Murli
8ओम् शान्ति . ōm śhānti . ōm śhānti[x] . Om shanti .
11Om shanti.
9मीठे-मीठे सभी सेन्टर्स के बच्चों ने गीत सुना . mīṭhē-mīṭhē sabhī centres kē|K bachchō̃ nē gīt sunā . mīṭhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sab[adv.hī] centre kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] nē[postp.] gīt[n.m.;sg.,d.] sunnā[past-part.m.sg.d.]|sunānā[root] . doux tous centre (de|K) enfant ∅ chanson (entendre[past-part.m.sg.d.]|raconter[root]) .
12Les très doux enfants de tous les centres ont entendu la chanson.
10सब जानते हैं कि बेहद के बाप से फिर से 5 हजार वर्ष पहले मुआफिक हम विश्व की बादशाही ले रहे हैं . sab jāntē haĩ ki bēhad kē|K bāp sē phir sē 5 hajār varṣh pahlē muāphik ham viśhva kī bādśhāhī lē rahē haĩ . sab[adj.] jānnā[pres.pl.m.12hon3] ki[conj.] bēhad[adj.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K bāp[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] phir sē[x] 5 hazār[n.m.;sg.,d.] varṣh[n.m.;sg.,d.] pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] muāphik ham[pn.pl.] viśhva kī bādśhāhī[x] lēnā[pres.pl.m.prog.12hon3] . tous connaitre[pres.pl.m.12hon3] que illimité (de|K) père avec re- 5 1000 an (premier|d'abord) x nous souveraineté du monde prendre[pres.pl.m.prog.12hon3] .
13Vous comprenez tous que vous obtenez à nouveau du Père illimité la souveraineté du monde, exactement comme vous l'avez fait il y a 5000 ans.
11कल्प-कल्प हम लेते आये हैं . kalp-kalp ham lētē āyē haĩ . kalp[n.m.;sg.,d.] ham[pn.pl.] lēnā[pres-perf.pl.m.12hon3.pres-part+ānā] . cycle nous prendre[pres-perf.pl.m.12hon3.pres-part+ānā] .
14Nous l'avons obtenue à chaque cycle.
12बादशाही लेते हैं फिर गँवाते हैं . bādśhāhī lētē haĩ phir ganvātē haĩ . bādśhāhī[adj.] lēnā[pres.pl.m.12hon3] phir[adv.]|phirnā[root] ganvānā[pres.pl.m.12hon3] . souveraineté prendre[pres.pl.m.12hon3] (ensuite|tourner[root]) perdre[pres.pl.m.12hon3] .
15Nous obtenons le royaume, et ensuite nous le perdons.
13बच्चे जानते हैं अभी हमने बेहद के बाप की गोद ली है वा उनके बच्चे बने हैं . bachchē jāntē haĩ abhī hamnē bēhad kē|K bāp kī|key gōd lī hai vā unkē bachchē banē haĩ . bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] jānnā[pres.pl.m.12hon3] ab[adv.hī] ham[pn.pl.nē] bēhad[adj.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K bāp[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key gōd[n.f.;sg.] lēnā[pres-perf.sg.f.23] vā vah[pn.pl.kē] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] bannā[pres-perf.pl.m.12hon3] . enfant connaitre[pres.pl.m.12hon3] maintenant nous[.nē] illimité (de|K) père (de|faire[past-part.f.]|clé) genoux prendre[pres-perf.sg.f.23] ou vah[.kē] enfant devenir[pres-perf.pl.m.12hon3] .
16Les enfants, vous comprenez maintenant que vous êtes dans le giron du Père illimité. 17Cela veut dire que vous êtes devenus Ses enfants.
14है भी बरोबर . hai bhī barōbar . hōnā[pres.sg.23] bhī[p.] barōbar . être[pres.sg.23] aussi x .
18C'est ce que vous êtes vraiment.
15घर बैठे हुए पुरुषार्थ करते हैं . ghar baiṭhē huē puruṣhārth kartē haĩ . ghar[n.m.;sg.,d.] baiṭhnā[past-part.m.pl.,o.]|baiṭhnā[opt.sg.23] hōnā[past-part.m.pl.,o.] puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] karnā[pres.pl.m.12hon3] . à la maison (s'asseoir[past-part.m.pl.,o.]|s'asseoir[opt.sg.23]) être[past-part.m.pl.,o.] effort faire[pres.pl.m.12hon3] .
19Tout en vivant chez vous, vous faites des efforts.
16बेहद के बाप से ऊंच पद पाने के लिए पढ़ाई चल रही है . bēhad kē|K bāp sē ūñch pad pānē kē liē paṛhāī chal rahī hai . bēhad[adj.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K bāp[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pad[n.m.;sg.,d.] pānā[inf.m.pl.,o.] kē liē[x] paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] chalnā[pres.sg.f.prog.23] . illimité (de|K) père avec élevé statut obtenir[inf.m.pl.,o.] pour (étude|enseigner[past-part.f.]) continuer[pres.sg.f.prog.23] .
20Continuez à assimiler cette étude pour obtenir du Père illimité un statut élevé.
17तुम जानते हो ज्ञान सागर , पतित-पावन सर्व का सद्गति दाता शिवबाबा ही हमारा बाप भी है , टीचर भी है और सतगुरू भी है . tum jāntē hō gyān sāgar , patit-pāvan sarv kā sadgati dātā śhivbābā hī hamārā bāp bhī hai , teacher bhī hai aur satgurū bhī hai . tum jāntē hō[x] gyān sāgar[x] , patit pāvan[n.m.;sg.,d.] sarv[adj.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] sadgati dātā[x] śhivbābā hī[p.] ham[pn.pl.kā] bāp[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] , teacher bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] aur satgurū[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.23] . vous savez Océan de Connaissance , Purificateur tout de Donneur de Salut Shiv Baba seul nous[.kā] père aussi être[pres.sg.23] , professeur aussi être[pres.sg.23] et Satgourou aussi être[pres.sg.23] .
21Vous savez que l'Océan de Connaissance, le Purificateur, Celui qui accorde le salut à tous, Shiv Baba, est votre Père, votre Professeur et votre Satgourou.
18उनसे हम वर्सा लेते हैं तो उसमें कितना पुरुषार्थ करना चाहिए - ऊंच पद पाने लिए . unsē ham varsā lētē haĩ tō usmē̃ kitnā puruṣhārth karnā chāhiē - ūñch pad pānē liē . vah[pn.pl.sē] ham[pn.pl.] varsā[n.m.ā=>ā;sg.d.] lēnā[pres.pl.m.12hon3] tō vah[pn.sg.mē̃] kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] karnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|karnā[.oblig3] - ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pad[n.m.;sg.,d.] pānā[inf.m.pl.,o.] lēnā[past-part.m.pl.,o.]|liē . vah[.sē] nous héritage prendre[pres.pl.m.12hon3] alors vah[.mē̃] combien effort (faire[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|faire[.oblig3]) - élevé statut obtenir[inf.m.pl.,o.] (prendre[past-part.m.pl.,o.]|pour) .
22Nous obtenons de Lui notre héritage. 23Alors, nous devrions faire tant d'efforts pour obtenir un statut élevé.
19अज्ञान काल में भी स्कूल में पढ़ते हैं तो नम्बरवार मार्क्स से पास होते हैं , अपनी पढ़ाई अनुसार . agyān kāl mē̃ bhī school mē̃ paṛhtē haĩ tō number-vār marks sē pās|pass hōtē haĩ , apnī paṛhāī anusār . agyān[n.m.;sg.,d.] kal mē̃[postp.] bhī[p.] school mē̃[postp.] paṛhnā[pres.pl.m.12hon3] tō number-wār mark sē[postp.] pās|pass hōnā[pres.pl.m.12hon3] , apnā[pn.ā=>ī;f.] paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] anusār . ignorance x dans aussi école dans étudier[pres.pl.m.12hon3] alors numberwise point avec (x|réussir) être[pres.pl.m.12hon3] , son propre (étude|enseigner[past-part.f.]) selon .
24Sur le chemin de l'ignorance, quand les enfants étudient à l'école, ils réussissent avec des notes numberwise, selon la façon dont ils étudient.
20वहाँ ऐसे तो कोई नहीं कहेंगे कि माया हमको विघ्न डालती है वा तूफान आते हैं . vahā̃ aisē tō kōī nahī̃ kahē̃gē ki māyā hamkō vighna ḍāltī hai vā tūphān ātē haĩ . vahā̃ aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] tō kōī[pn.;d.] nahī̃[neg] kahnā[fut.m.pl.12hon3] ki[conj.] māyā[n.f.;sg.] ham[pn.pl.kō] vighna[n.m.;sg.,d.] ḍālnā[pres.sg.f.23] vā tūphān[n.m.;sg.,d.] ānā[pres.pl.m.12hon3] . là-bas tel alors certains ne pas dire[fut.m.pl.12hon3] que Maya nous[.kō] obstacle offrir[pres.sg.f.23] ou tempête venir[pres.pl.m.12hon3] .
25Là-bas, personne ne dit que Maya lui cause des obstacles ou qu'il y a des tempêtes de Maya.
21ठीक रीति पढ़ते नहीं हैं वा बुरे संग में जाकर फँस पड़ते हैं . ṭhīk rīti paṛhtē nahī̃ haĩ vā burē saṅg mē̃ jākar phans paṛtē haĩ . ṭhīk[adj.] rīti[n.f.;sg.] paṛhnā[pres-part.m.pl.,o.] nahī̃[neg] hōnā[pres.pl.12hon3] vā burā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] saṅg[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] jānā[abs.] phansnā[pres.pl.m.12hon3.root+paṛnā] . ça va manière étudier[pres-part.m.pl.,o.] ne pas être[pres.pl.12hon3] ou mauvais compagnie dans aller[abs.] être piégé[pres.pl.m.12hon3.root+paṛnā] . 22खेल-कूद में लग जाते हैं इसलिए पढ़ते नहीं हैं . khēl-kūd mē̃ lag jātē haĩ isliē paṛhtē nahī̃ haĩ . x mē̃[postp.] lagnā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] isliē paṛhnā[pres-part.m.pl.,o.] nahī̃[neg] hōnā[pres.pl.12hon3] . x dans sembler[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] par conséquent étudier[pres-part.m.pl.,o.] ne pas être[pres.pl.12hon3] . 23नापास हो जाते हैं . nā-pass hō jātē haĩ . nā-pass hōnā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] . échouer être[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] .
26Soit, ils n'étudient pas bien, soit ils tombent dans le piège de la mauvaise compagnie ; ils ne font que s'amuser. 27C'est pourquoi ils n'étudient pas, et donc ils échouent. 28Mais on ne peut pas appeler cela des tempêtes de Maya.
24बाकी इसको माया के तूफान नहीं कहेंगे . bākī iskō māyā kē|K tūphān nahī̃ kahē̃gē . bākī|bākī yah[pn.sg.kō] māyā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K tūphān[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] kahnā[fut.m.pl.12hon3] . (les autres|mais) yah[.kō] Maya (de|K) tempête ne pas dire[fut.m.pl.12hon3] . 25चलन ठीक नहीं रहती तो टीचर भी सर्टीफिकेट देते हैं कि इनकी बदचलन है . chalan ṭhīk nahī̃ rahtī tō teacher bhī certificate dētē haĩ ki inkī badchalan hai . chalan[n.m.;sg.,d.] ṭhīk[adj.] nahī̃[neg] rahnā[pres-part.f.] tō teacher bhī[p.] certificate dēnā[pres.pl.m.12hon3] ki[conj.] yah[pn.pl.kī] badchalan[adj.] hōnā[pres.sg.23] . comportement ça va ne pas rester[pres-part.f.] alors professeur aussi certificat donner[pres.pl.m.12hon3] que yah[.kī] mauvais comportement être[pres.sg.23] . 26कुसंग में खराब हुआ है , इसमें माया रावण को दोषी बनाने की बात नहीं है . kusaṅg mē̃ kharāb huā hai , ismē̃ māyā rāvaṇ kō dōṣhī banānē kī|key bāt nahī̃ hai . kusaṅg[n.f.;sg.] mē̃[postp.] kharāb[adj.] hōnā[pres-perf.sg.m.23] , yah[pn.sg.mē̃] māyā[n.f.;sg.] rāvaṇ[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] dōṣhī[adj.] banānā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key bāt[n.f.;sg.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . mauvaise compagnie dans mauvais être[pres-perf.sg.m.23] , yah[.mē̃] Maya Ravan à x faire[inf.m.pl.,o.] (de|faire[past-part.f.]|clé) question ne pas être[pres.sg.23] .
29Si une personne ne se comporte pas bien, le professeur lui donne une note de mauvaise conduite qui stipule également qu'il est contaminé par la mauvaise compagnie. 30Il n'est pas question de blâmer Maya, Ravan, par rapport à tout cela.
27बड़े-बड़े अच्छे आदमियों के बच्चे कोई तो अच्छा चढ़ जाते हैं , कोई शराब आदि पीने लग जाते हैं . baṛē-baṛē achchhē ādamiyō̃ kē|K bachchē kōī tō achchhā chaṛh jātē haĩ , kōī śharāb ādi pīnē lag jātē haĩ . baṛā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] achchhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ādmī[n.m.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] kōī[pn.;d.] tō achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] chaṛhnā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] , kōī[pn.;d.] śharāb[n.f.;sg.] ādi[adj.] pīnā[root.inf+lagnā] jānā[pres.pl.m.12hon3] . grand bien personne (de|K) enfant certains alors bien monter[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] , certains alcool etc. boire[root.inf+lagnā] aller[pres.pl.m.12hon3] .
31Certains enfants venant de bonnes familles deviennent très bons, tandis que d'autres se laissent corrompre et se mettent à boire etc.
28गन्दे तरफ चले जाते हैं तो बाप भी कहते हैं कि कपूत हो गया है . gandē taraph chalē jātē haĩ tō bāp bhī kahtē haĩ ki kapūt hō gayā hai . gandā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] taraph[n.m.;sg.,d.] chalnā[pres.pl.m.12hon3.past-part+jānā]|chalnā[pres.pl.m.12hon3.passive] tō bāp[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] kahnā[pres.pl.m.12hon3] ki[conj.] kapūt[adj.] hōnā[pres-perf.sg.m.23.root+jānā] . sale côté (continuer[pres.pl.m.12hon3.past-part+jānā]|continuer[pres.pl.m.12hon3.passive]) alors père aussi dire[pres.pl.m.12hon3] que indigne être[pres-perf.sg.m.23.root+jānā] .
32Ils partent dans une mauvaise et sale direction. 33Alors leur père leur dit qu'ils sont devenus indignes.
29उस पढ़ाई में तो बहुत सब्जेक्ट होती हैं . us paṛhāī mē̃ tō bahut subject hōtī haĩ . vah[pn.sg.o.] paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] mē̃[postp.] tō bahut subject hōnā[pres.pl.f.12hon3] . vah (étude|enseigner[past-part.f.]) dans alors beaucoup matière être[pres.pl.f.12hon3] .
34Il y a de nombreuses matières dans les autres études.
30यह तो एक ही प्रकार की पढ़ाई है . yah tō ēk hī prakār kī|key paṛhāī hai . yah[pn.sg.d.] tō ēk[adj.] hī[p.] prakār[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key paṛhānā[pres-perf.sg.f.23] . yah alors un seul façon (de|faire[past-part.f.]|clé) enseigner[pres-perf.sg.f.23] .
