025-01-2024 प्रातःमुरली ओम् शान्ति " बापदादा " ' मधुबन25-01-2024 prātaḥmurlī ōm śhānti " bāpdādā " ' madhuban25-01-2024 prātaḥmurlī[n.f.ī=>ī;sg.] ōm śhānti[x] " bāpdādā " ' madhuban[n.m.;sg.,d.]25-01-2024 Sakar Murli Om shanti " BapDada " ' Madhuban
0 25/01/2024 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban
1 « मीठे बच्चे - तुम्हें वन्डर खाना चाहिए कि हमें कैसा मीठा बाप मिला है जिसे कोई भी आश नहीं और दाता कितना जबरदस्त है , लेने की जरा भी तमन्ना नहीं . « mīṭhē bachchē - tumhē̃ wonder khānā chāhiē ki hamē̃ kaisā mīṭhā bāp milā hai jisē kōī bhī āśh nahī̃ aur dātā kitnā jabardast hai , lēnē key|kī jarā bhī tamannā nahī̃ . « mīṭhē bachchē[x] - tum[pn.pl.kō] wonder khānā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|khānā[.oblig3] ki[conj.] ham[pn.pl.kō] kaisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] mīṭhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] milnā[pres-perf.sg.m.23] jō[pn.sg.kō] kōī bhī[x] āśh, āśhā[n.f.;sg.] nahī̃[neg] aur dātā[n.m.;sg.,d.] kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] jabardast[adj.] hōnā[pres.sg.23] , lēnā[inf.m.pl.,o.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] zarā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bhī[p.] tamannā[n.f.;sg.] nahī̃[neg] . « doux enfants - tu[.kō] merveille (manger[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|manger[.oblig3]) que nous[.kō] comment doux père se trouver[pres-perf.sg.m.23] ceux qui[.kō] n'importe quel désir ne pas et donneur combien x être[pres.sg.23] , prendre[inf.m.pl.,o.] (clé|faire[past-part.f.]|de) un peu aussi désir ne pas .
1Essence: Doux enfants, vous devriez être émerveillés de la façon dont vous avez trouvé un tel Père aussi doux, sans aucun désir et qui est un si grand Donneur!
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2Il n’a pas le moindre désir de recevoir quoi que ce soit. 3Question: Quel est le rôle merveilleux du Père?
3प्रश्न : बाप का वन्डरफुल पार्ट कौन सा है ? praśhna : bāp kā wonderful part kaun sā hai ? praśhna[n.m.;sg.,d.] : bāp[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] wonderful part[n.m.;sg.,d.] kaun sā[x] hōnā[pres.sg.23] ? question : père de merveilleux rôle quel être[pres.sg.23] ? 4100 प्रतिशत निष्कामी बाप किस कामना से सृष्टि पर आया है ? 100 pratiśhat niṣhkāmī bāp kis kāmnā sē sr̥iṣhṭi par āyā hai ? 100 pratiśhat niṣhkām[adj.] bāp[n.m.;sg.,d.] kaun[pn.sg.o.]|kyā[pn.sg.o.] kāmnā[n.f.;sg.] sē[postp.] sr̥iṣhṭi[n.f.;sg.] par[postp.]|par[adj.] ānā[pres-perf.sg.m.23] ? 100 % altruiste père (qui|quoi) souhait avec monde (sur|autre) venir[pres-perf.sg.m.23] ? 5उत्तर : बाबा का वन्डरफुल पार्ट है पढ़ाने का . uttar : bābā kā wonderful part hai paṛhānē kā . uttar[n.m.;sg.,d.] : bābā kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] wonderful part[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] paṛhānā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] . réponse : Baba de merveilleux rôle être[pres.sg.23] enseigner[inf.m.pl.,o.] de .
4Avec quel désir le Père 100 % altruiste est-Il venu sur terre? 5Réponse: Le rôle merveilleux de Baba est de nous enseigner.
6वह सर्विस के लिए ही आते हैं . vah service kē liē hī ātē haĩ . vah[pn.sg.d.] service[n.f.;sg.] kē liē[x] hī[p.] ānā[pres.pl.m.12hon3] . vah service pour seul venir[pres.pl.m.12hon3] .
6Il ne vient ici que pour faire du service.
7पालना करते हैं . pālnā kartē haĩ . pālnā[n.m.ā=>ā;sg.d.]|pālnā[inf.m.sg.d.] karnā[pres.pl.m.12hon3] . (soutien|x[inf.m.sg.d.]) faire[pres.pl.m.12hon3] .
7Il nous soutient.
8पुचकार देकर कहते हैं मीठे बच्चे यह करो . puchkār dēkar kahtē haĩ mīṭhē bachchē yah karō . puchkār[n.f.;sg.] dēnā[abs.] kahnā[pres.pl.m.12hon3] mīṭhē bachchē[x] yah[pn.sg.d.] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . amour et affection donner[abs.] dire[pres.pl.m.12hon3] doux enfants yah faire[opt.pl.2,imp.pl.2] .
8Il nous donne amour et affection et Il dit: «Doux enfants, faites ceci.»
9ज्ञान सुनाते हैं , लेते कुछ नहीं . gyān sunātē haĩ , lētē kuchh nahī̃ . gyān[n.m.;sg.,d.] sunānā[pres.pl.m.12hon3] , lēnā[pres-part.m.pl.,o.] kuchh nahī̃[neg] . connaissance raconter[pres.pl.m.12hon3] , prendre[pres-part.m.pl.,o.] quoi que ce soit ne pas .
9Il nous donne la connaissance, mais Il ne prend rien.
10100 प्रतिशत निष्कामी बाप को कामना हुई है मैं अपने बच्चों को जाकर रास्ता बताऊं . 100 pratiśhat niṣhkāmī bāp kō kāmnā huī hai maĩ apnē bachchō̃ kō jākar rāstā batāū̃ . 100 pratiśhat niṣhkām[adj.] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] kāmnā[n.f.;sg.] hōnā[pres-perf.sg.f.23] maĩ[pn.sg.d.] apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] jānā[abs.] rāstā[n.m.ā=>ā;sg.d.] batānā[opt.sg.1] . 100 % altruiste père à souhait être[pres-perf.sg.f.23] je son propre enfant à aller[abs.] chemin dire[opt.sg.1] . 11सृष्टि के आदि-मध्य-अन्त का समाचार सुनाऊं . sr̥iṣhṭi K|kē ādi-madhy-ant kā samāchār sunāū̃ . sr̥iṣhṭi[n.f.;sg.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ādi-madhya-ant kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] samāchār[n.m.;sg.,d.] sunānā[opt.sg.1] . monde (K|de) du début à la fin de nouvelles raconter[opt.sg.1] .
10Le Père 100 % altruiste a le désir de montrer le chemin à Ses enfants et de leur donner des nouvelles du début, du milieu et de la fin du monde.
12बच्चे गुणवान बनें … बाप की यही कामना है . bachchē guṇvān banē̃ … bāp key|kī yahī kāmnā hai . bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] guṇvān[adj.] bannā[opt.pl.12hon3] … bāp[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] yahī[pn.;d.] kāmnā[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] . enfant vertueux devenir[opt.pl.12hon3] … père (clé|faire[past-part.f.]|de) ce souhait être[pres.sg.23] .
11Le désir du Père pour les enfants est qu’ils deviennent vertueux.
13ओम् शान्ति . ōm śhānti . ōm śhānti[x] . Om shanti .
12Om shanti.
14मीठे-मीठे रूहानी बच्चों को रूहानी बाप ऐसा मिला हुआ है जो कुछ लेता नहीं , कुछ खाता नहीं . mīṭhē-mīṭhē rūhānī bachchō̃ kō rūhānī bāp aisā milā huā hai jō kuchh lētā nahī̃ , kuchh khātā nahī̃ . mīṭhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] rūhānī[adj.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] rūhānī[adj.] bāp[n.m.;sg.,d.] aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] milnā[past-part.m.sg.d.]|milānā[root] hōnā[pres-perf.sg.m.23] jō kuchh[x] lēnā[pres-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] , kuchh khātā[n.m.ā=>ā;sg.d.]|khānā[pres-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] . doux spirituel enfant à spirituel père tel (se trouver[past-part.m.sg.d.]|x[root]) être[pres-perf.sg.m.23] tout ce que prendre[pres-part.m.sg.d.] ne pas , quoi que ce soit (compte|manger[pres-part.m.sg.d.]) ne pas . 15कुछ पीता नहीं . kuchh pītā nahī̃ . kuchh pīnā[pres-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] . quoi que ce soit boire[pres-part.m.sg.d.] ne pas .
13Les très doux enfants spirituels ont trouvé le Père spirituel qui ne prend rien. 14Il ne boit ni ne mange rien, donc Il n’a ni attentes ni de désirs.
16तो उनको कोई आश वा उम्मीद नहीं है और मनुष्यों को कोई न कोई आश ज़रूर होती है . tō unkō kōī āśh vā ummīd nahī̃ hai aur manuṣhyō̃ kō kōī na kōī āśh zarūr hōtī hai . tō vah[pn.pl.kō] kōī[pn.;d.] āśh, āśhā[n.f.;sg.] vā ummīd[n.f.;sg.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] aur manuṣhya[n.m.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] kōī na kōī[x] āśh, āśhā[n.f.;sg.] zarūr hōnā[pres.sg.f.23] . alors vah[.kō] certains désir ou souhait ne pas être[pres.sg.23] et être humain à un .. ou un autre désir de toute façon être[pres.sg.f.23] .
15Les êtres humains ont assurément un désir ou un autre. 16Ils veulent devenir riches ou devenir untel.
17धनवान बनें , फलाना बनें . dhanvān banē̃ , phalānā banē̃ . dhanvān[adj.] bannā[opt.pl.12hon3] , phalānā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bannā[opt.pl.12hon3] . x devenir[opt.pl.12hon3] , x devenir[opt.pl.12hon3] .
17Celui-ci n’a aucun désir.
18उनको कोई आश नहीं , वह अभोक्ता है . unkō kōī āśh nahī̃ , vah abhōktā hai . vah[pn.pl.kō] kōī[pn.;d.] āśh, āśhā[n.f.;sg.] nahī̃[neg] , vah[pn.sg.d.] abhōktā[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . vah[.kō] certains désir ne pas , vah Abhogta être[pres.sg.23] .
18Il est Abhogta (au-delà des effets de l’expérience).
19तुमने सुना था एक साधू कहता है मैं कुछ खाता पीता नहीं . tumnē sunā thā ēk sādhū kahtā hai maĩ kuchh khātā pītā nahī̃ . tum[pn.pl.nē] sunnā[past-perf.m.sg.] ēk[adj.] sādhū[n.m.;sg.,d.] kahnā[pres.sg.m.23] maĩ[pn.sg.d.] kuchh khātā[n.m.ā=>ā;sg.d.]|khānā[pres-part.m.sg.d.] pīnā[pres-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] . tu[.nē] entendre[past-perf.m.sg.] un sage dire[pres.sg.m.23] je quoi que ce soit (compte|manger[pres-part.m.sg.d.]) boire[pres-part.m.sg.d.] ne pas .
19Vous avez entendu parler d'un sage qui prétendait ne rien manger ni boire.
20यह तो जैसे कापी करते हैं . yah tō jaisē kāpī kartē haĩ . yah[pn.sg.d.] tō jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kāpī[n.f.ī=>ī;sg.] karnā[pres.pl.m.12hon3] . yah alors comme copier faire[pres.pl.m.12hon3] .
20C'est comme s'il copiait.
21सारे विश्व में एक ही बाप है जो कुछ लेता करता नहीं . sārē viśhva mē̃ ēk hī bāp hai jō kuchh lētā kartā nahī̃ . sārā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] viśhva[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] ēk[adj.] hī[p.] bāp[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] jō kuchh[x] lēnā[pres-part.m.sg.d.] karnā[pres-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] . entier monde dans un seul père être[pres.sg.23] tout ce que prendre[pres-part.m.sg.d.] faire[pres-part.m.sg.d.] ne pas .
21Dans le monde entier, seul le Père unique ne prend rien ni ne fait rien.
22तो बच्चों को ख्याल करना चाहिए कि हम किसके बच्चे हैं . tō bachchō̃ kō khyāl karnā chāhiē ki ham kiskē bachchē haĩ . tō bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] khyāl[n.m.;sg.,d.] karnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|karnā[.oblig3] ki[conj.] ham[pn.pl.] kaun[pn.sg.kē] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . alors enfant à pensée (faire[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|faire[.oblig3]) que nous qui[.kē] enfant être[pres.pl.12hon3] .
22Par conséquent, les enfants, vous devriez réfléchir à qui vous appartenez.
23बाप कैसे आकर इनमें प्रवेश करते हैं . bāp kaisē ākar inmē̃ pravēśh kartē haĩ . bāp[n.m.;sg.,d.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ānā[abs.] yah[pn.pl.mē̃] pravēśh karnā[pres.pl.m.12hon3] . père comment venir[abs.] yah[.mē̃] entrer .
23Comment le Père entre-t-Il dans celui-ci?
24खुद की कोई तमन्ना नहीं . khud key|kī kōī tamannā nahī̃ . khud key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] kōī[pn.;d.] tamannā[n.f.;sg.] nahī̃[neg] . soi-même (clé|faire[past-part.f.]|de) certains désir ne pas . 25खुद तो गुप्त है . khud tō gupta hai . khud tō gupt[adj.] hōnā[pres.sg.23] . soi-même alors incognito être[pres.sg.23] .
24Lui-même n’a aucun désir, Il est incognito.
26उनकी जीवन कहानी को तुम बच्चे ही जानते हो . unkī jīvan kahānī kō tum bachchē hī jāntē hō . vah[pn.pl.kī] jīvan[n.m.;sg.,d.] kahānī[n.f.ī=>ī;sg.] kō[postp.] tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hī[p.] jānnā[pres.pl.m.2] . vah[.kī] vie histoire à tu enfant seul connaitre[pres.pl.m.2] .
25Les enfants, vous seuls connaissez Sa biographie entière.
27तुम्हारे में भी थोड़े हैं जो पूरी रीति समझते हैं . tumhārē mē̃ bhī thōṛē haĩ jō pūrī rīti samajhtē haĩ . tum[pn.pl.kē] mē̃[postp.] bhī[p.] thōṛā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[pres.pl.12hon3] jō[pn.;d.] pūrī[n.f.ī=>ī;sg.]|pūrā[adj.ā=>ī;f.] rīti[n.f.;sg.] samajhnā[pres.pl.m.12hon3] . tu[.kē] dans aussi court être[pres.pl.12hon3] ceux qui (puri|complet) manière comprendre[pres.pl.m.12hon3] .
26Parmi vous, très peu comprennent cela complètement.
28दिल में आना चाहिए कि हमको ऐसा बाप मिला है जो न कुछ खाता , न पीता , न लेता . dil mē̃ ānā chāhiē ki hamkō aisā bāp milā hai jō na kuchh khātā , na pītā , na lētā . dil[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] ānā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|ānā[.oblig3] ki[conj.] ham[pn.pl.kō] aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] milnā[pres-perf.sg.m.23] jō[pn.;d.] na[neg] kuchh khātā[n.m.ā=>ā;sg.d.]|khānā[pres-part.m.sg.d.] , na[neg] pīnā[pres-part.m.sg.d.] , na[neg] lēnā[pres-part.m.sg.d.] . cœur dans (venir[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|venir[.oblig3]) que nous[.kō] tel père se trouver[pres-perf.sg.m.23] ceux qui ne..pas quoi que ce soit (compte|manger[pres-part.m.sg.d.]) , ne..pas boire[pres-part.m.sg.d.] , ne..pas prendre[pres-part.m.sg.d.] .
27Le fait que vous ayez trouvé le Père qui ne mange pas, ne boit pas et ne prend rien, devrait entrer dans votre cœur.
29कुछ भी उनको दरकार नहीं . kuchh bhī unkō darkār nahī̃ . kuchh bhī[x] vah[pn.pl.kō] darkār[n.f.;sg.] nahī̃[neg] . peu importe vah[.kō] besoin ne pas .
28Il n’a aucun désir.
30ऐसा तो कोई हो नहीं सकता . aisā tō kōī hō nahī̃ saktā . aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] tō kōī[pn.;d.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] nahī̃[neg] saknā[pres-part.m.sg.d.] . tel alors certains (être[root]|être[pres.pl.2]) ne pas pouvoir[pres-part.m.sg.d.] .
29Personne ne peut être comme Lui.
