Murli
8ओम् शान्ति . ōm śhānti . ōm śhānti[x] . Om shanti .
9Om shanti.
9बाप समझाते हैं बच्चों की बुद्धि में जरूर होगा कि बाबा - बाप भी है , टीचर भी है , सुप्रीम गुरू भी है , इसी याद में जरूर होंगे . bāp samjhātē haĩ bachchō̃ kī|key buddhi mē̃ jarūr hōgā ki bābā - bāp bhī hai , teacher bhī hai , supreme gurū bhī hai , isī yād mē̃ jarūr hōṅgē . bāp[n.m.;sg.,d.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] zarūr hōnā[fut.m.sg.23] ki[conj.] bābā - bāp[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] , teacher bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] , supreme gurū[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] , yah[pn.sg.hī] yād[n.f.;sg.] mē̃[postp.] zarūr hōnā[fut.m.pl.12hon3] . père expliquer[pres.pl.m.12hon3] enfant (de|faire[past-part.f.]|clé) intellect dans de toute façon être[fut.m.sg.23] que Baba - père aussi être[pres.sg.23] , professeur aussi être[pres.sg.23] , suprême gourou aussi être[pres.sg.23] , yah[.hī] souvenir dans de toute façon être[fut.m.pl.12hon3] .
10Baba est le Père, le Professeur et le Gourou Suprême. 11Le Père dit que cela devrait vraiment être dans votre intellect les enfants. 12Souvenez-vous de cela.
10यह याद कभी कोई सिखला भी नहीं सकते . yah yād kabhī kōī sikhlā bhī nahī̃ saktē . yah[pn.sg.d.] yād[n.f.;sg.] kabhī[adv.] kōī[pn.;d.] sikhlānā[root] bhī[p.] nahī̃[neg] saknā[pres-part.m.pl.,o.] . yah souvenir déjà certains enseigner[root] aussi ne pas pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] .
13Personne d'autre ne peut vous enseigner ce souvenir.
11बाप ही कल्प-कल्प आकर सिखलाते हैं . bāp hī kalp-kalp ākar sikhlātē haĩ . bāp[n.m.;sg.,d.] hī[p.] kalp[n.m.;sg.,d.] ānā[abs.] sikhlānā[pres.pl.m.12hon3] . père seul cycle venir[abs.] enseigner[pres.pl.m.12hon3] .
14Seul le Père vient vous l'enseigner à chaque cycle.
12वही ज्ञान सागर पतित-पावन भी है . vahī gyān sāgar patit-pāvan bhī hai . vahī gyān sāgar[x] patit pāvan[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] . ∅ Océan de Connaissance Purificateur aussi être[pres.sg.23] .
15Lui seul est l'Océan de Connaissance et le Purificateur.
13वह बाप भी है , टीचर भी है , गुरू भी है . vah bāp bhī hai , teacher bhī hai , gurū bhī hai . vah[pn.sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] , teacher bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] , gurū[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] . vah père aussi être[pres.sg.23] , professeur aussi être[pres.sg.23] , gourou aussi être[pres.sg.23] .
16Il est le Père, le Professeur et le Gourou.
14यह अब समझा जाता है , जबकि ज्ञान का तीसरा नेत्र मिला है . yah ab samjhā jātā hai , jabki gyān kā tīsrā nētra milā hai . yah[pn.sg.d.] ab[adv.] samajhnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|samjhānā[pres.sg.m.23.root+jānā]|samajhnā[pres.sg.m.23.passive] , jabki gyān kā tīsrā nētra[x] milnā[pres-perf.sg.m.23] . yah maintenant (comprendre[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|expliquer[pres.sg.m.23.root+jānā]|comprendre[pres.sg.m.23.passive]) , lorsque troisième œil de la connaissance se trouver[pres-perf.sg.m.23] .
17Maintenant que vous avez reçu le troisième œil de la connaissance, vous comprenez cela.
15बच्चे भल समझते तो होंगे परन्तु बाप को ही भूल जाते हैं तो टीचर गुरू फिर कैसे याद आयेगा . bachchē bhal samajhtē tō hōṅgē parantu bāp kō hī bhūl jātē haĩ tō teacher gurū phir kaisē yād āyēgā . bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] bhal samajhnā[pres-part.m.pl.,o.] tō hōnā[fut.m.pl.12hon3] parantu[conj.] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] hī[p.] bhūl jānā[pres.pl.m.12hon3] tō teacher gurū[n.m.;sg.,d.] phir[adv.]|phirnā[root] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] yād[n.f.;sg.] ānā[fut.m.sg.23] . enfant même si comprendre[pres-part.m.pl.,o.] alors être[fut.m.pl.12hon3] mais père à seul oublier[pres.pl.m.12hon3] alors professeur gourou (ensuite|tourner[root]) comment souvenir venir[fut.m.sg.23] .
18Bien que vous le compreniez, certains oublient le Père, donc comment pourraient-ils se souvenir du Professeur ou du Gourou ?
16माया बहुत ही प्रबल है जो तीन रूप में महिमा होते हुए भी तीनों को भुला देती है , इतनी सर्वशक्तिमान् है . māyā bahut hī prabal hai jō tīn rūp mē̃ mahimā hōtē huē bhī tīnō̃ kō bhulā dētī hai , itnī sarvśhaktimān hai . māyā[n.f.;sg.] bahut hī[p.] prabal[adj.] hōnā[pres.sg.23] jō[pn.;d.] tīn[adj.] rūp[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] mahimā[n.f.;sg.] hōnā[pres-part.m.pl.,o.] hōnā[past-part.m.pl.,o.] bhī[p.] tīnō̃[adj.] kō[postp.] bhulānā[pres.sg.f.23.root+dēnā] , itnā[adj.ā=>ī;f.] sarvśhaktimān[adj.] hōnā[pres.sg.23] . Maya beaucoup seul puissant être[pres.sg.23] ceux qui x Rup dans louange être[pres-part.m.pl.,o.] être[past-part.m.pl.,o.] aussi les trois à faire oublier[pres.sg.f.23.root+dēnā] , aussi Autorité toute-puissante être[pres.sg.23] .
19Maya est si puissante que même si vous connaissez la louange de Ses trois formes, elle vous les fait oublier. 20C'est une telle autorité toute puissante.
17बच्चे भी लिखते हैं बाबा हम भूल जाते हैं . bachchē bhī likhtē haĩ bābā ham bhūl jātē haĩ . bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] bhī[p.] likhnā[pres.pl.m.12hon3] bābā ham[pn.pl.] bhūl jānā[pres.pl.m.12hon3] . enfant aussi écrire[pres.pl.m.12hon3] Baba nous oublier[pres.pl.m.12hon3] .
21Les enfants écrivent aussi : Baba nous oublions !
18माया ऐसी प्रबल है . māyā aisī prabal hai . māyā[n.f.;sg.] aisā[adj.ā=>ī;f.] prabal[adj.] hōnā[pres.sg.23] . Maya tel puissant être[pres.sg.23] .
22Maya est tellement puissante !
19ड्रामा अनुसार है बहुत सहज . drama anusār hai bahut sahaj . drama anusār hōnā[pres.sg.23] bahut sahaj[adj.] . drama selon être[pres.sg.23] beaucoup facile .
23Selon le drama, c'est très facile.
20बच्चे समझते हैं ऐसा कभी कोई हो नहीं सकता . bachchē samajhtē haĩ aisā kabhī kōī hō nahī̃ saktā . bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] samajhnā[pres.pl.m.12hon3] aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] kabhī[adv.] kōī[pn.;d.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] nahī̃[neg] saknā[pres-part.m.sg.d.] . enfant comprendre[pres.pl.m.12hon3] tel déjà certains (être[root]|être[pres.pl.2]) ne pas pouvoir[pres-part.m.sg.d.] .
24Les enfants, vous comprenez que personne d'autre ne pourra jamais être comme Lui.
21वही बाप टीचर सतगुरू है - सच-सच , इसमें गपोड़े आदि की कोई बात नहीं . vahī bāp teacher satgurū hai - sach-sach , ismē̃ gapōṛē ādi kī|key kōī bāt nahī̃ . vahī bāp[n.m.;sg.,d.] teacher satgurū[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] - sach[adj.] , yah[pn.sg.mē̃] gapōṛā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] ādi[adj.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key kōī[pn.;d.] bāt[n.f.;sg.] nahī̃[neg] . ∅ père professeur Satgourou être[pres.sg.23] - de la vérité , yah[.mē̃] mensonge etc. (de|faire[past-part.f.]|clé) certains question ne pas .
25Il est le Père, le Professeur et le Satgourou. 26Il l'est vraiment, ce n'est pas une histoire.
22अन्दर में समझना चाहिए ना ! andar mē̃ samajhnā chāhiē nā ! andar mē̃[postp.] samajhnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|samajhnā[.oblig3] nā ! intérieurement dans (comprendre[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|comprendre[.oblig3]) ∅ ! 23परन्तु माया भुला देती है . parantu māyā bhulā dētī hai . parantu[conj.] māyā[n.f.;sg.] bhulānā[pres.sg.f.23.root+dēnā] . mais Maya faire oublier[pres.sg.f.23.root+dēnā] .
27Vous devriez comprendre mais Maya vous fait oublier.
24कहते हैं हम हार खा लेते हैं , तो कदम-कदम में पद्म कैसे होंगे ! kahtē haĩ ham hār khā lētē haĩ , tō kadam-kadam mē̃ padma kaisē hōṅgē ! kahnā[pres.pl.m.12hon3] ham[pn.pl.] hārnā[root]|hār[n.m.;sg.,d.]|hār[n.m.;sg.,d.] khānā[pres.pl.m.12hon3.root+lēnā] , tō kadam[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] padam[n.m.;sg.,d.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[fut.m.pl.12hon3] ! dire[pres.pl.m.12hon3] nous (x[root]|guirlande|x) manger[pres.pl.m.12hon3.root+lēnā] , alors pas dans des millions comment être[fut.m.pl.12hon3] !
28Certains disent qu'ils sont vaincus. 29Par conséquent, comment pourraient-ils accumuler des millions à chaque pas ?
25देवताओं को ही पद्म की निशानी देते हैं . dēvtāō̃ kō hī padma kī|key niśhānī dētē haĩ . dēvtā[n.f.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] hī[p.] padam[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key niśhānī[n.f.ī=>ī;sg.] dēnā[pres.pl.m.12hon3] . déité à seul des millions (de|faire[past-part.f.]|clé) signe donner[pres.pl.m.12hon3] .
30On représente les déités avec le symbole du lotus.
26सबको तो नहीं दे सकते . sabkō tō nahī̃ dē saktē . sabkō tō nahī̃[neg] dēnā[opt.sg.23]|dēnā[root] saknā[pres-part.m.pl.,o.] . tout le monde alors ne pas (donner[opt.sg.23]|donner[root]) pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] .
31Cela ne peut être donné à tout le monde.
27ईश्वर की यह पढ़ाई है , मनुष्य की नहीं . īśhvar kī|key yah paṛhāī hai , manuṣhya kī|key nahī̃ . īśhvar[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key yah[pn.sg.d.] paṛhānā[pres-perf.sg.f.23] , manuṣhya[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key nahī̃[neg] . Dieu (de|faire[past-part.f.]|clé) yah enseigner[pres-perf.sg.f.23] , être humain (de|faire[past-part.f.]|clé) ne pas .
32Cette étude est enseignée par Dieu, pas par des êtres humains.
28मनुष्य की यह पढ़ाई कभी हो नहीं सकती . manuṣhya kī|key yah paṛhāī kabhī hō nahī̃ saktī . manuṣhya[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key yah[pn.sg.d.] paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] kabhī[adv.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] nahī̃[neg] saknā[pres-part.f.] . être humain (de|faire[past-part.f.]|clé) yah (étude|enseigner[past-part.f.]) déjà (être[root]|être[pres.pl.2]) ne pas pouvoir[pres-part.f.] .
33Bien que les déités soient louées, Seul le Père est le Plus Elevé.
29भल देवताओं की महिमा की जाती है परन्तु फिर भी ऊंच ते ऊंच एक बाप है . bhal dēvtāō̃ kī|key mahimā kī jātī hai parantu phir bhī ūñch tē ūñch ēk bāp hai . bhal dēvtā[n.f.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key mahimā[n.f.;sg.] karnā[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|karnā[pres.sg.f.23.passive] parantu[conj.] phir bhī[x] ūñch tē ūñch[x] ēk[adj.] bāp[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . même si déité (de|faire[past-part.f.]|clé) louange (faire[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|faire[pres.sg.f.23.passive]) mais mais le plus élevé un père être[pres.sg.23] . 30बाकी उनकी बड़ाई क्या है , आज गदाई कल राजाई . bākī unkī baṛāī kyā hai , āj gadāī kal rājāī . bākī|bākī vah[pn.pl.kī] baṛāī[n.f.ī=>ī;sg.] kyā hōnā[pres.sg.23] , āj gadāī[n.f.ī=>ī;sg.] kal rājāī[n.f.ī=>ī;sg.] . (les autres|mais) vah[.kī] louange quoi être[pres.sg.23] , aujourd'hui royaume de singes x royaume .
34Comment pourraient-elles avoir une louange supplémentaire puisque aujourd'hui elles "font un travail d'âne" et demain elles auront le royaume ?
31अभी तुम पुरुषार्थ कर रहे हो ऐसा ( लक्ष्मी-नारायण ) बनने का . abhī tum puruṣhārth kar rahē hō aisā ( lakṣhmī-nārāyaṇ ) bannē kā . ab[adv.hī] tum[pn.pl.] puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] karnā[pres.pl.m.prog.2] aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] ( lakṣhmī-nārāyaṇ[n.m.;sg.,d.] ) bannā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] . maintenant tu effort faire[pres.pl.m.prog.2] tel ( Lakshmi et Narayan ) devenir[inf.m.pl.,o.] de .
35Maintenant, vous faites des efforts pour devenir comme elles (Lakshmi et Narayan).
32जानते हो इस पुरुषार्थ में बहुत फेल होते हैं . jāntē hō is puruṣhārth mē̃ bahut fail hōtē haĩ . jānnā[pres.pl.m.2] yah[pn.sg.o.] puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] bahut fail hōnā[pres.pl.m.12hon3] . connaitre[pres.pl.m.2] yah effort dans beaucoup faire faillite être[pres.pl.m.12hon3] .
36Vous savez que beaucoup ont échoué dans leurs efforts.
33पढ़ते फिर भी इतने हैं जितने कल्प पहले पास हुए थे . paṛhtē phir bhī itnē haĩ jitnē kalp pahlē pās|pass huē thē . paṛhnā[pres-part.m.pl.,o.] phir bhī[x] itnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[pres.pl.12hon3] jitnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kalp[n.m.;sg.,d.] pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] pās|pass hōnā[past-perf.pl.m.] . étudier[pres-part.m.pl.,o.] mais aussi être[pres.pl.12hon3] plus cycle (premier|d'abord) (x|réussir) être[past-perf.pl.m.] .
37Seuls ceux qui ont réussi au cycle précédent, étudient maintenant.
34वास्तव में ज्ञान है भी बहुत सहज परन्तु माया भुला देती है . vāstav mē̃ gyān hai bhī bahut sahaj parantu māyā bhulā dētī hai . vāstav mē̃[x] gyān[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] bhī[p.] bahut sahaj[adj.] parantu[conj.] māyā[n.f.;sg.] bhulānā[pres.sg.f.23.root+dēnā] . x connaissance être[pres.sg.23] aussi beaucoup facile mais Maya faire oublier[pres.sg.f.23.root+dēnā] .
