūrat[n.f.;sg.] hī[p.] nahī̃[neg] . yah (revenu|gagner[past-part.f.]) seul tu[.kē] avec continuer[inf.m.pl.,o.] celui de être[pres.sg.23] , yah[.mē̃] certains livre etc. étudier[inf.m.pl.,o.] (clé|faire[past-part.f.]|de) besoin seul ne pas .
96Seule cette étude partira avec vous. 97Il n’est pas nécessaire d’étudier des livres etc.
93उस पढ़ाई में कितने किताब आदि पढ़ने पड़ते हैं . us paṛhāī mē̃ kitnē kitāb ādi paṛhnē paṛtē haĩ . vah[pn.sg.o.] paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] mē̃[postp.] kitnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kitāb[n.f.;sg.] ādi[adj.] paṛhnā[pres.pl.m.12hon3.oblig2] . vah (étude|enseigner[past-part.f.]) dans combien livre etc. étudier[pres.pl.m.12hon3.oblig2] .
98Dans les autres formes d’éducation, vous devez étudier tant de livres etc.
94यह बाबा की नॉलेज सबसे न्यारी है और बड़ी सहज भी है . yah bābā key|kī knowledge sabsē nyārī hai aur baṛī sahaj bhī hai . yah[pn.sg.d.] bābā key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] knowledge sabsē nyārā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.sg.23] aur baṛā[adj.ā=>ī;f.] sahaj[adj.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] . yah Baba (clé|faire[past-part.f.]|de) connaissance le plus unique être[pres.sg.23] et grand facile aussi être[pres.sg.23] .
99Cette connaissance de Baba est unique et elle est aussi très facile.
95परन्तु है सब गुप्त . parantu hai sab gupta . parantu[conj.] hōnā[pres.sg.23] sab[adj.] gupt[adj.] . mais être[pres.sg.23] tous incognito .
100Mais elle est incognito.
96तुम्हारे सिवाए कोई समझ न सके कि यह क्या पढ़ते हैं . tumhārē sivāē kōī samajh na sakē ki yah kyā paṛhtē haĩ . tum[pn.pl.kē] sivāē kōī[pn.;d.] samajhnā[root]|samajh[n.f.;sg.] na[neg] saknā[past-part.m.pl.,o.]|saknā[opt.sg.23] ki[conj.] yah[pn.sg.d.] kyā paṛhnā[pres.pl.m.12hon3] . tu[.kē] x certains (comprendre[root]|compréhension) ne..pas (pouvoir[past-part.m.pl.,o.]|pouvoir[opt.sg.23]) que yah quoi étudier[pres.pl.m.12hon3] .
101Personne d’autre que vous ne peut comprendre ce que vous étudiez.
97वन्डरफुल पढ़ाई है . wonderful paṛhāī hai . wonderful paṛhānā[pres-perf.sg.f.23] . merveilleux enseigner[pres-perf.sg.f.23] .
102C’est une étude merveilleuse.
98बाप कहते हैं कभी अबसेन्ट नहीं होना . bāp kahtē haĩ kabhī absent nahī̃ hōnā . bāp kahtē haĩ[x] kabhī[adv.] absent nahī̃[neg] hōnā[inf.m.sg.d.] . Le Père dit déjà absent ne pas être[inf.m.sg.d.] .
103Le Père dit: Ne soyez jamais absents, ne quittez jamais cette étude.
99पढ़ाई कभी नहीं छोड़ना . paṛhāī kabhī nahī̃ chhōṛnā . paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] kabhī[adv.] nahī̃[neg] chhōṛnā[inf.m.sg.d.] . (étude|enseigner[past-part.f.]) déjà ne pas lâcher[inf.m.sg.d.] .
104Baba reçoit le registre de chacun.
100बाबा के पास सबका रजिस्टर आता है . bābā kē pās sabkā register ātā hai . bābā kē pās[x] sabkā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] register ānā[pres.sg.m.23] . Baba près de de tout le monde registre venir[pres.sg.m.23] . 101उनसे ही बाबा समझ जाता है यह 10 मास अबसेन्ट रहा , यह 6 मास रहा . unsē hī bābā samajh jātā hai yah 10 mās absent rahā , yah 6 mās rahā . vah[pn.pl.sē] hī[p.] bābā samajhnā[pres.sg.m.23.root+jānā] yah[pn.sg.d.] 10 māns[n.m.;sg.,d.]|mās[n.m.;sg.,d.] absent rahānā[root]|rahnā[past-part.m.sg.d.] , yah[pn.sg.d.] 6 māns[n.m.;sg.,d.]|mās[n.m.;sg.,d.] rahānā[root]|rahnā[past-part.m.sg.d.] . vah[.sē] seul Baba comprendre[pres.sg.m.23.root+jānā] yah 10 (x|mois) absent (permettre de vivre[root]|rester[past-part.m.sg.d.]) , yah 6 (x|mois) (permettre de vivre[root]|rester[past-part.m.sg.d.]) .
105Baba peut comprendre à partir de cela qu’une personne a été absente pendant dix mois et qu’une autre aura été absente pendant six mois.
102कोई तो चलते-चलते पढ़ाई भी छोड़ देते हैं . kōī tō chaltē-chaltē paṛhāī bhī chhōṛ dētē haĩ . kōī[pn.;d.] tō chalnā[pres-part.m.pl.,o.] paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] bhī[p.] chhōṛnā[pres.pl.m.12hon3.root+dēnā] . certains alors continuer[pres-part.m.pl.,o.] (étude|enseigner[past-part.f.]) aussi lâcher[pres.pl.m.12hon3.root+dēnā] .
106Certains quittent cette étude alors qu’ils avancent.
103यह बहुत वन्डरफुल चीज़ है . yah bahut wonderful chīz hai . yah[pn.sg.d.] bahut wonderful chīz[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] . yah beaucoup merveilleux chose être[pres.sg.23] .
107C’est merveilleux, il n’est rien de plus merveilleux.
104ऐसी वन्डरफुल चीज़ और कोई होती ही नहीं . aisī wonderful chīz aur kōī hōtī hī nahī̃ . aisā[adj.ā=>ī;f.] wonderful chīz[n.f.;sg.] aur kōī[x] hōnā[pres-part.f.] hī[p.] nahī̃[neg] . tel merveilleux chose quelqu'un d'autre être[pres-part.f.] seul ne pas .
108Ce Père vient vous rencontrer à chaque cycle, les enfants.
