Murli du jour du jeudi 26 octobre 2017

Avertissement : L'alignement des phrases entre deux langues est basé sur le nombre de caractères. Ce n'est donc pas parfaitement fiable.

Vous pouvez corriger vous-même l’alignement des phrases sur une partie ou tout le murli.

026/10/17 प्रातःमुरली ओम् शान्ति " बापदादा " ' मधुबन26/10/17 prātaḥmurlī ōm śhānti " bāpdādā " ' madhuban26/10/17 prātaḥmurlī[n.f.ī=>ī;sg.] ōm śhānti[x] " bāpdādā " ' madhuban[n.m.;sg.,d.]26/10/17 Sakar Murli Om shanti " BapDada " ' Madhuban

0 26/10/17 Sakar Murli Om Shanti BapDada Madhuban

1' ' मीठे बच्चे - तुम रूहानी ब्राह्मणों का आपस में बहुत-बहुत प्यार होना चाहिए . ' ' mīṭhē bachchē - tum rūhānī brāhmaṇō̃ kā āpas mē̃ bahut-bahut pyār hōnā chāhiē . ' ' mīṭhē bachchē[x] - tum[pn.pl.] rūhānī[adj.] brāhmaṇ[n.m.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] āpas mē̃[x] bahut pyār[n.m.;sg.,d.] hōnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|hōnā[.oblig3] . ' ' doux enfants - tu spirituel brahmine de les uns avec les autres beaucoup amour (être[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|être[.oblig3]) .

1Essence: Doux enfants, vous, les Brahmines spirituels, devriez avoir beaucoup d'amour entre vous.

2आपस में मिलकर राय निकालो कि कैसे सभी को सत्य बाप का परिचय दें ' 'āpas mē̃ milkar rāy nikālō ki kaisē sabhī kō satya bāp kā parichay dē̃ ' 'āpas mē̃[x] milnā[abs.] rāy[n.f.;sg.]|rāy[n.m.;sg.,d.] nikālnā[opt.pl.2,imp.pl.2] ki[conj.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sab[adv.hī] kō[postp.] satya[n.m.;sg.,d.] bāp[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] parichay dēnā[opt.pl.12hon3] ' 'les uns avec les autres se trouver[abs.] (x) extirper[opt.pl.2,imp.pl.2] que comment tous à vrai père de présenter[opt.pl.12hon3] ' '

2Rencontrez-vous, discutez et décidez de quelle façon présenter le vrai Père à tout le monde.

3प्रश्न  : बच्चे किस निश्चय के आधार पर अपना भाग्य ऊंचा बना सकते हैं  ? praśhna  : bachchē kis niśhchay kē|K ādhār par apnā bhāgya ūñchā banā saktē haĩ  ? praśhna[n.m.;sg.,d.]  : bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] kaun[pn.sg.o.]|kyā[pn.sg.o.] niśhchay[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K ādhār[n.m.;sg.,d.] par[adj.]|par[postp.] apnā[pn.ā=>ā;m.sg.d.]|apnānā[root] bhāgya[n.m.;sg.,d.] ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] banānā[pres.pl.m.12hon3.root+saknā]  ? question  : enfant (qui|quoi) foi (de|K) base (autre|sur) (son propre|adopter[root]) fortune élevé faire[pres.pl.m.12hon3.root+saknā]  ? 4उत्तर  : पहले जब बुद्धि में यह निश्चय बैठे कि यहाँ पढ़ाने वाला स्वयं परमात्मा है , उनसे ही हमें सौभाग्य लेना है तब पढ़ाई रोज़ पढ़ें और अपना सौभाग्य ऊंचा बना सकें . uttar  : pahlē jab buddhi mē̃ yah niśhchay baiṭhē ki yahā̃ paṛhānē vālā svayã paramātmā hai , unsē hī hamē̃ saubhāgya lēnā hai tab paṛhāī rōz paṛhē̃ aur apnā saubhāgya ūñchā banā sakē̃ . uttar[n.m.;sg.,d.]  : pahlē[adv.]|pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] jab buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] yah[pn.sg.d.] niśhchay[n.m.;sg.,d.] baiṭhnā[past-part.m.pl.,o.]|baiṭhnā[opt.sg.23] ki[conj.] yahā̃ paṛhānā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] svayã paramātmā[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] , vah[pn.pl.sē] hī[p.] ham[pn.pl.kō] saubhāgya[n.m.;sg.,d.] lēnā[pres.sg.23.oblig1] tab paṛhānā[past-part.f.]|paṛhāī[n.f.ī=>ī;sg.] rōz paṛhnā[opt.pl.12hon3] aur apnā[pn.ā=>ā;m.sg.d.]|apnānā[root] saubhāgya[n.m.;sg.,d.] ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] banānā[opt.pl.12hon3.root+saknā] . réponse  : (d'abord|premier) quand intellect dans yah foi (s'asseoir[past-part.m.pl.,o.]|s'asseoir[opt.sg.23]) que ici enseigner[inf.m.pl.,o.] celui de lui-même Âme Suprême être[pres.sg.23] , vah[.sē] seul nous[.kō] fortune prendre[pres.sg.23.oblig1] alors (enseigner[past-part.f.]|étude) jour étudier[opt.pl.12hon3] et (son propre|adopter[root]) fortune élevé faire[opt.pl.12hon3.root+saknā] .

3Question: Les enfants, sur la base de quelle foi pouvez-vous rendre votre fortune élevée ? 4Réponse: Tout d'abord, ayez la foi dans l'intellect que Celui qui est en train de vous enseigner ici est Dieu Lui- même et que vous devez recevoir une grande fortune (une fortune multipliée par cent– saubhagya) venant de Lui.

5बाप की श्रीमत है कि बच्चे तुम्हें किसी भी हालत में रोज़ पढ़ना है . bāp kī|key śhrīmat hai ki bachchē tumhē̃ kisī bhī hālat mē̃ rōz paṛhnā hai . bāp[n.m.;sg.,d.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key śhrīmat[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] ki[conj.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] tum[pn.pl.kō] kuchh[pn.sg.o.]|kōī[pn.sg.o.] bhī[p.] hālat[n.f.;sg.] mē̃[postp.] rōz paṛhnā[pres.sg.23.oblig1] . père (faire[past-part.f.]|de|clé) shrimat être[pres.sg.23] que enfant tu[.kō] (quoi que ce soit|certains) aussi situation dans jour étudier[pres.sg.23.oblig1] .

5C'est seulement alors que vous étudierez avec Lui chaque jour et que vous serez capables de rendre votre fortune élevée.

6अगर क्लास में नहीं आ सकते हो तो भी घर में मुरली पढ़ो . agar class mē̃ nahī̃ ā saktē hō tō bhī ghar mē̃ murlī paṛhō . agar class mē̃[postp.] nahī̃[neg] ānā[pres.pl.m.2.root+saknā] tō bhī[x] ghar[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] murlī[n.f.ī=>ī;sg.] paṛhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . si classe dans ne pas venir[pres.pl.m.2.root+saknā] ∅ à la maison dans flûte étudier[opt.pl.2,imp.pl.2] .

6La shrimat du Père est:Les enfants, vous devez étudier chaque jour, quelles que soient les circonstances.

7गीत  : तू प्यार का सागर है … gīt  : tū pyār kā sāgar hai … gīt[n.m.;sg.,d.]  : tū pyār[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] sāgar[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] … chanson  : tu amour de océan être[pres.sg.23] …

7Si vous ne pouvez pas venir en classe, lisez le murli chez vous. 8Chanson: Tu es l'Océan d'Amour. 9Nous avons soif d'une seule goutte…

8ओम् शान्ति . ōm śhānti . ōm śhānti[x] . Om shanti .

10Om shanti.

9आत्मायें अर्थात् बच्चे जान गये हैं कि हम आत्मा बिन्दी मिसल हैं . ātmāyē̃ arthāt bachchē jān gayē haĩ ki ham ātmā bindī misal haĩ . ātmā[n.f.+ē̃;pl.d.] arthāt bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] jānnā[pres-perf.pl.m.12hon3.root+jānā] ki[conj.] ham[pn.pl.] ātmā[n.f.;sg.] bindī[n.f.ī=>ī;sg.] misāl[x] hōnā[pres.pl.12hon3] . âme c'est-à-dire enfant connaitre[pres-perf.pl.m.12hon3.root+jānā] que nous âme point comme être[pres.pl.12hon3] . 10एक स्टॉर मुआफिक हैं . ēk star muāphik haĩ . ēk[adj.] star muāphik hōnā[pres.pl.12hon3] . un étoile x être[pres.pl.12hon3] .

11Les âmes, c'est-à-dire les enfants, savent qu'elles sont comme des points, comme des étoiles.

11लेकिन जो आत्मा है वह सेल्फ के बाप को कैसे रियलाइज़ करे . lēkin jō ātmā hai vah self kē|K bāp kō kaisē realise karē . lēkin jō[pn.;d.] ātmā[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] vah[pn.sg.d.] self kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] realise karnā[opt.sg.23] . mais ceux qui âme être[pres.sg.23] vah du soi (de|K) père à comment réaliser faire[opt.sg.23] .

12Cependant, comment l'âme peut-elle réaliser son propre Père ?

12दुनिया में कोई भी न अपने को , न बाप को जानते हैं . duniyā mē̃ kōī bhī na apnē kō , na bāp kō jāntē haĩ . duniyā[n.f.;sg.] mē̃[postp.] kōī bhī[x] na[neg] apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kō[postp.] , na[neg] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] jānnā[pres.pl.m.12hon3] . monde dans n'importe quel ne..pas son propre à , ne..pas père à connaitre[pres.pl.m.12hon3] .

13Personne au monde ne connaît ni le Soi, ni le Père.

13तुम जानते हो हम आत्मा बिन्दी हैं . tum jāntē hō ham ātmā bindī haĩ . tum jāntē hō[x] ham[pn.pl.] ātmā[n.f.;sg.] bindī[n.f.ī=>ī;sg.] hōnā[pres.pl.12hon3] . vous savez nous âme point être[pres.pl.12hon3] .

14Vous savez que vous, les âmes, êtes des points.

14कितनी छोटी हैं , बाप भी इतना छोटा है . kitnī chhōṭī haĩ , bāp bhī itnā chhōṭā hai . kitnā[adj.ā=>ī;f.] chhōṭā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.pl.12hon3] , bāp[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] itnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] chhōṭā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] . combien petit être[pres.pl.12hon3] , père aussi aussi petit être[pres.sg.23] .

15Vous êtes si minuscules. 16Le Père aussi est minuscule.

15आत्मा से परमात्मा बाप कोई बड़ा नहीं है . ātmā sē paramātmā bāp kōī baṛā nahī̃ hai . ātmā[n.f.;sg.] sē[postp.] paramātmā[n.m.;sg.,d.] bāp[n.m.;sg.,d.] kōī[pn.;d.] baṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . âme avec Âme Suprême père certains grand ne pas être[pres.sg.23] .

17Le Père suprême n'est pas plus grand que les âmes.

16शरीर तो छोटा बड़ा होता है . śharīr tō chhōṭā baṛā hōtā hai . śharīr[n.m.;sg.,d.] tō chhōṭā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] baṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[pres.sg.m.23] . corps alors petit grand être[pres.sg.m.23] .

18Le corps peut être grand ou petit.

17अब तुम शिवबाबा की याद में बैठे हो . ab tum śhivbābā kī|key yād mē̃ baiṭhē hō . ab[adv.] tum[pn.pl.] śhivbābā karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key yād[n.f.;sg.] mē̃[postp.] baiṭhnā[pres-perf.pl.m.2] . maintenant tu Shiv Baba (faire[past-part.f.]|de|clé) souvenir dans s'asseoir[pres-perf.pl.m.2] .

19Vous êtes maintenant assis dans le souvenir de Shiv Baba.

18भल कोई यह जान भी जाये कि आत्मा छोटी बिन्दी है , परन्तु उसमें 84 जन्मों का पार्ट है , वन्डर है ना . bhal kōī yah jān bhī jāyē ki ātmā chhōṭī bindī hai , parantu usmē̃ 84 janmō̃ kā part hai , wonder hai nā . bhal kōī[pn.;d.] yah[pn.sg.d.] jānnā[root]|jān[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] jānā[past-part.m.pl.,o.] ki[conj.] ātmā[n.f.;sg.] chhōṭā[adj.ā=>ī;f.] bindī[n.f.ī=>ī;sg.] hōnā[pres.sg.23] , parantu[conj.] vah[pn.sg.mē̃] 84 janm[n.m.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] part[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] , wonder hōnā[pres.sg.23] nā . même si certains yah (connaitre[root]|x) aussi aller[past-part.m.pl.,o.] que âme petit point être[pres.sg.23] , mais vah[.mē̃] 84 vie de rôle être[pres.sg.23] , merveille être[pres.sg.23] ∅ .

20Bien que certains sachent que l'âme est un point minuscule, la merveille est qu'ils ont aussi un rôle de 84 vies enregistré en eux.

19जब तक आत्मा शरीर का आधार न लेवे तब तक पार्ट बजा न सके . jab tak ātmā śharīr kā ādhār na lēvē tab tak part bajā na sakē . jab tak[x] ātmā[n.f.;sg.] śharīr[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] ādhār[n.m.;sg.,d.] na[neg] lēnā[opt.sg.23] tab tak[x] part bajānā[root] na[neg] saknā[past-part.m.pl.,o.]|saknā[opt.sg.23] . tant que âme corps de base ne..pas prendre[opt.sg.23] x jouer son rôle ne..pas (pouvoir[past-part.m.pl.,o.]|pouvoir[opt.sg.23]) .

21Tant que l'âme n'a pas pris le support d'un corps, elle ne peut pas jouer de rôle.

20वैसे परमात्मा भी हम आत्मा के मुआफिक छोटा है . vaisē paramātmā bhī ham ātmā kē|K muāphik chhōṭā hai . vaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] paramātmā[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] ham[pn.pl.] ātmā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K muāphik chhōṭā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] . x Âme Suprême aussi nous âme (de|K) x petit être[pres.sg.23] .

22De la même façon, l'Ame suprême est aussi minuscule que nous, les âmes.

21परन्तु बाप क्यों कहा जाता है  ? parantu bāp kyō̃ kahā jātā hai  ? parantu[conj.] bāp[n.m.;sg.,d.] kyō̃ kahnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|kahnā[pres.sg.m.23.passive]  ? mais père pourquoi (dire[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|dire[pres.sg.m.23.passive])  ?

23Pourquoi alors est-Il appelé Père ?

22क्योंकि वह सदा पावन है . kyōṅki vah sadā pāvan hai . kyōṅki vah[pn.sg.d.] sadā pāvan[adj.] hōnā[pres.sg.23] . parce que vah toujours pur être[pres.sg.23] .

24Parce qu'Il est toujours pur.

23वह परमात्मा को न जानते भी उनको बाप कहते हैं . vah paramātmā kō na jāntē bhī unkō bāp kahtē haĩ . vah[pn.sg.d.] paramātmā[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] na[neg] jānnā[pres-part.m.pl.,o.] bhī[p.] vah[pn.pl.kō] bāp kahtē haĩ[x] . vah Âme Suprême à ne..pas connaitre[pres-part.m.pl.,o.] aussi vah[.kō] Le Père dit .

25Bien que les gens ne connaissent pas Dieu, ils L'appellent Père.

24जैसे तुम समझ से याद करते हो वैसे वह भी याद करते हैं . jaisē tum samajh sē yād kartē hō vaisē vah bhī yād kartē haĩ . jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] tum[pn.pl.] samajh[n.f.;sg.]|samajhnā[root] sē[postp.] yād karnā[pres.pl.m.2] vaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] vah[pn.sg.d.] bhī[p.] yād karnā[pres.pl.m.12hon3] . comme tu (compréhension|comprendre[root]) avec se souvenir x vah aussi se souvenir .

26De même que vous vous souvenez de Lui avec compréhension, ils se souviennent aussi de Lui.

25इतने जो भगत हैं , सबका भगवान एक है , जिसको पतित-पावन कहा जाता है . itnē jō bhagat haĩ , sabkā bhagvān ēk hai , jiskō patit-pāvan kahā jātā hai . itnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] jō[pn.;d.] bhagat[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] , sabkā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] bhagvān[n.m.;sg.,d.] ēk[adj.] hōnā[pres.sg.23] , jō[pn.sg.kō] patit pāvan[n.m.;sg.,d.] kahnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|kahnā[pres.sg.m.23.passive] . aussi ceux qui x être[pres.pl.12hon3] , de tout le monde Dieu un être[pres.sg.23] , ceux qui[.kō] Purificateur (dire[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|dire[pres.sg.m.23.passive]) .

27Tous les dévots ont un Dieu qu'ils appellent Purificateur.

26तो पतित हैं अनेक और पतित-पावन है एक . tō patit haĩ anēk aur patit-pāvan hai ēk . tō patit[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] anēk[adj.] aur patit pāvan[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] ēk[adj.] . alors impur être[pres.pl.12hon3] nombreux et Purificateur être[pres.sg.23] un .

28Beaucoup sont donc impurs mais il n'y a qu'Un seul Purificateur.

27साधू सन्त महात्मा भी बुलाते हैं , उनको गॉड फादर कहते हैं . sādhū sant mahātmā bhī bulātē haĩ , unkō god father kahtē haĩ . sādhū[n.m.;sg.,d.] sant[n.m.;sg.,d.] mahātmā[n.f.;sg.] bhī[p.] bulānā[pres.pl.m.12hon3] , vah[pn.pl.kō] God Father[x] kahnā[pres.pl.m.12hon3] . sage saint mahatma aussi faire appel[pres.pl.m.12hon3] , vah[.kō] Dieu le Père dire[pres.pl.m.12hon3] .