31एक ही निराकार ऊंच ते ऊंच भगवान ही गाया हुआ है . ēk hī nirākār ūñch tē ūñch bhagvān hī gāyā huā hai . ēk[adj.] hī[p.] nirākār[adj.] ūñch tē ūñch[x] bhagvān[n.m.;sg.,d.] hī[p.] gānā[past-part.m.sg.d.] hōnā[pres-perf.sg.m.23] . un seul incorporel le plus élevé Dieu seul chanter[past-part.m.sg.d.] être[pres-perf.sg.m.23] .
30On s'est seulement souvenu de l’Incorporel, de Dieu le plus élevé.
32उनको ही सब याद करते हैं . unkō hī sab yād kartē haĩ . vah[pn.pl.kō] hī[p.] sab[adj.] yād karnā[pres.pl.m.12hon3] . vah[.kō] seul tous se souvenir .
31Tout le monde se souvient de Lui.
33वह तुम्हारा बाप भी अभोक्ता , टीचर भी अभोक्ता तो सतगुरू भी अभोक्ता . vah tumhārā bāp bhī abhōktā , teacher bhī abhōktā tō satgurū bhī abhōktā . vah[pn.sg.d.] tum[pn.pl.kā] bāp[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] abhōktā[n.m.;sg.,d.] , teacher bhī[p.] abhōktā[n.m.;sg.,d.] tō satgurū[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] abhōktā[n.m.;sg.,d.] . vah tu[.kā] père aussi Abhogta , professeur aussi Abhogta alors Satgourou aussi Abhogta .
32Votre Père est Abhogta, le Professeur est Abhogta et le Satguru est Abhogta. 33Il ne prend rien.
34कुछ भी लेते नहीं , लेकर वह क्या करेंगे ! kuchh bhī lētē nahī̃ , lēkar vah kyā karē̃gē ! kuchh bhī[x] lēnā[pres-part.m.pl.,o.] nahī̃[neg] , lēnā[abs.] vah[pn.sg.d.] kyā karnā[fut.m.pl.12hon3] ! peu importe prendre[pres-part.m.pl.,o.] ne pas , prendre[abs.] vah quoi faire[fut.m.pl.12hon3] !
34Que ferait-Il de ce qu’Il aurait pris de vous?
35यह भी वन्डरफुल बाप है . yah bhī wonderful bāp hai . yah[pn.sg.d.] bhī[p.] wonderful bāp[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . yah aussi merveilleux père être[pres.sg.23] .
35Il est le Père merveilleux.
36अपने लिए जरा भी आश नहीं . apnē liē jarā bhī āśh nahī̃ . apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] liē|lēnā[past-part.m.pl.,o.] zarā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bhī[p.] āśh, āśhā[n.f.;sg.] nahī̃[neg] . son propre (pour|prendre[past-part.m.pl.,o.]) un peu aussi désir ne pas .
36Il n’a pas le moindre désir pour Lui-même.
37ऐसा कोई मनुष्य होता नहीं . aisā kōī manuṣhya hōtā nahī̃ . aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] kōī[pn.;d.] manuṣhya[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] . tel certains être humain être[pres-part.m.sg.d.] ne pas .
37Aucun être humain n'est ainsi.
38मनुष्य को तो खाना कपड़ा आदि सब चाहिए . manuṣhya kō tō khānā kapṛā ādi sab chāhiē . manuṣhya[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] tō khānā[inf.m.sg.d.]|khānā[n.m.ā=>ā;sg.d.] kapṛā[n.m.ā=>ā;sg.d.] ādi[adj.] sab[adj.] chāhiē|chāhnā[imp.pl.2hon] . être humain à alors (manger[inf.m.sg.d.]|manger[n.m.ā=>ā;sg.d.]) vêtement etc. tous (devriez|vouloir[imp.pl.2hon]) . 39मुझे कुछ नहीं चाहिए . mujhē kuchh nahī̃ chāhiē . maĩ[pn.sg.kō] kuchh nahī̃[neg] chāhiē|chāhnā[imp.pl.2hon] . je[.kō] quoi que ce soit ne pas (devriez|vouloir[imp.pl.2hon]) .
38Les êtres humains ont besoin de tout, de nourriture et de vêtements etc…Je n’ai besoin de rien.
40मुझे तो बुलाते हैं कि आकर पतितों को पावन बनाओ . mujhē tō bulātē haĩ ki ākar patitō̃ kō pāvan banāō . maĩ[pn.sg.kō] tō bulānā[pres.pl.m.12hon3] ki[conj.] ānā[abs.] patit[n.m.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] pāvan banānā[opt.pl.2,imp.pl.2] . je[.kō] alors faire appel[pres.pl.m.12hon3] que venir[abs.] impur à purifier .
39Vous M’appelez pour que Je vienne rendre purs les impurs.
41मैं हूँ निराकार , मैं कुछ नहीं लेता . maĩ hū̃ nirākār , maĩ kuchh nahī̃ lētā . maĩ[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.1] nirākār[adj.] , maĩ[pn.sg.d.] kuchh nahī̃[neg] lēnā[pres-part.m.sg.d.] . je être[pres.sg.1] incorporel , je quoi que ce soit ne pas prendre[pres-part.m.sg.d.] .
40Je suis incorporel, Je ne prends rien.
42मुझे तो अपना आकार ही नहीं . mujhē tō apnā ākār hī nahī̃ . maĩ[pn.sg.kō] tō apnā[pn.ā=>ā;m.sg.d.]|apnānā[root] ākārī, ākār[n.m.;sg.,d.] hī[p.] nahī̃[neg] . je[.kō] alors (son propre|adopter[root]) subtil seul ne pas .
41Je n’ai même pas Ma propre forme (corps).
43मैं सिर्फ इसमें प्रवेश करता हूँ . maĩ sirph ismē̃ pravēśh kartā hū̃ . maĩ[pn.sg.d.] sirph[adj.] yah[pn.sg.mē̃] pravēśh karnā[pres.sg.m.1] . je seul yah[.mē̃] entrer .
42J’entre simplement en celui-ci.
44बाकी खाती पीती इनकी आत्मा है . bākī khātī pītī inkī ātmā hai . bākī|bākī khānā[pres-part.f.] pīnā[pres-part.f.] yah[pn.pl.kī] ātmā[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] . (les autres|mais) manger[pres-part.f.] boire[pres-part.f.] yah[.kī] âme être[pres.sg.23] .
43C’est l’âme dans celui-ci qui mange et qui boit.
45मेरी आत्मा को कुछ भी आश नहीं . mērī ātmā kō kuchh bhī āśh nahī̃ . maĩ[pn.sg.kī] ātmā[n.f.;sg.] kō[postp.] kuchh bhī[x] āśh, āśhā[n.f.;sg.] nahī̃[neg] . je[.kī] âme à peu importe désir ne pas .
44Mon âme n’a aucun désir.
46हम सर्विस के लिए ही आते हैं . ham service kē liē hī ātē haĩ . ham[pn.pl.] service[n.f.;sg.] kē liē[x] hī[p.] ānā[pres.pl.m.12hon3] . nous service pour seul venir[pres.pl.m.12hon3] .
45Je ne viens ici que pour le service.
47सोच करना होता है , कैसा वन्डरफुल खेल है . sōch karnā hōtā hai , kaisā wonderful khēl hai . sōchnā[root] karnā[pres.sg.m.23.oblig1] , kaisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] wonderful khēlnā[root]|khēl[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . penser[root] faire[pres.sg.m.23.oblig1] , comment merveilleux (jouer[root]|pièce de théâtre) être[pres.sg.23] .
46Vous devez réfléchir à la merveille de cette pièce.
48एक बाप सबका प्यारा है . ēk bāp sabkā pyārā hai . ēk[adj.] bāp[n.m.;sg.,d.] sabkā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pyārā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] . un père de tout le monde aimant être[pres.sg.23] . 49उनको ज़रा भी आश नहीं . unkō zarā bhī āśh nahī̃ . vah[pn.pl.kō] zarā bhī[p.] āśh, āśhā[n.f.;sg.] nahī̃[neg] . vah[.kō] un peu aussi désir ne pas .
47Le Père unique est aimé de tous, Il n’a aucun désir.
50सिर्फ आकर पढ़ाते हैं , पालना करते हैं , पुचकार देते हैं - मीठे बच्चे यह करो . sirph ākar paṛhātē haĩ , pālnā kartē haĩ , puchkār dētē haĩ - mīṭhē bachchē yah karō . sirph[adj.] ānā[abs.] paṛhānā[pres.pl.m.12hon3] , pālnā[n.m.ā=>ā;sg.d.]|pālnā[inf.m.sg.d.] karnā[pres.pl.m.12hon3] , puchkār[n.f.;sg.] dēnā[pres.pl.m.12hon3] - mīṭhē bachchē[x] yah[pn.sg.d.] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . seul venir[abs.] enseigner[pres.pl.m.12hon3] , (soutien|x[inf.m.sg.d.]) faire[pres.pl.m.12hon3] , amour et affection donner[pres.pl.m.12hon3] - doux enfants yah faire[opt.pl.2,imp.pl.2] .
48Il vient simplement nous enseigner et nous soutenir. 49Il nous donne amour et affection: Doux enfants, faites ceci!
51ज्ञान सुनाते हैं , लेते कुछ भी नहीं . gyān sunātē haĩ , lētē kuchh bhī nahī̃ . gyān[n.m.;sg.,d.] sunānā[pres.pl.m.12hon3] , lēnā[pres-part.m.pl.,o.] kuchh bhī[x] nahī̃[neg] . connaissance raconter[pres.pl.m.12hon3] , prendre[pres-part.m.pl.,o.] peu importe ne pas .
50Il vous donne la connaissance mais Il ne prend rien.
52करनकरावनहार बाप ही है . karankarāvanhār bāp hī hai . karankarāvanhār bāp[n.m.;sg.,d.] hī[p.] hōnā[pres.sg.23] . Karankaravanhar père seul être[pres.sg.23] .
51Seul le Père est Karankaravanhar.
53समझो कुछ शिवबाबा को दिया . samjhō kuchh śhivbābā kō diyā . samajhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] kuchh śhivbābā kō[postp.] dēnā[past-part.m.sg.d.] . comprendre[opt.pl.2,imp.pl.2] quoi que ce soit Shiv Baba à donner[past-part.m.sg.d.] . 54वह क्या करेंगे . vah kyā karē̃gē . vah[pn.sg.d.] kyā karnā[fut.m.pl.12hon3] . vah quoi faire[fut.m.pl.12hon3] .
52Si vous deviez donner quelque chose à Shiv Baba, qu'en ferait-Il?
55टोली लेकर खायेंगे ? ṭōlī lēkar khāyēṅgē ? ṭōlī[n.f.ī=>ī;sg.] lēnā[abs.] khānā[fut.m.pl.12hon3] ? toli prendre[abs.] manger[fut.m.pl.12hon3] ?
53Prendrait-Il un toli et le mangerait-Il?
56शिव-बाबा को शरीर ही नहीं . śhiv-bābā kō śharīr hī nahī̃ . śhivbābā[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] śharīr[n.m.;sg.,d.] hī[p.] nahī̃[neg] . Shiv Baba à corps seul ne pas . 57तो लेवे कैसे ? tō lēvē kaisē ? tō lēnā[opt.sg.23] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ? alors prendre[opt.sg.23] comment ?
54Shiv Baba n’a même pas de corps donc comment pourrait-Il prendre quoi que ce soit?
58और सर्विस देखो कितनी करते हैं . aur service dēkhō kitnī kartē haĩ . aur service[n.f.;sg.] dēkhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] kitnā[adj.ā=>ī;f.] karnā[pres.pl.m.12hon3] . et service voir[opt.pl.2,imp.pl.2] combien faire[pres.pl.m.12hon3] .
55Regardez combien de service Il fait!
59सबको अच्छी-अच्छी मत देकर गुल-गुल बनाते हैं . sabkō achchhī-achchhī mat dēkar gul-gul banātē haĩ . sabkō achchhā[adj.ā=>ī;f.] mat[n.m.;sg.,d.] dēnā[abs.] gul[n.m.;sg.,d.] banānā[pres.pl.m.12hon3] . tout le monde bien directives donner[abs.] fleur faire[pres.pl.m.12hon3] .
56Il vous donne de très bonnes directives et Il vous rend beaux.
60बच्चों को वन्डर खाना चाहिए . bachchō̃ kō wonder khānā chāhiē . bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] wonder khānā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|khānā[.oblig3] . enfant à merveille (manger[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|manger[.oblig3]) .
57Les enfants, cela devrait vous émerveiller.
61बाप तो है ही दाता . bāp tō hai hī dātā . bāp[n.m.;sg.,d.] tō hōnā[pres.sg.23] hī[p.] dātā[n.m.;sg.,d.] . père alors être[pres.sg.23] seul donneur .
58Le Père est le Donneur de toute façon.
62दाता भी कितना जबरदस्त और कोई तमन्ना नहीं . dātā bhī kitnā jabardast aur kōī tamannā nahī̃ . dātā[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] jabardast[adj.] aur kōī[x] tamannā[n.f.;sg.] nahī̃[neg] . donneur aussi combien x quelqu'un d'autre désir ne pas .
59Le Donneur est si grand! 60Il n’a aucun désir.
63ब्रह्मा को भल फुरना है , इतने बच्चों की सम्भाल करनी है , खिलाना पिलाना है , पैसा जो भी आता है वह शिवबाबा के लिए ही आता है . brahmā kō bhal phurnā hai , itnē bachchō̃ key|kī sambhāl karnī hai , khilānā pilānā hai , paisā jō bhī ātā hai vah śhivbābā kē liē hī ātā hai . brahmā[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] bhal phurnā[n.m.ā=>ā;sg.d.] hōnā[pres.sg.23] , itnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] sambhāl[n.f.;sg.]|sambhālnā[root] karnā[pres.sg.23.oblig1] , khilānā[inf.m.sg.d.] pilānā[pres.sg.23.oblig1] , paisā[n.m.ā=>ā;sg.d.] jō[pn.;d.] bhī[p.] ānā[pres.sg.m.23] vah[pn.sg.d.] śhivbābā kē liē[x] hī[p.] ānā[pres.sg.m.23] . Brahma à même si chose à laquelle penser être[pres.sg.23] , aussi enfant (clé|faire[past-part.f.]|de) (x|prendre soin[root]) faire[pres.sg.23.oblig1] , nourrir[inf.m.sg.d.] x[pres.sg.23.oblig1] , argent ceux qui aussi venir[pres.sg.m.23] vah Shiv Baba pour seul venir[pres.sg.m.23] .
61Bien que Brahma soit concerné par le fait de devoir s’occuper de tant d’enfants, les nourrir etc., tout l’argent qui entre est seulement pour Shiv Baba. 62J’ai tout sacrifié.
64हमने तो सब कुछ स्वाहा कर दिया . hamnē tō sab kuchh svāhā kar diyā . ham[pn.pl.nē] tō sab kuchh[x] svāhā karnā[past-part.m.sg.d..root+dēnā] . nous[.nē] alors tout x[past-part.m.sg.d..root+dēnā] . 65बाप की श्रीमत पर चल अपना सब कुछ सफल कर भविष्य बनाते हैं . bāp key|kī śhrīmat par chal apnā sab kuchh saphal kar bhaviṣhya banātē haĩ . bāp[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] śhrīmat[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] chalnā[root] apnā[pn.ā=>ā;m.sg.d.]|apnānā[root] sab kuchh[x] saphal[adj.] karnā[root] bhaviṣhya[adj.] banānā[pres.pl.m.12hon3] . père (clé|faire[past-part.f.]|de) shrimat (sur|autre) continuer[root] (son propre|adopter[root]) tout couronné de succès faire[root] futur faire[pres.pl.m.12hon3] .
63Je suis la shrimat du Père et j’utilise tout d’une façon utile et je crée mon futur, alors que le Père est 100 % altruiste.
66बाप तो 100 परसेन्ट निष्कामी है . bāp tō 100 percent niṣhkāmī hai . bāp[n.m.;sg.,d.] tō 100 percent niṣhkām[adj.] hōnā[pres.sg.23] . père alors 100 % altruiste être[pres.sg.23] . 67सिर्फ यही फुरना है कि सबको जाकर रास्ता बताऊं . sirph yahī phurnā hai ki sabkō jākar rāstā batāū̃ . sirph[adj.] yahī[pn.;d.] phurnā[n.m.ā=>ā;sg.d.] hōnā[pres.sg.23] ki[conj.] sabkō jānā[abs.] rāstā[n.m.ā=>ā;sg.d.] batānā[opt.sg.1] . seul ce chose à laquelle penser être[pres.sg.23] que tout le monde aller[abs.] chemin dire[opt.sg.1] . 68सृष्टि के आदि-मध्य-अन्त का समाचार सुनाऊं और तो कोई जानते नहीं . sr̥iṣhṭi K|kē ādi-madhy-ant kā samāchār sunāū̃ aur tō kōī jāntē nahī̃ . sr̥iṣhṭi[n.f.;sg.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ādi-madhya-ant kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] samāchār[n.m.;sg.,d.] sunānā[opt.sg.1] aur tō kōī[pn.;d.] jānnā[pres-part.m.pl.,o.] nahī̃[neg] . monde (K|de) du début à la fin de nouvelles raconter[opt.sg.1] et alors certains connaitre[pres-part.m.pl.,o.] ne pas .