35Ici, il n'y a qu'une seule étude.
31वहाँ मनुष्य पढ़ाते हैं . vahā̃ manuṣhya paṛhātē haĩ . vahā̃ manuṣhya[n.m.;sg.,d.] paṛhānā[pres.pl.m.12hon3] . là-bas être humain enseigner[pres.pl.m.12hon3] . 32यहाँ बच्चे जानते हैं हमको भगवान पढ़ाते हैं . yahā̃ bachchē jāntē haĩ hamkō bhagvān paṛhātē haĩ . yahā̃ bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] jānnā[pres.pl.m.12hon3] ham[pn.pl.kō] bhagvān[n.m.;sg.,d.] paṛhānā[pres.pl.m.12hon3] . ici enfant connaitre[pres.pl.m.12hon3] nous[.kō] Dieu enseigner[pres.pl.m.12hon3] .
36Là-bas, ce sont des êtres humains qui enseignent, alors qu'ici, les enfants, vous savez que Dieu vous enseigne.
33हम अच्छी रीति पढ़ें तो विश्व का मालिक बन सकते हैं . ham achchhī rīti paṛhē̃ tō viśhva kā mālik ban saktē haĩ . ham[pn.pl.] achchhā[adj.ā=>ī;f.] rīti[n.f.;sg.] paṛhnā[opt.pl.12hon3] tō viśhva kā mālik[x] bannā[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] . nous bien manière étudier[opt.pl.12hon3] alors maître du monde devenir[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] .
37Si vous étudiez bien, vous pouvez devenir les maîtres du monde.
34बच्चे तो बहुत हैं फिर कोई पढ़ नहीं सकते , संगदोष में आकर के . bachchē tō bahut haĩ phir kōī paṛh nahī̃ saktē , saṅgdōṣh mē̃ ākar kē|K . bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] tō bahut hōnā[pres.pl.12hon3] phir[adv.]|phirnā[root] kōī[pn.;d.] paṛhnā[root] nahī̃[neg] saknā[pres-part.m.pl.,o.] , saṅgdōṣh[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] ānā[abs.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K . enfant alors beaucoup être[pres.pl.12hon3] (ensuite|tourner[root]) certains étudier[root] ne pas pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] , mauvaise compagnie dans venir[abs.] (de|K) .
38Il y a beaucoup d'enfants ; certains sont incapables de bien étudier à cause de l'influence de la mauvaise compagnie.
35इसको माया का तूफान क्यों कहें ? iskō māyā kā tūphān kyō̃ kahē̃ ? yah[pn.sg.kō] māyā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] tūphān[n.m.;sg.,d.] kyō̃ kahnā[opt.pl.12hon3] ? yah[.kō] Maya de tempête pourquoi dire[opt.pl.12hon3] ?
39Pourquoi appeler cela les tempêtes de Maya ?
36संगदोष में कोई पढ़ता नहीं है तो इसमें माया वा टीचर वा बाप क्या करेंगे ! saṅgdōṣh mē̃ kōī paṛhtā nahī̃ hai tō ismē̃ māyā vā teacher vā bāp kyā karē̃gē ! saṅgdōṣh[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] kōī[pn.;d.] paṛhnā[pres-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] tō yah[pn.sg.mē̃] māyā[n.f.;sg.] vā teacher vā bāp[n.m.;sg.,d.] kyā karnā[fut.m.pl.12hon3] ! mauvaise compagnie dans certains étudier[pres-part.m.sg.d.] ne pas être[pres.sg.23] alors yah[.mē̃] Maya ou professeur ou père quoi faire[fut.m.pl.12hon3] !
40Si une personne n'étudie pas à cause de la mauvaise compagnie, que peuvent y faire Maya, le Professeur ou le Père ?
37नहीं पढ़ सकते हैं तो चले गये अपने घर . nahī̃ paṛh saktē haĩ tō chalē gayē apnē ghar . nahī̃[neg] paṛhnā[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] tō chalnā[past-part.m.pl.,o..past-part+jānā]|chalnā[past-part.m.pl.,o..passive] apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ghar[n.m.;sg.,d.] . ne pas étudier[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] alors (continuer[past-part.m.pl.,o..past-part+jānā]|continuer[past-part.m.pl.,o..passive]) son propre à la maison .
41Lorsqu'ils ne sont pas capables d'étudier, ils retournent chez eux.
38यह तो ड्रामा अनुसार पहले भट्ठी में पड़ना ही था . yah tō drama anusār pahlē bhaṭṭhī mē̃ paṛnā hī thā . yah[pn.sg.d.] tō drama anusār pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] bhaṭṭhī[n.f.ī=>ī;sg.] mē̃[postp.] paṛnā[inf.m.sg.d.] hī[p.] hōnā[past.m.sg] . yah alors drama selon (premier|d'abord) bhatthi dans tomber[inf.m.sg.d.] seul être[past.m.sg] . 39शरण आकर ली . śharaṇ ākar lī . śharaṇ[n.f.;sg.] ānā[abs.] lēnā[past-part.f.] . refuge venir[abs.] prendre[past-part.f.] .
42En accord avec le drama, il fallait qu'ils viennent les premiers dans la bhatti ; ils étaient venus prendre refuge.
40कोई को पति ने मारा , तंग किया तो कोई को वैराग्य आ गया . kōī kō pati nē mārā , taṅg kiyā tō kōī kō vairāgya ā gayā . kōī[pn.;d.] kō[postp.] pati[n.m.;sg.,d.] nē[postp.] mārnā[past-part.m.sg.d.] , taṅg[adj.] karnā[past-part.m.sg.d.] tō kōī[pn.;d.] kō[postp.] vairāgya[n.m.;sg.,d.] ānā[past-part.m.sg.d..root+jānā] . certains à mari ∅ punir[past-part.m.sg.d.] , x faire[past-part.m.sg.d.] alors certains à désintérêt venir[past-part.m.sg.d..root+jānā] .
43Certaines étaient battues et harcelées par leur mari, et d'autres ressentirent du désintérêt.
41घर में चल नहीं सकी फिर कोई यहाँ आकर भी चली गई , नहीं पढ़ सकी तो जाकर नौकरी आदि में लगी वा शादी की . ghar mē̃ chal nahī̃ sakī phir kōī yahā̃ ākar bhī chalī gaī , nahī̃ paṛh sakī tō jākar naukrī ādi mē̃ lagī vā śhādī kī|key . ghar[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] chalnā[root] nahī̃[neg] saknā[past-part.f.] phir[adv.]|phirnā[root] kōī[pn.;d.] yahā̃ ānā[abs.] bhī[p.] chalnā[past-part.f..past-part+jānā]|chalnā[past-part.f..passive] , nahī̃[neg] paṛhnā[past-part.f..root+saknā] tō jānā[abs.] naukrī[n.f.ī=>ī;sg.] ādi[adj.] mē̃[postp.] lagnā[past-part.f.] vā śhādī[n.f.ī=>ī;sg.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key . à la maison dans continuer[root] ne pas pouvoir[past-part.f.] (ensuite|tourner[root]) certains ici venir[abs.] aussi (continuer[past-part.f..past-part+jānā]|continuer[past-part.f..passive]) , ne pas étudier[past-part.f..root+saknā] alors aller[abs.] travail etc. dans sembler[past-part.f.] ou mariage (de|faire[past-part.f.]|clé) .
44Elles ne pouvaient pas rester chez elles, alors elles sont venues ici, mais ensuite elles sont reparties. 45Elles étaient incapables d'étudier, si bien qu'elles ont trouvé un travail ou se sont mariées.
42यह तो एक बहाना है माया के तूफान से पढ़ नहीं सकते . yah tō ēk bahānā hai māyā kē|K tūphān sē paṛh nahī̃ saktē . yah[pn.sg.d.] tō ēk[adj.] bahānā[pres.sg.23.oblig1] māyā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K tūphān[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] paṛhnā[root] nahī̃[neg] saknā[pres-part.m.pl.,o.] . yah alors un verser[pres.sg.23.oblig1] Maya (de|K) tempête avec étudier[root] ne pas pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] .
46Ici, ils donnent comme excuse qu'ils n'arrivent pas à étudier à cause des tempêtes de Maya.
43यह नहीं समझते कि संगदोष के कारण यह हाल हुआ और हमारे में विकार जबरदस्त हैं . yah nahī̃ samajhtē ki saṅgdōṣh kē|K kāraṇ yah hall|hāl huā aur hamārē mē̃ vikār jabardast haĩ . yah[pn.sg.d.] nahī̃[neg] samajhnā[pres-part.m.pl.,o.] ki[conj.] saṅgdōṣh[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K kāraṇ[n.m.;sg.,d.] yah[pn.sg.d.] hall|hāl[n.m.;sg.,d.] hōnā[past-part.m.sg.d.] aur ham[pn.pl.kē] mē̃[postp.] vikār[n.m.;sg.,d.] jabardast[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] . yah ne pas comprendre[pres-part.m.pl.,o.] que mauvaise compagnie (de|K) parce que yah (hall|x) être[past-part.m.sg.d.] et nous[.kē] dans vice x être[pres.pl.12hon3] .
47Ils ne comprennent pas qu'ils sont dans cet état parce qu'ils sont sous l'influence de la mauvaise compagnie et qu'ils ont de nombreux vices très tenaces.
44यह क्यों कहते हो कि माया का तूफान लगा तब गिर पड़े . yah kyō̃ kahtē hō ki māyā kā tūphān lagā tab gir paṛē . yah[pn.sg.d.] kyō̃ kahnā[pres.pl.m.2] ki[conj.] māyā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] tūphān[n.m.;sg.,d.] lagā[adj.ā=>ā;m.sg.d.]|lagānā[root]|lagnā[past-part.m.sg.d.] tab girnā[opt.sg.23.root+paṛnā] . yah pourquoi dire[pres.pl.m.2] que Maya de tempête (beau-|attacher[root]|sembler[past-part.m.sg.d.]) alors tomber[opt.sg.23.root+paṛnā] .
48Pourquoi dites-vous que vous êtes tombés en faisant l'expérience de tempêtes de Maya ?
45यह तो अपने ऊपर मदार है . yah tō apnē ūpar madār hai . yah[pn.sg.d.] tō apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ūpar madār[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . yah alors son propre là-haut dependance être[pres.sg.23] .
49Tout dépend de vous.
46बाप , टीचर , सतगुरू की जो शिक्षा मिलती है , उस पर चलना चाहिए . bāp , teacher , satgurū kī|key jō śhikṣhā miltī hai , us par chalnā chāhiē . bāp[n.m.;sg.,d.] , teacher , satgurū[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key jō[pn.;d.] śhikṣhā[n.f.;sg.] milnā[pres.sg.f.23] , vah[pn.sg.o.] par[postp.]|par[adj.] chalnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|chalnā[.oblig3] . père , professeur , Satgourou (de|faire[past-part.f.]|clé) ceux qui enseignement se trouver[pres.sg.f.23] , vah (sur|autre) (continuer[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|continuer[.oblig3]) .
50Suivez les enseignements que vous recevez du Père, du Professeur et du Satgourou.
47नहीं चलते हैं तो कोई खराब संग है वा काम का नशा वा देह-अभिमान का नशा है . nahī̃ chaltē haĩ tō kōī kharāb saṅg hai vā kām kā naśhā vā dēh-abhimān kā naśhā hai . nahī̃[neg] chalnā[pres.pl.m.12hon3] tō kōī[pn.;d.] kharāb[adj.] saṅg[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] vā kām[n.m.;sg.,d.]|kām[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] naśhā[n.m.ā=>ā;sg.d.] vā dēh-abhimān[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] naśhā[n.m.ā=>ā;sg.d.] hōnā[pres.sg.23] . ne pas continuer[pres.pl.m.12hon3] alors certains mauvais compagnie être[pres.sg.23] ou (luxure|tâche) de ivresse ou conscience du corps de ivresse être[pres.sg.23] .
51Si vous ne les suivez pas, cela veut dire qu'il y a l'influence de la mauvaise compagnie, ou l'ivresse de la luxure ou de la conscience du corps.
48सब सेन्टर्स वाले जानते हैं कि हम बेहद के बाप से विश्व की बादाशाही लेने के लिए पढ़ रहे है . sab centres vālē jāntē haĩ ki ham bēhad kē|K bāp sē viśhva kī|key bādāśāhī lēnē kē liē paṛh rahē hai . sab[adj.] centre vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] jānnā[pres.pl.m.12hon3] ki[conj.] ham[pn.pl.] bēhad[adj.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K bāp[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] viśhva[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key x lēnā[inf.m.pl.,o.] kē liē[x] paṛhnā[x] . tous centre celui de connaitre[pres.pl.m.12hon3] que nous illimité (de|K) père avec monde (de|faire[past-part.f.]|clé) x prendre[inf.m.pl.,o.] pour étudier[x] .
52Les enfants qui viennent de tous les centres, vous comprenez que vous étudiez avec le Père illimité afin de recevoir la souveraineté du monde.
49निश्चय नहीं है तो बैठे ही क्यों हैं और भी बहुत आश्रम हैं . niśhchay nahī̃ hai tō baiṭhē hī kyō̃ haĩ aur bhī bahut āśhram haĩ . niśhchay[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] tō baiṭhnā[past-part.m.pl.,o.]|baiṭhnā[opt.sg.23] hī[p.] kyō̃ hōnā[pres.pl.12hon3] aur bhī[p.] bahut āśhram[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . foi ne pas être[pres.sg.23] alors (s'asseoir[past-part.m.pl.,o.]|s'asseoir[opt.sg.23]) seul pourquoi être[pres.pl.12hon3] et aussi beaucoup ashram être[pres.pl.12hon3] .
53Si vous n'avez pas cette foi, que faites-vous ici ? 54Il existe de nombreux autres ashrams.
50परन्तु वहाँ तो कुछ प्राप्ति नहीं . parantu vahā̃ tō kuchh prāpti nahī̃ . parantu[conj.] vahā̃ tō kuchh prāpti[n.f.;sg.] nahī̃[neg] . mais là-bas alors quoi que ce soit acquisition ne pas . 51एम ऑब्जेक्ट नहीं है . aim object nahī̃ hai . aim object[x] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . but et objectif ne pas être[pres.sg.23] .
55Néanmoins vous ne gagnez rien là-bas ; il n'y a ni but, ni objectif.
52वह सब छोटे-छोटे मठ पंथ , टाल टालियाँ हैं . vah sab chhōṭē-chhōṭē maṭh panth , ṭāl ṭāliyā̃ haĩ . vah[pn.sg.d.] sab[adj.] chhōṭā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] maṭh[n.m.;sg.,d.] panth[n.m.;sg.,d.] , ṭālnā[root]|ṭāl[n.m.;sg.,d.] ṭālī[n.f.ī=>iyā̃;pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . vah tous petit secte culte , (x[root]|branche) brindille être[pres.pl.12hon3] .
56Ce sont toutes des petites sectes, cultes, branches et brindilles.