38En fait, cette connaissance est très facile mais Maya vous la fait oublier.
35बाप कहते हैं अपना चार्ट लिखो परन्तु लिख नहीं पाते हैं . bāp kahtē haĩ apnā chart likhō parantu likh nahī̃ pātē haĩ . bāp kahtē haĩ[x] apnā[pn.ā=>ā;m.sg.d.]|apnānā[root] chart likhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] parantu[conj.] likhnā[root] nahī̃[neg] pānā[pres.pl.m.12hon3] . Le Père dit (son propre|adopter[root]) bilan écrire[opt.pl.2,imp.pl.2] mais écrire[root] ne pas obtenir[pres.pl.m.12hon3] .
39Le Père dit : Ecrivez votre bilan ! 40Cependant, vous êtes incapables de le faire.
36कहाँ तक बैठ लिखें . kahā̃ tak baiṭh likhē̃ . kahā̃ tak[x] baiṭhnā[root] likhnā[opt.pl.12hon3] . dans quelle mesure s'asseoir[root] écrire[opt.pl.12hon3] .
41Pendant combien de temps allez-vous vous asseoir pour l'écrire ?
37अगर लिखते भी हैं तो जांच करते हैं - दो घण्टा याद में रहे ? agar likhtē bhī haĩ tō jāñch kartē haĩ - dō ghaṇṭā yād mē̃ rahē ? agar likhnā[pres-part.m.pl.,o.] bhī[p.] hōnā[pres.pl.12hon3] tō jāñch[n.f.;sg.]|jāñchnā[root] karnā[pres.pl.m.12hon3] - dēnā[opt.pl.2,imp.pl.2]|dō[adj.] ghaṇṭā[n.m.ā=>ā;sg.d.] yād[n.f.;sg.] mē̃[postp.] rahnā[opt.sg.23]|rahnā[past-part.m.pl.,o.] ? si écrire[pres-part.m.pl.,o.] aussi être[pres.pl.12hon3] alors (examen|aimer[root]) faire[pres.pl.m.12hon3] - (donner[opt.pl.2,imp.pl.2]|deux) heure souvenir dans (rester[opt.sg.23]|rester[past-part.m.pl.,o.]) ?
42Lorsque vous vous asseyez pour l'écrire, vous devez vérifier si vous êtes restés dans le souvenir pendant deux heures.
38फिर वह भी उन्हों को मालूम पड़ता है , जो बाप की श्रीमत को अमल में लाते हैं . phir vah bhī unhō̃ kō mālūm paṛtā hai , jō bāp kī|key śhrīmat kō amal mē̃ lātē haĩ . phir[adv.]|phirnā[root] vah[pn.sg.d.] bhī[p.] vah[pn.pl.o.] kō[postp.] mālūm[adj.] paṛnā[pres.sg.m.23] , jō[pn.;d.] bāp[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key śhrīmat[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] amal[n.m.;sg.,d.]|amal[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] lānā[pres.pl.m.12hon3] . (ensuite|tourner[root]) vah aussi vah à apparent tomber[pres.sg.m.23] , ceux qui père (de|faire[past-part.f.]|clé) shrimat à (x|alcool) dans x[pres.pl.m.12hon3] .
43Puis, on peut voir si, dans la pratique, vous avez suivi la shrimat du Père.
39बाप तो समझेंगे इन बिचारों को लज्जा आती होगी . bāp tō samajhē̃gē in bichārō̃ kō lajjā ātī hōgī . bāp[n.m.;sg.,d.] tō samajhnā[fut.m.pl.12hon3] in|yah[pn.pl.o.] bichārā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] lajjā[n.f.;sg.] ānā[pres-part.f.] hōnā[fut.f.sg.23] . père alors comprendre[fut.m.pl.12hon3] (en|yah) pauvre à honte venir[pres-part.f.] être[fut.f.sg.23] .
44Le Père comprendra que peut-être ces enfants désespérés auront honte !
40नहीं तो श्रीमत अमल में लानी चाहिए . nahī̃ tō śhrīmat amal mē̃ lānī chāhiē . nahī̃ tō[x] śhrīmat[n.m.;sg.,d.] amal[n.m.;sg.,d.]|amal[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] lānā[.oblig3] . sinon shrimat (x|alcool) dans x[.oblig3] .
45Sinon, shrimat serait mise en pratique.
41परन्तु दो परसेन्ट मुश्किल चार्ट लिखते हैं . parantu dō percent muśhkil chart likhtē haĩ . parantu[conj.] dēnā[opt.pl.2,imp.pl.2]|dō[adj.] percent muśhkil[adj.] chart likhnā[pres.pl.m.12hon3] . mais (donner[opt.pl.2,imp.pl.2]|deux) % difficile bilan écrire[pres.pl.m.12hon3] .
46Mais à peine deux pour cent écrivent leur bilan.
42बच्चों को श्रीमत का इतना रिगार्ड नहीं है . bachchō̃ kō śhrīmat kā itnā regard nahī̃ hai . bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] śhrīmat[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] itnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] regard nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . enfant à shrimat de aussi considération ne pas être[pres.sg.23] .
47Les enfants n'ont pas ce respect pour Shrimat.
43मुरली मिलते हुए भी पढ़ते नहीं हैं . murlī miltē huē bhī paṛhtē nahī̃ haĩ . murlī[n.f.ī=>ī;sg.] milnā[pres-part.m.pl.,o.] hōnā[past-part.m.pl.,o.] bhī[p.] paṛhnā[pres-part.m.pl.,o.] nahī̃[neg] hōnā[pres.pl.12hon3] . flûte se trouver[pres-part.m.pl.,o.] être[past-part.m.pl.,o.] aussi étudier[pres-part.m.pl.,o.] ne pas être[pres.pl.12hon3] .
48Même s'ils reçoivent le murli, ils ne l'étudient pas.
44दिल में लगता जरूर होगा - बाबा कहते तो सच हैं , हम मुरली ही नहीं पढ़ते तो बाकी औरों को समझायेंगे क्या ? dil mē̃ lagtā jarūr hōgā - bābā kahtē tō sach haĩ , ham murlī hī nahī̃ paṛhtē tō bākī aurō̃ kō samjhāyēṅgē kyā ? dil[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] lagnā[pres-part.m.sg.d.] zarūr hōnā[fut.m.sg.23] - bābā kahnā[pres-part.m.pl.,o.] tō sach[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] , ham[pn.pl.] murlī[n.f.ī=>ī;sg.] hī[p.] nahī̃[neg] paṛhnā[pres-part.m.pl.,o.] tō bākī|bākī aurō̃ kō[postp.] samjhānā[fut.m.pl.12hon3] kyā ? cœur dans sembler[pres-part.m.sg.d.] de toute façon être[fut.m.sg.23] - Baba dire[pres-part.m.pl.,o.] alors de la vérité être[pres.pl.12hon3] , nous flûte seul ne pas étudier[pres-part.m.pl.,o.] alors (les autres|mais) autres à expliquer[fut.m.pl.12hon3] quoi ?
49Ils devraient avoir des pincements au cœur car ce que dit Baba est la vérité. 50Si je n'étudie pas le murli, que vais-je enseigner aux autres ?
45 ( याद की यात्रा ) ओम् शान्ति . ( yād kī yātrā ) ōm śhānti . ( yād karnā[past-part.f.] yātrā[n.f.;sg.] ) ōm śhānti[x] . ( se souvenir pèlerinage ) Om shanti .
51(Le pèlerinage du souvenir.) 52Om shanti.
46रूहानी बाप रूहानी बच्चों को समझाते हैं , यह तो बच्चे समझते हैं बरोबर हम आत्मा हैं , हमको परमपिता परमात्मा पढ़ा रहे हैं . rūhānī bāp rūhānī bachchō̃ kō samjhātē haĩ , yah tō bachchē samajhtē haĩ barōbar ham ātmā haĩ , hamkō parampitā paramātmā paṛhā rahē haĩ . rūhānī[adj.] bāp[n.m.;sg.,d.] rūhānī[adj.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] , yah[pn.sg.d.] tō bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] samajhnā[pres.pl.m.12hon3] barōbar ham ātmā haĩ[x] , ham[pn.pl.kō] parampitā[n.m.;sg.,d.] paramātmā[n.m.;sg.,d.] paṛhānā[pres.pl.m.prog.12hon3] . spirituel père spirituel enfant à expliquer[pres.pl.m.12hon3] , yah alors enfant comprendre[pres.pl.m.12hon3] x je suis une âme , nous[.kō] Père Suprême Âme Suprême enseigner[pres.pl.m.prog.12hon3] .
53Le Père spirituel explique aux enfants spirituels. 54Les enfants, vous comprenez que nous sommes vraiment des âmes et que le Père Suprême, l'Ame Suprême nous enseigne.
47और क्या कहते हैं ? aur kyā kahtē haĩ ? aur kyā kahnā[pres.pl.m.12hon3] ? et quoi dire[pres.pl.m.12hon3] ?
55Que fait-Il d'autre ?
48मुझे याद करो तो तुम स्वर्ग के मालिक बनो . mujhē yād karō tō tum svarg kē|K mālik banō . mujhē yād karō[x] tō tum[pn.pl.] svarg[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K mālik[n.m.;sg.,d.] bannā[opt.pl.2,imp.pl.2] . souvenez-vous de Moi alors tu paradis (de|K) maître devenir[opt.pl.2,imp.pl.2] .
56Souvenez-vous de Moi et vous deviendrez les maîtres du paradis !
49इसमें बाप भी आ गया , पढ़ाई और पढ़ाने वाला भी आ गया . ismē̃ bāp bhī ā gayā , paṛhāī aur paṛhānē vālā bhī ā gayā . yah[pn.sg.mē̃] bāp[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] ānā[past-part.m.sg.d..root+jānā] , paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] aur paṛhānā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bhī[p.] ānā[past-part.m.sg.d..root+jānā] . yah[.mē̃] père aussi venir[past-part.m.sg.d..root+jānā] , (étude|enseigner[past-part.f.]) et enseigner[inf.m.pl.,o.] celui de aussi venir[past-part.m.sg.d..root+jānā] .
57Cela comprend le Père, l'étude et le Professeur.
50सद्गति दाता भी आ गया . sadgati dātā bhī ā gayā . sadgati dātā[x] bhī[p.] ānā[past-part.m.sg.d..root+jānā] . Donneur de Salut aussi venir[past-part.m.sg.d..root+jānā] .
58Même Celui qui accorde le salut est inclus dans cela.
51थोड़े अक्षर में सारा ज्ञान आ जाता है . thōṛē akṣhar mē̃ sārā gyān ā jātā hai . thōṛā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] akṣhar[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] sārā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] gyān[n.m.;sg.,d.] ānā[pres.sg.m.23.root+jānā] . court mot dans entier connaissance venir[pres.sg.m.23.root+jānā] .
59Ces quelques mots recèlent toute la connaissance.
52यहाँ तुम आते ही हो इसको रिवाइज करने लिए . yahā̃ tum ātē hī hō iskō revise karnē liē . yahā̃ tum[pn.pl.] ānā[pres-part.m.pl.,o.] hī[p.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] yah[pn.sg.kō] revise karnā[inf.m.pl.,o.] lēnā[past-part.m.pl.,o.]|liē . ici tu venir[pres-part.m.pl.,o.] seul (être[root]|être[pres.pl.2]) yah[.kō] réviser faire[inf.m.pl.,o.] (prendre[past-part.m.pl.,o.]|pour) .
60Vous venez ici la réviser.
53बाप भी यही समझाते हैं क्योंकि तुम खुद कहते हो हम भूल जाते हैं इसलिए यहाँ आते हैं रिवाइज करने . bāp bhī yahī samjhātē haĩ kyōṅki tum khud kahtē hō ham bhūl jātē haĩ isliē yahā̃ ātē haĩ revise karnē . bāp[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] yahī[pn.;d.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] kyōṅki tum[pn.pl.] khud kahnā[pres.pl.m.2] ham[pn.pl.] bhūl jānā[pres.pl.m.12hon3] isliē yahā̃ ānā[pres.pl.m.12hon3] revise karnā[inf.m.pl.,o.] . père aussi ce expliquer[pres.pl.m.12hon3] parce que tu soi-même dire[pres.pl.m.2] nous oublier[pres.pl.m.12hon3] par conséquent ici venir[pres.pl.m.12hon3] réviser faire[inf.m.pl.,o.] .
61Le Père l'explique uniquement parce que vous dites vous-mêmes que vous oubliez. 62C'est pour cela que vous venez ici la réviser.
54भल कोई यहाँ रहते हैं तो भी रिवाइज नहीं होता है . bhal kōī yahā̃ rahtē haĩ tō bhī revise nahī̃ hōtā hai . bhal kōī[pn.;d.] yahā̃ rahnā[pres.pl.m.12hon3] tō bhī[x] revise nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.m.23] . même si certains ici rester[pres.pl.m.12hon3] ∅ réviser ne pas être[pres.sg.m.23] .
63Même si certain vivent ici, ils sont incapables de réviser.
55तकदीर में नहीं है . takdīr mē̃ nahī̃ hai . takdīr[n.f.;sg.] mē̃[postp.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . fortune dans ne pas être[pres.sg.23] .
64Ce n'est pas dans leur fortune !
56तदबीर तो बाप कराते ही हैं . tadbīr tō bāp karātē hī haĩ . tadbīr[n.f.;sg.] tō bāp[n.m.;sg.,d.] karānā[pres-part.m.pl.,o.] hī[p.] hōnā[pres.pl.12hon3] . effort alors père faire faire[pres-part.m.pl.,o.] seul être[pres.pl.12hon3] .
65Le Père vous inspire à faire des efforts.
57तदबीर कराने वाला एक बाप ही है . tadbīr karānē vālā ēk bāp hī hai . tadbīr[n.f.;sg.] karānā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] ēk[adj.] bāp[n.m.;sg.,d.] hī[p.] hōnā[pres.sg.23] . effort faire faire[inf.m.pl.,o.] celui de un père seul être[pres.sg.23] .
66Seul le Père unique vous inspire à faire des efforts.
58इसमें कोई की पास खातिरी भी नहीं हो सकती है . ismē̃ kōī kī|key pās|pass khātirī bhī nahī̃ hō saktī hai . yah[pn.sg.mē̃] kōī[pn.;d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key pās|pass ḵẖātirī[n.f.ī=>ī;sg.] bhī[p.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.f.23.root+saknā] . yah[.mē̃] certains (de|faire[past-part.f.]|clé) (x|réussir) hospitalité aussi ne pas être[pres.sg.f.23.root+saknā] .
67Pour cela, il ne peut y avoir de favoritisme.
59न स्पेशल पढ़ाई है . na special paṛhāī hai . na[neg] special paṛhānā[pres-perf.sg.f.23] . ne..pas spécial enseigner[pres-perf.sg.f.23] .
68Il n'y a pas non plus d'étude spéciale.
60उस पढ़ाई में स्पेशल पढ़ने लिए टीचर को बुलाते हैं . us paṛhāī mē̃ special paṛhnē liē teacher kō bulātē haĩ . vah[pn.sg.o.] paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] mē̃[postp.] special paṛhnā[inf.m.pl.,o.] lēnā[past-part.m.pl.,o.]|liē teacher kō[postp.] bulānā[pres.pl.m.12hon3] . vah (étude|enseigner[past-part.f.]) dans spécial étudier[inf.m.pl.,o.] (prendre[past-part.m.pl.,o.]|pour) professeur à faire appel[pres.pl.m.12hon3] .