64Il est simplement préoccupé par montrer le chemin à tout le monde: Je dois donner des nouvelles du début, du milieu et de la fin du monde. 65Personne d’autre ne le sait.
69तुम बच्चे ही जानते हो . tum bachchē hī jāntē hō . tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hī[p.] jānnā[pres.pl.m.2] . tu enfant seul connaitre[pres.pl.m.2] .
66Vous seuls, les enfants le savez.
70बाप टीचर के रूप में पढ़ाते हैं . bāp teacher K|kē rūp mē̃ paṛhātē haĩ . bāp[n.m.;sg.,d.] teacher K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] rūp[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] paṛhānā[pres.pl.m.12hon3] . père professeur (K|de) Rup dans enseigner[pres.pl.m.12hon3] .
67Le Père vous enseigne sous la forme du Professeur.
71फी आदि कुछ लेते नहीं . fee ādi kuchh lētē nahī̃ . fee ādi[adj.] kuchh lēnā[pres-part.m.pl.,o.] nahī̃[neg] . x etc. quoi que ce soit prendre[pres-part.m.pl.,o.] ne pas .
68Il ne vous prend aucun honoraire.
72तुम शिवबाबा के नाम पर लेते हो . tum śhivbābā K|kē nām par lētē hō . tum[pn.pl.] śhivbābā K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] nām[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] lēnā[pres.pl.m.2] . tu Shiv Baba (K|de) nom (sur|autre) prendre[pres.pl.m.2] .
69Tout ce que vous prenez, vous le prenez au nom de Shiv Baba.
73वहाँ रिटर्न में मिलता है . vahā̃ return mē̃ miltā hai . vahā̃ return mē̃[postp.] milnā[pres.sg.m.23] . là-bas retour dans se trouver[pres.sg.m.23] .
70Le retour est reçu là-bas.
74बाबा में यह तमन्ना है क्या कि हम नर से नारायण बनें ? bābā mē̃ yah tamannā hai kyā ki ham nar sē nārāyaṇ banē̃ ? bābā mē̃[postp.] yah[pn.sg.d.] tamannā[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] kyā ki[conj.] ham[pn.pl.] nar[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] nārāyaṇ bannā[opt.pl.12hon3] ? Baba dans yah désir être[pres.sg.23] quoi que nous être humain avec Narayan devenir[opt.pl.12hon3] ?
71Baba a t-il le désir de changer d’homme ordinaire en Narayan?
75बाप तो ड्रामा अनुसार पढ़ाते हैं . bāp tō drama anusār paṛhātē haĩ . bāp[n.m.;sg.,d.] tō drama anusār paṛhānā[pres.pl.m.12hon3] . père alors drama selon enseigner[pres.pl.m.12hon3] .
72Le Père vous enseigne selon le drama.
76ऐसा नहीं कि उनको आश है कि हम ऊंच ते ऊंच तख्तनशीन बनें . aisā nahī̃ ki unkō āśh hai ki ham ūñch tē ūñch takhtnaśhīn banē̃ . aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] nahī̃[neg] ki[conj.] vah[pn.pl.kō] āśh, āśhā[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] ki[conj.] ham[pn.pl.] ūñch tē ūñch[x] takhtnaśhīn[adj.] bannā[opt.pl.12hon3] . tel ne pas que vah[.kō] désir être[pres.sg.23] que nous le plus élevé assis sur le trône devenir[opt.pl.12hon3] . 77नहीं . nahī̃ . nahī̃[neg] . ne pas .
73Il n'a pas le désir d’être assis sur le trône le plus élevé, non.
78सारा मदार है पढ़ाई पर , दैवी गुणों पर . sārā madār hai paṛhāī par , daivī guṇō̃ par . sārā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] madār[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] par[postp.]|par[adj.] , daivī[adj.] guṇ[n.m.+ō̃;pl.o.] par[postp.]|par[adj.] . entier dependance être[pres.sg.23] (étude|enseigner[past-part.f.]) (sur|autre) , divin vertu (sur|autre) .
74Tout dépend de l’étude et des vertus divines.
79और फिर औरों को भी पढ़ाना है . aur phir aurō̃ kō bhī paṛhānā hai . aur phir[adv.]|phirnā[root] aurō̃ kō[postp.] bhī[p.] paṛhānā[pres.sg.23.oblig1] . et (ensuite|tourner[root]) autres à aussi enseigner[pres.sg.23.oblig1] .
75Ensuite, vous devez enseigner aux autres.
80बाप देखते हैं ड्रामा अनुसार कल्प पहले मिसल इनकी जो एक्ट चलती है , साक्षी होकर देखते हैं . bāp dēkhtē haĩ drama anusār kalp pahlē misal inkī jō act chaltī hai , sākṣhī hōkar dēkhtē haĩ . bāp[n.m.;sg.,d.] dēkhnā[pres.pl.m.12hon3] drama anusār kalp[n.m.;sg.,d.] pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] misāl[x] yah[pn.pl.kī] jō[pn.;d.] act chalnā[pres.sg.f.23] , sākṣhī[n.m.;sg.,d.] hōnā[abs.] dēkhnā[pres.pl.m.12hon3] . père voir[pres.pl.m.12hon3] drama selon cycle (premier|d'abord) comme yah[.kī] ceux qui x continuer[pres.sg.f.23] , observateur être[abs.] voir[pres.pl.m.12hon3] .
76Le Père voit tel un Observateur détaché toutes les actions accomplies par celui-ci, en fonction du drama, comme au kalpa précédent. 77Il les voit.
81बच्चों को भी कहते हैं तुम साक्षी होकर देखो . bachchō̃ kō bhī kahtē haĩ tum sākṣhī hōkar dēkhō . bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] bhī[p.] kahnā[pres.pl.m.12hon3] tum[pn.pl.] sākṣhī[n.m.;sg.,d.] hōnā[abs.] dēkhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . enfant à aussi dire[pres.pl.m.12hon3] tu observateur être[abs.] voir[opt.pl.2,imp.pl.2] .
78Les enfants, Il vous dit également: Regardez tout en tant qu’observateurs détachés.
82अपने को भी देखो , हम पढ़ते हैं वा नहीं . apnē kō bhī dēkhō , ham paṛhtē haĩ vā nahī̃ . apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kō[postp.] bhī[p.] dēkhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] , ham[pn.pl.] paṛhnā[pres.pl.m.12hon3] vā nahī̃[neg] . son propre à aussi voir[opt.pl.2,imp.pl.2] , nous étudier[pres.pl.m.12hon3] ou ne pas .
79Regardez-vous et voyez si vous étudiez ou non.
83श्रीमत पर चलते हैं वा नहीं . śhrīmat par chaltē haĩ vā nahī̃ . śhrīmat[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] chalnā[pres.pl.m.12hon3] vā nahī̃[neg] . shrimat (sur|autre) continuer[pres.pl.m.12hon3] ou ne pas .
80Suis-je en train de suivre shrimat ou non?
84औरों को आप समान बनाने की हम सर्विस करते हैं वा नहीं . aurō̃ kō āp samān banānē key|kī ham service kartē haĩ vā nahī̃ . aurō̃ kō[postp.] āp[pn.pl.] samān[adj.] banānā[inf.m.pl.,o.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] ham[pn.pl.] service[n.f.;sg.] karnā[pres.pl.m.12hon3] vā nahī̃[neg] . autres à vous égal faire[inf.m.pl.,o.] (clé|faire[past-part.f.]|de) nous service faire[pres.pl.m.12hon3] ou ne pas .
81Est-ce que je fais du service pour rendre les autres égaux à moi ou non?
85बाप तो इनके मुख का लोन लेकर बोलते हैं . bāp tō inkē mukh kā loan lēkar bōltē haĩ . bāp[n.m.;sg.,d.] tō yah[pn.pl.kē] mukh[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] loan lēnā[abs.] bōlnā[pres.pl.m.12hon3] . père alors yah[.kē] bouche de emprunt prendre[abs.] parler[pres.pl.m.12hon3] .
82Le Père parle en prenant la bouche de celui-ci en location.
86आत्मा तो चैतन्य है ना . ātmā tō chaitanya hai nā . ātmā[n.f.;sg.] tō chaitanya[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] nā . âme alors vivant être[pres.sg.23] ∅ . 87मुर्दे में तो बोल न सकें . murdē mē̃ tō bōl na sakē̃ . murdā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] mē̃[postp.] tō bōlnā[root]|bōl[n.m.;sg.,d.] na[neg] saknā[opt.pl.12hon3] . x dans alors (parler[root]|x) ne..pas pouvoir[opt.pl.12hon3] .
83Une âme est vivante; un cadavre ne peut pas parler.
88ज़रूर चैतन्य में ही आयेंगे . zarūr chaitanya mē̃ hī āyēṅgē . zarūr chaitanya[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] hī[p.] ānā[fut.m.pl.12hon3] . de toute façon vivant dans seul venir[fut.m.pl.12hon3] .
84Il entre assurément dans un être vivant.
89तो बाप कितना निष्कामी है , कोई आश नहीं . tō bāp kitnā niṣhkāmī hai , kōī āśh nahī̃ . tō bāp[n.m.;sg.,d.] kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] niṣhkām[adj.] hōnā[pres.sg.23] , kōī[pn.;d.] āśh, āśhā[n.f.;sg.] nahī̃[neg] . alors père combien altruiste être[pres.sg.23] , certains désir ne pas .
85Le Père donc est tellement altruiste! 86Il n’a aucun désir.
90लौकिक बाप तो समझते हैं बच्चे बड़े होंगे फिर मुझे खिलायेंगे . laukik bāp tō samajhtē haĩ bachchē baṛē hōṅgē phir mujhē khilāyēṅgē . laukik[adj.] bāp[n.m.;sg.,d.] tō samajhnā[pres.pl.m.12hon3] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] baṛā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[fut.m.pl.12hon3] phir[adv.]|phirnā[root] maĩ[pn.sg.kō] khilānā[fut.m.pl.12hon3] . lokik père alors comprendre[pres.pl.m.12hon3] enfant grand être[fut.m.pl.12hon3] (ensuite|tourner[root]) je[.kō] nourrir[fut.m.pl.12hon3] .
87Un père physique pense que lorsque ses enfants grandiront, ils s’occuperont de lui.
91इनकी तो कोई तमन्ना नहीं . inkī tō kōī tamannā nahī̃ . yah[pn.pl.kī] tō kōī[pn.;d.] tamannā[n.f.;sg.] nahī̃[neg] . yah[.kī] alors certains désir ne pas .
88Mais l’Unique n’a aucun désir.
92जानते हैं मेरा ड्रामा में पार्ट ही ऐसा है , सिर्फ आकर पढ़ाता हूँ . jāntē haĩ mērā drama mē̃ part hī aisā hai , sirph ākar paṛhātā hū̃ . jānnā[pres.pl.m.12hon3] maĩ[pn.sg.kā] drama mē̃[postp.] part[n.m.;sg.,d.] hī[p.] aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] , sirph[adj.] ānā[abs.] paṛhānā[pres.sg.m.1] . connaitre[pres.pl.m.12hon3] je[.kā] drama dans rôle seul tel être[pres.sg.23] , seul venir[abs.] enseigner[pres.sg.m.1] .
89Il sait quel est son rôle dans le drama. 90Je viens simplement pour vous enseigner.
93यह भी नूँध है . yah bhī nūndh hai . yah[pn.sg.d.] bhī[p.] nūndh[adj.] hōnā[pres.sg.23] . yah aussi fixé être[pres.sg.23] .
91C'est aussi fixé.
94मनुष्य ड्रामा को बिल्कुल नहीं जानते . manuṣhya drama kō bilkul nahī̃ jāntē . manuṣhya[n.m.;sg.,d.] drama kō[postp.] bilkul[adv.] nahī̃[neg] jānnā[pres-part.m.pl.,o.] . être humain drama à complètement ne pas connaitre[pres-part.m.pl.,o.] .
92Les gens ne connaissent pas du tout le drama.
95तुम बच्चों को यह निश्चय है बाप ही हमको पढ़ाते हैं . tum bachchō̃ kō yah niśhchay hai bāp hī hamkō paṛhātē haĩ . tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] yah[pn.sg.d.] niśhchay[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] bāp[n.m.;sg.,d.] hī[p.] ham[pn.pl.kō] paṛhānā[pres.pl.m.12hon3] . tu enfant à yah foi être[pres.sg.23] père seul nous[.kō] enseigner[pres.pl.m.12hon3] .
93Les enfants, vous avez la foi que le Père vous enseigne.
96यह ब्रह्मा भी पढ़ते हैं . yah brahmā bhī paṛhtē haĩ . yah[pn.sg.d.] brahmā[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] paṛhnā[pres.pl.m.12hon3] . yah Brahma aussi étudier[pres.pl.m.12hon3] .
94Ce Brahma étudie également.
97ज़रूर यह सबसे अच्छा पढ़ते होंगे . zarūr yah sabsē achchhā paṛhtē hōṅgē . zarūr yah[pn.sg.d.] sabsē achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] paṛhnā[pres-part.m.pl.,o.] hōnā[fut.m.pl.12hon3] . de toute façon yah le plus bien étudier[pres-part.m.pl.,o.] être[fut.m.pl.12hon3] .
95Il étudie certainement mieux que tout le monde.
98यह भी अच्छा मददगार है - शिवबाबा का . yah bhī achchhā madadgār hai - śhivbābā kā . yah[pn.sg.d.] bhī[p.] achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] madadgār[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] - śhivbābā kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] . yah aussi bien aide être[pres.sg.23] - Shiv Baba de .
96Il est également une très bon aide de Shiv Baba.
99हमारे पास तो कुछ धन है नहीं . hamārē pās|pass tō kuchh dhan hai nahī̃ . ham[pn.pl.kē] pās|pass tō kuchh dhan[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] nahī̃[neg] . nous[.kē] (x|réussir) alors quoi que ce soit richesse être[pres.sg.23] ne pas .
97Je n’ai aucune richesse.
100बच्चे ही धन देते हैं और लेते हैं . bachchē hī dhan dētē haĩ aur lētē haĩ . bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hī[p.] dhan[n.m.;sg.,d.] dēnā[pres.pl.m.12hon3] aur lēnā[pres.pl.m.12hon3] . enfant seul richesse donner[pres.pl.m.12hon3] et prendre[pres.pl.m.12hon3] . 101दो मुट्ठी देते हैं और भविष्य में लेते हैं . dō muṭṭhī dētē haĩ aur bhaviṣhya mē̃ lētē haĩ . dēnā[opt.pl.2,imp.pl.2]|dō[adj.] muṭṭhī[n.f.ī=>ī;sg.] dēnā[pres.pl.m.12hon3] aur bhaviṣhya[adj.] mē̃[postp.] lēnā[pres.pl.m.12hon3] . (donner[opt.pl.2,imp.pl.2]|deux) poignée donner[pres.pl.m.12hon3] et futur dans prendre[pres.pl.m.12hon3] .
98Vous donnez deux poignées et en recevez le retour dans le futur.
102कोई के पास कुछ है नहीं , तो कुछ देते नहीं . kōī kē pās kuchh hai nahī̃ , tō kuchh dētē nahī̃ . kōī[pn.;d.] kē pās[x] kuchh hōnā[pres.sg.23] nahī̃[neg] , tō kuchh dēnā[pres-part.m.pl.,o.] nahī̃[neg] . certains près de quoi que ce soit être[pres.sg.23] ne pas , alors quoi que ce soit donner[pres-part.m.pl.,o.] ne pas .
99Certains n’ont rien donc ils ne donnent rien.