53झाड़ वृद्धि को पाना ही है . jhāṛ vr̥iddhi kō pānā hī hai . jhāṛ[n.m.;sg.,d.] vr̥iddhi[n.f.;sg.] kō[postp.] pānā[inf.m.sg.d.] hī[p.] hōnā[pres.sg.23] . arbre croissance à obtenir[inf.m.sg.d.] seul être[pres.sg.23] .
57L'arbre doit grandir.
54यहाँ तो यह सारा कनेक्शन है . yahā̃ tō yah sārā connection hai . yahā̃ tō yah[pn.sg.d.] sārā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] connection hōnā[pres.sg.23] . ici alors yah entier relation être[pres.sg.23] .
58Ici, toutes ces choses sont connectées.
55मीठे दैवी झाड़ का जो होगा वह निकल आयेगा . mīṭhē daivī jhāṛ kā jō hōgā vah nikal āyēgā . mīṭhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] daivī[adj.] jhāṛ[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] jō[pn.;d.] hōnā[fut.m.sg.23] vah[pn.sg.d.] nikalnā[fut.m.sg.23.root+ānā] . doux divin arbre de ceux qui être[fut.m.sg.23] vah sortir[fut.m.sg.23.root+ānā] .
59Ceux qui appartiennent au doux arbre des déités apparaîtront.
56सबसे मीठे कौन होंगे ? sabsē mīṭhē kaun hōṅgē ? sabsē mīṭhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kaun[pn.;d.] hōnā[fut.m.pl.12hon3] ? le plus doux qui être[fut.m.pl.12hon3] ?
60Qui sont les plus doux de tous ?
57जो सतयुग के महाराजा महारानी बनते हैं . jō satyug kē|K mahārājā mahārānī bantē haĩ . jō[pn.;d.] satyug[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K mahārājā[n.m.;sg.,d.] mahārānī[n.f.ī=>ī;sg.] bannā[pres.pl.m.12hon3] . ceux qui âge d'or (de|K) empereur x devenir[pres.pl.m.12hon3] .
61Ceux qui deviennent les empereurs et les impératrices de l'âge d'or.
58अभी तुम समझते हो जो पहले नम्बर में आते हैं , उन्होंने जरूर अच्छी पढ़ाई पढ़ी होगी . abhī tum samajhtē hō jō pahlē number mē̃ ātē haĩ , unhōnnē jarūr achchhī paṛhāī paṛhī hōgī . ab[adv.hī] tum[pn.pl.] samajhnā[pres.pl.m.2] jō[pn.;d.] pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] number mē̃[postp.] ānā[pres.pl.m.12hon3] , vah[pn.pl.nē] zarūr achchhā[adj.ā=>ī;f.] paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] paṛhnā[past-part.f.] hōnā[fut.f.sg.23] . maintenant tu comprendre[pres.pl.m.2] ceux qui (premier|d'abord) numéro dans venir[pres.pl.m.12hon3] , vah[.nē] de toute façon bien (étude|enseigner[past-part.f.]) étudier[past-part.f.] être[fut.f.sg.23] .
62Vous comprenez maintenant que ceux qui obtiennent la place numéro un ont certainement très bien étudié.
59वही सूर्यवंशी घराने में गये . vahī sūryavanśhī gharānē mē̃ gayē . vahī sūryavanśhī[adj.] gharānā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] mē̃[postp.] jānā[past-part.m.pl.,o.] . ∅ (partie) de la dynastie du soleil famille dans aller[past-part.m.pl.,o.] .
63Ils sont entrés dans le royaume de la dynastie du soleil.
60ऐसे भी हैं गृहस्थ व्यवहार में रहते अर्पणमय जीवन है . aisē bhī haĩ gr̥ihastha vyavahār mē̃ rahtē arpaṇmay jīvan hai . aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bhī[p.] hōnā[pres.pl.12hon3] gr̥ihasth[n.m.;sg.,d.] vyavahār[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] rahnā[pres-part.m.pl.,o.] arpaṇmay[adj.] jīvan[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . tel aussi être[pres.pl.12hon3] famille comportement dans rester[pres-part.m.pl.,o.] dédié vie être[pres.sg.23] . 61बहुत सर्विस कर रहे हैं . bahut service kar rahē haĩ . bahut service[n.f.;sg.] karnā[pres.pl.m.prog.12hon3] . beaucoup service faire[pres.pl.m.prog.12hon3] .
64Beaucoup mènent une vie dédiée en vivant chez eux et font beaucoup de service.
62फर्क है ना . phark hai nā . fark[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] nā . différence être[pres.sg.23] ∅ .
65Cela fait une telle différence !
63भल यहाँ भी रहते हैं परन्तु पढ़ा नहीं सकते तो और सर्विस में लग जाते हैं . bhal yahā̃ bhī rahtē haĩ parantu paṛhā nahī̃ saktē tō aur service mē̃ lag jātē haĩ . bhal yahā̃ bhī[p.] rahnā[pres.pl.m.12hon3] parantu[conj.] paṛhānā[root]|paṛhnā[past-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] saknā[pres-part.m.pl.,o.] tō aur service[n.f.;sg.] mē̃[postp.] lagnā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] . même si ici aussi rester[pres.pl.m.12hon3] mais (enseigner[root]|étudier[past-part.m.sg.d.]) ne pas pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] alors et service dans sembler[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] .
66Même si certains vivent ici, ils n'arrivent pas à enseigner, si bien qu'ils entreprennent autre chose.
64पिछाड़ी में थोड़ा राजाई पद पा लेंगे . pichhāṛī mē̃ thōṛā rājāī pad pā lē̃gē . pichhāṛī mē̃[x] thōṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] rājāī[n.f.ī=>ī;sg.] pad[n.m.;sg.,d.] pānā[fut.m.pl.12hon3.root+lēnā] . plus tard court royaume statut obtenir[fut.m.pl.12hon3.root+lēnā] .
67Ils obtiendront un petit statut royal vers la fin.
65देखा जाता है बाहर गृहस्थ व्यवहार में रहने वाले बहुत तीखे हो जाते हैं , पढ़ने और पढ़ाने में . dēkhā jātā hai bāhar gr̥ihastha vyavahār mē̃ rahnē vālē bahut tīkhē hō jātē haĩ , paṛhnē aur paṛhānē mē̃ . dēkhnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|dēkhnā[pres.sg.m.23.passive] bāhar gr̥ihasth[n.m.;sg.,d.] vyavahār[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] rahnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bahut tīkhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] , paṛhnā[inf.m.pl.,o.] aur paṛhānā[inf.m.pl.,o.] mē̃[postp.] . (voir[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|voir[pres.sg.m.23.passive]) à l'extérieur famille comportement dans rester[inf.m.pl.,o.] celui de beaucoup x être[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] , étudier[inf.m.pl.,o.] et enseigner[inf.m.pl.,o.] dans .
68On a pu voir que les gens qui vivent chez eux, à l'extérieur, avancent très vite dans l'étude et enseignent aux autres.
66सभी तो गृहस्थी नहीं हैं . sabhī tō gr̥ihasthī nahī̃ haĩ . sab[adv.hī] tō gr̥ihasthī[n.f.ī=>ī;sg.] nahī̃[neg] hōnā[pres.pl.12hon3] . tous alors x ne pas être[pres.pl.12hon3] .
69Ce ne sont pas tous des chefs de famille.
67कन्या वा कुमार को गृहस्थी नहीं कहेंगे और जो वानप्रस्थी हैं वह 60 वर्ष के बाद फिर सब कुछ बच्चों को दे खुद कोई साधू आदि के संग में जाकर रहते हैं . kanyā vā kumār kō gr̥ihasthī nahī̃ kahē̃gē aur jō vānaprasthī haĩ vah 60 varṣh kē bād phir sab kuchh bachchō̃ kō dē khud kōī sādhū ādi kē|K saṅg mē̃ jākar rahtē haĩ . kanyā[n.f.;sg.] vā kumār[x] kō[postp.] gr̥ihasthī[n.f.ī=>ī;sg.] nahī̃[neg] kahnā[fut.m.pl.12hon3] aur jō[pn.;d.] vānaprasthī[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.12hon3] vah[pn.sg.d.] 60 varṣh[n.m.;sg.,d.] kē bād[x] phir[adv.]|phirnā[root] sab kuchh[x] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] dēnā[opt.sg.23]|dēnā[root] khud kōī[pn.;d.] sādhū[n.m.;sg.,d.] ādi[adj.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K saṅg[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] jānā[abs.] rahnā[pres.pl.m.12hon3] . kumari ou kumar à x ne pas dire[fut.m.pl.12hon3] et ceux qui celui qui a l’âge de la retraite être[pres.pl.12hon3] vah 60 an après (ensuite|tourner[root]) tout enfant à (donner[opt.sg.23]|donner[root]) soi-même certains sage etc. (de|K) compagnie dans aller[abs.] rester[pres.pl.m.12hon3] .
70Les Kumaris et les Kumars ne sont pas des chefs de famille. 71Autrefois, ceux qui prenaient leur retraite à l'âge de 60 ans remettaient tout à leurs enfants et partaient vivre avec un sage etc.
68आजकल तो तमोप्रधान हैं तो मरने तक भी धन्धे आदि को छोड़ते नहीं हैं . ājkal tō tamōpradhān haĩ tō marnē tak bhī dhandhē ādi kō chhōṛtē nahī̃ haĩ . ājkal tō tamōpradhān[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] tō marnā[inf.m.pl.,o.] tak bhī[p.] dhandhā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] ādi[adj.] kō[postp.] chhōṛnā[pres-part.m.pl.,o.] nahī̃[neg] hōnā[pres.pl.12hon3] . de nos jours alors tamopradhan être[pres.pl.12hon3] alors mourir[inf.m.pl.,o.] jusqu'à aussi travail etc. à lâcher[pres-part.m.pl.,o.] ne pas être[pres.pl.12hon3] .
72Aujourd'hui, tout le monde est tamopradhan, si bien qu'ils ne lâchent leurs biens qu'au moment de mourir.
69आगे 60 वर्ष में वानप्रस्थ अवस्था में चले जाते थे . āgē 60 varṣh mē̃ vānaprasth avasthā mē̃ chalē jātē thē . āgē 60 varṣh[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] vānprasth[n.m.;sg.,d.] avasthā[n.f.;sg.] mē̃[postp.] chalnā[hab-past.pl.m..past-part+jānā]|chalnā[hab-past.pl.m..passive] . auparavant 60 an dans retraite niveau dans (continuer[hab-past.pl.m..past-part+jānā]|continuer[hab-past.pl.m..passive]) . 70बनारस में जाकर रहते थे . banāras mē̃ jākar rahtē thē . banāras[n.f.;sg.] mē̃[postp.] jānā[abs.] rahnā[hab-past.pl.m.] . Bénarès dans aller[abs.] rester[hab-past.pl.m.] .
73En des temps plus anciens, ils prenaient leur retraite à l'âge de 60 ans ; ils partaient vivre à Bénarès.
71यह तो बच्चों ने समझा है वापिस कोई जा न सके . yah tō bachchō̃ nē samjhā hai vāpis kōī jā na sakē . yah[pn.sg.d.] tō bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] nē[postp.] samajhnā[pres-perf.sg.m.23] vāpis, vāpas kōī[pn.;d.] jānā[root] na[neg] saknā[past-part.m.pl.,o.]|saknā[opt.sg.23] . yah alors enfant ∅ comprendre[pres-perf.sg.m.23] en retournant certains aller[root] ne..pas (pouvoir[past-part.m.pl.,o.]|pouvoir[opt.sg.23]) .
74Les enfants, vous comprenez que personne ne peut rentrer à la Maison.
72सद्गति को पा नहीं सकते . sadgati kō pā nahī̃ saktē . sadgati[n.f.;sg.] kō[postp.] pānā[root] nahī̃[neg] saknā[pres-part.m.pl.,o.] . salut à obtenir[root] ne pas pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] .
73बाप ही मुक्ति-जीवनमुक्ति दाता है . bāp hī mukti-jīvanmukti dātā hai . bāp[n.m.;sg.,d.] hī[p.] mukti-jīvanmukti[n.f.ī=>ī;sg.] dātā[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . père seul x donneur être[pres.sg.23] .
75Seul le Père accorde la libération et la libération dans la vie.
74वह भी सब जीवनमुक्ति को नहीं पाते . vah bhī sab jīvanmukti kō nahī̃ pātē . vah[pn.sg.d.] bhī[p.] sab[adj.] jīvanmukti[n.f.ī=>ī;sg.] kō[postp.] nahī̃[neg] pānā[pres-part.m.pl.,o.] . vah aussi tous jeewanmukti à ne pas obtenir[pres-part.m.pl.,o.] . 75कोई तो मुक्ति में चले जाते हैं . kōī tō mukti mē̃ chalē jātē haĩ . kōī[pn.;d.] tō mukti[n.f.ī=>ī;sg.] mē̃[postp.] chalnā[pres.pl.m.12hon3.past-part+jānā]|chalnā[pres.pl.m.12hon3.passive] . certains alors mukti dans (continuer[pres.pl.m.12hon3.past-part+jānā]|continuer[pres.pl.m.12hon3.passive]) .
76Tout le monde n'obtient pas la libération dans la vie ; certains restent dans la libération.
76अब आदि सनातन देवी-देवता धर्म की स्थापना हो रही है , फिर जो जितना पुरुषार्थ करे . ab ādi sanātan dēvī-dēvtā dharm kī|key sthāpanā hō rahī hai , phir jō jitnā puruṣhārth karē . ab[adv.] ādi sanātan dēvī-dēvtā dharm[x] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key sthāpanā, sthāpan[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.f.prog.23] , phir[adv.]|phirnā[root] jō[pn.;d.] jitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] karnā[opt.sg.23] . maintenant civilisation originelle et éternelle des déités (de|faire[past-part.f.]|clé) établissement être[pres.sg.f.prog.23] , (ensuite|tourner[root]) ceux qui plus effort faire[opt.sg.23] .
77La religion originelle et éternelle des déités est en train d'être établie. 78Ensuite, tout dépend des efforts que chacun fait.
77उनमें भी कुमारियों को अच्छा चांस है . unmē̃ bhī kumāriyō̃ kō achchhā chance hai . vah[pn.pl.mē̃] bhī[p.] kumārī[n.f.ī=>iyō̃;pl.o.] kō[postp.] achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] chance hōnā[pres.sg.23] . vah[.mē̃] aussi kumari à bien opportunité être[pres.sg.23] .
79En cela aussi, les Kumaris ont une très bonne opportunité.
78पारलौकिक बाप की वारिस बन जाती हैं . pārlaukik bāp kī|key vāris ban jātī haĩ . pārlaukik bāp[x] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key vāris[n.m.;sg.,d.] bannā[pres.pl.f.12hon3.root+jānā] . Père Parlokik (de|faire[past-part.f.]|clé) héritier devenir[pres.pl.f.12hon3.root+jānā] .
80Elles deviennent aussi les héritières du Père parlokik.
79यहाँ तो सब बच्चे बाप से वर्सा लेने के हकदार हैं . yahā̃ tō sab bachchē bāp sē varsā lēnē kē|K hakdār haĩ . yahā̃ tō sab[adj.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] varsā[n.m.ā=>ā;sg.d.] lēnā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K hakdār[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] . ici alors tous enfant père avec héritage prendre[inf.m.pl.,o.] (de|K) ayant un droit être[pres.pl.12hon3] .