29Les sages, les hommes saints et les grandes âmes L'appellent aussi en disant : "Ô ! 30Dieu le Père !"

28तो सबका फादर ठहरा ना . tō sabkā father ṭhaharā|ṭhahrā nā . tō sabkā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] father ṭhaharnā[past-part.m.sg.d.]|ṭhahrānā[root] nā . alors de tout le monde père (rester[past-part.m.sg.d.]|faire se lever[root]) ∅ .

31Il est donc le Père de tous.

29फादर को पतित से पावन बनाने आना पड़ता है . father kō patit sē pāvan banānē ānā paṛtā hai . father kō[postp.] patit[adj.] sē[postp.] pāvan[adj.] banānā[inf.m.pl.,o.] ānā[pres.sg.m.23.oblig2] . père à impur avec pur faire[inf.m.pl.,o.] venir[pres.sg.m.23.oblig2] .

32Le Père doit venir ici pour purifier l'impur.

30पावन बनने का उपाय वही बताते हैं क्योंकि आत्मा पर पापों का बोझा चढ़ा हुआ है . pāvan bannē kā upāya vahī batātē haĩ kyōṅki ātmā par pāpō̃ kā bōjhā chaṛhā huā hai . pāvan[adj.] bannā[inf.m.pl.,o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] upāy[n.m.;sg.,d.] vahī batānā[pres.pl.m.12hon3] kyōṅki ātmā[n.f.;sg.] par[adj.]|par[postp.] pāp[n.m.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] bōjh[n.m.ā=>ā;sg.d.] chaṛhnā[past-part.m.sg.d.]|chaṛhānā[root] hōnā[pres-perf.sg.m.23] . pur devenir[inf.m.pl.,o.] de méthode ∅ dire[pres.pl.m.12hon3] parce que âme (autre|sur) péché de fardeau (monter[past-part.m.sg.d.]|x[root]) être[pres-perf.sg.m.23] .

33Lui seul vous montre le chemin pour devenir purs parce que l'âme a accumulé un fardeau de péchés.

31हम सिर्फ लिख दें कि बी होली , परन्तु ऐसे स्लोगन लगाने से कोई फायदा नहीं क्योंकि बाहर वाले तो समझ न सकें . ham sirph likh dē̃ ki B|be hōlī|holy , parantu aisē slōgan lagānē sē kōī phāydā nahī̃ kyōṅki bāhar vālē tō samajh na sakē̃ . ham[pn.pl.] sirph[adj.] likhnā[opt.pl.12hon3.root+dēnā] ki[conj.] B|be hōlī[n.f.ī=>ī;sg.]|holy[adj.] , parantu[conj.] aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] slogan lagānā[inf.m.pl.,o.] sē[postp.] kōī[pn.;d.] fāydā[n.m.ā=>ā;sg.d.] nahī̃[neg] kyōṅki bāhar vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] tō samajh[n.f.;sg.]|samajhnā[root] na[neg] saknā[opt.pl.12hon3] . nous seul écrire[opt.pl.12hon3.root+dēnā] que (x|être) (Holi|pur) , mais tel slogan attacher[inf.m.pl.,o.] avec certains bénéfice ne pas parce que à l'extérieur celui de alors (compréhension|comprendre[root]) ne..pas pouvoir[opt.pl.12hon3] .

34Nous écrivons simplement "Soyez saints" mais il n'y a aucun bénéfice à afficher de tels slogans parce que les gens à l'extérieur sont incapables de les comprendre.

32बाकी तुमको तो समझाया हुआ है , तुमको स्लोगन की क्या दरकार है . bākī tumkō tō samjhāyā huā hai , tumkō slōgan kī|key kyā darkār hai . bākī|bākī tum[pn.pl.kō] tō samjhānā[past-part.m.sg.d.] hōnā[pres-perf.sg.m.23] , tum[pn.pl.kō] slogan karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key kyā darkār[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] . (mais|les autres) tu[.kō] alors expliquer[past-part.m.sg.d.] être[pres-perf.sg.m.23] , tu[.kō] slogan (faire[past-part.f.]|de|clé) quoi besoin être[pres.sg.23] .

35On vous l'a expliqué, pourquoi alors avez-vous besoin de slogans ?

33इसका अर्थ है पवित्र बनो , बाबा को याद करो . iskā arth|earth hai pavitra banō , bābā kō yād karō . yah[pn.sg.kā] arth[n.m.;sg.,d.]|earth hōnā[pres.sg.23] pavitr[adj.] bannā[opt.pl.2,imp.pl.2] , bābā kō[postp.] yād karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . yah[.kā] (sens|terre) être[pres.sg.23] pur devenir[opt.pl.2,imp.pl.2] , Baba à se souvenir .

36Cela signifie:"Devenez purs et souvenez-vous du Père."

34जब तक किसको समझाया नहीं जाये तब तक कुछ समझ न सकें . jab tak kiskō samjhāyā nahī̃ jāyē tab tak kuchh samajh na sakē̃ . jab tak[x] kaun[pn.sg.kō] samjhānā[past-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] jānā[past-part.m.pl.,o.] tab tak[x] kuchh samajh[n.f.;sg.]|samajhnā[root] na[neg] saknā[opt.pl.12hon3] . tant que qui[.kō] expliquer[past-part.m.sg.d.] ne pas aller[past-part.m.pl.,o.] x quoi que ce soit (compréhension|comprendre[root]) ne..pas pouvoir[opt.pl.12hon3] .

37Ils ne pourront pas le comprendre tant qu’ils n’auront pas d’explication..

35योग में रहने से पवित्र बन सकते हैं . yōg mē̃ rahnē sē pavitra ban saktē haĩ . yōg[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] rahnā[inf.m.pl.,o.] sē[postp.] pavitr[adj.] bannā[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] . yoga dans rester[inf.m.pl.,o.] avec pur devenir[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] .

38En restant en yoga, vous pouvez devenir purs.

36कहते हैं हिज-होलीनेस . kahtē haĩ His Holiness . kahnā[pres.pl.m.12hon3] His Holiness . dire[pres.pl.m.12hon3] Sa sainteté .

39Les gens disent : "Sa Sainteté."

37यह पवित्रता का टाइटिल है . yah pavitratā kā title hai . yah[pn.sg.d.] pavitratā[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] title hōnā[pres.sg.23] . yah pureté de titre être[pres.sg.23] . 38सन्यासियों को होली कहते हैं क्योंकि विकार में नहीं जाते हैं . sanyāsiyō̃ kō hōlī|holy kahtē haĩ kyōṅki vikār mē̃ nahī̃ jātē haĩ . sannyāsī[x] kō[postp.] hōlī[n.f.ī=>ī;sg.]|holy[adj.] kahnā[pres.pl.m.12hon3] kyōṅki vikār[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] nahī̃[neg] jānā[pres.pl.m.12hon3] . sannyasi à (Holi|pur) dire[pres.pl.m.12hon3] parce que vice dans ne pas aller[pres.pl.m.12hon3] .

40C'est un titre de pureté.On dit que les sannyasis sont saints parce qu'ils ne s'adonnent pas aux vices.

39भल वह पवित्र रहते हैं , ब्रह्म को याद करते हैं परन्तु जन्म विकारियों के पास लेना पड़ता है . bhal vah pavitra rahtē haĩ , brahm kō yād kartē haĩ parantu janm vikāriyō̃ kē pās lēnā paṛtā hai . bhal vah[pn.sg.d.] pavitr[adj.] rahnā[pres.pl.m.12hon3] , brahm[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] yād karnā[pres.pl.m.12hon3] parantu[conj.] janm[n.m.;sg.,d.]|janamnā[root] vikārī[n.m.+ō̃;pl.o.] kē pās[x] lēnā[pres.sg.m.23.oblig2] . même si vah pur rester[pres.pl.m.12hon3] , brahm à se souvenir mais (vie|naître[root]) vicieux près de prendre[pres.sg.m.23.oblig2] .

41Bien qu'ils restent purs et se souviennent de l'élément brahm, ils doivent de toute façon se réincarner chez ceux qui s'adonnent aux vices.

40तुमको तो कहा जाता है पवित्र रहो और शिवबाबा को याद करो . tumkō tō kahā jātā hai pavitra rahō aur śhivbābā kō yād karō . tum[pn.pl.kō] tō kahnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|kahnā[pres.sg.m.23.passive] pavitr[adj.] rahnā[opt.pl.2,imp.pl.2] aur śhivbābā kō[postp.] yād karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . tu[.kō] alors (dire[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|dire[pres.sg.m.23.passive]) pur rester[opt.pl.2,imp.pl.2] et Shiv Baba à se souvenir . 41सन्यासी अपने को कर्म सन्यासी कहलाते हैं . sanyāsī apnē kō karma sanyāsī kahlātē haĩ . sannyāsī[x] apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kō[postp.] karm[n.m.;sg.,d.] sannyāsī[x] kahlānā[pres.pl.m.12hon3] . sannyasi son propre à karma sannyasi appeler[pres.pl.m.12hon3] .

42On vous dit de rester purs et de vous souvenir de Shiv Baba. 43Les sannyasis disent qu'ils renoncent au karma. 44Cependant, on ne peut pas y renoncer.

42परन्तु कर्म का सन्यास होता नहीं . parantu karma kā sanyās hōtā nahī̃ . parantu[conj.] karm[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] sannyās[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres-part.m.sg.d.] nahī̃[neg] . mais karma de renonciation être[pres-part.m.sg.d.] ne pas . 43कर्म सन्यास तब हो जब देह न हो . karma sanyās tab hō jab dēh na hō . karm[n.m.;sg.,d.] sannyās[n.m.;sg.,d.] tab hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] jab dēh[n.f.;sg.] na[neg] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] . karma renonciation alors (être[root]|être[pres.pl.2]) quand corps ne..pas (être[root]|être[pres.pl.2]) .

45C'est seulement quand l'âme n'a pas de corps qu'elle peut renoncer au karma.

44देह बिगर तो घर में ( परमधाम में ) रहते हैं . dēh bigar tō ghar mē̃ ( paramdhām mē̃ ) rahtē haĩ . dēh[n.f.;sg.] bigar tō ghar[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] ( paramdhām[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] ) rahnā[pres.pl.m.12hon3] . corps sans alors à la maison dans ( Paramdham dans ) rester[pres.pl.m.12hon3] .

46Les âmes vivent sans corps dans la demeure du silence(Paramdham).

45यहाँ कर्म का सन्यास कैसे हो सकता है  ? yahā̃ karma kā sanyās kaisē hō saktā hai  ? yahā̃ karm[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] sannyās[n.m.;sg.,d.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[pres.sg.m.23.root+saknā]  ? ici karma de renonciation comment être[pres.sg.m.23.root+saknā]  ?

47Comment peut-on renoncer au karma ici ?

46यह कहना भी झूठ है . yah kahnā bhī jhūṭh hai . yah[pn.sg.d.] kahnā[inf.m.sg.d.] bhī[p.] jhūṭh[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . yah dire[inf.m.sg.d.] aussi mensonge être[pres.sg.23] .

48C'est un mensonge de le dire.

47वह कहते जो गृहस्थी कर्म करते वह हम नहीं करते . vah kahtē jō gr̥ihasthī karma kartē vah ham nahī̃ kartē . vah[pn.sg.d.] kahnā[pres-part.m.pl.,o.] jō[pn.;d.] gr̥ihasthī[n.f.ī=>ī;sg.] karm[n.m.;sg.,d.] karnā[pres-part.m.pl.,o.] vah[pn.sg.d.] ham[pn.pl.] nahī̃[neg] karnā[pres-part.m.pl.,o.] . vah dire[pres-part.m.pl.,o.] ceux qui x karma faire[pres-part.m.pl.,o.] vah nous ne pas faire[pres-part.m.pl.,o.] .

49Ils disent qu'ils n'accomplissent pas les mêmes actions que les chefs de famille.

48गृहस्थियों का कर्म तो बहुत है - यज्ञ , तप , तीर्थ आदि करते हैं . gr̥ihasthiyō̃ kā karma tō bahut hai - yagya , tap , tīrtha ādi kartē haĩ . gr̥ihasthī[n.f.ī=>iyō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] karm[n.m.;sg.,d.] tō bahut hōnā[pres.sg.23] - yagya[n.m.;sg.,d.] , tap[n.m.;sg.,d.]|tapnā[root] , tīrth[n.m.;sg.,d.] ādi[adj.] karnā[pres.pl.m.12hon3] . x de karma alors beaucoup être[pres.sg.23] - feu sacrificiel , (tapasya|s'échauffer[root]) , lieu de pèlerinage etc. faire[pres.pl.m.12hon3] . 49वह सन्यासी भी करते हैं . vah sanyāsī bhī kartē haĩ . vah[pn.sg.d.] sannyāsī[x] bhī[p.] karnā[pres.pl.m.12hon3] . vah sannyasi aussi faire[pres.pl.m.12hon3] .

50Les chefs de famille accomplissent de nombreuses actions : Les feux sacrificiels, la tapasya, partir en pèlerinage etc., les sannyasis aussi font ces choses.

50बाकी फ़र्क सिर्फ यह है कि वह कमाई कर खाना घर में पकाते हैं , सन्यासी यह नहीं करते हैं . bākī fark sirph yah hai ki vah kamāī kar khānā ghar mē̃ pakātē haĩ , sanyāsī yah nahī̃ kartē haĩ . bākī|bākī fark[n.m.;sg.,d.] sirph[adj.] yah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] ki[conj.] vah[pn.sg.d.] kamānā[root.past-part+karnā] khānā[n.m.ā=>ā;sg.d.]|khānā[inf.m.sg.d.] ghar[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] pakānā[pres.pl.m.12hon3] , sannyāsī[x] yah[pn.sg.d.] nahī̃[neg] karnā[pres.pl.m.12hon3] . (mais|les autres) différence seul yah être[pres.sg.23] que vah gagner[root.past-part+karnā] (manger[n.m.ā=>ā;sg.d.]|manger[inf.m.sg.d.]) à la maison dans x[pres.pl.m.12hon3] , sannyasi yah ne pas faire[pres.pl.m.12hon3] .

51La seule différence est que les chefs de famille gagnent un revenu et cuisinent leur nourriture chez eux, alors que les sannyasis, non.

51वह मांगकर खाते हैं क्योंकि उनका हठयोग है . vah māṅgkar khātē haĩ kyōṅki unkā haṭhyōg hai . vah[pn.sg.d.] mā̃gnā[abs.] khānā[pres.pl.m.12hon3] kyōṅki vah[pn.pl.kā] haṭhyōg[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . vah demander[abs.] manger[pres.pl.m.12hon3] parce que vah[.kā] hatha yoga être[pres.sg.23] .

52Ils mendient leur nourriture parce que leur yoga est le hatha yoga.

52हठयोग से परमात्मा से मिल नहीं सकते . haṭhyōg sē paramātmā sē mil nahī̃ saktē . haṭhyōg[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] paramātmā[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] milnā[root] nahī̃[neg] saknā[pres-part.m.pl.,o.] . hatha yoga avec Âme Suprême avec se trouver[root] ne pas pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] .

53Ils ne peuvent pas rencontrer Dieu en faisant du hatha yoga.

53जब बाप आये तब तो उनसे कोई मिल सके और जब तक बाप न आये तब तक पावन दुनिया की स्थापना भी हो न सके . jab bāp āyē tab tō unsē kōī mil sakē aur jab tak bāp na āyē tab tak pāvan duniyā kī|key sthāpanā bhī hō na sakē . jab bāp[n.m.;sg.,d.] ānā[past-part.m.pl.,o.]|ānā[opt.sg.23] tab tō vah[pn.pl.sē] kōī[pn.;d.] milnā[opt.sg.23.root+saknā] aur jab tak[x] bāp[n.m.;sg.,d.] na[neg] ānā[past-part.m.pl.,o.]|ānā[opt.sg.23] tab tak[x] pāvan[adj.] duniyā[n.f.;sg.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key sthāpanā, sthāpan[n.f.;sg.] bhī[p.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] na[neg] saknā[past-part.m.pl.,o.]|saknā[opt.sg.23] . quand père (venir[past-part.m.pl.,o.]|venir[opt.sg.23]) alors alors vah[.sē] certains se trouver[opt.sg.23.root+saknā] et tant que père ne..pas (venir[past-part.m.pl.,o.]|venir[opt.sg.23]) x pur monde (faire[past-part.f.]|de|clé) établissement aussi (être[root]|être[pres.pl.2]) ne..pas (pouvoir[past-part.m.pl.,o.]|pouvoir[opt.sg.23]) .

54C'est seulement quand le Père vient que tout le monde peut Le rencontrer et tant qu'Il ne vient pas, le monde pur ne peut pas être établi.

54कितना समझाते हैं फिर भी समझते नहीं हैं . kitnā samjhātē haĩ phir bhī samajhtē nahī̃ haĩ . kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] phir bhī[x] samajhnā[pres-part.m.pl.,o.] nahī̃[neg] hōnā[pres.pl.12hon3] . combien expliquer[pres.pl.m.12hon3] mais comprendre[pres-part.m.pl.,o.] ne pas être[pres.pl.12hon3] .

55Vous expliquez tellement et pourtant ils ne comprennent pas !