103बाकी हाँ अच्छा पढ़ते हैं तो भविष्य में अच्छा पद पाते हैं , यह भी बहुत थोड़े हैं , जिनको याद रहता है कि हम नई दुनिया के लिए पढ़ रहे हैं . bākī hā̃ achchhā paṛhtē haĩ tō bhaviṣhya mē̃ achchhā pad pātē haĩ , yah bhī bahut thōṛē haĩ , jinkō yād rahtā hai ki ham naī duniyā kē liē paṛh rahē haĩ . bākī|bākī hā̃ achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] paṛhnā[pres.pl.m.12hon3] tō bhaviṣhya[adj.] mē̃[postp.] achchhā pad[x] pānā[pres.pl.m.12hon3] , yah[pn.sg.d.] bhī[p.] bahut thōṛā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[pres.pl.12hon3] , jō[pn.pl.kō] yād[n.f.;sg.] rahnā[pres.sg.m.23] ki[conj.] ham[pn.pl.] nayā[adj.ā=>ī;f.] duniyā[n.f.;sg.] kē liē[x] paṛhnā[pres.pl.m.prog.12hon3] . (les autres|mais) oui bien étudier[pres.pl.m.12hon3] alors futur dans bon statut obtenir[pres.pl.m.12hon3] , yah aussi beaucoup court être[pres.pl.12hon3] , ceux qui[.kō] souvenir rester[pres.sg.m.23] que nous neuf monde pour étudier[pres.pl.m.prog.12hon3] .
100Néanmoins si quelqu’un étudie bien, il recevra un bon statut dans le futur. 101Très peu se souviennent qu’ils étudient pour le Nouveau Monde.
104यह याद रहे तो भी मनमनाभव है . yah yād rahē tō bhī manmanābhav hai . yah[pn.sg.d.] yād[n.f.;sg.] rahnā[past-part.m.pl.,o.]|rahnā[opt.sg.23] tō bhī[x] manmanābhav hōnā[pres.sg.23] . yah souvenir (rester[past-part.m.pl.,o.]|rester[opt.sg.23]) ∅ Manmanabhav être[pres.sg.23] .
102S’ils ont du souvenir, c’est également manmanabhav.
105परन्तु बहुत हैं जो दुनियावी बातों में समय बरबाद करते हैं , बाबा क्या पढ़ाते हैं , कैसे पढ़ाते हैं , कितना ऊंच पद पाना है , यह सब कुछ भूल जाते हैं . parantu bahut haĩ jō duniyāvī bātō̃ mē̃ samay barbād kartē haĩ , bābā kyā paṛhātē haĩ , kaisē paṛhātē haĩ , kitnā ūñch pad pānā hai , yah sab kuchh bhūl jātē haĩ . parantu[conj.] bahut hōnā[pres.pl.12hon3] jō[pn.;d.] duniyāvī[adj.] bāt[n.f.+ō̃;pl.o.] mē̃[postp.] samay[n.m.;sg.,d.] barbād[adj.] karnā[pres.pl.m.12hon3] , bābā kyā paṛhānā[pres.pl.m.12hon3] , kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] paṛhānā[pres.pl.m.12hon3] , kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pad[n.m.;sg.,d.] pānā[pres.sg.23.oblig1] , yah[pn.sg.d.] sab kuchh[x] bhūl jānā[pres.pl.m.12hon3] . mais beaucoup être[pres.pl.12hon3] ceux qui de ce monde question dans temps détruit faire[pres.pl.m.12hon3] , Baba quoi enseigner[pres.pl.m.12hon3] , comment enseigner[pres.pl.m.12hon3] , combien élevé statut obtenir[pres.sg.23.oblig1] , yah tout oublier[pres.pl.m.12hon3] .
103Cependant, beaucoup perdent leur temps dans les choses de ce monde. 104Ils oublient tout: Ce que Baba enseigne, comment Il l’enseigne et à quel statut élevé ils peuvent prétendre.
106आपस में ही लड़ते झगड़ते टाइम वेस्ट करते रहते हैं . āpas mē̃ hī laṛtē jhagaṛtē time west|waste kartē rahtē haĩ . āpas mē̃[x] hī[p.] laṛnā[pres-part.m.pl.,o.] jhagaṛnā[pres-part.m.pl.,o.] time west|waste karnā[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] . les uns avec les autres seul combattre[pres-part.m.pl.,o.] se quereller[pres-part.m.pl.,o.] temps (ouest|gaspillage) faire[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] .
105Ils se battent, se querellent les uns avec les autres et perdent leur temps.
107जो बड़ा इम्तहान पास करते हैं , वह कभी अपना समय वेस्ट नहीं करते . jō baṛā imtahān pās|pass kartē haĩ , vah kabhī apnā samay west|waste nahī̃ kartē . jō[pn.;d.] baṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] imtahān[n.m.;sg.,d.] pās|pass karnā[pres.pl.m.12hon3] , vah[pn.sg.d.] kabhī[adv.] apnā[pn.ā=>ā;m.sg.d.]|apnānā[root] samay[n.m.;sg.,d.] west|waste nahī̃[neg] karnā[pres-part.m.pl.,o.] . ceux qui grand examen (x|réussir) faire[pres.pl.m.12hon3] , vah déjà (son propre|adopter[root]) temps (ouest|gaspillage) ne pas faire[pres-part.m.pl.,o.] .
106Ceux qui doivent réussir un examen élevé, ne perdent jamais leur temps.
108अच्छी तरह पढ़ेंगे , श्रीमत पर चलेंगे . achchhī tarah paṛhē̃gē , śhrīmat par chalē̃gē . achchhā[adj.ā=>ī;f.] tarah[n.f.;sg.] paṛhnā[fut.m.pl.12hon3] , śhrīmat[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] chalnā[fut.m.pl.12hon3] . bien x étudier[fut.m.pl.12hon3] , shrimat (sur|autre) continuer[fut.m.pl.12hon3] .
107Ils étudient bien et suivent shrimat.
109श्रीमत पर तो चलना पड़े ना . śhrīmat par tō chalnā paṛē nā . śhrīmat[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] tō chalnā[opt.sg.23.oblig2] nā . shrimat (sur|autre) alors continuer[opt.sg.23.oblig2] ∅ .
108Vous devez suivre shrimat.
110बाप कहते हैं तुम तो नाफरमानबरदार हो . bāp kahtē haĩ tum tō nāpharmānbardār hō . bāp kahtē haĩ[x] tum[pn.pl.] tō ṉāpharmānbardār[adj.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] . Le Père dit tu alors désobéissant (être[root]|être[pres.pl.2]) .
109Le Père dit: Vous êtes désobéissants.
111श्रीमत देता हूँ , बाप को याद करो तो भूल जाते हो . śhrīmat dētā hū̃ , bāp kō yād karō tō bhūl jātē hō . śhrīmat[n.m.;sg.,d.] dēnā[pres.sg.m.1] , bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] yād karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] tō bhūl jānā[pres.pl.m.2] . shrimat donner[pres.sg.m.1] , père à se souvenir alors oublier[pres.pl.m.2] .
110Je vous donne shrimat pour que vous vous souveniez du Père et vous oubliez.
112यह तो कमजोरी कहेंगे . yah tō kamjōrī kahē̃gē . yah[pn.sg.d.] tō kamjōrī[n.f.ī=>ī;sg.] kahnā[fut.m.pl.12hon3] . yah alors faiblesse dire[fut.m.pl.12hon3] .
111On appelle cela être faible.
113माया एकदम नाक से पकड़कर , डसकर सिर पर बैठ जाती है . māyā ēkdam nāk sē pakaṛkar , ḍaskar sir par baiṭh jātī hai . māyā[n.f.;sg.] ēkdam nāk[n.f.;sg.] sē[postp.] pakaṛnā[abs.] , ḍasnā[abs.] sir[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] baiṭhnā[pres.sg.f.23.root+jānā] . Maya x nez avec x[abs.] , x[abs.] x (sur|autre) s'asseoir[pres.sg.f.23.root+jānā] .
112Maya vous attrape par le bout du nez, vous mord et vous prend la tête.
114यह युद्ध का मैदान है ना . yah yuddha kā maidān hai nā . yah[pn.sg.d.] yuddh[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] maidān[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] nā . yah combat de x être[pres.sg.23] ∅ .
113C’est un champ de bataille.
115अच्छे-अच्छे बच्चों पर माया जीत पा लेती है . achchhē-achchhē bachchō̃ par māyā jīt pā lētī hai . achchhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] par[postp.]|par[adj.] māyā[n.f.;sg.] jītnā[root.root+pānā] lēnā[pres.sg.f.23] . bien enfant (sur|autre) Maya x[root.root+pānā] prendre[pres.sg.f.23] . 116फिर नाम किसका बदनाम होता है ? phir nām kiskā badnām hōtā hai ? phir[adv.]|phirnā[root] nām[n.m.;sg.,d.] kaun[pn.sg.kā] badnām[adj.] hōnā[pres.sg.m.23] ? (ensuite|tourner[root]) nom qui[.kā] diffamé être[pres.sg.m.23] ?
114Maya gagne la victoire sur de très bons enfants et ensuite quel est le nom qui est diffamé? 115Le nom de Shiv Baba!
117शिवबाबा का . śhivbābā kā . śhivbābā kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] . Shiv Baba de . 118गायन भी है गुरू का निंदक ठौर न पाये . gāyan bhī hai gurū kā nindak ṭhaur na pāyē . gāyan[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] gurū[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] nindak[adj.] ṭhaur[n.m.;sg.,d.] na[neg] pānā[past-part.m.pl.,o.] . x aussi être[pres.sg.23] gourou de celui qui diffame le nom du Père x ne..pas obtenir[past-part.m.pl.,o.] .
116On se souvient que ceux qui diffament le nom du Satgourou ne peuvent réclamer un statut élevé.
119ऐसे माया से हराने वाले फिर ठौर कैसे पायेंगे . aisē māyā sē harānē vālē phir ṭhaur kaisē pāyēṅgē . aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] māyā[n.f.;sg.] sē[postp.] harānā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] phir[adv.]|phirnā[root] ṭhaur[n.m.;sg.,d.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] pānā[fut.m.pl.12hon3] . tel Maya avec x[inf.m.pl.,o.] celui de (ensuite|tourner[root]) x comment obtenir[fut.m.pl.12hon3] .
117Comment ceux qui sont vaincus par Maya réclameraient-ils un statut élevé?
120अपने कल्याण के लिए बुद्धि चलानी चाहिए कि हम कैसे पुरूषार्थ कर बाबा से वर्सा लूँ . apnē kalyāṇ kē liē buddhi chalānī chāhiē ki ham kaisē purūṣhārth kar bābā sē varsā lū̃ . apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kalyāṇ[n.m.;sg.,d.] kē liē[x] buddhi[n.f.;sg.] chalānā[.oblig3] ki[conj.] ham[pn.pl.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] puruṣhārth karnā[root] bābā sē[postp.] varsā[n.m.ā=>ā;sg.d.] lēnā[opt.sg.1] . son propre bienveillance pour intellect x[.oblig3] que nous comment effort faire[root] Baba avec héritage prendre[opt.sg.1] .
118Utilisez l’intellect intellect pour votre propre bénéfice et voyez quels sont les efforts à faire pour recevoir votre héritage de Baba.
121अच्छे-अच्छे महारथियों जैसा बनकर सबको रास्ता बताऊं . achchhē-achchhē mahārathiyō̃ jaisā bankar sabkō rāstā batāū̃ . achchhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] mahārathī[n.m.+ō̃;pl.o.] jaisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bannā[abs.] sabkō rāstā[n.m.ā=>ā;sg.d.] batānā[opt.sg.1] . bien maharathi comme devenir[abs.] tout le monde chemin dire[opt.sg.1] .
119Devenez très bons comme des maharatis et montrez le chemin à tous.
122बाबा सर्विस की युक्तियाँ तो बहुत सहज बतलाते हैं . bābā service key|kī yuktiyā̃ tō bahut sahaj batlātē haĩ . bābā service[n.f.;sg.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] yukti[n.f.ī=>iyā̃;pl.d.] tō bahut sahaj[adj.] batlānā[pres.pl.m.12hon3] . Baba service (clé|faire[past-part.f.]|de) méthode alors beaucoup facile montrer[pres.pl.m.12hon3] .
120Baba vous montre de très bons moyens faciles pour le service.
123बाप कहते हैं तुम मुझे बुलाते आये हो , अब मैं कहता हूँ कि मुझे याद करो तो पावन बन जायेंगे . bāp kahtē haĩ tum mujhē bulātē āyē hō , ab maĩ kahtā hū̃ ki mujhē yād karō tō pāvan ban jāyēṅgē . bāp kahtē haĩ[x] tum[pn.pl.] maĩ[pn.sg.kō] bulānā[pres-perf.pl.m.2.pres-part+ānā] , ab[adv.] maĩ[pn.sg.d.] kahnā[pres.sg.m.1] ki[conj.] mujhē yād karō[x] tō pāvan[adj.] bannā[fut.m.pl.12hon3.root+jānā] . Le Père dit tu je[.kō] faire appel[pres-perf.pl.m.2.pres-part+ānā] , maintenant je dire[pres.sg.m.1] que souvenez-vous de Moi alors pur devenir[fut.m.pl.12hon3.root+jānā] .
121Le Père dit: Vous M’avez appelé et maintenant Je vous dis: Souvenez-vous de Moi et vous deviendrez purs.
124पावन दुनिया के चित्र हैं ना . pāvan duniyā K|kē chitra haĩ nā . pāvan[adj.] duniyā[n.f.;sg.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] chitra[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.12hon3] nā . pur monde (K|de) image être[pres.pl.12hon3] ∅ .
122Il y a des images du monde pur.
125यह है मुख्य . yah hai mukhya . yah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] mukhya[adj.] . yah être[pres.sg.23] principal .
123C’est la chose principale.
126यहाँ एम ऑबजेक्ट रखी जाती है . yahā̃ aim object rakhī jātī hai . yahā̃ aim object[x] rakhnā[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|rakhnā[pres.sg.f.23.passive] . ici but et objectif (garder[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|garder[pres.sg.f.23.passive]) .
124Ici, vous avez un but et objectif.
127ऐसे नहीं कि डाक्टरी पढ़नी है तो डाक्टर को याद करना है . aisē nahī̃ ki ḍākṭarī paṛhnī hai tō doctor kō yād karnā hai . aisē nahī̃[x] ki[conj.] ḍôkṭarī[n.f.ī=>ī;sg.] paṛhnā[pres.sg.23.oblig1] tō doctor kō[postp.] yād karnā[pres.sg.23.oblig1] . ne pensez pas que devenir docteur étudier[pres.sg.23.oblig1] alors médecin à se souvenir . 128बैरिस्टरी पढ़नी है तो कोई बैरिस्टर को याद करना है . bairisṭarī paṛhnī hai tō kōī barrister kō yād karnā hai . bairisṭarī[n.m.;sg.,d.] paṛhnā[pres.sg.23.oblig1] tō kōī[pn.;d.] barrister kō[postp.] yād karnā[pres.sg.23.oblig1] . x étudier[pres.sg.23.oblig1] alors certains avocat à se souvenir .
125Ce n’est pas la peine de vous souvenir d’un docteur pour devenir docteur ni d’un avocat pour devenir avocat. 126Le Père dit: Souvenez-vous simplement de Moi seul.
129बाप कहते हैं सिर्फ मुझ एक को याद करो . bāp kahtē haĩ sirph mujh ēk kō yād karō . bāp kahtē haĩ[x] sirph[adj.] maĩ[pn.sg.o.] ēk[adj.] kō[postp.] yād karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . Le Père dit seul je un à se souvenir .
127Je suis Celui qui comble tous vos désirs.
130बस मैं तुम्हारी सब मनोकामना पूर्ण करने वाला हूँ . bas maĩ tumhārī sab manōkāmanā pūrṇ karnē vālā hū̃ . basnā[root]|bas maĩ[pn.sg.d.] tum[pn.pl.kī] sab[adj.] manōkāmanā[n.f.;sg.] pūrṇ[adj.] karnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[pres.sg.1] . (rester[root]|simplement) je tu[.kī] tous désir x faire[inf.m.pl.,o.] celui de être[pres.sg.1] .
128Souvenez-vous simplement de Moi. 129Peu importe combien Maya vous perturbe.
131तुम सिर्फ मुझे याद करो . tum sirph mujhē yād karō . tum[pn.pl.] sirph[adj.] mujhē yād karō[x] . tu seul souvenez-vous de Moi .
130C’est toujours une bataille entre vous.