105कल्प-कल्प तुम बच्चों को ऐसा बाप आकर मिलता है . kalp-kalp tum bachchō̃ kō aisā bāp ākar miltā hai . kalp[n.m.;sg.,d.] tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] ānā[abs.] milnā[pres.sg.m.23] . cycle tu enfant à tel père venir[abs.] se trouver[pres.sg.m.23] .
109Vous comprenez, les enfants, que ce père corporel se réincarne.
106तुम बच्चे जानते हो यह साकार बाबा तो पुनर्जन्म में आता है . tum bachchē jāntē hō yah sākār bābā tō punarjanma mē̃ ātā hai . tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] jānnā[pres.pl.m.2] yah[pn.sg.d.] sākār, sākārī[adj.] bābā tō punarjanma[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] ānā[pres.sg.m.23] . tu enfant connaitre[pres.pl.m.2] yah sakar Baba alors réincarnation dans venir[pres.sg.m.23] .
110Il fait le tour du cycle des 84 vies et la même chose s’applique à vous.
107यह 84 का चक्र खाते हैं ततत्वम् , यह खेल है ना . yah 84 kā chakra khātē haĩ tattvam , yah khēl hai nā . yah[pn.sg.d.] 84 kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] chakra[n.m.;sg.,d.]|chakra, chakkar[n.m.;sg.,d.] khānā[pres.pl.m.12hon3] tat-tvam , yah[pn.sg.d.] khēlnā[root]|khēl[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] nā . yah 84 de (x|cycle) manger[pres.pl.m.12hon3] et la même chose s'applique à vous , yah (jouer[root]|pièce de théâtre) être[pres.sg.23] ∅ .
111C’est une pièce de théâtre.
108खेल कभी भूला नहीं जाता है . khēl kabhī bhūlā nahī̃ jātā hai . khēlnā[root]|khēl[n.m.;sg.,d.] kabhī[adv.] bhūlnā[past-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] jānā[pres.sg.m.23] . (jouer[root]|pièce de théâtre) déjà oublier[past-part.m.sg.d.] ne pas aller[pres.sg.m.23] . 109खेल सदैव याद रहता है . khēl sadaiv yād rahtā hai . khēlnā[root]|khēl[n.m.;sg.,d.] sadā yād[n.f.;sg.] rahnā[pres.sg.m.23] . (jouer[root]|pièce de théâtre) toujours souvenir rester[pres.sg.m.23] .
112On ne peut jamais oublier une pièce de théâtre, on s'en souvient toujours.
110बाबा समझाते हैं एक तो यह दुनिया दोज़क है और इसमें भी खास यह बाइसकोप ( सिनेमा ) दोज़क है . bābā samjhātē haĩ ēk tō yah duniyā dōzak hai aur ismē̃ bhī khās yah bioscope ( cinema ) dōzak hai . bābā samjhānā[pres.pl.m.12hon3] ēk[adj.] tō yah[pn.sg.d.] duniyā[n.f.;sg.] dōzak[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] aur yah[pn.sg.mē̃] bhī[p.] khās yah[pn.sg.d.] bioscope ( cinema ) dōzak[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . Baba expliquer[pres.pl.m.12hon3] un alors yah monde profondeurs extrêmes de l'enfer être[pres.sg.23] et yah[.mē̃] aussi tout spécialement yah film ( cinéma ) profondeurs extrêmes de l'enfer être[pres.sg.23] .
113Baba explique que ce monde en général est l’enfer et que le cinéma en particulier est l’enfer extrême.
111वहाँ जाने से वृत्तियां बहुत खराब हो जाती हैं . vahā̃ jānē sē vr̥ttiyā̃ bahut kharāb hō jātī haĩ . vahā̃ jānnā[opt.sg.23]|jānnā[past-part.m.pl.,o.]|jānā[inf.m.pl.,o.] sē[postp.] x bahut kharāb[adj.] hōnā[pres.pl.f.12hon3.root+jānā] . là-bas (connaitre[opt.sg.23]|connaitre[past-part.m.pl.,o.]|aller[inf.m.pl.,o.]) avec x beaucoup mauvais être[pres.pl.f.12hon3.root+jānā] .
114Si vous y allez, votre attitude sera complètement polluée.
112अखबार में भी कोई अच्छे-अच्छे चित्र देखते हैं तो उसमें भी बुद्धि जाती है - यह खूबसूरत है , इनको प्राइज़ मिलनी चाहिए , ख्यालात चलती हैं . akhbār mē̃ bhī kōī achchhē-achchhē chitra dēkhtē haĩ tō usmē̃ bhī buddhi jātī hai - yah ḵẖūbṣhūrat hai , inkō prize milnī chāhiē , khyālāt chaltī haĩ . akhbār[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] bhī[p.] kōī[pn.;d.] achchhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] chitra[n.m.;sg.,d.] dēkhnā[pres.pl.m.12hon3] tō vah[pn.sg.mē̃] bhī[p.] buddhi[n.f.;sg.] jānā[pres.sg.f.23] - yah[pn.sg.d.] ḵẖūbṣhūrat[adj.] hōnā[pres.sg.23] , yah[pn.pl.kō] prize milnā[.oblig3] , khyālāt chalnā[pres.pl.f.12hon3] . journal dans aussi certains bien image voir[pres.pl.m.12hon3] alors vah[.mē̃] aussi intellect aller[pres.sg.f.23] - yah x être[pres.sg.23] , yah[.kō] prix se trouver[.oblig3] , pensées continuer[pres.pl.f.12hon3] .
115Ils regardent même de belles images dans les journaux et leur intellect est attiré vers elles. 116Ils ont alors la pensée que telle personne est très belle et qu’elle devrait obtenir un prix.
113ऐसा देखे ही क्यों ! aisā dēkhē hī kyō̃ ! aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] dēkhnā[opt.sg.23]|dēkhnā[past-part.m.pl.,o.] hī[p.] kyō̃ ! tel (voir[opt.sg.23]|voir[past-part.m.pl.,o.]) seul pourquoi !
117Pourquoi regardez-vous ces images?