81Ici, tous les enfants ont le droit d'obtenir l'héritage du Père.
80वहाँ तो बच्चियों को वर्सा नहीं मिलता . vahā̃ tō bachchiyō̃ kō varsā nahī̃ miltā . vahā̃ tō bachchī[n.f.ī=>iyō̃;pl.o.] kō[postp.] varsā[n.m.ā=>ā;sg.d.] nahī̃[neg] milnā[pres-part.m.sg.d.] . là-bas alors fille à héritage ne pas se trouver[pres-part.m.sg.d.] .
82À l'extérieur, les filles ne reçoivent pas d'héritage.
81बच्चों को लालच रहती है . bachchō̃ kō lālach rahtī hai . bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] lālach[n.m.;sg.,d.] rahnā[pres.sg.f.23] . enfant à tentation rester[pres.sg.f.23] .
83Les fils sont très avides.
82भल ऐसे भी हैं जो समझते हैं कि ये भी वर्सा मिलेगा , वो भी लेवें , उनको क्यों छोड़ें . bhal aisē bhī haĩ jō samajhtē haĩ ki yē bhī varsā milēgā , vō bhī lēvē̃ , unkō kyō̃ chhōṛē̃ . bhal aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bhī[p.] hōnā[pres.pl.12hon3] jō[pn.;d.] samajhnā[pres.pl.m.12hon3] ki[conj.] yah[pn.pl.d.] bhī[p.] varsā[n.m.ā=>ā;sg.d.] milnā[fut.m.sg.23] , vah[pn.;d.] bhī[p.] lēnā[opt.pl.12hon3] , vah[pn.pl.kō] kyō̃ chhōṛnā[opt.pl.12hon3] . même si tel aussi être[pres.pl.12hon3] ceux qui comprendre[pres.pl.m.12hon3] que yah aussi héritage se trouver[fut.m.sg.23] , vah aussi prendre[opt.pl.12hon3] , vah[.kō] pourquoi lâcher[opt.pl.12hon3] .
84Certains ressentent qu'ils devraient réclamer l'héritage qu'ils recevront de toute façon, et se demandent pourquoi ils devraient y renoncer.
83दोनों तरफ पढ़ते हैं . dōnō̃ taraph paṛhtē haĩ . dōnō̃ taraph[n.m.;sg.,d.] paṛhnā[pres.pl.m.12hon3] . x côté étudier[pres.pl.m.12hon3] .
85Ils suivent les deux études.
84ऐसे किसम-किसम के हैं . aisē kisam-kisam kē|K haĩ . aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kisam[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K hōnā[pres.pl.12hon3] . tel x (de|K) être[pres.pl.12hon3] .
86Il existe toutes sortes d'enfants.
85अब यह तो समझते हैं अच्छा जो पढ़ते हैं वह ऊंच पद पा लेते हैं . ab yah tō samajhtē haĩ achchhā jō paṛhtē haĩ vah ūñch pad pā lētē haĩ . ab[adv.] yah[pn.sg.d.] tō samajhnā[pres.pl.m.12hon3] achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] jō[pn.;d.] paṛhnā[pres.pl.m.12hon3] vah[pn.sg.d.] ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pad[n.m.;sg.,d.] pānā[pres.pl.m.12hon3.root+lēnā] . maintenant yah alors comprendre[pres.pl.m.12hon3] bien ceux qui étudier[pres.pl.m.12hon3] vah élevé statut obtenir[pres.pl.m.12hon3.root+lēnā] . 86प्रजा में बहुत साहूकार बन जाते हैं . prajā mē̃ bahut sāhūkār ban jātē haĩ . prajā[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] bahut sāhūkār[n.m.;sg.,d.] bannā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] . sujets dans beaucoup riche devenir[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] .
87Vous comprenez que ceux qui étudient bien obtiendront un haut statut ; ils deviendront des sujets très riches.
87यहाँ रहने वालों को अन्दर ही रहना पड़ता है . yahā̃ rahnē vālō̃ kō andar hī rahnā paṛtā hai . yahā̃ rahnā[inf.m.pl.,o.] vālā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] andar hī[p.] rahnā[pres.sg.m.23.oblig2] . ici rester[inf.m.pl.,o.] celui de à intérieurement seul rester[pres.sg.m.23.oblig2] .
88Ceux qui vivent ici habiteront dans des palais.
88दास दासियाँ बन जाते हैं . dās dāsiyā̃ ban jātē haĩ . dās[n.m.;sg.,d.] dāsī[n.f.ī=>iyā̃;pl.d.] bannā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] . serviteur domestique devenir[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] .
89Ils seront domestiques ou serviteurs.
89फिर त्रेता के अन्त में 3-4-5 जन्म करके राजाई पद मिलेगा , उनसे तो वह साहूकार अच्छे हैं जो सतयुग से लेकर उन्हों की साहूकारी कायम रहती है . phir trētā kē|K ant mē̃ 3-4-5 janm karkē rājāī pad milēgā , unsē tō vah sāhūkār achchhē haĩ jō satyug sē lēkar unhō̃ kī|key sāhūkārī kāyam rahtī hai . phir[adv.]|phirnā[root] trētā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K ant[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] 3-4-5 janm[n.m.;sg.,d.]|janamnā[root] karnā[abs.] rājāī[n.f.ī=>ī;sg.] pad[n.m.;sg.,d.] milnā[fut.m.sg.23] , vah[pn.pl.sē] tō vah[pn.sg.d.] sāhūkār[n.m.;sg.,d.] achchhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[pres.pl.12hon3] jō[pn.;d.] satyug[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] lēnā[abs.] vah[pn.pl.o.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key sāhūkārī[n.f.ī=>ī;sg.] kāyam[adj.] rahnā[pres.sg.f.23] . (ensuite|tourner[root]) âge d'argent (de|K) fin dans 3-4-5 (vie|naître[root]) faire[abs.] royaume statut se trouver[fut.m.sg.23] , vah[.sē] alors vah riche bien être[pres.pl.12hon3] ceux qui âge d'or avec prendre[abs.] vah (de|faire[past-part.f.]|clé) x x rester[pres.sg.f.23] .
90Ensuite, peut-être qu'ils naîtront 3, 4 ou 5 fois dans un royaume, à la fin de l'âge d'argent. 91Ceux qui ont toujours été riches depuis le début de l’âge d’or sont mieux lotis.
90गृहस्थ व्यवहार में रहकर साहूकारी पद क्यों नहीं लेना चाहिए . gr̥ihastha vyavahār mē̃ rahkar sāhūkārī pad kyō̃ nahī̃ lēnā chāhiē . gr̥ihasth[n.m.;sg.,d.] vyavahār[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] rahnā[abs.] sāhūkārī[n.f.ī=>ī;sg.] pad[n.m.;sg.,d.] kyō̃ nahī̃[neg] lēnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|lēnā[.oblig3] . famille comportement dans rester[abs.] x statut pourquoi ne pas (prendre[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|prendre[.oblig3]) .
92Pourquoi ceux qui vivent chez eux, avec leur famille, n'obtiendraient-ils pas un statut de riche ?
91कोशिश करते हैं हम राजाई पद पायें . kōśhiśh kartē haĩ ham rājāī pad pāyē̃ . kōśhiśh[n.f.;sg.] karnā[pres.pl.m.12hon3] ham[pn.pl.] rājāī[n.f.ī=>ī;sg.] pad[n.m.;sg.,d.] pānā[opt.pl.12hon3] . essai faire[pres.pl.m.12hon3] nous royaume statut obtenir[opt.pl.12hon3] .
93Ils essaient de revendiquer un statut royal.
92परन्तु अगर खिसक पड़ते हैं तो प्रजा में अच्छा पद पाने का पुरुषार्थ करना चाहिए . parantu agar khisak paṛtē haĩ tō prajā mē̃ achchhā pad pānē kā puruṣhārth karnā chāhiē . parantu[conj.] agar khisaknā[pres.pl.m.12hon3.root+paṛnā] tō prajā[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] achchhā pad[x] pānā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] karnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|karnā[.oblig3] . mais si x[pres.pl.m.12hon3.root+paṛnā] alors sujets dans bon statut obtenir[inf.m.pl.,o.] de effort (faire[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|faire[.oblig3]) .
94En revanche, si vous glissez et que vous tombez, vous devrez faire des efforts pour obtenir un statut élevé parmi les sujets.
93वह भी तो ऊंच पद हुआ ना . vah bhī tō ūñch pad huā nā . vah[pn.sg.d.] bhī[p.] tō ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pad[n.m.;sg.,d.] hōnā[past-part.m.sg.d.] nā . vah aussi alors élevé statut être[past-part.m.sg.d.] ∅ .
95Ce sera quand même un statut élevé.
94यहाँ रहने वालों से बाहर रहने वाले बहुत ऊंचा पद पा सकते हैं . yahā̃ rahnē vālō̃ sē bāhar rahnē vālē bahut ūñchā pad pā saktē haĩ . yahā̃ rahnā[inf.m.pl.,o.] vālā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] sē[postp.] bāhar rahnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bahut ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pad[n.m.;sg.,d.] pānā[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] . ici rester[inf.m.pl.,o.] celui de avec à l'extérieur rester[inf.m.pl.,o.] celui de beaucoup élevé statut obtenir[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] .
96Ceux qui vivent à l'extérieur peuvent obtenir un statut plus élevé que ceux qui vivent ici.
95सारा मदार पुरुषार्थ पर है . sārā madār puruṣhārth par hai . sārā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] madār[n.m.;sg.,d.] puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] hōnā[pres.sg.23] . entier dependance effort (sur|autre) être[pres.sg.23] .
97Tout dépend de vos efforts.
96पुरुषार्थ कभी छिप नहीं सकता . puruṣhārth kabhī chhip nahī̃ saktā . puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] kabhī[adv.] chhipnā[root] nahī̃[neg] saknā[pres-part.m.sg.d.] . effort déjà en secret[root] ne pas pouvoir[pres-part.m.sg.d.] .
98Les efforts ne peuvent pas rester cachés.
97प्रजा में जो बड़े ते बड़ा साहूकार बनेगा , वह भी छिपा नहीं रहेगा . prajā mē̃ jō baṛē tē baṛā sāhūkār banēgā , vah bhī chhipā nahī̃ rahēgā . prajā[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] jō[pn.;d.] baṛā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sē baṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] sāhūkār[n.m.;sg.,d.] bannā[fut.m.sg.23] , vah[pn.sg.d.] bhī[p.] chhipnā[past-part.m.sg.d.]|chhipānā[root] nahī̃[neg] rahnā[fut.m.sg.23] . sujets dans ceux qui grand avec grand riche devenir[fut.m.sg.23] , vah aussi (en secret[past-part.m.sg.d.]|cacher[root]) ne pas rester[fut.m.sg.23] .
99Ceux qui deviendront les plus riches parmi les sujets ne resteront pas cachés.
98ऐसे नहीं कि बाहर वालों को कोई कम पद मिलता है . aisē nahī̃ ki bāhar vālō̃ kō kōī kam|cum pad miltā hai . aisē nahī̃[x] ki[conj.] bāhar vālā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] kōī[pn.;d.] kam[adj.]|cum pad[n.m.;sg.,d.] milnā[pres.sg.m.23] . ne pensez pas que à l'extérieur celui de à certains (moins|x) statut se trouver[pres.sg.m.23] .
100Ceux qui vivent à l'extérieur ne reçoivent pas nécessairement un bas statut.
99पिछाड़ी में राजाई पद पाना अच्छा वा प्रजा में शुरू से लेकर ऊंच पद पाना अच्छा ? pichhāṛī mē̃ rājāī pad pānā achchhā vā prajā mē̃ śhurū sē lēkar ūñch pad pānā achchhā ? pichhāṛī mē̃[x] rājāī[n.f.ī=>ī;sg.] pad[n.m.;sg.,d.] pānā[inf.m.sg.d.] achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] vā prajā[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] śhurū[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] lēnā[abs.] ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pad[n.m.;sg.,d.] pānā[inf.m.sg.d.] achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] ? plus tard royaume statut obtenir[inf.m.sg.d.] bien ou sujets dans début avec prendre[abs.] élevé statut obtenir[inf.m.sg.d.] bien ?
101Vaut-il mieux obtenir un statut royal à la fin ou un statut de riche parmi les sujets au début ?
100गृहस्थ व्यवहार में रहने वालों को इतने माया के तूफान नहीं आते हैं . gr̥ihastha vyavahār mē̃ rahnē vālō̃ kō itnē māyā kē|K tūphān nahī̃ ātē haĩ . gr̥ihasth[n.m.;sg.,d.] vyavahār[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] rahnā[inf.m.pl.,o.] vālā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] itnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] māyā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K tūphān[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] ānā[pres.pl.m.12hon3] . famille comportement dans rester[inf.m.pl.,o.] celui de à aussi Maya (de|K) tempête ne pas venir[pres.pl.m.12hon3] .
102Ceux qui vivent chez eux, avec leur famille, ne font pas l'expérience d'autant de tempêtes de Maya.
101यहाँ वालों को तूफान बहुत आते हैं . yahā̃ vālō̃ kō tūphān bahut ātē haĩ . yahā̃ vālā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] tūphān[n.m.;sg.,d.] bahut ānā[pres.pl.m.12hon3] . ici celui de à tempête beaucoup venir[pres.pl.m.12hon3] .
103Ceux qui vivent ici font l'expérience de nombreuses tempêtes.
102हिम्मत करते हैं हम शिवबाबा की शरण में बैठे हैं परन्तु संगदोष में पढ़ते नहीं हैं . himmat kartē haĩ ham śhivbābā kī|key śharaṇ mē̃ baiṭhē haĩ parantu saṅgdōṣh mē̃ paṛhtē nahī̃ haĩ . himmat[n.m.;sg.,d.] karnā[pres.pl.m.12hon3] ham[pn.pl.] śhivbābā kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key śharaṇ[n.f.;sg.] mē̃[postp.] baiṭhnā[pres-perf.pl.m.12hon3] parantu[conj.] saṅgdōṣh[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] paṛhnā[pres-part.m.pl.,o.] nahī̃[neg] hōnā[pres.pl.12hon3] . courage faire[pres.pl.m.12hon3] nous Shiv Baba (de|faire[past-part.f.]|clé) refuge dans s'asseoir[pres-perf.pl.m.12hon3] mais mauvaise compagnie dans étudier[pres-part.m.pl.,o.] ne pas être[pres.pl.12hon3] .
104Ils ont du courage et se trouvent dans le refuge de Baba, mais ils n'étudient pas à cause de l'influence de la mauvaise compagnie.
103पिछाड़ी में सब मालूम पड़ जाता है . pichhāṛī mē̃ sab mālūm paṛ jātā hai . pichhāṛī mē̃[x] sab[adj.] mālūm[adj.] paṛnā[pres.sg.m.23.root+jānā] . plus tard tous apparent tomber[pres.sg.m.23.root+jānā] .
105Tout se saura à la fin.
104साक्षात्कार होगा , कौन क्या पद पायेंगे . sākṣhātkār hōgā , kaun kyā pad pāyēṅgē . sākṣhātkār[n.m.;sg.,d.] hōnā[fut.m.sg.23] , kaun[pn.;d.] kyā pad[n.m.;sg.,d.] pānā[fut.m.pl.12hon3] . vision être[fut.m.sg.23] , qui quoi statut obtenir[fut.m.pl.12hon3] .