132भल माया तुमको कितना भी हैरान करे , फिर भी युद्ध है ना . bhal māyā tumkō kitnā bhī hairān karē , phir bhī yuddha hai nā . bhal māyā[n.f.;sg.] tum[pn.pl.kō] kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bhī[p.] hairān[adj.] karnā[opt.sg.23] , phir bhī[x] yuddh[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] nā . même si Maya tu[.kō] combien aussi x faire[opt.sg.23] , mais combat être[pres.sg.23] ∅ . 133ऐसे नहीं फट से जीत पा लेंगे . aisē nahī̃ phaṭ sē jīt pā lē̃gē . aisē nahī̃[x] phaṭnā[root]|phaṭ sē[postp.] jītnā[root.root+pānā] lēnā[fut.m.pl.12hon3] . ne pensez pas (x[root]|x) avec x[root.root+pānā] prendre[fut.m.pl.12hon3] .
131Vous n’allez pas gagner instantanément la victoire sur Maya. 132Jusqu’à présent pas une seule personne n’a gagné la victoire sur Maya.
134इस समय तक एक ने भी माया पर जीत नहीं पाई है , जीत पाने से फिर जगतजीत होने चाहिए . is samay tak ēk nē bhī māyā par jīt nahī̃ pāī hai , jīt pānē sē phir jagatjīt hōnē chāhiē . is samay[x] tak ēk[adj.] nē[postp.] bhī[p.] māyā[n.f.;sg.] par[postp.]|par[adj.] jīt[n.f.;sg.]|jītnā[root] nahī̃[neg] pānā[pres-perf.sg.f.23] , jīt[n.f.;sg.]|jītnā[root] pānā[inf.m.pl.,o.] sē[postp.] phir[adv.]|phirnā[root] jagat jīt[adj.] hōnā[.oblig3] . en ce moment jusqu'à un ∅ aussi Maya (sur|autre) (x|x[root]) ne pas obtenir[pres-perf.sg.f.23] , (x|x[root]) obtenir[inf.m.pl.,o.] avec (ensuite|tourner[root]) conquérant du monde être[.oblig3] .
133En ayant la victoire, vous deviendrez les maîtres du monde. 134Les gens chantent: Je suis un esclave, je suis Ton esclave.
135गाते हैं मैं गुलाम , मैं गुलाम तेरा … . gātē haĩ maĩ gulām , maĩ gulām tērā … . gānā[pres.pl.m.12hon3] maĩ[pn.sg.d.] gulām[n.m.;sg.,d.] , maĩ[pn.sg.d.] gulām[n.m.;sg.,d.] tū[pn.sg.kā] … . chanter[pres.pl.m.12hon3] je esclave , je esclave tu[.kā] … .
135Ici, vous devez faire de Maya votre esclave.
136यहाँ तो माया को गुलाम बनाना है . yahā̃ tō māyā kō gulām banānā hai . yahā̃ tō māyā[n.f.;sg.] kō[postp.] gulām[n.m.;sg.,d.] banānā[pres.sg.23.oblig1] . ici alors Maya à esclave faire[pres.sg.23.oblig1] .
136Là-bas, Maya ne vous donnera pas de peine.
137वहाँ माया कभी दुःख नहीं देगी . vahā̃ māyā kabhī duḥkh nahī̃ dēgī . vahā̃ māyā[n.f.;sg.] kabhī[adv.] duḥkhnā[root]|duḥkh[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] dēnā[fut.f.sg.23] . là-bas Maya déjà (faire mal[root]|peine) ne pas donner[fut.f.sg.23] .
137De nos jours, le monde est très sale.
138आजकल तो दुनिया ही बड़ी गंदी है . ājkal tō duniyā hī baṛī gandī hai . ājkal tō duniyā[n.f.;sg.] hī[p.] baṛā[adj.ā=>ī;f.] gandā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.sg.23] . de nos jours alors monde seul grand sale être[pres.sg.23] .
138Ils se donnent de la peine les uns les autres.
139एक दो को दुःख देते ही रहते हैं . ēk dō kō duḥkh dētē hī rahtē haĩ . ēk[adj.] dēnā[opt.pl.2,imp.pl.2]|dō[adj.] kō[postp.] duḥkhnā[root]|duḥkh[n.m.;sg.,d.] dēnā[pres-part.m.pl.,o.] hī[p.] rahnā[pres.pl.m.12hon3] . un (donner[opt.pl.2,imp.pl.2]|deux) à (faire mal[root]|peine) donner[pres-part.m.pl.,o.] seul rester[pres.pl.m.12hon3] .
139Baba est si doux et Il n’a pas de désirs pour Lui.
140तो कितना मीठा बाबा है , जिसको अपने लिए कोई तमन्ना नहीं . tō kitnā mīṭhā bābā hai , jiskō apnē liē kōī tamannā nahī̃ . tō kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] mīṭhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bābā hōnā[pres.sg.23] , jō[pn.sg.kō] apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] liē|lēnā[past-part.m.pl.,o.] kōī[pn.;d.] tamannā[n.f.;sg.] nahī̃[neg] . alors combien doux Baba être[pres.sg.23] , ceux qui[.kō] son propre (pour|prendre[past-part.m.pl.,o.]) certains désir ne pas .
140Vous ne vous souvenez pas d’un tel Père! 141Vous ditesmême: Je crois en Shiv Baba mais pas en Brahma.
141ऐसे बाप को याद नहीं करते वा कोई कहे हम शिवबाबा को मानते हैं , ब्रह्मा बाबा को नहीं . aisē bāp kō yād nahī̃ kartē vā kōī kahē ham śhivbābā kō māntē haĩ , brahmā bābā kō nahī̃ . aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] yād[n.f.;sg.] nahī̃[neg] karnā[pres-part.m.pl.,o.] vā kōī[pn.;d.] kahnā[past-part.m.pl.,o.]|kahnā[opt.sg.23] ham[pn.pl.] śhivbābā kō[postp.] mānnā[pres.pl.m.12hon3] , brahmā bābā[x] kō[postp.] nahī̃[neg] . tel père à souvenir ne pas faire[pres-part.m.pl.,o.] ou certains (dire[past-part.m.pl.,o.]|dire[opt.sg.23]) nous Shiv Baba à croire[pres.pl.m.12hon3] , Brahma Baba à ne pas .
142Cependant, les deux sont ensemble et vous ne pouvez pas conclure un marché sans intermédiaire.
142परन्तु यह दोनों इकट्ठे हैं , बिगर दलाल सौदा हो न सके . parantu yah dōnō̃ ikaṭṭhē haĩ , bigar dalāl saudā hō na sakē . parantu[conj.] yah[pn.sg.d.] dōnō̃ ikaṭṭhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[pres.pl.12hon3] , bigar dalāl[n.m.;sg.,d.] saudā[x] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] na[neg] saknā[past-part.m.pl.,o.]|saknā[opt.sg.23] . mais yah x ensemble être[pres.pl.12hon3] , sans agent affaire (être[root]|être[pres.pl.2]) ne..pas (pouvoir[past-part.m.pl.,o.]|pouvoir[opt.sg.23]) .
143Celui-ci est le chariot de Baba et son nom est «le Chariot Chanceux» (Bhagirath).
143बाबा का रथ है , इनका नाम ही है भाग्यशाली रथ . bābā kā rath hai , inkā nām hī hai bhāgyaśhālī rath . bābā kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] rath[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] , yah[pn.pl.kā] nām[n.m.;sg.,d.] hī[p.] hōnā[pres.sg.23] bhāgyaśhālī[adj.] rath[n.m.;sg.,d.] . Baba de char être[pres.sg.23] , yah[.kā] nom seul être[pres.sg.23] x char .
144Vous savez que le numéro un, le plus élevé de tous, est celui-ci.
144यह भी जानते हो सबसे नम्बरवन ऊंचा है यह . yah bhī jāntē hō sabsē number one ūñchā hai yah . yah[pn.sg.d.] bhī[p.] jānnā[pres.pl.m.2] sabsē number one ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] yah[pn.sg.d.] . yah aussi connaitre[pres.pl.m.2] le plus numéro un élevé être[pres.sg.23] yah .
145Dans une classe, on donne beaucoup de respect aux instructeurs.
145क्लास में मानीटर का भी मान होता है . class mē̃ monitor kā bhī mān hōtā hai . class mē̃[postp.] monitor kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] bhī[p.] mān[n.m.;sg.,d.]|mānnā[root] hōnā[pres.sg.m.23] . classe dans tuteur de aussi (respect|croire[root]) être[pres.sg.m.23] .
146On leur donne de la considération.
146रिगार्ड रखते हैं . regard rakhtē haĩ . regard rakhnā[pres.pl.m.12hon3] . considération garder[pres.pl.m.12hon3] .
147Celui-ci est le numéro un.
147नम्बरवन सिकीलधा बच्चा तो यह है ना . number one sikīladhā bachchā tō yah hai nā . number one sikīladhē[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bachchā[n.m.ā=>ā;sg.d.] tō yah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] nā . numéro un sikhiladé enfant alors yah être[pres.sg.23] ∅ .
148Il est l’enfant numéro un longtemps perdu et maintenant retrouvé.
148वहाँ भी सब राजाओं को इनका ( श्री नारायण का ) रिगार्ड रखना है . vahā̃ bhī sab rājāō̃ kō inkā ( śhrī nārāyaṇ kā ) regard rakhnā hai . vahā̃ bhī[p.] sab[adj.] rājā[n.m.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] yah[pn.pl.kā] ( śhrī[x] nārāyaṇ kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] ) regard rakhnā[pres.sg.23.oblig1] . là-bas aussi tous roi à yah[.kā] ( Shri Narayan de ) considération garder[pres.sg.23.oblig1] .
149Là-bas, tous les rois ont du respect pour celui-ci (Shri Narayan).
149यह जब समझें तब रिगार्ड रखने का अक्ल आये . yah jab samajhē̃ tab regard rakhnē kā akla āyē . yah[pn.sg.d.] jab samajhnā[opt.pl.12hon3] tab regard rakhnā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] akla[n.f.;sg.] ānā[past-part.m.pl.,o.]|ānā[opt.sg.23] . yah quand comprendre[opt.pl.12hon3] alors considération garder[inf.m.pl.,o.] de bon sens (venir[past-part.m.pl.,o.]|venir[opt.sg.23]) .
150C’est en comprenant cela que vous aurez l’intelligence de lui donner du respect.
150यहाँ जब रिगार्ड रखना सीखो तब वहाँ भी रखो . yahā̃ jab regard rakhnā sīkhō tab vahā̃ bhī rakhō . yahā̃ jab regard rakhnā[inf.m.sg.d.] sīkhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] tab vahā̃ bhī[p.] rakhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . ici quand considération garder[inf.m.sg.d.] apprendre[opt.pl.2,imp.pl.2] alors là-bas aussi garder[opt.pl.2,imp.pl.2] . 151नहीं तो बाकी मिलेगा क्या ? nahī̃ tō bākī milēgā kyā ? nahī̃ tō[x] bākī|bākī milnā[fut.m.sg.23] kyā ? sinon (les autres|mais) se trouver[fut.m.sg.23] quoi ?
151C’est seulement en apprenant à lui donner du respect ici que vous pourrez lui donner du respect là-bas.
152शिवबाबा को याद भी नहीं कर सकते . śhivbābā kō yād bhī nahī̃ kar saktē . śhivbābā kō[postp.] yād[n.f.;sg.] bhī[p.] nahī̃[neg] karnā[root] saknā[pres-part.m.pl.,o.] . Shiv Baba à souvenir aussi ne pas faire[root] pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] . 153बाप कहते हैं याद से ही तुम्हारा बेड़ा पार होता है . bāp kahtē haĩ yād sē hī tumhārā bēṛā pār hōtā hai . bāp kahtē haĩ[x] yād[n.f.;sg.] sē[postp.] hī[p.] tum[pn.pl.kā] bēṛā[n.m.ā=>ā;sg.d.] pār[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.m.23] . Le Père dit souvenir avec seul tu[.kā] bateau traverser être[pres.sg.m.23] .
152Autrement, que recevrez-vous? 153Vous ne pouvez même pas vous souvenir de Shiv Baba. 154Le Père dit: Votre bateau traversera grâce au souvenir.
154बेहद की राजाई देते हैं . bēhad key|kī rājāī dētē haĩ . bēhad[adj.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] rājāī[n.f.ī=>ī;sg.] dēnā[pres.pl.m.12hon3] . illimité (clé|faire[past-part.f.]|de) royaume donner[pres.pl.m.12hon3] .
155Il vous donne le royaume illimité.
155ऐसे बाप को कितना याद करना चाहिए . aisē bāp kō kitnā yād karnā chāhiē . aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] yād karnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|yād karnā[.oblig3] . tel père à combien (se souvenir) .
156Vous devriez tant vous souvenir d’un tel Père!
156अन्दर में कितना लॅव होना चाहिए . andar mē̃ kitnā love hōnā chāhiē . andar mē̃[postp.] kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] love hōnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|hōnā[.oblig3] . intérieurement dans combien amour (être[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|être[.oblig3]) .
157Vous devriez avoir tellement d’amour pour Lui.
157इनका देखो बाप से कितना लॅव है . inkā dēkhō bāp sē kitnā love hai . yah[pn.pl.kā] dēkhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] bāp[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] love hōnā[pres.sg.23] . yah[.kā] voir[opt.pl.2,imp.pl.2] père avec combien amour être[pres.sg.23] .
158Regardez combien celui-ci aime le Père!
158लॅव हो तब तो सोने का बर्तन बने , जिनका बर्तन सोने का होगा उनकी चलन बड़ी फर्स्टक्लास होगी . love hō tab tō sōnē kā bartan banē , jinkā bartan sōnē kā hōgā unkī chalan baṛī first class hōgī . love hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] tab tō sōnā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.]|sōnā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] bartan[n.m.;sg.,d.] bannā[past-part.m.pl.,o.]|bannā[opt.sg.23] , jō[pn.pl.kā] bartan[n.m.;sg.,d.] sōnā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.]|sōnā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[fut.m.sg.23] vah[pn.pl.kī] chalan[n.m.;sg.,d.] baṛā[adj.ā=>ī;f.] first class hōnā[fut.f.sg.23] . amour (être[root]|être[pres.pl.2]) alors alors (or|dormir[inf.m.pl.,o.]) de vaisselle (devenir[past-part.m.pl.,o.]|devenir[opt.sg.23]) , ceux qui[.kā] vaisselle (or|dormir[inf.m.pl.,o.]) de être[fut.m.sg.23] vah[.kī] comportement grand de première classe être[fut.f.sg.23] .
159C’est seulement lorsque vous avez de l’amour que votre récipient (l’intellect) peut se changer en or. 160Ceux dont le récipient est en or, auront un comportement de première classe.
159ड्रामा अनुसार राजधानी स्थापन होनी है . drama anusār rājdhānī sthāpan hōnī hai . drama anusār rājdhānī[n.f.ī=>ī;sg.] sthāpanā, sthāpan[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23.oblig1] . drama selon royaume établissement être[pres.sg.23.oblig1] .
161En fonction du drama, le royaume doit être établi.
160उनमें तो सब प्रकार के चाहिए . unmē̃ tō sab prakār K|kē chāhiē . vah[pn.pl.mē̃] tō sab[adj.] prakār[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] chāhiē|chāhnā[imp.pl.2hon] . vah[.mē̃] alors tous façon (K|de) (devriez|vouloir[imp.pl.2hon]) .
162Toutes les variétés sont nécessaires pour cela.
161बाप समझाते हैं बच्चे तुम्हें कभी भी गुस्सा नहीं आना चाहिए . bāp samjhātē haĩ bachchē tumhē̃ kabhī bhī gussā nahī̃ ānā chāhiē . bāp[n.m.;sg.,d.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] tum[pn.pl.kō] kabhī[adv.] bhī[p.] gussā[n.m.ā=>ā;sg.d.] nahī̃[neg] ānā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|ānā[.oblig3] . père expliquer[pres.pl.m.12hon3] enfant tu[.kō] déjà aussi colère ne pas (venir[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|venir[.oblig3]) .
163Le Père explique: Les enfants vous ne devriez jamais vous mettre en colère.
162समझना चाहिए हम अगर सर्विस नहीं करते तो गोया टाइम वेस्ट करते रहते हैं . samajhnā chāhiē ham agar service nahī̃ kartē tō gōyā time west|waste kartē rahtē haĩ . samajhnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|samajhnā[.oblig3] ham[pn.pl.] agar service[n.f.;sg.] nahī̃[neg] karnā[pres-part.m.pl.,o.] tō goyā time west|waste karnā[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] . (comprendre[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|comprendre[.oblig3]) nous si service ne pas faire[pres-part.m.pl.,o.] alors x temps (ouest|gaspillage) faire[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] .
164Vous devriez comprendre que si vous ne faites pas de service, vous perdez votre temps.