69Dans une étude de ce monde, ils emploient spécialement un professeur pour donner des cours particuliers.
61यह तो तकदीर बनाने लिए सबको पढ़ाते हैं . yah tō takdīr banānē liē sabkō paṛhātē haĩ . yah[pn.sg.d.] tō takdīr[n.f.;sg.] banānā[inf.m.pl.,o.] lēnā[past-part.m.pl.,o.]|liē sabkō paṛhānā[pres.pl.m.12hon3] . yah alors fortune faire[inf.m.pl.,o.] (prendre[past-part.m.pl.,o.]|pour) tout le monde enseigner[pres.pl.m.12hon3] .
70Celui-ci enseigne à tous la même chose pour créer leur fortune.
62एक-एक को अलग कहाँ तक पढ़ायेंगे . ēk-ēk kō alag kahā̃ tak paṛhāyēṅgē . ēk[adj.] kō[postp.] alag[adj.] kahā̃ tak[x] paṛhānā[fut.m.pl.12hon3] . un à différent dans quelle mesure enseigner[fut.m.pl.12hon3] .
71Jusqu'à quel point ce Professeur pourrait-il enseigner à chacun en privé ?
63कितने ढेर बच्चे हैं . kitnē ḍhēr bachchē haĩ . kitnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ḍhēr[n.m.;sg.,d.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . combien un tas enfant être[pres.pl.12hon3] .
72Il y a tant d'enfants !
64उस पढ़ाई में कोई बड़े आदमी के बच्चे होते हैं तो उन्हों को स्पेशल पढ़ाते हैं . us paṛhāī mē̃ kōī baṛē ādmī kē|K bachchē hōtē haĩ tō unhō̃ kō special paṛhātē haĩ . vah[pn.sg.o.] paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] mē̃[postp.] kōī[pn.;d.] baṛā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ādmī[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hōnā[pres.pl.m.12hon3] tō vah[pn.pl.o.] kō[postp.] special paṛhānā[pres.pl.m.12hon3] . vah (étude|enseigner[past-part.f.]) dans certains grand personne (de|K) enfant être[pres.pl.m.12hon3] alors vah à spécial enseigner[pres.pl.m.12hon3] .
73Dans les autres études, certains étudiants sont les enfants de personnalités importantes et donc on leur donne des cours particuliers.
65टीचर जानते हैं कि यह डल है इसलिए उनको स्कालरशिप लायक बनाते हैं . teacher jāntē haĩ ki yah dull hai isliē unkō scholarship lāyak banātē haĩ . teacher jānnā[pres.pl.m.12hon3] ki[conj.] yah[pn.sg.d.] dull hōnā[pres.sg.23] isliē vah[pn.pl.kō] scholarship lāyak[x] banānā[pres.pl.m.12hon3] . professeur connaitre[pres.pl.m.12hon3] que yah terne être[pres.sg.23] par conséquent vah[.kō] bourse digne faire[pres.pl.m.12hon3] .
74Leur professeur peut comprendre que certains étudiants sont faibles et qu'il les rendra donc dignes d'obtenir une bourse.
66यह बाप ऐसे नहीं करते हैं . yah bāp aisē nahī̃ kartē haĩ . yah[pn.sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] aisē nahī̃[x] karnā[pres.pl.m.12hon3] . yah père ne pensez pas faire[pres.pl.m.12hon3] .
75Le Père ne fait pas cela.
67यह तो एकरस सबको पढ़ाते हैं . yah tō ēkras sabkō paṛhātē haĩ . yah[pn.sg.d.] tō ēkras[adj.] sabkō paṛhānā[pres.pl.m.12hon3] . yah alors constant et stable tout le monde enseigner[pres.pl.m.12hon3] .
76Celui-là enseigne la même chose à tous.
68वह हुआ टीचर का एक्स्ट्रा पुरुषार्थ कराना . vah huā teacher kā extra puruṣhārth karānā . vah[pn.sg.d.] hōnā[past-part.m.sg.d.] teacher kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] extra puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] karānā[inf.m.sg.d.] . vah être[past-part.m.sg.d.] professeur de supplémentaire effort faire faire[inf.m.sg.d.] .
77Les autres enseignants vous inspirent à faire des efforts supplémentaires.
69यह तो एक्स्ट्रा पुरुषार्थ किसको अलग से कराते नहीं . yah tō extra puruṣhārth kiskō alag sē karātē nahī̃ . yah[pn.sg.d.] tō extra puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] kaun[pn.sg.kō] alag[adj.] sē[postp.] karānā[pres-part.m.pl.,o.] nahī̃[neg] . yah alors supplémentaire effort qui[.kō] différent avec faire faire[pres-part.m.pl.,o.] ne pas .
78Celui-là ne demande à personne de faire un effort supplémentaire.
70एक्स्ट्रा पुरुषार्थ माना ही मास्टर कुछ कृपा करते हैं . extra puruṣhārth mānā hī master kuchh kr̥ipā kartē haĩ . extra puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] mānnā[past-part.m.sg.d.]|mānā hī[p.] master kuchh kr̥ipā[n.f.;sg.] karnā[pres.pl.m.12hon3] . supplémentaire effort (croire[past-part.m.sg.d.]|veut dire) seul maître quoi que ce soit miséricorde faire[pres.pl.m.12hon3] . 71ऐसे तो भल पैसे लेते हैं , खास टाइम दे पढ़ाते हैं जिससे वह जास्ती पढ़कर होशियार होते हैं . aisē tō bhal paisē lētē haĩ , khās time dē paṛhātē haĩ jissē vah jāstī paṛhkar hōśhiyār hōtē haĩ . aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] tō bhal paisā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] lēnā[pres.pl.m.12hon3] , khās time dēnā[opt.sg.23]|dēnā[root] paṛhānā[pres.pl.m.12hon3] jō[pn.sg.sē] vah[pn.sg.d.] jāstī paṛhnā[abs.] hōśhiyār[adj.] hōnā[pres.pl.m.12hon3] . tel alors même si argent prendre[pres.pl.m.12hon3] , tout spécialement temps (donner[opt.sg.23]|donner[root]) enseigner[pres.pl.m.12hon3] ceux qui[.sē] vah plus étudier[abs.] intelligent être[pres.pl.m.12hon3] .
79Si un professeur demande à quelqu'un de faire des efforts supplémentaires, cela signifie qu'il a une miséricorde spéciale pour cette personne, bien qu'il puisse être payé pour des heures supplémentaires afin d'enseigner à l'étudiant pour le rendre intelligent.
72यहाँ तो जास्ती कुछ पढ़ने की बात है ही नहीं . yahā̃ tō jāstī kuchh paṛhnē kī|key bāt hai hī nahī̃ . yahā̃ tō jāstī kuchh paṛhnā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key bāt[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] hī[p.] nahī̃[neg] . ici alors plus quoi que ce soit étudier[inf.m.pl.,o.] (de|faire[past-part.f.]|clé) question être[pres.sg.23] seul ne pas .
80Mais ici, il n'est pas question d'étude supplémentaire.
73इनकी तो बात ही नई है . inkī tō bāt hī naī hai . yah[pn.pl.kī] tō bāt[n.f.;sg.] hī[p.] nayā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.sg.23] . yah[.kī] alors question seul neuf être[pres.sg.23] .
81Il n'est pas question de cela.
74एक ही महामन्त्र देते हैं - « मनमनाभव ' ' . ēk hī mahāmantra dētē haĩ - « manmanābhav ' ' . ēk[adj.] hī[p.] mahāmantra[n.m.;sg.,d.] dēnā[pres.pl.m.12hon3] - « manmanābhav ' ' . un seul x donner[pres.pl.m.12hon3] - « Manmanabhav ' ' .
82Il vous donne simplement le grand mantra : Manmanabhav.
75याद से क्या होता है , यह तो समझते हो बाप ही पतित-पावन है . yād sē kyā hōtā hai , yah tō samajhtē hō bāp hī patit-pāvan hai . yād[n.f.;sg.] sē[postp.] kyā hōnā[pres.sg.m.23] , yah[pn.sg.d.] tō samajhnā[pres.pl.m.2] bāp[n.m.;sg.,d.] hī[p.] patit pāvan[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . souvenir avec quoi être[pres.sg.m.23] , yah alors comprendre[pres.pl.m.2] père seul Purificateur être[pres.sg.23] .
83Vous comprenez ce qui se passe grâce au souvenir. 84Vous comprenez que le Père est le Purificateur.
76जानते हो उनको याद करने से ही पावन बनेंगे . jāntē hō unkō yād karnē sē hī pāvan banē̃gē . jānnā[pres.pl.m.2] vah[pn.pl.kō] yād[n.f.;sg.] karnā[inf.m.pl.,o.] sē[postp.] hī[p.] pāvan[adj.] bannā[fut.m.pl.12hon3] . connaitre[pres.pl.m.2] vah[.kō] souvenir faire[inf.m.pl.,o.] avec seul pur devenir[fut.m.pl.12hon3] .
85Vous savez qu'en vous souvenant de Lui, vous deviendrez purs.
77अब तुम बच्चों को ज्ञान है , जितना याद करेंगे उतना पावन बनेंगे . ab tum bachchō̃ kō gyān hai , jitnā yād karē̃gē utnā pāvan banē̃gē . ab[adv.] tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] gyān[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] , jitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] yād karnā[fut.m.pl.12hon3] utnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pāvan[adj.] bannā[fut.m.pl.12hon3] . maintenant tu enfant à connaissance être[pres.sg.23] , plus se souvenir plus pur devenir[fut.m.pl.12hon3] .
86Les enfants, maintenant vous avez la connaissance. 87Plus vous aurez de souvenir, plus vous serez purs.
78कम याद करेंगे तो कम पावन बनेंगे . kam|cum yād karē̃gē tō kam|cum pāvan banē̃gē . kam[adj.]|cum yād karnā[fut.m.pl.12hon3] tō kam[adj.]|cum pāvan[adj.] bannā[fut.m.pl.12hon3] . (moins|x) se souvenir alors (moins|x) pur devenir[fut.m.pl.12hon3] .
88Moins vous aurez de souvenir, moins vous serez purs.
79यह तुम बच्चों के पुरुषार्थ पर है . yah tum bachchō̃ kē|K puruṣhārth par hai . yah[pn.sg.d.] tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] hōnā[pres.sg.23] . yah tu enfant (de|K) effort (sur|autre) être[pres.sg.23] .
89Tout dépend de vos efforts, les enfants.
80बेहद के बाप को याद करने से हमको यह ( लक्ष्मी-नारायण ) बनना है . bēhad kē|K bāp kō yād karnē sē hamkō yah ( lakṣhmī-nārāyaṇ ) bannā hai . bēhad[adj.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] yād[n.f.;sg.] karnā[inf.m.pl.,o.] sē[postp.] ham[pn.pl.kō] yah[pn.sg.d.] ( lakṣhmī-nārāyaṇ[n.m.;sg.,d.] ) bannā[pres.sg.23.oblig1] . illimité (de|K) père à souvenir faire[inf.m.pl.,o.] avec nous[.kō] yah ( Lakshmi et Narayan ) devenir[pres.sg.23.oblig1] .
90Nous devons devenir Lakshmi et Narayan en nous souvenant du Père illimité.
81उन्हों की महिमा तो हर एक जानते हैं . unhō̃ kī|key mahimā tō har ēk jāntē haĩ . vah[pn.pl.o.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key mahimā[n.f.;sg.] tō har ēk[x] jānnā[pres.pl.m.12hon3] . vah (de|faire[past-part.f.]|clé) louange alors chacun connaitre[pres.pl.m.12hon3] .
91Tout le monde connaît leur louange.
82कहते भी हैं आप पुण्य आत्मा हो , हम पाप आत्मा हैं . kahtē bhī haĩ āp puṇya ātmā hō , ham pāp ātmā haĩ . kahnā[pres-part.m.pl.,o.] bhī[p.] hōnā[pres.pl.12hon3] āp[pn.pl.] puṇya[n.m.;sg.,d.] ātmā[n.f.;sg.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] , ham[pn.pl.] pāp ātmā[x] hōnā[pres.pl.12hon3] . dire[pres-part.m.pl.,o.] aussi être[pres.pl.12hon3] vous charité âme (être[root]|être[pres.pl.2]) , nous âme pécheresse être[pres.pl.12hon3] .
92On dit (aux déités) : Vous êtes des âmes charitables et nous sommes des âmes pécheresses.
83ढेर मन्दिर बने हुए हैं . ḍhēr mandir banē huē haĩ . ḍhēr[n.m.;sg.,d.] mandir[n.m.;sg.,d.] bannā[past-part.m.pl.,o.]|bannā[opt.sg.23] hōnā[pres-perf.pl.m.12hon3] . un tas temple (devenir[past-part.m.pl.,o.]|devenir[opt.sg.23]) être[pres-perf.pl.m.12hon3] .
93Tant de temples leur ont été construits.
84वहाँ सब क्या करने जाते हैं ? vahā̃ sab kyā karnē jātē haĩ ? vahā̃ sab[adj.] kyā karnā[inf.m.pl.,o.] jānā[pres.pl.m.12hon3] ? là-bas tous quoi faire[inf.m.pl.,o.] aller[pres.pl.m.12hon3] ?
94Pourquoi les gens vont-ils là-bas ?
85दर्शन से फ़ायदा तो कुछ भी नहीं . darśhan sē fāydā tō kuchh bhī nahī̃ . darśhan[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] fāydā[n.m.ā=>ā;sg.d.] tō kuchh bhī[x] nahī̃[neg] . vision avec bénéfice alors peu importe ne pas .
95Il n'y a pas de bénéfice à avoir un simple aperçu.
86एक-दो को देख चले जाते हैं . ēk-dō kō dēkh chalē jātē haĩ . ēk-dō kō[postp.] dēkhnā[opt.sg.23.root+calnā] jānā[pres.pl.m.12hon3] . les uns les autres à voir[opt.sg.23.root+calnā] aller[pres.pl.m.12hon3] .
96En voyant les autres aller dans les temples, ils y vont également.
87बस दर्शन करने जाते हैं . bas darśhan karnē jātē haĩ . basnā[root]|bas darśhan[n.m.;sg.,d.] karnā[inf.m.pl.,o.] jānā[pres.pl.m.12hon3] . (rester[root]|simplement) vision faire[inf.m.pl.,o.] aller[pres.pl.m.12hon3] .
97Ils y vont juste pour avoir un aperçu.
88फलाना यात्रा पर जाता है , हम भी जावें . phalānā yātrā par jātā hai , ham bhī jāvē̃ . phalānā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] yātrā[n.f.;sg.] par[postp.]|par[adj.] jānā[pres.sg.m.23] , ham[pn.pl.] bhī[p.] jānā[opt.pl.12hon3] . x pèlerinage (sur|autre) aller[pres.sg.m.23] , nous aussi aller[opt.pl.12hon3] .
98Certains disent : untel est allé en pèlerinage et je veux y aller également.
89इससे क्या होगा ? issē kyā hōgā ? yah[pn.sg.sē] kyā hōnā[fut.m.sg.23] ? yah[.sē] quoi être[fut.m.sg.23] ?
99Qu'est-ce que cela donnera ?