114बुद्धि से समझते हैं यह सारी दुनिया ही खत्म हो जाने वाली है . buddhi sē samajhtē haĩ yah sārī duniyā hī khatm hō jānē vālī hai . buddhi[n.f.;sg.] sē[postp.] samajhnā[pres.pl.m.12hon3] yah[pn.sg.d.] sārā[adj.ā=>ī;f.] duniyā[n.f.;sg.] hī[p.] ḵẖatm[adj.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] jānnā[opt.sg.23]|jānnā[past-part.m.pl.,o.]|jānā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.sg.23] . intellect avec comprendre[pres.pl.m.12hon3] yah entier monde seul fini (être[root]|être[pres.pl.2]) (connaitre[opt.sg.23]|connaitre[past-part.m.pl.,o.]|aller[inf.m.pl.,o.]) celui de être[pres.sg.23] .
118Votre intellect comprend que le monde entier va finir.
115तुम सिर्फ मुझे ही याद करो . tum sirph mujhē hī yād karō . tum[pn.pl.] sirph[adj.] maĩ[pn.sg.kō] hī[p.] yād karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . tu seul je[.kō] seul se souvenir .
119Continuez simplement à vous souvenir de Moi.
116ऐसी-ऐसी चीजें न देखो , न ख्याल करो . aisī-aisī chījē̃ na dēkhō , na khyāl karō . aisā[adj.ā=>ī;f.] chīz[n.f.+ē̃;pl.d.] na[neg] dēkhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] , na[neg] khyāl[n.m.;sg.,d.] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . tel chose ne..pas voir[opt.pl.2,imp.pl.2] , ne..pas pensée faire[opt.pl.2,imp.pl.2] .
120Ne pensez pas et ne regardez pas de telles choses.
117यह तो पुरानी दुनिया के छी-छी ( गन्दे ) शरीर हैं , इनके तरफ क्या देखना है . yah tō purānī duniyā K|kē chhī-chhī ( gandē ) śharīr haĩ , inkē taraph kyā dēkhnā hai . yah[pn.sg.d.] tō purānā[adj.ā=>ī;f.] duniyā[n.f.;sg.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] chhī-chhī[adj.] ( gandā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ) śharīr[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.12hon3] , yah[pn.pl.kē] taraph[n.m.;sg.,d.] kyā dēkhnā[pres.sg.23.oblig1] . yah alors vieux monde (K|de) sale ( sale ) corps être[pres.pl.12hon3] , yah[.kē] côté quoi voir[pres.sg.23.oblig1] .
121Tous ces corps sales appartiennent au vieux monde. 122À quoi bon les regarder?
118एक बाप को ही देखना है . ēk bāp kō hī dēkhnā hai . ēk[adj.] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] hī[p.] dēkhnā[pres.sg.23.oblig1] . un père à seul voir[pres.sg.23.oblig1] .
123Ne voyez que le Père.
119बाबा कहते हैं मीठे-मीठे बच्चे मंजिल बहुत ऊंची है . bābā kahtē haĩ mīṭhē-mīṭhē bachchē mañjil bahut ūñchī hai . bābā kahnā[pres.pl.m.12hon3] mīṭhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] mañzil[n.f.;sg.] bahut ūñch[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.sg.23] . Baba dire[pres.pl.m.12hon3] doux enfant destination beaucoup élevé être[pres.sg.23] .
124Baba dit: Très doux enfants, la destination est très élevée.
120माया कोई कम नहीं है . māyā kōī cum|kam nahī̃ hai . māyā[n.f.;sg.] kōī[pn.;d.] cum|kam[adj.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . Maya certains (x|moins) ne pas être[pres.sg.23] .
125Maya n’est pas moins grande.
121माया का देखो कितना भभका है . māyā kā dēkhō kitnā bhabhkā hai . māyā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] dēkhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bhabhkā[n.m.ā=>ā;sg.d.] hōnā[pres.sg.23] . Maya de voir[opt.pl.2,imp.pl.2] combien fastes et démonstrations être[pres.sg.23] .
126Voyez tout l’artifice de Maya.
122उस तरफ है साइन्स और यहाँ है तुम्हारी साइलेन्स . us taraph hai science aur yahā̃ hai tumhārī silence . vah[pn.sg.o.] taraph[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] science aur yahā̃ hōnā[pres.sg.23] tum[pn.pl.kī] silence . vah côté être[pres.sg.23] science et ici être[pres.sg.23] tu[.kī] silence .
127De ce côté, il y a la science et de l’autre côté, il y a votre silence.
123वो लोग चाहते हैं मुक्ति को पायें . vō lōg chāhtē haĩ mukti kō pāyē̃ . vah[pn.;d.] log[n.m.;sg.,d.] chāhnā[pres.pl.m.12hon3] mukti[n.f.ī=>ī;sg.] kō[postp.] pānā[opt.pl.12hon3] . vah gens vouloir[pres.pl.m.12hon3] mukti à obtenir[opt.pl.12hon3] . 124यहाँ तुम्हारी एम आबजेक्ट है जीवनमुक्ति को पाने की . yahā̃ tumhārī aim object hai jīvanmukti kō pānē key|kī . yahā̃ tum[pn.pl.kī] aim object[x] hōnā[pres.sg.23] jīvanmukti[n.f.ī=>ī;sg.] kō[postp.] pānā[inf.m.pl.,o.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] . ici tu[.kī] but et objectif être[pres.sg.23] jeewanmukti à obtenir[inf.m.pl.,o.] (clé|faire[past-part.f.]|de) .
128Ces gens veulent juste la libération, tandis qu’ici, vous avez le but et l’objectif d’obtenir la libération dans la vie.
125जीवन-मुक्ति पाने का कोई रास्ता बता न सके . jīvan-mukti pānē kā kōī rāstā batā na sakē . jīvanmukti[n.f.ī=>ī;sg.] pānā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] kōī[pn.;d.] rāstā[n.m.ā=>ā;sg.d.] batānā[root] na[neg] saknā[past-part.m.pl.,o.]|saknā[opt.sg.23] . jeewanmukti obtenir[inf.m.pl.,o.] de certains chemin dire[root] ne..pas (pouvoir[past-part.m.pl.,o.]|pouvoir[opt.sg.23]) .
129Personne d’autre ne peut vous montrer le chemin de la libération dans la vie.
126संन्यासी आदि कोई भी यह नॉलेज दे न सके . sannyāsī ādi kōī bhī yah knowledge dē na sakē . sannyāsī[n.m.;sg.,d.] ādi[adj.] kōī bhī[x] yah[pn.sg.d.] knowledge dēnā[root]|dēnā[opt.sg.23] na[neg] saknā[past-part.m.pl.,o.]|saknā[opt.sg.23] . sannyasi etc. n'importe quel yah connaissance (donner[root]|donner[opt.sg.23]) ne..pas (pouvoir[past-part.m.pl.,o.]|pouvoir[opt.sg.23]) .