55बच्चे समाचार लिखते हैं - इतने-इतने आये . bachchē samāchār likhtē haĩ - itnē-itnē āyē . bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] samāchār[n.m.;sg.,d.] likhnā[pres.pl.m.12hon3] - itnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ānā[past-part.m.pl.,o.]|ānā[opt.sg.23] . enfant nouvelles écrire[pres.pl.m.12hon3] - aussi (venir[past-part.m.pl.,o.]|venir[opt.sg.23]) .

56Les enfants donnent de leurs nouvelles à Baba : "Tant de gens sont venus..."

56अब देखें कौन-कौन अपना सौभाग्य लेते हैं . ab dēkhē̃ kaun-kaun apnā saubhāgya lētē haĩ . ab[adv.] dēkhnā[opt.pl.12hon3] kaun[pn.;d.] apnā[pn.ā=>ā;m.sg.d.]|apnānā[root] saubhāgya[n.m.;sg.,d.] lēnā[pres.pl.m.12hon3] . maintenant voir[opt.pl.12hon3] qui (son propre|adopter[root]) fortune prendre[pres.pl.m.12hon3] .

57Nous devrions maintenant voir qui a obtenu une grande fortune.

57आते बहुत हैं परन्तु बुद्धि में यह नहीं बैठता कि इन्हें पढ़ाने वाला परमपिता परमात्मा है , हमको उनसे सौभाग्य लेना है . ātē bahut haĩ parantu buddhi mē̃ yah nahī̃ baiṭhtā ki inhē̃ paṛhānē vālā parampitā paramātmā hai , hamkō unsē saubhāgya lēnā hai . ānā[pres-part.m.pl.,o.] bahut hōnā[pres.pl.12hon3] parantu[conj.] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] yah[pn.sg.d.] nahī̃[neg] baiṭhnā[pres-part.m.sg.d.] ki[conj.] yah[pn.pl.kō] paṛhānā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] parampitā[n.m.;sg.,d.] paramātmā[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] , ham[pn.pl.kō] vah[pn.pl.sē] saubhāgya[n.m.;sg.,d.] lēnā[pres.sg.23.oblig1] . venir[pres-part.m.pl.,o.] beaucoup être[pres.pl.12hon3] mais intellect dans yah ne pas s'asseoir[pres-part.m.sg.d.] que yah[.kō] enseigner[inf.m.pl.,o.] celui de Père Suprême Âme Suprême être[pres.sg.23] , nous[.kō] vah[.sē] fortune prendre[pres.sg.23.oblig1] .

58Beaucoup de gens viennent mais ils ne comprennent pas que c'est le Père suprême, l'Ame suprême qui leur enseigne et qu'ils doivent obtenir de Lui leur grande fortune.

58बाप रजिस्टर भी देखते हैं . bāp register bhī dēkhtē haĩ . bāp[n.m.;sg.,d.] register bhī[p.] dēkhnā[pres.pl.m.12hon3] . père registre aussi voir[pres.pl.m.12hon3] .

59Le Père regarde les registres.

59कोई मास में 8-10 दिन भी आते हैं , कोई नहीं भी आते हैं तो वह नहीं लिखते . kōī mās mē̃ 8-10 din bhī ātē haĩ , kōī nahī̃ bhī ātē haĩ tō vah nahī̃ likhtē . kōī[pn.;d.] mās[n.m.;sg.,d.]|māns[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] 8-10 din[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] ānā[pres.pl.m.12hon3] , kōī[pn.;d.] nahī̃[neg] bhī[p.] ānā[pres.pl.m.12hon3] tō vah[pn.sg.d.] nahī̃[neg] likhnā[pres-part.m.pl.,o.] . certains (mois|x) dans 8-10 jour aussi venir[pres.pl.m.12hon3] , certains ne pas aussi venir[pres.pl.m.12hon3] alors vah ne pas écrire[pres-part.m.pl.,o.] .

60Certains viennent ici seulement 8 ou 10 fois par mois et d'autres ne viennent même pas et n'écrivent rien du tout.

60अगर कोई नहीं आता है तो वह मुरली पढ़ता है वा नहीं . agar kōī nahī̃ ātā hai tō vah murlī paṛhtā hai vā nahī̃ . agar kōī[pn.;d.] nahī̃[neg] ānā[pres.sg.m.23] tō vah[pn.sg.d.] murlī[n.f.ī=>ī;sg.] paṛhnā[pres.sg.m.23] vā nahī̃[neg] . si certains ne pas venir[pres.sg.m.23] alors vah flûte étudier[pres.sg.m.23] ou ne pas .

61Ceux qui ne viennent pas en classe, lisent-ils le murli, oui ou non ?

61किसी भी हालत में रोज़ पढ़ना पड़े . kisī bhī hālat mē̃ rōz paṛhnā paṛē . kuchh[pn.sg.o.]|kōī[pn.sg.o.] bhī[p.] hālat[n.f.;sg.] mē̃[postp.] rōz paṛhnā[opt.sg.23.oblig2] . (quoi que ce soit|certains) aussi situation dans jour étudier[opt.sg.23.oblig2] .

62Quelles que soient les circonstances, vous devez étudier chaque jour.

62जैसे जप साहेब , सुखमनी छोटे-छोटे बनाते हैं , समझते हैं कैसे भी पढ़ सकें . jaisē jap sāhēb , sukhmanī chhōṭē-chhōṭē banātē haĩ , samajhtē haĩ kaisē bhī paṛh sakē̃ . jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] jap[n.m.;sg.,d.]|japnā[root] sāhēb[n.m.;sg.,d.] , sukhmanī[n.f.ī=>ī;sg.] chhōṭā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] banānā[pres.pl.m.12hon3] , samajhnā[pres.pl.m.12hon3] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bhī[p.] paṛhnā[opt.pl.12hon3.root+saknā] . comme (Jap|x[root]) x , x petit faire[pres.pl.m.12hon3] , comprendre[pres.pl.m.12hon3] comment aussi étudier[opt.pl.12hon3.root+saknā] . 63तुम समझते हो , उस पढ़ने से क्या प्राप्ति होगी . tum samajhtē hō , us paṛhnē sē kyā prāpti hōgī . tum[pn.pl.] samajhnā[pres.pl.m.2] , vah[pn.sg.o.] paṛhnā[inf.m.pl.,o.] sē[postp.] kyā prāpti[n.f.;sg.] hōnā[fut.f.sg.23] . tu comprendre[pres.pl.m.2] , vah étudier[inf.m.pl.,o.] avec quoi acquisition être[fut.f.sg.23] .

63Ils impriment le Jap Saheb Sukhmani (une écriture Sikh) en tout petit format parce qu'ils croient qu'ils pourront le lire en toutes circonstances. 64Vous comprenez ce qu'ils obtiendront en le lisant.

64कुछ नहीं . kuchh nahī̃ . kuchh nahī̃[neg] . quoi que ce soit ne pas .

65Rien du tout !

65करके थोड़े समय के लिए बुद्धि ठीक होगी . karkē thōṛē samay kē liē buddhi ṭhīk hōgī . karnā[abs.] thōṛā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] samay[n.m.;sg.,d.] kē liē[x] buddhi[n.f.;sg.] ṭhīk[adj.] hōnā[fut.f.sg.23] . faire[abs.] court temps pour intellect ça va être[fut.f.sg.23] . 66परन्तु बाप से कोई मिल न सके . parantu bāp sē kōī mil na sakē . parantu[conj.] bāp[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] kōī[pn.;d.] milnā[root] na[neg] saknā[past-part.m.pl.,o.]|saknā[opt.sg.23] . mais père avec certains se trouver[root] ne..pas (pouvoir[past-part.m.pl.,o.]|pouvoir[opt.sg.23]) .

66Peut-être que pendant quelque temps, leur intellect s’améliorera mais personne ne peut rencontrer le Père grâce à cela.

67और फिर विकारों में फँस जाते हैं तो फिर उनसे कोई प्राप्ति नहीं . aur phir vikārō̃ mē̃ phans jātē haĩ tō phir unsē kōī prāpti nahī̃ . aur phir[adv.]|phirnā[root] vikār[n.m.+ō̃;pl.o.] mē̃[postp.] phansnā[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] tō phir[adv.]|phirnā[root] vah[pn.pl.sē] kōī[pn.;d.] prāpti[n.f.;sg.] nahī̃[neg] . et (ensuite|tourner[root]) vice dans être piégé[pres.pl.m.12hon3.root+jānā] alors (ensuite|tourner[root]) vah[.sē] certains acquisition ne pas .

67Ensuite, ils sont à nouveau pris au piège des vices ; cela ne leur apporte donc rien.

68कहते हैं विनाश काले विपरीत बुद्धि , बरोबर अब विनाश का समय है और कोई भी परमात्मा को नहीं जानते . kahtē haĩ vināśh kālē viparīt buddhi , barōbar ab vināśh kā samay hai aur kōī bhī paramātmā kō nahī̃ jāntē . kahnā[pres.pl.m.12hon3] vināśh kālē viparīt buddhi[x] , barōbar ab[adv.] vināśh[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] samay[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] aur kōī[x] bhī[p.] paramātmā[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] nahī̃[neg] jānnā[pres-part.m.pl.,o.] . dire[pres.pl.m.12hon3] au moment de la destruction, ceux qui n’auront pas d’amour pour le Père dans leur intellect , x maintenant destruction de temps être[pres.sg.23] quelqu'un d'autre aussi Âme Suprême à ne pas connaitre[pres-part.m.pl.,o.] .

68On dit qu'il y a ceux dont l'intellect est divorcé au moment de la destruction. 69C'est maintenant vraiment le moment de la destruction et personne ne connaît Dieu.

69कहते भी हैं हम रचता और रचना के आदि मध्य अन्त को नहीं जानते हैं . kahtē bhī haĩ ham rachtā aur rachnā kē|K ādi madhya ant kō nahī̃ jāntē haĩ . kahnā[pres-part.m.pl.,o.] bhī[p.] hōnā[pres.pl.12hon3] ham[pn.pl.] rachtā aur rachnā[x] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K ādi[adj.] madhya[n.m.;sg.,d.] ant[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] nahī̃[neg] jānnā[pres.pl.m.12hon3] . dire[pres-part.m.pl.,o.] aussi être[pres.pl.12hon3] nous le Créateur et la création (de|K) etc. milieu fin à ne pas connaitre[pres.pl.m.12hon3] .

70Ils disent même qu'ils ne connaissent ni le Créateur ni le début, le milieu ou la fin de la création.

70परन्तु ड्रामा के आदि मध्य अन्त को जानना चाहिए ना . parantu drama kē|K ādi madhya ant kō jānnā chāhiē nā . parantu[conj.] drama kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K ādi[adj.] madhya[n.m.;sg.,d.] ant[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] jānnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|jānnā[.oblig3] nā . mais drama (de|K) etc. milieu fin à (connaitre[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|connaitre[.oblig3]) ∅ .

71Cependant, vous devez connaître le début, le milieu et la fin du drama.

71बाप समझाते हैं सतयुग है आदि , कलियुग है अन्त . bāp samjhātē haĩ satyug hai ādi , kaliyug hai ant . bāp[n.m.;sg.,d.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] satyug[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] ādi[adj.] , kaliyug[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] ant[n.m.;sg.,d.] . père expliquer[pres.pl.m.12hon3] âge d'or être[pres.sg.23] etc. , âge de fer être[pres.sg.23] fin .

72Le Père explique que l'âge d'or est le début et l'âge de fer, la fin.

72तो तीनों काल , तीनों लोकों को समझना है . tō tīnō̃ kāl , tīnō̃ lōkō̃ kō samajhnā hai . tō tīnō̃[adj.] kal , tīnō̃[adj.] lōk[n.m.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] samajhnā[pres.sg.23.oblig1] . alors les trois x , les trois terre à comprendre[pres.sg.23.oblig1] .

73Vous devez donc comprendre les trois aspects du temps et les trois mondes.

73तीन लोक हैं स्थूल वतन , सूक्ष्म वतन . . . कहते हैं - शास्त्र अनादि हैं परन्तु बाप समझाते हैं जब से रावण राज्य शुरू होता है तब से शास्त्र भी शुरू होते हैं , तो द्वापर युग मध्य हो गया . tīn lōk haĩ sthūl vatan , sūkṣhma vatan . . . kahtē haĩ - śhāstra anādi haĩ parantu bāp samjhātē haĩ jab sē rāvaṇ rājya śhurū hōtā hai tab sē śhāstra bhī śhurū hōtē haĩ , tō dvāpar yug madhya hō gayā . tīn[adj.] lōk[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.12hon3] sthūl[adj.] vatan[n.m.;sg.,d.] , sūkṣhma[adj.] vatan[n.m.;sg.,d.] . . . kahnā[pres.pl.m.12hon3] - śhāstra[n.m.;sg.,d.] anādi[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] parantu[conj.] bāp[n.m.;sg.,d.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] jab sē[postp.] rāvaṇ rājya[x] śhurū hōnā[pres.sg.m.23] tab sē[postp.] śhāstra[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] śhurū hōnā[pres.pl.m.12hon3] , tō dvāpar yug[x] madhya[n.m.;sg.,d.] hōnā[past-part.m.sg.d..root+jānā] . x terre être[pres.pl.12hon3] physique monde , subtil monde . . . dire[pres.pl.m.12hon3] - écriture éternel être[pres.pl.12hon3] mais père expliquer[pres.pl.m.12hon3] quand avec royaume de Ravan débuter alors avec écriture aussi débuter , alors âge de cuivre âge milieu être[past-part.m.sg.d..root+jānā] .

74Les trois mondes sont : Le monde corporel, la région subtile et le monde incorporel. 75Ils disent que les écritures sont éternelles mais le Père explique:Les écritures commencent quand le royaume de Ravan commence.

74आधाकल्प सतयुग , आधाकल्प कलियुग . ādhākalp satyug , ādhākalp kaliyug . ādhākalp[n.m.;sg.,d.] satyug[n.m.;sg.,d.] , ādhākalp[n.m.;sg.,d.] kaliyug[n.m.;sg.,d.] . moitié du cycle âge d'or , moitié du cycle âge de fer . 75आधा का हिसाब है . ādhā kā hisāb hai . ādhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] hisāb[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . demi de compte être[pres.sg.23] .

76Par conséquent, l'âge de cuivre se trouve au milieu.

76वह मध्य को नहीं जान सकते क्योंकि कल्प की आयु लाखों वर्ष कह देते हैं . vah madhya kō nahī̃ jān saktē kyōṅki kalp kī|key āyu lākhō̃ varṣh kah dētē haĩ . vah[pn.sg.d.] madhya[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] nahī̃[neg] jānnā[root]|jān[n.m.;sg.,d.] saknā[pres-part.m.pl.,o.] kyōṅki kalp[n.m.;sg.,d.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key āyu[n.f.;sg.] lākh[n.m.+ō̃;pl.o.] varṣh[n.m.;sg.,d.] kahnā[pres.pl.m.12hon3.root+dēnā] . vah milieu à ne pas (connaitre[root]|x) pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] parce que cycle (faire[past-part.f.]|de|clé) x 100 000 an dire[pres.pl.m.12hon3.root+dēnā] .

77Pendant un demi-cycle c'est l'âge d'or et pendant l'autre demi-cycle, c'est l'âge de fer. 78C'est moitié-moitié.

77कहना चाहिए कि बाप को जानो , ब्रह्माकुमार कुमारी बनो तब वर्सा मिलेगा . kahnā chāhiē ki bāp kō jānō , brahmākumār kumārī banō tab varsā milēgā . kahnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|kahnā[.oblig3] ki[conj.] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] jānnā[opt.pl.2,imp.pl.2] , brahmākumār kumārī[x] bannā[opt.pl.2,imp.pl.2] tab varsā[n.m.ā=>ā;sg.d.] milnā[fut.m.sg.23] . (dire[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|dire[.oblig3]) que père à connaitre[opt.pl.2,imp.pl.2] , Brahma Kumar et Kumari devenir[opt.pl.2,imp.pl.2] alors héritage se trouver[fut.m.sg.23] .

79Ces gens ne peuvent pas connaître le milieu parce qu'ils ont dit que le cycle durait des centaines de milliers d'années.

78पहले कोई आते हैं तो पूछो - कहाँ आये हो  ? pahlē kōī ātē haĩ tō pūchhō - kahā̃ āyē hō  ? pahlē[adv.]|pahlā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kōī[pn.;d.] ānā[pres.pl.m.12hon3] tō pūchhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] - kahā̃ ānā[pres-perf.pl.m.2]  ? (d'abord|premier) certains venir[pres.pl.m.12hon3] alors demander[opt.pl.2,imp.pl.2] - où venir[pres-perf.pl.m.2]  ? 79कहते हैं बी . के . के पास . kahtē haĩ B|be . kē|K . kē pās . kahnā[pres.pl.m.12hon3] B|be . kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K . kē pās[x] . dire[pres.pl.m.12hon3] (x|être) . (de|K) . près de .

80Vous devriez les inciter à connaître le Père, à devenir Brahma Kumars et Kumaris et alors ils recevront l'héritage.

80तुम कहो विचार करो - इतने ब्रह्माकुमार कुमारियां हैं , तो ब्रह्मा बाप भी होगा  ! tum kahō vichār karō - itnē brahmākumār kumāriyā̃ haĩ , tō brahmā bāp bhī hōgā  ! tum[pn.pl.] kahnā[opt.pl.2,imp.pl.2] vichār[x] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] - itnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] brahmākumār[n.m.;sg.,d.] kumārī[x] hōnā[pres.pl.12hon3] , tō brahmā[n.m.;sg.,d.] bāp[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] hōnā[fut.m.sg.23]  ! tu dire[opt.pl.2,imp.pl.2] pensée faire[opt.pl.2,imp.pl.2] - aussi Brahma Kumar kumari être[pres.pl.12hon3] , alors Brahma père aussi être[fut.m.sg.23]  !