163शिवबाबा के यज्ञ की कोई सर्विस नहीं करेंगे तो मिलेगा क्या ? śhivbābā K|kē yagya key|kī kōī service nahī̃ karē̃gē tō milēgā kyā ? śhivbābā K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] yagya[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] kōī[pn.;d.] service[n.f.;sg.] nahī̃[neg] karnā[fut.m.pl.12hon3] tō milnā[fut.m.sg.23] kyā ? Shiv Baba (K|de) feu sacrificiel (clé|faire[past-part.f.]|de) certains service ne pas faire[fut.m.pl.12hon3] alors se trouver[fut.m.sg.23] quoi ?
165Si quelqu’un ne fait pas de service pour le yagya de Shiv Baba, que recevra-t-il?
164सर्विसएबुल ही ऊंच पद पायेंगे . serviceable hī ūñch pad pāyēṅgē . serviceable hī[p.] ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pad[n.m.;sg.,d.] pānā[fut.m.pl.12hon3] . serviable seul élevé statut obtenir[fut.m.pl.12hon3] .
166Seuls ceux qui sont serviables seront en mesure de réclamer un statut élevé.
165अपना कल्याण करने के लिए शौक रखना चाहिए . apnā kalyāṇ karnē kē liē śhauk rakhnā chāhiē . apnā[pn.ā=>ā;m.sg.d.]|apnānā[root] kalyāṇ[n.m.;sg.,d.] karnā[inf.m.pl.,o.] kē liē[x] śhauk[n.m.;sg.,d.] rakhnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|rakhnā[.oblig3] . (son propre|adopter[root]) bienveillance faire[inf.m.pl.,o.] pour intérêt (garder[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|garder[.oblig3]) .
167Vous devriez avoir de l’intérêt à vous apporter du bénéfice.
166नहीं करते तो पद भ्रष्ट करते . nahī̃ kartē tō pad bhraṣhṭa kartē . nahī̃[neg] karnā[pres-part.m.pl.,o.] tō pad[n.m.;sg.,d.] bhraṣhṭ[adj.] karnā[pres-part.m.pl.,o.] . ne pas faire[pres-part.m.pl.,o.] alors statut détruit faire[pres-part.m.pl.,o.] .
168Si vous ne le faites pas, vous détruisez votre statut.
167स्टूडेन्ट अच्छा पढ़ते हैं तो टीचर भी खुश होगा , समझेंगे यह हमारा नाम बाला करेंगे . student achchhā paṛhtē haĩ tō teacher bhī khuśh hōgā , samajhē̃gē yah hamārā nām bālā karē̃gē . student achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] paṛhnā[pres.pl.m.12hon3] tō teacher bhī[p.] khuśh[adj.] hōnā[fut.m.sg.23] , samajhnā[fut.m.pl.12hon3] yah[pn.sg.d.] ham[pn.pl.kā] nām[n.m.;sg.,d.] bālā[x] karnā[fut.m.pl.12hon3] . étudiant bien étudier[pres.pl.m.12hon3] alors professeur aussi heureux être[fut.m.sg.23] , comprendre[fut.m.pl.12hon3] yah nous[.kā] nom x faire[fut.m.pl.12hon3] . 168इनके कारण हमको इजाफा मिलेगा . inkē kāraṇ hamkō ijāphā milēgā . yah[pn.pl.kē] kāraṇ[n.m.;sg.,d.] ham[pn.pl.kō] izāphā[n.m.ā=>ā;sg.d.] milnā[fut.m.sg.23] . yah[.kē] parce que nous[.kō] prix se trouver[fut.m.sg.23] .
169Un professeur est content des étudiants qui étudient bien parce qu’il comprend qu’ils vont glorifier son nom et qu’il recevra un prix grâce à eux.
169बाप टीचर आदि सब खुश होंगे . bāp teacher ādi sab khuśh hōṅgē . bāp[n.m.;sg.,d.] teacher ādi[adj.] sab[adj.] khuśh[adj.] hōnā[fut.m.pl.12hon3] . père professeur etc. tous heureux être[fut.m.pl.12hon3] .
170Le père et le professeur etc. tous sont heureux.
170अच्छे सपूत बच्चों पर माँ बाप भी कुर्बान जाते हैं , जो बहुत अच्छी सर्विस करते हैं , तो बाप भी सुनकर खुश होते हैं . achchhē sapūt bachchō̃ par mā̃ bāp bhī kurbān jātē haĩ , jō bahut achchhī service kartē haĩ , tō bāp bhī sunkar khuśh hōtē haĩ . achchhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sapūt[n.m.;sg.,d.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] par[postp.]|par[adj.] mā̃[n.f.;sg.] bāp[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] kurbān jānā[pres.pl.m.12hon3] , jō[pn.;d.] bahut achchhā[adj.ā=>ī;f.] service[n.f.;sg.] karnā[pres.pl.m.12hon3] , tō bāp[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] sunnā[abs.] khuśh[adj.] hōnā[pres.pl.m.12hon3] . bien digne enfant (sur|autre) mère père aussi s'abandonner , ceux qui beaucoup bien service faire[pres.pl.m.12hon3] , alors père aussi entendre[abs.] heureux être[pres.pl.m.12hon3] . 171जो बहुतों की सर्विस करते हैं , उनका ज़रूर नामाचार होगा . jō bahutō̃ key|kī service kartē haĩ , unkā zarūr nāmāchār hōgā . jō[pn.;d.] bahut[n.m.+ō̃;pl.o.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] service[n.f.;sg.] karnā[pres.pl.m.12hon3] , vah[pn.pl.kā] zarūr nāmāchār[n.m.;sg.,d.] hōnā[fut.m.sg.23] . ceux qui beaucoup (clé|faire[past-part.f.]|de) service faire[pres.pl.m.12hon3] , vah[.kā] de toute façon x être[fut.m.sg.23] .
171Les parents s’abandonnent aux très bons enfants dignes qui font un bon service donc le Père également est heureux en entendant cela. 172Les noms de ceux qui servent beaucoup seront assurément glorifiés. 173Ils seront en mesure de réclamer un statut élevé.
172ऊंच पद भी वही पा सकेंगे . ūñch pad bhī vahī pā sakē̃gē . ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pad[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] vahī pānā[fut.m.pl.12hon3.root+saknā] . élevé statut aussi ∅ obtenir[fut.m.pl.12hon3.root+saknā] .
174Jour et nuit, leur seule préoccupation est le service.
173रात दिन उनको सर्विस का ही ओना रहता है . rāt din unkō service kā hī ōnā rahtā hai . rāt[n.f.;sg.] din[n.m.;sg.,d.] vah[pn.pl.kō] service[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] hī[p.] ōnā[n.m.ā=>ā;sg.d.] rahnā[pres.sg.m.23] . nuit jour vah[.kō] service de seul préoccupation rester[pres.sg.m.23] .
175Ils ne sont pas préoccupés par leur nourriture et leur boisson.
174खान पान की परवाह नहीं रखते . khān pān key|kī parvāh nahī̃ rakhtē . khānā[n.m.;sg.,d.] pān[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] parvāh[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] rakhnā[pres-part.m.pl.,o.] . manger[n.m.;sg.,d.] boire (clé|faire[past-part.f.]|de) x ne pas garder[pres-part.m.pl.,o.] . 175समझाते-समझाते गला घुट जाता है . samjhātē-samjhātē galā ghuṭ jātā hai . samjhānā[pres-part.m.pl.,o.] galānā[root]|galā[n.m.ā=>ā;sg.d.]|galnā[past-part.m.sg.d.] ghuṭnā[pres.sg.m.23.root+jānā] . expliquer[pres-part.m.pl.,o.] (x[root]|gorge|x[past-part.m.sg.d.]) x[pres.sg.m.23.root+jānā] .
176Tout en expliquant la connaissance, ils ont la bouche qui devient sèche.
176ऐसे सिकीलधे , सर्विसएबुल बच्चों को ही ऊंच पद पाना है . aisē sikīladhē , serviceable bachchō̃ kō hī ūñch pad pānā hai . aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sikīladhē[x] , serviceable bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] hī[p.] ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pad[n.m.;sg.,d.] pānā[pres.sg.23.oblig1] . tel sikhiladé , serviable enfant à seul élevé statut obtenir[pres.sg.23.oblig1] .
177Seuls de tels enfants longtemps perdus et maintenant retrouvés réclameront un statut élevé.
177यह तो 21 जन्मों की बात है , सो भी कल्प-कल्पान्तर के लिए . yah tō 21 janmō̃ key|kī bāt hai , sō bhī kalp-kalpāntar kē liē . yah[pn.sg.d.] tō 21 janm[n.m.+ō̃;pl.o.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] bāt[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] , sō|sōnā[root] bhī[p.] kalpāntar kē liē[x] . yah alors 21 vie (clé|faire[past-part.f.]|de) question être[pres.sg.23] , (x|dormir[root]) aussi x pour .
178Il est question de 21 vies et cela aussi, cycle après cycle.
178जब रिज़ल्ट निकलेगी तब समझेंगे , किसने सर्विस की . jab result nikalēgī tab samajhē̃gē , kisnē service key|kī . jab result nikalnā[fut.f.sg.23] tab samajhnā[fut.m.pl.12hon3] , kaun[pn.sg.nē] service[n.f.;sg.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] . quand résultat sortir[fut.f.sg.23] alors comprendre[fut.m.pl.12hon3] , qui[.nē] service (clé|faire[past-part.f.]|de) . 179कितनों को रास्ता बताया . kitnō̃ kō rāstā batāyā . kitnā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] rāstā[n.m.ā=>ā;sg.d.] batānā[past-part.m.sg.d.] . combien à chemin dire[past-part.m.sg.d.] .
179Lorsque les résultats seront annoncés, on comprendra qui a fait du service et à combien ils ont montré le chemin.
180कैरेक्टर्स को भी सुधारना ज़रूरी है . characters kō bhī sudhārnā zarūrī hai . character kō[postp.] bhī[p.] sudhārnā[inf.m.sg.d.] zarūrī[adj.] hōnā[pres.sg.23] . caractère à aussi transformer[inf.m.sg.d.] essentiel être[pres.sg.23] .
180Il est essentiel de transformer son caractère.
181महारथी , घोड़ेसवार , प्यादे नाम तो है ना . mahārathī , ghōṛēsavār , pyādē nām tō hai nā . mahārathī[n.m.;sg.,d.] , ghōṛēsavār[n.m.;sg.,d.] , pyādā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] nām[n.m.;sg.,d.] tō hōnā[pres.sg.23] nā . maharathi , cavalier , infanterie nom alors être[pres.sg.23] ∅ .
181Il y a les noms «maharatis, «cavaliers» et «infanterie».
182सर्विस नहीं करते तो समझना चाहिए हम प्यादे हैं . service nahī̃ kartē tō samajhnā chāhiē ham pyādē haĩ . service[n.f.;sg.] nahī̃[neg] karnā[pres-part.m.pl.,o.] tō samajhnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|samajhnā[.oblig3] ham[pn.pl.] pyādā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . service ne pas faire[pres-part.m.pl.,o.] alors (comprendre[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|comprendre[.oblig3]) nous infanterie être[pres.pl.12hon3] .
182Si vous ne faites pas de service, vous devriez comprendre que vous faites partie de l’infanterie.
183ऐसा कोई न समझे कि हमने धन से मदद की है , इसलिए हमारा पद ऊंचा होगा . aisā kōī na samajhē ki hamnē dhan sē madad kī hai , isliē hamārā pad ūñchā hōgā . aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] kōī[pn.;d.] na[neg] samajhnā[past-part.m.pl.,o.]|samajhnā[opt.sg.23] ki[conj.] ham[pn.pl.nē] dhan[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] madad[n.f.;sg.] karnā[pres-perf.sg.f.23] , isliē ham[pn.pl.kā] pad[n.m.;sg.,d.] ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[fut.m.sg.23] . tel certains ne..pas (comprendre[past-part.m.pl.,o.]|comprendre[opt.sg.23]) que nous[.nē] richesse avec x faire[pres-perf.sg.f.23] , par conséquent nous[.kā] statut élevé être[fut.m.sg.23] .
183Personne parmi vous ne devrait penser qu’il recevra un statut élevé parce qu’il a aidé avec sa richesse.
184यह बिल्कुल भूल है . yah bilkul bhūl hai . yah[pn.sg.d.] bilkul[adv.] bhūl[n.f.;sg.]|bhūlnā[root] hōnā[pres.sg.23] . yah complètement (erreur|oublier[root]) être[pres.sg.23] .
184C’est une erreur totale.
185सारा मदार सर्विस और पढ़ाई पर है . sārā madār service aur paṛhāī par hai . sārā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] madār[n.m.;sg.,d.] service[n.f.;sg.] aur paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] par[postp.]|par[adj.] hōnā[pres.sg.23] . entier dependance service et (étude|enseigner[past-part.f.]) (sur|autre) être[pres.sg.23] .
185Tout dépend du service et de l’étude.
186बाप तो बहुत अच्छी रीति समझाते रहते हैं कि बच्चे पढ़कर ऊंचा पद पायें . bāp tō bahut achchhī rīti samjhātē rahtē haĩ ki bachchē paṛhkar ūñchā pad pāyē̃ . bāp[n.m.;sg.,d.] tō bahut achchhā[adj.ā=>ī;f.] rīti[n.f.;sg.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] ki[conj.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] paṛhnā[abs.] ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pad[n.m.;sg.,d.] pānā[opt.pl.12hon3] . père alors beaucoup bien manière expliquer[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] que enfant étudier[abs.] élevé statut obtenir[opt.pl.12hon3] . 187कल्प-कल्प का अपने को घाटा न डालें . kalp-kalp kā apnē kō ghāṭā na ḍālē̃ . kalp[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kō[postp.] ghāṭā[n.m.ā=>ā;sg.d.] na[neg] ḍālnā[opt.pl.12hon3] . cycle de son propre à perte ne..pas offrir[opt.pl.12hon3] .
186Les enfants, le Père vous explique que vous devriez étudier pour réclamer un statut élevé et ne pas subir de pertes pour vous-mêmes à chaque cycle.
188बाबा देखते हैं यह अपने को घाटा डाल रहे हैं , इनको पता नहीं पड़ता , इसमें ही खुश हो जाते हैं कि हमने पैसे दिये हैं इसलिए माला में नज़दीक आयेंगे . bābā dēkhtē haĩ yah apnē kō ghāṭā ḍāl rahē haĩ , inkō patā nahī̃ paṛtā , ismē̃ hī khuśh hō jātē haĩ ki hamnē paisē diyē haĩ isliē mālā mē̃ nazdīk āyēṅgē . bābā dēkhnā[pres.pl.m.12hon3] yah[pn.sg.d.] apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kō[postp.] ghāṭā[n.m.ā=>ā;sg.d.] ḍālnā[pres.pl.m.prog.12hon3] , yah[pn.pl.kō] patā[n.m.ā=>ā;sg.d.] nahī̃[neg] paṛnā[pres-part.m.sg.d.] , yah[pn.sg.mē̃] hī[p.] khuśh[adj.] hōnā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] ki[conj.] ham[pn.pl.nē] paisā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] dēnā[pres-perf.pl.m.12hon3] isliē mālā[n.f.;sg.] mē̃[postp.] nazdīk ānā[fut.m.pl.12hon3] . Baba voir[pres.pl.m.12hon3] yah son propre à perte offrir[pres.pl.m.prog.12hon3] , yah[.kō] savoir ne pas tomber[pres-part.m.sg.d.] , yah[.mē̃] seul heureux être[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] que nous[.nē] argent donner[pres-perf.pl.m.12hon3] par conséquent mala dans x venir[fut.m.pl.12hon3] .
187Baba voit que vous subissez une perte: celui-ci ne fait rien parce qu’il est simplement heureux en pensant qu’il réclamera un bon numéro dans le chapelet parce qu’il a donné sa richesse.
189परन्तु भल पैसा दिया लेकिन नॉलेज नहीं धारण की , योग में नहीं रहे तो वह क्या काम के ! parantu bhal paisā diyā lēkin knowledge nahī̃ dhāraṇ kī , yōg mē̃ nahī̃ rahē tō vah kyā kām K|kē ! parantu[conj.] bhal paisā[n.m.ā=>ā;sg.d.] dēnā[past-part.m.sg.d.] lēkin knowledge nahī̃[neg] dhāraṇ karnā[past-part.f.] , yōg[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] nahī̃[neg] rahnā[past-part.m.pl.,o.]|rahnā[opt.sg.23] tō vah[pn.sg.d.] kyā kām[n.m.;sg.,d.]|kām[n.m.;sg.,d.] K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ! mais même si argent donner[past-part.m.sg.d.] mais connaissance ne pas assimiler[past-part.f.] , yoga dans ne pas (rester[past-part.m.pl.,o.]|rester[opt.sg.23]) alors vah quoi (tâche|luxure) (K|de) !