130Les sannyasis etc. ne peuvent vous donner cette connaissance.
127वो किसको समझा नहीं सकते कि गृहस्थ व्यवहार में रहकर पवित्र बनना है . vō kiskō samjhā nahī̃ saktē ki gr̥ihastha vyavahār mē̃ rahkar pavitra bannā hai . vah[pn.;d.] kaun[pn.sg.kō] samjhānā[root]|samajhnā[past-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] saknā[pres-part.m.pl.,o.] ki[conj.] gr̥ihasth[n.m.;sg.,d.] vyavahār[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] rahnā[abs.] pavitr[adj.] bannā[pres.sg.23.oblig1] . vah qui[.kō] (expliquer[root]|comprendre[past-part.m.sg.d.]) ne pas pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] que famille comportement dans rester[abs.] pur devenir[pres.sg.23.oblig1] .
131Ils ne peuvent dire à personne de continuer à vivre dans son foyer avec sa famille et de devenir pur.
128यह एक ही बाप समझाते हैं . yah ēk hī bāp samjhātē haĩ . yah[pn.sg.d.] ēk[adj.] hī[p.] bāp[n.m.;sg.,d.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] . yah un seul père expliquer[pres.pl.m.12hon3] .
132Seul le Père Unique explique cela.
129भक्ति मार्ग में टाइम वेस्ट ही होता आया है . bhakti mārg mē̃ time west|waste hī hōtā āyā hai . bhakti mārg[x] mē̃[postp.] time west|waste hī[p.] hōnā[pres-perf.sg.m.23.pres-part+ānā] . chemin de la dévotion dans temps (ouest|gaspillage) seul être[pres-perf.sg.m.23.pres-part+ānā] .
133Le chemin de la dévotion n’a été qu’une perte de temps.
130कितनी भूलें होती हैं . kitnī bhūlē̃ hōtī haĩ . kitnā[adj.ā=>ī;f.] bhūlnā[opt.pl.12hon3]|bhūl[n.f.+ē̃;pl.d.] hōnā[pres.pl.f.12hon3] . combien (oublier[opt.pl.12hon3]|erreur) être[pres.pl.f.12hon3] .
134Il y a eu tant d’erreurs!
131भूल करते-करते भोले ही बन गये हैं . bhūl kartē-kartē bhōlē hī ban gayē haĩ . bhūl[n.f.;sg.]|bhūlnā[root] karnā[pres-part.m.pl.,o.] bhōlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hī[p.] bannā[pres-perf.pl.m.12hon3.root+jānā] . (erreur|oublier[root]) faire[pres-part.m.pl.,o.] innocent seul devenir[pres-perf.pl.m.12hon3.root+jānā] .
135En faisant des erreurs ils sont devenus complètement ignorants.
132यह लास्ट जन्म 100 परसेन्ट भूलों का ही है . yah last janm 100 percent bhūlō̃ kā hī hai . yah[pn.sg.d.] last janamnā[root]|janm[n.m.;sg.,d.] 100 percent bhūl[n.f.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] hī[p.] hōnā[pres.sg.23] . yah dernier (naître[root]|vie) 100 % erreur de seul être[pres.sg.23] .
136La dernière vie est celle où l’on fait cent pour cent d’erreurs.
133जरा भी बुद्धि काम नहीं करती . jarā bhī buddhi kām nahī̃ kartī . zarā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bhī[p.] buddhi[n.f.;sg.] kām[n.m.;sg.,d.]|kām[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] karnā[pres-part.f.] . un peu aussi intellect (tâche|luxure) ne pas faire[pres-part.f.] .
137L’intellect ne fonctionne plus du tout.
134अब बाबा तुमको समझाते हैं , तब तुम समझते हो . ab bābā tumkō samjhātē haĩ , tab tum samajhtē hō . ab[adv.] bābā tum[pn.pl.kō] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] , tab tum[pn.pl.] samajhnā[pres.pl.m.2] . maintenant Baba tu[.kō] expliquer[pres.pl.m.12hon3] , alors tu comprendre[pres.pl.m.2] .
138C’est seulement parce que Baba vous explique que vous comprenez, maintenant.
135अभी तुम सब समझ गये हो तो औरों को भी समझाते हो . abhī tum sab samajh gayē hō tō aurō̃ kō bhī samjhātē hō . ab[adv.hī] tum[pn.pl.] sab[adj.] samajhnā[pres-perf.pl.m.2.root+jānā] tō aurō̃ kō[postp.] bhī[p.] samjhānā[pres.pl.m.2] . maintenant tu tous comprendre[pres-perf.pl.m.2.root+jānā] alors autres à aussi expliquer[pres.pl.m.2] .
139Maintenant que vous avez tout compris vous pouvez expliquer aux autres.
136खुशी का पारा भी तुम्हें चढ़ता है . khuśhī kā pārā bhī tumhē̃ chaṛhtā hai . khuśhī kā pārā[x] bhī[p.] tum[pn.pl.kō] chaṛhnā[pres.sg.m.23] . x aussi tu[.kō] monter[pres.sg.m.23] .
140Le mercure de votre bonheur monte.
137वन्डर है ना - इस बाप को कोई बाप नहीं , कोई शिक्षक नहीं . wonder hai nā - is bāp kō kōī bāp nahī̃ , kōī śhikṣhak nahī̃ . wonder hōnā[pres.sg.23] nā - yah[pn.sg.o.] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] kōī[pn.;d.] bāp[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] , kōī[pn.;d.] śhikṣhak[x] nahī̃[neg] . merveille être[pres.sg.23] ∅ - yah père à certains père ne pas , certains professeur ne pas .
141C’est étonnant que le Père n’ait pas de père ou de professeur.
138तब सीखा कहाँ से ! tab sīkhā kahā̃ sē ! tab sīkhnā[past-part.m.sg.d.] kahā̃ sē[postp.] ! alors apprendre[past-part.m.sg.d.] où avec !
142Alors, où a-t-Il appris ces choses?
139मनुष्य वन्डर खायेंगे . manuṣhya wonder khāyēṅgē . manuṣhya[n.m.;sg.,d.] wonder khānā[fut.m.pl.12hon3] . être humain merveille manger[fut.m.pl.12hon3] .