81Quand les gens viennent ici pour la première fois, demandez-leur chez qui ils sont venus. 82Ils diront qu'ils sont venus chez les BKs.

81कितने सेन्टर्स हैं , ढेरों के ढेर ब्रह्माकुमार कुमारियां हैं . kitnē centres haĩ , ḍhērō̃ kē|K ḍhēr brahmākumār kumāriyā̃ haĩ . kitnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] centre hōnā[pres.pl.12hon3] , ḍhēr[n.m.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K ḍhēr[n.m.;sg.,d.] brahmākumār[n.m.;sg.,d.] kumārī[x] hōnā[pres.pl.12hon3] . combien centre être[pres.pl.12hon3] , un tas (de|K) un tas Brahma Kumar kumari être[pres.pl.12hon3] .

83Dites-leur:Réfléchissez-y ! 84Puisqu'il y a tant de Brahma Kumars et Kumaris, Brahma, le père, doit aussi être ici, n'est-ce pas ?

82भला इतने बच्चे एक बाप को कैसे हो सकते  ! bhalā itnē bachchē ēk bāp kō kaisē hō saktē  ! bhalā[n.m.ā=>ā;sg.d.]|bhalā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] itnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] ēk[adj.] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] saknā[pres-part.m.pl.,o.]  ! (bénéfice) aussi enfant un père à comment (être[root]|être[pres.pl.2]) pouvoir[pres-part.m.pl.,o.]  !

85Il y a tant de centres et tant de Brahma Kumars et Kumaris!

83लिखा है प्रजापिता तो इतने ब्रह्माकुमार कुमारियां हैं . likhā hai prajāpitā tō itnē brahmākumār kumāriyā̃ haĩ . likhnā[pres-perf.sg.m.23] prajāpitā[x] tō itnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] brahmākumār[n.m.;sg.,d.] kumārī[x] hōnā[pres.pl.12hon3] . écrire[pres-perf.sg.m.23] Prajapita alors aussi Brahma Kumar kumari être[pres.pl.12hon3] . 84ऐसे-ऐसे समझाकर खड़ा करना चाहिए . aisē-aisē samjhākar khaṛā karnā chāhiē . aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] samjhānā[abs.] khaṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] karnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|karnā[.oblig3] . tel expliquer[abs.] debout (faire[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|faire[.oblig3]) .

86Comment un père peut-il avoir autant d'enfants?Il est écrit qu'il est Prajapita, il y a donc beaucoup de Brahma Kumars et Kumaris.

85फिर भला ख्याल करो प्रजापिता ब्रह्मा किसका बच्चा  ? phir bhalā khyāl karō prajāpitā brahmā kiskā bachchā  ? phir[adv.]|phirnā[root] bhalā[n.m.ā=>ā;sg.d.]|bhalā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] khyāl[n.m.;sg.,d.] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] prajāpitā brahmā[x] kaun[pn.sg.kā] bachchā[n.m.ā=>ā;sg.d.]  ? (ensuite|tourner[root]) (bénéfice) pensée faire[opt.pl.2,imp.pl.2] Prajapita Brahma qui[.kā] enfant  ?

87Vous devriez leur expliquer de cette façon et les rendre alertes.

86इतने बच्चे रचना तो परमात्मा का काम है ना . itnē bachchē rachnā tō paramātmā kā kām hai nā . itnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] rachnā[n.f.;sg.]|rachnā[inf.m.sg.d.] tō paramātmā[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] kām[n.m.;sg.,d.]|kām[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] nā . aussi enfant (création|créer[inf.m.sg.d.]) alors Âme Suprême de (luxure|tâche) être[pres.sg.23] ∅ .

88Ok, réfléchissez-y simplement:De qui Prajapita Brahma est-il l'enfant ?

87तो परमात्मा आता होगा ना . tō paramātmā ātā hōgā nā . tō paramātmā[n.m.;sg.,d.] ānā[pres-part.m.sg.d.] hōnā[fut.m.sg.23] nā . alors Âme Suprême venir[pres-part.m.sg.d.] être[fut.m.sg.23] ∅ .

89Créer autant d'enfants est la tâche de l'Ame suprême.

88गाया हुआ है तुम मात-पिता . . . तो बाप ब्रह्मा हो गया ना . gāyā huā hai tum māt-pitā . . . tō bāp brahmā hō gayā nā . gānā[past-part.m.sg.d.] hōnā[pres-perf.sg.m.23] tum[pn.pl.] māt-pitā, mātā-pitā[n.m.;sg.,d.] . . . tō bāp[n.m.;sg.,d.] brahmā[n.m.;sg.,d.] hōnā[past-part.m.sg.d..root+jānā] nā . chanter[past-part.m.sg.d.] être[pres-perf.sg.m.23] tu Mère et Père . . . alors père Brahma être[past-part.m.sg.d..root+jānā] ∅ .

90Il doit donc vraiment venir ici. 91On s'est souvenu : Tu es la Mère et le Père.

89तो परमात्मा ब्रह्मा द्वारा रचते हैं , कनवर्ट करते हैं . tō paramātmā brahmā dvārā rachtē haĩ , convert kartē haĩ . tō paramātmā[n.m.;sg.,d.] brahmā[n.m.;sg.,d.] dvārā rachnā[pres.pl.m.12hon3] , convert karnā[pres.pl.m.12hon3] . alors Âme Suprême Brahma à travers créer[pres.pl.m.12hon3] , convertir faire[pres.pl.m.12hon3] .

92Brahma est donc la mère. 93L'Ame Suprême crée par l'intermédiaire de Brahma, Il convertit tout le monde.

90एडाप्ट करते हैं , वर्सा देने . adopt kartē haĩ , varsā dēnē . adopt karnā[pres.pl.m.12hon3] , varsā[n.m.ā=>ā;sg.d.] dēnā[inf.m.pl.,o.] . adopter faire[pres.pl.m.12hon3] , héritage donner[inf.m.pl.,o.] .

94Il vous adopte pour vous donner un héritage.

91पावन बनाते हैं कैसे  ? pāvan banātē haĩ kaisē  ? pāvan banānā[pres.pl.m.12hon3] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.]  ? purifier comment  ?

95De quelle façon vous purifie-t-Il ?

92याद से . yād sē . yād[n.f.;sg.] sē[postp.] . souvenir avec .

96Grâce au souvenir.

93कहते हैं सब धर्मो को भूल मामेकम् याद करो . kahtē haĩ sab dharmō kō bhūl māmēkam yād karō . kahnā[pres.pl.m.12hon3] sab[adj.] dharm[x] kō[postp.] bhūl[n.f.;sg.]|bhūlnā[root] māmēkam yād karō[x] . dire[pres.pl.m.12hon3] tous religion à (erreur|oublier[root]) souvenez-vous de Moi Seul .

97Il dit:Oubliez toutes les religions et souvenez-vous constamment de Moi seul.

94सभी बुलाते हैं मैं नॉलेजफुल , ब्लिसफुल , लिबरेटर , गाइड हूँ . sabhī bulātē haĩ maĩ knowledgeful , blissful , liberator , guide hū̃ . sab[adv.hī] bulānā[pres.pl.m.12hon3] maĩ[pn.sg.d.] knowledgeful , blissful , liberator , guide hōnā[pres.sg.1] . tous faire appel[pres.pl.m.12hon3] je empli de connaissance , empli de félicité , libérateur , guide être[pres.sg.1] .

98Tout le monde M'appelle. 99Je suis Celui qui est Empli de connaissance, Empli de félicité, le Libérateur et le Guide.

95तो सुखधाम में ले जाता हूँ . tō sukhdhām mē̃ lē jātā hū̃ . tō sukhdhām[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] lē jānā[pres.sg.m.1] . alors terre du bonheur dans emmener .

100C'est pourquoi J'emmène tout le monde dans la terre du bonheur.

96सुख कहाँ है  ? sukh kahā̃ hai  ? sukh[n.m.;sg.,d.] kahā̃ hōnā[pres.sg.23]  ? bonheur où être[pres.sg.23]  ?

101Où y a-t-il du bonheur?

97सुखधाम में . sukhdhām mē̃ . sukhdhām[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] . terre du bonheur dans .

102Dans la terre du bonheur.

98अभी बाप ले जाता है शान्तिधाम में , फिर आते हैं सुखधाम में . abhī bāp lē jātā hai śhāntidhām mē̃ , phir ātē haĩ sukhdhām mē̃ . ab[adv.hī] bāp[n.m.;sg.,d.] lē jānā[pres.sg.m.23] śhāntidhām[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] , phirnā[pres.pl.m.12hon3.root+ānā] sukhdhām[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] . maintenant père emmener terre de la paix dans , tourner[pres.pl.m.12hon3.root+ānā] terre du bonheur dans .

103Le Père est maintenant en train de vous emmener dans la terre de la paix puis vous irez dans la terre du bonheur.

99यह बातें कैसे याद करें . yah bātē̃ kaisē yād karē̃ . yah[pn.sg.d.] bāt[n.f.+ē̃;pl.d.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] yād karnā[opt.pl.12hon3] . yah question comment se souvenir .

104Comment pouvez-vous vous souvenir de ces choses ?

100रोज़-रोज़ बोलते रहें , औरों को समझाते रहें तो प्वाइंट्स बुद्धि में आती रहती हैं . rōz-rōz bōltē rahē̃ , aurō̃ kō samjhātē rahē̃ tō points buddhi mē̃ ātī rahtī haĩ . rōz bōlnā[opt.pl.12hon3.pres-part+rahnā] , aurō̃ kō[postp.] samjhānā[opt.pl.12hon3.pres-part+rahnā] tō point buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] ānā[pres.pl.f.12hon3.pres-part+rahnā] . jour parler[opt.pl.12hon3.pres-part+rahnā] , autres à expliquer[opt.pl.12hon3.pres-part+rahnā] alors point intellect dans venir[pres.pl.f.12hon3.pres-part+rahnā] .

105Si vous en parlez chaque jour et que vous les expliquez aux autres, ces points continueront à entrer dans votre intellect.

101जब किसको समझाओ तो उनसे लिखा लेना चाहिए . jab kiskō samjhāō tō unsē likhā lēnā chāhiē . jab kaun[pn.sg.kō] samjhānā[opt.pl.2,imp.pl.2] tō vah[pn.pl.sē] likhnā[past-part.m.sg.d.]|likhānā[root] lēnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|lēnā[.oblig3] . quand qui[.kō] expliquer[opt.pl.2,imp.pl.2] alors vah[.sē] (écrire[past-part.m.sg.d.]|x[root]) (prendre[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|prendre[.oblig3]) .

106Quand vous expliquez à quelqu'un, vous devriez faire en sorte que cette personne écrive.

102परमात्मा जो आत्माओं का पिता है - उनकी एड्रेस लिखानी चाहिए कि बाप शिव है तो बाप से वर्सा लेंगे . paramātmā jō ātmāō̃ kā pitā hai - unkī address likhānī chāhiē ki bāp śhiv hai tō bāp sē varsā lē̃gē . paramātmā[n.m.;sg.,d.] jō[pn.;d.] ātmā[n.f.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] pitā[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] - vah[pn.pl.kī] address likhānā[.oblig3] ki[conj.] bāp[n.m.;sg.,d.] śhiv hōnā[pres.sg.23] tō bāp[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] varsā[n.m.ā=>ā;sg.d.] lēnā[fut.m.pl.12hon3] . Âme Suprême ceux qui âme de père être[pres.sg.23] - vah[.kī] adresse x[.oblig3] que père Shiva être[pres.sg.23] alors père avec héritage prendre[fut.m.pl.12hon3] .

107Faites-leur écrire l'adresse de l'Ame suprême qui est le Père de toutes les âmes:Le Père est Shiva et nous obtiendrons de Lui notre héritage.

103तो मेहनत करनी चाहिए . tō mēhnat karnī chāhiē . tō mēhnat[n.f.;sg.] karnā[.oblig3] . alors effort faire[.oblig3] .

108Vous devriez faire des efforts.

104परन्तु मेहनत करे कौन  ? parantu mēhnat karē kaun  ? parantu[conj.] mēhnat[n.f.;sg.] karnā[opt.sg.23] kaun[pn.;d.]  ? mais effort faire[opt.sg.23] qui  ?

109Mais qui fait ces efforts ?

105इसलिए बच्चों को खुद खड़ा होकर फिर औरों को भी खड़ा करना चाहिए और सर्विस के लिए प्लैन्स बना देने चाहिए . isliē bachchō̃ kō khud khaṛā hōkar phir aurō̃ kō bhī khaṛā karnā chāhiē aur service kē liē plans banā dēnē chāhiē . isliē bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] khud khaṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[abs.] phir[adv.]|phirnā[root] aurō̃ kō[postp.] bhī[p.] khaṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] karnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|karnā[.oblig3] aur service[n.f.;sg.] kē liē[x] plan bannā[past-part.m.sg.d.]|banānā[root] dēnā[.oblig3] . par conséquent enfant à soi-même debout être[abs.] (ensuite|tourner[root]) autres à aussi debout (faire[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|faire[.oblig3]) et service pour plan (devenir[past-part.m.sg.d.]|faire[root]) donner[.oblig3] .

110C'est pourquoi les enfants, devenez alertes, rendez les autres alertes et faites aussi des plans de service.

106जैसे मिलेट्री के बड़े कमान्डर्स आपस में मिलते हैं ना . jaisē military kē|K baṛē commanders āpas mē̃ miltē haĩ nā . jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] military kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K baṛā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] commander āpas mē̃[x] milnā[pres.pl.m.12hon3] nā . comme armée (de|K) grand commandant les uns avec les autres se trouver[pres.pl.m.12hon3] ∅ .

111Les grands chefs de l'armée se réunissent pour discuter.

107तो यहाँ भी बच्चों को मिलना चाहिए . tō yahā̃ bhī bachchō̃ kō milnā chāhiē . tō yahā̃ bhī[p.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] milnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|milnā[.oblig3] . alors ici aussi enfant à (se trouver[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|se trouver[.oblig3]) .

112Les enfants, ici aussi réunissez-vous!

108परन्तु क्या करें आपस में मिलते नहीं हैं . parantu kyā karē̃ āpas mē̃ miltē nahī̃ haĩ . parantu[conj.] kyā karnā[opt.pl.12hon3] āpas mē̃[x] milnā[pres-part.m.pl.,o.] nahī̃[neg] hōnā[pres.pl.12hon3] . mais quoi faire[opt.pl.12hon3] les uns avec les autres se trouver[pres-part.m.pl.,o.] ne pas être[pres.pl.12hon3] .

113Mais que peut faire Baba si vous ne vous réunissez pas ?

109वास्तव में तुम ब्राह्मणों का आपस में बहुत प्यार होना चाहिए . vāstav mē̃ tum brāhmaṇō̃ kā āpas mē̃ bahut pyār hōnā chāhiē . vāstav mē̃[x] tum[pn.pl.] brāhmaṇ[n.m.+ō̃;pl.o.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] āpas mē̃[x] bahut pyār[n.m.;sg.,d.] hōnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|hōnā[.oblig3] . x tu brahmine de les uns avec les autres beaucoup amour (être[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|être[.oblig3]) .

114En fait les Brahmines, vous devriez avoir beaucoup d'amour les uns pour les autres.

110कोई राय निकालनी चाहिए - कैसे किसको समझायें . kōī rāy nikālnī chāhiē - kaisē kiskō samjhāyē̃ . kōī[pn.;d.] rāy[n.f.;sg.]|rāy[n.m.;sg.,d.] nikālnā[.oblig3] - kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kaun[pn.sg.kō] samjhānā[opt.pl.12hon3] . certains (x) extirper[.oblig3] - comment qui[.kō] expliquer[opt.pl.12hon3] .

115Discutez et décidez de quelle façon expliquer aux gens.

111देखो , लक्ष्मी-नारायण के कितने मन्दिर हैं . dēkhō , lakṣhmī-nārāyaṇ kē|K kitnē mandir haĩ . dēkhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] , lakṣhmī-nārāyaṇ[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K kitnā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] mandir[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.pl.12hon3] . voir[opt.pl.2,imp.pl.2] , Lakshmi et Narayan (de|K) combien temple être[pres.pl.12hon3] .

116Voyez, il y a tant de temples dédiés à Lakshmi et Narayan.

112तो मन्दिर बनाने वालों को मिलना चाहिए कि आपने यह मन्दिर बनाया है परन्तु जानते हो कि इन्होंने राज्य कैसे पाया  ? tō mandir banānē vālō̃ kō milnā chāhiē ki āpnē yah mandir banāyā hai parantu jāntē hō ki inhōnnē rājya kaisē pāyā  ? tō mandir[n.m.;sg.,d.] banānā[inf.m.pl.,o.] vālā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] milnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|milnā[.oblig3] ki[conj.] āp[pn.pl.nē] yah[pn.sg.d.] mandir[n.m.;sg.,d.] banānā[pres-perf.sg.m.23] parantu[conj.] jānnā[pres.pl.m.2] ki[conj.] yah[pn.pl.nē] rājya[n.m.;sg.,d.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] pānā[past-part.m.sg.d.]|pāyā[n.m.ā=>ā;sg.d.]  ? alors temple faire[inf.m.pl.,o.] celui de à (se trouver[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|se trouver[.oblig3]) que vous[.nē] yah temple faire[pres-perf.sg.m.23] mais connaitre[pres.pl.m.2] que yah[.nē] royaume comment (obtenir[past-part.m.sg.d.]|x)  ? 113फिर राज्य कैसे गंवाया  ? phir rājya kaisē ganvāyā  ? phir[adv.]|phirnā[root] rājya[n.m.;sg.,d.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ganvānā[past-part.m.sg.d.]  ? (ensuite|tourner[root]) royaume comment perdre[past-part.m.sg.d.]  ?