188Même si quelqu’un a donné sa richesse mais ne s’est pas imprégné de connaissance et ne reste pas en yoga, à quoi cela sert-il?
190अगर रहम नहीं करते तो बाकी बाप को क्या फालो करते हैं . agar rahm nahī̃ kartē tō bākī bāp kō kyā follow kartē haĩ . agar rahm[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] karnā[pres-part.m.pl.,o.] tō bākī|bākī bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] kyā follow karnā[pres.pl.m.12hon3] . si miséricorde ne pas faire[pres-part.m.pl.,o.] alors (les autres|mais) père à quoi suivre faire[pres.pl.m.12hon3] .
189Si vous n’avez pas de miséricorde, alors comment pouvez-vous suivre le Père?
191बाप तो आये ही हैं बच्चों को गुल-गुल बनाने . bāp tō āyē hī haĩ bachchō̃ kō gul-gul banānē . bāp[n.m.;sg.,d.] tō ānā[past-part.m.pl.,o.]|ānā[opt.sg.23] hī[p.] hōnā[pres.pl.12hon3] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] gul[n.m.;sg.,d.] banānā[inf.m.pl.,o.] . père alors (venir[past-part.m.pl.,o.]|venir[opt.sg.23]) seul être[pres.pl.12hon3] enfant à fleur faire[inf.m.pl.,o.] .
190Le Père est venu pour rendre les enfants beaux.
192जो बहुतों को गुल-गुल बनायेंगे उन पर बाप भी बलिहार जायेंगे . jō bahutō̃ kō gul-gul banāyēṅgē un par bāp bhī balihār jāyēṅgē . jō[pn.;d.] bahut[n.m.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] gul[n.m.;sg.,d.] banānā[fut.m.pl.12hon3] vah[pn.pl.o.] par[postp.]|par[adj.] bāp[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] balihār jānā[fut.m.pl.12hon3] . ceux qui beaucoup à fleur faire[fut.m.pl.12hon3] vah (sur|autre) père aussi s'abandonner .
191Le Père s’abandonne Lui-même à ceux qui en rendent beaucoup d’autres beaux.
193स्थूल सर्विस भी बहुत है . sthūl service bhī bahut hai . sthūl[adj.] service[n.f.;sg.] bhī[p.] bahut hōnā[pres.sg.23] . physique service aussi beaucoup être[pres.sg.23] .
192Beaucoup de service physique reste à faire.
194जैसे भण्डारी की बाबा बहुत महिमा करते हैं , उनको बहुतों की आशीर्वाद मिलती है . jaisē bhaṇḍārī key|kī bābā bahut mahimā kartē haĩ , unkō bahutō̃ key|kī āśhīrvād miltī hai . jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bhanḍārī[x] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] bābā bahut mahimā[n.f.;sg.] karnā[pres.pl.m.12hon3] , vah[pn.pl.kō] bahut[n.m.+ō̃;pl.o.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] āśhīrvād[n.m.;sg.,d.] milnā[pres.sg.f.23] . comme bhandari (clé|faire[past-part.f.]|de) Baba beaucoup louange faire[pres.pl.m.12hon3] , vah[.kō] beaucoup (clé|faire[past-part.f.]|de) bénédiction se trouver[pres.sg.f.23] .
193Baba loue beaucoup la bhandari (celle qui s’occupe de la cuisine). 194Elle reçoit des bénédictions de nombreuses personnes.
195जो जितनी सर्विस करते हैं , वह अपना ही कल्याण करते हैं , अपनी हड्डियाँ सर्विस में देते हैं . jō jitnī service kartē haĩ , vah apnā hī kalyāṇ kartē haĩ , apnī haḍḍiyā̃ service mē̃ dētē haĩ . jō[pn.;d.] jitnā[adj.ā=>ī;f.] service[n.f.;sg.] karnā[pres.pl.m.12hon3] , vah[pn.sg.d.] apnā[pn.ā=>ā;m.sg.d.]|apnānā[root] hī[p.] kalyāṇ[n.m.;sg.,d.] karnā[pres.pl.m.12hon3] , apnā[pn.ā=>ī;f.] haḍḍī[n.f.ī=>iyā̃;pl.d.] service[n.f.;sg.] mē̃[postp.] dēnā[pres.pl.m.12hon3] . ceux qui plus service faire[pres.pl.m.12hon3] , vah (son propre|adopter[root]) seul bienveillance faire[pres.pl.m.12hon3] , son propre os service dans donner[pres.pl.m.12hon3] .
195Plus ils servent et donnent leur os dans le service, plus ils s’apportent du bénéfice à eux- mêmes. 196Ils gagnent leur propre revenu.
196अपनी ही कमाई करते हैं . apnī hī kamāī kartē haĩ . apnā[pn.ā=>ī;f.] hī[p.] kamāī[n.f.ī=>ī;sg.]|kamānā[past-part.f.] karnā[pres.pl.m.12hon3] . son propre seul (revenu|gagner[past-part.f.]) faire[pres.pl.m.12hon3] .
197Ils servent avec beaucoup d’amour et du plus profond de leur cœur.
197बहुत हड्डी प्यार से सर्विस करते हैं . bahut haḍḍī pyār sē service kartē haĩ . bahut haḍḍī[n.f.ī=>ī;sg.] pyār[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] service[n.f.;sg.] karnā[pres.pl.m.12hon3] . beaucoup os amour avec service faire[pres.pl.m.12hon3] .
198Ceux qui créent des conflits gâchent leur propre fortune.
198जो खिटपिट करते हैं , वह अपनी ही तकदीर खराब करते हैं , जिनमें लोभ होगा उन्हें वह सतायेगा . jō khiṭpiṭ kartē haĩ , vah apnī hī takdīr kharāb kartē haĩ , jinmē̃ lōbh hōgā unhē̃ vah satāyēgā . jō[pn.;d.] khiṭpiṭ[n.m.;sg.,d.] karnā[pres.pl.m.12hon3] , vah[pn.sg.d.] apnā[pn.ā=>ī;f.] hī[p.] takdīr[n.f.;sg.] kharāb[adj.] karnā[pres.pl.m.12hon3] , jō[pn.pl.mē̃] lōbh[n.m.;sg.,d.] hōnā[fut.m.sg.23] vah[pn.pl.kō] vah[pn.sg.d.] satānā[fut.m.sg.23] . ceux qui x faire[pres.pl.m.12hon3] , vah son propre seul fortune mauvais faire[pres.pl.m.12hon3] , ceux qui[.mē̃] avidité être[fut.m.sg.23] vah[.kō] vah harceler[fut.m.sg.23] .
199Ceux qui ont de l’avidité seront harcelés par cela. 200Vous êtes tous dans le niveau de retraite. 201Vous devez tous aller au-delà du son.
199तुम सब वानप्रस्थी हो , सबको वाणी से परे जाना है . tum sab vānaprasthī hō , sabkō vāṇī sē parē jānā hai . tum[pn.pl.] sab[adj.] vānaprasthī[n.m.;sg.,d.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] , sabkō vāṇī[n.f.ī=>ī;sg.] sē[postp.] par jānnā[pres-perf.sg.m.23]|jānā[pres.sg.23.oblig1] . tu tous celui qui a l’âge de la retraite (être[root]|être[pres.pl.2]) , tout le monde paroles avec autre (connaitre[pres-perf.sg.m.23]|aller[pres.sg.23.oblig1]) .
202Vous devriez vous demander: Combien de service est- ce que je fais tout au long de la journée?
200अपने से पूछना चाहिए सारे दिन में हम कितनी सर्विस करते हैं . apnē sē pūchhnā chāhiē sārē din mē̃ ham kitnī service kartē haĩ . apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sē[postp.] pūchhnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|pūchhnā[.oblig3] sārā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] din[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] ham[pn.pl.] kitnā[adj.ā=>ī;f.] service[n.f.;sg.] karnā[pres.pl.m.12hon3] . son propre avec (demander[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|demander[.oblig3]) entier jour dans nous combien service faire[pres.pl.m.12hon3] .
203Certains enfants ne ressentent du bonheur que s’ils font du service.
201कई बच्चों को तो सर्विस बिगर सुख नहीं आता . kaī bachchō̃ kō tō service bigar sukh nahī̃ ātā . kaī bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] tō service[n.f.;sg.] bigar sukh[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] ānā[pres-part.m.sg.d.] . certains enfant à alors service sans bonheur ne pas venir[pres-part.m.sg.d.] .
204L’intellect et l’étude de certains sont sous de mauvais augures.
202कोई-कोई को ग्रहचारी बैठती है - बुद्धि पर वा पढ़ाई पर . kōī-kōī kō grahachārī baiṭhtī hai - buddhi par vā paṛhāī par . kōī[pn.;d.] kō[postp.] grahachārī[n.f.ī=>ī;sg.] baiṭhnā[pres.sg.f.23] - buddhi[n.f.;sg.] par[postp.]|par[adj.] vā paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] par[postp.]|par[adj.] . certains à mauvais augures s'asseoir[pres.sg.f.23] - intellect (sur|autre) ou (étude|enseigner[past-part.f.]) (sur|autre) . 203बाबा तो सबको एकरस पढ़ाते हैं , बुद्धि कोई की कैसी होती , कोई की कैसी होती है . bābā tō sabkō ēkras paṛhātē haĩ , buddhi kōī key|kī kaisī hōtī , kōī key|kī kaisī hōtī hai . bābā tō sabkō ēkras[adj.] paṛhānā[pres.pl.m.12hon3] , buddhi[n.f.;sg.] kōī[pn.;d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] kaisā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres-part.f.] , kōī[pn.;d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] kaisā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.sg.f.23] . Baba alors tout le monde constant et stable enseigner[pres.pl.m.12hon3] , intellect certains (clé|faire[past-part.f.]|de) comment être[pres-part.f.] , certains (clé|faire[past-part.f.]|de) comment être[pres.sg.f.23] .
205Baba enseigne identiquement à tout le monde mais l’intellect de chacun est différent; néanmoins vous devriez faire des efforts, autrement votre statut deviendra ainsi cycle après cycle.
204फिर भी पुरूषार्थ तो करना चाहिए . phir bhī purūṣhārth tō karnā chāhiē . phir bhī[x] puruṣhārth tō karnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|karnā[.oblig3] . mais effort alors (faire[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|faire[.oblig3]) .
206A la fin, lorsque les résultats seront annoncés, vous aurez des visions de tout.
205नहीं तो कल्प-कल्पान्तर का पद ऐसा हो जायेगा . nahī̃ tō kalp-kalpāntar kā pad aisā hō jāyēgā . nahī̃ tō[x] kalpāntar kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] pad[n.m.;sg.,d.] aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[fut.m.sg.23.root+jānā] . sinon x de statut tel être[fut.m.sg.23.root+jānā] .
207Vous aurez des visions et ensuite vous serez transférés.
206पिछाड़ी में जब रिज़ल्ट निकलेगी तो सब साक्षात्कार करेंगे . pichhāṛī mē̃ jab result nikalēgī tō sab sākṣhātkār karē̃gē . pichhāṛī mē̃[x] jab result nikalnā[fut.f.sg.23] tō sab[adj.] sākṣhātkār[n.m.;sg.,d.] karnā[fut.m.pl.12hon3] . plus tard quand résultat sortir[fut.f.sg.23] alors tous vision faire[fut.m.pl.12hon3] . 207साक्षात्कार करके फिर ट्रॉन्सफर हो जायेंगे . sākṣhātkār karkē phir transfer hō jāyēṅgē . sākṣhātkār[n.m.;sg.,d.] karnā[abs.] phir[adv.]|phirnā[root] transfer hōnā[fut.m.pl.12hon3.root+jānā] . vision faire[abs.] (ensuite|tourner[root]) transférer être[fut.m.pl.12hon3.root+jānā] .
208On dit également dans les écritures qu’ils se sont beaucoup repentis à la fin pour avoir perdu beaucoup de temps et pour avoir beaucoup été leurrés cycle après cycle.
208शास्त्रों में भी है कि पिछाड़ी में बहुत पछताते हैं कि मुफ्त समय वेस्ट किया . śhāstrō̃ mē̃ bhī hai ki pichhāṛī mē̃ bahut pachhtātē haĩ ki mupht samay west|waste kiyā . śhāstra[n.m.+ō̃;pl.o.] mē̃[postp.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] ki[conj.] pichhāṛī mē̃[x] bahut pachhtānā[pres.pl.m.12hon3] ki[conj.] mupht samay[n.m.;sg.,d.] west|waste karnā[past-part.m.sg.d.] . écriture dans aussi être[pres.sg.23] que plus tard beaucoup se repentir[pres.pl.m.12hon3] que inutilement temps (ouest|gaspillage) faire[past-part.m.sg.d.] .
209Le Père vous met en garde. 210Shiv Baba n'a qu'un désir: Que les enfants étudient et réclament un statut élevé.
209कल्प-कल्पान्तर का बहुत धोखा खाया . kalp-kalpāntar kā bahut dhōkhā khāyā . kalpāntar kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] bahut dhōkhā[n.m.ā=>ā;sg.d.] khānā[past-part.m.sg.d.] . x de beaucoup tromperie manger[past-part.m.sg.d.] .
211Il n’a aucun autre désir. 212Rien ne Lui est utile.
210बाप तो सावधान करते रहते हैं . bāp tō sāvdhān kartē rahtē haĩ . bāp[n.m.;sg.,d.] tō sāvdhān karnā[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] . père alors mettre en garde[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] .
213Le Père dit: Les enfants, soyez introvertis.
211शिवबाबा की तो यही तमन्ना है कि बच्चे पढ़कर ऊंच पद पायें और कोई अपनी तमन्ना नहीं है . śhivbābā key|kī tō yahī tamannā hai ki bachchē paṛhkar ūñch pad pāyē̃ aur kōī apnī tamannā nahī̃ hai . śhivbābā key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] tō yahī[pn.;d.] tamannā[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] ki[conj.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] paṛhnā[abs.] ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pad[n.m.;sg.,d.] pānā[opt.pl.12hon3] aur kōī[x] apnā[pn.ā=>ī;f.] tamannā[n.f.;sg.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . Shiv Baba (clé|faire[past-part.f.]|de) alors ce désir être[pres.sg.23] que enfant étudier[abs.] élevé statut obtenir[opt.pl.12hon3] quelqu'un d'autre son propre désir ne pas être[pres.sg.23] .
214Le monde entier est extraverti. 215Vous devenez introvertis. 216Vous devez également vérifier votre niveau.
212उनके काम की भी कोई वस्तु नहीं है . unkē kām key|kī bhī kōī vastu nahī̃ hai . vah[pn.pl.kē] kām[n.m.;sg.,d.]|kām[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] bhī[p.] kōī[pn.;d.] vastu[n.f.;sg.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . vah[.kē] (tâche|luxure) (clé|faire[past-part.f.]|de) aussi certains chose ne pas être[pres.sg.23] .
217Faites des efforts pour vous transformer. 218Achcha.
213बाप समझाते हैं बच्चे अन्तर्मुखी बनो . bāp samjhātē haĩ bachchē antarmukhī banō . bāp[n.m.;sg.,d.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] antarmukhī[adj.] bannā[opt.pl.2,imp.pl.2] . père expliquer[pres.pl.m.12hon3] enfant introverti devenir[opt.pl.2,imp.pl.2] . 214दुनिया तो सारी बाह्यमुखी है . duniyā tō sārī bāhyamukhī hai . duniyā[n.f.;sg.] tō sārā[adj.ā=>ī;f.] x hōnā[pres.sg.23] . monde alors entier x être[pres.sg.23] . 215तुम हो अन्तर्मुखी . tum hō antarmukhī . tum[pn.pl.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] antarmukhī[adj.] . tu (être[root]|être[pres.pl.2]) introverti .
219Aux très doux enfants bien-aimés, perdus depuis longtemps et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.
216अपनी अवस्था को देखना है और सुधारने का भी पुरूषार्थ करना है . apnī avasthā kō dēkhnā hai aur sudhārnē kā bhī purūṣhārth karnā hai . apnā[pn.ā=>ī;f.] avasthā[n.f.;sg.] kō[postp.] dēkhnā[pres.sg.23.oblig1] aur sudhārnā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] bhī[p.] puruṣhārth karnā[pres.sg.23.oblig1] . son propre niveau à voir[pres.sg.23.oblig1] et transformer[inf.m.pl.,o.] de aussi effort faire[pres.sg.23.oblig1] .