106Vous recevrez des visions du statut que chacun obtiendra.
105नम्बरवार पढ़ते हैं ना . number-vār paṛhtē haĩ nā . number-wār paṛhnā[pres.pl.m.12hon3] nā . numberwise étudier[pres.pl.m.12hon3] ∅ .
107Chacun étudie numberwise.
106कोई तो सेन्टर्स को आपेही चलाते हैं . kōī tō centres kō āpēhī chalātē haĩ . kōī[pn.;d.] tō centre kō[postp.] āpēhī chalānā[pres.pl.m.12hon3] . certains alors centre à automatiquement x[pres.pl.m.12hon3] .
108Certains gèrent eux-mêmes un centre.
107कहाँ तो सेन्टर चलाने वाले से भी पढ़ने वाले तीखे हो जाते हैं . kahā̃ tō centre chalānē vālē sē bhī paṛhnē vālē tīkhē hō jātē haĩ . kahā̃ tō centre chalānā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sē[postp.] bhī[p.] paṛhnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] tīkhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] . où alors centre x[inf.m.pl.,o.] celui de avec aussi étudier[inf.m.pl.,o.] celui de x être[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] .
109Dans certains endroits, ceux qui étudient dépassent ceux qui s'occupent du centre.
108सारा पुरुषार्थ पर है . sārā puruṣhārth par hai . sārā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] hōnā[pres.sg.23] . entier effort (sur|autre) être[pres.sg.23] .
110Tout dépend des efforts que vous faites.
109ऐसे नहीं कि माया के तूफान आते हैं . aisē nahī̃ ki māyā kē|K tūphān ātē haĩ . aisē nahī̃[x] ki[conj.] māyā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K tūphān[n.m.;sg.,d.] ānā[pres.pl.m.12hon3] . ne pensez pas que Maya (de|K) tempête venir[pres.pl.m.12hon3] . 110नहीं . nahī̃ . nahī̃[neg] . ne pas .
111Ce ne sont pas les tempêtes de Maya qui viennent, non !
111अपनी चलन ठीक नहीं है . apnī chalan ṭhīk nahī̃ hai . apnā[pn.ā=>ī;f.] chalan[n.m.;sg.,d.] ṭhīk[adj.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . son propre comportement ça va ne pas être[pres.sg.23] . 112श्रीमत पर नहीं चलते हैं . śhrīmat par nahī̃ chaltē haĩ . śhrīmat[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] nahī̃[neg] chalnā[pres.pl.m.12hon3] . shrimat (sur|autre) ne pas continuer[pres.pl.m.12hon3] .
112En fait, c'est votre conduite qui n'est pas bonne et vous ne suivez pas shrimat.
113लौकिक में भी ऐसा होता है . laukik mē̃ bhī aisā hōtā hai . laukik[adj.] mē̃[postp.] bhī[p.] aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[pres.sg.m.23] . lokik dans aussi tel être[pres.sg.m.23] .
113C'est la même chose dans une famille de ce monde.
114टीचर वा माँ बाप की मत पर नहीं चलते . teacher vā mā̃ bāp kī|key mat par nahī̃ chaltē . teacher vā mā̃[n.f.;sg.] bāp[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key mat[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] nahī̃[neg] chalnā[pres-part.m.pl.,o.] . professeur ou mère père (de|faire[past-part.f.]|clé) directives (sur|autre) ne pas continuer[pres-part.m.pl.,o.] .
114Ils ne suivent pas les instructions de leur professeur ou de leurs parents.
115तुम तो ऐसे बाप के बच्चे बने हो जिनको कोई बाप ही नहीं . tum tō aisē bāp kē|K bachchē banē hō jinkō kōī bāp hī nahī̃ . tum[pn.pl.] tō aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bāp[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] bannā[pres-perf.pl.m.2] jō[pn.pl.kō] kōī[pn.;d.] bāp[n.m.;sg.,d.] hī[p.] nahī̃[neg] . tu alors tel père (de|K) enfant devenir[pres-perf.pl.m.2] ceux qui[.kō] certains père seul ne pas .
115Vous êtes maintenant les enfants du Père qui n'a pas de père à Lui.
116वहाँ तो बाहर में बहुत जाना पड़ता है . vahā̃ tō bāhar mē̃ bahut jānā paṛtā hai . vahā̃ tō bāhar mē̃[postp.] bahut jānnā[pres.sg.m.23.past-part+paṛnā]|jānā[pres.sg.m.23.oblig2] . là-bas alors à l'extérieur dans beaucoup (connaitre[pres.sg.m.23.past-part+paṛnā]|aller[pres.sg.m.23.oblig2]) .
116Là-bas (dans le monde extérieur) ils doivent beaucoup sortir.
117कई बच्चे संगदोष में फँस पड़ते हैं तो नापास हो जाते हैं . kaī bachchē saṅgdōṣh mē̃ phans paṛtē haĩ tō nā-pass hō jātē haĩ . kaī bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] saṅgdōṣh[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] phansnā[pres.pl.m.12hon3.root+paṛnā] tō nā-pass hōnā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] . certains enfant mauvaise compagnie dans être piégé[pres.pl.m.12hon3.root+paṛnā] alors échouer être[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] .
117Certains enfants tombent dans le piège de la mauvaise compagnie et c'est ainsi qu'ils échouent.
118ऐसे क्यों कहेंगे माया के तूफान आते हैं . aisē kyō̃ kahē̃gē māyā kē|K tūphān ātē haĩ . aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kyō̃ kahnā[fut.m.pl.12hon3] māyā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K tūphān[n.m.;sg.,d.] ānā[pres.pl.m.12hon3] . tel pourquoi dire[fut.m.pl.12hon3] Maya (de|K) tempête venir[pres.pl.m.12hon3] .
118À quoi bon dire qu'il y a des tempêtes de Maya ?
119यह अपनी मूर्खता है . yah apnī mūrkhtā hai . yah[pn.sg.d.] apnā[pn.ā=>ī;f.] mūrkhtā[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] . yah son propre x être[pres.sg.23] .
119En fait, il s’agit de leur propre bêtise.
120डायरेक्शन पर नहीं चलते हैं . direction par nahī̃ chaltē haĩ . direction par[postp.]|par[adj.] nahī̃[neg] chalnā[pres.pl.m.12hon3] . instruction (sur|autre) ne pas continuer[pres.pl.m.12hon3] . 121ऐसी चलन से नापास हो जाते हैं . aisī chalan sē nā-pass hō jātē haĩ . aisā[adj.ā=>ī;f.] chalan[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] nā-pass hōnā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] . tel comportement avec échouer être[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] .
120Ils ne suivent pas les instructions et ils échouent à cause de cette conduite.
122बहुतों को लालच रहती है , कोई में क्रोध , कोई में चोरी की आदत , आखरीन में मालूम तो पड़ जाता है . bahutō̃ kō lālach rahtī hai , kōī mē̃ krōdh , kōī mē̃ chōrī kī|key ādat , ākhrīn mē̃ mālūm tō paṛ jātā hai . bahut[n.m.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] lālach[n.m.;sg.,d.] rahnā[pres.sg.f.23] , kōī[pn.;d.] mē̃[postp.] krōdh[n.m.;sg.,d.] , kōī[pn.;d.] mē̃[postp.] chōrī[n.f.ī=>ī;sg.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key ādat[n.f.;sg.] , ākhrīn[adj.] mē̃[postp.] mālūm[adj.] tō paṛnā[pres.sg.m.23.root+jānā] . beaucoup à tentation rester[pres.sg.f.23] , certains dans colère , certains dans vol (de|faire[past-part.f.]|clé) habitude , finalement dans apparent alors tomber[pres.sg.m.23.root+jānā] .
121Beaucoup d'enfants sont très avides. 122Certains se mettent en colère, et d'autres ont l'habitude de voler. 123À la fin, on saura tout.
123फलाने-फलाने ऐसी-ऐसी चलन के कारण चले गये . phalānē-phalānē aisī-aisī chalan kē|K kāraṇ chalē gayē . phalānā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] aisā[adj.ā=>ī;f.] chalan[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K kāraṇ[n.m.;sg.,d.] chalnā[past-part.m.pl.,o..past-part+jānā]|chalnā[past-part.m.pl.,o..passive] . x tel comportement (de|K) parce que (continuer[past-part.m.pl.,o..past-part+jānā]|continuer[past-part.m.pl.,o..passive]) .
124Telle personne est partie parce qu'elle avait ce comportement.
124समझा जाता है शूद्र कुल के बन गये . samjhā jātā hai śhūdra kul kē|K ban gayē . samajhnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|samjhānā[pres.sg.m.23.root+jānā]|samajhnā[pres.sg.m.23.passive] śhūdra[n.m.;sg.,d.] kul[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K bannā[past-part.m.pl.,o..root+jānā] . (comprendre[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|expliquer[pres.sg.m.23.root+jānā]|comprendre[pres.sg.m.23.passive]) shudra clan (de|K) devenir[past-part.m.pl.,o..root+jānā] .
125On comprendra plus tard qu'elle est partie pour appartenir au clan shudra.
125उनको फिर ब्राह्मण नहीं कहेंगे . unkō phir brāhmaṇ nahī̃ kahē̃gē . vah[pn.pl.kō] phir[adv.]|phirnā[root] brāhmaṇ[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] kahnā[fut.m.pl.12hon3] . vah[.kō] (ensuite|tourner[root]) brahmine ne pas dire[fut.m.pl.12hon3] .
126On ne peut donc plus dire qu'elle est Brahmine.
126फिर जाकर शुद्र बन गये . phir jākar śhudra ban gayē . phir[adv.]|phirnā[root] jānā[abs.] śhūdra[n.m.;sg.,d.] bannā[past-part.m.pl.,o..root+jānā] . (ensuite|tourner[root]) aller[abs.] shudra devenir[past-part.m.pl.,o..root+jānā] . 127पढ़ाई छोड़ दी . paṛhāī chhōṛ dī . paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] chhōṛnā[past-part.f..root+dēnā] . (étude|enseigner[past-part.f.]) lâcher[past-part.f..root+dēnā] .
127Après avoir quitté l'étude, elle est redevenue shudra.
128थोड़ा भी ज्ञान सुना तो प्रजा में आ जायेंगे . thōṛā bhī gyān sunā tō prajā mē̃ ā jāyēṅgē . thōṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bhī[p.] gyān[n.m.;sg.,d.] sunnā[past-part.m.sg.d.]|sunānā[root] tō prajā[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] ānā[fut.m.pl.12hon3.root+jānā] . court aussi connaissance (entendre[past-part.m.sg.d.]|raconter[root]) alors sujets dans venir[fut.m.pl.12hon3.root+jānā] .
128Ceux qui ont entendu un peu de connaissance viendront parmi les sujets.
129बड़ा झाड़ है . baṛā jhāṛ hai . baṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] jhāṛ[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . grand arbre être[pres.sg.23] . 130कहाँ-कहाँ से निकल आयेंगे . kahā̃-kahā̃ sē nikal āyēṅgē . kahā̃ sē[postp.] nikalnā[fut.m.pl.12hon3.root+ānā] . où avec sortir[fut.m.pl.12hon3.root+ānā] .
129L'arbre est très grand ; les autres apparaîtront ici ou là.
131देवी देवता धर्म के और धर्म में कनवर्ट हो गये होंगे वह निकल आयेंगे . dēvī dēvtā dharm kē|K aur dharm mē̃ convert hō gayē hōṅgē vah nikal āyēṅgē . dēvī[n.f.ī=>ī;sg.] dēvtā[n.f.;sg.] dharm[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K aur dharm[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] convert hōnā[past-part.m.pl.,o..root+jānā] hōnā[fut.m.pl.12hon3] vah[pn.sg.d.] nikalnā[fut.m.pl.12hon3.root+ānā] . dēvī déité religion (de|K) et religion dans convertir être[past-part.m.pl.,o..root+jānā] être[fut.m.pl.12hon3] vah sortir[fut.m.pl.12hon3.root+ānā] .
130Ceux qui font partie de la religion des déités et qui ont été convertis à d'autres religions apparaîtront.
132बहुत आयेंगे तो सब वन्डर खायेंगे . bahut āyēṅgē tō sab wonder khāyēṅgē . bahut ānā[fut.m.pl.12hon3] tō sab[adj.] wonder khānā[fut.m.pl.12hon3] . beaucoup venir[fut.m.pl.12hon3] alors tous merveille manger[fut.m.pl.12hon3] .
131Beaucoup viendront et tout le monde s'émerveillera !
133और धर्म वाले भी मुक्ति का वर्सा तो ले सकते हैं ना . aur dharm vālē bhī mukti kā varsā tō lē saktē haĩ nā . aur dharm[n.m.;sg.,d.] vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bhī[p.] mukti[n.f.ī=>ī;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] varsā[n.m.ā=>ā;sg.d.] tō lēnā[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] nā . et religion celui de aussi mukti de héritage alors prendre[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] ∅ .
132Ceux des autres religions peuvent aussi obtenir la libération en héritage.
134यहाँ कोई भी आ सकते हैं . yahā̃ kōī bhī ā saktē haĩ . yahā̃ kōī bhī[x] ānā[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] . ici n'importe quel venir[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] .
133N'importe qui peut venir ici.
135अपने घराने में ऊंच पद पाना होगा तो वह भी आकर लक्ष्य लेकर जायेंगे . apnē gharānē mē̃ ūñch pad pānā hōgā tō vah bhī ākar lakṣhya lēkar jāyēṅgē . apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] gharānā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] mē̃[postp.] ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pad[n.m.;sg.,d.] pānā[fut.m.sg.23.oblig1] tō vah[pn.sg.d.] bhī[p.] ānā[abs.] lakṣhya[adj.] lēnā[abs.] jānā[fut.m.pl.12hon3] . son propre famille dans élevé statut obtenir[fut.m.sg.23.oblig1] alors vah aussi venir[abs.] but prendre[abs.] aller[fut.m.pl.12hon3] .
134S'ils veulent obtenir un statut élevé dans leur propre royaume, ils viendront ici avec ce but.
136बाबा ने तुमको साक्षात्कार कराया था कि वह भी आकर लक्ष्य लेकर जाते हैं . bābā nē tumkō sākṣhātkār karāyā thā ki vah bhī ākar lakṣhya lēkar jātē haĩ . bābā nē[postp.] tum[pn.pl.kō] sākṣhātkār[n.m.;sg.,d.] karānā[past-perf.m.sg.] ki[conj.] vah[pn.sg.d.] bhī[p.] ānā[abs.] lakṣhya[adj.] lēnā[abs.] jānā[pres.pl.m.12hon3] . Baba ∅ tu[.kō] vision faire faire[past-perf.m.sg.] que vah aussi venir[abs.] but prendre[abs.] aller[pres.pl.m.12hon3] .
135Baba vous a donné des visions pour vous faire voir comment ces âmes viennent ici pour atteindre leur but.
137ऐसे नहीं कि यहाँ रहकर ही लक्ष्य में रह सकेंगे . aisē nahī̃ ki yahā̃ rahkar hī lakṣhya mē̃ rah sakē̃gē . aisē nahī̃[x] ki[conj.] yahā̃ rahnā[abs.] hī[p.] lakṣhya[adj.] mē̃[postp.] rahnā[fut.m.pl.12hon3.root+saknā] . ne pensez pas que ici rester[abs.] seul but dans rester[fut.m.pl.12hon3.root+saknā] .