90कुछ भी नहीं . kuchh bhī nahī̃ . kuchh bhī[x] nahī̃[neg] . peu importe ne pas .
100Rien du tout !
91तुम बच्चों ने भी यात्राएं की हैं . tum bachchō̃ nē bhī yātrāē̃ kī haĩ . tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] nē[postp.] bhī[p.] x karnā[pres-perf.pl.f.12hon3] . tu enfant ∅ aussi x faire[pres-perf.pl.f.12hon3] .
101Vous aussi les enfants êtes allés en pèlerinage.
92जैसे और त्योहार मनाते हैं , वैसे यात्रा भी एक त्योहार समझते हैं . jaisē aur tyōhār manātē haĩ , vaisē yātrā bhī ēk tyōhār samajhtē haĩ . jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] aur tyōhār[n.m.;sg.,d.] manānā[pres.pl.m.12hon3] , vaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] yātrā[n.f.;sg.] bhī[p.] ēk[adj.] tyōhār[n.m.;sg.,d.] samajhnā[pres.pl.m.12hon3] . comme et x célébrer[pres.pl.m.12hon3] , x pèlerinage aussi un x comprendre[pres.pl.m.12hon3] .
102Ils célèbrent tous les festivals et ils considèrent également qu'un pèlerinage est un festival.
93अभी तुम याद की यात्रा भी एक त्योहार समझते हो . abhī tum yād kī yātrā bhī ēk tyōhār samajhtē hō . ab[adv.hī] tum[pn.pl.] yād karnā[past-part.f.] yātrā[n.f.;sg.] bhī[p.] ēk[adj.] tyōhār[n.m.;sg.,d.] samajhnā[pres.pl.m.2] . maintenant tu se souvenir pèlerinage aussi un x comprendre[pres.pl.m.2] .
103Maintenant vous considérez que le pèlerinage du souvenir est un festival.
94तुम याद की यात्रा में रहते हो . tum yād kī yātrā mē̃ rahtē hō . tum[pn.pl.] yād karnā[past-part.f.] yātrā[n.f.;sg.] mē̃[postp.] rahnā[pres.pl.m.2] . tu se souvenir pèlerinage dans rester[pres.pl.m.2] .
104Vous restez dans le pèlerinage du souvenir.
95अक्षर ही एक है मनमनाभव . akṣhar hī ēk hai manmanābhav . akṣhar[n.m.;sg.,d.] hī[p.] ēk[adj.] hōnā[pres.sg.23] manmanābhav . mot seul un être[pres.sg.23] Manmanabhav .
105Il y a juste le mot : Manmanabhav !
96यह तुम्हारी यात्रा अनादि है . yah tumhārī yātrā anādi hai . yah[pn.sg.d.] tum[pn.pl.kī] yātrā[n.f.;sg.] anādi[adj.] hōnā[pres.sg.23] . yah tu[.kī] pèlerinage éternel être[pres.sg.23] .
106Votre pèlerinage est éternel.
97वह भी कहते हैं - वह यात्रा हम अनादि करते आए हैं . vah bhī kahtē haĩ - vah yātrā ham anādi kartē āē haĩ . vah[pn.sg.d.] bhī[p.] kahnā[pres.pl.m.12hon3] - vah[pn.sg.d.] yātrā[n.f.;sg.] ham[pn.pl.] anādi[adj.] karnā[pres-perf.pl.m.12hon3.pres-part+ānā] . vah aussi dire[pres.pl.m.12hon3] - vah pèlerinage nous éternel faire[pres-perf.pl.m.12hon3.pres-part+ānā] .
107Ils disent également qu'ils sont allés en pèlerinages éternellement.
98परन्तु तुम अभी ज्ञान सहित कहते हो हम कल्प-कल्प यह यात्रा करते हैं . parantu tum abhī gyān sahit kahtē hō ham kalp-kalp yah yātrā kartē haĩ . parantu[conj.] tum[pn.pl.] ab[adv.hī] gyān[n.m.;sg.,d.] sahit kahnā[pres.pl.m.2] ham[pn.pl.] kalp[n.m.;sg.,d.] yah[pn.sg.d.] yātrā[n.f.;sg.] karnā[pres.pl.m.12hon3] . mais tu maintenant connaissance y compris dire[pres.pl.m.2] nous cycle yah pèlerinage faire[pres.pl.m.12hon3] .
108Cependant, vous avez la connaissance pour leur dire que vous faites ce pèlerinage à chaque cycle.
99बाप ही आकर यह यात्रा सिखलाते हैं . bāp hī ākar yah yātrā sikhlātē haĩ . bāp[n.m.;sg.,d.] hī[p.] ānā[abs.] yah[pn.sg.d.] yātrā[n.f.;sg.] sikhlānā[pres.pl.m.12hon3] . père seul venir[abs.] yah pèlerinage enseigner[pres.pl.m.12hon3] .
109Seul le Père vient enseigner ce pèlerinage.
100वह चारों धाम जन्म बाय जन्म यात्रा करते हैं . vah chārō̃ dhām janm bye|by janm yātrā kartē haĩ . vah[pn.sg.d.] chārō̃ dhām[n.m.;sg.,d.] janm[n.m.;sg.,d.]|janamnā[root] bye|by janm[n.m.;sg.,d.]|janamnā[root] yātrā[n.f.;sg.] karnā[pres.pl.m.12hon3] . vah x lieu (vie|naître[root]) (x|après) (vie|naître[root]) pèlerinage faire[pres.pl.m.12hon3] .
110De vie en vie, ils vont en pèlerinage dans les quatre lieux principaux de pèlerinage.
101यह तो बेहद का बाप कहते हैं - मुझे याद करो तो तुम पावन बन जायेंगे . yah tō bēhad kā bāp kahtē haĩ - mujhē yād karō tō tum pāvan ban jāyēṅgē . yah[pn.sg.d.] tō bēhad kā bāp[x] kahnā[pres.pl.m.12hon3] - mujhē yād karō[x] tō tum[pn.pl.] pāvan[adj.] bannā[fut.m.pl.12hon3.root+jānā] . yah alors Père illimité dire[pres.pl.m.12hon3] - souvenez-vous de Moi alors tu pur devenir[fut.m.pl.12hon3.root+jānā] .
111Le Père illimité dit : Souvenez-vous de Moi et vous deviendrez purs !
102ऐसे तो और कोई कभी नहीं कहते कि यात्रा से तुम पावन बनेंगे . aisē tō aur kōī kabhī nahī̃ kahtē ki yātrā sē tum pāvan banē̃gē . aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] tō aur kōī[x] kabhī[adv.] nahī̃[neg] kahnā[pres-part.m.pl.,o.] ki[conj.] yātrā[n.f.;sg.] sē[postp.] tum[pn.pl.] pāvan[adj.] bannā[fut.m.pl.12hon3] . tel alors quelqu'un d'autre déjà ne pas dire[pres-part.m.pl.,o.] que pèlerinage avec tu pur devenir[fut.m.pl.12hon3] .
112Personne d'autre ne peut dire que vous deviendrez pur en allant en pèlerinage.
103मनुष्य यात्रा पर जाते हैं तो वह उस समय पावन रहते हैं , आजकल तो वहाँ भी गन्द लगा पड़ा है , पावन नहीं रहते . manuṣhya yātrā par jātē haĩ tō vah us samay pāvan rahtē haĩ , ājkal tō vahā̃ bhī ganda lagā paṛā hai , pāvan nahī̃ rahtē . manuṣhya[n.m.;sg.,d.] yātrā[n.f.;sg.] par[postp.]|par[adj.] jānā[pres.pl.m.12hon3] tō vah[pn.sg.d.] vah[pn.sg.o.] samay[n.m.;sg.,d.] pāvan[adj.] rahnā[pres.pl.m.12hon3] , ājkal tō vahā̃ bhī[p.] gand[n.f.;sg.] lagnā[pres-perf.sg.m.23.past-part+paṛnā]|lagānā[pres-perf.sg.m.23.root+paṛnā] , pāvan[adj.] nahī̃[neg] rahnā[pres-part.m.pl.,o.] . être humain pèlerinage (sur|autre) aller[pres.pl.m.12hon3] alors vah vah temps pur rester[pres.pl.m.12hon3] , de nos jours alors là-bas aussi x (sembler[pres-perf.sg.m.23.past-part+paṛnā]|attacher[pres-perf.sg.m.23.root+paṛnā]) , pur ne pas rester[pres-part.m.pl.,o.] .
113Quand les gens vont en pèlerinage, ils restent purs. 114De nos jours, tout est tellement sale ! 115Ils ne restent pas purs.
104इस रूहानी यात्रा का तो किसको पता नहीं है . is rūhānī yātrā kā tō kiskō patā nahī̃ hai . yah[pn.sg.o.] rūhānī[adj.] yātrā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] tō kaun[pn.sg.kō] patā[n.m.ā=>ā;sg.d.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . yah spirituel pèlerinage de alors qui[.kō] savoir ne pas être[pres.sg.23] .
116Personne ne connaît ce pèlerinage spirituel.
105तुमको अभी बाप ने बताया है - यह याद की यात्रा है सच्ची . tumkō abhī bāp nē batāyā hai - yah yād kī yātrā hai sachchī . tum[pn.pl.kō] ab[adv.hī] bāp[n.m.;sg.,d.] nē[postp.] batānā[pres-perf.sg.m.23] - yah[pn.sg.d.] yād karnā[past-part.f.] yātrā[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] sachchā[adj.ā=>ī;f.] . tu[.kō] maintenant père ∅ dire[pres-perf.sg.m.23] - yah se souvenir pèlerinage être[pres.sg.23] vrai .
117Le Père vous a maintenant dit que ce souvenir est le seul vrai pèlerinage.
106वह यात्रा का चक्र लगाने जाते हैं फिर भी वैसे का वैसा बन जाते हैं . vah yātrā kā chakra lagānē jātē haĩ phir bhī vaisē kā vaisā ban jātē haĩ . vah[pn.sg.d.] yātrā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] chakra, chakkar[n.m.;sg.,d.]|chakra[n.m.;sg.,d.] lagānā[inf.m.pl.,o.] jānā[pres.pl.m.12hon3] phir bhī[x] vaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] vaisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bannā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] . vah pèlerinage de (cycle|x) attacher[inf.m.pl.,o.] aller[pres.pl.m.12hon3] mais x de x devenir[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] .
118Ces gens vont en pèlerinage et ensuite à leur retour, ils redeviennent comme ils étaient.
107चक्र लगाते रहते हैं . chakra lagātē rahtē haĩ . chakra lagānā[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] . faire le tour du cycle .
119Ils continuent à aller ici ou là.
108जैसे वास्कोडिगामा ने सृष्टि का चक्र लगाया . jaisē vāskōḍigāmā nē sr̥iṣhṭi kā chakra lagāyā . jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] Vasco da Gama nē[postp.] sr̥iṣhṭi[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] chakra lagānā[past-part.m.sg.d.] . comme Vasco de Gama ∅ monde de faire le tour du cycle . 109यह भी चक्र लगाते हैं ना . yah bhī chakra lagātē haĩ nā . yah[pn.sg.d.] bhī[p.] chakra lagānā[pres.pl.m.12hon3] nā . yah aussi faire le tour du cycle ∅ .
120Ils font le tour du monde comme l'a fait Vasco De Gama.
110गीत भी है ना - चारों तरफ लगाये फेरे . . . . . फिर भी हरदम दूर रहे . gīt bhī hai nā - chārō̃ taraph lagāyē phērē . . . . . phir bhī hardam dūr rahē . gīt[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] nā - chārō̃ taraph[x] lagānā[past-part.m.pl.,o.] phērā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.]|phērnā[past-part.m.pl.,o.]|phērnā[opt.sg.23] . . . . . phir bhī[x] hardam dūr[adj.] rahnā[opt.sg.23]|rahnā[past-part.m.pl.,o.] . chanson aussi être[pres.sg.23] ∅ - partout attacher[past-part.m.pl.,o.] (x|errer ici et là[past-part.m.pl.,o.]|errer ici et là[opt.sg.23]) . . . . . mais constamment loin (rester[opt.sg.23]|rester[past-part.m.pl.,o.]) .
121Il y a la chanson : Nous sommes allés partout et cependant, nous sommes toujours restés très loin de Toi.
111भक्तिमार्ग में तो कोई मिला नहीं सकते . bhaktimārg mē̃ tō kōī milā nahī̃ saktē . bhakti mārg[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] tō kōī[pn.;d.] milānā[root]|milnā[past-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] saknā[pres-part.m.pl.,o.] . chemin de la dévotion dans alors certains (x[root]|se trouver[past-part.m.sg.d.]) ne pas pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] .
122Personne sur le chemin de la dévotion ne peut vous permettre de L'atteindre.
112भगवान कोई को मिला नहीं . bhagvān kōī kō milā nahī̃ . bhagvān[n.m.;sg.,d.] kōī[pn.;d.] kō[postp.] milānā[root]|milnā[past-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] . Dieu certains à (x[root]|se trouver[past-part.m.sg.d.]) ne pas .
123Personne n'a trouvé Dieu.
113भगवान से दूर ही रहे . bhagvān sē dūr hī rahē . bhagvān[n.m.;sg.,d.] sē dūr[x] hī[p.] rahnā[opt.sg.23]|rahnā[past-part.m.pl.,o.] . Dieu à l'écart de seul (rester[opt.sg.23]|rester[past-part.m.pl.,o.]) .
124Ils sont restés éloignés de Dieu.
114फेरे लगाकर फिर भी घर में आकर 5 विकारों में फंसते हैं . phērē lagākar phir bhī ghar mē̃ ākar 5 vikārō̃ mē̃ phãstē haĩ . phērā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.]|phērnā[past-part.m.pl.,o.]|phērnā[opt.sg.23] lagānā[abs.] phir bhī[x] ghar[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] ānā[abs.] 5 vikār[n.m.+ō̃;pl.o.] mē̃[postp.] phansnā[pres.pl.m.12hon3] . (x|errer ici et là[past-part.m.pl.,o.]|errer ici et là[opt.sg.23]) attacher[abs.] mais à la maison dans venir[abs.] 5 vice dans être piégé[pres.pl.m.12hon3] .
125Ils font leur pèlerinage et ensuite, quand ils rentrent chez eux, ils se font piéger par les cinq vices.
115वह सब यात्रायें हैं झूठी . vah sab yātrāyē̃ haĩ jhūṭhī . vah[pn.sg.d.] sab[adj.] yātrā[n.f.+ē̃;pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] jhūṭhā[adj.ā=>ī;f.] . vah tous pèlerinage être[pres.pl.12hon3] faux .
126Tous ces pèlerinages sont faux.
116अभी तुम बच्चे जानते हो यह है पुरुषोत्तम संगमयुग , जबकि बाप आये हैं . abhī tum bachchē jāntē hō yah hai puruṣhōttam saṅgamyug , jabki bāp āyē haĩ . ab[adv.hī] tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] jānnā[pres.pl.m.2] yah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] purūṣhōttam[n.m.;sg.,d.] saṅgamyug[n.m.;sg.,d.] , jabki bāp[n.m.;sg.,d.] ānā[pres-perf.pl.m.12hon3] . maintenant tu enfant connaitre[pres.pl.m.2] yah être[pres.sg.23] l'être humain le plus élevé âge de confluence , lorsque père venir[pres-perf.pl.m.12hon3] .
127Les enfants, maintenant vous comprenez que lorsque le Père vient, c'est l'âge de confluence le plus élevé.