117Vous devriez rencontrer ceux qui construisent ces temples : "Vous avez construit ces temples mais savez-vous comment ils ont obtenu leur royaume et comment ils l'ont perdu ?"

114श्रीकृष्ण का चित्र बहुत अच्छा है , इसमें 84 जन्मों की कहानी बड़ी अच्छी है . śhrīkr̥iṣhṇa kā chitra bahut achchhā hai , ismē̃ 84 janmō̃ kī|key kahānī baṛī achchhī hai . śhrīkr̥iṣhṇa[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] chitra[n.m.;sg.,d.] bahut achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] , yah[pn.sg.mē̃] 84 janm[n.m.+ō̃;pl.o.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key kahānī[n.f.ī=>ī;sg.] baṛā[adj.ā=>ī;f.] achchhā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.sg.23] . Shri Krishna de image beaucoup bien être[pres.sg.23] , yah[.mē̃] 84 vie (faire[past-part.f.]|de|clé) histoire grand bien être[pres.sg.23] .

118L'image de Shri Krishna est très bien. 119L'histoire des 84 vies qui s'y trouve est très bien.

115सिर्फ यह चित्र बड़ा बनाना चाहिए . sirph yah chitra baṛā banānā chāhiē . sirph[adj.] yah[pn.sg.d.] chitra[n.m.;sg.,d.] baṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] banānā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|banānā[.oblig3] . seul yah image grand (faire[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|faire[.oblig3]) .

120Vous devriez réaliser cette image en grand format.

116बाबा कहते हैं कोई आये तो युक्ति से पूछना चाहिए कि आपने गीता पढ़ी है  ? bābā kahtē haĩ kōī āyē tō yukti sē pūchhnā chāhiē ki āpnē gītā paṛhī hai  ? bābā kahnā[pres.pl.m.12hon3] kōī[pn.;d.] ānā[past-part.m.pl.,o.]|ānā[opt.sg.23] tō yukti[n.f.ī=>ī;sg.] sē[postp.] pūchhnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|pūchhnā[.oblig3] ki[conj.] āp[pn.pl.nē] gītā[n.f.;sg.] paṛhnā[pres-perf.sg.f.23]  ? Baba dire[pres.pl.m.12hon3] certains (venir[past-part.m.pl.,o.]|venir[opt.sg.23]) alors méthode avec (demander[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|demander[.oblig3]) que vous[.nē] Gîta étudier[pres-perf.sg.f.23]  ?

121Baba dit:Quand quelqu'un vient, demandez-lui avec tact : "As-tu étudié la Gîta ?

117फिर भला बताओ गीता का भगवान कौन है  ? phir bhalā batāō gītā kā bhagvān kaun hai  ? phir[adv.]|phirnā[root] bhalā[n.m.ā=>ā;sg.d.]|bhalā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] batānā[opt.pl.2,imp.pl.2] gītā kā bhagvān[x] kaun[pn.;d.] hōnā[pres.sg.23]  ? (ensuite|tourner[root]) (bénéfice) dire[opt.pl.2,imp.pl.2] Dieu de la Gîta qui être[pres.sg.23]  ?

122Dis-moi alors, qui est le Dieu de la Gîta ?"

118तो ऐसे युक्ति से समझाना चाहिए . tō aisē yukti sē samjhānā chāhiē . tō aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] yukti[n.f.ī=>ī;sg.] sē[postp.] samjhānā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|samjhānā[.oblig3] . alors tel méthode avec (expliquer[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|expliquer[.oblig3]) .

123Vous devriez expliquer avec tact de cette façon.

119कहते हैं ना तुम मात-पिता . . . . तो यह ब्रह्मा माता हो गई तो उनके साथ सम्बन्ध रखना चाहिए . kahtē haĩ nā tum māt-pitā . . . . tō yah brahmā mātā hō gaī tō unkē sāth sambandh rakhnā chāhiē . kahnā[pres.pl.m.12hon3] nā tum[pn.pl.] māt-pitā, mātā-pitā[n.m.;sg.,d.] . . . . tō yah[pn.sg.d.] brahmā[n.m.;sg.,d.] mātā[n.f.;sg.] hōnā[past-part.f..root+jānā] tō vah[pn.pl.kē] sāth[n.m.;sg.,d.] sambandh[n.m.;sg.,d.] rakhnā[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|rakhnā[.oblig3] . dire[pres.pl.m.12hon3] ∅ tu Mère et Père . . . . alors yah Brahma mère être[past-part.f..root+jānā] alors vah[.kē] avec relation (garder[imp.pl.2hon.inf+cāhnā]|garder[.oblig3]) .

124On dit: Tu es la Mère et le Père. 125Brahma est donc la mère et vous devriez avoir une relation avec lui.

120अगर उनसे प्यार गया तो खेल खलास , बाप से वर्सा कैसे पायेंगे . agar unsē pyār gayā tō khēl khalās , bāp sē varsā kaisē pāyēṅgē . agar vah[pn.pl.sē] pyār[n.m.;sg.,d.] jānā[past-part.m.sg.d.] tō khēl[n.m.;sg.,d.]|khēlnā[root] khalās[n.m.;sg.,d.] , bāp[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] varsā[n.m.ā=>ā;sg.d.] kaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] pānā[fut.m.pl.12hon3] . si vah[.sē] amour aller[past-part.m.sg.d.] alors (pièce de théâtre|jouer[root]) et que tout prenne fin , père avec héritage comment obtenir[fut.m.pl.12hon3] . 121तुम्हारी लड़ाई पुराने दुश्मन से है . tumhārī laṛāī purānē duśhman sē hai . tum[pn.pl.kī] laṛānā[past-part.f.]|laṛāī[n.f.ī=>ī;sg.] purānā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] duśhman[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] hōnā[pres.sg.23] . tu[.kī] (x[past-part.f.]|guerre) vieux ennemi avec être[pres.sg.23] .

126Si vous n'avez pas d'amour pour lui, tout prend fin. 127Comment obtiendrez-vous du Père votre héritage?Votre guerre est avec le vieil ennemi.

122कोई को मालूम नहीं है कि रावण से भी कोई युद्ध होती है . kōī kō mālūm nahī̃ hai ki rāvaṇ sē bhī kōī yuddha hōtī hai . kōī[pn.;d.] kō[postp.] mālūm[adj.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] ki[conj.] rāvaṇ[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] bhī[p.] kōī[pn.;d.] yuddh[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.f.23] . certains à apparent ne pas être[pres.sg.23] que Ravan avec aussi certains combat être[pres.sg.f.23] .

128Personne ne sait même qu'il peut y avoir une guerre avec Ravan.

123कहते हैं सच की नांव डोलेगी लेकिन डूबेगी नहीं . kahtē haĩ sach kī|key nānv ḍōlēgī lēkin ḍūbēgī nahī̃ . kahnā[pres.pl.m.12hon3] sach[adj.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key nānv[n.f.;sg.] ḍulnā, ḍōlnā[fut.f.sg.23] lēkin ḍūbnā[fut.f.sg.23] nahī̃[neg] . dire[pres.pl.m.12hon3] de la vérité (faire[past-part.f.]|de|clé) bateau tanguer[fut.f.sg.23] mais couler[fut.f.sg.23] ne pas .

129Ils disent que le bateau de la vérité tanguera mais ne coulera pas.

124तो हिलती कितनी है . tō hiltī kitnī hai . tō hilnā[pres-part.f.] kitnā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.sg.23] . alors devenir agité[pres-part.f.] combien être[pres.sg.23] .

130C'est pourquoi il tangue tellement !

125दूसरे सतसंगों में तो हिलने की बात ही नहीं है . dūsrē satsaṅgō̃ mē̃ tō hilnē kī|key bāt hī nahī̃ hai . dūsrā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] satsaṅg[n.m.+ō̃;pl.o.] mē̃[postp.] tō hilnā[inf.m.pl.,o.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key bāt[n.f.;sg.] hī[p.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . autre satsang dans alors devenir agité[inf.m.pl.,o.] (faire[past-part.f.]|de|clé) question seul ne pas être[pres.sg.23] .

131Dans les autres assemblées spirituelles, il n'est pas question de bateau qui tangue.

126यहाँ तो माया से युद्ध है . yahā̃ tō māyā sē yuddha hai . yahā̃ tō māyā[n.f.;sg.] sē[postp.] yuddh[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] . ici alors Maya avec combat être[pres.sg.23] .

132Ici, votre guerre est contre Maya.

127जब तक बाप को नहीं समझा है तब तक भल लिखकर दें , परन्तु तोता कण्ठी वाला नहीं बना है . jab tak bāp kō nahī̃ samjhā hai tab tak bhal likhkar dē̃ , parantu tōtā kaṇṭhī vālā nahī̃ banā hai . jab tak[x] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] nahī̃[neg] samajhnā[pres-perf.sg.m.23] tab tak[x] bhal likhnā[abs.] dēnā[opt.pl.12hon3] , parantu[conj.] tōtā[n.m.ā=>ā;sg.d.] kaṇṭhī[n.f.ī=>ī;sg.] vālā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] nahī̃[neg] bannā[pres-perf.sg.m.23] . tant que père à ne pas comprendre[pres-perf.sg.m.23] x même si écrire[abs.] donner[opt.pl.12hon3] , mais perroquet chapelet celui de ne pas devenir[pres-perf.sg.m.23] .

133Tant qu'ils n'ont pas compris le Père, bien qu'ils puissent le mettre par écrit, ils ne deviennent même pas des perroquets qui répètent tout.

128जंगली तोता आया और गया . jaṅglī tōtā āyā aur gayā . jaṅglī[adj.] tōtā[n.m.ā=>ā;sg.d.] ānā[past-part.m.sg.d.] aur jānā[past-part.m.sg.d.] . fou perroquet venir[past-part.m.sg.d.] et aller[past-part.m.sg.d.] . 129अल्फ को समझना है . alpha kō samajhnā hai . alpha[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] samajhnā[pres.sg.23.oblig1] . alpha à comprendre[pres.sg.23.oblig1] .

134Au lieu de cela ils sont comme des perroquets sauvages qui viennent et repartent.

130ऐसे प्रजा तो ढेर है , बाकी राजाई के लिए कोई खड़ा नहीं होता है . aisē prajā tō ḍhēr hai , bākī rājāī kē liē kōī khaṛā nahī̃ hōtā hai . aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] prajā[n.m.;sg.,d.] tō ḍhēr[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] , bākī|bākī rājāī[n.f.ī=>ī;sg.] kē liē[x] kōī[pn.;d.] khaṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.m.23] . tel sujets alors un tas être[pres.sg.23] , (mais|les autres) royaume pour certains debout ne pas être[pres.sg.m.23] .

135Vous devez comprendre Alpha. 136Il y a tant de sujets mais personne ne prend la tête du royaume.

131बत्ती पर फिदा हो जाए सो बड़ा मुश्किल होता है . battī par phidā hō jāē sō baṛā muśhkil hōtā hai . battī[n.f.ī=>ī;sg.] par[adj.]|par[postp.] phidā hōnā[opt.sg.23.root+jānā] sō|sōnā[root] baṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] muśhkil[adj.] hōnā[pres.sg.m.23] . lumière (autre|sur) se sacrifier (x|dormir[root]) grand difficile être[pres.sg.m.23] .

137C'est très difficile pour eux de s'abandonner à la Flamme.

132अच्छा  ! achchhā  ! achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.]  ! bien  !

138Achcha.

133मीठे-मीठे सिकीलधे बच्चों प्रति मात-पिता बापदादा का याद-प्यार और गुडमार्निंग . mīṭhē-mīṭhē sikīladhē bachchō̃ prati māt-pitā bāpdādā kā yād-pyār aur good morning . mīṭhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sikīladhē[x] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] prati māt-pitā, mātā-pitā[n.m.;sg.,d.] bāpdādā kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] yād-pyār[n.m.;sg.,d.] aur good morning . doux sikhiladé enfant pour Mère et Père BapDada de amour, souvenir et bonjour .

139Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonjour de la Mère, du Père, BapDada.

134रूहानी बाप की रूहानी बच्चों को नमस्ते . rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē . rūhānī bāp kī rūhānī bachchō̃ kō namastē[x] . Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels .

140Le Père Spirituel dit namaste aux enfants spirituels.

135रात्रि-क्लास  : rātri-class  : rātri-class  : x  : 136तुम बच्चों को बाप का डायरेक्शन मिला हुआ है कि बच्चे बाप को याद करो . tum bachchō̃ kō bāp kā direction milā huā hai ki bachchē bāp kō yād karō . tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] bāp[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] direction milānā[root]|milnā[past-part.m.sg.d.] hōnā[pres-perf.sg.m.23] ki[conj.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] yād karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . tu enfant à père de instruction (x[root]|se trouver[past-part.m.sg.d.]) être[pres-perf.sg.m.23] que enfant père à se souvenir .

141 Classe de nuit (du 17 Décembre 1968? date non précisée dans le murli anglais) : 142Les enfants, vous avez reçu des directives du Père : Les enfants, souvenez-vous du Père.

137बच्चे कहते हैं बाबा फुर्सत नहीं मिलती है . bachchē kahtē haĩ bābā phursat nahī̃ miltī hai . bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] kahnā[pres.pl.m.12hon3] bābā phursat[n.f.;sg.] nahī̃[neg] milnā[pres.sg.f.23] . enfant dire[pres.pl.m.12hon3] Baba temps ne pas se trouver[pres.sg.f.23] .

143Les enfants disent:"Baba, nous n'avons pas de temps." 144Où part votre temps ?

138अब फुर्सत कहाँ चली जाती है  ? ab phursat kahā̃ chalī jātī hai  ? ab[adv.] phursat[n.f.;sg.] kahā̃ chalnā[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|chalnā[pres.sg.f.23.passive]  ? maintenant temps où (continuer[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|continuer[pres.sg.f.23.passive])  ?

145C'est certainement Maya qui vous le prend.

139जरूर माया तुम्हारा समय ले लेती है . jarūr māyā tumhārā samay lē lētī hai . zarūr māyā[n.f.;sg.] tum[pn.pl.kā] samay[n.m.;sg.,d.] lēnā[pres.sg.f.23.root+lēnā] . de toute façon Maya tu[.kā] temps prendre[pres.sg.f.23.root+lēnā] . 140माया भी जबरदस्त तीखी है , जो तुमको बाप को याद करने की फुर्सत नहीं देती , तब तो कहते हो बाबा सारे दिन में आधा घण्टा , 20 मिनट याद में रहे , कोई मुश्किल ही सारे दिन में दो घण्टा बाप को याद करते होंगे . māyā bhī jabardast tīkhī hai , jō tumkō bāp kō yād karnē kī|key phursat nahī̃ dētī , tab tō kahtē hō bābā sārē din mē̃ ādhā ghaṇṭā , 20 minute yād mē̃ rahē , kōī muśhkil hī sārē din mē̃ dō ghaṇṭā bāp kō yād kartē hōṅgē . māyā[n.f.;sg.] bhī[p.] jabardast[adj.] tīkhā[adj.ā=>ī;f.] hōnā[pres.sg.23] , jō[pn.;d.] tum[pn.pl.kō] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] yād[n.f.;sg.] karnā[inf.m.pl.,o.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key phursat[n.f.;sg.] nahī̃[neg] dēnā[pres-part.f.] , tab tō kahnā[pres.pl.m.2] bābā sārā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] din[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] ādhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] ghaṇṭā[n.m.ā=>ā;sg.d.] , 20 minute yād[n.f.;sg.] mē̃[postp.] rahnā[opt.sg.23]|rahnā[past-part.m.pl.,o.] , kōī[pn.;d.] muśhkil[adj.] hī[p.] sārā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] din[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] dō[adj.]|dēnā[opt.pl.2,imp.pl.2] ghaṇṭā[n.m.ā=>ā;sg.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] yād[n.f.;sg.] karnā[pres-part.m.pl.,o.] hōnā[fut.m.pl.12hon3] . Maya aussi x x être[pres.sg.23] , ceux qui tu[.kō] père à souvenir faire[inf.m.pl.,o.] (faire[past-part.f.]|de|clé) temps ne pas donner[pres-part.f.] , alors alors dire[pres.pl.m.2] Baba entier jour dans demi heure , 20 minute souvenir dans (rester[opt.sg.23]|rester[past-part.m.pl.,o.]) , certains difficile seul entier jour dans (deux|donner[opt.pl.2,imp.pl.2]) heure père à souvenir faire[pres-part.m.pl.,o.] être[fut.m.pl.12hon3] .

146Maya est aussi très puissante parce qu'elle ne vous laisse pas de temps pour vous souvenir du Père. 147C'est pourquoi vous dites que vous vous souvenez de Baba pendant ½ heure ou 20 minutes sur toute une journée. 148C'est avec beaucoup de difficultés que certains se souviennent du Père pendant ne serait-ce que deux heures sur toute une journée.