143Cela étonnera les êtres humains.
140बहुत समझते हैं इनका जरूर कोई गुरू होगा . bahut samajhtē haĩ inkā jarūr kōī gurū hōgā . bahut samajhnā[pres.pl.m.12hon3] yah[pn.pl.kā] zarūr kōī[pn.;d.] gurū[n.m.;sg.,d.] hōnā[fut.m.sg.23] . beaucoup comprendre[pres.pl.m.12hon3] yah[.kā] de toute façon certains gourou être[fut.m.sg.23] .
144Beaucoup pensent que celui-ci a appris ces choses d’un gourou.
141अगर यह भी गुरू से सीखा हुआ हो फिर गुरू के और भी शिष्य होने चाहिए . agar yah bhī gurū sē sīkhā huā hō phir gurū K|kē aur bhī śhiṣhya hōnē chāhiē . agar yah[pn.sg.d.] bhī[p.] gurū[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] sīkhnā[past-part.m.sg.d.] hōnā[x] phir[adv.]|phirnā[root] gurū[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] aur bhī[p.] śhiṣhya[n.m.;sg.,d.] hōnā[.oblig3] . si yah aussi gourou avec apprendre[past-part.m.sg.d.] être[x] (ensuite|tourner[root]) gourou (K|de) et aussi disciple être[.oblig3] .
145S’il les avait apprises d’un gourou, ce gourou aurait eu beaucoup d’autres disciples.
142सिर्फ यह एक शिष्य थोड़ेही होगा . sirph yah ēk śhiṣhya thōṛēhī hōgā . sirph[adj.] yah[pn.sg.d.] ēk[adj.] śhiṣhya[n.m.;sg.,d.] thōṛēhī hōnā[fut.m.sg.23] . seul yah un disciple ne..pas être[fut.m.sg.23] .
146Il n’aurait pas été le seul disciple.
143गुरू के तो बहुत शिष्य होते हैं . gurū K|kē tō bahut śhiṣhya hōtē haĩ . gurū[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] tō bahut śhiṣhya[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.m.12hon3] . gourou (K|de) alors beaucoup disciple être[pres.pl.m.12hon3] .
147Un gourou a beaucoup de disciples.
144आगाखां के देखो कितने शिष्य हैं . āgākhān K|kē dēkhō kitnē śhiṣhya haĩ . āgākhān[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] dēkhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] kitnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] śhiṣhya[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . x (K|de) voir[opt.pl.2,imp.pl.2] combien disciple être[pres.pl.12hon3] .
148Voyez combien de disciples a l’Aga Khan.
145उन्हों को गुरू के लिए देखो कितना रिगार्ड रहता है . unhō̃ kō gurū kē liē dēkhō kitnā regard rahtā hai . vah[pn.pl.o.] kō[postp.] gurū[n.m.;sg.,d.] kē liē[x] dēkhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] regard rahnā[pres.sg.m.23] . vah à gourou pour voir[opt.pl.2,imp.pl.2] combien considération rester[pres.sg.m.23] .
149Voyez toute la considération qu’ils accordent à leur gourou. 150Ils le pèsent avec des diamants.
146उनको हीरों में वज़न करते हैं . unkō hīrō̃ mē̃ vazan kartē haĩ . vah[pn.pl.kō] hīrā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] mē̃[postp.] vazan[n.m.;sg.,d.] karnā[pres.pl.m.12hon3] . vah[.kō] diamant dans poids faire[pres.pl.m.12hon3] .
151Avec quoi pouvez-vous peser Celui-ci? 152Il est le Suprême.
147तुम किसमें वज़न करेंगे ? tum kismē̃ vazan karē̃gē ? tum[pn.pl.] kaun[pn.sg.mē̃] vazan[n.m.;sg.,d.] karnā[fut.m.pl.12hon3] ? tu qui[.mē̃] poids faire[fut.m.pl.12hon3] ?
153Comment pouvez-vous Le peser? 154Que ferez-vous?
148यह तो सबसे सुप्रीम है . yah tō sabsē supreme hai . yah[pn.sg.d.] tō sabsē supreme hōnā[pres.sg.23] . yah alors le plus suprême être[pres.sg.23] .
155Combien pèserait-Il si vous Le pesiez?
149इनका वज़न कितना होगा ? inkā vazan kitnā hōgā ? yah[pn.pl.kā] vazan[n.m.;sg.,d.] kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[fut.m.sg.23] ? yah[.kā] poids combien être[fut.m.sg.23] ? 150तुम क्या करेंगे ! tum kyā karē̃gē ! tum[pn.pl.] kyā karnā[fut.m.pl.12hon3] ! tu quoi faire[fut.m.pl.12hon3] !
156Existe-t-il quelque chose que vous puissiez utiliser pour le peser?
151वज़न करें तो कितना होगा ? vazan karē̃ tō kitnā hōgā ? vazan[n.m.;sg.,d.] karnā[opt.pl.12hon3] tō kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[fut.m.sg.23] ? poids faire[opt.pl.12hon3] alors combien être[fut.m.sg.23] ?
157Shiv Baba est un point.
152कोई चीज़ पड़ सकती है ? kōī chīz paṛ saktī hai ? kōī[pn.;d.] chīz[n.f.;sg.] paṛnā[pres.sg.f.23.root+saknā] ? certains chose tomber[pres.sg.f.23.root+saknā] ? 153शिवबाबा तो बिन्दी है ना . śhivbābā tō bindī hai nā . śhivbābā tō bindī[n.f.ī=>ī;sg.] hōnā[pres.sg.23] nā . Shiv Baba alors point être[pres.sg.23] ∅ .
158De nos jours, beaucoup de gens sont pesés avec quelque chose.
154आजकल वज़न बहुत करते हैं . ājkal vazan bahut kartē haĩ . ājkal vazan[n.m.;sg.,d.] bahut karnā[pres.pl.m.12hon3] . de nos jours poids beaucoup faire[pres.pl.m.12hon3] . 155कोई सोने में , कोई चांदी में , प्लैटिनम में भी करते हैं . kōī sōnē mē̃ , kōī chāndī mē̃ , platinum mē̃ bhī kartē haĩ . kōī[pn.;d.] sōnā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.]|sōnā[inf.m.pl.,o.] mē̃[postp.] , kōī[pn.;d.] chāndī[n.f.ī=>ī;sg.] mē̃[postp.] , platinum mē̃[postp.] bhī[p.] karnā[pres.pl.m.12hon3] . certains (or|dormir[inf.m.pl.,o.]) dans , certains argent dans , platine dans aussi faire[pres.pl.m.12hon3] .