117एक दिन सब जान जायेंगे बाप आया हुआ है . ēk din sab jān jāyēṅgē bāp āyā huā hai . ēk[adj.] din[n.m.;sg.,d.] sab[adj.] jānnā[fut.m.pl.12hon3.root+jānā] bāp[n.m.;sg.,d.] ānā[past-part.m.sg.d.] hōnā[pres-perf.sg.m.23] . un jour tous connaitre[fut.m.pl.12hon3.root+jānā] père venir[past-part.m.sg.d.] être[pres-perf.sg.m.23] .
128Un jour, tous sauront que le Père est là.
118भगवान आखरीन मिलेगा , लेकिन कैसे ? bhagvān ākhrīn milēgā , lēkin kaisē ? bhagvān[n.m.;sg.,d.] ākhrīn[adj.] milnā[fut.m.sg.23] , lēkin kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ? Dieu finalement se trouver[fut.m.sg.23] , mais comment ?
129Il est dit: "En fin de compte, vous atteindrez Dieu". 130Mais comment ?
119यह तो कोई भी जानते नहीं . yah tō kōī bhī jāntē nahī̃ . yah[pn.sg.d.] tō kōī bhī[x] jānnā[pres-part.m.pl.,o.] nahī̃[neg] . yah alors n'importe quel connaitre[pres-part.m.pl.,o.] ne pas .
131Personne ne le sait.
120यह तो मीठे-मीठे बच्चे जानते हैं कि हम श्रीमत पर इस भारत को फिर से स्वर्ग बना रहे हैं . yah tō mīṭhē-mīṭhē bachchē jāntē haĩ ki ham śhrīmat par is bhārat kō phir sē svarg banā rahē haĩ . yah[pn.sg.d.] tō mīṭhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] jānnā[pres.pl.m.12hon3] ki[conj.] ham[pn.pl.] śhrīmat[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] yah[pn.sg.o.] bhārat[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] phir sē[x] svarg[n.m.;sg.,d.] banānā[pres.pl.m.prog.12hon3] . yah alors doux enfant connaitre[pres.pl.m.12hon3] que nous shrimat (sur|autre) yah Bharat à re- paradis faire[pres.pl.m.prog.12hon3] .
132Très doux enfants, vous comprenez qu'une fois de plus, vous faites de Bharat un paradis, en suivant shrimat.
121भारत का ही तुम नाम लेंगे . bhārat kā hī tum nām lē̃gē . bhārat[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] hī[p.] tum[pn.pl.] nām[n.m.;sg.,d.] lēnā[fut.m.pl.12hon3] . Bharat de seul tu nom prendre[fut.m.pl.12hon3] .
133Vous ne mentionnez que le nom de Bharat.
122उस समय और कोई धर्म होता नहीं . us samay aur kōī dharm hōtā nahī̃ . vah[pn.sg.o.] samay[n.m.;sg.,d.] aur kōī[x] dharm[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] . vah temps quelqu'un d'autre religion être[pres-part.m.sg.d.] ne pas .
134A ce moment-là, il n'y a pas d'autres religions.
123सारी विश्व पवित्र बन जाती है . sārī viśhva pavitra ban jātī hai . sārā[adj.ā=>ī;f.] viśhva[n.m.;sg.,d.] pavitr[adj.] bannā[pres.sg.f.23.root+jānā] . entier monde pur devenir[pres.sg.f.23.root+jānā] .
135Le monde entier devient pur.
124अभी तो ढेर धर्म हैं . abhī tō ḍhēr dharm haĩ . ab[adv.hī] tō ḍhēr[n.m.;sg.,d.] dharm[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . maintenant alors un tas religion être[pres.pl.12hon3] .
136Maintenant, il y a d'innombrables religions.
125बाप आकर तुमको सारे झाड़ का नॉलेज सुनाते हैं . bāp ākar tumkō sārē jhāṛ kā knowledge sunātē haĩ . bāp[n.m.;sg.,d.] ānā[abs.] tum[pn.pl.kō] sārā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] jhāṛ[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] knowledge sunānā[pres.pl.m.12hon3] . père venir[abs.] tu[.kō] entier arbre de connaissance raconter[pres.pl.m.12hon3] .
137Le Père vient vous dire la connaissance de tout l'arbre.
126तुमको स्मृति दिलाते हैं . tumkō smr̥iti dilātē haĩ . tum[pn.pl.kō] smr̥iti dilānā[pres.pl.m.12hon3] . tu[.kō] rappeler .
138Il vous rappelle cela.
127तुम सो देवता थे , फिर सो क्षत्रिय , सो वैश्य , सो शूद्र बने . tum sō dēvtā thē , phir sō kṣhatriya , sō vaiśhya , sō śhūdra banē . tum[pn.pl.] sō|sōnā[root] dēvtā[n.f.;sg.] hōnā[past.pl] , phir[adv.]|phirnā[root] sō|sōnā[root] kṣhatriya[n.m.;sg.,d.] , sō|sōnā[root] vaiśhya[n.m.;sg.,d.] , sō|sōnā[root] śhūdra[n.m.;sg.,d.] bannā[past-part.m.pl.,o.]|bannā[opt.sg.23] . tu (x|dormir[root]) déité être[past.pl] , (ensuite|tourner[root]) (x|dormir[root]) guerrier , (x|dormir[root]) x , (x|dormir[root]) shudra (devenir[past-part.m.pl.,o.]|devenir[opt.sg.23]) .
139Vous étiez des déités. 140Ensuite, vous êtes devenus guerriers, puis marchands et pour finir shudra.
128अभी तुम सो ब्राह्मण बने हो . abhī tum sō brāhmaṇ banē hō . ab[adv.hī] tum[pn.pl.] sō|sōnā[root] brāhmaṇ[n.m.;sg.,d.] bannā[pres-perf.pl.m.2] . maintenant tu (x|dormir[root]) brahmine devenir[pres-perf.pl.m.2] .
141Maintenant, vous êtes devenus Brahmanes.
129यह हम सो का अर्थ बाप कितना सहज समझाते हैं . yah ham sō kā arth|earth bāp kitnā sahaj samjhātē haĩ . yah[pn.sg.d.] ham[pn.pl.] sō|sōnā[root] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] arth[n.m.;sg.,d.]|earth bāp[n.m.;sg.,d.] kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] sahaj[adj.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] . yah nous (x|dormir[root]) de (sens|terre) père combien facile expliquer[pres.pl.m.12hon3] .
142Le Père vous donne une explication tellement facile de "Hum so" (Je suis ce que j'étais).
130ओम् अर्थात् मैं आत्मा फिर हम आत्मा ऐसे चक्र लगाती हैं . ōm arthāt maĩ ātmā phir ham ātmā aisē chakra lagātī haĩ . ōm arthāt maĩ[pn.sg.d.] ātmā[n.f.;sg.] phir[adv.]|phirnā[root] ham[pn.pl.] ātmā[n.f.;sg.] aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] chakra lagānā[pres.pl.f.12hon3] . Om c'est-à-dire je âme (ensuite|tourner[root]) nous âme tel faire le tour du cycle .
143Om signifie "moi l'âme" et c'est moi, l'âme, qui fais le tour du cycle.
131वह तो कह देते हम आत्मा सो परमात्मा , परमात्मा सो हम आत्मा . vah tō kah dētē ham ātmā sō paramātmā , paramātmā sō ham ātmā . vah[pn.sg.d.] tō kahnā[root] dēnā[pres-part.m.pl.,o.] ham[pn.pl.] ātmā[n.f.;sg.] sō|sōnā[root] paramātmā[n.m.;sg.,d.] , paramātmā[n.m.;sg.,d.] sō ham[x] ātmā[n.f.;sg.] . vah alors dire[root] donner[pres-part.m.pl.,o.] nous âme (x|dormir[root]) Âme Suprême , Âme Suprême x âme .
144Ces gens disent que moi l'âme, je suis l'Ame Suprême et que l'Ame Suprême est l'âme.
132एक भी नहीं जिसको हम सो का अर्थ यथार्थ मालूम हो . ēk bhī nahī̃ jiskō ham sō kā arth|earth yathārth mālūm hō . ēk[adj.] bhī[p.] nahī̃[neg] jō[pn.sg.kō] ham[pn.pl.] sō|sōnā[root] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] arth[n.m.;sg.,d.]|earth yathārth[adj.] mālūm[adj.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] . un aussi ne pas ceux qui[.kō] nous (x|dormir[root]) de (sens|terre) précis apparent (être[root]|être[pres.pl.2]) .
145Aucun d'eux n'a la signification précise de "Hum so".
133तो बाप कहते हैं यह जो मन्त्र है यह हरदम याद रखना चाहिए . tō bāp kahtē haĩ yah jō mantra hai yah hardam yād rakhnā chāhiē . tō bāp kahtē haĩ[x] yah[pn.sg.d.] jō[pn.;d.] mantra[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] yah[pn.sg.d.] hardam yād rakhnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|yād rakhnā[.oblig3] . alors Le Père dit yah ceux qui mantra être[pres.sg.23] yah constamment (se souvenir) .
146Le Père dit : souvenez-vous constamment de ce mantra !
134चक्र बुद्धि में नहीं होगा तो चक्रवर्ती राजा कैसे बनेंगे ? chakra buddhi mē̃ nahī̃ hōgā tō chakravartī rājā kaisē banē̃gē ? chakra, chakkar[n.m.;sg.,d.]|chakra[n.m.;sg.,d.] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] nahī̃[neg] hōnā[fut.m.sg.23] tō chakravartī[n.m.;sg.,d.] rājā[n.m.;sg.,d.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bannā[fut.m.pl.12hon3] ? (cycle|x) intellect dans ne pas être[fut.m.sg.23] alors x roi comment devenir[fut.m.pl.12hon3] ?
147Si vous n'avez pas le cycle dans votre intellect, comment pourrez-vous devenir les souverains du globe ?
135अभी हम आत्मा ब्राह्मण हैं , फिर हम सो देवता बनेंगे . abhī ham ātmā brāhmaṇ haĩ , phir ham sō dēvtā banē̃gē . ab[adv.hī] ham[pn.pl.] ātmā[n.f.;sg.] brāhmaṇ[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.12hon3] , phir[adv.]|phirnā[root] ham[pn.pl.] sō|sōnā[root] dēvtā bannā[fut.m.pl.12hon3] . maintenant nous âme brahmine être[pres.pl.12hon3] , (ensuite|tourner[root]) nous (x|dormir[root]) devenir une déité .
148Nous les âmes sommes maintenant devenues Brahmanes puis nous deviendrons des déités.
136यह तुम कोई से भी जाकर पूछो , कोई नहीं बतायेंगे . yah tum kōī sē bhī jākar pūchhō , kōī nahī̃ batāyēṅgē . yah[pn.sg.d.] tum[pn.pl.] kōī[pn.;d.] sē[postp.] bhī[p.] jānā[abs.] pūchhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] , kōī[pn.;d.] nahī̃[neg] batānā[fut.m.pl.12hon3] . yah tu certains avec aussi aller[abs.] demander[opt.pl.2,imp.pl.2] , certains ne pas dire[fut.m.pl.12hon3] .
149Vous pouvez aller demander cela à n'importe qui, personne ne pourra vous donner la réponse.
137वह तो 84 का अर्थ भी नहीं समझते . vah tō 84 kā arth|earth bhī nahī̃ samajhtē . vah[pn.sg.d.] tō 84 kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] arth[n.m.;sg.,d.]|earth bhī[p.] nahī̃[neg] samajhnā[pres-part.m.pl.,o.] . vah alors 84 de (sens|terre) aussi ne pas comprendre[pres-part.m.pl.,o.] .
150Ils ne comprennent même pas ce que veut dire 84 naissances.
138भारत का उत्थान और पतन गाया हुआ है . bhārat kā utthān aur patan gāyā huā hai . bhārat[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] utthān aur patan[x] gānā[past-part.m.sg.d.] hōnā[pres-perf.sg.m.23] . Bharat de ascension et chute chanter[past-part.m.sg.d.] être[pres-perf.sg.m.23] .
151On s'est souvenu de l'élévation et de la chute de Bharat.
139यह ठीक है . yah ṭhīk hai . yah[pn.sg.d.] ṭhīk[adj.] hōnā[pres.sg.23] . yah ça va être[pres.sg.23] .
152C'est bien !
140सतोप्रधान , सतो , रजो , तमो , सूर्यवंशी , चन्द्रवंशी , वैश्यवंशी . . . . अभी तुम बच्चों को सब मालूम पड़ गया है . satōpradhān , satō , rajō , tamō , sūryavanśhī , chandravanśhī , vaiśhyavanśhī . . . . abhī tum bachchō̃ kō sab mālūm paṛ gayā hai . satōpradhān[adj.] , satō, satōguṇ , rajō ou rajōguṇ , tamō ou tamōguṇ , sūryavanśhī[adj.] , chandravanśhī[adj.] , vaiśhyavanśhī[adj.] . . . . ab[adv.hī] tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] sab[adj.] mālūm[adj.] paṛnā[pres-perf.sg.m.23.root+jānā] . satopradhan , sato , x , x , (partie) de la dynastie du soleil , (celui) de la dynastie de la lune , x . . . . maintenant tu enfant à tous apparent tomber[pres-perf.sg.m.23.root+jānā] .
153Les enfants, maintenant vous comprenez tout sur les niveaux satopradhan, sato, rajo et tamo, sur la dynastie du soleil, la dynastie de la lune et la dynastie des marchands.
141बीजरूप बाप को ही ज्ञान का सागर कहा जाता है . bījrūp bāp kō hī gyān kā sāgar kahā jātā hai . bījrūp[n.m.;sg.,d.] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] hī[p.] gyān kā sāgar[x] kahnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|kahnā[pres.sg.m.23.passive] . Graine père à seul océan de connaissance (dire[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|dire[pres.sg.m.23.passive]) .
154Seul le Père qui est la Graine, est appelé Océan de Connaissance.
142वह इस चक्र में नहीं आते हैं . vah is chakra mē̃ nahī̃ ātē haĩ . vah[pn.sg.d.] yah[pn.sg.o.] chakra, chakkar[n.m.;sg.,d.]|chakra[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] nahī̃[neg] ānā[pres.pl.m.12hon3] . vah yah (cycle|x) dans ne pas venir[pres.pl.m.12hon3] .
155Il n'entre pas dans ce cycle.
143ऐसे नहीं , हम जीव आत्मा सो परमात्मा बन जाते हैं . aisē nahī̃ , ham jīv ātmā sō paramātmā ban jātē haĩ . aisē nahī̃[x] , ham[pn.pl.] jīv ātmā[x] sō|sōnā[root] paramātmā[n.m.;sg.,d.] bannā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] . ne pensez pas , nous être vivant (x|dormir[root]) Âme Suprême devenir[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] .
156Nous ne devenons pas des âmes suprêmes ; non !
144नहीं , बाप आपसमान नॉलेजफुल बनाते हैं . nahī̃ , bāp āpsamān knowledgeful banātē haĩ . nahī̃[neg] , bāp[n.m.;sg.,d.] āp-samān[adj.] knowledgeful banānā[pres.pl.m.12hon3] . ne pas , père égal à soi-même empli de connaissance faire[pres.pl.m.12hon3] .
157Le Père nous rend égales à Lui c'est-à-dire emplies de connaissance.