141जो समझते हैं हम 2 घण्टा याद करते हैं , वह हाथ उठाओ . jō samajhtē haĩ ham 2 ghaṇṭā yād kartē haĩ , vah hāth uṭhāō . jō[pn.;d.] samajhnā[pres.pl.m.12hon3] ham[pn.pl.] 2 ghaṇṭā[n.m.ā=>ā;sg.d.] yād karnā[pres.pl.m.12hon3] , vah[pn.sg.d.] hāth uṭhānā[opt.pl.2,imp.pl.2] . ceux qui comprendre[pres.pl.m.12hon3] nous 2 heure se souvenir , vah lever la main .

149Ceux d'entre vous qui pensent qu'ils se souviennent de Baba pendant deux heures, levez la main !

142वह स्थूल याद , पुरानी याद तो चलती आती है . vah sthūl yād , purānī yād tō chaltī ātī hai . vah[pn.sg.d.] sthūl[adj.] yād[n.f.;sg.] , purānā[adj.ā=>ī;f.] yād[n.f.;sg.] tō chalnā[pres.sg.f.23.pres-part+ānā] . vah physique souvenir , vieux souvenir alors continuer[pres.sg.f.23.pres-part+ānā] .

150Le souvenir du monde physique et les souvenirs du passé ont continué.

143यह तो है इनकारपोरियल , इनको अपना ऑख , कान तो है नहीं . yah tō hai incorporeal , inkō apnā ôkh , kān tō hai nahī̃ . yah[pn.sg.d.] tō hōnā[pres.sg.23] incorporeal , yah[pn.pl.kō] apnā[pn.ā=>ā;m.sg.d.]|apnānā[root] āṅkh[n.f.;sg.] , kān[n.m.;sg.,d.] tō hōnā[pres.sg.23] nahī̃[neg] . yah alors être[pres.sg.23] incorporel , yah[.kō] (son propre|adopter[root]) œil , oreille alors être[pres.sg.23] ne pas .

151Celui-ci est l'Incorporel. 152Il n'a pas Ses propres yeux, ni Ses propres oreilles.

144बच्चों को कहते हैं मामेकम् याद करो . bachchō̃ kō kahtē haĩ māmēkam yād karō . bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] kahnā[pres.pl.m.12hon3] māmēkam yād karō[x] . enfant à dire[pres.pl.m.12hon3] souvenez-vous de Moi Seul . 145अपने को आत्मा समझो . apnē kō ātmā samjhō . apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kō[postp.] ātmā[n.f.;sg.] samajhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . son propre à âme comprendre[opt.pl.2,imp.pl.2] .

153Les enfants, Il vous dit constamment de vous souvenir de Lui seul pour vous permettre de considérer que vous êtes des âmes.

146तो बाबा पूछ रहे हैं कि कितना घण्टा याद में रहते हो  ? tō bābā pūchh rahē haĩ ki kitnā ghaṇṭā yād mē̃ rahtē hō  ? tō bābā pūchhnā[pres.pl.m.prog.12hon3] ki[conj.] kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] ghaṇṭā[n.m.ā=>ā;sg.d.] yād[n.f.;sg.] mē̃[postp.] rahnā[pres.pl.m.2]  ? alors Baba demander[pres.pl.m.prog.12hon3] que combien heure souvenir dans rester[pres.pl.m.2]  ?

154Baba vous demande:Pendant combien d'heures restez-vous dans le souvenir ?

147बच्चे खेलने जाते हैं तो टीचर को याद करते हैं . bachchē khēlnē jātē haĩ tō teacher kō yād kartē haĩ . bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] khēlnā[inf.m.pl.,o.] jānā[pres.pl.m.12hon3] tō teacher kō[postp.] yād karnā[pres.pl.m.12hon3] . enfant jouer[inf.m.pl.,o.] aller[pres.pl.m.12hon3] alors professeur à se souvenir .

155Quand des enfants partent jouer, ils se souviennent de leur professeur.

148घर में पढ़ते हैं तो भी टीचर याद रहता है . ghar mē̃ paṛhtē haĩ tō bhī teacher yād rahtā hai . ghar[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] paṛhnā[pres.pl.m.12hon3] tō bhī[x] teacher yād[n.f.;sg.] rahnā[pres.sg.m.23] . à la maison dans étudier[pres.pl.m.12hon3] ∅ professeur souvenir rester[pres.sg.m.23] .

156Même quand ils sont en train d'étudier chez eux, ils se souviennent de leur professeur.

149तो वह है स्थूल याद . tō vah hai sthūl yād . tō vah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] sthūl[adj.] yād[n.f.;sg.] . alors vah être[pres.sg.23] physique souvenir .

157C'est un souvenir physique.

150इसमें है थोड़ी डिफीकल्टी , तो बाबा पूछते हैं कि अपने को आत्मा समझ बाप को 2 घण्टा जो याद कर सकते हैं , वह हाथ उठाओ . ismē̃ hai thōṛī difficulty , tō bābā pūchhtē haĩ ki apnē kō ātmā samajh bāp kō 2 ghaṇṭā jō yād kar saktē haĩ , vah hāth uṭhāō . yah[pn.sg.mē̃] hōnā[pres.sg.23] thōṛā[adj.ā=>ī;f.] difficulty , tō bābā pūchhnā[pres.pl.m.12hon3] ki[conj.] apnā[pn.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kō[postp.] ātmā[n.f.;sg.] samajh[n.f.;sg.]|samajhnā[root] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] 2 ghaṇṭā[n.m.ā=>ā;sg.d.] jō[pn.;d.] yād karnā[pres.pl.m.12hon3.root+saknā] , vah[pn.sg.d.] hāth uṭhānā[opt.pl.2,imp.pl.2] . yah[.mē̃] être[pres.sg.23] court difficulté , alors Baba demander[pres.pl.m.12hon3] que son propre à âme (compréhension|comprendre[root]) père à 2 heure ceux qui se souvenir , vah lever la main .

158Ici, c'est un peu difficile. 159C'est pourquoi Baba demande:Ceux qui sont capables de considérer qu'ils sont des âmes mais également de se souvenir du Père pendant deux heures, levez la main !

151लज्जा नहीं करो , एक्यूरेट बताओ . lajjā nahī̃ karō , accurate batāō . lajjā[n.f.;sg.] nahī̃[neg] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2] , accurate batānā[opt.pl.2,imp.pl.2] . honte ne pas faire[opt.pl.2,imp.pl.2] , précis dire[opt.pl.2,imp.pl.2] .

160N'ayez pas honte mais dites-leavec précision à Baba.

152तुम यहाँ बैठते हो , बाबा मुरली चलाते हैं तो बुद्धि दूसरे तरफ चली जाती है ना  ! tum yahā̃ baiṭhtē hō , bābā murlī chalātē haĩ tō buddhi dūsrē taraph chalī jātī hai nā  ! tum[pn.pl.] yahā̃ baiṭhnā[pres.pl.m.2] , bābā murlī chalānā[pres.pl.m.12hon3] tō buddhi[n.f.;sg.] dūsrē taraph[x] chalnā[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|chalnā[pres.sg.f.23.passive] nā  ! tu ici s'asseoir[pres.pl.m.2] , Baba partager la connaissance alors intellect de l'autre (continuer[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|continuer[pres.sg.f.23.passive]) ∅  !

161Vous êtes assis ici et Baba donne le murli, pourtant votre intellect vagabonde ailleurs, n'est-ce pas ?

153इतना बुद्धि में धारण भी नहीं होता है . itnā buddhi mē̃ dhāraṇ bhī nahī̃ hōtā hai . itnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] buddhi[n.f.;sg.] mē̃[postp.] dhāraṇ[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.m.23] . aussi intellect dans action d'assimiler aussi ne pas être[pres.sg.m.23] . 154जैसे यहाँ सुबह में एक घण्टा बाबा समझाते हैं , तो क्या वह एक घण्टा बाबा को याद करते हो या बुद्धि बाहर में चली जाती है  ? jaisē yahā̃ subah mē̃ ēk ghaṇṭā bābā samjhātē haĩ , tō kyā vah ēk ghaṇṭā bābā kō yād kartē hō yā buddhi bāhar mē̃ chalī jātī hai  ? jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] yahā̃ subah[n.f.;sg.] mē̃[postp.] ēk[adj.] ghaṇṭā[n.m.ā=>ā;sg.d.] bābā samjhānā[pres.pl.m.12hon3] , tō kyā vah[pn.sg.d.] ēk[adj.] ghaṇṭā[n.m.ā=>ā;sg.d.] bābā kō[postp.] yād karnā[pres.pl.m.2] yā buddhi[n.f.;sg.] bāhar mē̃[postp.] chalnā[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|chalnā[pres.sg.f.23.passive]  ? comme ici matin dans un heure Baba expliquer[pres.pl.m.12hon3] , alors quoi vah un heure Baba à se souvenir ou intellect à l'extérieur dans (continuer[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|continuer[pres.sg.f.23.passive])  ?

162L'intellect n'assimile pas tant que cela!Par exemple, quand Baba vous explique pendant une heure le matin, pendant cette heure, votre intellect se souvient-il du Père ou s'égare-t-il à l'extérieur?

155बरोबर नम्बरवार पुरुषार्थ अनुसार बुद्धि कहाँ न कहाँ चली जाती है . barōbar number-vār puruṣhārth anusār buddhi kahā̃ na kahā̃ chalī jātī hai . barōbar number-wār puruṣhārth[n.m.;sg.,d.] anusār buddhi[n.f.;sg.] kahā̃ na kahā̃[x] chalnā[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|chalnā[pres.sg.f.23.passive] . x numberwise effort selon intellect d'une façon ou d'une autre (continuer[pres.sg.f.23.past-part+jānā]|continuer[pres.sg.f.23.passive]) .

163Vraiment, l'intellect vagabonde ailleurs ici ou là, numberwise, en fonction des efforts que vous faites.

156सारा नहीं सुनते हैं . sārā nahī̃ suntē haĩ . sārā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] nahī̃[neg] sunnā[pres.pl.m.12hon3] . entier ne pas entendre[pres.pl.m.12hon3] .

164Si vous écoutez et notez tout, Baba dira que vous avez un bon yoga.

157अगर सारा बैठ करके सुनें और नोट करते रहें तो बाबा कहेगा हाँ , इनका योग ठीक है . agar sārā baiṭh karkē sunē̃ aur note kartē rahē̃ tō bābā kahēgā hā̃ , inkā yōg ṭhīk hai . agar sārā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] baiṭhnā[root] karnā[abs.] sunnā[opt.pl.12hon3] aur note karnā[opt.pl.12hon3.pres-part+rahnā] tō bābā kahnā[fut.m.sg.23] hā̃ , yah[pn.pl.kā] yōg[n.m.;sg.,d.] ṭhīk[adj.] hōnā[pres.sg.23] . si entier s'asseoir[root] faire[abs.] entendre[opt.pl.12hon3] et monnaie faire[opt.pl.12hon3.pres-part+rahnā] alors Baba dire[fut.m.sg.23] oui , yah[.kā] yoga ça va être[pres.sg.23] .

165Par conséquent, quand vous écoutez Baba vous devez faire attention et écrire tous les points. 166Si le lien est brisé, vous oubliez les points.

158तो सुनते समय अटेन्शन देना है और प्वाइन्ट्स पूरा लिखना है . tō suntē samay attention dēnā hai aur points pūrā likhnā hai . tō sunnā[pres-part.m.pl.,o.] samay[n.m.;sg.,d.] attention dēnā[pres.sg.23.oblig1] aur point pūrā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] likhnā[pres.sg.23.oblig1] . alors entendre[pres-part.m.pl.,o.] temps attention donner[pres.sg.23.oblig1] et point complet écrire[pres.sg.23.oblig1] .

167Le Père explique:Les enfants, mourir d'une crise cardiaque est une très douce mort.

159अगर लिंक टूटेगी तो प्वाइन्ट भूल जायेगी . agar link ṭūṭēgī tō point bhūl jāyēgī . agar link ṭūṭnā[fut.f.sg.23] tō point bhūl jānā[fut.f.sg.23] . si lien se briser[fut.f.sg.23] alors point oublier[fut.f.sg.23] .

168On n'a pas le temps de cogiter sur les "à moi" ou "à toi".

160बाप समझाते हैं बच्चे , हार्ट फेल का मौत बहुत मीठा मौत है . bāp samjhātē haĩ bachchē , heart fail kā maut bahut mīṭhā maut hai . bāp[n.m.;sg.,d.] samjhānā[pres.pl.m.12hon3] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] , heart fail kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] maut[n.f.;sg.] bahut mīṭhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] maut[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] . père expliquer[pres.pl.m.12hon3] enfant , x faire faillite de x beaucoup doux x être[pres.sg.23] .

169Tout en étant assis, vous vous écroulez, vous devenez inconscients et tout prend fin. 170C'est tout !

161इसमें तेरा मेरा फेरा कुछ भी नहीं है . ismē̃ tērā mērā phērā kuchh bhī nahī̃ hai . yah[pn.sg.mē̃] tū[pn.sg.kā] maĩ[pn.sg.kā] phērnā[past-part.m.sg.d.]|phērā[n.m.ā=>ā;sg.d.] kuchh bhī[x] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] . yah[.mē̃] tu[.kā] je[.kā] (errer ici et là[past-part.m.sg.d.]|x) peu importe ne pas être[pres.sg.23] .

171Vous ne reprenez absolument pas conscience. 172C'est une très belle mort.

162बैठे-बैठे यह गिरा , बेहोश हुआ , खलास . baiṭhē-baiṭhē yah girā , bēhōśh huā , khalās . baiṭhnā[past-part.m.pl.,o.]|baiṭhnā[opt.sg.23] yah[pn.sg.d.] girnā[past-part.m.sg.d.]|girānā[root] , bēhōśh[adj.] hōnā[past-part.m.sg.d.] , khalās[n.m.;sg.,d.] . (s'asseoir[past-part.m.pl.,o.]|s'asseoir[opt.sg.23]) yah (tomber[past-part.m.sg.d.]|x[root]) , x être[past-part.m.sg.d.] , et que tout prenne fin .

173Les autres pleureraient mais vous, vous seriez heureux, en pensant: "Formidable !

163बस . bas . bas|basnā[root] . (simplement|rester[root]) . 164फिर होश में आये ही नहीं . phir hōśh mē̃ āyē hī nahī̃ . phir[adv.]|phirnā[root] hōśh[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] ānā[past-part.m.pl.,o.]|ānā[opt.sg.23] hī[p.] nahī̃[neg] . (ensuite|tourner[root]) x dans (venir[past-part.m.pl.,o.]|venir[opt.sg.23]) seul ne pas .

174Celui-ci est mort très facilement, il n'a absolument pas souffert."

165यह बहुत अच्छा मौत है . yah bahut achchhā maut hai . yah[pn.sg.d.] bahut achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] maut[n.f.;sg.] hōnā[pres.sg.23] . yah beaucoup bien x être[pres.sg.23] .

175C'est de cette façon qu'il faudrait mourir.

166बाकी मनुष्य तो रोते पीटते हैं और तुम तो खुश होंगे अरे वाह  ! bākī manuṣhya tō rōtē pīṭtē haĩ aur tum tō khuśh hōṅgē arē vāh  ! bākī|bākī manuṣhya[n.m.;sg.,d.] tō rōnā[pres-part.m.pl.,o.] pīṭnā[pres.pl.m.12hon3] aur tum[pn.pl.] tō khuśh[adj.] hōnā[fut.m.pl.12hon3] arē vāh  ! (mais|les autres) être humain alors pleurer[pres-part.m.pl.,o.] punir[pres.pl.m.12hon3] et tu alors heureux être[fut.m.pl.12hon3] Oh ! ouah!  !

176Sinon, il y a beaucoup de médicaments, d'infirmières et beaucoup d'autres choses encore.

167इनका मौत बड़ा सहज हुआ , इनको कोई दुःख नहीं हुआ . inkā maut baṛā sahaj huā , inkō kōī duḥkh nahī̃ huā . yah[pn.pl.kā] maut[n.f.;sg.] baṛā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] sahaj[adj.] hōnā[past-part.m.sg.d.] , yah[pn.pl.kō] kōī[pn.;d.] duḥkh[n.m.;sg.,d.]|duḥkhnā[root] nahī̃[neg] hōnā[past-part.m.sg.d.] . yah[.kā] x grand facile être[past-part.m.sg.d.] , yah[.kō] certains (peine|faire mal[root]) ne pas être[past-part.m.sg.d.] . 168अगर मौत हो तो ऐसा हो , नहीं तो दवा , नर्स यह वह बहुत होते हैं ना इसलिए जो बैठे-बैठे अपनी इस पुरानी जुत्ती को छोड़ दे , कर्मातीत अवस्था हो , ऐसे ही शरीर छोड़े , तो वो सबसे अच्छा है . agar maut hō tō aisā hō , nahī̃ tō davā , nurse yah vah bahut hōtē haĩ nā isliē jō baiṭhē-baiṭhē apnī is purānī juttī kō chhōṛ dē , karmātīt avasthā hō , aisē hī śharīr chhōṛē , tō vō sabsē achchhā hai . agar maut[n.f.;sg.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] tō aisā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] , nahī̃ tō[x] davāī[n.f.;sg.] , nurse yah[pn.sg.d.] vah[pn.sg.d.] bahut hōnā[pres.pl.m.12hon3] nā isliē jō[pn.;d.] baiṭhnā[past-part.m.pl.,o.]|baiṭhnā[opt.sg.23] apnā[pn.ā=>ī;f.] yah[pn.sg.o.] purānā[adj.ā=>ī;f.] juttī[n.f.ī=>ī;sg.] kō[postp.] chhōṛnā[opt.sg.23.root+dēnā] , karmātīt[adj.] avasthā[n.f.;sg.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] , aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hī[p.] śharīr[n.m.;sg.,d.] chhōṛnā[past-part.m.pl.,o.]|chhōṛnā[opt.sg.23] , tō vah[pn.;d.] sabsē achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] . si x (être[root]|être[pres.pl.2]) alors tel (être[root]|être[pres.pl.2]) , sinon x , infirmière yah vah beaucoup être[pres.pl.m.12hon3] ∅ par conséquent ceux qui (s'asseoir[past-part.m.pl.,o.]|s'asseoir[opt.sg.23]) son propre yah vieux paire de chaussures à lâcher[opt.sg.23.root+dēnā] , karmateet niveau (être[root]|être[pres.pl.2]) , tel seul corps (lâcher[past-part.m.pl.,o.]|lâcher[opt.sg.23]) , alors vah le plus bien être[pres.sg.23] .