159Certains sont pesés avec de l’or, d'autres avec de l’argent et d'autres encore sont pesés avec du platine.
156वह सोने से भी महंगा होता है . vah sōnē sē bhī mahaṅgā hōtā hai . vah[pn.sg.d.] sōnā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.]|sōnā[inf.m.pl.,o.] sē[postp.] bhī[p.] mahaṅgā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[pres.sg.m.23] . vah (or|dormir[inf.m.pl.,o.]) avec aussi x être[pres.sg.m.23] .
160Cela coûte encore plus cher que l’or.
157अब बाप समझाते हैं वह जिस्मानी गुरू तो तुम्हें सद्गति देते नहीं . ab bāp samjhātē haĩ vah jismānī gurū tō tumhē̃ sadgati dētē nahī̃ . ab[adv.] bāp[n.m.;sg.,d.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] vah[pn.sg.d.] jismānī[adj.] gurū[n.m.;sg.,d.] tō tum[pn.pl.kō] sadgati[n.f.;sg.] dēnā[pres-part.m.pl.,o.] nahī̃[neg] . maintenant père expliquer[pres.pl.m.12hon3] vah physique gourou alors tu[.kō] salut donner[pres-part.m.pl.,o.] ne pas .
161Le Père explique, maintenant: Les gourous de ce monde ne vous accordent pas le salut.
158सद्गति में ले जाने वाला तो एक ही बाप है , उनको किसमें वज़न करेंगे ? sadgati mē̃ lē jānē vālā tō ēk hī bāp hai , unkō kismē̃ vazan karē̃gē ? sadgati[n.f.;sg.] mē̃[postp.] lēnā[root]|lēnā[opt.sg.23] jānnā[opt.sg.23]|jānnā[past-part.m.pl.,o.]|jānā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] tō ēk[adj.] hī[p.] bāp[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] , vah[pn.pl.kō] kaun[pn.sg.mē̃] vazan[n.m.;sg.,d.] karnā[fut.m.pl.12hon3] ? salut dans (prendre[root]|prendre[opt.sg.23]) (connaitre[opt.sg.23]|connaitre[past-part.m.pl.,o.]|aller[inf.m.pl.,o.]) celui de alors un seul père être[pres.sg.23] , vah[.kō] qui[.mē̃] poids faire[fut.m.pl.12hon3] ?
162Seul le Père Unique vous conduit au salut. 163Avec quoi allez-vous le peser?
159मनुष्य तो सिर्फ भगवान-भगवान ही कहते रहते हैं . manuṣhya tō sirph bhagvān-bhagvān hī kahtē rahtē haĩ . manuṣhya[n.m.;sg.,d.] tō sirph[adj.] bhagvān[n.m.;sg.,d.] hī[p.] kahnā[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] . être humain alors seul Dieu seul dire[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] .
164Les êtres humains disent simplement: Oh Dieu! 165Oh Dieu!
160लेकिन यह नहीं जानते कि वह बाप है , टीचर भी है . lēkin yah nahī̃ jāntē ki vah bāp hai , teacher bhī hai . lēkin yah[pn.sg.d.] nahī̃[neg] jānnā[pres-part.m.pl.,o.] ki[conj.] vah[pn.sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] , teacher bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] . mais yah ne pas connaitre[pres-part.m.pl.,o.] que vah père être[pres.sg.23] , professeur aussi être[pres.sg.23] .
166Ils ne savent pas qu’Il est le Père et en même temps le Professeur.
161बैठे कितना साधारण हैं . baiṭhē kitnā sādhāraṇ haĩ . baiṭhnā[past-part.m.pl.,o.]|baiṭhnā[opt.sg.23] kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] sādhāraṇ[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] . (s'asseoir[past-part.m.pl.,o.]|s'asseoir[opt.sg.23]) combien simple être[pres.pl.12hon3] .
167Il est assis de manière toute simple.
162बच्चों का मुखड़ा देखने के लिए थोड़ा सा ऊपर बैठते हैं . bachchō̃ kā mukhṛā dēkhnē kē liē thōṛā sā ūpar baiṭhtē haĩ . bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] mukhṛā[n.m.ā=>ā;sg.d.] dēkhnā[inf.m.pl.,o.] kē liē[x] thōṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] sā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] ūpar baiṭhnā[pres.pl.m.12hon3] . enfant de visage voir[inf.m.pl.,o.] pour court x là-haut s'asseoir[pres.pl.m.12hon3] .
168Il s’assied juste un peu plus haut pour voir vos visages, les enfants.
163मददगार बच्चों के बिगर हम स्थापना कैसे कर सकते हैं . madadgār bachchō̃ K|kē bigar ham sthāpanā kaisē kar saktē haĩ . madadgār[n.m.;sg.,d.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bigar ham[pn.pl.] sthāpanā, sthāpan[n.f.;sg.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] karnā[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] . aide enfant (K|de) sans nous établissement comment faire[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] .
169De quelle façon pourrais-Je faire venir l’établissement sans votre aide, les enfants?
164जो जास्ती मदद करते हैं उनको जरूर बाबा लव करेंगे . jō jāstī madad kartē haĩ unkō jarūr bābā love|lav karē̃gē . jō[pn.;d.] jāstī madad[n.f.;sg.] karnā[pres.pl.m.12hon3] vah[pn.pl.kō] zarūr bābā love|lav[n.m.;sg.,d.] karnā[fut.m.pl.12hon3] . ceux qui plus x faire[pres.pl.m.12hon3] vah[.kō] de toute façon Baba (amour|Luv) faire[fut.m.pl.12hon3] .
170Baba aime vraiment ceux qui L’aident beaucoup.
165लौकिक में भी एक बच्चा 2000 कमाता , दूसरा 1000 कमाता होगा . laukik mē̃ bhī ēk bachchā 2000 kamātā , dūsrā 1000 kamātā hōgā . laukik[adj.] mē̃[postp.] bhī[p.] ēk[adj.] bachchā[n.m.ā=>ā;sg.d.] 2000 kamānā[pres-part.m.sg.d.] , dūsrā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] 1000 kamānā[pres-part.m.sg.d.] hōnā[fut.m.sg.23] . lokik dans aussi un enfant 2000 gagner[pres-part.m.sg.d.] , autre 1000 gagner[pres-part.m.sg.d.] être[fut.m.sg.23] . 166तो बाप का लव किस पर रहेगा ? tō bāp kā love kis par rahēgā ? tō bāp kā love[x] kaun[pn.sg.o.]|kyā[pn.sg.o.] par[postp.]|par[adj.] rahnā[fut.m.sg.23] ? alors l'amour du Père (qui|quoi) (sur|autre) rester[fut.m.sg.23] ?