136En fait, ce n’est pas qu’en restant uniquement ici qu’elles peuvent atteindre leur but.
138कोई भी धर्म वाला लक्ष्य ले सकता है . kōī bhī dharm vālā lakṣhya lē saktā hai . kōī bhī[x] dharm[n.m.;sg.,d.] vālā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] lakṣhya[adj.] lēnā[pres.sg.m.23.root+saknā] . n'importe quel religion celui de but prendre[pres.sg.m.23.root+saknā] .
137N'importe quelle personne de n'importe quelle religion peut atteindre son but.
139लक्ष्य मिलता है - बाप को याद करो . lakṣhya miltā hai - bāp kō yād karō . lakṣhya[adj.] milnā[pres.sg.m.23] - bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] yād karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . but se trouver[pres.sg.m.23] - père à se souvenir . 140शान्तिधाम को याद करो तो अपने धर्म में ऊंच पद पा लेंगे . śhāntidhām kō yād karō tō apnē dharm mē̃ ūñch pad pā lē̃gē . śhāntidhām[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] yād karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] tō apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] dharm[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pad[n.m.;sg.,d.] pānā[fut.m.pl.12hon3.root+lēnā] . terre de la paix à se souvenir alors son propre religion dans élevé statut obtenir[fut.m.pl.12hon3.root+lēnā] .
138Le but qu'on leur donne est : souvenez-vous du Père et du monde de la paix et vous recevrez un statut élevé dans votre propre religion.
141उनको जीवनमुक्ति तो मिलनी नहीं है , न वहाँ आयेंगे . unkō jīvanmukti tō milnī nahī̃ hai , na vahā̃ āyēṅgē . vah[pn.pl.kō] jīvanmukti[n.f.ī=>ī;sg.] tō milnā[inf.f.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] , na[neg] vahā̃ ānā[fut.m.pl.12hon3] . vah[.kō] jeewanmukti alors se trouver[inf.f.] ne pas être[pres.sg.23] , ne..pas là-bas venir[fut.m.pl.12hon3] .
139Ils ne recevront pas la libération dans la vie et ils n'iront pas là-bas, non plus !
142दिल लगेगी नहीं . dil lagēgī nahī̃ . dil[n.m.;sg.,d.] lagnā[fut.f.sg.23] nahī̃[neg] . cœur sembler[fut.f.sg.23] ne pas .
140Leur cœur ne s'attachera pas à cela.
143सच्ची दिल उन्हों की लगती है जो यहाँ के हैं . sachchī dil unhō̃ kī|key lagtī hai jō yahā̃ kē|K haĩ . sachchā[adj.ā=>ī;f.] dil[n.m.;sg.,d.] vah[pn.pl.o.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key lagnā[pres.sg.f.23] jō[pn.;d.] yahā̃ kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K hōnā[pres.pl.12hon3] . vrai cœur vah (de|faire[past-part.f.]|clé) sembler[pres.sg.f.23] ceux qui ici (de|K) être[pres.pl.12hon3] .
141Seuls ceux qui appartiennent vraiment à cette religion auront leur cœur attaché au fait de vouloir aller là-bas.
144पिछाड़ी में आत्मायें अपने बाप को तो जान जायें . pichhāṛī mē̃ ātmāyē̃ apnē bāp kō tō jān jāyē̃ . pichhāṛī mē̃[x] ātmā[n.f.+ē̃;pl.d.] apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] tō jānnā[opt.pl.12hon3.root+jānā] . plus tard âme son propre père à alors connaitre[opt.pl.12hon3.root+jānā] .
142À la fin, les âmes doivent connaître le Père.
145बहुत सेन्टर्स पर ऐसे भी हैं जिनका पढ़ाई पर अटेन्शन नहीं है . bahut centres par aisē bhī haĩ jinkā paṛhāī par attention nahī̃ hai . bahut centre par[postp.]|par[adj.] aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bhī[p.] hōnā[pres.pl.12hon3] jō[pn.pl.kā] paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] par[postp.]|par[adj.] attention nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . beaucoup centre (sur|autre) tel aussi être[pres.pl.12hon3] ceux qui[.kā] (étude|enseigner[past-part.f.]) (sur|autre) attention ne pas être[pres.sg.23] .
143Dans de nombreux centres, beaucoup ne font pas attention à l'étude.
146तो समझा जाता है ऊंच पद नहीं पा सकेंगे . tō samjhā jātā hai ūñch pad nahī̃ pā sakē̃gē . tō samajhnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|samjhānā[pres.sg.m.23.root+jānā]|samajhnā[pres.sg.m.23.passive] ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pad[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] pānā[fut.m.pl.12hon3.root+saknā] . alors (comprendre[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|expliquer[pres.sg.m.23.root+jānā]|comprendre[pres.sg.m.23.passive]) élevé statut ne pas obtenir[fut.m.pl.12hon3.root+saknā] .
144On comprend alors qu'ils ne peuvent pas obtenir un statut élevé.
147निश्चय हो तो यह नहीं कह सकते कि फुर्सत नहीं हैं . niśhchay hō tō yah nahī̃ kah saktē ki phursat nahī̃ haĩ . niśhchay[n.m.;sg.,d.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] tō yah[pn.sg.d.] nahī̃[neg] kahnā[root] saknā[pres-part.m.pl.,o.] ki[conj.] phursat[n.f.;sg.] nahī̃[neg] hōnā[pres.pl.12hon3] . foi (être[root]|être[pres.pl.2]) alors yah ne pas dire[root] pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] que temps ne pas être[pres.pl.12hon3] .
145S'ils avaient la foi, aucun d’eux ne dirait qu'il n'a pas le temps.
148परन्तु तकदीर में नहीं है तो कहते हैं फुर्सत नहीं है , यह काम है . parantu takdīr mē̃ nahī̃ hai tō kahtē haĩ phursat nahī̃ hai , yah kām hai . parantu[conj.] takdīr[n.f.;sg.] mē̃[postp.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] tō kahnā[pres.pl.m.12hon3] phursat[n.f.;sg.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] , yah[pn.sg.d.] kām[n.m.;sg.,d.]|kām[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . mais fortune dans ne pas être[pres.sg.23] alors dire[pres.pl.m.12hon3] temps ne pas être[pres.sg.23] , yah (luxure|tâche) être[pres.sg.23] .
146Mais comme ce n'est pas dans leur fortune, ils disent qu'ils n'ont pas le temps et qu'ils ont autre chose à faire.
149तकदीर में होगा तो दिन रात पुरुषार्थ करने लग पड़ेंगे . takdīr mē̃ hōgā tō din rāt puruṣhārth karnē lag paṛē̃gē . takdīr[n.f.;sg.] mē̃[postp.] hōnā[fut.m.sg.23] tō din[n.m.;sg.,d.] rāt[n.f.;sg.] puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] karnā[root.inf+lagnā] paṛnā[fut.m.pl.12hon3] . fortune dans être[fut.m.sg.23] alors jour nuit effort faire[root.inf+lagnā] tomber[fut.m.pl.12hon3] .
147Si c'est dans leur fortune, ils se mettent à faire des efforts jour et nuit.
150चलते-चलते संग में भी खराब हो पड़ते हैं . chaltē-chaltē saṅg mē̃ bhī kharāb hō paṛtē haĩ . chalnā[pres-part.m.pl.,o.] saṅg[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] bhī[p.] kharāb[adj.] hōnā[pres.pl.m.12hon3.root+paṛnā] . continuer[pres-part.m.pl.,o.] compagnie dans aussi mauvais être[pres.pl.m.12hon3.root+paṛnā] .
148Mais en chemin, ils sont corrompus par la mauvaise compagnie.
151उसको ग्रहचारी भी कह सकते हैं . uskō grahachārī bhī kah saktē haĩ . vah[pn.sg.kō] grahachārī[n.f.ī=>ī;sg.] bhī[p.] kahnā[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] . vah[.kō] mauvais augures aussi dire[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] .
149On peut aussi appeler cela de mauvais augures.
152ब्रहस्पति की दशा बदल कर मंगल की दशा हो पड़ती है . brahaspati kī|key daśhā badal kar maṅgal kī|key daśhā hō paṛtī hai . br̥ihaspati[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key daśhā[n.f.;sg.] badal[n.m.;sg.,d.]|badalnā[root] karnā[root] maṅgal[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key daśhā[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.f.23.root+paṛnā] . Jupiter (de|faire[past-part.f.]|clé) augures (x|changer[root]) faire[root] bénéfique (de|faire[past-part.f.]|clé) augures être[pres.sg.f.23.root+paṛnā] .
150Les augures les plus élevés changent en augures moins élevées.
153शायद आगे चलकर उतर जाये . śhāyad āgē chalkar utar jāyē . śhāyad āgē chalnā[abs.] utarnā[past-part.m.pl.,o..root+jānā] . peut-être auparavant continuer[abs.] descendre[past-part.m.pl.,o..root+jānā] .
151Peut-être qu'en avançant, les augures s'en iront.
154कोई के लिए बाबा कहते हैं राहू की दशा बैठी है . kōī kē liē bābā kahtē haĩ rāhū kī daśhā baiṭhī hai . kōī[pn.;d.] kē liē[x] bābā kahnā[pres.pl.m.12hon3] rāhū kī daśhā[x] baiṭhnā[pres-perf.sg.f.23] . certains pour Baba dire[pres.pl.m.12hon3] augures de Rahu s'asseoir[pres-perf.sg.f.23] . 155भगवान का भी नहीं मानते हैं . bhagvān kā bhī nahī̃ māntē haĩ . bhagvān[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] bhī[p.] nahī̃[neg] mānnā[pres.pl.m.12hon3] . Dieu de aussi ne pas croire[pres.pl.m.12hon3] .
152Pour certains Baba dit : les pires augures sont sur eux ; ils n'écoutent même pas Dieu.
156समझते हैं यह ब्रह्मा कहते हैं . samajhtē haĩ yah brahmā kahtē haĩ . samajhnā[pres.pl.m.12hon3] yah[pn.sg.d.] brahmā[n.m.;sg.,d.] kahnā[pres.pl.m.12hon3] . comprendre[pres.pl.m.12hon3] yah Brahma dire[pres.pl.m.12hon3] .
153Ils pensent que c’est Brahma qui dit tout cela.
157बच्चों को यह नहीं पता पड़ता है कि कौन है जो डायरेक्शन देते हैं . bachchō̃ kō yah nahī̃ patā paṛtā hai ki kaun hai jō direction dētē haĩ . bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] yah[pn.sg.d.] nahī̃[neg] patā[n.m.ā=>ā;sg.d.] paṛnā[pres.sg.m.23] ki[conj.] kaun[pn.;d.] hōnā[pres.sg.23] jō[pn.;d.] direction dēnā[pres.pl.m.12hon3] . enfant à yah ne pas savoir tomber[pres.sg.m.23] que qui être[pres.sg.23] ceux qui instruction donner[pres.pl.m.12hon3] .
154Certains enfants ne réalisent pas qui est en train de leur donner des instructions.
158देह-अभिमान होने के कारण साकार के लिए समझ लेते हैं . dēh-abhimān hōnē kē|K kāraṇ sākār kē liē samajh lētē haĩ . dēh-abhimān[n.f.;sg.] hōnā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K kāraṇ[n.m.;sg.,d.] sākār, sākārī[adj.] kē liē[x] samajhnā[pres.pl.m.12hon3.root+lēnā] . conscience du corps être[inf.m.pl.,o.] (de|K) parce que sakar pour comprendre[pres.pl.m.12hon3.root+lēnā] .
155Ils pensent que c'est le corporel qui donne des instructions parce qu'ils sont conscients du corps.
159देही-अभिमानी हो तो समझें कि शिवबाबा जो भी कहते हैं वह हमें करना है . dēhī-abhimānī hō tō samajhē̃ ki śhivbābā jō bhī kahtē haĩ vah hamē̃ karnā hai . dēhī-abhimānī[adj.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] tō samajhnā[opt.pl.12hon3] ki[conj.] śhivbābā jō[pn.;d.] bhī[p.] kahnā[pres.pl.m.12hon3] vah[pn.sg.d.] ham[pn.pl.kō] karnā[pres.sg.23.oblig1] . conscient d’être l’âme (être[root]|être[pres.pl.2]) alors comprendre[opt.pl.12hon3] que Shiv Baba ceux qui aussi dire[pres.pl.m.12hon3] vah nous[.kō] faire[pres.sg.23.oblig1] .
156S'ils étaient conscients de l'âme, ils comprendraient qu'ils doivent faire tout ce que dit Shiv Baba.
160रेसपान्सिबिल्टी शिवबाबा पर है . responsibility śhivbābā par hai . responsibility śhivbābā par[postp.]|par[adj.] hōnā[pres.sg.23] . responsabilité Shiv Baba (sur|autre) être[pres.sg.23] .
157Alors, la responsabilité repose sur Shiv Baba.
161शिवबाबा की मत पर तो चलना चाहिए ना . śhivbābā kī|key mat par tō chalnā chāhiē nā . śhivbābā kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key mat[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] tō chalnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|chalnā[.oblig3] nā . Shiv Baba (de|faire[past-part.f.]|clé) directives (sur|autre) alors (continuer[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|continuer[.oblig3]) ∅ .
158Suivez les instructions de Shiv Baba.
162देह-अभिमान में आने से शिवबाबा को भूल जाते हैं फिर शिवबाबा रेसपान्सिबुल नहीं रह सकता . dēh-abhimān mē̃ ānē sē śhivbābā kō bhūl jātē haĩ phir śhivbābā responsible nahī̃ rah saktā . dēh-abhimān[n.f.;sg.] mē̃[postp.] ānā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.]|ānā[inf.m.pl.,o.] sē[postp.] śhivbābā kō[postp.] bhūl jānā[pres.pl.m.12hon3] phir[adv.]|phirnā[root] śhivbābā responsible nahī̃[neg] rahnā[root] saknā[pres-part.m.sg.d.] . conscience du corps dans (x|venir[inf.m.pl.,o.]) avec Shiv Baba à oublier[pres.pl.m.12hon3] (ensuite|tourner[root]) Shiv Baba responsable ne pas rester[root] pouvoir[pres-part.m.sg.d.] .
159En devenant conscients du corps, ils oublient Shiv Baba. 160Alors, Shiv Baba ne peut pas être responsable.
163उनका आर्डर तो सिर पर धारण करना चाहिए . unkā order tō sir par dhāraṇ karnā chāhiē . vah[pn.pl.kā] order tō sir[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] dhāraṇ karnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|dhāraṇ karnā[.oblig3] . vah[.kā] ordre alors x (sur|autre) (assimiler[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|assimiler[.oblig3]) .
161Gardez Ses ordres en tête.
164परन्तु समझते नहीं कि कौन समझाते हैं . parantu samajhtē nahī̃ ki kaun samjhātē haĩ . parantu[conj.] samajhnā[pres-part.m.pl.,o.] nahī̃[neg] ki[conj.] kaun[pn.;d.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] . mais comprendre[pres-part.m.pl.,o.] ne pas que qui expliquer[pres.pl.m.12hon3] .