177C'est pourquoi renoncer à sa vieille chaussure tout en étant assis, dans le niveau karmateet, et quitter son corps comme cela est ce qu'il y a de mieux. 178Plus vous progresserez, plus vous verrez comment les bombes seront lâchées soudainement sans raison et tout le monde repartira simplement, où qu'il se trouve. 179Même votre visage sera souriant.

169तुम आगे चल करके देखेंगे , अनायास बाम्बस छूटेंगे और सब बैठे-बैठे चले जायेंगे . tum āgē chal karkē dēkhē̃gē , anāyās bombs chhūṭē̃gē aur sab baiṭhē-baiṭhē chalē jāyēṅgē . tum[pn.pl.] āgē chalnā[root] karnā[abs.] dēkhnā[fut.m.pl.12hon3] , anāyās bomb chhūṭnā[fut.m.pl.12hon3] aur sab[adj.] baiṭhnā[past-part.m.pl.,o.]|baiṭhnā[opt.sg.23] chalnā[fut.m.pl.12hon3.past-part+jānā]|chalnā[fut.m.pl.12hon3.passive] . tu auparavant continuer[root] faire[abs.] voir[fut.m.pl.12hon3] , spontanément bombe laissé tomber[fut.m.pl.12hon3] et tous (s'asseoir[past-part.m.pl.,o.]|s'asseoir[opt.sg.23]) (continuer[fut.m.pl.12hon3.past-part+jānā]|continuer[fut.m.pl.12hon3.passive]) . 170चेहरा भी हर्षित होगा . chēhrā bhī harṣhit hōgā . chēhrā[n.m.ā=>ā;sg.d.] bhī[p.] harṣhit[adj.] hōnā[fut.m.sg.23] . visage aussi joyeux être[fut.m.sg.23] .

180Quand quelqu'un meurt d'une bonne façon, les observateurs disent qu'on a l'impression que cette personne est encore éveillée, qu'elle est souriante.

171जैसे कभी-कभी अच्छे मौत होते हैं तो देखने वाले कहते हैं कि यह तो जैसे जागता है , यह तो हर्षित है , ऐसे तो कोई कह नहीं सकेंगे कि यह मर गया है . jaisē kabhī-kabhī achchhē maut hōtē haĩ tō dēkhnē vālē kahtē haĩ ki yah tō jaisē jāgtā hai , yah tō harṣhit hai , aisē tō kōī kah nahī̃ sakē̃gē ki yah mar gayā hai . jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kabhī[adv.] achchhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] maut[n.f.;sg.] hōnā[pres.pl.m.12hon3] tō dēkhnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] kahnā[pres.pl.m.12hon3] ki[conj.] yah[pn.sg.d.] tō jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] jagnā[pres.sg.m.23] , yah[pn.sg.d.] tō harṣhit[adj.] hōnā[pres.sg.23] , aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] tō kōī[pn.;d.] kahnā[root] nahī̃[neg] saknā[fut.m.pl.12hon3] ki[conj.] yah[pn.sg.d.] marnā[pres-perf.sg.m.23.root+jānā] . comme déjà bien x être[pres.pl.m.12hon3] alors voir[inf.m.pl.,o.] celui de dire[pres.pl.m.12hon3] que yah alors comme s'éveiller[pres.sg.m.23] , yah alors joyeux être[pres.sg.23] , tel alors certains dire[root] ne pas pouvoir[fut.m.pl.12hon3] que yah mourir[pres-perf.sg.m.23.root+jānā] .

181Personne, en la voyant, ne pourra dire qu'elle est morte. 182L'âme repart souriante. 183Si l'âme est souriante, cela se voit sur son visage, n'est-ce pas ? 184Les âmes ne meurent pas,elles quittent simplement leur corps.

172आत्मा हर्षित होके जाती है ना , तो आत्मा में अगर हर्षितपना होगा तो चेहरे पर बाहर से दिखाई तो पड़ेगा ना  ! ātmā harṣhit hōkē jātī hai nā , tō ātmā mē̃ agar harṣhitpanā hōgā tō chēhrē par bāhar sē dikhāī tō paṛēgā nā  ! ātmā[n.f.;sg.] harṣhit[adj.] hōnā[abs.] jānā[pres.sg.f.23] nā , tō ātmā[n.f.;sg.] mē̃[postp.] agar harṣhitpanā[n.m.ā=>ā;sg.d.] hōnā[fut.m.sg.23] tō chēhrā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] par[adj.]|par[postp.] bāhar sē[postp.] dikhāī[n.f.ī=>ī;sg.]|dikhānā[past-part.f.] tō paṛnā[fut.m.sg.23] nā  ! âme joyeux être[abs.] aller[pres.sg.f.23] ∅ , alors âme dans si x être[fut.m.sg.23] alors visage (autre|sur) à l'extérieur avec (x|montrer[past-part.f.]) alors tomber[fut.m.sg.23] ∅  !

185Donc, l'âme quittera son corps dans un grand bonheur, tout en riant. 186C'est ce que l'on appelle le niveau karmateet. 187C'est ce dont on s'est souvenu comme étant le niveau le plus élevé.

173आत्मा कोई खत्म तो नहीं होती है , आत्मा शरीर छोड़ती है . ātmā kōī khatm tō nahī̃ hōtī hai , ātmā śharīr chhōṛtī hai . ātmā[n.f.;sg.] kōī[pn.;d.] ḵẖatm[adj.] tō nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.f.23] , ātmā[n.f.;sg.] śharīr[n.m.;sg.,d.] chhōṛnā[pres.sg.f.23] . âme certains fini alors ne pas être[pres.sg.f.23] , âme corps lâcher[pres.sg.f.23] .

188Les enfants, vous devez aussi partir de cette façon, sans vous soucier du corps.

174तो बड़ी खुशी से यह शरीर हंसते हुए छोड़ देगी , इसको कहा जाता है - कर्मातीत अवस्था . tō baṛī khuśhī sē yah śharīr hanstē huē chhōṛ dēgī , iskō kahā jātā hai - karmātīt avasthā . tō baṛā[adj.ā=>ī;f.] khuśhī[n.f.ī=>ī;sg.] sē[postp.] yah[pn.sg.d.] śharīr[n.m.;sg.,d.] hãsnā[pres-part.m.pl.,o.] hōnā[past-part.m.pl.,o.] chhōṛnā[fut.f.sg.23.root+dēnā] , yah[pn.sg.kō] kahnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|kahnā[pres.sg.m.23.passive] - karmātīt[adj.] avasthā[n.f.;sg.] . alors grand bonheur avec yah corps rire[pres-part.m.pl.,o.] être[past-part.m.pl.,o.] lâcher[fut.f.sg.23.root+dēnā] , yah[.kō] (dire[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|dire[pres.sg.m.23.passive]) - karmateet niveau .

189Vous ne vous souvenez de rien d'autre. 190Quitter son corps automatiquement est ce qu'il y a de plus doux.

175वही इतना ऊंच गाये जाते हैं . vahī itnā ūñch gāyē jātē haĩ . vahī itnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] ūñch[adj.ā=>ā;m.sg.d.] gānā[pres.pl.m.12hon3.past-part+jānā]|gānā[pres.pl.m.12hon3.passive] . ∅ aussi élevé (chanter[pres.pl.m.12hon3.past-part+jānā]|chanter[pres.pl.m.12hon3.passive]) .

191C'est pourquoi on donne l'exemple du serpent.

176तुम बच्चों को ऐसे ही जाना है , शरीर की कोई परवाह ही नहीं है , और दूसरी कोई चीज़ याद नहीं आवे , इसको कहेंगे सबसे मीठा , आपेही शरीर छोड़ना इसलिए सर्प का मिसाल भी देते हैं . tum bachchō̃ kō aisē hī jānā hai , śharīr kī|key kōī parvāh hī nahī̃ hai , aur dūsrī kōī chīz yād nahī̃ āvē , iskō kahē̃gē sabsē mīṭhā , āpēhī śharīr chhōṛnā isliē sarp kā misāl bhī dētē haĩ . tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] kō[postp.] aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hī[p.] jānnā[pres-perf.sg.m.23]|jānā[pres.sg.23.oblig1] , śharīr[n.m.;sg.,d.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key kōī[pn.;d.] parvāh[n.m.;sg.,d.] hī[p.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] , aur dūsrā[adj.ā=>ī;f.] kōī[pn.;d.] chīz[n.f.;sg.] yād[n.f.;sg.] nahī̃[neg] ānā[opt.sg.23] , yah[pn.sg.kō] kahnā[fut.m.pl.12hon3] sabsē mīṭhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] , āpēhī śharīr[n.m.;sg.,d.] chhōṛnā[inf.m.sg.d.] isliē sarp[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] misāl[n.f.;sg.] bhī[p.] dēnā[pres.pl.m.12hon3] . tu enfant à tel seul (connaitre[pres-perf.sg.m.23]|aller[pres.sg.23.oblig1]) , corps (faire[past-part.f.]|de|clé) certains x seul ne pas être[pres.sg.23] , et autre certains chose souvenir ne pas venir[opt.sg.23] , yah[.kō] dire[fut.m.pl.12hon3] le plus doux , automatiquement corps lâcher[inf.m.sg.d.] par conséquent serpent de comme aussi donner[pres.pl.m.12hon3] .

192A l'âge d'or, cela se passe ainsi : Ils quittent leur corps dans le bonheur. 193C'est pourquoi cette pratique se développe ici et continuera là-bas. 194Les enfants, vous vous souvenez du Père avec tant d'amour. 195Vous dites: Le Plus Aimé, Suprêmement Bien-aimé, très doux...

177सतयुग में ऐसे होता है जो खुशी से शरीर छोड़ते हैं . satyug mē̃ aisē hōtā hai jō khuśhī sē śharīr chhōṛtē haĩ . satyug[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] hōnā[pres.sg.m.23] jō[pn.;d.] khuśhī[n.f.ī=>ī;sg.] sē[postp.] śharīr[n.m.;sg.,d.] chhōṛnā[pres.pl.m.12hon3] . âge d'or dans tel être[pres.sg.m.23] ceux qui bonheur avec corps lâcher[pres.pl.m.12hon3] .

196Vous ne pouvez pas dire des gens qu'ils sont suprêmement bien-aimés ou les plus aimés.

178तो प्रैक्टिस यहाँ से होगी , पीछे वह प्रैक्टिस चलती रहेगी . tō practice yahā̃ sē hōgī , pīchhē vah practice chaltī rahēgī . tō practice yahā̃ sē[postp.] hōnā[fut.f.sg.23] , pīchhē vah[pn.sg.d.] practice chalnā[fut.f.sg.23.pres-part+rahnā] . alors pratique ici avec être[fut.f.sg.23] , puis vah pratique continuer[fut.f.sg.23.pres-part+rahnā] .

197Le Père dit : Les enfants, Je suis votre Père, votre Professeur ainsi que votre Gourou.

179तुम बच्चे बाप को कितना प्यार से याद करते हो . tum bachchē bāp kō kitnā pyār sē yād kartē hō . tum[pn.pl.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] kitnā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] pyār[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] yād karnā[pres.pl.m.2] . tu enfant père à combien amour avec se souvenir .

198Si jamais vous oubliez le Professeur, vous pouvez vous souvenir du Père. 199Baba est aussi le Guide.

180अंग्रेजी में कहा जाता है मोस्ट बिलवेड , परम प्रिय , बहुत मीठा . aṅgrējī mē̃ kahā jātā hai most beloved , param priya , bahut mīṭhā . aṅgrējī[adj.] mē̃[postp.] kahnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|kahnā[pres.sg.m.23.passive] most beloved[x] , param[adj.] priy[adj.] , bahut mīṭhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] . anglais dans (dire[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|dire[pres.sg.m.23.passive]) le plus aimé , suprême ayant de l'amour pour , beaucoup doux .

200Il est Celui qui vous libère de la peine et vous emmène dans la terre de la paix. 201Ensuite, il y a la terre du bonheur.

181लोगों को तो परमप्रिय , मोस्ट बिलवेड कह नहीं सकते . lōgō̃ kō tō parampriya , most beloved kah nahī̃ saktē . log[n.m.+ō̃;pl.o.] kō[postp.] tō parampriya[n.m.;sg.,d.] , most beloved[x] kahnā[root] nahī̃[neg] saknā[pres-part.m.pl.,o.] . gens à alors x , le plus aimé dire[root] ne pas pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] .

202Vous êtes maintenant en train de recevoir l'herbe de la connaissance et vous devriez sans cesse la mâcher.

182बाप कहते हैं बच्चे मैं तुम्हारा बाप भी हूँ , टीचर भी हूँ , गुरू भी हूँ . bāp kahtē haĩ bachchē maĩ tumhārā bāp bhī hū̃ , teacher bhī hū̃ , gurū bhī hū̃ . bāp kahtē haĩ[x] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] maĩ[pn.sg.d.] tum[pn.pl.kā] bāp[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.1] , teacher bhī[p.] hōnā[pres.sg.1] , gurū[n.m.;sg.,d.] bhī[p.] hōnā[pres.sg.1] . Le Père dit enfant je tu[.kā] père aussi être[pres.sg.1] , professeur aussi être[pres.sg.1] , gourou aussi être[pres.sg.1] .

203La bouche de la vache ne cesse de ruminer. 204Votre bouche n'a pas besoin de mâcher cette herbe.

183तुम कभी टीचर को भूलो तो बाप को याद कर सकते हो . tum kabhī teacher kō bhūlō tō bāp kō yād kar saktē hō . tum[pn.pl.] kabhī[adv.] teacher kō[postp.] bhūlnā[opt.pl.2,imp.pl.2] tō bāp[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] yād karnā[pres.pl.m.2.root+saknā] . tu déjà professeur à oublier[opt.pl.2,imp.pl.2] alors père à se souvenir .

205C'est intérieurement que vous devez vous souvenir de tout. 206Je suis comme vous.

184बाबा गाइड है , गाइड को पण्डा भी कहा जाता है . bābā guide hai , guide kō paṇḍā bhī kahā jātā hai . bābā guide hōnā[pres.sg.23] , guide kō[postp.] paṇḍā[x] bhī[p.] kahnā[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|kahnā[pres.sg.m.23.passive] . Baba guide être[pres.sg.23] , guide à guide aussi (dire[pres.sg.m.23.past-part+jānā]|dire[pres.sg.m.23.passive]) .

207J'ai même encore moins de temps parce que le yoga de mon intellect vagabonde à l'extérieur.

185वह दुःख से लिबरेट करने वाला , शान्तिधाम में ले जाने वाला है , उसके पीछे है सुखधाम . vah duḥkh sē liberate karnē vālā , śhāntidhām mē̃ lē jānē vālā hai , uskē pīchhē hai sukhdhām . vah[pn.sg.d.] duḥkh[n.m.;sg.,d.]|duḥkhnā[root] sē[postp.] liberate karnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] , śhāntidhām[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] lēnā[opt.sg.23]|lēnā[root] jānnā[past-part.m.pl.,o.]|jānā[inf.m.pl.,o.]|jānnā[opt.sg.23] vālā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] , uskā[pn.sg.kē] pīchhē hōnā[pres.sg.23] sukhdhām[n.m.;sg.,d.] . vah (peine|faire mal[root]) avec libérer faire[inf.m.pl.,o.] celui de , terre de la paix dans (prendre[opt.sg.23]|prendre[root]) (connaitre[past-part.m.pl.,o.]|aller[inf.m.pl.,o.]|connaitre[opt.sg.23]) celui de être[pres.sg.23] , de cela[.kē] puis être[pres.sg.23] terre du bonheur .

208Parfois, je reçois une lettre disant qu'il y a des conflits entre untel et untel. 209Il y a ceci et cela… 210Alors, mon intellect part là-bas toute la journée.

186तो तुमको यह ज्ञान घास मिलता है फिर इसको विचार सागर मंथन करते रहो . tō tumkō yah gyān ghās miltā hai phir iskō vichār sāgar manthan kartē rahō . tō tum[pn.pl.kō] yah[pn.sg.d.] gyān ghās[x] milnā[pres.sg.m.23] phir[adv.]|phirnā[root] yah[pn.sg.kō] vichār sāgar manthan[x] karnā[opt.pl.2,imp.pl.2.pres-part+rahnā] . alors tu[.kō] yah herbe de la connaissance se trouver[pres.sg.m.23] (ensuite|tourner[root]) yah[.kō] barattage de l'océan de connaissance faire[opt.pl.2,imp.pl.2.pres-part+rahnā] .

211Cependant, c'est peut-être plus facile pour Baba que pour les enfants parce que Baba est juste à côté de lui.