145आप समान गॉड नहीं बनाते हैं . āp samān god nahī̃ banātē haĩ . āp[pn.pl.] samān[adj.] god nahī̃[neg] banānā[pres.pl.m.12hon3] . vous égal x ne pas faire[pres.pl.m.12hon3] .
158Il ne nous fait pas devenir Dieu comme Lui.
146इन बातों को बहुत अच्छी रीति समझना है , तब बुद्धि में चक्र चल सकता है , जिसका नाम स्वदर्शन चक्र रखा है . in bātō̃ kō bahut achchhī rīti samajhnā hai , tab buddhi mē̃ chakra chal saktā hai , jiskā nām svadarśhan chakra rakhā hai . in|yah[pn.pl.o.] bāt[n.f.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] bahut achchhā[adj.ā=>ī;f.] rīti[n.f.;sg.] samajhnā[pres.sg.23.oblig1] , tab buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] chakra, chakkar[n.m.;sg.,d.]|chakra[n.m.;sg.,d.] chalnā[pres.sg.m.23.root+saknā] , jō[pn.sg.kā] nām[n.m.;sg.,d.] svadarśhan chakra[x] rakhnā[pres-perf.sg.m.23] . (en|yah) question à beaucoup bien manière comprendre[pres.sg.23.oblig1] , alors intellect dans (cycle|x) continuer[pres.sg.m.23.root+saknā] , ceux qui[.kā] nom disque de la réalisation du soi garder[pres-perf.sg.m.23] .
159Vous devez comprendre très clairement ces choses si vous voulez pouvoir faire tourner le cycle dans votre intellect. 160C'est ce que l'on appelle le disque de la réalisation de soi.
147तुम बुद्धि से समझ सकते हो - हम कैसे इस 84 के चक्र में आते हैं . tum buddhi sē samajh saktē hō - ham kaisē is 84 kē|K chakra mē̃ ātē haĩ . tum[pn.pl.] buddhi[n.f.;sg.] sē[postp.] samajhnā[pres.pl.m.2.root+saknā] - ham[pn.pl.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] yah[pn.sg.o.] 84 kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K chakra, chakkar[n.m.;sg.,d.]|chakra[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] ānā[pres.pl.m.12hon3] . tu intellect avec comprendre[pres.pl.m.2.root+saknā] - nous comment yah 84 (de|K) (cycle|x) dans venir[pres.pl.m.12hon3] .
161En utilisant votre intellect, vous pouvez comprendre comment vous venez dans le cycle des 84 vies.
148इसमें सब आ जाता है . ismē̃ sab ā jātā hai . yah[pn.sg.mē̃] sab[adj.] ānā[pres.sg.m.23.root+jānā] . yah[.mē̃] tous venir[pres.sg.m.23.root+jānā] . 149समय भी आता है , वर्ण भी आ जाते हैं , वंशावली भी आ जाती है . samay bhī ātā hai , varṇa bhī ā jātē haĩ , vaṅśhāvalī bhī ā jātī hai . samay[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] ānā[pres.sg.m.23] , varṇ[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] ānā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] , vaṅśhāvalī[n.f.ī=>ī;sg.] bhī[p.] ānā[pres.sg.f.23.root+jānā] . temps aussi venir[pres.sg.m.23] , clan aussi venir[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] , création aussi venir[pres.sg.f.23.root+jānā] .
162Tout est compris en cela : le temps, les clans et les dynasties.
150अब तुम बच्चों की बुद्धि में यह सारा ज्ञान होना चाहिए . ab tum bachchō̃ kī|key buddhi mē̃ yah sārā gyān hōnā chāhiē . ab[adv.] tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] yah[pn.sg.d.] sārā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] gyān[n.m.;sg.,d.] hōnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|hōnā[.oblig3] . maintenant tu enfant (de|faire[past-part.f.]|clé) intellect dans yah entier connaissance (être[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|être[.oblig3]) .
163Les enfants, vous devriez avoir toute cette connaissance dans votre intellect.
151नॉलेज से ही ऊंच पद मिलता है . knowledge sē hī ūñch pad miltā hai . knowledge sē[postp.] hī[p.] ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pad[n.m.;sg.,d.] milnā[pres.sg.m.23] . connaissance avec seul élevé statut se trouver[pres.sg.m.23] .
164C'est uniquement avec cette connaissance que vous recevrez un statut élevé.
152नॉलेज होगी तो औरों को भी देंगे . knowledge hōgī tō aurō̃ kō bhī dēgē . knowledge hōnā[fut.f.sg.23] tō aurō̃ kō[postp.] bhī[p.] dēnā[fut.m.pl.12hon3] . connaissance être[fut.f.sg.23] alors autres à aussi donner[fut.m.pl.12hon3] .
165Si vous avez cette connaissance, vous pouvez la donner aux autres également.
153यहाँ तुमसे कोई पेपर आदि नहीं भराये जाते हैं . yahā̃ tumsē kōī paper ādi nahī̃ bharāyē jātē haĩ . yahā̃ tum[pn.pl.sē] kōī[pn.;d.] paper ādi[adj.] nahī̃[neg] x jānā[pres.pl.m.12hon3] . ici tu[.sē] certains papier etc. ne pas x aller[pres.pl.m.12hon3] .
166On ne vous fait pas passer d'épreuve écrite ici.
154उन स्कूलों में जब इम्तहान होते हैं तो पेपर्स विलायत से आते हैं . un skūlō̃ mē̃ jab imtahān hōtē haĩ tō papers vilāyat sē ātē haĩ . vah[pn.pl.o.] school[n.m.+ō̃;pl.o.] mē̃[postp.] jab imtahān[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.m.12hon3] tō paper vilāyat[n.f.;sg.] sē[postp.] ānā[pres.pl.m.12hon3] . vah école dans quand examen être[pres.pl.m.12hon3] alors papier l'étranger avec venir[pres.pl.m.12hon3] .
167Dans les autres écoles, leurs épreuves viennent de l'étranger.
155जो विलायत में पढ़ते होंगे उन्हों की तो वहाँ ही रिजल्ट निकालते होंगे . jō vilāyat mē̃ paṛhtē hōṅgē unhō̃ kī|key tō vahā̃ hī result nikāltē hōṅgē . jō[pn.;d.] vilāyat[n.f.;sg.] mē̃[postp.] paṛhnā[pres-part.m.pl.,o.] hōnā[fut.m.pl.12hon3] vah[pn.pl.o.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key tō vahā̃ hī[p.] result nikālnā[pres-part.m.pl.,o.] hōnā[fut.m.pl.12hon3] . ceux qui l'étranger dans étudier[pres-part.m.pl.,o.] être[fut.m.pl.12hon3] vah (de|faire[past-part.f.]|clé) alors là-bas seul résultat extirper[pres-part.m.pl.,o.] être[fut.m.pl.12hon3] .
168Les résultats de ceux qui étudient à l'étranger leur sont donnés à l'étranger.
156उनमें भी कोई बड़ा एज्युकेशन अथॉरिटी होगा जो जांच करते होंगे पेपर्स की . unmē̃ bhī kōī baṛā education authority hōgā jō jāñch kartē hōṅgē papers kī|key . vah[pn.pl.mē̃] bhī[p.] kōī[pn.;d.] baṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] education authority hōnā[fut.m.sg.23] jō[pn.;d.] jāñch[n.f.;sg.]|jāñchnā[root] karnā[pres-part.m.pl.,o.] hōnā[fut.m.pl.12hon3] paper kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key . vah[.mē̃] aussi certains grand éducation autorité être[fut.m.sg.23] ceux qui (examen|aimer[root]) faire[pres-part.m.pl.,o.] être[fut.m.pl.12hon3] papier (de|faire[past-part.f.]|clé) .
169Là-bas aussi, pour contrôler les examens, ils doivent avoir un ministre de l'éducation important.
157तुम्हारे पेपर्स की जांच कौन करेंगे ? tumhārē papers kī|key jāñch kaun karē̃gē ? tum[pn.pl.kē] paper kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key jāñch[n.f.;sg.]|jāñchnā[root] kaun[pn.;d.] karnā[fut.m.pl.12hon3] ? tu[.kē] papier (de|faire[past-part.f.]|clé) (examen|aimer[root]) qui faire[fut.m.pl.12hon3] ?
170Qui contrôle vos examens ? 171C'est à vous de le faire.
158तुम खुद ही करेंगे . tum khud hī karē̃gē . tum[pn.pl.] khud hī[p.] karnā[fut.m.pl.12hon3] . tu soi-même seul faire[fut.m.pl.12hon3] .
172Vous pouvez devenir ce que vous voulez.
159खुद को जो चाहो सो बनाओ . khud kō jō chāhō sō banāō . khud kō[postp.] jō[pn.;d.] chāhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] sō|sōnā[root] banānā[opt.pl.2,imp.pl.2] . soi-même à ceux qui vouloir[opt.pl.2,imp.pl.2] (x|dormir[root]) faire[opt.pl.2,imp.pl.2] . 160पुरुषार्थ से जो चाहे सो पद बाप से ले लो . puruṣhārth sē jō chāhē sō pad bāp sē lē lō . puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] jō[pn.;d.] chāhnā[past-part.m.pl.,o.]|chāhē|chāhnā[opt.sg.23] sō|sōnā[root] pad[n.m.;sg.,d.] bāp[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] lēnā[opt.pl.2,imp.pl.2.root+lēnā] . effort avec ceux qui (vouloir[past-part.m.pl.,o.]|que|vouloir[opt.sg.23]) (x|dormir[root]) statut père avec prendre[opt.pl.2,imp.pl.2.root+lēnā] .
173En faisant des efforts, vous pouvez revendiquer le statut que vous souhaitez, auprès du Père.
161प्रदर्शनी आदि में बच्चे पूछते हैं ना - क्या बनेंगे ? pradarśhanī ādi mē̃ bachchē pūchhtē haĩ nā - kyā banē̃gē ? pradarśhanī[n.f.ī=>ī;sg.] ādi[adj.] mē̃[postp.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] pūchhnā[pres.pl.m.12hon3] nā - kyā bannā[fut.m.pl.12hon3] ? exposition etc. dans enfant demander[pres.pl.m.12hon3] ∅ - quoi devenir[fut.m.pl.12hon3] ?
174Les enfants, dans les expositions vous leur demandez : Qu'allez-vous devenir ?
162देवता बनेंगे , बैरिस्टर बनेंगे . . . . क्या बनेंगे ? dēvtā banē̃gē , barrister banē̃gē . . . . kyā banē̃gē ? dēvtā bannā[fut.m.pl.12hon3] , barrister bannā[fut.m.pl.12hon3] . . . . kyā bannā[fut.m.pl.12hon3] ? devenir une déité , avocat devenir[fut.m.pl.12hon3] . . . . quoi devenir[fut.m.pl.12hon3] ?
175Une déité, un avocat ou quelque chose d'autre ?
163जितना बाप को याद करेंगे , सर्विस करेंगे उतना फल मिलेगा . jitnā bāp kō yād karē̃gē , service karē̃gē utnā phal milēgā . jitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] yād karnā[fut.m.pl.12hon3] , service[n.f.;sg.] karnā[fut.m.pl.12hon3] utnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] phal[n.m.;sg.,d.] milnā[fut.m.sg.23] . plus père à se souvenir , service faire[fut.m.pl.12hon3] plus fruit se trouver[fut.m.sg.23] .
176Plus vous vous souviendrez du Père et ferez du service, plus vous en recevrez le fruit.
164जो अच्छी रीति बाप को याद करते हैं वह समझते हैं हमको सर्विस भी करनी है . jō achchhī rīti bāp kō yād kartē haĩ vah samajhtē haĩ hamkō service bhī karnī hai . jō[pn.;d.] achchhā[adj.ā=>ī;f.] rīti[n.f.;sg.] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] yād karnā[pres.pl.m.12hon3] vah[pn.sg.d.] samajhnā[pres.pl.m.12hon3] ham[pn.pl.kō] service[n.f.;sg.] bhī[p.] karnā[pres.sg.23.oblig1] . ceux qui bien manière père à se souvenir vah comprendre[pres.pl.m.12hon3] nous[.kō] service aussi faire[pres.sg.23.oblig1] .
177Ceux qui se souviennent très bien du Père peuvent comprendre qu'ils doivent faire du service.
165प्रजा बनानी है ना ! prajā banānī hai nā ! prajā[n.m.;sg.,d.] banānā[pres.sg.23.oblig1] nā ! sujets faire[pres.sg.23.oblig1] ∅ !
178Les sujets doivent être créés.
166यह राजधानी स्थापन हो रही है . yah rājdhānī sthāpan hō rahī hai . yah[pn.sg.d.] rājdhānī[n.f.ī=>ī;sg.] sthāpanā, sthāpan[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.f.prog.23] . yah royaume établissement être[pres.sg.f.prog.23] . 167तो उसमें सब चाहिए . tō usmē̃ sab chāhiē . tō vah[pn.sg.mē̃] sab[adj.] chāhiē|chāhnā[imp.pl.2hon] . alors vah[.mē̃] tous (devriez|vouloir[imp.pl.2hon]) .
179C'est un royaume qui est créé, donc il faut de tout.
168वहाँ वजीर होते नहीं . vahā̃ vajīr hōtē nahī̃ . vahā̃ vazīr[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres-part.m.pl.,o.] nahī̃[neg] . là-bas conseiller être[pres-part.m.pl.,o.] ne pas .
180Là-bas, il n'y a pas de conseillers.
169वजीर की दरकार उनको रहती जिसको अक्ल कम होता है . vajīr kī|key darkār unkō rahtī jiskō akla kam hōtā hai . vazīr[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key darkār[n.f.;sg.] vah[pn.pl.kō] rahnā[pres-part.f.] jō[pn.sg.kō] akla[n.f.;sg.] kam hōnā[pres.sg.m.23] . conseiller (de|faire[past-part.f.]|clé) besoin vah[.kō] rester[pres-part.f.] ceux qui[.kō] bon sens diminuer .
181Ce sont ceux qui ont moins de sagesse qui ont besoin de conseillers.
170तुमको वहाँ राय की दरकार नहीं रहती है . tumkō vahā̃ rāy kī|key darkār nahī̃ rahtī hai . tum[pn.pl.kō] vahā̃ rāy[n.f.;sg.]|rāy[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key darkār[n.f.;sg.] nahī̃[neg] rahnā[pres.sg.f.23] . tu[.kō] là-bas (x) (de|faire[past-part.f.]|clé) besoin ne pas rester[pres.sg.f.23] .
182Là-bas, vous n'avez pas besoin du moindre conseil.
171बाबा के पास राय लेने आते हैं - स्थूल बातों की राय लेते हैं , पैसे का क्या करें ? bābā kē pās rāy lēnē ātē haĩ - sthūl bātō̃ kī|key rāy lētē haĩ , paisē kā kyā karē̃ ? bābā kē pās[x] rāy[n.f.;sg.]|rāy[n.m.;sg.,d.] lēnā[inf.m.pl.,o.] ānā[pres.pl.m.12hon3] - sthūl[adj.] bāt[n.f.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key rāy[n.f.;sg.]|rāy[n.m.;sg.,d.] lēnā[pres.pl.m.12hon3] , paisā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] kyā karnā[opt.pl.12hon3] ? Baba près de (x) prendre[inf.m.pl.,o.] venir[pres.pl.m.12hon3] - physique question (de|faire[past-part.f.]|clé) (x) prendre[pres.pl.m.12hon3] , argent de quoi faire[opt.pl.12hon3] ?