162Mais ils ne comprennent pas qui est en train de leur parler.
165सो भी और तो कोई आर्डर नहीं करते सिर्फ बाप कहते हैं मैं तुमको श्रीमत देता हूँ . sō bhī aur tō kōī order nahī̃ kartē sirph bāp kahtē haĩ maĩ tumkō śhrīmat dētā hū̃ . sō|sōnā[root] bhī[p.] aur tō kōī[pn.;d.] order nahī̃[neg] karnā[pres-part.m.pl.,o.] sirph[adj.] bāp kahtē haĩ[x] maĩ[pn.sg.d.] tum[pn.pl.kō] śhrīmat[n.m.;sg.,d.] dēnā[pres.sg.m.1] . (x|dormir[root]) aussi et alors certains ordre ne pas faire[pres-part.m.pl.,o.] seul Le Père dit je tu[.kō] shrimat donner[pres.sg.m.1] .
163Personne d'autre ne vous donne d’ordres. 164Seul le Père dit : Je vous donne shrimat.
166एक तो मुझे याद करो और जो ज्ञान मैं सुनाता हूँ वह धारण करो और कराओ . ēk tō mujhē yād karō aur jō gyān maĩ sunātā hū̃ vah dhāraṇ karō aur karāō . ēk[adj.] tō mujhē yād karō[x] aur jō[pn.;d.] gyān[n.m.;sg.,d.] maĩ[pn.sg.d.] sunānā[pres.sg.m.1] vah[pn.sg.d.] dhāraṇ karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] aur karānā[opt.pl.2,imp.pl.2] . un alors souvenez-vous de Moi et ceux qui connaissance je raconter[pres.sg.m.1] vah assimiler[opt.pl.2,imp.pl.2] et faire faire[opt.pl.2,imp.pl.2] .
165Commencez par vous souvenir de Moi et par vous imprégner de la connaissance que Je vous raconte, et inspirez les autres à faire de même.
167बस यही धन्धा करो . bas yahī dhandhā karō . basnā[root]|bas yahī[pn.;d.] dhandhā[n.m.ā=>ā;sg.d.] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . (rester[root]|simplement) ce travail faire[opt.pl.2,imp.pl.2] .
166Ne faites que ce travail !
168अच्छा बाबा जो हुक्म . achchhā bābā jō hukm . achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bābā jō[pn.;d.] hukm[n.m.;sg.,d.] . bien Baba ceux qui x .
167"Très bien, Baba, à Tes ordres !"
169राजाओं के आगे जो रहते हैं वह ऐसे कहते हैं - « जो हुक्म ' ' . rājāō̃ kē āgē jō rahtē haĩ vah aisē kahtē haĩ - « jō hukm ' ' . rājā[n.m.+ō̃;pl.o.] kē āgē[x] jō[pn.;d.] rahnā[pres.pl.m.12hon3] vah[pn.sg.d.] aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kahnā[pres.pl.m.12hon3] - « jō[pn.;d.] hukm[n.m.;sg.,d.] ' ' . roi devant ceux qui rester[pres.pl.m.12hon3] vah tel dire[pres.pl.m.12hon3] - « ceux qui x ' ' .
168Ceux qui vivent avec des rois disent : "Vos désirs sont des ordres !"
170वह राजायें हुक्म करते थे . vah rājāyē̃ hukm kartē thē . vah[pn.sg.d.] rājā[n.f.+ē̃;pl.d.] hukm[n.m.;sg.,d.] karnā[hab-past.pl.m.] . vah roi x faire[hab-past.pl.m.] . 171यह शिवबाबा का हुक्म है . yah śhivbābā kā hukm hai . yah[pn.sg.d.] śhivbābā kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] hukm[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . yah Shiv Baba de x être[pres.sg.23] .
169Les rois donnaient des ordres, alors qu'ici, c'est Shiv Baba qui en donne.
172घड़ी-घड़ी कहना चाहिए - « जो हुक्म शिवबाबा ' ' . ghaṛī-ghaṛī kahnā chāhiē - « jō hukm śhivbābā ' ' . ghaṛī-ghaṛī kahnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|kahnā[.oblig3] - « jō[pn.;d.] hukm[n.m.;sg.,d.] śhivbābā ' ' . encore et encore (dire[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|dire[.oblig3]) - « ceux qui x Shiv Baba ' ' .
170Dites inlassablement : "Je suis à Tes ordres, Shiv Baba !"
173तो तुमको खुशी भी रहेगी . tō tumkō khuśhī bhī rahēgī . tō tum[pn.pl.kō] khuśhī[n.f.ī=>ī;sg.] bhī[p.] rahnā[fut.f.sg.23] . alors tu[.kō] bonheur aussi rester[fut.f.sg.23] . 174समझेंगे शिवबाबा हुक्म देते हैं . samajhē̃gē śhivbābā hukm dētē haĩ . samajhnā[fut.m.pl.12hon3] śhivbābā hukm[n.m.;sg.,d.] dēnā[pres.pl.m.12hon3] . comprendre[fut.m.pl.12hon3] Shiv Baba x donner[pres.pl.m.12hon3] .
171Alors, vous resterez heureux parce que vous comprendrez que Shiv Baba vous donne des ordres.
175याद रहेगी शिवबाबा की तो बुद्धि का ताला खुल जायेगा . yād rahēgī śhivbābā kī|key tō buddhi kā tālā khul jāyēgā . yād[n.f.;sg.] rahnā[fut.f.sg.23] śhivbābā kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key tō buddhi kā tālā[x] khulnā[fut.m.sg.23.root+jānā] . souvenir rester[fut.f.sg.23] Shiv Baba (de|faire[past-part.f.]|clé) alors verrou de l'intellect s'ouvrir[fut.m.sg.23.root+jānā] .
172Si vous vous souvenez de Shiv Baba, le verrou de votre intellect s'ouvrira.
176शिवबाबा कहते हैं यह प्रैक्टिस पड़ जानी चाहिए तो बेड़ा पार हो जाए . śhivbābā kahtē haĩ yah practice paṛ jānī chāhiē tō bēṛā pār hō jāē . śhivbābā kahnā[pres.pl.m.12hon3] yah[pn.sg.d.] practice paṛnā[root] jānnā[imp.pl.2hon.past-part+cāhnā]|jānā[.oblig3] tō bēṛā[n.m.ā=>ā;sg.d.] pār[n.m.;sg.,d.] hōnā[opt.sg.23.root+jānā] . Shiv Baba dire[pres.pl.m.12hon3] yah pratique tomber[root] (connaitre[imp.pl.2hon.past-part+cāhnā]|aller[.oblig3]) alors bateau traverser être[opt.sg.23.root+jānā] .
173Shiv Baba dit : développez cette pratique et votre bateau traversera.
177परन्तु यही डिफीकल्टी है . parantu yahī difficulty hai . parantu[conj.] yahī[pn.;d.] difficulty hōnā[pres.sg.23] . mais ce difficulté être[pres.sg.23] . 178घड़ी-घड़ी भूल जाते हैं . ghaṛī-ghaṛī bhūl jātē haĩ . ghaṛī-ghaṛī bhūl jānā[pres.pl.m.12hon3] . encore et encore oublier[pres.pl.m.12hon3] .
174Mais la difficulté est que vous oubliez sans cesse.
179ऐसे क्यों कहना चाहिए कि माया भुलाती है . aisē kyō̃ kahnā chāhiē ki māyā bhulātī hai . aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kyō̃ kahnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|kahnā[.oblig3] ki[conj.] māyā[n.f.;sg.] bhulānā[pres.sg.f.23] . tel pourquoi (dire[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|dire[.oblig3]) que Maya faire oublier[pres.sg.f.23] .
175Pourquoi dites-vous que c’est Maya qui vous fait oublier ?
180हम भूल जाते हैं इसलिए उल्टे काम होते रहते हैं . ham bhūl jātē haĩ isliē ulṭē kām hōtē rahtē haĩ . ham[pn.pl.] bhūl jānā[pres.pl.m.12hon3] isliē ulṭā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kām[n.m.;sg.,d.]|kām[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] . nous oublier[pres.pl.m.12hon3] par conséquent à l'envers (luxure|tâche) être[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] .
176Vous oubliez, c'est la raison pour laquelle vous faites mal les choses.
181बहुत बच्चियाँ हैं , ज्ञान तो बहुत अच्छा देती हैं परन्तु योग नहीं , जिससे विकर्म विनाश हों . bahut bachchiyā̃ haĩ , gyān tō bahut achchhā dētī haĩ parantu yōg nahī̃ , jissē vikarma vināśh hō̃ . bahut bachchī[n.f.ī=>iyā̃;pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] , gyān[n.m.;sg.,d.] tō bahut achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] dēnā[pres.pl.f.12hon3] parantu[conj.] yōg[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] , jō[pn.sg.sē] vikarm[n.m.;sg.,d.] vināśh[n.m.;sg.,d.] hōnā[opt.pl.12hon3] . beaucoup fille être[pres.pl.12hon3] , connaissance alors beaucoup bien donner[pres.pl.f.12hon3] mais yoga ne pas , ceux qui[.sē] péché destruction être[opt.pl.12hon3] .
177Beaucoup d'enfants donnent très bien la connaissance, mais ils n'ont pas le yoga qui leur permettrait de détruire leurs péchés.
182ऐसे बहुत अच्छे-अच्छे बच्चे हैं , योग बिल्कुल नहीं है . aisē bahut achchhē-achchhē bachchē haĩ , yōg bilkul nahī̃ hai . aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bahut achchhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] , yōg[n.m.;sg.,d.] bilkul[adv.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . tel beaucoup bien enfant être[pres.pl.12hon3] , yoga complètement ne pas être[pres.sg.23] .
178Beaucoup de bons enfants n'ont absolument aucun yoga.
183चलन से समझा जाता है - योग में नहीं रहते हैं फिर पाप रह जाते हैं जो भोगने पड़ते हैं . chalan sē samjhā jātā hai - yōg mē̃ nahī̃ rahtē haĩ phir pāp rah jātē haĩ jō bhōgnē paṛtē haĩ . chalan[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] samajhnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|samjhānā[pres.sg.m.23.root+jānā]|samajhnā[pres.sg.m.23.passive] - yōg[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] nahī̃[neg] rahnā[pres.pl.m.12hon3] phir[adv.]|phirnā[root] pāp[n.m.;sg.,d.] rahnā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] jō[pn.;d.] bhōgnā[pres.pl.m.12hon3.oblig2] . comportement avec (comprendre[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|expliquer[pres.sg.m.23.root+jānā]|comprendre[pres.sg.m.23.passive]) - yoga dans ne pas rester[pres.pl.m.12hon3] (ensuite|tourner[root]) péché rester[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] ceux qui faire l'expérience[pres.pl.m.12hon3.oblig2] .
179On comprend en voyant leur conduite qu'ils ne restent pas en yoga ; il reste donc des péchés pour lesquels il leur faudra souffrir.
184इसमें तूफान की तो बात ही नहीं . ismē̃ tūphān kī|key tō bāt hī nahī̃ . yah[pn.sg.mē̃] tūphān[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key tō bāt[n.f.;sg.] hī[p.] nahī̃[neg] . yah[.mē̃] tempête (de|faire[past-part.f.]|clé) alors question seul ne pas .
180Tout cela n'a rien à voir avec des tempêtes.
185समझो यह मेरी भूल है , मैं श्रीमत पर चलता नहीं हूँ . samjhō yah mērī bhūl hai , maĩ śhrīmat par chaltā nahī̃ hū̃ . samajhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] yah[pn.sg.d.] maĩ[pn.sg.kī] bhūlnā[root]|bhūl[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] , maĩ[pn.sg.d.] śhrīmat[n.m.;sg.,d.] par[postp.]|par[adj.] chalnā[pres-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.1] . comprendre[opt.pl.2,imp.pl.2] yah je[.kī] (oublier[root]|erreur) être[pres.sg.23] , je shrimat (sur|autre) continuer[pres-part.m.sg.d.] ne pas être[pres.sg.1] .
181Comprenez juste que c'est votre faute, parce que vous ne suivez pas shrimat.
186यहाँ तुम आये हो राजयोग सीखने . yahā̃ tum āyē hō rājyōg sīkhnē . yahā̃ tum[pn.pl.] ānā[pres-perf.pl.m.2] rājyōg[n.m.;sg.,d.] sīkhnā[inf.m.pl.,o.] . ici tu venir[pres-perf.pl.m.2] Raja Yoga apprendre[inf.m.pl.,o.] .
182Vous êtes venus ici pour étudier le Raja Yoga.
187प्रजा योग नहीं सिखाया जाता है . prajā yōg nahī̃ sikhāyā jātā hai . prajā[n.m.;sg.,d.] yōg[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] sikhānā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|sikhānā[pres.sg.m.23.passive] . sujets yoga ne pas (enseigner[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|enseigner[pres.sg.m.23.passive]) .
183On ne vous apprend pas à devenir des sujets (praja yoga).
188मात-पिता तो है ही . māt-pitā tō hai hī . māt-pitā, mātā-pitā[n.m.;sg.,d.] tō hōnā[pres.sg.23] hī[p.] . Mère et Père alors être[pres.sg.23] seul .
184Il y a la mère et le père.
189उनको फॉलो करो तो तुम भी गद्दी नशीन बनेंगे . unkō follow karō tō tum bhī gaddī naśhīn banē̃gē . vah[pn.pl.kō] follow karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] tō tum[pn.pl.] bhī[p.] gaddī naśhīn[x] bannā[fut.m.pl.12hon3] . vah[.kō] suivre faire[opt.pl.2,imp.pl.2] alors tu aussi assis sur le trône devenir[fut.m.pl.12hon3] .
185Suivez-les et vous aussi, vous pourrez monter sur le trône.
190इनका तो सरटेन है ना . inkā tō certain hai nā . yah[pn.pl.kā] tō certain hōnā[pres.sg.23] nā . yah[.kā] alors x être[pres.sg.23] ∅ . 191यह श्री लक्ष्मी-नारायण बनते हैं तो फॉलो मदर फादर . yah śhrī lakṣhmī-nārāyaṇ bantē haĩ tō follow mother father . yah[pn.sg.d.] śhrī[x] lakṣhmī-nārāyaṇ[n.m.;sg.,d.] bannā[pres.pl.m.12hon3] tō follow mother father . yah Shri Lakshmi et Narayan devenir[pres.pl.m.12hon3] alors suivre mère père .
186Pour ce qui les concerne, il est certain qu'ils deviendront Lakshmi et Narayan. 187Alors, suivez la mère et le père.
192और धर्म वाले मदर फादर को फालो नहीं करते हैं . aur dharm vālē mother father kō follow nahī̃ kartē haĩ . aur dharm[n.m.;sg.,d.] vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] mother father kō[postp.] follow nahī̃[neg] karnā[pres.pl.m.12hon3] . et religion celui de mère père à suivre ne pas faire[pres.pl.m.12hon3] .
193वह तो फादर को ही मानते हैं . vah tō father kō hī māntē haĩ . vah[pn.sg.d.] tō father kō[postp.] hī[p.] mānnā[pres.pl.m.12hon3] . vah alors père à seul croire[pres.pl.m.12hon3] .
188Ils ne croient qu'en le Père.