187जैसे गाय का मुख चलता रहता है . jaisē gāy kā mukh chaltā rahtā hai . jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] gāy[n.f.;sg.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] mukh[n.m.;sg.,d.] chalnā[pres.sg.m.23.pres-part+rahnā] . comme x de bouche continuer[pres.sg.m.23.pres-part+rahnā] . 188तुम्हारा मुख तो चलने की दरकार नहीं है , बाकी अन्दर में सबकुछ याद करना है . tumhārā mukh tō chalnē kī|key darkār nahī̃ hai , bākī andar mē̃ sabkuchh yād karnā hai . tum[pn.pl.kā] mukh[n.m.;sg.,d.] tō chalnā[inf.m.pl.,o.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key darkār[n.f.;sg.] nahī̃[neg] hōnā[pres.sg.23] , bākī|bākī andar mē̃[postp.] sab kuchh[pn.] yād karnā[pres.sg.23.oblig1] . tu[.kā] bouche alors continuer[inf.m.pl.,o.] (faire[past-part.f.]|de|clé) besoin ne pas être[pres.sg.23] , (mais|les autres) intérieurement dans tout se souvenir .

212Quand Baba s'assoit pour prendre son repas, il pense : OK, je vais me souvenir de Baba. 213Ce souvenir reste pendant deux ou trois minutes puis j'oublie. 214Le souvenir s'envole comme le vent.

189जैसे तुम हो , ऐसे हम हैं . jaisē tum hō , aisē ham haĩ . jaisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] tum[pn.pl.] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] , aisā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] ham[pn.pl.] hōnā[pres.pl.12hon3] . comme tu (être[root]|être[pres.pl.2]) , tel nous être[pres.pl.12hon3] .

215Les enfants, essayez et voyez par vous-mêmes.

190हमको तो और भी कम घण्टे मिलते हैं , क्योंकि हमारा बुद्धियोग बाहर में बहुत जाता है , कभी कोई की चिट्ठी आई , फलाने की खिटपिट है , यह है , वह है . . तो सारा दिन उस तरफ बुद्धि जाती है . hamkō tō aur bhī cum|kam ghaṇṭē miltē haĩ , kyōṅki hamārā buddhiyōg bāhar mē̃ bahut jātā hai , kabhī kōī kī|key chiṭṭhī āī|eye|I , phalānē kī|key khiṭpiṭ hai , yah hai , vah hai . . tō sārā din us taraph buddhi jātī hai . ham[pn.pl.kō] tō aur bhī[p.] cum|kam[adj.] ghaṇṭā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] milnā[pres.pl.m.12hon3] , kyōṅki ham[pn.pl.kā] buddhiyōg[n.m.;sg.,d.] bāhar mē̃[postp.] bahut jānā[pres.sg.m.23] , kabhī[adv.] kōī[pn.;d.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key chiṭṭhī[n.f.ī=>ī;sg.] ānā[past-part.f.]|eye|I , phalānā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key khiṭpiṭ[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] , yah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] , vah[pn.sg.d.] hōnā[pres.sg.23] . . tō sārā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] din[n.m.;sg.,d.] vah[pn.sg.o.] taraph[n.m.;sg.,d.] buddhi[n.f.;sg.] jānā[pres.sg.f.23] . nous[.kō] alors et aussi (x|moins) heure se trouver[pres.pl.m.12hon3] , parce que nous[.kā] yoga de l'intellect à l'extérieur dans beaucoup aller[pres.sg.m.23] , déjà certains (faire[past-part.f.]|de|clé) lettre (venir[past-part.f.]|œil|x) , x (faire[past-part.f.]|de|clé) x être[pres.sg.23] , yah être[pres.sg.23] , vah être[pres.sg.23] . . alors entier jour vah côté intellect aller[pres.sg.f.23] .

216Bien que ce soit facile, le souvenir demande du temps. 217Achcha. 218Aux très doux enfants bien-aimés, longtemps perdus et maintenant retrouvés, amour, souvenir et bonne nuit des profondeurs du cœur et avec l'amour le plus profond, de la part du Père spirituel et de Dada.

191परन्तु शायद बच्चों से जास्ती बाबा को सहज है क्योंकि बगल में ( साथ में ) रहता है . parantu śhāyad bachchō̃ sē jāstī bābā kō sahaj hai kyōṅki bagal mē̃ ( sāth mē̃ ) rahtā hai . parantu[conj.] śhāyad bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] sē[postp.] jāstī bābā kō[postp.] sahaj[adj.] hōnā[pres.sg.23] kyōṅki bagal[n.f.;sg.] mē̃[postp.] ( sāth[n.m.;sg.,d.] mē̃[postp.] ) rahnā[pres.sg.m.23] . mais peut-être enfant avec plus Baba à facile être[pres.sg.23] parce que partie dans ( avec dans ) rester[pres.sg.m.23] .

219Le Père Spirituel dit namaste aux très doux enfants spirituels perdus depuis longtemps et maintenant retrouvés. 220Essence pour la dharna:

192जब बाबा भोजन खाने के लिए बैठते हैं तो सोचते हैं , अच्छा मैं बाबा को याद करता हूँ , 2-3 मिनट याद रहती है फिर भूल जाता हूँ . jab bābā bhōjan khānē kē liē baiṭhtē haĩ tō sōchtē haĩ , achchhā maĩ bābā kō yād kartā hū̃ , 2-3 minute yād rahtī hai phir bhūl jātā hū̃ . jab bābā bhōjan[n.m.;sg.,d.] khānā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.]|khānā[inf.m.pl.,o.] kē liē[x] baiṭhnā[pres.pl.m.12hon3] tō sōchnā[pres.pl.m.12hon3] , achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] maĩ[pn.sg.d.] bābā kō[postp.] yād karnā[pres.sg.m.1] , 2-3 minute yād[n.f.;sg.] rahnā[pres.sg.f.23] phir[adv.]|phirnā[root] bhūl jānā[pres.sg.m.1] . quand Baba nourriture (manger[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.]|manger[inf.m.pl.,o.]) pour s'asseoir[pres.pl.m.12hon3] alors penser[pres.pl.m.12hon3] , bien je Baba à se souvenir , 2-3 minute souvenir rester[pres.sg.f.23] (ensuite|tourner[root]) oublier[pres.sg.m.1] .

221 Vivez ensemble avec beaucoup d'amour les uns envers les autres. 222Réunissez-vous pour décider de quelle façon vous pouvez permettre au message du Père d'atteindre tout le monde. 223C'est le moment de la destruction.

193याद हवा मुआफिक उड़ जाती है , बच्चे ट्राय करके देखो . yād havā muāphik uṛ jātī hai , bachchē try karkē dēkhō . yād[n.f.;sg.] havā[n.f.;sg.] muāphik uṛnā[pres.sg.f.23.root+jānā] , bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] try karnā[abs.] dēkhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] . souvenir vent x voler[pres.sg.f.23.root+jānā] , enfant essayer faire[abs.] voir[opt.pl.2,imp.pl.2] .

224Par conséquent, ayez un amour vrai pour le Père unique. 225Purifiez l'âme avec le yoga.

194सहज होते भी याद में टाइम तो लगता है ना . sahaj hōtē bhī yād mē̃ time tō lagtā hai nā . sahaj[adj.] hōnā[pres-part.m.pl.,o.] bhī[p.] yād[n.f.;sg.] mē̃[postp.] time tō lagnā[pres.sg.m.23] nā . facile être[pres-part.m.pl.,o.] aussi souvenir dans temps alors sembler[pres.sg.m.23] ∅ . 195अच्छा  ! achchhā  ! achchhā[adj.ā=>ā;m.sg.d.]  ! bien  ! 196मीठे-मीठे सिकीलधे रूहानी बच्चों प्रति रूहानी बाप व दादा का दिल व जान , सिक व प्रेम से यादप्यार और गुडनाइट . mīṭhē-mīṭhē sikīladhē rūhānī bachchō̃ prati rūhānī bāp va dādā kā dil va jān , sik va prēm sē yādpyār aur good night . mīṭhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sikīladhē[x] rūhānī[adj.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] prati rūhānī[adj.] bāp[n.m.;sg.,d.] va dādā[n.m.ā=>ā;sg.d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] dil va jān[x] , sik va prēm[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] yād-pyār[n.m.;sg.,d.] aur good night . doux sikhiladé spirituel enfant pour spirituel père x Dada de x , x x amour avec amour, souvenir et x . 197मीठे मीठे सिकीलधे रूहानी बच्चों प्रति रूहानी बाप की नमस्ते . mīṭhē mīṭhē sikīladhē rūhānī bachchō̃ prati rūhānī bāp kī|key namastē . mīṭhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] mīṭhā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] sikīladhē[x] rūhānī[adj.] bachchā[n.m.ā=>ō̃;pl.o.] prati rūhānī[adj.] bāp[n.m.;sg.,d.] karnā[past-part.f.]|kā[postp.ā=>ī;f.]|key namastē . doux doux sikhiladé spirituel enfant pour spirituel père (faire[past-part.f.]|de|clé) x .

226Bénédiction:

198धारणा के लिए मुख्य सार  : dhārṇā kē liē mukhya sār  : dhārṇā kē liē mukhya sār[x]  : essence pour la dharna  : 1991 ) आपस में बहुत प्यार से रहना है , मिलकर राय निकालनी है कि किस युक्ति से हर एक तक बाप का सन्देश पहुंचायें . 1 ) āpas mē̃ bahut pyār sē rahnā hai , milkar rāy nikālnī hai ki kis yukti sē har ēk tak bāp kā sandēśh pahuñcāyē̃ . 1 ) āpas mē̃[x] bahut pyār[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] rahnā[pres.sg.23.oblig1] , milnā[abs.] rāy[n.f.;sg.]|rāy[n.m.;sg.,d.] nikālnā[pres.sg.23.oblig1] ki[conj.] kaun[pn.sg.o.]|kyā[pn.sg.o.] yukti[n.f.ī=>ī;sg.] sē[postp.] har ēk[x] tak bāp[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] sandēśh[x] x . 1 ) les uns avec les autres beaucoup amour avec rester[pres.sg.23.oblig1] , se trouver[abs.] (x) extirper[pres.sg.23.oblig1] que (qui|quoi) méthode avec chacun jusqu'à père de message x . 2002 ) यह विनाश का समय है इसलिए एक बाप से सच्ची प्रीत रखनी है . 2 ) yah vināśh kā samay hai isliē ēk bāp sē sachchī prīt rakhnī hai . 2 ) yah[pn.sg.d.] vināśh[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ā;m.sg.d.] samay[n.m.;sg.,d.] hōnā[pres.sg.23] isliē ēk[adj.] bāp[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] sachchā[adj.ā=>ī;f.] prīt[n.m.;sg.,d.] rakhnā[pres.sg.23.oblig1] . 2 ) yah destruction de temps être[pres.sg.23] par conséquent un père avec vrai aimant garder[pres.sg.23.oblig1] .

227 Puissiez-vous être emplis de connaissance et trikaldarshi et ainsi demeurer constamment heureux et contentés grâce à la connaissance de tous les secrets du drama.

201योग से आत्मा को पावन बनाना है . yōg sē ātmā kō pāvan banānā hai . yōg[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] ātmā[n.f.;sg.] kō[postp.] pāvan banānā[pres.sg.23.oblig1] . yoga avec âme à purifier .

228 Les enfants qui sont emplis de connaissance et trikaldarshi ne sont jamais troublés (naaraaz).

202वरदान  : ड्रामा के हर राज़ को जान सदा खुश-राज़ी रहने वाले नॉलेजफुल , त्रिकालदर्शी भवvardān  : drama kē|K har|her rāz kō jān sadā khuśh-rāzī rahnē vālē knowledgeful , trikāldarśhī bhavvardān[n.m.;sg.,d.]  : drama kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K harnā[root]|har|her rāz[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] jānnā[root]|jān[n.m.;sg.,d.] sadā rājī-khuśhī[adj.] rahnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] knowledgeful , trikāldarśhī[adj.] bhav|bhav[n.m.;sg.,d.]bénédiction  : drama (de|K) (x[root]|x|son) secret à (connaitre[root]|x) toujours x rester[inf.m.pl.,o.] celui de empli de connaissance , trikaldarshi (puissiez-vous être|x)203जो बच्चे नॉलेजफुल , त्रिकालदर्शी हैं वे कभी नाराज़ नहीं हो सकते . jō bachchē knowledgeful , trikāldarśhī haĩ vē|way kabhī nārāz nahī̃ hō saktē . jō[pn.;d.] bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] knowledgeful , trikāldarśhī[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] vah[pn.pl.d.]|way kabhī[adv.] nārāz[adj.] nahī̃[neg] hōnā[root]|hōnā[pres.pl.2] saknā[pres-part.m.pl.,o.] . ceux qui enfant empli de connaissance , trikaldarshi être[pres.pl.12hon3] (vah|x) déjà perturbé ne pas (être[root]|être[pres.pl.2]) pouvoir[pres-part.m.pl.,o.] .

229Même si on les diffame ou les insulte, ils restent toujours heureux (raazi) car quand on comprend les secrets du drama, on ne peut pas devenir malheureux. 230Ayez donc toujours cette conscience: si le fait d’être un enfant de Dieu ne me rend pas heureux, qu’est- ce donc qui peut me rendre heureux? 231 Ceux qui sont heureux et contentés maintenant sont proches du Père et égaux à Lui.

204भल कोई गाली भी दे , इनसल्ट कर दे तो भी राज़ी , क्योंकि ड्रामा के हर राज़ को जानने वाले नाराज नहीं होते . bhal kōī gālī bhī dē , insult kar dē tō bhī rāzī , kyōṅki drama kē|K har|her rāz kō jānnē vālē nārāj nahī̃ hōtē . bhal kōī[pn.;d.] gālī[n.f.ī=>ī;sg.] bhī[p.] dēnā[opt.sg.23]|dēnā[root] , insult karnā[opt.sg.23.root+dēnā] tō bhī[x] rāzī[adj.] , kyōṅki drama kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K harnā[root]|har|her rāz[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] jānnā[inf.m.pl.,o.] vālā[adj.ā=>ē;m.o.,m.pl.] nārāz[adj.] nahī̃[neg] hōnā[pres-part.m.pl.,o.] . même si certains insulte aussi (donner[opt.sg.23]|donner[root]) , insulte faire[opt.sg.23.root+dēnā] ∅ plaire , parce que drama (de|K) (x[root]|x|son) secret à connaitre[inf.m.pl.,o.] celui de perturbé ne pas être[pres-part.m.pl.,o.] . 205नाराज़ वो होता है जो राज़ को नहीं जानता है इसलिए सदैव यह स्मृति रखो कि भगवान बाप के बच्चे बनकर भी राज़ी नहीं होंगे तो कब होंगे  ! nārāz vō hōtā hai jō rāz kō nahī̃ jāntā hai isliē sadaiv yah smr̥iti rakhō ki bhagvān bāp kē|K bachchē bankar bhī rāzī nahī̃ hōṅgē tō kab hōṅgē  ! nārāz[adj.] vah[pn.;d.] hōnā[pres.sg.m.23] jō[pn.;d.] rāz[n.m.;sg.,d.] kō[postp.] nahī̃[neg] jānnā[pres.sg.m.23] isliē sadā yah[pn.sg.d.] smr̥iti[n.f.;sg.] rakhnā[opt.pl.2,imp.pl.2] ki[conj.] bhagvān[n.m.;sg.,d.] bāp[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K bachchā[n.m.ā=>ē;sg.o.,m.pl.d.] bannā[abs.] bhī[p.] rāzī[adj.] nahī̃[neg] hōnā[fut.m.pl.12hon3] tō kab hōnā[fut.m.pl.12hon3]  ! perturbé vah être[pres.sg.m.23] ceux qui secret à ne pas connaitre[pres.sg.m.23] par conséquent toujours yah conscience garder[opt.pl.2,imp.pl.2] que Dieu père (de|K) enfant devenir[abs.] aussi plaire ne pas être[fut.m.pl.12hon3] alors quand être[fut.m.pl.12hon3]  ! 206तो अभी जो खुश भी हैं , राज़ी भी हैं वही बाप के समीप और समान हैं . tō abhī jō khuśh bhī haĩ , rāzī bhī haĩ vahī bāp kē|K samīp aur samān haĩ . tō ab[adv.hī] jō[pn.;d.] khuśh[adj.] bhī[p.] hōnā[pres.pl.12hon3] , rāzī[adj.] bhī[p.] hōnā[pres.pl.12hon3] vahī bāp[n.m.;sg.,d.] kā[postp.ā=>ē;m.o.,m.pl.]|K samīp[adj.] aur samān[adj.] hōnā[pres.pl.12hon3] . alors maintenant ceux qui heureux aussi être[pres.pl.12hon3] , plaire aussi être[pres.pl.12hon3] ∅ père (de|K) proche et égal être[pres.pl.12hon3] .

232Devise:

207स्लोगन  : जो व्यर्थ से इनोसेंट रहता है वही सच्चा-सच्चा सेंट ( महात्मा ) है . slōgan  : jō vyarth sē innocent rahtā hai vahī sachchā-sachchā saint ( mahātmā ) hai . slogan  : jō[pn.;d.] vyarth[n.m.;sg.,d.] sē[postp.] innocent rahnā[pres.sg.m.23] vahī sachchā[adj.ā=>ā;m.sg.d.] saint ( mahātmā[n.f.;sg.] ) hōnā[pres.sg.23] . slogan  : ceux qui ruineuse avec innocent rester[pres.sg.m.23] ∅ vrai saint ( mahatma ) être[pres.sg.23] .

233*** OM SHANTI *** Ceux qui sont innocents et ne connaissent pas le gaspillage sont de vrais saints.

Abréviations utilisées