183Certains viennent demander conseil à Baba. 184Ils demandent conseil pour des choses matérielles. 185"Que devrions-nous faire de notre argent ?"
172धन्धा कैसे करें ? dhandhā kaisē karē̃ ? dhandhā[n.m.ā=>ā;sg.d.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] karnā[opt.pl.12hon3] ? travail comment faire[opt.pl.12hon3] ? 173बाबा कहते हैं यह दुनियावी बातें बाप के पास नहीं ले आओ . bābā kahtē haĩ yah duniyāvī bātē̃ bāp kē pās nahī̃ lē āō . bābā kahnā[pres.pl.m.12hon3] yah[pn.sg.d.] duniyāvī[adj.] bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] kē pās[x] nahī̃[neg] lēnā[opt.pl.2,imp.pl.2.root+ānā] . Baba dire[pres.pl.m.12hon3] yah de ce monde question père près de ne pas prendre[opt.pl.2,imp.pl.2.root+ānā] .
186Comment devrions-nous mener nos affaires ?" 187Baba dit: Ne venez pas avec ces choses terrestres devant le Père.
174हाँ , कहाँ दिलशिकस्त बन न जाएं तो कुछ न कुछ आथत देकर बता देते हैं . hā̃ , kahā̃ dilśhikasta ban na jāē̃ tō kuchh na kuchh āthat dēkar batā dētē haĩ . hā̃ , kahā̃ dilśhikast[adj.] bannā[root]|ban[n.m.;sg.,d.] na[neg] jānā[opt.pl.12hon3] tō kuchh na[neg] kuchh āthat[n.f.;sg.] dēnā[abs.] batānā[pres.pl.m.12hon3.root+dēnā] . oui , où découragé (devenir[root]|x) ne..pas aller[opt.pl.12hon3] alors quoi que ce soit ne..pas quoi que ce soit x donner[abs.] dire[pres.pl.m.12hon3.root+dēnā] .
188Parfois, Il donne un peu de soutien à certains enfants afin qu'ils ne se découragent pas.
175यह कोई मेरा धन्धा नहीं है . yah kōī mērā dhandhā nahī̃ hai . yah[pn.sg.d.] kōī[pn.;d.] maĩ[pn.sg.kā] dhandhā[n.m.ā=>ā;sg.d.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . yah certains je[.kā] travail ne pas être[pres.sg.23] .
189Ce n'est pas Mon affaire.
176मेरा तो ईश्वरीय धन्धा है तुमको रास्ता बताने का . mērā tō īśhvarīy dhandhā hai tumkō rāstā batānē kā . maĩ[pn.sg.kā] tō īśhvarīy[adj.] dhandhā[n.m.ā=>ā;sg.d.] hōnā[pres.sg.23] tum[pn.pl.kō] rāstā[n.m.ā=>ā;sg.d.] batānā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] . je[.kā] alors de Dieu travail être[pres.sg.23] tu[.kō] chemin dire[inf.m.pl.,o.] de . 177तुम विश्व का मालिक कैसे बनो ? tum viśhva kā mālik kaisē banō ? tum[pn.pl.] viśhva kā mālik[x] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bannā[opt.pl.2,imp.pl.2] ? tu maître du monde comment devenir[opt.pl.2,imp.pl.2] ?
190Ma tâche est de vous montrer la voie, de vous montrer comment vous pouvez devenir les maîtres du monde. 191C'est l'affaire de Dieu.
178तुमको मिली है श्रीमत . tumkō milī hai śhrīmat . tum[pn.pl.kō] milnā[pres-perf.sg.f.23] śhrīmat[n.m.;sg.,d.] . tu[.kō] se trouver[pres-perf.sg.f.23] shrimat . 179बाकी सब हैं आसुरी मत . bākī sab haĩ āsurī mat . bākī sab[x] hōnā[pres.pl.12hon3] āsurī[adj.] mat[n.m.;sg.,d.] . tous les autres être[pres.pl.12hon3] démoniaque directives .
192Vous recevez shrimat alors que tous les autres reçoivent les instructions démoniaques.
180सतयुग में कहेंगे श्रीमत . satyug mē̃ kahē̃gē śhrīmat . satyug[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] kahnā[fut.m.pl.12hon3] śhrīmat[n.m.;sg.,d.] . âge d'or dans dire[fut.m.pl.12hon3] shrimat .
193A l'âge d'or, les directives sont élevées.
181कलियुग में आसुरी मत . kaliyug mē̃ āsurī mat . kaliyug[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] āsurī[adj.] mat[n.m.;sg.,d.] . âge de fer dans démoniaque directives .
194A l'âge de fer, elles sont démoniaques.
182वह है ही सुखधाम . vah hai hī sukhdhām . vah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] hī[p.] sukhdhām[n.m.;sg.,d.] . vah être[pres.sg.23] seul terre du bonheur .
195C'est la terre du bonheur.
183वहाँ ऐसे भी नहीं कहेंगे कि राजी-खुशी हो ? vahā̃ aisē bhī nahī̃ kahē̃gē ki rājī-khuśhī hō ? vahā̃ aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bhī[p.] nahī̃[neg] kahnā[fut.m.pl.12hon3] ki[conj.] rājī-khuśhī[adj.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] ? là-bas tel aussi ne pas dire[fut.m.pl.12hon3] que x (être[root]|être[pres.pl.2]) ?
196Là-bas, vous n'avez pas à demander : es-tu heureux et content ?
184तबियत ठीक है ? tabiyat ṭhīk hai ? tabiyat[n.f.;sg.] ṭhīk[adj.] hōnā[pres.sg.23] ? santé ça va être[pres.sg.23] ?
197Est-ce que ta santé est bonne ?
185यह अक्षर वहाँ होते नहीं . yah akṣhar vahā̃ hōtē nahī̃ . yah[pn.sg.d.] akṣhar[n.m.;sg.,d.] vahā̃ hōnā[pres-part.m.pl.,o.] nahī̃[neg] . yah mot là-bas être[pres-part.m.pl.,o.] ne pas . 186यह यहाँ पूछा जाता है . yah yahā̃ pūchhā jātā hai . yah[pn.sg.d.] yahā̃ pūchhnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|pūchhnā[pres.sg.m.23.passive] . yah ici (demander[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|demander[pres.sg.m.23.passive]) . 187कोई तकलीफ तो नहीं है ? kōī taklīph tō nahī̃ hai ? kōī[pn.;d.] taklīph[n.f.;sg.] tō nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] ? certains difficulté alors ne pas être[pres.sg.23] ?
198Là-bas, il n'y a pas ces questions que l'on pose ici : Tu n'as pas de problème, n'est-ce pas ?
188राजी-खुशी हो ? rājī-khuśhī hō ? rājī-khuśhī[adj.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] ? x (être[root]|être[pres.pl.2]) ?
199Es-tu heureux et content ?
189इसमें भी बहुत बातें आ जाती हैं . ismē̃ bhī bahut bātē̃ ā jātī haĩ . yah[pn.sg.mē̃] bhī[p.] bahut bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] ānā[pres.pl.f.12hon3.root+jānā] . yah[.mē̃] aussi beaucoup question venir[pres.pl.f.12hon3.root+jānā] .
200Cela regroupe beaucoup de choses.
190वहाँ दुःख है ही नहीं , जो पूछा जाए . vahā̃ duḥkh hai hī nahī̃ , jō pūchhā jāē . vahā̃ duḥkh[n.m.;sg.,d.]|duḥkhnā[root] hōnā[pres.sg.23] hī[p.] nahī̃[neg] , jō[pn.;d.] pūchhnā[opt.sg.23.past-part+jānā]|pūchhnā[opt.sg.23.passive] . là-bas (peine|faire mal[root]) être[pres.sg.23] seul ne pas , ceux qui (demander[opt.sg.23.past-part+jānā]|demander[opt.sg.23.passive]) .
201Là-bas, vous n'aurez pas à demander cela, car il n'y a pas de peine.
191यह है ही दुःख की दुनिया . yah hai hī duḥkh kī|key duniyā . yah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] hī[p.] duḥkh[n.m.;sg.,d.]|duḥkhnā[root] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key duniyā[n.f.;sg.] . yah être[pres.sg.23] seul (peine|faire mal[root]) (de|faire[past-part.f.]|clé) monde .
202Ceci est un monde de peine.
192वास्तव में तुमसे कोई पूछ नहीं सकता . vāstav mē̃ tumsē kōī pūchh nahī̃ saktā . vāstav mē̃[x] tum[pn.pl.sē] kōī[pn.;d.] pūchhnā[root] nahī̃[neg] saknā[pres-part.m.sg.d.] . x tu[.sē] certains demander[root] ne pas pouvoir[pres-part.m.sg.d.] .
203En fait, personne ne devrait vous poser ces questions.
193भल माया गिराने वाली है तो भी बाप मिला है ना . bhal māyā girānē vālī hai tō bhī bāp milā hai nā . bhal māyā[n.f.;sg.] girānā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.sg.23] tō bhī[x] bāp[n.m.;sg.,d.] milnā[pres-perf.sg.m.23] nā . même si Maya x[inf.m.pl.,o.] celui de être[pres.sg.23] ∅ père se trouver[pres-perf.sg.m.23] ∅ .
204Bien que Maya vous fasse tomber, vous avez malgré tout, trouvé le Père.
194तुम कहेंगे - क्या तुम खुश-खैराफत पूछते हो ! tum kahē̃gē - kyā tum khuśh-khairāphat pūchhtē hō ! tum[pn.pl.] kahnā[fut.m.pl.12hon3] - kyā tum[pn.pl.] khuśh khairāphat[n.f.;sg.] pūchhnā[pres.pl.m.2] ! tu dire[fut.m.pl.12hon3] - quoi tu bien-être demander[pres.pl.m.2] !
205Vous devriez répondre : pourquoi me demandez-vous si je vais bien ?
195हम ईश्वर के बच्चे हैं , हमसे क्या खुश-खैराफत पूछते हो . ham īśhvar kē|K bachchē haĩ , hamsē kyā khuśh-khairāphat pūchhtē hō . ham[pn.pl.] īśhvar[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] , ham[pn.pl.sē] kyā khuśh khairāphat[n.f.;sg.] pūchhnā[pres.pl.m.2] . nous Dieu (de|K) enfant être[pres.pl.12hon3] , nous[.sē] quoi bien-être demander[pres.pl.m.2] .
206Nous sommes les enfants de Dieu. 207Donc, pourquoi nous demandez-vous si nous allons bien.
196परवाह थी पार ब्रह्म में रहने वाले बाप की , वह मिल गया , फिर किसकी परवाह ! parvāh thī pār brahm mē̃ rahnē vālē bāp kī|key , vah mil gayā , phir kiskī parvāh ! parvāh[n.m.;sg.,d.] hōnā[past.f] pār[n.m.;sg.,d.] brahm[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] rahnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bāp[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key , vah[pn.sg.d.] milnā[past-part.m.sg.d..root+jānā] , phir[adv.]|phirnā[root] kaun[pn.sg.kī] parvāh[n.m.;sg.,d.] ! x être[past.f] traverser brahm dans rester[inf.m.pl.,o.] celui de père (de|faire[past-part.f.]|clé) , vah se trouver[past-part.m.sg.d..root+jānā] , (ensuite|tourner[root]) qui[.kī] x !
208Je cherchais à trouver Celui qui réside au-delà, dans l'élément Brahm. 209Maintenant que je L'ai trouvé, qu'est-ce qui pourrait m'intéresser ?
197यह हमेशा याद करना चाहिए - हम किसके बच्चे हैं ! yah hamēśhā yād karnā chāhiē - ham kiskē bachchē haĩ ! yah[pn.sg.d.] hamēśhā yād karnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|yād karnā[.oblig3] - ham[pn.pl.] kaun[pn.sg.kē] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] ! yah x (se souvenir) - nous qui[.kē] enfant être[pres.pl.12hon3] !
210Souvenez-vous toujours de qui vous êtes les enfants !
198यह भी बुद्धि में ज्ञान है कि जब हम पावन बन जायेंगे तो फिर लड़ाई शुरू हो जायेगी . yah bhī buddhi mē̃ gyān hai ki jab ham pāvan ban jāyēṅgē tō phir laṛāī śhurū hō jāyēgī . yah[pn.sg.d.] bhī[p.] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] gyān[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] ki[conj.] jab ham[pn.pl.] pāvan[adj.] bannā[fut.m.pl.12hon3.root+jānā] tō phir[adv.]|phirnā[root] laṛānā[past-part.f.]|laṛāī[n.f.ī=>ī;sg.] śhurū hōnā[fut.f.sg.23.root+jānā] . yah aussi intellect dans connaissance être[pres.sg.23] que quand nous pur devenir[fut.m.pl.12hon3.root+jānā] alors (ensuite|tourner[root]) (x[past-part.f.]|guerre) débuter .
211Vous savez que la guerre commencera lorsque vous serez purs.
199तो जब भी तुमसे कोई पूछे कि तुम खुश राज़ी हो ? tō jab bhī tumsē kōī pūchhē ki tum khuśh rāzī hō ? tō jab bhī[p.] tum[pn.pl.sē] kōī[pn.;d.] pūchhnā[past-part.m.pl.,o.]|pūchhnā[opt.sg.23] ki[conj.] tum[pn.pl.] khuśh[adj.] rāzī[adj.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] ? alors quand aussi tu[.sē] certains (demander[past-part.m.pl.,o.]|demander[opt.sg.23]) que tu heureux plaire (être[root]|être[pres.pl.2]) ? 200तो बोलो हम तो सदैव खुशराज़ी हैं . tō bōlō ham tō sadaiv khuśhrāzī haĩ . tō bōlnā[opt.pl.2,imp.pl.2] ham[pn.pl.] tō sadā rājī-khuśhī[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] . alors parler[opt.pl.2,imp.pl.2] nous alors toujours x être[pres.pl.12hon3] .
212Donc, quand ils vous demandent si vous êtes heureux et contents, dites-leur : nous sommes toujours heureux et contents.
201बीमार भी हो तो भी बाप की याद में हो . bīmār bhī hō tō bhī bāp kī yād mē̃ hō . bīmār[adj.] bhī[p.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] tō bhī[x] bāp kī yād[x] mē̃[postp.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] . malade aussi (être[root]|être[pres.pl.2]) ∅ souvenir du Père dans (être[root]|être[pres.pl.2]) .
213Même si vous êtes malade, vous pouvez encore vous souvenir du Père.
202तुम स्वर्ग से भी जास्ती यहाँ खुश-राज़ी हो . tum svarg sē bhī jāstī yahā̃ khuśh-rāzī hō . tum[pn.pl.] svarg[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] bhī[p.] jāstī yahā̃ rājī-khuśhī[adj.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] . tu paradis avec aussi plus ici x (être[root]|être[pres.pl.2]) .
214Ici, vous êtes encore plus heureux et contents que vous ne l'êtes à l'âge d'or.
203जबकि स्वर्ग की बादशाही देने वाला बाप मिला है , जो हमको इतना लायक बनाते हैं तो हमको क्या परवाह रखी है ! jabki svarg kī bādśhāhī dēnē vālā bāp milā hai , jō hamkō itnā lāyak banātē haĩ tō hamkō kyā parvāh rakhī hai ! jabki svarg kī bādśhāhī[x] dēnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] milnā[pres-perf.sg.m.23] , jō[pn.;d.] ham[pn.pl.kō] itnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] lāyak[x] banānā[pres.pl.m.12hon3] tō ham[pn.pl.kō] kyā parvāh[n.m.;sg.,d.] rakhnā[pres-perf.sg.f.23] ! lorsque souveraineté du paradis donner[inf.m.pl.,o.] celui de père se trouver[pres-perf.sg.m.23] , ceux qui nous[.kō] aussi digne faire[pres.pl.m.12hon3] alors nous[.kō] quoi x garder[pres-perf.sg.f.23] !