194यहाँ तो दोनों हैं . yahā̃ tō dōnō̃ haĩ . yahā̃ tō dōnō̃ hōnā[pres.pl.12hon3] . ici alors x être[pres.pl.12hon3] .
189Vous avez les deux ici.
195गॉड तो है क्रियेटर . god tō hai creator . god tō hōnā[pres.sg.23] creator . x alors être[pres.sg.23] créateur .
190Dieu est le Créateur.
196मदर का फिर गुप्त राज़ है . mother kā phir gupta rāz hai . mother kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] phir[adv.]|phirnā[root] gupt[adj.] rāz[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . mère de (ensuite|tourner[root]) incognito secret être[pres.sg.23] .
191La mère est un secret incognito.
197माँ बाप पढ़ाते रहते हैं . mā̃ bāp paṛhātē rahtē haĩ . mā̃[n.f.;sg.] bāp[n.m.;sg.,d.] paṛhānā[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] . mère père enseigner[pres.pl.m.12hon3.pres-part+rahnā] .
192La mère et le père continuent à vous éduquer.
198समझाते हैं ऐसे नहीं करो , यह करो . samjhātē haĩ aisē nahī̃ karō , yah karō . samjhānā[pres.pl.m.12hon3] aisē nahī̃[x] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] , yah[pn.sg.d.] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . expliquer[pres.pl.m.12hon3] ne pensez pas faire[opt.pl.2,imp.pl.2] , yah faire[opt.pl.2,imp.pl.2] .
193Ils vous expliquent : "Ne faites pas ceci, faites cela !"
199टीचर कोई भी सजा देंगे तो स्कूल के बीच में देंगे ना . teacher kōī bhī sajā dēgē tō school kē|K bīch mē̃ dēgē nā . teacher kōī bhī[x] sajānā[fut.m.pl.12hon3.root+dēnā] tō school kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K bīch mē̃[postp.] dēnā[fut.m.pl.12hon3] nā . professeur n'importe quel décorer[fut.m.pl.12hon3.root+dēnā] alors école (de|K) centre dans donner[fut.m.pl.12hon3] ∅ .
194Si un professeur vous punit, il le fait à l'école.
200ऐसे थोड़ेही बच्चा कहेगा कि मेरी इज्जत लेते हो . aisē thōṛēhī bachchā kahēgā ki mērī ijjat lētē hō . aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] thōṛēhī bachchā[n.m.ā=>ā;sg.d.] kahnā[fut.m.sg.23] ki[conj.] maĩ[pn.sg.kī] izzat[n.f.;sg.] lēnā[pres.pl.m.2] . tel ne..pas enfant dire[fut.m.sg.23] que je[.kī] honneur prendre[pres.pl.m.2] .
195Un étudiant ne dit pas : "Vous me déshonorez !"
201बाप 5-6 बच्चों के आगे थप्पड़ मारेगा . bāp 5-6 bachchō̃ kē āgē thappaṛ mārēgā . bāp[n.m.;sg.,d.] 5-6 bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kē āgē[x] thappaṛ[n.m.;sg.,d.] mārnā[fut.m.sg.23] . père 5-6 enfant devant x punir[fut.m.sg.23] .
196Un père peut même vous gifler devant cinq ou six enfants.
202तो ऐसे बच्चा थोड़ेही कहेगा कि 5-6 के आगे क्यों लगाया . tō aisē bachchā thōṛēhī kahēgā ki 5-6 kē āgē kyō̃ lagāyā . tō aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā[n.m.ā=>ā;sg.d.] thōṛēhī kahnā[fut.m.sg.23] ki[conj.] 5-6 kē āgē[x] kyō̃ lagānā[past-part.m.sg.d.] . alors tel enfant ne..pas dire[fut.m.sg.23] que 5-6 devant pourquoi attacher[past-part.m.sg.d.] .
197L'enfant ne pourra pas dire : "Pourquoi m'as-tu giflé devant cinq ou six enfants ?"
203नहीं . nahī̃ . nahī̃[neg] . ne pas .
198Non.
204यहाँ तो बच्चों को शिक्षा दी जाती है फिर भी नहीं चल सकते हैं तो अच्छा गृहस्थ व्यवहार में रहते फिर पुरुषार्थ करो . yahā̃ tō bachchō̃ kō śhikṣhā dī jātī hai phir bhī nahī̃ chal saktē haĩ tō achchhā gr̥ihastha vyavahār mē̃ rahtē phir puruṣhārth karō . yahā̃ tō bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] śhikṣhā[n.f.;sg.] dēnā[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|dēnā[pres.sg.f.23.passive] phir bhī[x] nahī̃[neg] chalnā[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] tō achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] gr̥ihasth[n.m.;sg.,d.] vyavahār[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] rahnā[pres-part.m.pl.,o.] phir[adv.]|phirnā[root] puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . ici alors enfant à enseignement (donner[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|donner[pres.sg.f.23.passive]) mais ne pas continuer[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] alors bien famille comportement dans rester[pres-part.m.pl.,o.] (ensuite|tourner[root]) effort faire[opt.pl.2,imp.pl.2] .
199Ici, les enfants reçoivent des enseignements. 200Si vous ne pouvez pas les suivre, restez chez vous et faites des efforts.
205अगर यहाँ बैठे डिससर्विस की तो जो कुछ भी थोड़ा होगा वह भी खत्म हो जायेगा . agar yahā̃ baiṭhē disservice kī|key tō jō kuchh bhī thōṛā hōgā vah bhī khatm hō jāyēgā . agar yahā̃ baiṭhnā[past-part.m.pl.,o.]|baiṭhnā[opt.sg.23] disservice kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key tō jō kuchh[x] bhī[p.] thōṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[fut.m.sg.23] vah[pn.sg.d.] bhī[p.] ḵẖatm[adj.] hōnā[fut.m.sg.23.root+jānā] . si ici (s'asseoir[past-part.m.pl.,o.]|s'asseoir[opt.sg.23]) disservice (de|faire[past-part.f.]|clé) alors tout ce que aussi court être[fut.m.sg.23] vah aussi fini être[fut.m.sg.23.root+jānā] .
201Si vous faites du disservice alors que vous êtes ici, c'en sera fini même du peu que vous aurez gagné.
206नहीं पढ़ना है तो छोड़ दो . nahī̃ paṛhnā hai tō chhōṛ dō . nahī̃[neg] paṛhnā[pres.sg.23.oblig1] tō chhōṛnā[opt.pl.2,imp.pl.2.root+dēnā] . ne pas étudier[pres.sg.23.oblig1] alors lâcher[opt.pl.2,imp.pl.2.root+dēnā] .
202Si vous ne voulez pas étudier, alors, abandonnez !
207बस हम चल नहीं सकते . bas ham chal nahī̃ saktē . basnā[root]|bas ham[pn.pl.] chalnā[root] nahī̃[neg] saknā[pres-part.m.pl.,o.] . (rester[root]|simplement) nous continuer[root] ne pas pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] .
203"Je ne peux pas continuer ainsi !"
208ग्लानी क्यों करनी चाहिए . glānī kyō̃ karnī chāhiē . glāni[n.f.ī=>ī;sg.] kyō̃ karnā[.oblig3] . diffamation pourquoi faire[.oblig3] .
204Pourquoi diffamer Baba ?
209ढेर बच्चे हैं . ḍhēr bachchē haĩ . ḍhēr[n.m.;sg.,d.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . un tas enfant être[pres.pl.12hon3] . 210कोई पढ़ेंगे कोई छोड़ देंगे . kōī paṛhē̃gē kōī chhōṛ dēgē . kōī[pn.;d.] paṛhnā[fut.m.pl.12hon3] kōī[pn.;d.] chhōṛnā[fut.m.pl.12hon3.root+dēnā] . certains étudier[fut.m.pl.12hon3] certains lâcher[fut.m.pl.12hon3.root+dēnā] .
205Il y a beaucoup d'enfants ; certains étudieront et les autres partiront.
211हर एक को अपनी पढ़ाई में मस्त रहना चाहिए . har ēk kō apnī paṛhāī mē̃ mast rahnā chāhiē . har ēk[x] kō[postp.] apnā[pn.ā=>ī;f.] paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|paṛhānā[past-part.f.] mē̃[postp.] mast[adj.] rahnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|rahnā[.oblig3] . chacun à son propre (étude|enseigner[past-part.f.]) dans ivre (rester[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|rester[.oblig3]) .
206Chacun de vous doit garder l'ivresse de son étude.
212बाप कहते हैं एक दो से सेवा मत लो . bāp kahtē haĩ ēk dō sē sēvā mat lō|low . bāp kahtē haĩ[x] ēk[adj.] dēnā[opt.pl.2,imp.pl.2]|dō[adj.] sē[postp.] sēvā[n.f.;sg.] mat[n.m.;sg.,d.] lēnā[opt.pl.2,imp.pl.2]|low . Le Père dit un (donner[opt.pl.2,imp.pl.2]|deux) avec service directives (prendre[opt.pl.2,imp.pl.2]|bas) .
207Le Père dit : n’acceptez pas de services personnels entre vous.
213कोई अहंकार नहीं आना चाहिए . kōī ahaṅkār nahī̃ ānā chāhiē . kōī[pn.;d.] ahaṅkār[n.m.;sg.,d.] nahī̃[neg] ānā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|ānā[.oblig3] . certains arrogance ne pas (venir[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|venir[.oblig3]) .
208Il ne doit pas y avoir d'arrogance !
214दूसरे से सेवा लेना यह भी देह अहंकार है . dūsrē sē sēvā lēnā yah bhī dēh ahaṅkār hai . dūsrā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sē[postp.] sēvā[n.f.;sg.] lēnā[inf.m.sg.d.] yah[pn.sg.d.] bhī[p.] dēh[n.f.;sg.] ahaṅkār[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . autre avec service prendre[inf.m.sg.d.] yah aussi corps arrogance être[pres.sg.23] .
209Accepter un service personnel des autres, c'est l'arrogance du corps.
215बाबा को समझाना तो पड़े ना . bābā kō samjhānā tō paṛē nā . bābā kō[postp.] samjhānā[inf.m.sg.d.] tō paṛnā[opt.sg.23]|paṛnā[past-part.m.pl.,o.] nā . Baba à expliquer[inf.m.sg.d.] alors (tomber[opt.sg.23]|tomber[past-part.m.pl.,o.]) ∅ .
210Baba doit vous expliquer.
216नहीं तो जब ट्रिब्युनल बैठेगी तब कहेंगे - हमको पता थोड़ेही था कायदे कानून का इसलिए बाप समझा देते हैं फिर साक्षात्कार कराए सज़ा देंगे . nahī̃ tō jab tribunal baiṭhēgī tab kahē̃gē - hamkō patā thōṛēhī thā kāydē kānūn kā isliē bāp samjhā dētē haĩ phir sākṣhātkār karāē sazā dēgē . nahī̃ tō[x] jab tribunal baiṭhnā[fut.f.sg.23] tab kahnā[fut.m.pl.12hon3] - ham[pn.pl.kō] patā[n.m.ā=>ā;sg.d.] thōṛēhī hōnā[past.m.sg] kāydē kānūn[x] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] isliē bāp[n.m.;sg.,d.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3.root+dēnā] phir[adv.]|phirnā[root] sākṣhātkār[n.m.;sg.,d.] karānā[opt.sg.23]|karānā[past-part.m.pl.,o.] sazā[n.f.;sg.] dēnā[fut.m.pl.12hon3] . sinon quand tribunal s'asseoir[fut.f.sg.23] alors dire[fut.m.pl.12hon3] - nous[.kō] savoir ne..pas être[past.m.sg] x de par conséquent père expliquer[pres.pl.m.12hon3.root+dēnā] (ensuite|tourner[root]) vision (faire faire[opt.sg.23]|faire faire[past-part.m.pl.,o.]) punition donner[fut.m.pl.12hon3] .
211Sinon, lorsque le Tribunal siègera, vous direz : "Je n'étais pas conscient des règles et des lois." 212C'est pourquoi le Père vous explique tout. 213Plus tard, vous aurez des visions, et ensuite il y aura la punition.
217बिगर प्रुफ सजा थोड़ेही मिल सकती है . bigar proof sajā thōṛēhī mil saktī hai . bigar proof sajānā[root]|sazā[n.f.;sg.]|sajnā[past-part.m.sg.d.] thōṛēhī milnā[pres.sg.f.23.root+saknā] . sans à l'épreuve de (décorer[root]|punition|x[past-part.m.sg.d.]) ne..pas se trouver[pres.sg.f.23.root+saknā] .
214On ne peut pas punir sans preuve.
218अच्छा समझाते तो बहुत हैं कल्प पहले मुआफिक . achchhā samjhātē tō bahut haĩ kalp pahlē muāphik . achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] samjhānā[pres-part.m.pl.,o.] tō bahut hōnā[pres.pl.12hon3] kalp[n.m.;sg.,d.] pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|pahlē[adv.] muāphik . bien expliquer[pres-part.m.pl.,o.] alors beaucoup être[pres.pl.12hon3] cycle (premier|d'abord) x .
215Baba vous explique beaucoup, exactement comme Il l'a fait au cycle précédent.
219हर एक की तकदीर देखी जाती है . har ēk kī|key takdīr dēkhī jātī hai . har ēk[x] kā[postp.ā=>ī;f.]|karnā[past-part.f.]|key takdīr[n.f.;sg.] dēkhnā[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|dēkhnā[pres.sg.f.23.passive] . chacun (de|faire[past-part.f.]|clé) fortune (voir[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|voir[pres.sg.f.23.passive]) .
216On voit la fortune de chacun.
220कई सर्विस कर अपनी जीवन हीरे जैसी बनाते हैं , कई हैं जो तकदीर को लकीर लगा देते हैं . kaī service kar apnī jīvan hīrē jaisī banātē haĩ , kaī haĩ jō takdīr kō lakīr lagā dētē haĩ . kaī service[n.f.;sg.] karnā[root] apnā[pn.ā=>ī;f.] jīvan[n.m.;sg.,d.] hīrā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] jaisā[adj.ā=>ī;f.] banānā[pres.pl.m.12hon3] , kaī hōnā[pres.pl.12hon3] jō[pn.;d.] takdīr[n.f.;sg.] kō[postp.] lakīr[n.f.;sg.] lagānā[pres.pl.m.12hon3.root+dēnā] . certains service faire[root] son propre vie diamant comme faire[pres.pl.m.12hon3] , certains être[pres.pl.12hon3] ceux qui fortune à ligne attacher[pres.pl.m.12hon3.root+dēnā] .
217Certains font du service et rendent leur vie comme un diamant, tandis que d'autres tirent un trait sur leur fortune.
221अच्छा ! achchhā ! achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] ! bien !
218Achcha.
222मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का याद-प्यार और गुडमार्निंग . mīṭhē-mīṭhē sikīladhē bachchō̃ prati māt-pitā bāpdādā kā yād-pyār aur good morning . mīṭhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sikīladhē[x] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] prati māt-pitā, mātā-pitā[n.m.;sg.,d.] bāpdādā kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] yād-pyār[n.m.;sg.,d.] aur good morning . doux sikhiladé enfant pour Mère et Père BapDada de amour, souvenir et bonjour .
219Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.
223रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते . rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē . rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē[x] . Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels .
220Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.