220Le Père Spirituel dit Namaste aux enfants spirituels. 221Essence pour la dharna:
217अच्छा ! achchhā ! achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] ! bien ! 218मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का यादप्यार और गुडमार्निंग . mīṭhē-mīṭhē sikīladhē bachchō̃ prati māt-pitā bāpdādā kā yādpyār aur good morning . mīṭhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sikīladhē[x] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] prati māt-pitā, mātā-pitā[n.m.;sg.,d.] bāpdādā kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] yād-pyār[n.m.;sg.,d.] aur good morning . doux sikhiladé enfant pour Mère et Père BapDada de amour, souvenir et bonjour .
222 1. Devenez des observateurs détachés et regardez votre propre rôle: Est-ce que j’étudie bien et est-ce que j’enseigne aux autres ou non?
219रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते . rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē . rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē[x] . Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels .
223Est-ce que je fais le service de rendre les autres semblables à moi?
220धारणा के लिए मुख्य सार : dhārṇā kē liē mukhya sār : dhārṇā kē liē mukhya sār[x] : essence pour la dharna :
224Ne perdez pas votre temps dans les choses de ce monde.
2211 ) साक्षी होकर स्वयं के पार्ट को देखो - हम अच्छी रीति पढ़कर दूसरों को पढ़ाते हैं या नहीं ? 1 ) sākṣhī hōkar svayã K|kē part kō dēkhō - ham achchhī rīti paṛhkar dūsrō̃ kō paṛhātē haĩ yā nahī̃ ? 1 ) sākṣhī[n.m.;sg.,d.] hōnā[abs.] svayã K|kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.] part[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] dēkhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] - ham[pn.pl.] achchhā[adj.ā=>ī;f.] rīti[n.f.;sg.] paṛhnā[abs.] dūsrā[n.m.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] paṛhānā[pres.pl.m.12hon3] yā nahī̃[neg] ? 1 ) observateur être[abs.] lui-même (K|de) rôle à voir[opt.pl.2,imp.pl.2] - nous bien manière étudier[abs.] autre à enseigner[pres.pl.m.12hon3] ou ne pas ?
225 2. Devenez introvertis et transformez-vous. 226Soyez intéressés à vous apporter du bénéfice. 227Restez occupés dans le service. 228Assurément, soyez miséricordieux comme le Père.
222आप समान बनाने की सेवा करते हैं ? āp samān banānē key|kī sēvā kartē haĩ ? āp[pn.pl.] samān[adj.] banānā[inf.m.pl.,o.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] sēvā[n.f.;sg.] karnā[pres.pl.m.12hon3] ? vous égal faire[inf.m.pl.,o.] (clé|faire[past-part.f.]|de) service faire[pres.pl.m.12hon3] ? 223अपना समय दुनियावी बातों में बरबाद मत करो . apnā samay duniyāvī bātō̃ mē̃ barbād mat karō . apnā[pn.ā=>ā;m.sg.d.]|apnānā[root] samay[n.m.;sg.,d.] duniyāvī[adj.] bāt[n.f.+ō̃;pl.o.] mē̃[postp.] barbād[adj.] mat[n.m.;sg.,d.] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . (son propre|adopter[root]) temps de ce monde question dans détruit directives faire[opt.pl.2,imp.pl.2] .
229Bénédiction: Puissiez-vous être un véritable serviteur rigoureux grâce à votre drishti, votre attitude et vos actions à chaque instant.
2242 ) अन्तर्मुखी बन अपने आपको सुधारना है . 2 ) antarmukhī ban apnē āpkō sudhārnā hai . 2 ) antarmukhī[adj.] bannā[root]|ban[n.m.;sg.,d.] apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] āp[pn.pl.kō] sudhārnā[pres.sg.23.oblig1] . 2 ) introverti (devenir[root]|x) son propre vous[.kō] transformer[pres.sg.23.oblig1] .
230Les serviteurs servent à chaque instant avec leur drishti, leur attitude et leurs actions.
225अपने कल्याण का शौक रखना है . apnē kalyāṇ kā śhauk rakhnā hai . apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kalyāṇ[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] śhauk[n.m.;sg.,d.] rakhnā[pres.sg.23.oblig1] . son propre bienveillance de intérêt garder[pres.sg.23.oblig1] . 226सर्विस में बिजी रहना है . service mē̃ busy rahnā hai . service[n.f.;sg.] mē̃[postp.] busy rahnā[pres.sg.23.oblig1] . service dans occupé rester[pres.sg.23.oblig1] .
231Lorsque vous regardez quelqu’un avec un drishti élevé, ce drishti fait aussi du service.
227बाप समान रहमदिल ज़रूर बनना है . bāp samān merciful zarūr bannā hai . bāp samān[x] merciful zarūr bannā[pres.sg.23.oblig1] . comme le Père miséricordieux de toute façon devenir[pres.sg.23.oblig1] .
232Votre attitude crée l’atmosphère.
228वरदान : हर समय अपनी दृष्टि , वृत्ति , कृति द्वारा सेवा करने वाले पक्के सेवाधारी भवvardān : har|her samay apnī dr̥iṣhṭi , vr̥itti , kr̥iti dvārā sēvā karnē vālē pakkē sēvādhārī bhavvardān[n.m.;sg.,d.] : harnā[root]|har|her samay[n.m.;sg.,d.] apnā[pn.ā=>ī;f.] dr̥iṣhṭi[n.f.;sg.] , vr̥itti[n.f.ī=>ī;sg.] , kr̥iti[n.f.ī=>ī;sg.] dvārā sēvā[n.f.;sg.] karnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] pakkā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sēvādhārī[n.m.;sg.,d.] bhav|bhav[n.m.;sg.,d.]bénédiction : (x[root]|x|son) temps son propre drishti , attitude , comportement à travers service faire[inf.m.pl.,o.] celui de ferme serviteur (puissiez-vous être|x)
233Quand vous accomplissez une tâche, tout en restant dans le souvenir, l’atmosphère est purifiée. 234Le service est le souffle de la vie brahmine. 235Tout comme, quand vous êtes incapables de respirer, vous devenez inconscients, de la même manière, quand une âme brahmine n’est pas occupée à faire du service, elle devient inconsciente. 236En conséquence, tout comme votre amour est grand, soyez de même grandement coopératifs dans le service.
229सेवाधारी अर्थात् हर समय श्रेष्ठ दृष्टि से , वृत्ति से , कृति से सेवा करने वाले , जिसको भी श्रेष्ठ दृष्टि से देखते हो तो वह दृष्टि भी सेवा करती है . sēvādhārī arthāt har|her samay śhrēṣhṭh dr̥iṣhṭi sē , vr̥itti sē , kr̥iti sē sēvā karnē vālē , jiskō bhī śhrēṣhṭh dr̥iṣhṭi sē dēkhtē hō tō vah dr̥iṣhṭi bhī sēvā kartī hai . sēvādhārī[n.m.;sg.,d.] arthāt harnā[root]|har|her samay[n.m.;sg.,d.] śhrēṣhṭha[adj.] dr̥iṣhṭi[n.f.;sg.] sē[postp.] , vr̥itti[n.f.ī=>ī;sg.] sē[postp.] , kr̥iti[n.f.ī=>ī;sg.] sē[postp.] sēvā[n.f.;sg.] karnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] , jō[pn.sg.kō] bhī[p.] śhrēṣhṭha[adj.] dr̥iṣhṭi[n.f.;sg.] sē[postp.] dēkhnā[pres.pl.m.2] tō vah[pn.sg.d.] dr̥iṣhṭi[n.f.;sg.] bhī[p.] sēvā[n.f.;sg.] karnā[pres.sg.f.23] . serviteur c'est-à-dire (x[root]|x|son) temps élevé drishti avec , attitude avec , comportement avec service faire[inf.m.pl.,o.] celui de , ceux qui[.kō] aussi élevé drishti avec voir[pres.pl.m.2] alors vah drishti aussi service faire[pres.sg.f.23] . 230वृत्ति से वायुमण्डल बनता है . vr̥itti sē vāyumaṇḍal bantā hai . vr̥itti[n.f.ī=>ī;sg.] sē[postp.] vāyumaṇḍal[n.m.;sg.,d.] bannā[pres.sg.m.23] . attitude avec atmosphère devenir[pres.sg.m.23] . 231कोई भी कार्य याद में रहकर करते हो तो वायुमण्डल शुद्ध बनता है . kōī bhī kārya yād mē̃ rahkar kartē hō tō vāyumaṇḍal śhuddha bantā hai . kōī bhī[x] kārya[n.m.;sg.,d.] yād[n.f.;sg.] mē̃[postp.] rahnā[abs.] karnā[pres.pl.m.2] tō vāyumaṇḍal[n.m.;sg.,d.] śhuddh[x] bannā[pres.sg.m.23] . n'importe quel tâche souvenir dans rester[abs.] faire[pres.pl.m.2] alors atmosphère pur devenir[pres.sg.m.23] . 232ब्राह्मण जीवन का श्वांस ही सेवा है , जैसे श्वांस न चलने से मूर्छित हो जाते हैं ऐसे ब्राह्मण आत्मा सेवा में बिजी नहीं तो मूर्छित हो जाती है इसलिए जितना स्नेही , उतना सहयोगी , उतना ही सेवाधारी बनो . brāhmaṇ jīvan kā śhvāṅs hī sēvā hai , jaisē śhvāṅs na chalnē sē mūrchhit hō jātē haĩ aisē brāhmaṇ ātmā sēvā mē̃ busy nahī̃ tō mūrchhit hō jātī hai isliē jitnā snēhī , utnā sahyōgī , utnā hī sēvādhārī banō . brāhmaṇ[n.m.;sg.,d.] jīvan[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] śhvāṅs[n.f.;sg.] hī[p.] sēvā[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] , jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] śhvāṅs[n.f.;sg.] na[neg] chalnā[inf.m.pl.,o.] sē[postp.] mūrchhit[adj.] hōnā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] brāhmaṇ[n.m.;sg.,d.] ātmā[n.f.;sg.] sēvā[n.f.;sg.] mē̃[postp.] busy nahī̃ tō[x] mūrchhit[adj.] hōnā[pres.sg.f.23.root+jānā] isliē jitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] snēhī[adj.] , utnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] sahyōgī[adj.] , utnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hī[p.] sēvādhārī[n.m.;sg.,d.] bannā[opt.pl.2,imp.pl.2] . brahmine vie de souffle seul service être[pres.sg.23] , comme souffle ne..pas continuer[inf.m.pl.,o.] avec inconscient être[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] tel brahmine âme service dans occupé sinon inconscient être[pres.sg.f.23.root+jānā] par conséquent plus aimant , plus coopératif , plus seul serviteur devenir[opt.pl.2,imp.pl.2] .
237Devise: Si vous considérez le service comme étant un jeu, vous ne serez pas fatigués et resterez constamment légers.
233स्लोगन : सेवा को खेल समझो तो थकेंगे नहीं , सदा लाइट रहेंगे . slōgan : sēvā kō khēl samjhō tō thakē̃gē nahī̃ , sadā light rahē̃gē . slogan : sēvā[n.f.;sg.] kō[postp.] khēlnā[root]|khēl[n.m.;sg.,d.] samajhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] tō thaknā, phathaknā[fut.m.pl.12hon3] nahī̃[neg] , sadā light rahnā[fut.m.pl.12hon3] . slogan : service à (jouer[root]|pièce de théâtre) comprendre[opt.pl.2,imp.pl.2] alors être désespéré[fut.m.pl.12hon3] ne pas , toujours lumière rester[fut.m.pl.12hon3] . 234अव्यक्ति साइलेन्स द्वारा डबल लाइट फरिश्ता स्थिति का अनुभव करोavyakti silence dvārā double light phariśhtā sthiti kā anubhav karōavyakti[n.f.ī=>ī;sg.] silence dvārā double light[x] phariśhtā[n.m.ā=>ā;sg.d.] sthiti[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] anubhav[n.m.;sg.,d.] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2]x silence à travers double-light ange niveau de expérience faire[opt.pl.2,imp.pl.2]
238*** OM SHANTI *** *OM SHANTI* 239 Avec le silence avyakt, faites l’expérience du niveau angélique doublement lumineux.
235सदा डबल लाइट स्थिति में रहने वाले निश्चय बुद्धि , निश्चिन्त होंगे . sadā double light sthiti mē̃ rahnē vālē niśhchay buddhi , niśhchinta hōṅgē . sadā double light[x] sthiti[n.f.;sg.] mē̃[postp.] rahnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] niśhchay[n.m.;sg.,d.] buddhi[n.f.;sg.] , niśhchint[x] hōnā[fut.m.pl.12hon3] . toujours double-light niveau dans rester[inf.m.pl.,o.] celui de foi intellect , sans soucis être[fut.m.pl.12hon3] .
240 Ceux dont l’intellect reste constamment dans un niveau doublement lumineux ont la foi et sont sans soucis.
236उडती कला में रहेंगे . uḍtī kalā mē̃ rahē̃gē . uṛnā[pres-part.f.] kalā[n.f.;sg.] mē̃[postp.] rahnā[fut.m.pl.12hon3] . voler[pres-part.f.] degré dans rester[fut.m.pl.12hon3] .
241Ils seront dans le niveau volant.
237उड़ती कला अर्थात् ऊचे से ऊंची स्थिति . uṛtī kalā arthāt ūchē sē ūñchī sthiti . uṛnā[pres-part.f.] kalā[n.f.;sg.] arthāt ūñch[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sē[postp.] ūñch[adj.ā=>ī;f.] sthiti[n.f.;sg.] . voler[pres-part.f.] degré c'est-à-dire élevé avec élevé niveau .
242Le niveau volant veut dire le niveau le plus élevé.
238उनके बुद्धि रूपी पाँव धरनी पर नहीं . unkē buddhi rūpī pāṅw dharnī par nahī̃ . vah[pn.pl.kē] buddhi[n.f.;sg.] rūpī[adj.] pāṅw[n.m.;sg.,d.] dharnā[inf.f.]|dharnī[n.f.ī=>ī;sg.] par[postp.]|par[adj.] nahī̃[neg] . vah[.kē] intellect sous la forme de pied (adopter[inf.f.]|terre) (sur|autre) ne pas .
243Les pieds de leur intellect ne toucheront pas le sol.
239धरनी अर्थात् देह भान से ऊपर . dharnī arthāt dēh bhān sē ūpar . dharnā[inf.f.]|dharnī[n.f.ī=>ī;sg.] arthāt dēh[n.f.;sg.] bhān[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] ūpar . (adopter[inf.f.]|terre) c'est-à-dire corps conscience avec là-haut .
244Etre au-dessus du sol veut dire être au-delà de leur corps.
240जो देह भान की धरनी से ऊपर रहते हैं , वह सदा फरिश्ते हैं . jō dēh bhān key|kī dharnī sē ūpar rahtē haĩ , vah sadā phariśhtē haĩ . jō[pn.;d.] dēh[n.f.;sg.] bhān[n.m.;sg.,d.] key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] dharnā[inf.f.]|dharnī[n.f.ī=>ī;sg.] sē[postp.] ūpar rahnā[pres.pl.m.12hon3] , vah[pn.sg.d.] sadā phariśhtā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . ceux qui corps conscience (clé|faire[past-part.f.]|de) (adopter[inf.f.]|terre) avec là-haut rester[pres.pl.m.12hon3] , vah toujours ange être[pres.pl.12hon3] .
245Ceux qui restent constamment au-delà de la conscience du corps sont des anges.
241उनके सम्पर्क में जो भी आत्मा आयेगी वह थोडे समय में भी शीतलता व शान्ति की अनुभूति करेगी . unkē samparka mē̃ jō bhī ātmā āyēgī vah thōḍē samay mē̃ bhī śhītaltā va śhānti key|kī anubhūti karēgī . vah[pn.pl.kē] sampark[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] jō[pn.;d.] bhī[p.] ātmā[n.f.;sg.] ānā[fut.f.sg.23] vah[pn.sg.d.] thōṛā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] samay[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] bhī[p.] śhītaltā[n.f.;sg.] va śhānti key|karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.] anubhūti[n.f.;sg.] karnā[fut.f.sg.23] . vah[.kē] x dans ceux qui aussi âme venir[fut.f.sg.23] vah court temps dans aussi x x paix (clé|faire[past-part.f.]|de) expérience faire[fut.f.sg.23] .
246Toutes les âmes qui viennent en contact avec de telles âmes, même pour un court moment, feront l’expérience d’un grand calme et de paix.