171Dans la vie de ce monde, si un enfant gagne 2000 roupies et qu’un autre en gagne 1000, lequel des deux le père aimera-t-Il le plus?
167परन्तु आजकल तो बच्चे पूछते ही बाप को कहाँ हैं ? parantu ājkal tō bachchē pūchhtē hī bāp kō kahā̃ haĩ ? parantu[conj.] ājkal tō bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] pūchhnā[pres-part.m.pl.,o.] hī[p.] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] kahā̃ hōnā[pres.pl.12hon3] ? mais de nos jours alors enfant demander[pres-part.m.pl.,o.] seul père à où être[pres.pl.12hon3] ?
172Mais aujourd’hui, les enfants ne sont même plus concernés par leurs parents.
168बेहद का बाप भी देखते हैं फलाने-फलाने बच्चे बहुत अच्छे मददगार हैं . bēhad kā bāp bhī dēkhtē haĩ phalānē-phalānē bachchē bahut achchhē madadgār haĩ . bēhad kā bāp[x] bhī[p.] dēkhnā[pres.pl.m.12hon3] phalānā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] bahut achchhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] madadgār[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . Père illimité aussi voir[pres.pl.m.12hon3] x enfant beaucoup bien aide être[pres.pl.12hon3] .
173Le Père Illimité voit aussi que tel enfant apporte une grande aide.
169बच्चों को देख-देख बाबा हर्षित होते हैं . bachchō̃ kō dēkh-dēkh bābā harṣhit hōtē haĩ . bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] dēkhnā[root] bābā harṣhit[adj.] hōnā[pres.pl.m.12hon3] . enfant à voir[root] Baba joyeux être[pres.pl.m.12hon3] .
174Baba est très content en vous voyant, les enfants.
170आत्मा खुश होती है . ātmā khuśh hōtī hai . ātmā[n.f.;sg.] khuśh[adj.] hōnā[pres.sg.f.23] . âme heureux être[pres.sg.f.23] .
175L’âme est contente.
171कल्प-कल्प मैं आता हूँ और बच्चों को देख बहुत खुश होता हूँ . kalp-kalp maĩ ātā hū̃ aur bachchō̃ kō dēkh bahut khuśh hōtā hū̃ . kalp[n.m.;sg.,d.] maĩ[pn.sg.d.] ānā[pres.sg.m.1] aur bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] dēkhnā[root] bahut khuśh[adj.] hōnā[pres.sg.m.1] . cycle je venir[pres.sg.m.1] et enfant à voir[root] beaucoup heureux être[pres.sg.m.1] . 172जानता हूँ कल्प-कल्प यह हमारे मददगार बनते हैं . jāntā hū̃ kalp-kalp yah hamārē madadgār bantē haĩ . jānnā[pres.sg.m.1] kalp[n.m.;sg.,d.] yah[pn.sg.d.] ham[pn.pl.kē] madadgār[n.m.;sg.,d.] bannā[pres.pl.m.12hon3] . connaitre[pres.sg.m.1] cycle yah nous[.kē] aide devenir[pres.pl.m.12hon3] .
176Je viens à chaque cycle et Je suis très content de voir Mes enfants parce que Je sais qu’ils deviennent Mes aides à chaque cycle.
173यह बाबा का प्यार कल्प-कल्प का बन जाता है . yah bābā kā pyār kalp-kalp kā ban jātā hai . yah[pn.sg.d.] bābā kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] pyār[n.m.;sg.,d.] kalp[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] bannā[pres.sg.m.23.root+jānā] . yah Baba de amour cycle de devenir[pres.sg.m.23.root+jānā] .
177Cet amour venant du Père reste à chaque cycle.
174कहाँ भी बैठे हो बुद्धि में यह सोचो बाबा हमारा बाप भी है , टीचर भी है , गुरू भी है . kahā̃ bhī baiṭhē hō buddhi mē̃ yah sōchō bābā hamārā bāp bhī hai , teacher bhī hai , gurū bhī hai . kahā̃ bhī[p.] baiṭhnā[pres-perf.pl.m.2] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] yah[pn.sg.d.] sōchnā[opt.pl.2,imp.pl.2] bābā ham[pn.pl.kā] bāp[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] , teacher bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] , gurū[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] . où aussi s'asseoir[pres-perf.pl.m.2] intellect dans yah penser[opt.pl.2,imp.pl.2] Baba nous[.kā] père aussi être[pres.sg.23] , professeur aussi être[pres.sg.23] , gourou aussi être[pres.sg.23] .
178Où que vous puissiez être, gardez dans votre intellect que Baba est votre Père, votre Professeur et votre Satgourou.
175स्वयं ही सब कुछ है . svayã hī sab kuchh hai . svayã hī[p.] sab kuchh[x] hōnā[pres.sg.23] . lui-même seul tout être[pres.sg.23] . 176तब तो सब उनको ही याद करते हैं . tab tō sab unkō hī yād kartē haĩ . tab tō sab[adj.] vah[pn.pl.kō] hī[p.] yād karnā[pres.pl.m.12hon3] . alors alors tous vah[.kō] seul se souvenir .
179Il est tout, c’est pourquoi ils se souviennent tous de Lui.
177सतयुग में कोई याद नहीं करेंगे क्योंकि 21 जन्मों के लिए बाप बेड़ा पार कर देते हैं . satyug mē̃ kōī yād nahī̃ karē̃gē kyōṅki 21 janmō̃ kē liē bāp bēṛā pār kar dētē haĩ . satyug[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] kōī[pn.;d.] yād[n.f.;sg.] nahī̃[neg] karnā[fut.m.pl.12hon3] kyōṅki 21 janm[n.m.+ō̃;pl.o.] kē liē[x] bāp[n.m.;sg.,d.] bēṛā[n.m.ā=>ā;sg.d.] pār karnā[pres.pl.m.12hon3.root+dēnā] . âge d'or dans certains souvenir ne pas faire[fut.m.pl.12hon3] parce que 21 vie pour père bateau traverser[pres.pl.m.12hon3.root+dēnā] .