215Puisque vous avez trouvé le Père qui vous rend si dignes d'estime et vous donne la souveraineté du Paradis, pourquoi devriez-vous vous faire du souci ?
204ईश्वर के बच्चों को क्या परवाह ! īśhvar kē|K bachchō̃ kō kyā parvāh ! īśhvar[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] kyā parvāh[n.m.;sg.,d.] ! Dieu (de|K) enfant à quoi x !
216Quels soucis les enfants de Dieu pourraient-ils avoir ?
205वहाँ देवताओं को भी परवाह नहीं . vahā̃ dēvtāō̃ kō bhī parvāh nahī̃ . vahā̃ dēvtā[n.f.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] bhī[p.] parvāh[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] . là-bas déité à aussi x ne pas .
217Même là-bas, les déités n'ont aucune inquiétude.
206देवताओं के ऊपर तो है ईश्वर . dēvtāō̃ kē ūpar tō hai īśhvar . dēvtā[n.f.+ō̃;pl.o.] kē ūpar[x] tō hōnā[pres.sg.23] īśhvar[n.m.;sg.,d.] . déité sur alors être[pres.sg.23] Dieu . 207तो ईश्वर के बच्चों को क्या परवाह हो सकती है . tō īśhvar kē|K bachchō̃ kō kyā parvāh hō saktī hai . tō īśhvar[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] kyā parvāh[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.f.23.root+saknā] . alors Dieu (de|K) enfant à quoi x être[pres.sg.f.23.root+saknā] .
218Donc, comme Dieu est plus élevé que les déités, comment les enfants de Dieu peuvent-ils se faire du souci ?
208बाबा हमको पढ़ाते हैं . bābā hamkō paṛhātē haĩ . bābā ham[pn.pl.kō] paṛhānā[pres.pl.m.12hon3] . Baba nous[.kō] enseigner[pres.pl.m.12hon3] .
219Baba nous enseigne !
209बाबा हमारा टीचर , सतगुरू है . bābā hamārā teacher , satgurū hai . bābā ham[pn.pl.kā] teacher , satgurū[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . Baba nous[.kā] professeur , Satgourou être[pres.sg.23] .
220Il est notre Père, notre Professeur et notre Satgourou.
210बाबा हमारे ऊपर ताज रख रहे हैं , हम ताजधारी बन रहे हैं . bābā hamārē ūpar tāj rakh rahē haĩ , ham tājdhārī ban rahē haĩ . bābā ham[pn.pl.kē] ūpar tāj[n.m.;sg.,d.] rakhnā[pres.pl.m.prog.12hon3] , ham[pn.pl.] tājdhārī[adj.] bannā[pres.pl.m.prog.12hon3] . Baba nous[.kē] là-haut couronne garder[pres.pl.m.prog.12hon3] , nous porteur de la couronne devenir[pres.pl.m.prog.12hon3] .
221Baba pose une couronne sur notre tête. 222Nous devenons couronnés.
211तुम जानते हो हमको विश्व का ताज कैसे मिलता है . tum jāntē hō hamkō viśhva kā tāj kaisē miltā hai . tum jāntē hō[x] ham[pn.pl.kō] viśhva[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] tāj[n.m.;sg.,d.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] milnā[pres.sg.m.23] . vous savez nous[.kō] monde de couronne comment se trouver[pres.sg.m.23] .
223Vous savez comment vous recevez la couronne du monde.
212बाप नहीं ताज रखते . bāp nahī̃ tāj rakhtē . bāp[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] tāj[n.m.;sg.,d.] rakhnā[pres-part.m.pl.,o.] . père ne pas couronne garder[pres-part.m.pl.,o.] .
224Le Père ne la pose pas sur vous.
213यह भी तुम जानते हो सतयुग में बाप अपना ताज अपने बच्चों पर रखते हैं , जिसको अंग्रेजी में कहते हैं क्राउन प्रिन्स . yah bhī tum jāntē hō satyug mē̃ bāp apnā tāj apnē bachchō̃ par rakhtē haĩ , jiskō aṅgrējī mē̃ kahtē haĩ crown prince . yah[pn.sg.d.] bhī[p.] tum jāntē hō[x] satyug[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] bāp[n.m.;sg.,d.] apnā[pn.ā=>ā;m.sg.d.]|apnānā[root] tāj[n.m.;sg.,d.] apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] par[postp.]|par[adj.] rakhnā[pres.pl.m.12hon3] , jō[pn.sg.kō] aṅgrējī[adj.] mē̃[postp.] kahnā[pres.pl.m.12hon3] crown prince[x] . yah aussi vous savez âge d'or dans père (son propre|adopter[root]) couronne son propre enfant (sur|autre) garder[pres.pl.m.12hon3] , ceux qui[.kō] anglais dans dire[pres.pl.m.12hon3] prince couronné .
225Vous savez qu'à l'âge d'or, le père place la couronne sur la tête de son fils que l'on appelle en anglais le Prince Couronné.
214यहाँ जब तक बाप का ताज बच्चे को मिले तब तक बच्चे को उत्कण्ठा रहेगी - कहाँ बाप मरे तो ताज हमारे सिर पर आवे . yahā̃ jab tak bāp kā tāj bachchē kō milē tab tak bachchē kō utkaṇṭhā rahēgī - kahā̃ bāp marē tō tāj hamārē sir par āvē . yahā̃ jab tak[x] bāp[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] tāj[n.m.;sg.,d.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] kō[postp.] milnā[opt.sg.23]|milnā[past-part.m.pl.,o.] tab tak[x] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] kō[postp.] utkaṇṭhā[n.m.;sg.,d.] rahnā[fut.f.sg.23] - kahā̃ bāp[n.m.;sg.,d.] marnā[past-part.m.pl.,o.]|marnā[opt.sg.23] tō tāj[n.m.;sg.,d.] ham[pn.pl.kē] sir[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] ānā[opt.sg.23] . ici tant que père de couronne enfant à (se trouver[opt.sg.23]|se trouver[past-part.m.pl.,o.]) x enfant à x rester[fut.f.sg.23] - où père (mourir[past-part.m.pl.,o.]|mourir[opt.sg.23]) alors couronne nous[.kē] x (sur|autre) venir[opt.sg.23] .
226Ici, tant que le père n'a pas placé la couronne sur la tête de son fils, le fils a hâte que son père meure pour lui prendre la couronne.
215आश होगी प्रिन्स से महाराजा बनूँ . āśh hōgī prince sē mahārājā banū̃ . āśh, āśhā[n.f.;sg.] hōnā[fut.f.sg.23] prince[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] mahārājā[n.m.;sg.,d.] bannā[opt.sg.1] . désir être[fut.f.sg.23] prince avec empereur devenir[opt.sg.1] .
227Il veut changer de prince en empereur.
216वहाँ तो ऐसी बात नहीं होती . vahā̃ tō aisī bāt nahī̃ hōtī . vahā̃ tō aisā[adj.ā=>ī;f.] bāt[n.f.;sg.] nahī̃[neg] hōnā[pres-part.f.] . là-bas alors tel question ne pas être[pres-part.f.] .
228Ce genre de choses n'arrivera pas là-bas.
217अपने समय पर कायदे अनुसार बाप बच्चों को ताज देकर फिर किनारा कर लेते हैं . apnē samay par kāydē anusār bāp bachchō̃ kō tāj dēkar phir kinārā kar lētē haĩ . apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] samay[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] kāydā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] anusār bāp[n.m.;sg.,d.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] tāj[n.m.;sg.,d.] dēnā[abs.] phir[adv.]|phirnā[root] kinārā[n.m.ā=>ā;sg.d.] karnā[pres.pl.m.12hon3.root+lēnā] . son propre temps (sur|autre) loi selon père enfant à couronne donner[abs.] (ensuite|tourner[root]) x faire[pres.pl.m.12hon3.root+lēnā] .
229En accord avec la coutume, le père place la couronne sur la tête de son fils et se retire à son heure.
218वहाँ वानप्रस्थ की चर्चा होती नहीं . vahā̃ vānaprasth kī|key charchā hōtī nahī̃ . vahā̃ vānprasth[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key charchā[n.f.;sg.] hōnā[pres-part.f.] nahī̃[neg] . là-bas retraite (de|faire[past-part.f.]|clé) x être[pres-part.f.] ne pas .
230Là-bas, on ne parle pas de retraite.
219बच्चों को महल आदि बनाकर देते हैं , आशायें सब पूरी हो जाती हैं . bachchō̃ kō mahal ādi banākar dētē haĩ , āśhāyē̃ sab pūrī hō jātī haĩ . bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] mahal[n.m.;sg.,d.] ādi[adj.] banānā[abs.] dēnā[pres.pl.m.12hon3] , āśh, āśhā[n.f.+ē̃;pl.d.] sab[adj.] pūrī[n.f.ī=>ī;sg.]|pūrā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.pl.f.12hon3.root+jānā] . enfant à palais etc. faire[abs.] donner[pres.pl.m.12hon3] , désir tous (puri|complet) être[pres.pl.f.12hon3.root+jānā] .
231Il construit des palais pour ses enfants et comble tous leurs désirs.
220तुम समझ सकते हो सतयुग में सुख ही सुख है . tum samajh saktē hō satyug mē̃ sukh hī sukh hai . tum[pn.pl.] samajhnā[pres.pl.m.2.root+saknā] satyug[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] sukh[n.m.;sg.,d.] hī[p.] sukh[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . tu comprendre[pres.pl.m.2.root+saknā] âge d'or dans bonheur seul bonheur être[pres.sg.23] .
232Vous pouvez comprendre qu'à l'âge d'or, il n'y avait que du bonheur.
221प्रैक्टिकल में सब सुख तब पायेंगे जब वहाँ जायेंगे . practical mē̃ sab sukh tab pāyēṅgē jab vahā̃ jāyēṅgē . practical mē̃[postp.] sab[adj.] sukh[n.m.;sg.,d.] tab pānā[fut.m.pl.12hon3] jab vahā̃ jānā[fut.m.pl.12hon3] . concret dans tous bonheur alors obtenir[fut.m.pl.12hon3] quand là-bas aller[fut.m.pl.12hon3] .
233Vous recevrez concrètement le bonheur complet lorsque vous irez là-bas.
222वह तो तुम ही जानो , स्वर्ग में क्या होगा ? vah tō tum hī jānō , svarg mē̃ kyā hōgā ? vah[pn.sg.d.] tō tum[pn.pl.] hī[p.] jānnā[opt.pl.2,imp.pl.2] , svarg[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] kyā hōnā[fut.m.sg.23] ? vah alors tu seul connaitre[opt.pl.2,imp.pl.2] , paradis dans quoi être[fut.m.sg.23] ?
234Vous êtes les seuls à comprendre ce qui existera au Paradis.
223एक शरीर छोड़ फिर कहाँ जायेंगे ? ēk śharīr chhōṛ phir kahā̃ jāyēṅgē ? ēk[adj.] śharīr[n.m.;sg.,d.] chhōṛnā[root] phir[adv.]|phirnā[root] kahā̃ jānā[fut.m.pl.12hon3] ? un corps lâcher[root] (ensuite|tourner[root]) où aller[fut.m.pl.12hon3] ?
235Où allez-vous lorsque vous quittez votre corps ?
224अभी तुम्हें प्रैक्टिकल में बाप पढ़ा रहे हैं . abhī tumhē̃ practical mē̃ bāp paṛhā rahē haĩ . ab[adv.hī] tum[pn.pl.kō] practical mē̃[postp.] bāp[n.m.;sg.,d.] paṛhānā[pres.pl.m.prog.12hon3] . maintenant tu[.kō] concret dans père enseigner[pres.pl.m.prog.12hon3] .
236Le Père vous enseigne concrètement maintenant.
225तुम जानते हो हम सच-सच स्वर्ग में जायेंगे . tum jāntē hō ham sach-sach svarg mē̃ jāyēṅgē . tum jāntē hō[x] ham[pn.pl.] sach[adj.] svarg[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] jānā[fut.m.pl.12hon3] . vous savez nous de la vérité paradis dans aller[fut.m.pl.12hon3] .
237Vous savez que vous irez vraiment au paradis !
226वह तो कह देते हम स्वर्ग में जाते हैं , पता भी नहीं है स्वर्ग किसको कहा जाता है . vah tō kah dētē ham svarg mē̃ jātē haĩ , patā bhī nahī̃ hai svarg kiskō kahā jātā hai . vah[pn.sg.d.] tō kahnā[root] dēnā[pres-part.m.pl.,o.] ham[pn.pl.] svarg[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] jānā[pres.pl.m.12hon3] , patā[n.m.ā=>ā;sg.d.] bhī[p.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] svarg[n.m.;sg.,d.] kaun[pn.sg.kō] kahnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|kahnā[pres.sg.m.23.passive] . vah alors dire[root] donner[pres-part.m.pl.,o.] nous paradis dans aller[pres.pl.m.12hon3] , savoir aussi ne pas être[pres.sg.23] paradis qui[.kō] (dire[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|dire[pres.sg.m.23.passive]) .
238Ils disent qu'ils vont au paradis mais ils ne savent pas ce qu'est le paradis.
227जन्म-जन्मान्तर यह अज्ञान की बातें सुनते आये , अभी बाप तुमको सत्य बातें सुनाते हैं . janma-janmāntar yah agyān kī|key bātē̃ suntē āyē , abhī bāp tumkō satya bātē̃ sunātē haĩ . janma-janmāntar yah[pn.sg.d.] agyān[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] sunnā[pres-part.m.pl.,o.] ānā[past-part.m.pl.,o.]|ānā[opt.sg.23] , ab[adv.hī] bāp[n.m.;sg.,d.] tum[pn.pl.kō] satya[n.m.;sg.,d.] bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] sunānā[pres.pl.m.12hon3] . vie après vie yah ignorance (de|faire[past-part.f.]|clé) question entendre[pres-part.m.pl.,o.] (venir[past-part.m.pl.,o.]|venir[opt.sg.23]) , maintenant père tu[.kō] vrai question raconter[pres.pl.m.12hon3] .
239Vie après vie, vous avez écouté les choses de l'ignorance. 240Maintenant, le Père vous dit la vérité.
228अच्छा ! achchhā ! achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] ! bien !
241Achcha.
229मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का याद-प्यार और गुडमॉर्निंग . mīṭhē-mīṭhē sikīladhē bachchō̃ prati māt-pitā bāpdādā kā yād-pyār aur good morning . mīṭhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sikīladhē[x] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] prati māt-pitā, mātā-pitā[n.m.;sg.,d.] bāpdādā kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] yād-pyār[n.m.;sg.,d.] aur good morning . doux sikhiladé enfant pour Mère et Père BapDada de amour, souvenir et bonjour .
242Aux très doux enfants bien-aimés, perdus depuis longtemps et maintenant retrouvés, amour, souvenir et Bonjour de la Mère et du Père, BapDada.
230रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते . rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē . rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē[x] . Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels .
243Le Père Spirituel dit Namaste aux enfants spirituels.