180Personne ne se souviendra de Lui à l’âge d’or, parce qu’à ce moment-là, votre barque aura traversé pour 21 vies.
178ऐसे-ऐसे सिमरण कर बच्चों को हर्षित होना चाहिए . aisē-aisē simraṇ kar bachchō̃ kō harṣhit hōnā chāhiē . aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] simraṇ[n.f.;sg.] karnā[root] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] harṣhit[adj.] hōnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|hōnā[.oblig3] . tel souvenir faire[root] enfant à joyeux (être[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|être[.oblig3]) .
181Les enfants, vous devez rester très joyeux en vous souvenant de cette façon.
179खुशी होनी चाहिए कि हम ऐसे बाप की सर्विस करें . khuśhī hōnī chāhiē ki ham aisē bāp key|kī service karē̃ . khuśhī[n.f.ī=>ī;sg.] hōnā[.oblig3] ki[conj.] ham[pn.pl.] aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bāp[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] service[n.f.;sg.] karnā[opt.pl.12hon3] . bonheur être[.oblig3] que nous tel père (clé|faire[past-part.f.]|de) service faire[opt.pl.12hon3] .
182Vous devriez être très heureux car vous faites du service pour ce Père.
180बाप का सबको परिचय दें . bāp kā sabkō parichay dē̃ . bāp[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] sabkō parichay dēnā[opt.pl.12hon3] . père de tout le monde présenter[opt.pl.12hon3] .
183Dites à tous qui est le Père.
181यह बेहद का बाप है . yah bēhad kā bāp hai . yah[pn.sg.d.] bēhad kā bāp[x] hōnā[pres.sg.23] . yah Père illimité être[pres.sg.23] .
184C’est le Père Illimité.
182बाप ही स्वर्ग की स्थापना करते हैं . bāp hī svarg key|kī sthāpanā kartē haĩ . bāp[n.m.;sg.,d.] hī[p.] svarg[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] sthāpanā, sthāpan[n.f.;sg.] karnā[pres.pl.m.12hon3] . père seul paradis (clé|faire[past-part.f.]|de) établissement faire[pres.pl.m.12hon3] .
185Seul le Père fonde le paradis. 186Le Père nous ramène aussi avec Lui.
183बाप ही हम सबको साथ भी ले जाते हैं . bāp hī ham sabkō sāth bhī lē jātē haĩ . bāp[n.m.;sg.,d.] hī[p.] ham[pn.pl.] sabkō sāth[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] lē jānā[pres.pl.m.12hon3] . père seul nous tout le monde avec aussi emmener . 184ऐसी-ऐसी समझानी से सर्वव्यापी कह नहीं सकेंगे . aisī-aisī samjhānī sē sarvavyāpī kah nahī̃ sakē̃gē . aisā[adj.ā=>ī;f.] samjhānā[inf.f.] sē[postp.] sarvavyāpī, sarvavyāpak[adj.] kahnā[root] nahī̃[neg] saknā[fut.m.pl.12hon3] . tel expliquer[inf.f.] avec omniprésent dire[root] ne pas pouvoir[fut.m.pl.12hon3] .
187Si vous leur donnez ces explications, ils ne pourront plus dire que Dieu est omniprésent.
185बाप ने कहा है विनाश काले विपरीत बुद्धि विनशन्ति . bāp nē kahā hai vināśh kālē viparīt buddhi vinaśhanti . bāp[n.m.;sg.,d.] nē[postp.] kahnā[pres-perf.sg.m.23] vināśh kālē viparīt buddhi[x] vinaśhantī . père ∅ dire[pres-perf.sg.m.23] au moment de la destruction, ceux qui n’auront pas d’amour pour le Père dans leur intellect sont voués à la destruction . 186वह सब खत्म हो जायेंगे , बाकी तुम विजय पायेंगे . vah sab khatm hō jāyēṅgē , bākī tum vijay pāyēṅgē . vah[pn.sg.d.] sab[adj.] ḵẖatm[adj.] hōnā[fut.m.pl.12hon3.root+jānā] , bākī|bākī tum[pn.pl.] vijay[n.m.;sg.,d.] pānā[fut.m.pl.12hon3] . vah tous fini être[fut.m.pl.12hon3.root+jānā] , (les autres|mais) tu victoire obtenir[fut.m.pl.12hon3] . 187तुम राजधानी स्थापन कर रहे हो . tum rājdhānī sthāpan kar rahē hō . tum[pn.pl.] rājdhānī[n.f.ī=>ī;sg.] sthāpanā, sthāpan[n.m.;sg.,d.] karnā[pres.pl.m.prog.2] . tu royaume établissement faire[pres.pl.m.prog.2] .
188Le Père a dit: Au moment de la destruction, ceux dont l’intellect est sans amour seront détruits. 189Ils seront tous détruits et vous serez les seuls à obtenir la victoire.
188आत्माओं का बाप आत्माओं को बैठ समझाते हैं . ātmāō̃ kā bāp ātmāō̃ kō baiṭh samjhātē haĩ . ātmā[n.f.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] ātmā[n.f.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] baiṭhnā[root] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] . âme de père âme à s'asseoir[root] expliquer[pres.pl.m.12hon3] .
190Vous établissez un royaume. 191Le Père des âmes explique aux âmes.
189तो ऐसी-ऐसी वन्डरफुल बातें सबको सुनानी चाहिए . tō aisī-aisī wonderful bātē̃ sabkō sunānī chāhiē . tō aisā[adj.ā=>ī;f.] wonderful bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] sabkō sunānā[.oblig3] . alors tel merveilleux question tout le monde raconter[.oblig3] .
192C’est pourquoi, racontez à tous ces choses merveilleuses.
190अच्छा ! achchhā ! achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] ! bien !
193Achcha.
191मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का यादप्यार और गुडमार्निंग . mīṭhē-mīṭhē sikīladhē bachchō̃ prati māt-pitā bāpdādā kā yādpyār aur good morning . mīṭhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sikīladhē[x] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] prati māt-pitā, mātā-pitā[n.m.;sg.,d.] bāpdādā kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] yād-pyār[n.m.;sg.,d.] aur good morning . doux sikhiladé enfant pour Mère et Père BapDada de amour, souvenir et bonjour .
194Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.
192रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते . rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē . rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē[x] . Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels .
195Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.